宪法晨读活动简讯

宪法晨读活动简讯

传递宪法精神创建法治校园

——记宪法宣传教育活动

“学法知法,守护安全;懂法护法,经纬世间。”12月4日,是我们国家设立的首个“国家宪法日”。为了更好地宣传党的十八届四中全会精神,推进依法治教、依法治校,促进“法律进学校”工作。学校团委充分利用学校资源,采用多种形式,在师生中开展以宪法为核心的法制宣传教育活动。

4日我校在全校范围内开展了首次宪法晨读日活动。早晨7:30,学校晨读开始。与以往的朗朗书声不同,各个教室里一片安静。各年级班主任们将由团委整理的宪法的相关材料做成简单易懂的幻灯片,并逐字逐句带领学生们诵读。在老师们的组织下,学生又进行了集体朗读,声音铿锵有力,响彻整个校园。晨读宪法,既可以让学生了解我国宪法的基本知识以及国家宪法日的相关知识,还能增强师生的宪法意识,弘扬宪法精神。

通过宣传学习宪法活动,在全校师生中增强了师生尊重宪法、维护宪法尊严的观念,在校内形成了浓厚的法制教育氛围,营造了平安和谐的校园环境。

铜仁市实验小学开展2018年“12.4”宪法晨读日活动方案

铜仁市实验小学开展2018年“12.4”国家宪法日晨读 活动方案 为认真落实中央关于深入学习宣传和贯彻宪法有关精神和教育 部做好“学宪法讲宪法”活动的有关要求,根据铜仁市教育局、碧江区法治宣传教育工作领导小组办公室与铜仁市碧江区人民政府教 育督导室下发的有关“12.4”国家宪法日通知要求,决定在我校开展“12.4”国家宪法日晨读活动,特拟定活动方案。 一、晨读活动 2018年12月4日,全校各班利用早读课开展至少10分钟的“宪法晨读”活动,晨读内容:《中华人民共和国宪法》。学校安排老师同意制作《中华人民共和国宪法》晨读ppt,由各班担任早读课的老师带领学生进行晨读并拍照保存至班主任群相册,负责写简报的老师挑选照片完成简报。简报要求:文字加图片不少于3页,简报传至杨红英老师处。 二、宪法集中宣誓活动 2018年12月6日,各班利用班队课,教师带领学生展开向宪法宣誓活动。《向宪法宣誓》誓词由杨红英老师准备ppt发到班主任群,各班班主任下载使用。宣誓过程中请班主任拍照传班主任群相册以便保存。负责写简报的老师挑选照片完成简报。简报要求:文字加图片不少于3页,简报传至杨红英老师处。 三、禁毒宣传活动 2018年12月4日大课间,开展“禁毒宣传——大手拉小手签字”

活动。标语:“小手拉大手,禁毒建和谐”活动方案由杨红英拟定,活动现场由大队部主持,东校区各班派5名学生在标语横幅上签字。负责写简报的老师拍照上传照片到学校qq群相册,简报传至杨红英处。 具体工作安排见下一页表册 铜仁市实验小学 2018年11月29日

附件: 铜仁市实验小学开展2018年“12.4”国家宪法日 晨读具体活动安排

学宪法活动简报

学宪法活动简报 我院“学宪法、学党章、读经典”活动以来,我利用空闲时间结合自己工作实际对宪法、党章进行了认真学习。以下是整理的最新学宪法 整个活动共分三个阶段,第一阶段为演讲比赛,第二阶段为知识竞答,第三个阶段段为自由辩论。经过三轮角逐,最终确定名次。孙孝飞以“不以规矩,不成方圆”为引子,成功地将演讲比赛切入到“宪法”的作用上,取得了一等奖。在演讲中她集中讲述了宪法作为国家的根本大法在不同历史时期发挥的巨大作用,及对于每个公民在生活中的具体作用。宪法是一部恢弘的书,宪法是一张血红的纸,渲染着与生俱来的尊严和责任。宪法是国家的根本,让我们牢固树立守法意识,高举宪法的伟大旗帜,全面落实科学发展观,为推进宪法深入人心做更大的贡献。 每次活动都会总结收获与不足,以期下一次更好的成长。活动是一种磨砺,一种促进,在获得成功时更是一种荣耀。” 学宪法活动 为了让宪法学习深入人心,我校积极组织。12月8日星期一在升旗仪式上就专门组织老师在国旗下讲话,学习宪法关于国旗的规定。学生处杨小华主任为了让宪法学习活动在广大的学生中深入开展,特收集宪法的相关资料发放给各班班主任组织学生学习并作学习要求:一是各班开展宪法晨读活

动,充分利用晨读时间各班组织学生集体朗读宪法序言、宪法确定的国家基本制度及公民权利义务方面的条款20分钟,营造法制宣传舆论氛围。二是各班上一节宪法主题教育课。 当天下午4:00,我校校长黄维灿在全校教职工会议上组织全体教职工认真学习宪法并下发宪法学习资料。黄校长精彩的讲解、精辟的剖析让广大教职工在本次宪法学习会上受益匪浅。 宪法的国家的根本大法,认真学习宪法不仅是一个教育工作者依法从教的需要,也是作为一个合格、守法的国家公民必备的法律素养。 学宪法活动 为了大力营造学法氛围,使宪法人人知晓、深入人心,xx 学校在活动前期做了大量准备工作,一是召开行政会议,安排部署普法工作,明确普法要求和目的。二是利用教师会,组织全校教师集中学习《宪法知识》,并要求每一位教师在会后认真总结学习宪法心得并撰写心得体会。 12月23日,xx学校在全校各班开展以“学习宪法”为主题的主题班队会,活动中,学生通过查阅资料、集体讨论、谈论想法等多种形式,学习宪法内容,了解宪法章程,宣传法律知识。同时,学校还通过开展班级黑板报评比活动,评选表彰优秀法制黑板报等形式,让全体学生从小树立法制观念,宏扬法制精神。

