西南科技大学2014-2015年《工业控制网络与现场总线技术》期末复习题
西南科技大学2014-2015年
《工业控制网络与现场总线技术》期末复习题
一、填空题
1. 按照地理分布距离和覆盖范围来看，计算机网络可以分为广域网、城域网和局域网。
2. 光纤分为单模和多模两种类型，其传输原理都是基于光的全反射。
3. 工业自动化网络控制系统不单单是一个完成数据传输的通信系统，还是一个借助网络完成控制功能的自控系统。
4.工厂自动化网络的分层结构为_现场设备层、车间监控层和工厂管理层三个层次。
5. 参照ISO/OSI标准模型，CAN通信模型包括物理层和数据链路层两层。
6. CAN的报文帧有以下四种类型：数据帧、远程帧、出错帧和超载帧。
7. 同步是数据传输中必须要解决的重要问题，在报文帧的传送过程中有三种同步方式：位同步、字同步和帧同步。
8.工业控制系统经历了基地式仪表控制系统、集中式数字控制系统、集散控制系统、现场总线控制系统等主要阶段。
9.CAN总线是有效支持分布式实时控制的串行通信网络，从定位时的同步方式考虑，它属于异步通信。
10.现场总线是用于过程自动化和制造自动化最底层的现场设备或现场仪表互连的通信网络，是现
场通信网络与控制系统的集成。
11.CAN总线支持位仲裁的介质访问方式，是多主工作方式。
12.CAN通信协议规定了4种不同类型的帧：数据帧，远程帧，错误帧，过载帧。
13.CAN总线上用显性和隐性两个互不的逻辑值表示0和1。
14.CAN协议可以检测到位错误，填充错误，CRC错误，格式错误，应答错误。
15. CAN总线是多主工作方式，任意节点可以主动发送信息。通过非破坏性总线仲裁机制解决多节点同时发送时的冲突问题。
16.CAN的ISO/OSI参考模型包括两层：数据链路层、物理层。
17.CAN空闲时网络电平保持隐性1位。
18.现场总线是连接智能现场设备和自动化系统的数字式、双向传输、多分支结构的通信网络。
19.RS-422接口通信需要4根线，它是全双工的，RS-485接口通信需要2根线，它是半双工的。
20.Modbus基于串行链路的通信方式有ASCII和RTU。
21.PROFIBUS-DP协议的两个主要部分是用户接口层和直接数据链接映射层。
22.目前的PROFIBUS标准IEC61158提供了三种传输方式：双绞线、同轴电缆、光纤。
23.基于PROFIBUS的远程监控系统由三层组成：底层控制层、SCADA层（现场监控层）、远程监控层。
24.CAN的直接通信距离最远达10km ，通信速率最高可达1Mbps。
25.DeviceNe的应用层采用的是控制与信息协议（CIP）,CIP也是ControlNet/和Ethernet/IP 所采用的应用层协议。
26.报文接受节点根据网络上报文的目的地址段是否与自己的地址相同，来判断报文是否是发给自己的。
27.CIP要发送的报文分为显式报文和隐式报文两种。
28.ControlNet是高速的控制和I/0网络，具有增强的I/O性能和点对点通信能力，支持多主方式，可以从任何一个节点访问整个网络。
29.ControlNet、DeviceNet和Ethernet/IP是罗克韦尔公司推出的三种现场总线产品。
30.模拟数据编码的三种编码方式为幅键键控ASK、频移键控FSK和相移键PSK。
31.局域网中基本的网络拓拓扑结构有3种：星型拓扑结构、环型拓扑结构和总线型拓扑结构。
32.DDE通信功能包括：启动、停止、推动、执行、终止。
33.自动控制从非智能、低智能到高智能的发展阶段经历了：模拟仪表控制系统、直接数字控制系统、集散控制系统和现场总线控制系统四个阶段。
34. 分布控制系统拓扑结构较多采用星形、环形、和总线型等三种结构。
35. 通信方式按照信息的传输方向分为单工、双工和半双工等三种方式。
36.介质访问方式包含随机访问和受控访问两大类，其中常用争用总线技术为CSMA/CD 。
37.在CAN总线中存在5种不同的错误类型，即：位错误、填充错误、CRC错误、形式错误、
应答错误。
38.CAN总线数据帧由7个不同的位场组成：帧起始、仲裁场、控制场、数据场、CRC场、应答场、帧结束。
39.控制网络与计算机网络相比主要特点有：数据传输的及时性和系统响应的实时性、高可靠性及互可操作。
40.局域网常用的拓外结构有总线、星形和环形三种。著名的以太网（Ethernet）就是采用其中的总线结构。
41.开放系统互连参考模型OSI中，共分七个层次，分别是应用层、表达层、会话层、传输层、网络层、数据链路层和物理层。
42. PROFIBUS由以下三个兼容部分组成: PROFIBUS-DP 、PROFIBUS-PA 和PROFIBUS-FMS 。
43. LonWorks拥有三个处理单元的神经元芯片：一个用于链路层的控制，一个用于网络层的控制，另一个用于用户的应用程序。
44.LonTalk协议提供了应答方式、请求/响应方式、非应答重发方式和非应答方式四种类型的报文服务。
45.PROFIBUS的总线存取方式有：主站之间采用令牌方式传送，主站和从站之间采用主从方式传送。
46.PROFIBUS的OSI模型由应用层、数据链路层和物理层组成三层模型。
47.CAN总线上用显性和隐形两个互补的逻辑值表示“0”和“1”。
48.PROFINET由PROFIBUS国际组织推出, 是新一代基于工业以太网的自动化总线标准. 49.现场总线PROFIBUS通常采用双绞线作为传输介质,在电磁干扰很大的环境下,可使用_光纤_。
50.本质安全技术是指保证电气设备在易燃、易爆环境下安全使用的一种技术。它的基本思路是限制在上述危险场所中工作的电气设备中的能量，使得在任何故障的状态下所产生的电火花都不足以引爆危险场所中的易燃、易爆物质。
51. PROFIBUS-DP协议是为自动化制造工厂中分散的I/0设备和现场设备所需要的高速数据通信而设计的。PROFIBUS-PA是PROFIBUS的过程自动化解决方案。PROFIBUS-FMS的设计旨在解决车间一级的通信。
52. PROFIBUS主站具有总线存取控制权，从站没有总线存取控制权。
53. PROFIBUS采用混合的总线存取控制机制，即在主站之间采用令牌传送方式，主站与从站之间采用主从方式。
54. DP主站（1类）循环地与DP从站交换用户数据：PLC、PC或可以做1类主站使用的控制器。2类DP主站是操作员工作站、编程装置，诊断和管理设备，完成各站点的数据读写、系统配置、故障诊断等。DP从站：PLC、分散式I/O、驱动器、传感器、执行机构等现场设备。
55.网桥把数据从一个网络传送到另一个网络，使得处于两个不同网络的设备可以互相通话。
56.LonTalk通信协议支持OSI的所有七层模型，是直接面向对象的网络协议，这也是一般现场总线所不具备的特点。
57.LonTalk协议提供了应答方式、请求／响应方式、非应答重发方式和非应答方式四种类型的报文服务。
58. LonWorks拥有三个处理单元的神经元芯片：一个用于链路层的控制，一个用于网络层的控制，另一个用于用户的应用程序。
59.交换式控制网络中，交换技术常采用两种工作方式：直通方式和存储转发方式。
60.专门为LonWorks的神经元芯片设计的编程语言叫Neuron C语言，它是以ANSI C为基础设计的。
62.Modbus总线的寻址空间为256，其中，地址0为广播地址。
62.工业以太网中实现实时性的机制主要包括采用交换式集线器（交换机）、使用全双工通信模式、采用虚拟局域网、服务质量。
63.工业以太网中通常采取措施来缓解通信不确定性：采用全双工以太网技术、控制网络负荷、采用交换式以太网技术
64.控制网络和信息网络可以通过DDE实现两者的集成，其实质是各应用程序通过共享内存来交换数据。
65.网络控制系统NCS是通过网络通信实现闭环反馈的控制系统，相对于传统控制系统而言具有很多优点：远程操作与控制、实现资源共享、增加系统灵活性。
66.通信方式根据CPU与外设之间连线结构、数据传送方式不同，分为并行通信和串行通信。根据数据传输方式不同分为同步通信和异步通信。
二、选择题
1. CSMA/CD的通信原理可以归结为四句话，下列哪个选项正确（C ）
A.发前先侦听、边发边检测、空闲即发送、冲突时退避
B.发前先侦听、边发边检测、冲突时退避、空闲即发送
C.发前先侦听、冲突时退避、空闲即发送、边发边检测
D.发前先侦听、空闲即发送、边发边检测、冲突时退避
2. 工业自动化主要包括三个层次，下列哪个不是（ B ）
A基础自动化
B.应用自动化
C管理自动化
D.过程自动化
3. Profibus的通信参考模型中不包括下面那一项（ D ）
A.物理层
B.数据链路层
C.应用层
D.网络层
4. 以下几种通讯协议不属于以太网范畴的是( D )
A. PROFINET
B. Modbus/TCP
C. EhterNet/IP
D. ProFibus
5. 工业以太网在使用中可以扬长避短，缓解其通信不确定性弊端，以下措施不属于缓解通信不确定性的是( A )
A. 采用大容量服务器
B. 控制网络负荷
C. 采用全双工以太网技术
D. 采用交换式以太网
技术
6. 网络传输介质的访问控制方式有三种，以下不属于其中的是（ A ）
A. 数据同步
B. 令牌访问
C. 时分复用
D. 载波监听多路访问
7、CAN总线使用的数据编码是（ B ）。
A. 归零码（RZ）
B.非归零码（NRZ）
C. 曼彻斯特编码
D. 差分曼彻斯特编码
8、OSI通信模型中七层都具有的现场总线是（ A ）。
A. LonWorks
B. CAN
C. DeviceNet
D. HART
9、CAN总线中，若具有下列报文ID的4个标准格式数据帧争用总线，胜出的是（ C ）。
