大学生 论文 谈中国警察现状
谈中国警察现状
最近看到两则新闻，一则是民警猝死在110指挥室公安厅下文强制休假，一则是“110”民警三次出警，就因一只猫被困在下水道里了，忙的晚饭也没吃。
公安民警的主要职责是什么？一只猫用得着三次出警吗？客观点，出一次警就够了，极端点，一次也不要出，警察是为人服务的，不是为猪，狗，猫服务的。
而另一则新闻是：已连续工作了一整夜的河南巩义市公安局110指挥中心副主任王立新，又主动承担起值白班的任务。结果，病倒后送医院不治。
一边是民警猝死在工作岗位，一边是为了只猫三次出警，再加上基层警力严重不足，经费短缺，这是一个什么样的怪异现实呢？有警必出的口号是不是喊的过头了呢？
一、警察的主要职责是什么？
我想，无论走在繁华的都市，还是贫瘠的农村，无论是在中国，还是走出国门，恐怕没人会说警察是用来救猫找狗，送钥匙开门的，他肯定会毫不犹豫的说：打击犯罪，维
护治安。
目前现状呢？群众对社会治安满意吗？
前不久，广东人大代表就因治安问题引发了热议，据说，连警察自己都不敢拎着包在广州大街上走，可想而知，在打击犯罪，维护治安这个主要职责上，警察是远远没有做够，
做好的。
几年前，一位业内老师就对“巡警背起了急救包”这一哗众取宠的现象进行了猛烈地批评，他说：“警察把急救医生的工作都做了，那急救医生又用来干什么呢？”
术有专攻，学有专长
警察不是万能的机器，也不是万能钥匙。就连警察的本身职责：预防与惩治犯罪，维护社会治安，都必须要国家各个机构、社会大众的配合和支持，才能正常运作。更何况那些不是警察本身职责的事务呢？
难道，为了让警察不辜负热心市民对“110”的企盼，巡警还要再背上个兽药包，去急救那些猫狗宠物吗？不要忘记，我国还有几千万没解决温饱问题的贫困人口。
二、执法成本与待遇
在社会执法活动中，是必须要考虑执法成本的，很多地方，警察的经费相当紧张，某些地区甚至连正常出警的汽油
费都不能保障。
可以简单计算下，三次出警救猫，来回就六次，花的汽油钱都够买只猫了，这值得吗？我想，政府恐怕不会对此专门再拨付经费，支付用于救猫出警的油钱吧？
经费待遇警力问题一直困扰公安机关多年，喊了很久，也听到过很多指示，但至今仍然没有根本解决，难道，就不能节约一点？把有限的资源用在刀刃上？
目前的现状：警察做了很多不属于自己职业范畴的事，本职工作却不能让人民群众满意，结果，人累了，经费也花光了，还要倒贴，吃力不讨好。
很多人热衷公务员这门职业，警察也是公务员，但是，有多少人企盼进入警察队伍呢？有！某个大学生进入了警察队伍，但是干了一个月就辞职，他说的很明白：“我在派出所干一个月才挣几百元，连养家糊口都困难，更不用说买房了。我在外面打工，一月至少两千，警察这个工作，有什
么值得我喜欢呢？”
社会的舆论说：警察队伍的素质低！我本想反驳，但是扳起指头数了又数，还真挑不出几个正规大学毕业的，更不用说博士、硕士了，普遍拿的文凭都是党校，成人大专。
当然，警察队伍里有才能的人也不少，但是很多都辞职了，或者调出公安机关不当警察了。有去当律师的，有自己
出去做生意当老板的。
为何警察这个职业留不住人才，吸引不了人才呢？特别
是最需要人才的基层单位。
警察这个职业苦、累、危险、待遇低是出了名的。谁愿意来呢？喊你来，你愿意吗？有人愿意，不过如果他在其他行业能挣2000元一月，他来了肯定会走。这就是目前中国
警察的现状。
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三次出警为救猫
本报讯昨天下午1点，为救一只卡在下水管道里的猫，两位热心的市民拨打了“110”报警求助，民警为救猫三次出
警，连晚饭也没有吃。
这只可怜的猫被困在了水佐岗和市农村交叉路口的一处围墙内。围墙边上有三个小孔，据附近市民称，这三个孔是小区一楼人家地下室的通风孔，而猫就是从这个孔里进去的。宁海路派出所的民警在下午1点19分接到第一次报警，在赶到现场后表示也没有什么办法救猫。然后，两位热心的市民又拨打了“119”报警，可当消防队员开着消防车，带着工具赶到现场一看，只听猫叫不见猫影，无法营救。
到了傍晚6点多，那两位报警的热心市民又自费找来了钻工，要把墙钻开救猫，这下围观的市民就不愿意了，因为
围墙上面是居民楼，万一把墙钻开有什么问题，后果谁来承担？宁海路派出所的民警只得又赶到现场去调解。钻工将围墙凿了一个洞之后，倒是发现了水管，可是却没有发现那只被困的猫。天色逐渐暗了下来，在那两位市民的要求下，宁海路派出所的民警又将警车车灯开着照亮了围墙，可还是没发现猫。直到晚上8点多，看实在是没有希望，民警才放弃
营救。
2017年中国科技论文统计结果3-国内
中国国内科技论文产出状况 中国科技论文统计结果Statistical Data of Chinese S&T Papers （3） 2017 中国国内科技论文产出状况 中国科学技术信息研究所 2017年10月31日
