(完整版)初中物理力学专题合辑

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初中物理力学专题合辑

(杠杆滑轮组浮力)

1.浸在液体中的物体,受到的浮力大小决定于(C)

A.物体的体积和液体的密度

B.物体的密度和物体浸入液体的深度

C.物体浸入液体的体积和液体的密度

D.物体的质量、体积、浸入液体内的深度及形状等因素

2.把质量相同的铅块和铜块都浸没在煤油中,则它们受到的浮力(B)

A.铅块大

B.铜块大

C.一样大

D.无法判断

3.体积相同、形状不同的铝块、铁块和铜块浸没在水中不同的深度,则(D)

A.铝块受到的浮力最大

B.铁块受到的浮力最大

C.铜块受到的浮力最大

D.它们受到的浮力一样

4.潜水艇在海面以下,从3米深处下沉到10米深处的过程中,它所受到的(C)

A.压强增大、浮力增大

B.压强不变、浮力不变

C.压强增大、浮力不变

D.压强不变、浮力增大

5.一木块漂浮在水中,露出水面的体积为V1,它漂浮在煤油中时露出液面的体积为V2,则(D)

A.一定是V1

B.一定是V1>V2,说明水对木块的浮力较大

C.一定是V1

D.一定是V1>V2,水对木块的浮力与煤油对木块的浮力一样大

6.有一根表面涂蜡的细木棍,在它的一端绕有适量的铁丝,把它竖直放在甲、乙两种液体中,如图比较两种液体的密度(B)

甲乙

A.ρ

甲>ρ

B. ρ

C. ρ

D.无法判断

7.蜡块悬浮于酒精和水的混合物中,要使蜡块上浮,则应(B)

A.往桶内加纯酒精

B.往桶内加水

C.使桶倾斜一定的角度

D.把蜡块分为两半后再放入混合液中

8.一均匀实心物体恰能悬浮于水中,若将此物体切成大小不等的两块,则(C)

A.大块下沉,小块上浮

B.大块上浮、小块下沉

C.两块都悬浮

D.两块都下沉

9.在塑料袋中装满水并扎紧口袋,在空气中用弹簧秤称出它的重力是4.9牛,把这个塑料袋完全浸没在水中(不计塑料袋重),这时弹簧秤示数为(B)

A.4.9牛

B.零

C.9.8牛

D.无法判断

10.排水量为2000吨的货轮,满载货物后,在海洋里受到的浮力是(A),在江河里航行受到的浮力是(A),排开水的体积是(C)。

A.1.96×107N

B.2×106kg

C.2×103m3

11.轮船从海里航行到河里,它(C)

A.受到的浮力变小,排开液体的体积变小

B.受到的浮力变大,排开液体的体积变大

C.受到的浮力不变,排开液体的体积变大

D.受到的浮力不变,排开液体的体积变小

12.潜水艇漂在水面时所受浮力F1与悬浮时所受浮力F2都等于潜水艇自重,所以(B)

A.F1=F2

B.F1

C.F1>F2

D.无法判断

13.体积相同的甲、乙两物体浸在某种液体中,静止时状态如图,比较两者质量的大小,应该是(C)

A.甲比乙的质量大

B.甲、乙质量一样大

C.甲比乙的质量小

D.若其中有空心的,就无法判断

14.用一绳子将一铁块系住后,把铁块浸没在水中,剪断绳子,在铁块下沉的过程中它受到的浮力将(C)

A.越来越小

B.越来越大

C.保持不变

D.无法判断

15.浸没在水中的木块,由于木块的密度小于水的密度,所以木块将上浮,在露

出水面之前(CD)

A.木块所受浮力越来越小

B.木块所受浮力越来越大

C.木块所受浮力不变

D.木块上、下表面所受水的压力差不变

16.质量相同的实心铁球、铝球分别挂在甲、乙两个弹簧秤上,然后将它们没入水中,比较两个弹簧秤的示数(A)

A.甲弹簧秤的示数大于乙弹簧秤的示数

B.甲弹簧秤的示数小于乙弹簧称的示数

C.甲弹簧秤的示数等于乙弹簧秤的示数

D.无法判断

17.实心的铁球和铝球分别挂在甲、乙两个弹簧秤上,若将两球都浸没在水中,此时两个弹簧秤的示数相同。若将两球同时提出水面,比较两个弹簧秤的示数(B)

A.甲弹簧秤的示数大于乙弹簧称的示数

B.甲弹簧秤的示数小于乙弹簧秤的示数

C.甲弹簧秤的示数等于乙弹簧秤的示数

D.无法判断

18.甲、乙两个实心的金属球,它们的质量相同,其密度分别为5×103kg/m3、10×103kg/m3,甲球挂在甲弹簧秤下,乙球挂在乙弹簧秤下,并将两球同时浸没在水中,则(AC)

A.甲、乙两球所受浮力之比为2:1

B.甲、乙两球所受浮力之比为1:2

C.甲、乙两弹簧秤示数之比为8:9

D.甲、乙两弹簧秤示数之比为11:12

19.质量相等的蜡块和木块漂浮在水面上,已知木块的密度小于蜡块的密度,则(CD)

A.木块受到的浮力大于蜡块受到的浮力

B.木块受到的浮力小于蜡块受到的浮力

C.木块受到的浮力等于蜡块受到的浮力

D.木块排开水的体积等于蜡块排开水的体积

20.体积相等的蜡块和木块漂浮在水面上,已知木块的密度小于蜡块的密度,则(BD)

A.木块受到的浮力大于蜡块受到的浮力

B.木块受到的浮力小于蜡块受到的浮力

C.木块受到的浮力等于蜡块受到的浮力

D.木块排开水的体积等于蜡块排开水的体积

21.体积为0.1立方分米的木块重0.85牛,如果将它浸在煤油中,它受到的浮力为(B)

A.0.85牛

B.0.784牛

C.0.98牛

D.无法判断你

22.体积是20立方厘米的实心铝块放在水中,受到的浮力是(A),若将铝块放到水银中,静止后受到的浮力是(B)

A.0.5292牛

B.0.196牛

C.2.6656牛

D.无法判断

23.质量相同的铜块、铁块和铝块,静止在水银里,下面正确地结论是(DE)

A.铜块受到的浮力大

B.铜块排开水银的体积大

C.铜块露出水银面的体积大

D.它们受到的浮力一样大

E.它们排开水银的体积相同

24.在一个装满水的圆柱形容器中,轻轻放入一重为1牛的木块,则关于容器底受到底压力和压强的说法正确的是(C)

A.压强增大、压力增大1牛

B.压强不变、压力增大1牛

C.压强、压力均不变

D.无法判断

25.质量相同的实心木球和铁球放入水中,木球漂浮、铁球沉在水底,下面说法正确的是(A)

A.木球受到的浮力大于铁球受到的浮力

B.木球受到的浮力小于铁球受到的浮力

C.木球受到的浮力等于铁球受到的浮力

D.无法判断

26.体积相同的实心木球和铁球放入水中,木球漂浮、铁球沉在水底,下面说法正确的是(B)

A.木球受到的浮力大于铁球受到的浮力

B.木球受到的浮力小于铁球受到的浮力

C.木球受到的浮力等于铁球受到的浮力

D.无法判断

27.弹簧秤下吊着一个物体,弹簧秤示数为G。把物体浸入甲种液体中,弹簧秤示数为G/3;把物体浸入乙种液体中,弹簧秤示数为G/4,则甲乙两种液体密度比是(A)

A.8:9

B.9:8

C.3:4

D.4:3

28.三个体积、形状不同的实心物体在水中静止时,其状态如图所示,下面说法正确的是(A)

A.甲的密度最小

B.乙的密度最小

C.甲、乙两物密度相同

D.乙、丙两物密度相同

29.100立方厘米的塑料块浸没在水中,125立方厘米的铜块浸没在酒精中,比较二者所受浮力的大小(D)

A.由于塑料块比铜块的体积小,所以铜块受到的浮力大

B.由于水比酒精的密度大,所以塑料块受到的浮力大

C.由于铜比塑料的密度大,所以铜块受到的浮力大

D.铜块与塑料块受到的浮力一样大

30.三杯液体,密度分别为ρ

1=1g/cm3、ρ

2

=1.1g/cm3、ρ

3

=0.8g/cm3。将一重

为0.5牛的木球(ρ

=0.4g/cm3)先后放入三杯液体中,下列判断正确的是(AD)

A.在密度为ρ

1

的液体中受到的浮力是0.5牛

B.在密度为ρ

2

的液体中受到的浮力小于0.5牛

C.在密度为ρ

3

的液体中受到的浮力大于0.5牛

D.在三种液体中受到的浮力一样大

31.三个体积都为V的物体漂浮在同种液体中,甲物体露出液面的体积为1/3V,乙物体露出液面的体积为1/4V,丙物体露出液面的体积为1/5V。关于这三个物

体受到的浮力,下面判断正确的是(C)

A.甲物体受到的浮力最大

B.乙物体受到的浮力最大

C.丙物体受到的浮力最大

D.三个物体受到的浮力一样大

32.将大小不同的实心铝球,放在甲、乙、丙三种不同的液体中,如图,下面说法正确的是(A)

甲乙丙

A.甲液体的密度最大

B.乙液体的密度最大

C.丙液体的密度最大

D.无法判断

33.一木块浸在水中,有2/5的体积露在水面上,则木块的密度为(A)

A.0.6×103kg/m3

B.0.4×103kg/m3

C.0.8×103kg/m3

D.无法判断

34.体积为100cm3的木块浸在水中,有40cm3的体积露在水面上,将露出的体积截去,当木块静止后剩余部分又露出水面的体积为(B)

