高一物理----平均速度与平均速率

高一物理----平均速度与平均速率

1.3平均速度与平均速率

1、如图所示,小米从O点开始出发,沿正东方向,经过1s到达A点,再经过1s到达B点,再经过2s到达C点,然后立即往西走经过3s到达O点,再经过1s到达D点。则:

①小米全过程的平均速度为;平均速率为。

②小米前1s内的平均速度为;平均速率为。

③小米前4s内的平均速度为;平均速率为。

④小米前7s内的平均速度为;平均速率为。

⑤小米第1s内的平均速度为;平均速率为。

⑥小米第2s内的平均速度为;平均速率为。

⑦小米第8s内的平均速度为;平均速率为。

⑧小米从第2s末到第4s末的平均速度为;平均速率为。

⑨小米从第4s末到第8s初的平均速度为;平均速率为。

2、一质点做单向直线运动.

(1)若前一半时间的平均速度为v1,后一半时间的平均速度为v2,则全程的平均速度为多大?

(2)若前一半位移的平均速度为v1′,后一半位移的平均速度为v2′,则全程的平均速度为多大?

3、一辆汽车沿平直公路以速度v1行驶了2/3的路程,接着以速度v2=20 km/h行驶完其余1/3的路程,如果汽车全程的平均速度为v=28 km/h,求v1的大小。

高一物理平均速度与加速度课后练习题

平均速度与加速度课后练习题 一、选择题 1: 下列关于平均速度和瞬时速度的说法中正确的是() A. 平均速度的大小就是平均速率 B. 某物体在某短时间内的瞬时速度都为零,则该物体在这段时间内静止 C. 平均速度就是初、末时刻瞬时速度的平均值 D. 瞬时速度就是运动的物体在一段较短的时间内的平均速度 2: 下列说法中指平均速度的是() A.汽车的速度计显示速度为90km/h B.子弹以800m/s的速度从枪口射出 C.小球在前3s内的速度是5m/s D.某城区道路汽车限速40km/h 3: 下列关于平均速度、瞬时速度、平均速率的说法中正确的是() A.平均速度=,当△t充分小时,该式可表示t时刻的瞬时速度B.匀速直线运动的平均速度等于瞬时速度 C.瞬时速度和平均速度都可以精确描述变速运动 D.平均速度的大小就是平均速率 4: 关于平均速度和瞬时速度的说法中正确的是() A.做变速运动的物体在相同时间间隔里的平均速度是相同的 B.瞬时速度就是运动的物体在一段较短的时间内的平均速度 C.平均速度就是初末时刻瞬时速度的平均值 D.某物体在某段时间里的瞬时速度都为零,则该物体在这段时间内静止5: 下列速度中,指平均速度的是() A.汽车通过长江大桥全程的速度 B.子弹射出枪口时的速度 C.雨滴落地时的速度 D.运动员冲过终点时的速度 6: 下面的几个速度中表示平均速度的是() A.子弹射出枪口时的速度是800m/s,以790m/s的速度击中目标 B.汽车从甲站行驶到乙站的速度是40km/h C.汽车通过站牌时的速度是72km/h D.小球第3 s末的速度是6m/s

7: 某中学正在举行班级对抗赛,张明明同学是短跑运动员,在百米竞赛中,测得他在6.25s末的速度为10.4m/s,12.5s末到达终点的速度为10.2m/s,则他在全程中的平均速度为() A.10.3 m/s B.10.2 m/s C.9 m/s D.8m/s 8: 短跑运动员在某次百米赛跑中测得5s末的速度9.00m/s,10s末到达终点时的速度为10.2m/s,则运动员在百米全程中的平均速度为() A.10.20m/s B.10.00m/s C.9.60m/s D.9.00m/s 9: 在北京奥运会上,我国选手孟关良、杨文军在男子双划艇500m决赛中以101s的成绩获得金牌.关于他们在决赛中的运动速度,下列说法中正确的是() A.最大速度一定为4.95m/s B.平均速度约为4.95m/s C.冲刺速度一定为4.95m/s D.起动速度约为4.95m/s 10: 一辆汽车以速度v1匀速行驶全程的的路程,接着以v2=20km/h走完剩下的路程,若它全路程的平均速度v=28km/h,则v1应为() A.24km/h B.34km/h C.35km/h D.28km/h 11: 一辆做直线运动的汽车,以速度v行驶了全程的一半,然后以平均速度行驶了后一半,到达终点时恰好停止,全程的平均速度为() A.B.C.D. 12: 一个物体做单向直线运动,它走完前半程的平均速度是12m/s,走完后半程的平均速度是6m/s,则它在全程的平均速度是() A.12 m/s B.9 m/s C.8 m/s D.6 m/s 13: 一汽车沿直线运动,先以10m/s的速度驶完全程的三分之二,余下的路程以20m/s的速度行驶, 则汽车从开始到驶完全程的平均速度大小为() A.16m/s B.13.3m/s C.15m/s D.12m/s 14: 甲乙两汽车沿平直公路同时同地同向驶往同一目的地,甲在前一半时间内以速度v1做匀速运动,后一半时间内以速度v2做匀速运动;乙车在前一半路程内以速度v1做匀速运动,在后一半路程内以速度v2做匀速运动,则()P A.甲先到目的地B.乙先到目的地Q C.甲、乙同时到达目的地D.条件不足,无法判断谁先到Q 15: 某人爬山,从山脚爬上山顶,然后又从原路返回到山脚,上山的平均速率为v1,下山的平均速率为v2,则往返的平均速度的大小和平均速率是() A.,B.,C.0,D.0,

