高一地理必修一日照图判读的技巧分析教案

日照图判读的技巧分析

日照图主要的构成要素包括：一是点：太阳直射点、晨昏线与纬线相切的某点、晨昏线与赤道的交点等；二是线：经纬线、晨昏线、太阳光线、零点线、国际日期变更线等；三是面：夜半球和昼半球。日照图有两种主要状态：一是静态图：反映地球某一特定时间世界各地的时间状况；二是动态图：包括由于地球自转而导致的地方时和日期的更替以及由于地球公转而导致的季节更替。

一、日照图上的信息

1. 日照图上的时间信息：①地方时和区时：昼半球的中央经线为12时，夜半球的中央经线为24时（或0时）；晨线与赤道的交点为6时，昏线与赤道的交点为18时。②日期：包括根据国际日期变更线（定线）、0点线或24点线（动线）判断“新的一天”与“旧的一天”，以及夏至、冬至、春分、秋分等特殊日期的判定。③季节：可以根据太阳直射点的纬度、太阳高度角、昼夜长短情况、地球在公转轨道上的位置等判断该半球的季节。

2. 日照图上的空间信息：某些地理现象既有明显的时间性，又有明显的空间性，所以地理现象是地理时空问题的结合点。地理时间计算与地理现象的联系，鲜明地体现了地理学科的综合性特征，因此也成为高考时空题中经常涉及的问题。在高考地理复习中，应该从“时间”和“空间”两个方面把握各种地理现象，才能熟练地进行“时空转换”，真正提高复习效率。如太阳直射点的南北移动、正午太阳高度角的空间分布与季节变化、昼夜长短的空间分布与季节变化等。

例1. 下图所示范围为昼半球，其中A点（78°N，12°E）位于我国新建的北极科考站黄河站附近，B点与A点处于同一经线圈上，此时正值北极科考的好季节，读图回答（1）~（2）题：

（1）图示时刻北京时间为（）

A. 7时12分

B. 7时

C. 19时12分

D. 19时

（2）下列关于此时现象的叙述，正确的是（）

A. 太阳直射点将向北移

B. 为长江流域早稻播种季节

C. 地球公转速度变快

D. 直布罗陀表层海水向西流

解析：（1）本题的情境很简单，是通过日照图来考查具体的地理知识的，但本题没有空间立体图，给出的是平面图，所以我们首先要将立体的图分析出来（如下图）。读该立体图可知，我们看到的是昼半球，题目中给出的A点（78°N，12°E）也很清晰了，极点的位置也能够马上确定下来了，弧线CAD为晨昏线，与78°N相切，马上可以得出A点时间为0时（位于晨昏线的中间位置，由对称可知），北京时间为120°E的时间，就容易得出。

（2）本题涉及对地球现象的判断，由题目中此时正值北极科考的好季节可以得出是夏季，当然，本题中还可以推出78°N内出现了极昼的现象。太阳直射点的纬度为12°N，此时应该为夏季的8月份，地球公转速度变快。长江流域早稻播种季节为春季，此时直布罗陀海峡表层海水向东流。

参考答案：（1）A （2）C

二、日照图与太阳的视运动和日影的关系（以40°N某地为例）

1. 春分日或秋分日：太阳直射赤道（如图1a所示），在40°N地区，太阳从正东方向升起，以50°仰角经过正南天空，然后从正西方向落下（如图1b所示）。

2. 夏至日：太阳直射23°26′N（如图2a所示），在40°N地区，太阳从东北偏东方向升起，以73°26′仰角经过正南天空，然后从西北偏西方向落下（如图2b所示）。

3. 冬至日：太阳直射23°26′S（如图3a所示），在40°N地区，太阳从东南偏东方向升起，以26°34′仰角经过正南天空，然后从西南偏西方向落下（如图3b所示）。

例2. 下图是某观测者在当地夏至日时，根据观测到的竖直标杆日影绘制的示意图。读图回答（1）~（3）题：

（1）图中表示正午的日影是（）

A. ①

B. ②

C. ③

D. ④

（2）观测地当日的日出方向和日落方向为（）

A. 东北、西北

B. 东南、西南

C. 东、西

D. 东北、西南

（3）观测地的纬度最有可能是（）

A. 20°N

B. 40°N

C. 20°S

D. 40°S

解析：（1）正午日影指示南北方向且日影最短，故图中表示正午日影的是③，选C。

（2）观察①、④两日影，①朝向西北方向，说明太阳在东南方向，即为日

出方向。④朝向东北方向，说明太阳在西南方向，即为日落方向。故选B。

（3）从第2小题可知日出、日落分别为东南、西南方向，所以太阳直射点在南半球。此时为当地夏至日，则该地也在南半球，且太阳直射南回归线，排除A、B。当太阳直射南回归线时，20°S正午日影朝北，而40°S正午日影朝南，从第（1）小题可知该地正午日影朝南，故D正确。

参考答案：（1）C （2）B （3）D

三、日照图上的四个参照点

1. 晨点与昏点

日照图中，顺着地球自转方向由夜半球过渡到昼半球的分界线为晨线，而顺着自转方向由昼半球过渡到夜半球的分界线为昏线。换言之，晨线东为昼，西为夜；昏线东为夜，西为昼。晨线与昏线组成一个大圆（即晨昏圈）平分地球。二分日晨昏线与经线圈重合，其余时间则与经线斜交。

晨昏圈与赤道相交于两点且互相等分。晨线与赤道相交的点，简称“晨点”；昏线与赤道的交点，简称“昏点”。晨点及其所在经线的地方时为6时，昏点及其所在经线的地方时为18时。根据晨点与昏点的时刻，就可解决诸多问题，如计算晨昏线上各地太阳出落的当地时间及其昼夜长短，结合时差换算可求知太阳直射点或0时经线的经度等。在解决时间问题时常用到以下数量关系：①某地昼长=（12-当地日出时刻）?2=（当地日落时刻-12）2

?=当地日落时刻-当地日出时刻=24-该地夜长；②当地日出时刻+当地日落时刻=24。（注意：日出日落时刻必须是当地地方时）

2. 昼切点与夜切点

随着地球的公转，直射点在南北回归线之间来回移动，极昼区和极夜区的范围也发生着周期性的张缩变化。极昼区内，刚刚出现极昼现象的纬线圈，也就是极昼区内的最低纬度圈，为极昼圈。在极夜区内，刚刚出现极夜现象的纬线圈，为极夜圈。极昼圈或极夜圈的纬度数与阳光直射点的纬度互余。日照图中，极昼圈与晨昏圈的切点，简称“昼切点”；极夜圈与晨昏圈的切点，简称“夜切点”。两切点关于地心对称，纬度度数相同，分属南北半球；经度互补，东西经相反。

（1）昼切点与夜切点是晨昏线上的纬度最高点。

（2）昼切点与太阳直射点处在同一半球上，而且这两个点的南北移动方向相反、移动的纬度数量相等。

（3）昼切点与夜切点关于地心对称。两个切点的经度之和为180°，东西经相反；两个切点的纬度相同，南北纬相反。

（4）昼切点与夜切点活动的纬度范围位于66°34′~90°，即它们的最大值为90°、最小值为66°34′。春分、秋分时达最大，夏至、冬至时为最小。3月21日至6月22日昼切点与夜切点的纬度由大变小，其他可推。故这两个切点不可能与中国南极长城站（纬度约为62°S）重合，也不可能与南磁极（2000

年测其纬度约为66°S）重叠。

（5）昼切点所在经线平分夜半球，所以昼切点所在经线的地方时为0时或24时。因而昼切点所在经线为一条可变日期变更线，当其与180°经线重合时，地球上几乎所有国家和地区为同一天。

