科学发展观实施方案 实施科学调控下的不平衡发展

科学发展观实施方案 实施科学调控下的不平衡发展
科学发展观实施方案 实施科学调控下的不平衡发展

实施科学调控下的不平衡发展从区域经济角度看,改革开放后中国区域资源的配置效率远远强于改革开放之前;中国在世界经济地位的提高,也与中国区域要素配置效率的提高有很大关系。中国未来的区域发展格局的演变与区域配置资源效率的提高,还需要深化改革,扩大开放。

1978年以来的区域改革,符合转变区域发展方式的要求

1978年至今,中国的区域发展格局出现了举世瞩目的变化:一是所有区域都呈现快速发展的趋势,各个区域之间只存在快发展与慢发展甚至更快发展与快发展的差距,而不存在有发展与无发展的差距,每个地区的经济增长活力都爆发出来;二是地方政府推动区域发展的积极性明显提高,在各地都实施了一些行之有效的招商引资模式,区域之间相互竞争的格局逐步形成;三是引进的大量外资与中国丰富的劳动力在沿海结合以及放开沿海民营经济的发展,为沿海经济带来新的驱动力,沿海地区逐步在国家经济增长中发挥领先作用;四是形成了一系列各具特色的发展模式,如温州模式、苏南模式、广东模式等等,能够顺应市场需求趋势,主动推动产业升级的区域发展模式迅速脱颖而出并优先发展;五是在资源需求推动和价格上涨的情况下,资源开发型省份表现出强劲的增长能力;六是生产要素的跨区域流动性增强,劳动力、资本、技术等生产要素都出现规模化流动的趋势;七是城镇的地域空间不断扩张,城镇密集区域正成为汇集经济要素的有效集聚区域和加快发展区域,并逐步形成一批具有影响力和带动力的城市群和城市带;八是新的地域经济组织形式不断生成和扩

大,园区经济正成为各地区新型工业化的主要推进区域,产业集群成为企业地域组织的有效模式;九是区域经济逐步向先行区域在全球范围组织资源与要素的趋势发展,长三角、珠三角的一些先行区域的企业不断走出去,在全球化过程中整合国外的研发资源或者购买国外的矿产资源,在市场竞争中抢占先机。

与以往的计划经济相比,自1978年以来的区域改革与发展带有两个转变的典型特征:一方面,传统体制向市场经济体制转轨突出表现在区域发展驱动力的改变;另一方面,经济发展模式由粗放向集约的转变表现在区域发展思路的改变。这类自上而下改革与发展导向的改变,符合转变区域发展方式的要求。然而,随着区域改革的推进,沿海与内陆的区域差距也在进一步扩大。区域差距扩大表现为社会成员在同等条件下获得不同的报酬,带来明显的社会不公平,造成一定的区域性矛盾;落后地区居民更容易受到物价上涨的冲击,不同地区居民之间的实际福利水平差距更加明显;由于发展程度不同,不发达地区的就业机会相对较少;收入水平差距过大,使得内地不能有效地扩大内需,对全国投资与消费规模的扩大造成影响;交通运输等方面的制约,使内地的资源得不到有效开发。在这种情况下,在世纪之交,国家相继作出了西部大开发、振兴东北老工业基地、促进中部崛起等一系列战略决策,希望进一步推进内地的改革与发展,同时,也希望沿海地区继续率先实现现代化。

新阶段,全国区域发展战略有必要进行新的调整,应对区域政策目标做适度转换

从xx年年中起,美国次贷危机开始爆发,国际市场对劳动密集型产品的需求逐步减少,沿海地区劳动力密集型产品的出口遭遇到较大的困难,沿海发展战略面临新的调整和转型;而在物价上涨的形势下,内陆一些贫困地区、资源枯竭型城市、生态脆弱地区和移民地区的经济社会矛盾也比较突出。在这种状况下,今后全国区域发展战略有必要进行新的调整,即按照科学发展观的要求,实施科学调控下的不平衡发展战略,以促进全国区域经济全面、协调、可持续地发展。

科学调控下的不平衡发展战略的基本涵义是,承认市场是配置区域资源的基础,不发挥市场的基础性作用便不能实现区域资源的优化配置。在资源禀赋存在差异和市场规律发挥作用的情况下,不平衡发展是市场经济条件下区域经济运行的基本规律。在市场机制发挥作用时,生产要素在追逐其收益最大化的过程中必然向城市化、工业化和发达地区集中,会在相当长时期维持区域发展的不平衡局面甚至继续扩大这种不平衡。这种不平衡能维持区域经济的快速发展,因而应以要素的自由流动、自由集聚作为实现区域增长的主导方向。但是,在发挥市场培植区域资源作用的同时,也必须重视发挥政府的作用,那种以为只要发挥好市场作用就放弃政府调控责任的认识是完全错误的。中央政府借助于政策手段对区域发展进行科学调控,可以在尊重市场规律的同时,弥补市场机制的缺陷与不足,在实现区域经济效率的同时实现政府协调区域发展的目标。换句话说,就是利用市场但不放任市场、政府补充市场但不替代市场。

实施科学调控下的不平衡发展战略主要表现在:在工业化进程

中,以沿海地区和内地依托大城市、特大城市的工业区与工业密集带的率先发展为主导方向,以西部大开发、东北振兴和促进中部崛起作为对区域差异扩大的调控方向;在城镇化建设中,以人口和劳动力向城镇的集中为主要方向,以新农村建设作为对城乡差距扩大的调控方向;在市场化进程中,以解放被政策和体制束缚的技术、资本、劳动力,促进要素的跨地区流动为主要方向,以对要素流动和发展进程中的弱势群体和利益受损区域的人口,如失业人员、失地农民、农民工、贫困人口、环境恶化的受害者、突发灾害的灾民进行援助和补偿作为调控方向;在现代化进程中,以加快地理位置较好、资本、技术、劳动力大规模集聚的优势区域发展为主导方向,以对老少边穷地区、资源枯竭型城市、水库移民区域、环境脆弱或者恶化区域等问题区域的援助支持为调控方向。

当前,根据许多国家的经验,我国的区域政策目标也需要做适度转换:更多关注自然环境恶劣的老少边穷地区、失业严重区域、资源枯竭型城市、环境恶化区域、旱涝与地震灾害区等问题区域的发展。要坚持以人为本,通过体制机制的改革,尤其是构建完善的管理机制与监督机制,落实国家的区域援助政策,加强对人的能力、发展基础、创造力、风险防范的援助,使国家的区域政策能够真正惠及问题区域的民众。要在区域发展中,整合具有中长期特点的发展援助与短期的紧急动员援助两类政策体系,提高区域政策的运行效率;推动公共服务的均等化,使不发达地区的居民能够享受到较好的公共服务;解决跨地区经济发展问题,促进跨省区的交通运输、水资源保障、污染治

