麦肯锡思维读书心得

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麦肯锡思维读书心得

篇一:《麦肯锡工作法》读书心得1408

《麦肯锡工作法》阅读心得

书籍名称:《麦肯锡工作法》

出版社:中信出版社

作者:大岛祥誉(日)著

内容概述:

《麦肯锡工作法》告诉你大前研一、吉姆.柯林斯在麦肯锡学到的秘诀是什么?全球最牛管理咨询公司的工作法,学会这7堂课,去哪里都抢手!麦肯锡人总带着闪耀的光环,但他们在这家全球顶级管理咨询公司的平均工作年限仅是3-5年。为何他们从麦肯锡毕业后,还能活跃于各个行业,取得非凡的成绩?

原因就在于麦肯锡独特的工作法,7堂课让员工的竞争力大大提升,并且终

生受用。麦肯锡资深培训师大岛祥誉在《麦肯锡工作法》中拆解了公司内部的秘密武器:麦肯锡的专业作风、麦肯锡式解决问题的基本步骤、麦肯锡式处理信息的技巧、麦肯锡式提高解决问题能力的思考方法、麦肯锡式提高自身能力的方法、麦肯锡式创造成果的能力、麦肯锡式演示的技巧。学会《麦肯锡工作法》,让你不进麦肯锡也能变成优秀的“麦肯锡人”,在团队中脱颖而出!

阅读体会:

《麦肯锡工作法》再三强调以麦肯锡的分析框架为代表的思维利器,这本书,刚开始读,感觉很难读懂,书中提出很多内容也很深奥。

在第一课中提出,麦肯锡人不要依赖二手信息,自己应该亲临现场,亲自收尽集信息,以自己的所见所闻所感所想为基础,进行深入的思考。从而体现麦肯锡式的客户第一主义。同时在第三课中提出一直追求尽善尽美的麦肯锡人只会把书籍、报纸、杂志或网络等媒体

信息作为参考资料而不会把它作为制定战略的依据,麦肯锡反复叮嘱员工,为获取信息和数据,调查必须参照原始文本,到现场充分确认。说到这里,想想我们自己的工作,我们在制定政策是,确实差距很大,我们往往把获取到的经别人加工处理过的信息直接作为我们制定政策的依据,从而导致政策在日后的实施过程中出现这样或那样的问题,不断的调整。

在《麦肯锡工作法》中有许多实例都可以在我们实际工作中所应该运用的方法。麦肯锡一直给员工灌输职业道德的概念。职业道德的一个重要方面就是诚实:对自己的客户、对自己的团队成员同时也对自己诚实。诚实包括当自己找不到线索的时候要承认。承认要比欺瞒代价小。在我们日常生活工作中都要以诚实正直的态度,热诚的行为让别人感受到你的真诚,只有这样才能处理好与客户的关系,与他人的关系。

特别在第四课《麦肯锡式提高解决

问题能力的思考方法》一节中,提出很多理念,值得我们好好学习。

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“不要只从硬币的正反面考虑问题”,在我们周围,每天都播放着各种各样的新闻。也许大家很多时候会想,居然发生了这种事情,但是重要的事情还在后面。试着形成以下思考问题的习惯:“这条新闻对自己、自己的工作或者客户而言,意味着什么?”通过自问自答的训练,在发生问题时,便可以不慌不忙,采取必要的行动。思考的顺序是:首先,思考从这件事情中可以学到什么,以及其带来的意义;其次,改变视角,按照“空雨伞”的逻辑,落实自己应当采取的行动。需要注意的是不要从硬币的正反面进行思考。比如,看到A商品的销售额降低时,仅想到销售额降低,只要增加促销活动就可以了,这便是从硬币的正反面思考。这样一来,就无法思考事情本身的意义与影响。深入思考,领会问题的核心,或许可以得出以下结

论:A商品在市场上的作用逐渐减弱,所以将投入A商品的经营资源完全转移至其他商品上,这样反而利于新的成长。解决问题时不能只关注眼前,应当考虑到未来的走向。并不拘泥于A商品,而是关注今后市场的长远发展。这时,通过运用麦肯锡式的问题解决技巧与框架,便可以发现自己未能看到的选项。这才是解决问题的价值。发掘可能性,是麦肯锡式问题解决技巧与框架的存在意义。

“决不放弃的定力”,从敏锐的切入口提出问题。顺乎逻辑的演示。这貌似符合麦肯锡式的问题解决方法,但实际上,客户评价越高的工作,逻辑的重要性越靠后。我这么说,大家是不是大吃一惊呢?埋头解决问题时,思维高速运转,灵机一动加速问题解决的情况绝不少见。分解与最初的闪念相关的步骤,逻辑必然成立,但是结果却未必可塑。创建独立的假说,摆脱限制,采取零设想,发现可以将一般情况下认为毫无关

系的信息串联起来的关键驱动,推导出答案,这才是麦肯锡式的问题解决方式。问题解决的决定因素并非框架或逻辑(当然,这依然是必需的工具),而是竭尽全力、决不放弃的决心。绝对不能满不在乎地使用逻辑推理,无意识地推导出答案。

“框架型的思考方法”,杜绝徒劳的思考也是提升工作价值的关键。前文已经提及,麦肯锡的框架型思考方法便是一件有效的工具。那么,为了杜绝徒劳的思考,如何使用框架呢?麦肯锡有很多框架,但是考虑到杜绝徒劳思考的目的,即便不利用框架本身,仅进行框架式地思考,也能收获十足的价值。首先,无论面对什么问题,在开始思考之前,首先制定目标。明确刻画出自己希望达到的状态以及发生的改变。假设,开始思考为了准备跳槽,如何开展资格考试的学习一事。首先,自己最初的真正目的(希望达到的状态、希望发生的改变)不同,为资格考试所做的准备也应当有

所不同。如果希望迅速积累工作经验,首先可以想到的方式是主动进入该行业,一边工作,一边准备资格考试,也许这种方式还有助于获得切合实际工作的建议。如果是为了增加未来的选项,也许应当探讨该资格证书能否为将来的人生计划或职业规划带来好处。关键在于,思考不要局限于眼前的问题。比如上例中眼前的问题便是资格考试的准备方法。这确实是一个不得不解决的问题,但是正如在第1课中提到的,如果不能准确地掌握什么才是真正的问题,那么花费时间所考虑的有可能并非真正希望做的事情。比如,取得资格证书并不是真正的目的,希望获得提升自己的武器才是真正问题所在。取得资格证书之后,希望做什么?希望达到什么样的状态?在最开始便思考这些问题,就可以掌握真正的问题,杜绝徒劳的思考。假设你能够把握自己真正的问题,那接下来要考虑有助于达到希望状态的方法,即如何才能拓展思维框架?当思维变得如此

具体的时候,实际上已经落实在框架上了。

“超越自己的框架”,有时,即便找到自身的关键优势,也尚不足以令你豁然开朗。这种时候,由于已经清楚地知道自己的优势与成功的关键,可以尝试扩大可能性,换言之,看看是否可以用于其他途径。此时最重要的是,根据自己希望达成什么目的、希望做什么等问题,灵活发挥自己的优势。如果你曾经从事营销工作,鉴于自己的营销经验- 2 -

与业绩,你清楚地知道自己的优势在于能准确发现客户的问题,那么也许你并非只能从事营销工作。你有可能会成为一名教师,因为擅长发现学生在学习上容易受到挫折的地方,可以极大地提高学生的学习能力。这也是运用准确发现客户的问题这一能力的一种途径。上述便是超越自己已有的职业框架,发散思维、挖掘新的可能性的过程。但是此时,很多人只关心眼前的问题,无法

拓展思维,尽管自己拥有独特的优势,却不能灵活运用,陷入懵懂迷茫的状态。拓展思维的框架,的确有助于发现更好的可能性,这就是麦肯锡式的思考方法。希望拓宽思维框架的人不在少数。但是,他们很多人根本就不清楚自己的框架是什么。在拓展、突破框架的时候,如果压根儿就无法认识到自己的框架是什么,那么这件事情会变得尤其困难。

“从疑问出发”,如何才能获得成功?获得成功的关键是什么?为达到此目的,应该如何做?请时时刻刻带着这些问题观察事物、展开思考!麦肯锡不厌其烦地为我们灌输这种思想。大家是不是没有这么做呢?假设,有一天你下定决心要购买一台平板电脑。于是,乘电车的时候你会不由自主地注意到平板电脑的广告,上网的时候总会有意无意地点击有关平板电脑的消息或网页上的横幅广告。通过分析自己关注的重点,可以获得更多的信息,激发思维活动。不过,我们不能直接以愿望为基准展开