2017 中国科技论文统计结果
中国国内科技论文产出状况 目录 一、《中国科技论文与引文数据库》（CSTPCD）收录论文情况-1- 二、国内论文学科分布状况-1- 三、国内论文地区分布状况-2- 四、国内论文的机构分布-2- 五、国际合著情况-3- 六、社会科学领域论文分布情况-4- 七、各地区论文、专利数与R&D经费对照-5- 八、各类机构产出论文的影响-6-
2017 中国科技论文统计结果
中国国内科技论文产出状况 - 1 - 一、《中国科技论文与引文数据库》（CSTPCD）收录论文情况 中国科技论文与引文数据库（CSTPCD）是中国科学技术信息研究所在1987年建立的， 收录我国各学科重要科技期刊，即“中国科技核心期刊”（中国科技论文统计源期刊）。 2016年CSTPCD收录自然科学领域期刊的期刊有2008种，它们共发表我国作者作为第 一作者的论文49.42万篇；收录社会科学领域期刊的期刊有395种，它们共发表我国作者作 为第一作者的论文6.71万篇 二、国内论文学科分布状况 2 农学183770 3 地学153775 4 电子、通信与自动控制120533 5 中医学111388 6 计算技术102686 7 环境科学97571 8 生物学97184 9 预防医学与卫生学76054 10 基础医学68235 2 计算技术29799 3 电子、通信与自动控制25108 4 中医学21727 5 农学21203 6 基础医学17311 7 预防医学与卫生学16100 8 环境科学14922 9 生物学14217 10 地学14068
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浅谈中国教育 【摘要】教育的发展能对一个社会的发展产生巨大作用。教育能够促进社会生产，巩固经济基础；教育可以成为社会政治斗争的手段，影响民主法制建设；教育能够保存、传递以至创造人类文化。教育的基本特点是造就人，教育的社会功能也需要通过培养出一定的人来实现。可以这样说，教育是一个国家的魂，没有教育，一个国家不可能发展。 【关键词】中国教育水平教育弊端教育制度 一、中国教育水平 纵观中国历史，春秋战国时期的百家争鸣，孔子授学，都可以看出那时的思想很开放，教育水平是很高的。到秦汉时期，思想逐步统一，涌出了像杨雄﹑司马相如这些文学家。可是到了隋唐，影响中国千年甚至包括现在的科举制度形成了，为了扩大封建统治阶级参与政权的要求，加强中央集权，朝廷制定了这一种选拔人才，选拔官吏的教育制度。这时的教育水平可想而知，只考四书五经，谁背得多，谁会写，谁就做官。虽然在唐朝开办了排在中国四大书院之首的石鼓书院，但仍不能说明教育水平具有很高的水平，还好的是隋唐思想开放，国家繁盛，教育水平相应不差。值得一提的就是明清教育，明朝时科举制度达到鼎盛，全国非常重视教育，八股文的实施让教育产生了一个很大的弊端，以至于影响清代的教育，清代后期统治者对科场舞弊的处分虽然特别严厉，但由于科举制本身的弊病，舞弊越演越烈，科举制终于消亡。加上国家腐败，分裂，教育每况愈下。注：导致了中国古代教育水平不高的根本原因是中国古代几千年的封建专制制度的建立。这样虽然造就了一批能人能士，但严重缺乏素质人才。 要说中国现在的教育水平，真的要感谢改革开放，让中国的教育得到一次解放。但由于社会性质和发展的时间限制，起点低，发展速度慢，水平仍不高，据报道，我国没有一所大学入围全球大学20强，就连最好，最开放的香港大学，也排在26位，大陆最好的北京大学，排名第50名。这就充分说明的中国教育水平还仍需发展。为什么会这样呢？那就是接下来所说的弊端在影响着。 二、中国教育弊端 我认为这是一个很严重很核心的问题，影响中国教育水平高低的重要因素。我们现在就从最底层的教育现象开始。先说小学，当孩子们都在愉快的度过童年
中国警察预防腐败的措施和对策
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依法履行職責，正確行使職權，按照國家關於反腐敗鬥爭的統一部署，堅持標本兼治、綜合治理的方針和依法從嚴治警的方針，與時俱進，開拓創新，在嚴肅查處警察腐敗案件的同時，嚴格制度，嚴格監督，嚴格教育，嚴格管理，把遏制預防腐敗寓於各項重要政策和措施之中，不斷加大從源頭上預防和治理腐敗的力度，走出了一條帶有中國公安特色的反腐倡廉之路。 ―加强廉政法規建設，嚴格規範執法權力的運作。反腐倡廉，制度建設帶有全局性、穩定性和長期性，對於預防警察腐敗來說，制度建設更帶有格外重要的意義。多年來、我國公安機關按照依法治國方略的要求，緊緊抓住執法辦案工作中容易滋生腐敗問題的部位和環節，始終把廉政法規建設作為預防和治理腐敗的根本性措施來抓，以嚴密的制度防範腐敗現象的滋生，先後制定了一大批與社會主議市場經濟相適應。與《人民警察法》相銜接、體現人民警察職責任務特點的廉政法規和制度，如《公安機關人民警察內務條令》、《人民警察職業道德規範》、《公安機關辦理刑事案件程序規定》、《公安機關執法質量考核評議規定》、《公安派出所執法執勤規範》、《車輛管理所業務崗位規範》、《公安機關和公安
