给大象拔刺读后感

给大象拔刺读后感

篇一：给大象拔刺读后感

《给大象拔刺》是动物小说大王沈石溪写的，沈石溪是位著名的儿童文学作家。《给大象拔刺》主要讲了有关象的各种趣事。其中，令我印象最深刻的是《给大象拔刺》这篇文章。

文中的“我”年轻时是一个赤脚医生，又一次“我”背着药箱到橡胶林去巡诊，走着走着，背后突然有一根长长的柱子横在“我”面前。哦!原来是一头大象，大象用长鼻子钩住了“我”的衣服，把“我”带到了森林深处。在我睁开眼睛时，我发现眼前有一只受伤的小象，它的脚上有个钉子，“我”连忙拿出钳子、酒精，帮小象拔出了钉子。从此，小象和“我”成了好朋友。现在社会中，有好多人都在伤害动物，有的把它们当成美味佳肴；有的把它们的皮毛做成衣服鞋子，导致很多动物都濒临灭绝，我们应该像文中的“我”一样，保护动物，珍惜动物，与动物成为好朋友。

“啊!多善良的赤脚医生，多可爱的小象!”

这是我在暑假里，阅读了《给大象拔刺》这个童话故事，给我留下的最深刻的印象。《给大象拔刺》是著名的动物小说大王沈石溪以自己在西双版纳亲身生活经历为素材，描写的一个感人的故事。我深深地被故事中的象群和赤脚医生感动着。

一位赤脚医生为了救一头小象的生命来到深山，在没有任何医疗设备的情况下，给年幼的小象拔掉了扎在脚上的一个铁钉。而大象家族为了感谢赤脚医生的救命之恩，送给他一罐蜂蜜。赤脚医生与大象的情景在我的脑海里挥之不去。是啊!动物也和人类一样有灵性的，原来人和动物也能这样和-谐的相处。

当动物需要我们人类帮助的时候，我们就应该像那位赤脚医生一样，尽自己所能去帮助它们。小鸟找不到回家的路了，我们就送它回家；鱼儿搁浅了，我们送它们回到河里；狗狗病了，我们想办法医治……我想虽然它们听不懂我们人类的语言，但是我们的实际行动，动物们会明白的。

只有人类和动物和-谐相处，我们的世界才会更加美丽。让我们行动起来，共同谱写出一曲和-谐的乐章吧!让我们共同生活的地球永远生机勃勃。

我喜欢看动物小说，最近看了一篇“给大象拔刺”。

《给大象拔刺》的作者就是被称为动物小说大王的——沈石溪。沈石溪原名沈一鸣，现为中国作家协会儿童文学委员会委员，上海作家协会理事。

《给大象拔刺》主要讲了沈石溪一人在丛林里巡诊，突然遇到了两头大象，沈石溪本想自己会被大象活活踩死，但大象却把他带到了一头小象面前，让他帮小象治病，原来那头小象的的脚被一根一寸长的铁钉扎进了，整只脚肿得厉害，伤口已发炎溃烂。沈石溪细心地为小象治疗着，但小象受不了疼痛，害得他被公象折磨了好几次，最后在沈石溪的治疗下小象可以行走了，大象们也把他放回了家。一个多月后，沈石溪再次从那条路走过，碰到了那家子象，还送给了他一个野蜂窝，显然，这只野蜂窝，是它们付给沈石溪的医疗费。

看了这个故事，让我明白人和动物之间也会有感情，连动物都知道知恩图报，何尝人类呢。

篇二：《给大象拔刺》读后感

《给大象拔刺》，当我看到这个故事题目时，就勾引起了我强烈的好

奇心。“给大象拔刺”，这是一件多么危险的事啊！就好像在虎口里拔牙一样，如果侍候得好还可以，万一有所闪失，大象只要用它的宝贝象牙一捅，就可以把我捅个透心凉；只要用它的“擎天柱”一踩，就会把我踩个稀巴烂；用它的大鼻子一甩，就立刻把我甩到了十万八千里之外，真是太恐怖了，我迫不及待地阅读起了这个故事这是发生在一位赤脚医生身上的故事。你们可能还不知道赤脚是什么意思吧？赤脚是指在缺医少药的农村挑一些有文化的青年，到医院培训三五个月，发一个药箱，为人治一些简单的玻