（6）夜切点所在的经线平分昼半球，所以夜切点所在的经线的地方时为正午12时，即太阳直射点所在的经线。昼切点在子夜时的太阳高度角为0°；在正午时太阳高度为太阳直射点纬度的2倍。因为昼切点的纬度与太阳直射点的纬度之和恒为90°，由正午太阳高度角求解公式可推得“昼切点在正午时太阳高度为太阳直射点纬度的2倍”这一结论。

例3. 下图中，ACB为晨昏线，C地点位于格陵兰岛上。读图回答（1）~（2）题：

（1）若图中A地点正当日出，此时北京时间是（）

A. 11时

B. 23时

C. 17时

D. 5时

（2）若图中A地点正当日落，两个小时后，太阳直射点的地理位置是（） A. 20°S，75°W B. 20°N，105°E

C. 23°26′N，165°E

D. 20°26′S，105°E

解析：（1）若A地点正当日出，可知弧线AC为晨线，弧线BC为昏线，则C 点为夜切点，即C点所在的经线地方时为12时，因为C地在格陵兰岛上，经度为45°W，由45°W为12时，可得出120°E为23时。

（2）若A地点正当日落，则弧线AC为昏线，弧线BC为晨线，则C点为昼切点，即C点所在的经线地方时为0时，因为C地经度为45°W，由45°W为0时，可得出135°E为12时，再过两小时，直射点向西移30°，故太阳直射在105°E；此时70°N出现极昼，由此可得出直射点纬度为20°N。

参考答案：（1）B （2）B

日照图上的时间计算

时间计算是近几年来高考的重点内容，要系统掌握该内容，必须通过难点关──日照图上的时间计算，如何在日照图上进行时间计算？笔者认为应从以下几方面进行复习训练。

一、熟悉相关概念

1.地方时

各地因经度不同而产生不同的时刻即地方时（地方时随经度变化）。

2.时区

为统一时间，国际上采用每隔15°划分一个时区的方法，以0°经线为中央经线，将7.5°W至7.5°E划分为零时区，又叫中时区。在零时区以东，每15°划分为一个时区，依次为东一区、东二区……东十二区，在零时区以西每15°划分为一个时区，依次为西一区、西二区……西十二区，东十二区、西十二区，各跨7.5°，合为一个时区。全球共划分为二十四个时区。（时区的确定：时区数=经度/15°，四舍五入）

3.区时

各时区都以本区中央经线上的地方时作为全区共同使用的时间即区时。（中央经线上的度数=时区数×150）

4.北京时

北京（116°E）所在时区（东八区）的区时。即120°E的地方时。

5.日界线

有两条：一条是空间界线，即国际日期变更线（近似180°经线），其西侧东十二区总比东侧西十二区的日期早一天；另一条是时间界线，即0点（24点）所在经线。

二、掌握时间计算的基本方法

1.地方时的计算：A地方时=B地方时±经度差×4分钟或A地方时=B地方时±（经度差/150）×1小时

（注意：当A地位在B地东侧时取“+”，当A地位在B地西侧时取“-”即东加西减；若过国际日期变更线，还需调整日期──“东减西加一天”。）

2.区时的计算：A地区时=B地区时±时区差×1小时（注意事项同上）

三、训练和培养识图技能

1.因观察者的角度不同，会出现不同类型的日照图──侧视图、正视图、俯视图，还有平面展开图等等。要求学生能熟练识别并能绘制二分、二至时各种类型的日照图。

2.培养学生对各类日照图的转换技能。①侧视图、正视图、俯视图、平面展开图之间的转换。②整体图和局部图之间的转换。③立体图和平面图之间的转换。

四、明确日照图上潜在的已知条件，找准和用好日照图上的关键点和关键线

1.太阳直射点所在经线的地方时为12点。

2.晨（昏）线与赤道的交点所在经线的地方时为6点（18点）。

3.某纬线与晨昏线的切点所在经线的地方时为0点或12点。（该经线若大部分经过夜半球，则地方时为0点；该经线若大部分经过昼半球，则地方时为12点）

4.分属两个日期的界线一般有两条，一条是180°经线，另一条是0（24）点所在经线。

5.日出、日落时刻，就是某点所在纬线与晨线、昏线的交点所在经线的地方时。日落（日出）时刻=12点±昼长/2，昼长=（昼弧/360°）×24时，或昼长=2×（12时-日出时间）=2×（日落时间-12时）。

学生只有具备了以上知识和技能，才能为日照图上的时间计算打下扎实的基础。

五、典例解析

例1 读图，DA为晨线，AE为昏线。此时北京时间为

A.6月22日15时20分

B.12月22日15时20分

C.12月23日3时20分

D.6月22日3时20分

[解析]

①DA为晨线，AE为昏线，则北极（N）周围出现极夜现象，故此时可能为12月22日前后。②A点为某纬线与晨昏线的切点，其所在经线AB（110 ° W）大部分通过的是昼半球，故110 ° W的地方时为12点。③据地方时的基本计算方法则可计算出此时北京时间为3时20分。故选择答案C.此题也可根据晨昏线与赤道的交点D（E）所在经线的地方时6点（18点）计算北京时间。

例 2 读太阳光照示意图（阴影部分表示夜半球），回

答：

（1）若地球正朝近日点方向运动，此时北京时间为

A.9月24日3时20分

B.3月21日8时20分

C.3月22日3时20分

D.9月23日15时20分

（2）此时进入新一天的时间范围是，占全球的

A.一半以上

B.1/3以上

C.1/4以上

D.接近1/3

[解析]

①东西半球的分界线是20 ° W和160 ° E，故靠近180 °经线的PA应为160 ° E，另一条PB应为20 ° W经线。②据东经度递增的方向即向东的方向，可判断自转方向为顺时针，故晨昏线APB中PA（由夜半球跨入昼半球的界线）为晨线，PB为昏线；则PA（160 ° E）的地方时为6点[PB（20 ° W）的地方时为18点].据此则可计算出此时北京时间为3时20分。③此时晨昏线经过极点，即为二分日，又因地球正朝近日点（时间为1月初）方向运动，故可推知为9月23日前后。故符合（1）题题意的是A选项。④分属两个日期的

界线有两条，一条是180 °经线，另一条是0点所在经线，此时1 60 ° E 为6点，则可计算出0点所在经线为70 ° E，则新一天的时间范围为：70 ° E 向东至180 °，其经度差为110 °，接近120 °即全球的1/3，故符合（2）题题意的是D选项。

例3 读图回答：

（1）当图中所示北京时间为16点时，B点经度为，D点经度为 .

