动物学教学大纲

动物学教学大纲

说明

动物学是生物科学中的一门基础学科，是高等师范专科学校生物教育专业的主要基础课。

通过本课教学，以动物的演化系统为线索，要使学生系统掌握各门及主要纲的主要特征；重要代表动物的形态结构、生理机能和个体发育的特点；基本掌握门（亚门）、纲（亚纲）及目（昆虫、鱼类、两栖类、鸟类、兽类）的分类，生态及经济地位；了解动物界发生发展的基本规律及各门与纲（脊椎动物各纲）的演化关系以及动物地理分布和生态的基本知识；了解国内外动物学发展的新成就。

本课总学时为237学时，其中讲授129学时（无脊椎动物学为75学时，脊椎动物学为54学时），实验教学108学时（无脊椎动物学为54学时，脊椎动物学为54学时），野外实习一周（不包括途中时间）。

学时分配表

讲授内容

第一章绪论

本章要求学生明确动物学的概念,掌握动物学学习的目的任务、研究方法和分类知识。

第一节动物学的基本概念

一、动物学的定义

二、动物学的主要分支学科：

动物形态学动物分类学动物生理学动物生态学等。

三、动物学与其他学科的关系：

数学计算机科学网络技术生物物理学生物化学分子生物学

遗传工程等。

第二节研究动物学的目的、任务和方法

一、研究动物学的目的和任务：正确认识和了解动物的自然规律，以便改造控制和利用动物界为社会主义经济建设服务。

二、研究动物学的方法：应用辩证唯物主义观点指导师研究，基本方法有描述法、观察法、实验法和综合研究法

第三节动物学发展简史

一、国外动物学的发展

二、我国动物学的发展

三、动物学发展的新阶段

第四节动物界的分类及命名

一、动物分类的意义和方法

二、种的概念和分类阶元

三、动物的命名和现行分类系统及发展概况

第二章动物体的基本结构与机能

本章要求学生基本掌握动物细胞的结构和机能，了解动、植物细胞的基本区别。

第一节动物细胞的结构与机能

一、动物细胞的一般特征及与植物细胞区别

二、基本结构和功能

三、细胞的整体性

第二节动物细胞增殖的概述

一、细胞周期

二、细胞的分裂（无丝、有丝、减数分裂）

第三章原生动物门

本章要求学生装掌握原生动物门的主要特征，明确原生动物是最原始、最低等的单细胞动物，基本掌握原生动物各纲及代表动物的特征和与人类的关系。

第一节原生动物门的概述

一、原生动物门的主要特征

（一）生活方式、分布、形态及大小

（二）营独立生活的单细胞有机体、由细胞内部分化的细胞器来完成所有生理机能。

（三）原生动物中是最原始、最低等的动物类群。

二、原生动物的分类概述

鞭毛纲、肉足纲、孢子纲、纤毛纲、各纲特征比较。

第二节鞭毛纲

一、代表动物：

（一）绿眼虫的生活习性、形态、结构与机能特点，动、植物之间的关系。

二、鞭毛纲的主要特征：鞭毛（亚显微结构）、营养、繁殖等。

三、重要种类：

衣滴虫、盘藻、空球藻、杂球藻、领鞭毛虫的结构特点及其在动物深化上的意义；夜光虫等原虫的结构特点及其与人类的关系。

第三节肉足纲

一、以变形虫为代表说明肉足纲的主要特征

二、重要种类：

痢疾内变形虫、有孔虫、放射虫构造特点。

第四节孢子纲

一、以间日疟原虫为代表说明孢子纲的主要特征

二、重要种类：

艾美球虫

第五节纤毛纲

一、代表动物：大草履虫的生活习性、大小形态、结构与机能；纤毛的结构及运动，激应性、伸缩泡的亚显微结构及排泄、核的分化及功能。

二、主要特征：纤毛、结构复杂、大核与小核、繁殖

三、重要种类：

草履虫、钟形虫、嗽叭虫、棘尾虫、游仆虫、小瓜虫、车轮虫及其危害第六节原生动物的生态与分布及与人类的关系

第七节原生动物的系统发展

第四章多细胞动物导论