A. 11001100001b
B. 11001101001
C. 11001000001
D. 11001000010
10、通信方式按照信息的传输方向分类，不正确的是（ D ）。
A. 单工方式
B. 半双工方式
C. 全双工方式
D.异步方式
11、通过复制位信号和延伸网段长度的网络设备是（ C ）。
A. 网关
B. 路由器
C. 中继器
D.网桥
12．现场总线PROFIBUS决定数据通信的是( C )。
A．智能从站B．DP从站
C．主站D．中继器
13.PROFINET是基于( D )的自动化总线标准。
A. MPI
B. PROFIBUS-DP
C. PROFIBUS-PA
D. 工业以太网技术
14．PROFIBUS总线每个段上最多可接多少个站（B ）。
A．16 B．32 C．126 D．127
15．下面哪个说法不对（B ）。
A．中继器为信号放大器B．中继器可实现星型总线结构
C．中继器占用总线地址D．中继器是总线负数
16. 一个快速以太网交换机的端口速率为100Mbit/s，若该端口可以支持全双工传输数据，那么该端口实际的传输带宽为（C）
A．100Mbit/s B．150Mbit/s C．200Mbit/s D．1000Mbit/s
17.在常用的传输介质中，（C）的带宽最宽，信号传输衰减最小，抗干扰能力最强。
A．双绞线B．同轴电缆C．光纤D．微波
18．集线器和路由器分别运行于OSI模型的（D）
A．数据链路层和物理层B．网络层和传输层
C．传输层和数据链路层D．物理层和网络层
19. 在TCP/IP 参考模型中TCP协议工作在（B ）
A．应用层B．传输层C．互连层D．主机-网络层
20．在不同的网络之间实现分组的存贮和转发，并在网络层提供协议转换的网络互连器称为（ B ）。
A．转接器B．路由器C．网桥D．中继器
21、我国第一个被国际标准化组织接收和发布的工业自动化标准是（B ）
A. AnyBus
B. EPA
C. Modbus/TCP
D. Industrial Ethernet
22、下面关于令牌方式的说法中不正确是（）
A. 令牌方式是一种按一定顺序在各站点传递令牌的方法，谁得到令牌，谁才有权发起通信。
B. 令牌方式是一种非确定性通信方式
C. 令牌环适用于环形局域网，令牌在环形信道上不断循环
D. 令牌总线适用于总线网络拓扑，网上各工作站按一定顺序形成一个逻辑环
三、简答题
1. 请简述现场总线的概念及其技术特点
答：
现场总线是用于现场仪表与控制系统和控制室之间的一种全分散、全数字化、智能、双向、互联、多变量、多点、多站的通信网络。由此网络构成的系统称为现场总线控制系统。
a) 开放性：相关标准的一致性和公开性；系统集成的透明性和开放性；产品竞争的公正性和公开性。b) 交互性：上层网络与现场设备之间具有相互沟通的能力；现场设备之间具有相互沟通能力；不同厂家的同类设备可以相互替换。c) 自治性：单独的现场设备即具有自动控制的基本功能，可以随时诊断自己的运行状况，实现功能的自治。d) 适应性：专为恶劣环境而设计的，对现场环境具有很强的适应性。
2. Profibus由那三个子集组成，其技术特点各有哪些？
答：
Profibus由Profibus Dp，Profibus FMS 和Profibus PA三个子集组成；a) Profibus Dp 是专为自动控制系统与设备级分散IO之间的通信而设计的，用于分布式控制系统设备间的高速数据传输b) Profibus FMS适用于承担车间级通用性数据通信，可提供通信量大的相关服务，完成中等传输速度的周期性和非周期性通信任务。c) Profibus PA是专为过程自动化而设计的，采用IEC1158-2中规定的通信规程，适用于安全性要求较高的本质安全应用，及需要总线供电的场合。
3.试述CAN总线的同步机制及规则。
答：
同步机制：CAN总线的位同步只有在节点检测到隐性位1到显性位0的跳变时才会产生，
当跳变沿不位于位周期的同步段之内时将会产生相位误差，该相位误差就是跳变沿与同步段结束位置之间的距离。如果跳变沿发生在同步段之后采样点之前，则为正的相位误差；如果跳变沿位于同步段之前采样点之后，则为负的相位误差，相位误差源于节点的振荡器漂移，网络节点之间的传播延迟及噪声干扰等。CAN协议规定了两种类型的同步：硬同步和重同步。
同步规则：①在一个位时间内仅允许一种同步；②只要先前采样点检测到的数值不同于边沿后即现的总线数值，边沿即用于同步；③总线空闲期间，当存在隐性至显性的跳变沿时即完成硬同步；
④所有满足规则①②的其他隐性至显性的跳变沿用于重同步；例外情况是，若只有隐性至显性沿用于重同步，则由于具有正相位误差的隐性至显性沿的结构，发送器将不完成重同步。
4.现场总线控制网络与上层网络的连接方式有哪几种？
答：
一是采用专用网关完成不同通信协议的转换，把控制网段或DCS连接到以太网上。二是将现场总线网卡和以太网卡都置入到工业PC的PCI插槽内，在PC内完成数据交换。三是将WED 服务器直接置入到PLC或现场控制设备中，借助WED服务器和通用浏览工具，实现数据信息的动态交互。
5.传输差错的类型，冗余校验技术的类型有哪些？
答：
一般按照单位数据域内发生差错的数据位数及其分布分为以下三种错误类型：（1）单比特错误：在单位数据域内只有一个数据位出错。（2）多比特错误（离散错误）：在单位数据域内有1个以上不连续的数据位出错。（3）突发错误：在单位数据域内有2个或2个以上连续的数据位出错。差错检测中广泛采用冗余校验技术。即在基本数据信息的基础上加上附加位，
在接收端通过这些附加位的数据特征，校验判断是否发生了传输错误。（1）奇偶校验（2）纵向冗余校验LRC（Longitudinal Redundancy Check）（3）循环冗余校验CRC（Cyclic Redundancy Check）
6.循环冗余校验的工作原理
答：
原理如图所示：
注意：（1）k为生成多项式G(x)的最高幂值；（2）CRC校验码生成是采用二进制模二算法，即减法不借位，加法不进位。这是一种异或操作。【例】设数据为1011010，生成多项式为G（x）＝x4+x+1，求数据1011010的CRC编码。求解过程如下：余数多项式对应的校验码为：1111, 所求的CRC编码为10110101111。
7、网络传输介质的访问控制方式有哪些？各自特点
答：
a．载波监听多路访问/冲突检测（CSMA/CD ）载波监听CSMA的控制方案是先听再讲。一个节点要发送数据，首先需监听总线。如果介质是空闲的，则可以发送。如果介质是忙的，则等待一定间隔后重试。这种避免冲突的发送等待策略，称为坚持退避算法。冲突检测：由于传输线上不可避免的有传输延迟，有可能多个节点同时监听到线上空闲并开始发送，从而导致冲突。故每个工作节点发送信息之后，还要继续监听线路，判定是否有其他节点正与本节点同时向传输线发送。一旦发现，便中止当前发送。
b. 令牌（token) 令牌方式是一种按一定顺序在各站点传递令牌的方法。谁得到令牌，谁才有权发起通信。（1）令牌环（token-ring）方式用于环形局域网。表示发送权的令牌在环形信道上不断循环。环上每个相应站点都可获得发报权，而任何时刻只会有一个站点利用环路传送报文。（2）令牌总线（token- bus）方式用于总线网络拓扑。网上各工作站按一定顺序形
成一个逻辑环。每个工作站在环中均有一个指定的逻辑位置，末站的后站就是首站，即首尾相连。每站都了解先行站（PS）和后继站（NS）的地址，总线上各站的物理位置与逻辑位置无关。c. 时分复用（Time Division Multiplex ，TMD）是指为共享介质的每个节点预先分配好一段特定的占用总线的时间。各个节点按分配好的时间及其先后顺序占用总线的介质访问控制方式。（1）同步时分复用：指为每个节点分配相等的时间，而不管通信数据量的大小。（2）异步时分复用：指为每个节点分配的时间长度不一，根据通信数据量的大小不同而不同。8.按不同用途，CAN报文帧的类型主要有哪些？
CAN2.0A规范所规定的报文帧被称为标准格式的报文帧；CAN2.0B规范规定了标准和扩展两种不同的帧格式；标准格式具有11位标识符；扩展格式具有29位标识符。（1）根据报文帧标识符的长度，可分为标准帧和扩展帧。（2）根据CAN报文帧的不同用途，可分为：数据帧、远程帧、出错帧、超载帧。
9.PROFIBUS的物理层传输技术有什么？分别应用于那个子集？
答：
DP和FMS采用RS-485传输技术, PA的IEC 1158-2传输技术
10.PROFIBUS的介质存取控制协议是什么？
答：
三种PROFIBUS（DP、PA、FMS）均使用到介质存取控制协议—Token Passing。(令牌环协议)。介质存取控制（MAC）具体控制数据传输的程序，必须确保在任何一个时刻只有一个站点发送数据。主站之间采用令牌传送方式，主站和从站之间采用主从方式。
11.信号在电缆上高速传输时，如何避免信号反射引起的信号畸变？
答：
通常在电缆的两端接入终端电阻，用来吸收传到两端的能量。
12．什么是监控组态软件？
答：
监控组态软件是指一些数据采集与过程控制的专用软件，它们是在自动控制系统监控层一级的软件平台和开发环境，使用灵活的组态方式，为用户提供快速构建工业自动控制系统监控功能的、通用层次的软件工具。
13．令牌总线机制
答：
令牌总线是一种在总线拓扑结构中利用“令牌”（token）作为控制节点访问公共传输介质的确定型介质访问控制方法。在采用令牌总线方法的局域网中，任何一个结点只有在取得令牌后才能使用共享总线去发送数据。
14.CAN报文由由哪些帧组成？构成一帧的基本元素是哪些?