（2）此时图中A点为月日时，C点为月日时。

（3）图中D点的白昼时间是小时，日落时间为点；B点的日落时间为点，日出时间为点。

[解析]

①图中可看出B点在直射点所在的经线上，即B点的地方时为12点，此时北京时间（120 ° E）为16点，由此可计算出B点的经度为60 ° E.从图中还可看出相邻两条经线相差30 °，即可推出D点经度为90 ° E. ②图中A点是昏线与赤道的交点，且此时北极圈内出现极夜现象，故A点的地方时为12月22日18时；进一步可计算出C点时间为24时，但由于A点到C点要向东经过180 °经线还需调整日期（减一天），因此C点时间为12月21日24时（而不是12月22日24时，这也是本题最易被忽略之处）。③求图中D

点昼长和日落时间，有两种方法。第一种方法：可过D点画一纬线，该纬线被晨昏线分割为昼弧和夜弧，昼弧代表昼长，D点昼长=（D点昼弧/360 °）×24时=4小时（D点昼弧=2×30 ° =60 °），D点日落时间=12时+昼长/2=14时；第二种方法：D点此时正好在昏线上，因此D点日落时间就是此时D点的地

方时（据B点为12时可计算出D点的地方时）为14时，D点昼

长=2×（日落时间－12时）=4时。同理，B点的日落时间为16

时，日出时间为8时。

六、强化训练

1.读《中心点为北极的地球示意图》，回答：

（1）若阴影部分表示黑夜，则甲地的时间为

A.8时

B.9时

C.15时

D.16时

（2）若阴影部分为7月6日，非阴影部分为7月7日，则北京时间为

A.6日8时

B.7日8时

C.6日20时

D.7日20时

2.如图，A、B两点分别是晨线、昏线与北纬300纬线圈的交点，读图完成：

（1）该日最有可能的是

A.3月21日

B.6月22日

C.9月23日

D.12月22日

（2）此时北京时间是

A.2时

B.4时

C.8时

D.16时

（3）此季节

A.东北平原正忙于播种小麦

B.在北印度洋上自西向东航行的船只顺风顺水

C.开普敦地区处于多雨期

D.许多科考队在南极洲考察

（4）图中A点的日出时刻，日落时刻 .

3.如图，弧线表示晨昏线的一段，阴影部分表示黑夜，据此回答：

（1）若将下图中的晨昏线转绘到以极地为中心的半球图上，正确的是

（2）此时太阳直射点的地理坐标是

A.45°W，23°26′S

B.450E，23°26′S

C.45°E，0°

D.45°W，0°

4.读图，回答：

（1）若AD为昏线，且太阳直射点向南移动，则此日的节气是

A.春分日

B.夏至日

C.秋分日

D.冬至日

（2）若AB为晨线，则北京时间为

A.12月22日8时

B.6月22日8时

C.12月22日20时

D.6月22日20时

（3）若DF为昏线，则东半球的黑夜范围是

A.大于一半

B.小于一半

C.正好一半

D.无法判断

（4）若AC为昏线，此日太阳直射点的地理坐标是

A.23°26′S，0°

B.23°26′S，180°

C.0°，0°

D.23°26′N，0°

答案：1.（1）B （2）B

2.提示：先把该图（局部俯视图）转换为整体俯视图，再进行分析回答。（1）D （2）A （3）D （4）7时17时

3.（1）A （2）A

4.（1）C （2）C （3）B （4）A

2020高中地理：日照图的类型及解题技巧

高中地理：日照图的类型及解题技巧一、日照图的类型（一）地球侧视图，这是最常见的一种日照图，一般北极在上，南极在下，赤道为一直线居中，地轴垂直或倾斜；经线在图上表示弧线，纬线表示为直线；晨昏线为直线，与太阳光线垂直并平分赤道（晨昏线永远与太阳光线垂直）；二分日，晨昏线起止于南北两极；二至日，晨昏线与南北极圈相切（晨昏线起止于南北极圈的两端）。（见图1、2、3）（二）极地俯视图，中心为极地，外圆为赤道（有的为一纬线圈），射线为经线，同心圆为纬线，分北极图和南极图。二分日时，晨昏线为直线（与正相对两条经线重合）且通过极点，昼夜平分；二至日时，晨昏线为弧线且与南北极圈相切。（见图4、5、6）（三）矩形投影图，是将南北两极放大到与赤道一样长，这种投影图与实际情况有很大的变形，判断依据主要靠晨昏线和极圈内的极昼与极夜及赤道上昼夜平分，日出、日落的时间分别为6点和18点等情况来判断。（如图7）二、日照图的解题技巧及隐含规律 1、确定南北极 ①侧视图，通常是上北下南。 ②从自转方向上看，逆时针自转为北极，顺时针自转为南极（北逆南顺）。 ③从经度数排列上看，自转方向与东经度数由小到大的排列方向相同（或与西经度数由大到小的排列方向相同）。 2、确定东西经和东西向 ①以0°经线为基准线，按地球自转方向，由西经度转到东经度，即左西经，右东经。 ②顺地球自转方向，度数依次增大为东经度，减小为西经度。

③同经度值，东经度值大的在东方，西经度值大的在西方。 ④异经度值，则用两地东西经度之和的大小来辨认东西方位：a若两地经度和小于180°，则东经度的地点在东方，西经度的地点在西方；b若两地经度和大于180°，则西经度的地点在东方，东经度的地点在西方；c若两地经度之和等于180°，则两地分别位于正相对的经线上，说哪一点在东哪一点在西均可，此种情况比较不出东西方向。即判断东西方向，首先选择劣弧段（两地间的差值小于180°的弧段），再按地球自西向东的自转方向确定方位。 3、确定晨昏线晨昏线就是太阳照射地表所形成的昼、夜半球的分界线。它是由晨线、昏线组成，故又称晨昏圈。如不考虑大阳光线的散射作用，晨昏圈为一圆（该圆面通过地心）并始终与太阳光线垂直。 ①在日照图上，顺地球自转方向，由昼半球过渡到夜半球的分界线是昏线（图6BC），由夜半球过渡到昼半球的分界线是晨线（图5AC）。 ②据昼夜半球判断：位于昼半球西部边缘与夜半球的分界线为晨线（图2AB），位于昼半球东部边缘与夜半球的分界线为昏线（图3AB）。即：左夜为晨（晨线），右夜为昏（昏线）。 ③晨昏圈始终平分地球（一半是昼，一半是夜）。 ④晨昏圈是不断运动的。 ⑤无论何时，晨昏线都是与太阳光线垂直的。 ⑥晨昏线夹在两条纬线之间并和这条纬线相切，这两个切点的地方时分别是0时和12时，晨昏线被经过该切点的经线圈平分为昼弧和夜弧，且它们所在平面相互垂直，太阳直射切点所在昼半球的经线。 4、确定太阳直射点的位置由于黄赤交角的存在，太阳直射点一年中在南北回归线间来回移动。由于地球自转，在一天之中，太阳依次直射南北回归线间的某条纬线上的所有点。但在某个时刻，只直射其中一点。直射点的确定有一规律：直射光线在黄道面上，由太阳中心直达地球中心，或者说太阳中心与地心的连线就是直射光线，其与地球表面的交点就是直射点。简言之，太阳直射点始终在黄道面上。 ①确定直射点纬度：在日照图中，晨昏圈一定与某纬线相切，那么切点的纬度和太阳直射点的纬度在数值上是互余的。即如果直射点纬度为α，则这两条纬线的纬度为90°－α。由此可判定太阳直射点的纬度，至于南纬或北纬，则可据昼夜长短来判断。在侧视图上，太阳直射点的纬线是过地心的太阳光线与地球表面相交的点所在的纬线。 ②确定直射点经度：在日照图上太阳直射点的经度是平分昼半球的经线所在经度。在侧视图上，昼半球最外侧的那条经线就是太阳直射的经线，其所在经度即为太阳直射点经度。在俯视图上，经线呈放射状直线，纬线为同心圆，在昼半球与太阳光线平行或重合的那条经线所在的经度，即为太阳直射点的经度。 ③气压带、风带与直射点一同向南向北移动。

日照分析图解.doc

一、概述长期以来，因为日照采光而引起矛盾甚至导致法律纠纷的事件屡见不鲜，这些大多是由于在设计或审查阶段日照分析得不够科学准确的原因。日照分析涉及到时间、地域、建筑造型等多种复杂因素，要将这些相互影响的因素综合起来进行人工精确计算分析是非常困难的。因此，实践中各地只好根据地方简易算法来估算，如果再加上一些人为因素，很容易发生与实际情况偏差甚至严重不符的现象。 SUN日照分析软件是在大量深入调研的基础上，通过与多家规划管理与规划设计单位的密切合作，经过反复推敲与艰苦研发，开发的一套系统软件。它全面解决了全国各地任何时段的日照分析问题，计算科学准确，使用简单方便，是规划管理、规划设计、建筑设计、房地产开发等领域强有力的日照分析工具。二、功能框图