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关于国内义务教育研究现状的分析 近几年来，随着一系列教育政策的颁布和实施，我国义务教育得到了很大的发展。随之国内对义务教育的研究也如火如荼。本文试图运用文献内容分析法对2000~2007年义务教育的研究论文进行总结, 通过梳理纷繁复杂的义务教育研究来分析国内义务教育研究的现状、趋势及不足。 一、问题的提出 义务教育是社会发展的积极推动因素，是提升国民素质、弘扬本民族文化、传播人类科技和文化基础知识、提升国家国际竞争力的重要手段。1985年，《中共中央关于教育体制改革的决定》中明确规定实行九年制义务教育，义务教育开始受到社会的关注。尤其是在2006 年新的《中华人民共和国义务教育法》颁布，及“二免一补”政策实施之后,义务教育更成为备受关注的焦点。 二、研究方法的运用
本文运用的是内容分析法的发展分析模式，即A-X-T模式。发展 分析模式是对同一对象不同时期内容资料量化结果的比较，分析该对象的发展过程、发展规律及其发展趋势的一种模式。本文试图运用此模式来分析国内义务教育研究的现状、趋势及不足。在本文中,A表示选取的样本来源，即CNKI中国学术期刊网中的核心期刊,X为同一内容变量，即有关义务教育论文,T表示抽取样本的不同时间，T1~T8 分别表示2000~2007年。具体操作是在中国期刊全文数据库中以“篇名”为检索项，以“义务教育”为检索词，时间分别设为2000年到2007 年，范围为核心期刊。本文主要从研究的发展趋势、研究的问题领域、研究性质、作者单位、研究形式、研究方法等五个方面进行统计分析。 三、统计研究及相关结果 1. 义务教育研究的发展趋势 本文对每年在核心期刊上发表的有关义务教育的论文数量进行了统计，统计原则是除去简短报道、消息、讨论、笔谈以及回忆性、纪念性文章、名校介绍等无关文章。 从表1可以明显看出2000年到2007年发表在核心期刊上关于义务教育文章的数量大体上呈快速上升趋势,2006年187篇，与2000年相比增加了121篇。这反映出义务教育的问题越来越受到人们的关注。并
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中国警察的发展简史 “警察”的称呼由来 “警察”这个名词在历史上不是我国固有的。警察(police)一词最早源出于古希腊，表示“秩序”、“社会和平”的意思。而中国开始使用“警察”之名则始于清末。 意大利当代汉学家马西尼(Federico Masini)在《现代汉语语汇的形成》一书里，做过详细的考辨。他指出，光绪十年(一八八四年)，清廷的总理衙门指示翰林院及六部，拟定了一份派遣高级官员前往外国访问考察的名单，要求他们撰写考察报告，俾作为改革的基础。这一波大臣出洋考察以傅云龙为始，他去了日本、美国、秘鲁和巴西等四国，计为时两年。傅云龙归来后写了许多考察记，在日本部分即有《游历日本图经》和《游历日本图经余记》两册，书中将日本以汉字书写的“警察”带了回来。接着，中国第一代日本专家黄遵宪又在所著的《日本国志》里简介了日本的警察制度。“警察”这个现代名词开始出现。 但中国正式的设置警察却比他们的著作晚了几年。光绪二十六年(一九○○ 年)八国联军攻入北京。联军除军事占领外，为维持治安而设了有警察之实的“安民公所”。八国联军后的第二年，北京模仿联军之制而设“善后协巡营”，后来改名巡警总厅。而于此同时，则是袁世凯也在河北的保定设“巡警分局”，置巡警这种职称，警察制度正式登场，取代了以前的保甲团练及捕快。 因此，现代的警察之称源于日本.在语言的形成上，这称之为回归借词，它的意思是，警察乃是汉字中原有的词汇，但汉字的这种用法早已被人遗忘，最后是兜了一大圈，再从日本那里重新找回。在当代汉语中，这种“回归借词”举之不尽，通俗的“写真”、“人气”、“一级棒”，严肃的如“自由”、“进步”等均属之。 中国古代的司法部门 从严格意义上讲，中国古代并没有专门的警察制度，地方行政、司法不分，由府、县行政长官兼管社会治安和司法审判等事宜，只是在府、县衙门内设有巡守、捕快等类似现代警察职能的人员，负责社会一线维持治安、抓捕人犯等工作。 在距今两千五百多年的西周时期，就有了明确的从事司法审判的司寇，在此之前的夏商时期只是有了监狱这种司法执行机关。西周时的最高审判权还在周王手里，他统辖的中央地区的具体司法官是士师和眚史。西周时的案件区域管辖还没有明确区分，不过审级已经有了王、三公、司寇、乡、遂、县六级，古代的司法机关基本形成。，就已有了类似现在治安管理的职能分工。当时，国家设有司民(户籍)、司稽(捕盗)、司寇(刑狱与纠察事务)等相应的官职。到战国时期，各国也有自己的司法机关，秦国的最高司法官叫廷尉，楚国叫廷理，齐国叫大理。鲁国则设有大司寇一职。思想家、教育家孔子就曾担任过鲁国的大司寇。
