统编版八年级语文下册第三单元综合素质检测(包含答案)

第三单元综合素质检测

一、知识与积累（30分）

1.下列加点字注音完全正确的一项是（）（2分）

A.佁．然（yí）箬．篷（ruò）篁．竹（huánɡ）

B.峨．冠（é）多髯．（rán）悄怆．（cānɡ）

C.差．互（cī）俶．尔（chù）篆．章（zuàn）

D.蒲．葵（pú）翕．忽（xī）椎．髻（chuí）

2.解释下列加点词语的含义。（4分）

（1）如鸣珮环，心乐．之乐：

（2）斗．折蛇行，明灭可见斗：

（3）高可二黍许．许：

（4）左手倚一衡．木衡：

3.下列加点词语的用法和意义相同的一项是（）（2分）

A.潭西南而．望/启窗而．观

B.乃记之．而去/盖简桃核修狭者为之．

C.其．人视端容寂/余人各复延至其．家

D.卷石底以．出/能以．径寸之木

4.对下列文言特殊句式的判断有误的一项是（）（2分）

A.全石以为底。（倒装句，即“以全石为底”。意思是小潭以整块石头为底。）

B.斗折蛇行。（文言省略句，省略主语“小溪”。意思为：小溪像北斗星那样曲折，像蛇爬行那样蜿蜒。）

C.其两膝相比者。（定语后置，即“其相比两膝者”。意思是：他们互相靠近的两膝。）

D.各隐卷底衣褶中。（文言省略句，省略介词，即“各隐卷底于衣褶中”。意思是：两膝都隐蔽在手卷下边的衣褶里。）

5.下列文言句子朗读停顿不正确的一项是（）（2分）

A.皆/若空游/无所依

B.其岸势/犬牙差互

C.罔不/因势象形

D.而/计其长/曾不盈寸

6.下列句子没有语病的一项是（）（2分）

A.随着文化读书类节目《朗读者》自播出以来，成为荧屏上的一股“综艺清流”。

B.作为中国交通建设史上“技术最复杂”的跨海桥隧工程，港珠澳大桥使用设计年限首次采用120年的标准。

C.处理好人工智能在法律、安全等方面提出的新课题，让技术创新运行在制度的轨道上。

D.金庸运用武侠这一大众喜闻乐见的题材，抒写世道人心，浸润着厚重的历史与文化，承担着中华优秀传统文化内涵。

7.古诗文默写。（每题1分，共6分）

（1）气蒸云梦泽，。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）

（2）蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，。（《蒹葭》）（3）青树翠蔓，，参差披拂。（柳宗元《小石潭记》）

（4）挑兮达兮，在城阙兮。一日不见，。（《子衿》）

（5）同桌就要转学到澳大利亚，肖潇想借助王勃《送杜少府之任蜀州》中的名句“，”，来表达对他的深情厚谊。

（6）“雨”是古诗中的常见意象，请根据积累，写出一句含有“雨”字的古诗词。

8.名著阅读。（4分）

结合听众的要求和你自己的学习，以后你的节目打算向哪些方面发展？是不是觉得舒伯特和莫扎特目前都未受到应有的重视，加上你特别有心得，所以着重表演他们两个……你练了贝多芬第一，是否还想练第三？一弹过勃拉姆斯的大作品后，你对浪漫派是否感觉有所改变？对舒曼和法朗克是否又恢复了一些好感？——当然，终身从事音乐的人对那些大师可能一辈子翻来覆去要改变好多次态度；我这些问题只是想知道你现阶段的看法。

（节选自《傅雷家书》）（1）从选段看，傅雷写家书的一个重要目的是什么？（2分）

（2）从选段看，傅雷是个怎样的父亲？（2分）

9.综合实践。（6分）

【新闻速递】日前，由天水市委宣传部、《诗刊》社等单位主办，《天水日报》社、“中国诗歌网”等单位承办的“中国天水·李杜诗歌奖”颁奖典礼在甘肃天水举行。来自北京、山西、海南、广东等地的诗人、诗评家以及部分国外诗人、文化学者参与此次活动。

