中国特色社会主义的根本原则(1)
1、中国特色社会主义的根本原则：共同富裕
2、党领导人民治理国家的基本方略：依法治国。
3、依法治国的新方针：科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。
4、我国社会的主要矛盾：人民日益增长的美好生活需要与不平衡、不充分发展之间的矛盾。
5、社会责任感的集中体现：奉献精神。
6、艰苦奋斗集中表现为：创业精神。
7、当代中国精神的集中体现：社会主义核心价值观。
8、中华民族精神的核心：爱国主义。
9、时代精神的核心：改革创新
10、民族精神的内涵：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
11、科技国情：在尖端技术的掌握创新方面，我国已经建立起坚实的基础，在同一重要领域已走在世界的前列，但从整体上来看，我国科技创新能力不够，科技总体水平同世界先进水平相比仍有较大的差距，同我国经济发展的要求还有许多不适应的地方。
12、“热心公益、服务社会”有什么意义？
(1)在参与社会公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在得以提升。
(2)当你参加公益活动时，会吸引众多关注的目光，得到众多人的积极响应，有利于创建一个互帮互助、互相关爱的社会。
13、公民（青少年）能为节约资源，保护环境做些什么？
（1）文明要树立循环利于资源，保护环境的意识，如收回废纸；用淘过米的水浇花；用（中水）洗车。
（2）积极参加节约资源，保护环境的宣传活动，监督、举报浪费资源的行为。
（3）倡导低碳生活，节约资源，循环使用资源，从身边小事做起，如随手关灯，拒绝使用一次性筷子，提倡“光盘行动”。
14、实施可持续发展有何重要意义？P57
1)有利于建设资源节约型、环境友好型社会，促进人与自然的和谐相处,推动整个社会走生发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,推动生态文明建设。
2)有利于坚持节约资源和保护环境的基本国策，落实绿色发展理念，推进美丽中国建设，实中华民族永续发展。
15、青少年应怎样弘扬法治精神，树立法制意识，提高法治素养？
（1）自觉弘扬社会主义法治精神，树立社会主义法治理念，学法遵法守法用法;
（2）依法维护国家利益，依法规范自身行为;
(3)增强公民权利义务观念，依法行使权利，自觉履行义务，依法维护自己合法权益，敢于同违法犯罪行为作斗争;等等。
中国特色社会主义理论与实践-核心内容框架及页数对照
导论 一、中国特色社会主义是当代中国的主题 二、中国特色社会主义的主要内容 三、中国特色社会主义的发展（一）当代中国的历史任务 P1 1.两大主要历史任务，推进了三件大事。P2 2.两大历史任务间的关系 P2下 3.正确认识当代中国的历史任务： （1）认识当代中国的历史任务，应在完成和推进三件大事的基础上，继续书写中华民族伟大复兴的辉煌篇章。 （2）认识当代中国的历史任务，应正确把握好两大历史任务之间的关系。（3）认识当代中国的历史任务，应当展望和把握未来中国发展的光明前景（十六十七十八大目标），坚定不移地坚持和发展中国特色社会主义。 （二）中国特色社会主义是当代中国发展进步的旗帜 P3 1.中国特色社会主义，是凝聚全党全国各族人民团结奋斗的旗帜（体现为三个紧密联系） P3 2.中国特色社会主义，是引领中国走向繁荣富强的旗帜 3.中国特色社会主义成为当代中国发展进步的旗帜的原因 4.中国特色社会主义的主要特色（实践特色、民族特色、时代特色） （一）中国特色社会主义的基本问题 P5 1.什么是马克思主义、怎样对待马克思主义（怎样对待马克思主义、重要性、正确认识马克思主义） 2.建设什么样的社会主义、怎样建设社会主义（重要性、社会主义的本质、本质属性、根本要求、怎样建设社会主义） 3.建设什么样的党、怎样建设党（明确党的历史方位、提出了坚持立党之本、巩固执政之基、壮大力量之源的重大论断、提出了党面临 的两大历史性课题、党的战略任务） 4.实现什么样的发展、怎样发展（社会主义的根本任务、发展才是硬道理、三步走、基本实现现代化、科学发展观的重要论断、 发展的目的和依靠力量） （二）中国特色社会主义的道路、理论体系和制度（中国特色社会主义的主要内容）P8 1.中国特色社会主义道路（内涵、重要性与重要意义） 2.中国特色社会主义理论体系 P9（1主要内容：包括邓小平理论、“三个代表” 重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。2回答的主要问题）3.中国特色社会主义制度（重要性、内涵、具体内容：根本政治制度、基本政治制度、中国特色社会主义法律体系、基本经济制度、各项具体制度（体制））中特社义的优势—5个有利于 （一）中国特色社会主义的历史性成就 P11 （1）改革开放30年，中特社义伟大实践给中国带来历史性的重大变化；（2）走中特社义道路，是社会主义制度的优势得到进一步发挥；（3）中特社义在世界范围内引起了广泛关注 P11 （二）在新的历史起点上继续推进中国特色社会主义 P12 1.坚持党的基本路线是中国特色社会主义理论和实践的总纲。 2.坚持解放思想、改革创新是中国特色社会主义最鲜明的特点。 3.坚持以人为本、服务人民是中国特色社会主义的根本目的。 4.坚持巩固发展全国各族人民的大团结。
坚持按劳分配原则
