浅谈如何上好一节中学音乐欣赏课

高燕

【期刊名称】《东西南北·教育》

【年(卷),期】2012(000)009

【摘要】音乐欣赏的能力不仅是审美修养的重要标志之一.音乐欣赏对学生的教育作用是其他任何教学手段不能替代的.一位音乐心理学家说得好:“在沉默中听伟大的音乐作品而不加以评论也有巨大价值的,因为伟大的音乐作品总会给人以深刻印象的”.

【总页数】3页(86-88)

【关键词】音乐的情感;表达;学会倾听

【作者】高燕

【作者单位】河北省邯郸市丛台区永和学校

【正文语种】中文

【中图分类】

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