恒星的形成与演化

恒星的形成与演化
恒星的形成与演化

恒星的形成与演化

一、恒星的形成

恒星是茫茫宇宙中除太阳、月亮和少数行星之外最引人注目的天体.早在上古时代,人们就对恒星充满了好奇与幻想,中外都流行着非常动人的神话传说.然而,直到望远镜出现后,人们才对恒星有了最基本的认识,了解到恒星在天空中并不是恒定不变的.到了 2 0世纪初,爱因斯坦发表了著名的质能关系,人们对原子核反应所产生的巨大能量逐步认识,知道了恒星能量的来源,才渐渐认识到恒星本身也有生命周期,它们像人一样会出生、生长、老去直至死亡.然而,恒星的出生在相当长的时间里还是个谜,直到2 0世纪6 0年代,天文学家在星际空间发现了分子气体,以及嵌埋其中的低温原恒星( p r o t o s t a r) ,才对恒星的出生场所及过程有了最初步的了解.

经过 4 0年的研究,天文学家对恒星的出生过程有了相当充分的理解,特别对小质量恒星而言更是如此.现在已经很清楚,恒星是在以分子气体为主的星际分子云中生成的,由于分子云自身的引力作用,开始自身的塌缩并形成所谓的年轻星天体( y o u n g s t e l l a r o b j e c t s ) ,这些年轻星天体经过快速演化最终形成恒星.为了对恒星进行分类,天文学家将小于太阳质量3倍的恒星称为小质量星,3 —8倍的称为中等质量星,而大于8倍太阳质量的则称为大质量星.这一分类并不仅仅是表象的不同,事实上它代表了不同类型的恒星形成时不同的物理过程.

(一)小质量恒星形成的理论与观测

一般认为,恒星是通过分子云核( mo l e c u l a r c o r e )的塌缩而形成的.在银河系内,存在一类由分子气体组成的天体,由于它们呈弥散的云雾状形态,因此被称为分子云( mo l e c u l a r c l o u d ),其总质量约占银河系可视物质质量的1%,其温度很低,大约为1 0 K .分子云在星际空间缓慢演化,在某些局部形成密度相对较高的区域,被称为分子云核.随着分子云核的进一步演化,其内部的热运动压力不能再抵御自身的引力,便开始了所谓引力塌缩,最终形成恒星.根据研究,从分子云核演化成一颗恒星经过了以下4个阶段:( 1 )云核阶段:分子云核内气体运动压力、磁压、引力及外部压力处于基本平衡状态,云核缓慢收缩,温度开始缓慢上升,形成热分子云核;

( 2 )主塌缩阶段:当分子云核的内部压力不能抵抗自身引力时,就开始了塌缩.由于云核中心密度较高,塌缩区域最初位于中心,并以当地声速向外扩张,这就构成“先内后外”的塌缩( i n s i d e—o u t c o 1 .1 a p s e ).塌缩形成一个致密的核心,巨大的引力能使中心温度迅速升高.由于云核的自转,外部物质不会直接落到核心,而是在核心周围形成一个致密的盘状结构,称为吸积盘( a c c r e t i o n d i s k );

( 3 )主吸积阶段:由于角动量及磁通量守恒原理,最终成为恒星组成部分的物质并不能直接落到中心星上,而是落在吸积盘上,吸积盘通过一系列复杂的过程,将多余的角动量向外传递,使中心星的质量得以继续增加,因此,吸积盘在恒星形成活动中起了至关重要的作用.在此期间,为了释放角动量,系统还通过目前尚不可知的机制向两极方向抛射物质,形成质量外流(outflow).恒星的大部分质量都是通过吸积获得的,巨大的引力能使中心星的温度急剧上升,从而点燃了星中心区域的氘.

( 4 )残余物质驱散阶段:质量外流在这一阶段继续存在,外流与星风的作用使恒星形成的残余物质远离中心星,星周物质以及盘物质变得稀薄,外流的开口张角渐渐变大.中心星仍然从盘中吸积物质但其速率已经很小,中心星的质量不会再有实质性的增长,更多的是准静态收缩.中心星的核心部分这时可能已经开始了氢燃烧,外部出现了对流层.当这一阶段结束时,我们就可以在宇宙空间看见一颗性质不同的恒星,被称为主序星.

以上4个阶段为小质量恒星形成理论所预言而在观测上都得到了证实.在观测上,天文学家利用不同波段的观测发现了4类年轻星天体,其能谱特征基本符合上述4个阶段.他们还发现了围绕小质量年轻星天体的吸积盘,以及伴随恒星形成活动的质量外流.质量外流在电磁波的各个波段都有表现,如射电波段的分子外流及喷流,红外波段的喷流,以及光学波段的赫比格一哈罗天体( H e b i g—H a r o o b j e c t ).光学和红外光谱观测还发现了年轻星天体的质量吸积特征,有几项射电波段的观测声称找到了分子云核的塌缩特征,虽然这些观测还需要进一步的证实.

总之,虽然在一些细节上还有待证实,小质量星的形成之迷已经为天文学家所揭示,由此发展的小质量星形成理论被认为是正确的.

(二)大质量星形成理论与观测

大质量星能否像小质量星那样,通过塌缩和吸积而成?这是一个很自然的想法.但在经典的理论模型计算中,如果使用与小质量星相同的模型参数则当年轻星的质量大于太阳的10倍时,它所释放的光子光压足以抵御自身的引力,使得吸积盘中的物质所受的净力方向向外,从而停止吸积过程,中心星的质量不再继续增加.这意味着恒星的最大质量为 1 0倍太阳质量,但这与实际情形是明显不符的,因为已经观测到100倍太阳质量的恒星.当然,在不改变基本假设的情况下也有解决这一困难的方法.例如,理论天体物理学家提出,减小星周物质的不透明度,可以使它们所受到的光压减小,理论上,这种假设可以使恒星的最大质量达到太阳质量的40倍.另外,考虑到外流的存在,如果大量光子从年轻星的两极溢出(因为两极的物质相对稀薄),能有效地释放光压.最新的理论研究表明,如果光子从外流所形成的空腔中逃逸,可以使恒星最大质量达到60倍太阳质量,甚至更大.为解决大质量星的光压使吸积停止这一困难,有人提出了另一种思路,即并合说.这种假说是基于大质量星总是与其他小质量星成团出现的观测事实.并合说主张,在最初阶段,通过分子云核的塌缩,形成一团小质量年轻星天体,这些天体经过一段时间的动力学演化,越来越接近,最后发生碰撞并合并在一起,形成大质量星.这一理论同样存在一些弱点.首先,目前观测到的恒星形成区的年龄一般在10e6至10e7年之间,这意味着,大质量星必须在这段时间内形成,要使小质量星团在如此短的时间里发生碰撞合并,需要非常高的星团密度,计算表明,这一密度必须大于每立方光年10e6. 颗年轻星.然而,目前观测到的最大星团密度约为每立方光年10e3颗,比所需的数值小了3个量级.其次,年轻星发生并合时,能释放巨大的引力能,其光度将会增加几个量级,不亚于一颗超新星的爆发,同时还可能伴随高能的活动现象,如γ射线暴及x射线暴,上述现象在目前为止的观测中未得到证实.至此,理论天体物理学家提供了两种不同的大质量星形成的模式,即吸积说(像小质量星形成一样)与并合说.解决争论的唯一途径是通过观测,但由于目前的观测条件所限,我们不能直接看见发生在大质量星附近的事件,只能通过观测大质量周围的现象推测理论的正确性.回忆小质量星形成的理论,可知吸积学说预言恒星形成时存在双极质量外流以及吸积盘.另一方面,并合说指出,由于年轻星碰撞合并等剧烈的动力学过程,星周盘将在这一过程中被瓦解;并合时可能引发物质的向外喷射,与外流有些相似,但一般不会出现高准直的双极型形态.

