2020年高考语文一轮复习作文专题3：审题立意训练
专题三作文审题立意训练
1.阅读下面的材料，按要求作文。
“青年精神”是青年毛泽东“指点江山，激扬文字”的意气风发，是青年马克思“为人类幸福而奋斗”的崇高理想，是梁启超“少年强则国强，少年进步则国进步”的伟大责任；是无数青年追求理想九死不悔的坚忍品格，是“吾爱吾师，吾更爱真理”的勇于批判……
请以“青年精神”为题目，写一篇不少于 800 字的文章。除诗歌外，文体不限。
【详解】试题分析：此题考核根据要求写作的能力，以命题作文的方式呈现。写作时要仔细阅读所给材料，依据标题，确定立意。本题所给标题为“青年精神”，那么什么是“青年精神”？由标题前的材料来看，“青年精神”包括青年毛泽东式的“意气风发”，包括青年马克思式的“崇高理想”，包括对祖国民族的伟大责任感，包括追求理想九死不悔的坚忍品格，包括批判精神……也就是说“青年精神”指的是青年人所特有的品质。除了材料中列出的，还可以是梦想与探索，拼搏与奋斗，蓬勃向上的生命力，豁达广阔的心胸，昂扬向上的面貌，搏击奋发的精神，积极向上的态度，无所畏惧的勇气等等。考生写作中可以阐述什么是“青年精神”，也可以写怎么样才能拥有“青年精神”，还可以写“青年精神”会对国家民族产生什么样的影响。可以总谈“青年精神”，也可以抓住“青年精神”的某一种内涵来谈。总之，只要围绕“青年精神”来写，都是符合要求的。要注意的是，作文的主题要积极向上，传达正能量，不能表达偏激的思想，写青年时代的叛逆、桀骜不驯则是不符合要求的。行文时可从材料分析及标题入手提出自己的观点，然后进行论证，论证时可以结合古今的典型事例，古代的如梁启超的《少年中国说》；当代的，如习近平总书记对青年的青春寄语，让文章有现实意义和针对性。
立意角度参考：
青年精神是志存高远；青年精神是担起国家和民族的伟大责任；青年强则国强，青年精神推动民族伟大复兴；等等。
2.阅读下面的材料，按要求完成作文。
在埃塞俄比亚首都拥有房子，曾是该国出租司机斯法伊遥不可及的梦，当他成为亚吉铁路的建设者，凭借自己的勤奋与中国友人的帮助，他如愿以偿；把家安到中国宁夏的埃及小伙艾哈迈德，亲笔写下《中国道路：奇迹和秘诀》，在国际书展一炮打红；肯尼亚大学生瓦博莎，借助中国设计的智能手机，在社交媒体成为“网红”等等。有人说，在中国提倡构建“人类命运共同体”的大背景下，这群青年书写了自己的“非洲梦”；有人说，中国在非洲大陆掠夺资源。
请结合生活实际，谈谈你对此的看法。
要求：1.题目自拟，文体自选，立意自定；2.抒发真情实感，表达真知灼见，不得抄袭和套作；3.字数不少于800字。
答案：
【审题】限制性
1.写作内容的限制性。材料中的三个非洲青年分别借助中国力量、中国奇迹和中国科技，经过自己的不懈努力，实现了自己的非洲梦。写作时要抓住中国提倡的“人类命运共同体”来谈中国崛起带给非洲友人的机遇，但也必须强调非洲友人自身的努力。如果只谈中国因素，或只谈非洲青年的自身努力，则为偏离题意。
2.情感倾向的限制性。材料中的非洲青年借助中国因素实现了自己的非洲梦，很显然，他们的成功得益于中国的帮助，命题者的感情倾向很明确。说“中国在非洲大陆掠夺资源”是对中国和平崛起、互利共赢事实的歪曲，带有明显的反华情绪，写作时忌立场错误。
3.“结合生活实际”，引导语要求谈中国人民对非洲发展的贡献，不可泛泛而谈，要能通过生活实际用事实说话。
开放性
1.观点的开放性。在表达真知灼见时，可谈中国力量助推非洲梦，可谈中国崛起给非洲带来的发展机遇，也可谈“人类命运共同体”的伟大构想。只要在肯定中国秉持“人类命运共同体”外交理念支援非洲的前提下，围绕中国帮助与非洲梦
来谈即可。