理等基础设施的建设;建立推动区域经济一体化的市场秩序与规则;加快各地区经济发展方式的转变,特别是促进在发达的工业化地区建立区域创新体系,以技术创新实现发达地区的结构升级;进一步扩大区域性改革开放的试点范围,丰富改革开放试点的内涵。

因地制宜,促进沿海、东北、中部、西部四大经济区域协调发展沿海、东北、中部、西部四大板块是一个很有创意的区域划分。从目前情况看,在四大区域的概念下,应根据四大区域的特点,采取不同的发展方向。

沿海地区应以推动技术创新实现结构转型和升级为重点。沿海地区具有市场化、工业化、城镇化、国际化水平高的特点,是中国的发达地区,但是遭遇到市场需求缩减、要素价格上升等方面的压力。应进一步加快沿海地区的结构转型和升级,大力发展先进制造业与高新技术产业。进一步促进民营企业的发展与产业分工,为民营企业提供更宽松的环境;鼓励企业广泛参与国内外市场竞争,利用国际贸易规则来维护企业的公平贸易权;促进企业深入了解和把握市场规律,鼓励企业把国际金融危机当成转机,积极整合国内外技术资源;强化沿海地区与港澳台地区的分工协作,促进经济一体化发展。继续深化科技体制和教育体制改革,促进科研院所和高等院校的技术服务进一步面向制造业企业的创新需求。在产学研结合和强化企业与全社会专利保护意识的过程中,塑造沿海地区率先发展区域和率先创新区域的双重特性,进一步增强沿海企业的竞争力。

东北老工业基地应进一步推动改革开放。东北地区具有城镇化水

平高、城镇熟练劳动力比重高、商品粮基地面积大的优势,但是也存在老工业基地的体制转换与资源型转型等现实问题。应该通过体制改革、技术改造、市场化重组等形式,尽可能盘活存量资源。同时,要面向国内外扩大开放,引入新的投资主体,扶持新兴产业,加强产业创新与技术创新,在体制机制创新中形成一批带动性强、影响力大的主导产业群。要充分依托东北土地密集度高的特点,积极利用国家新农村建设的政策,建设好东北的商品粮基地。

以资源深度开发与城镇化促进中部崛起。中部地区整体距离沿海发达地区较近,又有一定的矿产与土地资源优势,但是中部地区具有城镇化水平较低和资本相对缺乏的问题,并或多或少具有老工业基地、资源型城市转型以及贫困区域脱贫等问题。在促进中部崛起过程中,要把国家援助与区域结构的市场化调整结合起来,促进中部经济的快速发展。一方面,要重视中部地区的资源开发和深加工,提高中部产业的专业化与价值增值水平;另一方面,要利用沿海地区与国外产业转移的机遇,促进中部与沿海的一体化发展。应该积极引导沿海地区丰富的资本向中部地区流动,充分利用中部丰富的农产品资源,发展后续的轻型加工业,带动劳动力就业,实现劳动力与资本的结合。公务员之家:

以特色产业发展和生态保护为重点推进西部大开发。西部地区虽然地域面积大、资源相对丰富,但面临的不仅有整体不发达的问题,还有防范生态环境恶化的现实问题。要在西部地区基础设施供求矛盾得到缓和的基础上,重视西部地区的生态环境建设。通过退耕还林、

退牧还草工程的实施和相关政策的落实,鼓励农牧民参与生态建设的积极性,构筑起西部稳定的生态屏障。通过发展以资源开发与加工、特色农副产品产业化等特色产业,推进城市化进程,促进区域经济结构的优化。要利用西部地区边界线较长的有利条件,扩大对外开放,面向周边国家和地区,通过输入资源、输出工业品的方式,积极参与国际竞争。

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元宝山区第七小学深入学习科学发展观活动实施方案(0)

元宝山区第七小学深入学习科学发展观活动实施方案 在全党开展深入学习实践科学发展观活动,是党的十七大作出的战略决策,是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措,是深入推进改革开放推动经济社会又快又好发展,促进社会和谐的迫切需求,是提高党的执政能力,保持和发展党的先进性的必然要求。根据全区第三批学习实践活动动员会议精神、工作部署和《元宝山区第三批深入学习科学发展观活动实施方案》、《元宝山区教育系统第三批深入学习实践科学发展观活动实施方案》的要求,结合我校工作实际,经校党支部研究决定,特制定如下实施方案: 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻科学发展观,以区委确定的“保稳定、优环境、促发展、惠民生”为总实践载体,按照“党员干部受教育科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求,准确把握“坚持解放思想,突出实践特色,贯彻群众路线,正面教育为主”的原则,紧紧围绕“办好人民满意的教育,建有特色学校”的活动主题,以“抓管理、聚合力、提质量、上水平”为教育学习实践载体。通过学习、讨论、整改、提高,发现问题、解决问题,全面提升教育教学质量,促进我校教育事业持续、健康、快速发展。 二、目标要求: 根据区委和局党委关于第三批深入学习实践科学发展观活动活动的工作部署,牢牢把握“提高思想认识、解决突出问题、加强基层

组织、促进科学发展”这一目标,我校将紧紧围绕“识大局、稳发展、勤反思、创水平”这一实践载体,努力实现以下三个方面的目标要求。 一)、从认识入手,树立教育科学发展的新理念,切实提高我校党员干部学习实践科学发展观的自觉性和坚定性。要进一步加深广大党员干部对科学发展观的理解,特别是要树立大局意识,在如何“办人民满意的教育,当人民满意的教师”,如何“推进学校科学发展、做教书育人的楷模”等方面达成共识,重点解决思路不明,方法不多,合力不足,效率低下等问题,把“提高班子能力,提升教师素质,提高教学效率,提升教学质量”作为科学发展观的重要内容,始终以科学发展观统领学校工作,在“创水平”上探索新路子,推出新举措,开创新局面。 二)、从问题入手,努力解决学校发展中的突出问题,着眼发展确立教育科学发展的新思路。学校此次学习实践活动要针对校址刚刚迁移,两校刚刚合并到一起等实际问题,着力解决好融合,稳定和发展的问题,反思我们在推进教育教学改革,实施素质教育,教书育人的工作中是否不断创新,不断提高完善自己,是否达到了让学生满意,让人民满意,从而在学习反思中提高党员队伍,教师队伍的整体水平,切实做到“四个加强”。一是加强学校干部队伍建设,提高决策、管理水平;二是加强基层党组织建设,提高学校党组织凝聚力、战斗力;三是加强管理,确保学校防疫、食品卫生、消防、治安、交通等安全管理;四是加强改进德育工作和教学方法手段创新,努力提高教育教学质量。积极完善四大体系:一是积极完善工作绩效考核体系,充分

