五华高中阶段引进高层次学历人才

五华高中阶段引进高层次学历人才
五华高中阶段引进高层次学历人才

五华县高中阶段引进高层次学历人才

暂行办法

第一章总则

第一条根据《广东省人民政府关于推进我省教育“创强争先建高地”的意见》(粤府〔2013〕17号)、市委市政府《关于加快人才发展的意见》(梅市发〔2017〕5号)、县委县政府《关于加快我县人才发展的实施意见(试行)》(华委发〔2017〕7号)和《五华县人民政府办公室关于印发五华县中小学(幼儿园)教师学历提升工程方案(2016-2020)的通知》(华府办函[2016]32号)精神和要求,结合我县实际,特制定本暂行办法。

第二条坚持党管人才原则,充分发挥党的思想政治优势、组织优势和密切联系群众优势。

第三条坚持全面实施国家和省中长期教育规划纲要,加快推进我县教育现代化进程,办好人民满意的教育,加快创建教育强县、争当教育现代化先进县,紧紧围绕推进教育“创强争先建高地”的指导思想和总体目标任务,合理配置人力资源,加快人才引进,稳定人才队伍,提升教育事业人才素质,促进县域教育事业协调发展。

第四条全面实施强师工程,加强人才队伍建设,培养和造

就一支与我县教育事业相适应的人才队伍,努力造就一支结构合理、德才兼备、作风过硬的优秀人才队伍,确保全县教育事业人才总量基本满足学校需求,切实为“创建教育强县、推进教育现代化先进县”提供强有力的人才支撑。

第五条本办法所指高层次学历人才是:硕士博士生、硕士研究生。

第二章人才引进

第六条在全国范围内的高等院校直接引进全日制应(往)届高层次学历的硕士博士生、硕士研究生人才。

第七条引进的高层次人才必须具备以下基本条件:

(一)拥护党的路线、方针、政策,忠诚党的教育事业,具有良好的职业道德和履行本职工作岗位的能力;年龄一般要求在40周岁以下,特别优秀的不受年龄限制。

(二)高等院校全日制硕士博士生、硕士研究生,并具备相应教师资格的毕业生。

(三)身体健康、心理健康。

(四)引进的海外留学人员须提供教育部门认可的同等学历、学位证明,并自行提供学籍档案。

第八条引进的高层次学历人才享受优惠政策:

(一)给予全日制博士研究生、中学高级教师或副高职称以上人才每年4万元生活补贴,服务满5年后给予25万元购房补贴。

(二)给予全日制硕士研究生每年4万元生活补贴,服务满5年后给予20万元购房补贴。

(三)生活补贴期为5年。

(四)对于引进人才在社会保障(含五险一金)、户籍、就医、子女入学等方面提供政策咨询和便利服务。

(五)工资福利待遇按有关政策执行。

第九条大力引进急需紧缺人才。用人单位要及时上报急需紧缺人才岗位编制目录,县委组织部、编办、人社局、教育局、学校不定期组织开展招才引智活动,直接到高等院校引进高层次人才。列入目录的引进人才享受相应的优惠政策。

第十条实施人才安居工程。用人单位切实要解决高层次人才住房难问题,通过规划建设、购买商品房等方式筹建人才公寓,尽力提供优质充裕房源,并制定高层次人才公寓租金优惠政策或提供租房补贴。对新引进的高层次学历人才,用人单位在住房困难的情况下也要优先安排住房,解决住房问题。

第三章引进方式及管理

第十一条组织引进。每年2次组织到国内高等院校引进高层

次学历人才,引进采取公开招录和特殊引进方式,人才引进程序:①毕业生供需见面,签订就业意向协议;②发布公告;③报名;

④资格审查;⑤说课和面试;⑥组织体检;⑦审批公示;⑧办理相关手续。

第十二条签订合同。引进招录人员需签订协议一式三份,用人单位、聘用人员和县教育局各一份。聘用人员纳入我县教师管理,享受与本县区域内同类教师的待遇。聘用人员承诺在本单位服务满5年(含试用期1年),否则,将返还生活补助及购房补贴。

第十三条强化激励机制,切实稳定教师队伍。积极鼓励高层次学历人员业务进修和科学研究,不断提高业务素质,在同等条件下,在职称评审、评优评先、提拔任用等方面给予优先考虑。服务期满后,可以正常流动、调动。

第四章保障机制

第十四条切实把我县高中阶段人才队伍建设纳入全县人才工作总体规划和经济社会发展规划,统筹兼顾,建立高中阶段高层次学历人才工作协调机制,加强宏观指导和统筹协调。县委组织部、财政、人社、编制等部门要按照职责分工,落实部门责任,加强与教育部门协调配合,研究制定加强高(完、职)中人才队伍建设的政策和措施。成立以县政府分管领导为组长,县府办、县委组织部、编办、人社局、财政局、教育等单位主要负责

人为成员的五华县高中阶段人才管理领导小组,下设办公室(设在县教育局),切实加强高中阶段人才引进、日常管理和人才队伍建设。

第十五条在人才引进上,各有关部门要尽量简化手续,充分尊重用人单位的自主权,给予政策保障和政策优惠,落实“用人单位选人,人事部门审查”的进人机制,建立起引进高层次学历人才机制。对紧缺学科适当降低引进人才标准,以解决岗位紧缺现状。对岗位需要和急需紧缺的学科人才,每年可由县教育局牵头,县委组织部、编办、人社等部门配合,适时采取媒体发布公告、委托人才服务机构引进或直接组团到高等院校现场招聘等形式解决。

第五章附则

第十六条五华县教育局负责对所属高(完、职)中进行学年度岗位需求统计、初审,后报县委组织部、编办、人社局审核,确定引进招录人数。

第十七条本办法只适用于县级人才引进,自发布之日起施行,如有新的规定另行通知。

第十八条本办法由县教育局负责解释。

甘肃省引进急需紧缺高层次人才(团队)项目扶持办法(试行)

甘肃省引进急需紧缺高层次人才(团队)项目扶持办法(试行) 第一章总则 第一条为加大对引进急需紧缺高层次人才(团队)创新创业项目的扶持力度,根据《中共甘肃省委甘肃省人民政府关于加快引进需紧缺人才的意见》有关规定,特制定本办法。 第二条坚持公开、透明、科学、公正,按照自愿申报、专家评审、政府决策、社会公示的原则,对符合条件的人选及项目进行扶持资助。 第三条省委人才工作领导小组负责项目扶持工作的组织领导和统筹协调,由省科技厅牵头,省发改委、省工信委、省财政厅等部门共同负责项目申报、组织评审、资金管理、跟踪考核等工作。 第二章扶持对象和类别 第四条本办法所称引进急需紧缺高层次创新创业人才(团队),是指具有国际或国内先进水平,掌握或能够突破关键核心技术,对我省发展高新技术产业、战略性新兴产业和改造提升优势传统产业具有重大影响,在我省开展成果转化或科技研发,能创造显著经济效益和社会效益的高层次人才或团队。 第五条对引进高层次人才(团队)的项目扶持主要分两类: 1、重大科技成果转化项目扶持:引进高层次人才(团队)带高新技术研发成果、专利技术等自主知识产权的项目,与我省