三、主要功能 1、遮挡分析：分析各栋建筑之间的遮挡与被遮挡情况。选定被遮挡建筑时自动分析出对其产生遮挡影响的所有遮挡建筑；选定遮挡建筑时自动分析出其对其它建筑产生遮挡影响的所有被遮挡建筑。

2、阴影分析：建筑群任意时间段在任一高度上的连续阴影图、阴影轮廓范围线以及相邻建筑间的阴影差集图。可直观的观察建筑阴影轮廓的影响范围或对其它建筑的遮挡情况。 3、主客体范围：根据设置的计算规则，确定合理的分析范围。

4、单点分析：建筑群体内任意一点在任意时间和高度的日照时间分析计算，分析结果图面标示及自动统计生成单点日照分析报表。 5、窗户分析：建筑物窗户满窗日照（可设置为左右端或中心点）的分析计算，分析结果图面标示及生成统计报表。 6、窗洞分析：在窗户窗面上进行等距离布点，分析各点的日照情况，统计出满足标准的点在窗面中所占的比例。 7、太阳能板分析：在建筑群体中对太阳能板各端点进行日照分析，并绘制和导出分析表格。

山东省日照市2020年中考地理真题试题(含解析)

山东省日照市2020年中考地理真题试题一、单项选择题（每小题2分） 1．（2分）（2020?日照）下列现象主要由地球公转产生的是（） A．山东比新疆的学生起床时间早B．日照市春夏秋冬四季转换 C．东北冬季漫长海南岛长夏无冬D．太阳每天都东方升西方落考点：昼夜长短变化和四季形成的基本原理．. 分析：地球在自转的同时还要绕着太阳转动叫地球公转，地球公转的方向是自西向东，公转的周期是一年．地球围绕太阳公转产生了四季变化、正午太阳高度的变化、昼夜长短的变化等．解答：解：地球围绕太阳公转产生了四季变化、正午太阳高度的变化、昼夜长短的变化等．山东比新疆的学生起床时间早（时间差异）、太阳每天都东方升西方落是地球自转产生的现象，故A、D不符合题意；日照市春夏秋冬四季转换是地球公转产生的现象，故B符合题意；东北冬季漫长海南岛长夏无冬，是因为地球是一个球体，造成的不同纬度获得的太阳光热不同造成的，故C不符合题意．故选：B．点评：不同考查了地球公转产生的地理现象，理解解答即可． 2．（2分）（2020?日照）看到下列天气预防，需要做的准备工作是（） A． ﹣﹣防汛预警准备B． ﹣﹣添加衣物防寒 C． ﹣﹣小麦防冻工作D． ﹣﹣太阳能发电实验考点：常用天气符号与天气图．. 分析：天气符号是表示天气状况的，它们都有特定的含义．解答：解：A符号表示的是大雨，需要做防汛预警准备，符合题意，故正确； B符号表示晴天，不需要添加衣物防寒，不符合题意，故错误； C符号表示降雪，不需要为小麦做防冻工作，不符合题意，故错误； D符号表示雷雨，不能做太阳能发电实验，不符合题意，故错误．故选：A．点评：本题主要考查天气符号的含义．（2020?日照）读某区域地形和气候资料图，回答3﹣4题．

高一地理必修一图

海洋陆地海洋陆地 1、在下列箭头中标出太阳辐射、地面辐射、大气辐射和大气逆辐射以及大气对太阳辐射的吸收作用、反射作用和散射作用： 2、热力环流原理：近地面冷热不均→垂直运动→同一水平面气压差异→水平运动 3、用箭头标出常见的热力环流的气流运动方向。海陆风山谷风城市风4、画出北半球近地面和高空风的风向及受力状况近地面高空 5、画出南半球近地面和高空风的风向及受力状况近地面高空 6、在左图写出气压带和风带名称，风带用虚线画出水平气压梯度力，实线画出风向，在右图画出洋流模式，实线表示暖流，虚线表示寒流 7、写出N O （高低气压中心的名称） 1002 1006/hPa 1004 492 490 494/hPa O P 1002 1006/hPa 1004 492 490 494/hPa 近地面高空

此时为月，位于把气压带切断了，使高气压仅保留在海洋上。写出M （高低气压中心的名称）此时为月，位于把气压带切断了，使低气压仅保留在海洋上。 8、画冷锋和暖锋的剖面图，并写明冷气团、暖气团、锋前和锋后，并用箭头标出冷、暖气团的移动方向，画出雨区。冷锋暖锋 9、画出北半球近地面水平气流与垂直气流运动的方向，写明在该天气系统控制下的天气天气天气 10、画出南半球近地面水平气流与垂直气流运动的方向，写明在该天气系统控制下的天气天气天气11、甲乙丙丁是哪种天气系统过境，写出名称。甲乙丙丁 12、写出水循环的环节名称 A B C D E F G H 13、在下列大洋中用箭头画出洋流流向，并注明洋流名称（实线表示暖流，虚线表示寒流）

14、写出字母代表的岩石类型，数字代表的地质作用 a b c d ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 15、填写六大板块的名称A B C D E F 16、填写气候类型的分布，在右图中相应位置填写出与左图气候类型相应的陆地自然带名称 17、修建水库对自然地理环境的影响：

山东省日照市2019届高三5月校际联合考试文科综合地理试卷(含解析)

山东省日照市2019届高三5月校际联合考试文科综合试题第I卷本卷共35个小题，每小题4分，共140分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。绿肥是我国传统农业生产的优质有机肥，具有养分全面、肥效长的特点。把绿肥植物体就地翻压能够达到改良土壤的目的，绿肥种植还能够提供饲料、改善生态环境、抑制杂草以及节能减耗。近年来，“绿肥+”模式又在稻田、棉田、麦田、果园中悄然兴起。绿肥作物的种植在我国分布很广，南北方种植的绿肥品种、种植季节和利用方式存在很大差异。据此完成下列各题。 1. 江西省柑橘园里种植绿肥作物的作用是 A. 增加空气湿度，改变果园小气候 B. 抑制杂草生长，增加土壤肥力 C. 调节土壤温度，减轻冻害的威胁 D. 减轻水土流失，增加土壤水分 2. 松嫩平原上最适合的“绿肥+”模式是 A. 玉米套种绿肥 B. 棉田套种绿肥 C. 麦收后播种绿肥 D. 收稻后播种绿肥 3. 华北平原的引黄灌区采用“绿肥+”模式能减轻土地盐碱化，主要原因是 A. 降低土壤温度 B. 减少蒸发量 C. 增加土壤有机质 D. 增加降水量【答案】1. B 2. A 3. B 【解析】【1题详解】柑橘园行间空间有限,在园中行间种植绿肥作物对增加空气湿度的作用有限，A错误；根据材料可知，绿肥作物一般生长茂盛，抑制杂草生长效果良好，一些绿肥作物还是害虫天敌的良好宿主，对病虫害的生物防治、减少农药对环境的污染具有极大作用，B正确；柑橘园冻害一般发生在深秋或冬季，而绿肥作物秋季一般都已枯萎，因此对调整柑橘园温度、减轻冻害没有作用，C错误；柑橘一般种植在山坡地带，土壤水分容易流失，绿肥作物能够减轻水土流失，但一般生长快，吸收土壤水分能力强，会与柑橘树争水，因此不会提高土壤水分，D错误。故选B。【2题详解】套种绿肥更有保水、保土、防草、培肥等作用，还能有效抑制杂草生长，减少杂草与果树争水争肥，同时套种绿肥能发挥根瘤固氮优势，增加土壤氮素，改善土壤团粒结构，提高土壤有机质，CD排