2.联想和思考是自由的。“结合生活实际”来谈是开放的。
3.文体的开放性。“谈谈你对此的看法”“表达真知灼见”，文体指向议论文，可谈中国崛起与非洲梦的关系，也可驳斥新殖民主义“掠夺”论；“抒发真情实感”，文体指向记叙文，可通过自己所见所闻的具体事件来谈中国人民对非洲发展的贡献，展现中国的国际担当。
【参考立意】
1.“人类命运共同体”助力非洲梦。
2.大国担当，让非洲不再荒凉。
3.同一个地球，同一个梦想。
4.风雨同舟，相济前行。
5.当非洲搭上中国“人类命运共同体”的快车。
3．阅读下面的材料，根据要求写作。
（1）见贤思齐焉，见不贤内自省也。（孔子）
（2）人生自古谁无死，留取丹心照汗青。（文天祥）
（3）近水知鱼性，近山识鸟音。（增广贤文）
（4）深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花。（阮元）
（5）俏也不争春，只把春来报。（毛泽东）
（6）各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。（费孝通）
中国文化博大精深，无数名句化育后世。读了上面六句，你有怎样的感想和思考？请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
参考性立意：如以（3）（4）为基础，讨论方法论问题，坚持实践与因地制宜的关系；以（1）（5）为基础探讨自身修养，乐观谦虚；如以（1）（2）（6）为基础，探究如何全面提升个人的人格境界；或以（1）（6）为基础，表现对个人与群体的关注与思索，等等。
4.阅读下面的材料，根据要求写作。
一位退休老教师拿出一本陈旧的小学生作文本，递到法国著名作家巴尔扎克眼前说：“亲爱的巴尔扎克先生，你现在名声显赫，请仔细看完这本作文本后告诉我，这孩子的作文水平怎么样？今后的前途如何？”巴尔扎克看了作文本十分肯定地说：“看吧，书写潦草，说明态度草率马虎；文句欠通，可见学习很不用功。这孩子今后绝无成就。”老太太十分惊讶，“巴尔扎克先生，你怎么认不出你过去当小学生时写的作文本中呢？”
读了这则材料，你有什么感想？请写一篇作文。
要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
【解析】
【详解】本题考查的是学生的写作能力。本题是一道材料作文题，作为材料作文题，审题是关键，可根据材料内容及关键信息构思立意。材料主要讲述了巴尔扎克对老师手里的小学生作文的评价及引起的感悟。巴尔扎克在看到老教师手里的这本陈旧的作文本后，用“十分肯定”的语气告诉老教师“这孩子今后绝无成就”，理由是作文本“书写潦草”、“态度草率马虎”、“文句欠通”，“学习很不用功”。而这篇作文却是巴尔扎克自己小时候的作文，因此构成了鲜明的对比。巴尔扎克对自己做出的错误的判断原因大致有二：一是他过于草率、武断，仅仅凭借一本作文本上的书写就“十分肯定”地做出了评判；二是他缺乏发展的眼光去看待事物，只是简单地看到事物的表面就轻率做出评判。当然，就材料的角度而言，我们也还可以从“老教师”、“孩子”等的角度出发进行立意。但就材料的整体而言，材料应该是围绕“发展”、“前途（未来）”、“孩子”这几个关键词展开审题立意。立意参考角度：①要用发展的眼光看待孩子的成长；②人的发展具有不确定性，不能因为现阶段的不足就否定其未来的发展；③要用发展的眼光看问题。
5.阅读下面的材料,根据要求写作。
不久前，哈佛大学著名科学家梅尔顿主动撤回了2013年发表在著名科技学术期刊《细胞》上的一篇文章——随着研究的展开，他发现自己原有的结论可能是错的。这一举动在国内科技界引发了一场讨论。