本章要求学生基本掌握动物四大基本组织结构功能。器官和系统的基本概念；掌握动物个体发育的各主要阶段；了解个体发育与系统发展的关系及多细胞动物起源的学说。

第一节动物组织和器官的概述

一、上皮、结缔、肌肉、神经等四大组织的结构与功能

二、器官、系统

三、动物有机体的统一性

第二节动物的繁殖和个体发育

一、繁殖及繁殖方式

（一）繁殖概念

（二）繁殖方式

二、个体发育

（一）胚前期

（二）胚胎发育（卵裂、囊胚、原肠胚、中胚层及体腔的形成、三胚层分化）（三）胚后发育（直接和间接发育）

第三节个体发育与系统发展

一、个体发育与系统发展的概念

二、生物发生律及其对了解动物类群间关系的意义

第四节关于多细胞动物起源的学说

第五章多孔动物门（海绵动物）

本章要求学生掌握海绵动物门的主要特征，了解海绵动物在动物界的地位。

第一节多孔动物的主要特征

一、结构的原始性，体形不固定，没有明确的组织和器官系统。

二、水沟系与固着生活；领细胞及细胞内消化。

三、生殖发育：无性生殖（出芽和形成芽球）、有性生殖、发育中形成两囊

幼虫及逆转现象。

第二节多孔动物的分类及分类地位

一、常见种类及经济价值

二、多孔动物是最低等的多细胞动物演化上是一个侧支

第六章腔肠动物门

本章要求学生掌握腔肠动物物门的主要特征及水螅的生活习性，形态结构和机能特点。特别是体型、胚层、组织分化、神经系统等。从而认识腔肠动物在演化上的意义，了解各纲的特征重要种类及与人类的关系。

第一节门的主要特征

一、生活方式与分布

二、辐射对称

三、两胚层、原始消化腔

四、组织分化：

网状神经系、刺细胞

五、生活史：

水螅型与水母型个体、生活史多有世代交替现象

第二节代表动物

水螅：生活习性、形态结构与机能、生殖特点

第三节分类概述

一、水螅纲：

以薮枝螅为例，说明生活习性、单体和群体、水螅型和水母型、世代交替、重要种类（水螅、薮枝螅、桃花水母、钩手水母、管水母）

二、钵水母纲：

以海月水母为例，说明本纲主要特征（消化、循环、生殖、感觉等）重要种类（海蜇。）

三、珊瑚纲：

以海葵为例，说明本纲的主要特征、常见种类（海葵、红珊瑚、鹿角珊瑚）。

第四节腔肠动物与人类的关系

第五节腔肠动物的系统发展

（附）栉水母动物门的结构特点及分类地位

第七章扁形动物门

本章要求学生掌握扁形动物门的主要特征及涡虫的形态结构与生理特点,并掌握寄生吸虫和绦虫的主要特点及其生活史、危害和防治原则；了解扁形动物在动物演化上的意义。

第一节门的主要特征

体扁平、两侧对称、三胚、皮肌囊的结构、无体腔还完全的消化系、原肾管系、梯形神经系、生殖特点、生活方式。

第二节代表动物

真涡虫：生活习性；形态构造和机能，适应于自由生活的主要特点；生殖、再生、在动物进化的意义。

第三节分类概述

一、涡虫纲

（一）主要特征：

体表具纤毛消化系神经感觉发达

（二）觉常见种类：

真涡虫平角涡虫

二、吸虫纲

（一）华枝睾（或肝片吸虫）：

寄生部位、形态结构、生活史、危害及防治原则

（二）纲的主要特征：

内寄生、体带形、体壁结构。器官系统的简化和特征。（如消化系消失）生殖系统发达。

（三）其他常见的寄生绦虫：

猪绦虫、牛带绦虫、阔节裂头绦虫、细粒棘球虫的形态、结构特点、生活史、危害及防治原则。

第四节门的主要特征扁形动物门的系统发展

（附）：纽形动物门的结构特点及分类地位

第八章原腔动物

本章要求学生掌握线形动物门的主要特征及蛔虫的形态结构与生理机能特点；基本掌握线虫纲、腹毛纲、轮虫纲的主要特征及意义；了解寄生中心和寄主的关系及主要寄生线虫的形态结构和生活史。