A.40cm3

B.24cm3

C.64cm3

D.60cm3

35.如图所示,把甲、乙、丙三个完全相同的球体,放在三种密度不同的液体里。球静止时,甲、乙、丙三球浸入液体里的体积分别是其总体积的3/4、1/2和3/8。

若将它们露出液面的部分切去,三球剩余部分又露出液面的体积分别为V

甲、V

和V

丙。比较V

、V

和V

的大小。(B)

甲乙丙

A.V

甲>V

>V

B.V

>V

>V

C.V

丙>V

>V

D.V

=V

=V

36.将质量为79克的铁块放在木块上面,木块恰好全部浸没在水中,若将铁块拿

掉,则木块露出水面的体积为(B)

A.10cm3

B.79cm3

C.40cm3

D.无法判断

37.某物体漂浮在水中,将一实心体积为V

1

的金属块放在物体上,整个物体刚好

浸没在水中;若将体积为V

2

的实心金属块挂在该物体下,也可使整个物体刚好

浸没在水中,则V

1与V

2

之比是(A)(两金属块密度均为5×103kg/m3)

A.4:5

B.5:4

C.1:4

D.5:1

38.如图向水槽内注水,当木块露出水面的体积与总体积之比是2:5时,绳对木

块的拉力为零,已知木块的体积为500cm3,绳所能承受的最大拉力是1.5牛,若向水槽内继续注水,让绳恰好断开,这时木块露出水面的体积与总体积之比是(B)(g=10N/kg)

A.1:9

B.1:

10 C.1

11

39.漂浮在水面上的均匀木块,若将露出水面部分截去,剩余部分将(A)

A.上浮一些

B.下沉一些

C.保持原来位置静止不动

D.无法判断

40.一块冰漂浮在水面上,当冰熔化后下面说法正确的是(B)

A.液面上升,水对容器底的压强和压力都增大

B.液面不变,水对容器底的压强和压力都不变

C.液面下降,水对容器底的压强和压力都减小

D.液面下降,水对容器底的压强减小,压力不变

41.如图一,将一铁块放在木块上,若将铁块挂在木块下,如图二,下面说法正确的是(C)

图一图二

A.液面上升

B.液面下降

C.液面不变

D.无法判断

42.如图,圆柱形容器的底面积为250平方厘米,物体A、B密度分别为0.4×103kg/m3、6×103kg/m3,物体B的体积是250立方厘米,将沉在水底的物体B放在A上,物体A露出水面的体积是其体积的1/10,此时容器中的水面比原来升高了5厘米

A

B

B

A

一、作力臂

1.如下图所示,在图中分别画出力F1和F2对支点0的力臂L1和L2。

2.如下图所示,杠杆OA处于平衡状态,在图中分别画出力F1和F2对支点0的力臂L1和L2:。

3.(1)如左图所示,杠杆AO(O是支点)受到绳子的拉力F和重物的拉力G的作用等,试画出并标明力F、G对支点O的力臂.

(2)右图OA是一根能绕O转动的杠杆,在图中作出力F的力臂

(3)右图是一台简易吊车的示意图,请画出F1、F2的力臂L1、L2。

(4)如左图中ABO可看成杠杆,O 为支点,请在图中画出该杠杆的动力臂和所受阻力的示意图。

B

A

O

F

F2

F1O

F

2

F

1

O 4.生活中有许多的器械利用杠杆原理来工作的:

(1)如左图是自行车的刹车手柄示意图,请画出动力和阻力的力臂。

(2)抽水机如右下图所示,O为支点,请画出力F1和F2的力臂.

(3)铁锹是一种杠杆,请在右图中画出F1和F2的力臂L1和L2。

二、作五要素

5.如左图某同学斜拉旅行箱站立时的简化模型。请在图中画出阻力的示意图及阻力的力臂6.如左图所示,请你画出这根钓鱼竿杠杆五要素。

7.如右图所示,一根粗细均匀的筷子放在盛有半碗水的碗中,此时的筷子可以等效为一根绕O点转的杠杆,画出这时的杠杆五要素。

8.下图为一指甲刀的示意图,它由

三个杠杆组成,若用F l的力剪指甲时,试画出三个杠杆的五要素。

三、已知力臂作力

9.(1)如下左图,杠杆OA在力F1、F2的作用下处于静止状态,l2是F2的力臂,

画出F1的力臂和力F2

(2)如右图所示,杠杆OA在F1、F2两个力作用下平衡,图中已画出了杠杆A

端受的力F1。如果虚线OO,是力F2的力臂,请在杠杆上标出F2的作用点B,并画出

力F2的示意图。

F1

F2

四、作最小(省)的力

10.如图所示,O 为杠杆AC 的支点,在B 处挂一小球,AO =OB =BC ,为使杠杆在水平位置平

衡,(1)画出施加在杠杆A 点上最小动力F A 的力臂L A ,并标出F A 的方向

(2)画出施加在杠杆B 点上最小动力F B 的力臂L B ,并标出F B 的方向 (3)画出施加在杠杆C 点上最小动力F C 的力臂L C ,并标出F C 的方向 (4)F A 、F B 、F C 中哪个最小?

11.画出使杠杆AB 在图所示位置静止时所用最小力F 的作用点和方向。

12.如下右图所

示,使用羊角锤拔钉子,动力作用在锤柄上A 点. 请作出拔钉子时所用最小动力F 的示意图. (注意:请在图上保留为确保作图准确所画的辅助线)

13.在下图中,分别画出向上、向下用力撬动大石头最小力的作用点和方向。 并比较二次最小力的大小,得到真正的最小力。

向下用力 向上用力

14.在左下图中画出杠杆平衡时作用在B 点最小的力和这个力的力臂(O 为支点).

15.有一均匀圆柱体放在水平地面上如右上图所示,靠在台阶边,为了使它滚上这个台阶,

B

C

A

O △

· O A

O ,

F 1

在圆柱体边缘上哪一点、沿什么方向施力才能用最小的力使圆柱体刚好离开地面?在图上标出这一点,并画出此力的方向和力臂.

16.如上图所示,杠杆的B端挂一重物,在A点施加一个最小的力,使杠杆平衡在图中所示的位置上,试画出这个力的示意图。

1.用图6所示的滑轮组提升重物,已知物体重为200N,人用125N的拉力向下拉动绳子,5s内可使物体匀速上升2m求:(1)拉力所做的功和拉力的功率;(2)滑轮组的机械效率.

答案:(1)W=500J P=100W (2)80%

2.如图所示为一款塔式起重机,工作电压为380伏。当起重机吊起500千克重物以1米/秒速度匀速上升20米时,工作电流是18安;当起重臂水平旋转,带动重物在8秒内移动16米时,工作电流是5安。

(1)如果起重臂加长,那么平衡块质量应该________(填“增加”或“减小”)。

(2)请计算在整个过程中,起重机钢绳对重物所做的功和起重机将电能转化成机械能的效率(保留小数到0.1%)。

1题2题3题

答案:增加;1×105J;62.1%

3.如图所示,工人用滑轮组提升重240N的物体,所用的拉力为150N,物体在5s内匀速上升lm.求:

(1)有用功;(2)滑轮组的机械效率;(3)拉力的功率.

答案:240J;80%;60W

4.随着社会的发展,人们生活水平的提高,人们的住房条件也得到了很大的改善.小明家最近购置了一套新房,为了帮助爸爸将重600N的装修材料运送到6m高的楼上,小明利用物理课上学过的滑轮组,设计了如图20甲所示的材料搬运方案(其中每个滑轮重30N,绳子

足够长,所能承受的最大拉力为250N,不计绳重及摩擦).

(1)计算说明绳子的拉力是否超过绳子的最大承受力?

(2)小明爸爸观察了该装置后,他想如果将该装置的滑轮位置颠倒(图20乙)是否会更省力一些,请你按照小明爸爸的想法,用笔画线在乙图绕上绳子并说明小明爸爸的想法是否正确.

(3)求两种方案的机械效率之比?

(4)综合分析评估两个方案,你认为哪个方案更好一些?说明理由.

答案:

5. 如图22所示装置 ,绳重及摩擦不计。装卸工人将重为800N 的货物提至高处,人对绳的拉力F 1为500N ,货物在1min 内匀速上升了5m 。 (1)请在图上画出绳子的绕法; (2)求滑轮组的机械效率;

(3)如果重物是600N ,要把重物提升5m ,求拉力做的功。

答案:(1)绕法如图4所示……………………………… 2分 (2)η =

有W W ×100%=

S

F Gh

1×100% =

10

5005

800??×100%= 80% …………………………2分

(3)G 动=2 F 1-G 物=2×500-800=200N F 2=(G 动+ G 物)/2=(600+200)/2 N =400N

W =400×5×2 J =4000 J …………………………… 2分

6.工人用如图所示的滑轮组提升重物,在10s 内将240N 的物体匀速提升2m ,已知工人的拉力为100N 不计绳重与摩擦阻力,求:

(1)工人做功的功率; (2)滑轮组的机械效率;

(3)如果用此滑轮组匀速提升300N 的重物,拉力应为多大? 答案:

G

图2

G 图4

7、2009年入夏以来,我省滇西地区出现了百年不遇的特大旱灾,某校为保障师生的生活用

水,紧急调来一台功率为15kw的抽水机,把水抽到距水面10m高的蓄水池中,抽水机30分钟刚好将容积为18m3的蓄水池抽满,求:

(1)抽水机对水做的功;(2)抽水机的效率;(3)同学们,水是生命之源,请你写出日常生活中的两项节水措施。

答案:1.8×105J;67%;随手关水龙头;一水多用等

8、第41届世界博览会于2010年5月1日至10月31日在我国上海举行,世博会的主题是“城市,让生活更美好”.在场馆和楼房建设工地上,“塔吊”是常见的一种起重设备,如图19所示是“塔吊”的示意图.假设某塔吊配置的电动机铭牌上标有:额定电压380V,额定功率38kW,线圈电阻0.4Ω.在一次吊起重物时,电动机正常工作20s,把

重物吊起20m.求:

(1)该电动机在这次吊起重物的过程中消耗的电能.(2)电动机工作过程中,

线圈产生的热量.(3)在该起重设备中,如果这次吊起重物的机械效率为80%,

则被吊重物的质量为多少t?