答：
（1）CAN报文由数据帧、远程帧、出错帧和超载帧组成。（2）构成一帧的结构由帧起始、仲裁场、控制场、数据场和CRC序列均借助位填充规则进行编码,当发送器在发送的位流中检测到5位连续的相同数值时，将自动地在实际发送的位流中插入一个补码位。
15.通信方式按照信息的传输方向分为哪几种?
答：
单工(simplex)方式；半双工(Half duplex)方式；全双工(Full duplex)方式
16.什么样的现场设备可以作为现场控制网络节点？举出几个例子。
答：
具有计算与通信能力的测量控制设备可以作为现场控制网络节点。例如限位开关、感应开关等各类开关；条形码阅读器；光电传感器；温度、压力、流量、物位等各种传感器、变送器；可编程逻辑控制器PLC；PID等数字控制器；各种数据采集装置等。
17.现场控制网络完成哪些通信任务？
答：
1.将现场运行的各种信息(现场设备的运行参数、状态以及故障信息等)传送到远离现场的控制室；
2.又将各种控制、维护、组态命令等送往位于现场的测量控制现场设备中；
3.现场级控制设备之间数据联系与沟通；
4.还要在与操作终端、上层管理网络的数据连接和信息共享中发挥作用。
18.常用的网络互联设备有哪些？各自对应OSI参考模型的哪一层？
答：
1.物理层使用中继器(Repeater)，通过复制位信号延伸网段长度
2.数据链路层使用网桥(bridge)，在局域网之间存储或转发数据帧
3.网络层使用路由器(Router)在不同网络间存储转
发分组信号 4.传输层及传输层以上，使用网关(gateway)进行协议转换，提供更高层次的接口19.工业控制系统的发展分为几个阶段？
答：
工业控制系统大致经历了基地试仪表控制系统、集中式数字控制控制系统、集散控制系统、现场总线控制系统等几个主要阶段。每个阶段的控制系统在结构上都有明显的改进，都有一种标志性的设备。
20.现场总线与一般计算机通信的区别？
答：
1.功能不同
2.性能指标的差异3．网络结构的不同
21.简述RS-485传输技术的基本特征。
答：
网络拓扑：线性总线，两端有有源的总线终端电阻；传输速率：9.6kbit/s—12Mbit/s；介质：屏蔽双绞电缆，也可取消屏蔽，取决于环境条件（EMC）；站点数：每段32站（无中继），127站（有中继）；插头连接：9针D型插头
22.什么是本质安全：
答：
本质安全技术是指保证电气设备在易燃、易爆环境下安全使用的一种技术。它的基本思路是限制在上述危险场所中工作的电气设备中的能量，使得在任何故障的状态下所产生的电火花都不
足以引爆危险场所中的易燃、易爆物质。
23.什么是控制网络：
答：
将多个分散在生产现场，具有数字通信能力的测量控制仪表作为网络节点，采用公开、规范的通信协议，以现场总线作为通信连接的纽带，把现场控制设备连接成为可以相互沟通信息，共同完成自控任务的网络系统与控制系统。
24.什么是总线仲裁？
答：
总线在传送信息的操作过程中有可能会发生“冲突”。为解决这种冲突，就需进行总线占有权的“仲裁”。总线仲裁是用于裁决哪一个主设备是下一个占有总线的设备。
25.请简述现场总线技术的特点
答：
开放性：相关标准的一致性和公开性；系统集成的透明性和开放性；产品竞争的公正性和公开性。
交互性：上层网络与现场设备之间具有相互沟通的能力；现场设备之间具有相互沟通能力；不同厂家的同类设备可以相互替换。
自治性：单独的现场设备即具有自动控制的基本功能，可以随时诊断自己的运行状况，实现功能的自治。
a)适应性：专为恶劣环境而设计的，对现场环境具有很强的适应性。
26.工业以太网络有哪些特点？
答：
(1)工业生产现场环境的高温、潮湿、空气污浊以及腐蚀性气体的存在，要求工业级的产品具有气候环境适应性，并要求耐腐蚀、防尘和防水。
(2)工业生产现场的粉尘、易燃易爆和有毒性气体的存在，需要采取防爆措施保证安全生产。
(3)工业生产现场的振动、电磁干扰大，工业控制网络必须具有机械环境适应性（如耐振动、耐冲击）、电磁环境适应性或电磁兼容性等。
(4)工业网络器件的供电，通常是采用柜内低压直流电源标准，大多的工业环境中控制柜内所需电源为低压24V直流。
(5)采用标准导轨安装，安装方便，适用于工业环境安装的要求。工业网络器件要能方便地安装在工业现场控制柜内，并容易更换。
27. 分析一下CAN总线如何进行位仲裁的？
答：
利用CSMA访问总线，可对总线上信号进行检测，只有当总线处于空闲状态时，才允许发送。利用这种方法，可以允许多个节点挂接到同一网络上。当检测到一个冲突位时，所有节点重新回到‘监听’总线状态，直到该冲突时间过后，才开始发送。在总线超载的情况下，这种技术可能会造成发送信号经过许多延迟。为了避免发送时延，可利用CSMA/CD方式访问总线。当总线上有两个节点同时进行发送时，必须通过“无损的逐位仲裁”方法来使有最高优先权的的报文优先发送。在CAN总线上发送的每一条报文都具有唯一的一个11位或29位数字的ID。CAN
西南科技大学学生综合测评实施办法
西南科技大学学生综合测评实施办法 第一章总则 第一条为了贯彻党和国家的教育方针，加强我校的校风学风建设，建立对学生教育与管理的激励机制，引导学生在以学为主的基础上，全面成长，根据《普通高等学校学生管理规定》和《高等学校学生行为准则》，结合我校的实际情况，特制订本实施办法。 第二条学生综合测评是学校对学生一学年内综合素质和能力的评价。 第三条按照学校二级管理的原则，学校制定综合测评中考核指导思想、指标以及分值。各学院结合本学院实际情况，按照综合测评的指导思想和原则，以促进学生教育与管理的有机结合，增强学生教育和管理工作的科学性和规范化，提高学生教育与管理工作的效益，促进优良学风的形成制定测评具体实施细则。 第四条各学院制定测评细则时要有学生在校期间明确的努力目标、严格的行为规范、科学的评价标准、要有可比的测评结果。 第五条各学院在制定学生综合测评实施细则时应考虑制度的长久性和延续性，若确需修改，应于每年4月初将修改后的学生综合测评实施细则报学校审核、备案。 第二章综合测评指导思想、组织机构及测评原则 第六条指导思想：要依据学校的人才培养目标，以引导学生自觉主动地按照培养目标的要求努力提高自身综合素质，养成良好的行为规范，促进学生全面发展，适应社会需求。 第七条组织机构：成立学生综合测评工作小组。学生综合测评工作小组由班级民主评议小组、辅导员组成。班级民主评议小组应在辅导员的指导下以班、团干部为基础和学生代表组成，保证班级民主评议小组人数为奇数。 第八条测评原则：采取量化管理与目标管理相结合的方式，以提高学生综合测评体系的科学性、导向性、可操作性，坚持公平、公开、公正，多渠道、多层次、全方位考核的测评原则。 第九条学生综合素质测评办法是以考核学生的综合素质促进学生全面发展为目标，兼顾学生个性发展，采取定量与定性相结合，自评与他评相结合的方法，对学生的综合素质进行测评。 第十条学生综合素质测评从德行素质、发展素质.智力素质、身体素质三个方面来评价。每个指标各自独立计算，计算分项总分，不进行三项加总分。 第十一条学生综合素质测评的结果将作为评定西南科技大学各类奖、助学金和推荐保研、就业的主要依据。 第三章综合素质测评内容及评分标准 第十二条德行素质包括基本素质、能力素质和创新素质三部分。 （一）、基本素质 基本素质包括政治素质、道德素质和行为素质三个部分，采取定性与定量相结合的评价方式。
《自动控制理论II》课程教学大纲(精)
