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精品文档本科生实验报告

实验课程电气测试技术

学院名称核技术与自动化工程学院

专业名称电气工程及其自动化

学生姓名刘恒

学生学号3201106050504

指导教师王洪辉

实验地点逸夫楼6C801

实验成绩

二〇一四年十二月

填写说明

1、适用于本科生所有的实验报告(印制实验报告册除外);

2、专业填写为专业全称,有专业方向的用小括号标明;

3、格式要求:

①用 A4纸双面打印(封面双面打印)或在A4大小纸上用蓝黑色水笔书写。

②打印排版:正文用宋体小四号,1.5 倍行距,页边距采取默认形式(上下2.54cm,左

右 2.54cm,页眉 1.5cm,页脚 1.75cm)。字符间距为默认值(缩放 100%,间距:

标准);页码用小五号字底端居中。

③ 具体要求:

题目(二号黑体居中);

摘要(“摘要”二字用小二号黑体居中,隔行书写摘要的文字部分,小 4 号宋体);关键词(隔行顶格书写“关键词”三字,提炼3-5 个关键词,用分号隔开,小

4 号黑体 ) ;

正文部分采用三级标题;

第 1 章×× ( 小二号黑体居中,段前0.5 行)

1.1×××××小三号黑体×××××(段前、段后0.5 行)

1.1.1小四号黑体(段前、段后0.5 行)

参考文献(黑体小二号居中,段前0.5 行),参考文献用五号宋体,参照《参考

文献著录规则( GB/T 7714-2005)》。

学生实验心得

完成电气检测技术实验,我学到了很多,在实验过程中,我认真学习了电气量测试的原理以及各个敏感元件的作用。作为电气专业的学生,在电气量测量上应该具备这方面的知识。通过金属箔式应变片的实验,我掌握了通过对电路的设计,可以除实验仪器造成的误差,减小线性误差等知识。在热电偶实验里,巩固了热电偶传感器的工作原理,掌握了温度测量传感器的基本结构,以及热电偶参比端的温度补偿方法。这次实验的圆满完成感谢老师的细心教诲与指导。在实验过程中为我们耐心解答。上电气测试实验,这不仅是一门课程,更是一种技术,为我以后的工作积累了很多经验。

学生(签名):刘恒

2014年 12 月 23 日

指导

教师

评语成绩评定:

指导教师(签名):

年月日

实验一金属箔式应变片性能—单臂电桥

(910 型 998B 型)

1.1实验目的

(1)了解金属箔式应变片,单臂单桥的工作原理和工作情况。

(2)观察了解箔式应变片的结构及粘贴方式;

(3)测试应变梁变形的应变输出;

(4)熟悉传感器常用参数的计算方法。

1.2实验原理

本实验说明箔式应变片及单臂单桥的工作原理和工作情况。应变片是最常用的测力传感元件。当用应变片测试时,应变片要牢固地粘贴在测试体表面,当测件受力发生形变,应变片的敏感栅随同变形,其电阻也随之发生相应的变化,通过测量电路,转换成

电信号输出显示。

电桥电路是最常用的非电量电测电路中的一种,当电桥平衡时,桥路对臂电阻乘积相等,电桥输出为零,在桥臂四个电阻R1、R2、R3、 R4 中,电阻的相对变化率分别

为R1/ R1 、差动状态工作,则有R 2 R

;用四个应变片组成二个差对工作,且R

R1=R2=R3=R4=R,R

4 R

R。

由此可知,单臂、半桥、全桥电路的灵敏度依次增大。

所需单元及部件 :直流稳压电源、差动放大器、双平衡梁、测微头、一片应变片、

F/V 表、主、副电源。

旋转初始位置:直流稳压电源打到2V 档, F/V 表打到 2V 档,差动放大增益最大。

1.3实验步骤

1.3.1

了解所需单元、部件在试验仪上的所在位置,观察梁上的应变片,应变片为棕色衬底箔式结构小方薄片。上下二片梁的外表面各贴二片受力应变片和一片补偿应变片,测微头在双平行梁前面的支座上,可以上、下、前、后、左、右调节。

1.3.2

将差动放大器调零:用连线将差动放大器的正(+)、负(- )、地短接。将差动放大器的输出端与F/V 表的输入插口 Vi 相连;开启主、副电源;调节差动放大器的增益到