坚持按劳分配原则 （一九七八年三月二十八日） 国务院政治研究室起草的《贯彻执行按劳分配的社会主义原则》这篇文章我看了，写得好，说明了按劳分配的性质是社会主义的，不是资本主义的。有些地方还要改一下，同当前按劳分配中存在的实际问题联系起来。 我们一定要坚持按劳分配的社会主义原则。按劳分配就是按劳动的数量和质量进行分配。根据这个原则，评定职工工资级别时，主要是看他的劳动好坏、技术高低、贡献大小。政治态度也要看，但要讲清楚，政治态度好主要应该表现在为社会主义劳动得好，做出的贡献大。处理分配问题如果主要不是看劳动，而是看政治，那就不是按劳分配，而是按政分配了。总之，只能是按劳，不能是按政，也不能是按资格。 我们实行的是低工资政策，这是一个相当长时期的政策。现在八级工的工资最高额是一百零几元，将来随着生产的发展，工资要逐步提高，各级工资数额要有所增加。现在小学教员的工资太低。一个好的小学教员，他付出的劳动是相当繁重的，要提高他们的工资。将来，有些教得很好的小学教员，工资可以评为特级。各行各业都要设立特级，以鼓励人们终身从事自己的职业。 要实行考核制度。考核必须是严格的、全面的，而且是经常的。各行各业都要这样做。今后职工提级要根据考核的成绩，合格的就提，而且允许跳级，不合格的就不提。 要有奖有罚，奖罚分明。对干得好的、干得差的，经过考核给予不同的报酬。我们实行精神鼓励为主、物质鼓励为辅的方针。颁发奖牌、奖状是精神鼓励，是一种政治上的荣誉。这是必要的。但物质鼓励也不能缺少。在这方面，我们过去行之有效的各种措施都要恢复。奖金制度也要恢复。对发明创造者要给奖金，对有特殊贡献的也要给奖金。搞科学研究出了重大成果的人，除了对他的发明创造给予奖励外，还可以提高他的工资级别。如果他干了几年，干不出成绩来，就应该让他改行。最近罗马尼亚作了个决定，干得好的工厂，干部、工人就可多得一点报酬；干得不好的工厂，干部、工人就要少得一点报酬。这也是奖罚分明。稿费制度也要恢复，并根据新的情况加以修订。 贯彻按劳分配原则有好多事情要做。有些问题要经过调查研究，逐步解决。有些制度要恢复起来，建立起来。总的是为了一个目的，就是鼓励大家上进。 资料来源《邓小平文选》
心得体会 【新时代中国特色社会主义心得体会】中国特色社会主义核心价值观心得体会
【新时代中国特色社会主义心得体会】中国特色社会主义核心价值观心得体会 推荐阅读：古人云："一日当三省吾身"，通过"三省"而思过往、观如今、知将行。我觉得，作为革命军人，培养中国特色社会主义核心价值观，应当常发忧患之感、常怀进取之心、常抱创新之志，坚定信念，奋发有为，不辱使命，做到"经常四问"。党的十六届六中全会《决定》指出："马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。"这四个方面的内容构成了社会主义核心价值体系的基本框架。古人云："一日当三省吾身"，通过"三省"而思过往、观如今、知将行。我觉得，作为革命军人，培养中国特色社会主义核心价值观，应当常发忧患之感、常怀进取之心、常抱创新之志，坚定信念，奋发有为，不辱使命，做到"经常四问"。一问任务是否完成。坚决完成上级赋予的任务，是军人的职责、军人的誓言、军人的荣誉。凡是具有强烈使命意识和事业心责任感的军人，都会经常自问自查任务完成情况，始终做到思路清晰、目标明确、全局在胸。对目标任务要随时了如指掌。尤其对本单位的基本任务、年度重大任务和临时性突击任务的标准要求、时间节点、保障要素等，必须做到心中有数、统筹规划、有的放矢。对工作进展要经常总结反思。通过总结经验、吸取教训，掌握任务特点和工作规律，把握工作主动权，不断提高工作效益。不善于总结反思的领导，不仅难以圆满完成任务，而且难以提高自己。对重点难点要及时攻关
破局。要善于补"短板"、突"瓶颈"，勇于攻坚克难、开拓创新，及时制订和落实解决重点难点问题的有效措施，确保各项任务保质保量、按时出色完成。二问职责是否履行。作为医务人员，"肩上有千钧重担，身后有千军万马"，其履职尽责情况的好坏直接影响和制约着医院全面建设的推进和各项任务的完成。因此，必须履行好条令规定的职责。条令条例是军人必须遵守的"法"，对每一级别的干部职责要求都作了明确规定。要忠诚使命，牢记职责，时常对照条令规定的职责要求，满腔热情干事创业，一心一意谋发展。必须履行好党章要求的职责。作为党员干部，必须认真学习贯彻党章，遵守拥护党章，带头履行党员义务，发挥先锋模范作用，勇于叫响"向我看齐"、"跟我上"，廉洁自律，遵守章纪，为大家立好标杆、做好表率。必须履行好岗位所需的职责。三问能力是否提高。能力素质是一名医务人员称职与否的重要标志，同时也是一个单位作战能力强弱的内在尺度。要不断提高个人素质。常言说，"打铁还需自身硬"、"强将手下无弱兵"。干部应当通过孜孜不倦的刻苦学习，扩展基础知识，强化业务技能，提高业务水平，增强创新能力。特别是在当今知识极度爆炸、极速更新的时代，一天不学习就意味着落后。必须深入贯彻落实科学发展观，按照先进性要求，努力把单位建设成为团结和谐、风清气正、坚强有力、奋发有为的"火车头"。要不断提高科室作战能力。这是提高能力素质的最高体现和最高目的。四问安全是否保证。高度纯洁、集中统一和安全稳定，是科室全面建设的根本要求，是部队科学发展的保底工程，是军人的政治责任。无论执行何种任务、进行何种工作、开展何种活
社会主义法的本质和基本原则
社会主义法的本质和基本原则 第一节社会主义法的阶级本质 一、社会主义法是上升为法律的工人阶级为领导的广大人民的共同意志 一个国家的法的阶级意志属性，同这个国家的性质是一致的。中华人民共和国是工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家，与此相适应，中国社会主义法也必然是包括中国工人阶级、农民阶级、知识分子及其他拥护社会主义和祖国统一的爱国者在内的广大人民群众共同意志的体现。 二、工人阶级为领导的广大人民的共同意志不是自发形成的 反映在社会主义法中的工人阶级为领导的广大人民的共同意志不是自发形成的，而是在中国工人阶级的先锋队一一中国共产党的领导下，发展社会主义民主，通过各种民主渠道，集中人民群众中的正确意见形成的；是在正确总结经验教训，深刻认识社会发展的规律性，正确认识社会生活的客观需要和广大人民的共同利益的基础上形成的。 正确认识社会生活的客观需要和广大人民的共同利益的基础上形成的。 