二、恒星的演化

1.引力收缩阶段

恒星最初诞生于太空中的星际尘埃,科学家形象地称之为“星云”或者“星际云”,其主要成分由氢组成,密度极小,但体积和质量巨大。密度足够大的星云在自身引力作用下,不断收缩、温度升高,当温度达到1000万度时其内部发生热核聚变反应,核聚变的结果是把四个氢原子核结合成一个氦原子核,并释放出大量的原子能,形成辐射压,当压力增高到

足以和自身收缩的引力抗衡时,一颗恒星诞生了。

2.主序星阶段

恒星以内部氢氦聚变为主要能源的发展阶段就是恒星的主序阶段,这是恒星的“青年时代”,是恒星一生中最长的黄金阶段占据了它整个寿命的90%。这段时间,恒星相对稳定,向外膨胀和向内收缩的两种力大致平衡,恒星基本上不收缩也不膨胀,并且以几乎不变的恒定光度(所谓“光度”,就是指从恒星表面以光的形式辐射出的功率)发光发热,照亮周围的宇宙空间。不同的恒星停留在主序阶段的时间随着质量的不同而相差很多。质量越大,光度越大,能量消耗也越快,停留在主序阶段的时间就越短如质量等于太阳质量的15倍、5倍、1倍、0.2倍的恒星,处于主序阶段的时间分别为一千万年、七千万年、一百亿年和一万亿年。

3.红巨星阶段

当一颗恒星度过它漫长的青壮年期(主序星阶段),步入“老年期”时,它将首先变为一颗红巨星。

由于热核反应中氢的燃烧消耗极快,中心形成氦核并且不断增大。随着时间的延长,氦核周围的氢越来越少,中心核产生的能量已经不足以维持其辐射压,于是平衡被打破,引力占了上风。有着氦核和氢外壳的恒星在引力作用下收缩,氢的燃烧则向氦核周围的一个壳层里推进。

这以后恒星演化的过程是:内核收缩、外壳膨胀——燃烧壳层内部的氦核向内收缩并变热,而恒星外壳则向外膨胀并不断变冷,表面温度大大降低,这个过程仅仅持续数十万年,这颗恒星在迅速膨胀中变为红巨星。

由于体积将膨胀到十亿倍之多,十分巨大,所以称它为“巨星”;在恒星迅速膨胀的同时,它的外表面离中心越来越远,质量易于抛失,温度越来越低,发出的光也就越来越偏红,所以称之为“红”巨星,但由于体积巨大,它的光度也变得很大,极为明亮。肉眼看到的最亮的星中,许多都是红巨星。

4.爆发阶段

红巨星阶段后,恒星进入“晚年”。此时的恒星是很不稳定的总有一天它会猛烈地爆发。到那时,整个恒星将以一次极为壮观的爆炸来了结自己的生命,把自己的大部分物质抛射向太空中,重新变为星云,同时释放出巨大的能量。这样,在短短几天内,它的光度有可能将增加几十万倍,这样的星叫“新星”。如果恒星的爆发再猛烈些,它的光度增加甚至能超过10 0 0万倍以至万万倍,这样的恒星叫做“超新星”。这就是天文学中著名的“超新星爆发”。

超新星爆发的激烈程度是让人难以置信的。它在几天内倾泄的能量,就像一颗青年恒星在几亿年里所辐射的那样多,以致它看上去就像整个星系那样明亮!

新星或者超新星的爆发是天体演化的重要环节。它是老年恒星辉煌的葬礼,同时又是新生恒星诞生的推动者。超新星的爆发可能会引发附近星云中无数颗恒星的诞生。另一方面,新星和超新星爆发的灰烬,也是形成别的天体的重要材料。如今天地球上的许多物质元素就来自那些早已消失的恒星。

5.高密度阶段

经过爆发后,超新星只留下一个高密度残骸,而不再是一颗恒星了,中心留下的高密度天体,也许是白矮星,也许是中子星,甚至可能是黑洞。

质量在1-3倍太阳质量以下的恒星,在离开主星序带后便无剧烈变动地失去足够的质量,相对平和地结束生命而变成一颗白矮星。白矮星的体积小、亮度低,但质量大、密度极高。质量中等( 3倍太阳质量) 的恒星将会以超新星爆发的方式结束自己的生命。爆炸后几秒内,核心开始塌缩,最终塌缩成致密的中子星。中子星体积更小,但质量、温度、压力、

密度都远远大于白矮星,中子星的密度为10e11kg/cme3,也就是每立方厘米的质量竞为一亿吨之巨! 半径十千米的中子星的质量就与太阳的质量相当了.中子星还有极强的磁场,并且不向宇宙空间发出电磁脉冲信号。快速旋转的中子星射电脉冲的周期性非常有规律,这样的中子星又被叫做脉冲星。脉冲星的发现,被称为20世纪60年代的四大天文学重要发现之一。

中子星的质量并不是无限大的,如果在超新星爆发后核心剩余物质还超过大约3倍太阳质量,其中心部分就会继续收缩,最后这团物质收缩到很小的时候,在它附近的引力就大到足以使运动最快的光也无法摆脱它的束缚,这个天体不可能向外界发出任何信息,它本身不发光并吞下包括辐射在内的一切物质,就象一个漆黑的无底洞,所以这种特殊的天体就被称为黑洞。黑洞有很多奇特的性质,对黑洞的研究在当代天文学及物理学中有重大的意义。

就这样,恒星来之于星云,又归之于星云,走完它辉煌的一生。

1.2太阳系的形成和恒星的演化 教案(浙教版九年级科学下册)

课题:1.2太阳系的形成与地球的诞生 课型:新知识课 课时:1 教学目标:1、知道托勒密的“地心说”和哥白尼的“日心说”宇宙体系。 2、了解太阳系形成的主要学说------星云说。 3、知道地球是随太阳系的形成而诞生的。 教学方法:图表法、讲授法 教学用具:PPT 教学重难点:地心说,日心说,星云说,地球的形成和诞生。 教学过程: 复习:(七年级科学第三章“地球和宇宙”) 图片:太阳系 师:请按太阳的距离由近到远的九大行星的名称。 生答:水、金、地球、火、木、土、天王、海王、冥王星 问:其中最大的两颗行星是? 生答:木、土 问:木、土星有何最显著的特点? 生答:都是固体的核心和几千万米厚的由氢气和氦气组成的大气层,并且有光环。 师:地球是太阳系中一个小行星,它和其他八大行星及小行星和彗星等天体一样,按一定的轨道绕着太阳公转。银河系是由众多恒星及星际物质组成的庞大的天体,像太阳这样的恒星有2000多亿颗。在整个宇宙中,目前人们能观察到的类似银河系的