思考。请注意这一点。因为如果想要一台平板电脑仅仅是愿望,那么思维将无法正常运转,不能确定是否真正需要。因此,需要将愿望转化为疑问。想要一台平板电脑转化为是否应该购买一台平板电脑,从这个疑问开始展开思考与验证,便可以逐渐形成正确的判断。以上过程被称为问题驱动,说成从疑问出发也许更便于理解,而且更接近实际。无论是在日常生活,还是在工作之中,如果培养了一切思考都从疑问出发的习惯,那么即便是自身的问题,也可以很容易地做出客观的思考与判断。原因在于提出的疑问中包含“是”与“否”的情况,在当时当地才能够进行不失偏颇的、公正的思考。比如,在考虑开拓印度市场这一问题的时候,不应从“希望开拓”的想法出发,而应从“是否应该开拓”的疑问出发,展开思考。只有采用从疑问出发的思考方式,才能更好地发挥各种框架的作用。换言之,心中没有疑问,即便运用分析框架,也无法弄清楚自己到

底希望达到什么目的。演示亦是如此。虽然逻辑严谨,也经过了框架式的分析,但是听众仍感觉不知所云,就是因为演示者忘了从疑问出发。

读了《麦肯锡工作法》以后,更多的是对内心的启示,如何将书中的方法运用到实际工作当中去,提高自己的工作水平,那才是关键,联合卡车现正处于关键时期,大家经验和方法都很多,但如何寻求到公司上下都认可并践行的方法很重要,也就是说如何把这些方法形成联合卡车的企业文化和理念,值得我们去努力,希望我们大家能通过《麦肯锡工作法》的启示,给我们今后的工作带来业绩的改善和提升。

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篇二:麦肯锡方法读后感

麦肯锡方法读后感(一)

高考、中考结束了,好久没有读书了,看到同事-涛的桌子的书籍,一口气读完《麦肯锡方法》,看到是西安交通大学图书馆藏书,他估计是借交大的藏

书,2010年的第一版印刷,以前没有读过这一些列的书籍,两个半小时就读完了,总共170页,《麦肯锡方法》全书共分5个部分, 第一部分是麦肯锡思考问题的方法。第二部分,麦肯锡解决问题的方法。麦肯锡推荐解决方案的方法。第四部分,麦肯锡生存之道。第五部分,麦肯锡校友的忠告。五部分是对麦肯锡咨询公司80年来最重要的工作方法的总结,提出了” 没有什么比忙忙碌碌更容易,没有什么比事半功倍更难“的观点.麦肯锡方法的宗旨是尽量让大家工作更轻松,生活更美好。两个半小时读完全书,最大的感受有以下几点。

第一,做好基础工作,避免重复作业,减少错误的机会。

这一点恰恰让我联想到以前做新东方酷学酷玩项目的时候,所做项目的工作,一个项目团队,有人思维比较敏捷,有人逻辑性较强,有人善于把控大局面,也有人总有很多创新的点子,

但也不能缺少了做基础工作的人。我对麦肯锡的这一理念感到非常亲切!当时我们老大-孚哥管理,把控大局特别好,向他学到不少东西。所以任何时候,还是应该坚持将基础工作作为一切工作的前提,即便暂时可能会面对一些压力,也要避免每一期工作告一段落时,却发现忙的一蹋糊涂,却很难对最终的质量有所保证。一旦基础工作做到位了,整个团队也就成熟起来,许多复杂头疼的事情有条例可寻,有相应机制可以处理和解决,那么工作也就会变的容易了,质量也自然能得到保证!他把控大局的时候一直也强调,过程好结果也差不到哪里,过程不好结果也好不到哪里,所以基础过程非常重要。

第二, 正确做事,更要做正确的事。

麦肯锡通过研究和实践的事实根据告诉我们,我们在做一件事的时候既要注重过程也要注重结果,过程是为了最终结果服务的。以结果为导向,首先就

要对整个目标有宏观的考虑,如果我们不先对目标有准确的定位,不先想清楚我们究竟为什么做这些事,没有计划就仓促上阵,那么即便我们以非常高效的方法去工作,到头来可能方向完全偏离,最终仍然只是换来失败的结果。另外,咨询项目周期一般都不长,因此所有的工作开展都应该以最终交付目标为依据,所以我们必须是“ 正确做事,更要做正确的事“ .

第三,完美的结果需要高效管理时间、计划与图表!

以前做项目,前期在计划方面做的非常不好,记得连一张发票都不会粘贴,什么计划表等更不要谈,最后在老大的教导下,学会了列出时间规划图表, 以前的同事邓宠,也是非常要好的朋友,她是这方面的专家,做的高效时间管理与图表管理非常棒,一直在向她学习。她一直培训大家,最后大家在计划方面的意识越来越重了,也在按着既定的计划和时间安排走,这样才能保证效率,

保证项目进度在可控时间范围内,保证项目按时完成.好的时间安排与计划不仅是对工作的监督和制约,也有利于及时对前期工作进行总结,以更好地安排下阶段工作。

第四,”你必须得用事实或证据来说话”.

这是麦肯锡系列的书一直在强调的观点。作者通过自己在麦肯锡公司的工作实践中的所知以及自己的体会告诉我们,要求我们在做任何事情的时候,不能单凭个人的感观认识,不能因为自己的喜好厌恶而做主观的判断。很多时候,我们在解决问题的时候过程,往往都会被一些表面的东西所迷惑,而此时,关键都是隐藏于其中的,在关键问题得不到很好解决的过程中,这个时候,人们就喜欢用一种叫做经验和直觉的东西来进行判断.但事实上,我们是否认真的把事实做了搜集?麦肯锡告诉我们,得学会假设问题,然后找出证据来证明或证伪假设,一切都要以事实为基础,

找出问题的关键所在,工作的重点所在,避免偏离

主题。书中也提到,医生不会相信病人的口述的,如果真有这样的医生,可以说他是一个不及格的医生,或者应该说不知道是怎么混进医院来的。不要被任何表面的东西所迷惑,正如医生不会听信病人所说就笼统的给他开药一样。医生一般会先看病人的医疗记录从而再根据测试来做判断, 同样的道理,我们得先去确定问题是不是问题,不要去重新发明轮子,尽量利用已经知道的来为我们解决问题。

第五,关于团队。成功的团队可以创造优良的业绩。

团队的组建可能更多的是项目经理的工作,当时作为团队成员,我也深深认识到选人要选合适的人的重要性。专业能力固然重要,但首先要是肯干活能干活的人,干的好与坏且不论,首先态度非常重要。领导说过,不会可以学,但前提是愿意去学,任何项目都有

其特殊性与难度,每一次项目大概都是一个摸索、学习与提高的过程。另外,对于团队而言,保持士气尤为重要,当项目遇到瓶颈的时候,所有人都会很困惑、很无奈,这个时候最不能丧失的就是信心,”车到山前必有路”,但凡是问题,都有其解决的途径,所以能坚持下去就是胜利。以前酷酷团队是最棒的一个团队。当然,团队的团结也是必不可少的,对项目大家要有充分的共识,同心同力才能保证项目顺利进展。所以警示我后期做项目做管理一定要坚持,我也是有些意志不坚定,经常也想放弃,这样不管是对于自己对于团队是非常不利的,所以我们要从麦肯锡的方法中不断学习,学到自己的不足,尝试做更多的事情,让自己变得不是那么浮躁不是那么轻易说放弃的团队成员,团队领导!你的信念与大局影响整个团队士气,这本书非常好,对于做管理的适合读一读。

2014-6-21

中国兵器213研究所

《麦肯锡方法》读后感(二)

-- 陈丛

书,只有百读,才能体会出其中深蕴的道理。《麦肯锡方法》我多次阅读,有了更深的体会。里面很多思想已经融入在我的生活中来,同时,也正是因为这些,也看到了自己有很多的不足。这篇文章也谈不上什么好的感想,只是看到一些自己认为比较好的内容,就随笔写下我认为对我做事影响比较大的地方。