诗人王家新获金奖，86岁高龄诗人谢冕获贡献奖。“中国天水·李杜诗歌奖”自2016年举办以来，至今成功举办3届，已成为弘扬中国诗歌文化、加强中国诗歌国际交流的品牌活动。

请将这则消息转述给你的同学，不超过15个字。（2分）

【栏目设计】下列这些诗句将编入班报专刊“诗苑”中的一个栏目，请你为这个栏目设计一个名称。（2分）

①夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。（《峨眉山月歌》）

②请君试问东流水，别意与之谁短长。（《金陵酒肆留别》）

③宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。（《越中览古》）

④船下广陵去，月明征虏亭。（《夜下征虏亭》）

栏目：

【盛情邀请】朝阳中学八年级（2）班将开展“李白诗歌”朗诵会，时间在周五下午第四节课，地点在本班教室。你将代表班级邀请学校“古风社”社长李老师做讲座，你准备怎样说？（80字以内）（2分）

二、阅读与理解（40分）

（一）阅读下面的诗歌，完成10~11题。（4分）

关雎

《诗经》

关关雎鸠，在河之洲。

窈窕淑女，君子好逑。

参差荇菜，左右流之。

窈窕淑女，寤寐求之。

求之不得，寤寐思服。

悠哉悠哉，辗转反侧。

参差荇菜，左右采之。

窈窕淑女，琴瑟友之。

参差荇菜，左右芼之。

窈窕淑女，钟鼓乐之。

10.诗歌从“关关雎鸠”写起有何妙处？（2分）

11.如何理解“琴瑟友之”“钟鼓乐之”？（2分）

（二）比较阅读下面的文言文，回答第12~15题。（12分）

桃花源记（节选）

陶渊明

晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

游桃花记（节选）

明/陈继儒

南城独当阳，城下多栽桃花。余以花朝①后一日，呼陈山人父子，暖酒提小榼②，同胡安甫、宋宾之、孟直夫渡河梁，踏至城以东，有桃花蓊然。推户闯入，见一老翁，具鸡黍饷客。余辈冲筵前索酒，请移酒花下。老翁愕视，恭谨如命。余亦不通姓字，便从花板酒杯③，老饕④一番。复攀桃枝，坐花丛中，以藏钩⑤输赢为上下，五六人从红雨中作活辘轳，又如孤猿狂鸟，探叶窥果，惟愁枝脆耳。日暮乃散。是日也，老翁以花朝为生辰，余于酒后作歌赠之，谓翁明日请坐卮脯⑥为寿。

昔陶征君⑦以避秦数语，输写心事，借桃源为寓言，非有真桃源也。今桃花近在城齿，无一人为花作津梁⑧，传之好事者。自余问津后，花下数日间，便尔成蹊。第⑨赏花护花者，舍吾党后，能复几人？几人摧折如怒风甚雨，至使一片赤霞，阑珊狼藉⑩？则小人于桃花一公案，可谓功罪半之矣。

【注释】①花朝：旧俗以农历二月十五日为百花生日。②榼（kē）：古时盛酒的器具。③花板酒杯：即梨花杯。④老饕：贪食。⑤藏钩：古代的一种博戏。⑥卮脯：卮，酒器；脯，干肉。此处指酒肴。⑦陶征君：指晋代大诗人陶渊明。⑧津梁：桥梁、媒介。⑨第：仅，只。⑩阑珊狼藉：衰败零落。

