可视化编程的概念与方法(教学简案)

可视化编程的概念与方法（教学简案）

知识与技能

1、认识什么是可视化编程。

2、认识对象、属性、方法、事件和事件驱动等概念并学会运用。

3、培养利用VB编写程序解决问题的能力。

4、通过编写小程序体验可视化编程的过程与方法。

方法与过程

通过阅读和讨论，认识可视化编程的概念，通过编写小程序，进一步熟悉VB程序的开发环境，通过属性窗口更改对象属性，理解事件和事件过程的概念。

情感态度与价值观

通过对VB游戏操作及理解，引发学生学习计算机程序的兴趣，从而形成积极主动学习使用计算机解决问题的习惯。

教学重点

1、用VB工具箱中的工具设计程序界面。

2、了解两种方法修改对象属性。

3、理解事件与编写程序代码。

教学难点

理解事件与编写程序代码

教学方法

情景教学、任务驱动

二、新课讲解（20分钟）

①介绍VB中的工具箱中的控件，告诉学生这些在VB中的被称为对象，而正是因为有这些对象，让人们在编程时不用编写大量的程序去设计界面，直接拖拉这些控件就可以，从而提高了编程效率，这就是VB的可视化编程。

设计意图：让学生直接明白什么是可视化编程。

教学方法：讲解法

②打开一个已经做好的登录界面，按照这个界面，教师演示如何完成这个界面的设计。其中涉及到控件的添加，控件属性的修改还有界面的合理设计。

设计意图：让学生直观的了解如何使用那些控件，设计合理的界面。

教学方法：演示法和对比法

三、实践练习（20分钟）

根据学生的层次不同，所以布置以下两个作业：

将工程文件和窗体文件分别命名为座号.vbp和T+座号.frm保存到teacher//3班文件夹中

2、用文本框，标签，按钮控件设计一个解决已知半径求圆周长与面积问题的合理界面。思考算法中涉及变量的类型。

将工程文件和窗体文件分别命名为r+座号.vbp和r+座号.frm保存到teacher//3班文件夹中

设计意图：让学生自己操作练习，加深对VB可视化编程的理解。

VB是一种面向对象的程序设计语言，其中的对象主要是系统设计好的对象，包括窗体(Form)、控件、菜单、打印机、剪贴板和数据库等，使用得最多的对象是窗体和控件。控件包含在窗体内部，是指用工具箱中的工具在窗体中画出的、能实现一定功能的部件，如用于输入和编辑文本内容的文本框、用于执行操作的命令按钮等。

⑴对象的建立

不同类型对象的建立方法不同，下面以命令按钮控件为例，介绍控件对象的建立方法：单击工具箱中绘制命令按钮控件的工具。

②将指针移到窗体上适当位置，此时指针变成十字线，拖动指针画出一个大小合适的方框，释放左键，就形成一个命令按钮，

建立控件以后，工具箱中的相应工具和指针均恢复原状。刚建好控件的四周有8个小

方块，表示该控件为活动控件。单击控件可选定该控件并成为活动控件，拖动控件可改变控件的位置，拖动控件四周的小方块可改变控件的大小。

⑵对象的命名

每个对象都有自己的名字，有了名字才能在程序中引用该对象。在建立对象时，VB会自动提供一个形如Command1、Command2、Label1、Label2之类的缺省名。为了使程序容易阅读、理解，最好给对象设置一个有意义的名字，如cmdOk等。一般约定对象名由3个小写字母组成的前缀（指明对象的类型）和表示该对象作用的缩写字母组成，表6-2列出了常用控件的前缀和名字举例。

名字是对象的属性之一，可以通过在属性窗口设置名称属性来给对象命名。

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VB中的对象具有自己的属性、方法和事件。可以把属性看作对象的性质，把方法看作对象的动作，把事件看作对象对外部操作的响应，它们构成了对象的三要素。