最大位置,然后调整差动放大器的调零旋钮使F/V 表显示为零,关闭主、副电源。

1.3.3

根据图 1 接线。 R1、R2、R3 为电桥单元的固定电阻; R x=R4为应变片。将稳压电源的切换开关置 4V 档, F/V 表置 20V 档。调节测微头脱离双平行梁,开启主、副电源,调

节电桥平衡网络中的 W1,使 F/V 表显示为零,然后将 F/V 表置 2V 档,再调电桥 W1(慢慢地调),使 F/V 表显示为零。

1.3.4

将测微头转动到 10mm 刻度附近,安装到双平等梁的自由端(与自由端磁钢吸合),调节测微头支柱的高度(梁的自由端跟随变化)使 F/V 表显示最小,再旋动测微头,使

F/V 表显示为零(细调零),这时的测微头刻度为零位的相应刻度。

+4V

R4R1

直流稳压源v

W D

R3R2

-4V

图一

1.3.5

往下或往上旋动测微[键入文档的引述或关注点的摘要。您可将文本框放置在文档中的任何

位置。可使用“文本框工具”选项卡更改重要引述文本框的格式。]

头,使梁的自由端产生位移记下F/V 表显示的值。建议每旋动测微头一周即X=0.5mm 记下一个数值填入下表:(使用一个应变片时)

位移( mm ) 5.0 5.5 6.0 6.5 7.0 7.5 8.0

电压( mV)151.7 138.2 101.2 70.2 35.5 0 -32.9

位移( mm )8.5 9.0 9.5 10.0 10.5 11

电压( mV)-65.4 -97.6 -128.5 -158.6 -189.7 -217.0

1.3.6

据所得结果计算灵敏度S V

(式中X为梁的自由端位移变化,V为相应的F/V X

表显示的电压相应变化 )。

1.3.7

实验完毕,关闭主、副电源,所有旋钮转到初始位置。

1.4 注意事项

(1)电桥上端虚线所示的四个电阻实际上并不存在,仅作为一标记,让学生组桥容易。(2)做此实验时应该低频振荡器的幅度关至最小,以减小其对直流电桥的影响。

(3)电位器 W1、W2,在有的型号仪器中标为 RD、RA 。

1.5问题解答

(1)本实验电路对直流稳压电源和对放大器有何要求?

答:直流电源要稳定,放大器零漂要小。

(2)根据所给的差动放大器电路原理图,分析其工作原理,说明它既能作差动放大,又

可作同相或反相放大器?

答:差动放大电路有两个输入端子和两个输出端子,因此信号的输入和输出均有双端和单端两种方式。双端输入时,信号同时加到两输入端;单端输入时,信号加

到一个输入端与地之间,另一个输入端接地。双端输出时,信号取于两输出端之间;单端输出时,信号取于一个输出端到地之间。因此,差动放大电路有双端输入双端输出、单端输入双端输出、双端输入单端输出、单端输入单端输出四种应用方式。上面两个

差动放大器电路均为双端输入双端输出方式。将被电阻接在单桥的被测桥臂上,调节另三个桥臂(比例臂和比较臂)上的已知电阻,使电桥平衡(检流计指零),以此测得被测电阻的大小。通过调节两端电压可将其当作同相或反相放大器,调节W1可以实现差动放大。当正输入端接地负输入端作输入则就成反向放大器反之就成正向放大器,对输入端阻抗要求同原要求一样即近似为0,在技求可应用CMOS低阻抗模似开关进行切换。

实验二金属箔式应变片性能—半桥、全桥电

路性能比较

2.1实验目的

2.1.1观察了解箔式应变片的结构及粘贴方式。

2.1.2测试应变梁形变的应变输出。

2.1.3比较各种桥路的性能(灵敏度)。

2.2实验原理

应变片是最常用的测力传感元件,当用应变片测试时,应变片要牢固地粘贴在测

试体表面,当测件受力发生形变 ,应变片的敏感栅随同变形,其电阻值也随之发生相应的变化。通过测量电路,转换成电信号输出显示。

电桥电路是最常见的非电量电测电路中的一种,当电桥平衡时,桥路对臂电阻乘积相等,电桥输出为零,在桥臂四个电阻R1、R2、 R3、R4中,电阻的相对变化率分别为R1 R1、 R2 R2、 R3 R3、 R4 R4,当使用一个应变片时,R;当二个应变片组