天体系统有10多亿个。 新课 引入:太阳系是怎么形成的?地球的诞生与太阳的形成有什么关系?认识这些问题,人们经历了漫长而曲折的过程。 板书:1.2太阳系的形成与地球的诞生 图:托勒密的宇宙体系 问:结合这个体系,你能说说最开始人们的认识是怎样的吗? 生答:地心说 讲解:人们每天看到太阳东升西落,而大地是静止不动的,根据这种感觉,在长达几千年的时间里,人们一直认为大地是宇宙的中心,太阳和其他天体都是绕着地球转动的。 在公元2世纪,希腊科学家托勒密在总结前人学说的基础上,创立了“在心说”宇宙体系。 板书:地心说:地球为中心------希腊托勒密 介绍:地心说的提出与基督教《圣经》中关于天堂、人间、地狱的说法刚好相到吻合,得到占统治地位的教廷的竭力支持。因而“地心说”长期居于统治地位。 填空:“地心说”的核心是:地球是宇宙的中心,太阳和其他天体都是绕着地球转动的。介绍:托勒密全面继承了亚里士多德的“地心说”,并利用前人积累和他自己长期观测得到的数据,写成了8卷本的《伟大论》。在书中,他把亚里士多德的9层天扩大为11层天,把原动力天改为晶莹天,又往外添加了最高天和净火天。托勒密设想,各行星都绕着一个较小的圆周运动,而每个圆周的圆心则在以地球为中心的圆周上运动;日月行星除作上述轨道运行外,还与众恒星一起,每天绕地球转动一周。 在当时的历史条件下,托勒密提出的行星体系学说是具有进步意义的。首先,它肯定了大地是一个悬空着的没有支柱的球体。其次,从恒星天体上区分出行星和日月是离我们较近的一群天体,这是把太阳系从众星中识别出来的关键性一步。 至于教会利用和维护“地心说”,那是托勒密死后一千多年的事情了。教会之所以维护“地心说”,只是想歪曲它以证明“地心说”与基督教《圣经》中描绘的 天堂、人间和地狱的说法相吻合。应该说明的是托勒密的宇宙学说同宗教本来并 没有怎么样必然的联系。

恒星演变论文

恒星演变论文 Document serial number【UU89WT-UU98YT-UU8CB-UUUT-UUT108】

恒星的演变 距离我们最近的恒星,太阳,是我们地球生命循环的最原始动力。无论地球本身的存在是那么的巧合,但是太阳始终是驱动着这个太阳系的最原始的动力,如果太阳不亮了,那会怎样所以自古以来,人们就开始观察太阳,了解我们的世界。 通过科学家观察天空所得,太阳只是无数在天空中闪耀的恒星的其中之一。我们对宇宙和天空的探索,绝不仅仅止于了解太阳。而是了解我们的宇宙,了解恒星,了解恒星从哪里来,而又会到哪里去。 恒星的诞生 恒星的演化开始于之中。此时,太空中的粒子大约是每立方厘米到1个氢原子,但是巨分子云的密度是每立方厘米数千到百万个氢原子。一个巨分子云包含数十万到数千万个,直径甚至为50到300。 在巨分子云环绕星系旋转时,某些事件可能造成它的。坍缩过程中的会造成巨分子云碎片不断分解为更小的片断。质量少于约50太阳质量的碎片会形成恒星。在这个过程中,气体被释放的所加热,而也会造成星云开始产生之后形成。 恒星形成的初始阶段几乎完全被密集的星云气体和灰尘所掩盖。通常,正在产生恒星的星源会通过在四周光亮的气体云上造成阴影而被观测到,这被称为。质量非常小的原恒星温度不能达到足够开始氢的反应,它们会成为。质量更高的原恒星,核心的温度可以达到1,000万,可以开始将氢先融合成氘,再融合成氦。在质量略大于的恒星,在能量

的产生上贡献了可观的数量。新诞生的恒星有各种不同的大小和颜色。的范围从高热的蓝色到低温的红色,质量则从最低的太阳质量到数十倍于太阳质量。恒星的亮度和颜色取决于表面的温度,而表面温度又由质量来决定。 恒星的成熟 根据恒星质量的大小,分别为低质量恒星的成熟,中等质量恒星的成熟,和大质量恒星的成熟,都是各有不同。 质量低于太阳质量的恒星,属于低质量恒星。这些恒星在核心的氢融合停止之后,很单纯的仅仅因为没有足够的质量在核心产生足够的压力,因此不能进行氦核的融合反应。这类恒星在消耗掉氢元素之前,被称作,像是,其中有些的寿命会比太阳长上数千倍。 目前的天文物理学模型认为太阳质量的恒星,在主序带上停留的时间可以长达6万亿年,并且要再耗上数千亿年或更多的时间,才会慢慢的塌缩成为。如果恒星的核心缺少对流(被认为有点像现在的太阳),它将始终都被数层氢的外层包围着,这些也许都是在演化中产生的氢层;但是,如果恒星有着完全的对流(这种想法被认为是低质量恒星的主角),在它的周围就不会分出层次。如果真的这样,它将如同下面所说的中等质量恒星一样,它将在不引起氦融合的情况下发展成为;否则,它将单纯的收缩,直到电子简并压力阻止重力的崩溃,然后直接转变成为白矮星。

2017年高中物理第七章宇宙的结构和恒星的演化天体运动知识点总结

第七章宇宙的结构和恒星的演化天体运动 1.月球的存在对地球的影响:潮汐主要由于月球对地球的的万有引力影响而产生的。地球 上离月球最近和最远的两个点形成了潮汐现象的高潮点。 2.太阳系共有八颗行星。从距离太阳最近行星算起,依次为水星,金星、地球、火星、木 星、土星、天王星和海王星。距离太阳越近的行星,公转速度越大。除水星和金星外,其他行星都有卫星。木星和土星的卫星最多。 3.宇宙:所有的空间及其中的万物。光年的换算:1l.y.=9.46*1015m 4.根据今天宇宙膨胀的速度,宇宙在一二百亿年前脱胎于高温、高密状态,诞生于一次大 爆炸,这就是所谓的宇宙大爆炸假设。 5.银河系是一种旋涡状星系。太阳系正处于其中一条旋臂的边缘。 6.恒星的分类:1)根据恒星的物理特征来分类:体积、温度和亮度。2)按照体积大小分, 依次为超巨星、巨星、中型星、白矮星和中子星。 7.恒星的颜色与它的表面温度有关;恒星的亮度与体积、温度、它与地球的距离有关。 8.视差测距法测恒星距离:以日、地距离为基线,利用周年视差,通过几何方法来测量恒 星的距离的方法,叫做视差测距法。要会计算 9.恒星的物质组成:绝大多数恒星都有着和太阳相同的化学成分:73%氢、25%的氦及2% 的其他元素。 10.恒星演化的几个阶段:1)恒星演化分:诞生期、存在期和死亡期。2)一颗恒星的寿命 取决于它的质量,质量大的恒星寿命短。 11.万有引力定律: 1.宇宙间的一切物体都具有相互吸引力。两个物体间的引力大小,跟它们质量的乘积成正比,跟它们的距离的二次方成反比。 ①公式是引力常量G=6.67×10-11N·m2/kg2 (或写成G= 6.67×10-11N·m2/kg2) ②牛顿发现的万有引力现象并推出万有引力定律。引力常量首先由英国的卡文迪许利用扭秤实验准确测出,扭秤的关键就是在T形架的竖直部分装一个平面镜,将引力作用于扭秤产生的微小扭转效果,通过光点的移动加以放大。 ③万有引力定律的公式严格讲只适用于两个质点间的相互作用,当两个物体间的距离远大于自身直径时,也可以使用,r即两个物体中心距离。

