法制论文

浅谈如何开展小学生法制

摘要：校园文化建设需要培养一批尊法、学法、守法、用法的青少年。学校、家庭和社会，都应该高度重视，极大力度关心和爱护青少年的健康成长，让他们树立法制意识，保护自己和他人的合法权益。从小培养学生的法律意识、提高学生的法律素质、预防和减少学生们的违法犯罪、培养他们养成依法办事、遵纪守法的好学生，是我们每个教师的职责。关键词:法制；法制教育；小学生法制教育

小学阶段是一个人成长的基础，是一个人品德、个性、道德观和人生观形成的初始时期，由于学生的年龄小，心理状态脆弱，易受各个方面的诱惑，喜欢模仿，辨别是非能力和自我控制能力不强，因此，让小学生从小学习法律，掌握好法律知识很有必要，通过教育，使学生知道法律规定哪些行为是对的，哪些行为是错的，对学生的行为能起到“预防”和“医治”的作用。

邓小平指出，法制教育要从娃娃开始，特别是小学；江泽民同志指出，在加快社会主义现代化建设，全面实行改革开放的进程中，坚持抓好法制教育，把法制教育与以德治国紧密结合起来，从而提高全体公民的的整体素质；胡锦涛总书记在社会主义荣辱观中指出，以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻。习近平总书记指出，要深入开展法制宣传教育，在全社会弘扬社会主义法治精神，引导全体人民遵守法律，有

问题依靠法律解决，形成守法光荣的良好氛围。要坚持法制教育与法治实践相结合，广泛开展依法治理活动，提高社会管理法治水平。遵守法律，要所以培养法律意识，提高小学生的法律素质，势在必行。培养他们养成依法办事、遵纪守法的好学生，是我们每个教师的职责。那么，作为一名小学教师，该如何向学生渗透法制教育呢？

一、首先教师要懂法。

作为一名合格的小学教师，不仅要通过各种途径提高自身的教学业务水平，更应该把《宪法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教育法》、《教师法》、《环境保护法》、《消防法》、《刑法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规列为必学内容，以此提高自身的法律素质，从而真正担负起教书育人的神圣使命。现在的小学没有专业的法律教师，向学生传授法律知识，得靠我们每一位任课教师，如果连自己都不懂法，怎么向学生讲法？更别说在课堂中向学生渗透教材中所蕴含的法律知识了。孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不行。”只有教师具有良好的法律素质，才能顺其自然地向学生渗透法律知识，而不是硬把法律知识灌输给学生，也只有这样才能培养出具有法制观念和法律意识的合格人才。

二、重视对学生的法制教育

要想成为一名人民满意的教师，不仅是单纯的传授学生

的书本知识，不断提高教学质量和教育水平，我们还要意识到少年是祖国的未来、民族的希望，关心他们的健康成长是我们老师的责任之一。进一步加强学生的思想教育、品德教育、纪律教育，还要加强法制教育。使他们从小养成遵纪守法的良好习惯，在学校教育中具有重要的地位。所以我们老师在提高教学质量同时，还要对学生进行法制教育，以《小学生日常行为规范》为主要内容，充分营造浓郁的校园德育氛围，创设优良的校园环境；重视校风教育，组织丰富多彩的校园文化活动，培养学生良好的道德情操。

三、在学科教学中渗透

在课堂的主要任务必须完成下渗透法制教育,是一条切实可行的普法途径。

以小学数学教学为例，在小学的数学课堂中，数学知识的传授为主其他的如：法制教育、习惯养成教育、安全教育等等都是辅助。如数学学科统计初步的学习中，要求学生要有较广的知识面，而学生在书面上接触的知识面较窄，教师就可以利用现代信息技术收集法律知识方面的信息，如空气污染情况，噪音污染情况，青少年犯罪率，河北省人口出生率等，然后让学生制成一张统计表，使学生即掌握绘制统计的方法，又了解相关的法律知识。由此即完成了数学教学目标，又和法制教学有机整合，起到事半功倍的作用。当然在小学数学课堂中可以有法制教育，也可以无法制教育，教师

应该明确关系，灵活安排。

思想品德课是小学生学习法律的主渠道。课改后，在我们的思想品德教材中，涉及到了很多法律知识，如教材中有关未成年人的保护的法律，有关保护隐私、保护受教育权和保护消费者权益的法律内容等。这要求我们教师要加强师德修养，严格要求自己，学法懂法，依法施教，做守法的模范，以自己的正确行为引导学生，以自己的榜样力量感染学生，努力让自己成为学生心中的偶像，只有这样，对青少年学生的法制教育才能潜移默化，水到渠成。

四、开展有关法律的活动

开展一些有关法律的活动对小学生是非常重要的，比如开展有关法律的主题班会，通过事例向小学生传授一些简单的法律知识，使小学生从小养成遵纪守法的良好习惯。还有在学校橱窗里宣传法律知识，让学生画一些有关法律的手抄报，定期举办一些有关法律的知识竞赛等，使他们能从身边的一些事而了解一些法律知识，并能够按照这些要求去做。

五、家校法制教育结合

“近朱者赤，近墨者黑”，小学生所处环境对他们有着重要影响。父母作为小学生接触最密切的人，一举一动对孩子都有着潜移默化的影响，父母应当通过自己的良好的言行来影响教育孩子。同时，对小学生看电视、上网等进行控制，少儿不宜观看的节目不允许他们观看，对他们看到的不好的社

会现象则进行正确引导学校要争取家庭和社会的配合搞好法制教育。学校在进行法制教育时，必须争取家庭的密切配合。重视家校联系，重视对家长的法制宣传，重视吸引家长参与到学校活动中，这样一来对学生的法制教育就产生了一定的社会效益。

对青少年进行法制教育，是一项任重而道远的工作，不仅需要学校老师充分发挥自己的学科优势，对青少年进行法制教育的渗透，更需要家庭、学校、社会携起手来，共同为青少年健康成长创造一个良好的社会环境，把对青少年的法制教育推向深入。

引文出自

1986年6月28日,邓小平同志在《在全体人民中树立法制观念》的讲话。

江泽民同志推进政治体制改革需要抓好的九项任务。

胡锦涛总书记在社会主义荣辱观中的讲话。

习近平总书记系列重要讲话。

孔子《论语·子路篇》

晋·傅玄《太子少傅箴》