R

2 R ;用四个应变片组成二个差动对工作,且成差动状态工作,则有R

R

4 R 。根据戴维南定理可以得出测试电桥的输出电压近似R1 R2 R3 R4 R, R

R

等于 1/4 ? E ?Σ R,电桥灵敏度K u V / R / R,于是对应于单臂、半桥、全桥的电压灵敏度分别为 1/4E、 1/2E 和 E。由此可知,当 E 和电阻相对变化一定时,电桥及电压灵敏度与各桥臂阻值的大小无关,单臂、半桥、全桥电路的灵敏度依次增大。

所需单元及部件:直流稳压电源、电桥、差动放大器、双孔悬臂梁称重传感器、砝码、一片应变片、 F/V 表、主、副电源。

2.3实验步骤

2.3.1旋转初始位置

(1)直流稳压电源打到2 V 档, F/V 表打到 2V 档,差动放大增益最大。下

片梁的表面,结构为电阻丝。

( 2)将差动放大器的( +)、(—)输入端与地短接,输出端插口与 F/V 表的输入插口 V i相连。开启主、副电源,调节差放零点旋钮,使F/V 表显示为零。再把F/V 表的

切换开关置 2V 档,细调差放零点,使 F/V 表显示为零。关闭主、副电源, F/V 表的切换开关置 20V 档,拆去差动放大器输入端的连线。

(3)接图 1 接线,开启主、副电源,调电桥平衡网络的W 电位器,使 F/V 表显示

1

为零,然后将 F/V 表的切换开关置 2V 档,调 W 电位器,使 F/V 表显示为零。

1

图( 1)

(4)旋动测微头,带动悬臂梁分别作向上和向下的运动,以水平状态下输出电压为零,向上和向

下移动各 5mm ,测微头每移动 0.5mm 记录一个差动放大器输出电压值,并列表。根据表中所测

数据计算灵敏度 S,S = △V /△ X ,并在一个坐标图上做出 V-X 关系曲线。比较三种桥路的灵敏度,并

作出定性的结论。如下表:

位移 mm 5.0 5.5 6.0 6.5 7.0 7.5

电压 mV(半桥)231 198.5 150.3 100.4 51.9 0

电压 mV(全桥)506 405 304 202 101.9 0 位移 mm 8.0 8.5 9.0 9.5 10 10.5 电压 mV(半桥)-50.1 -99.5 -149.1 -197.2 -247.0 -293.0

电压 mV(全桥)-111 -211 -310 -406 -500 -596

(5)实验完毕,关闭主、副电源,所有旋钮转至初始位置。

2.3.2实验结果分析

根据实验所得数据,我绘制了曲线图,通过曲线可知电桥灵敏度K u V /R / R ,于是对应于单臂、半桥、全桥的电压灵敏度分别为1/4E、 1/2E 和 E。由此可知,当 E 和电阻相对变化一定时,电桥及电压灵敏度与各桥臂阻值的大小无关,单臂、半桥、全

桥电路的灵敏度依次增大。

2.3注意事项

2.3.1稳压电源不要对地短路。

2.3.2直流激励电压不能过大,以免造成应变片自热损坏。

2.3.3由于进行位移测量时测微头要从零―→正的最大值,又回复到零,再从零+ →

负的最大值,因此容易造成零点偏移,计算灵敏度时可将正X 的灵敏度分开

计算,再求平均值。

实验三霍尔式传感器的直流激励特性

3.1实验目的

了解霍尔式传感器的原理与特性。

3.2实验原理

霍尔式传感器是由两个环形磁钢组成梯度磁场和位于梯度磁场中的霍尔元件组成。

当霍尔元件通过恒定电流时,霍尔元件在梯度磁场中上、下移动时,输出的霍尔电势 V 取决于其在磁场中的位移量 X,所以测得霍尔电势的大小便可获知霍尔元件的静位移。所需单元及部件:霍尔片、磁路系统、电桥、差动放大器、 F/V 表、直流稳压电源、测

微头、振动平台、主、副电源。

有关旋钮初始位置:差动放大器增益旋钮打到最小,电压表置20V档,直流稳压电源置 2V 档,主、副电源关闭。

3.3实验步骤

(1)了解霍尔式传感器的结构及实验仪上的安装位置,熟悉实验面板上霍尔片的符号。霍尔片安装在实验仪的振动圆盘上,两个半圆永久磁钢固定在实验仪的顶板上,二者组合成霍尔传感器。