这个故事讲述了一位边疆的赤脚医生在巡诊途中先后被一公一母两

头大象拦住了去路，两头大象对他百般阻挠，连拖带拉地把他带进了一片橡胶林，原来是大象父母求赤脚医生救治他们的孩子，一只因足

垫扎进铁钉而受伤的小象。赤脚医生在大象的“象视耽耽”下，使出了十八般武艺，最终成功治好了小象。最后大象一家子为感激赤脚医生对小象的救治之恩，送了他一个硕大的蓄满蜂蜜的野蜂窝之后大象家庭还给了“我”一盘蜂蜜作为给“我”的“诊疗费”呢。我想这也许就是辛勤劳动的收获吧。

这真是一个生动、有趣又十分有意义的故事。特别是公象、母象在整个救治过程中对医生由野蛮到克制，再到安静，最后在事后表现友好亲热的态度转变，生动地表达出了大象父母对小象深切的关爱。同时这一故事也让我感受到了我的父母在生活中对我无微不至的关怀。我记得我三岁的那一年冬天，西北风呼啦呼啦地吹着，我却因为拉肚子而发高烧了。父母冒着寒风连夜抱着我来到医院挂盐水。盐水滴得很慢，父母了让我坐得更舒服点，他们两人轮流地抱着我，让我靠在他们的怀里。爸爸怕我冷，把他的外套脱下来紧紧地裹着我，自己只穿了一件毛衣。妈妈怕我的手冰，一直用她那并不宽大的手掌包裹着我的小手。看着他们疲劳的双眼，我的心也被烧得热呼呼的。我想，只

有父母的爱才是天底下最无私、最深切，而且是唯一不图回报的爱，这种爱是天性使然，不需要学习而又代代相传。然而爱真的就没有回报吗？

读完这个故事我体会到，动物和人一样也拥有聪明的大脑和丰富的情感。象爸爸和象妈妈也很珍惜，很爱自己的孩子啊，当小象饿时，爸爸妈妈给它找吃的，当自己的孩子受伤时，它们也会想办法请人帮忙治疗，孩子痛苦难忍时，父母一样心疼难过。故事里的主人公也靠着自己的聪明才智既给小象治好了病又保住了自己的性命。是啊！人类要爱护动物，动物受到伤害时候，我们要伸出援手去帮助它们。人类与动物是平等的，我们人和动物就应该互相帮助，和平共处，共同爱护我们这个美丽的世界。

最终大象一家送了一个蓄满蜂蜜的大野蜂窝给赤脚医生，是知恩图报。大象一家子的行动教育我们受人滴水之恩当涌泉相报。动物尚且明白这一道理，何况是我们人呢？读了这个故事，让我更加珍惜今天的幸福生活。我身边有那么多的人爱着我，我一定要努力工作勤奋上进，

以实际行动报答父母的养育之恩，老师前辈的教导之恩，更加团结同事以及关爱周围需要帮助的人，当然，还有动物，为家庭、学校的和谐出一份自己微薄的力量。

篇三：读《给大象拔刺》有感

虽然《给大象拔刺》只是一篇短篇小说，但是，它给我的感想却回味无穷。

在一个偏僻的村庄里，那儿没有医院，都是那些有文化基础的人去镇上学医，再回来自己开诊所。这篇文章的作者就是这么一位正在学医术的实习医生。一次，作者去森林里采药，突然，一根巨大的柱子从天而降。虽然吓了作者一跳，但好奇心仍驱使着作者去摸一摸，不摸不知道，一模吓一跳，那根又高又粗的东西，热乎乎、软绵绵、干沙沙，把作者吓得魂飞魄散。忽然，一头大象走了出来，呀！刚才那个是象腿。作者看着眼前这个老虎都怕的大块头，心想：这下完蛋了。可是，大象并没有杀他，而是把作者卷起来，带到了森林深处的一片空地上，才把作者放下来。只见正前方有一只小象，眼睛泪汪汪的，