篇三:《麦肯锡方法》读书笔记

《麦肯锡学习方法》精华内容提炼

同事推荐《麦肯锡学习方法》,看后受益匪浅,为此还特意追订了本书推荐Gene Zelazny的《用图表说话》。本书由于重要价值信息太多,无法用一篇简短的感想概括。于是从头把书中的重要信息摘录出来,与大家共享——Alfredx。

第一章建立解决方案

1 以事实为基础

2 系统化的

MECE(me see)原则: 相互独立、完全穷尽。

解决商业问题时,要形成自己的观点,解题思路必须在保持其完整性的同时避免混淆和重叠。

3大胆假设、小心求证:

解决一个复杂问题如同开始一段长途旅行,初始假设是你的问题解决路线图。生成初始假设的方法:1)寻找公司里该领域的行家,这是追上行业最新动向最为快捷、最为有效的方法。2)将问题拆分,发现关键驱动因素。建立建议树。

第二章探索分析问题的方法

方法:以事实为基础的,系统化的,大胆假设,小心求证

1 利用前辈的经验,不要做重复劳动。

2咨询顾问可以转而将解决问题的重点置于“关键驱动因素”。

3 假设求证

1)用以事实为基础的分析方法让你

的初始假设(或你的直觉)生效,这更有利于别人接受你的观点。纵然你的直觉反应也许(很可能)是对的,那也要花时间通过事实来验证。

2)麦肯锡使用以事实为基础的分析方法,在为客户提出建议之前都需要进行严格的论证。

4 不要寻找事实去支撑你的提案

你的思想要保持开放与灵活,不要让强有力的初始假设成为思想僵化的接口。不论你觉得自己的初始建设多么精彩绝伦、解决深刻、新颖独特,你都必须时刻准备接受证明你错误的事实。假如事实证明你的初始假设是错误的,那就根据事实做出调整。不要将事实捣碎硬塞进你的结构框架。

5 确保解决方案适合你的客户

要了解你的客户,了解这个组织的优势、劣势及能力——管理层做得到的事和做不到的事。牢记你的解决方案要与这几个要素相符。了解这些局限后,你就得确保提出的任何建议都在客户力

麦肯锡思维读书笔记

麦肯锡思维读书笔记 这是麦肯锡系列的书一直在强调的观点。作者通过自己在麦肯锡公司的工作实践中的所知以及自己的体会告诉我们,要求我们在做任何事情的时候,不能单凭个人的感观认识,不能因为自己的喜好厌恶而做主观的判断。以下内容是小编为您精心整理的麦肯锡思维读书笔记,欢迎参考! 麦肯锡思维读书笔记 高考、中考结束了,好久没有读书了,看到同事-涛的桌子的书籍,一口气读完《麦肯锡方法》,看到是西安交通大学图书馆藏书,他估计是借交大的藏书,2010年的第一版印刷,以前没有读过这一些列的书籍,两个半小时就读完了,总共170页,《麦肯锡方法》全书共分5个部分,第一部分是麦肯锡思考问题的方法。第二部分,麦肯锡解决问题的方法。麦肯锡推荐解决方案的方法。第四部分,麦肯锡生存之道。第五部分,麦肯锡校友的忠告。五部分是对麦肯锡咨询公司80年来最重要的工作方法的总结,提出了“没有什么比忙忙碌碌更容易,没有什么比事半功倍更难”的观点。麦肯锡方法的宗旨是尽量让大家工作更轻松,生活更美好。两个半小时读完全书,最大的感受有以下几点。 第一,做好基础工作,避免重复作业,减少错误的机会。 这一点恰恰让我联想到以前做新东方酷学酷玩项目的时候,所

做项目的工作,一个项目团队,有人思维比较敏捷,有人逻辑性较强,有人善于把控大局面,也有人总有很多创新的点子,但也不能缺少了做基础工作的人。我对麦肯锡的这一理念感到非常亲切!当时我们老大-孚哥管理,把控大局特别好,向他学到不少东西。所以任何时候,还是应该坚持将基础工作作为一切工作的前提,即便暂时可能会面对一些压力,也要避免每一期工作告一段落时,却发现忙的一蹋糊涂,却很难对最终的质量有所保证。一旦基础工作做到位了,整个团队也就成熟起来,许多复杂头疼的事情有条例可寻,有相应机制可以处理和解决,那么工作也就会变的容易了,质量也自然能得到保证!他把控大局的时候一直也强调,过程好结果也差不到哪里,过程不好结果也好不到哪里,所以基础过程非常重要。 第二,正确做事,更要做正确的事。 麦肯锡通过研究和实践的事实根据告诉我们,我们在做一件事的时候既要注重过程也要注重结果,过程是为了最终结果服务的。以结果为导向,首先就要对整个目标有宏观的考虑,如果我们不先对目标有准确的定位,不先想清楚我们究竟为什么做这些事,没有计划就仓促上阵,那么即便我们以非常高效的方法去工作,到头来可能方向完全偏离,最终仍然只是换来失败的结果。另外,咨询项目周期一般都不长,因此所有的工作开展都应该以最终交付目标为依据,所以我们必须是“正确做事,更要做正确的事”。 第三,完美的结果需要高效管理时间、计划与图表! 以前做项目,前期在计划方面做的非常不好,记得连一张发票

教师读书心得读《思维导图》收获

教师读书心得读《思维导图》收获 三月读的第一本书是《思维导图》,刚拿到这本书时感觉很新奇,图画结合的形式更加新颖,也便于理解、掌握。我在想的是:我以前没学过,没有接触过的,现在学会就可以教给学生,教给孩子。但阻止我停步不前的是画画,直直的线条显得单调,甚至于颜色的搭配也不能做到合理、明快。因此,第一幅思维导图我全部用上黑色,然而布局上还不够合理,我有点沮丧,当我看到大家的思维导图,又促使我不断的学习,原来身边这么多高手。 《思维导图》这本书据我们王校长介绍说是初学者最容易接受的,全书共四章。第一章介绍了思维导图的发明者东尼.博赞先生;如何绘制思维导图,;并以“自我介绍”为例让找出不足并提出改进建议。 第二章介绍了思维导图开动大脑,分两个小节讲了思维激发,思维整理。在第一小节详细介绍了思维激发的步骤;第二小节是思维整理。整理思维导图的方法有异类出局、物以类聚。 第三单元是思维导图与生活,告诉我们思维导图可以进行时间管理,可以做活动策划…… 第四单元是思维导图与学习。在这一章主要介绍思维导图在语文、数学、英语中的应用。在没打开《思维导图》这

本书的时候,我仅仅以为思维导图只能用在数学方面。事实证明我的眼界是如此狭隘。原来除数学、英语、语文外,还可以在物理、化学、生物方面用,还可以用在外出旅游的计划,还可以用在购物……只要能想到的地方都可以用。 书读完之后,不能说精通,只能算是了解了有关思维导图的部分知识,在应用方面还显得很稚嫩,比如说:用思维导图记笔记,我不敢下笔,往往要进行第二次整理,反而浪费了时间。相比于通常的笔记来说更方便复习。在参加深度学习中,郑杰老师曾说过,回去之后,你能想起来的就是我讲过的笑话,确实如此,再回过头来看当时的笔记,虽然还有印象,总有疏漏。然而胡新懿老师的笔记当时使用思维导图记的,看起来一目了然。甚至于当时讲课的情形历历在目。让我更有体会的是看着思维导图用10分钟时间写一篇文章,多年不写文章的我也能套进去写出文字来,更坚信学习之路。 学习的道路任重道远,更需要把知识传播下去,让我们的学生也能深受益处,打开思维的大门。