日常生活中的对象，如小孩玩的气球同样具有属性、方法和事件。气球的属性包括可以看到的一些性质，如它的直径和颜色，以及其它一些描述气球状态的属性，如充气或未充气。气球还具有本身所固有的动作，如放气方法（排出气球中的气体）和上升方法（放手让气球飞走）。气球还有预定义的对某些外部事件的响应，例如，气球对刺破事件的响应是放气，对放手事件的响应是升空。

⑴属性

属性是对象的性质，对象的许多属性会影响对象的外观及功能，如窗体的Caption属性决定窗体标题栏中显示的内容，Name属性设置窗体的名称，Height和Width属性决定窗体的初始大小，Top和left属性决定窗体的位置，MaxButton和MinButton属性决定窗体能否最大化或最小化等。不同的对象有许多相同的属性，也有许多不同的属性。对象的属性可以在设计程序界面时通过属性窗口设置，也可以在运行时通过程序代码设置，方法如下：对象.属性=属性值

例如，给文本框“txtSource”的“Text”属性赋值为字符串"20"，代码如下：txtSource.Text="20"

如果要获取对象的状态或特性，这时就要读取对象的属性值，方法如下：

变量=对象.属性

例如，读取文本框“txtSource”的“Text”属性的代码如下：

a = txtSource.Text

当然，属性也可以作为表达式的一部分直接参与运算，而不必先将其赋给变量。

⑵方法

在VB中，将一些通用的过程和函数编写好并封装起来，作为方法直接调用，方法是针对特定对象执行一项任务的特殊过程或函数，是对象本身所固有的动作。调用对象方法的格式如下：

[对象].方法[参数名表]

例如：

Form1.Print "欢迎使用Visual Basic"

此语句使用Print 方法在Form1窗体中显示字符串“欢迎使用Visual Basic”。

在调用方法时，可以省略对象名和参数。省略了对象名，表示为当前对象，一般指窗体。

⑶事件及事件驱动

事件是对象对外部操作的响应，如在程序执行时，单击命令按钮会产生一个Click事件。每个对象都有一系列预先定义的事件集，例如，命令按钮能响应Click（单击）、GotFocus （获取焦点）、LostFocus（失去焦点）等事件。

尽管系统对每个对象都预先定义了一系列的事件集，但要判定它们是否响应某个具体事件以及如何响应事件，就是编程的事情了，例如，需要命令按钮响应Click事件，就把完成Click事件功能的代码写到Click事件的事件过程中，事件过程是事件的处理程序，与事件一一对应。事件过程的形式如下：

Private Sub 对象_事件名()

…（事件过程代码）

End Sub

VB程序没有明显的开始和结束，程序的执行是由事件控制的，代码不是按照预定的路径执行，而是在响应不同的事件时执行不同的代码，事件的顺序决定了代码的执行顺序，这就是VB的事件驱动(event driven)的程序设计思想。

需要注意的是，VB虽是一种面向对象的程序设计语言，VB程序主要由界面和代码组成，界面是程序与使用者交互信息的窗口，而具体到解决特定问题或实现事件处理过程时，要编写代码，编写代码时仍然要遵守结构化程序设计的基本原则，仍然必须依据一定的算法，所以，在学习VB时，除了要学习界面设计，还要学习灵活运用VB实现各种算法。

⑴对象:从广义上来说,对象是客观事物的一个实体.在可视化编程语言中,对象分为两类,一类由系统设计,可以直接使用或对其进行操作,如工具箱中的控件,窗体和菜单等,另一类由用户定义.

⑵属性:属性是一个对象的特性,不同的对象有不同的属性.对象常见的属性有标题(Caption),名称(Name),颜色(Color),字体(Font) ,是否可见(Visible)等.通过修改对象的属性,可以改变对象的外观和功能.