《自动控制理论II》课程教学大纲 【课程代码】：22315168 【英文译名】：Automatic Control Theory II 【适用专业】：自动化 【学分数】：2.5 【总学时数】：40 【实践学时】：0 一、本课程教学目的和课程性质 《自动控制理论II》是自动控制理论I的后续课程，是自动化专业的专业基础课。学生通过本门课程学习，在离散系统分析、单输入单输出线性定常系统的状态空间模型的建立、线性变换及规范化、状态方程的求解、系统可控性与可观测性的研究以及状态反馈与状态观测器的设计等方面具备必要的知识，为学生深入研究线性系统及其他有关现代控制理论的后续课程和从事工业控制系统的设计与改造打好基础。 二、本课程的基本要求 (一) 基本原理 1．熟悉离散系统的基本概念；掌握离散控制系统的理论和分析方法； 2．熟悉状态空间的基本概念及相关术语； 3．会建立系统的状态空间表达式，了解通过线性变换变成标准型法； 4．掌握状态转移矩阵法，会求解线性系统状态方程的解； 5．掌握系统能控性和能观性的概念及判据； 6．掌握状态反馈方法，了解状态观测器； 7．理解控制系统的李雅普诺夫稳定性概念。 (二) 获得以下基本技能 1．初步掌握计算机控制系统设计的理论方法； 2．掌握线性控制系统的状态空间分析法； 3．能用状态空间法进行控制系统的综合设计； 4．基本学会用MATLAB对控制系统进行典型分析。 三、本课程与其他课程的关系(前修课程要求，后继课程等) 前修课程：自动控制理论I，微分方程，线性代数，复变函数
后继课程：运动控制，过程控制，计算机控制系统等 四、课程内容 1．离散控制系统 知识点：计算机控制系统组成；采样过程；采样定理；零阶保持器；Z变换定义及计算方法；Z变换基本定理；Z反变换及计算方法；线性差分方程及求解；环节的脉冲传递函数；闭环脉冲传递函数；(纯)离散系统方框图及其简化；Z平面的稳定性分析；朱利稳定判据；数字控制系统的暂态、稳态、误差分析。 重点：采样定理、零阶保持器；带有零阶保持器环节的脉冲传递函数计算；闭环脉冲传递函数计算；系统性能分析。 难点：绘制(纯)离散系统方框图；典型计算机控制系统设计方法。 2．线性系统的状态空间模型 知识点：状态空间描述的基本概念；线性时不变系统状态空间模型；输入输出描述转换为状态空间模型；状态方程的标准形。 重点：系统状态空间描述；状态空间的标准形。 难点：状态空间的概念及状态方程的建立；状态转移阵和系统性能的关系。 3．线性系统的运动分析 知识点：状态空间描述的传递函数矩阵计算；特征多项式和特征值；线性定常系统的运动分析、状态转移阵、脉冲响应阵；线性连续系统的离散化；离散状态空间分析。 重点：状态转移矩阵及其计算。 难点：状态转移矩阵和系统性能的关系。 4．线性系统的能控性和能观测性 知识点：能控性和能观性的定义；能控标准形和能观标准形；能控性和能观性的判据。 重点：能控性和能观性标准形，能控和能观判据。 难点：能控性和能观性与系统性能之间的关系。 5．线性系统的状态空间综合 知识点：状态反馈和输出反馈；极点配置；状态观测器；引入状态观测器的状态反馈系统特性。 重点：状态反馈、极点配置法设计线性控制系统。 难点：极点配置与系统性能的关系。 6．李雅普诺夫稳定性分析 知识点：李亚普诺夫意义下运动稳定性的基本概念；李亚普诺夫第二法主要定理；系统运动稳定性判据。
课程教学大纲 西南科技大学理学院
《半导体发光与光伏器件》课程教学大纲（Semiconductor Emitting and Photovoltaic devices） 课程编号：163990700 学分：3 学时：48 （其中：讲课学时：48 实验学时：0 上机学时： 0 ）先修课程：固体物理 后续课程：光电子技术 适用专业：光信息科学与技术、应用物理专业 开课部门：理学院 一、课程的性质与目标 《半导体发光与光伏器件》是光信息和应用物理专业的一门专业选修课。本课程的目的在于介绍半导体发光的基本理论和及其在器件上应用，以及介绍光伏基础理论知识及其在器件上的应用。通过对课程的学习，使学生了解半导体发光基本物理过程及现象，了解半导体发光器件发光在照明、灯源、显示、探测领域的应用；掌握光伏基础理论知识，掌握太阳能电池器件的基本工作原理和设计，对光伏产业链有个系统的了解，为今后从事相关工作打下基础。 二、课程的主要内容及基本要求 第1章异质结的定义及分类（1学时） [知识点] 异质结基本概念、异质结基本关系式、能带带阶的交换性和传递性、反型异质结的主要公式、同型异质结的主要公式。 [重点] 异质结的分类、能带带阶的交换性和传递性、突变同型异质结和反型异质结的区别。 [难点]
异质结的能带图、异质结特性参数之间的关系、反型异质结和同型异质结之间的主要公式。 [基本要求] 1、识记：异质结基本概念、异质结基本关系式； 2、领会：能带带阶的交换性和传递性；突变同型异质结和反型异质结的 区别； 3、简单应用：画出不同类型异质结的平衡能带图。 [考核要求] 1、异质结基本概念、异质结基本关系式； 2、能带带阶的交换性和传递性；突变同型异质结和反型异质结的区别； 3、作出不同类型异质结的平衡能带图。 第2章异质结电学性质（3学时） [知识点] 突变反型和同型异质结的电流输运机构、突变异质结的电容和电压特性、反型异质结的注入特性。 [重点] 突变反型和同型异质结的电流输运机构、影响尖峰势垒的因素、突变异质结的电容和电压特性。 [难点] 反型异质结的超注入特性、电流输运机构中的扩散模型、发射模型。 [基本要求] 1、识记：异质结中存在的几种电流输运机构； 2、领会：几种电流输运机构的物理机制；扩散模型须满足的四个条件； 3、简单应用：能画出不同电流输运机构的示意图； 4、综合应用：能判别不同类型异质结电流输运机构中的I-V曲线特点。 [考核要求] 1、记住异质结中存在的几种电流输运机构； 2、影响尖峰势垒的因素、突变异质结的电容和电压特性；
西南科技大学辅修双学位管理办法
西南科技大学辅修/双学位管理办法 为深化教育改革，加速培养“厚基础、宽口径、高素质”、富有创新精神和实践能力的知识复合型人才，进一步调动学生的学习积极性，让学有余力的学生能充分利用西南科技大学多学科的教育资源，学到更多的知识技能，提高就业竞争能力，成为基础扎实、知识面宽、适应性强的复合型人才，学校继续推行主辅修制，并新制定双学位制，在《西南科技大学辅修专业实施办法》基础上进行修订，特制订本办法。 一、辅修和双学位专业的教学要求 （一）开设辅修/双学位专业的学院应根据专业特点和要求，由该专业所在学院参照该专业本科教学计划研究制定，经学院教学指导委员会审查后交教务处审核，经核准后实施。辅修/双学位的学习均实行学分制管理。 辅修专业必修课应在4—6门，不应低于15学分，不超过20学分。辅修专业选修课不低于15学分，总学分不低于28学分。 双学位的课程可在辅修课程基础上增加5—8门，其中文科不低于55学分、理工科不低于60学分。 （二）辅修/双学位专业的教学形式如下： 1、学生以网上选课方式选择自己该学期要修读的辅修/双学位专业课程。 2、对辅修/双学位学生超过20以上的课程，可单独组织开课。对辅修/双学位学生少于20人的课程，学生可到其它主修专业插班听课。 3、如果辅修/双学位专业必修课和学生主修专业教学计划中的课程内容相同，学生可以申请免修。 4、如果辅修/双学位专业选修课和学生主修专业教学计划中的课程内容相同，学生不得选修。 二、学生选修辅修和双学位专业的要求 在校本科学生（专科起点本科除外）修满第一年全部课程后，成绩优良且平均学分绩点在2.0以上，学有余力，对某辅修专业有特别兴趣并有一定基础者，可申请修读辅修专业。成绩优良，且平均学分绩点达2.5及以上，并且未受记过及其以上处分者，可申请修读第二学位。 辅修/双学位一般应跨学科门类修读，即在我校现有的理学、工学、文学、经