高中地理必修一思维导图

高中地理必修一思维导图第一章行星地球一、描述地球所处的宇宙环境，运用资料说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。地球在宇宙中的位置二、阐述太阳对地球的影响： 1、太阳辐射对地球的影响：太阳主要成分是_氢___和氦，表面温度为_6000K_，太阳能量的来源是：核聚变；其能量以电磁波的形式释放出来。太阳辐射能由赤道向两极逐渐减少。在宇宙中的位置不同级别的天体系统地球宇宙中的位置（自己描述）太阳系的普通行星与其他行星运动特征比较与其他行星结构特征比较太阳系的特殊形星（存在生命的行星）地球所处的宇宙环境很安全具有适宜的温度条件具有适合生物生存的大气条地球上有液态水

对地球的影响：太阳辐射是地球的主要能量来源，它可以维持地表温度，是促进地球上的水、大气、生物活动和变化的主要动力，可以影响人类的生产和生活，提供煤炭、石油等化石燃料，还可以通过人为转化形成其它形式的能量。 2太阳活动对地球的影响：太阳活动最主要的类型是黑子和耀斑。它们是太阳活动的重要标志，分别出现在太阳大气层的光球和色球，其活动周期为 11 年，它们同步起落体现了太阳活动的整体性。太阳活动对地球的影响主要有1、扰动电离层，影响无线短波通讯、2、扰乱地球磁场，引起“磁暴”现象、3、出现极光、4、引起自然灾害。三、分析地球运动的地理意义 1、比较自转公转逆

2、地球自转的意义（1）晨昏线：昼夜半球的分界线。晨昏线的判断方法顺着地球自转方向：由昼入夜叫昏线，由夜入昼叫晨线。在此线上太阳高度是____0_____度。如下图中，ab为昏线，bc为晨线（2）时间计算：东加西减。（加减）地方时：因经度不同而不同的时刻（同一经度上，地方时相等）。经度每相差15度，地方时相差一小时，经度每相差1度，时间相差 4分钟。例如：600E为10时，则800E为 11时20分时区：为了统一标准，国际上把 15个经度划分为一个时区，全球划分为24个时区。区时：各时区的都把本区的中央经线的地方时作为全区使用的时刻，相邻时区相差 1小时。例如：本初子午线（中时区）为8时，则北京时间（东八区）为 16时，纽约（西五区）为 3时。

2010.11.10地球自转公转和日照图专题

地球自转公转和日照图专题二、考点梳理 (一)自转运动： 1、方向、周期、速度：（1）方向：三种方向（在北极俯视地球，逆时针自西向东；在南极俯视地球，顺时针自西向东；侧视地球，绕地轴自西向东。）（2）周期：两个周期（恒星日和太阳日）扩展思维：用圆盘演示另三种情况时恒星日和太阳日的关系。 A、当自转方向为自东向西，公转为自西向东时：恒星日>太阳日（23小时52分8秒） B、当自转方向为自西向东，公转为自东向西时：恒星日>太阳日 C、当自转方向为自东向西，公转为自东向西时：恒星日<太阳日（24小时）结论：当自转与公转同向时，恒星日<太阳日；当自转与公转不同向时，恒星日>太阳日（3）速度：角速度：每小时转过的角度。ω=3600/24小时即150/小时或4分钟/10，南北极点除外处处都相等。线速度：每小时转过的弧长。由赤道向两极递减。V= 2πcosΦ R（周长）/ 24小时（时间）结论：南北两极，既无角速度，又无线速度。 2、自转产生的地理意义：（1）昼夜更替作图判断：侧视、俯视、立体图、各种变式图等。判断晨线和昏线。（图略）（2）产生地方时差地方时：经度不同，地方时也不同。每隔经度15度，时间相差1小时。东边的时间比西边的时间早。时区：国际上划分时区的方法。规律：

A、全球共有24个时区，东西各12时区，东西十二时区合为一个时区。 B、每个时区都跨经度15度。 C、每个时区的中央经线度数=时区数×15度 D、东边的时区比西边的时区时间早 E、算时区：经度数/150 (四舍五入) 区时：每个时区共同使用的时间称为区时。区时都以中央经线的地方时作为全区共同使用的时间。北京时间：北京所在的东八区的区时。乌鲁木齐时间：新疆采用的东六区的区时。世界时：0度经线上的地方时。日界线：原则上规定1800经线为日界线，但实际的日界线是曲折的 ★向东越过日界线日期减一天；向西越过日界线日期加一天。 ★把全球分为两个日期的分界线是1800 和零时经线中国跨五个时区：(东五——东九) (730E——1350E) （3）产生偏向作图分析：北半球、南半球、赤道地区水平运动物体的偏向情况。（图略） *分析偏向对地理事物产生的影响：影响大气环流和大气运动（举例说明：气旋与反气旋、大气环流）；影响大洋环流（举例：太平洋）；影响河流的冲刷、堆积（4）影响地球形状：三轴椭球体 (二)地球公转 1、公转的方向、轨道、周期、速度（1）方向：自西向东周期：一个回归年365天5时48分46秒一个恒星年365天6时9分10秒（2）公转轨道与速度特点：每年1月初过近日点，公转速度快，太阳照射南半球。每年7月初过远日点，公转速度慢，太阳照射北半球。影响：北半球夏半年的时间长于冬半年的时间。北极点的极昼天数(186天)比南极点的极昼天数(179天)长7天。 2、黄赤交角及其影响黄赤交角产生的原因：(1)地球倾斜着围绕太阳公转，倾斜角度为66034′。 (2)地轴在宇宙空间的方向不因季节而变化。（3）黄赤交角和极昼极夜出现的最低纬度的关系为互余．．。影响：太阳直射点在南北回归线间往返移动(以一年为周期) 在各种图上会画出黄道、赤道，标出黄赤交角和太阳直射点移动路线。（图略） 3、公转产生的地理意义：（1）太阳直射点在南北回归线间往返移动（2）引起正午太阳高度的周年变化了解太阳高度、正午太阳高度的概念

日照分析常见问题及众智分析步骤汇总

二、基本问题 1、什么是高度角？如何计算高度角? 高度角是指直射阳光与水平面夹角。计算公式为: ( 式中h为高度角、δ为太阳赤纬、φ为当地纬度 ) 关于有效太阳高度角：是由地方相关部门设定的，青岛为15°（＜15°的阳光太弱，可以忽略不计），众智日照分析软件中可以在参数-系统设置里把最小入射角改为15°，而界面的有效太阳高度角不点开。 2、什么是方位角？如何计算方位角? 方位角指的是直射阳光与水平投影和正南方位的夹角，正南为0o，午前为负值。方位角的计算公式为： ( 式中A为方位角，δ为太阳赤纬，φ为当地纬度 )。 3、北京时和真太阳时的区别？北京时：东经120o时的平太阳时，中国的标准时。真太阳时：太阳连续两次经过当地观测点的上中天（当地正午12时）的时间间隔为1真太阳时，1真太阳日分为24时真太阳时。北京时和真太阳时的换算公式；真太阳时＝北京时间＋时差－（120o－当地经度）/15o