《麦肯锡工作法》读后感

《麦肯锡工作法》读后感 拿到此书的第一感觉像一本工具书,似乎讲述的是一些熟悉或熟知的内容,但真正阅读时却有更多的深层次的“新知识”值得掌握并加以运用。 初步感受主要写了几点内容: 一、分析问题、解决问题。要解决问题需要明确真正的问题,明确真正问题的本质,然后再从逻辑的角度对问题本质进行解答,寻求解决方案(原文提出“从零开始”的思考方法解决问题的本质;用“鹰眼”来进行观察,提高高度,摆脱“自我视点”进行判断,而是选择自己、对方、以及公司多角度思考,而得到更全面的判断); 二、工作中需要建立框架性思维,时时刻刻保持警觉,对任何事物或任务以建立分析框架,并逐步分析(原文提出善于安排工作过程的习惯,首先要明确工作的截止日期,工作目的,工作背景和意图,其次思考如何安排才能有效的完成工作,具体来讲分解任务,应当按照重要且紧急、紧急但不重要、重要但不紧急、不重要也不紧急的顺序来进行处理,制作成可视化图表;定期梳理,养成保持自己办公桌整洁、电脑存储盘有序,以提高工作效率,也让自己的头脑清晰); 三、解决问题去“现场”。没有调查就没有发言权,情报的收集第一步是明确收集的目的,然后通过大量的现场获取情报,多角度深度考察。然后处理信息,尤其是获取一手信息时要注意区分“意见与事实”,试图将庞杂的信息首要以此维度进行拆分,然后进行分类整理并分析。 四、解读信息要遵循“空-雨-伞”的逻辑思路,即“具体事实-解读事实-解决方案”。针对事实的解读,分析现象的原因和本质,提出的解决方案即是最优的方案。事前的准备是解决问题的重要条件(原文:空指事实,即现状如何;雨指的是意义,即这种现状意味着什么;伞指的则是解决方案与对策,即从该意义中推导出要做什么。以现状、意义、对策为基础进行思考,至关重要) 五、提高与上司的有效沟通。首先要做的真诚、正直、明朗,强调执行力,保持回答“是”;其次是了解不同类型的上司采取相应行动建立良好的关系,促进交流沟通;报告、联络、商谈工作简明扼要,问题是什么,需要多少时间,全部表达清清楚楚,就更容易争取到交流的时间。

《麦肯锡方法》读后感800字

《麦肯锡方法》读后感800字 《麦肯锡方法》是一本好书,因为看了它给了我很多很多的启示,感觉读了它有很大的收获,所以我对它读了不止一遍,《麦肯锡方法》读后感之我的未来我要成功。一直以来,我感觉自己做什么事情都是做不好,读了这本书我也算明白了一些自己的过失和不足。其实,我们就是应该寻找自己的不足,然后弥补不足,才能有所提高!但是,我们也知道,别人的缺点我们能容易发现,自己的呢?难说。 就算发现了,要改正。很难。这就是为什么成功的人那么少的原因之一。我意识到的的缺点之一是没有分清每天做事情的重要程度是有区别的,只是知道自己今天有很多事情要做,不知道哪一个是最重要的,也就是我应该在众多事情中先做的是什么不知道,只是一味的去做而已。我现在明白,做每件事情都是应该以自己的最终目标为前提的,而不是盲干的。心中怀有最终目标,才会让自己做的事情有意义。 从最高目标来看待自己的所做的问题,就不会被它们所困扰。这本书让我明白了,一般情况下,我们要做的重要事情都是不是急事,也就是要事不急的道理。我认为,如果你是按照自己的计划去做每一件事情,根本不用着急。比如说我们的学习,一本书,一门课程,如果我们设定好了期末的对自己的要求,那么每天自己知道看什么内容,复习什么,

那么这就不是什么急事,只是每天完成这看似不急的要事罢了。 但是,如果心中没有最终目标,不知道什么是要做的事情,只能被眼前的急事左右,被整的疲惫不堪还不知道得到什么结果。没有最终目标在心中的生活是被动的,被动的生活是痛苦的,痛苦的最后结果很可能就是悲惨的!没有目标的人永远不会体会到时间的重要性,现在社会中时间就是金钱,但是我们大部分人似乎根本不识得它!对很多人来说,他们除了时间什么也没有,有了时间他们还是什么也没有!我该好好的计划自己的目标,我已经有了自己的最终目标,但是我需要把它具体化、详细化,然后实施,读后感《《麦肯锡方法》读后感之我的未来我要成功》。这本书告诉了我,要高效管理自己的时间,不能杂乱无章的做事。 做事的时候心中只可以想着那一件事情,做完了再说其他的,不是这件未完又开始另外一件,那样最终都做不好,半途而废!我们不是神人,所以大脑只有一个,所以我们应该记得做事要一心一意的做,那样才可以把一件事情办好了。我们都知道,我们无论做什么事情都是需要有信心的,如果没有信心,那么什么也做不了。那信心从何处来?当然是从取得的成功来!所以,我们解决问题应该是从最简单最容易完成或可以告一段落的地方做起,那样取得了一点成绩有利于信心的建立,才会有利于继续努力!所以说,摘桃子

思维导图学习心得演示教学

思维导图的学习内容 武海桃 小学生处于以形象思维为主逐渐向抽象逻辑思维过渡的认知阶段。要使他们能够在阅读过程中构建文章的脉络和线索,就必须借助形象思维的工具。而思维导图作为一种思维工具,正是用文字、符号、图像来形象地组织和表征知识的。 小学语文阅读思维导图教学的过程研究 (一)开展思维导图阅读教学的过程 基于以上对思维导图在阅读教学中的运用优势分析,证明思维导图在语文阅读教学中具有较高的实用价值,笔者深入实践,通过对江伟英老师使用思维导图教学的过程进行为期四个月的观察研究,最终得出其开展思维导图阅读教学一般模式如下图: 1.学生课前绘制思维导图,进行自主预习 每学习一篇课文前,教师布置一项预习课文的作业,让学生课后先行理解即将所学的课文内容,边读课文边绘制思维导图(前提是学生已掌握绘制思维导图的基本方法),借助绘制图的过程,进行积极的思维活动,为学生明确以下预习准备工作: (1)通读课文,初步感知。

浏览、略读课文,初步感知课文内容,确定文章的类型或初步感知文章的中心思想; (2)勾勒词语,原文标注。 在原文章中画出生字词、四字词、成语或叠词等; (3)概括段意,明确手法。 尽可能地概括文辞段落所写的主要内容,或标注文段使用的表达方式、表现手法、修辞手法或说明方法等重要内容。 第2、3点是为了绘制思维导图时添加关键词和图标做准备。 (4)展开想象,绘制导图。 学生使用思维导图专用本进行思维导图的绘制,这个过程,学生是不受任何拘束的, 自由地勾勒出对文章解读的过程,充分地感知课文和了解课文。 过程解读:教育心理学关于心智技能的培养理论认为,心智活动来源于实践活动,是实践活动的反映。心智技能通过实践活动“内化”实现,实践活动本身以及“内化”都是动态的过程。阅读本身是一个相当复杂的心智活动过程,即在阅读的过程中,必须进行分 析、理解、抽象、概括等思维活动,才能加深对读物内容的理解1[1]。学生通过绘制思维导图,是学生在进行知识内化的个性化思维活动过程,学生进行内心的体验和感悟往往比外在的接受和学习更为深刻,这远比学生仅通过简单朗读课文进行预习,来得更有效果。 2.学生课中复述修正导图,师生交流合作 (1)借助导图,背诵课文。

麦肯锡工作法读书心得

麦肯锡工作法读书心得 游晨 书中内容就不再赘述。 读完本书后,我思考了几个问题 1、我们公司的管理者是否缺乏有效、有执行力、有结果的管理? 2、我们公司的管理者是否能用“从零开始”、“俯瞰视点”、“空、雨、伞”的心态来对待问题? 3、我们公司的管理者能否用建立合理假设、有 效收集情报、验证假设方案来处理问题? 4、我们公司的管理者是否自律? 该书以实现“品质×效率”为主题,介绍了麦肯锡最重要的“39个习惯”。 麦肯锡作为全球顶级的咨询公司,一直以来都有其运作的得道之处。本书作者大岛祥誉在麦肯锡公司从事新事业开拓战略、公司战略以及经营战略的制定等咨询项目,对于发现问题-分析问题-解决问题的习惯提出独到的见解。 以下为我对本书的一些心得体会:

1、作为咨询公司,我们关注的除了客户提出问 题之外,更应该帮助客户确定问题,把握问题本质。从“俯瞰”视点看待问题,不要困于“自我视点”中,以批判性思考分析原因与结果,看清问题本质。提出基于事实的假设,着手准备解决问题的重要条件,收集情报信息,对假设进行验证,以得到正确的解决方案。 2、工作习惯中,以成果大小为价值观点,与劳 动时间无关,同时思考工作中“重视效率”与“重视思考”平衡点,建立处理事项顺序模型。 3、与上级沟通中,提出“争取上司时间”的技巧,同时保持“真诚\正直\明朗”的特质,保持积极态度,了解分析上级类型,与上级保持高效默契配合,建立良好关系基础。巧妙合理的与上级保持顺畅的“报\联\商”沟通。 4、善于合理安排任务,是工作与生活“两不误”。保持头脑清晰、逻辑顺畅,才能专注于工作内容。 5、抓住顾客心理,探寻客户真实意图,倾听客 户说话,不要与客户站在同一立场,用其它视点思考解决问题,将自己主张放在疑问里,循序渐进引导顾客自己找出答案。 6、对于自己的部下,应积极认可其作为独立存