中国梦,我的梦 (最新最好的论文)
中国梦，我的梦 四十年前，当马丁路德金先生倒下的时候，他的那句话“我有一个梦想”传遍了全世界。但是，一定要知道，不仅仅有一个英文版的“我有一个梦想”。在遥远的东方，在一个几千年延续下来的中国，也有一个梦想。它不是宏大的口号，并不是在政府那里存在，它是属于每一个非常普通的中国人。 有一种东西，它承载着人们的希望，这种东西有虚有实，看不见、摸不着，却能在心中产生一股巨大的力量，它叫做梦想。中华民族五千年历史传承着一个长长梦，几经辗转，几经沉浮。时至今日，汇聚成了一个梦，中国梦。 党的十八大举世瞩目，现在，大家都在讨论中国梦，何为“中国梦”？“我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想”，这句梦想宣言出自习近平总书记之口，他平实的话语深深的触动着我们每个人的内心。 每一个时代，每一个人，都有自己的梦想。梦想因人而异，但我们的梦想都是建立在中国这块热土之上，我们可以统称为“我的中国梦”。梦和“国”连起来就不会再空洞，和一个个的“我”连起来就不再抽象。“国”，要为每个社会个体实现自我价值提供公平的机会和正义的土壤，为他们体面劳动、尊严生活、合理上升，提供最大保障。而“我”，要在改变自身命运的过程中，相互守望、共同担当，为这个时代、这个社会、这个国家注入更多自信、温暖和希望。
在这个知识改变命运的时代，在父母双亲投注无限希望目光注视下。我，一个普通的大学生，我的梦很简单，我的梦同样是我家人的梦。我的梦很简单，就是努力学习，让父母过上好日子，自己成为一个有用的人。我坚信通过自己努力，这将不仅仅是一个梦，这个梦会我的手中慢慢成为现实。 “理想很丰满，现实很孤感”是的，丰满是给有准备的人，孤感 是留给没有进取的人。当你在课堂呼呼大睡，作业东拼西凑，上课迟到早退，你拿什么区丰满你的理想。梦想不是说说而已，我有一个大大的梦想。但这个大大梦想要从现在小小的努力开始，自习早到10 分钟，每天多记几个单词，课堂上多坚持专注几分钟。同样，梦想贵在坚持。当梦想绽放的那一刻，你想不努力都不行。 我相信这不仅仅是我一个人梦，这也同样是在座的每一位同学的梦，是中国千千万万个初中生的梦。千千万万个中学生的梦将汇集成一个伟大的中国梦，这是属于我们的中国梦。当千千万万的父母过上好日子，千千万万的学生成为国之栋梁的时候，我们的中国梦没有理由不实现！ 有时候梦想存在的价值并不在于它能否实现，而在于追逐的过程。有梦想的人生是幸福的，有梦想的人生是充满希望的。高远的梦想可以激发一个人生命中所有的潜能，会让我们摆脱平庸和低俗，克服人性的弱点，走向优秀和杰出。梦想是一面旗帜，他一直飘扬在你心灵深处，指引着你前进的方向。“中国梦”也许还有太多需要自我完善和提升的地方，但每个梦想都值得尊重，都应该有平等放飞的权利。
我的中国梦 大学论文
我的中国梦 梦想是什么？在卖火柴小女孩眼里，是奶奶温暖的双臂。在邓亚萍眼里，梦想是坚持心中永不服输的信念。在杂交水稻之父袁隆平的眼里，梦想如“杂交水稻的茎秆一样高”。但我知道，梦想是不停地突破和探索，是丰富的想象和大胆的创造。梦想，伴随着我们每一个人。梦想是心底最美的期望，所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰。梦想是阳光的，它使人们由浮躁走向踏实，并走向成功。梦想是有力量的，它是人生前行的动力之源；高远的梦想可以激发一个人生命中所有的潜能。人生因梦想而高飞，人因梦想而伟大。从小给自己一个梦想，一个人生的远大的目标，从而让梦想带着自己在辽阔的天空自由飞翔。梦想是生命中一双翅膀，惟有梦想的力量才能激发我们的生命，摆脱平庸和低俗，走向优秀和杰出。愿每一个孩子在他们的童年都能够拥有自己的梦想，我们的梦想就是我们的中国！我们都会去为了它而努力的！梦想是阳光的，它使人们由浮躁走向踏实，由彷徨走向坚定，并走向成功。梦想是有力量的，它是人生前行的动力之源；高远的梦想可以激发一个人生命中所有的潜能。上帝没有给我们翅膀，却给了我们一颗会飞的心，一个会梦想的大脑。于是让我们大家都拥有一双“隐形的翅膀”。人生因梦想而高飞，人性因梦想而伟大。从小给自己一个梦想，一个人生的远大的目标，从而让梦想带
