大连理工大学指导大学生科技竞赛工作量量化办法-大连理工大学教务处

大连理工大学指导大学生科技竞赛工作量量化办法-大连理工大学教务处
大连理工大学指导大学生科技竞赛工作量量化办法-大连理工大学教务处

大连理工大学教师指导大学生科技竞赛工作量量化办法

为了进一步规范我校大学生科技竞赛工作,鼓励教师积极参与大学生科技竞赛组织、培训和指导工作,提高大学生参赛水平和科技创新能力,特制订教师组织、培训、指导大学生科技竞赛的工作量量化办法,具体办法如下:

1.大学生科技竞赛工作量包括竞赛负责人组织竞赛工作量、指导教师对竞赛学生进行赛前培训工作量和指导学生参加科技竞赛工作量三部分。

2.学校举办或批准参加的科技竞赛,每一项竞赛设一位竞赛负责人,竞赛负责人承担该竞赛的组织、宣传、指导教师聘任及组织专家评审等工作,每位竞赛负责人计100个工作量。

3.因竞赛需要,竞赛负责人申请,可以聘请教师对具有一定规模的参赛学生进行赛前培训,培训工作量按照课程教学核定。

4.指导科技竞赛工作量按照获奖等级和获奖数量计算,计算办法如下:

①指导学生参加省级竞赛并获得二等奖及以上奖励,每项计100工作量。

②指导学生参加国际级和国家级科技竞赛,获得特等奖每项计300工作量;获得一等奖每项计200工作量;获得二等奖或三等奖每项计150工作量。

③同一竞赛、不同级别评奖的竞赛以最高级别获奖等级计算工作量和奖励,不重复计算。

④组织、培训、指导大学生科技竞赛工作量可以累加计算,但每位教师每年最多不超过300工作量,超过300按300计。

⑤以上科技竞赛原则上是指学校批准参加的、由教育部高等教育司、教育部教学指导委员会、省教育厅举办的竞赛及部分影响力大、水平高的作品类科技竞赛。以笔试为主的学科竞赛给予组织工作量和培训工作量。其他竞赛由学校相关部门认定。指导教师需在作品获奖

中做出实质性的贡献,以申报书中指导教师名单或获奖证书上指导教师名单为准。

5.创新实验学院负责科技竞赛组织和统计工作,每年年末将工作量统计表报给人事处和教务处。

创新实验学院教务处

2014年10月20日

大连理工大学-电路理论_2011期末考试试题及答案

电路期末考试(2011) 解永平 2011.06

试卷分数分布 一、(32分,共4题,每题8分) 1. 2. 3. 4. 二、(24分,共3题,每题8分) 1. 2. 3. 三、(12分) 四、(12分) 五、(12分) 六、(8分)

一、计算下列各题(共4题,每题8分) 1、用等效变换法求电流I 。 解:电路等效变换如图所示。由KVL ,得: A 6 7 24668-=+++-=I 8V + 6Ω2Ω 1A I 12V + 4Ω 8V + 6Ω 2Ω 1A I 4Ω 8V + 6Ω2Ω I 6V +4Ω

2、电路如图所示。(1)问a 和b 两点间的导线上需串入一个多大电阻R ,才能使这两点间的电流减小为短路电流的一半?(2)串入一个多大电阻R ,该电阻才能获得最大功率?并求此功率。解:求ab 端的开路电压U OC ,如图所示。 则:V 12 64 2264OC =+==+-=I I I U I 1= I +3I = 4I 4V + 6Ω 2Ω 4I I + 1Ω I ab a b 4V + U OC +求ab 端的输入电阻R eq ,如图所示。 U = -4I +6I = 2I 6Ω 2Ω4I I +1Ω a b U +I 1 3I 由KCL ,得:由KVL ,得:Ω== 5.01eq I U R (1) A 25.01 eq OC SC ===R U I 则:R =0.5 Ω 1 2 SC eq OC ==+I R R U (2)当R =0.5 Ω时, W 5.05.0*41 42 2 max OC ===R U P

I &R L 2 I &1 I &C U &+ 解:电路的相量模型如图所示; 由欧姆定律,得: V 0100 ?∠=U & A 45210 5 50100?-∠=+?∠==j Z U I && A 901045210 1 11010101?-∠=?-∠--=--=j j I j j I &&10Ω -j 10Ω I &2 I &1 I &U &+ j 10Ω A 01045210 1 111010102 ?∠=?-∠-=-=j I j I &&+ 1 j + &1 I &I &2 I &U &Ω ?∠=+=--+= 4525 5510 10)10(1010j j j j Z

量化考核实施细则

迁安市第二中学 教职工量化考核实施细则 为进一步践行科学发展观,强化教育教学管理,不断引入有效竞争机制,合理运用标准化、精细化、数据化、责任化管理原则,充分调动广大教职工参与教育教学、教研教改、管理服务的积极性和创造性,促进我校早日实现“河北名校,国家强校”的奋斗目标,经学校提议,教代会讨论通过,制定本《教职工量化考核实施细则》。 考核对象:任课教师、教辅人员、管理服务人员。 考核项目:思想政治表现,工作表现与实绩。 考核原则:“思想政治表现”采用定性考核的方法,实行一票否决。“工作表现与实绩”采取定量考核的方法,先确定基本分,再实行加、减分,得分结果按比例计入考核总分。 一、思想政治表现(定性) (一)考核内容 主要包括政治素质、思想作风、道德修养等。具体来说是否热爱祖国,遵守法律,拥护和贯彻党的路线、方针、政策;是否热爱教育事业,为人师表,教书育人,管理育人,服务育人,具有良好的职业道德和社会公德。 (二)考核标准 1、有下列情况之一者定为不合格,取消学校有关待遇,直接定为落聘。 (1)有违犯宪法、法律行为,证据确凿,受到司法机关拘留收审; (2)反对社会主义制度,在师生中散布对党的路线、方针、政策有严重抵触的言论,造成不良影响; (3)不一心干好本职工作,从事第二职业; (4)体罚或侮辱学生,影响恶劣; (5)品行不良,人格或行为有悖于社会公德和教师职业道德,有损教师形象; (6)由于失职,给学校或师生造成严重损害和严重不良影响; (7)其他严重违反校纪校规,严重损害学校形象行为。 2、有下列情况之一者不能评为优秀,减发学校有关待遇,直接定为试聘。 (1)偶有动手打学生的行为,造成不良影响; (2)有变相体罚或侮辱学生人格、尊严现象,或歧视后进生,造成不良影响; (3)未经学校许可,在学生中乱收费或给学生乱订资料,或向学生推销商品,造成不良影响; (4)乱讲乱说,传播没有根据的言语,造成矛盾,影响团结; (5)在同事中发生争吵,出现恶语伤人或挑拨离间,影响团结; (6)对已通知应该参加的活动、会议或学习,未经请假无故不参加,年度累计3次以上; (7)无故旷工、旷课,或有其它有损教师形象行为。 以上诸项适用于全体教职工,由学校领导根据事实评定。