《麦肯锡方法》读书笔记摘抄与感悟

《麦肯锡方法》读书笔记摘抄与感悟 《麦肯锡方法》读书笔记摘抄与感悟 图书简介: 《麦肯锡方法》[美]艾森.拉塞尔著张薇薇译机械工业出版社对于管理界,麦肯锡赫赫有名。作为世界上最牛的咨询公司之一,麦肯锡成就非凡,这一具有传奇色彩的战略思想库培养了许多世界上最出色的管理思想家和商界领袖,有很多理论和分析问题的方法值得我们学习体会。 《麦肯锡方法》一书从五部分呈现了麦肯锡的一系列管理技巧,这些工具可以帮助我们像麦肯锡顾问一样思考,书的最后还列出了一些麦肯锡校友的忠告,让我们一起向“手中无剑心中有剑”的境界迈进。 书中金句读书笔记摘抄及个人感悟: 书中金句1: 正如一位前麦肯锡项目经理所说:解决问题不是你在麦肯锡做的一件事,而是你在麦肯锡做的每一件事。就好像你是在为每一件事寻找改进的方法,不论它以前是什么样的。你会一直问:“为什么要这样做,这是最好的方式吗?”基本上你要始终保持怀疑一切的态度。 个人感悟:怀疑是一种我们认识这个世界的基础。在当前这个信息时代,我们每天都能接收到来自四面八方的各种信息,很

多需要我们去辨别,去展开自己的思考,而不是人云亦云、盲听盲信。 怀疑让我们保持一种批判和质疑的精神,进而以事实为基础,大胆假设、小心求证,形成自己的观点。 书中金句2: 不要被表面现象所迷惑。 有时候,一个商业问题落在案头,要由你来解决它。问题相当清楚,但是当你急于从四面八方展开行动时,请先确定你接到的问题是对的——它或许不是你要解决的那个问题。 个人感悟:正所谓磨刀不误砍柴工。要先确定接手的问题是否是真正的问题,判断的方法就是深入探究。病人就医会告诉医生症状,医生不会立刻相信病人的结论,而是翻开病历,询问一些试探性问题后再做出诊断。沿着正确的方向前行通常并不会花很多时间,方向不清的情况下走冤枉路却是白费工夫。 书中金句3: 利用前辈经验,不要做重复劳动(第一部分)大多数商业问题的相同点都比不同点多。这意味着运用少数几个问题解决方法,就可以回答广泛的问题。这些方法也许就在你的组织里,或者在书本上,或者在同事的脑子里,如果都没有,那就自己发明吧。 利用前辈经验,不要做重复劳动(第二部分) 无论遇到什么问题,可能都有人在某个地方已经对类似问题展开研究了。这个人或许就在你的公司,打个电话就可以解决;

思维导图培训心得体会(共6篇)

思维导图培训心得体会(共6篇) 第1篇:思维导图培训心得体会 2月28日,我有幸参加了在凤凰小学举行的思维导图培训学习。 给我们上课的是刘丽琼老师,刘老师先向我们介绍什么是思维导图,思维导图的发展、创始人,然后用思维导图的方式向我们介绍了她自己,特别是刘老师的名字,给我留下了深刻的印象。刘字,刘老师写了艺术字“文”,后面画了一把刀,形象的表示了刘这个字,丽字,直接画了一双美丽的大眼睛,琼字,用一位帝王和一座京城来表示。既形象直观,又容易记,原来思维导图还可以这样画。 紧接着刘老师给我们讲解如何制作思维导图,尤其是展示了许多自己在教学中的实际运用的例子,下午的培训主要是组织教师们参与整个思维导图的制作,然后有针对性的进行讲评,老师们都能从中找到自己的不足和应该改进的地方,大多基本掌握了思维导图的制作。 通过此次培训,我受益匪浅: 1.深刻认识到思维导图是一种简单而有效的图像思考和笔记工具,它用“画”的方法来记录思考和创作的过程,是一种组织结构性思维工具。用思维导图的方式去整理思路,层次感强而不累赘、框架清晰且不容易遗漏,简

单明了、快捷缜密。我的思绪可以任意驰骋,所想无不及,因此很难疏忽任何一点想法或者关键点。 2.用思维导图的方式,可以摒弃自己言辞穷尽的缺陷,尽情发挥自己涂鸦的本领,将联想的翅膀尽情打开,记录点点滴滴的细枝末节,可谓是其乐无穷呢。 3.思维导图提倡的是抓关键字、关键词,这将迫使我们思考事物的关键点。能够极大的培养学生对问题的高度概括和理解,这种能力是一种终生受益的能力,思维导图的恰恰做到了这一点。 4.色彩缤纷,图形多样,可以让我们的大脑长时间停留在这个美丽的画面,增强我们的记忆力。思维导图像一棵大树,有很多枝干,枝干可以有很多细小的分支,可以向各个方向延伸,然后挂满累累硕果。 我认为“思维导图”对于致力于发展自己学习能力 和提高思维水平的人具有非凡的功效和价值;这种方法在各级各类的学校教学活动中可以为提高教师的教学水平 和提高教学效率以及深化教学方法的改革提供最有力的 工具;总而言之,思维导图的应用前景非常光明。 思维导图,使我学到了一种全新的学习方法,体验到了生动而具有高效率的课堂训练。以前的课堂是死板的、枯燥的,知识点也是靠自己硬背的,课上的学习也是低效率的。而思维导图教学法,将枯燥的知识点与色彩鲜明、

麦肯锡工作法读后感

麦肯锡工作法读后感 《麦肯锡工作法》向我们讲述了无论身处何种情况,绝不退缩,积极应对!在面临新工作、新挑战或新难题时,不恐慌的情绪本身就是优势!下面是的麦肯锡工作法读后感,欢迎大家阅读借鉴,希望对你有所帮助。 书,只有百读,才能体会出其中深蕴的道理。《麦肯锡方法》我多次阅读,有了更深的体会。里面很多思想已经融入在我的生活中来,同时,也正是因为这些,也看到了自己有很多的不足。这篇文章也谈不上什么好的感想,只是看到一些自己认为比较好的内容,就随笔写下我认为对我做事影响比较大的地方 “你必须得用事实或者是证据来说话”。这个是我在《麦肯锡方法》中所学到一个至为重要的东西。同时,这本书教会了我很多有用的东西,作者能够把自己在麦肯锡的公司的工作实践中的所知以及自己的体会告诉我们,要求我们在做任何事情的时候,不能单凭个人的感观认识,不能因为自己的喜好厌恶而做主观的判断。很多时候,我们在解决问题的时候过程,往往都会被一些表面的东西所迷惑,而此时,关键都是隐藏于其中的,在关键问题得不到很好解决的过程中,这个时候,人们就喜欢用一种叫做经验和直觉的东西来进行判断,最近发生那么多问题,我们是否认真的把事实做了搜集?是否有加入我们的主观认识?于此,我们得学会假设问题,关于假设,是有待证明

或反驳的理论,不是答案,不是事实。通过假设问题,然后利用反驳,可以帮助我们找到正确的路线,从而使定义最初的假设、创造最初的假设、检验最初的假设得到证明或者放弃。对待问题不需要掌握全面的信息,对问题的大概优势劣势有个大概全面了解即可。当然不可能做得到面面俱全,面面都想得到。那些是可以证明的,那些是不可以证明的,明确问题的可知度,不要做无谓的证明,致使资源上的浪费,找出问题的关键所在,是我们工作的重点的所在。弄清楚要解决的问题是什么,避免在解决过程中,已经偏离主题了。 医生不会相信病人的口述的,如果真有这样的医生,可以说他是一个不及格的医生,或者应该说不知道是怎么混进医院来的。正如我在上面说提到过,不要被任何表面的东西所迷惑,正如医生不会听信病人的所说一样,就笼统的给他开药,如果真是这样的话,那这个病人已经是一个及格的医疗人士了,或者可以说,他除了没有接受正规的教育外,他已经是半个医生了,所以医生一般会先看病人的医疗记录从而在根据测试来做判断的。同样的道理,我们得先去确定问题是不是问题,不要去重新发明轮子,尽量利用已经知道的来为我们解决问题。 关于团队,这个可以结合我现实生活中所遇到的事情来说说,曾经我和几个朋友接了一个计划,为了这个计划,我和一个朋友组建了一个小的团队,选用的都是我主观上认为的精英,因为先前他们都