在我们软件中的：时间差＝时差－（120o－当地经度）/15o 所以得到：真太阳时＝北京时间＋时间差注：青岛的标准--用北京太阳时，而且把开始北京时调成8：00，结束北京时调成16：00. 4、影长是如何计算的？ L= H ? ctgh 其中H—竿高，L—影长，h—太阳高度角 5、节气与日照分析计算的关系根据国家日照分析相关规范如：《住宅建筑设计规范GB50096-1999》中的条文，各地区应根据建筑气候区划来决定日照标准日和有效日照时间带等。日照标准日通常指的是大寒日或冬至日，因为冬季里这一天的赤纬角度最大，对日照来讲是日照最不利的一天。 6、退让比如何进行计算呢？退让比的计算公式：1：Ctg（高度角h） 7、运行软件前如何修改软件的启动设置？新版日照软件可以运行在AutoCAD2000/2002/2004/2005/CAD2006及相应的其他系列产品(AutoMap、Civil 3D)等平台上。运行前，可在［开始］－［程序］中查找日照软件的安装目录，点取“日照软件启动设置”功能。程序自动检索已安装的AutoDesk系列产品，列出在对话框中。选中“始终启动选中的应用程序”，每次启动都依赖该版本号，否则只在下一次启动

【地理】2017年山东省日照市中考真题(解析版)(20210218100944)

2017 年山东省日照市中考地理试卷、选择题：共 30题，每题只有一个选项符合题目要求 ,每题2分，共 60分。 6 分）地球仪和世界地图，都是学习地理的重要工具。读图回答 1．正确表示地球自转方向的箭头是（） A ．a B ． b C ．c D ．d 【解答】解：地球自转的方向是自西向东，读图可知，正确表示地球自转方向的箭头是 d 。故选： D 。 2．图中地球仪所示区域，大部分属于（） A ．东半球 B ．西半球 C ．南半球 D ．北半球【解答】解：东西半球分界线是 20°W 和 160°E 组成的经线圈， 20°W 以东、 160°E 以西为东半球， 20°W 以西、 160° E 以东为西半球。由此可知，图中地球仪上的范围大部分位于 20° W ～160°E 之间，大部分属于东半球。故选项 A 符合题意。故选： A 。 3．地球仪与世界地图都（） A ．显示真实海陆轮廓 B ．需要有比例尺 C ．看到经线表现为半圆 D ．可以模拟地球运动【解答】解：人们根据地球的形状并按一定的比例缩小后，制作成地球模型，这就是地球仪，地球仪是人们为了研究方便而做的地球模型；世界地图也是按照一定的比例缩小后制成的，二者需要有比例尺，选项 B 符合题意。故选： B 。（4分）2016 年，我国“二十四节气﹣﹣中国人通过观察太阳周年运动而形成的时间知识体系及其实践” 正式列入世界非物质文化遗产名录，新疆维吾尔木卡姆艺术也早已列入。读图回 1～3 题。

答4～5 题。

4．我国古代制定“二十四节气”的依据是（） A ．地球自转规律 B ．农作物生长周期 C ．天气变化特点 D ．太阳直射点移动【解答】解：我国古代制定“二十四节气”的依据是太阳直射点的移动，是地球的公转运动形成的。故选： D 。 5．新疆维吾尔自治区的省级行政中心是（） A ．拉萨 B ．南宁 C ．乌鲁木齐 D ．呼和浩特【解答】解：新疆的省级行政中心乌鲁木齐市位于天山山脉以北，准噶尔盆地的南部边缘。故选： C 。（4分） 2016年 11月，新西兰南岛发生 8级地震，读局部世界板块分布图，完成 6．新西兰多地震，原因是位于（） A ．美洲板块和南极洲板块的生长边界 B ．亚欧板块和太平洋板块的消亡边界 C ．太平洋板块和南极洲板块的生长边界 D ．印度洋板块和太平洋板块的消亡边界【解答】解：一般说，板块的内部比较稳定，板块与板块交界的地带，有的张裂拉伸，有的碰撞挤压，地壳比较活跃，容易发生火山、地震。据图可知，新西兰位于印度洋板块和太平洋板块的消亡边界，故多地震。故选： D 。 7．甲国特有生物众多，是因为（） A ．独自占有一个大陆 B ．国土面积广大 C ．热带雨林气候为主 D ．环境保护意识强 6～ 7 题。

地理示意图的判读技巧

地理示意图的判读技巧地理示意图是用简明而形象的图形来表示某种地理事物的概念和结构，或说明内容较复杂的地理事物的成因、原理、运动过程、分布规律和发展演变规律。一方面从整体的角度来建构地理事物之间的内在联系；另一方面反映地理学科的综合性和前瞻性特征。示意图具有将文字内容图形化、抽象内容具体化、复杂内容简单化、静态内容动态化等功能，同时还具有重点突出、高度概括、清晰易懂的特点。地理示意图形形色色，是地理教材和试题中最常见的图形之一。地理示意图一般包括地理原理示意图、地理过程示意图、地理关联示意图、地理模式图等，另外各种地理景观图和地理漫画也可看成是示意图。当然各类示意图并没有明确的界线，如“生物循环示意图”既可看成是过程示意图，也可看成是原理示意图或模式图；再如“大气环流示意图”可看成是原理示意图，也可看成是模式图。复习地理示意图要能够用地图语言．．．．揭示地理原理和规律，并通过读图来提高获取新知的能力、收集处理信息的能力和分析问题解决问题的能力。解读地理示意图的一般步骤是：（1）了解图意，图文转换。读图名、图例、内容、功能等，从图中获取解题所需的信息。（2）知识回顾，寻找依据。在读图基础上，结合题意，回顾与之相关的知识与技能要求。（3）紧扣题意，准确答题。问题具体，答案简明，紧扣题意，专业作答。一．地理原理示意图地理原理示意图是指反映地理事物的成因、原理和规律的图形。常见的如地球公转示意图、大气环流示意图、气旋与反气旋形成示意图、季风成因示意图、台风示意图、地震构造示意图、背斜和向斜示意图、城市工业布局示意图等。常

解读地理原理示意图的方法：①识别所表示的是何种因素的地理事物联系过程；②注意根据图中箭头方向、线段的纵横关系等提取信息；③弄清事物的形成或变化过程，判断各因素之间的因果联系。【经典题例】（信息迁移题：06山东威海）2005年8月，一热带天气系统影响我国某地，如图1-23所示，回答以下两题：（1）正确表示某天气系统的图是 A ．① B ．②③ C ．③ D ．④ （2）该天气系统中心在图1-24中ABC 三地时，受其影响，城市E 的风向分别是 A ．偏北风、东北风、东南风 B ．偏南风、偏东风、偏北风 C ．偏东风、偏南风、偏北风 D ．偏北风、偏南风、偏东风【思路点拨】本题组主要考查气旋和反气旋的形成原理及分布规律。第（1）题只要掌握低压中心气流向内辐合，高压中心气流向外辐散的原理，并抓住是我国范围（北半球），根据图中各选项中箭头的方向便可做出判断，夏季影响我国东部沿海的热带天气系统多为热带气旋，其中心气压值较低，气流向中心辐合，但受地转偏向力的影响，在辐合过程中会向右偏，如①图所示。第（2）题在第一题的基础上，采用中心平移法（A →B →C ）依次对E 点的三次风向作判断即可。【答案提示】（1）A （2）A 。二．地理过程示意图地理过程示意图是指反映地理事物的时间、空间变化过程及规律的图形。常见的如我国东部雨带推移示意图、锋面移动示意图、水循环示意图、河流径流变化示意图、地壳物质循环示意图、城市化过程示意图、商业活动的主要环节示意图、世界人口增长图、世界城市化发展图等。下图为岩石圈物质循环示意图，图中显示了岩浆、各类岩石等物质的循环运动过程，揭示了三大类岩石相互转化的关系。图1-24 图1-23