考勤制度实施细则

第一章总则 第一条为维护正常的工作秩序,提高工作效率,强化全体员工的纪律观念,结合公司实际情况,制定本制度。 第二条考勤制度是加强公司劳动纪律,维护正常的工作秩序,提高工作效率,搞好企业管理的一项重要工作。全体员工要提高认识,自觉地、认真地执行考勤制度。 第三条公司的考勤管理由行政人事部负责实施。 第四条各个部门负责人(项目负责人、团队负责人、下同)、主管对本部门人员的考勤工作负有监督的义务。 第五条公司考勤实行打卡制度,员工应亲自打卡,不得帮助他人打卡和接受他人打卡。 第六条考勤记录作为年度个人工作考评的参考依据。 第二章考勤管理 第七条工作时间 一、公司实行每周六天工作制,工作日为星期一至星期六,星期天为休息 二、工作日上班时间为上午8:30-12:00,下午13:30-18:00; 第八条考勤办法 一、员工实行上午和下午打卡制度,夜间加班、非工作日加班和节假日加班 均需打卡。 二、特殊情况下未打卡或忘记打卡的,次日应向行政部说明情况并由行政主 管在考勤系统补签,忘记打卡的在3天内申请补签方有效,超过3天未 申请补签而无正当理由的作为矿工处理。 三、上班时间后10-60分钟到达视为迟到,下班时间10分钟以前离开视为 早退,迟到60分钟以上的按矿工半天处理。 四、如遇到恶劣天气、城市交通事故等特殊情况未能及时到班的,应电话通 知部门负责人或行政主管人员,可不按迟到处理,但是每月不超过四次, 超过四次以上的按事假处理。 五、公司每个月给每一位员工4小时的工作休息时间,用于必须在工作日处 理的私人事务,但必须合理安排并事先提出申请得到批准。

六、以月为计算单位,每次迟到或早退一次罚款10元。 七、每月无故迟到早退累计4次以上的给予口头警告,超过5次以上者,给 予通报批评、记过、扣除职能工资、直至解除劳动合同处理。 第九条加班 一、为了鼓励员工进行良好的时间管理,公司原则上不提倡加班。 二、加班分为工作进度和工期的需要由公司或项目负责人安排的加班、增加 工作或因工作需提前完成的临时加班和员工自由加班三种。 三、加班时间规定:员工一天内在公司的停留时间超过12小时,即可视为 加班。例如,某员工早上8:30到公司上班,如果晚上加班超过20:30, 那么这个时间就将被认为是该员工当天加班的起始时间,加班时间以不 低于1个半小时为准。 四、工作日夜间加班或周日加班的,在正常上下班后,还需进行加班打卡, 以此记录加班时间。加班前或加班后给行政部留加班交代事由,提出推 迟次日上班时间或安排调休。 五、加班给予补贴,标准为10元/人/次,如加班时间至深夜公交停运后而 需乘坐出租车的费用采用实报实销。 六、非公司安排或处于计划内的加班视为自行加班,不享受加班餐补和交通 费报销。 七、国家法定假日以外的加班,由项目负责人采用一对一调休方式作为补休。 如果不能补休的,工作日及双休日加班的按1倍薪水支付加班费用,在 国家法定的节假日(元旦、春节、清明、五一、端午、中秋、国庆)加 班费可享受基本日工资两倍的待遇。 第十条公务外出和公务出差 一、工作时间不得擅自离开工作岗位,员工入需外出办公的应填写《外出申 请表》,报项目负责人批准后,送行政人事部存档,或者在留言板上留 言交代外出事宜。 二、员工接受公司安排公务出差的,应填写《出差申请表》送行政部备案。 三、临时外出公务或公务出差未能事先填写申请表的,返回公司后应补回申 请表送行政部备案。

2018大连理工大学大学物理A2作业25-28参考答案

1 作业二十五 稳恒磁场(一) 25-1. 127.210(T) B j -=? 12129.6107.210(T)B i j --=-?+? 25-2. 002I B L π=,方向与水平线成45度角,指向右上方。 25-3.(1)021 12()4I R R B R R μ-=,方向垂直纸面向外。 (2)2221()2I m R R π= -,方向垂直纸面向内。 25-4.(1 )01(22I B R μπ=,方向垂直纸面向内。 (2 )00(262I I B R R μμπ=2+,方向垂直纸面向内。 25-5. 2429.3410(A m ) 12.53(T)m B -=??= 25-6. 66.3710(T)B -=?,方向垂直纸面向外。 作业二十六 稳恒磁场(二) 26-1. 02I B x μπ=,Φ=0。 26-2. 22 2m v e B πΦ= 26-3. I l B 0d μ=?? . 26-4. 66210ln3 2.1910(Wb)--Φ=??≈? 26-5. 2202200()()()2() ()2r a I r a B a r b r b a I r b r μπμπ??≤?-?=≤≤?-??≥?? 26-6.解:(1)20 2110()()20 ()r D NI B D r D r r D μπ?? ;