《金字塔原理》读后感范文10篇

《金字塔原理》读后感范文10篇 金字塔原理是一种重点突出、逻辑清晰、主次分明的逻辑思路,能够帮助我们掌握表达的标准结构、规范动作,下面给大家分享《金字塔原理》读后感,欢迎借鉴! 初读这本《金字塔原理》有些似曾相识的感觉,想了想,才发现这本书里提倡的观点和《麦肯锡方法》里传播的理念有异曲同工之妙。也难怪,两本书都是出自麦肯锡的顾问之手,两本书的精髓都是教授人思维的方法,教导人们将混乱的思路按照一种逻辑清楚。 逻辑,也即思考的轨迹,是咨询行业从业人员不可缺少的一种生存技巧。 在成为一名顾问前,我曾颇花费了一番心力来研读那本被奉为经典的《麦肯锡方法》,却还是感到一头雾水,对于逻辑的理解也只是停留在MECE这些生硬的名词上,不得要领。在成为一名顾问之初,经过一个个项目的磨练,我才逐渐体会出逻辑的重要性,慢慢尝试着按书中的教导用逻辑的方法去思路,并开始尝到了甜头。在成为一名顾问一年后,我惊喜的发现自己对于逻辑的思考问题已经产生出本能的依赖,并乐于将这种思维的方式运用到除工作之外的生活中。作为一种技巧,需要人有意识的、刻意的去加以练习和运用才能发挥功效,思维的技巧亦是如此。

在成为一名顾问两年后的今天,我后知后觉的读了这本《金字塔原理》,这是一本比《麦肯锡方法》更加详细而系统的教程,是一本极好的指导人如何思考并如何表述思考结果的训练手册。思维的技巧,在这本书里被淋漓尽致的剖析和展现。更难能可贵的是,这本书提供给读者一个平台,使其有机会对自己固有的思维方式进行基本的了解和测评,为后面的思维练习奠定了良好的基础。 今天,我在读这本书时,不再如两年前读《麦肯锡方式》时那般一头雾水,不得要领。尽管书里的某些章节现在读起来依然很吃力,需要花很多的时间来理解和体会,但我相信书里所蕴含的精髓我已经能够领悟,其他不易理解的东西只不过是技巧,是需要花费心力勤加练习方能掌握的方法和能力。 因此,读《金字塔原理》时,无需琢磨每一章节,每一个技巧,不理解就先放下,掌握书中提倡的逻辑的思考问题的理念才是最关键的。这种理念将渗透到我们的工作乃至日常生活中,最初她也许仅仅是帮助我们思考的工具——位于头脑之外的一种技巧,慢慢的她终将成为我们思考时的本能——位于头脑之中的一种习惯。

读书心得体会 思维导图读书心得精选

思维导图读书心得精选 很多人都问过小编思维导图是什么?今天小编就给大家推荐一本书——《思维导图》。下文是为你精选的思维导图读书心得体会,希望对你有帮助。 思维导图读书心得精选篇一 我读了学校推荐的《思维导图》。这本书由号称"大脑先生"的著名学习方法研究专家东尼·博赞编写。《思维导图》借助一些简单的事例,从零开始教你如何绘制思维导图,你会发现思维导图可以应运于你生活的方方面面,是生活的得力助手!书中所创造的一种全新的思维模式和学习方法,它的核心价值在于能帮你像局外人一样看见你头脑里"思想的地图"!将你的思维过程通过图画的方式再现出来。它不仅将原本复杂的逻辑思维用简单的线条和图画来表示,让你在大量信息中迅速掌握重点、明确层次。而且能增强你的思维能力,提升注意力与记忆力,更重要的是,它能够启发我们的联想力与创造力。 对于如何学习和使用思维导图我有自己的一点经验分享: 1需要分析和清楚思路时,建议试试画一画导图,让思维在自然的情绪下发挥 2需要总结和归纳时,建议试试画一画导图.用于分类,分层级的整理思路. 3书中说的考试,言讲,写作,都是最佳的应用机会. 3在制作导图时,由于亚州人在画画上基本都是中规中距的画法(我看过中国和日本人的思维导图),所以看起来与书中欧州人画的导

图相差较大,所以建议大家可以与一书一起学习制作导图.无所是中规中距,还是夸张是导图,只要自己都看明白,能指导自己的思维就足以. 4绘制思绘导图,如果能绘制到书中案例的水平,那时就可以把书丢了..对于广大的初学者(包括我),在达到书中案例的水平之前可以多模仿,模枋书中漂亮和完美的导图.....模枋是原创的基础 5思维导图一书中介绍了博赞的其他作品..这里除了一书我没有其他的四本我都看过,建议就不用看了,大量是英文和欧美文化作为基础的关联,联想等记忆法,不太适用中国的环境.是博赞系列丛书的核心内容大全,将其他几本书的核心内容都汇总在一书之中了,可以是是总目录,其他几本书是分支...读者可以自己看情况读者. 6,是好书,快速阅读中有理论,还是方法和实践(测试).多加练习还是可掌握其中的方法. 当然,对它的实质内容还须多了解,以便能提高我的思维能力。我想,利用思维导图帮助教学和学习是一件很快乐的事。 思维导图读书心得精选篇二 假期,怀着好奇的心情翻看了《思维导图》一书。从一片混沌到茅塞顿开几乎用了我整整一个假期。思维导图是表达发射性思维的有效的图形思维工具。思维导图运用图文并重的技巧,把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来,把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接,思维导图充分运用左右脑的机能,利用记忆、阅读、思维的规律,协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展,从而开启人类大脑的无限潜能。思维导图因此具有人类思维的强大功

《麦肯锡工作法》读后感2000字

《麦肯锡工作法》读后感2000字 导读:读书笔记《麦肯锡工作法》读后感2000字,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 《麦肯锡工作法》读后感2000字: 断断续续用了不到一周的业余时间,才算是把这本汇聚有麦肯锡精英39个优秀工作习惯的工具书——日本大岛祥誉编著的《麦肯锡工作法》读完。 看完后,个人认为这本书主要讲了六个好习惯: 1、解决问题的好习惯 2、精英部下的好习惯 3、合理工作的好习惯 4、抓住顾客的好习惯 5、精英上司的好习惯 6、保持热情的好习惯 以及这六个好习惯是如何养成的所谓独家秘籍: 1、对任何事都要避免有“过分自信”,并时刻保持第三者视角去观察当下最重要也最关键的问题所在,只有这样才能直达问题的根本,找出最有效的方法。 2、日常对老板多进行一些细致入微的观察,并在最少时间里争夺老板更多关注与时间的同时,运用恰当的沟通技巧以达到一个领导喜欢的好下属的方法。

3、想清楚了问题自然是要去落实的,如何把工作合理化安排以达到以一敌十的境界就是这部分主要讲解的内容。 4、不管任何工作,我们的服务对象都不是自己而是顾客,如何运用顾客思维以更好地完成自己的工作就是这一章节主要讲述的内容。 5、不想当将军的士兵不是好士兵,可并不是每一个好士兵就都可以成为一个好将军,这一章主要讲的就是如何更为一个更好的将军。 6、良好的工作状态是各种技巧和方法都不可能代替的,而如何时刻抱有对工作的热情才是这一章最主要讲述的方法——找到工作的意义。 之所以说是“所谓的独家秘籍”的原因是: 1、其实我国最早的儒家经典著作《诗经·学而》中早就有“吾日三省吾身”的说法,也就是跳出自我的视角,从另一个角度独立地对自己行为的反思,以避免陷入自己一元认知世界狭隘。 我们每个人都习惯于用自己的思维去解释别人的行为,也就是我们常说的“这个世界是什么样子,你的内心就是什么样子”。如何避免自己陷入狭隘世界的围墙,也许时刻保持一个“鹰眼”视角,对我们的工作和生活都会是一个不错的选择。 2、最近很流行的“向上管理”理念,同样流行的“心学大师”王阳明应该是“精英下属”向上管理自己领导的高手了,可能有人会说,这样对领导察言观色、投其所好是不是有点儿不地道的做法。 我只想说,岳飞确实是一个能力超群的得力将领,战场上三个完