第一节门的主要特征

一、两侧对称

二、体线形，体表具角质膜，肌肉退化

三、原体腔

四、消化、排泄、神经、生殖系统的构造特点

五、雌雄异体、异形。

第二节代表动物

蛔虫：形态结构、个体发育及生活史、危害及防治原则

第三节分类概述

一、线虫动物门

（一）主要特征：

体形体壁消化系排泄系生殖系；

例如：蛔虫钩虫晓虫血丝虫小麦线虫

（二）腹毛动物门：

略述主要特征及在动物演化上的地位

（四）轮虫动物门：

略述主要特征及经济意义；

例如：臂尾轮虫椎轮虫

第四节几种重要的寄生线虫

蛲虫、钩虫、血丝虫、鞭虫、旋毛虫、小麦线虫等的构造特点、生活史、危害及防治原则。

第五节寄生虫与寄主关系

一、寄生虫对寄主的致病作用

二、寄主对寄生虫感染的免疫性

三、寄生现旬的起源及寄主更换的意义

四、防治寄生虫的一般原则

（附）：线形纲和棘头虫纲的主要特征、分类地位

第九章环节动物门

本章要求学生掌握环节动物门的主要牲特片及环毛蚓的形态结构与生理特点、并掌握多毛纲、寡毛纲、蛭纲的主要特征，了解环节动物在动物演化上的意义及与人类的关系。

第一节门的主要特征

体分节、同律分节、则毛及疣足、真体腔、后肾管、闭管式特环系、链状神经系、生殖系特点、担轮幼虫

第二节代表动物

环毛蚓：生活习性、外形、适于土壤生活的结构特征、内部构造、生殖、个体发育的特点、直接发育。

第三节分类概述

一、多毛纲：以沙蚕为代表，了解本纲主要特征、主要种类（自由生活型、

管栖型）。

二、寡毛纲：主要特征、常见种类（水、陆栖）

蛭纲：以金线蛭为代表说明本纲主要特征，常见种类（水蛭、山蛭）

第四节环节动物与人类的关系

多毛类与渔业，寡毛类与土壤改良，物质循球、医用、食用、饲料、人工养殖概况，蛭类的利和害。

第五节环节动物的系统发展

[附]：星虫及益虫：主要特征。如方格星虫、单环刺益。

第十章软体动物门

本章要求学生掌握软体动物门的主要特征及无齿蚌的形态结构与机能特点，并掌握双神经纲、腹足纲、瓣鳃纲和头足纲的主要特征，了解软体动物的重要经济种类。

第一节门的主要特征

体柔软、不分节、两侧对称（腹足纲除外）。体分头、足、内脏团、具皮肤褶形成的外套膜、此膜分泌贝壳，保护身体。用鳃呼吸，外套腔与呼吸的关系。体腔退化，开管式循环。神经系由四对神经节组成。大多雌体，海产种类个体发育经担轮幼虫和面盆幼虫。