恒星演化

恒星的演化 原恒星的形成 原恒星被认为形成于星际介质中。 广阔的恒星之间的空间存在着气体和尘埃。星际物质在宇宙空间的分布并不均匀。在引力作用下,某些地方的气体和尘埃可能相互吸引而密集起来,形成云雾状。称为“星云”。而星云在适当的条件下便孕育着原始的恒星。 星云的主要成分是氢气和氮气,还有少量的尘埃。星云的温度很低,约100K左右。在忽略旋转,,磁场等因素的前提下,由于温度低,向内引力作用超过向外的压力星云将塌缩,星云塌缩的最小质量称为jeans质量。 当星云质量大于jeans质量时,星云的热压力不足以抵抗引力,便发生塌缩,并分裂成小云块,随着密度的升高,jeans质量下降,星云不断碎裂,持续时间(f- f时标)约为几百万年。随着密度的上升,核心区域变得不透明,温度迅速上升,金斯质量增大,星云停止分裂。开始塌缩,形成原恒星。原恒星以Kelvin-Helmhotz 时标收缩,自引力势能转化为内能,温度进一步升高。随着温度升高,原恒星逐渐达到准流体静力学平衡的慢收缩阶段。此时虽然原恒星内部温度升高但还没有达到H点火的温度,称为前主序星阶段。 前主序星演化 在最开始的百万年里,因星体内部的温度很低,不透明度比较大,星体内部完全对流传能。随着坦缩不断地进行,核心温度逐渐升高,不透明度下降,形成一个辐射核心。当辐射核心大到一定的程度,能量能够从对流包层传输出来,光度增加。直到核心氢燃烧开始。进入零龄主序(zero-age main sequence star)。恒星的光度温度有所增加,半径略微减小。 前主序星的有效温度与半径,光度与有效温度的关系为: 在H-R 图上的演化是一条斜率为12/5的斜线 半径随时间的演化为:

新同步九年级科学浙教版下册第一章第2节 太阳系的形成和恒星的演化(重点要点复习)

第2节太阳系的形成和恒星的演化 太阳系的形成 1.太阳系的构成 (1)中心天体:________(太阳系中唯一的恒星)。 (2)绕太阳运动的八大行星(离太阳由近及远):水星、________、地球、火星、________、土星、天王星、海王星。(记忆口诀:水漫金山淹地球,火烧木头变成土,天海远) 2.太阳系中行星运动的共同特点 (1)同向性:太阳的自转方向是________的,太阳系的行星绕日公转的方向也是自西向东的,它们的方向________。 (2)共面性:太阳系的行星绕日公转的轨道平面大多接近于________。 (3)近圆性:太阳系的行星绕太阳公转所走的轨道均是近似于圆的椭圆,且各行其道,互不干扰,太阳位于其中的一个焦点上。 3.太阳系形成的学说 (1)“康德——拉普拉斯星云说”,这是多数人接受的一种太阳系形成学说。 (2)其他学说:“灾变说”。 例1下列说法不正确的是() A.宇宙是原始火球大爆炸形成的 B.星云是指由气体和尘埃组成的巨大云雾状天体,星云很庞大 C.太阳系是由受太阳引力约束的天体组成的系统 D.八大行星都是主要由石质和铁质构成的 恒星的演化 太阳的演化过程是:太阳→________→白矮星→黑矮星 例2下列太阳的演化过程正确的是() A.太阳→白矮星→红巨星

B.太阳→红巨星→白矮星 C.太阳→超红巨星→白矮星 D.太阳→红巨星→中子星 恒星的演变 例3恒星演变的最后结果不一样,有的会演变成白矮星或黑矮星,有的会演变成中子星,有的会演变为黑洞,决定恒星演变不同结果的主要原因是() A.质量大小B.温度高低 C.年龄大小D.速度快慢 例4如图所示是太阳从“出生”到“死亡”的条形图。根据图中信息,回答下列问题。 (1)在CD阶段,太阳将形成________(填字母序号,下同)。 A.星云B.红巨星 C.稳定状态的恒星D.中子星 (2)当太阳走到生命的尽头E点时,它将形成一颗________。 A.中子星B.黑洞C.白矮星D.黑矮星 (3)太阳从BC段到CD段再到DE段的密度变化情况大致是______________。 1.以下说法不正确的是() A.白矮星是体积、亮度很小的恒星 B.太阳的热和能是太阳内部的氢发生热核反应产生的 C.太阳的热和能是太阳内部的氦发生热核反应产生的 D.太阳慢慢熄灭,形成白矮星

宇宙天体第一章:恒星以及演化过程

目录 1.1恒星 1.1.1太阳 1.2黑体 1. 2.1黑体辐射 1.3变星 1.3.1食变星 1.3.2脉冲星 1.3.3爆发星 1.3. 2.1脉动变星 1.4恒星的归宿 1.4.1红巨星 1.4.2白矮星 1.4.3超新星 1.4.3.1中子星 1.4.3.1.1脉冲星 1.4.3.1.2磁星 1.4.3.1.3夸克星 1.4.3.2黑洞 1.4.3. 2.1类星体 1.4. 2.1黑矮星 注:前一数字相同表示同一个分类 前言 当你仰望天空,使用望远镜,用电脑模拟,碰到一个从来未见过的天体,你一定会感到疑惑。你或许会想了解,这是什么“天体”? 天体,就是指宇宙空间中的宏观物体。 这些物体一般指恒星,行星,卫星,星云,彗星,陨石,黑洞等。如果你想学好天体物理,亦或是想学好量子力学,了解这些天体是有很大作用的。这些天体,不光是与宏观的天体物理,或是与量子力学都有关。从光谱,从类型,到发光原理,再到支撑方式,一切都需要这些学科的支撑。想要详细了解,就至少需要理解这些基础天体的知识。

为了解开你心中的种种关于“天体”的疑惑,现在,就让我们一起来讲述,关于“天体”的故事吧! 就从我们的造物主开始。我们的故事,都围绕它而展开——太阳。 假如我们没有这个母亲,我们很难想象我们是如何出现的,我们的地球可能一直一直漂浮在宇宙空间里,我们没有受到可照光的眷顾,我们的一切一切都存在黑暗里。 好好想想,这是多么的恐怖,这可能导致生物也无法出现。那么我们的地球就不可以称之为地球了,我们的地球可能只是一片冰冻,毫无生机。总之,快感谢我们的太阳母亲吧!