企业合作实现产业化,或在我省创办、领办企业,实施科技成果产业化的,经评审,最高可给予1000万元的转化扶持资金; 2、重大科技研发项目扶持:引进高层次人才(团队)依托我省企业、高等院校、科研院所或其他科研平台,承担国家级重大科研项目,或开展对我省科技创新有重大影响的科技攻关活动的,经评审可给予最高500万元的研发扶持资金。 第三章申报和推荐 第六条用人单位是引进急需紧缺高层次人才(团队)创新创业项目申报的主体,负责推荐引进人选及相关项目。 第七条符合条件但尚未有承接单位的高层次创新创业人才(团队),可以采取自荐方式直接申报。 第八条申报评审扶持项目的高层次创新创业人才(团队),必须具备良好的工作基础,有明确的研究方向和研究目标,符合我省经济社会发展需要,掌握核心技术或知识产权,由带头人和若干名核心人员组成,在国内外科研机构或重大项目稳定合作2年以上,遵纪守法,具有良好的职业道德,严谨的科研作风和科学、求实、团结、协作的精神,学术水平在本领域内具有明显优势,已取得突出成绩或具有明显的创新和产业化潜力。 第九条申报评审扶持项目的高层次创新创业人才(团队)所创办或领办企业,原则上应已在我省完成工商注册(注册资本不低于100万元)和税务登记手续,企业成立5年以下(时间计算以申报当年1月1日为限),且该企业由引进人才控股,或引

广州市基础教育高层次人才引进办法

广州市基础教育高层次人才引进办法 (试行) 第一章总则 第一条为深入实施教育强市、人才优先发展战略,满足我市基础教育事业单位对高层次人才的迫切需求,开辟引进优秀人才的绿色通道,根据《中共中央印发〈关于深化人才发展体制机制改革的意见〉》(中发〔2016〕9号)和《中共广州市委组织部广州市人力资源和社会保障局关于印发〈广州市事业单位引进高层次人才及短缺专业人才办法〉的通知》(穗人社发〔2015〕25号)及其实施细则,围绕广州市建设国家重要中心城市的要求,全面落实广州市第十一次党代会精神,遵循人才成长规律,结合我市教育系统实际,制定本办法。 第二条本办法所指基础教育事业单位,包括公办小学、普通中学、特殊教育学校和相关的教研、电教机构。 第三条本办法所指基础教育高层次人才,是指在小学、普通中学、特殊教育领域具有丰富教学、教研或管理经验的广州市外高级教育人才。引进高层次教育人才,坚持以德才兼备、能力突出、业绩出色、业内认可为标准。 第二章引进对象和条件 第四条高层次人才应具备以下基本条件: (一)热爱国家,拥护中国共产党的领导,无违法违纪行为; (二)具备高级职称、良好的思想品德、突出的工作业绩、适应岗位要求的身体条件; (三)拟纳入编制管理的非广州户籍人员应符合《广州市人民政府印发关于加强我市人口调控和服务管理工作的意见及配套文件的通知》(穗府〔2014〕10号)规定的人口准入条件,对特别优秀的可适当放宽年龄要求。 第五条如果引进的人才不符合广州市人口准入条件,或者人才本人选择不入编,可以柔性引进,人事关系不转入用人单位。柔性引进的人才的年龄一般不超过70岁。按有关规定签订劳动合同或劳动协议,期限一般不低于1年。

高新技术科技人才引进管理制度

科技人才引进管理办法 第一章总则 第一条为适应公司发展对人才的需求,实施人才强企和科技兴企战略,建设一支高素质的科研人才队伍,为公司又好又快发展提供人才保证和智力支持,特制定本办法。 第二条人才引进工作要适应公司的发展要求,坚持培养与引进并举,不断增加人才总量,优化人才结构,提高人才素质,为公司持续、健康、稳定发展提供人才保障。 第三条基本原则 1、根据生产经营发展需要按需引进、全面考核的原则。 2、坚持公平、公开、竞争、择优的原则。 3、坚持标准,严格程序,确保引进人才质量。 4、坚持外部引进、内部培养并举的原则。 5、坚持急需和紧缺人才优先引进的原则。 第四条人才引进的对象 1、引进人才范围主要限于公司核心技术业务。对非核心技术业务,应严格控制引进的数量及质量。 2、引进人才的对象包括: (1)在行业内有较大影响力或其研发成果已应用于实践且收到一定效果的人才。 (2)紧缺和急需的关键操作岗位的高技能、特殊技能人才。

(3)拥有技术含量高、市场开发前景广阔的专利、发明或专项技术的高级技术人才。 (4)紧缺和急需专业的应届毕业生。 (5)公司当前紧缺和急需的各类执业资格持证人员。 第二章人才引进的渠道、方式、程序 第五条人才引进的渠道 1、市场猎取; 2、内部人员推荐; 3、校园、社会招聘; 4、退休返聘; 5、与高校、科研院所合作; 6、人才特聘。 第六条人才引进的方式 1、通过直接建立双方劳动关系方式引进人才。 2、通过劳务派遣建立用工关系方式引进人才。 3、通过聘用协议等方式引进人才。 第七条人才引进的程序 1、各单位根据公司发展规划,岗位需求及定编定岗情况,编制并上报人才需求计划,明确需求人才的数量、专业、层次、要求等。 2、公司根据各单位人才需求情况确定最终人才引进计划,人力资源处依据计划制定人才引进的具体实施方案,报公司

关于培养和引进高层次人才的实施意见

关于培养和引进高层次人才的实施意见

关于培养和引进高层次人才的实施意见 (征求意见稿) 二十一世纪,知识经济占领了主导地位。在知识经济时代,高层次人才将成为推动经济发展和社会进步的关键因素,未来的一切竞争最终归结为人才的竞争。当前,我州的发展面临着诸多挑战与竞争,也面临着发展的机遇,欲在竞争中求得发展,迫切需要造就和培养一大批高层次跨世纪人才。为深入贯彻党的十六大和十六届四中、五中全会精神,加快实施科教兴州战略,造就人才智力优势,促进我州的建设和发展,现就加强高层次人才培养、引进和使用工作提出如下意见。 一、认清形势,着眼发展,明确高层次人才开发的工作目标 近年来,我州积极开展人才培养和引进工作,有效地推动了经济和各项社会事业的发展。但高层次人才数量少、结构布局不合理的问题仍然相当突出,截止到2005年底,全州各类高层次专业技术人才8,118人,仅占全州各级各类专业技术人才的9.1%,占全州人口总数的0.37%,与发达地区相比明显偏低。而且这些高层次人才主要分布在医疗卫生、教育等战线,高新技术人才、外向型人才和懂经营、会