三、形成工人阶级为领导的广大人民的共同意志并把它上升为法律的重要意义 首先，保证了工人阶级为领导的广大人民当家作主的地位；其次，是改进国家管理体制，提高工作效率，防止官僚主义的有效措施。 四、阶级性与人民性的统一是社会主义法的重大特点之一 首先，社会主义法的阶级性与人民性具有共同的政治基础。 其次，社会主义法的阶级性与人民性具有共同的经济基础。 最后，社会主义法的阶级性与人民性的统一性是由工人阶级和有马克思主义政党的领导所决定的。 第二节社会主义法的社会本质 一、社会主义法是实行社会主义、建设社会主义的法 法的社会本质和法的阶级本质是一致的。社会主义法是实行社会主义、建设社会主义的法，也就是体现在社会主义国家当家作主的工人阶级为领导的广大人民共同意志的法。二、社会主义法是社会主义社会关系的调整器 社会主义法既是一定社会关系的体现，同时又是一定社会关系的调整器。社会主义法是社会主义国家调整社会主义社会需要国家干预的重要社会关系的调整器。社会主义法是用规范社会关系参加者在法律上的权利和义务以及对违反这种规定的法律制裁的方法来调整各种社会关系的。 三、社会主义法执行者广泛的社会公共职能 社会主义法执行着广泛的社会公共职能是其社会本质的一个重要方面。任何阶级统治都是既执行着阶级统治职能，又执行着社会公共职能。随着劳动人民国家政权的日益巩固，随着科学技术的发展，法在发挥其阶级统治职能的同时，日益广泛地执行着管理社会公共事务的职能，社会主义法的社会公共职能比以往剥削阶级类型法在这方面的职能有很大的发展。 第三节社会主义法的国家强制性和广大人民群众的自愿遵守性 一、国家强制力的保证是社会主义法的必要标志 任何法都具有国家强制性，任何法都需要有国家强制力的保证。国家强制性是任何法都必然具有的基本特征之一，社会主义法也不例外。但是，社会主义法的国家强制性与剥削阶级法的强制性具有不同的性质和特点。 二、社会主义法是广大人民群众能够自觉遵守的规范
中国特色社会主义理论体系试题(答案版)
中国特色社会主义理论体系试题 一、单项选择题（每题0.5分，共50题） 1、中国特色社会主义理论体系的核心主题是（） A改革B开放C发展D建设 答案：C 2、科学发展观是当代中国的（） A马克思主义B列宁主义C辩证唯物主义D科学社会主义 答案：A 3、（）是发展中国特色社会主义的基本要求。 A科学发展、B社会和谐C科学发展、社会和谐D坚持改革答案：C 4、科学发展观是以发展为（）的完备的理论体系。 A 主体 B 主题 C 主线 答案：B 5、以人为本中的“人”是指（）。 A全体党员B统治阶级集团 C最广大人民群众D工人阶级 答案：C 6、以人为本，主张人是发展的（），回答了怎样发展和发展“依靠谁”的问题。 A根本目的B根本动力 C主体D依靠力量 答案：B 7、以人为本，主张人是发展的（），回答了为什么发展和发展“为了谁”的问题。 A根本目的B根本动力C主体D依靠力量 答案：A 8、建设有中国特色社会主义首要的基本理论问题是（） A 解放思想，实事求是 B 什么是社会主义，怎样建设社会主义 C 一个中心，两个基本点 D 正确处理改革、发展、稳定的关系 答案：B 9、邓小平提出的社会主义两大原则是（） A 对内改革和对外开放 B 公有制和按劳分配 C 发展生产力和共同致富 D 建设高度的物质文明和精神文明 答案：C 10、社会主义初级阶段理论，是邓小平理论的各种理论观点的理论基础。社会主义初级阶段是指： A．任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段 B．资本主义向社会主义的过渡阶段 C．我国生产力落后，商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的阶段 D．新民主主义向社会主义过渡的阶段 答案：C 11、我国正处在并将长期处于社会主义初级阶段，这是搞清什么是社会主义的重要内容之一。社会主义初级阶段： A．不是社会主义社会形态
科学社会主义的一般原则
科学社会主义的一般原则 科学社会主义一般原则是社会主义事业发展规律的集中体现，是马克思主义政党领导人民进行社会主义革命、建设、改革的基本遵循。 第一个一般原则： 人类社会发展规律和资本主义基本矛盾是“资本主义必然灭亡，社会主义必然胜利”的根本依据。“资本主义必然灭亡，社会主义必然胜利”是有理论依据的，是符合社会发展规律的必然趋势。 第二个一般原则： 无产阶级是最先进最革命的阶级，无产阶级来担负这一历史使命。 第三个一般原则： 无产阶级革命是最高形式。要建立无产阶级专政的国家。无产阶级可以通过经济斗争、政治斗争和思想斗争三种形式来反抗资产阶级，但通过政治斗争夺取政权的无产阶级革命是最高形式。其中，暴力革命是一般革命形式，也不排除和平方式。 第四个一般原则： 要实现公有制。 第五个一般原则：
要对社会生产进行有计划的指导和调节，实行按劳分配原则。 第六个一般原则： 实现人与自然的和谐共生。 第七个一般原则： 社会主义社会必须坚持科学的理论指导，大力发展社会主义先进文化。 第八个一般原则： 无产阶级政党是无产阶级的先锋队，社会主义事业必须始终坚持无产阶级政党的领导。 第九个一般原则： 社会主义社会要大力解放和发展生产力，逐步消灭剥削和消除两极分化，实现共同富裕和社会全面进步，并最终向共产主义过渡，就是要不忘初心，继续前进。 学习马克思，就要学习和实践马克思主义关于人类社会发展规律的思想。 学习马克思，就要学习和实践马克思主义关于生产力和生产关系的思想。 学习马克思，就要学习和实践马克思主义关于人民民主的思想。 学习马克思，就要学习和实践马克思主义关于文化建设的思想。
坚持科学社会主义基本原则