第二节代表动物

无齿蚌：生活习性、形态结构与机能特点、生殖与个体发育。

第三节分类概述

分类的主要依据

一、双神经纲：以石鳖为例，说明本纲主要特征、常见种类。如龙玉簪。

二、腹足纲：以蜗牛（或田螺）为例，说明本纲主要形态结构特征、常见种

类。如椎实螺、钉螺、笠贝、鲍、括蝓、红螺、玉螺、扁卷螺、宝贝及

本地主要种类。

三、瓣鳃纲：主要特征、常见种类。如：蚶、牡蛎、贻贝、珍珠贝、船明、

蚬、三角帆蚌等。

四、头足纲：以乌贼为例，说明本纲主要特征、常见种类，如：枪鸟贼、章

鱼等。

第四节软体动物的生态与分布

第五节软体动物与人类的关系

第六节软体动物的系统发展

第十一章节肢动物门

本章要求学生掌握节肢动物门的主要特征及时性棉蝗、沼是的形态结构与生理机能特点；并掌握甲壳纲、蛛形纲、多足纲和昆虫纲的主要特点；基本掌握三叶虫纲、肢口纲、原气管纲的简要特征以及昆虫纲的主要目的鉴别特征、主要经济昆虫的生态习性、形态结构及与人类的关系；了解常见的有经济意义的节肢动物及节肢动物的系统发展。

第一节门的主要特征

异律分节、附肢分节及其意义，体被几丁质外骨骼，生长与脱皮，肌肉系特点，体腔及血液特环，呼吸、排泄及神经感觉器官特点，生殖发育，节肢动物的高度适应性。

第二节分类概述

分类的主要依据主要各纲、三叶虫纲、甲壳纲、肢口纲、蛛形纲、原气管纲、多足纲、昆虫纲。

第三节甲壳纲

一、主要特征：对水中生活的适应、体分区、附肢的基本类型及其功能、鳃

呼吸、排泄器官、个体发育特点

二、代表动物：沼虾的生活习性、形态结构及机能特点、生殖与发育

三、主要亚纲及重要种类

（一）鳃足亚纲：水蚤、丰年虫等

（二）桡足亚纲：剑水蚤、锚头蚤等

（三）蔓足亚纲：藤壶、茗荷儿等

（四）软甲亚纲：糠虾、鼠妇、虾蛄、寄居蟹、虾、蟹等

四、甲壳动物与人类的关系

第四节蛛形纲

一、主要特征：多数陆生，体分区，附肢构造及机能特点。消化、呼吸、排泄特点、生殖与发育。

二、代表动物：圆蜘蛛的生活习性、主要的形态结构及机能特点、取食习性。

三、分类：主要目及重要种类

（一）蝎目：蝎、钳蝎等

（二）蜘蛛目：圆网蛛、狼蛛、蝇虎、班络新妇等

（三）蜱螨目：如红蜘蛛、牛蜱、人疥螨等

（四）蜘蛛纲动物与人类关系

第五节多足纲

一、以蜈蚣为例，简述多足纲的主要特征

二、常见种类：蜈蚣、马陆、蚰蜒等

三、多足纲与人类的关系

第六节昆虫纲

一、主要特征：适应陆生的特征、体分区、附肢及翅特点（类型及功能）、个体发育、分布

二、代表动物：棉蝗（或其他蝗虫）的生活习性、形态结构、机能特点及生殖发育特点。

三、生物学特征：生殖方式、变态发育、艺代与年生活鸣、社会性和多态现象、主要习性（食性、趋性、日出性与夜出性、休眠与滞育等）

四、昆虫与环境

五、分类

（一）分类依据：口器、触角、足、翅的类型及功能。

（二）主要目概述：缨尾目蜉蝣目、直翅目、半翅目、同翅目、脉翅目、鳞翅目、鞘翅目、膜翅目、双翅目、晴蜓目、等翅目、虱目、蚤目等。

六、昆虫与人类的关系

(一)益虫的利用和害虫的防治；

(二)家蚕、菜粉蝶、赤眼蜂、密蜂、蝇、蚊及其他昆虫的利用或防治；

(三)国内外昆虫学研究的工作进展。

第七节节肢动物的系统发展

第十二章总担动物

本章要求学生掌握总担动物的主要特征，了解苔藓、腕足和帚虫动物的主要特征及分类地位

第一节总担动物的主要特征

第二节苔藓动物门

以羽苔虫（或草苔虫）为例，说明苔藓动物的主要特征、分类地位。

第三节腕足动物门

以酸酱贝（或海豆芽）为例，说明腕足动物的主要特征、分类地位。

第四节帚虫动物门

以帚虫为例，说明帚虫动物的主要特征、分类地位。

第十三章棘皮动物门

本章要求学生掌握棘皮动物门的主要特征、海盘车的形态结构与生理机能及个体发育；基本掌握海星纲、蛇尾纲、海胆纲、海参纲及海百合纲的主要特征；了解棘皮动特的系统发展和经济意义。