管理的复合型人才极为紧缺,这一状况严重制约了我州经济和各项社会事业的发展。各级各部门要从战略的高度充分认识高层次人才开发的重要性、必要性和紧迫性,作为一项刻不容缓的任务来抓,尽快抓出成效。按照中央关于“三支队伍一起抓”的要求,我州高层次人才开发工作要坚持培养、引进、使用并举的方针,努力增加数量,全面提高质量,合理调整结构;力争到2010年实现以下目标。 (一)专业技术人才。培养和引进5名左右在国内科技界具有一定影响的高级专家。5O名左右学科带头人,5OO 名左右优秀青年科技骨干。新增享受国务院津贴人员1O名,省、州拔尖人才3O名,博士、硕士研究生和具有高级专业技术职务的人才5OO名左右。 (二)企业经营管理人才。重点培养和引进能够担任大型企业正职的人才1O名,能够担任中型企业正职的人才1OO名,擅长市场营销和财务管理的高级企业管人才300名。 (三)党政领导干部。县市、州直单位党政班子要形成以35一45岁干部为主体,5O岁、4O岁、3O岁左右干部构成的梯次年龄结构。担任县处级以上领导职务的一般应具有大学本科以上学历,研究生以上学历的达到1O%以上,第一学历为大学以上文化程度的干部所占比例要有较大提高。各县市党政班子、州直综合部门和涉外部门领导干部要

【超实用】实验室智能管理系统,应用在各领域中!

【超实用】实验室智能管理系统,应用在各领域中! 实验室综合管理系统,主要解决企业试验数据管理和利用效率问题,涉及到与企业试验过程执行、试验辅助资源、数据采集、数据管理、安全控制、企业软件协同方面的管理功能。它填补了产品研制过程中试验环节数据管理空白,是企业产品研制过程中必不可少的信息化试验管理系统。 实验室智能管理系统功能简介 试验计划管理 提供科研试验计划、生产试验计划、临时试验计划的编制。提供手工添加和批量导入。 提供试验计划的审批、发布。试验计划发布后生成具体的试验委托 提供试验计划进展的监控,可以按照甘特图方式进行进度展示,可以链接到具体的试验委托。

从委托、调度分配、试验执行直至输出报告,试验过程一站式管理。可以有效地提高团队协作工作效率,缩短试验工作周期。 委托管理 实验室智能管理系统神鹰?TDM提供标注委托业务管理流程,委托方可以快捷的填写委托样品与检测需求,试验室统一管理。 任务分配/调度管理 实验室智能管理系统,神鹰?试验数据管理系统提供试验委托的设备、人员的排程,试验人员和设备的时间关联排程,支持可视化排程以及排程时当前人员和设备的复合查看。 试验实施 提供试验任务中试验表单的填写、数据的导入,拥有大容量文件上传功能,支持文件的断点续传。试验任务状态可依旧现场业务实现调整。 试验报告 试验报告系统可以自动生成,并提供试验报告的审批流程(可依据企业管理要求自定义配置)。可编辑试验总结为企业留下丰富的数据材料。 试验项目管理 类project的管理方式。试验数据管理平台的项目管理主要是把各种系统、方法和人员结合在一起,在规定的时间、目标范围内完成的各项工作。项目管理从初期的项目制定,到对项目进行审核,审核通过后进入项目执行阶段,可以对项目进行再分配、记录项目进度日志、填写项目任务的完成情况。

曲阜师范大学高层次人才引进与管理规定

曲阜师范大学高层次人才引进与管理规定 第一章总则 第一条为适应学科发展需要,建设一支高层次、高水平、富有创新能力的师资队伍,提高竞争力,促进学校可持续发展,特制定本规定。 第二条引进高层次人才应在设岗基础上有计划地组织实施。 第三条高层次人才引进岗位设置应遵循“立足现状、着眼发展、确保重点、兼顾一般”的原则。 第四条引进高层次人才必须全面考察、坚持标准、确保质量,并严格按公开招聘程序、经过审核论证进行。 第二章引进人才的条件 第五条所引进人才应具有良好的政治素质、精深的学术造诣,能胜任教学工作,有较强协作能力,身体健康。一般分五个层次:第一层次:两院院士、著名学者。 第二层次:年龄一般不超过55周岁的下列人员:国务院学位委员会学科评议组成员、国家“百千万人才工程”一、二层次人选、国家杰出青年科学基金获得者、国家有突出贡献的中青年专家、国家重点学科、重点实验室的带头人、在国外获聘教授专业技术职务且取得国际公认学术成果的专家、长江学者、泰山学者及同类省部级专家、获任二级及以上岗位的教授。 第三层次:博士生导师,具有博士学位的教授,年龄一般不超过45周岁,且近5年来具备下列条件的: 1.作为首位人员获省部级二等以上科研奖励1项以上(自然科学

类),一等以上科研奖励1项以上(社会科学类)。 2.主持国家级教学、科研项目1项以上,并作为首位人员在学校规定的核心A类学术刊物上发表学术论文4篇以上或作为首位人员出版有影响的著作2部以上。 第四层次:发展潜力大的博士,年龄一般不超过30周岁,且作为首位人员在学校规定的核心A类学术刊物上发表学术论文2篇以上,或作为首位人员在学校规定的核心A学术刊物上发表学术论文1篇以上、并作为首位作者出版有影响的著作1部以上。 第六条其他特别优秀的人才,可不受上述条件限制。 第三章引进人才待遇 第七条实施住房货币化政策,引进人才应利用合理借贷购买商品房。 第八条学校对引进人才给予科研启动费、购房补贴。学校在引进人才报到工作、核实学位证书后落实待遇。 科研启动费纳入学校科研项目管理,由科研处负责;购房补贴由人事处负责。 科研启动费、购房补贴标准

高层次人才引进管理办法

高层次人才引进管理办法 文件编号:修改次数:0 发行版本:页码: 1 范围 本办法规定了公司高层次人才引进管理的范围、职责、原则、管理程序、待遇等方面的内容与要求。 本办法适用于公司各单位。 2 职责 2.1 人事是公司高层次人才引进的归口管理部门,负责汇总制定高层次人才需求计划、组织招聘、办理引进的相关手续、落实相关待遇、开展业绩考核以及制定相关政策的具体管理工作。 2.2 公司所属各单位人事(组织)部门是本单位高层次人才引进的归口管理部门,负责对高层次人才引进提出需求计划,制定岗位职责,报公司人事处;负责对引进的高层次人才进行日常管理。 3 管理工作流程图 公司高层次人才引进管理流程