科学发展观案例

近年来,江苏省南通市委、市政府将城市建设作为发展城市经济、提高城市内涵、营造和谐环境,全面贯彻落实科学发展观的一项重点工作和民心工程,积极实施了主城区的拆迁改造。为进一步加强对主城区拆迁工作的组织领导,有效调和、解决拆迁中遇到的各种矛盾和问题,市委、市政府成立了城市拆迁指挥部。在指挥部成立的短短5个月内,指挥部对城市拆迁的组织领导作用充分凸显,成效显著。在深入调研、征求意见、走访群众、召开座谈会等一系列大量工作之后,指挥部会同相关部门随即打响了34号地、1号E地、1号A地、4号地等老地块的扫尾攻坚战,拉开城市拆迁的序幕,启动了怡园景点、红十四军纪念馆、置颐路、桃源路等新开地块拆迁工作,掀起整个城市拆迁工作的新高潮。在接下来的一年多时间里整个主城区共评估575户,交房1200户,拆卸1607户,34号地、怡园景点、1号A 地、1号E地全面完成拆迁任务,4号地、红十四军纪念馆、置颐路、桃源路等地块均进入扫尾阶段,确保了一批重点建设工程顺利实施,民生工程显著改善,城市面貌焕然一新。 城市拆迁是被人们称为“天下第一难”的工作,城市拆迁指挥部成立后,指挥部一班人创新思维,迎难而上,敢于作为,勇于奉献,探索出一套高效的运作机制和模式,从而保证了城市拆迁健康、有序,快速地向前推进。 1.理念,以人为本。只有以人为本才能科学发展,才能确保拆迁工作平稳有序进行。拆迁工作政策性强、涉及面广,既敏感又复杂,要做好这项工作很不容易。无论是决策的制定,还是个案的处理,拆迁指挥部始终坚持把群众利益放在首位,以人为本,和谐拆迁。在各地块,拆迁主体及拆迁实施单位坚持亲情拆迁,充分考虑群众意愿,想群众之所想,急群众之所急,办群众之所需,为群众提供全方位的服务,从而化解了矛盾、拉近了距离、消除了对立,营造了和谐感人的拆迁局面。 2.调研,深入细致。深入调研是做好一切工作的基本前提。城市拆迁指挥部成立后,市委、市政府主要领导及分管领导分头深入城市社区走访调研,同广大拆迁户交流、沟通,征求意见建议,了解社情民意。指挥部工作人员深入如城镇各街道社区、各拆迁地块开展专项调研活动,撰写调研文章10余篇。深入细致的调研活动,不仅为吃透下情、统一认识、科学决策创造了条件,而且为宣传群众、尊重民意、营造氛围奠定了基础。 3.推进,整体联动。34号地、1号A地、1号E地、怡园景点、4号地等地块的拆迁工作能在较短时间内取得突破性进展,一个主要原因就是得到了市级机关相关部门的大力支持,这是拆迁工作得以快速推进的坚实基础。拆迁指挥部领导就如何打好以上地块最后阶段的攻坚战,多次专程到现场调研,多次召集相关部门会商,提出了明确的要求和总体的工作方案。如城镇、建设局、国土局、法制办、公安局、城管局、卫生局、消防大队等部门和单位多次派领导参加拆迁攻坚阶段的协调会,从本部门职责的角度,提建议、谈看法、想点子,在拆迁推进过程中发挥了很大的综合效应和合力。同时,为及时处理拆迁过程中遇到的信访问题和突发事件,拆迁指挥部、信访局和各街道办事处、居委会建立了工作联动机制,政法委和法院、公安、执法等部门联合出台了处置预案,形成上下齐抓共管的强大合力。 4.督查,效果明显。督查跟踪是拆迁工作高效快速推进的保证。为及时有效地解决拆迁过程中存在的各种难题,创造良好拆迁环境,保证社会稳定,指挥部成立了专门督查组,以电话随机抽查、实地检查、明查暗访等形式对各地块拆迁是否按时点要求推进,拆迁实施过程中是否依法、公开操作,拆迁工作人员是否有违规、违纪行为发生,各地块拆迁推进过程中的难点问题的解决情况进行了跟踪督查,每周形成督查报告上报拆迁指挥部领导。通过跟踪督查,各地块严肃了拆迁纪律,加快了工作节奏,提升了落实能力,确

以人为本是科学发展观的基本要求

题号: 1 以人为本是科学发展观的基本要求,也是构建和谐社会的基本要求() 标准答案:错误 题号: 2 构建社会主义和谐社会必须坚持科学发展,讲的是工作的根本出发点和落脚点问题。()标准答案:错误 题号: 3 构建社会主义和谐社会必须坚持以人为本,讲的是工作方向问题。() 标准答案:错误 题号: 4 社会组织仅仅指社会上的一切组织。() 标准答案:错误 题号: 5 建设服务型政府必须以市场竞争来提高服务效能。() 标准答案:正确 题号: 6 财政支出结构的转型要做到“两降五增”,“两降”即降低财政支出中行政管理费的比重、降低财政支出中文化建设费的比重。() 标准答案:错误 题号: 7 党中央提出的关于“八个统筹”的思想,其中一个最为关键的内容就是城乡统筹,被置于“八个统筹”的第一位。() 标准答案:正确 题号: 8 促进区域协调发展,除了需要国家在经济政策、资金投入和产业发展等方面加大对落后地区的扶持,还需要推动建立发达地区对欠发达地区的帮助机制,但帮助的重点应建立在利益互补的市场运作基础之上。 标准答案:正确 题号: 9 教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的重要基础。() 标准答案:正确 题号: 10 发展教育事业,提高全民族素质,为构建社会主义和谐社会提供了精神动力动力和智力支持。() 标准答案:错误 题号: 11 医疗卫生事业发展必须与国民经济和社会发展完全协调,人民健康保障水平必须与经济发展水平完全适应。() 标准答案:错误 题号: 12 法治政府应是政府从决策到执行的整个过程都纳入法治化轨道,从权力到责任紧密相联,集阳光政府、有限政府于一身,并用法律加以固定的政府。() 标准答案:错误 题号: 13

学习实践科学发展观总结

学习实践科学发展观总结 按照局党委的统一部署,公司学习实践科学发展观活动于2009年3月24日正式启动,到8月底基本结束。在多元中心学习实践活动领导小组和第二指导检查组的有力指导下,在公司广大党员、干部的共同努力下,公司学习实践活动高标准要求、高质量推进,顺利完成各阶段的任务,取得了实实在在的成效,经过群众满意度测评,满意率达到100%。 一、精心组织实施,学习实践活动扎实开展 五个月来,公司党委把深入开展学习实践活动作为一项重大政治任务,紧紧围绕党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠,坚持解放思想、注重改革创新,突出实践特色、重在解决问题,贯彻群众路线、带头学习实践,扎实推进各个阶段的工作。每一个关键环节、每一个重要步骤,都召开党委会进行研究,活动期间共召开15次中心组学习会;每进入一个新的阶段,公司党委召开由领导班子、机关干部和直属公司班子成员参加的干部大会,对上一阶段的活动情况进行认真总结,对下一阶段工作进行动员部署,专门召开了各直属公司学习成果交流大会,前后衔接,环环相扣。圆满地完成了学习实践科学发展观活动的各项工作任务,有力地促进了公司安全、稳定、经营工作全面、协

