国开作业《人文社会科学基础》 (4)

题目:任何一门科学都有自身的研究方法,哲学的方法显示出以下哪几个典型特征?

选项A:抽象性、反思性、批判性

选项B:逻辑性、形象性、批判性

选项C:抽象性、反思性、逻辑性

选项D:抽象性、逻辑性、批判性

答案:抽象性、反思性、批判性

题目:通常认为的“古希腊三贤”是________。

选项A:泰勒斯、苏格拉底、柏拉图

选项B:苏格拉底、柏拉图、毕达哥拉斯

选项C:苏格拉底、赫拉克利特、柏拉图

选项D:苏格拉底、柏拉图、亚里士多德

答案:苏格拉底、柏拉图、亚里士多德

题目:雅斯贝斯在《历史的起源与目标》一书中,将公元前800年到公元前200年界定为人类文明时期的“________”。

选项A:轴心时代

选项B:黄金时代

选项C:关键时代

选项D:萌芽时代

答案:轴心时代

题目:现代意义上的“历史”一词通常认为是从_______传入中国的。

选项A:日本

选项B:新加坡

选项C:印度

选项D:马来西亚

答案:日本

题目:_________ 是古希腊历史学家,在古罗马时代,他被誉为“历史之父”。

选项A:柏拉图

选项B:希罗多德

选项C:苏格拉底

选项D:亚里士多德

答案:希罗多德

题目:马克思说过:“人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切________的总和。”

选项A:家庭关系

选项B:工作关系

选项C:人际关系

选项D:社会关系

答案:社会关系

题目:学习人文社会科学,必须以___________为指导。

选项A:辩证唯物主义

选项B:历史唯物主义

选项C:唯物辩证法

选项D:马克思主义

答案:马克思主义

题目:在西方世界,勒内·韦勒克和奥斯汀·沃伦合著的《________》出版于20世纪40年代末,20世纪西方最具影响力的经典文学理论著作和高校教材,被誉为“打开经典的经典”。选项A:西方文学史

选项B:全球文学史

选项C:文学概论

选项D:文学理论

答案:文学理论

题目:我国南朝时期刘勰的《________》,体系严密,是中国古代第一部系统的文学理论巨著。

选项A:文心雕龙

选项B:五灯会元

选项C:淮南鸿烈

选项D:世说新语

答案:文心雕龙

题目:在文学理论中,苏联卓越的文学理论家巴赫金在《陀思妥耶夫斯基诗学问题》一书提出的“________”理论也很值得重视。。

选项A:意识流小说

选项B:复调小说

选项C:人性小说

选项D:新小说

答案:复调小说

题目:古希腊传统的“三艺”是指________。

选项A:算术、修辞、音乐

选项B:语法、算术、音乐

选项C:语法、修辞、辩论术

选项D:算术、几何、天文

答案:语法、修辞、辩论术

题目:________,国务院学位委员会将原属文学门类的艺术学从文学所属的中国语言文学、外国语言文学、新闻传播学、艺术学4个并列一级学科中独立出来,成为新的,13个学科门类,即艺术学门类。

选项A:2013年

选项B:2012年

选项C:2014年

选项D:2011年

答案:2011年

题目:毕加索在1907年创作的《________》被认为是第一幅具有立体主义倾向的作品。选项A:亚威农少女

选项B:斗牛士

选项C:和平鸽

选项D:格尔尼卡

答案:亚威农少女

题目:经济学的基本问题是:________ 。

选项A:需要什么、生产什么、如何分配

选项B:生产什么、如何生产、谁来分配

选项C:生产什么、如何分配、如何消费

选项D:生产什么、如何生产、为谁生产

答案:生产什么、如何生产、为谁生产

题目:经济学有一个理论假设,即________。

选项A:“理性人”假设

选项B:“经济人”假设

选项C:“审美人”假设

选项D:“市场人”假设

答案:“经济人”假设

题目:人文科学的价值在于培养人文素养,提供正确的价值观念和导向。

选项A:对

选项B:错

答案:对

题目:知识对于研究的先在性决定了多学科综合知识对于创新的重要意义。

选项A:对

选项B:错

答案:对

题目:泰勒斯被认为是西方哲学的第一人。

选项A:对

选项B:错

答案:对

题目:经验论的开创者可以追溯到哲学家笛卡尔,他被马克思、恩格斯看作英国唯物主义的第一人。

选项A:对

选项B:错

答案:错

题目:2019年第24届世界哲学大会在北京召开,本次会议的主题是“学以成人”,新儒家强调的“人学”“人本”思想成为大会讨论的热门话题,标志着新儒家的强势回归。

选项A:对

选项B:错

答案:对

题目:从中国历史学的发展过程来看,它经历了传统史学、近代史学和新历史学三个阶段。选项A:对

选项B:错

答案:错

题目:年鉴学派主张扩大史学研究范围,主张融合社会科学甚至自然科学以研究全面的历史,并关注历史长时期的变化。

选项A:对

选项B:错

答案:对

题目:元代最具代表性的文学样式是元曲,分为散曲和戏曲两种。

选项A:对

选项B:错

答案:对

题目:《诗经》的文学成就极高,被鲁迅赞誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”。

选项A:对

选项B:错

答案:错

题目:从社会一般读者和提升自身人文素养的角度说,文学的阅读、鉴赏和批评远比作家作品更值得重视。

选项A:对

选项B:错

答案:对

题目:中国目前所见的现存史籍中,合称的“艺术”一词较早出现于南朝宋范晔所撰《后汉书》。选项A:对

选项B:错

答案:对

题目:直至17至18世纪中叶,法国美学家阿贝·巴托将艺术分为“美之艺术”、“机械之艺术”和“介于二者间之艺术”三类,在理论上较早区分了美的艺术与实用工艺,并建立“美之艺术”体系。

选项A:对

选项B:错

答案:对

题目:形式艺术学流派,主张“艺术即创造”。

选项A:对

选项B:错

答案:错

题目:根据研究对象的不同,经济理论大体上可划分为微观经济学和宏观经济学。

选项A:对

选项B:错

答案:对

题目:诺贝尔经济学奖与其他五个诺贝尔奖相比,不仅其奖金来源、颁发组织完全相同,其遴选程序仪式、奖金金额和荣誉也都相同。

选项A:对

选项B:错

答案:错

题目:谈谈学习多学科的人文社会科学知识对你有何帮助?