着自己在人生辽阔的天空自由地飞翔。梦想就是生命的一双无形的翅膀，惟有梦想的力量才能激励和激发我们的生命，摆脱平庸和低俗，走向优秀和杰出。有梦想的人是幸福的，有梦想的人生是充满希望的。愿每一个孩子在他们的童年都能够拥有自己的梦想，无论这个梦想是什么，这个梦想有多大，我们都会去为了它而努力的，首先要从我们做起，“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，”这句话正充分说明了，不论我们的梦想是什么，都要先从我们做起。中国梦，我们的梦！ 改革开放以来，中国人民的生活得到了巨大地改变。改革开放三十年，是变革的三十年，同样也是中华民族富强的三十年。从贫穷到温饱，再到小康；中国社会实现了由封闭、贫穷、落后和缺乏生机到开放、富强、文明和充满活力的历史巨变。人民生活显著提高，总体上进入了小康水平。来自世界银行的数据显示，过去25年全球脱贫事业成就的67% 来自中国，联合国2008年发展目标报告中称，中国通过深入有效的扶贫措施，已经提前实现绝对贫困人口和饥饿人口减半的目的，是目前全球唯一提前实现联合国千年发展目标中贫困人口减半目标的国家。谁又能知晓这里面蕴含了千千万万个中华儿女的梦想，这些无数个梦想汇聚在一起，就成了一个大大的“中国梦”。有梦想才会有进步，有中国梦，中国才会富强，中华民族才能屹立于世界民族之林。
中国教育目的与现状分析
中国教育的目的及其现状分析 作者介绍：自己写 中文摘要：近年来，中国教育事业飞速发展。儿童入学时间越来越早，大学生数量急剧增多，研究生教育也极为普遍。中国家长的教育意识空前强烈直接导致各类专门辅导机构成为新兴产业。人们醉心于教育的发展，却忽视了教育最根本的问题-----我们教育的目的到底是什么。本文从中国教育的现状分析出发着重分析了中国教育的目的。 关键词：教育现状教育目的 一、中国教育的现状 网上曾有报道说各地出现“绿领巾”、“红校服”等事件，该事件引起社会反响的同时，其表象之下的深层次的思想观念应该要引起更多的思考与反省。 报道称：在西安市未央区第一实验小学，学生们被分成了两类，一半孩子戴着鲜艳的红领巾，另一部分孩子则戴着绿领巾。这引起了社会的强烈反响，许多家长也不认可这一做法，指责此举会对孩子心理造成极大创伤该校老师解释，学校给学习、思想品德表现稍差的学生发放了绿领巾以资激励。西安“绿领巾”事件刚刚过去，刺眼的“优秀生”校服又出现了，这种红色“优秀生”校服不仅颜色有别于普通的的水蓝色校服，而且在这种校服背面，更是印有白色“包24中优秀生”的大字，在校服背面中部，还带有“翔锐房地产”的字样。两个事件的相继到来，不得不让我们在一次的陷入沉思，我们的教育到底怎么了？“绿领巾”事件中，教育者们歪曲了红领巾是少先队员的一个标志的客观事实，而用红与绿将学生进行“好”与“差”的区分，这是对学生的羞辱，而“绿领巾”事件所折射出的则是义务教育的一大死结，不能激发学生上进，只能“戴出”应试教育之丑。升学率是导致家长选择让孩子读重点中学的基本原因，这就迫使着学校想尽办法提高自己的升序率，这关系到家长的期望，学校的政绩、存亡，教职员工的福利和待遇。但是平等接受教育是公民的基本权利之一。按学习成绩和思想品德将学生分为三六九等，其真正的目的就是按考试成绩将小学生分为好生和差生。这所学校急功近利的做法，实质就是对教育公平理念的颠覆。追溯源头，根本在于现行教育评价考核体制出现了扭曲。尽管教育部已在制定《教师教育标准》，其中的一项内容就是教师要尊重孩子的学习权，与学生平等地对话；教师必须要研究教育对象，杜绝“目中无人”的教育方式，但是，只要不彻底摒弃应试教育的模式，学校和教师的利益考量将一直拿成绩说事，所谓“差生”难以咸鱼翻身，绿领巾还会迎风飘扬。然而对于“红校服”一事，其与“绿领巾”的共同之处都在于“好”与“差”的评判标准，但人们从中体味到了更多的商业的味道。在学校中，教育功利化表现突出，学生不像学生，整天想着享受玩乐，教授不搞学术研究，整天想着怎样多赚外快，在其位不谋其职，导致学校沦为一个商业性的以盈利为目的的机构。 以“绿领巾”来鞭策“后进”严重违背教育规律。古代先贤孔老夫子在教育上提倡“有教无类”理念，其意包含有教育对象的普适性，也包含“尺有所短，寸有所长”的教育辩证法思维。以一个学校或教育者的“标准”来衡量学生们的“好中差”，这样的做法只能归为简单和粗暴。在旧的教育理念中存在“鼓励先进和鞭策落后”的说法，但采取什么样的“鞭策”手段以及应不应“鞭策”值得商榷。理性的现代教育理念中，其实“鼓励”本身也是一种“鞭策”，对于未受到正面激励的学生，“不激励、不鼓励”本身就是一种“鞭策”。在成人世界里，我们愈来愈多地以“激励”来代替“鞭策”，对心灵发育不完善的中小学生、幼儿群体更应如此。而一个给学生戴“绿领巾”的做法，显然更注重惩戒性“鞭策”而忽略了
当前中国基层干警警力不足的现状及对策