4 管理内容 4.1 引进原则 4.1.1 按需引进。围绕全面建设具有一定经营规模和特色地区能源公司的需要,重点引进具有核心竞争力的战略科技人才、科技领军人才和学科带头人。 4.1.2 柔性引进。实行引人与引智相结合的方式,做到不求为我所有,但求为我所用。 4.1.3 择优引进。严格执行引进条件,突出专业对口和专业经验要求,公开、公正,择优录取,宁缺勿滥。 4.1.4 统筹引进。根据公司战略发展规划,由公司人事部门超前谋划、统一部署高层次人才引进计划。 4.2 引进范围与条件 4.2.1 引进范围 4.2.1.1 重点高校、科研机构及本行业、本系统的知名专家、学者,能够负责公司重大科研课题、项目的研究工作,具有教授级专业技术职务。 4.2.1.2 具有较高创新精神、创业能力和经营管理水平,职业化、现代化、国际化的优秀管理专家,具有研究生以上学历,副高级以上专业技术职务。 4.2.1.3 掌握核心技术,能够解决理论研究方面的重点、难点和前沿问题以及生产过程中存在的技术瓶颈的技术专家,具有研究生以上学历,副高级以上专业技术职务,从事10年相关专业的工作经验。 4.2.1.4 具有高超技能水平、在同行业处于领先地位、在推广新工艺、新技术及解决关键技能难题、培养后备技能人才等方面成绩突出的优秀操作技能专家,具有大学本科以上学历,高级技师职业资格。 4.2.1.5 所学专业与公司常规煤层气勘探开发、地热资源开发利用以及储气库群建设项目等领域的重大科研课题有关,能够承担课题攻关任务,具有很

中共广东省委广东省人民政府关于加快吸引培养高层次人才的意见(精)

中共广东省委广东省人民政府关于加快吸引培 养高层次人才的意见 (2008年9月17日 粤发〔2008〕15号 为深入贯彻落实科学发展观,进一步提高自主创新能力,实施人才强省战略,根据我省经济社会发展对高层次人才队伍建设的要求,提出如下意见。 一、解放思想,把吸引培养高层次人才作为我省争当实践科学发展观排头兵的新引擎 (一用世界眼光谋划吸引培养高层次人才的新思路。人才资源是第一资源,高层次人才是在经济全球化竞争日趋激烈条件下制胜的核心战略资源。当前,我省正处于经济社会发展全面转入科学发展轨道的关键时期,要实现“坚持面向世界,服务全国,努力建设成为提升我国国际竞争力的主力省,探索科学发展模式的试验区,发展中国特色社会主义的先行地”的战略目标,关键在于建设一支善于科学发展、具有国际竞争力的高层次人才队伍。在新的历史起点上,要以科学发展观为统领,以解放思想为动力,坚持党管人才原则,实施人才强省战略,围绕推进产业和劳动力“双转移”、建设现代产业体系和创新型广东等重大战略部署,紧跟世界发展趋势,紧贴全省发展目标,紧盯科技发展前沿,站在全局和战略的高度,不断优化创业环境、改善生活环境、提升人文环境、创新制度环境,努力把我省建设成为高层次人才施展才华的首选区、安居乐业的目的地、实现人生价值的大舞台。 (二以改革创新精神开创吸引培养高层次人才的新局面。随着经济全球化进程加快和我国改革开放的全面推进,面对国内外引进高层次人才竞争越来越激烈的局面,必须以政策创新打造吸引人才新优势,以制度创新搭建培养人才新平台,以敢为天下先的气魄破除一切束缚人才工作的思想观念和体制机制障碍,以最好的服务、最优的环境、最大的诚意汇聚各方精英,构筑人才高地,为我省争当实践科学发展观排头兵提供坚强的人才保证和智力支持。 (三重点引进培养的高层次人才范围和对象。创新和科研团队;中国科学院院士、中国工程院院士;国家级重点学科、重点实验室、工程研究(技术)中心、工程实验室的首席科学家;获国家科学技术奖(包括国家最高科学技术奖、国家自然科学奖、国家技术发明奖、国家科学技术进步奖、中华人民共和国国际科学技术合作奖)前两位完成人;现代生产性服务业和先进制造业高层次人才,主要包括金融、物流、信息服务、科技服务、外包服务、商务会展、文化创意、总部

智慧实验室管理平台方案

智慧实验室管理平台 建设方案

目录 一、项目建设背景 (4) (一)实验室管理难点 (4) (二)实验室使用难点 (4) 二、系统介绍 (6) (一)系统设计 (6) (二)系统特点 (7) 1.性能特点 (7) 2.运行特点 (7) 3.管理特点 (8) 4.校院多级管理 (8) 三、系统功能 (9) (一)智能化控制 (9) 1.门禁智能控制 (9) 2.电源智能控制 (10) (二)业务管理平台 (11) 1.基础管理 (11) 2.教学实验管理 (11) 3.智能控制 (11) 4.控制策略 (12) 5.信息发布 (12) 6.统计分析 (13) (三)系统功能模块 (13) 1.微信企业号 (13) 2.视频监控 (13) 3.手机APP (13) (四)使用过程数据抽取 (14) 1.使用数据 (14) 2.设备运行数据 (14) 3.校园综合大数据提供 (15) (五)数据可视化 (15) 1.系统数据 (15) 2.交互信息 (15) 3.运维数据 (15) (六)可扩展能力 (15) 四、服务体系 (15) (一)质量保证 (16) (二)服务方式 (16) 1.定期巡检、电话回访 (16) 2.售后服务 (16) (三)建立用户档案 (16)

(四)技术支持 (16) 1.电话支持 (16) 2.网站支持 (17) 3.技术培训 (17) 五、公司简介 (17)