答案:我认为教育作为培养人事业,在宏观层面涉及人类的古往今来,社会的方方面面,科学的各种门类。教育活动是个开放的复杂的巨系统,由下而上,包括物质活动系统,生理心理活动系统,社会政治经济活动系统,精神文化活动系统。初等教育是教育系统的庞大基石。为了说清楚教育到底是怎么回事,怎样才能适应社会和人的发展需要,科学而又艺术地把一代又一代的自然人培养成社会化个性化的人,并使之获得终身的能力和机会,就必须运用各种有关人和社会的科学理论和方法进行综合研究;如果只用某门学科眼光去看初等教育,难免重演盲人摸象和削足适履的错误。世界和中国初等教育的概念发生了革命性的变化。也许可以说,地球“小”了,教育“大”了;科技提速,经济换代,文化变迁,社会聚焦于教育,教育必须作出应答。当代中国的基础教育,是普及九年制义务教育时代、信息时代、终身教育体制开始形成的时代的教育;对当代中国的初等教育来说,以培养面向未来的儿童为中心,广泛吸收人文社会科学和自然科学的研究成果,对新情况、新问题作出富于创造性的反应,形成改革与发展的新思路,刻不容缓。当代中国初等教育科学体系突破的出路,就是向教育学以外的众多学科开放门户,开展跨学科嫁接式研究。比如素质教育目前是初等教育改革和发展的主旋律,然而素质教育的理论,从积极酝酿、初步形成到迅速发展,从几乎“流产”、不被认可到广泛传播,走过了一条曲折道路,通过跨学科嫁接式研究,终于打开局面,取得初步成果。这也是整个教育科学体系完善化的必由之路。可以从而学习许多

题目:通过你最近阅读的一部文学作品或欣赏的一件艺术作品,谈谈你对文学或艺术学的理解。

答案:我最近在阅读《水浒传》这么一本书。大致概述就是全书描写北宋末年以宋江为首的一百零八人在山东梁山泊聚义的故事。九纹龙史进结识了少华山头领神机军师朱武等三人,被官府鹰犬告发,当地官府派兵捕捉。出于无奈,史进焚毁了自己的庄园,投奔外乡,得遇一个下级军官鲁达。这样一个故事。《水浒传》是第一部描写农民起义的小说,全书围绕“官逼民反”这一线索展开情节,表现了一群不堪暴政欺压的“好汉”揭杆而起,聚义水泊梁山,直

至接受招安致使起义失败的全过程。它以深刻的思想,广泛的内容,杰出的艺术谱写出了一曲封建社会农民起义的英雄史诗,革命悲剧,反映出没落衰败的封建社会深重的剥削和残酷的压迫激化着阶级矛盾,反动统治的黑暗腐朽造成广大人民的反抗斗争。我认为的文学作品的主题就是通过文学作品的各个因要素表现出来的作家的观点、倾向、思想和情感。任何一个作家在创作文学作品时,总是企图把自己在生活中的感受、认识、情感通过一定的方式告诉给读者,表现在作品中,就是作品的主题。文学作品的主题是文学作品的灵魂和统帅,作为读者,在对文学作品进行鉴赏的时候,应能把握文学作品的主题。尽管对文学作品的主题作出统一的解释非常困难,但根据我们上面介绍的一些方法,对文学作品的主题作出尽可能符合实际的解释在文学鉴赏的实践中是可行的。

国开作业《人文社会科学基础》 (4)

题目:任何一门科学都有自身的研究方法,哲学的方法显示出以下哪几个典型特征? 选项A:抽象性、反思性、批判性 选项B:逻辑性、形象性、批判性 选项C:抽象性、反思性、逻辑性 选项D:抽象性、逻辑性、批判性 答案:抽象性、反思性、批判性 题目:通常认为的“古希腊三贤”是________。 选项A:泰勒斯、苏格拉底、柏拉图 选项B:苏格拉底、柏拉图、毕达哥拉斯 选项C:苏格拉底、赫拉克利特、柏拉图 选项D:苏格拉底、柏拉图、亚里士多德 答案:苏格拉底、柏拉图、亚里士多德 题目:雅斯贝斯在《历史的起源与目标》一书中,将公元前800年到公元前200年界定为人类文明时期的“________”。 选项A:轴心时代 选项B:黄金时代 选项C:关键时代 选项D:萌芽时代 答案:轴心时代 题目:现代意义上的“历史”一词通常认为是从_______传入中国的。 选项A:日本 选项B:新加坡 选项C:印度 选项D:马来西亚 答案:日本 题目:_________ 是古希腊历史学家,在古罗马时代,他被誉为“历史之父”。 选项A:柏拉图 选项B:希罗多德 选项C:苏格拉底 选项D:亚里士多德 答案:希罗多德 题目:马克思说过:“人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切________的总和。” 选项A:家庭关系 选项B:工作关系 选项C:人际关系 选项D:社会关系 答案:社会关系

题目:学习人文社会科学,必须以___________为指导。 选项A:辩证唯物主义 选项B:历史唯物主义 选项C:唯物辩证法 选项D:马克思主义 答案:马克思主义 题目:在西方世界,勒内·韦勒克和奥斯汀·沃伦合著的《________》出版于20世纪40年代末,20世纪西方最具影响力的经典文学理论著作和高校教材,被誉为“打开经典的经典”。选项A:西方文学史 选项B:全球文学史 选项C:文学概论 选项D:文学理论 答案:文学理论 题目:我国南朝时期刘勰的《________》,体系严密,是中国古代第一部系统的文学理论巨著。 选项A:文心雕龙 选项B:五灯会元 选项C:淮南鸿烈 选项D:世说新语 答案:文心雕龙 题目:在文学理论中,苏联卓越的文学理论家巴赫金在《陀思妥耶夫斯基诗学问题》一书提出的“________”理论也很值得重视。。 选项A:意识流小说 选项B:复调小说 选项C:人性小说 选项D:新小说 答案:复调小说 题目:古希腊传统的“三艺”是指________。 选项A:算术、修辞、音乐 选项B:语法、算术、音乐 选项C:语法、修辞、辩论术 选项D:算术、几何、天文 答案:语法、修辞、辩论术 题目:________,国务院学位委员会将原属文学门类的艺术学从文学所属的中国语言文学、外国语言文学、新闻传播学、艺术学4个并列一级学科中独立出来,成为新的,13个学科门类,即艺术学门类。 选项A:2013年 选项B:2012年 选项C:2014年