右脚又红又肿，就是个特大号的番茄。这时，大象推了推作者，又指了指小象。作者一下子就明白了，大象让他给小象治玻别说象，就连人作者也没有把握治好。可是，作者必须治，要不然，不但他有危险，小象也很危险。作者走近一看，噢！是扎进去了一个大铁钉，作者虽然医术不好，拔刺包扎作者还是会的。作者拿出钳子，一下子把钉子拔了出来，可小象却疼得哇哇大叫，大象把那锋如尖刀的象牙抵在了作者的身上，他不满意我把小象弄疼了。我忙把一瓶止疼片倒进小象嘴里，小象不叫了。作者给小象缠上绷带，过了一会儿，小象慢慢地站了起来，作者也安全的回了家。之后，作者又去采药，结果遇到了老虎，在最危险的时刻，是大象帮他赶走了凶猛的老虎。后来，作者又发现了一个没了蜜蜂的蜂巢，这些都是大象的回报。

读了这篇文章，我受到了极大的启发：我们要助人为乐、多做好事，同时，也要懂得知恩回报、感恩他人。文中的大象都知道回报，何况我们人类呢？因此，帮助他人、回报他人，应该是我们的目标！

篇四：给大象拔刺读后感

《给大象拔刺》是动物小说大王沈石溪写的，沈石溪是位著名的儿童文学作家。《给大象拔刺》主要讲了有关象的各种趣事。其中，令我印象最深刻的是《给大象拔刺》这篇文章。

文中的“我”年轻时是一个赤脚医生，又一次“我”背着药箱到橡胶林去巡诊，走着走着，背后突然有一根长长的柱子横在“我”面前。哦!原来是一头大象，大象用长鼻子钩住了“我”的衣服，把“我”带到了森林深处。在我睁开眼睛时，我发现眼前有一只受伤的小象，它的脚上有个钉子，“我”连忙拿出钳子、酒精，帮小象拔出了钉子。从此，小象和“我”成了好朋友。现在社会中，有好多人都在伤害动物，有的把它们当成美味佳肴；有的把它们的皮毛做成衣服鞋子，导致很多动物都濒临灭绝，我们应该像文中的“我”一样，保护动物，珍惜动物，与动物成为好朋友。

“啊!多善良的赤脚医生，多可爱的小象!”

这是我在暑假里，阅读了《给大象拔刺》这个童话故事，给我留下的最深刻的印象。《给大象拔刺》是著名的动物小说大王沈石溪以自己

在西双版纳亲身生活经历为素材，描写的一个感人的故事。我深深地被故事中的象群和赤脚医生感动着。

一位赤脚医生为了救一头小象的生命来到深山，在没有任何医疗设备的情况下，给年幼的小象拔掉了扎在脚上的一个铁钉。而大象家族为了感谢赤脚医生的救命之恩，送给他一罐蜂蜜。赤脚医生与大象的情景在我的脑海里挥之不去。是啊!动物也和人类一样有灵性的，原来人和动物也能这样和-谐的相处。

当动物需要我们人类帮助的时候，我们就应该像那位赤脚医生一样，尽自己所能去帮助它们。小鸟找不到回家的路了，我们就送它回家；鱼儿搁浅了，我们送它们回到河里；狗狗病了，我们想办法医治……我想虽然它们听不懂我们人类的语言，但是我们的实际行动，动物们会明白的。

只有人类和动物和-谐相处，我们的世界才会更加美丽。让我们行动起来，共同谱写出一曲和-谐的乐章吧!让我们共同生活的地球永远生机勃勃。