《细胞》是一份深受关注并具有较高学术声誉的期刊，刊登过许多重大的生命科学研究进展。与《自然》和《科学》一样，是全世界最权威的学术杂志之一。许多学者终其一生难以在《细胞》上发表一篇文章。
读了上述材料，你对梅尔顿的做法有怎样的看法和思考呢？要求：综合材料内容及含意，选好角度，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不少于800字。
参考立意: 1.主动撤稿是科学家的自我否定和修正，是科学的态度。自我否定与修正才是科学发展的常态；2.有错就改，善莫大焉；3.坚持真理，淡泊名利；
4.勇于探索，不断超越。立意角度要跳出材料，给人眼前一亮、耳目一新之感。注意题干的要求，具体写作时，还应避免抽象的描写，大而无边的空泛议论。6、阅读下面的材料,根据要求写作。
近来,“佛系”一词在网络上颇为流行,一些人以"佛系青年”自居,表示要“看淡一切,不怒不争，顺其自然,不求输赢”。对于这种现象，有人提出批评，认为人不可得过且过，而应该有目标本动力；但也有人认为，这是当代青年旷达的一种体现。
对于以上现象，你怎么看？请结合社会现实和自身实际，,写一篇文章，表明你的态度，阐述你的看法。
要求:选好角度，确定立意；明确文体，自拟题目;不要套作，不得抄袭；不少于800字。
解析：这是一篇任务驱动型作文,应围绕“针对‘佛系青年’的生活哲学,你有怎
样的感触与思考”的任务,针对争议表明态度,或围绕“佛系表现”表达自己独到的看法。联系现实,挖出实质,指出利弊,谈出怎样才能树立正确的人生观,保有健康的生活态度。
参考观点:
围绕材料重心立意,突出对“不争不抢,不求输赢,怎么都行,看淡一切”这一生活哲学的评价。
支持:体现的是一种平和、淡然的生活态度,并不是放弃生活,也不是毫无作为。
反对:这种生活哲学必然导致不求上进,漫无目的,没有目标追求,不愿背负风险,不希望承担责任,缺乏奋斗、拼搏精神,不是一种积极向上的生活态度。
辩证:对于生活,无欲无求可以让我们以平和的心态面对现实纷扰,调适心灵,保持心理健康;对于工作、理想等要努力奋斗,实现人生价值,为社会做出贡献。
参考立意:①青年一代,应该远离“佛系”,目标清晰,奋发有为。
②青少年应立足时代,铭记初心,不懈追求。
③旷达心态可以有,但是依然要积极进取。
④“佛系”心态是对焦虑心态的一种调整,但要注意适度为之
7.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
一位物理学家曾致力于研究某课题，因成绩不佳便转换了领域，结果意外获得了许多新发现。不少同行称赞他“审时度势”，“跨界”思维让他打开一片新天地。但有位大科学家却不以为然。他表示尊敬这位物理学家，但却不能容忍这样的做法，这就好比寻找一块木板最薄的地方，在容易钻透的地方拼命钻了许多孔。只有持之以恒地“朝最厚的地方钻孔”，在最吃劲的地方磨砺，才能取到火种。但是也有人说，一辈子钻“最厚的地方”，不如多钻几处“最薄的地方”，那样更有成就感。
钻“最厚的地方”还是“最薄的地方”？对个体来说，这是一道事关自我发展的选择题；对国家民族而言，则是事关前途命运的必答题。
处于大发展时代的你，对此有何感触和思考？请联系现实生活，表明你的态度，阐述你的看法。要求选好角度，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭；不少于800字。
立意参考：
1.“最厚的地方”意味着困难多、风险大，人生总有绕不开、躲不过的“最厚的地方”。于个人而言，“钻最薄的地方”就是缺乏韧劲，拈轻怕重，遇到难题瞻前顾后；敢于“钻最厚的地方”就是不怕困难，攻坚克难，终将磨砺真本领、收获真才干，拥抱不一样的风景。志不求易者成，事不避难者进。