12.解释下列加点词语的含义。（2分）

（1）阡陌交通

．．，鸡犬相闻

交通：

（2）老翁愕．视，恭谨如命

愕：

13.对下列加点词语的用法和意义的解说有误的一项是（）（2分）

A.见渔人，乃．大惊（乃：连词，于是）

B.黄发垂髫，并怡然．自乐（然：形容词词尾，……的样子）

C.余于酒后作歌赠之．（之：代词，代老翁）

D.则小人于．桃花一公案（于：介词，在）

14.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）

（1）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

（2）余辈冲筵前索酒，请移酒花下。

15.两文表达的思想感情有何不同？（4分）

（三）阅读下面的文章，完成16~19题。（12分）

天池绿雪

梁衡

雪，自然不会是绿的，但是它却能幻化出无穷的绿。我一到天池，便得了这个诗意。

在新疆广袤的大地上旅行，随处可以看见终年积雪的天山高峰。到天池去，便向着那个白色的极顶。车子溯沟而上，未见池，先发现池中流下来的水，成一条河。因山极高，又峰回沟转，这河早成了一条缠绵无绝的白练，纷纷扬扬，时而垂下绝壁，时而绕过绿树。山是石山，沟里无半点泥沙，水落下来摔在石板上跌得粉碎，河床又不平，水流过七棱八角的尖石，激起团团的沫。所以河里常是一团白雾，千堆白雪。我知道这水从雪山上来，先在上面贮成一池绿水，又飞流而下的。雪水到底是雪水，她有自己的性格、姿态和魅力。当她一飞动起来时，便要还原成雪的原貌。她在回忆自己的童年，她在流连自己的本性。她本来是这样白，这样纯，这样柔，这样飘飘扬扬的。她那飞着的沫，向上溅着，射着，飘着，好像当初从天上下来时舒舒慢慢的样子。她急慌慌地将自己撞碎，成星星点点，成烟，成雾，是为了再乘风飘去。我还未到天池边，就想，这就是天池里的水吗？

等到上了山，天池是在群山环抱之中。一汪绿水，却是一种冷绿。绿得发青、发蓝。雪峰倒映在其中，更增加了她的静寒。水面不似一般湖水那样柔和，而别含着一种细密、坚实的美感，我疑她会随时变成一面大冰的。一只游艇从水面划过，也没有翻起多少浪波，轻快得像冰上驶过一架爬犁。我想要是用一小块石片贴水漂去，也许会一直漂滑到对岸。刘家峡的绿水是一种能量的积聚，而这天池呢？则是一种能量的凝固。她将白雪化为水，汇入池中，又将绿色作了最大的压缩，压成青蓝色，存在群山的怀中。

池周的山上满是树，松、杉、柏，全是常青的针叶，近看一株一株，如塔如纛，远望则是一海墨绿。绿树，我当然已不知见过多少，但还从未见过能绿成这个样子的。首先是她的浓，每一根针叶，不像是绿色所染，倒像是绿汁所凝。一座山，郁郁的，绿的气势，绿的风云。再就是她的纯。别处的山林在这个季节，也许会夹着些五色的花，萎黄的叶，而在这里却一根一根，叶子像刚刚抽发出来；一树一树，像用水刚刚洗过，空气也好像经过了过滤。

你站在池边，天蓝，水绿，山碧，连自身也觉通体透明。我知道，这全因了山上下来的雪水。只有纯白的雪，才能滋润出纯绿的树。雪纯得白上加白，这树也就浓得绿上加绿了。

我在池边走着，想着，看着那地中的雪山倒影，我突然明白了，那绿色的生命原来都冷凝在这晶莹的躯体里。是天池将她揽在怀中，慢慢地融化、复苏，送下山去，送给干渴的戈壁。好一个绿色的怀抱雪山的天池啊，这正是你的伟大，你的美丽。

16.作者为什么说雪是绿的呢？（2分）

17.结合语境，赏析下列句子。（4分）

（1）因山极高，又峰回沟转，这河早成了一条缠绵无绝的白练，纷纷扬扬，时而垂下绝壁，时而绕过绿树。

（2）她急慌慌地将自己撞碎，成星星点点，成烟，成雾，是为了再乘风飘去。

18.请说出“一只游艇从水面划过，也没有翻起多少浪波，轻快得像冰上驶过一架爬犁。”这句话使用的描写方法及好处。（3分）

19.如何理解“好一个绿色的怀抱雪山的天池啊，这正是你的伟大，你的美丽。”（3分）

（四）阅读下面的文章，完成第20~23题。（12分）

父亲的光

周进平

父亲所在的石灰厂垮了，父亲回来了，成了一名普通的农民。父亲又大病一场，恰好那个时候，奶奶从梯子上摔了下来，经抢救才保住了性命。还有弟弟在一棵树上玩耍，树枝插进了眼角，在省城大医院里动了手术。这突如其来的一系列打击，让整个家庭笼罩在巨大的阴影当中。