高一物理速度教学设计.doc

高一物理速度教学设计 高一物理速度这一课怎么做好教案呢?下面我为你整理了,希望对你有帮助。 物理速度教学设计【知识目标】 1.理解速度的概念,知道速度是表示物体运动快慢的物理量,知道速度的定义。 2.知道速度是矢量,知道速度的单位、符号和读法。了解生活实际中的某些直线运动的速度大小数据。 3.理解平均速度的概念,知道平均速度的定义式,会用平均速度的公式解答有关的问题。 4.知道瞬时速度的概念及意义,知道瞬时速度与平均速度的区别和联系。 5.知道速度和速率以及它们的区别。 物理速度教学设计【能力目标】 1.运用平均速度的定义,把变速直线运动等效成匀速直线运动处理,从而渗透物理学的重要研究方法等效的方法。 2.培养迁移类推能力 物理速度教学设计【情感目标】 1.通过解决一些问题,而向复杂问题过渡,使学生养成一种良好的学习方法。 2.通过师生平等的情感交流,培养学生的审美情感。

物理速度教学设计【教学方法】 1.通过例题和实例引导学生分析如何辨别快慢。 2.通过讨论来加深对概念的理解。 物理速度教学设计【教学重点】 速度,平均速度,瞬时速度的概念及区别。 物理速度教学设计【教学难点】 1.怎样由速度引出平均速度及怎样由平均速度引出瞬时速度。 2.瞬时速度与平均速度之间有什么区别和联系及在运动中瞬时速度是怎样确定的。 采用物理学中的重要研究方法──等效方法(即用已知运动来研究未知运动,用简单运动来研究复杂运动的一种研究方法)来理解平均速度和瞬时速度。 物理速度教学设计【师生互动活动设计】 1.教师通过举例,让学生自己归纳比较快慢的两种形式。 2.通过实例的计算,得出规律性的结论,即单位时间内的位移大小。 3.教师讲解平均速度和瞬时速度的意义。 物理速度教学设计【教学过程】 初始位置/m经过时间/s末了位置/m A.自行车沿平直道路行驶020100 B.公共汽车沿平直道路行驶010100 C.火车沿平直轨道行驶500301250 D.飞机在天空直线飞行500102500

高一物理必修一速度练习题

高一物理必修一速度练 习题 集团文件版本号:(M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988)

1.物体沿一条直线运动,下列说法正确的是()A.物体在某时刻的速度为3m/s,则物体在1s内一定走3m B.物体在某1s内的平均速度是3m/s,则物体在这1s内的位移一定是 3m C.物体在某段时间内的平均速度是3m/s,则物体在1s内的位移一定是3m D.物体在发生某段位移过程中的平均速度是3m/s,则物体在这段位移的一半时的速度一定是3m/s 2.关于平均速度的下列说法中,物理含义正确的是() A.汽车在出发后10s内的平均速度是5m/s B.汽车在某段时间内的平均速度5m/s,表示汽车在这段时间的每1s内的位移都是5m C.汽车经过两路标之间的平均速度是5m/s D.汽车在某段时间内的平均速度都等于它的初速度与末速度之和的一半3.火车以76km/h的速度经过某一段路,子弹以600m/s的速度从枪口射出,则() A.76km/h是平均速度 B.76km/h是瞬时速度 C.600m/s是瞬时速度 D.600m/s是平均速度 4.下列说法中正确的是() A.在匀速直线运动中,v跟s成正比,跟t成反比 B.在匀速直线运动中,各段时间内的平均速度都相等 C.物体在1s内通过的位移与1s的比值叫做这1s的即时速度

D.在直线运动中,某段时间内的位移的大小不一定等于这段时间通过的路程 5.某人沿直线做单方向运动,由A到B的速度为1v,由B到C的速度为2v,若AB=BC,则这全过程的平均速度是() 6. 已知心电图记录仪的出纸速度(纸带移动的速度)是2.5?cm/s,如图3所示是仪器记录下来的某人的心电图,图中每个小方格的边长为 0.5?cm,由此可知(??) A.此人的心率约为75次/分 B.此人的心率约为125次/分? C.此人心脏每跳动一次所需时间约为0.75?s? D.此人心脏每跳动一次所需时间约为0.80?s 7.下列关于速度的说法正确的() A.速度是描述物体位置变化的物理量 B.匀速直线运动的速度方向是可以改变的 C.位移方向和速度方向一定相同 D.速度方向就是物体运动的方向 8.为了传递信息,周朝形成了邮驿制度.宋朝增设了“急递铺”,设金牌、银牌、铜牌三种。“金牌”一昼夜行500里,每到一个驿站换人换马接力传递。“金牌”的平均速度是() A.与成年人步行的速度相当 B.与人骑自行车的速度相当

高一物理必修一第一章速度练习题(完整资料)