2.于国家而言，核心技术突破不了，就会永远受制于人；腐败这个“最大威胁”拔除不掉，就会失去民心；深化改革中的“拦路虎”清除不尽，就会影响前进步伐。这些，都是绕不开、躲不过的“最厚的地方”。直面考验，迎难而上，钻得进去，研究透彻，才有利于开创事业发展、民族振兴的新局面。
3.“与其花许多时间和精力去凿许多浅井，不如花同样的时间和精力去凿一口深井。”与其跨界发展，不如专一执着，持之以恒，一生做好一件事，必有大成。
4.大发展的时代给予每个人更多的选择机会，审时度势者胜，创新求变者强，找到最有利于自己的地方，就是找到了人生木板上”最薄的地方“。用巧劲替代蛮劲，大胆跨界，可以在有限的人生获得更多的成就。
5.成长无法抄近道，成功没有短平快。
8．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于 800 字的文章。（60 分）
要说什么大
南帆陆地真正大。我们全世界一看也看不到边。我们还有什么大呀？是大海洋。海洋比陆地还要大。地球多大？大海放在地球里面，大家看一看海多大。再说比地球还大的东西是什么？那太阳比地球还要大得多。我们的东西一个比一个大。要我说，如果地球大，太阳比它还要大！又来一个比一个大了，天比太阳还要大。什么东西都是还有东西比它大。（七岁时作）
30多年过去之后，作者把此文同他有关大自然的另一篇文章作了比较：
山，我不稀罕。即使在寝室里，我也能透过窗口望见山。远方一带蓝蓝的山脉蜿蜒不绝，蠕动起伏。我所居的城市，栖息于一块不大的盆地中。山时时从四周探头垂顾这个城市，听着这个城市所有的动静。我不能想象，山从这个城市四边撤走。丧失了山的庇护，这个城市仿佛会沿着倾斜的地表滑落到海洋里边去，没有山作为太阳月亮的隐身之处，白昼与黑夜的交替又将如何完成呢？
读罢以上一则材料，请就材料蕴含的哲思进行广泛而深入的思考，写出你的感悟。
要求：自定立意，自选文体（诗歌除外），不得套作，不得抄袭，不少于800字。
写作提示：1、一则材料包含两段，找到其中的共同点，在共同点的基础上可以有所侧重。如果只提出其中的一个段落，建议不得超过平均分。
2、如学生对比后，进行两段文章的文风的探讨并联系社会现实，建议酌情做偏题或跑题处理。
3、建议翻阅几本试卷之后，进行重点立意的确定。言之成理即可。G
9．阅读下面的材料，根据要求写作。
在沙漠中，水果是稀少的。天神叫来一位先知，对他说：“每个人一天只能吃一个水果。”这成了一个习俗。被遵循了很多代。因为那些没有被吃掉的水果给沙漠提供了种子，所以长出了越来越多的果树。但是，那里的人们仍然是每人每天只吃一个水果——他们一直忠实于古代先知的训诚。结果多出来的水果掉到地上腐烂了。天神叫来了一位新的先知，对他说：“让他们想吃多少水果就吃多少。同时，让他们分享这些丰收的果实。”这位先知带着这个新信息来到了该地。但是，他被乱石砸死了——此时旧习俗已经根深蒂固于每个居民的头脑之中。
要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意明确文体，自拟标题：不要套作不得抄袭：不少于800字。
参考立意：坚守与改变
枭因为叫声难听而被村人所鄙弃，学鸠建议它改变自己的叫声，迎合村人的口味。我却是不认同的，曲意逢迎是不会有好结果的。做自己，哪怕是被所有人鄙弃。同时更要改变自己的行为方式，使别人更容易接受。
虽然没有人认同，但是史泰龙依然没有放弃自己的电影梦，他只是不知疲倦的奔走在数百家电影公司之间。哪怕被人当做是一个小丑，也依然不悔，不改。倘使他改了，听从朋友的建议，找一份“朴素”的工作，安安稳稳的过日子，那