调、可持续发展。 ㈠学习调研阶段,我们始终抓住学习宣传发动做工作 一是成立领导小组,制定实施方案。根据多元中心党委的要求,及时成立了以公司书记、总经理为组长,其他党政副职为副组长的学习实践科学发展观领导小组,领导小组下设办公室,负责协调处理日常工作。同时,研究制定了《包头华通公司学习实践科学发展观活动实施方案》,对每个环节的工作提出具体要求。 二是召开动员大会。迅速召开公司学习实践科学发展观活动专题动员大会,会议传达了局党委和多元中心的会议精神,认真研究公司开展科学发展观活动的具体工作安排,制定了具体的活动实施方案和第一阶段的重点工作及日程安排,对公司开展活动进行具体部署。要求全体党员干部要充分认识开展这次活动的重要意义,认真参加学习、教育、查摆、交流、整改等各项活动,切实在活动中受到教育。 三是坚持集中学习与自学相结合。公司为全体党员发放了开展深入学习实践科学发展观活动学习材料,每位党员除参加支部每周四的集中学习以外,每天都坚持自学,公司党员共写学习心得体会 2000篇,调研报告 11篇,人均完成学习笔记1.2 万余

科学发展观活动大总结

科学发展观活动大总结 按照市委统一部署,我局从*月下旬以来,开展深入学习实践科学发展观活动,这次活动以“学习实践科学发展观,深入推进审计转型”为实践载体,严格按照《**市委关于开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》,保质保量地完成了学习调研,分析检查、整改落实三个阶段规定的工作环节。在整个学习实践活动中,局党组高度重视,市委指导组有力指导,全体党员积极参与,广大群众有效监督,使我局学习实践活动组织发动深入、学习培训扎实、边查边改初见成效,有力地促进了党员干部的思想作风建设、促进了审计业务工作的协调发展,收到了良好的效果。 一、主要做法 一、重在深化学习、深入调研,进一步解放思想、提高认识。局党组按照学习实践活动“全覆盖、多渠道、求实效”的要求,做到“悉心谋划、全心投入、精心组织”,使我局学习实践活动起步好、开局顺、工作实。一是领导重视,组织严密,保证了学习实践活动稳妥有序进行。局党组把学习实践活动作为当前首要政治任务来抓。10月16日市委召开深入学习实践科学发展观活动动员大会后,为迅速传达贯彻市委动员大会精神,扎实深入开展好此项活动,局党组高度重视,快速启动,于10月21日上午召开党组扩大会议,学习传达中央、市委动员大会精神和胡锦涛总书记的重要讲话,

确定了以“学习实践科学发展观,深入推进审计转型”为实践载体,对局开展深入学习实践活动总体安排进行了部署,同时,成立了以局党组书记、局长方卫民为组长,局领导为副组长,处室负责人为成员的领导小组,领导小组下设办公室,负责具体工作的落实;根据上级的要求,结合本局的实际,研究制定了切实可行、针对性强的学习实践活动整体方案以及具体计划,保证了活动的稳妥有序推进。二是准备充分,发动到位,提高了全体党员干部对学习实践活动重要性和必要性的认识。为使活动的开展卓有成效,切实达到“党员素质再提高、审计转型上台阶”的目标,召开了全局干部大会,局主要领导进行思想发动。对为什么要开展学习实践活动,如何开展,要达到的目的以及方法、步骤等作了全面部署,并通过对全局党员队伍的现状分析、存在问题的原因剖析,进一步阐明了开展学习实践活动的重要性与必要性,从而统一了全局党员的思想。广大党员纷纷表示要以高度的政治责任感,良好的精神状态,求真务实的作风,投入到学习实践活动中去,为推进审计事业全面、协调和可持续发展作出应有的贡献。三是严格培训,加强自学,通过讨论交流进一步提高学习实践活动效果。重点抓好集中学习,细化学习计划,把教育贯穿于整个实践活动的全过程。认真制订学习实践活动计划和日程,安排落实规定的学习时间。10月25日、11月7日、27日、28日全局党员集中四天学习,严

策划书-教育系统深入学习实践科学发展观活动实施方案(新选版)

策划书:教育系统深入学习实践科学发展观活动实施方案(新选Plan book: the implementation plan of the activities of in-depth study and practice of the scientific outlook on development in the education system ( 工作计划 ) 汇报人:_________________________ 职务:_________________________ 日期:_________________________ 适用于工作计划/工作汇报/新年计划/全文可改

策划书:教育系统深入学习实践科学发展观活动实施方案(新选版) 根据中央和省、市、区委的安排部署,按照《xx区参加第二批深入学习实践科学发展观活动实施方案》(南学组发〔2011〕1号)的要求,xx区教育系统第二批学习实践活动从2011年3月开始,到2011年8月基本完成。为扎实搞好xx区教育系统参加第二批学习实践科学发展观活动,结合全区教育实际,提出如下实施方案。 一、认真贯彻落实中央决策部署和省、市、区委要求,切实增强搞好学习实践活动的责任感和使命感 在全党开展深入学习实践科学发展观活动,是党的十七大作出的战略决策,是更好地用中国特色社会主义理论体系武装和统一全党思想的重大举措,是深入推进改革开放、推进经济社会又好又快发展、促进社会和谐稳定的迫切需要,是提高党的执政能力、保持

和发展党的先进性的必然要求。在全区教育系统开展学习实践活动,有利于进一步用科学发展观武装系统广大党员干部头脑,有利于进一步加快推进生态文明城区建设、落实“学有所教”行动计划,有利于进一步教育引导广大党员干部加强党性修养、树立和弘扬良好作风。 按照中央部署和省、市、区委的安排,xx区教育系统参加第二批学习实践活动的范围是:区教育局机关、区教师学习与资源中心。区教育系统参加第二批学习实践活动的单位承担着全面贯彻落实党的教育方针,推动全区教育科学发展的重要职责,发挥着保证教育科学发展、和谐稳定和承上启下的重要作用,是推动教育科学发展的中坚力量。近年来,我区教育系统深入贯彻落实科学发展观,大力推进“学有所教”行动计划,取得了长足发展。但是对照科学发展观的要求,我区教育发展还存在不少困难和问题:优质教育资源总量不足,不能满足广大人民群众日益增长的需求;破解制约教育科学发展的瓶颈问题的能力需进一步提高;把科学发展观以人为本的核心理念贯彻落实到教育工作之中,促进教育科学发展的实效性上