第一节代表动物

海盘车（海星）的生活习性、形态结构及机能特点、生殖和发育特点

第二节分类概述

一、海星纲：主要特征，海盘车、海燕等

二、蛇尾纲：主要特征，阳遂足等

三、海胆纲：

(一)以马粪生活海胆为代表说明本纲主要特征

(二)马粪海胆、紫海胆

四、海参纲：

(一)以刺参为代表说明本纲动物主要特征

(二)刺参、梅花参、荡皮参等。

五、海百合纲：

(一)主要特征：

(二)海羊齿

第三节门的主要特征

幼体为两侧对称，成体为次生性辐射对称体壁及骨骼特点，体腔发达（围脏腔，水管系、围血腔）、水管系特点、后口动物。

第四节棘皮动物与人类的关系

第五节棘皮动物的系统发展

[附]毛颚动物和须腕动物的主要特征

第十四章半索动物门

本章要求学生掌握半索动物门的主要特征及柱头虫的形态结构与机能特点，从而理解半索动物在动物界的地位。

第一节半索动物门的主要特征

背神经索、锶裂、口索等半索动物的代表

第二节柱头虫

第三节生活习性，形态构造、机能特点，生殖和变态发育（幼虫）

第四节半索动物在动物界的位置

第十五章无脊椎动物总结

本章要求学生掌握无脊椎动物各门动物之间的组织结构的关系和演化。

第一节无脊椎动物的比较解剖

一、体制：

二、对称体节、胚层、骨骼、体壁、体腔

三、各器官系统（呼吸、循环、排泄、神经等）

第二节无脊椎动物的发育

卵裂、原肠胚的形成、中胚层及体腔形成的特点，各种幼虫的比较。

第十六章脊索动物门

本章要求学生掌握脊索动物门的主要特征，分类概况；并掌握半索动物亚门和脊椎动物的特征以脊索动物在演化上的意义。

第一节概述

一、脊索动物的主要特征：

(一)脊索

(二)背神经管

(三)咽鳃裂

二、次要特征：

心脏的位置、肛后尾、生活的内骨骼等

三、脊索动物与高等无脊椎动物相同的特征：

四、后口、三胚层、真体腔、两侧对称和分节现象。

第二节脊索动物分类

一、尾索动物亚门：海鞘（略述）

二、头索动物亚门：文昌鱼

三、脊椎动物亚门：

圆口纲、鱼纲、两栖纲、爬行纲、鸟纲、哺乳纲

四、脊索动物分类上常见名词：

无头类有头类无颌类有颌类无羊膜类羊膜类原索动物脊椎动物变温动物恒温动物

第三节尾索动物亚门

以海鞘为代表说明尾索动物的主要特征、个体发生。

第四节头索动物亚门

一、文昌鱼的形态结构与机能特点及个体发生

二、头索动物主要特征

三、原索动物在动物演化上的意义

第四节脊椎动物的特征概述

一、胚胎或幼体中具有脊索，成体多为脊柱所代替；内骨骼发达。

二、背神经管明显分化为脑和脊髓

三、具备了复杂的颌器

四、呼吸器在水生种类多为鳃，陆生种类为肺

五、多有成对的附肢

六、完善的循环系统

六、复杂的肾脏代替肾管

第十七章圆口纲

本章要求掌握掌握圆口纲的主要特征；了解圆口纲的起源和演化。

第一节纲的主要特征

以七鳃鳗为代表说明圆口纲的主要特征：

无真正的上下颌，没有偶鳍，脊索终生存留，没有脊椎骨，单鼻孔及其位置，呼吸器（鳃囊）、内耳半规管只有1—2个，消化系特点（舌特化与生活方式）第二节我国常见的圆口纲动物