宪法晨读活动发言稿

宪法晨读活动发言稿 尊敬的各位老师,亲爱的同学们: 大家好! 刚才听到一些《宪法晨读》的相关内容,结合生活实际,我想同学们应该对法律都有了一定的了解。关于宪法,我们应该知道:宪法是母法,就像是家里的母亲一样,所有的法律都必须根据宪法产生,不得违背宪法。宪法规定了公民的基本权利和义务,使我们的人格、人身财产受到保护。12月4日,是我们中国的“宪法日”。之所以确定为这一天,是因为中国现行的宪法是在1982年12月4日,正式实施,所以我们将每年的12月4日定为国家的“宪法日”。或许大家觉得《宪法》离我们很遥远,其实不然,宪法一直在默默的陪伴、保护着我们,它离我们很近。法律是一件安全的外套,从一出生开始,你们就是一个独立的个体,你们就已经开始受到宪法的保护了。比如《宪法》中第二章第三十三条中明确规定:中华人民共和国公民在法律面前一律平等。国家尊重和保障人权。法律的保护让我们快乐的成长,安全的拥有,幸福的生活。 同学们,我们现在要认真学法,才能在未来做一个懂法的人,因为只有懂法,才能成为一个守法的小公民,只有我们自己守法,才能拿起法律的武器来保护自己的权利。所以在日常生活中,对于我们小学生来说,不需要做什么大事,我们就从从一点一滴的小事做起。在拥挤的公交车上,我们主动让座;在红灯面前,我们停一停脚步;在道路两旁,我们弯腰捡起一片废纸;在家里,我们替父母分担一些烦恼。这些都是遵守法律和道德的表现。 在学校,同学们也要遵守我们的校规,应该努力做到以下几点: 一、在学校遵守学校的各种规章制度。如:《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等。 二、在学校里,我们要遵纪守法。从认真听课做起;从保证每一个课间的纪律开始;从不买垃圾食品,进校不带零食开始;从文明走路队做起起。 三、作为未成年人,我们还要增强自我防范意识。建议同学们如果在遭到违法犯罪行为侵害时,要记住两点:第一,同学们要以躲避免受违法犯罪行为侵害为自己的首要任务,不提倡你们去同违法犯罪分子面对面搏斗,比较明智的做法是遇事不慌,然后设法摆脱或向四周的大人呼救,或拨打“110”报警。第二:如果同学们发现自己正在或已经受到欺凌或者非法侵害,就应该采取正确的途径解决,如及时向学校、家长或者其他监护人报告,由家长、老师或学校出面制止不法侵害,也可以向公安机关报告。 同学们,我们要从一名合格的小学生做起,共同学法、守法、用法,争做21世纪的法治少年! 我的发言结束,谢谢大家!

学习宪法简报

学习宪法简报 在升旗仪式上,教师代表和学生代表就什么是宪法和平时如何遵守宪法做了讲话;在班里,班主任又利用班会时间和同学们一块学习宪法知识,并通过一系列的案例让同学们认识到违法犯罪带来的严重后果。还有的班级举行了各种宪法宣传教育活动,例如宪法手抄报、演讲等活动。 通过这次宪法宣传活动,同学们不仅学习到了宪法知识,发扬了社会主义价值观,而且深刻地理解到宪法意识于自己人格的健全具有重要意义。 学习宪法 依宪治国,宪在我心。经过连续两场初赛的角逐,此次共有18 名同学参赛。比赛一开始,选手们紧扣主题,以抑扬顿挫的语气,围绕自己对宪法精神的理解展开了激情演讲。有的选手从“无宪法的阶段”和“有宪法的阶段”两个方面着手,通过层层剖析,实证了宪法是人民的宪法,说明了宪法的重要意义;有的选手围绕宪法大纲中的内容展开论述,将法条内容与社会热点实事结合,详细讲解了宪法的规范制约作用,保障人权,推动社会稳步向前发展。 上一届演讲与口才协会会长周培峰对此次演讲比赛进行了点评,他对选手们的进步做出了充分肯定,同时提出了几点要求:第一、仪态要端正,声音要洪亮,做到有礼,有气,

有节;第二、知识储备要充足,学会挖掘自身亮点,提高演讲能力。 通过这场演讲比赛,同学们了解宪法的起源和发展,全面认识学习宪法的必要性,使同学们自觉养成学法、守法、懂法的法治意识。 学习宪法 来自6年级的李柯欣、碗子彦等10余位同学参加了比赛。比赛中,选手们的演讲观点明确,角度新颖,材料典型,经过一番紧张激烈的角逐,王笑怡、碗子彦同学夺得了一等奖。 演讲比赛活动的开展,不但丰富了学生的课余生活,还锻炼了学生的胆量和口才,提高了他们对宪法的了解和认识。 学校学宪法讲宪法活动 为了使广大青少年学生深入了解宪法、尊崇宪法、弘扬宪法精神、增强法治观念、营造学习宪法、尊崇宪法的良好氛围。羲和书院于10月26日在平原校区教学楼b301教室举办“学宪法讲宪法”活动。羲和书院16级新生参加了此次活动。 活动前期参赛学生按要求登录教育部全国青少年普法网,网站开设“网上学宪法”学习专栏,提供宪法学习教育资源进行宪法知识的学习。活动开始,各个参赛学生利用多种形式开始了以讲宪法故事、讲对宪法的认识与体会、谈宪法精神等为主题的演讲。同学们精彩的演讲,收到观众的一致好