科学发展观的主要内容

科学发展观的主要内容 科学发展观的具体内容包括:第一,以人为本的发展观。第二,全面发展观。第三,协调发展观。第四,可持续发展观。 科学发展观第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续发展,根本方法是统筹兼顾。 必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要义。要牢牢扭住经济建设这个中心,坚持聚精会神搞建设、一心一意谋发展,不断解放和发展社会生产力。要着力把握发展规律、创新发展理念、转变发展方式、破解发展难题,提高发展质量和效益,实现又好又快发展。 必须坚持以人为本。要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工 作的出发点和落脚点,尊重人民主体地位,发挥人民首创精神,保障人民各项权益,走共同富裕道路,促进人的全面发展,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。 必须坚持全面协调可持续发展。要按照中国特色社会主义事业总体布局,全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设,促进现代化建设各个环节、各个方面相协调,促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调。 必须坚持统筹兼顾。要正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中的重大关系,统筹个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益,充分调动各方面积极性。既要总揽全局、统筹规划,又要抓住牵动全局的主要工作、事关群众利益的突出问题,着力推进、重点突破。 深入贯彻落实科学发展观,要求我们积极构建社会主义和谐社会,要求我们继续深化改革开放,要求我们切实加强和改进党的建设。 科学发展观的应用,狠抓落实,努力实现五大转变:一要进一步转变发展观念。二要进一步转变经济增长方式,大力推进经济增长方式向集约型转变,走新型工业化道路。三要进一步转变经济体制。四要进一步转变政府职能。五要进一步转变各级干部的工作作风。 科学发展观的本质是马克思主义发展观,核心是以人为本——为人民服务,理论基础是马克思主义的唯物辩证法的科学方法论,具体内容是在“具体地分析具体的情况”,终极指向是促进生产力和各项社会事业的发展。 实践科学发展观的关键是:形成“支撑科学发展的体制和机制”,择善而固。从而使学习和实践科学发展观的活动,由偶态变为常态 社会主义精神文明建设的基本内容 社会主义精神文明建设的基本内容,包括两个方面:即思想道德建设和科学文化建设。思想道德建设要解决的是整个民族的精神支柱和精神动力问题;教育科学文化建设要解决的是整个民族的科学文化素质和现代化建设的智力支持问题。这两个方面密不可分,缺一不可。 (1)社会主义思想道德建设。思想道德建设是精神文明建设的灵魂,决定着精神文明建设的性质和方向,对社会的政治经济发展有巨大的能动作用。思想道德建设解决的是精神文明建设的根本问题。社会主义思想道德建设的基本任务是:坚持爱国主义、集体主义、社会主义教育,加强社会公德、职业道德、家庭美德建设,引导人们树立建设中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观。思想道德建设的基本内容可以归纳为理想建设、道德建设和纪律建设三个方面。其中,理想建设是思想道德建设的核心;道德建设是思想道德建设的主体内容;纪律建设是思想道德建设的保证。 (2)教育科学文化建设。教育科学文化建设是精神文明建设不可缺少的基本方面,它既是物质文明建设的重要条件,也是提高人民群众思想道德水平的重要条件。 廉政建设 一、廉政简介 我国有学者从现代社会廉政的特征和实质出发,认为廉政包含四个要素:一是“廉正”,指政府及其官员在履行公务、处理问题的过程中廉洁而公正、廉洁而正直,不贪污、不受贿、不枉法;二是“廉朴”,指政府及其官员取之于民者少而用之于民者多;三是“廉节”,指政府及其官员在国家管理活动和处理与社会公共事务有关的活动3中具有 清廉无私的品德或节操,也称廉德;四是“廉制”,即有关廉政的制度。 [编辑本段] 二、基本涵义 还有学者从廉政的内容出发,认为廉政的基本涵义有四:其一,就“政局”而言,要造就一个公正l廉明的政治局面和政治氛围,其二,就“政制”而言,要建立廉洁高效的政治制度和法律制度,其三,就“政策”而言,要制定并严格实施确保政治清明的政策和措施以取信于民,其四,就“政德”而言,要求各级官吏树立廉洁奉公的官德和不贪不淫的私德以为民之表率。 简言之,所谓“廉政”就是公正廉明的政局、政制、政策和政德的良性结合与辩证统一。廉政就与腐败相反,起码要具备三个要素:主体是国家工作人员以及其他受国家委任从事国家公务的人,主观方面没有牟取私利的动机,客观方面不滥用权力或利用职务之便进行违反公认的规范 的行为。 廉政建设近年已经成为国家公务员申论写作的热点之一,也是应用写作研究的重要问题之一。 [编辑本段] 三、新时期廉政建设的特点 1.廉政建设体系化 党在十五大以后提出了坚持标本兼治、综合治理,逐步加大治本的力度,通过深化改革从源头上预防和治理腐败的

按照科学发展观的要求

按照科学发展观的要求,我国如何建设资源节约型环境友好型社会? 坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,坚持速度和结构质量效益相统一、经济发展与人口资源环境相协调,使人民在良好生态环境中生产生活,实现经济社会永续发展。 只要坚持走科学发展之路,“既要金山银山,又要绿水青山;既要发展经济,又要保护环境;既能激发百姓热情,又能让百姓切实受惠”的愿望就能够实现。 在经济和社会发展的几个方面,切实保护和合理利用各种资源,提高资源利用效率,以尽可能少的资源消耗获得最大的经济效益和社会效益;同时,采取有利于环境保护的生产方式、生活方式、消费方式,建立人与环境良性互动的关系,实现人与自然的和谐与可持续发展。 突出抓好三个方面的重点任务:一是努力推进资源节约。关键是抓好节能、节水、节地、节材和资源综合利用,降低资源消耗,提高资源综合利用效率。二是切实加强环境保护。关键是要从源头上防治污染和生态破坏,扭转先污染后治理,边治理边污染的状况。三是大力发展循环经济。要按照成量化、再利用、资源化的原则,进行产业发展规划和产品生产设计,实现从生产到消费各环节的良性循环。 一、《若干意见》全面贯彻落实中央关于促进非公有制经济发展的一系列重大方针 改革开放以来,我们党坚持解放思想、实事求是的思想路线,逐步完善促进非公有制经济发展的方针政策,体现了与时俱进的时代精神。党的十五大全面阐述社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领,提出了“公有制为主体、多种所有制经济共同发展,是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度”,“非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分”的论断。党的十六大明确提出,坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济,必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展。党的十六届三中全会对“大力发展和积极引导非公有制经济”作出了进一步部署,提出要消除制约非公有制经济发展的体制性障碍。十届全国人大二次会议通过的宪法修正案规定:“国家保护个体经济、私营经济等非公有制经济的合法的权利和利益。国家鼓励、支持和引导非公有制经济的发展,并对非公有制经济依法实行监督和管理。”这就从国家根本大法的角度明确了发展非公有制经济的基本方针。非公有制经济从“允许存在”到“必要补充”,再到“社会主义市场经济重要组成部分”,进而到“必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展”,这是党中央高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜,在总结社会主义现代化建设长期实践经验的基础上,对马克思主义理论和中国特色社会主义理论的发展。十一届三中全会以来的实践充分证明,思想上的每一次解放、认识上的每一次突破、理论上的每一次创新,都极大地促进了非公有制经济的发展;非公有制经济的发展,又不断地为我国基本经济制度理论奠定了坚实的实践基础。