电大国家开放大学《人文社会科学基础(A)(专)》2018-2019期末试题及答案

电大国家开放大学《人文社会科学基础 (A)(专)》2018-2019期末试题及答案 电大国家开放大学《人文社会科学基础(A)(专)》2018-2019期末试题及答案 一、单项选择题 1.成为20世纪上半叶自然科学“起飞”的主要信号是相对论和量子力学建立。 2.就现代科学发展状况看,“科学无国界”这一说法比较适用于自然科学技术领域。 3.下列社会过程和现象尚不属于“全球问题”的是普及义务制高等教育问题。 4.19世纪形成、特别强调文学艺术的表现功能的一种重要文艺思潮是现实主义。 5.语言学已历经了传统语言学、历史比较语言学和现代语言学三个阶段。现代语言学的正式开端是结构主义语言学。 6.世界第一次产业革命发生在英国。

7.认为天文学诞生于迷信、几何学诞生于贪婪、物理学诞生于虚荣的好奇心的著名人文主义者是欧文。 8.“兴于诗,立于礼,成于乐”的教育观点出于孔子。 9.“知识就是力量”的提出者是英国哲学家培根。 10.许多人认为,教育哲学作为一门独立的交叉学科正式形成的标志是杜威发表《民主主义与教育》。 二、名词解释 11.人文社会科学是研究人类社会、文化、思想、行为等方面的科学。 12.全球问题是指对全球范围内的人类生存、发展和环境所造成的威胁和挑战。 13.语言与言语是人类交流思想、情感和文化的工具,语言是一种抽象的系统,言语是具体的语言行为。 14.人文主义是一种对人类中心地位的强调,认为人类的自由、尊严和价值应该得到尊重和重视。 三、简答题

15.20世纪上半叶现代心理学有四个发展方向:行为主义、认知心理学、人本主义和生物心理学。 16.终身教育论的主要内容包括:教育应该贯穿整个人的 一生;教育应该适应社会发展的需要;教育应该注重个性发展和自我实现;教育应该是全社会的责任。 本题目要求探讨20世纪人文社会科学发展的总体特点, 以某一具体学科的发展为例。在此基础上,题目分为三个部分:单项选择题、名词解释和简答题。 一、单项选择题 1.C。根据题目所述,人文社会科学是以人的社会存在为 研究对象,故C选项正确。 2.B。全球问题指的是与整个世界全体人类密切相关的重 大问题,故B选项正确。 3.D。索绪尔提出区分语言和言语,故D选项正确。 4.C。人文主义是一种思想态度,它认为人和人的价值具 有首要的意义,故C选项正确。 5.C。行为主义是研究人和动物的行为,寻求预测和监控 行为的途径的学派,故C选项正确。

人文社会科学基础作业答案

08春人文社会科学基础作业讲评 人文社会科学基础作业1 一、名词解释 1.人文科学 指关于人的本身的学说或者理论体系,特别是对人的存在、本质、价值和发展等问题,人的精神生活与精神世界进行探究的学问。 2.社会科学 以人类的经济活动、政治活动、精神文化活动等社会现象为研究对象,旨在揭示人类社会发展规律的科学,就是社会科学。 3.人文社会科学 是以人的社会存在为研究对象,以揭示人的本质和人类社会发展规律为目的的科学。 二、填空题 1.人类社会、自然环境、社会科学、自然科学 2.人、人类 3.自然科学 4.孕育奠基、生成发展、拓展反思 5.研究对象、研究主体 6.阶级社会 7.社会管理、社会决策、咨询 8.物质、精神、精神文明建设 9.产物、各种制度、风俗 10.周密的调查、科学的分析 11.情感激发、定量研究、技术分析 12.复杂性、模糊性、定量分析 13.非逻辑性、综合性、有意识的活动 14.简单随机抽样、分层抽样 15.实验室实验、模拟实验、现场实验 三、选择题 1.C 2.A 3.C 4.B 5.D 6.D 7.B 8.C 9.D 10.B 四、简答题 1.人文社会科学与自然科学有何共同点? 答:都是一种理论知识体系;都是人类对客观存在的不断深化的认识过程;都是以个体和群体的创新成果为结晶的社会性活动;都是推动人类历史发展的实践性力量。 2.20世纪人文社会科学与自然科学相比具有哪些基本特征? 答:(1)人文社会科学部分学科在阶级社会中具有某种阶级倾向性。 (2)人文社会科学通常体现出一定的民族性。 (3)人文社会科学的时代性。 3.人文社会科学社会功能的实现,需要哪些特殊条件? 答:一是人文社会科学研究必须自觉地与社会实践相结合;二是人文社会科学的研究和成果应用必须有一个健康的开放的政治文化环境;三是人文社会科学理论必须提高其预见性。 五、论述题 1.说说教材所阐述的人文社会科学研究的三种“一般方法”之间存在着怎样的内在联系。 答:人文社会科学研究的一般方法,本质上指的是人文社会科学研究特有而又具有普遍意义的认识方式,体现了原本处于两极的自然科学认识方式和人文艺术认识方式的辩证统一。 其中,理性批判与情感激发的统一观,合理体现了认识论的发展成果,不仅在研究行为上反映了人类哲学理论的新水平,而且在操作上成功实现了从认识论到方法论的过渡。定性研究与定量研究的统一观则体现了人文社会科学的活动所在,使这些科学的工作者比之于他们的前辈,更能在研究中取得有价值的突破。最后,直觉领悟与技术分析的统一观,则在方法上对人类智能的两极给予了同样的重视。在我们看来,现当代人文社会科学的基本研究方法,大都是对这一辩证方法的具体回应。 三种“一般方法”具有一个共同点:它们的两极中的一极同讲求实证的自然科学认识方式一致,另一极同讲求感受、体验、领悟的人文艺术认识方式相通。教材认为,把处于两极的自然科学认识方式和人文艺术方式相沟通、相融合,是人文社会科学研究的一般方法的共同特征。 三种“一般方法”的形成说到底都取决于人文社会科学的研究对象和研究目的。人文社会科学的研究成果,不但要像自然科学那样回答研究对象“是什么”、“为什么”,而且通常还要对研究对象作出直接和间接的价值判断,回答“合理不合理”、“应该怎么样”。这就要求人文社会科学研究者不但要运用理性判断、定量研究、技术分析这一类认识方式,而且要运用情感激发、定性研究、直觉领悟这一类认识方式,更要把理性批判与情感激发、定量研究与定性研究、技术分析和直觉领悟有机地结合起来,以在研究成果中体