麦肯锡工作法读后感

麦肯锡工作法读后感 ——咨询部张健 加入大信会计师事务所的第一天,公司给每位新员工发了一本书——《麦肯锡工作法》。由于部门工作任务重,断断续续学习了一部分。麦肯锡工作法虽然是一本很薄的书,但是都是满满的干货,非常实用,都是工作中一些必要的习惯和技巧。它不仅选用了初入职场的新人,也适用于职场老鸟,长期加以运用,形成自己一整套的工作风格和方法,对提升自己的工作效率和工作能力带来帮助,也给领导和客户带来满意的工作结果。通过学习重视成果,“解决问题”的习惯,谈谈自己的感想。 麦肯锡通常会用7个步骤来解决问题:1、掌握真正的问题;2、对问题进行整理;3、收集情报;4、提出假设;5、验证假设;6、思考解决方法;7、实行解决方法。在解决问题的流程中,有两点特别重要:1、准确把握发生的问题,并且对其进行分析;2、尽可能地快速解决问题。在麦肯锡解决问题的17种习惯中,以下几个习惯对我的工作将会产生大的影响。 一是用“鹰眼”进行分析找出最佳的解决方法习惯。在分析问题时,要有三种视点:自我视点、对方视点和第三方视点。拥有全方位视点,拥有从上方观察一切的“俯瞰视点”,才能够提出真正有建设性的问题。 二是培养“空雨伞”的习惯。当天空出现了乌云(现在的状况,是事实),可能等会要下雨(具体的意义,是解释),最好带伞(实际的解决方法,是行动)。事实、解释、以及解决办法,环环相扣,对我们从事咨询工作者来说是基本的技能。

三是保持“PMA”习惯。我作为一名初入咨询行业者,要永远保持积极的心态,对上级保持尊重,并且绝对服从,从领导中学习优秀的能力,才能更好地得到业务提升。 四是用30秒时间提出3个要点的习惯。在对上级、客户进行沟通的时候,将要表达的内容分3个要素:1.现状的掌握情况,2.对现状的解释以及理由,3.结论以及解决办法。这对我们进行简短清晰表达非常实用。 书是提高工作热情的重要工具。我将利用业余时间认真学习《麦肯锡工作法》全部内容,每天用5分钟反省,不断反省,使自己思考越来越成熟。

麦肯锡卓越工作方法读后感

本书是麦肯锡公司在80余年的工作时间过程中,积累的丰富的对于每个时代不同企业的工作经验和对工作方法的总结,而又以对当今信息爆炸时代的经验最为充足。麦肯锡的客户众多,涉及行业广泛,因此面的的问题或项目总是千变万化、错综复杂。依靠这些方法,麦肯锡总能驾轻就熟,以简驭繁,用最短的时间、最少的投入,最好地完成任务。麦肯锡方法主张的是:以最快捷的方式、最少的时间、资源来解决工作中遇到的问题。 这是一本形式上的小书,内容上的大书。它将最优秀公司的最优秀方法奉献给了大家。既可作为高效能员工培训手册,有助于你成为一个高效能的员工,成为一个能够卓有成效解决问题的人。 本书的目的,正式为了就一些普遍实用的、高效卓越的方法和技巧与每一位想使工作变得更富有成效的人进行沟通,让人们找到在今日竞争激烈的社会中生存的秘诀。 麦肯锡卓越的工作方法融会于简单的事实中,这是他的使命。它要让我们每一个人都理智地按照这些方法所昭示的真理前行,不浪费生命中点点滴滴的时间和精力,使所有的物质和精神财富都最大限度地发挥作用——麦肯锡方法本质上是一种效能法则,是使我们工作顺利与生活幸福的原理。 读过这本书,我学会了一些有效地做事方法: 1正确做事,更要做正确的事。是说企业和个人不能单单注重效率,更要注重效能,而“做正确的事”强调的就是效能,高效能对于企业的益处是无法估量的,如果你做的不是正确的事情,即使再有效率也将变得毫无意义可言。正确做事,更要做正确的事,这不仅仅是一个重要的工作方法,更是一种很重要的管理思想。“做正确的事”是由企业的战略来确定的,任何时候,对于任何人或者组织而言,“做正确的事”都要远比“正确的做事”重要。 2、做要事,而不是做急事。是说当一个人面对工作中的各种琐事、杂事的时候,不要茫茫不知所措,被这些事情弄的筋疲力尽,心烦意乱,也不要盲目地去做哪些看似很急迫的事情,结果白白浪费了一些时光,致使工作效率不高,效能不显著。工作时以目标的实现为导向的,在一系列以实现目标为依据的待办事情之中,麦肯锡方法告诉我们应该按事情的“重要程度”编排行事的优先次序,所谓重要程度是指对实现目标的贡献大小,对实现目标越有贡献的事情越是重要,越应获得优先处理,简单地说,就是根据“我现在做的,是否使我更接近目标”这一原则来判断事情的轻重缓急。

学习思维导图的心得体会

学习思维导图的心得体会 2017年5月19日至22日,我有幸去昆明参加了中国教育梦—首届解析思维导图融入中小学学科教学实践与运用的培训,以前多次接触思维导图,但没有认真去研究和思考过。通过学习,觉得思维导图在我们教学和学习中起到事半功倍作用。 以前对思维导图的认识是肤浅的,不知道它用在什么地方好,通过学习,知道了它应用比较广泛,可以做读书笔记、经验总结、任务制定、文章写作、问题思考、项目管理、流程图等一切事例中。它能很好地对我们的信息进行高度的组织。能够让我们的活动在思维导图的引导下进行合理的操作,它可以培养学生科学的逻辑思维习惯,能够让学生条理清晰地解决问题。 1、通过思维导图,理清思路 面对一个为题,只是口头回答,没有及时进行整理,那么即使老师总结得很好,那么学生的印象还是模糊的,没有一个整体概念,利用思维导图,可以发散我们的思维,让我们大脑行动起来,在小组讨论的过程中,全体小组成员都参与进来,然后在思维导图中增增减减,不断地讨论,不断地进行修改,来进行学习,一张思维导图制作完成了,那么一个学习也算告一段落了。 2、利用思维导图增减随意,快乐创作,使学习工作有组织、级计 划协作 利用思维导图能方便看出哪些遗漏,哪些重复。对收集资料进 行筛选和创作,可以把信息进行高度的组织和集中。这样主题

明确、内容清晰、层次分明,这样每个小组的成员可以清楚地知道自己的任务,可以根据每个人的特长进行分工合作,思维导图的引入可以让学生在思维导图的引领下,有计划、有条理的进行学习。让混乱的信息在思维导图这种形式下有意识的构建。 3、利用思维导图,进行汇报 一张好的思维导图可以抵得上上千个字的文字描述,可以从人感受到视觉的直观性、信息的条理性和思维的层次性特点。比如,教研组的工作计划、总结;学校、公司的工作总结等都可用思维导图来进行汇报。制作思维导图软件很多,即使没有电脑,也可以通过在一张纸上进行创作。 学习思维导图过程和其他任何学习一样既是一个艰苦的过程,也是一个快乐的过程。总之,我认为思维导图对于发展自己学习能力和提高思维水平的人具有非凡的功效和价值;这种方法在各级各类的学校教学活动中可以为提高教师的教学水平和提高教学效率以及深化教学方法的改革提供最有力的工具;这种方法还可以帮助组织领导人和人力资源经理提高人力资源培训效果和效率。

咨询行业及麦肯锡方法精要分享

咨询行业及麦肯锡方法精 要分享 Newly compiled on November 23, 2020

咨询行业及《麦肯锡方法》精要分享——Base on《麦肯锡方法》与《麦肯锡思维》等 CAP 赵靖萱 咨询为何存在 1.分工的结果,专业知识外包:没有实权的CEO 2.当局者迷,外部智囊:跨行业进攻 3.借刀杀人or难以割舍的爱:政治目的 咨询待遇与前景如何 1.待遇远超实业,但逊于顶级投行 Bain刚毕业大学生给的是20万 9个月以后会review,如果升一级,就是36万 再9个月以后再review,如果升,50万 MBA毕业的consultant有100万 AC的话第一年19万,第二年double,第三年差不多56万左右 CICC IBD 2010 Intake 薪酬待遇 1)本科生:Base 163000 研究生:Base 270000 2)Bonus一般在40w到50w左右。所以其实不比外资投行差多少。 3)CICC的工作合同是“不限期合同”,就是一般不裁人,在年景不好时减少Bonus 让每个员工“过冬”;外资投行则一般为保证员工工作的积极性和Passion,则采取保证薪水和Bonus,但狠下心大幅裁员并withdraw刚发出的Offer(比如去年) 2.招聘人数极少,就业空间小