答案:解:(1)由于电动机正常工作,消耗的功率等于额定功率,即

P=38kW=3.8×104W,工作时间t=20s,所以电动机消耗的电能为:

W=Pt ……………. (1分)

=3.8×104W×20s

=7.6×105J ………(1分)

(2) 电动机正常工作时的电流:

I=P

U

=

4

3.810W

380W

=100A ……….. (1分)

线圈产生的热量:Q=I2Rt=(100A)2×0.4Ω×20s =8×104J ………. (1分)

(3)电流产生热量消耗的电能W1=Q=8×104J,电能转化为机械能的总量为

W总=W-W1

=7.6×105J-8×104J

=6.8×105J ………….. (1分)

因为η=

W W 有用总

=

W Gh

…………. (1分) 即 80%=

5

206.810J

G m

?? 解得G =2.72×104N ……….. (1分) 所以,重物的质量为:

m=G g =42.7210N 10/N kg

?=2.72×103kg=2.72t ……. (1分)

9.某学校为了给蓄水塔抽水,新买了一单相螺杆自吸泵,其铭牌上的部分参数如下表:(吸程是

指水泵到水面的距离;扬程是指水能被抽到的最高点到水面的距离) (1)该铭牌中有一个参数是明显错误的,请你指出来,并通过计算加以说明. (2)该水泵连续正常抽水1h ,把水抽高了50m ,水泵对水

做了多少功?此时水泵的效率是多少? (g 取10N/kg)

答案: (1)错误的参数是:吸程 20m

一标准大气压能把水压上的高度h =p

ρ水g

= 1.013×105Pa 1.0×103kg/m 3×10N/kg

=10.13m <20m (2)水泵1h 抽水体积V =8m 3

水泵1h 抽水质量m =ρV=1.0×103kg/m 3×8m 3=8×103kg

水泵抽水1h 对水做的功W =Gh =mgh =8×103kg×10N/kg×50m=4×106J 水泵抽水1h 消耗的电能W′=Pt =1.5×103W×3600s=5.4×106J 水泵的效率η=W W′ ×100%=4×106J

5.4×106J ×100%≈74.1%

10.如图所示,小明同学用动滑轮提升900N 的木箱,木箱以0.5m /s 的速 度匀速上升2m ,所用拉力F 的大小为500N(不计绳重和摩擦). (1)拉力F 做功的功率是多少? (2)动滑轮的机械效率是多少? 答案:500W ;90%

11.滑轮组在建筑中应用广泛,如图15所示为建筑工人自制的滑轮组。某工人用此滑轮组将质量为90kg 的重物提高5m ,所用的拉力是600N 。求: (1)该重物受到的重力;

(2)工人通过滑轮组所做的有用功; (3)工人做的总功; (4)滑轮组的机械效率。

答案:9000N ;4500J ;6000J ;75%

12.如图所示,工人师傅用一个定滑轮和动滑轮组成滑轮组,把重为500N 的箱子匀速提升5m ,动滑轮的质量为8kg ,不计绳重和摩擦,取g=10N/kg .

型号 ZGD

扬程 50m 吸程 20m

电压220V 频率50Hz 功率1.5kW 流量8m 3/h 绝缘E 级

图15

题24图

(1)在图中用笔画线代替细绳组装滑轮组.

(2)在向上提升箱子的过程中,人对绳子的拉力为多大? (3)在向上提升箱子的过程中,滑轮组的机械效率为多少?

答案:解:(1)滑轮组绕线如图所示 (2)人对绳子的拉力

)(2

1

动箱G G F +=

N 290kg)/N 10kg 8N 500(2

1

=?+=

(3)提升过程的有用功W 有=Gh 总功W 总=Fs =F ·2h 机械效率%100?=

有W W η

%2.86%100m

10N 290m 5N 500%100=???=?=Fs Gh (答%2.86%1002

N 2901N 500%100=???=?=

Fs Gh η,同样给分) 13.如图所示,斜面长S=10m ,高h=4m .用沿斜面方向的推力F ,将一个重为100N

的物体由斜面底端A 匀速推到顶端B .运动过程中物体克服摩擦力做了100J 的功.求: (1)运动过程中克服物体的重力做的功; (2)斜面的机械效率; (3)推力F 的大小.

答案:(1)400J (2)80% (3)50N

14.湛江港一装卸工人用如图1l 所示的滑轮组匀速提升质量为80 kg 的货物,所用的拉力F 为500N ,绳子自由端在50s 内被匀速拉下4m ,求:(g 取10N /kg)(1)提升前货物静止在地面上,与地面的接触面积为0.04m 2,求货物对地面的压强.(2)提升时绳子自由端的速度.(3)拉力F 的功率.(4)此滑轮组的机械效率.

答案:(1)货物对地面的压强P=F/S=mg/S=80kg ×10N/kg/0.04m 2=2×104Pa . (2)提升时绳子自由端的速度v=s/t=4m/50s=0.08m/s . (3)拉力F 的功率P=Fv=500N ×0.08m/s=40W

(4)此滑轮组的机械效率η=W 有用/W 总=mg/2F=80kg ×10N/kg/2×500N=80%

15.2009年秋季以来,我国西南部分地区遭遇严重旱灾,不少地方不得不靠打深井取水。如图11所示,小明同学正利用滑轮组和金属水桶从深井中提水,若水桶的材料密度为8g/cm 3,水桶质量为4Kg ,水桶容积为20L 。当盛满水的桶从水中慢慢提升(桶始终未出水面)时,

小明对绳的拉力为F=25N。不计绳子重量和摩擦,水的密度是1.0×103 Kg/m3,g取10N/Kg.试求:

(1)动滑轮有多重?

(2)水桶露出水面前,滑轮组的机械效率有多大?

(3)水桶被提离井中水面后,以0.2m/s的速度匀速竖直上升,小明对绳子自由端拉

力的功率多大?

16.用如图所示的滑轮组去拉物体A,已知A物质的密度是2 ×103kg/m3,底面积是0.3m3,重力为600N。物体A在F=100N的拉力作用下,沿水平方向匀速前进了2m。(g取10N/kg)求:

(1)物体A对水平地面的压强是多少?

(2)物体A的体积是多大?

(3)若该装置的机械效率为80%,物体A

在水平方向上受到的阻力是多少

解:(1)物体A在水平地面,F=G=600N (1分)

1 7、如图10所示,要把一个质量是450kg的贵重物品A沿水平地面移动

1 00m,为保护该物品,工人把它放在一个质量是50kg的木板B上,然后用了F=400N的水平拉力将木板B沿直线匀速拉动,直至终点。(提示:滑动摩擦力的大小与压力的

大小成正比)

(1)在匀速拉动B的过程中,A、B之间的摩擦力是多少?

(2)计算拉力F做的总功是多少焦耳?

(3)在拉力F做功的过程中,机械效率是多少?

(1)0……………………………………(1分)

(2)W总=FS=400×100=4×104(J) ………………………………………………(2分)

(3)∵滑动摩擦力的火小与压力的人小成正比,

∴F G F G

=有

总总

,即

9

10

G

F F F

G

==

g

总总

………………………(1分)

90

10

F S

F S

η===

9

%………………………………………………(1分)

18.建筑工地上,工人们需要将一堆建材运到10m高处。姜荣同学设计安装了如图所示的装置.装置中每个滑轮重l00N。工人利用该装置每次提升一块重900N的建材,该工人拉绳子的速度是0.8m/s,在施工过程中:

(1)该工人提升建材时的有用功率是多少?

(2)该装置的机械效率是多少?(不计绳重和摩擦)

(3)孙萍同学想用电动机做动力替代人工作,将该

装置改造成简易的起重机(吊起物体的速度限定

在0.4m/s)。她到仓库找到了两台电动机,铭牌

上的部分数据如下表所示,她要选用其中的一台。

请你帮助选择,就你所选的电动机,说明如何使用该装置才能做到合理配置。

型号额定电压额定功率

DJ—Ⅰ220V 0.8kW

DJ—Ⅱ220V 3.0kW

19.如图14所示是小型建筑工地上使用的“罐笼式”提升机,用它能将放在罐笼A 中的建筑材料提升到高处。已知被提升的建筑材料的质量为280kg ,拉力F 将它以0.5m/s 的速度匀速提升到10m 的高度,拉力F 的功率为2kW 。不计摩擦及钢丝绳、动滑轮的重。求:

(1)拉力F 对所提升的建筑材料做的功是多少? (2)罐笼A 的重力是多少?

(3)提升机在提升建筑材料时的机械效率是多少?

.(1)G 材=m 材g =280kg×10N/kg=2.8×103N ················································ (1分) W =G 材h =2800N×10m=2.8×104J ················································ (1分)

(2)P =Fv

F =错误!未找到引用源。=错误!未找到引用源。=2×103N ·············· (1分)

G A =2F -G 材=2×2×103N -2.8×103N =1.2×103N ························ (1分) (3)W 总=FS =2×103N ×20m=4×104J ··········································· (1分)

η=44

2.810J

410J ?==?W 70%

20.2010年5月18日国际博物馆日,广东南澳海域的“南澳I 号”水下考古发掘现场,成为了本处度由国家文物局主办的“文化遗产博览月“开幕地点,如图为打捞沉船里一货箱的模拟图片,问:

用声呐探测到沉船的回声时间是0。04s,沉船在水下的深度为多少? (声音在海水中的传播速度1450m/s )

海水对沉船的压强为多少?(不计沉船的高,海水的密度约为)

己知动滑轮及附属部件的总重为3000N ,将一重为4000N 的货箱匀速打捞水面时,每根钢绳的拉力F 为多大?