现在就必将少了一位被人铭记的银幕硬汉，取而代之的是一位普通的水管工人。坚持，坚持做自己，坚持攥着自己的梦想，这是成功的第一步。同时这也是成功的第二步，第三步，乃至最后一步。甚至没有最后一步，只有永不止步！
既然没有人认同，那就要改，改行为方式。执拗的蛮干是不会有出头之日的。继续说史泰龙，他想拍电影，就拿着自己写的本子寻求投资。被拒绝一次后，他就该一次本子，前前后后总共修改了一千多次，最后才被人赏识。倘使他只是拿着自己的初稿一次又一次的去碰壁，以为只要自己坚持下去，就一定能单凭自己执着的精神赢得上位的机会，那他也不过是好莱坞众多的龙套中不起眼的一员罢了。坚持做自己并没有错，错的是一味的坚持原来的行为方式，不肯更改。在失败面前，不愿意承认自己的方法有错误，那就是真正的愚蠢了。在失败的废墟中振作，听取身边人的意见，以此为养分来完善自己，才是正道。
不要为了别人的看法而改变自己，但也绝不是对别人的建议置若罔闻。所谓的坚持与改变，坚持的是自己的梦想，改变的是自己达成梦想的方法与途径。不坚持自己的本心，就会像燕国的在邯郸学步一般，在众多炫目的步伐下迷失自我，最后迷失自我，爬回家乡。偏执的认为自己所作所为的一切都是对的，不肯改变自己的行为方式，那王莽就是最好的例子。曾经的大儒，竟成了谋朝篡位的反贼，一心向改革天下的弊端，却被斥为倒行逆施，最后敌人兵临城下，却还要给叛军生灶做饭，并坚持“我是有德之人，其奈我何”。这样一个傻得可爱的理想主义者，却被当成一名昏君，暴君。说到底还是他太执拗了，自行其是过头了。
坚持的是自己的梦想，改变的是自己达成梦想的方法与途径。如枭一般，翱翔于九天之上，并且更加嘹亮的歌唱。
10.阅读下列材料，根据要求写作。（60分）
公元前390年,高卢人攻占罗马,要塞卡皮托里久围不下,他们便操小道夜袭。结果,神庙中的鹅首先觉察,叫声惊醒了将士,击败敌人。所以,有“鹅拯救了罗马”之说。
后来,俄国作家克雷洛夫讲了一个“罗马鹅”的故事:有人赶着一群鹅到集市去卖。途中鹅向路人诉苦:“我们好苦呀! 他们连轰带赶,搞得我们疲于奔命,大失尊严。要知道我们可不是普通动物, 我们的祖先拯救过罗马。”“那么,你们有什么特殊之处呢?”路人问道。“我们勇敢智慧的祖先拯救过罗马……我们有勇
敢智慧的祖先……我们有……”鹅唠叨着。“别提勇敢智慧的祖先了,光荣属于他们。而你们这些无能的后辈,只有被人吃掉的份儿。”
要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
立意参考：
1.先辈的成就挽救不了无能后代的厄运。
2.改革开放取得了伟大成就，但有志青年必须独立自强,而不能沾沾自喜于老一辈的光荣。
3.青春是用来奋斗的，不努力奋斗就等于将命运交给别人手中。
4.实现中华民族的伟大复兴，每个新一代青年要敢于做先锋，不能做过客、当看客，更不能躺在老一辈的功劳簿上做“啃老客”。
11．阅读下面的材料，根据要求写作。
春节期间，《流浪地球》成了最受人们关注的一部科幻电影。这部具有里程碑意义的科幻电影并非完美无瑕，甚至存在不少缺憾，但观众、网友们依旧力挺。因为在他们眼中，作为中国科幻大片的开荒之作，它的意义不仅仅是一部电影。
有人认为：“刘慈欣的原作里面讲的其实还是一个家庭的故事，这样的故事在春节会让中国观众有一个很好的共鸣。影片中还出现了‘春节十二响’这样非常有中国元素的东西。所以必然在春节档的影片中脱颖而出。”
也有人认为：近些年国内具有想象力、投入科幻作品创作的作家、编剧、导演群体的崛起，和国家整体科技实力的发展紧密联系，成为中国科幻创作群体共同的精神追求。