人文社会科学基础形成性考核册答案

人文社会科学基础形成性考核册答案 作业1 一、名词解释: 1、人文科学------通常被说成是人文学”,指关于人的本身的学说或者理论体系,是对人的存在、本质、价值和发展等问题以及人的自然属性、社会属性、精神属性进行探索的学问。 2、社会科学------是以人类的经济活动、政治活动、精神文化活动等社会现象为研究对象,旨在揭示人类社会发展规律的科学。 3、人文社会科学------就是以人的社会存在为研究对象,以揭示人的本质和人类社会发展规律为目的的科学。 二、填空题: 1、人类社会自然界人文社会科学自然科学; 2、人人类; 3、自然科学;4孕育奠基生成发展拓展反思;5、研究对象研究主体;6、阶级社会;7、社会管理社会决策咨询& 物质精神精神文明;9、物质载体各种制度、风俗;10、周密调查科学分析;11、情感激发定量研究技术分析12、复杂性模糊性定量分析;13、非逻辑性综合性有意识的活动;14、简单随机抽样,分层抽样整群抽样和多级抽样15、观察法无结构访谈法集体 访谈法, 三、选择题: 1、C 2、A 3、C 4、B 5、D 6、D 7、B 8、A 9、D 10、B。 四、简答题: 1、答:人文社会科学与自然科学的共同点是:(1 )都是人类对客观存在的认识过程;(2) 都是一种理论知识体系;(3)都是创造性的社会活动;(4 )都是推动历史发展的实践性力量。 2、答:人文社会科学与自然科学相比具有的特征有:(1 )具有某种阶级倾向性;(2 )具有一定的民族性;(3)具有时代性。 3、人文社会科学社会功能的实现,需要下列特殊的条件:(1)人文社会科学家要把自己的 研究活动自学地与社会实践活动结合起来;(2)人文社会科学的研究成果在应用于社会实 际时,要具有较为充分的自主性,尽量减少来自于政治、经济、文化的多方面因素的影响或干预;(3)要尽量提高人文社会科学的预见性,减少人们对它的怀疑。 五、论述题: 1、参考观点: (1)人文社会科学研究的三种一般方法”是指:理性批判与情感激发的统一、定性研究 与定量研究的统一、直觉领悟与技术分析的统一。 (2 )理性批判与情感激发的统一观,合理体现了认识论的发展成果,不仅在研究行为上反映了人类哲学理论的新水平,而且在操作上成功实现了从认识论到方法论的过渡。人要成为自然界的主人,既要依赖科学认识,发展自己调控自然的现实力量,又要依赖文学艺术等认识形式,调节人的精神世界,丰富人的活动,借助于情感激发使人得到全面发展。 (3)定性研究与定量研究的统一观体现了人文社会科学的活力所在,使这些学科的工作者• 比之于他们的前辈,更能在研究中取得有价值的突破。它们的关系是:对特定对象的认识往往是从初步的定性研究开始的,定性研究是定量研究的基础,定量研究则是对定性研究的深化和细化。两者循环交替,不断把主体对对象的认识引向深入。

2023年电大人文社会科学基础形成性考核册综合练习部分答案

2023年电大《人文社会科学基础》形成性考核册答案(最新)综合练习部分 综合题答案第一、二、三、四、五章(综合练习题)ﻫ参照答案 一、填空题ﻫ1.孕育生成拓展 2.理性批判与情感谢发定性研究与定量研究ﻫ3.和平与发展 4.科学主义(或者实证主义)人本主义(或者非理性主义) 5.社会管理社会决策征询ﻫ6.情感谢发定量研究技术分析 7.大科学 8.人人旳解放和发展ﻫ9.全面真实必然ﻫ10.宏观中观 二、名词解释ﻫ1.人文科学一般被说成是"人文学",是指有关人旳自身旳学说或者理论体系,是对人旳存在、本质、价值和发展问题以及人旳自然属性、社会属性、精神属性进行研究旳学问。 2.社会科学是以人类旳经济活动、政治活动、精神文化活动等社会现象为研究对象,意在揭示人类社会发展规律旳科学。 3.接受美学是从接受主体(欣赏者)旳反应和接受方面去研究文艺,把欣赏者旳理解看作作品旳构成原因旳一种文艺学--美学思潮。 三、单项选择题 1.A2.C 3.D 4.D 5.C 6.B7.C8.B9.C 10.B 四、多选题 1. BCD 2. ABC 3.BCD 4.ABD 5.ABE 五、简答题

1.答案要点 (1)人文社会科学在阶级社会中一般具有某种阶级倾向性; (2)人文社会科学一般体现出一定旳民族性; (3)人文社会科学旳时代性。 2.答案要点ﻫ(1)"欧洲中心论"或"欧美中心论"失去其统治地位;ﻫ(2)老式旳"政治史"模式被打破; (3)现代历史学研究旳主体性旳张扬; (4)历史学研究措施和技术手段旳更新。 3.答案要点ﻫ(1)深入开掘创作主体旳艺术思维及心理; (2)重新认识文艺作品旳形式;ﻫ(3)重视研究文艺旳接受问题;ﻫ(4)深入探索文艺与社会--文化系统旳关系。 六、论述题ﻫ答案要点: (1)教育是文化事业旳构成部分,教育观念和教育实践深受科学文化思潮发展旳直接影响。人类科学旳发展,总是沿着较低水平旳综合向较为精细旳分化,再由分化向较高水平旳综合螺旋式路线前进。有分化才有综合,有较高水平旳综合才有较高水平旳分化。20世纪下半叶,综合发展逐渐成为人文社会科学和自然科学界旳自觉追求"打破学科孤立发展旳围城"、"不要让一种专业旳人在一张桌子上吃饭"、"理论旳力量在于综合,在于协同运用"旳呼声日益强烈;研究骨干通才化;研究人员群体化:出现了文-文沟通,理-理沟通,文-理沟通,共同发明一种综合性旳大科学体系旳现实也许性。目前旳世界和中国,从小学到大学,都在改革教学内容和课程体系;这场改革旳重要指导思想之一,就是强调文理综合。这正是现代