此文档下载后即可编辑 1.物体沿一条直线运动,下列说法正确的是() A.物体在某时刻的速度为3m/s,则物体在1s内一定走3m B.物体在某1s内的平均速度是3m/s,则物体在这1s内的位移一定是3m C.物体在某段时间内的平均速度是3m/s,则物体在1s内的位移一定是3m D.物体在发生某段位移过程中的平均速度是3m/s,则物体在这段位移的一半时的速度一定是3m/s 2.关于平均速度的下列说法中,物理含义正确的是() A.汽车在出发后10s内的平均速度是5m/s B.汽车在某段时间内的平均速度5m/s,表示汽车在这段时间的每1s内的位移都是5m C.汽车经过两路标之间的平均速度是5m/s D.汽车在某段时间内的平均速度都等于它的初速度与末速度之和的一半 3.火车以76km/h的速度经过某一段路,子弹以600m/s的速度从枪口射出,则() A.76km/h是平均速度B.76km/h是瞬时速度 C.600m/s是瞬时速度D.600m/s是平均速度 4.下列说法中正确的是() A.在匀速直线运动中,v跟s成正比,跟t成反比 B.在匀速直线运动中,各段时间内的平均速度都相等 C.物体在1s内通过的位移与1s的比值叫做这1s的即时速度 D.在直线运动中,某段时间内的位移的大小不一定等于这段时间通过的路程5.某人沿直线做单方向运动,由A到B的速度为1v,由B到C的速度为2v,若AB=BC,则这全过程的平均速度是() 6.已知心电图记录仪的出纸速度(纸带移动的速度)是2.5cm/s,如图3所示是仪器记录下来的某人的心电图,图中每个小方格的边长为0.5cm,由此可知() A.此人的心率约为75次/分 B.此人的心率约为125次/分

高一物理平均速度与瞬时速度同步练习

2019年高一物理平均速度与瞬时速度同步 练习 在物理学习的过程中,同步练习非常重要,可以帮助查缺补漏,小编为大家准备了2019年高一物理平均速度与瞬时速度同步练习,供大家参考学习,希望对大家有所帮助! 1. 在2019年央视开年大戏《闯关东》中,从山东龙口港到大连是一条重要的闯关东路线.假如有甲、乙两船同时从龙口出发,甲船路线是沿直线从龙口——旅顺——大连,乙船路线是龙口——大连.两船航行两天后都在下午三点到达大连,以下关于两船全航程的描述中正确的是() A.两船的路程相同,位移不相同 B.两船的平均速度相同 C.“两船航行两天后都在下午三点到达大连”句中,“两天”指的是时间,“上午三点”指的是时刻 D.在研究两船的航行时间时,可以把船视为质点 2.下列关于速度的说法正确的是() A.速度是描述物体位置变化的物理量 B.速度是描述物体位置变化大小的物理量 C.速度是描述物体位置变化快慢的物理量 D.速度是描述物体运动路程和时间关系的物理量 3.对速度的定义式v=,以下叙述正确的是() A.物体做匀速直线运动时,速度v与运动的位移x成正比,与运动时间t成反比

B.速度v的大小与运动的位移x和时间t都无关 C.此速度定义式适用于任何运动 D.速度是表示物体运动快慢及方向的物理量 4.对于平均速度与速率、瞬时速度与速率,下列说法正确的是() A.平均速度的大小等于平均速率 B.平均速度的大小一定等于初速度和末速度的平均值 C.瞬时速度的大小叫瞬时速率,简称速率 D.很短时间内的平均速度可认为等于瞬时速度 5.列车沿平直铁路做匀速直线运动时,下列判断正确的是() A.列车的位移越大,其速度也越大 B.列车在单位时间内的位移越大,其速度必越大 C.列车在任何一段时间内的位移与所用时间的比值保持不变 D.列车在任何10 s内的位移一定等于任何1 s内位移的10倍 6.甲、乙两车从A地出发经历不同的时间后都到达B地,甲运动的时间较长,则() A.甲的平均速率一定比乙小 B.甲的平均速度一定比乙小 C.甲的瞬时速度一定比乙小 D.甲、乙通过的位移一定相等 7.2019年5月12日14时28分,四川省汶川县发生了8.0级强烈地震,道路、桥梁全部毁坏,车辆无法通行.为迅速赶往汶川县城实施救援,武警战士徒步越过重重障碍,沿着崎岖的山路行军60 km,用了5小时到达汶川县城,随即展开紧急救援,以下关于武警战士行军的速度和速率说法正确的是()

高中物理:平均速度和瞬时速度的区别与联系

高中物理:平均速度和瞬时速度的区别与联系 [探究导入] 在2012年2月18日英国伯明翰室内田径大奖赛60米栏中,中国飞人刘翔以7秒41战胜古巴选手罗伯斯夺得冠军.通过测量,得知刘翔在5 s 末的速度是8.00 m /s ,到达终点时的速度是9.80 m/s. (1)材料中的“8.00 m/s ”和“9.80 m/s ”是平均速度还是瞬时速度? 提示:“8.00 m/s ”和“9.80 m/s ”都是对应某一时刻的速度,故都是瞬时速度. (2)刘翔在60米栏中的平均速度为多少? 提示:v =Δx Δt =60 7.41 m /s ≈8.1 m/s. 平均速度 瞬时速度 (1)平均速度必须指明是哪个过程(哪段时间或哪段位移)内的平均速度. (2)生活中常说的速度,要根据具体情景来确定是平均速度还是瞬时速度. 角度1 平均速度和瞬时速度的理解 [典例2] (多选)下列关于平均速度和瞬时速度的说法正确的是( ) A .平均速度v =Δx Δt ,当Δt 充分小时,该式可表示t 时刻的瞬时速度 B .匀速直线运动的平均速度等于瞬时速度 C .瞬时速度和平均速度都可以精确描述运动的快慢 D .只有瞬时速度可以精确描述运动的快慢