1.1恒星 回归正题,像这样发光发亮,却很稳定的星体,我们就称之为恒星,如果没有恒星,我们的宇宙可能是黑的。 谈到黑,我又想起了一件事,恒星又是黑体。 1. 2黑体 什么是黑体? —黑体就是不反射不透射任何电磁波,任何辐射和能量的物体,听起来

恒星的演化

恒星的演化 宝佳琦 摘要:1. 黑洞是一种引力极强的天体,就连光也不能逃脱。当恒星的史瓦希小到一定程度时,就连垂直表面发射的光都无法逃逸了。这时恒星就变成了黑洞。 2. 脉冲星,就是变星的一种。脉冲星是在1967年首次被发现的。当时,还是一名女研究生的贝尔,发现狐狸星座有一颗星发出一种周期性的电波。经过仔细分析,科学家认为这是一种未知的天体。因为这种星体不断地发出电磁脉冲信号,人们就把它命名为脉冲星。它对恒星的演化有一定的影响。 3.根据现在的认识,超新星爆发事件就是一颗大质量恒星的“暴死”。对于大质量的恒星,如质量相当于太阳质量的8~20倍的恒星,由于质量的巨大,在它们演化的后期,星核和星壳彻底分离的时候,往往要伴随着一次超级规模的大爆炸。这种爆炸就是超新星爆发。 4. 赫罗图是丹麦天文学家赫茨普龙及由美国天文学家罗素分别于1911年和1913年各自独立提出的。后来的研究发现,这张图是研究恒星演化的重要工具,因此把这样一张图以当时两位天文学家的名字来命名,称为赫罗图。赫罗图是恒星的光谱类型与光度之关系图,赫罗图的纵轴是光度与绝对星等,而横轴则是光谱类型及恒星的表面温度,从左向右递减。恒星的光谱型通常可大致分为O.B.A.F.G.K.M 七种。 5.白矮星(White Dwarf)是一种低光度、高密度、高温度的恒星。因为它的颜色呈白色、体积比较矮小,因此被命名为白矮星。白矮星是一种晚期的恒星。根据现代恒星演化理论,白矮星是在红巨星的中心形成的。白矮星是一种很特殊的天体,它的体积小、亮度低,但质量大、密度极高。比如天狼星伴星(它是最早被发现的白矮星),体积和地球相当,但质量却和太阳差不多,它的密度在1000万吨/立方米左右。 关键词:黑洞脉冲星超新星的爆发赫罗图白矮星

初中科学浙教版九年级下册1.2太阳系的形成和恒星的演化A卷

初中科学浙教版九年级下册1.2 太阳系的形成和恒星的演化A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、填空题 (共4题;共4分) 1. (1分)太阳系的行星绕日公转的特点:一是公转的方向与________ 的方向一致,二是公转的轨道平面大多________ 。 2. (1分)恒星是在相对小的体积内积聚大量的________而构成的。恒星的演化就是一颗恒星诞生、________、成熟到________、死亡的过程,是一个十分________的过程。现代天文学认为恒星的演化开始于________。恒星是不会永久存在的。一颗恒星寿命的长短取决于它的________大小:质量越大的寿命越________ 。 3. (1分)太阳的演化过程:太阳→________→ ________→暗矮星。 大恒星的演化过程:大恒星→________→ ________→ ________、________。 4. (1分)恒星的寿命取决于它的质量大小,质量越________,寿命越 ________;质量越________,寿命越________。 二、选择题 (共12题;共25分) 5. (2分)下列关于太阳、地球和月球的说法,不正确的是() A . 太阳演变过程:星云→太阳→白矮星→红巨星 B . 正月初一晚上,不可能看见圆圆的月亮 C . 黑子和耀斑是太阳活动的主要标志 D . 地球内部可分为地壳、地幔和地核三层 6. (2分)现代宇宙论最重要的证据是() A . 霍金提出的黑洞理论 B . 古代“上帝”创造的 C . 所有的星系都在远离我们而去,星系离我们越远,运动的速度越快 D . 气球充气后不断膨胀,气球上各个小圆点间的距离不断变大

恒星的演化

恒星的演化 §主序星的演化 1、恒星演化的基本原理: 恒星在一生的演化中总是试图处于稳定状态(流体静力学平衡和热平衡)。当恒星无法产生足够多的能量时,它们就无法维持热平衡和流体静力学平衡,于是开始演化。引力在其中起了关键的作用。恒星从星云中诞生,这个结果是引力造成的,因为引力使得星云中的物质聚集成了恒星。但是另一方面,引力会使得它在体积上不断收缩,为了使得引力作用在某种程度上达到平衡,恒星需要在内部产生能量,产生能量的目的是为了抗衡引力,否则它会持续收缩。在达到平衡的过程里,恒星要付出代价,恒星要不断消耗自身物质,产生新的元素,元素在转化的过程中能量释放出来,内部结构也会发生变化,最终有一天恒星没有任何能源可以供给,它的生命就结束了。所以说恒星的一生是一部与引力斗争的历史。 2、Russel-Vogt原理 如果恒星处于流体静力学平衡和热平衡,而且它的能量来自内部的核反应,它们的结构和演化就会完全唯一地由初始质量和化学丰度决定。这个原理在实际上可能不是非常符合,因为恒星的质量会不可避免地发生变化,但是初始质量和化学丰度仍然是决定恒星结构和演化的重要因素。这里我们主要谈质量的影响。 3、恒星演化时标 核时标(Nuclear Timescale):恒星内部通过核心区(约占恒星质量的十分之一)核反应的产能时间。比如太阳,它并不是把所有的质量都烧光了,它其实只有0.1倍太阳质量作为可用的燃料。我们有下面的结果: E是它总的能量,L是光度,也就是它能量消耗的速率,E可以写成ΔMc2,,其中ΔM是恒星核心区的质量,并不是恒星的总质量,η是能量转换的效率。上式是以太阳质量和太阳光度作为单位的。一旦恒星的核燃料烧光了,它会快速地变化,进入新的平衡状态,新的平衡状态转变的时标比核反应时标要快得多。 热时标(Thermal Timescale):恒星辐射自身热能的时间,或光子从恒星内部到达表面的时间,是指恒星把自身能量或热量全部辐射光了。这个发生在恒星把自身燃料烧完了,没有新的燃料供给,它完全通过把原来储藏的热量散发出去。

2019-2020学年浙教版科学九年级下学期第一章第2节太阳系的形成和恒星的演化同步练习A卷

2019-2020学年浙教版科学九年级下学期第一章第2节太阳系的形成和恒星的演化 同步练习A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、我学会了 (共3题;共9分) 1. (2分) 18世纪,德国哲学家康德和法国数学家拉普拉斯提出了________。该学说认为,太阳系是________收缩形成的。 2. (3分)恒星开始于________,幼年期成为________,成年期演变成________。 3. (4分)恒星的寿命取决于它的质量大小,质量越________,寿命越 ________;质量越________,寿命越________。 二、我理解了 (共12题;共24分) 4. (2分)研究发现,恒星寿命的长短取决于它的质量大小。结合图表信息,推测四种恒星中寿命最长的是() A . 天狼A星 B . 天狼B星 C . 织女星 D . 牛郎星 5. (2分)2011年的诺贝尔物理学奖被授予三位天体物理学家,以表彰他们通过观测遥远的超新星而发现了宇宙在加速膨胀这一卓越成果.超新星的热核爆炸代表了这颗恒星演化到了哪个阶段? A . 诞生期 B . 死亡期