以上文字引发了你怎样的思考？写一篇文章。
要求：自选角度，自拟标题；确定立意，明确文体；不得抄袭，不得套作；不少于800字。
立意参考：
1.在创新中充满自信、自豪意识，爱我家国
2.传统的即是特色的，也才是世界的。
3.奇迹，常常来自于综合实力的汇聚。
4.超越、圆梦，需要民众无私无畏、共同担待。
12．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
舆论普遍关注的范冰冰“阴阳合同”涉税问题有了调查结果。根据税务机关的权威信息，范冰冰在一部电影摄制过程中，以拆分合同的方式偷逃个人所得税618万元，少缴营业税及附加112万元。此外，其担任法定代表人的企业少缴税款2.48亿元，其中偷逃税款1.34亿元。税务机关依法对范冰冰及其担任法人代表的企业作出相应的追缴和处罚决定。
根据以上素材，自选角度，写一篇议论文，字数不得少于800字。
立意参考：
范冰冰“阴阳合同”案：法律面前没有例外
1、角度：法律面前人人平等的角度
2、论点句
法律面前人人平等，这是现代法治社会的重要标志之一。我们不可能因为犯法的是公众人物而给予优待，同时也不可能因为是公众人物而给予超出必要的制裁。
3、文章写作思路
第一步摆事实。对时间进行概括陈述。
第二步：对事件进行分析，提出长期以来，明星涉税问题都是公众关注的焦点。并提出科普纳税是公民必须履行的一项基本义务，不纳税是违反法律的行为。第三步：提出明星身份的特殊性。另一个角度来分析一纸阴阳合同之所以引起如此大的关注，另一个重要原因，在于涉案人员是家喻户晓的明星。
最后：总结，提出法律面前人人平等。
红辣椒评论
范冰冰案：娱乐圈灰色剪影
1、角度：透过现象分析娱乐圈灰色剪影的本质，并提出解决问题的期待
2、论点句
无论再如何灯红酒绿，纸醉金迷，娱乐事业终究还是属于文艺工作范畴，希望近9亿的天价“罚款”能够推动娱乐圈重新定位，促使演员回归自身定义，如璀璨明星而不忘初心、不失文艺工作者之操守。
3、文章思路：
首先：从单个事件过渡到相关事件，写出事件折射的普遍问题及严重性。并强调了纳税的必要性，“纳税是公民必须履行的一项基本义务。”
然后：分析了问题出现的一些原因，并点出作者对事件的看法，并分析点出娱乐圈明星经济犯罪也时常见诸报端，案件背后常常是明星的流量与资本交织的漩涡。
最后：提出作者的期待
新京报评论
以范冰冰案为鉴，拉近民众与税收联系
1、角度：该事件的影响
2、论点句
可以范冰冰案为突破口，举一反三地推动影视业等公众关注度较高的领域，通过公众人物的透明公开纳税，提升民众的依法纳税意识。
3、文章思路：
作者采取小标题的形式，行文思路比较简洁明了。
第一步：摆事实
第二步：通过小标题的形式，分别写出此事件带来大家的影响以及惊醒
范冰冰案让民众经历了一场普法洗礼、增强税收与民众的直接联系、政府应提供优质公共服务作为回报。最后进行升华、扣题，提出归根结底，纳税人为政府运转和公共服务提供了基础财力，而政府部门要反身为企业和民众提供优质公共服务作为回报。
中青评论
范冰冰被罚近6亿，明星偷逃税现象期待彻底治理
1、角度：对现象进行较为全面的分析，并提出期待
2、论点句
作为社会上的高收入者，也作为在舆论场上产生重要影响力的公众人物，演职人员理应率先垂范，依法纳税，加强自我约束，诚实守信，积极承担更大的社会责任。
3、文章写作思路
第一步：大篇幅对事件前后进行了分析，并提出税务机关依法办理此案，有力地回应了社会的关切，也起到了重要的普法效果。
第二步：论述纳税的重要性：依法纳税是每一个公民应尽的义务。一个人身名再显赫、社会贡献再大，也不能逃脱纳税义务。