学校宪法晨读活动总结3篇

学校宪法晨读活动总结3篇 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本,欢迎您借鉴参考阅读和下载,侵删。您的努力学习是为了更美好的未来! 学校宪法晨读活动总结一: 12月4日是首个国家宪法日。为了普及宪法知识,弘扬宪法精神,南昌学校开展了晨读《宪法》活动。 早晨7点55分,晨读开始,各个教室“书声琅琅”,全校47个班的学生在班主任老师的组织下,选择宪法序言及正文中的部分章节、条款,集体朗读,以了解我国宪法的基本内容以及国家宪法日的相关知识。 此次开展的宪法晨读活动是学校深入开展宪法学习宣传教育活动的一部分,旨在通过宪法晨读,让学生学宪法、知宪法、守宪法,做一名合格的社会小公民。 学校宪法晨读活动总结二: 2015年的12月4日是第二个国家宪法日,也是第15个全国法制宣传日,为积极贯彻实施2015年国家宪法日暨全国法制宣传日,我局围绕“弘扬宪法精神,建设法治中国”这一活动主题,深入开展法制宣传活动,取得了良好的社会效果。现将我局活动情况汇报如下: 一、高度重视,精心组织 “12.4”法制宣传日来临之前,县委宣传部、县司法局、县法宣办印发了《关于组织开展2015年国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动的通知》,对全县“12.4”国家宪法日活动作出了具体部署。各乡镇党委、政府、县直机关各有关单位高度重视,迅速组织单位干部职工召开部署工作会议,积极参与活动,在全县掀起了一阵“12.4”普法宣传活动的热潮。 二、围绕主题,突出重点 我局围绕今年“12.4”法制宣传日的活动主题是“弘扬宪法精神,建设法治中国”,深入学习贯彻党的和十八届三中、四中全会专题会议,县委中心组、各乡镇党委、县直机关,深入学习系列重要讲话精神,全县共组织300多场学习会议。 三、开展形式多样的宣传活动

宪法宣传日简报

宪法宣传日简报 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢宪法宣传查简报 《宪法》宣传主题班会活动简报 ★ 主办单位:笔架小学第12期2016年12月5日------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 为了让学生深入了解《宪法》,使学生充分认识开展宪法进校园活动的重要性与必要性,让学生们意识到,要从小学法、知法、懂法,做一个守法的小公民,我校各班利用昨天下午第三节课组织开展了“宪法知识宣传主题班会活动”。 通过此次活动,让学生学会了知法、懂法、守法,并引导学生反思自己的行为及自身存在的不良习性,使学生深刻地认识到法制安全的重要性,明确养成良好的行为习惯对自身健康成长的意

义。培养了学生的基本法律意识,帮助学生树立了守法观念,增强了学生的自我保护意识和能力,为小学教育发展创造了良好的法治环境。 (图为文有权老师在为同学们讲解法律知识)高校“走进宪法日”法制宣传活动简报 高校“走进宪法日”法制宣传活动简报 12月4日晚,“走进宪法日”xx大学法制宣传教育系列活动之“法官面对面”嘉宾讲座在我校xx校区xxx楼报告厅举行,xx市xx区法院少年庭庭长xxx应邀专题讲座。xx市中级人民法院少年庭庭长xxx,xx大学宣传部部长xxx及团委负责人等与数百名院系师生、青共校学员代表共同聆听了讲座。此次活动由xxx 大学党委宣传部、共青团xxx大学委员会、xx大学生命科学学院和xx大学地理与海洋科学学院共同主办。 xxx部长在致辞中指出,xxx大学目前处于“第一个南大”建设的历史时期,

国家宪法日宪法晨读活动收获与感悟范文

国家宪法日宪法晨读活动收获与感 悟范文 国家宪法日教育系统宪法晨读活动汇集了大量的宪法教育 知识,大家利用碎片时间进行学习,了解全新的法律知识。今天整理了2020国家宪法日宪法晨读活动收获与感悟范文5篇供大家参考,一起来看看吧! 国家宪法日宪法晨读活动收获与感悟1 “勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”几个简单的字眼,告诉我们不要因为恶事小而去做它,善事小就无视它。相同的道理,很多人认为违反法律是件小事,可我们作为祖国的一份子,社会的一员,应该从每件小事做起,从一点一滴做起,做一个遵法守法的好少年! 曾看到,一个年仅14岁的男孩,因沉迷于网络游戏,家里因他一贫如洗,可是又因实在控制不住自己的欲望,竟起了抢劫的念头。那是一个下午,他像以往一样来到了那家他平时爱来的网吧,可因钱不够被人撵了出来。一时的贪念与怒火充满了心中,他看见街对面的妹妹手中拿着一百元钱,嘴角扬起了坏笑,他拿着刀,跟着妹妹来到一条偏僻的小巷,他四下看看,见周边无人,便逼迫妹妹交出钱,妹妹不肯,说那是妈妈给的过年钱,求哥哥

放她走。一时的他失去了理智,伸出手要抢,可妹妹大声哭了起来,他不知所措,害怕有人看见报警,便举起明晃晃的刀子向妹妹胸口捅去,可不料正中要害,妹妹当场因流血过多死亡。如花的生命就这样离去,如果当时的他遵守了法律,意识到法律的重要性,那就不会造就这样的惨剧! 曾听过,一个利欲熏心超市老板,为了钱财,绑架富家孩子,谋财不得竟将其杀害,一个正值花季的少年就这样远逝;几个六年级学生因说脏话,得罪了一群不良少年,一时愤怒,竟举刀杀害了他们……多么让人痛心的事例啊,都是在为了自己的前提条件下,而抛弃别人! 记忆再慢慢的回放,多少人因无视红绿灯的存在,而丧失了生命;又有多少人,为了钱财,干些偷鸡摸狗的勾当;还有多少人,因一时的愤怒,残害了别人的性命! 如果我们用理智的态度去对待,是不是可以避免发生一个又一个这样可怕的悲剧呢?如果我们心中时刻铭记法律,是不是就不会发生这样的悲剧呢?法制在我心中,我们就会拥有爱,当我们心藏法制,我们就会约束自己的行为,我们就不会感情用事,我们就不会做违反国家利益,损害别人利益的事,我们会维护国家和人民以至社会,当我们的行为都很好,很规范了,我们的国家就会和平,我们就能生活在一个自由民主的环境里,快乐和幸福就会伴随着我们。