直到有一天下午，我一进门，父亲很兴奋地拉我过去，这让我有点受宠若惊，他指着地上一堆莲藕给我看，那些莲藕还没有洗净，被黑色的淤泥包裹着。这天，父亲去挖湖藕了。

于是父亲开始早出晚归，等我们的作业做完，母亲的饭也做好了，天色渐渐暗下来的时候，父亲就挑着一担藕回来了。在清点藕的斤两的时候，父亲即使再累，也会凑到称秆边看斤两，再用粉笔头在墙上写下数字，他很得意，犹如自己拿到了一张满分的试卷。

许久，我们都不知道父亲挖藕的地方，更不知道他是先将冰块敲碎，弄干湖里的水，再用工具一点一点地掀铲淤泥，越挖越深，掀到上面的泥越堆越高，不一会儿就看不到人影了。没过几天，父亲就直不起腰来了，后来就开始贴膏药，后背贴满了，再后来就吃止痛片。

在弄清楚了父亲挖藕的地点后，每个周末的中午就由我给父亲送饭菜和酒。第一次给他送饭的时候，我差点哭了。一大片的泥泞地里，到处是翻开的淤泥，遍布大大小小的坑洼。寒风刺骨，天空阴沉，湖里全是黑泥，很难发现父亲的身影。我跑到湖堤的高处，只望到黑茫茫的一片，我大声地喊“爸爸”，一遍一遍声嘶力竭，声音一下子就消失在宽阔的湖面，没有一丝回响。我沿着湖堤来回地跑，不停地呼喊，北风呼呼地叫，把我的呼喊都吹向了身后。我心里焦急万分，怕饭菜很快凉了，更害怕在严寒的冬天里会有更可怕的事情发生。我

不敢想下去，一边“哇哇”地哭了起来，一边冲进了湖里的淤泥里。沿着风干了的湖泥，我爬上了一个干枯的泥堆，四下望了望。

我突然看见在几百米的地方有一丝微弱的亮光从某一个泥坑里发出来，内心一下子振奋起来，快步地朝那个方向跑去，一双鞋都深陷到淤泥里，差一点儿滚进了挖藕挖的深坑里。

我多么希望父亲就在那里，哪怕他是睡着了，或是受点小伤。当我的呼喊声已经足够传到那个泥坑的时候，从里面钻出来一个人影，那就是父亲，是他，他正在张望。刚刚止住的眼泪一下子更汹涌地淌了下来，我突然感觉到自己累得上气不接下气，嗓子干冷得难受极了，我蹲了下来，擦了擦鞋子上的泥，抹干了眼泪。他一边打开饭盒，一边要我坐下，问：“你是怎么找到我的？”我没有跟他说我是如何慌张，如何艰难地找到他，只是说：“这边有一丝亮光。”父亲挖得太深，四周的泥堆得太高，里面看不见，他开着一个矿灯。

那一年冬天，父亲挖了65天藕，一天都没有间断过，挖到了过年的费用，挖到了开年的学费，同时也戏剧性地戒掉了几十年的烟瘾。

这么多年，我一直不敢忘却那盏灯的亮光。那段最困难的年月，作为家中的顶梁柱，父亲挺了过来，他像一盏灯一样，在我们最惶恐、最无助、最没有方向的时候，教会我们怎么去做。

20.（3分）

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21.画线句在文中有何作用？请结合文章内容与结构来思考。（2分）