2 (2)d d Bh r Φ= 0102 d ln 2NIh D N D μπΦ Φ=Φ=? 26-7. 沿磁感应线做一圆柱形高斯面,由高斯定理d 0S B S ?=??,当?S 很小时, 可得B 1=B 2 ,即同一条磁感应线上的B 相等; 用安培环路定理,由于回路当中不包围电流,则有 0d 0L B l I μ∑?==?, 所以3434=0=B l B l B B -→。由此证明题设。 作业二十七 稳恒磁场(三) 27-1. 0e m v mv B qR eR ==,方向垂直纸面向里。0 2T R t v π== 27-2. F IRB =,方向垂直纸面向里 27-3.(1)ab 两点间的电势差,b 点电势高。(2)41.0710(/)d v m s -∴=?。 (3)2835.8410(m )n -=? 27-4. (1) M m B =?,12M Il l B =,方向向上。 (2 ) 12A l = 27-5.做负功。电流同向,三条导线间是吸引力,由d d A F r =?可知,o 处导线给b 导线的作用力与 径向平行, 当将b 处导线沿切向移动到c 处时,该磁力不做功。 但该导线相对于a 处导线,距离增加,需要克服相互之间的吸引力(磁力)做负功。 27-6.不能,因为: B v q f ?= 带电粒子所受的磁场力始终与运动速度垂直,所以它只改变速度的 方向,不能改变速度的大小,因而不能改变粒子的动能。随时间变化的磁场会产生感应电动势,它有可能增大粒子的动能。 作业二十八 稳恒磁场(四) 28-1.(C) 28-2.不能。介质中的安培环路定理说明定理的左端,即H 的环流只与传导电流有关,与分子电流无

学校学生宿舍管理量化考核实施细则

学校学生宿舍管理量化考核实施细则 作者:admin 资源来源:本站原创点击数: 为了实现学生宿舍管理的规范化,营造一个文明、健康、舒适的住宿环境,保证住宿生正常的生活秩序。根据学校宿舍管理制度要求,特制定此宿舍管理量化考核细则,在宿舍管理上对住宿生从出勤、纪律、内务卫生、安全等方面,进行量化考核,使宿舍管理更具有科学性,从而培养住宿生形成良好的生活习惯,养成住宿生团结协作、乐于助人、文明守纪的优良品质,为未来的全面发展奠定坚实基础。 一。具体要求: (一)出勤方面 1. 住宿生要按时离开寝室去上课、上自习,迟到者扣1分。 2. 午休时要求按规定时间返回寝室,不得在休息时间出入寝室,以免影响他人休息,违者扣个人1分;如有特殊情况,需要向宿舍管理员说明情况,记录在案。 3. 晚自习后,要求在规定时间返回寝室就寝,按时熄灯。晚归者扣个人2分。 4. 住宿生未履行请假手续,而夜不归宿者给予停宿处理。 5. 节假日结束后未按规定时间返校,未能够正确办理请假手续者扣个人2分。 (二)纪律方面 1. 宿舍楼保持安静,禁止在宿舍楼内大声喧哗、打闹、追逐,以免影响他人休息,违者扣个人1分。 2. 宿舍楼内禁止吸烟、吸毒、喝酒、赌博或者进行不利于身心健康的活动,违者给予停宿处理。 3. 宿舍内严禁大声吵闹、斗殴,违者扣个人3分,情节严重者给予停宿处理。 4. 寝室内不允许下棋、打扑克、玩球,违者没收其物品并扣个人1分。 5. 爱护公物,不撬门砸锁,更不能故意破坏宿舍内设施,违者扣个人3分,并赔偿损失,情节严重者给予停宿处理。 6. 上课、晚自习期间,没有请假条而进入寝室者扣个人1分,没有正当理由而滞留在寝室内的扣个人2分;如有特殊情况,需要向宿舍管理员说明情况,记录在案。 7. 不经学校同意,私自串室就寝者扣个人2分。 8. 未经允许在寝室内私贴乱画各种印刷品、广告、启示等,违者责成恢复宿舍原状,并视其情节轻重扣个人1-3分。 9.对无视检查,态度生硬,谎报姓名等的住宿生扣个人3-5分,并视情节给予公开批评或停宿处理。 10.不经班主任或宿舍管理员允许,私自离开学校者扣个人2分。 11. 熄灯后不能按时就寝,还在宿舍内走动者扣个人1分。 12熄灯后住宿生应立即上床休息,不得做任何与就寝无关的事情,如亮灯、刷牙洗脸、吃东西、讲话聊天、开电筒看书、播放音乐和晾洗衣服等,影响他人休息,违者扣个人2

考勤管理制度(重编)实施细则范文

内部管理制度系列 考勤制度实施细则范文(标准、完整、实用、可修改)

编号:FS-QG-58803考勤制度实施细则范文 Model Rules for Implementing Attendance System 说明:为规范化、制度化和统一化作业行为,使人员管理工作有章可循,提高工作效率和责任感、归属感,特此编写。 公司的考勤是规范员工上下班的重要依据,对于各部门的员工如何制定考勤制度,在实施其制度时有哪些实施细则呢以下整理的考勤制度实施细则的相关资料,可供参考。 为加强公司考勤管理,维护正常的生产、生活工作秩序,提高工作效率,有效杜绝各种违纪行为,体现公开、公平、公正及多劳多得的原则,经公司研究决定使用考勤机进行辅助考勤,经过一个月的试运行和广泛征求员工的意见、建议,现从20xx年2月1日开始正式使用考勤机考勤,结合公司实际,制定本实施细则。 一、范围 本制度适应于公司全体员工(包括工程公司维保人员)。 二、职能 (一)、综合办公室是考勤管理的职能部门,其主要职责