宪法晨读心得体会

宪法晨读心得体会 宪法晨读心得体会(一) 12月4日,是法制宣传日。我们是二十一世纪的少年,是祖国未来的希望。学校为了让我们平安健康地成长,特意开展了一次学习法律知识的活动。让我们知道:作为一名少先队员,应该知法、学法、守法,懂法、用法,学会用法律来保护自己的合法权益。遵纪守法,我们要从小做起,从小事做起。 怎样才能做做个知法、守法、用法的好少年呢?首先,我们要知法、学法、守法。法律是任何一个公民都应当遵守的。我们小学生更要从小知法,学法。学习法律的途径有很多:上网、读书、看报、看电视??我们只有做到知法,学法,才能知道什么样的事我们应该去做,什么样的事是法律禁止做的,才能真正做到懂法、守法。 其次,我们要懂法、用法。我们只知法、守法,是不行的。我们还要学会用法律武器保护自己,增强自我保护的意识和能力,增强社会责任感。 在日常的生活中,常常会碰到许许多多违反法纪的事。如:闯红灯、乱穿马路、逆向行驶、乱扔垃圾、随地吐痰??,这些违纪违法现象,我们不能视而不见,因为它会给我们带来很大的不便,给社会治安带来的混乱。那么,我们要及时上前劝阻,还可以叫大人或是民警叔叔来处理,防止小事闹大。 可见,法律是一把双刃剑,他既规范和约束人们的行为;同时也会成为我们的秘密武器,是我们的保护伞,保护我们的合法权益不受侵害。让我们与法同行,摆脱鲁莽,拥有理智;让我们与法同行,远离脆弱,变得坚强;让我们做个学法、守法,懂法、用法的好少年,在法制的蓝天下茁壮健康、快乐地成长!

宪法晨读心得体会(二) 在国家宪法日来临之际,教育部要求各级学校组织学生集体晨读宪法、举行特别升国旗仪式,并且明确校长要主持一次教职工宪法学习活动或者为学生讲授一次宪法教育课。同时表示研究制定开展宪法教育的基本要求,形成科学的教学安排和常态化的教育机制,明确中小学宪法教育的专门学时,并将宪法知识纳入中考测试范围。这些要求,是建立法治国家的基础。 不久前结束的十八届四中全会,把"完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,加强宪法实施",作为全面推进依法治国重大任务中的一个。强调"坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法执政首先要坚持依宪执政。"宪法是什么,宪法是国家的根本大法,是法律之母,法中之法。一个国家的所有法律,都不能违背宪法精神,只能在宪法原则框架内进行制定,绝对不能与之悖离。把建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家,作为推进依法治国的总目标,仅此就不难看出,宪法是何等重要的法律。 但是,宪法在人们头脑中的地位,未必达到了敬畏的高度。日常生活中出现的违宪行为,大都与此不无关系。造成这种现状的原因,就有忽视宪法教育的因素。一个人不懂得宪法的性质,不了解宪法的内容,难免会有出格的言行。所以从小掌握宪法知识,加强宪法意识,这是建设法治国家基础中的基础。 有了宪法这个标准,就能从根本上厘清是非的边界。比如宪法规定"社会主义制度是中华人民共和国的根本制度"(宪法第1条),那么任何诋毁、否定、亵渎、破坏这个制度的言行,都是违法行为,都应受到抵制。比如宪法规定"公民的合法的私有财产不受侵犯"(宪法第13条),"公民的住宅不受侵犯。禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅"(宪法第39条)。那么任何强拆公民合法住宅的行为,

2020国家宪法日宪法晨读活动观后感学习感悟最新

2020国家宪法日宪法晨读活动观后感学习感悟最新 2020国家宪法日宪法晨读活动观后感一 法是由国家制定或认可,并强制遵守的法律、法令、条例等行为规则的总称”。这是《新华字典》上对法的解释,但是这样的解释对于年少的我总感觉有些抽象、有些模糊。我曾一度陷入迷茫:“法”,你是什么呢?你究竟在哪里? 渐渐的,我长大了,明白了一些道理,比如说:父母不可以随意打骂儿女,在法律上讲这是禁止家庭暴力;父母不可以随便看儿女的日记,这是尊重他人的隐私权;同学们犯错误了,教师不可以变相体罚、侮辱学生;买到假冒商品要打投诉电话12315;工厂随意排放污水,是违犯了环境保护法…… 湖南电视台曾经报道过,有一个农村的青年,原来读小学时成绩很棒,一直是班里的前几名。他经过自己的努力,考到城里来读初中。他刚开始的成绩也很不错,老师经常表扬他,他也很体贴父母,自己很用功。直到有一天,他路过一个网吧,由于好奇,他走进网吧,“好刺激啊!好好玩啊!”他兴奋地说。时间一天天过去了,渐渐地,他跟变了个人似的,整天沉迷于网络游戏,经常向朋友借钱上网,很久都不还。后来他的朋友也不借钱给他了,于是他就开始骗父母,向父母要钱。后来他的父母知道了,就不再给他钱了,于是他走向了犯罪的道路,刚开始是偷同学家的钱,后来在公交车上偷钱,被人暴打了一顿,但他仍然不知悔改,进而发展到抢劫,还杀了人,于是被警察叔

叔抓走了,走到了一个黑暗的世界,等待他的,将是法律的制裁。 其实法就在我们身边,有许多案例让我留下了很深刻的印象。前不久,江西一个中学,一个学生在上楼梯时,推倒同学后造成6人死29人重伤的悲惨结局;今年五一节前,陕西一所高级中学的一个高三级学生,因一件小事与班长发生矛盾,竟然对班长连砍数刀致死,离高考仅仅一个月左右的时间了,学校被迫停课,这严重影响了大批学生的学习生活;在广东今日一线节目中报到过一个花季少女父母去世后,与叔叔和婶婶生活在一起,遭遇家庭暴力被打成重伤。群众报警后,她的叔叔被捕了。这个少女认为自己“害”了叔叔,认为没脸活下去而跳河自尽了…… 同学们,朋友们,让我们一起积极学习法律知识,增强法律意识,在生活中以法律为准绳,注意自己的一言一行,从我做起,从小事做起,做一个懂法、知法、守法的好公民。 2020国家宪法日宪法晨读活动观后感二 法,你一如巍峨青山的庄严;你亦如古老长城的宏伟;你更如凡尔赛宫殿的辉煌与肃穆;你...... 从青天衙门到人民法院,从古至今,不变的是法,不变的是刑。法律是人类为了共同利益,由人类智慧遵循人类经验所做出的最后成果。法治意味着,政府除非实施众所周知的规则,否则不得对个人实施强制。 法律即人类在社会层次的规则,社会上人与人之间关系的规范,以正义为其存在的基础,以国家的强制力为其实施的手段者。法治和