[解析] 由平均速度定义式v = Δx Δt 可知,当Δt 足够小,甚至趋近于零时,该式可表示t 时刻的瞬时速度,A 正确;匀速直线运动的速度不变,各段时间内的平均速度均等于瞬时速度,B 正确;平均速度只能粗略反映一段时间内物体运动的快慢程度,而瞬时速度能精确地描述物体在某一时刻或某一位置运动的快慢及方向,C 错误,D 正确. [答案] ABD 2.2018年11月22日晚,第29号台风“天兔”正式生成,气象台对“天兔”台风的预报是:“天兔”现正以每小时15公里左右的速度向偏西方向移动,登陆时中心附近最大风速18米/秒(8级风,热带风暴级),中心最低气压1 000百帕……报道中的两个速度数值分别是指( ) A .平均速度,瞬时速度 B .瞬时速度,平均速度 C .平均速度,平均速度 D .瞬时速度,瞬时速度 解析:平均速度对应的是一段时间或一段位移,而瞬时速度对应的是某时刻或某位置,每小时15公里指的是台风向偏西方向移动一段时间或一段位移的平均速度,18 m/s 指的是台风登陆时刻的瞬时速度,故A 正确. 答案:A 角度2 平均速度的计算 [典例3] 一辆汽车沿平直公路行驶,开始以54 km/h 的速度行驶了全程的1 4,接着以速 度v 行驶其余的3 4 的路程,已知全程的平均速度为72 km/h ,则v 等于( ) A .22.5 km /h B .81 km/h C .80 km /h D .90 km/h [解析] 设全程的位移为4x ,则汽车以速度v 1=54 km/h 行驶了前x 的位移,以速度v 行驶了后3x 的位移.则汽车通过前14位移的时间t 1=x v 1;汽车通过后34位移的时间t 2=3x v ,全 程平均速度v =4x t 1+t 2 ,代入解得:v =81 km/h ,选项B 正确. [答案] B [规律总结] 求解平均速度的两点注意 (1)平均速度必须依据其定义用位移与时间的比值去求解,并且必须强调针对的是哪段

人教版高中物理必修一高一《1.3速度》练习题

高中物理学习材料 (灿若寒星**整理制作) 一、选择题 1.下列说法正确的是[] A.变速直线运动的速度是变化的 B.平均速度即为速度的平均值 C.瞬时速度是物体在某一时刻或在某一位置时的速度 D.瞬时速度可看作时间趋于无穷小时的平均速度 3.子弹以900m/s的速度从枪筒射出,汽车在北京长安街上行驶,时快时慢,20min行驶了18km,汽车行驶的速度是54km/h,则[] A.900m/s是平均速度 B.900m/s是瞬时速度 C.54km/h是平均速度 D.54km/h是瞬时速度 4.物体通过两个连续相等位移的平均速度分别为v1=10m/s,v2=15m/s ,则物体在整个运动过程中的平均速度是[] A.12.5m/s B.12m/s C.12.75m/s D.11.75m/s 5.作变速直线运动的物体,若前一半时间的平均速度为4m/s,后一半时间的平均速度是8m/s,推荐下载

推荐下载 则全程的平均速度是 [ ] A.7m/s B.5m/s C. 6m/s D. 5.5m/s 6.下列作直线运动的速度-时间图象(图1)中,表示质点作匀变速直线运动的是 [ ] 7.质点作单方 向的匀变速直线运动时,下列论述中正确的是 [ ] A.相等的时间内位移相等 B.相等的时间内位移的变化相等 C.相等的时间内速度的变化相等 D.瞬时速度的大小改变,但方向不变 8.一学生在百米赛跑中,测得他在 50m 处的瞬时速度为 6m/s ,16s 末到达终点的瞬时速度为7.5m/s ,则它在全程内的平均速度是: [ ] A.6m/s B.6.25m/s C.6.75m/s D.7.0m/s 二、填空题 9.一辆汽车在一条直线上行驶,第1s 内通过5m ,第2s 内通过20m ,第3s 内通过20m ,第4s 内通过 5m.则此汽车在最初 2s 内的平均速度是______m/s ,中间 2s 内的平均速度是______m/s ,全部时间内的平均速度是______m/s. 10.匀速直线运动的s-t 图象中的______可表示质点运动的快慢,______越大,质点运动的速度也越大. 11.如图2(a )中的图象A 表示质点作 ______运动,图象B 表示质点作______,图象C 表示质点 ______;在图(b )中的图象A 表示质点作_______,图象 B 表 示质点作_______,图象C 表示质点作_______. 三、计算题 12.某运动员在百米跑道上以8m/s 的速度跑了80m ,然后又以2m/s 的速度走了20m ,这个运动员通过这段路的平均速度是多少? 13.图3是甲、乙两物体的位移和速度图象. 试根据图象说明从A →B →C →D 的各段时间内,甲物体在 5s 内的位移是多

高一物理必修1公式总结[1]