C . 存在期 D . 任何时期都可能 6. (2分)根据科学家的预测,大恒星的演变过程为() A . 大恒星——红巨星——中子星——黑洞 B . 大恒星——超新星——超红巨星——中子星或黑洞 C . 大恒星——超红巨星——超新星——中子星或黑洞 D . 大恒星——中子星——超红巨星——超新星 7. (2分)如图所示,在一只气球上画一些小圆点,充气使气球不断膨胀,观察此过程中各个小圆点之间的距离变化。用这个过程来模拟宇宙的变化的实验中,下列推理正确的是() A . 小黑点间距变大,可以说明星系的退行速度在变快 B . 气球会胀破,说明宇宙最终会走向灭亡 C . 小黑点的间距变大,可以说明星系距离在变大,宇宙在膨胀 D . 小黑点间距变大,由热胀冷缩原理可以直接推出宇宙温度在不断升高 8. (2分)下表中是部分星系移动的数据: 星系距离(百万光年)速度(千米/秒) 处女座80 1.200 大熊座98015.000 牧夫座254039.000 长蛇座398061.000 (1)根据图表,你发现星系的距离和运动速度有什么规律:________.

恒星的演化 (2)

恒星是由炽热气体组成的、能自身发光的球状或类球状天体。它同自然界一切事物一样,也经历着从诞生、发展到衰亡和转化的过程。 恒星演化即恒星形成后,在引力、压力和核反应的作用下,恒星结构随时间而变化,直至能量耗尽,变为简并星或黑洞的过程。 恒星演化就是一颗恒星诞生,成长成熟到衰老死亡的过程,恒星演化是是十分缓慢的过程。天文学家根据对各种各样的恒星的观测和理论研究,弄清楚了恒星的一生是怎样从孕育到诞生,再从成长到成熟,最后到衰老、死亡的整个过程。恒星演化论,是天文学中,关于恒星在其生命期内演化的理论。 恒星的总质量是决定恒星演化和最后命运的主要因素。描述许多恒星的温度对光度关系的图,也就是赫罗图,可以测量恒星的年龄和演化的阶段。 赫罗图可显示恒星的演化过程, 太约90%的恒星位于赫罗图左上角至右下角的带状上,这条线称为主序带。位于主序带上的恒星为主序星。形成恒星的分子云是位于图中极右的区域,但随著分子云开始收缩,其温度开始上升,慢慢移至主序。恒星临终时会离开主序,除质量极低的恒星会往左下方移动,大质量恒星会往右上方移动,这里是红巨星及超红巨星的区域,都是表面温度低而光度高的恒星。未经过超星星爆炸的恒星会移向左下方,这里是表面温度低而光度高的区域,是白矮星的所在区域,接著会因为能量的损失,渐渐变暗成为黑矮星恒星的诞生:恒星的演化开始于巨分子云。一个星系中大多数虚空的密度是每立方厘米大约0.1到1个原子,但是巨分子云的密度是每立方厘米数百万个原子。一个巨分子云包含数十万到数千万个太阳质量,直径为50到300光年。 在巨分子云环绕星系旋转时,一些事件可能造成它的引力坍缩。巨分子云可能互相冲撞,或者穿越旋臂的稠密部分。邻近的超新星爆发抛出的高速物质也可能是触发因素之一。最后,星系碰撞造成的星云压缩和扰动也可能形成大量恒星。 坍缩过程中的角动量守恒会造成巨分子云碎片不断分解为更小的片断。质量少于约50太阳质量的碎片会形成恒星。在这个过程中,气体被释放的势能所加热,而角动量守恒也会造成星云开始产生自转之后形成原始星。 恒星形成的初始阶段几乎完全被密集的星云气体和灰尘所掩盖。 质量非常小(小于一个太阳质量)的原始星的温度不会到达足够开始核聚变的程度,它们会成为棕矮星,在数亿年的时光中慢慢变凉。大部分的质量更高的原始星的中心温度会达到一千万开氏度,这时氢会开始聚变成氦,恒星开始自行发光。核心的核聚变会产生足够的能量停止引力坍缩,达到一个静态平衡。恒星从此进入一个相对稳定的阶段。如果恒星附近仍有残留巨分子云碎片,那么这些碎片可能会在一个更小的尺度上继续坍缩,成为行星、小行星和彗星等行星际天体。如果巨分子云碎片形成的恒星足够接近,那么可能形成双星和多星系统。 恒星有不同的颜色和大小。从高热的蓝色到冷却的红色,从0.5到20个太阳质量。 恒星的亮度和颜色依赖于其表面温度,而表面温度则依赖于恒星的质量。大质量的恒星需要比较多的能量来抵抗对外壳的引力,燃烧氢的速度也快得多。 中年时候的恒星 恒星形成之后会落在赫罗图的主星序的特定点上。小而冷的红矮星(指表面温度低、颜色偏红的矮星,尤指主序星中比较“冷”的M型及K型恒星)会缓慢地燃烧氢,可能在此序列上停留数千亿年,而大而热的超巨星会在仅仅几百万年之后就离开主星序。像太阳这样的中等恒星会在此序列上停留一百亿年。太阳也

太阳的形成(恒星的演化过程 )

太阳的形成(恒星的演化过程) 【摘要】恒星的演化史可为四大阶段:引力收缩阶段,主星序阶段,红巨星阶段和晚期阶段,在恒星演化过程中还伴随着元素的形成和生命物质的产生。本文简单叙述了恒星的诞生、演化及衰亡过程,展示了恒星的存在历程,同时表明了恒星这类重要天体的起源及演化规律。描绘了恒星在星际气体尘埃中诞生,在主星序阶段稳定演化并伴随着各种重元素的形成,最后以白矮星,中子星或黑洞结束一生画面。 本文讨论了恒星的演化和元素的形成以及生命物质的产生的关系,认为元素演化、天体演化、生命的起源与演化三者密切相关。在恒星的演化过程中,引力塌缩和热核反应交替进行为演化提供能源,在这个过程伴随有微观粒子的反应过程,亦即元素形成过程。另外超新星爆发等恒星演化事件为比铁更重的重元素的形成提供了基本条件。而恒星随着自身的诞生、死亡,就在恒星和星云之间相互转换。 【关键词】赫罗图(HR图);红巨星;白矮星;中子星;黑洞;元素 I

The process of the fixed star 【Abstract】The fixed star evolution history may be four stages mark: The gravitation contracts a stage , betokens the order star stage , red giant star stage and later period stage. In the process of the fixed star evolution ,element formed and living matters came into being. The Fixed star coming into being the main body of a book has been narrated simply, evolves and becomes feeble and die ,creation of element and living matters came into being. have shown the law there existing course , origin and evolution having indicated fixed star this kind of the important celestial body at the same time in fixed star's. Have described out a fixed star coming into being in interstellar gas dust, before primary component order stage stabilize evolution, a lifetime coming to an end finally with the white dwarf , neutron star or black hole experiences an outline. This article discusses the evolution of stars and the formation of elements, as well as the lives of the relationship between the emergence of material that the elements of evolution, the evolution of celestial bodies, the origin and evolution of life are closely related. In the course of stellar evolution, gravitational collapse and thermonuclear reaction to the evolution of alternate energy, in the process accompanied by the reaction of the process of micro-particles, that is, the process of element formation. In addition, such as supernova stellar evolution of the outbreak of the incident even heavier than iron the formation of heavy elements provide the basic conditions. And the birth of stars with their own, death stars and nebulae in the conversion between. 【Key Words】:hertzsprung russel diagram; red giant star;white dwarf;neutron star; collapsar;element.