12.4国家宪法日的活动总结心得5篇大全

12.4国家宪法日的活动总结心得5篇大全 所谓心得就是工作或学习中的体验和领悟到的东西,亦可以称作心得体会。“心得体会”是一种日常应用文体,属于议论文的范畴。一般篇幅可长可短,结构比较简单。下面 是小编为大家收集的关于12.4国家宪法日的活动总结心得5篇大全。希望可以帮助大家。 围绕国家宪法日主题,充分利用班级板报、电子屏、学校广播站等渠道做好学习宣传 活动,使师生做到知法、守法、护法,营造了宪法教育的良好氛围。并精心做好活动的组织实施工作。号召各班围绕宪法学习日主题,开展一次“知法、守法、做合格学生”、“法律与我同行”主题班会活动,组织师生集体学习宪法知识。 为了更有效地培养学生们的法律意识,提高他们的法律素养,宪法日这天我们特邀请边门镇中心小学法制副校长、边门镇派出所副所长郭峰来到边门镇中心小学,为全校的师生进行法律知识讲座。通过带领学生观看视频,短剧表演,法律常识讲座等方式,对学生进行法律知识宣传教育。郭所长针对小学生的年龄特点,结合自己办案当中遇到的真实案例,为同学们讲解法律常识,给同学们敲醒了警钟。同时围绕现在很多校园中存在的校园 欺凌事件进行分析讲解,让同学们对校园欺凌有了新的认识,虽然这一现象在他们身边偶 有发生,但他们并不是真正意识到它的危害性。他们通过这次讲座,知道了校园欺凌的危 害性及应对办法,同学们受益匪浅。在进行互动的时候,大家踊跃参加,用惟妙惟肖的表 演生动地再现了校园欺凌时的场面,同学们在观看的同时,也受到了一次教育。 通过这次活动,同学们懂得了法律的重要性,有了法律,社会才会有和平和秩序,大 家要知法懂法,更要遵法,还要合理的运用法律武器来保护自己,维护自身的利益。 我校在国家宪法日学习宣传教育活动有效开展,营造了守法光荣、违法耻辱的良好风气,使学生的法制观念和法律意识大大增强,也使学校依法治教、依法治校的水平明显提高,各项工作逐步走上规范化的法制轨道,为学校教育事业的蓬勃发展发挥了积极作用。 根据x教执〔20xx〕71号《关于开展20xx年“12.4”全国法制宣传日系列宣传活动的 通知》精神,我校领导高度重视,组织全体师生开展了法制宣传活动,现将具体情况总结汇报如下: 一、学习文件,引起重视 根据上级文件通知,校长利用周一例会时间,组织全体老师进行了学习,使广大教师 明白了这次法制宣传的目的、活动的主题、宣传的重点、时间安排、整个活动的安排以及 活动要求,为这次活动的开展打下了良好的基础。

城关小学宪法日宣传活动简报

城关小学宪法日宣传活 动简报 Company Document number:WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998

国家宪法日宣传教育活动 简报 弘扬宪法精神建设法治校园 永登县城关小学 2016年12月18日为弘扬社会主义法治精神,进一步增强我校师生的法治观念,建设平安和谐校园。根据市教育局相关要求,结合实际情况,我校开展了一系列“”宪法法制宣传活动。 12月4日至12月18日,城关小学组织开展了一系列宪法宣传活动。开展活动的目的是向全校师生宣传“弘扬宪法精神,建设法治中国”。此次活动是为了落实贯彻党的十八大四中,五中,六中全会精神,推进依法治校,依法治教,建设和谐校园,法制校园,担负起我们的责任与使命,把安全、诚信、有序融入我们的学习生活中,让公平、正义、和谐构成校园文明的强音。在学习宣传活动中,本着学生是祖国的未来,民族的希望,更要认真学法、懂法、用法,用法律法规规范自己的言行,为建立健全法制,构建和谐社会,贡献我们的力量。 此次活动分为六部分,第一部分是开展有关宪法知识的国旗下讲话;第二部分是利用红领巾广播站在校园内进行播报;第三部分是组织开展“晨读宪法”活动。第四部分是各班开展一次有关宪法知识的主题班队会。第五部分

是举办一次宪法教育讲座。第六部分是举办一次宪法教育知识竞赛。 通过这次活动的开展,全体师生感受较深,纷纷认为在今后的工作学习中,要加强对法律法规知识的学习,切实增强法律意识,以此来约束规范自己的行为,做遵纪守法的公民。并在工作学习中大力宣传弘扬法制精神,形成自觉学法、守法、用法,共同营造和构建和谐平安校园。

学校开展学宪法讲宪法活动简报

学校开展学宪法讲宪法活动简报 12月4日,是中国的“宪法日”。之所以确定这一天为“宪法日”,是因为中国现行的 宪法,在1982年12月4日正式实施。宪法是国家的根本大法,是治国安邦的总章程, 所以将宪法实施日定为“宪法日”,意义十分重大。下面就让我们一起来看看整理的学校开 展学宪法讲宪法活动简报吧。 学校开展学宪法讲宪法活动简报一 为推动我院法制工作建设,提高同学们的普法意识,促进资源与环境学院和谐健康发展。资源与环境学院学生会于2016年11月8日17:30分在3105教室举行了“依法治国,共筑中国梦”宪法知识比赛,我院党委书记米玛顿珠、学生科副科长平措顿珠、学生第二 党支部书记王倩倩、辅导员章国豪以及众学生参与活动。 比赛于17:30分正式开始,首先由主持人致开场词,宣布比赛开始,然后选手依次 上场,进行比赛,选手准备充分,言语平实易懂,情感丰富,给予大家对宪法一种全新的理解,最后经过激烈的角逐,16级林学班的孟早凭借真挚感情与理性合理结合的演讲夺 得了比赛的冠军,在其接受米玛顿珠颁布的荣誉证书与奖品后,两人合影留念,由主持人宣布比赛结束,之后大家有序的退离比赛现场。比赛期间作为观众的同学们认真听讲,身心陶醉,参赛选手也竭尽全力,力创佳绩,展现出我院学生良好品质。 本次活动历时1时30分钟于19:00圆满结束,通过此次活动调动了同学们学习法律 的积极性,提高了我院学生的用法能力,为学院的进一步发展奠定了基础。 学校开展学宪法讲宪法活动简报二 为响应国家“建设法治社会”的号召,推进普法行动的进行, 2016年10月21日下午2:30,由法律系分团委组织举行了以“学宪法,讲宪法”为主题的演讲比赛。本次演讲比 赛非常荣幸的邀请到了法律系分团委书记宋杨老师,徐鹏飞老师, 赵莉莉老师,杨佩学长担任比赛的评委。 各位参赛同学依次上场,着装得体、举止大方,畅谈了自己对宪法的理解和感悟。或娓娓道来,引人深思;或慷 慨陈词,振奋人心……为在场的老师和同学带来了一场精彩绝伦的视听享受。 其间,徐鹏飞老师和赵莉莉老师对参赛同学的表现做出了精彩点评,使同学们认识到了自己的优势所在与不足之处,对同学们提高自己的演讲水平有很大帮助。经过各个同学