深入学习实践科学发展观活动之心得体会doc

深入学习实践科学发展观活动之心得体 会 科学发展观是推进我国改革开放和社会主义建设必须长期坚持的指导方针。我们党的十七大报告就对科学发展观作了最全面、最深刻、最鲜明的阐述,对我们的工作起到了十分重要的指导意义。 科学发展观,是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。要贯彻落实科学发展观,是一场深刻的观念变革。而观念的变革并不是一蹴而就的,它需要在新旧观念的反复交锋中才能完成。在新的历史条件下,党的组织工作必须自觉地按照科学发展观的要求,创新思维模式、工作思路和工作方式,不断开创新局面。 今年,根据市建设局党委的布署和要求,我们全体党员干部把深入学习科学发展观活动作为重中之重的任务来抓。经过集中学习、专题辅导、集体研讨、个人自学等多种学习模式,让我对深入学习科学发展观有了进一步的认识。科学

发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。 落实科学发展观,必须坚持以人为本,切实维护广大人民群众的根本利益。坚持以人为本,是党的先进性的重要体现。我们要把坚持以人为本,作为一切工作的出发点和落脚点,始终把群众利益放在第一位,带着责任,带着感情,关心群众的衣食住行等事,着力解决好关系他们切身利益的具体问题。要通过全社会的共同努力,使不同地区、不同行业、不同收入群体的人们,都能在经济发展的基础上过上小康生活,共享改革开放的成果。科学发展观开宗明义地提出“以人为本”,并把它与全面、协调、可持续发展联系起来,从根本上回答了为什么发展、为谁发展、发展的目的问题。 全面协调可持续发展是科学发展观的基本要求。科学发展观涉及有关发展的理论,使我们对发展的要求从整体上有了一个全面、系统、准确的认识和把握。全面发展就是要以经济建设为中心,全面推进经济、政治、文化建设,实现经济经展和社会全面进步。协调发展,是要统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然的和谐发展、推进经济、政治、文化建设的各个环节、各个方面相协调。可持续发展,是要促进人与自然的和谐,实现经济发展和人口、资源、环境相协调。这三个概念与以人为本相联系,构

2019医院科学发展观活动实施方案

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 2019医院科学发展观活动实施方案 按照中央、市委统一部署,根据县委《关于在全县开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》(**县委发〔2019〕9号)和县委学习实践活动领导小组《关于参加全市小草范文网第三批深入学习实践科学发展观活动的指导意见》(忠学组发〔2019〕5号),结合全县医院实际,现就医院开展深入学习实践科学发展观活动提出如下实施方案。一、参加对象及活动领导关系参加第三批学习实践活动的医院包括:全县未参加全市第二批学习实践活动和第三批学习实践活动试点的医院,凡是党组织关系在上述范围内的党员,均属此批开展学习实践活动的对象。其他未参加学习实践活动的医疗卫生单位比照医院参加第三批学习实践活动。医院学习实践活动领导关系按照党组织隶属关系确定。各乡镇党委学习实践活动领导小组负责领导本地医院学习实践活动。医院学习实践活动以医院党组织负责人和领导班子成员为重点,全体党员参加。入党积极分子以适当方式参加活动。医院党组织要注意邀请本单位党外负责人和管理人员参加有关活动,充分听取他们的意见。未建立党组织医院的党员参加组织关系所在党组织的学习实践活动。二、具体目标要求医院开展学习实践活动,按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求,准确把握“坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主”的原则和“提高思想认识、解决突出问题、加强基层组织、促进科学发展”的总目标, 1 / 10

按照科学发展观的要求创新宣传思想文化工作

按照科学发展观的要求创新宣传思想文化工作 做好新时期新形势下的宣传思想文化工作,必须按照科学发展观的要求改进和创新宣传思想文化工作,使宣传思想文化工作更好地体现时代性、把握规律性、富于创造性。 一是更新观念。要树立以人为本的观念,在工作理念上体现人文思想,在工作内涵上体现人文精神,在工作方式上体现人文关怀。面对复杂多变的新形势,宣传思想文化工作要从模式化、单一化转变为多样化、人性化、个性化,力求体现个性特点和人文理念,不断增强针对性和亲和力;从注重宣传思想文化工作的防范意识转变为更加注重使命意识,积极争取工作的主动权,不断增强责任感和紧迫性;从习惯于搞宣传战役,追求轰动效应转变为追求常态和长效机制,追求春风化雨、润物无声的功效,不断增强影响力和渗透力。要树立协调发展观念,充分发挥宣传文化系统各单位作用,各展所长,各展所能,加强配合,形成合力。要跳出宣传抓宣传,立足全局抓宣传,广泛调动各地各部门的宣传力量,形成大宣传格局。加强各区域之间的互动协调和联动发展,条件较好的地区要推动宣传思想文化工作更好更快地发展,增强其辐射力和带动力;条件较差的地区要从保障人民群众基本文化权益抓起,努力实现公共文化服务均衡化。要树立统筹兼顾的观念,既要加强正面引导,又要提高宣传艺术;既要加强对内宣传,又要强化对外宣传;既要繁荣城镇文化,又要强化农村文化;既要发展文化事业,又要发展文化产业;既要发展大众文化,又要打造精品文化。坚持以更加开放、包容和灵活的理念来谋划、把握和推动宣传思想文化工作,力求使整个工作更加体现时代性、把握规律性、富于创造性。 二是拓展功能。坚持统筹兼顾,协调发展,围绕经济建设、政治建设、文化建设和社会建设,充分发挥好经济功能、政治功能、文化功能和社会功能的作用。要将宣传思想文化工作主动融入到经济建设之中,更好地为