一, 质点的运动(1)----- 直线运动 1)匀变速直线运动 1.平均速度V平=S / t (定义式) 2.有用推论Vt 2 –V0 2=2as 3.中间时刻速度Vt / 2= V平=(V t + V o) / 2 4.末速度V=Vo+at 5.中间位置速度Vs / 2=[(V_o2 + V_t2) / 2] 1/2 6.位移S= V平t=V o t + at2 / 2=V t / 2 t 7.加速度a=(V_t - V_o) / t 以V_o为正方向,a与V_o同向(加速)a>0;反向则a<0 8.实验用推论ΔS=aT2 ΔS为相邻连续相等时间(T)内位移之差 9.主要物理量及单位:初速(V_o):m/ s 加速度(a):m/ s2 末速度(Vt):m/ s 时间(t):秒(s) 位移(S):米(m)路程:米 速度单位换算:1m/ s=3.6Km/ h 注:(1)平均速度是矢量。(2)物体速度大,加速度不一定大。(3)a=(V_t - V_o)/ t只是量度式,不是决定式。 (4)其它相关内容:质点/位移和路程/s--t图/v--t图/速度与速率/ 2) 自由落体 1.初速度V_o =0 2.末速度V_t = g t 3.下落高度h=gt2 / 2(从V_o 位置向下计算) 4.推论V t2 = 2gh 注:(1)自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动,遵循匀变速度直线运动规律。 (2)a=g=9.8≈10m/s2 重力加速度在赤道附近较小,在高山处比平地小,方向竖直向下。 3) 竖直上抛 1.位移S=V_o t – gt 2 / 2 2.末速度V_t = V_o – g t (g=9.8≈10 m / s2 ) 3.有用推论V_t 2 - V_o 2 = - 2 g S 4.上升最大高度H_max=V_o 2 / (2g) (抛出点算起) 5.往返时间t=2V_o / g (从抛出落回原位置的时间) 注:(1)全过程处理:是匀减速直线运动,以向上为正方向,加速度取负值。(2)分段处理:向上为匀减速运动,向下为自由落体运动,具有对称性。(3)上升与下落过程具有对称性,如在同点速度等值反向等。 平抛运动 1.水平方向速度V_x= V_o 2.竖直方向速度V_y=gt 3.水平方向位移S_x= V_o t 4.竖直方向位移S_y=gt2 / 2 5.运动时间t=(2S_y / g)1/2 (通常又表示为(2h/g) 1/2 ) 6.合速度V_t=(V_x2+V_y2) 1/2=[ V_o2 + (gt)2 ] 1/2 合速度方向与水平夹角β: tgβ=V_y / V_x = gt / V_o 7.合位移S=(S_x2+ S_y2) 1/2 , 位移方向与水平夹角α: tgα=S_y / S_x=gt / (2V_o) 注:(1)平抛运动是匀变速曲线运动,加速度为g,通常可看作是水平方向的匀速直线运动与竖直方向的自由落体运动的合成。(2)运动时间由下落高度h(S_y)决定与水平抛出速度无关。(3)θ与β的关系为tgβ=2tgα 。(4)在平抛运动中时间t是解题关键。(5)曲线运动的物体必有加速度,当速度方向与所受合力(加速度)方向不在同一直线上时物体做曲线运动。 2)匀速圆周运动 1.线速度V=s / t=2πR / T 2.角速度ω=Φ / t = 2π / T= 2πf 3.向心加速度a=V2 / R=ω2 R=(2π/T)2 R 4.向心力F心=mV2 / R=mω2 R=m(2π/ T)2 R 5.周期与频率T=1 / f 6.角速度与线速度的关系V=ωR

新高一物理平均速度和瞬时速度

高一物理(3)快慢变化的运动 一:变速直线运动 1定义: 2特点: 二:平均速度和平均速率 1定义: 2公式: 三:瞬时速度和瞬时速率 1定义: 2平均速度与瞬时速度的比较 例题: 1.一汽车在平直的公路上先以72 km/h 的速度行驶20 km,又以108 km/h的速度行驶10 km,则汽车在这30 km中的平均速度为( ) A.0 m/s B.22.5 m/s C.25 m/s D.81 m/s 2.做变速直线运动的物体,若前一半时间内的平均速度为4 m/s,后一半时间内的平均速度为8 m/s,则全程的平均速度是( ) A.7 m/s B.5 m/s C.6 m/s D.5.5 m/s 3. 用同一张底片对着小球运动的路径每隔0.1 s 拍一次照,得到的照片如图所示,则小球运动的平 均速度是( ) A.0.25 m/s B.0.2 m/s C.0.17 m/s D.无法确定 4.如图所示为某校学生开展无线电定位“搜狐”比赛, 甲、乙两人从O点同时出发,并同时到达A点搜到狐狸, 两人的搜狐路径已在图中标出,则( ) A.甲的平均速度大于乙的平均速度 B.两人运动的平均速度相等 C.甲的位移大于乙的位移 D.甲的路程等于乙的路程 5.某列火车在一段长为30 km的平直轨道上行驶,行驶 的平均速度为60 km/h,下列说法中正确的是( ) A.这列火车通过这段路程所用的时间是0.5 h B.这列火车一定以60 km/h的速度在这段路程中运行 C.这列火车如果行驶60 km的路程,用的时间一定是1 h D.60 km/h是火车在这段路程中的最大速度与最小速度之和的一半 6.如图所示,为某同学下课后到食堂吃饭的路线图,他从教室先到水房打了一壶水,然后再到食堂吃饭.他从教室到水房的时间为100 s,打水的时间为60 s,从水房到食堂的时间为40 s.若教室到水房的距离为100 m,水房到食堂的距离为40 m,那么 (1)整个过程该同学从教室到食堂的平均速度为多少? (2)整个过程该同学从教室到食堂的平均速率为多少?