若每只货箱重力相同且不可分割,钢绳的最大拉力为5000N ,则在货箱离开水面被匀速拉起

的过程中,该滑轮组的机械效率最大可达多少?(不

A

F

图14

W 总

计摩擦和钢绳重)

21.打桩机是利用冲击力将桩打入地层的桩工机械.图甲是落锤式打桩机实物图.桩锤由卷扬机用吊钩提升,释放后自由下落而打桩.

的质量M=400Kg,桩锤底面积S1=0.1m2,桩的顶面积

(1)若桩锤自由下落打在桩上的瞬时压力位F=2.0×10

的压强.

(2)若卷扬机把桩锤匀速提升1.8m.,所用时间为

卷扬机的效率为60%,求卷扬机的功率.

解:

22.(9分)某型号挖掘机的实物图(甲) 和作业范围图(乙)以及部分相关数据表,如下图

所示。挖掘机在4s 内将装满铲斗的密度为1.6×l03kg /m 3的泥土,从最大挖掘深度处送

到位于最大卸料高度的装载车上。 取g =10N /kg ,求: (1)挖掘机静止在水平地面上不工作时(如图甲),对地面的压强。 (2)铲斗内泥土的质量。

(3)移送泥土的过程中,挖掘机对泥土所做的功。 (4)移送泥土的过程中,发动机的总功率是40kW ,此过程挖掘机的机械效率。 解:

1

P =

2

m

4kg

/N 10kg 5000?===S mg S G S F =1.25×104Pa ……… (2)泥土的质量m ==V ρ 1.6×103kg/m 3×0.5

m 3=800kg ………………

(3)对泥土做功W

=Gh =mgh =800kg×10N/kg×

(3m+5m )=6.4×104J

(4)挖掘机的发动机4s 内做的总功W

=Pt =4×104W×4s=1.6×105J …(挖掘机的机械效率

%40J

106.1J 104.65

4=??==总有W W η

23、如图17所示,是建筑工人利用滑轮组从竖直深井中提取泥土的情形。某次操作中,工人用400 N 的拉力F 在1分钟内将总重为900 N 的泥土匀速提升5 m 。在这段时间内: (1)拉力F 所做的有用功是多少?(2)拉力F 做功的功率是多少(3)滑轮组的机械效率是多大?

解:(1)拉力F 所做的有用功为:W 有=Gh=900N ×5m=4500J (2)拉力F 移动的距离S 为:

S=3h=3×5m=15m 拉力F 所做的总功为:W 总=FS=400N ×15m=6000J 则拉力F 做功的功率P 为:P=W 总/t=6000J/60s=100W

(3)滑轮组的机械效率为:η=W 有/W 总×100%=4500J/6000J ×100%=75%

项 目 数值 整机质量(kg ) 5000 标准斗容(m 3) 0.5 A 最大挖掘深度(m ) 3 B 最大卸料高度(m ) 5 两履带与地面接触

的总面积(m 2)

4

A

B

人教版初中物理力学复习提纲

一、参照物 1、定义:为研究物体的运动假定不动的物体叫做参照物。 2、任何物体都可做参照物,通常选择参照物以研究问题的方便而定。如研究地面上的物体的运动,常选地面或固定于地面上的物体为参照物,在这种情况下参照物可以不提。 3、选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物,这就是运动和静止的相对性。 4、不能选择所研究的对象本身作为参照物那样研究对象总是静止的。 练习1、诗句“满眼风光多闪烁,看山恰似走来迎,仔细看山山不动,是船行”其中“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参照物分别是 船 和 山 。 2、坐在向东行使的甲汽车里的乘客,看到路旁的树木向后退去,同时又看到乙汽车也从甲汽车旁向后退去,试说明乙汽车的运动情况。 分三种情况:①乙汽车没动 ②乙汽车向东运动,但速度没甲快 ③乙汽车向西运动。 3、解释毛泽东《送瘟神》中的诗句“坐地日行八万里,巡天遥看一千河” 第一句:以地心为参照物,地面绕地心转八万里。第二句:以月亮或其他天体为参照物在那可看到地球上许多河流。 二、机械运动 1、 定义:物理学里把物体位置变化叫做机械运动。 2、 特点:机械运动是宇宙中最普遍的现象。 3、 比较物体运动快慢的方法: ⑴比较同时启程的步行人和骑车人的快慢采用:时间相同路程长则运动快 ⑵比较百米运动员快慢采用:路程相同时间短则运动快 ⑶百米赛跑运动员同万米运动员比较快慢,采用:比较单位时间内通过的路程。实际问题中多用这种方法比较物体运动快慢,物理学中也采用这种方法描述运动快慢。 练习:体育课上,甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑,他们的成绩分别是14.2S, 13.7S,13.9S,则获得第一名的是 同学,这里比较三人赛跑快慢最简便的方法是路程相同时间短运动的快。 4、 分类:(根据运动路线)⑴曲线运动 ⑵直线运动 Ⅰ 匀速直线运动: A 、 定义:快慢不变,沿着直线的运动叫匀速直线运动。 定义:在匀速直线运动中,速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。 物理意义:速度是表示物体运动快慢的物理量 计算公式: 变形 , B 、速度 单位:国际单位制中 m/s 运输中单位km/h 两单位中m/s 单位大。 换算:1m/s=3.6km/h 。人步行速度约1.1m/s 它表示的物理意义是:人匀速步 行时1秒中运动1.1m 直接测量工具:速度计 速度图象: Ⅱ 变速运动: A 、 定义:运动速度变化的运动叫变速运动。 B 、 平均速度:= 总路程总时间 (求某段路程上的平均速度,必须找出该路程及对应的时间) C 、 物理意义:表示变速运动的平均快慢 D 、 平均速度的测量:原理 方法:用刻度尺测路程,用停表测时间。从斜面上 从图象中可以看出匀速运动的物体速度 v 是个恒量与路程S 时间t 没关系 t S v s t = t s v = v t s = v s t =

人教版初中物理力学经典计算题

力学计算题 要求:(1)语言表述要简练、准确;(2)写出必要的运算和推理过程;(3)带单位计算;(4)计算结果若有近似,均保留两位小数。 1.我国自主研发的涡桨支线飞机“新舟600”,在科技人员的集体攻关下,于2008年9月试飞成功,填补了我国航空史上的一个空白。试飞中,若飞机以500km/h的速度水平匀速飞行了1.2h,飞机质量为20t。 (1)飞机水平飞行的路程是多少? (2)机水平飞行时受到的升力是多大? (3)飞机着陆后水平运动,轮子与地面接触的总面积约为1.5m2,飞机对地面的压强是多大? 2. 将一重为1.5 N、底面积为20 cm2的溢水杯放在水平桌面上,向杯内装入重2.5 N的水,水面恰好到达溢水口,将一物块轻轻放入杯内,静止时如图所示,在此过程中溢出40 cm3的水.求:(g取10 N/kg)(1)物块未放入之前溢水杯对桌面的压强是多大? (2)物块受到的浮力及物块的重力各是多少?(3)当用一细铁丝将物块完全压入水中时,又排出10 cm3的水,物块的体积是多大?物块的密度是多少? 3.今年“五一”假期,小明随父母到外地去旅游,增长知识。他家小轿车的功率为90kW,当车行驶在高速公路一段平直的路面上时,小明观察到仪表盘上显示的速度为108km/h,如图所示,若该车以此速度匀速行驶了1.5min。求:(1)该车l.5min行驶的路程。(2)在这段时间内,小车发动机的牵引力做了多少功?(3)这段时间内,小车发动机的牵引力是多少?

4.在“想想做做”教学活动中,老师组织学生开展了用橡皮泥进行“造船”比赛活动。要求每个学生用一块质量为60g 、密度为1.5×l03 kg/m 3 的橡皮泥造一艘小船,然后把图钉或者螺母、沙粒等当作“货物”装进去,看谁的小船装载的“货物”最多,最后是小华同学造的小船以装载了100g 的“货物”获胜,如图所示。求: (1)这块橡皮泥直接放入水中所受到的浮力。 (2)小华“造”的小船装载100g 货物时受到的浮力。 5. 如图所示,起重机将地面上的一箱设备沿竖直方向匀速吊到施工台上,设备重4 000 N ,施工台距离地面的高度为3 m(g 取10 N/kg). (1)起重机臂是一个 杠杆. (2)起重机的质量为8 t ,工作时,用支架将汽车的轮胎支离开地面.如果地面能承受的最大压强是7×104 Pa ,则支架与地面接触的总面积最小是多少? (3)若动滑轮上每段钢绳的拉力是2 500 N ,起重机做的额外功和机械效率是多少? (选做题). 如图甲所示是利用电动机和滑轮组(图中未画出)将实心圆柱体A 以1m/s 的速度从水库底匀速竖直起吊.钢缆绳对A 的拉力F 1随时间t 变化的图像如图乙所示,不计钢缆绳重、钢缆绳与滑轮间的摩擦及水的阻力,g 取10 N/kg.求:(1)长方体未起吊前上表面受到水的压力为多少 (2)长方体A 的体积. (3)长方体A 完全离开水面后,电动机对绳的拉力F 为8×103 N ,滑轮组的机械效率为75%,则动滑轮的重力为多少?

