小学六年级语文知识拓展3

小学六年级上期语文期末试卷3

学校班级姓名计分

一、词语大战（10分）

1、看拼音写词语，注意把字写得端正美观。（6分）

héǎi jiǎn lòu guǎbùdízhòng

( ) ( ) ( )

tuìsèjiào huǐqièér bùshě

( ) ( ) ( )

2.成语填空。（4分）

深思熟（）水（）石穿（）天飞舞直（）了当

二、积累运用。（37分）

1、按要求完成句子练习。（6分）

（1）一个国家，一个城市，能够举办上奥运会，是一件美好的事。（改成反问句）

（2）根据“琢磨”的不同意思造句。（2分）

①表示“雕刻和打磨”：

②表示“思索、考虑”：

（3）伯父笑着说：“哈哈，还是我的记性好。”

改为转述句：

（4）看，天空中的小鸟在自由地飞翔。（改成拟人句）

（5）月关照进茅屋。

扩句（至少扩两处）：

2.照样子，写一写。（2分）

例：人生如歌，有了微笑的歌曲便唱出动人的旋律。

人生如诗，有了微笑的诗歌便吟出了无穷的韵味。

人生如画，___________________________________________。

人生如书，___________________________________________。

3. 修改病句（在原句上修改）（6分）

（1）昆明的春天是风景秀丽的地方。

（2）我们的班主任刘老师被评为“市优秀班主任”的光荣称号。

（3）通过同学们的热心帮助，使刘勇同学很快地融入了我们的班集体。

4.根据提示，填写下列句子的朗读重音。（2分）

他昨天才从千里之外的北京回到阔别多年的故乡。

（1）、强调两地相距遥远，重音在“”上。

（2）、强调回乡时间不长，重音在“”上。

5. 日积月累。(15分)

（1）. 落红不是无情物，。

（2）. ，要留清白在人间。

（3）. 水奔流不息，是，它好像有德行。水没有一定的形状，，，，它好像有情义，水，，它好像有志向。万物入水，，它好像善施教化……由此年看来，水是真君子啊！

（4）．一提起《西游记》里的孙悟空，我就会想到的成语有：___________、___________ 。一提到大教育家孔子，自然会想到他的教育教学思想的成语：___________、___________。更会想到《论语》中孔子关于学习的论述如：

6.根据对所学课文的理解，判断下列说法是否正确，在括号里画“√”或“X”（6分）

1. “一个姑娘说：‘这首曲子多难弹啊！我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹，要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好啊！’”（《月光曲》）这句话应该用迫切的语气读出来。（）

2. “小桥流水人家”（《天净沙。秋思》）一句，呈现出一派清雅，安适的景象，与沦落异乡的游子相映，使“断肠人”更添悲愁。（）

3. “有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”（《有的人》）说明人总是逃脱不了死的结局，所以我们要及时行乐，懂得享受生活。（）

4. “我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！”这是宇航员遨游太空时目睹地球时发出的感叹。（）

5.詹天佑主持修筑的京张铁路是我国的第一条铁路干线。（）

6.《山中访友》写的是作者游览山野，“友”指的是山野中的各种景物。（）

三、阅读天地。（23分）

（一、）阅读《詹天佑》回答问题。（11分）

詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行（细密周密严密）计算。詹天佑经常（鼓励鼓舞勉励）工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’，‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号、黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭、勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图，计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：这是中国人修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则惹外国人讥笑会使中国的工程师失掉信心。

1、划去括号里用得不正确的词语。（1分）

2、在文中的横线上填上恰当的关联词。（1分）

3、给词语中第一个字选择正确的读音，用“√”画出来。（2分）

勘测（shèn kān）塞外（sāi sài）恶劣（wùè）讥笑（jǐjī）

4、找出文中的一组近义词。（1分）

（）和（）

5、把文段中写詹天佑不顾条件恶劣坚持野外工作的句子抄在下面的横线上。（2分）

6、用“~~~”画出詹天佑遇到困难时的想法。（2分）

7、用“||”将这段话分为三层，并写出第二层的层意。（2分）

（二、）勇敢是一种双重的爱（12分）

父亲和女儿们谈关于勇敢的话题。

小女儿说，我常在电视里看到猎手追逐猎物的激烈场面。如黑豹为捕获羚羊，常腾跃而起、疾如闪电，一番拼杀；猎物为逃避捕杀，常会竭尽心机、奋勇向前，虽逃不出魔掌，但也死的悲壮。为了生存，动物的第一反应便是勇敢地追逐或逃窜。其实，人也一样，危机时刻，为逃离火海，有人会从六楼纵身跳下；为脱离无情之水，即使只有一根稻草，有人也会抓住不放。因此，勇敢是一种本能的迸发与冲动。