高中地理日照图

(1)、赤道上昼夜等长日出时间为早上6点,日落时间为晚上6点晨线与赤道相交处得地方时为6点,昏线与赤道相交处得地方时为18点。 (2)、正午12点为一天中白昼得中点,即从日出到12点得时间间隔等于从日落到12点得时间间隔,换句话说,就就是上半天时间与下半天时间相等,等于半昼长。 (3)、地方时为12点得那条经线为太阳直射点所在得经线,即太阳直射点所在得经线,其地方时为12点。 (4)、0点为一天中黑夜得中点,其所在经线为自然日界线,与12点所在经线组成一个经线圈。 (5)、站在晨线上得人,同时瞧到日出;站在昏线上得人,同时瞧到日落。 (6)、同一经线上,地方时相同,但日出日落时间不一定相同;同一纬线上各地,日出日落时间相同,即昼夜长短相同。 (7)、晨昏线与极圈相切得那一天就是二至日;晨昏线经过极点与经线重合得那一天为二分日。 ☆关于日照图得类型 ⒈地球侧视图。这就是最常见得一种日照图,一般北极在上,南极在下,赤道为一直线居中,地轴或垂直或倾斜;晨昏线为直线,与太阳光线垂直,并平分赤道。二分日时,晨昏线起止于南北两极;二至日,晨昏线起止于南北极得两端。(见图一、图二、图三) ⒉极地俯视图。中心为极地,外园为赤道,分北极图与南极图。二分日时,晨昏线为直线,且与太阳光线垂直,且通过南北极点;二至日时,晨昏线为弧线且与南北极圈相切。(见图四、图五、图六) 二、日照图上晨昏线得判读晨昏线就就是太阳照射地表所形成得昼、夜半球得分界线。它就是由晨线、昏线组成,故又称晨昏圈。如果把地球瞧作一个正球体,同时不考虑大气对太阳光线得散射作用,那么,地球上得昼半

球与夜半球得面积应相等,也就就是说,晨昏圈应为一个大园(切面应通过地心),并始终与太阳光线相垂直。在日照图上,晨线与昏线得判断方法,一就是根据地球自转方向判断:顺着地球自转方向,由昼半球过渡到夜半球得分界线就是昏线,由夜半球过渡到昼半球得分界线就是晨线;二就是根据昼、夜半球判断:位于昼半球西部边缘与夜半球得分界线为晨线,位于昼半球东部边缘与夜半球得分界线为昏线。由此可以判断出图一、图二中AB为晨线,其背面对应得就是昏线;图三中AB为昏线,其背面对应得就是晨线;图四中BC为晨线,AC为昏线;图五、图六中AC为晨线,BC为昏线。三、关于日照图得解题技巧与步骤 ⒈确定南北极。①侧视图,通常就是上北下南。②从自转方向上瞧,逆时针自转为北极,顺时针自转为南极。③从经度数排列上瞧,自转方向与东经度数由小到大得排列方向相同。 ⒉确定太阳直射点得位置。由于黄赤交角得存在,太阳直射点在一年中在南北回归线间来回移动。由于地球得自转,在一天之中,太阳依次直射南北回归线间得某条纬线上得所有点。但在某个时刻,则只直射其中一点, 太阳直射点得经度在日照图上就是平分昼半球得经线所在得经度。在侧视图上,昼半球最外侧得那条经线即就是太阳直射得经线,其所在经度即为太阳直射点经度。在图一、图二、图三中,太阳直射点得经度均为1500E,因而其位置分别为(00,1500E)、(23026′N,1500E)、(23026′S,1500E)。在俯视图上,经线呈放射状直线,纬线为同心园。在昼半球与太阳光线平行或重合得那条经线所在得经度,即为太阳直射点得经度。在图四中,太阳直射点得位置为(00,900E)、图五中,太阳直射点得位置为(23026′N,1350W),图六中,太阳直射点得位置为(23026′S,450W)。 ⒊确定某地地方时根据以下几个原则判断: ①晨线与赤道交点所在经线上得地方时为６时;昏线与赤道交点所在经线上得地方时为18时; ②太阳直射点所在经线上得地方时为12时;与正午线相对得另一经线地方时为0时; ③从西向东顺地球自转方向经度每增加10,地方时增加4分钟; ④同一经线上得各点地方时相同。如在图四中AC为昏线,1800得地方时为18点;BC为晨线,00得地方时为6点;900E得地方时为12点,900W得地方时为0点。

高中地理必修一思维导图74926

高中地理必修一思维导图第一章行星地球一、描述地球所处的宇宙环境，运用资料说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。地球在宇宙中的位置二、阐述太阳对地球的影响： 1、太阳辐射对地球的影响：在宇宙中的位置不同级别的天体系统地球宇宙中的位置（自己描述）太阳系的普通行星与其他行星运动特征比较与其他行星结构特征比较太阳系的特殊形星（存在生命的行星）地球所处的宇宙环境很安全具有适宜的温度条件具有适合生物生存的大气条地球上有液态水

太阳主要成分是_氢___和氦，表面温度为_6000K_，太阳能量的来源是：核聚变；其能量以电磁波的形式释放出来。太阳辐射能由赤道向两极逐渐减少。对地球的影响：太阳辐射是地球的主要能量来源，它可以维持地表温度，是促进地球上的水、大气、生物活动和变化的主要动力，可以影响人类的生产和生活，提供煤炭、石油等化石燃料，还可以通过人为转化形成其它形式的能量。 2太阳活动对地球的影响：太阳活动最主要的类型是黑子和耀斑。它们是太阳活动的重要标志，分别出现在太阳大气层的光球和色球，其活动周期为 11 年，它们同步起落体现了太阳活动的整体性。太阳活动对地球的影响主要有1、扰动电离层，影响无线短波通讯、2、扰乱地球磁场，引起“磁暴”现象、3、出现极光、4、引起自然灾害。三、分析地球运动的地理意义 1、比较自转公转

东北逆南顺日一个太阳日外，都是 15°/h 为0 公转自西向东北逆南逆一个恒星年规律：近日点（ 1 月初）较快，远日点（ 7 月初）较慢 2、地球自转的意义（1）晨昏线：昼夜半球的分界线。晨昏线的判断方法顺着地球自转方向：由昼入夜叫昏线，由夜入昼叫晨线。在此线上太阳高度是____0_____度。如下图中，ab为昏线，bc为晨线