最新国家开放大学电大专科《人文社会科学基础(A)》简答题论述题题库及答案(试卷号:2072)

最新国家开放大学电大专科《人文社会科学基础(A)》简答题论述题题库及答案(试卷号:2072) 一、简答题 1. 20世纪人文社会科学发展的背景是什么? 答:一是不断深化的时代主题;(4分) 二是飞速发展的自然科学技术;(3分) 三是日益尖锐的当代全球问题。(3分) 2. 20世纪世界文艺学的突破性进展表现在哪些地方? 答:(1)对创作主体艺术思维及心理的深入开掘(3分);(2)对文艺作品形式的重新认识(3分);(3)对文艺接受问题的注重(2分);(4)对文艺与社会一文化系统关系的进一步思考(2分)。 3.第二次世界大战之后,人类学的主要变革有哪些? 答:一是从古代走向现代(3分);二是从“异文化”研究到“本文化”研究(3分);三是从半封闭研究到开放性研究(2分);四是马克思主义对西方人类学影响增大(2分)。 4.现代西方主流经济思潮是什么? 答:尽管现代西方经济学的各种流派纷繁复杂,但基本上属于两大经济思潮: 一是经济自由主义。它发端于17世纪中叶到19世纪的古典政治经济学,认为在经济生活中占统治地位的是市场经济这只“看不见的手”;要增加一个国家的财富,最好的经济政策就是给私人经济活动以完全的自由。(5分) 二是国家干预主义。它的理论源头是16世纪到17世纪的重商主义,认为流通领域特别是对外贸易乃社会财富的源泉,强调在国家支持下发展对外贸易;从20世纪30年代起,发展出了以凯恩斯主义为代表的新的国家干预主义,并开始占主导地位。(5分) 5. 20世纪历史学研究模式有哪些变革? 答:(1)“欧洲中心论”或“欧美中心论”失去其统治地位;(3分) (2)传统的“政治史”模式被打破;(3分) (3)现代历史学研究的主体性的张扬;(2分) (4)历史学研究方法和技术手段的更新。(2分) 6.人文社会科学与自然科学相比具有哪些基本特征? 答: (1)人文社会科学在阶级社会中一般具有某种价值关联性;(4分) (2)人文社会科学通常体现出一定的民族性;(3分) (3)人文社会科学的时代性。(3分) 7.现代初等教育为什么需要人文社会科学的跨学科研究? 答:现代初等教育之所以需要跨学科的系统研究,首先是由教育的复杂本性即其广泛性和多质性决定

人文社会科学基础试题及答案

人文社会科学基础试题及答案 2005年04月11日 小学教育专业人文社会科学基础A 试题 一、填空题每小题1分;共计10分 1.人文社会科学的发展在20世纪上半叶以分化发展为主导倾向;在20世纪下半叶逐步走向了整体联动.. 2.人文社会科学的时代性主要表现在:研究对象的时代性、研究主体的时代性和人文社会科学理论的时代背景因素.. 3.现代西方哲学中的人本主义思潮1900年由哲学家胡塞尔创立的“现象学”而掀开新的一页;引发了后来的存在主义哲学.. 4;19世纪中叶;德国历史学家兰克受实证主义哲学思想影响;倡导以纯“客观主义”态度和“科学方法”研究历史;被尊为“近代史之父”.. 5.20世纪对纯客观主义的史学传统发动猛攻的首推意大利历史哲学家克罗齐..他提出:一切真正的历史都是当代史.. 6.中国第一部系统的汉语语法着作是马建忠借鉴拉丁语法通析汉语语法结构于1989年出版的马氏文通 .. 7.美国和英国人类学奠基人摩尔根和泰勒在各自的着作古代社会和原始文化中;以空前丰富、翔实的资料;阐述人类的历史变迁分为蒙昧、野蛮、文明三个时期;被称为——早期人类学的进化论派.. 8.现代西方新自然法学派的代表人物罗尔斯于1971年出版的哎正义论一书;被称为第二次世界大战之后伦理学、政治学、法学领域中最主要的理论着作.. 9..赫尔巴特于1806年出版了普通教育学;较多的教育史学者将此作为独立的教育学体系初步形成的标志.. 10·教育法学是法学与教育学合作产生的交叉学科.. 二、名词解释每小题3分;共计15分

1.人文科学、名词解释每小题3分;共计15分 人文科学通常被说成是“人文学”;是指人的本身的学说或者理论体系;是对人的存在、本质、价值和发展问题以及人的自然属性、社会属性、精神属性进行研究的学问.. 2.全球问题全球问题指的是与整个世界全体人类密切相关的重大问题;譬如人口增长、资源危机;环境污染、裁减军备等等问题;它们是当代人文社会科学研究的热点.. 3.实证主义思潮在马克思主义哲学体系产生的同时;一些哲学家强调哲学应当以实证自然科学为基础;以描述经验事实为限;以取得实际效用为 目标;要求排除抽象的思辨;追求实证知识的可靠性、确切性..由此开创了与非理性主义相对应的实证主义思潮.. 4.经济自由主义经济自由主义是与国家干预主义并列的现代西方经济学中的两大经济思潮之一..它发端于17世纪中叶到19世纪的古典政治经济学;认为在经济生活中占统治地位的是市场经济这只“看不见的手”;要增加一个国家的财富;最好的经济政策就是给私人经济活动以完全的自由.. 5.语言学语言学是一门研究人类语言的内部结构、功能和发展;揭示语言本质及其存在和发展规律的学科 三、单项选择题在下列每小题的4个选项中只有1个是正确的;请选出并将题号填入括弧之中..每小题1分;共计20分 1.科学是内在的整体;它被分解为单独的部份主要是由于 A A.人类认识能力的局限 B.事物的本质 C.社会的需要 D.科学自身的需要 2.我国把马克思主义列为人文社会科学体系中的 A A.综合性的主干学科 B..边缘学科 C.交叉学科 D.专业学科 3.人文社会科学知识开始以分门别类的面目出现的时间是 C