坚持科学社会主义基本原则 建设和发展中国特色社会主义 2010-09-20 | 作者：中共中央党校中国特色社会主义理论体系研究中心| 来源：《求是》| 【大中小】【打印】【关闭】 党的十七大指出：“中国特色社会主义道路之所以完全正确、之所以能够引领中国发展进步，关键在于我们既坚持了科学社会主义的基本原则，又根据我国实际和时代特征赋予其鲜明的中国特色。”从理论上搞清楚什么是科学社会主义，以及科学社会主义在马克思主义理论体系中的地位，正确认识和把握科学社会主义的特点、学习目的和学习方法，对于我们坚定理想信念，进一步建设和发展中国特色社会主义，具有十分重要的意义。 一、科学社会主义在马克思主义理论体系中的地位 首先，要正确认识和把握马克思主义三个基本组成部分的相互关系。 马克思主义理论体系博大精深，科学社会主义的创始人马克思恩格斯对马克思主义三个基本组成部分，即哲学、政治经济学和科学社会主义及其相互关系，有过明确的论述。
马克思主义哲学和政治经济学特别是唯物史观和剩余价值学说这两大发现，是社会主义从空想发展为科学的理论基础。马克思恩格斯在这两大发现的基础上，揭示了资本主义基本矛盾发展的最终结果，必然是社会化生产冲破资本主义私有制桎梏，必然是通过无产阶级革命和无产阶级专政，实现生产资料公有制代替生产资料资本主义私有制，进一步解放和发展生产力。这就把社会主义学说奠定在科学理论的基础之上，从而实现了社会主义学说的历史性变革。 科学社会主义是马克思主义哲学和政治经济学在考察资本主义社会的过程中获得的理论结果。这个结果，就是从理论上阐明了资本主义社会的基本矛盾，阐明了无产阶级的历史地位和历史使命，阐明了社会主义取代资本主义的历史必然性，为被压迫的工人阶级指明了彻底解放的道路。 马克思主义的三个基本组成部分既有区别又紧密联系，不可机械地分割。而整个马克思主义论述的核心问题，就是资本主义因自身难以克服的基本矛盾及其发展的结果必然为社会主义所取代。恩格斯在《反杜林论》序言中曾明确地说过，该书论述社会主义的第三编第二章《理论》部分即专门论述社会主义代替资本主义历史必然性的部分，“是我所主张的观点的一个核心问题的表述”。 其次，要正确认识和把握科学社会主义与社会主义运动、
中国特色社会主义核心价值观心得体会
社会主义核心价值观心得体会古人云：“一日当三省吾身”，通过“三省”而思过往、观如今、知将行。我觉得，作为革命军人，培养中国特色社会主义核心价值观，应当常发忧患之感、常怀进取之心、常抱创新之志，坚定信念，奋发有为，不辱使命，做到“经常四问”。 一问任务是否完成。坚决完成上级赋予的任务，是军人的职责、军人的誓言、军人的荣誉。凡是具有强烈使命意识和事业心责任感的军人，都会经常自问自查任务完成情况，始终做到思路清晰、目标明确、全局在胸。对目标任务要随时了如指掌。尤其对本单位的基本任务、年度重大任务和临时性突击任务的标准要求、时间节点、保障要素等，必须做到心中有数、统筹规划、有的放矢。对工作进展要经常总结反思。通过总结经验、吸取教训，掌握任务特点和工作规律，把握工作主动权，不断提高工作效益。不善于总结反思的领导，不仅难以圆满完成任务，而且难以提高自己。对重点难点要及时攻关破局。要善于补“短板”、突“瓶颈”，勇于攻坚克难、开拓创新，及时制订和落实解决重点难点问题的有效措施，确保各项任务保质保量、按时出色完成。 二问职责是否履行。作为医务人员，“肩上有千钧重担，身后有千军万马”，其履职尽责情况的好坏直接影响和制约着医院全面建设的推进和各项任务的完成。因此，必须履行好条令规定的职责。条令条例是军人必须遵守的“法”，对每一级别的干部职责要求都作了明确规定。要忠诚使命，牢记职责，时常对照条令规定的职责要求，满腔热情干事创业，
一心一意谋发展。必须履行好党章要求的职责。作为党员干部，必须认真学习贯彻党章，遵守拥护党章，带头履行党员义务，发挥先锋模范作用，勇于叫响“向我看齐”、“跟我上”，廉洁自律，遵守章纪，为大家立好标杆、做好表率。必须履行好岗位所需的职责。 三问能力是否提高。能力素质是一名医务人员称职与否的重要标志，同时也是一个单位作战能力强弱的内在尺度。要不断提高个人素质。常言说，“打铁还需自身硬”、“强将手下无弱兵”。干部应当通过孜孜不倦的刻苦学习，扩展基础知识，强化业务技能，提高业务水平，增强创新能力。特别是在当今知识极度爆炸、极速更新的时代，一天不学习就意味着落后。必须深入贯彻落实科学发展观，按照先进性要求，努力把单位建设成为团结和谐、风清气正、坚强有力、奋发有为的“火车头”。要不断提高科室作战能力。这是提高能力素质的最高体现和最高目的。 四问安全是否保证。高度纯洁、集中统一和安全稳定，是科室全面建设的根本要求，是部队科学发展的保底工程，是军人的政治责任。无论执行何种任务、进行何种工作、开展何种活动，每名军人时刻都要绷紧安全这根弦，始终警钟长鸣、常抓不懈。时常要问有没有问题隐患。做到见微知著，落叶知秋，不因表面平静而麻痹大意，时刻保持清醒头脑，及时组织隐患排查，及早发现存在问题和苗头隐患。 任何价值观念都根植于社会实践尤其是现实生活之中。当前，我国经济体制深刻变革，社会结构深刻变动，利益格
社会主义道德的基本原则
社会主义道德： 社会主义道德是植根于社会主义经济基础，与社会主义的经济、政治、文化状况相适应的社会道德。社会主义是共产主义的初级阶段，又是向共产主义高级阶段前进的历史运动，社会主义道德本质上从属于共产主义道德体系，是共产主义道德在社会主义历史阶段的具体体现。它以社会主义的集体主义为道德原则，以实现共产主义为道德理想。毛泽东说“提倡以集体利益和个人利益相结合的原则为一切言论行动的标准的社会主义精神”。 基本内涵： 社会主义道德是以社会主义公有制为主体的经济基础的反映；是在无产阶级自发形成的朴素的道德基础上，以马克思主义的世界观为指导，由无产阶级自觉培养起来的道德；是以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以诚实守信为重点，以社会主义公民基本道德规范和社会主义荣辱观为主要内容，以代表无产阶级和广大劳动人民根本利益和长远利益的先进道德体系。 体系： 社会主义道德体系，是指社会主义道德不同层次、不同方面的行为规范有机结合起来的整体。它主要包括两个方面， 一方面是指社会主义道德的内容体系，它由各方面的道德规范构成，如政治道德、商业道德、家庭道德以及各行各业都有自己具体的规范、具体的内容，各种规范有机地结合在一起，构成了社会主义道德的内容体系。另一方面是指社会主义道德的层次体系。在社会主义