⑶事件:所谓事件就是发生在对象上的事情.在VB中,系统为每个对象预先定义好了一系列的事件.例如单击(Click) 事件,双击(Dbclick)事件,装入(Load)事件,改变(Change)事件,鼠标移动(MouseMove)事件,获取焦点(GotFocus)事件等.对象的事件是固定的,用户不能建立新的事件.当事件由用户触发(如单击)或由系统触发(如装入时),对象就会对该事件作出响应,响应某个事件后所执行的程序代码就是事件过程.

例如:命令按纽Command1的Click(单击)事件过程为:

Private Sub Command1_Click()

Form1.BackColor=vbRed

End Sub

过程中的代码Form1.BackColor=vbRed表示将窗体的背景颜色设置成红色.运行时,用鼠标单击命令按纽Command1,就会执行该事件过程,将窗体的背景颜色设置成红色.

⑷方法:在面向对象的程序设计中,引入了称为方法(Method)的特殊过程和函数供用户直接调用.如对象打印(Print)方法,显示窗体(Show)方法,清除(Cls)方法,移动(Move)方法等.用户可直接调用,不能进行修改.

例如:FirstForm.print"欢迎使用Visual Basic"

该语句使用.print方法在名称为FirstForm的窗体上显示字符串"欢迎使用Visual Basic".

搞清楚了上面4个概念后,我们就可以回答对象,事件和方法三者之间的关系了.

答案:

在VB程序设计中,完成某种功能可通过触发对象事件和调用对象方法,而触发事件和调用对象方法都必须基于某个对象.触发某个事件实际上就是执行一个事件过程代码段,在该代码段中又可以随意调用对象方法,而调用对象方法不可能触发某个事件.

例如:在窗体上添加一个命令按纽,编写一个响应Command1的单击(Click)事件过程如下: Private Sub Command1_Click()

Command1.Caption="显示窗体"

Form2.Show

End Sub

上述代码段表明单击对象按钮Command1触发单击事件,即执行上述代码.在执行上述事件过程中又调用了显示窗体(Form2)的方法.

3.简述事件驱动机制与传统编程方法的不同.

此题的考核知识点是:第一章的可视化编程的概念和特点.

答案:

传统的编程方法使用的是面向过程,按顺序进行的机制,其缺点是程序员始终要关心什么时候发生什么事情,应用程序的界面都需要程序员编写语句来实现,对于图形界面的应用程序,只有在程序运行时才能看到效果,一旦不满意,还需要修改程序,因而使得开发工作非常烦琐.用VB进行应用程序开发主要有两部分工作:即设计界面和编写代码.在开发过程中所看到的界面,与程序运行时的界面基本相同,同时VB还向程序员提供了若干界面设计所需要的对象(称为控件),在设计界面时,只需将所需要的控件放到窗口的指定位置即可,整个界面设计过程基本不需要编写代码.

用VB开发的应用程序,代码不是按照预定的路径执行,而是在响应不同的事件时执行不同的代码片段.事件可以由用户操作触发,如单击鼠标,键盘输入等事件.也可以由来自操作系统或其它应用程序的消息触发.这些事件的顺序决定了代码执行的顺序.

4.简述事件驱动的工作过程.

事件驱动的工作过程为:

⑴启动应用程序,装载和显示窗体.

⑵窗体或窗体上的控件等待事件的发生.

⑶当某个事件发生后,执行其对应的事件过程代码.

⑷重复执行第2和第3步,直到遇到End语句或单击结束按钮停止程序的运行.

1．下列不属于对象的基本特征是。

A、属性

B、方法

C、事件

D、函数

2．下列选项中不属于事件的是。

A、Dblclick

B、Load

C、Show

D、KeyUp

1．Visual Basic是以结构化的Basic语言为基础、以事件驱动作为运行机制的可视化程序设计语言。

2．面向对象的程序设计是一种以对象为基础，由事件驱动对象的编程技术。

3．事件是由Visual Basic预先定义的对象能够识别的动作。

4．新建工程时系统会自动将窗体标题设置为Form1。

5．控件的属性值不可以在程序运行时动态地修改。

6．“事件过程”是用来完成事件发生后所要执行的程序代码。