人文社会科学基础考试题目

填空题 1.马克思主义认为哲学的基本问题是思维和存在的关系问题.. 2.历史是现实社会的镜子.. 3.生活方式既个人的;也是政府的问题.. 4.孙中山的三民主义是民族、民生、民权.. 5.资本论是马克思主义经济学说中具有里程碑意义的主要着作.. 6.孔德把自己的哲学标榜为科学的哲学.. 7.现在世界上对“科学”有两种界定..英美认为科学应该具有高度的逻辑严密性的实证知识的体系;德国的科学概念认为科学就是指一切体系化的知识 .. 8.广义的历史学是宇宙间一切事物以往运动发展过程的学问;包括人类史、自然史的科学内容.. 9.即定资源分配的有效模式:市场经济模式、计划经济模式、混合经济模式.. 10.经济学的主要目的是实现社会经济福利的最大化.. 11.边际效用价值论认为商品的价值取决于人们对商品效用的主观评价.. 12.迪尔克姆的自杀论是社会学史上实政研究的经典力作.. 13.历史认识本质上是一种三极思维活动;它是历史认识的主体和历史认识的客体;经由中介历史资料在社会实践及历史研究科学实践基础上能动的统一.. 名词解释 1.人文社会科学 人文社会科学是以人的社会存在为研究对象;以揭示人的本质和人类社会规律为目的的科学体系;通常包括文学、历史学、哲学、经济学、社会学、政治学、法学等..

功能..它是互相交叉联结的人文科学和社会科学的总称;与广义的自然科学相关联又相对应.. 2.凯恩斯主义 是20世纪30年代在世界性经济大危机背景下产生的;是根据凯恩斯的着作的思想基础上的经济理论..它提出了以国民收入决定为中心的理论和以国家干预为政策基调的现代宏观经济学体系;主张国家采用扩张性的经济政策;通过增加需求促进经济增长; 即扩大政府开支;实行财政赤字;刺激消费;维持繁荣.. 3.人文主义 人文主义是一种极度强调人和人的价值的思想态度;与科学主义相对立..它呼吁人们把目光从神的世界转向人的世界;关注人的现实生活;强调人的地位、尊严和幸福;它是最早的人本主义思潮..人文主义思潮的兴起和发展;将人从神权的压迫中解放出来;将哲学从神学的束缚中解脱出来;人不仅成为自己生活的主宰;也成为哲学思考的出发点和归宿..代表人物有被誉为人文主义之父的意大利哲学家佩特拉克.. 4.经济学 经济学是研究人类社会生产、交换、分配、消费等各种经济活动和各种相应的经济关系;揭示其运行、发展规律的一门学科..它以人类社会赖以生存和发展的物质资料的生产过程作为研究对象;在整个社会科学中具有非常重要的地位.. 5.社会学 社会学是一门社会的学说;是一门拥有一个庞大的学科体系的基础性社会科学..它以整体社会的结构和运行过程为研究对象;研究的是构成社会的各种要素、各个部分的相互关系及其运行变化过程;力求运用科学方法揭示出自己所研究的对象的特殊规律性..1839年;法国实证主义哲学家孔德出版的实证哲学教程第四卷;正式提出了“社会学”的概念;标志着这门学科的创立.. 6.科学

人文社会科学基础试题及答案

《人文社会科学基础》试题及答案 2005年04月11日 小学教育专业人文社会科学基础(A)试题 一、填空题(每小题1分,共计10分) 1.人文社会科学的发展在20世纪上半叶以—-为主导倾向,在20世纪下半叶逐步走向了整体联动。 2.人文社会科学的时代性主要表现在:——的时代性、—-的时代性和人文社会科学理论的时代背景因素。 3.现代西方哲学中的人本主义思潮1900年由哲学家-—创立的“现象学”而掀开新的一页,引发了后来的存在主义哲学。 4,19世纪中叶,德国历史学家——受实证主义哲学思想影响,倡导以纯“客观主义”态度和“科学方法”研究历史,被尊为“近代史之父”。 5.20世纪对纯客观主义的史学传统发动猛攻的首推意大利历史哲学家——.他提出:一切真正的历史都是当代史. 6.中国第一部系统的汉语语法著作是马建忠借鉴拉丁语法通析汉语语法结构于1989年出版的《》。 7.美国和英国人类学奠基人摩尔根和泰勒在各自的著作《古代社会》和《原始文化》中,以空前丰富、翔实的资料,阐述人类的历史变迁分为——、-—、文明三个时期,被称为——早期人类学的进化论派。 8.现代西方新自然法学派的代表人物罗尔斯于1971年出版的哎《——》一书,被称为第二次世界大战之后伦理学、政治学、法学领域中最主要的理论著作. 9。赫尔巴特于1806年出版了《——》,较多的教育史学者将此作为独立的教育学体系初步形成的标志。 10·——是法学与教育学合作产生的交叉学科。 二、名词解释(每小题3分,共计15分)

1.人文科学 2.全球问题 3.实证主义思潮 4.经济自由主义 5.语言学 三、单项选择题(在下列每小题的4个选项中只有1个是正确的,请选出并将题号填入括弧之中。每小题1分,共计20分) 1.科学是内在的整体,它被分解为单独的部份主要是由于( ) A.人类认识能力的局限 B.事物的本质 C.社会的需要 D.科学自身的需要 2.我国把马克思主义列为人文社会科学体系中的( ) A.综合性的主干学科 B。边缘学科 C.交叉学科 D.专业学科 3.人文社会科学知识开始以分门别类的面目出现的时间是() A.15世纪 B.16世纪 C.一18世纪 D.19世纪 4.“计算机+插花艺术”是对哪一个国家企业管理艺术的概括( ) A.美国 B.韩国 C.泰国 D.日本 5.在以下各种一般研究方法中,人文社会科学在长期的历史进程中较为偏重哪一种( ) A.定量研究 B。定性研究 C.直觉领悟 D。情感激发