高中物理全套公式

《高中物理全套公式》 超级全面的物理公式!!!很有用的说~~~(按照咱们的物理课程顺序总结的) 1)匀变速直线运动 1.平均速度V平=s/t(定义式) 2.有用推论Vt2-Vo2=2as 3.中间时刻速度Vt/2=V平=(Vt+Vo)/2 4.末速度Vt=Vo+at 5.中间位置速度Vs/2=[(Vo2+Vt2)/2]1/2 6.位移s=V平t=Vot+at2/2=Vt/2t 7.加速度a=(Vt-Vo)/t {以Vo为正方向,a与Vo同向(加速)a>0;反向则a<0} 8.实验用推论Δs=aT2 {Δs为连续相邻相等时间(T)内位移之差} 注: (1)平均速度是矢量; (2)物体速度大,加速度不一定大; (3)a=(Vt-Vo)/t只是量度式,不是决定式; 2)自由落体运动 1.初速度Vo=0 2.末速度Vt=gt 3.下落高度h=gt2/2(从Vo位置向下计算) 4.推论Vt2=2gh (3)竖直上抛运动 1.位移s=Vot-gt2/2 2.末速度Vt=Vo-gt (g=9.8m/s2≈10m/s2) 3.有用推论Vt2-Vo2=-2gs 4.上升最大高度Hm=Vo2/2g(抛出点算起) 5.往返时间t=2Vo/g (从抛出落回原位置的时间) 1)平抛运动 1.水平方向速度:Vx=Vo 2.竖直方向速度:Vy=gt 3.水平方向位移:x=Vot 4.竖直方向位移:y=gt2/2 5.运动时间t=(2y/g)1/2(通常又表示为(2h/g)1/2) 6.合速度Vt=(Vx2+Vy2)1/2=[Vo2+(gt)2]1/2 合速度方向与水平夹角β:tgβ=Vy/Vx=gt/V0 7.合位移:s=(x2+y2)1/2, 位移方向与水平夹角α:tgα=y/x=gt/2Vo 8.水平方向加速度:ax=0;竖直方向加速度:ay=g 2)匀速圆周运动 1.线速度V=s/t=2πr/T 2.角速度ω=Φ/t=2π/T=2πf 3.向心加速度a=V2/r=ω2r=(2π/T)2r 4.向心力F心=mV2/r=mω2r=mr(2π/T)2=mωv=F合 5.周期与频率:T=1/f 6.角速度与线速度的关系:V=ωr 7.角速度与转速的关系ω=2πn(此处频率与转速意义相同) 3)万有引力 1.开普勒第三定律:T2/R3=K(=4π2/GM){R:轨道半径,T:周期,K:常量(与行星质量无关,取决于中心天体的质量)} 2.万有引力定律:F=Gm1m2/r2 (G=6.67×10-11N?m2/kg2,方向在它们的连线上) 3.天体上的重力和重力加速度:GMm/R2=mg;g=GM/R2 {R:天体半径(m),M:天体质量(kg)} 4.卫星绕行速度、角速度、周期:V=(GM/r)1/2;ω=(GM/r3)1/2;T=2π(r3/GM)1/2{M:中心天体质量} 5.第一(二、三)宇宙速度V1=(g地r地)1/2=(GM/r地)1/2=7.9km/s;V2=11.2km/s;V3=1 6.7km/s

高一物理高一全部教案(共52个)02.专题、平均速度瞬时速度

平均速度瞬时速度 一、教学目标 1.理解平均速度概念;知道平均速度是粗略地描述变速运动快慢的物理量。 理解平均速度的定义式,并会用平均速度的公式解答有关问题。 2.知道瞬时速度是精确描述变速运动快慢和方向的物理量。 知道瞬时速度是物体在某一时刻或(通过某一位置)的速度;知道瞬时速度与平均速度的区别和联系。 3.运用平均速度的定义,把变速直线运动等效成匀速直线运动处理,从而渗透物理学的重要研究方法——等效的方法。它体现了物理学是以实验为基础的科学,体现了用已知运动研究未知运动,用简单的运动研究复杂运动的重要研究方法。 二、重点、难点分析 平均速度和瞬时速度是运动学的重要概念,平均速度的提出,体现了用匀速直线运动描述变速直线运动的等效研究方法,即用变速直线的平均速度,就把变速直线运动等效为匀速直线运动处理。当然它只能是粗略地反映了变速直线运动的快慢。 应该强调,一个做变速直线运动的物体,在不同时间内(或不同位移上)的平均速度是不同的。因此,提到平均速度时,要明确是指哪段时间(或哪段位移)的平均速度。 以上以百米运动员在10s内跑完全程为例,均可作有力地说明。 讲平均速度的目的之一在于引出瞬时速度的概念。例如提出百米运动员跑到60m位置时的速度能加速到多大?为此可测运动员前后10m内这20m的平均速度;前后1m内这2m的平均速度;……即时间间隔(或位移间隔)取得越短的平均速度,就越接近物体在某时刻(或某位置)的瞬时速度。 瞬时速度也可说成运动的物体从该时刻或该位置开始做匀速直线运动的速度。可介绍“阿特伍德机”用此方法测变速直线运动的瞬时速度的方法。 教材上通过行驶中的汽车的速度计,既表明瞬时速度可测,又说明汽车的速度在不断变化,而速度计则反映出这一变化的精确过程。 指明通常说的速度指的是瞬时速度,也可指出速度的大小称为速率。 三、教具 汽车速度计。 四、主要教学过程