如下: 1、负责制定公司考勤管理制度及实施细则; 2、负责指导、监督、检查各车间、部室考勤管理的执行情况。 3、负责员工信息登记、人像采集及每月最终考勤结果的核实工作。 4、负责审核各部门填报的《考勤表》,对不符合填写要求、经查证属于谎报的单位有退回和提出处罚意见的权利。 5、考勤机定期擦拭专人负责、定向擦拭,由综合办办公楼门卫每天进行一次。 (二)、设备管理部是考勤机的设备维修和保养部门,负责考勤机的日常管理和维护。 (三)、其他各车间、部室负责本单位具体的考勤管理,其主要职责为:指定专人按照考勤管理制度严格考勤,设备部下放一定权限后,由考勤员按照本单位岗位实际情况,班次安排,人员设置情况对本单位所有人员进行班次设置和临时班次的调整。负责检查各班组考勤情况,负责本单位每月出勤情况的汇总和缺勤情况的说明及上报工作,在次月2日

大连理工大学大学物理作业10(稳恒磁场四)与答案详解

作业 10 稳恒磁场四 1. 载流长直螺线管内充满相对磁导率为 r 的均匀抗磁质,则螺线管内中部的磁感应强度B 和磁场强度 H 的关系是 [ ] 。 A. B 0 H B. B r H C. B 0H D. B 0 H 答案:【 D 】 解:对于非铁磁质,电磁感应强度与磁场强度成正比关系 B r H 抗磁质: r 1,所以, B H 2. 在稳恒磁场中,关于磁场强度 H 的下列几种说法中正确的是 [] 。 A. H 仅与传导电流有关。 B. 若闭合曲线内没有包围传导电流,则曲线上各点的 H 必为零。 C.若闭合曲线上各点 H 均为零,则该曲线所包围传导电流的代数和为零。 D.以闭合曲线 L 为边界的任意曲面的 H 通量相等。 答案:【 C 】 解:安培环路定理 H dl I 0 ,是说:磁场强度 H 的闭合回路的线积分只与传导电流 L 有关,并不是说:磁场强度 H 本身只与传导电流有关。 A 错。 闭合曲线内没有包围传导电流,只能得到:磁场强度 H 的闭合回路的线积分为零。并 不能说:磁场强度 H 本身在曲线上各点必为零。 B 错。 高斯定理 B dS 0 ,是说:穿过闭合曲面,场感应强度 B 的通量为零,或者说, . S 以闭合曲线 L 为边界的任意曲面的 B 通量相等。对于磁场强度 H ,没有这样的高斯定理。 不能说,穿过闭合曲面,场感应强度 H 的通量为零。 D 错。 安培环路定理 H dl I 0 ,是说:磁场强度 H 的闭合回路的线积分等于闭合回路 L 包围的电流的代数和。 C 正确。 抗磁质和铁磁质的 B H 曲线,则 Oa 表示 3. 图 11-1 种三条曲线分别为顺磁质、 ; Ob 表示 ; Oc 表示 。 答案:铁磁质;顺磁质; 抗磁质。 4. 某铁磁质的磁滞回线如图 11-2 所示,则 图中 Ob (或 Ob ' )表示 ; Oc (或 Oc ' )表示 。 答案:剩磁;矫顽力。

工作量化考核实施细则

工作量化考核实施细则 量化考核是绩效考核的其中一种方法,那么,以下是给大家整理收集的工作量化考核实施细则,供大家阅读参考。 工作量化考核实施细则1 班主任量化考核总分100分,分为德、能、勤、绩四块,师德师风(10分)、班级管理能力(55分)、出勤(15分)、班级工作业绩(20分)。 一、师德师风(10分) 依据学校师德师风量化评分细则评估打分。(附细则): 西街小学师德师风考核制度及量化评分细则 (一)、师德师风考核制度 1、依法执教。学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色社会主义理论,拥护党的基本路线,全面贯彻国家教育方针,自觉遵守《教师法》等法律法规,在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致,不得有违背党和国家方针、政策的言行。 2、爱岗敬业。热爱教育、热爱学校,尽职尽责、教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不传播有害学生身心健康的思想。 3、热爱学生。关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等、公正对待学生。 对学生严格要求,耐心教导,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。

4、严谨治学。树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育、教学和科研水平。 5、团结协作。谦虚谨慎、尊重同志,相互学习、相互帮助,维护其他教师在学生中的威信。关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风。 6、尊重家长。主动与学生家长联系,认真听取意见和建议,取得支持与配合。积极宣传科学的教育思想和方法,不训斥、指责学生家长。 7、廉洁从教。坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。 不利用职责之便谋取私利。 8、为人师表。模范遵守社会公德,衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌,严于律己,作风正派,以身作则,注重身教。 (二)、量化评分细则(基分为10分) 1、教师上课期间发生安全事故,一票否决,当月师德师风分为0分。 2、体罚或变相体罚学生一次扣5分,造成事故者,追究责任,向学生及家长赔情道歉。 3、上课期间使用不文明语言,一次扣2分。 4、教师之间搞不团结,吵架骂人者,一次扣2分,打架者,一次扣5分。 5、不服从领导安排者,当月师德师风分为0分。