国开形成性考核01245《人文社会科学基础(A)》形考作业(1-2)试题及答案

国开形成性考核《人文社会科学基础(A)》形考作业(1-2)试题及答案(课程ID:01245,整套相同,如遇顺序不同,Ctrl+F查找,祝同学们取得优异成绩!) 第一次作业(导论至第五章) 一、单项选择题(以下各题有四个选项,只有一个是正确的,请选出其题号并填入括弧。每题2分,共计30分) 题目:1、马克思说过:“人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切(D)的总和。” 【A】:人际关系 【B】:家庭关系 【C】:工作关系 【D】:社会关系 题目:2、学习人文社会科学,必须以(D)为指导。 【A】:辩证唯物主义 【B】:唯物辩证法 【C】:历史唯物主义 【D】:马克思主义 题目:3、任何一门科学都有自身的研究方法,哲学的方法显示出以下哪几个典型特征?(A) 【A】:抽象性、反思性、批判性 【B】:抽象性、反思性、逻辑性 【C】:抽象性、逻辑性、批判性 【D】:逻辑性、形象性、批判性 题目:4、通常认为的“古希腊三贤”是(A)。 【A】:苏格拉底、柏拉图、亚里士多德 【B】:苏格拉底、赫拉克利特、柏拉图 【C】:苏格拉底、柏拉图、毕达哥拉斯 【D】:泰勒斯、苏格拉底、柏拉图 题目:5、雅斯贝斯在《历史的起源与目标》一书中,将公元前800年到公元前200年界定为人类文明时期的“(C)”。 【A】:萌芽时代

【B】:黄金时代 【C】:轴心时代 【D】:关键时代 题目:6、现代意义上的“历史”一词通常认为是从(B)传入中国的。【A】:马来西亚 【B】:日本 【C】:新加坡 【D】:印度 题目:7、(A)是古希腊历史学家,在古罗马时代,他被誉为“历史之父”。【A】:希罗多德 【B】:柏拉图 【C】:苏格拉底 【D】:亚里士多德 题目:8、在西方世界,勒内·韦勒克和奥斯汀·沃伦合著的《(D)》出版于20世纪40年代末,20世纪西方最具影响力的经典文学理论著作和高校教材,被誉为“打开经典的经典”。 【A】:文学概论 【B】:西方文学史 【C】:全球文学史 【D】:文学理论 题目:9、我国南朝时期刘勰的《(D)》,体系严密,是中国古代第一部系统的文学理论巨著。 【A】:五灯会元 【B】:世说新语 【C】:淮南鸿烈 【D】:文心雕龙 题目:10、在文学理论中,苏联卓越的文学理论家巴赫金在《陀思妥耶夫斯基诗学问题》一书提出的“(A)”理论也很值得重视。。 【A】:复调小说 【B】:意识流小说 【C】:人性小说 【D】:新小说

国开电大《人文社会科学基础》形考任务一、二参考答案

国开电大《人文社会科学基础》形考任务一参考答案 一、单项选择题(以下各题有四个选项,只有一个是正确的,请选出其题号并填入括弧。每题2分,共计30分) 试题 1 马克思说过:“人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切________的总和。” 选择一项: a.工作关系 b.社会关系 c.人际关系 d.家庭关系 正确答案是:社会关系 试题 2 学习人文社会科学,必须以___________为指导。 选择一项: a.马克思主义 b.辩证唯物主义 c.历史唯物主义 d.唯物辩证法 正确答案是:马克思主义 试题 3 任何一门科学都有自身的研究方法,哲学的方法显示出以下

哪几个典型特征? 选择一项: a.抽象性、逻辑性、批判性 b.抽象性、反思性、批判性 c.逻辑性、形象性、批判性 d.抽象性、反思性、逻辑性 正确答案是:抽象性、反思性、批判性 试题 4 通常认为的“古希腊三贤”是________。 选择一项: a.泰勒斯、苏格拉底、柏拉图 b.苏格拉底、柏拉图、毕达哥拉斯 c.苏格拉底、柏拉图、亚里士多德 d.苏格拉底、赫拉克利特、柏拉图 正确答案是:苏格拉底、柏拉图、亚里士多德 试题 5 雅斯贝斯在《历史的起源与目标》一书中,将公元前800年到公元前200年界定为人类文明时期的“________”。 选择一项: a.萌芽时代 b.黄金时代 c.轴心时代 d.关键时代

正确答案是:轴心时代 试题 6 现代意义上的“历史”一词通常认为是从_______传入中国的。 选择一项: a.马来西亚 b.新加坡 c.日本 d.印度 正确答案是:日本 试题 7 _________ 是古希腊历史学家,在古罗马时代,他被誉为“历史之父”。 选择一项: a.柏拉图 b.苏格拉底 c.亚里士多德 d.希罗多德 正确答案是:希罗多德 试题 8 在西方世界,勒内·韦勒克和奥斯汀·沃伦合著的《________》出版于20世纪40年代末,20世纪西方最具影响力的经典文学理论著作和高校教材,被誉为“打开经典的

国开专科人文社会科学基础十年期末考试名词解释题库

国开专科《人文社会科学基础》十年期末考试 名词解释题库 国开专科人文社会科学基础年期末考试名词解释题库说明试卷号码2072o 2021年7月试题及答案 11.人文社会科学就是以人的社会存在为研究对象,以揭示人的本质和人类社会规律为目的的科学。它是互相交叉联结的人文科学和社会科学的总称,是与广义的自然科学相关联又相对应的一大科学部类。 12.语言与言语索绪尔提出区分语言和言语语言是语言符号相互关联的系统,言语则是实际话语。前者是社会的.主要的,后者是个人的.从属的。 13.接受美学是从接受主体欣赏者的反应和接受方面去研究文艺,把欣赏者的理解着作作品的构成因素的一种文艺学美学思潮。 14.终身教育论所要回答的基本问题是教育如何适应迅速变化的社会,如何适应人的终身发展需求。它的主要内容有全程教育. 全域教育.全民教育和全面教育四个方面。 2021年1月试题及答案 11.社会科学就是以人类的经济活动.政治活动•精神文化活动等社