恒星的演化全解

一、恒星的诞生 ............................................................................ 二 (一)成年期 .......................................................................... 四(二)中年期 .......................................................................... 四(三)衰退期 .......................................................................... 五二、恒星的演化形态.................................................................... 五 ①低质量恒星 .......................................................................... 五 ②中等质量恒星 ...................................................................... 六 ③大质量恒星 .......................................................................... 七 ④中子星................................................................................... 八 ⑤黑洞....................................................................................... 九 三、演化的原因 ............................................................................ 十 四、演化的结果 ........................................................................ 十二 五、巨大质量的恒星列表及恒星形成过程示意图(部分)十三 .......................................................................... 错误!未定义书签。

恒星的形成与演化

恒星的形成与演化 一、恒星的形成 恒星是茫茫宇宙中除太阳、月亮和少数行星之外最引人注目的天体.早在上古时代,人们就对恒星充满了好奇与幻想,中外都流行着非常动人的神话传说.然而,直到望远镜出现后,人们才对恒星有了最基本的认识,了解到恒星在天空中并不是恒定不变的.到了 2 0世纪初,爱因斯坦发表了著名的质能关系,人们对原子核反应所产生的巨大能量逐步认识,知道了恒星能量的来源,才渐渐认识到恒星本身也有生命周期,它们像人一样会出生、生长、老去直至死亡.然而,恒星的出生在相当长的时间里还是个谜,直到2 0世纪6 0年代,天文学家在星际空间发现了分子气体,以及嵌埋其中的低温原恒星( p r o t o s t a r) ,才对恒星的出生场所及过程有了最初步的了解. 经过 4 0年的研究,天文学家对恒星的出生过程有了相当充分的理解,特别对小质量恒星而言更是如此.现在已经很清楚,恒星是在以分子气体为主的星际分子云中生成的,由于分子云自身的引力作用,开始自身的塌缩并形成所谓的年轻星天体( y o u n g s t e l l a r o b j e c t s ) ,这些年轻星天体经过快速演化最终形成恒星.为了对恒星进行分类,天文学家将小于太阳质量3倍的恒星称为小质量星,3 —8倍的称为中等质量星,而大于8倍太阳质量的则称为大质量星.这一分类并不仅仅是表象的不同,事实上它代表了不同类型的恒星形成时不同的物理过程. (一)小质量恒星形成的理论与观测 一般认为,恒星是通过分子云核( mo l e c u l a r c o r e )的塌缩而形成的.在银河系内,存在一类由分子气体组成的天体,由于它们呈弥散的云雾状形态,因此被称为分子云( mo l e c u l a r c l o u d ),其总质量约占银河系可视物质质量的1%,其温度很低,大约为1 0 K .分子云在星际空间缓慢演化,在某些局部形成密度相对较高的区域,被称为分子云核.随着分子云核的进一步演化,其内部的热运动压力不能再抵御自身的引力,便开始了所谓引力塌缩,最终形成恒星.根据研究,从分子云核演化成一颗恒星经过了以下4个阶段:( 1 )云核阶段:分子云核内气体运动压力、磁压、引力及外部压力处于基本平衡状态,云核缓慢收缩,温度开始缓慢上升,形成热分子云核; ( 2 )主塌缩阶段:当分子云核的内部压力不能抵抗自身引力时,就开始了塌缩.由于云核中心密度较高,塌缩区域最初位于中心,并以当地声速向外扩张,这就构成“先内后外”的塌缩( i n s i d e—o u t c o 1 .1 a p s e ).塌缩形成一个致密的核心,巨大的引力能使中心温度迅速升高.由于云核的自转,外部物质不会直接落到核心,而是在核心周围形成一个致密的盘状结构,称为吸积盘( a c c r e t i o n d i s k ); ( 3 )主吸积阶段:由于角动量及磁通量守恒原理,最终成为恒星组成部分的物质并不能直接落到中心星上,而是落在吸积盘上,吸积盘通过一系列复杂的过程,将多余的角动量向外传递,使中心星的质量得以继续增加,因此,吸积盘在恒星形成活动中起了至关重要的作用.在此期间,为了释放角动量,系统还通过目前尚不可知的机制向两极方向抛射物质,形成质量外流(outflow).恒星的大部分质量都是通过吸积获得的,巨大的引力能使中心星的温度急剧上升,从而点燃了星中心区域的氘. ( 4 )残余物质驱散阶段:质量外流在这一阶段继续存在,外流与星风的作用使恒星形成的残余物质远离中心星,星周物质以及盘物质变得稀薄,外流的开口张角渐渐变大.中心星仍然从盘中吸积物质但其速率已经很小,中心星的质量不会再有实质性的增长,更多的是准静态收缩.中心星的核心部分这时可能已经开始了氢燃烧,外部出现了对流层.当这一阶段结束时,我们就可以在宇宙空间看见一颗性质不同的恒星,被称为主序星.

1.2 太阳系的形成和恒星的演化 同步练习及答案

1.2 太阳系的形成和恒星的演化同步练习及答案 一、单选题 1.关于宇宙的产生的看法,下列说法正确是() A. 宇宙没有起源,天然而成的 B. 多数科学家认为宇宙诞生于150亿年前的一次大爆炸 C. 宇宙肯定是恒星的湮灭造成的 D. 宇宙产生于气候的变化 2.关于宇宙大爆炸,下列说法中错误的是() A. 宇宙诞生于距今约150万年前的一次原始火球大爆炸 B. 大爆炸宇宙模型认为,“原始火球”的温度和密度高得无法想像 C. “原始火球”的爆炸导致宇宙空间处处膨胀,温度则相应下降 D. 根据宇宙大爆炸理论可推知,所有星系都在背离我们运动 3.下列有关人类探索宇宙过程中的说法不正确的是() A. 伽利略就用自制的望远镜观察天体 B. 牛顿第一个观察到了木星的卫星、太阳黑子 C. 科学家把“哈勃”太空望远镜送入太空 D. 目前,人类观测到的最远的天体距离我们约130亿光年 4.在认识世界时,我们经常用各种方法来形象、直观地表示事物或者规律。下列关于太阳一生的体积变化规律最为合理的图像是( ) A. B. C. D. 5.用绳子的拉力牵引着,使小球绕中心做圆周运动,可以类比()