22.“我心里焦急万分，怕饭菜很快凉了，更害怕在严寒的冬天里会有更可怕的事情发生。”这句话对“我”进行了什么描写？有何作用？（3分）

23.品味这篇文章标题的妙处。（4分）

三、写作表达（50分）

24.小时候，父亲的肩膀是我特别的座椅；后来呀，寻找春的气息成了我特别的作业；现在呵，深夜奋斗时的一杯热饮我品出了特别的味道……

请以“特别的”为题，叙写自己真实的生活故事。

（1）把题目补充完整。

（2）不得抄袭，不得套作，600字左右。

（3）行文中不得出现真实的地名、校名、人名。

第三单元综合素质检测

1.D（A.“佁”读“yǐ”；B.“怆”读“chuànɡ”；C.“篆”读“zhuàn”）

2.（1）以……为乐（2）像北斗星一样（3）表约数，左右（4）同“横”，与“竖”相对

3.A（A项“而”都是连词，表修饰；B项“之”的意思分别是：代词，这番景色/代词，代核舟；C项“其”的意思分别是：那/他的；D项“以”的意思分别是：连词，相当于“而”/介词，用。）

4.D（省略介词，即“各隐于卷底衣褶中”。）

5.A（皆若/空游无所依）

6. C（A.删除“随着”；B.“使用”与“设计”互换位置；D.“承担”改为“承载”。）

7.（1）波撼岳阳城（2）在水之湄（3）蒙络摇缀（4）如三月兮（5）海内存知己天涯若比邻（6）示例：寒雨连江夜入吴平明送客楚山孤

8.（1）讨论艺术问题。（意思对即可）（2）关心孩子成长，在谆谆教导中饱含爱意，对孩子充满鼓励。

9.【新闻速递】“中国天水·李杜诗歌奖”在天水评出。（意思对即可）【栏目设计】“诗仙”漫游（合理即可）【盛情邀请】李老师您好！我是八（2）班xx。我班将开展“李白诗歌”朗诵会，我们想邀请您为我们做关于李白的讲座，时间为本周五下午第四节课，您能抽出宝贵时间参加吗？（合理即可）

10.运用“兴”的手法，从雎鸠和鸣引出君子对淑女的追求，让人联想到君子对淑女的思念。

11.这是运用想象，因为日夜思念而不得，于是主人公幻想出与淑女喜结良缘的热闹场面，充分表达了君子对淑女的强烈追求与思念。

12.（1）交错相通（2）惊愕

13.D（介词，对于）

14.（1）他们问渔人现在是什么朝代，他们竟然不知道有过汉朝，更不必说魏晋两朝了。（2）我们这群人冲到筵席前索要酒肉，请求将酒肉筵席移到桃花树下。

15.《桃花源记》表现了作者追求幸福美好生活的理想和对黑暗现实生活的不满。《游桃花记》一方面表达游览桃花林的闲适随性，另一方面又表达了作者对桃花被人随意摘折的痛惜。

附《游桃花记》译文

南城独独向阳，城下多栽种桃花。我在花朝节后的一天，叫上陈山人父子，暖了酒提上盛酒的小榼，和胡安甫、宋宾之、孟直夫（一起）渡过河，来到城东，（此处）桃花十分繁盛。（我们）推门闯入一户农家，见到一位老翁，准备了鸡肉米饭招待客人。我们这群人冲到筵席前索要酒肉，请求将酒肉筵席移到桃花树下。老翁很惊愕，（但仍然十分）恭谨地依从了我们的要求。我们也没有（与老翁）互通姓名，就用梨花杯畅饮一番。又攀上桃树枝，坐在花丛中，凭藏钩游戏的输赢确定名次，五六个人在落花丛中像轱辘一样翻滚。又像孤猿狂鸟，探视花叶窥探果实，只担心枝条太细脆。到了日落时分才散去。这一天，老翁（权且）将花朝当作生日，我在酒后作了歌诗赠送给他，作为老翁第二天过寿的贺礼。

昔日陶渊明用《桃花源记》书写一段心事，借桃花源作寓言，并非真有桃花源。现在桃花近在城郊，却没有一个人为花做媒，传播消息给好事者。自从我来到此处游玩后，几日之内，桃花树下就踏出了一条路径（来的人很多）。只是前来赏花护花的人，除去我们这群人外，还能有几人？又有几人用暴风骤雨的手段摧折桃花，致使地下一片红色的花瓣衰败零落？那么我对于桃花这一事情，可以说是功过参半了吧。