( 2)开启主、副电源将差动放大器调零后,增益最小,关闭主电源,根据图2-3 接线,W1、 r 为电桥平衡网络。

图2-3

(3)装好测微头,调节测微头与振动台吸合并使霍尔片置于半圆磁钢上下正中位置。

(4)开启主、副电源,调整 W1使电压表指示为零。

(5)上下旋动测微头,记下电压表的读数,建议每 0.5mm读一个数,将读数填入下表:

X(mm) 5.0 4.5 4.0 3.5 3.0

V(v) -6.28 -4.46 -2.67 -1.13 0

X(mm) 2.5 2.0 1.5 1.0 0.5

V(v) 1.20 2.48 3.66 4.63 5.68

( 6)做出 V-X 曲线,指出线性范围,求出灵敏度,关闭主、副电源。

可见,本实验测出的实际上是磁场情况,磁场分布为梯度磁场与磁场分布有很大差异,

位移测量的线性度,灵敏度与磁场分布有很大关系。

3.4注意事项

( 1)由于磁路系统的气隙较大,应使霍尔片尽量靠近极靴,以提高灵敏度。

( 2)一旦调整好后,测量过程中不能移动磁路系统。激励电压不能过2V,以免损坏霍尔片。

实验四热电偶原理及分度表的应用

(910 型 998B 型)

4.1实验目的

了解热电偶的原理及分度表的应用。

4.2实验原理

热电偶的基本工作原理是热电效应,二者不同的导体互相焊接成闭合回路时,当两个接点温度不同时回路中就会产生电流,这种现象称为热电效应,产生电流的电动势叫做热电动势。通常把两种不同导体的这种组合称为热电偶(具体热电偶原理参考教科书)。即热端和冷端的温度不同时,通过测量此电动势即可知道两端温差。如固定某一

端温度。则另一端的温度就可知,从而实现温度的测量。本仪器中采用桶—康铜热电偶。

所需单元及附件:

-15V 不可调直流稳压电源、差动放大器、F/V 表、加热器、热电偶、水银温度计、

主副电源

旋钮初始位置: F/V 表切换开关到 2V 档,差动放大器增益最大。

4.3实验步骤

4.3.1了解热电偶原理。

4.3.2

了解热电偶在实验仪上的位置及符号,实验仪所配的热电偶是由铜—康铜组成的简

易热电偶,分度号为T。实验仪有两个热电偶,它是封装在双平行梁的上梁的上表面和

下片梁下表面,两个热电偶串联在一起产生热电动势为二者总和。

( 1)按图接线、开启主、副电源,调节差动放大器调零旋钮,使F/V 表显示零,记录下自备温度计的室温。

图 4

(2)将 -V 直流电源或可调直流电源接入加热器的一端,加热器的另一端接地,观

察 F/V 表显示值的变化,待显示值稳定不变时记录下F/V 表显示的读书E。

(3)用自备温度计测出梁上表面热电偶处的温度t 并记录下来。

( 4 )根据热电偶的热电动势与温度之间的关系式: Eab ( t , t0 )=Eab(t,tn)+Eab(tn,t0)

其中: t ——————热电偶的热端温度。

t——————热电偶的冷端温度(室温)。

T——————零摄氏度( tn=t0 ).

1.热端温度为 t ,冷端温度为室温时的热电势:Eab(t,tn)=(f/v显示表E)/*。

2.热端温度为室温,冷端温度为零摄氏度,铜—康铜的热电势:Eab(tn,t0):查以下所附的热电偶自由端为零摄氏度时的热电势和温度的关系即铜—康铜热电偶分度

表,得到室温时热电势。

3.计算:热端温度为 t ,冷端温度为零摄氏度时的热电势, Eab(t,t0), 根据计算结果,查分度表得到温度 t 。

(7)热电偶测得温度值与自备温度计测得温度值相比较。(注意:本实验仪所配的热电偶为简易热电偶、并非标准热电偶,只是了解热电偶现象)。

(8)实验完毕关闭主、副电源,尤其是加热电源 -15V 电源,(各自温度计测出温度后马上拆出 -15V 电源连接线)其它按钮置原始位置。

4.4 实验数据分析

4.4.1 实验数据

电偶温度(℃)34 36 39 42 46 47 50 52 57 热电势( mV )60 70 80 90 100110120130146

4.2.2 结论分析

本实验是用电偶温度传感器来测量温度实验。利用公式Eab(T,To )=Eab(T,Tn )+Eab(Tn,To)其中Eab(T,Tn)部分是通过V/F 表测得的, Eab(Tn,To)部分是通过查询分度表得知的。Tn 是室温,我们测得是19℃。

4.3思考题

( 1)为什么差动放大器接入热电偶后需要在调试放零点?