西南科技大学理学院2006～2007学年第一学期光电子技术同步练习题4答案
西南科技大学试题单(A 卷) 理学院课程名称：《光电子技术》课程代码：命题人：命题组 学院：理学院专业班级：光信息科学与技术2003级学号：共4页第页 一、选择题（20分，2分/题） 1、按照调制方式分类，光调制可以分为强度调制、相位调制、频率调制、波长调制以及（ A ）等，所有这些调制过程都可以归结为将一个携带信息的信号叠加到载波光波上。 A. 偏振调制 B. 共振调制 C. 电角度调制 D. 振幅调制 2、利用外界因素对于光纤中光波相位的变化来探测各种物理量的探测器，称为（D ） A. 相位调制型探测器 B. 相位结合型探测器 C. 相位振动型探测器 D. 相位干涉型探测器 3、半导体激光发光是由（ D ）之间的电子-空穴对复合产生的，激励过程是使半导体中的载流子从平衡状态激发到非平衡状态的激发态。 A.原子 B.分子 C.离子 D.能带 4、固体激光器是以固体为工作物质的激光器，也就是以掺杂的离子型（ C ）和玻璃作为工作物质的激光器。 A. 石英晶体. B. 高纯硅. C. 绝缘晶体 D. 压电晶体 5、光探测器是光纤传感器构成的一个重要部分，它的性能指标将直接影响传感器的性能。光纤传感器对光探测器的要求包括以下那几个？（ A B D） A. 线行好，按比例地将光信号转换为电信号 B. 灵敏度高，能敏度微小的输入光信号
C. 产品结构简单，易维护 D. 性能稳定，噪声小 6、光纤传感器中常用的光探测器有以下哪几种？（ A B C ） A. 光电二极管 B. 光电倍增管 C. 光敏电阻 D. 固体激光器 7、红外探测器的性能参数是衡量其性能好坏的依据。其中响应波长范围（或称光谱响应），是表示探测器的（ B ）相应率与入射的红外辐射波长之间的关系。 A. 电流 B. 电压 C. 功率 D. 电阻 8、光子探测是利用某些半导体材料在入射光的照下，产生（ A ）。使材料的电学性质发生变化。通过测量电学性质的变化，可以知道红外辐射的强弱。 A. 光子效应 B. 霍尔效应 C. 热电效应 D. 压电效应 9、当红外辐射照射在某些半导体材料表面上时，半导体材料中有些电子和空穴可以从原来不导电的束缚状态变为能导电的自由状态，使半导体的导电率增加，这种现象叫( B ) A. 光电效应 B. 光电导现象 C. 热电效应 D. 光生伏特现象 10、利用温差电势现象制成的红外探测器称为( A )红外探测器，因其时间常数较大，响应时间较长，动态特性较差，调制频率应限制在10Hz以下。 A. 热电偶型 B. 热释电型 C. 热敏电阻型 D. 热电动型 二、判断题（20分，2分/题） 11、红外线与可见光、紫外线、X射线、微波以及无线电波一起构成了完整的无限连续的电磁波谱。（×） 12、红外辐射在大气中传播时，由于大气中的气体分子、水蒸气等物质的吸收和散射作用，使辐射在传播过程中逐渐衰减。（√）
西南科技大学 财务管理=期末模拟题
西南科技大学试题单(卷一) 课程名称：《财务管理》课程代码：15314487命题人：命题组 学院：专业班级：学号：□□□□□□□□命题共4页第1 页 一、单项选择题(每小题1分，计15分) 1.下列各项中，不属于融资租赁特点的是（） A.租赁期较长 B.租金较高 C.不得任意中止租赁合同 D.租赁双方并未形成债权债务关系 2.企业现金管理的目的应当是( )。 A.尽力减少每一分钱的开支 B.使每项开支都纳入计划,使其得到严格的控制 C.在资金的流动性和盈利能力之间做出抉择,以获得最大的长期利润 D.追求最大的现金获利能力 3.企业与受资者之间的财务关系是( )。 A.所有权关系 B.债权关系 C.债务关系 D.资金结算关系 4.以下关于资本结构的叙述中，正确的是( )。 A.资本结构是指企业各种短期资金来源的数量构成比例 B.保持经济合理的资本结构是企业财务管理的目标之一 C.资本结构在企业建立后一成不变 D.资本结构与资金成本没有关系，它指的是企业各种资本的构成及其比例关系 5.企业的资产净利率等于( )。 A.销售净利率与资产周转率之和 B.销售净利率与资产周转率之差 C.销售净利率与资产周转率之积 D.销售净利率与资产周转率之商 6.甲乙两种投资方案的期望报酬率都是20%，甲的标准差是12%，乙的标准差是 15%，则下列判断中正确的是( )。 A.甲乙风险相同 B.甲比乙风险大 C.甲比乙风险小 D.无法比较甲乙风险大小 7.某企业税后利润为67万元，所得税率为33%，利息费用为50万元，则该企业的已获利息倍数是( )。 A.2.78 B.3 C.1.9 D.0.78 8.某投资方案贴现率为16％时，净现值为6.12，贴现率为18％时，净现值为-3.17，则该方案的内含报酬率为( )。 A.14.68％ B.17.32％ C.18.32％ D.16.68％ 9.公司采用剩余股利政策分配利润的根本理由，在于( )。 A.使公司的利润分配具有较大灵活性 B.降低综合资金成本 C.稳定对股东利润分配额 D.使对股东的利润分配与公司盈利紧密配 10.下列筹资方式按一般情况而言，企业所承担的资金成本由大到小排列为( )。 A.发行股票、长期借款、发行债券 B.发行股票、发行债券、长期借款
西南科技大学管理学简答题及答案
1.管理人员考评对管理人员有何积极影响？ 1)为确定管理人员的工作报酬提供依据 2)为人事调整提供依据 3)为管理人员的培训提供依据 4)有利于促进组织内部的沟通 2.影响管理伦理的因素有哪些？ 1)道德发展阶段 2)个人特性 3)组织结构 4)组织文化 5)问题强度 5.泰勒科学管理的主要内容是什么? 1)管理的根本目的是谋求最高的工作效率，最高的工作效率来自于工厂与工人共同达到富 裕的基础； 2)达到最高工作效率的重要手段是用科学的管理方法代替旧的经验管理，应建立各种明确 的规定、条例、标准，使一切科学化、制度化； 3)实施科学管理的核心问题是要求管理人员与工人双方在精神上和思想上有彻底变革。包 括： 要求工人树立对工作、对同事、对雇主负责任的观念； 管理人员（领工、监工、企业主、董事会）改变对同事、工人以及对日常问题的态度，增强责任感； 以友好的互相帮助代替对抗和斗争。 对管理学发展的主要贡献：在管理中运用科学的方法；他本人的科学实践精神；创造并建立科学的管理制度——泰勒制 要求工人运用科学的操作方法，以合理利用工时、提高工效。（标准化操作、定岗、定员、定额） 实行差别计件工资制； 对工人进行科学的选择、培训与提高——使操作者的能力与工作相适应； 标准化管理——制定科学的工艺规程标准； 管理与具体劳动分离，计划与执行分离（管理主要从事计划职能，工人的劳动为执行职能）。 泰勒科学管理的精髓——用精确的调查研究和科学知识来代替个人的判断、预见和经验。泰勒科学管理的弊病——重技术，不重人际关系；解决了生产作业关系，而未解决经营管理问题。 6.计划工作的步骤。 1)确定目标 2)认清现在 3)研究过去 4)预测并有效地确定计划的重要前提条件 5)拟定和选择可行性行动计划 6)制定主要计划 7)制定派生计划 8)制定预算，用预算使计划数字化 7.如何正确对待工作中出现的偏差？
西南科技大学管理学期末考试简答题及答案-M.Y.