教职工考勤办法_考勤制度实施细则

教职工考勤办法_考勤制度实施细则 一、考勤项目和积分细则不变。 二、考勤办法与管理 1、考勤范围:各个岗位在岗人员。 2、考勤区域:上班地点。 3、点名方式:一是利用点名机,教职工定时点名(现在:早晨上班按规定时间——7:30前点名; 上午放学在正点——20分钟内点名; 下午上班点名时间在第一节预备铃前10分钟——预备铃后5分钟内; 下午放学在正点——20分钟内点名)。二是利用监控,值班三人、考勤员、巡查组可随时翻查或于第二天10:00前回查头一天的出勤实况。 4、检查监督方式:考勤员监督点名和对查; 值班领导校园巡查、普查和记录; 效能组随时抽查。每天1—2次。 5、值班领导、巡查组、考勤员等对违规违纪现象和相关责任人查实、处理,填写“违纪处理表”报校长审核,下发通报并存档。处理决定计入效能责任追究累加范围。 6、出勤计分纳入学期和年度考核、绩效工资量化; 积分结果和受处理结果存入学校和个人档案。

7、几个说明: (1)、关于例假的说明: A、例假相对集中,过时请假不再累加计算。 B、享受产假或其他例假累加超过10天(不含公差)的教职工取消本学期(或本年度)评先树优、师德优秀和年终考核优秀等次的资格。 C、任何情况的例假一律由校长审批,假条报办公室和考勤员存档,并安排好自己的工作后方可离校。 (2)、公用个人节假日等业余时间,除校长批准工作日期间给予休息时间外,任何人无理由在工作日内自行休息。 (3)、校委会成员请假一律由校长审批,假条报办公室、值班领导和考勤员存档,并安排好自己的工作后离校。 (4)、所有请假者除填写假条外,要在学校办公室填写请假登记表。 (5)、一个学期(或全学年:学期均分): A、考勤积分低于90分者,取消任何先进的评比资格; B、考勤积分低于80分者,取消任何先进的评比、师德优秀的资格; C、考勤积分低于70分者,取消任何先进的评比、师德优秀、年终优秀的资格, D、考勤积分低于60分者,取消任何先进的评比、师德优秀、年终优秀资格; 并取消本学期(或本学年)考勤绩效工资; 在当年晋级与他人同等条件时他人优先。 与效能追究并不矛盾。

大连理工大学09级矩阵与数值分析试题

大 连 理 工 大 学 课 程 名 称: 矩阵与数值分析 试 卷: 统一 考试类型 闭卷 授课院 (系): 数 学 系 考试日期:2010年1月12日 试卷共 8页 一、 填空与判断题(?或√),每空 2 分,共50分 (1) 已知2009.12a =,2010.01b =分别是按四舍五入原则得到的1x 和2x 近似值,那么,1x a -≤ ; 2x b b -≤ ;12x x ab -≤ 。 (2)[]0,1上权函 数()x x ρ=的正交多项式族中()1x φ= ; ()()1 5 350 x x x φ+=? 。 (3) 已知存在实数R 使曲线2y x =和()2 228y x R +-=相切。求切点横坐标近似值的Newton 迭代公式为 。 (4) 设1221?? ?-??A =,则它的奇异值为 。 (5)若取1101??=????A ,则1 d t e t =?A 。 (6) 若1

(8) 已知0.2510.25??= ?? ?A ,则0k k ∞ ==∑A 。 (9) 设,n ≠∈C s 0则 () 2 T =ss s,s 。 (10) 求解微分方程(0)2u t u u '=-??=?,的Euler 法公式为 ; 绝对稳定区间为 ;改进的Euler 公式为 。 (11) 用A (-2,-3.1)、B (-1,0.9)、C (0,1.0) 、D (1,3.1)、E (2,4.9)拟合一 直线s (x )=a +bx 的法方程组为: 。 (12) 已知多项式()3234321p x x x x =+++,那么求此多项式值的秦九韶算法公为:_ ______。 (13) 给定如下数据表 则均差[1,0,1f -= ,由数据构造出最简插值多项式 ()p x = 。 (14)设???? ? ? ?? +=231311a A ,当a 满足条件 时, A 必有唯一的T LL 分解(其中L 是对角元为正的下三角矩阵)。 (15) 求01)(=--=x e x f x 根的Newton 迭代法至少局部平方收敛 ( ) (16) 若A 为可逆矩阵,则求解A T Ax=b 的Gauss-Seidel 迭代法收敛 ( ) (17) 分段二点三次Hermite 插值多项式∈C 2函数类 ( ) (18) 如果A 为Hermite 矩阵,则A 的奇异值是A 的特征值 ( )

技术人员量化考核实施细则

量化考核实施细则 1 定义 项目、基型项目、重大改型项目、一般改型项目 职责 1.1 中心主任职责 1.1.1 负责本标准的制定、修改与批准。 1.1.2 负责项目工作量量化与考核的批准。 1.1.3 负责员工工作量量化与考核的批准。 1.2 经理职责 1.2.1 负责分管处所员工工作量量化与考核的审核。 1.2.2 负责处所项目工作量量化与考核的审核。 1.3 产品项目负责人负责项目组各成员的工作量量化与考核草案的提出。 1.4 专项研究组组长负责分管专项研究组成员的工作量量化与考核草案的提出。 2 某人工作量量化考核分值W lhi W lhi =∑W xmri * (1-K khi %) +∑W lsri *(1- K khi %) W lhi : 某人的工作量量化考核分值。 ∑W xmri : 某人的项目工作量量化分解值总和。 ∑W lsri : 某人的其他临时性工作量量化分解值总和。 K khi %: 某人的量化考核百分数。 2.1 某人的项目工作量量化分解值总和∑W xmri ∑W xmri =W xm1ri *K 1+W xm2ri *K 2+W xm3ri *K 3+…… W xm1ri : 某人的项目1工作量量化分解值。 W xm2ri : 某人的项目2工作量量化分解值。 W xm3ri : 某人的项目3工作量量化分解值。 K1,K2,K3…..:表示某人在某个项目中的工作量系数,在0~1之间。 2.2 某人的其他临时性工作量量化分解值总和∑W lsri ∑W lsri =W ls1ri *K 1+W ls2ri *K 2+W ls3ri *K 3+…… W ls1ri : 某人的临时性1工作量量化分解值。 W ls2ri : 某人的临时性2工作量量化分解值。 W ls3ri : 某人的临时性3工作量量化分解值。 K1,K2,K3…..:表示某人在某个临时工作中的工作量系数,在0~1之间。 3 项目工作量W xm W xm =f (创新难易度、组织管理复杂度、常规工作量大小)。 3.1 预研项目或新产品开发项目工作量 3.1.1 基型项目工作量≤100;重大改型项目工作量≤70;一般改型项目工作量≤40。 3.1.2 项目的月工作量根据当月的实际工作情况实施动态管理。 3.1.2.1 原型车开发阶段:核定工作量的≤100%。