专题 初中物理力学实验

专题力学实验 一、测量物质的密度 1.下面是小方和小王设计的“测食用油密度”的实验方案,请完善他们的方案,并回答后面 的问题: (1)小方的方案:用调节平衡的天平测出空烧杯的质量m1,向烧杯内倒入适量食用油,再测出烧杯和食用油的总质量m2,然后把烧杯内的食用油全部倒入量筒内,读出量筒内食用油的体积为V1;其测得的食用油密度的表达式是:ρ油= 。 (2)小王的方案:在烧杯内倒入适量的食用油,用调节平衡的天平测出烧杯和食用油的总质量m3,然后将烧杯内的适量食用油倒入量筒内,再测出烧杯和剩余食用油的总质量m4, 读出量筒内食用油的体积V2。其测得的食用油密度的表达式是:ρ油= 。(3)按__________的实验方案进行测量,实验误差可能小一些;如果选择另一种方案,测得的密度值________(填“偏大”、“偏小”), (4)图是按小王的实验方案进行某次实验的情况,请将实验的数据及测量结果填入表中。 剩余油和烧杯的总质量 2.小科在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度。

(1)把托盘天平放在水平桌面上,调节天平平衡后,把小石块放在左盘,用镊子向右盘加减砝码,当把砝码盒中最小的砝码放入右盘后,发现指针偏向分度盘的右侧,再取回右盘中最小的砝码,接下来的操作步骤是移动_____________,直到天平再次平衡,测得矿石的质量是210g; (2)因矿石体积较大,她按如图所示方法进行测量,求得矿石的体积为_______cm3; (3)矿石的密度为_______g/cm3。 3.彤彤很想知道牛奶的密度,她用天平(带砝码)(或弹簧测力计)、一个干净的带盖子的空塑料瓶和水,进行了测量。请你将她的主要实验步骤补充完整(水的密度用ρ水表示)。 主要实验步骤: (1)她把天平放在水平桌面上,在调节天平平衡时,当天平的指针 位置如图所示,她应该将天平的平衡螺母向移动 (填“左”或“右”),使天平达到平衡; (2)用天平测量出一个干净空瓶子(带盖子)的质量是m1; (3)用天平测量出装满水的瓶子(盖紧盖子)的总质量是m2; (4)用天平测量出 用所测物理量表示牛奶的密度ρ牛奶= 。 4.小明和小红使用不同器材分别对酒精的密度进行了测量。 (1)小明利用天平、烧杯、刻度尺和水测量酒精密度的过程如下: ①往烧杯中倒入适量的水,用调节好的天平称出烧杯和水的质量为m1; ②用刻度尺测出水面到烧杯底的高度为h1; ③将水倒出,倒入酒精,用天平称出的烧杯和酒精的质量仍为m2; ④ ⑤计算酒精密度的表达式为:ρ酒精= (2)小红利用弹簧测力计、烧杯、石块、细绳和水测量酒精密度的过程如下: ①用细绳拴住石块,并用弹簧测力计测出石块重为G; ②将石块浸没在水中,并记录弹簧测力计的读数F1; ③ ④计算酒精密度的表达式为:ρ酒精= (3)请你从操作难易程度方面,对两位同学的实验做出评估。

【物理】初中物理力学专题训练答案

【物理】初中物理力学专题训练答案 一、力学 1.如图所示,一轻质弹簧下端与物块相连,一起平放在水平地面上,现用手对弹簧上端施加5N竖直向上的拉力,物块没有被提起来.则 A.弹簧对手的拉力大小也一定是5N B.弹簧对手的拉力作用效果使弹簧发生了形变 C.物块对弹簧的拉力和手对弹簧的拉力的作用点相同 D.物块没有被提起来,所以弹簧对物块的拉力没有产生作用效果 【答案】A 【解析】 【详解】 用手对弹簧上端施加的拉力与弹簧对手的拉力是一对相互作用力,大小相等、方向相反、作用在同一条直线上,故A正确;手对弹簧的拉力作用效果使弹簧发生了形变,故B错误;物块对弹簧的拉力和手对弹簧的拉力的作用点分别作用在弹簧顶端和下端,即作用点不相同,故C错误;物块没有被提起来,是因为受到的合力为零,但弹簧对物块的拉力的作用效果是存在的,故D错误,故选A. 2.下列说法错误的是() A. 足球被踢出后仍继续向前运动,是因为它运动时产生惯性 B. 汽车在转弯时减速是为了防止惯性带来的危害 C. 闻到花香说明分子在不停地做无规则运动 D. 游泳时向后划水,人向前运动,是因为物体间力的作用是相互的 【答案】A 【解析】【解答】A、足球被踢出后仍继续向前运动,是因为它具有惯性,不能说“产生惯性”,A符合题意; B、惯性是物体保持原来的运动状态不变的性质,汽车在转弯时减速是为了防止惯性带来的危害,即防止车辆侧翻或侧滑,B不符合题意; C、闻到花香是扩散现象,是由分子在不停地做无规则运动而形成的,C不符合题意; D、游泳时向后划水,人向前运动,是因为物体间力的作用是相互的,即水会给人向前的力,使人前进,D不符合题意 . 故答案为:A . 【分析】A、惯性是物体的一种性质,物体无论运动还是静止都具有惯性,不是由于物体

人教版8年级下物理力学专题复习(含答案解析)

1.力的单位与生活常识 日常生活中,下列数据接近实际的是() A.一位初中生的质量约为50kg B.一个成年人的一般步行速度为5m/s C.一支新铅笔的长度大约15dm D.一枚图钉受到的重力约为5N 在下列数据中,最接近生活实际的是() A.一个大西瓜的重大约6 N B.人体的密度约为1.0×103kg/m3 C.一元硬币的质量最接近50g D.一本物理书重大约0.4N 了解社会,从了解自己开始,对于一名初中生小明来讲,下面的说法中正确的是( ) A.质量约为500kg B.体重约为50N C.体积约为0.05m3D.密度约为5000kg/m3 2.力的作用效果 关于力的作用效果,下列说法中不正确的是 ( ) A.力的三要素不同,力的作用效果可能不同 B.力的作用效果可表现在使物体发生形变 C.力的作用效果表现在使物体保持一定的速度运动 D.力的作用效果可表现在使物体运动状态发生改变. 力的作用效果与哪些因素有关呢?为了探究这个问题,小华设计了这样一个实验:用一个弹性较好的钢片固定在桌边,在钢片上用细线挂钩码,通过钢片受力而发生的形变来研究问题.如图所示是小华设计的实验的几个主要步骤.(小华使用的钩码规格相同) (1)通过比较(a)和(b)中钢片的形变程度,可以发现:力的作用效果与力的________有关. (2)通过比较(a)和(d)中钢片的弯曲方向,可以发现:力的作用效果和力的________有关. (3)通过比较________和________中钢片的形变程度,可以发现:力的作用效果与力的作用点有关. (4)在本实验中,小华采用的方法叫做________法.

初中物理力学实验

图1 力学实验探究题 实验一 密度的测量 密度的测量在中考中常从以下几个方面考查: 考查点1、天平、量筒、弹簧测力计的使用; 考查点2、实验步骤的正确填写、排序; 考查点3、实验中误差、常见问题的分析处理; 考查点4、运用ρ=m/v 计算密度; 考查点5、实验的评估及改进; 考查点6、运用特殊方法侧密度,如助沉法、累积法、饱与溶液法等。 例题:钦州坭兴陶就是中国四大名陶之一。小刘取了一小块陶器样品,通过实验来测定坭兴陶的密度,过程如下: (1)把天平放在水平台上,把游码移到标尺左端的零刻度处,发现指针的位置如图1所示,此时应将横梁右端的平衡螺母向 左 (选填“左”或“右”)调节,使天平横梁平衡。 (2)用调好的天平测量样品质量时,所用砝码与游码位置如图22乙所示,则样品质量为 52 g 。 (3)用量筒测量样品体积时,样品放在 量筒前后的水位情况如图22丙所示,则样 品体积为 20 cm 3 (4)样品的密度: 2、6 g/cm 3。 15.(2014,福州)在课外实践活动中,小明做了以下实验: 调节天平时,发现指针位置如图甲所示,此时应将右端的平衡螺母向__右__调,使天平平衡。测量李子质量时,天平右盘内砝码的质量与游码在标尺上的位置如图乙所示,则李子质量就是__21、0__g 。往量筒中注入60 mL 的水,将该李子浸没在水中后,水面位置如图丙所示, 则李子的体积就是__20__ cm 3,密度就是__1、05__ g/cm 3。 16.(2014,汕尾)在用天平与量筒测量一小块大理石密度的实验过程中: (1)使用托盘天平前要对天平进行调节,步骤如下: ①组装好天平,把天平放在__水平__工作台面上; ②把游码置于标尺左端的__零刻度线__处; ③调节天平的平衡螺母,使天平横梁水平平衡。 (2)实验过程: 用调好的天平测大理石的质量,当右盘中所加砝码与游码位置如图甲所示时,天平平衡,则此大理石的质量就是__43、2__ g 。在量筒内装有一定量的水,该大理石放入前、后的情况 如图乙所示,则大理石的体积就是__15__ cm 3,此大理石的密度就是2、88×103 kg/m 3。

初中物理力学专题复习

力学专题训练(1) 一、单项选择题Array 随着我市经济的快速发展,居民生活水平显著提高,轿车逐渐走进千家万户。关于轿车所应用的物理知识,下列说法错误的是() A.观后镜能扩大视野,有利于避免交通事故的发生 B.安全带做得较宽,是为了增大压强,保证安全 C.车上配备安全气囊,是为了防止发生撞击时由于惯性对人体造成伤害 D.汽车每过一段时间就需要保养,给有关部件加润滑油,是为了减小部件间的摩擦 下列关于运动和静止的说法正确的是() A.“嫦娥一号”从地球奔向月球,以地面为参照物,“嫦娥一号”是静止 的