小学开展某年12.4“全国宪法日”宪法晨读活动总结

小学开展XX年12.4“全国宪法日”宪 法晨读活动总结 宪法是党和人民意志的集中体现,是通过科学民主程序形成的根本法,宪法教育是法治教育的首要内容。为推进各中小学重视和加强宪法教育,根据教育部要求,XX年12月4日第三个国家宪法日,每年国家宪法日全市各中小学同步开展宪法学习日活动。并以此为契机,确定一个或多个宪法知识要点作为主题,开展宪法学习宣传教育活动,以培养广大师生尊重宪法、维护宪法尊严的意识,推进依法治校、依法治教、建设法制南安的进程,今根据市教育局相关要求,结合实际情况,我校于XX年12月4日上午9:00在全校开展宪法晨读活动: 1.举行特别升国旗仪式,了解宪法关于国旗的规定; 2.宪法晨读活动,利用晨读时间,选择宪法序言及正文中的适当章节、条款,组织学生集体朗读; 3.上一节宪法教育课,围绕宪法学习日主题,以远程学习形式同步直播“XX年全国中小学生宪法晨读活动”,组织师生集体学习宪法知识。 通过利用今年12月4日宪法宣传日宣传教育活动,师生同步观看宪法晨读活动的直播,掀起了新

的全校师生学法高潮,营造浓厚的舆论氛围,推进法治校园建设的进程! 宪法是党和人民意志的集中体现,是通过科学民主程序形成的根本法,宪法教育是法治教育的首要内容。为推进各中小学重视和加强宪法教育,根据教育部要求,XX年12月4日第三个国家宪法日,每年国家宪法日全市各中小学同步开展宪法学习日活动。并以此为契机,确定一个或多个宪法知识要点作为主题,开展宪法学习宣传教育活动,以培养广大师生尊重宪法、维护宪法尊严的意识,推进依法治校、依法治教、建设法制南安的进程,今根据市教育局相关要求,结合实际情况,我校于XX年12月4日上午9:00在全校开展宪法晨读活动: 1.举行特别升国旗仪式,了解宪法关于国旗的规定; 2.宪法晨读活动,利用晨读时间,选择宪法序言及正文中的适当章节、条款,组织学生集体朗读; 3.上一节宪法教育课,围绕宪法学习日主题,以远程学习形式同步直播“XX年全国中小学生宪法晨读活动”,组织师生集体学习宪法知识。

学校 2020年12月4日 宪法日活动简报

2020年12月4日校园宪法日活动简报 2020年12月4日迎来了我国第七个“国家宪法日”。依据市局下发的关于组织开展2020年国家宪法日学习宣传活动的通知,我校积极组织,认真谋划“国家宪法日”暨省法治宣传月的学习宣传教育活动,以弘扬宪法精神为宗旨,以宣讲宪法基本原则和基本知识为重点,制定工作方案,全面开展《宪法》学习教育活动。 12月1日上午,举行升国旗仪式后,全校师生进行12.4“国家宪法日”活动动员大会,七年级的王紫渊同学进行国旗下的讲话,让学生了解《宪法》的有关知识和《宪法》中关于国旗法的规定。随后德育主任杨东利进行动员和部署,并进行了有关宪法知识的宣讲、领读《宪法》部分章节。 12月3日上午第一节课,各个班级按照学校统一部署召开了“尊崇宪法、学习宪法”主题班队会,班主任老师通过班队会,向同学们普及了宪法的相关知识,引导全体少先队员在日常学习生活中加强自我保护意识,从文明自己的言行举止做起,做学法、知法、守法、用法的优秀学生。 12月4日上午9:00,全校师生准时在教育部全国少年普法网上观看国家宪法晨读节目,学唱“宪法伴我们成长”歌曲,10:30观看“学宪法讲宪法”知识大赛视屏。观看结束后,同学们在老师的引导下积极参与交流与讨论,更加明确了《宪法》是我国的根本大法,是其他法律的依据,感受到了学习宪法的重要性。 学宪法、知宪法、守宪法、护宪法,从自我做起!从精彩绝伦的

直播活动中,学生们对于中华人民共和国宪法有了更深的理解,也更加因为自己是中华人民共和国的公民而感到无比的骄傲。深刻认识到中国是一个温暖和谐的大家庭,我们每个人都应该为社会的和谐,祖国的统一尽出自己的一份力。 通过举行“国家宪法日”系列教育活动,在全体师生中掀起了学习宪法基本知识的高潮,认识到《宪法》是我国的基本法,其他法律制定要以《宪法》为基准,不能违背《宪法》规定。公民的行为要以宪法为准绳,严格遵守各项法律。通过活动,增强了师生的法制观念,培养了师生的法制意识,弘扬了宪法精神,加强了中国特色社会主义法治理论的学习与传承,深入理解了总书记倡导的“依法治国”的治国理念,为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”,构建和谐社会、和谐校园营造良好的社会氛围。 法制教育任重而道远,我们一直在路上!