一、项目建设背景 (一)实验室管理难点 1.实验室安全 实验室是学校开展实验教学的主要阵地,是支撑科学研究工作的重要场所,覆盖学科范围广,参与学生人数多,实验教学任务量大,仪器设备和材料种类多,潜在安全隐患与风险较高。高校教学实验室安全工作,直接关系广大师生的生命财产安全,关系学校和社会的安全稳定。 2.信息化技术的使用 教育信息化是促进高等教育改革创新和提高质量的有效途径,是教育信息化发展的创新前沿。实验教学作为学校教学过程中的重要组成部分,在校园信息化建设环节中还处于待开发状态,没有跟上学校教育信息化整体建设的步伐。 3.实验室日常管理 学校实验室日常管理难度较大,管理人员少、安全责任大、工作强度高、实验室类别多等,单纯的对实验室门和电源的管理、临时调课、开放预约等事务性工作就会耗费相当的时间和精力。 4.实验室教学资源开放 教育部颁发了关于加强高等学校科研基础设施和科研仪器开放共享的指导意见,如何有效实施、合理利用空闲的实验资源,也是学校所面临的一大难题。在双创的大环境下,大学生创新实践是必不可少的环节,就需要将学校现有的实验室教学资源开放共享、建立标准化管理和指导流程。 5.实验室数据统计分析上报 针对学校实验室和实验仪器设备的使用情况的统计需要收集大量的基础数据,时间跨度长、工作强度大、错误率高,需要通过有效的管理手段和平台采集到准确数据进行统计分析与上报。 (二)实验室使用难点 高校实验室是实现科研创新的基地,是理论与实践相结合的主要阵地。学生可通过实验室的实验、实践进一步的验证所学习的理论知识并提高自己的动手创新能力。教师可以在日常的实验教学与指导学生的过程当中逐步提升自己的实验教学业务水平。通过实验室的开放

湘南学院高层次人才引进与管理暂行办法

附件 湘南学院高层次人才引进与管理暂行办法 为进一步加大国(境)内外高层次优秀人才的引进力度,吸引更多高层次人才到我校从事教学与科研工作,加强学校的学科建设,优化学术梯队和师资队伍结构,构建一支结构合理、素质优良的师资队伍,结合学校实际,特制定本暂行办法。 一、引进人才的基本原则 科学规划、按需引进;保证重点、统筹兼顾;注重能力、德才兼备;科学评价、择优引进。 二、引进人才的类别 根据我校学科专业建设与发展需要,引进人才的岗位为:学科带头人、学术带头人、学术骨干、教学骨干。 三、引进人才的条件 (一)基本条件 具有良好的政治思想素质和职业道德,学风正派,治学严谨,团结协作精神强;所从事学科的领域符合我校专业调整和学科发展方向,为教学科研工作所需;服从我校的工作安排,并愿为我校的发展做出积极的贡献;身心健康,能从事教学科研一线工作,承担主要核心课程教学和学科建设及主持开展科学研究工作。 (二)具体要求

(1)学科带头人:国家“百千万人才工程”人选;“国家杰出青年科学基金”人选;教育部“长江学者”;教育部“创新团队”和“新世纪优秀人才支持计划”人选;国家级教学名师;其他条件相当的知名学者、专家。学科带头人须具有博士学位和正高级专业技术职务,年龄不超过50周岁。 (2)学术带头人:湖南省“芙蓉学者”、省级学科带头人;湖南省“新世纪121人才工程”第一、二层次人选;省优秀社会科学专家;近四年主持过国家自然科学基金或国家社会科学基金项目、省级自然科学基金或省级社会科学基金重点(大)项目的中青年专家;获得过省级(指自然科学奖、科技进步奖、哲学社会科学奖、普通高校教学成果奖)一等奖及以上重大科技奖励的优秀专家;其他条件相当者。学术带头人须具有博士学位和正高级专业技术职务,年龄不超过50周岁。 (3)学术骨干:具有博士学位、有高校工作经历的副教授;国(境)内外知名高校或科研院所的博士后出站人员;学校紧缺的博士研究生。年龄不超过40周岁,业绩特别突出者,年龄可适当放宽。 (4)教学骨干:学校紧缺的有8年以上高校工作经历的副教授或具有其他行业背景的副高专业技术人员,原则上年龄不超过40周岁。 四、引进人才的待遇

公司高端人才引进管理办法最新范本

公司高端人才引进管理办法最新范本

XXX公司高端人才引进管理办法 第一章总则 第一条为适应市场经济和公司深化改革的需要,积极吸引各类高素质专业技术(能)人才,进一步优化企业人才结构和人力资源配置、完善人才工作机制,提高企业经济效益和市场核心竞争力,结合公司实际,特制定本办法。 第二条本办法所称引进的高端人才,是指在公司内部现有人力资源不能满足对人才需求的前提下,经公司党委核准,从国(境)内外择优录用具有一定工作经验、能力和水平的专业技术(能)人才。 第三条本办法适用于公司总部及直属企业,其它企业可参照本办法执行。 第二章管理机构及权限 第四条成立公司高端人才引进工作领导小组,负责领导、组织、协调人才的引进工作。由公司党委书记任组长,由公司总经理和公司专职党委副书记任副组长,成员由公司副总经理、人力资源部和党委工作部等主要负责人组成,负责审定年度高端人才引进计划和协调解决引进实施中的重大问题。

领导小组办公室设在公司人力资源部,具体负责高端人才引进的日常管理工作,协调公司各级企业引进高端人才的政策,编制高端人才引进计划,审核各级企业引进高端人才的需求信息,组织实施、指导检查引进高端人才工作。 第三章管理内容及要求 第五条引进高端人才原则 (一)引进高端人才应坚持以下原则: ⒈“专业对口、按需引进”原则。引进高端人才须遵循企业战略发展要求,并结合各企业实际,以岗位需求为依据,按照专业或领域类别,引进急需的专业技术人才和技能人才。 ⒉“适度从紧、严格标准”原则。公司需要人才,首先要着眼于内部培养,要严格控制从公司外部引进人才的数量,大力建设精干高效骨干队伍,着力提升企业运营管理效能。要严格引进高端人才的标准,确保引进具备较高素质和能力、能够为企业创造价值的人才。 ⒊“公开公平、竞争择优”原则。为提高高端人才引进的有效性,引进工作要坚持“公开、公平、公正”原则。要确保有充分数量的备选人,以遴选择优方式提升引进人才与岗位需求的匹配度。 ⒋“目标考核、协议管理”原则。引进高端人才的首次劳动

广东引进领军人才评审暂行办法

广东省引进领军人才评审暂行办法 第一章总则 第一条为做好我省引进领军人才的评审工作,根据《中共广东省委广东省人民政府关于加快吸引培养高层次人才的意见》(粤发〔2008〕15号),制定本暂行办法。 第二条评审工作坚持客观、公正、科学的原则,注重业内专家和社会认可,突出工作实绩、科研成果和创新创造。 第三条评审工作在省人才工作协调小组领导下,由省人力资源和社会保障厅会同省委组织部等部门负责实施,省人力资源和社会保障厅设立“省引进领军人才评审办公室”,一般每年组织评审1至2次。 第二章评审对象和标准 第四条引进领军人才的评审对象,须具有良好的道德品质,年龄一般男性不超过60周岁,女性不超过55周岁,来粤工作不少于3年,每年在粤工作时间6个月以上,且符合下列条件之一: (一)在国内外担任重大科技项目的首席科学家、重大