当前中国基层干警警力不足的现状及对策 徐文君* [摘要]警力不足并非是全由公安机关自身造成的，也不是近年才出现的问题，它有着深刻的历史渊源和复杂的社会原因。就重庆市的情况来看，随着经济的迅速发展和社会的迅速转型，这一现象表现得日益突出。警力不足在实际工作中，已严重影响了公安机关的日常工作的有序开展。既有警察机关自身结构不合理的原因，也有我国长期以来形成的对警察机关管理的体制和观念陈旧的原因，为从根本上解决警力不足的问题，各级党委政府和警察的上层决策部门应从共创和谐社会出发，对内转变观念、更新机制、改善内部结构，对外从法律上和制度上保证有足够的警力充实到基层，从而使警察更好地发挥其职能作用，有效地服务于社会，为创建和谐社会提供良好社会治安环境。 [关键词] 警力不足公安机关民警 2007年夏，作为西南政法大学行政法学院2004级的一员，我满怀兴奋与期待参加了学院的集中实习。因为平时的学习中就对刑事诉讼比较感兴趣，所以得知自己被分入重庆市公安局渝北分局实习时，心情非常的高兴。第一天实习，渝北区分局政治处的老师把我和杨阳分在了分局的法制科，与另外三位同学一起留在分局，其他同学被分到分局下属的各派出所实习。实习中得到了所处科室领导老师的帮助和教导，受益颇多，领悟颇多，启发也颇多。 对于基层警力不足的现状尤其有了深刻地认识，以往书本上轻飘飘的几句话在实际生活中，特别是在刑事、公安这一领域却是用血的事实证明。这在我没有参加实习的时候是想不到的。我们基层的干警太苦，太累，基层的警力实在不足！ 一、血的教训 双凤派出所是重庆市渝北分局管辖的十几个派出所中的一个，而今年该派出所中的一名普通干警却牺牲在自己的岗位上！他不是遭遇危险追捕歹徒始遇害，也不是意外是身亡，而是在连续工作后累死！胡昌伟，1964年8月28日出生， *作者实习单位：重庆市渝北区公安局
目前中国教育现状的分析与出现问题的思考调研报告
目前中国教育现状的分析与出现问题的思考调研报告 摘要：耶鲁大学前校长施密德特曾提出“中国大学如今的发展失去了重点，失去了方向，失去了一贯保持的传统”。大学在传统意义上是教育的最终阶段，十分注重培养人才的质量要求，现阶段教育局也提出最符合莘莘学子的教育方向：培养出德、智、体全面发展的社会主义事业建设者和接班人。但现状并不乐观，教育中课程价值不断流失，内在精神文明不断萎缩，人文素质教育被抛诸脑后……在一个精神文明相对高度进步的时代，面对千万精神，思想逐渐“野蛮化”的祖国接班人，大学素质文明建设迫在眉睫，这与祖国未来的发展息息相关。因此，分析目前中国教育的现状，改善中国文明建设教育势在必行。本文针对广大师生在大学生活中存在的一些不同观点进行调查研究，分析当下大学生在校学习的现状和教师对于学生的价值观引导方向等问题。 一、调查对象 本次调查采用随机抽样的方法，对南京林业大学部分在校师生做了调查，男女比例不一。 二、调查结果与分析 以下取部分题目统计进行分析 题目1.对于大学生逃课问题，你的看法是？ A.坚决杜绝，大学生应该踏踏实实上好每节课
B.大学生有自由做自己喜欢的事 C.重要的专业课去上，感觉不重要的就算了 D.无所谓，反正这种现象很普遍 A B C D 31.5% 38.1% 26.1% 4.34% 题目2.根据老师的授课方式及自我学习能力，你对大学各科知识的掌握情况是？ A.理解并运用的很好 B.能够跟上老师的进度 C.一知半解 D.完全不理解 A B C D 10.9% 27.2% 52.2% 9.78% 题目3.针对钱学森的疑问：“为什么我们的学校总是培养不出人才？”你认为中国的大学教育存在的最严重的问题是？ A.灌输式教育，缺乏创新性 B.片面的科研评价标准和评价体系 C.教育管理体制的官僚化 D.其他 A B C D 58.3% 6.71% 25.0% 0 题目四.你认为当代大学生社会责任感中存在的问题有？ A.重个人前途，轻社会思想
中信所——2016年中国科技论文统计结果——中国国内科技论文产出状况
中国国內科技论文产出状况 中国科技论文统计结果Statistical Data of Chinese S&T Papers （3） 2016 中国国內科技论文产出状况 中国科学技术信息研究所 2016年10月12日
2016 中国科技论文统计结果
中国国內科技论文产出状况 目录 一、《中国科技论文与引文数据库》（CSTPCD）收录论文情况-1- 二、国内论文学科分布状况-1- 三、国内论文地区分布状况-2- 四、国内论文的机构分布-2- 五、国际合著情况-3- 六、社会科学领域论文分布情况-4- 七、各地区论文、专利数与R&D经费对照-5- 八、各类机构产出论文的影响-6-
2016 中国科技论文统计结果
