经济政治与社会第6课教案

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课次第二单元（章）共6学时第5、6学时总第11、12 次课总第11、12 学时课型讲授、模拟训练课题第六课对外开放的基本国策教具多媒体

授课时间

班级15计应、计维15电商2、15

电商1

15酒店管理、

15计网

日期15/10/5 15/10/8 15/10/9 周次10 10 10

星期一四五

节次3-4 1-2、3-4 1-2、3-4

教学目的学生在了解对外开放政策之后，掌握对外开放是强国之路的主要原因；并且深刻理解，在对外开放的过程中，要坚持“引进来”和“走出去”相结合；本节还要求学生理解经济全球化的概念，并且在经济全球化的过程中，要提高风险意识。

授课内容提要（在重点难点下划线）一、对外开放是强国之路

1、对外开放的伟大成就

2、日益扩大的对外经济贸易

3、“引进来”和“走出去”

二、适应全球化增强开放意识

1、经济全球化的主要表现

2、坚持对外开放的基本国策

3、增强风险意识

课外作业1、第一单元、第二单元知识点总结、归纳

2、预习第七课

3、完成书面作业

课后简要分析学生对经济全球化的概念掌握的不够深入，对我国对外开放的政策的历史背景，知道的甚少。课下，学生应多关注这方面的历史，提高对它们的理解。

教案纸

教学进程：

一、导入新课：（8分钟）（含旧知识提问）

二、进入新课：（40分钟）

（一）快速阅读课本第48-54页，找出相应问题的答案，並在课本上划出。同时，在看书时，把自己不明白的地方做标记。（15分钟）

1、什么是“引进来”？什么是“走出去”？我国对外开放以来取得了哪些成就？

2、经济全球化的主要变现是什么？

3、我国为什么坚持对外开放的基本国策？

4、在经济全球化进程中，怎样增强风险意识？

（二）学生回答，教师点评（25分钟）

通过学生自己回答问题，不会再小组讨论，最后老师补充的方式，让学生提高独立思考的能力。

三、教学重点、难点解析（22分钟）

本节课，主要的重、难点在第二部分“适应全球化增强开放意识”上，其实学生在初步了解了我国实行的对外开放政策后，理解起来并不难。主要是把握好在经济全球化的今天，我们要实现经济由封闭半封闭到全方位开放的转变中，要正确看待全球化，增强风险意识，应对经济全球化，使我国以开放的新姿态在世界舞台上发挥着越来越重要的作用。

四、巩固练习（7分钟）

本课知识点比较琐碎且重要知识点较多，所以通过做题训练，使学生查漏补缺、辨别易混知识及再次对知识点巩固记忆。

五、课堂小结（3分钟）

本节课主要讲了我国的对外开放政策和经济全球化的相关知识，希望同学们课下在认真写作业的基础上，对本节课的知识点进行巩固、检测。这样，整个第二单元“投身经济建设”就讲完了，但是，相信大家在学习了这一单元之后，会即使对这一单元的知识点进行归纳和总结的。

六、板书设计

第六课对外开放的基本国策

一、对外开放是强国之路

1、国际贸易的含义

2、对外开放的意义

3、“引进来”和“走出去”

二、适应全球化增强开放意识

1、经济全球化的含义

2、经济全球化的表现（生产全球化、贸易全球化、资本全球化）

3、我国坚持对外开放政策的原因

4、经济全球化是一柄双刃剑

七、布置作业：（书面作业）

1、我国为什么坚持对外开放的基本国策？

2、怎样在经济全球化中提高风险意识？