第三步：范冰冰偷税事件，透露出的几个问题
第四步：提出提出建议与呼吁。
13. 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
①无欲速,无见小利。欲速则不达，见小利则大事不成。(孔子)
②王何必曰利？亦有仁义而已矣。(孟子)
③先义而后利者荣，先利而后义者辱。荣者常通，辱者常穷。(荀子)
④思想一旦离开利益，就会使自己出丑。(马克思)
面对各种说法，你有怎样的思考？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
【写作指导】：题干是“阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。”作文要求是“面对各种说法,你有怎样的思考？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。要求：选好角度,确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。”此题考查名言名句类材料作文的写作。所给的四则材料来自古今中外名人。前三则是中国古代的诸子百家的孔子、孟子和荀子的主张。第四则是马克思的看法。要想准确立意，必须先懂得四则名句的意思。①
孔子的“无欲速，无见小利。欲速则不达，见小利则大事不成”，该句的意思是做事不要图快，不要只见眼前小利，如果只图快，结果反到达不到目的；只图小利，就办不成大事。②孟子说的“王何必曰利？亦有仁义而已矣”，该句的意思是“王为什么一定要谈利呢？只要讲仁义就行了”③荀子说的“先义而后利者荣，先利而后义者辱。荣者常通,辱者常穷”，该句的意思是荣与辱的最大区别，要看一个人对安危利害态度来判别。把义放在首位然后取利的为荣，把利放在首位而后才求义的就是辱。以义立身的就荣耀相随，处处通达，以利立身的就耻辱困绕，困窘交加；通达顺利者就可以驾驭别人，窘困者受制于人。④马克思说“思想一旦离开利益，就会使自己出丑”。了解了每一句话的意思后，关键词是“利”和“义”。每一句的立意参考如下：①做事要先周密的思考；贪图快反会更慢；不要贪图眼前小利；不贪小利方能成就一番大事业。②人不追求物质利益；人需要重视仁和义。③取利为荣，求义是辱；以义立身会荣耀相随；荣者驾驭人，辱者受制于人。④人不能离开“利”，但又不能只在乎“利”。总之，本次作文可以：（1）谈对“利”的思考；（2）谈对“义”的思考；（3）对“义”与“利”，二者皆谈。不论从哪个方面谈思考，都应辩证的分析问题，不能绝对的谈“利”忘“义”，也不能只是讲“义”而忘记利益。
命题明确要求考生“合理引用”名句，既呼应了中国诗词大会引发的诗词记诵热，更隐含了“文化传承不应只是静态记忆”的认知。“引用”，可以是名句字面意义的简单借用，也可以是名句哲理的深度化用；可以是正引，也可以是反用。合理引用名言警句，能使语言表达简洁凝练、生动活泼，增添感染力和说服力；将名句自然融入文章、与全文浑然一体，对考生的表达能力提出了更高要求。写作要求中的“引用”指令，暗含了文化传承与语言表达等方面的丰富期待。同时，这一任务型材料作文的创新，也为辨识考生水平高下、强化区分度提供了一种新方法。此作文，审题是关键，而阅读名句表达的主题又是审题的前提。在阅读过程中，要通过概括诗句中心意，读懂四句话的意思，理清其中的逻辑关系，抓住材料中的关键词来确定立意角度。如本次作文的关键词是“义”和“利”，能辩证地阐述清楚两者之间的关系就是一篇好作文。
14.阅读下面的材料,根据要求写作。
士不可以不弘毅,任重而道远
——《论语·泰伯》位卑未敢忘忧国
——陆游《病起书怀》突然就不想睁眼了,觉得一切都随意了,我也就这样了。