实践科学发展观典型案例

实践科学发展观典型案例之一: 云南孟连“7.19”群体事件的教训和启示 一、事件概述 2008年7月19日上午,普洱市孟连傣族拉祜族佤族自治县发生一起群体性突发事件,公安机关在依法执行任务时被500多名不明真相的人员在极少数别有用心人的煽动下,情绪激动,行为过激,多次冲越警戒线,手持长刀、钢管、铁棍、木棒向民警进行攻击性劈砍、殴打,致使多名民警受伤,民警在经多次喊话劝阻、退让、鸣枪警告无效的情况下,被迫使用防暴枪自卫,由于距离较近,致使两人死亡。事件造成两名村民死亡,17名村民、41名警察、3名干部受伤,9辆执行任务的汽车被砸坏,102件警械被损毁或丢失。事件发生后,中央和云南省委、省政府高度重视,要求采取有力措施平息事态。省委书记白恩培,省长秦光荣等领导立即作出批示,要求积极抢救伤者,安抚好死者家属,做好善后工作和群众工作,迅速组成工作组赶赴现场,尽快查明事件起因,及时公布真相。在第一时间组成了由省委副书记李纪恒,省委常委、省委政法委书记孟苏铁、副省长曹建方挂帅的工作组,前往孟连县指导事件处置工作。省、市、县领导深入事发地点,采取一切措施,尽最大努力平息事态,与胶农直接对话,听取他们的意见和诉求,防止事态进一步恶化。经过4天的艰苦努力,事件处置工作取得了初步成果。受伤人员得到救治,死者遗体已进行火化,群众情绪基本稳定。 二、原因分析 孟连县“7.19”事件,表面上看是警民冲突,实质上是胶农与企业的经济利益长期纠纷所引发的一起较为严重的群体性社会安全突发事件,是人民内部矛盾在特定条件下的集中表现。经初步调查,孟连县的橡胶产业发展从八十年代以来经历了两次改革,一次是乡镇企业改革,一次是股份制改革,但两次改革都不彻底。由于产权不清晰,管理不规范,利益诉求长期得不到解决,特别是随着近年来橡胶价格的不断上涨,利益分配纠纷逐渐激化,胶农长期以来对橡胶公司的积怨,逐步发展成为对基层干部、基层党委政府的不满,加之少数违法人员乘机进行挑唆、误导,在个别地方出现了围攻、打砸橡胶公司,甚至围攻、殴打县乡工作组人员,打砸公私财物,非法收缴群众费用,欺压群众等情况,致使基层政权不能正常发挥作用,群众正当利益诉求得不到及时调处。严重影响了当地社会治安稳定。针对以上种种问题,孟连县委、县政府为进一步整顿社会治安,调整理顺各方利益关系,决定于2008年7月15日派出工作组深入勐马镇和公信乡各村寨开展群众工作,深入宣传《孟连县深化橡胶产业产权及经营管理体制改革指导意见》和《孟连傣族拉祜族佤族自治县人民政府关于对公信乡勐马镇部分农村地区进行社会治安重点整治的通告》及《关于限令违法犯罪人员投案自首的通告》,限令违法犯罪人员主动投案自首。7月19日上午,公安机关在依法对勐马镇辖区内的5名犯罪嫌疑人采取强制传唤措施时,导致了冲突的发生。 三、教训及启示 “7.19”孟连事件后果严重、影响恶劣,不仅造成了国家和人民生命财产的重大损失,而且严重伤害了边疆少数民族群众的感情,严重损害了党和政府的形象,教训非常深刻,现归纳如下:(一)群众利益无小事。“7.19”孟连事件的最根本原因是孟连县胶农与橡胶公司的利益纠纷长期得不到解决,矛盾不断积累、激化。群众利益无小事。在社会转轨时期,由于体制、机制等原因,社会矛盾处于多发期。为政者只有时刻掌握社会各阶层、各主体利益诉求,随时做到心中有数,认真梳理社会各种利益冲突,及时化解利益纠纷,才能防微杜渐,妥善处理人民内部各种矛盾。如果为政者不清楚民生诉求,或者对民生诉求采取拖、推、等的态度,任由利益纷争自由纠缠,必然激化社会矛盾。 (二)要正确认识当前社会矛盾的根源。“7.19”孟连事件本身是胶农与企业的经济利益长期纠纷所引发的一起较为严重的群体性突发事件,是人民内部矛盾在特定历史条件下的集中表现,事发当时,当地有关领导却将“7.19”孟连事件错误定性为农村恶势力引发的社会治安问题。社会转轨时期虽然是矛盾的多发期,但是矛盾的性质大多是利益诉求,属于人民内部矛盾,而不是对抗性矛盾。草率对待民众诉求,轻率定性矛盾性质,错误采取解决矛盾的方式,不仅不能解决矛盾,而且还会激化矛盾。毛泽东同志说:

大学学习实践科学发展观调研计划(完整版)

大学学习实践科学发展观调研计划 大学学习实践科学发展观调研计划 学习调研阶段是深入学习实践科学发展观活动的第一阶段,是确保整个活动实现预期目标,取得实效的基础。根据我校实际,现就学习调研阶段制定如下工作计划: 一、时间安排* 二、目标要求要通过学习调研,提高认识,引导全体党员和领导干部准确把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求,着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念,进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性;要通过学习调研,凝心聚力,把全校党员干部和师生员工的思想统一到创建世界一流大学的宏伟目标上来,充分调动一切积极因素,振奋精神,鼓舞士气。学习调研要紧紧围绕建设人力资源强国和创新型国家的目标,坚持理论联系实际,把学习调研与贯彻刘延东同志今年视察我校时的讲话精神结合起来,与落实我校“十一五”发展规划和第九次党代会精神结合起来,与弘扬“诚朴雄伟、励学敦行”的校训精神、推动学校各项事业科学发展结合起来,突出学习调研的针对性和实效性。学校各级领导班子和领导干部要深入基层开展调查研究,广泛听取群众意见,分析形势,总结经验,着重梳理当前学校和各单位在贯彻落实科学发展观方面存在的主要问题,为分析检查、整改落实打好扎实基础。 三、内容方法 1、思想发动,落实任务全校动员大会后,各党委、各院系、各单位要根据学校学习实践活动的实施方案,抓紧研究制定本单位的工作

方案,于3月23日前报学校领导小组办公室组织组。机关、直属单位的活动方案由所属党委汇总后,报学校领导小组办公室组织组。经学校领导小组审批后,各院系、各单位召开相应的动员大会,在本单位范围内开展动员和部署。在动员时,要把开展学习实践活动的重大意义和现实紧迫性讲清楚,把中央的决策部署和要求讲清楚,把这次学习实践活动的主要目的和特点讲清楚,切实引导党员干部以良好的精神状态积极投身学习实践活动。校党政领导班子成员按照联系和分工的要求分别参加相关单位的动员大会。 2、武装头脑,学习培训在思想发动的基础上,组织全体党员、干部认真学习中国特色社会主义理论体系,重点学习党的十七大和十七届三中全会精神、全国“两会”精神,学习中央纪念党的十一届三中全会30周年大会精神,十七届中央纪委第三次全体会议精神以及中央经济工作会议精神,学习胡锦涛总书记和其他中央政治局常委关于学习实践科学发展观活动的重要讲话和指示精神,学习党中央应对当前经济形势的一系列决策部署,学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》,处级以上干部还要认真学习《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》。要结合实际,通过集中培训、专题辅导、集体研讨等多种形式,利用论坛、网络、专题培训班、专题报告会和课堂教学等多种途径组织好学习,切实提高学习培训的效果。校领导班子在认真自学的基础上以党委常委会、党政联席会、理论学习中心组的方式组织集中学习,对当前影响和制约学校科学发展的全局性重大问题和群众最关心的突出问题进行充分研究,统一思想,形成共识,明确工作思路。学校中层领导干部在认真自学的基础上,通过院系党政联席会议(部处务会议)、中层