16.雪是白的，但是这白的雪却能幻化出无穷的绿。正是这白的雪的孕育和滋润，才有了这极浓极纯的绿。

17.（1）作者把河比作缠绕无绝的白练，突出了河的长度之长和跨度之广，赞美之情溢于言表。

（2）运用拟人、比喻的修辞手法，既形象具体地写出了天池的水下落时的状态，又照应了前文的山高、峰回沟转。

18.运用侧面描写，具体形象地写出了水面的平静无波。

19.这是本文的主旨句，不仅表达了作者对雪山天池奉献精神的赞美，更赞美了和雪山天池一样具有奉献精神的人们。

20.担忧“我”在藕坑中见到了父亲感激（意思对即可）

21.这句话写出挖湖藕过程的艰难，突出父亲劳动的艰辛；为下文“我”给父亲送饭而在藕塘中找不到父亲做铺垫。

22.心理描写，具体描写出“我”找不到爸爸时的焦急的心理，从侧面衬托出爸爸劳动环境的恶劣。

23.这个标题一语双关，既指父亲头上矿灯的光亮，又指父亲面对生活的困难时不屈不挠、积极进取、努力生活的精神。以“父亲”来限制“光”，新颖独特，激发了读者的阅读兴趣。

24.例文：

特别的一缕香

不知不觉，仿佛又闻到了那特别的一缕香。那是萦绕在外婆身上的一缕香，是碧绿的春茶散发的一缕香……

“外婆，干嘛呢？”“抹香喽！”外婆笑了笑，又打开了那个“小贝壳”。“啊！好香啊！”抹香是每天外婆必做的事，打开那如贝壳的包装，里面装满了乳白色柔软又细腻的香。外婆总是用她那尖尖的指甲盖在香上轻轻一刮，那香块就凹进一点，而外婆的面颊上却多了一缕白色，多了一缕香。

香抹好了，外婆总是骑上她的“单车”，带上我向自家茶山驶去。阳光透过春日的薄薄晨雾，撒落在村野乡间。满山的绿深深浅浅，搭配合宜，仿佛看到哪里哪里就有一只手正擎着一支巨大的狼毫，蘸着颜料，一笔下去，是浅绿加翠绿；再一笔下去，是葱绿加豆绿。我静静地坐在外婆身后，看着她悠悠地踏过乡村田野，滑过青山绿水。外婆的身上，很香，很香。

“到喽！”外婆笑着把我抱下来，我兴冲冲地直往茶园里钻。外婆采茶，我也采茶。你看，她灵巧的双手上下翻飞，只取那最嫩的茶尖，像蝴蝶一样采下碧绿的心曲。年幼的我小手不巧，总把大大的叶片也一起采了下来。外婆只是笑笑，并不责怪。

玩累了，我便坐了下来，眼望茶垄中外婆忙碌的身影，两“香”结合，是多么美丽，多么特别！

山依碧影，日上三竿，我在茶园里忙得不亦乐乎。捉一只蝴蝶，追一只蚂蚱，逗一只蚂蚁。突然，我闻到了那熟悉的清香，回头，采好茶的外婆已出现在我身旁。她把我抱起，让我欣赏一番她采的茶。

啊！我兴奋地跳了起来。只见茶篓里装满碧绿的茶尖，由深到浅，似绿色米粒，如含苞蓓蕾，十分可爱。我觉得，每个人都能找到与自己情投意合的茶，取之精魂，消除执念。这时，外婆面颊的香与茶香交融，竟组成了如此浓烈的气味，使我陶醉其中，久久不愿醒来。

如今，那片茶园成了高速公路主干道，而外婆，也老了。她的屋子里还留着那个“小贝壳”，不过外婆却不抹它了，而是把它放在那儿，微微生香。

现在，我打开自己的香，那香味却不及外婆的香和茶叶的香。与城市的雾霾相比，那特殊的茶香与外婆的香是那么美好，但如今却成了我的回忆！

我爱那特别的一缕香——外婆香！