工程项目首席工程技术专家和管理专家; (二)在国(境)外著名高校、科研院所担任相当于教授职务的专家学者; (三)担任国家级重点学科、重点实验室、工程研究(技术)中心、工程实验室的首席科学家; (四)国家级科学技术奖前两名完成者; (五)长江学者特聘教授、国家杰出青年基金获得者、中国科学院“百人计划”入选者; (六)在国内外知名企业担任高级职务的专业技术人才和经营管理人才; (七)海内外其他高层次人才。 第五条引进重大创新项目领军人才的评审标准: (一)在海内外承担过重大创新项目,拥有世界先进水平的项目成果,具有较强的产品开发能力; (二)在重大创新项目涉及的产业领域、能够解决关键技术和工艺的操作性难题,或拥有市场开发前景的自主创新产品。 第六条引进重大科学技术研究领军人才的评审标准: (一)具有国内领先或国际先进的研究水平,近5年在本学科国内外核心刊物上发表具有重要影响的学术论文; (二)获得国内外重要科技奖项或掌握重要实验技能、

智慧试验室建设方案

. (一)建设目标 1.实现无人值守实训课 通过物联网控制系统的应用,实现学生根据学校制定的实训课表或自主预约计算机实训室并上机实践的功能,从而解决由于无人值守实训课,导致计算机实训室使用率低的问题。 2.考核学生实践课时完成率 系统运行过程中实时记录学生上机真实数据,学校可根据相关数据自动生成的统计表对学生完成课时情况进行考核。 3.智能门禁及电源控制 通过门禁控制系统、电源控制系统的智能控制,实现在无人值守的情况下计算机实训室门禁及电源的正常开/关功能。 4.智能数据统计分析 以系统在运行过程产生的大量真实数据为基础,利用相关功能模块,实现系统自动生成相关统计分析报表的功能。如:设备使用率、实践教学统计、学生自主上机统计、实践课程统计等。 三、建设内容 平台基础功能要求 平台可将各系统组成部分及基本信息进行录入和设置,达到系统智能运行管理的目的。能根据学校的实际需要扩展多项业务应用模块,丰富系统管理功能。 1.基础管理 基础数据管理中心是实训室管理平台运行的核心支撑系统,配置学校实训室、师生和控制点的基本信息,为设备的智能控制提供地理位置及操作权限等。包含组织结构管理,角色管理,班级管理、用户及卡片的管理,学期及课节的管理,课程及项目管理,控制点管理等。 2.教学实践管理 1)平台支持与教务系统进行对接,可直接导入实验课表电子档。 2)平台支持课程发布,管理员或指导教师能根据实际需求发布临时课程,课程发布后平台自动向相关师生推送信息。 3)平台支持临时课程调整,并具备自动逻辑冲突判断功能。减少教师临时调换上课时间的操作流程,并能将课程的调整信息实时送达相关人员。 4)平台支持课程删除功能。管理员或相关教师可以将不需要的实验课程进行删除,并将相关信. . 息推送到相关人员。 5)平台支持课表查询功能,可实时查看相关课程信息。 6)学生能查询个人的实践记录,管理人员可查询全体学生的实验记录,包括时间、地点、课程等信息。 7)支持当前实验信息查看,包括:实践课程、地点、上课时长及考勤等信息。 3.智能控制 1)远程控制 平台能通过PC机和移动设备对实训室的门禁电源执行远程开关,能对实训室多媒体设备执行远程开关功能,能远程查看设备实时运行状况。

曲阜师范大学高层次人才引进与管理规定

个人资料整理,仅供个人学习使用 曲阜师范大学高层次人才引进与管理规定 第一章总则 第一条为适应学科发展需要,建设一支高层次、高水平、富有创新能力的师资队伍,提高竞争力,促进学校可持续发展,特制定本规定。 第二条引进高层次人才应在设岗基础上有计划地组织实施。 第三条高层次人才引进岗位设置应遵循“立足现状、着眼发展、确保重点、兼顾一般”的原则。 第四条引进高层次人才必须全面考察、坚持标准、确保质量,并严格按公开招聘程序、经过审核论证进行。 第二章引进人才的条件 第五条所引进人才应具有良好的政治素质、精深的学术造诣,能胜任教学工作,有较强协作能力,身体健康。一般分五个层次: 第一层次:两院院士、著名学者。 第二层次:年龄一般不超过55周岁的下列人员:国务院学位委员会学科评议组成员、国家“百千万人才工程”一、二层次人选、国家杰出青年科学基金获得者、国家有突出贡献的中青年专家、国家重点学科、重点实验室的带头人、在国外获聘教授专业技术职务且取得国际公认学术成果的专家、长江学者、泰山学者及同类省部级专家、获任二级及以上岗位的教授。 第三层次:博士生导师,具有博士学位的教授,年龄一般不超过45周岁,且近5年来具备下列条件的: 1.作为首位人员获省部级二等以上科研奖励1项以上(自然科学类),一等以上科研奖励1项以上(社会科学类)。 2.主持国家级教学、科研项目1项以上,并作为首位人员在学校规定的核心A类学术刊物上发表学术论文4篇以上或作为首位人员出版有影响的著作2部以上。 第四层次:发展潜力大的博士,年龄一般不超过30周岁,且作为首位人员在学校规定的核心A类学术刊物上发表学术论文2篇以上,或作为首位人员在学校规定的核心A学术刊物上发表学术论文1篇以上、并作为首位作者出版有影响的著作1部以上。 第六条其他特别优秀的人才,可不受上述条件限制。 第三章引进人才待遇 第七条实施住房货币化政策,引进人才应利用合理借贷购买商品房。 第八条学校对引进人才给予科研启动费、购房补贴。学校在引进人才报到工作、核实学位证书后落实待遇。 科研启动费纳入学校科研项目管理,由科研处负责;购房补贴由人事处负责。 科研启动费、购房补贴标准 第九条科研启动费、购房补贴按引进人才报到时确定的类别予以兑现,以后不再因本人的职务、职称等的变动而调整。 第十条第二至第四层次人员人事关系应转入我校,并全职工作。 因特殊原因人事关系暂时不能全部转入我校(但必须全职工作)的,经本人申请,学校批准,也