第三节圆口纲的起源和演化

化石甲胄鱼类及其在动物演化上的意义。

第十八章鱼纲

本章要求掌握鱼纲的主要特征及鲫（或鲤）鱼的形态结构和机能特点；基本掌握鱼类各重要目的特征及鱼类生态、起源和演化，了解我国重要经济鱼类。第一节代表动物——鲫鱼（或鲤鱼）

鱼的外部形态、内部构造和机能特点

第二节鱼纲的主要特点

一、体形、鳞、鳍。单循环、颌起源、生殖等特点。

二、水生生活的适应。

三、适应性特征和进步性特征。

第三节分类概述

分类主要依据：现代鱼类的分类（软骨鱼类与硬骨鱼类）：

一、板鳃亚纲：鲨目和鳐目，主要特征及代表。

二、全头亚纲：以银鲛为代表，说明本亚纲特征。

三、肺鱼亚纲：纲特征，古老而特化的类群，现有种类及分布。

四、总鳍亚纲：陆生脊椎动物的祖先，内鼻孔，鳔能呼吸，现存种是活化石，与古代种类的不同点。

五、辐鳍亚纲：

纲特征，我国的重要经济鱼类（鲟形目、鲱形目、鲤形目、鳗鲡目、鳕形目、鳢形目、合鳃目、鲻形目、马鲅目、鲈形目、蝶形目、海龙目、形目、目等）的特征及种类

第四节鱼类的生态

一、鱼类的繁殖：

繁殖方式、环境、温度与鱼类繁殖的关系

二、鱼类的洄游及其与渔业的关系

第五节鱼类与人类的关系

经济价值：我国渔业的概况（养殖、捕捞）

第五节鱼类的起源与演化

第十九章两栖纲

本章要求掌握两栖纲的主要特征及青蛙的形态结构和机能特点；并应掌握两栖纲各重要目的特征及生态、起源和演化；了解我国两栖类资源。

第一节代表动物——黑斑蛙

外部形态、内部结构及机能特点

第二节两栖纲主要特征

一、对陆生生活的初步适应：

皮肤、骨骼、肌肉、呼吸、循环，神经感官系统等主要特征。

二、变态发生

三、适应陆地生活和水中生活构造特点。

第三节分类概述

一、无足目：特征及主要代表动物，如鱼螈等。

二、有尾目：特征及主要代表动物，如大鲵、蝾螈等。

三、无尾目：特征及主要代表动物，如黑斑蛙、金线蛙、林蛙、雨蛙、树蛙、蟾蜍等。

第四节两栖类的生态

一、两栖类的繁殖、变态

二、两栖类的冬眠、动物休眠的原因及意义

第五节两栖类与人类的关系

一、两栖类资源利用

二、保护蛙类以蛙治虫

第六节两栖类的起源与演化

第二十章爬行纲

本章要求掌握爬行纲的主要特征；基本掌握石龙子的形态、内部结构特点以及四个纲的主要特征；爬行纲与人类的关系和爬行动物的起源和演化。

第一节代表动物——石龙子

外形及内部结构特点

第二节爬行动物主要特征

一、对陆生生活的适应

(一)适应特点器、官系统的演化

(二)羊膜卵的结构特点及其在脊椎动物演化史上的意义

第三节分类概述

现在种类的分类：

一、喙头亚纲：特征及主要代表动物，如喙头蜥

二、有鳞亚纲：特征及主要代表动物，如石龙子、壁虎、麻蜥、草蜥、蛇等。

三、龟鳖亚纲：特征及主要代表动物，如龟、鳖

四、鳄亚纲：特征及主要代表动物，如扬子鳄

第四节爬行类与人类的关系

一、爬行类的资源及其利用

二、毒蛇与无毒蛇区别

三、毒蛇对人畜的危害及防治原则

第五节爬行类的起源和演化

一、爬行类的起源

二、爬行类的演化

第二十一章鸟纲

本章要求掌握鸟纲的主要特征及家鸽的形态结构与机能特点；基本掌握鸟纲主要目的的特征及种类，生态与人类的关系；了解鸟类的起源和演化。