B.飞机在空中加油,以受油机为参照物,加油机是静止的 C.汽车在马路上行驶,以路灯为参照物,汽车是静止的 D.小船顺流而下,以河岸为参照物,小船是静止的 小明在运动场上看到一些场景,他运用学过的物理知识进行分析,其中正确的是() A.王好同学踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来,是因为足球没有受到力的作用 B.中宏同学百米冲刺后没有立即停下来,是由于他具有惯性 C.张彦同学在做引体向上,当他在单杠上静止不动时,他对单杠的拉力和他的重力是一对平衡力 D.李宁同学正在跳高,当他腾跃到最高点时,所受的力是平衡力 如图所示,绳子通过一个动滑轮悬挂一个重100N的物体,一人拉着绳端从A向B走过6m用了5s,物体被匀速提高2m,若不计绳与滑轮的摩擦和绳重,则下列说法正确的是()

A.人拉绳子做功为200J,平均功率为40W B.人的拉力不知无法求出拉力做的功和功率 C.拉力做功为600J,功率为120W D.拉力大于100N,功率为120W 一辆平板车的一个轮子陷入泥里,小红和小君来帮忙,小君采用帮忙拉车的方法,小红采用捯车轮的上部边缘的方法。若两人用力相同,方法合理,实际效果() A.小君的好 B.小红的好 C.一样 D.无法判断 放在光滑水平面上的小车上固定一块磁铁,人用木杆吊着一块磁铁,始终保持两块磁铁之间有一定的间隙且不变,则小车的状态是()

人教版九年级物理力学专项练习

O A B 1、以同样速度行驶的大卡车和小轿车, 的动能大,所以在同样的道路上,不同车型的限制车速是不同的, 大卡车的最大行驶速度应比小轿车 (填“大”或“小”) 2、汽车在匀速爬坡的过程中,动能 ,重力势能 ,机械能 。运动员射箭时用力将弓 拉开,在放开箭的瞬间,弓的 能转化为箭的 能,箭在空中向上飞行的过程中,箭的 能增 大。唐诗中有“黄河远上白云间”、“不尽长江滚滚来”的诗句,从物理学的角度来看,前一句生动形象地表明黄河水 存储着大量的 能,后一句表明长江水具有大量的 能。3.人造地球卫星绕地球沿椭园轨道运行,近地点 处卫星的 能最大, 能最小,从远地点向近地点运动,是_______转化成_______。4.一架飞机在同一 高度上匀速飞行,喷洒农药。在此过程中,飞机的动能 ,重力势能 。5.高空中云彩里的小冰 粒具有 能和 能。6从高处落下的涂了黑油漆的橡皮球落地又弹出后,在地上留下了黑色的圆斑, 这个现象说明了 。圆斑面积表示 。6现有体积相同的实心木球和铁球, 放在水平桌面上,木球运动,铁球静止,则二者的重力势能大小关系为______________;动能的大小关系为 ______________;机械能关系是___________。7、一氢气球在空中匀速上升,它的动能_________,重力势能_______, 机械能__________。8、如图小球A 和B 的质量相同,分别用细线与固定点O 相连,都拉至水平方向,如图,然后静 止下放,不计空气阻力,则在它们到达最低点时:势能___________,动能_____________,机械能_________,速度 _________。 9、运动物体的_______越大, _______越大,动能就越大.从能量转化的角度看, “水往低处流”是把________能转化为________能. 10.下列物体中:A .挂在屋顶上的电灯;B .被拉开的弹簧门;C . 空中飞行的小鸟;D .在冰场上滑行的运动员;E .从斜坡上滚下 的石头;F .在平直公路上行驶的汽车;只具有动能的是 __ . 只具有势能的是 .既具有动能,又具有势能的是 . 11.学生在做模拟“蹦极”的小实验(如图1所示).一根橡皮筋 一端系一个小石块,另一端固定在a 点,b 点是橡皮筋不系小石块 自然下垂时下端所在的位置,c 点是小石块从a 点自由下落所能到达 的最低点。在小石块从a 点到c 点运动的过程中,以下说法正确的是( )A .小石块动能一直在增加 B .小 石块减少的重力势能全部转化为动能 C .小石块经过b 点时,橡皮筋具有弹性势能 D .小石块到达c 点时, 动能为零 12.图2所示现象,不能说明的是( )A .重力的方向是竖直向下的 B .力可以改变物体的运动状态 C .物体的动能可以转化为重力势能 D .物体受平衡力时可能处于静止状态 13. 如图3所示,轨道ABC 光滑,弹簧固定在水平轨道末端,小球从A 处由静止滚下,撞击弹簧后又将沿水平轨 道返回,接着滚上斜面.在这整个过程中,机械能转化的情况是( ) A 、重力势能→动能→重力势能 B 、动能→弹性势能→动能 C 、动能→势能→动能→势能→动能 D 、重力势能→动能→弹性势能→动能→重力势能 14、右图,一小球从OA 和OB 两个斜面上由静止滑下,不计一切阻力,当小球到达 最低点时:A 、动能不等;B 、机械能不等;C 、速度相同;D 、机械能相同。 15、物体在平衡力作用下运动,则物体的机械能( ) A.一定增加 B.一定不变 C.一定减小 D.增加、不变、减小均有可能。 O L 2 A O L 1 B

(完整word版)初中物理力学实验专题训练

初中物理力学实验专题训练 1.天平:某同学用托盘天平测量物体质量时 (1)他把已经调节好的托盘天平搬到另一实验桌上,则使用前应() A.只要将天平放在水平台上B.只要调节横梁平衡 C.不需要再调节D.先将天平放在水平台上,再调节横梁平衡 (2)当他把天平重新调好后,就把药品放在天平的右盘中,用手向左盘中加减砝码,并移动游码,直到指针指到分度盘的中央,记下盘中砝码的质量就等于物体的质量。他的操作中的错误是。 (3)当他改用正确的操作方法后,盘中砝码和游码的位置如图3所示,则物体的质量是。 2.量筒:用量筒测液体的体积时,筒中的液面是凹形的,测量者的视线应与凹面的____相平(填“顶部”、“底部”)。如图4所示,其中同学读数正确,量筒中液体的体积为 cm3。测量形状不规则的固体体积,由图5可知,液体的体积为_____cm3,固体的体积为____cm3。 3.弹簧测力计:使用弹簧测力计应注意的是:使用前要观察量程和分度值,指针要___________。使用过程中,指针、弹簧不得与外壳有摩擦.使用过程中,拉力不能超过弹簧测力计的_________。如图6所示,弹簧测力计测量范围是_______,指针所示被测物重是______N。 4.压强计:研究液体压强所用的仪器是_______,它是根据U形管两边液面出现的_________来测定液体内部压强的。 (1)在做“液体内部的压强”实验时,如图7所示,该实验的现象说明。 图7

(2 序号液体深度 (cm) 橡皮膜 方向 压强计 左液面 (mm) 右液面 (mm) 液面高度差 (mm) 1 水 3朝上18621428 23朝下18621428 33朝侧面18621428 46朝侧面17122958 59朝侧面15824284 6盐水9朝侧面15424692 根据上表中的数据,比较序号为___________的三组数据可得出结论:液体的压强随深度增加而增大;比较序号为__________的三组数据可提出结论:在同一深度,液体向各个方向的压强相等;比较序号为______________的两组数据可得出结论:不同液体的压强还跟密度有关。 5.如图12所示,是一个小球运动时的频闪照片,频闪时间间隔为0.02s,闪亮时间千分之一秒可忽略不计。根据照片记录的小球位置,分析解决下列问题: (1)小球从位置a 运动到位置d所用的时间是多少? (2)小球所作的运动是不是匀速运动?判断的依据是什么? (3)小球从位置a 运动到位置d 的平均速度有多大? 图12 6.小明同学通过实验来研究影响浮力大小的因素,做了如图18所示的一系列实验。 图18

初中物理力学专题训练答案及解析

初中物理力学专题训练答案及解析 一、力学 1.一弹簧测力计上挂几个钩码,弹簧测力计的示数为G,若将弹簧测力计倒过来,将钩码挂在吊环上,手提秤钩,则弹簧测力计的示数将 A.大于G B.等于G C.小于G D.无法确定 【答案】A 【解析】 将弹簧测力计倒过来使用时,由于测力计外壳的重不能忽略,所以会使测量的示数大于物体的重,故A正确。 选A。 2.《村居》诗中“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”,描绘儿童放飞风筝的画面如图所示。以下说法正确的是() A. 放风筝的儿童在奔跑中惯性会消失 B. 越飞越高的风筝相对于地面是静止的 C. 儿童鞋底有凹凸的花纹是为了减小摩擦 D. 线对风筝的拉力和风筝对线的拉力是一对相互作用力 【答案】 D 【解析】【解答】A、任何物体在任何情况下都有惯性,A不符合题意; B、越飞越高的风筝相对于地面的位置在不断发生着变化所以是运动的,B不符合题意; C. 儿童鞋底有凹凸的花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的,C不符合题意; D. 线对风筝的拉力和风筝对线的拉力它们大小相等方向相反,作用在同一物体上,同一直线上所以是一对相互作用力,D符合题意。 故答案为:D 【分析】惯性:物体保持运动状态不变的性质叫惯性.质量是物体惯性的唯一量度. 参照物:在研究物体运动还是静止时被选作标准的物体(或者说被假定不动的物体)叫参照物;判断物体是否运动,即看该物体相对于所选的参照物位置是否发生改变即可. 增大有益摩擦的方法:增大压力和使接触面粗糙些.减小有害摩擦的方法:(1)使接触面光滑和减小压力;(2)用滚动代替滑动;(3)加润滑油;(4)利用气垫.(5)让物体之间脱离接触(如磁悬浮列车). 物体间力的作用是相互的. (一个物体对别的物体施力时,也同时受到后者对它的力). 3.如图所示,物体沿斜而匀速下滑,其受力分析正确的是()

初中物理专题复习力学部分

初中物理专题复习 (力学部分) A、知识提要: 一、速度、密度、压强、功率: 二、重力、功、液体压强、浮力、机械效率: 三、二力平衡的条件: 1、 2、 3、 4、 四、液体压强的规律: 1、 2、 3、 4、