国家宪法日宪法晨读活动观后感初中

国家宪法日宪法晨读活动观后感初 中 2020年国家宪法日宪法晨读活动直播于12月4日上午9点正式开始,很多同学前往活动页面,观看直播内容,观看学习相关的直播内容,进行宪法晨读活动。今天整理了2020国家宪法日宪法晨读活动观后感初中5篇供大家参考,一起来看看吧! 国家宪法日宪法晨读活动观后感初中1 宪法是国家的根本大法,是治国安邦的总章程,是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础,是中国共产党执政兴国、团结带领全国各族人民建设中国特色社会主义的法制保证。遗憾的是包括我在内许多的中华人民共和国公民真正对宪法的了解却知之甚微(电视台的采访节目)。你知道宪法在我国法律体系中的作用吗?当你的合法权益受到损害时,你会怎么做?宪法在我国法律体系中的地位如何?贯彻实施宪法对我国社会主义现代化建设有何重要意义?宪法有哪些主要内容?…… 以上提问你能回答几道?反正我的感觉是非常惭愧。同时也说明我国公民宪法意识还很淡薄,因此必须我们应好好地学习一

下我们国家的根本大法。因为大家的日常生活都与宪法息息相关。 宪法是我国的根本大法,拥有最高法律效力,其他法律法规的运行,须以不超出宪法效力为前提。从这个角度看,宪法关涉百姓的诸多权益,是百姓自我保护、对抗外界不法侵害甚至是与扭曲变异公权力对抗的顶级保护伞,这就容易破除其在百姓心中“抽象、高高在上、虚无”的旧有印象。 这次修改宪法,坚持中央提出的切实加强党的领导、充分发扬民主、广泛听取各方面意见、严格依法办事的原则,体现了宪法的稳定性和适应性的统一、党的主张和人民意志的统一、讲政治和讲法制的统一。经过这次修改,我国宪法更加完善,更加符合国情,更加反映时代精神,更加适应全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的要求,必将更好地发挥国家根本法的作用。 今天我们学习宪法,就要全面掌握宪法的基本内容,领会精神实质,准确把握我们国家举什么旗、走什么路的根本问题,准确把握我国的国体、政体和基本社会制度,准确把握国家的根本任务,准确把握公民享有的基本权利和应尽的基本义务,准确把握国家机构设置及其组织与原则等,并将宪法各项规定作为互相联系的有机整体,深刻认识宪法是从根本上保证人民当家作主的权力,是从根本上保证国家的社会主义本质属性,是从根本上

观看宪法日宪法晨读活动直播心得

观看宪法日宪法晨读活动直播心得 教育部决定在2020年12月4日“国家宪法日”当天,继续开展中小学宪法晨读活动。下面是为大家整理的关于观看宪法日宪法晨读活动直播心得,希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习! 宪法晨读活动直播心得1 遵纪守法是现代社会公民的基本素质和义务,是保持社会和谐安宁的重要条件。在社会主义民主政治的条件下,从国家的根本大法到基层的规章制度,都是民主政治的产物,都是为维护人民的共同利益而制定的。“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”,就是遵从人民意愿、维护人民利益的高尚之举,必将受到人民的肯定和赞同。项雯跃:全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织,都必须以宪法为根本的活动准。 法律是一把双刃剑,他既规范和约束人们的行为;同时也会成为我们的秘密武器,是我们的保护伞,保护我们的合法权益不受侵害。让我们与法同行,摆脱鲁莽,拥有理智;让我们与法同行,远离脆弱,变得坚强;让我们做个学法、守法,懂法、用法的好少年,在法制的蓝天下茁壮健康、快乐地成长!

宪法晨读活动直播心得2 我国有许多法律,然而这些法律都归属于一部法律——宪法。宪法是我国的根本大法,她好似一位母亲,其他法律都是她的子孙。 在我心中,宪法是神圣的,它像是一块盾牌,可以用来保护自己,使自己不受伤害。它使重男轻女的父母们明白了人人平等的重要性;它让遭受虐待的儿童可以保护自己;它使年迈的老人不至于孤苦无依;它使失学的儿童可以重回学校······通过“宪法晨读活动”,我从各位演讲者的演讲中对宪法有了更加具象的认识,也更加明白了宪法存在的重要性、必要性与意义。 以前一说起宪法,我总觉得离自己很遥远,可是在各位小学组演讲者的演讲中,我却发现宪法就在我们的身边,她时刻用自己的身躯保护着我们,也约束着我们的行为,让我们不至于走错路,走歪路。 最后,我想向同学们发出倡议:学习宪法、遵守宪法、尊重宪法,做到时刻以它来要求自己、保护自己! 宪法晨读活动直播心得3 我们是国家的希望和未来,一定要意识到健全的法制系统可以维护国家的稳定、保障社会的安宁、提高公民的生活质量;但如果有宪法不依或知法犯法则会破坏社会的和谐,最终害人害

2020国家宪法日宣传活动简报范例

2020国家宪法日宣传活动简报范例 今年12月4日是我国第4个国家宪法日,为推动全社会形成崇 尚宪法、维护宪法权威的观念,进一步强化公民宪法意识,营造尊 法学法守法用法浓厚氛围,2日上午,烟台市和芝罘区两级普法办 在市文化中心广场组织了一次以“弘扬宪法精神,传播法治力量” 为主题的“12-4”国家宪法日集中宣传活动。 这次活动共组织市区两级政法部门、部分行政执法部门、街道办事处以及610办公室、市民政局、市国土局、市住建局、市交通局、市教育局、市卫计委、市旅游局、中国人民银行烟台市支行等共30 多个单位和部门近500人上街宣传。活动重点宣传了宪法以及宪法 相关法、民商法、刑法、行政法、社会法、诉讼与非诉讼程序法等 方面的法律法规,并就群众关心的法律问题提供了现场讲解。整个 活动共展出宣传看板200余块,发放宣传资料3万余份,赠送法律 书籍3千多册,接受群众法律咨询1200余人次,受到了市民的普遍 欢迎。 此次宣传活动将持续到12月中旬,活动期间,全区各单位、各 部门还将结合自身实际,按照“谁主管、谁普法”的原则,积极发 挥自身宣传优势和宣传阵地作用,以宣传宪法和本部门法为主要内容,采取多种形式,开展面向全社会的法制宣传活动;组织观看由市 普法办在烟台胶东剧院举办的烟台市“法德共进”之歌文艺晚会;各 类媒体也将综合运用新闻报道、公益广告等形式,开展生动丰富的 宪法宣传;利用公交移动显示屏、公共场所LED显示屏、楼宇显示屏等,宣传宪法知识,播放宪法宣传标语;开展“宪法精神网络传播” 活动,利用“@芝罘司法”官方微博、手机短信平台等新媒体播放学 习宣传宪法的微视频、短片、公益广告等,推动法治宣传教育和依 法治理不断向纵深发展。 12月2日上午,在第4个“12?4”国家宪法日来临之际,泾阳 法院法官干警来到泾阳县文庙广场,大力宣传以宪法为核心的中国