二女儿说，有一位军人，在回家探亲途中，路遇车匪，他赤手空拳与歹徒殊死搏斗。终因寡不敌众，身受重伤。生命垂危之际，他仍高昂着头呐喊：捉歹徒！在我看来，所谓勇敢，就是捍卫人格尊严的一个支点，有了它，即使你粉身碎骨，但你依然在人们心中树起了丰碑。

大女儿说，先听我说一个关于美国女孩玛丽的真实故事。一天玛丽打开门时，发

现一个持刀男子凶狠地站在门前。不好，遇到劫匪了！这一念头骤然跃入玛丽的脑海，但她迅即便镇静下来。她微笑着说：“朋友你真会开玩笑，你是推销菜刀的吧？我喜欢，我要一把。”接着便让男子进屋，还神采奕奕地对男子说：“你很像我以前一个热心的邻居。见到你我真的很高兴，你要咖啡，还是茶？”原来满脸杀气的男子竟有些拘谨起来，忙结巴地说：“谢谢，谢谢。”片刻，玛丽买下了那把菜刀。男子拿着钱迟疑了以下便走了。在他转身离去的一刹那，男子对玛丽说：“小姐，你将改变我的一生……”女儿继而说，其实，所谓勇敢，乃是通过自己的沉着冷静和智慧，努力做到既拯救自己，又挽救别人！勇敢者的座右铭，就是要学会双重的爱。

父亲最后说，小女儿说的勇敢倾向于生理方面，二女儿说的勇敢倾向与心理方面，而大女儿说的则是一种智勇双全的全新意义上的勇敢。

⒈选择标准音读一读，划一划。（2分）

双重（chóng zhòng）追逐（zhúzhù）

捕（bǔpǚ）获逃窜（cuàn chuàn）

2写出下列词语的近义词和反义词。（2分）

近义词：捍卫（）神采奕奕（）

反义词：勇敢（）拘谨（）

3填空。（2分）

所谓勇敢，乃是通过自己的沉着、冷静和智慧，努力做到既（）自己，又（）别人！勇敢者的座右铭，就是要学会（）的爱。

4选词填空。（2分）

依然毅然骤然纵然

⑴（）是龙潭虎穴，我也要去闯一闯。

⑵为了逃离火海，他（）从六楼纵身跳下。

⑶天气变化莫端，（）下起了雨。

⑷虽然我俩多年不见但感情（）如故。

5什么是勇敢，小女儿，二女儿，大女儿各是什么观点？你同意哪一个观点？为

什么？（2分）

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________

6. “勇敢是一种双重的爱”，这里双重的爱指的是什么？（2分）

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 四、妙笔生花。（30分）

“……感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己，感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样珍惜。”这是《感恩的心》这首歌的歌词，由此你想到了什么，请自拟题目，写一篇文章，要求语句通顺，内容具体，字数不少于450字。

题目：

老师：大学期间作过多份翻译和口译工作，大学合格，做过2年对外汉语以及日语家教的工作。为人认真负责，开朗健谈，表达能力强，解释说明能力好，在大学四年一直担任班长一职，责任心非常强。另外还可以教授小学语文、，等各项课程。参加数学奥林匹克竞赛获得省级三等奖；初高中均参加数学竞赛获得省二等奖；另外参加英语竞赛和三科竞

赛均获得奖次本人带过多份家教，认真负责，多次得到家长表扬。担任过小学二年级学生语文，数学课程至担任及两个学生的数学，英语及物理等课程。请给我一个机会，还你一个人才！

小学：本人是文学院2006年本科毕业生，目前正读研，为了自食其力，现寻求一个家教职位。本人系师范班科班出身，有教师资格证书，曾在北京任代课2003年全年辅导一女生语文,此学生来自农村中学,基础很差,经过辅导,目前已在高职部就读。

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