西南科技大学管理学期末考试简答题及答案-M.Y. 1.管理人员考评对管理人员有何积极影响？ 1)为确定管理人员的工作报酬提供依据 2)为人事调整提供依据 3)为管理人员的培训提供依据 4)有利于促进组织内部的沟通 2.影响管理伦理的因素有哪些？ 1)道德发展阶段 2)个人特性 3)组织结构 4)组织文化 5)问题强度 3.简述公平理论的基本内容。 1）员工不是在真空中工作的，他总是要进行比较，比较的结果对于他们在工作中的努力程度有较大的影响。 2）员工的比较有三种类型： （1）其他人（2）制度（3）自己 3）贡献率可以描述员工在横、纵向两方面对所获报酬的比较以及对工作态度的影响：Op / I p = Ox / Ix Op——自己对所获报酬的感觉，Ox——自己对他人所获报酬的感觉； Ip——自己对付出的感觉， Ix——自己对他人付出的感觉 当：Op /I p = Ox / Ix，员工认为报酬是公平的积极性与努力程度不会改变； 当： Op / I p ＞ Ox / Ix 说明此员工得到了过高的报酬或付出的努力较少，但他不会要求减少报酬； 当：Op / I p ＜ Ox / Ix 员工会觉得不公平，如果不增加报酬其工作积极性会下降4.简述前馈控制的优点及其困难。 优点：可防患于未然；适用于一切领域所有工作；针对条件的控制，不对人，易于被接受并实施。 1)主管人员运用所能得到的最新信息，包括上一个控制循环所产生的经验教训，反复 认真地对可能出现的结果进行预测，然后将其同计划要求进行比较，从而在必要时 调整计划或控制影响因素，以确保目标的实现。 2)由于在工作开始之前进行，避免了事后控制对已铸成的差错无能为力的弊端。 3)由于是在工作开始之前针对某项计划行动所依赖的条件进行控制，不是针对具体人 员，因而不易造成对立面的冲突，易于被职工接受并付诸实施。 困难：需要及时和准确的信息，并要求管理人员充分了解前馈控制因素与计划工作的影响关系，并及时了解新情况和问题。 5.泰勒科学管理的主要内容是什么? 1)管理的根本目的是谋求最高的工作效率，最高的工作效率来自于工厂与工人共同达到富 裕的基础； 2)达到最高工作效率的重要手段是用科学的管理方法代替旧的经验管理，应建立各种明确 的规定、条例、标准，使一切科学化、制度化； 3)实施科学管理的核心问题是要求管理人员与工人双方在精神上和思想上有彻底变革。包 括：
西南科技大学工程力学期末答案
西南科技大学2012—2013学年第 1 学期 《 工程力学 》期末考试试卷答案（A 卷） 一、填空（每空2分，共20分） 1．屈服（阶段）、强化（阶段）、局部变形（阶段）； 2．悬臂梁；外伸梁；（顺序可变化） 3．强度；稳定性（顺序可变化）；抵抗变形； 4. （143 ）或7.928； 5．14 ； 6. 12ql ；23 l ；21 6ql ； 7. （220，0）； 8. 3Fl EA ； 二、选择（每题2分，共20分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 D B A C A A A B C D 三、作图。（共10分） 1. 画出轴的扭矩图。（10分） 四、计算题（1题10分，2题15分，3题15分，共40分） 课程代码 1 9 1 9 9 0 0 2 0 命题单位 土木工程学院：力学教研室 3 3 7 T/kN ·m x
1. 解：①取整体为研究对象，受力如图所示。（4分） 由 0x F ∑=，0Ax F = 0y F ∑=，40Ay B D F F F q F ++--= 0A M ∑=，286420B D F F F q +--?= ②取CD 为研究对象（取AB 为研究对象也行）， 受力如图所示。（4分） 由0C M ∑=，420D F F -= ③联立上述四个方程，可解得：（2分） 0Ax F =，()5Ay F kN =-↓，()50B F kN =↑，()5D F kN =↑ 2. 解：因为BD 和BC 杆的两端均是铰支约束，而且两端之间没有其他外力作用，所以它们均是二力杆，承受轴力的作用。可以通过对B 点的受力平衡分析，得到杆BD 和BC 的所受轴力的大小。 （1）B 点的受力分析图及坐标选取如右图所示（1分）： BD F 根据平面汇交力系平衡的充分必要条件可建立如下平衡方程（2分）： 0x F =∑，cos450o BC BD F F --= 0y F =∑，sin 450o BD P F -+= BC F P =-；2BD F P =。即，杆BC 受压；杆BD 受拉。 （2分） F Ax F Ay F B F D F D F Cx F Cy P BC F 45o B x y O
西南科技大学文艺学院XXXX关于学生晚归未归寝室、酗酒、违章用
西南科技大学文艺学院XXXX关于学生晚归未归寝室、酗酒、 违章用 西南科技大学文学艺术学院关于处理学生迟到早退、饮酒 、非法用电等违规行为的办法为确保学生在校生命财产安全，严格执行校纪，养成良好的作息习惯，参照西南科技大学学生手册的规定，特制定本办法，望全体学生遵照执行。1.违反宿舍管理相关规定，学生逾期返回或不返回宿舍的，视情节轻重给予以下处罚: (1)学校将加强对在校学生的住宿管理，对逾期返回或不遵守纪律的学生，坚持“教育第一、严格批评、及时处理”的原则。 (2)学院将安排符合条件的学生入住学生宿舍。严禁学生迟到或不迟到未经批准，在第二天早上23: 00到6: 00之间进入我宿舍的人将晚归。未经批准，那些在23: 00到第二天早上6: 00之间不返回宿舍的人将不会返回。除了已经办理了校外住宿手续的学生 (3)如因学校或学院组织的活动而迟到或不返回，必须经学院学生事务处负责人批准，并出具书面记录。 (4)如果学生有特殊情况，导致晚归或不归，必须提前向辅导员请假。批准休假后，辅导员老师应及时向学校办公室主任报告 (5)居住在本市或周边县市，周末不需要回家的居民，必须到各学校办公室办理相关休假手续，并在返校后及时向辅导员请假。 (6)法定节假日自动要求不在学生公寓的学生填写集体休假单，并确保信息完整准确向顾问报告以获得批准和备案法定假期结束后及时返回学校，取消对辅导员的休假。
(7)学生在校外必须增强自我保护意识，对自己的安全负全责。(8)未经批准在外租房的学生视为不返回。 (9)对于应该留在学校的学生，对于迟到或因不正当原因未返回的学生，将采取每周检查一次的原则。逾期返回或一周内未返回的学生将收到学生事务处发出的“艺术学院学生逾期或不返回通知书”。如果通知发出两次，通报批评将给予警告，三次以上(含三次)，五次以上(含五次)将给予严重警告，七次以上(含七次)将给予记过，十次以上(含十次)将给予缓刑 (10)迟到的学生必须主动出示有效证件并登记注册时，必须清楚地写下自己的姓名、学校(系)、班级、宿舍号、学生号、联系方式和辅导员姓名信息。(11)迟到或早退者，无故强行进出或捣乱者，爬过校门和围墙进入学校者，一经查实，将直接给予通报批评，并对屡教不改者从重处罚。 (12)学生干部、学生党员和宿舍领导有责任和义务监督和管理学生的晚归和不归。他们应该及时报告他们班级和宿舍的学生迟到或不返回。那些知道和不报告的人将影响本学年的评估和奖励资格。(13)如果学生干部或中国共产党党员违反上述规定，除上述措施外，学生干部将被撤职，预备党员将被暂停成为正式党员，正式党员将在党内受到警告。(14)逾期归还或不归还期间，因擅自逾期归还或不归还或擅自在外租房造成的一切后果，由双方承担
西南科技大学公共体育课程学分制管理
西南科技大学公共体育课程学分制管理 实施细则（试行） 根据教育部、国家体育总局和西南科技大学有关文件精神，特制定本实施细则，从二〇〇四级学生开始实施，由体育学科部负责解释。 一、公共体育课不得免修。学生在校期间的体育成绩由体育课成绩、《学生体质健康标准》中规定的项目和早操成绩进行综合评定。 在校各类本科专科学生在前四学期均安排每周2学时（共112学时）的体育课程教学。通过教育部颁布的《学生体质健康标准》。 学生在校期间修满教学计划规定的学分数，积极参加早操和课外体育锻炼，每学年通过教育部颁布的《学生体质健康标准》。 二、素质类体育选修课每学期安排32学时的体育课程教学。 三、学生必须按规定参加考试，不得无故缺考。成绩合格，通过《学生体质健康标准》、早操合格即获得相应的学分。 1、一年级、二年级均开设体育课，每学期1学分。在此期间必须修满4个学分。 2、三年级、四年级应通过教育部颁布的《学生体质健康标准》、早操合格即获得相应的学分（每学期0.5学分）。共2个学分。 学生在校期间必须完成以上规定的学分，否则将不能毕业。 3、素质类体育选修课合格即获得相应的选修学分。 四、学生在一学年内，因旷课达年教学时数1/10以上或因病、事假达年教学时数1/3以上者，其成绩记为不及格，该学年成绩最高记为59分。 五、体育成绩不及格者，按照学校有关规定执行。 六、体育成绩在76分及以上者才能参加校级以上各类评“优”或“奖学金”的评定。 七、体育考试严禁作弊或无故缺考。违者按以下办法处理： 1、在体育课内考试及体育理论考试作弊或无故缺考均按学校有关规定处理。 2、学生在《体质健康标准》测试中作弊或无故缺考，视其认识态度，可给予一次重测机会。但须由本人提出申请，体育学科部领导同意后到教学办、财务处、教务处等部门办理重修手续后，另行安排考试，计算成绩。（按项目多少办理，每一项办理一次）但如再犯，则按学校有关规定处理。 3、学生在早操中作弊一次，扣除五次出勤成绩，且当次成绩无效。 八、对于因病、因伤或因事不能按时参加考试者，应在考试前经本人申请，学校医院（因伤、病）或考生所在学院教学办（因事）证明，体育学科部领导批准可以缓考。缓考一年内有效。 九、对于因病、残，但尚未达到休、退学规定的学生及大龄学生（35岁以上），经本人申请，学校医院证明，体育学科部领导批准，报学院教学办备案并进行公布，可编入保健体育班学习，所填表格存入学生档案。 十、对校体育代表队队员，因参加市级以上的体育竞赛，与有关课程考试发生冲突，由体育学科部出据证明到教务处办理缓考手续，不缴纳费用。所参加训练、比赛可计算体育课时。十一、对校体育代表队主力队员，在市级以上重要比赛中，为学校争得荣誉者，涉及学业预警处理时，可视其夺标等级与次数酌情考虑补救性解决办法。 十二、体育考试 1、学生在校期间，一、二年级进行体育综合考试；三、四年级进行《学生体质健康标准测试》、早操合格。