初级阶段，由低到高存在着四个层次的道德要求。处于最低层次的、也就是最简单、最一般的道德要求，是社会主义起码道德要求，它包括社会公德和家庭道德两大部分。处于第二层次的是社会主义基本道德，具体概括为“五爱”，即爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱社会主义。处于第三层次的是社会主义职业道德，各行各业都有自己的特殊道德要求。 处于第四层次的是共产主义道德。这是社会主义时期的最高道德要求。以上这四个层次的道德要求有机结合，构成了社会主义道德的层次体系。 社会主义道德存在层次体系，这是由我国社会主义初级阶段的特点决定的。 首先，由于社会主义时期的经济基础是多种经济成分并存，多种利益主体并存，多种分配方式并存，这从根本上决定了社会主义的道德要求是多种层次并存。就所有制形式而言，社会主义初级阶段存在着以公有制为主体的全民（国家）所有制、集体所有制、混合所有制、私人所有制和个体所有制等，多种经济成分并存必然出现多种利益主体，包括国家利益、集体利益、私人利益、个人利益等等。私人利益也是个人利益，但这不是一般的个人利益，而是对社会财富占有量相对较大的人的个人利益。据统计，到2000年底，全国40%以上的财富集中在1%的人的手里。这1%的人的个人利益与一般的个人利益是不可同日而语的。由于存在着多重经济成分和多重利益主体，决定了不能只有一种道德要求，必须要有适应多重利益主体的道德要求。
论市场经济的分配原则
8论市场经济的分配原则 我认为我们国家社会主义市场经济分配原则应是按生产要素所有权分配，我将从以下这些方面来探讨这一问题。 按生产要素所有权分配应分为按劳动力所有权分配必要产品价值和按生产资料所有权分配剩余产品价值，也可简称为按劳分配和按生产资料分配。社会主义市场经济条件下分配应是国民收入分配和个人收入分配。所以，社会主义市场经济分配原则应包括这两个方面内容和适用于这两方面，把按劳分配和按生产资料分配结合起来。 按生产要素所有权分配是社会主义市场经济分配原则。生产要素所有权是指一定的社会中，生产要素归谁所有，归谁支配处置的权力。作为这种社会权力在经济上实现形式是人们通过以生产要素所有权而获得的物质利益。劳动力和生产资料是任何社会生产必须具有的两个基本生产要素，生产要素包括人的因素和物的因素，劳动力属于人的因素，生产资料属于物的因素，这两个要素是人们进行物质生产的主观条件和客观条件。劳动力和生产资料是基本的生产要素同这两个基本的生产要素联系的，还可以引伸出其他一些生产要素，在现代科学技术进步的条件下，科学技术也是要素内容之一，它是体现在劳动者与生产资料上面，劳动者与生产资料的发展状况和水平，标志着科学技术进步程度，科技技术进步和生产发展增强了劳动者的劳动能力和素质又是劳动者的劳动能力提高的结果。经营管理水平是人的劳动能力的另一种表现形式。在社会化商品经济条件下，劳动力价值与生产资料价值是通过货币表现出来的，在资本主义社会通过货币表现劳动力价值和生产资料价值就是资本，在社会主义社会货币表现劳动力价值和生产资料价值就是资金。货币所以能转化为资本或资金，是因为它购买的不是一般商品，而是购买的劳动力这种特殊商品，能使资本和资金增殖。 生产决定分配。分配就是表现为产品的分配，在产品分配之前，先有生产要素的分配，生产资料的分配和社会成员作为劳动力的分配，就是一个生产要素归谁所有，归谁支配处置的权力。只有当生产要素--生产资料与劳动力按一定的比例分配到各生产部门和在一定的生产单位按一定比例结合起来时，才能进行生产，才有生产成果（产品）可供分配。真正可供分配产品只限于从总产品扣除用来补偿消耗掉生产资料的部分之余净产品（或国民收入）。如何对这部分净产品（国民收入）进行分配呢？是按照生产要素所有权进行分配，生产要素归谁所有，决定了生产成果（产品）归谁所有，就是说，生产要素所有权，这种社会权力在经济上实现是人们通过获得物质利益来表现。这就是“分配的结构完全决定于生产结构，分配本身就是生产的产物，不仅就对象说如此，而且就形式也是如此。就对象说，能分配的只是生产成果，就形式说，参与生产的一定形式决定分配的特殊形式，决定参与分配形式。” 按生产要素所有权分配在社会主义社会是客观存在的，又是社会主义市场经济必然要求。在社会主义经济中，生产要素所有者不同的，生产资料属于公有的，劳动力属于个人所有的，所以社会主义市场经济建立在生产资料公有制和劳动力个有所有制基础之上。按生产要素所有权分配存在于国民收入之中，即创造的新价值之中。从全民所有制经济实体看，所有仅属于国家，经营权属于企业。国家把全民所有制的生产资料委托给企业经营，实际上就是国家把生产资料所有权一部分委托给企业，在一定时期内由企业占有、支配和使用生产资料，成为法人财产权的内容。在全民所有制企业的劳动力这种生产要素属劳动者个人所有。由此可见，全民所有制企业的生产要素所有权分成为：生产资料所有权属于国家，生产资料经营权（是所有权的一个组成部分或是一个层次）属于企业，劳动力属于劳动者个人。这样，国家、企业和劳动者个就成为分配的主体。不同的生产要素按一定的比例结合起来，才能发挥作用，进行生产并出成果。企业创造的新价值--国民收入进行分配，这是初次分配，国民收入的初次分配是按生产要素所有权状况进行的。作为劳动力所有者，工人从中取走自身劳动力价值的等价--工资，即新价值的部分，剩下的是新价值中对应部分，一部分作为生
中国特色社会主义核心价值观心得体会