考勤管理实施细则.doc

考勤管理实施细则 考勤管理也就成为企业人力资源管理者非常重视的问题。如何规范企业考勤管理已经成为现代化企业提高管理质量的重要工作内容。下文是考勤管理实施细则,欢迎阅读! 考勤管理实施细则一 为进一步加强校风、学风建设,保证学校良好的教学秩序,优化育人环境,使学生在德、智、体、美等各方面全面发展,根据国家教育部《普通高等学校学生管理规定》等相关文件的精神,结合我校实际制定本规定。 第一条学生应自觉遵守学校纪律,积极参加教育教学计划规定和学校组织的活动。每学期开学时,学生应按学校有关规定办理注册报到手续,因故不能报到注册者,必须办理请假手续。 第二条学生上课、实习、劳动、军训、社会实践等都应当实行考勤,因故不能参加者,必须按规定请假,否则以旷课论处。凡未请假、请假未经批准超过两周不注册或未请假、请假未经批准、未批准超过请假期限连续两周不参加学校规定的教学活动的,按自动退学处理。 第三条学生在双休日、节假日期间离开南宁市区外出活动,以及晚间因故不回校住宿的必须办理请假手续。 第四条因故不能按时上课者,需提前请假。因特殊原因不能提前请假者,应电话向任课老师(班主任)口头请假,并事后补假。 请病假者应提供有资质医院的诊断书及建议休假的证明,因公请事假者应提供有关证明,因私请假者应写明理由及请假时间。

第五条学生经选拔代表学校参加文体、科技等比赛活动而不能上课必须请假的,应由组织单位按照相关要求出具请假证明,并协调办理请假手续,学生应及时按要求向任课教师出具请假单及证明材料。 第六条学生请假期满必须办理销假手续,否则以旷课论处。 第七条学生考勤工作由任课教师、班主任、班干部协同进行,专任教师全面负责上课、实习、毕业论文(设计)等环节的纪律考勤工作,班主任、班干部负责其他环节的考勤工作。学生考勤一律记入各班考勤本。 第八条学校正常上课时间,学生旷课按学生应选课程的实际授课时间计算,毕业实习、毕业论文(设计)等环节,每天按5学时计算。 第九条请假时间在一天以内的由班主任批准;请假二天(含二天) 以上一周以内由班主任签署意见,并注明去向、家庭地址、个人和家庭联系电话,由学院学生工作组审批,并登记备案;请假一周以上由学院学生工作组审批,报学生工作处备案(经批准的假条由审批部门存查)。 第十条学生宿舍实行寝室长晚点名制度,学生应在每天23︰30以前回宿舍就寝。在23︰30以后不回校住宿的,寝室长或宿舍成员应及时向班主任报告。班主任应向学院学生工作组报告,并设法查明学生去向。 第十一条学生因病经有资质医院诊断,停课治疗、休养占一学期总学时三分之一以上或一学期请假、缺课超过总学时三分之一以上的须办理休学手续。 第十二条违反以上考勤规定者,学校将根据《广西大学学生处分规定》的有关规定,给予相应处分。 第十三条本规定自公布之日起实施,由学生工作处、教务处负责

教师量化考核细则

教师量化考核实施细则为进一步加强教师队伍管理,提高教师素质,调动教师工作的积极性和主动性,全面提高教育教学质量,为教师专业技术职务评聘、评优选先、年度考核提供真实的数据依据,结合我学区实际情况,特制定本实施细则办法。 一、考核时间:每学期考核一次,学年度结束后(7月份)进行汇总。 二、考核对象:****全体教师。 三、考核办法:对每位教师的各项工作进行量化计分,按一条龙排名。分学区考核和学校考核两部分,各占比例70%和30%,总值200分。 四、量化内容及计分标准 (一)教师考勤(10分) 按上级部门有关文件规定执行。其中事假每天扣1分,病假每天扣0.5分,旷职每天扣2分。当年旷职或请假期满无正常理由逾期不归连续超过15天或一年内累计超过30天的,不得参评。 (二)教龄(5分) 任现职以来,每学年小学教师按中师以下0.2分,中师0.5分,专科及以上1分计。 (三)教学质量(60分) 1.一学年所任学科参加县级教育行政部门和学区抽考检测的,以检测的班级学生平均分为标准分成A、B、C、D四档进行

考核。任教两班的取两班成绩的平均分,一学年中两个学期都参加了检测的,以两个学期测试的档次分的平均值计算;参加了县级教育行政部门组织检测的班级,以教育行政部门下发的质量报告评价数据为依据,学区进行划档考核计分。但每学年教师考核只记一次分,7月份进行汇总。 2.原则上一、二年级检测的平均分在90分(含90分)以上, 三、四年级平均分在85分以上,五、六年级平均分在80分以上,考核的分值均按A档进行计算得分。 3.各年级的考核标准为县教育局和学区检测的平均分为指标。 4.考核学科为语文、数学、英语,考核项目为及格率、优秀率和平均分。 5.考核档所占的权重分值:A60分,B 48分,C 36分,D 24分。若同级同学科多于四个档次的,以县和学区的平均分为基准,取最高平均分与最低平均分差除以4为归档依据,确定教师考核的档次计分。若全县检测的成绩滞后,以学区检测成绩为准。 6.单项教学成绩荣获全县小学前三名者,当年度考核依照名次按次序确定为优秀,评优选先优先考虑,但当年已晋升了高一级职务者,不再考虑。若语、数、英三项成绩均位于全县前三名或获奖,学区给予班主任、任课教师发特别奖500元、300元、200元。 7.凡接班教师所教学的班若原成绩低于学区检测的平均分,