高一高二物理公式大全

高一物理公式总结 一、质点的运动(1)------直线运动 1.匀变速直线运动 1.平均速度V平=S/t(定义式) 2.有用推论Vt2–V o2=2as 3.中间时刻速度Vt/2=V平=(Vt+V o)/2 4.末速度Vt=V o+at 5.中间位置速度Vs/2=[(V o2+Vt2)/2]1/2 6.位移S=V平t=V ot+at2/2=Vt/2t 7.加速度a=(Vt-V o)/t以V o为正方向,a与V o同向(加速)a>0;反向则a<0 8.实验用推论ΔS=aT2ΔS为相邻连续相等时间(T)内位移之差 9.主要物理量及单位:(1)初速(V o):m/s.(2)加速度(a):m/s2末速度(Vt):m/s)(3)时间(t):秒(s)位移(S):米(m)(4)路程:米速度单位换算:1m/s=3.6Km/h 注:(1)平均速度是矢量。(2)物体速度大,加速度不一定大。(3)a=(Vt-V o)/t只是量度式,不是决定式。(4)其它相关内容:质点/位移和路程/s-t图/v-t图/速度与速率/ 2)自由落体 1.初速度V o=0 2.末速度Vt=gt 3.下落高度h=gt2/2(从V o位置向下计算) 4.推论Vt2=2gh注:(1)自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动,遵循匀变速度直线运动规律。 (2)a=g=9.8m/s2≈10m/s2重力加速度在赤道附近较小,在高山处比平地小,方向竖直向下。 3)竖直上抛 1.位移S=V ot-gt2/2 2.末速度Vt=V o-gt(g=9.8≈10m/s2) 3.有用推论Vt2–V o2=-2gS 4.上升最大高度Hm=V o2/2g(抛出点算起) 5.往返时间t=2V o/g(从抛出落回原位置的时间)注:(1)全过程处理:是匀减速直线运动,以向上为正方向,加速度取负值。(2)分段处理:向上为匀减速运动,向下为自由落体运动,具有对称性。(3)上升与下落过程具有对称性,如在同点速度等值反向等。 二、质点的运动(2)----曲线运动万有引力 1)平抛运动 1.水平方向速度Vx=V o 2.竖直方向速度V y=gt 3.水平方向位移Sx=V ot 4.竖直方向位移(Sy)=gt2/2 5.运动时间t=(2Sy/g)1/2(通常又表示为(2h/g)1/2) 6.合速度Vt=(Vx2+V y2)1/2=[V o2+(gt)2]1/2 合速度方向与水平夹角β:tgβ=V y/Vx=gt/V o 7.合位移S=(Sx2+Sy2)1/2. 8.位移方向与水平夹角α:tgα=Sy/Sx=gt/2V o 注:(1)平抛运动是匀变速曲线运动,加速度为g,通常可看作是水平方向的匀速直线运动与竖直方向的自由落体运动的合成。(2)运动时间由下落高度h(Sy)决定与水平抛出速度无关。(3)θ与β的关系为tgβ=2tgα。(4)在平抛运动中时间t是解题关键。(5)曲线运动的物体必有加速度,当速度方向与所受合力(加速度)方向不在同一直线上时物体做曲线运动。 2)匀速圆周运动 1.线速度V=s/t=2πR/T 2.角速度ω=Φ/t=2π/T=2πf 3.向心加速度a=V2/R=ω2R=(2π/T)2R 4.向心力F心=Mv2/R=mω2*R=m(2π/T)2*R 5.周期与频率T=1/f 6.角速度与线速度的关系V=ωR 7.角速度与转速的关系ω=2πn(此处频率与转速意义相同) 8.主要物理量及单位:弧长(S):米(m)角度(Φ):弧度(rad)频率(f):赫(Hz)周期(T):秒(s)转速(n):r/s半径(R):米(m)线速度(V):m/s角速度(ω):rad/s向心加速度:m/s2

高一物理《平均速度瞬时速度》教案

河北省唐山市迁西县新集中学高一物理《平均速度瞬时速度》教案 一、教学目标 1.理解平均速度概念;知道平均速度是粗略地描述变速运动快慢的物理量。 理解平均速度的定义式,并会用平均速度的公式解答有关问题。 2.知道瞬时速度是精确描述变速运动快慢和方向的物理量。 知道瞬时速度是物体在某一时刻或(通过某一位置)的速度;知道瞬时速度与平均速度的区别和联系。 3.运用平均速度的定义,把变速直线运动等效成匀速直线运动处理,从而渗透物理学的重要研究方法——等效的方法。它体现了物理学是以实验为基础的科学,体现了用已知运动研究未知运动,用简单的运动研究复杂运动的重要研究方法。 二、重点、难点分析 平均速度和瞬时速度是运动学的重要概念,平均速度的提出,体现了用匀速直线运动描述变速直线运动的等效研究方法,即用变速直线的平均速度,就把变速直线运动等效为匀速直线运动处理。当然它只能是粗略地反映了变速直线运动的快慢。 应该强调,一个做变速直线运动的物体,在不同时间内(或不同位移上)的平均速度是不同的。因此,提到平均速度时,要明确是指哪段时间(或哪段位移)的平均速度。 以上以百米运动员在10s内跑完全程为例,均可作有力地说明。 讲平均速度的目的之一在于引出瞬时速度的概念。例如提出百米运动员跑到60m位置时的速度能加速到多大?为此可测运动员前后10m内这20m的平均速度;前后1m内这2m的平均速度;……即时间间隔(或位移间隔)取得越短的平均速度,就越接近物体在某时刻(或某位置)的瞬时速度。 瞬时速度也可说成运动的物体从该时刻或该位置开始做匀速直线运动的速度。可介绍“阿特伍德机”用此方法测变速直线运动的瞬时速度的方法。 教材上通过行驶中的汽车的速度计,既表明瞬时速度可测,又说明汽车的速度在不断变化,而速度计则反映出这一变化的精确过程。 指明通常说的速度指的是瞬时速度,也可指出速度的大小称为速率。 三、教具 汽车速度计。