中国特色社会主义核心价值观心得体会 党的十六届六中全会《决定》指出:“马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。”这四个方面的内容构成了社会主义核心价值体系的基本框架。 古人云：“一日当三省吾身”，通过“三省”而思过往、观如今、知将行。我觉得，作为革命军人，培养中国特色社会主义核心价值观，应当常发忧患之感、常怀进取之心、常抱创新之志，坚定信念，奋发有为，不辱使命，做到“经常四问”。 一问任务是否完成。坚决完成上级赋予的任务，是军人的职责、军人的誓言、军人的荣誉。凡是具有强烈使命意识和事业心责任感的军人，都会经常自问自查任务完成情况，始终做到思路清晰、目标明确、全局在胸。对目标任务要随时了如指掌。尤其对本单位的基本任务、年度重大任务和临时性突击任务的标准要求、时间节点、保障要素等，必须做到心中有数、统筹规划、有的放矢。对工作进展要经常总结反思。通过总结经验、吸取教训，掌握任务特点和工作规律，把握工作主动权，不断提高工作效益。不善于总结反思的领导，不仅难以圆满完成任务，而且难以提高自己。对重点难点要及时攻关破局。要善于补“短板”、突“瓶颈”，勇于攻坚克难、开拓创新，及时制订和落实解决重点难点问题的有效措施，确保各项任务保质保量、按时出色完成。 二问职责是否履行。作为医务人员，“肩上有千钧重担，身后有千军万马”，其履职尽责情况的好坏直接影响和制约着医院全面建设的推进和各项任务的完成。因此，必须履行好条令规定的职责。条令条例是军人必须遵守的“法”，对每一级别的干部职责要求都作了明确规定。要忠诚使命，牢记职责，时常对照条令规定的职责要求，满腔热情干事创业，一心一意谋发展。必须履行好党章要求的职责。作为党员干部，必须认真学习贯彻党章，遵守拥护党章，带头履行党员义务，发挥先锋模范作用，勇于叫响“向我看齐”、“跟我上”，廉洁自律，遵守章纪，为大家立好标杆、做好表率。必须履行好岗位所需的职责。 三问能力是否提高。能力素质是一名医务人员称职与否的重要标志，同时也是一个单位作战能力强弱的内在尺度。要不断提高个人素质。常言说，“打铁还需自身硬”、“强将手下无弱兵”。干部应当通过孜孜不倦的刻苦学习，扩展基础知识，强化业务技能，提高业务水平，增强创新能力。特别是在当今知识极度爆炸、极速更新的时代，一天不学习就意味着落后。必须深入贯彻落实科学发展观，按照先进性要求，努力把单位建设成为团结和谐、风清气正、坚强有力、奋发有为的“火车头”。要不断提高科室作战能力。这是提高能力素质的最高体现和最高目的。 四问安全是否保证。高度纯洁、集中统一和安全稳定，是科室全面建设的根本要求，是部队科学发展的保底工程，是军人的政治责任。无论执行何种任务、进行何种工作、开展何种活动，每名军人时刻都要绷紧安全这根弦，始终警钟长鸣、常抓不懈。时常要问有没有问题隐患。做到见微知著，落叶知秋，不因表面平静而麻痹大意，时刻保持清醒头脑，及时组织隐患排查，及早发现存在问题和苗头隐患。 任何价值观念都根植于社会实践尤其是现实生活之中。当前，我国经济体制深刻变革，社会结构深刻变动，利益格局深刻调整，思维观念深刻变化。我们在树立自强意识、创新意识、成才意识、创业意识，同时也带来一些不容忽视的负面影响：理想信念模糊、价值取向
中国特色社会主义的根本原则(1)
1、中国特色社会主义的根本原则：共同富裕 2、党领导人民治理国家的基本方略：依法治国。 3、依法治国的新方针：科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 4、我国社会的主要矛盾：人民日益增长的美好生活需要与不平衡、不充分发展之间的矛盾。 5、社会责任感的集中体现：奉献精神。 6、艰苦奋斗集中表现为：创业精神。 7、当代中国精神的集中体现：社会主义核心价值观。 8、中华民族精神的核心：爱国主义。 9、时代精神的核心：改革创新 10、民族精神的内涵：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 11、科技国情：在尖端技术的掌握创新方面，我国已经建立起坚实的基础，在同一重要领域已走在世界的前列，但从整体上来看，我国科技创新能力不够，科技总体水平同世界先进水平相比仍有较大的差距，同我国经济发展的要求还有许多不适应的地方。 12、“热心公益、服务社会”有什么意义？ (1)在参与社会公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在得以提升。 (2)当你参加公益活动时，会吸引众多关注的目光，得到众多人的积极响应，有利于创建一个互帮互助、互相关爱的社会。 13、公民（青少年）能为节约资源，保护环境做些什么？ （1）文明要树立循环利于资源，保护环境的意识，如收回废纸；用淘过米的水浇花；用（中水）洗车。 （2）积极参加节约资源，保护环境的宣传活动，监督、举报浪费资源的行为。 （3）倡导低碳生活，节约资源，循环使用资源，从身边小事做起，如随手关灯，拒绝使用一次性筷子，提倡“光盘行动”。 14、实施可持续发展有何重要意义？P57 1)有利于建设资源节约型、环境友好型社会，促进人与自然的和谐相处,推动整个社会走生发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,推动生态文明建设。 2)有利于坚持节约资源和保护环境的基本国策，落实绿色发展理念，推进美丽中国建设，实中华民族永续发展。 15、青少年应怎样弘扬法治精神，树立法制意识，提高法治素养？ （1）自觉弘扬社会主义法治精神，树立社会主义法治理念，学法遵法守法用法; （2）依法维护国家利益，依法规范自身行为; (3)增强公民权利义务观念，依法行使权利，自觉履行义务，依法维护自己合法权益，敢于同违法犯罪行为作斗争;等等。
社会主义法的本质和基本原则 练习题