小学学习实践科学发展观活动实施方案

XX学校开展深入学习实践 科学发展观活动实施方案 为树立和实践科学发展观,全面提升我校办学水平,根据镇党委部署,深入学习实践科学发展观会议的要求,结合我校实际,决定在全校开展以“深入学习实践科学发展观,推进学校和谐发展”为主题的落实科学发展观大讨论活动,现制定以下实施方案: 一、指导思想和目标要求 全面贯彻党的十七大精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,组织全校党员特别是学校领导班子认真学习实践科学发展观,准确把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求,着力提高推进学校科学发展、促进和谐校园建设的能力,着力解决影响和制约学校科学发展的突出问题,着力构建和完善有利于学校科学发展、和谐发展的体制机制,达到“提高认识、增强能力、解决问题、促进发展”的活动目标。 学习实践活动具体达到以下目标要求: 1、提高科学发展认识。深刻认识教育为推进我市经济和社会发展培养、输送高素质人才的重要性和紧迫性,引导广大党员干部加强学习,提高素质,统一思想,牢固树立科学发展观,紧密联系学校实际,把握科学发展观的内涵要求,对事关学校科学发展大局的重大问题形成共识,确立符合我校实际的科学发展理念,增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。 2、增强科学发展能力。引导广大党员特别是党员领导干部自觉用科学发展观指导实践,不断提高抢抓机遇推进我校又好又快发展的能力;不断提高推进高素质教师干部队伍建设和创新型人才培养的能力;不断提高谋划当前发展与未来发展、局部发展与全局发展的能力;不断提高统筹继承传统与改革创新、突出重点与整体推进以及教学、科研与社会服务等关系的能力。 3、解决影响科学发展突出问题。积极探索在新的历史条件下学校应当实现什么样的发展、怎样实现发展,深刻分析和清醒认识教育事业面临的“机遇与挑战”、“最大实际”和“最大问题”,努力解决制约学校科学发展及社会、家长、师生反映强烈的问题。 4、推动学校科学发展。努力实现在继续解放思想上迈出新步伐,在坚持

最新用科学方式践行科学发展观实施意见

用科学方式践行科学发展观实施意见 在全党开展深入学习实践科学发展观活动,是党的十七大作出的重大战略部署,是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措,是保持共产党员先进性教育活动的进一步深化,是推动经济社会又好又快发展的迫切需要,是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求,也是推动学院后勤工作科学发展的重要契机。 一个先进的政党,需要一个与时俱进的科学理论来武装;一项伟大的事业,需要一个不断创新的科学理论来指导。在我们党的历史上,政治路线的转变、工作重心的转移、政策的转变,都是以思想理论上的解放为根本前提的。科学理论的学习和贯彻,离不开科学的态度和方法。深入学习实践科学发展观,必须要坚持并掌握科学的态度和方法。下面,我想结合我处的工作实际,从三个方面谈谈学习实践科学发展观的点滴体会。 一、坚持科学的态度和方法,就是要坚持马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义的思想方法,坚决破除一切阻碍科学发展观落实的观念,坚决纠正一切偏离科学发展观的行为,真正把思想方法转变到科学发展观的要求上来 科学发展观是在马克思主义的辩证唯物主义思维方式指导下的一种科学的发展方式,追求的是健康的、协调的、全面的、合理的发展。科学发展观也是历史唯物主义的历史观,就是从现实的人出发,把促进人的全面发展作为创建未来社会的本质内容。这就要求我们一切从实际出发,尊重和把握客观规律,按照发展的客观规律办事。在学习科

学发展观的过程中,要全面系统地把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求。避免主观与客观相分离,理论与实践相脱节。必须紧紧围绕马克思主义基本原理,正确运用马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义的思想方法,努力掌握观察事物、判断形势、破解难题、推动工作的科学世界观和方法论。科学发展观博大精深,是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想,必将在实践中发挥更大的威力,放射出更加灿烂的光芒。 发展是第一要务,这是科学发展观的根本要求。发展必须创新,创新才能发展。一个单位能不能发展,能不能科学发展,很大程度上取决于思想是不是解放,观念是不是更新,意识是不是清醒。当前,反映在我们日常工作中不适应、不符合科学发展观要求的思想观念主要表现在:第一,因循守旧,墨守成规,创新意识不强。几十年的后勤工作,使我们的许多同志积累了非常丰富的后勤工作经验,也从中总结出很多具有规律性的东西,这当中有成功后的喜悦,也有失败后的教训。这些经验和教训的积累,形成了一套我们可以遵循的工作规律,对我们后勤工作具有很强的参照性和指导性。但规律也不是一成不变的,规律也会与时俱进,规律也要在实践中得到修正、完善和补充。特别是随着时代的变迁、形势的变化、工作任务的调整,这些规律和经验有的已不

贯彻落实科学发展观必须做到

第一篇贯彻落实科学发展观必须做到 《贯彻落实科学发展观要做到五个坚持》 第二篇贯彻落实科学发展观必须做到 《练习题(公需科目)》 《科学发展观》练习题 一、判断题 1、科学发展观第一要义是发展。(√) 2、树立和落实科学发展观,是改革开放实践的经验总结,是推进全面建设小康社会的迫切要求。(√) 3、经济发展是中国特色社会主义的本质属性。(×) 正确答案社会和谐

4、我们党的最大政治优势是密切联系群众,党执政后的最大危险是脱离群众。(√) 5、加强党的建设,必须放在首位的是作风建设。(×) 正确答案思想建设 6、科学发展观的根本方法是统筹兼顾。(√) 7、科学发展观是指导发展的世界观和方法论的集中体现,是运用马克思主义的立场、观点、方法认识和分析社会主义现代化建设的丰富实践。(√) 8、可持续发展是既能满足当代人的需要,又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展。(√) 9、科学发展观是立足社会主义已经发展到一定阶段而提出来的。(×) 正确答案社会主义初级阶段的基本国情 10、在当代中国,坚持发展是硬道理的本质要求就是坚持又快又好。(×)

正确答案科学发展 二、单项选择题 1、科学发展观提出的根本依据是( B )。 A.当前我国发展的阶段性特征B.我国社会主义初级阶段基本国情 C.当前我国社会主要矛盾D.一切以经济建设为中心 2、(A )是科学发展的受益者,也是科学发展的实践者和推动者。 A、人民群众 B、领导干部 C、知识分子D.工人阶级 3、落实科学发展观,就必须树立正确的政绩观,我们要用全面的、实践的、群众的观点看待政绩,追求政绩的根本出发点和归宿是(A)。 A、实现人民群众的根本利益 B、建设社会主义和谐社会 C、实践“三个代表”重要思想D.政绩高于一切

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