5、 五、阿基米德原理: 六、杠杆平衡条件: 表达式: 七、流体压强与流速的关系: 八、牛顿第一定律: 九、增大压强的方法: 减小压强的方法: 十、增大磨擦的方法: 减小磨擦的方法: 十一、质量 1、宇宙是由构成的,是保持物质原来性质的最小微粒,所以,物质是由构成的。 2、叫物体的质量。质量是物质的,把一块铁搬到月球上,它的质量,把它加热,质量,把它熔成铁水,质量,把它折弯,质量,把它切掉一小块,质量。 3、实验室测量质量的工具是,使用天平测质量前要对天平进行调节,做到水平,归零,平衡;使用天平测质量时要将物体放在盘,砝码放在盘,按照的规则加砝码,当砝码不够用时再移动。在读游码示数时要以游码边所对的刻度为准。 4、天平不平衡时的处理方法:如果是调节时不平衡,则应通过调节使它平衡,如果是测量时不平衡,则应通过加减或移动使它平衡。 5、使用天平的注意事项。(教材第10页) 十二、密度 1、水的密度是,物理意义:。 2、密度是物质的一种,不同种类的物质密度一般。 3、物质大多“热胀冷缩”,即温度升高,体积,密度。体积受温度影响较大,和较小。 4、水在时密度最大,以下时热缩冷胀,称之为水的反常膨胀。 十三、机械运动、速度、长度与时间的测量 1、长度的单位是,常用的单位还有。 2、长度的测量工具是。 3、时间的单位是,常用的单位还有。 4、长度测量读数时,要读到分度值的。 5、测量值与真实值之间的差异叫,减小误差常用的方法是。 6、物体的叫机械运动。是宇宙中的普遍现象。 7、研究物体运动时,被选作标准的物体叫。参照物是一个的物体,相对于参照物发生了位置变化的物体是的,相对于参照物没有发生位置变化的物体是的。我们通常是以为参照物的,描述时往往省略不提。

初中物理力学综合试题(八下)(新人教版含答案)

初中物理力学综合试题(八下) 一、选择题(每题2 分,共38 分) 1、用力拉弹簧,弹簧就伸长;用力压弹簧,弹簧就缩短,这个现象说明力产生效果( ) A.跟力的作用点有关B.跟力的大小有关 C.跟力的方向有关 D.跟力的大小方向和作用点有关 2、航天飞机关闭发动机后正在太空中飞行。如果科学家要在其中进行实验,下列哪些操作不能正常进行 ( ) A 、用温度计测温度; B 、用弹簧秤测力; C 、用天平测质量; D 、用电子表测时间。 3、公安部门要求小型客车的驾驶员行驶时必须使用安全带,如图所示。其目的是一旦发生交通事故,防止驾驶员身体由于( ) A .受到向前的冲击力而摘击车体 B .受到座椅靠背向前的推力而撞击车体 C .受到向前的惯性力而撞击车体 D .惯性继续向前运动而撞击车体 4、一辆汽车分别以6米/秒和4米/秒的速度运动时,它的惯性大小:( ) A.一样大; B.速度为4米/秒时大; C.速度为6米/秒时大; D.无法比较 5、下列事实中,目的是为了增大压强的是 ( ) A .在坦克的轮子上安装履带 B .书包背带做得宽大而厚实 C .用细线来分割皮蛋 D .将铁路轨道铺设在枕木上 6、如图7所示,用两食指同时压铅笔两端,左手指受到的压力为F 1,压强为P 1,右手指受到的压力为F 2,压强为P 2,下列说法正确的是【 】 A .P 1>P 2 B .P 1<P 2 C .F l >F 2 D .F 1<F 2 7、有一个塑料瓶,在侧壁上用锥子戳了三个洞,向容器中倒入水后,水从小洞中喷出如下图所示,正确的是( ) 8、图所示是甲、乙两种液体内部的压强与深度关系的图象。设液体甲的密度为ρ甲、液体乙的密度为ρ乙,则ρ甲、ρ乙的关系是:( ) A .ρ甲=ρ乙 B .ρ甲<ρ C .ρ甲>ρ乙 D .无法确定 9、下列事件中,属于利用大气压的是( ) A .用吸管把饮料吸入嘴里 B.打针时,把药液注入肌肉里 C .瘪进去的乒乓球放入热水中烫一烫又能恢复原状 D .当壶中的水沸腾时,壶盖不断地跳动 10、 甲、乙、丙、丁是四个体积、形状相同而材料不同的球,把它们投入水中静止后的情况如图3所示,它们中所受浮力最小的是( ) A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 10牛的水能产生的浮力( ) A 、总是小于10牛 B 、等于10牛 C 、等于0牛 D 、可以大于10牛 12、把质量相同的铜块和木块分别浸没入水中,则它们所受浮力 ( ) A .铜块的大 B .木块的大 C .一样大 D .无法判断 13、用弹簧测力计测出一个物体重为4N ,然后将该物体浸没在水中,这时弹簧测力计的示数变为3N ,则该物体在水中受到的浮力是: A .7N B .4N C .3N D .1N 14、如图所示,甲、乙两个小球分别放在两个装有不同液体的容器中处于静止状态,此时容器中液体深度不同,但液体对容器底部的压强相同,则( ) A .甲球的密度大于乙球的密度 B .甲球的密度等于乙球的密度 C .甲球的密度小于乙球的密度 D .甲球、乙球的密度关系无法判断 15、下列各组的单位中,都是功的单位的一组是( ) A .焦耳,牛顿?米,瓦特?秒 B .焦耳,牛顿?米/秒,瓦特?秒 C .瓦特,牛顿?米/秒,焦耳/秒 D .瓦特,牛顿?米,瓦特?秒 16、以下实例,力对物体做功的是: A .举重运动员举着杠铃不动; B .小明将水桶从地面上提起; C .吊车吊着货物在空中水平匀速移动; D .用力搬桌子而未搬起. 17、一小孩从公园中的滑梯上加速滑下,对于其机械能的变化情况,下列说法中正确的是 A .重力势能减小,动能不变,机械能减小 B .重力势能减小,动能增加,机械能减小 C .重力势能减小,动能增加,机械能增 D .重力势能减小,动能增加,机械能不变 18、 分别用杠杆、斜面和滑轮组将同一物体举到相同高度,做的有用功( ) A .杠杆最多 B .斜面最多 C .滑轮组最多 D .一样多 19、下列工具中属于省力杠杆的是( ) A.筷子 B.瓶起子 C.镊子 D.天平 二、填空题(每空1 分,共24 分) 20、月球对它表面附近的物体也有引力,这个力大约是地球对地面附近同一物体引力的1/6.一个连同随身装备共90kg 的宇航员,在月球上质量为______kg ,重为______N 。(g=10N/kg) 21、投掷出去的铅球在空中能继续飞行,这是因为它具体有_______,它在飞行中运动方向不断改变,是因为它______________(不计阻力)。 22、当汽车突然起动的时候,由于乘客具有______,他会向______倾倒;向北行驶的汽车突然向西拐弯时,车上的乘客会向______倾倒.。 23、冰冰用手握着一个重为10N 的水杯静止在空中,杯口竖直向上,手的握力为20N ,则水杯受到的摩擦力为______N ;若使手的握力增大到30N ,则水杯受到的摩擦力为______N 。

初中物理力学计算专题

初中物理力学计算专题训练 一、压力压强的计算 题型1. 固体压力压强的计算 1、封冻的江河冰面最大能承受的压强是4×104帕斯卡,一台履带式拖拉机的质量是5200 kg,每条履带跟地面接触的面积共0.75 m2,这台拖拉机能不能从冰面上通过? 2. 质量为68kg的人,他每只脚接触地面的面积是170cm2,这个人站立时对地面的压强是多少Pa,走路时对地面的压强是多少Pa(g取10N/kg) 3.图钉尖端的面积是0.3mm2,钉帽的面积是1.5cm2。用9N的力垂直于墙壁按这只图钉,试求:(1)钉帽受到的压力和压强?(2)墙壁受到的压力和压强? 4.质量为1 kg底面积为20 cm2的物体B放在水平地面上,将质量为0.5 kg底面积为 10 cm2的物体A叠放在B上面,如图5-1-6所示,求: (1)A对B的压强为多大? (2) B对地面的压强为多大?(g=10 N/kg) 5.在海滩发案现场留下了罪犯清晰的站立脚印,公安人员立即用蜡浇注鞋模.经测量蜡鞋模的平均厚度为3 cm,质量675g;又经测试达到脚印同样深度的压强为1.5 × 104Pa,则罪犯的体重为多少? (ρ蜡=0.9×103kg/m3,g=10N/kg) 题型2.液体压力压强的计算 6.如图所示,平底茶壶的质量是400g,底面积是40cm2,内盛0.6kg的开水,放置在面积为1m2的水平桌面中央.试求:(1)水对茶壶底部的压力;(2)茶壶对桌面的压强.