高一物理必修一速度练习题

1.物体沿一条直线运动,下列说法正确的是() A.物体在某时刻的速度为3m/s,则物体在1s内一定走3m B.物体在某1s内的平均速度是3m/s,则物体在这1s内的位移一定是3m C.物体在某段时间内的平均速度是3m/s,则物体在1s内的位移一定是3m D.物体在发生某段位移过程中的平均速度是3m/s,则物体在这段位移的一半时的速度一定是3m/s 2.关于平均速度的下列说法中,物理含义正确的是() A.汽车在出发后10s内的平均速度是5m/s B.汽车在某段时间内的平均速度5m/s,表示汽车在这段时间的每1s内的位移都是5m C.汽车经过两路标之间的平均速度是5m/s D.汽车在某段时间内的平均速度都等于它的初速度与末速度之和的一半 3.火车以76km/h的速度经过某一段路,子弹以600m/s的速度从枪口射出,则() A.76km/h是平均速度 B.76km/h是瞬时速度 C.600m/s是瞬时速度 D.600m/s是平均速度 4.下列说法中正确的是() A.在匀速直线运动中,v跟s成正比,跟t成反比 B.在匀速直线运动中,各段时间内的平均速度都相等 C.物体在1s内通过的位移与1s的比值叫做这1s的即时速度 D.在直线运动中,某段时间内的位移的大小不一定等于这段时间通过的路程5.某人沿直线做单方向运动,由A到B的速度为1v,由B到C的速度为2v,若AB=BC,则这全过程的平均速度是() 6.已知心电图记录仪的出纸速度(纸带移动的速度)是2.5?cm/s,如图3所示是仪器记录下来的某人的心电图,图中每个小方格的边长为0.5?cm,由此可知(??) A.此人的心率约为75次/分 B.此人的心率约为125次/分? C.此人心脏每跳动一次所需时间约为0.75?s? D.此人心脏每跳动一次所需时间约为0.80?s 7.下列关于速度的说法正确的() A.速度是描述物体位置变化的物理量 B.匀速直线运动的速度方向是可以改变的 C.位移方向和速度方向一定相同 D.速度方向就是物体运动的方向 8.为了传递信息,周朝形成了邮驿制度.宋朝增设了“急递铺”,设金牌、银牌、铜牌三种。“金牌”一昼夜行500里,每到一个驿站换人换马接力传递。“金牌”的平均速度是() A.与成年人步行的速度相当 B.与人骑自行车的速度相当 C.与高速公路上汽车的速度相当 D.与磁悬浮列车的速度相当

高中物理:平均速度、平均速率的比较

高中物理:平均速度、平均速率的比较 [探究导入] 如图所示,几位同学用不同的时间围操场跑了一圈,都回到了出发点. (1)他们的平均速度是多少? 提示:他们的位移是0,v =Δx Δt ,平均速度为0. (2)在此情况下如何描述物体运动的快慢? 提示:在这种情况下,平均速度无法显示他们运动快慢的不同,要用到另外一个物理量——平均速率,平均速率=路程时间 . 瞬时速度的大小叫速率,但是平均速度的大小不是平均速率. [典例4] 三个质点A 、B 、C 的运动轨迹如图所示,三个质点同时 从N 点出发,同时到达M 点,设无往返运动,下列说法正确的是( ) A .三个质点从N 到M 的平均速度相同 B .三个质点任意时刻的速度方向都相同 C .三个质点从N 点出发到任意时刻的平均速度都相同 D .三个质点从N 到M 的平均速率相同 [思路点拨] 解答此题应注意两点: (1)抓关键点

平均速度=位移时间,平均速率=路程时间. [解析] 位移与发生这段位移所用时间的比值叫平均速度.本题中A 、B 、C 三个质点在相同时间内位移相同,大小是MN 的长度,方向是由N 指向M ,所以它们的平均速度相同,A 选项正确.速度是表征质点在某时刻运动快慢和运动方向的矢量.本题中B 质点做单向直线运动,速度方向恒定,A 、C 两质点做曲线运动,速度方向时刻在变,B 、C 选项错误.平均速率是描述物体运动快慢的物理量,规定物体在Δt 时间内通过的路程Δs 与Δt 之比为平 均速率,即v =Δs Δt .由于路程与位移一般不同,故平均速率与平均速度的大小一般不相等,仅在质点做单方向直线运动时,平均速率才与平均速度的大小相等.本题中A 、C 两质点均为曲线运动,且A 、C 两质点的平均速率相等,它们均大于B 质点的平均速率,D 选项错误. [答案] A 4.一辆汽车从甲地沿平直的公路以v 1=36 km /h 的速度经过2 h 到达乙地,休息了4 h 后,又沿原路返回,以v 2=54 km/h 的速度运动了3 h 越过甲地到达丙地.求全程的平均速度和平均速率. 解析:汽车全程的位移大小为x =v 2t 2-v 1t 1=54×3 km -36×2 km =90 km ,全程所用时间为t =2 h +4 h +3 h =9 h ,故平均速度大小v =Δx Δt =909 km /h =10 km/h ,方向由甲地指向丙地;汽车全程的路程s =v 2t 2+v 1t 1=54×3 km +36×2 km =234 km ,所以平均速率为v ′=s t =2349 km /h =26 km/h. 答案:10 km /h ,方向由甲地指向丙地 26 km/h

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