——“佛系青年”语录要求:围绕材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。不少于800字。
【题目解析】
这个作文题目是多则材料作文，与2018年全国卷作文相似。
这类作文的开放度较大，梳理三句话间的不同关系，可以有不同层次
的立意，这有利于学生写作的发挥。本次作文所选三句话句，与人生
态度相关，前两句为古人所言，后一句为当下的流行生活方式，这贴近
生活，也可引导学生借古思今，探讨我们应该过怎样的生活。潜移默
化中落实“立德树人”的教育方针。
【立意提示】
这类作文的审题立意，先要理解每句话的意思，然后梳理句子间的关系，最后确定立意。在这三句话中，“士不可以不弘毅，任重而道
远”一句讲的是“君子必须要宽宏坚毅。因为自己责任重大，道路遥
远。”这句话要求君子应抱负远大，意志坚强，重点是“弘毅”，“任重而道远”是“弘毅”的原因。“位卑未敢忘忧国”表达了陆游强烈的爱国责任感：职位、地位虽然卑微，但也不敢忘记忧念国事。这一则材料可以
当成是对前一材料的具体阐述：心系国家，忧念国事，是重要的责任，
哪怕地位再低，也要如此。最后一则材料是现今“佛系青年”的语录，
表达了不想面对生活，一切随意，不思进取的生活态度。这与前面两
则材料形成了强烈的反差，在对比中，思考青年人应该怎么面对生活。
所以，综合这三则材料，作文的立意中应包含这几个要素：勇担重任，
意志顽强，心系国家，不断奋进，不可随遇而安。当然，如果写到奋斗
中遭遇困难重重，需要随遇而安乐观旷达的精神，言之成理也可。
15．阅读下面的材料，根据要求写作
上海16岁女生武亦姝成为《中国诗词大会》第二季冠军，很多粉丝惊呼这位00后少女，“满足了对古代才女的所有幻想”。在实际的学习中，武亦姝不但能背诵两千首古诗词，而且文理均衡。成功登顶后，她淡定地表达：“比赛结果都无所谓，只要我还喜欢诗词，只要我还能享受到它带给我的生活中的快乐，就够了。”
高考语文试卷，古诗文默写只占5分，不少学生甚至家长一直以来存在这样的质疑：为了只占几分的古诗文默写，值得让学生花那么多时间学习和背诵吗？
请根据上述材料内容，从你的学习体验和生活经历出发，阐述你的看法和理由，自拟标题，写一篇不少于800字的文章，除诗歌外，文体不限，不要套作，不得抄袭。
16．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
①1727年，牛顿去世，英国以隆重的国葬仪式将他安葬在威斯敏斯特大教堂，成为第一个安息在此的科学家。目睹了牛顿葬礼的法国思想家伏尔泰感慨道：“走进威斯敏斯特大教堂，人们所瞻仰的不是君王们的陵寝，而是国家为感谢那些为国增光的最伟大人物建立的纪念碑。”
②郁达夫《忆鲁迅》：“一个没有英雄的民族是不幸的，一个有英雄却不知敬重爱惜的民族是不可救药的，有了伟大的人物而不知拥护爱戴崇仰的国家，是没有希望的奴隶之邦。”
③朱光潜《谈修养》：关于英雄崇拜，有两种看法。一种是英雄造时势，人类文化各方面的发端与进展都靠着少数伟大人物去倡导推动，多数人只在随从附和，一个民族有无
伟大成就，要看他有无伟大人物，也要看他中间多数民众对于伟大人物能否倾倒敬慕，闻风兴起。一种是时势造英雄，历史的原动力是多数民众的努力造成每个时代政教文化各方面的“大势所趋”，而所谓英雄不过顺承“大势所趋”而加以尖锐化，并没有什么神奇。
以上材料触发了你怎样的联想和感悟？请将你的联想和感悟写成一篇文章。
要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。不少于800字。