第一节代表动物——家鸽

外形及内部结构特点

第二节鸟纲的主要特征

一、鸟类的形态结构与飞翔生活适应的特点

二、器官系统的演化

三、恒温及其在脊椎动物演化史上的意义。

第三节分类概述

分类概述的主要依据；现在鸟类分类、总目、主要目的特征及重要种类

一、平胸总目：特征及主要代表动物。

二、企鹅总目：特征及主要代表动物。

三、突胸总目：主要目的特征，目的主要代表动物：鵧鹈目、鹱形目、鹈形目、鹳形目、雁形目、隼形目、鸡形目、鹤形目、形目、鸥形目、鸽形目、鹦形目、

鹃形目、形目、夜鹰目、雨鹰目、佛法僧目、形目、雀形目等。

第四节鸟类的生态

一、鸟类的主要生态类群

二、鸟类的繁殖

三、鸟类的迁徙

第五节鸟类与人类的关系

一、家禽

鸡、鸭、鹅等

二、鸟类与农业、林业的关系

三、狩猎鸟类和自然保护，我国规定爱鸟周的意义

第六节鸟类的起源与演化

一、鸟类的起源

(一)始祖鸟化石

(二)关于地栖或树栖生活转变为飞翔生活的两种假说

二、鸟类的演化

第二十二章哺乳纲

本章要求掌握哺乳纲的主要特征及家兔的形态结构特点；基本掌握各亚纲、重要目和科的特征以及哺乳类的生态、起源和演化；了解哺乳类与人类的密切关系。

第一节代表动物——家兔

外形及内部结构特点

第二节哺乳纲的主要特征

哺乳纲进步性特征；胎生、哺乳及其在脊椎动物演化史上的意义。

第三节分类概述

一、原兽亚纲：特征及主要代表动物

二、后兽亚纲：特征及主要代表动物

三、真兽亚纲：

特征及常见目的主要特征及代表动物：食虫目、翼手目、鳞甲目、啮齿目、兔形目、食肉目、鳍脚目、鲸目、偶蹄目、奇蹄目、长鼻目、海牛目、灵长目等。第四节哺乳纲的生态

一、哺乳类的主要生态类群

二、哺乳类的繁殖

三、哺乳类对环境气候因素的适应

第五节哺乳类与人类的关系

一、家畜猪、马、牛、羊等

二、狩猎、驯养和自然保护

三、害兽、害鼠及与其斗争的原则

第六节哺乳类的起源与演化

一、哺乳类的起源

二、哺乳类的演化

第二十三章脊椎动物总结

本章要求掌握各类动物主要器官的变化情况，进而理解动物由简单到复杂、由低等到高等的进货基本规律；了解脊椎动物各重要纲的演化关系以及人类起源。

第一节脊椎动物主要器官的比较解剖

皮肤、骨骼、肌肉、消化、呼吸、循环，神经与感官、泌尿生殖、内分泌等。第二节脊椎动物的演化

第三节人类的起源

第二十四章动物地理与动物生态

本章要求掌握生态的基本概念（生态因子、种群、群落、生态系统）和我国动物地理区划状况；了解生物圈的概念。

第一节动物地理学概述

一、生物圈

(一)生物圈概念

(二)研究生物圈的意义

二、动物的地理分布

三、动物地理区划

（一）动物地理区划的原则与方法

（二）世界动物地理区划

（三）我国动物地理区划

第二节动物生态学概述

一、生态因子

（一）生物因子；

（二）非生物因子：气候因子；土壤因子；化学因子

二、种群：种群的概念、结构和数量变动

三、群落：群落的概念、结构和演替、食物链

四、生态系统

㈠生态系统的概念、特点、结构与功能

㈡生态平衡

㈢生态锥现象

㈣环境污染与环境保护

㈤生态系统与农业生产