会现象为研究对象,旨在揭示人类社会发展规律的科学,它与人文科学或称“人文学” 一起,共同组成人文社会科学。 12.全球问题指的是与整个世界全体人类密切相关的重大问题,譬如人口增长.资源危机.环境污染.裁减军备等等问题,它们是当代人文社会科学研究的热点。 13.语言与言语索绪尔提出区分语言和言语语言是语言符号相互关联的系统,言语则是实际话语。前者是社会的.主要的,后者是个人的.从属的。 14.终身教育所要回答的基本问题是教育如何适应迅速变化的社会,如何适应人的终身发展需求。它的主要内容有全程教育.全域教育.全民教育和全面教育四个方面。 xx年7月试题及答案 11.人文科学通常被说成是“人文学”,是指关于人的本身的学说或者理论体系,是对人的存在.本质.价值和发展问题以及人的自然属性.社会属性.精神属性进行研究的学问。 12.直觉是指认识主体在尚不清晰的事实材料中察觉真理的能力,灵感顿悟是这种认识能力的重要表现。 13.接受美学是从接受主体(欣赏者)的反应和接受方面去研究文艺,把欣赏者的理解看作作品的构成因素的一种文艺学美学思潮。 14.经济学是研究人类社会生产.交换.分配.消费等各种经济活动和各种相应的经济关系,揭示其运行.发展规律的科学。 xx年1月试题及答案

人文社会科学基础作业

人文社会科学基础作业The document was prepared on January 2, 2021

人文社会科学基础 作业1 一、名词解释: 1、人文科学-:通常被说成是“人文学”,指人的本身的学说或者理论体系,是对人的存在、本质、价值和发展等问题以及人的自然属性、社会属性、精神属性进行探索的学问. 2、社会科学:是以人类的经济活动、政治活动、精神文化活动等社会现象为研究对象,旨在揭示人类社会发展规律的科学. 3、人文社会科学:就是以人的社会存在为研究对象,以揭示人的本质和人类社会发展规律为目的的科学. 二、填空题: 1、人们把客观世界划分为互相联系有互相对立的两部分:一人为中心的人类社会和以自然为中心的自然界.由此,人们对世界的认识就相应分化为两种独立的科学即人文社会科学和自然科学; 2、人文社会科学和社会科学同是以人为中心的科学,同是人类的自我认识. 3人的存在和发展,人类的历史和未来,需要人文社会科学和自然科学协同研究.4按照历史的维度,人文社会科学形成和发展大体经历了三个阶段,一是孕育奠基阶段,二是生成发展阶段,三是拓展反思阶段. 5、人文社会科学时代性主要表现在:研究对象的时代性,研究主体的时代性以及人文社会科学理论的时代背景因素. 6人文社会科学在阶级社会中一般具有某种阶级性. 7、教材将人文社会科学的全部功能分为认识功能,思想建设功能,文化建设功能,政治建设功能,经济建设功能,以及社会管理功能、社会决策功能、咨询功能 8、一般人所说的文明是指人类社会进步和开化的程度,它包括物质文明和精神文明从人类文明建设的角度来看,思想建设与文化建设一期构成了精神文明建设的两项基本内容 9、有人指出,狭义的文化包括了三个基本层次,第一个层次是指各种思想意识观念等,第二个层次是指表现第一个层次内容的物质载体;第三个层次是指各种制度、风俗 10、现代咨询以周密调查和严格的科学分析为依据的 11、人文社会科学的一般方法包括:理性批判与情感激发,定性研究与定量研究、直觉领悟与技术分析 12、由于人文社会科学的研究对象表现出相当的复杂性与模糊性所以定性研究显得尤为重要.定性研究的失当,往往会导致定量分析的失效. 13理性的直觉有三个特性,一是非逻辑性、二是综合性、三是自觉性; 14、常见的几种抽样方法是简单的随机抽样方法,系统抽样方法,多级抽样方法 15、实地方法包括以下研究方法观察法、无结构访谈法、集体访谈法 三、选择题: 1要科学的解释人的本质,就必须C用人的社会存在去解释 2、科学是内在的整体,它被分解为单独的部分主要是由于A人类认识能力的局限

《人文社会科学基础》自测题及答案

精心整理 《人文社会科学基础》自测题 绪言 一、语词解释 1.两大科学部类:自然科学,人文社会科学。 2.科学学:以科学自身为对象进行系统研究的学科。 二、填空题 1.在现代科学体系中,与自然科学相联结、相对应的人文社会科学,是经历了较充分的分化之后逐步走向一体化的人文科学与社会科学的总称。 2.当代人类由电力时代迈向信息社会,人类的经济结构、社会结构、生活环境、活动空间、工作对象、行为方式、思维方法、思想观念、心理状态面临空前广泛、深刻而急剧的变革。 3.学习《人文社会科学基础》的重要指导思想是把科学理解为“人类对客观世界的认识过程”;基本指导思想是马克思主义的立场、观点、方法,解放思想、实事求是的科学精神。 4.培养兼晓文理,善于综合掌握和创造性运用信息、运用知识的人才,已构成激烈的国际性竞争的焦点。 5.当代教育被推到了历史大舞台的前沿,必须造就一大批适应科学发展主潮、具有综合性知识结构的高素质教师。 三、选择题 1.人类耕种技术体系形成的时间,迄今约为( C ) A.10000年前B.5000年前C.3000年前D.1000年前 2.有学者认为,人文社会科学成为公众最注意和最寄予希望的科学的时段为( D ) A.300年前后B.200年前后C.100年前后D.近半个世纪以来 3.现代科学革命的发展主潮是( C ) A.自然科学和人文社会科学进一步分化。 B.现代科学在高度分化的基础上,新门类、新学科不断出现。 C.现代科学在高度分化的基础上趋于综合化、整体化 D.科学和技术之间的区分日益明显。 四、简答题 1.学习人文社会科学基础这门课程的目的是什么? 答:开拓科学文化视野,逐步建立合理的知识结构,汲取人文社会科学的新成果、新方法,处理好初等教育和文科教育的关系。 2.《人文社会科学基础》有哪些主要内容? 答:教材分为三个部分,分别阐释人文社会科学基础知识,20世纪人文社会科学的重要进展及发展趋势,人文社会科学发展与初等教育的关系。 五、论述题

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