我企业引进急需高层次人才

我市企业引进急需高层次人才 可申请享受财政奖励和安家补贴 为做好灾后恢复重建各项工作,继续推进我市经济社会又好又快发展,根据成都市人事局《关于为灾后恢复重建提供人事人才保障的意见》(成人发〔2007〕24号)文件精神,对灾后恢复重建的重点企业所引进的具有硕士以上学位或副高以上职称的专业技术人才,经批准可按成都市有关高层次人才引进政策享受财政奖励和安家补贴。一、适用范围 对灾后恢复重建的重点企业所引进的具有硕士以上学位或副高以上职称的专业技术人才。 二、申报条件 符合下述条件的高层次人才,可以申请享受财政奖励和安家补贴。 (一)2007年3月22日之后从成都市行政区域外的单位引进的高层次人才和从高校接收的硕士研究生; (二)与企业签订3年(含3年)以上劳动合同,并经我市劳动保障部门鉴证; (三)具有硕士学位,其中在国(境)外取得的硕士学位须是国家承认学位,并经国家教育部留学服务中心认证;或具有经成都市职改办认定的副高级职称。经成都市知识产权局认定具有独立知识产权,或经成都市协调办公室认定具有特殊专长的急需紧缺人才可适当放宽职称和学历限制。 三、申报材料

申报企业备齐以下材料,在规定时间内向我市人事局申报。 (一)所需材料: 1、申报安家补贴所需材料: (1)《成都市企业引进急需高层次人才安家补贴申请表》一式四份(见附件1,可从成都市人事局网站下载); (2)企业营业执照、组织机构代码证原件和复印件各一份; (3)企业完税证明原件和复印件各一份; (4)高层次人才身份证、毕业证、学位证和职称证原件和复印件各一份; (5)高层次人才原工作地相关材料(户籍证明,或原工作单位劳动合同,或缴纳社会保险证明等;应届博士毕业生报到证); (6)经我市劳动保障部门鉴证的3年以上劳动合同书原件和复印件各一份; (7)其它相关材料。 2、申报政府奖励所需材料: (1)《成都市企业引进急需高层次人才财政奖励申请表》一式四份(见附件2,可从成都市人事局网站下载); (2)高层次人才《个人所得税纳税申报表》和完税证明原件和复印件各一份; (3)其它相关材料。 四、申报时间

【深度解析】实验室综合管理系统优点

【深度解析】实验室综合管理系统优点 文章内容检索重点:实验室智能管理系统、实验室综合管理系统、实验室管理软件、实验室管理系统、可视化实验室、lims管理系统。 数字化实验室管理系统集成了实验室业务流程管理、设备管理、知识管理、数据采集和数据管理等多功能一体化的系统。为实验室科学提供高质的服务化平台,从而在工作中更加顺利的进行,并更容易找到所需内容,提高工作质量的同时,也会让实验更顺利的进行。 近年来,实验室管理系统的需求在不断提升,大家对其的要求也越来越高。当下很多人都会网上搜寻相关的信息。接下来就让小编带你走进它吧。 随着物联网技术在智能家居、智能楼宇等方面得到了广泛的应用,为传统的建筑物室内管理带来了新的局面。物联网技术给整个应用环境带来了智能化的改变。因此,将物联网技术在智能家居、智能楼宇等方面的应用与检测实验室建设相结合,探索智能实验室的设计和建设将是未来必然的发展方向。

智能化实验室分为3各层次。实验室仪器管理系统是实现智能化实验室的重要方式。首先是实验室信息层面的智能化,实验室信息管理系统是一个多学科交叉的综合应用技术,是专门应用于分析检测实验室各类信息和管理的网络化系统,在一定程度上实现了实验室资源的信息化管理。该系统在国外的各类实验室得到了一定的应用,有不少科研机构和商业机构对其开展相关研究。 第二个层次是实验室环境层面的智能化,即通过监测终端对于实验室环境参数的实时监控和采集,并通过控制设备进行调节,寻求实验室环境控制与安全、能效的最优化解决方案,该项技术在智能家居、智能楼宇等方面应用较为成熟,但在实验室环境中的应用还属于个案。 第三个层次是基于物联网技术,实现实验室环境和仪器设备的泛在智能感知,数据上传至大数据平台后进行优化与智能决策,该层次为实验室运行层面的智能化,可以使实验室的运行过程具备实验项目与设备自组织、实验顺序与能耗自优化、实验资源自匹配等功能,实现了真正意义上的智能化实验室。 智能化现状 物联网作为实验室智能化的基础,通过连接到各种对象来提供围绕人和对象的新服务,将来的实验室建设必须适应与支持这些新服务的连接性和传输的信息。此外,类似于互联网中对Wed地址进行解析的域名解析服务(Domain Name Service,DNS),物联网中为了处理对象是别的问题,引入了设射频识别(Radio Frequency Identification,RFID)技术和对象命名服务(Object Name Service ONS)。 考虑到物联网的重要性,发达国家高度重视并迅速发展。近年来,中国也在相关领域的发展上进行了大量的研究与实践,与实验室设计和建设相关的研究主要集中在智能建筑和智能家居。未来的智能建筑能够自主意识到在建筑内发生了什么并根据设定进行自动调节,这将对三个方面产生影响:资源的使用(水的保存和能源的消耗)、安全性和舒适性。目标是

引进高层次人才经验做法

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 引进高层次人才经验做法 引进高层次人才经验做法 大力实施人才强区战略,努力引进高层次人才 --×区引进高层次人才做法 这几年“尊重知识、尊重人才”、“人才资源是第一资源”在全区各条战线、各个领域已经深入人心,坚持人才与经济和社会的协调发展,是各级领导的首要任务,特别是引进高层次人才、留住高层次人才、用好高层次人才是各级党政领导部门的重要责任。经过全区上下努力,20xx年以来,我区共引进具有科研项目的博士以上学位的高层次人才22名,其中×航空工业学院科技发展公司16名,×传统医学研究中心4名,沈飞电子科技发展有限公司1名,辽宁大学文化科技产业发展中心1名。这些高层次人才的引进,加快了科研项目向科研成果转化的进程,为推动×经济和社会发展带来了持续动力。 一、认清形势,明确任务 早在20xx年,区人事局对区属党政人才、经营管理人才、专业技术人才情况进行了调查,当时的情况是:研究生占2.1%,本科占31.4%,大专占54.7%,中专占11.8%,高层次人才明显缺乏。同时我区又被誉为文化区,区内大专院校11所,科研院所33个,是人才聚集的地方。一方面高层次人才缺乏,一方面又是区内人才聚集,这个矛盾是怎样形成的,经过反复思考与调研,我们认为是承载高层次人才的载 1 / 9