A. 地心说 B. 日心说 C. 太阳吸引各个行星 D. 以上说法都不对. 6.天文学家认为,恒星在诞生之初会像人类的同卵多胞胎一样有着一个或多个孪生“兄弟”。最近,一颗编号为“HD 162826”的恒星被确定为太阳的孪生“兄弟”。以下不能用以确认“HD 162826”为太阳孪生“兄弟”身份的是() A. 质量和太阳相近 B. 年龄和太阳相同 C. 化学成分和太阳相似 D. 形成位置和太阳相吻合 7.人类对行星运动规律的认识有两种学说,下列说法正确的是() A. 地心说的代表人物是“托勒密” B. 地心说的代表人物是“亚里士多德” C. 日心说的代表人物是“开普勒” D. 地心说有其局限性,日心说没有局限性 8.下列说法正确的是() A. 恒星是指宇宙中不动的星球 B. 宇宙是由几千个星系组成的天体系统 C. 太阳是银河系中的一颗普通的恒星 D. 银河系只是有群星组成的天体 9.下列关于宇宙的认识正确的是() A. 太阳是宇宙的中心 B. 银河系属于太阳系的一部分 C. 地球是太阳系中的恒星之一 D. 太阳是银河系中的恒星之一 10.关于万有引力,下列说法正确的是() A. 万有引力是开普勒首先发现的 B. 只有质量极大的天体间才有万有引力,质量较小的物体间没有万有引力 C. 地面附近物体所受到的重力就是万有引力 D. 重力是由于地面附近的物体受到地球吸引而产生的,但重力并不是万有引力 11.5月4日(农历四月初六)晚,太阳系的“大个子”——木星与月亮距离达到最近,上演了一幕“木星合月”的美景,木星合月时,我们可以看到的景象为() A. B. C. D. 12.下列关于太阳的演化过程,正确的是( )

第十七章宇宙结构和恒星演化

第十七章宇宙结构和恒星演化 一、教学要求: 1、知道宇宙的结构和层次 2、知道恒星的演化过程 二、重点:宇宙的结构和层次 三、难点:正确的宇宙时空观的建立 四、课时安排: 1、宇宙结构 2、恒星的演化 五、说明: 1、宇宙结构是从地球开始,逐步由近及远展开,基本上是以我们能观察到的天文现象主证据来引导学生知道我们是怎样认识宇宙的。 2、恒星的演化要求学生能体会到我们现在观察到的各种恒星的形态,实际上代表了不同年龄阶段的恒星的一些特征 3、本章比较抽象,可通过图片录像等让学生阅读和理解。 §1 宇宙的结构 一、教学目标: 1、知道太阳系的结构 2、知道银河系的大致结构 3、知道宇宙的结构和年龄 二、重点:宇宙不同层次结构的特征 三、难点:如何通过我们所观察到的证据来推断宇宙的结构 四、教学内容:一宇宙的结构 我们的祖先对星空现象的了解比我们要多得多,他们知道太阳在天空运行的不同轨道、月亮的圆缺变换、金星出现的变换周期以及其它行星的运行、四季交替的规律,还有我们称为星座的星星排列图案,他们的精神生活也因这些知识而变得丰富了。现代最伟大的一些天文发现以及我们已失去的黑暗天空(太亮的城市里不适合看星星)导致我们对宇宙的洞察力变得迟钝了,现代的功利主义,使我们丧失了与宇宙沟通的兴趣与深深的敬畏之情。 我想通过我们的课程,大家去仰观苍天,并为你所看到的欢呼崔跃吧,在地球转动的每一时刻,天堂的欢乐就在你的身边。 (一)地球和月亮 1、地球:地球是一颗直径为12756 km(半径6378 km)、质量为6.0 1024 kg的行星,它以30 km / s的平均速度绕太阳公转,并且又在自转。 (1)在地面上怎么知道地球是球状的呢? 科学都以观察和实验的证据为基础,现在要知道地球是什么形状的,只要看看在外太空拍摄的地球照片就行了,但古人是怎么知道的呢? 亚里士多德提供了许多根据观察得到的、令人信服的理由,证明大地是一个球体。 理由一:船只出海时渐渐没入地平线,最后完全消失 在地球的弧线下方。

恒星最终的演化

走向衰老的恒星 ——神秘的黑洞 作者:13级会计本四史晓蕊“一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星”,熟悉的童谣诉说着我们人类对浩瀚宇宙的无比好奇与向往,其实宇宙在我看来就像一个无限扩大的地球,其中,银河系是其中的一个国家和地区、我们的太阳系就是一个国家的省或县、一颗恒星就好比是一个人。人固然有生老病死,恒星亦然。只是它这个过程是缓慢缓慢再缓慢的。 在这之前我想先大致讲述一下恒星的一生。一颗恒星在无限聚集的星云中诞生一点点长大变成原始星。随着核聚变的发生与巨大能量的释放这颗新生的星球也就到了它的成年期期——我们称它为主序星。之后,巨大的能量释放、由于燃烧层向外的的扩展导致的星体膨胀以及星球表面温度的下降昭示着它中年期的到来,这个时候的它被定义为红巨星或超红巨星。再之后就迎来了它的衰退期,晚年的它到死亡以三种可能的冷态之一为终结:白矮星,中子星,黑洞。今天我们主要说的是它的成长过程之一,黑洞。 一、黑洞理论的提出及发展 英国自然哲学家米歇尔于1783年用牛顿引力定律和光的微粒描述计算从比临界周长小的星体发出的光的行为,并据此预言了黑暗星的存在。这可以算作关于黑洞最早的预言。13年后,法国自然哲学家拉普拉斯也提出了相同的预言。 1915年爱因斯坦的广义相对论发表之后,物理学家开始利用新理论研究米歇尔和拉普拉斯的暗星,迈出第一步的是德国天体物理学

家史瓦西,他给出了最早的爱因斯坦场方程的解,即史瓦西奇点。但是,当时的理论只能得出暗星的一部分性质,而无法给出其全貌。直到1939年,才由奥本海默和斯尼德通过高度理想化计算证明塌缩恒星形成暗星——后来这种暗星被称为史瓦西黑洞。 最先提出“黑洞”这一名称的是美国物理学家约翰·阿奇博尔德·惠勒。惠勒于1953年开始研究相对论,他最初否定暗星的存在,直到1958年才开始逐渐接受这一概念,并最终成为其坚定支持者。1959年,他提出暗星中的奇点由量子引力决定。1967年,他提出了黑洞这一名词。 但是,并不能说黑洞理论就是惠勒的成果。1964年开始了暗星(黑洞)理论的黄金时代:先是彭罗斯证明了所有暗星中都必然存在奇点;而后,美国和前苏联科学家利用计算机模拟了恒星的塌缩过程,证明了大质量塌缩星体成黑洞;接着,泽尔多维奇、古塞诺夫和萨尔皮特第一次提出了寻找黑洞的方法,后两人还猜想类星体和射电星系的能量来自超大黑洞;此外,弗里德曼及其小组发现了天鹅座X-1(人类发现的第一个黑洞)。1965年,彭罗斯等人发现了爱因斯坦方程的克尔解,描绘了旋转暗星。 在黑洞概念提出之后:1967年伊斯雷尔证明了非旋转黑洞一定是完美球形;1968年卡特尔发现旋转黑洞周围空间漩涡的性质;1970年,普赖斯证明了黑洞会由于辐射而蒸发,霍金提出了黑洞绝对视界概念;1971年霍金提出了原生小黑洞可能在大爆炸中形成…… 黑洞理论是众多科学家研究成果的累积。直到现在神秘的黑洞依

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