3培训内容和要求-西南科技大学计算机科学与技术学院
2018《软件项目开发与实践1》 实训方案4 基于人工智能技术的图像信息安全系统的设计与实现 2018年12月
目录 1 训练目标 (3) 2 培训对象和培训目标 (3) 3 培训内容和要求 (4) 4 教学计划 (4) 5 授课教师简介 (6)
1训练目标 随着数字图像处理技术的快速发展，各种功能强大的图像处理工具，如PHOTOSHOP，美图秀秀等，使得人们可以方便地编辑，处理数字图像，数字图像篡改伪造变得及其容易。恶意伪造的图像歪曲事实，误导社会舆论，影响司法公正，社会危害巨大。图像信息安全主要研究数字图像的原始性，来源以及真实性。它通过分析图像的统计特性，借助于统计学工具，机器学习等工具自动识别图像的原始性，来源以及真伪。 本课程通过讲解人工智能基本技术以及数字图像信息安全的基本原理，结合常见虚假图像以及典型图像信息安全案例，设计开发图像信息安全检测系统，自动检测虚假图像。本课程主要是为了培养本科生程序设计能力，进一步挖掘学生的科技创新潜力，开阔学生视野，提高学生的创新能力和综合素质，使其具有较强的操作能力和项目实践能力。课程主要涉及程序设计语言基础、数字图像处理基础、机器学习原理等，通过培训让学生掌握基本的编程知识和图像信息安全基础。 程序综合设计实训以问题入手，引入培训内容与实现过程课堂讲解与演示，学生一人一机，当堂边学边做，引导学生主动学习，积极交流学习心得，以促进学习的推进；重点能力训练目标如下： 分析需求，将现实需求抽象成功能性描述的能力； 与其他人相互沟通、合作完成任务的能力； 撰写项目相关文档的能力； 软件系统设计、实现的能力； 系统整体测试、修正的能力； 答辩、表述的能力。 2培训对象和培训目标 培训对象：对人工智能技术的应用、图像信息安全感兴趣、在程序设计方面有一定基础的本科生。 培训目标：了解典型机器学习算法和图像信息安全的主要原理和实现方法；掌握程序开发中的基本步骤和方法；培养学生自身的动手实践能力，为今后的学习和工作打下基础。
西南科技大学经济管理概论习题及答案
第一章商品的价值与价格 一、单项选择题 1、商品的使用价值是指（ B） A 商品的物理有用性 B 商品的社会有用性 C 商品的物理有用性与社会有用性 D以上全对 2、商品的使用价值本质属性是（ B ） A 物理属性 B 社会属性 C 物理属性与社会属性 D 以上全对 3、马克思认为，商品的使用价值是（A ） A 商品的社会有用性 B 商品的物理有用性 C 商品的物理有用性为主，社会有用性为主 D 以上都对 4、有人认为，耐用性商品的使用价值特征是（ B ） A 多次使用 B 1次使用 C 以上都对 D 以上都不对 5、商品的效用价值观是（ B ）
A 马克思的观点 B 马歇尔的观点 C 既是马克思的观点又是马歇尔的观点 D 以上都对 6、劳动价值观是（ B ） A 马歇尔的观点 B 马克思的观点 C既是马克思的观点又是马歇尔的观点 D 以上都对 7、效用价值的特点是指（ A） A 效用价值呈边际递减特征。 B 效用价值呈边际递增特征 C 效用价值是不变的 D以上都是 8、边际效用价值观是指（ A ） A 所有西方经济学家的观点 B 仅仅是马歇尔的观点 C 仅仅是马克思的观点 D以上都是 9、劳动价值论是指（ A ） A 商品的价值是由人类一般的劳动创造的 B 商品的价值是由个别人的劳动创造的。 C 商品的价值是由人类一般劳动和个别人的劳动创造的。 D 以上都对。
10、劳动价值论是由（ A ）决定的 A 社会必要劳动时间。 B 个别必要劳动时间。 C 消费者效用。 D 以上都对。 11、商品的价格是指（ C ） A 商品的效用的货币价值 B 商品使用价值的货币表现 C 商品交换价值的货币表现 D 以上都对 12 马歇尔认为，商品的价格是指（ B ） A 商品的效用大小 B 商品的市场供求价格 C 商品的市场价值 D 以上都对 13 马歇尔认为，商品均衡价格是指（ B ） A 商品平均价值 B商品供给量与需求量相等时的市场价格 C 边际价格
西南科技大学城市学院课程考试试卷
西南科技大学城市学院课程考试试卷 《高等数学A1》试题（ A 卷）课程代码：040281 学 期：2014 -2015学年第 1 学期 考 试 形 式：开卷( ) 闭卷(√) 适用专业年级：14级本科土木类、机电类 系别： 班级： 学号： 姓名： 本试题一共八道大题，共2页，满分100分。考试时间120分钟。 注意事项：1.答题前，请准确、清楚地填各项，涂改及模糊不清者、试卷作废。 2.试卷若有雷同以零分计。 《高等数学A1》试题A 卷 第 1 页 共2页 命 题 人： 系主任审核： 一、填空题（每题3分，共15分） 1、211lim 1x x x →--=__________． 2、设2x y e =，则0|x dy dx ==________． 3、设22x y x e =，则dy =________． 4、函数2x y x =的极小值点是_____． 5、2tan xdx ?=______________． 二、选择题（每题3分，共15分） 1、设21sin ,0()0,0 x x f x x x ?≠?=??=?，则()f x 在0x =处（ ） A 、极限不存在； B 、极限存在但不连续； C 、连续但不可导； D 、可导 2、设在[0,1]上，()0f x ''>，则（ ）成立 A 、 (1)(0)(1)(0)f f f f ''>>- B 、(1)(1)(0)(0)f f f f ''>-> C 、 ()1(0)(1)(0)f f f f ''->> D 、(1)(0)(1)(0)f f f f ''>->
《高等数学A1》试题A 卷 第 2 页 共 2 页 3、已知点（1,3）为曲线 32y ax bx =+ 的拐点，则a , b 的值应为（ ） A 、39,22- B 、32,29-- C 、32,29 D 、39,22- 4、若()21x f x dx x C =+++?，则()f x =（ ） A 、221ln 22 x x x ++ B 、2ln 21x + C 、21x + D 、121x ++ 5、设F (x )=0sin ,x tdt ? 则()4 F π'等于（ ）． A 、 - 、12 D 、-12 三、计算下列各题（每小题5分，共25分） 1、求0l i m s i n x x x e e x -→-. 2、方程y e xy e +=确定了函数()y y x =求0|x dy dx =. 3 、求. 4、求320sin cos x xdx π ?. 5、求1211sin 1x dx x -++?. 四、（本题满分9分）求函数42 322432 x x y x =-++的极值. 五、（本题满分9分）求曲线2y x =及2y x =围成的平面图形的面积. 六、（本题满分9分）求过点(1,1,1)且与平面1:7x y z π-+=和2:321250x y z π+-+=垂直的平面方程. 七、（本题满分9分）造一个密封的圆柱形油罐，体积为V ，问当半径r 和高h 等于多少时，才能使得油罐表面积最小？ 八、（本题满分9分）利用单调性证明：当0x >时 1ln(x x ++>
西南科技大学重大科技成果培育管理办法
西南科大发…2010?48号 关于印发《西南科技大学 重大科技成果培育管理办法》的通知 学校各部门： 《西南科技大学重大科技成果培育管理办法》已经学校审定，现印发实施。 特此通知 二○一○年三月九日 —1—
西南科技大学重大科技成果培育管理办法 第一章总则 第一条为提升学校科技创新能力，激励教职工从事科学研究和成果转化，争取在国家级科技成果奖励方面有较大的突破，推动学校科研工作迈向更高水平，特制定本办法。 第二条重大科技成果培育是指学校已经完成的重大科技项目且已获省部级科技一等奖（省级人民政府、国家各部委颁发的自然科学奖，技术发明奖和科技进步奖等）的科技成果，经过培育和资助，申报并获得国家科技成果奖励。 第二章重大科技成果的形成与引导 第三条加强立项管理，开展和加强立项的可行性论证，鼓励面向市场、面向社会经济建设需求的立项研究，促进科研与社会经济发展的结合。 第四条重视国家、省部重点项目的实施，催生有重大创新的基础理论成果和有重大应用前景的科学技术成果。对省部以上重大、重点科技项目加强执行过程监控和管理，重点引导和培育重大科技成果。 第五条重视学校已有成果的分析，归纳和提炼重大科技成果。分析学校已经取得的各类科技成果，对内容相关的成果进行整合和归并，在此基础上力争提炼出新的集成创新成果。 第六条从学校各类科技成果中遴选出有重大创新的理论成果或有重大应用前景的技术成果，针对成果报奖进一步完善研究和成果应用推广等进行重大专项资助，有计划地重点培育重大成果。 第三章重大科技成果的遴选 —2—