2016年中学“国家宪法日”主题教育系列活动总结

2016年中学“国家宪法日”主题教育系列活动总结 2016年中学“国家宪法日”主题教育系列活动总结 2016年12月4日,是我国第三个国家宪法日暨全国法制宣传日。为积极贯彻实施“12.4”国家宪法日和法制宣传日活动,进一步把我校法制教育工作推上一个新的台阶,培养全体师生法制意识,我校以“国家宪法日”为契机,结合学校实际,紧紧围绕“弘扬宪法精神,建设法治校园”的活动主题,把普法教育、依法治校作为重要工作来抓,为学生营造安全的学习环境、生活环境,创建安全文明校园。我校深入开展了法制宣传活动,取得了良好的效果。现将我校活动情况总结如下: 一、 营造文化氛围,注重校园法制宣传。 为了配合国家宪法日主题系列活动的开展增强宣传力度,学校电子屏每天滚动播放法制宣传标语:“12月4日国家宪法日”“弘扬法治精神,促进社会和谐”、“弘扬宪法精神,建设法治校园”等内容的宣传标语,营造校园氛围。我们还充分利用国旗下讲话向学生宣传法律知识,落实宪法晨读活动,营造浓厚的法律宣传氛围。学生在良好的校园环境中受到熏陶,在积极的校园氛围中受到教育,从而明确了真善美、假丑恶,提高了对各种犯罪违纪诱因的免疫力。 二、积极开展丰富多彩的宣传教育活动。 .精心组织宪法晨读活动。12月2日上午10:05-10:15,学校利用观看教育部主会场的直播活动之机,班主任组织本班学生进行了同步跟读。通过宪法晨读,让学生学宪法、知宪法、守宪法,做一名合格的社会小公民。 2.利用班会活动召开“宪法在我心中”的主题班会,对学生进行法制宣传教育活动。各班以宪法知识竞赛、讲故事、观看法制教育视频、辨别身边常发生的行为、通过案例分析、讨论等形式组织学生集体学习宪法知识,大力宣传《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《湖北省实施〈中华人民共和国未成年人保护法〉办法》等与广大青少年生活息息相关的法律法规,不断提高广大青少年学法、用法、守法的积极性。学校学工处对各班级班会活动的情况进行了检查,确保全校学生做到人人都参与,将法制教育工作落实到实处。 3. 2月5日,利用周一升旗仪式,开展“宪法中关于国旗的规定”的国旗下讲话,从升国旗讲起,为全体师生讲述为什么我们的国旗是五星红旗?理由是:这是由法律规定的,更准确说是由宪法规定的。这一次生动的国旗下讲话,引起了全校学生的强烈共鸣。号召全体学生学习法律知识,培养法制意识,实践法治精神,养成遵纪守法的好习惯,迈好人生的第一步。“12.4““国家宪法日”主题教育系列活动的开展,在全体师生中掀起了学法、守法的法制宣传热潮,增强了法制意识和权利意识,为进一步创建平安校园创造了有利条件。

2019学校宪法日活动总结

学校宪法日活动总结 12月4日是国务院规定的国家宪法日。我校为培养学生学法、知法、守法、护法的法治意识,营造校园法治宣传氛围,进一步把学校法制教育工作推上一个新的台阶,宪法日期间,学校以“学法守法护我成长”为主题组织全校师生深入开展了一系列的宣教活动。 一、营造活动氛围,注重校园宪法宣传。 为了更好的开展“12.4”宪法宣传日活动,增强宣传力度,学校充分利用电子屏幕、校园广播、板报、校园网及国旗下的讲话等多种形式向学生宣传宪法知识,进行宪法教育,使学生人人懂得学法、知法,做守法的小公民。 二、开展国家宪法日升国旗和宣誓活动。 12月4日开展了国家宪法日升旗仪式和宣誓活动。张永建副校长希望全体教师要学法知法,引导同学们走正确的道路,做一名奉公守法的人民教师。希望全体同学从自己做起,争做文明时代的青少年、遵纪守法的好公民,为实现伟大的中国梦注入法治正能量。 三、组织学生开展宪法晨读活动。 12月4日清晨各班级响应号召,每个主任利用晨读时间,选择宪法序言及正文中的适当章节、条款,组织学生集体朗读和宣誓活动。 四、开展法制教育讲座活动。

学校邀请到法制副校长李扬警官来到学校,为同学进行法制教育。他强调依法执政,维护宪法法律权威,并给同学们介绍了树立法制意识对于法制中国建设的重要意义。 五、开展宪法教育主题班会课。 学校各班级以“124”全国宪法日为契机,在认真学习宪法知识的基础上,共同以“学法守法护我成长”为主题召开班会课,对学生开展《宪法》、《未成年人保护法》等的宣传教育工作。学校德育处对各班级班会活动的情况进行了检查,确保全校学生做到人人都参与,将法制教育工作落实到实处。 此外,学校还组织全体教师深入学习《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等与教育密切相关的法律法规,进一步增强全体教师的法律意识。 “12.4”宪法日虽然告一段落,但我校决心继续开展好法律法规的学习宣传活动,上好法制课,利用各种宣传载体,使广大师生不断增强意识,形成学法、懂法、守法的良好氛围。

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