- 1 - 中国国內科技论文产出状况 一、《中国科技论文与引文数据库》（CSTPCD）收录论文情况 中国科技论文与引文数据库（CSTPCD）是中国科学技术信息研究所在1987年建立的， 收录我国各学科重要科技期刊，即“中国科技核心期刊”（中国科技论文统计源期刊）。 2015年CSTPCD收录2358种中国自然科学领域和社会科学领域的科技期刊，它们共发 表以我国作者为第一作者的论文56.95万篇。2015年中国科技论文与引文数据库（CSTPCD） 收录中国科技人员与其他国家（地区）作者合著论文5228篇。 二、国内论文学科分布状况 2 农学132123 3 地学100551 4 电子、通讯与自动控制97102 5 计算技术88200 6 中医学84984 7 预防医学与卫生学67599 8 环境66987 9 生物学62455 10 基础医学60551 2 计算技术32145 3 电子、通讯与自动控制26138 4 农学22160 5 中医学20788 6 预防医学与卫生学18225 7 基础医学17952 8 环境科学14785 9 冶金、金属学13987 10 地学13889
关于中国教育现状论文
中国教育现状 可以这么说，教育乃立国之本。因为只有通过教育才能培养出高素质的人才，投入到国民建设的各行各业中去，才能实现国家的繁荣与富强。像英美法德日这些发达国家在崛起指出，无一不把国民教育摆在首位。其中最为典型的就是德国，在普鲁士帝国时期，小学就开始实行真正的义务教育，学习的范围全面实用而科学（中国于07年才开始普及义务教育，晚了几百年啊），从此以后，德国将国民教育摆在国家建设的首位，并在各个领域催生出一大批光辉璀璨的巨星。也正应为如此。才使德国拥有了在两次世界大战中叫板英法美等强国的实力。而在21世纪这个号称信息，知识的时代，不重视教育民族只能等待的淘汰的命运。 中华历经五千年之沉浮而不消逝，我想在很大程度上要归功于中国几未间断的教育史。中国原始社会时期，“燧人之世，天下多水，故教民以渔”，“宓羲氏之世，天下多兽，故教民以猎”，这应该是教育的萌芽，到了奴隶社会时期，夏、商和西周都是推行奴隶贵族政治，垄断了文化教育，“学在府尹”，教育对象是贵族子弟，礼、乐、射、御、书、数等“六艺”，也是统治阶级成员应该掌握的知识技能，教育的社会目的是维持社会统治职能。“礼不下庶人”，教育出现阶级性和等级分化，而对于奴隶，则是几乎不需要专门的教育的。而奴隶的生活技能几乎是在生活中相互交流学习、口授传播或家传的。此时的教育尽管存在着等级差异，但也算是一种进步了。到了春秋战国时期，中原动荡，群雄逐鹿，诸子百家争鸣，各种思想在这时产生。而诸子百家中每一家都开始广收门徒，其中最著名的孔子的弟子竟多达3000多人，此时的教育已经很正规化了，许多大家都提出了自家的教育主张，如儒家的“因材施教”“有教无类”，法家的“以法为教”等等。到了汉武帝时期，兴办学校，优而则仕，积极地进行儒家思想的教育和教化。“独尊儒术”的文教政策的确立，不仅促进了汉代教育的大发展，甚至于对整个中国封建社会的教育更是产生了重大而深远的影响，乃至于现代的中国教育思想意识形态也是如此。隋唐推行以分科考试选拔人才，逐渐成为定制。宋、元、明、清，历代相袭，这种科举制度在中国历史上推行长达1300年之久。科举制度是选士用人制度和教育史的巨大进步。 而今天中国实行教育制度尽管比起封建时期有了很大进步，但还是难脱其影响。说起现在中国的教育现状，有一个很令人费解的现象：几乎全社会的人都知道现行的教育制度存在很严重的问题，但人们还是义无反顾的服从于他，就像明知前面有一个坑，但还是心甘情愿的往里跳。 自1977年恢复高考来，的确它改变了无数中国人的命运，但高考制度它的弊端我们应该是亲身体会的。限定的科目，限定的内容，限定的答案，严重的束缚了学生的思想，本该自由发挥的文科也被条条框框的标准答案陷于困顿之中。我们在高考之前的十几年的学习仿佛只是为了一张试卷而服务的。我们喜欢做的事情做不了，只能背书。我们向往的事情不能想，只能埋头于题海。我们的爱好被规定为只能是学习。好学生的定义变成了冰冷数字。上至教育部，下至父母学生，仿佛一切都是为高考服务。千军万马抢过高考这一独木桥，实际年中我们忽视了发散的思维，创新的精神甚至是快乐的童年只是为了能在高考中占一席位。对于高考弊端我不想多说，因为人们对这个的争执已经持续了很久，我想大家也都心知肚明。也许有人会反驳难道高考真的就一无是处吗？否则为何国家还要持续三十多年实行高考制度呢？我想高考还是有一些优点的： 首先，方便统一实施考试，招生，录取。管理教育的人省事，学校省事，大学也省事。至少大学不用费尽心思的想出各种各样的方法选拔学生，全国都采用统一的标准，不管跟国外比怎么样，在国内大家都是一样的。 另外，高考还有一个优点，也是最重要的一点就是公平。可以说公平是很难做到的，几乎时间的一切纷争都源于不公平。而高考却在很大程度上保证了公平。不管那些作弊和暗箱操
中国警察,上海警察,我这个警察!