体少,引进人才、留住人才、用好人才的机制和环境还没有形成。确定了今后人事人才部门建立和完善人才开发机制,创建良好人才发展环境是今后一段时期的重要任务。 二、制定人才强区战略,明确责任分工 20xx年,区委区政府责承区人事局、发改局、经济局、科技局等部门,结合本地区本部门实际,拿出人才引进和开发的意见,区人事局提出了“实施人才强区战略意见”的征求意见稿。九月份,区委区政府联合发文出台了“--关于大力实施人才强区战略的意见”,该意见不仅提出了引进开发人才的激励政策,而且,在完善人才的配套服务、营造良好的人才环境上进行了责任分工。实施人才强区战略,不仅在区属单位内贯彻,而且各职能部门通过各种渠道在区内加大力度推行。区人事局、区人才市场每年把引进人才,特别是引进高层次人才作为考核年度工作的重要指标,每年都抽调专人会同科技局等相关部门深入到区内企业、科研单位、大专院校进行人才政策宣传,人才需求调查,组织召开人才招聘大会等。帮助他们开辟高层次人才、紧缺人才引进“绿色通道”和实用型人才引进的“直达通道”,建立“来去自由、柔性流动、专兼结合”的用人机制。开展各项人才服务工作,切实把人才强区战略落实到区内各单位。今年10月份,区政府准备召开表彰奖励大会,对区内科技人才进行公开表、奖励。 三、用事业凝聚人才,用待遇留住人才,以机制用好人才 在区委区政府“关于实施人才强区战略意见”号召指引鼓舞下,区内各单位纷纷采取各种方式、各种渠道引进各类人才。以区内三家引进

深圳市高层次人才引进管理办法

一、办理条件 1.身体健康; 2.符合本市计划生育相关规定; 3.未参加国家禁止的组织及活动,无刑事犯罪记录。 4.经我市人力资源保障部门认定并取得相应证书的高层次专业人才(以下简称“高层次专业人才”),且年龄不超过该类人才认定标准规定的最高年龄。 二、提交材料 (一)《深圳市在职人才引进呈报表》 此表在人才引进系统填报信息并提交成功后自动生成,表中所填内容须真实准确,拟引进人员在“本人承诺”处签名。 1.单位申办的,由在深工作单位和呈报单位的法人代表(负责人)和人事经办人签字并加盖公章。 2.个人申办的,由人才引进代理机构的法人代表(负责人)、人事经办人签字并加盖单位公章。

已婚人员的配偶和子女信息须如实填写,在申请人或其配偶入户深圳时,公安部门会核对已有信息。 (二)《深圳市在职人才引进审查表》 此表在人才引进系统填报信息并提交成功后自动生成,在户籍地有正式工作关系及完整人事档案的,需由调出单位及调出审批(主管)单位的法人代表(负责人)、人事经办人签名并加盖公章。此表一式三份,一份存入原工作单位,一份存入个人档案,一份报送市人力资源保障局。 (三)高层次专业人才认定证书(验原件、留复印件) (四)学历证书(验原件,收复印件) (五)本人及配偶户口簿、身份证(不验原件,收复印件) 1.户口簿(收首页及相关人员信息页复印件,复印同一张纸上)。 2.身份证(正反面复印在A4纸的同一面上)。 3.属集体户且无法取出原件的,须提供集体户口簿中相应户口页复印件(须加盖公安部门公章),或提供其户籍地所在公安部门出具的户籍证明(验原件、收复印件)。

4.身份证号码曾有变更的(正常升位的除外),须提供其户籍所在地派出所出具的户籍证明。户籍证明须说明出现两个不同身份证号的原因、变更时间,并须明确一个有效身份证号。 5.如配偶为外籍或者香港、澳门、台湾人士,须提供配偶的护照或其他身份证明(不验原件,收复印件)。 (六)随迁子女证明材料 根据我市子女随迁政策规定,同时符合以下条件的可在申办人才引进业务时申请子女随迁: 1.本人生育且抚养权归属本人的未满18周岁的子女(大中专院校在校生除外); 2.随迁子女需与本人在同一户口本上,且同为城镇户籍或同为农业户籍;具备硕士研究生及以上学历或副高级及以上技术职称或技师及以上职 业等级资格且申请人与随迁子女户口性质一致的(同为城镇户籍或同为农业户籍),可申请办理异地随迁。 3.本人不存在超生情况的。 4.材料要求: (1)所有随迁子女均须提供户口簿(验原件,收复印件,首页及相关

企业高级人才引进协议

高级人才引进协议 甲方: 乙方: 为了有效发挥高级人才在本企业的核心作用,营造有利于企业与人才共赢互利的工作环境,保障社会高级人才与甲方企业的友好合作,根据《中华人民共和国劳动法》以及甲方企业对高级人才的相关政策规定,现经甲乙双方友好协商,达成如下协议: 第一条本协议所指的高级人才的对象范围 (一)具有硕士以上学位或副高以上职称。 (二)国际国内某一学科、技术领域内的学术技术带头人,拥有市场开发前景广阔、高技术含量的科研成果。 (三)拥有独立自主知识产权或掌握核心技术,技术成果国际先进国内领先,具有市场潜力并能进行产业化生产。 (四)具有海内外自主创业经验,熟悉相关产业领域,能带技术、带项目、带资料来(在)宁创业。 (五)经甲方人事部门认定的有能力对企业经营业绩带来关键影响的高级管理人员以及能够带来甲方企业中不可替代的核心技术的人员。 第二条乙方享有权利和待遇 (一)工资 乙方在甲方工作期间的薪酬分配方案为月薪,乙方工资按甲方人事部门

颁布的《 ________________________ 薪酬标准中高级人才的薪酬体系发放, 由基本工资与绩效工资组成,每年底获取其余部分。 (二)福利 (1)根据甲方内部人事制度,乙方可享受高级人才基本福利,主要以下列 形式表现(由双方协商后,在选定的项目上打“V”): ①□甲方为乙方提供面积为 _卅的住房。 □甲方为乙方提供住房补贴为________ 元/月。 ②□甲方为乙方提供代步车辆及燃油补贴________ 元/月。 □甲方为乙方提供交通补贴为_______ 元/月。 ③甲方每月为乙方提供通讯费用补助—元。 ④甲方每月为乙方提供餐饮补助_____ 元。 (2)其余福利细则按照甲方人事部门规定的《高级人才个性化薪酬方案》落实。(三)股权、期权激励分配方案 甲乙双方本着合作共赢的原则,通过甲方股东大会同意,制定以下股权激励方式:(1)乙方完成当年甲方规定的指标,可按盈利的 __________ %分红,获得公司%股权。 (2)乙方超额完成当年甲方规定指标(除税利润)20%以上,超额部分可获得%分红 (3)___________________________________________________________ 乙 方绩效低于当年甲方规定指标的80% ,按当年整体盈利的 _______________ % 分 红。获得公司____ %的股权 (4)____________________________________________________ 甲方承诺 在2010 年的股东权益起步价值不低于 _________________________ 元

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