第七条遴选范围：学校已经完成的重大科技项目且已获省部级科技一等奖的科技成果（包括有重大创新的理论成果或有重大应用前景的技术成果）。 第八条遴选方式： （1）科技管理部门对已完成成果进行分析，对内容相关的成果进行整合和归并，初步提出候选的重大科技成果。 （2）科技管理部门组织相关学院、教师进行座谈研究，形成重大成果名称及主要培育内容；提出和组织人员团队名单，由项目负责人填写《西南科技大学重大科技成果培育项目计划任务书》和《西南科技大学重大成果人员排名认定书》。 （3）提交学校论证决定。 （4）签订“重大科技成果培育项目合同书”，启动重大科技成果培育计划。 第四章重大科技成果培育的内容 第九条成果的完善研究。重点是成果的科学理论和技术水平的进一步完善和提高，强调成果的创新性和学术性，目的是提高培育成果的学术水平。 第十条成果的推广应用。重点是成果的推广应用范围（主要行业和相关行业）和应用面（应用率），目的是尽可能地提高成果的社会和经济效益。 第十一条成果的宣传。扩大成果影响，拓宽报奖渠道，主动邀请和接受上级报奖部门的指导，试行直接由相关评奖专家筛选我校优秀成果的工作。 第五章重大科技成果培育的资助经费 第十二条凡以“西南科技大学”为第一成果单位获省部级科 —3—
西南科技大学公选课管理办法
西南科大发[2009] 号 关于印发《西南科技大学普通全日制本科生公共选修课管理办法（修订）》的通知 学校各部门： 《西南科技大学普通全日制本科生公共选修课管理办法（修订）》已经学校审定，现印发给你们，请遵照执行。 特此通知 西南科技大学 二○○九年十一月二十六日
西南科技大学普通全日制本科生公共选修课管理办法 （修订） 公共选修课是面向全校各专业本科生开设的以人文素质与科学素质教育为核心的综合素质教育类课程，其目的在于拓宽知识面，完善知识结构，培养高素质的创新型人才。为加强课程的建设、选课、考核与管理，特制定本管理办法。 一、课程设置与管理 （一）设置原则 1、本着打通专业、拓宽基础、提升人才培养质量的原则，要求所开设的选修课有利于拓宽学生视野、学科交叉渗透和掌握学科前沿知识；有利于增强学生的获取知识能力、思辨能力、创新能力、审美判断能力、心理承受能力、自我评价能力；有利于提高学生的文化素养，增强社会责任感。 2、课程具有较系统的教学内容，对学生文化素质培养具有重要意义；开课教师队伍稳定且能够连续多年开设。学校支持部分课程聘请校外著名专家学者参与课程的讲授，并在课程酬金方面给予优厚考虑。 3、公共选修课一般为1或2学分（16或32学时），不跨学期开课。 4、公共选修课的开班人数一般规定为30人及以上，开班规模不宜过多、过大，凡连续两个学期未开设课程，将予以停开。 5、公共选修课程不能与学院开设的学科基础和专业选修课相互替代。 （二）课程分类 全校性公共选修课按课程性质分为公共基础、艺体技能、工程与管理、创新实践和科学与人文素质选修共五大类。其中科学与人文素质类别中包含历史与文化、政治与法律、经济与管理、数理与化学、天地与生物、科学与探究、工程与技能、就业与创业、区域与特色和论文与竞赛十个组别的课程。 （三）课程建设及管理 1、课程一般按学科归属到相应学院管理。部分特殊课程暂华贵至工程技术中心负责管理。课程所属学院（部、中心）负责任课教师资格审核、课程建设等日常管理。 2、需要成立课程组的课程，由所属学院（部、中心）负责组建课程组，并报教务处备案。
西南科技大学电气控制与plc应用试题
课程代码223994160命题单 位 信息工程学院：自动化教研室西南科技大学2011-2012-2学期 《电气控制与PLC》本科期末考试试卷（A卷） 一、填空题（共20分，每空1分） 1、接触器根据励磁线圈供电方式不同可分为 和 两种。 2、电气控制线路根据电路通过的电流大小可分为 和 两种，在画按钮、触头等电气元件时，均按照 的 原始状态画出。 3、S7-200 PLC的定时器有 、 、 三 种类型。 4、S7-200PLC中，子程序可以嵌套，嵌套深度最多为 层。 5、PLC运行时总是ON的特殊功能寄存器是 。 6、S7-200PLC中，中断优先级别最高的是 中断。 7、S7-200PLC常见的网络通信协议有 、 、 等。 8、在顺序控制继电器指令设计中，段转移指令的操作码是 ， 段结束指令的操作码是 。 9、S7-300PLC在结构上属于 结构，在S7-300PLC的系统配置 中，包含CPU模块的机架称为 ，若采用IM360/361型接口 模块是，最多可以扩展 个扩展机架。 10、在S7-300PLC中线性化编程的特点是整个用户程序放在 中。 二、判断（共10分，每题1分） 1、热继电器的额定电流就是其触点的额定电流。 （ ） 2、接触器是具有短路保护、失压保护和过载保护功能的电器
（ ） 3、PLC的可靠性很高，但抗干扰能力不如继电器-接触器控制。 （ ） 4、步进顺控指令是唯一用来编制复杂的顺控程序的方法。 （ ） 5、OLD指令用于串联电路块的并联连接。 （ ） 6、字整数比较指令比较两个字整数大小，若比较式为真，该触点断 开。 （ ） 7、数据发送指令XMT的操作数PORT指定通讯端口，取值为0或1。 （ ） 8、EM231模拟量输入模块的单极性数据格式为－32000～＋32000。 （ ） 9、CTUD计数器的当前值大于等于预置数PV时置位，停止计数。 （ ） 10、并行数据通信是指以字节或字为单位的数据传输方式。 （ ） 三、梯形图和语句表的转换（共5分，每题5分） 1、把下面梯形图程序转化为语句表(共5分) 四、简答题（共20分，每题5分） 1、交流电磁线圈误接入直流电源，直流电磁线圈误接入交流电源，会 发生什么问题？为什么？ 2、可编程序控制器有哪些特点？ 3、PLC控制系统设计的一般步骤。 4、什么是全双工和半双工通信方式？ 五、综合题（共45分）
工程力学习题集
《工程力学》课程习题集 西南科技大学成人、网络教育学院版权所有 习题 【说明】：本课程《工程力学》（编号为09004）共有单选题,填空题1,计算题,简答题,填空题2,填空题3等多种试题类型，其中，本习题集中有[填空题2,填空题3]等试题类型未进入。 一、单选题 1.工程力学材料力学部分的基本研究对象是（） A. 刚体 B. 质点 C. 弹性变形体 D. 变形杆件 2.工程力学静力学部分的基本研究对象是（） A. 刚体 B. 质点 C. 弹性变形体 D. 变形杆件 3.两个力大小相等、方向相反、作用在两个相互作用物体的一条直线上，这是（）。 A. 二力平衡公理 B. 力偶的定义 C. 作用力和反作用力公理 D. 二力杆约束反力的特性 4.两个力大小相等、方向相反、作用在同一物体的一条直线上，这是（）。 A. 二力平衡公理 B. 力偶的定义 C. 作用力和反作用力公理 D. 二力杆约束反力的特性 5.两个力大小相等、方向相反、作用在同一物体的两条直线上称为（）。 A. 二力平衡公理 B. 力偶的定义 C. 作用力和反作用力公理 D. 二力杆约束反力的特性 6.刚体上作用着三个力并且保持平衡，则这三个力的作用线一定满足（）。 A. 共线 B. 共面 C. 共面且不平行 D. 共面且相交于同一点 7.下列四图中矢量关系符合F4=F1+F2+F3的是图（）。
8. 下列四图中矢量关系符合F 2+F 1=F 4+F 3的是图（ ）。 9. 下列四图中矢量关系符合F 3+F 1=F 4+F 2的是图（ ）。 10. 柔所约束的约束反力大小未知、作用点是柔索的联接点、方向在柔索的（ ）方向。 A. 垂直 B. 平行 C. 牵拉 D. 倾斜 11. 柔所约束的约束反力大小未知、作用点是柔索的联接点、方向在柔索的（ ）方向。 A. 垂直 B. 平行 C. 牵拉 D. 倾斜 12. 光滑铰链约束的约束反力大小和方向的特征是（ ） A. 一个大小方向均未知 B. 两个大小未知 C. 两个大小未知方向已知 D. 一个未知 13. 光滑铰链约束的约束反力大小和方向均未知，受力分析中常将其表达为（ ）的力。 A. 一个大小方向均未知 B. 两个大小未知 C. 两个大小未知方向已知 D. 一个未知 14. 滚动支座约束的约束反力大小未知、作用线过铰链中心、方向（ ）。 A. 与活动方向垂直 B. 与活动方向平行 C. 为铅锤方向 D. 为水平方向 15. 二力杆约束的约束反力大小未知、作用点铰链中心、方向（ ）。 A. 未知 B. 平行于两个铰链的中心连线 C. 垂直于两个铰链的中心连线 D. 为水平方向 16. 力对坐标轴的投影和分力的概念不同，投影和分力分别对应于（ ）。 F 1 F 2 F 4 F 3 F 1 F 2 F 4 F 3 F 1 F 2 F 4 F 3 F 1 F 2 F 4 F 3 A B C D F 1 F 2 F 4 F 3 F 1 F 2 F 4 F 3 F 1 F 2 F 4 F 3 F 1 F 2 F 4 F 3 A B C D A B C D