社会主义法的本质和基本原则 一、填空题 1、____和____的统一是社会主义法的重大特点之一。 2、____的保证是社会主义法的必要标志。 3、当代中国社会主义法的专门法律原则主要包括：____原则和____原则。 4、社会主义法原则依涉及的是全局、整体问题，还是局部问题，可以分为社会主义法的____和社会主义法的____。 5、社会主义法原则依指导法律调整的阶段，可以分为____、适用法的原则、____等。 6、当代社会主义法的一般社会原则是____中心、坚持四项基本原则、坚持____。 7、社会主义法是社会主义____的调整器。 8、一个国家的法的____、____是同该国家的阶级性相一致的。 9、社会主义法是实行社会主义的法，它的重要使命是____、____、完善和发展社会主义社会的产生关系。 10、社会主义法是上升为____的工人阶级为领导的广大人民群众的____意志。 二、单项选择题 1、（）统一是社会主义法的重大特点之一。 A．阶级性与人民性B．社会性与阶级性 C．革命性与人民性D．社会性与人民性 2、社会主义法的人民性和阶级性得以统一的可靠政治保证是（）。 A．共同的经济基础B．共同的政治基础 C．共同的社会基础D．共同的公共生活规则 3、社会主义法的人民性和阶级性得以统一的可靠物质保证是（）。 A．共同的经济基础B．共同的政治基础 C．共同的社会基础D．共同的公共生活规则 4、保证社会主义法实施的方法是（）的方法。 A．单纯说服教育B．必要的强制 C．说服教育和必要的强制相结合D．单纯的强制惩罚 三、多项选择题 1、当代中国社会主义法的总的原则按照法律调整社会生活的不同领域和法的内容来划
什么是科学社会主义基本原则
什么是科学社会主义基本原则 贾建芳 2008年01月30日09:32 来源：《学习时报》 党的十七大报告指出：“中国特色社会主义道路之所以完全正确、之所以能够引领中国发展进步，关键在于我们既坚持了科学社会主义的基本原则，又根据我国实际和时代特征赋予其鲜明的中国特色。”那么，什么是科学社会主义基本原则？ 探讨科学社会主义基本原则问题，必须回到马克思主义理论体系中去。科学社会主义中那些带有普遍性的、最基本的、可以作为其他规律的基础的、可以作为认识和实践社会主义所依据的法则或标准的基本原则是什么？对于这样一个深层次问题的理解，必须遵循科学社会主义的基本思想及其逻辑结构。这样来看科学社会主义基本原理或原则，包括认识和实践社会主义的方法论、社会主义本质规定、社会主义价值。在推进中国特色社会主义实践中，我们必须坚持这些基本原则。 不仅我国社会主义初级阶段的基本国情不同于马克思恩格斯预示的那个社会主义的现实基础，而且我国到本世纪中叶基本上实现了现代化以后的基本国情也不同于马克思恩格斯预示的那个社会主义的现实基础。 坚持社会主义的方法论原则。科学性和实践性的统一是科学社会主义的基本特性。恩格斯指出的“要使社会主义变为科学，就必须首先把它置于现实基础上”（《马克思恩格斯选集》第3卷，人民出版社1995年版，第416页），《共产党宣言》1872年德文版序言中强调的“这些基本原理的实际运用……随时随地都要以当时的历史条件为转移”，都体现了科学社会主义的这种基本特性。把社会主义置于现实基础上，是马克思恩格斯将空想社会主义转变成科学社会主义的根本经验，也是认识和实践社会主义的根本要求和根本方法。所谓“现实基础”、“当时的历史条件”，就是不断变化着的客观实际。共产党人和社会主义者必须从实际出发运用科学社会主义基本原理。今天，我们把社会主义置于现实基础上，首要的是必须真正地科学认识“现实基础”。现阶段，我们面对的“现实基础”，无论从我国国情看还是从时代主题和世界局势看，与马克思恩格斯预示的那个社会主义的现实基础是不同的。在这样的现实基础上建设的社会主义必然不同于马克思恩格斯预示的那个社会主义。我们必须清醒地认识到，不仅我国社会主义初级阶段的基本国情不同于马克思恩格斯预示的那个社会主义的现实基础，而且我国到本世纪中叶基本上实现了现代化以后的基本国情也不同于马克思恩格斯预示的那个社会主义的现实基础。在这样的现实基础上推进的中国特色社会主义必然不同于马克思恩格斯预示的那个社会主义。我们必须用新的视角、新的观念、新的理论范式、新的经验来谈论中国特色社会主义。 科学社会主义关于社会主义的本质规定就是实现人的自由全面发展。社会主义本质的实现是一个过程，是人的发展与社会的发展相互作用、相互推动的长过程。 坚持社会主义的本质规定。社会主义本质是社会主义社会的根本属性即内在规定性，是社会主义社会区别于其他社会的根本标志，贯穿于社会主义社会发展全过程，决定着社会主义社会的基本特征和发展方向。科学社会主义关于社会主义的本质规定就是实现人的自由全面发展。马克思恩格斯认为，随着人类社会不断地由低级向高级阶段发展，必然出现以消灭
社会主义初级阶段的分配制度
社会主义初级阶段的分配制度 【复习提示】 此模块需要重点掌握的考点是：社会主义初级阶段的分配制度；按劳分配的原因；按劳分配主体地位的体现；按生产要素分配的类型。 一、坚持按劳分配的主体地位（理解；易考选择题） 【考点：我国实行按劳分配的原因】按劳分配是社会主义的分配原则，是由社会主义公有制和生产力发展水平决定的。首先，公有制是实行按劳分配的所有制基础。其次，生产力水平是实行按劳分配的物质基础。 【考点：按劳分配主体地位的体现】坚持按劳分配的主体地位，体现在按劳分配是全社会占主体的分配原则，也体现为它是公有制经济内部主体的分配原则。 坚持按劳分配的主体地位对于坚持中国特色社会主义经济的性质具有重要意义。【考点：坚持按劳分配主体地位的意义】按劳分配是社会主义公有制在分配领域的体现，只有坚持按劳分配的主体地位，才能体现公有制的主体地位，才能保证人们相互之间在平等的经济关系基础上建立和谐的经济利益关系，才能保证向共同富裕这一目标前进。 二、多种分配方式并存（理解；易考选择题） 在社会主义初级阶段，多种分配方式并存是收入分配制度的一大特点。按劳分配以外的多种分配方式，其实质就是按生产要素的占有状况进行分配。