7..如图所示,容器中盛有水,其中h1=100cm,h2=60cm,容器底面积S=20cm2,求: (1)水对容器顶的压强。 (2)水对容器底的压强。 (3)水对容器底的压力?(g=10N/kg) 8..一油库装煤油的油罐中盛有4m深的煤油,在距底部0.5m处发现有一个半径为2cm的圆形漏油孔,求: (1)煤油对罐底的压强多大? (2)小孔处煤油的压强多大?要想堵住这个孔,至少需要在罐壁处施加多大的力?(煤油的密度ρ煤油=0.8×103kg/m3,取g=10N/kg) 9.一底面积为2dm2的容器置于水平桌面上.所装液体的体积是20 dm 3,深0.6米.若容器本身重20牛顿,容器底上的液体压强是4.8×103帕斯卡,求: (1)液体的密度. (2)距容器底面向上20 cm处a点的液体压强. (3)桌面上受到的压强. (4)若在容器液面上放一个30牛顿的木块(水未溢出), 求这时容器对桌面的压力是多少牛顿? 10.在水平桌面上放置一个空玻璃杯,它的底面积为0.01m2,它对桌面的压强为200Pa。(1)求玻璃杯的重力大小。(2)在玻璃杯中装入1kg水后,水对杯底的压强为900Pa,求水的深度;并通过计算推测出玻璃杯的大致形状是右图中(a)、(b)、(c)的哪一种?(取g=10N/kg,杯壁的厚度可忽略)

人教版初中物理力学图像专题

力学图像专题(一) 主备人张红霞课型复习学生姓名班级学习目标 1.综合复习力学,应用力学解决生活生产中的问题。 2.掌握力学图像题 重点图像在力学中的应用 难点浮力图像综合应用题 教学过程教与学题组训练一: 1.下列说法错误的是() 2.将一个正方体木块放入装有清水的烧杯中,木块处于漂浮状态,然后向烧杯中缓 缓地加入一定量的盐,在这个过程中,描述液体密度与木块排开液体体积关系的图 像,正确的是( ) 3.如图甲是钉床的局部图,图乙是青少年在体验钉床实验,体验者躺在钉床上却 安然无恙,请你结合你所学过的知识从下图中选出符合钉床原理的图像() 4.如图所示是甲和乙两种物质的质量与体积关系图像,分 析图像可知() A.若甲、乙的质量相等,则甲的体积较大 B.若甲、乙的体积相等,则甲的质量较小 C.乙物质的密度为0.5kg/m3 D.甲、乙两种物质的密度之比为4:1 甲 乙

5.如图甲所示A、B两容器内装有两种不同的 液体,两容器底部受的压强相同,A容器底部 受到的压强与液体深度的关系如图乙所示,已 知h B =4/5 h A ,那么容器B中的液体密度 是。 题组训练二: 6.为研究弹簧的性质,我们在竖直悬挂的弹簧下加挂钩码(如图a),同时记录弹簧总长度L与钩码质量m,所得数据记录在表一中。已知弹簧原长L0=6.0cm,实验过程中,弹簧形变在弹性限度内,不计弹簧所受的重 力。(g取10N/kg) 表一: (1)请根据表一中的数据,将表二填写完整。 (2)请在图b坐标系中描点作出弹力F跟弹簧伸长量Δx的关系图像。 7.如图所示是甲乙两物体在平直的公路上向右行驶时的速 度与时间的变化关系图,由图可以看出甲的运动状态 是,乙在0-4s的运动状态是,所受合 力(选填“为零”或“不为零”)方向(选 填“向左”或“向右”)乙在4-10s的运动状态 是,所受合力(选填“为零” 或“不为零”)方向(选填“向左”或“向右”) 8.如图所示,将一圆柱体从水中匀速提起,直至其下表面刚好离开水面用P表示容器实验次数 1 2 3 4 5 6 钩码质量m/g 0 30 60 90 120 150 弹簧总长度L/cm 6.0 7.2 8.4 9.6 10.8 12.0 实验次数 1 2 3 4 5 6 弹力F/N 0 0.3 0.9 1.5 弹簧伸长量Δx/cm 0 1.2 3.6 6.0 B A 甲乙

人教版初中物理力学实验分类汇总知识分享

重力和质量的关系 1.下表是研究物体所受的重力跟物体的质量的关系实验得到的数据: (1)研究过程中,所用的测量工具是和. (2)分析表中实验数据,得出的结论是. (3)在通常情况下,我们认为g=9.8N/kg,但经过科学家的精确测量,发现在不同的地点g值存在微小差异.下表为部分地点的g值大小: 分析表中数据,可以发现: ①g值最大的位置在.②影响g值大小的原因是.

测量物体的密度 一.测量固体的密度 例1小光和小红同学在实验室里测某种矿石的密度,选用天平、量筒、矿石样品、细线、烧杯和水进行实验. (1)天平调节好后,小光将矿石样品放在天平左盘,在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡,此时右盘中所放砝码和游码在标尺上的位置如下图甲所示.接着,他利用量筒和水测量矿石样品的体积,量筒中放入矿石样品前后,水面静止时的位置如下图乙所示. 通过以上测量可知,矿石样品的质量为____ g,体积为_____cm3,密度为____________kg/m3. (2)小红想:如果不用量筒.能否测出矿石样品的体积?她找来一个盛满水的溢水杯(图丙),测出了矿石样品的体积。请将小红的实验步骤补充完整,写出矿石样品体积的表达式(用所测物理量表示)。 实验步骤:①用天平测出空烧杯质量m1; ②______________________________________________ ③________________________________________ 矿石样品体积的表达式__________________.

一.测量液体的密度 例2.明想知道酱油的密度,于是他和小华用天平和量筒做了如下实验: (1)将天平放在水平台上,把游码放在____________处,发现指针指在分度盘的右侧,要使横梁平衡,应将平衡螺母向__________(填“右”或“左”)调. (2)用天平测出空烧杯的质量为17 g,在烧杯中倒入适量的酱油,测出烧杯和酱油的总质量如图甲所示,将烧杯中的酱油全部倒入量筒中,酱油的体积如图乙所示,则烧杯中酱油的质量为_______ g,酱油的密度为__________kg/m3. (3)小明用这种方法测出的酱油密度会____(填“偏大”或“偏小”). (4)小华不小心将量筒打碎了,老师说只用天平也能测量出酱油的密度.于是小华添加两个完全相同的烧杯和适量的水,设计了如下实验步骤,请你补充完整. ①调好天平,用天平测出空烧杯质量为m0. ②将一个烧杯______,用天平测出烧杯和水的总质量为m1. ③用另一个烧杯装满酱油,用天平测出烧杯和酱油的总质量为m2. ④则酱油的密度表达式____________(已知水的密度为ρ水)

初中物理力学实验专题之欧阳学文创作

初中物理力学实验专题 欧阳学文 实验一:探究牛顿第一定律 1、物体不受力会怎样运动?这个问题不能仅靠理论分析来推测,应尽可能通过实验来回答。为此,设计实验如下: ①在水平的桌面 上架设一个斜面, 在斜面的某一合 适高度作记号A; ②在桌面上铺上毛巾,让小车从A点由静止开始滑下, 用刻度尺测量小车在毛巾上滑行的距离并记录在下面的表格中; ③把毛巾换成棉布,重复②中的其余步骤; ④最后去掉毛巾,再重复②中的其余步骤; ①实验所得数据进行分析。

接触面毛巾棉布木板小车受到的摩擦力大小大较大小小车运动的距离S(单位:cm)18.30 26.83 (1)第三次实验中,小车在水平木板上滑行时的停止位置如图所示,读出小车在木板上滑行的距离并填在表中相应空格处。 (2)本实验设计是通过观察小车 ___________________________来推断小车的运动趋势的;让小车每次都从A点下滑,目的是 ______________________________。 (3)分析表中内容可知:平面越光滑,小车受到的摩擦力越___________,小车前进的距离就越___________。(结论)(4)根据实验结果推理可得:若接触面完全光滑,即水平方向不受外力作用,轨道足够长,小车 将一直做___________运动。可见, 力不是使物体运动的原因,力是改变 物体___________的原因。(推论)想

一想,在八年级物理学习中,你在研究什么问题时也用过了以上的推理法?举一例:______________________ 2、在探究“阻力对物体运动的影响”时,使用的器材有斜面、木板、毛巾、棉布和小车。 (1)实验时要固定斜面,并让小车从斜面上(选填“同一”或“不同”)位置由静止滑下,目的是使小车到达水平面时的速度大小(选填“相同”或“不相同”)。 (2)根据实验现象,可以得出结论,水平面越光滑,小车受到的阻力越,在水平面上运动的距离越。 (3)小车在毛巾、棉布表面上克服阻力做功分别为W1、W2,则W1W2(选填“>”、“=”或“<”)。 (4)如果要测小车在毛巾表面上运动时所受阻力的大小,正确做法是:。 3、理想实验是研究物理规律的一种重要的思想方法,它以大量可靠的事实为基础,以真实的实验为原型,通过合理的推理得出物理规律。理想实验能深刻地揭示物理规律的本质。

初二物理力学专题

初二物理力学专题 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

力学综合 【习题精选】 一.填空题 1. 在探究牛顿第一定律的实验中,如图所示用同一小车从同样斜面的同一高度滑下,使它在三种不同表面的水平轨道上继续运动。 ①为什么要让小车从斜面同一高度滑下_ ______________________ ______________。 ②小车在三种不同材料表面上运动的距离不同说明了_________ __________________。 ③对这个实验作进一步推想,可以得出什么结论_ _______________________________。 2. 如右图中两幅图片展示的是北京奥 运会的吉祥物福娃参加的比赛项目,请结 合图片,写出每一幅图片中所包含的一条 物理知识: (1) ; (2) 。 3. 用弹簧测力计拉着重200N的物体在水平桌面上做匀速直线运动,当速度为4m/s时,弹簧测力计的示数为20N,若速度为1m/s时,该物体受到的摩擦力为 N,合力为 N。 2

4. 如下图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的 大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示,由图象 可知t =1s时,物体处于状态, t = 5s 时,物体受到的摩擦力为 N。第三秒时的摩擦力为,此时物体作运动。 5.起重机所吊物体重2000牛,则下面几种情况下,起重机的钢绳对物体的拉力各是多大? ①物体悬在空中静止__________. ②物体以2米/秒的速度匀速上升___________. ③物体以4米/秒的速度匀速上升___________. ④物体以0.5米/秒的速度匀速下降___________. 6、在一辆行驶的汽车车厢里其顶壁上挂着一个小球。 当出现了如图所示的情景时,汽车在做______ (填“加速”、“匀速”、“减速’)运动。此时小球共受到_____个力的作用(空气阻力不计)。 3

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