考勤制度执行细则-1

考勤制度执行细则 为保证公司考勤制度落实到实处,特作如下决定: 一、统一上下班时间: 班次说明:A 早班08:30-15:00 ;B 晚班14:30-21:00 ;C 总值班08:30- 闭店结束;D 行政班08:30-12:00 14:30-17:30 (夏季15:00-18:00 )家居外地的员工,周一10:00 前到岗,周五上午下班签到后离岗。 二、请假、换班、调休或加班申请: 1 、员工因事请假、换班、调休或加班,需提前一天递交书面申请,员工请假、换班、调休或加班由部门经理审批,经部门经理签署意见后报请办公室主任审批。主管级以上报总经办签字同意;员工3 天以上经部门经理,办公室主任签署意见后报请总经理审批。批准后纸质版交由行政部留档备查。不履行上述程序的视为旷工。 三、考勤办法:采用指纹打卡机及部门考勤表进行考勤。 1、办公室、工程部、营销部、招商部、运营部、企划部、客服 部在B座指纹打卡机考勤。财务部在A座指纹打卡机考勤。 2、员工上下班和节假日、夜间值班、加班必须打卡,不打卡者视为缺勤或旷工。 5、考勤工作由各部门负责人安排办公室专人负责,部门考勤出现问题,追究部门负责人责任。 四、奖惩办法:1、每月迟到早退2 次以上每次罚款20 元,主管以上罚款 50 元;2、旷工半天以上的,每旷工0.5 天罚款50 元,主管以上罚款200 元;3、每月无故旷工3天以上的给予除名;4、员工全月无迟到无早退行为 的,给予全勤奖200元。

五、此细则至下发之日起执行。由行政部组织实施。 六、附件(表一、表二、表三)。 表一 请假条 单位:年月日 部门经理:领导批示: 表二 调休单 单位:年月日 部门经理: 领导批示:

大连理工大学矩阵与数值分析2017年考题

大连理工大学2017年研究生矩阵与数值分析考试 考试日期:2017年6月5日 一、填空题(50分,每空2分) 1.a=0.3000经过四舍五入具有4位有效数字,则 x a a -≤,ln ln x a -≤ 2.已知X=(1,5,12)T ,Y=(1,0,a)T ,则由X 映射到Y 的Householder 矩阵为:,计算||H||2=,cond 2(H)= 3.根据3次样条函数的性质(后面-前面=a (x-x0)3),一个求其中的参数b== 4.2 '3u u t =,写出隐式Euler 格式: 梯形法格式: 5.已知A=XX T ,其中X 为n 维列向量,则||A||2=,||A||F =,矩阵序列的极限:2lim k k A A →∞?? ? ? ?? = 6.A=LU ,其解为x ,写出一步迭代后的改善格式: 7. 531A -?? ? = ? ?-?? ,请问通过幂法与反幂法计算出的特征值分别是, 8.1111A ?? ?= ? ??? ,sin A =,823A A A +-=,At e =,d d At e t =,2 1At e dt ?= 9. ()()()()2 1 2 012f x dx A f A f A f =++?是Newton-cotes 公式,则1 A =,具有代数精度= 10. f(x)=7x 7+6x 6+…+x ,f[20,21,22….,28]= 11. 0.40.200.5A ??= ???,1 k k A ∞=∑= 12.f(0)=1,f(1)=-1,f(2)=1,f(3)=19,请问对该节点进行插值后最高次的系数= 还有2空没有回忆出来,但是比上面题目还简单,因此不用担心。 二、121232352A -?? ?=-- ? ?--??,121b ?? ? = ? ?-?? (1)计算LU 分解 (2)利用LU 求逆矩阵 (3)写出G-S 格式(12分)

量化考核细则

职工全员量化考核细则 (试行) 为全面落实公司全员量化考核制度,建立有效的激励、竞争机制,最大限度地调动职工的积极性和主动性,做到奖功罚过。特制定本细则。具体如下: 一、全员量化考核的组织领导: 成立职工全员量化考核小组,负责组织实施职工全员量化考核工作。职工全员量化考核小组由主任、副主任、经理助理、班组长组及职工代表组成。职工全员量化考核的计算、汇总、存档、报表由办公室负责,考核基础资料和数据由班组长负责。每月至少开一次全员量化考核会对职工进行考核。加分、扣分必须在考核会上决定。 二、考核的原则: 1、所有职工必须参加全员量化考核。 2、职工的奖励、晋升以全员量化考核为依据,职工的季度 考核、年度考核以月度考核为依据。 3、考核必须依据考核制度,严格按照规定的程序进行。 三、考核内容: 1、工作时间: 工作时间的基本分为4分。以月为单位计算,超出当月法定工作日,每超一个工作日,加0.5分。延时加班必须由班组长安排并确认,