但金融专业也可以从事金融咨询,这比做一般管理咨询的薪酬又会高一些 3.提升空间不会有透明的天花板 相对弱势有效的金融市场+高管限薪酬,咨询稍单纯 例如麦格理强调家庭背景,如果没有背景“你很聪明勤奋,为公司做了很多贡献,但对不起,只是轮到你了” 麦肯锡-哈佛,贝恩-沃顿 你需要什么样的生活 4.与中国企业一起成长的机会 一个国家咨询行业的水平,是和该国所有行业发展水平休戚相关 破解对咨询业的一些误解 1.咨询就是忽悠 咨询公司强调合伙人和项目经理的忽悠能力,也赖以拉单和客户联系。 2.咨询公司的报告的价值 大多数咨询没有专门发布专门的行业研究的动机。咨询报告往往是通过其他渠道获得的信息后,根据听众,进行适度的剪裁,并非独立、客观公正的报告。 有时往往是以前做过一个项目的计划书,拿来修改修改就交给另一个客户了。 即使是这样做,也依然使价值的,因为无论如何你都让客户受益。 报告本身不是目的,成功沟通才是报告的写作目的,以互动沟通,与客户一起达到最优方案。 要沟通到客户愿意掏钱给你,你的报告就需要提供给客户所需要的东西。 报告的取舍与剪裁:咨询报告不求全面,可能出于企业能力考虑,一次只给一个建议,让企业在曲折中前进。不要试图一下解决所有问题

《麦肯锡方法》读后

《麦肯锡方法》读后感 近期对《麦肯锡方法》一书进行了研读,使我收益匪浅,在细细回味内容的同时,将读后感想做个总结,记录下本次学习的感想和收获。 1.思维的收获 《麦肯锡方法》一书对我最大的帮助是思维上的帮助,它将我截止目前掌握的一些思维方法放到了实践当中,告诉我们如何去运用这些思维方法。比如哲学上的对立统一规律规律,创新思维中的“头脑风暴”等等。它告诉我们在进行咨询工作当中,不同的阶段要运用不同的思维方式,而不同的思维方式都有其特定的运用场合,在对待问题的态度上,要遵循对立统一规律,要正视问题的存在,并采用不同角度分析问题,其实质就是分析矛盾的主要方面和次要方面,并采用发展的眼观来看待问题,避免被“当局者”的惯性思维所误导。并采用二/八原则等方法去分析和解决问题的主要方面。 2.《麦肯锡方法》的精髓 通过对本书的研读,以及读书前对麦肯锡及其公司的背景了解,我认为本书的精髓在于麦肯锡所说过的一句话“做咨询时一定要保持独立性,不要过多干预客户的内部事务。”其实质就是要正视规律的存在,做到实事求是。 3.方法的收获 《麦肯锡方法》一书向我们提供了整套咨询规划的方法,可以作为我们日后工作的工具使用。具体方法可以到书中查阅。 4.态度的收获 态度上的收获一部分源于本书中所介绍的对各种问题的态度,包括独立思考问题、正视问题、合作分析和解决问题的态度,但收获更大的无疑是麦肯锡本人的经历,是我从了解麦肯锡人物背景方面获得的信息。麦肯锡之所以成功,并奠定了麦肯锡管理咨询公司在国际咨询业中的地位,是因为他做事情那种兢兢业业的态度,一种正视规律、刻苦专研、大量实践的态度成就了麦肯锡目前的成就。 5.对目前工作的帮助 本书的内容可以说是麦肯锡咨询工作的方法理论精华。通过对这些方法的产生、内容、和实践的了解,结合我们目前工作情况,我认为本书对目前工作的帮组更多的是一种思维上的帮助,也就是如何对待问题,分析问题和解决问题。而对于书中的方法步骤不能照搬照套我们的工作中来,这是因为: 1)行业差异 麦肯锡方法多用于商业,而在商业中还要细化到很多领域。我们目前工作的行业是政府行业,而其对于美国及其他美洲国家和欧洲国家,政体上的差别可能要比商业上的差别更大。 2)社会环境差异 《麦肯锡方法》中介绍了很多案例的分析方法和解决问题的方法,其中重点提到如何分析和解决待解决问题关联的一些问题,这是麦肯锡方法遵循对立统一规律的一种体系,但同时,也说明了解决问题要充分考虑到相关问题的重要性。考虑到美国商业环境与社会环境的关系与我国商业环境与社会环境的关系差异很大,因此,不要照搬书中方法运用到国内。 3)人文背景差异 《麦肯锡方法》一书介绍的方法中,对于问题的分析是基于数据基础的,而其很多分析问题解决问题都会有相应的程序,这些层序符合美国人或者欧洲人做事的习惯,与西方人文环境有很大关系,更确切的说是符合西方人的“线性思维”的特点,而我们在运用这些方法的时候,参与问题的人大多采用我们国人“曲线思维”的特点,因而,方法的运用首先应该

《思维导图》读书笔记

《思维导图》读书笔记 导读:《思维导图》读书笔记1 《思维导图》这本书的作者东尼博赞,1942年出生在英国伦敦,“发明”了思维导图(话说我真的不觉得这类东西叫发明,撑死了叫个开始使用),据说目前近3亿人用思维导图。当然这个作者本人的title还是比较多,记忆大师啦,心理学教,教育学家等等。 这本书从简要介绍大脑开始,根据脑部结构引出思维导图,后续提出了思维导图的定义、基本应用、高级应用和未来。总体来说,思维导图打破了常规记录模式,由顺序的自上而下(后者从左到右)的记录方式,变成了图文并茂,发散的记录方式,文中的基本应用和高级应用个人觉得可以分两类,读后感。一类是头脑风暴类,发散思维,想到什么写什么,可以不注重逻辑;第二类是日记、文章、笔记等我觉得需要逻辑的记录方式,这类其实我倒是觉得更像刘濯源的学科思维导图。至于后者这个学科思维导图我更是觉得就是耍流氓,把自己的东西稍微结合点而已。 对我个人来说《思维导图》这本书给我增加了一种记笔记的方式,可以用简单的词,用树状发散的逻辑来记录,效率还是高了一些,不过思维导图解决不了我关注的记忆问题,还要要多回顾吧,不过至少一本书让你吸收到了东西就是好的。 《思维导图》读书笔记2 无意中在公司的书柜中翻到了这本书《思维导图》听着好有感觉,

第一眼仅仅是上面的图吸引了我,因为我看不懂,人总是对自己不懂的事物感兴趣,于是我开始了自己的大脑之旅。 《思维导图》可以应用于生活的各个方面,可以清晰的让你看到自己的思维方式。 全书的讲解非常的.细致全面,而且针对性的做了很多练习,以加强读者的使用习惯,作者的确用了很多心思。 一开始我试着去尝试画思维导图,但是最终以失败告终,但是反复去看这本书,再次去画思维图的过程中,发现思维导图除了能够帮助记忆,理清思路外,还有平复情绪的作用,因为在写、画的过程中,人会变得很专注,忘记一些令自己不开心,不舒服的部分,专注于当下,我觉得这可以是一个很好的心态,可以去面对生活或者工作中出现的任何事情。 最后给大家交流一下心得,其实思维书一边读一边实践会比读后实践来的好一点,这样整体可以跟上书的节奏,如果读的太快的话就犹如猪八戒吞人生果,而且必须还要反复看消化掉啊,不然接受的信息量太大吸收不了会没有效果的,但是这种方法就因人而异,只是我本人还是比较受用的。 后期一定要不断的练习,刚开始比较难但是坚持过来就好了。 大家要是有兴趣,也可以试着读读这本书,边读边实践,让读书产生效果,应该还是很有意思的,愿意和我交流的,那更是欢迎! 《思维导图》读书笔记3

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