浅谈地理日照图的读图技巧

浅谈地理日照图的读图技巧发表时间：2012-09-11T16:07:18.123Z 来源：《素质教育》2012年8月总第92期供稿作者：吴向华 [导读] 圣保罗（西三区）；B.华盛顿（西五区）；C.开普敦（东一区）；D.莫斯科（东二区）。吴向华河北省承德实验中学067101 地理教育者都知道“地图是地理教学的第二语言”，在高中地理教学过程中，地图的作用的特殊与重要性，不言而喻。地理教学中有一个重要部分，就是如何读图。它既是教学的基础内容，又是地理学习的基本方法，同时大量使用地图是地理教学的重要特征。那么，在实际的地理教学中，如何教会学生读图就成了地理学习的关键。我们以一道高考题为例，简单谈一下读日照图的一些小技巧。（2011·四川文综卷10～11题）图1为经纬网图。图中A点位于南纬68度，AB为晨昏线的一段；此刻，北京处于白昼；近期，C地日出时刻越来越早。据题设条件回答1～2题。 1. 此刻，与北京（东八区）日期不相同的是（）。 A.圣保罗（西三区）； B.华盛顿（西五区）； C.开普敦（东一区）； D.莫斯科（东二区）。 2. 下列推断正确的是（）。 A.该日，大约在7月中旬； B. 该日，C地太阳从东南方向升起； C.该季节，正值尼罗河枯水期； D.该季节，马达加斯加岛白昼比塔斯马尼亚岛长。本组题是一个以晨昏线为切入点考查了多个知识点的典型地球运动综合题。这道题考查了与地球运动有关的日期、昼夜长短、日出日落时刻、季节、日出日落方位、河流补给等知识。我们该如何入手呢？首先，看经纬网判断位置。看纬度确定图示区域在赤道以南，看经度位于180°附近。第二，看晨昏线判断所处季节、时间、太阳直射点。题干给出“AB为晨昏线的一段，此刻，北京处于白昼”，图中显示晨昏线与赤道的交点在150°W。由此推断AB线以西是白昼，表明太阳直射22°N，是北半球的夏季，近期，C地日出时刻越来越早，太阳直射向南移动，南半球的昼越来越长，150°W是昏线与赤道的交点所在的经线为18：00，东12区=16：00，华盛顿（76°W，西五区）为23：00，不与北京在同一日期内（或0点经线=60°W，从60°W向东到180°与北京在同一日期内，华盛顿不在这经度范围内。）；太阳直射22°N接近6月22日，该季节全球太阳都从东北升起西北落下，正值尼罗河丰水期，马达加斯加岛白昼比塔斯马尼亚岛长。当然，只靠小技巧，而忽略了基础知识的记忆，那么，讲这些就像天书一样，学生根本就听不懂。所以，就要求学生平时下功夫，对主干课程的记忆。离开了主干知识的支撑，再好的技巧，也是徒劳。

2019年山东省日照中考地理试卷(附答案与解析)

地理试卷第1页（共22页）地理试卷第2页（共14页）绝密★启用前山东省日照市2019年初中毕业会考、高级中等学校招生考试地理本试卷满分100分第Ⅰ卷（选择题共60分）一、选择题：共30题，每题只有一个选项符合题目要求.每题2分，共60分。读世界区域图，完成1~4题。 1.图中（） A .圆圈表示纬线 B .所有经线不等长 C .指向北极点的直线表示纬线 D .经线指示东西方向 2.点A 的经纬度位置是（） A .60°N ，90°E B .60°S ，90°W C .60°N ，90°W D .60°S ，90° E 3.沿地球自转方向，40°纬线依次穿过（） A .亚洲欧洲大西洋北美洲太平洋 B .欧洲大西洋北美洲太平洋亚洲 C .北美洲太平洋亚洲欧洲大西洋 D .欧洲亚洲太平洋北美洲大西洋 4.北极地区（） A .有“白色荒漠”之称 B .代表动物是北极熊 C .海洋环境没有受到污染 D .资源匮乏，无科考价值读某月太平洋表层海水等温线（单位：℃）分布图，完成5~6题。 5.对比回归线附近海水温度可知，此时处于（） A .北半球夏季 B .南半球夏季 C .南半球7月 D .北半球1月 6.太平洋海水表层水温的分布特点是（） A .北半球中纬度等温线稀疏 B .大致由低纬向高纬递减 C .北半球等温线与纬线平行 D .沿北回归线，大洋西岸低于大洋东岸读东南亚区域图（阴影表示马来西亚）和马来西亚油棕出口示意图，完成7~9题。 ------------- 在 --------------------此 -------------------- 卷 --------------------上 -------------------- 答 -------------------- 题 --------------------无 -------------------- 效------------ 毕业学校_____________ 姓名_____________ 准考证号_____________ ____________________________________________________

高中地理必修一思维导图 (2)

2019年山东省日照市中考地理试题(解析版)

全国各省市历年中考真题及解析 ------------- 在 --------------------此 -------------------- 卷 --------------------上 -------------------- 答 -------------------- 题 --------------------无 -------------------- 效------------ 毕业学校_____________ 姓名_____________ 准考证号_____________ ____________________________________________________

7.该区域（） A.中南半岛南高北低，山河相间 B.属于热带雨林气候，落叶阔叶林广布 C.马来群岛位于板块交界处，多火山地震 D.位于亚洲和大洋洲、太平洋和大西洋之间的“十字路口” 8.马来西亚的油棕出口（） A.以初级加工为主，产品单一 B.产品科技含量高，价格高 C.以棕油为主，多种油棕产品为辅 D.以相关工业制成品为主 9.东南亚吸引发达国家来投资设厂的优势是（） A.气候温和 B.广泛种植咖啡 C.劳动力充足 D.科技水平高海水稻适宜在盐碱地引淡水种植，A国试验种植海水稻已取得成功。读图完成10~11题。 10.制约A国发展海水稻的自然条件是（） A.市场广阔 B.淡水资源缺乏 C.光照不足 D.土壤盐碱化 11.波斯湾至新德里的天然气输送有①②两条线路，①线路（） A.气象灾害干扰大 B.地质灾害影响小 C.途经其他国家，便于管理 D.管道全部位于陆地，连续性强读拉丁美洲地形图（单位：米）与虚线区域内的年降水量分布图（单位：毫米），完成12~13题。 12.图中①地区自然环境特征，描述正确的是（） A.地势东高西低 B.降水自西向东递减 C.河流流域面积广，水量大 D.东岸温带海洋性气候为主 13.数字②所在国家文化具有多元性，表现在（） A.黑种人风俗习惯为主 B.每年举办伊斯兰教的节日——狂欢节 C.桑巴舞融合了葡萄牙的民歌、游戏，非洲的鼓乐、舞蹈 D.是现代足球的发源地，足球运动水平堪称一流读美国和印度示意图，回答14~15题。 ------------- 在 -------------------- 此 -------------------- 卷 -------------------- 上 -------------------- 答 -------------------- 题 -------------------- 无 -------------------- 效 ------------ 毕业学校 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 姓名 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 准考证号 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

人教版高一地理必修一必修二知识点总结

第一章行星地球第一节宇宙中地球一、地球在宇宙中的位置 1.天体是宇宙间物质存在的形式，如恒星、行星、卫星、星云、流星、彗星。 2.天体系统：天体之间相互吸引和相互绕转形成天体系统。 ★3.天体系统的层次由大到小是地月系（课本P3图1.2）太阳系银河系其他行星系总星系总星系其他恒星世界河外星系二、太阳系中的一颗普通行星（课本P4图1.4） 1.太阳系八大行星由近及远依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。 2.八大行星分类（课本P5图1.5）分类特点类地行星水星、金星、地球、火星同向性、共面性、近圆性巨行星木星、土星远日行星天王星、海王星 ★三、存在生命的行星——地球上存在生命的原因（课本P6）外部条件安全稳定的宇宙环境自身条件适宜的温度日地距离适中适于呼吸的大气体积、质量适中液态的水——来自地球内部 1．2太阳对地球的影响一、为地球提供能量 1．太阳大气的成分主要是氢和氦；太阳辐射能量来源是核聚变反应。 2．太阳辐射对地球的影响：（课本P8图1.7） ⑴提供光热资源；⑵维持地表温度，是促进地球上水、大气运动和生物活动的主要动力；⑶煤、石油等矿物燃料是地质历史时期生物固定以后积累下来的太阳能；⑷日常生活和生产的太阳灶、太阳能热水器、太阳能电站的主要能量来源 ★二、太阳活动影响地球 1.太阳大气由里到外分层太阳活动的主要类型光球黑子，是太阳活动强弱的标志色球耀斑，是太阳活动最激烈的显示日冕太阳风 2.太阳活动对地球的影响（课本P11） ⑴世界许多地区降水量的年际变化和黑子变化周期有一定的相关性（课本P11活动）； ⑵造成无线电短波通讯衰减或中断；⑶扰动地球磁场，产生磁暴现象；⑷两极地区产生极光；⑸地球上水旱灾害、地震等自然灾害的发生与太阳活动有关。