累计每8小时加0.5分(延时加班不得抵出勤、更不能当倒休用)。缺勤,每一天扣4分(从出勤和工作数量上扣),迟到、早退一次扣5分。工作时间及迟到早退的确定要依据《考勤请假制度》。 2、工作数量 参加工作量量化考核的职工,基本分为15分。工作量以月计,超出工作量定额的,每超6工时(全月实际工时-6*全月实际工作日)加2分。不足工作量定额的,工作数量得分按比例计算(计算奖金时不记入扣分,以避免重复扣钱)。不参加工作量量化考核的职工基本分为8分。工作量量化考核依据《工作量量化考核办法》 3、工作质量 工作质量的基本分为9分,每班工作结束后,班组长必须对其当天的工作评出“优、良、中、差”。工作质量每评1次“优”加2分、每评一次“中”扣0.5分,每评一次“差”扣2分,评为良不加分也不扣分。发生作业质量事故或被投诉的,扣8分。 4、设备管理 设备管理的基本分为19分。设备例行保养及车辆“三检”中,被查出问题的,每次扣4-6分。对设备造成人为损伤的扣20分。意外情况下,对车辆或设备造成刮、蹭、轻微损伤的,扣8---10 分。司机承包负责车辆设备“例保”,每人至少1部,每多出1部加2分(在检查中未发现问题的情况下)。 5、安全

学校考勤制度实施细则

学校考勤制度实施细则 学校考勤等制度的实施细则方案,经修订后制订本考勤制度细则。 下面加缪不妨和爱汇网一起来了解以下的学校考勤制度实施细则条例, 希望对各位有帮助! 学校考勤制度实施细则(一)一、学习制度:l、教工大会学习时间原则上为每周星期五 15 点 30 分开始。 2、教职工必须安排好工作,准时、认真参加学习。 3、有事向党支部办理请假手续(一般无特殊情况不予准假).4、学习时间一律不安排其他 工作,不接待来客、家长等。 二、工作制度:l、学校实行坐班制。 2、教职工在正常工作日须加强组织性、纪律性,按时上、下班。 上班时间:7:30(班主任 7:20 到校)下班时间:16:30 三、请假制度:上班时间内不做 私事,因私事出校门半天之内(不影响上课和工作)由年级组长批准,报人事室备案;一天由人 事干部批准;二天及以上由校长室批准。 请假(病、事假)一天及以上者扣除当月全勤奖;不办理请假手续而离校者除扣除当月全勤 奖外,还另作违反师德要求处理。 (一)病假:1、凭医生证明。 2、因病就诊(除急、重诊外),一般应不影响工作。 行前须得到年级组长同意。 若就诊医院路线远,须半天时间到人事室备案。 3、因病不能按时上班,应及时通知人事干部,由人事干部通知教导处、政教处安排相应 工作。 特殊情况者事后及时补假,不办理请假手续作旷工处理。 ①教师病假扣款规定: 病假期间, 能坚持上完课, 基本完成学校安排的工作, 只扣全勤奖, 不扣课时奖;半天以上(不含半天)扣除全勤奖外,同时扣除病假期间的课时奖。 (饭帖+书报费+班主任费)÷22 天*病假天数。 ②干部病假扣款规定:除上述①规定扣除外,同时扣除干部津贴(干部津贴÷22 天*病假 天数)。 ③职工病假规定:病假每月按 22 天计算(职工每月奖金总数÷22 天*病假天数)。 (二)事假:1、涉及调课的须事由人事室通知教导处、政教处安排相应工作。 2、教职工请事假,除按上述①②③规定扣除相应的津贴外,还须扣除岗位工资的 1/6, 薪级工资和职务工资的 1/30。 事假超过 3 天按以上办法执行外,再扣发当月教龄津贴。 ㈢婚、丧、产假、探亲假:1、须事先到人事室办理请假手续,特殊情况及时补假。 2、具体规定:(1)婚假:符合法定年龄结婚的,给予三天假期,晚婚(男 25 足岁,女 23 足岁)给予十天假期。

矩阵与数值分析_大连理工大学2011试卷

2011级工科硕士研究生 《矩阵与数值分析》课程数值实验题目 一、 对于数列1111 1,,, ,,392781 ,有如下两种生成方式 1、首项为01a =,递推公式为11 ,1,2,3 n n a a n -== ; 2、前两项为011 1,3 a a ==,递推公式为1210,2,3,3n n n a a a n --=-= ; 给出利用上述两种递推公式生成的序列的第50项。 二、 利用迭代格式 1 0,1,2,k x k += = 及Aitken 加速后的新迭代格式求方程324100x x +-=在[1, 1.5]内的根 三、解线性方程组 1.分别Jacobi 迭代法和Gauss-Seidel 迭代法求解线性方程组 12346212425027,208511 3270x x x x -?????? ? ? ? - ? ? ? = ? ? ? -- ? ? ? ???? ?? 迭代法计算停止的条件为:6)() 1(3 110max -+≤≤<-k j k j j x x . 2. 用Gauss 列主元消去法、QR 方法求解如下方程组: 1234221 2141312. 4201123 230x x x x ?????? ? ? ?- ? ? ? = ? ? ? -- ? ? ????? ?? 四、已知一组数据点,编写一程序求解三 次样条插值函数满足

并针对下面一组具体实验数据 求解,其中边界条件为. 五、编写程序构造区间上的以等分结点为插值结点的Newton插值公式,假设结点数为(包括两个端点),给定相应的函数值,插 值区间和等分的份数,该程序能快速计算出相应的插值公式。以 ,为例计算其对应的插值公式,分别取 不同的值并画出原函数的图像以及插值函数的图像,观察当增大 时的逼近效果. 实验须知: (1)所有的数值实验的题目要求用C语言或Matlab编程; (2)实验报告内容应包括问题、程序、计算结果及分析等; (3)12月26日前在本课程网站上提交实验报告; (4)本次实验成绩将占总成绩的10%。 (5)报告上要注明:所在教学班号、任课老师的姓名;报告人所在院系、学号。电子版提交到课程网站ftp://202.118.75.63/中各自老师目录下的homework文件夹内,文件名用学号命名。 《矩阵与数值分析》课程教学组 2011年11月30日

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