一、中国警察: 中国警察为什么招人恨？ 1、警察的性质决定的。中国警察是国家暴力机器、国家机关中与各种单位、普通百姓接触最多的群体，当然矛盾也会最多。试想，有多少普通群众会与“发改委”这样的部门及其工作人员发生矛盾呢？有人会问：同样作为国家暴力机器的人民子弟兵——武警和解放军为什么会受人民的爱戴呢？原因同样如此，他们与各种单位和普通百姓没有“管”与“被管“的关系，当然矛盾也会少；并且他们一旦与各种单位和普通百姓发生关系，大多以“服务者”的身份出现的，所以“形象光辉”，受到爱戴。不管拍砖的人同不同意，警察每一次代表国家执法的时候，实际上都是与民众在发生“矛盾”，都是站在对立面的；人都有自私的心理，不论自己“对”还是“错”，首先为自己开脱；因为只有为自己开脱，才能避免利益的损失。当行政处罚或刑事处罚不可避免的发生之后，有几个人能做到不记恨警察这个部门和群体呢？这就是警察天生的悲哀！做警察是幸福的——因为基本上算是铁饭碗，做警察也是悲哀的——因为任何国家的警察都是被国家当枪使的！ 2、警察的素质决定的。我的警察同行可以分为三类：（A）普通型，这类占大多数；把警察职业当作工作饭碗，不求有功，但求无过。这是可以理解的，因为警察也是人，是人首先都是为家人的活着而活着。试问，有谁不是为生活而生活呢（B）“官老爷“型，这类占的比例不大；就是民众通常所说的那类“脸难看、话难听”，喜欢耍特权、贪脏枉法的那类“害群之马”。真正是“一颗老鼠屎，坏了一锅粥”；之所以说是“粥”，是因为在这个“物欲横流”的年代，绝大部分的人都不再那么质朴，警察这个群体也烹不出“美味佳肴”，这是做警察的“第二个悲哀”！（C）精英型，这类当然更少；这类警察靠心中那种几乎“不太现实”的使命感在工作，但他们出色的成绩不但往往不为人们所知，而且他们身上的那股“正气”被“老鼠屎”所淹没；这是做警察的“第三个悲哀”！试问，面对社会现实，有多少警察可以做到呢？ 3、众对警察的期望决定的。这年头，人们也许是美国大片和香港警匪片看多了的缘故，总认为警察该“如何如何”。事实上，警察是“人”，不是“神”，个人的力量是极其有限的。影片中的那些“英雄警察”可以说在现实中根本不存在的，不论是在哪个国家。首先，警察是纪律部门，你不可以按照自己的想法“胡作非为”；否则，就会有人或部门指责或指控你，损坏的东西你要赔，打伤打死了人你要受到调查。你就会失去饭碗，失去生活的来源，甚至受到刑事处罚。其次，正因为警察是“人”，所以个人不会“如入无人之境”的去办案，并且警察所有的行动也要合法，要履行各种程序和手续。再次，这个世界不是每个案件都有线索可查，不是每个案件都可以侦破的，先进国家的破案率也不过就是20-30而已！ 二、上海警察： 1、先分析一下上海警察的遇袭。 （A）从内部通报的情况来看，上海闸北公安分局与其他几个部门在同一地点办公，这里不是绝密场所，进出相对自由。 （B）作案者不是同一地点连捅十个警察的（不管这些警察是不是内勤人员），而是在不同的地点见（男）警察就捅，几乎是一对一的。试想，在正常情况下，当一个陌生人走到你身边，你会防备他吗？你能躲得过着一捅吗？得知这个消息后，我们联系了司法局的一个“哥们”，做了一个实验：我的一个弟兄拿了一枝圆珠笔当“凶器”，走进司法局的办公楼，竟然也连“捅”了十几个人。 （C）警察保护民众不是依靠个人的能力，而是警察这个群体。 （D）这个社会的人（包括警察）是形形色色的，各人的心态都不会是一样的…… （E）前面，我说了，警察可以分为三类，如果警察都很坏……