生产要素归纳起来可以分成两大类：一类是各种物质生产条件，如土地等自然资源以及各种生产资料；另一类则是人的劳动，包括人们在生产过程中提供的活劳动、技术、信息、管理等。【考点：生产要素的分类】实行按生产要素分配，必须健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度，使多种分配方式的实现具有制度保证。 按生产要素分配有多种不同的形式，就其内容不同可以分为三种类型。【考点：按生产要素分配的类型】 一是以劳动作为生产要素参与分配。这里不包括公有制中的按劳分配，因为按劳分配得到收入的劳动者不是凭借作为独立的生产要素的所有者来参与分配，而是以生产资料所有者的身份凭自己提供的劳动来参与分配的。以劳动作为生产要素参与分配的主要是个体劳动者和被雇于非公有制经济的雇佣劳动者。个体劳动者的收入是凭借自己的劳动和占有的生产资料从事个体劳动和经营所取得的收入；被雇于非公有制经济的雇佣劳动者取得的劳动收入，实质上是劳动者出卖劳动力商品，按劳动力价值得到的收入。 二是劳动以外的生产要素所有者参与分配。主要包括资本所有者在生产经营活动中凭借资本所取得的利润，生产要素的所有者将自有的货币或资本借给他人经营或存入金融机构所取得的利息，以实物形态资本租借给他人经营或使用而取得的租金等。 三是管理和知识产权类的生产要素，如科技发明、创造、信息、专利等参与分配。这类生产要素来自它们的所有者的劳动或劳动成果，在当代经济生活中发挥着越来越巨大的作用，在很大程度上决定着企业经营的成败和发展前途。 1
第十二章 中国特色社会主义领导核心理论(参考答案)
第十二章中国特色社会主义领导核心理论 （参考答案） 一、单项选择题 1. D 2. B 3. C 4. C 5. C 6.A 7. C 8. A 9. D 10. A 11. D 12.C 13.A 14.C 二、多项选择题 1. ABCD 2. ABC 3. ABC 4. ABCD 5. ABCD 6. AD 7.ABD 8.ABC 9.ABCD
三、简答题 1.答：（1）坚持中国现代建设的正确方向，需要中国共产党的领导。（2）维护国家统一、社会和谐稳定，需要中国共产党的领导。（3）正确处理各种复杂的社会矛盾，把亿万人民团结凝聚起来，共同建设美好未来，需要中国共产党的领导。（4）应对复杂的国际环境的挑战，需要中国共产党的领导。 2.答：（1）建设马克思主义学习型政党，提高全党思想政治水平；（2）坚持和健全民主集中制，积极发展党内民主；（3）深化干部人事制度改革，建设高素质干部队伍；（4）做好抓基层打基础工作，夯实党执政的组织基础；（5）弘扬党的优良作风，保持党和人民群众的血肉联系；（6）加快推进惩治腐败体系建设，深入开展反腐败斗争。 四、论述题 1.答：在新的历史条件下，只有改善党的领导，才能坚持和加强党的领导。这是因为：（1）从国际上看，当今世界正在发生广泛而深刻的变化，为适应国际环境的变化，必须改善党的领导。（2）从国内看，当代中国正在发生广泛而深刻的变革，新形势、新任务对我们党提出了新的要求。（3）从党的自身状况看，目前我们党的实际状况同党肩负的领导社会主义现代化的光荣使命还有许多不相适应的地方。所有这些，都需要通过改善党的领导加以解决。 当前改善党的领导，应着力解决以下几个方面的问题：（1）要正确处理党的领导和依法治国的关系。（2）要改革、完善党和国家的领导制度。（3）要进一步解决提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力这两大历史性课题。 五、材料分析题 答：1、（1）中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队？中国工人阶级的根本利益同中国人民和中华民族的根本利益是一致的。（2）中国共产党是中国人民和中化民族的先锋队，是马克思主义执政党的内在要求。（3）中国共产党是中国人民和中华民族的先锋队，也是党以实现民族振兴为己任的必然选择。
如何理解坚持社会主义基本原则
坚持科学社会主义基本原则 ――走中国特色的社会主义道路，共建和谐社会摘要: 科学社会主义基本原则的主要内容包括三个方面：第一，注重社会生产力的发展；第二，坚持社会主义公有制的主题地位；第三，坚持按劳分配、实现共同富裕。社会主义改革要坚持科学社会主义基本原则，构建和谐社会更需要坚持科学社会主义基本原则，走中国特色的社会主义道路，以科学的发展观来看待新时期的中国。 关键词:科学社会主义基本原则生产力公有制共同富裕中国特色和谐社会中国特色社会主义道路之所以正确、之所以能够引领中国发展进步，关键还在于我们根据我国实际赋予其鲜明的中国特色。中国革命、建设和改革的实践反复证明，什么时候从国情出发、与实际相结合，就取得成功；什么时候照抄本本、照搬外国模式，就遭受挫折。所以，邓小平同志特别强调，我们讲的社会主义，是马克思主义基本原理同中国现代化建设相结合的产物，是切合中国实际的有中国特色的社会主义，是扎根于当代中国的科学社会主义。我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，这是当代中国的最大实际。这个实际说明，我国已经是社会主义社会，因此我们必须始终坚持科学社会主义的基本原则而不能丝毫违背这些基本原则。这个实际还说明，我国仍然处于生产力不发达、社会主义制度不完善的阶段，因此我们必须把科学社会主义的基本原则同中国实际紧密结合起来，必须体现中国特色。 科学社会主义理论是马克思主义经典作家在深刻分析人类社会基本矛盾和 历史发展一般规律的基础上创立的。自《共产党宣言》发表以来，科学社会主义走过了近160 年的风雨历程。在这期间，社会主义既经历过凯歌高奏的年代，也经历过发展受挫的岁月。是成功还是挫折，从根本上说，在于是否毫不动摇地坚持科学社会主义的基本原则。 究竟何谓科学社会主义的基本原则, 这是一个需要进行深入研究的问题。从