答:因为差动放大器在接入电偶之后,系统的电动势输出不为零。我们要通过热电偶上的电动势来测得环境的温度。因此要再调差放零点。

(2)即使采用标准热电偶按本实验方法测量温度也会有较大误差,为什么?

答:即使采用标准的热电偶来测温度来是有误差的,因为系统误差和随机误差的

影响,系统误差不可避免,随机误差只能尽量减少。

电气检测技术试验报告

本科生实验报告 实验课程电气测试技术学院名称核技术与自动化工程学院专业名称电气工程及其自动化学生姓名刘恒学生学号50504 指导教师王洪辉实验地点逸夫楼6C801 实验成绩 二O—四年十二月 填写说明 1、适用于本科生所有的实验报告(印制实验报告册除外); 2、专业填写为专业全称,有专业方向的用小括号标明; 3、格式要求: ①用 A4 纸双面打印(封面双面打印)或在 A4 大小纸上用蓝黑色水笔书写。 ②打印排版:正文用宋体小四号,倍行距,页边距采取默认形式(上下,左右,页 眉1.5cm,页脚1.75cm)。字符间距为默认值(缩放100%间距:标准);页码用小五号字底 端居中。 ③具体要求: 题目(二号黑体居中); 摘要(“摘要”二字用小二号黑体居中,隔行书写摘要的文字部分,小 4 号宋体);关 键词(隔行顶格书写“关键词”三字,提炼 3-5 个关键词,用分号隔开,小 4 号黑体); 正文部分采用三级标题; 第1章XX (小二号黑体居中,段前行) XXXXX小三号黑体XXXXX(段前、段后行) 1.1.1 小四号黑体(段前、段后行) 参考文献(黑体小二号居中,段前行),参考文献用五号宋体,参照《参考文献著录规则

( GB/T 7714-2005)》。

实验一 金属箔式应变片性能 一单臂电桥 (910 型 998B 型) 1.1实验目的 (1) 了解金属箔式应变片,单臂单桥的工作原理和工作情况。 (2) 观察了解箔式应变片的结构及粘贴方式; (3) 测试应变梁变形的应变输出; (4) 熟悉传感器常用参数的计算方法。 实验原理 本实验说明箔式应变片及单臂单桥的工作原理和工作情况。应变片是最常用的测力 传感元 件。当用应变片测试时,应变片要牢固地粘贴在测试体表面,当测件受力发生形 变,应变片的敏感栅随同变形,其电阻也随之发生相应的变化,通过测量电路,转换成 电信号输出显示。 电桥电路是最常用的非电量电测电路中的一种, 当电桥平衡时,桥路对臂电阻乘积 R1、R2 R3 R4中,电阻的相对变化率分别为 2迟;用四个应变片组成二个差对工作,且 R R1=R2=R3=R4=R, R 仆 R 。 由此可知,单臂、半桥、全桥电路的灵敏度依次增大。 所需单元及部件:直流稳压电源、差动放大器、双平衡梁、测微头、一片应变片、 F/V 表、主、副电源。 旋转初始位置:直流稳压电源打到 2V 档,F/V 表打到2V 档,差动放大增益最大。 实验步骤 了解所需单元、部件在试验仪上的所在位置,观察梁上的应变片, 应变片为棕色衬 底箔式结 构小方薄片。上下二片梁的外表面各贴二片受力应变片和一片补偿应变片, 测 微头在双平行梁前面的支座上,可以上、下、前、后、左、右调节。 将差动放大器调零:用连线将差动放大器的正(+)、负(-)、地短接。将差动放大 器的输 出端与F/V 表的输入插口 Vi 相连;开启主、副电源;调节差动放大器的增益到 最大位置,然后调整差动放大器的调零旋钮使 F/V 表显示为零,关闭主、副电源。 相等,电桥输出为零,在桥臂四个电阻 R1/R1、差动状态工作,则有

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- - [系统名称+版本] 测试报告

版本变更记录

目录 版本变更记录 (2) 项目基本信息 (1) 第1章引言 (2) 1.1 编写目的 (2) 1.2 项目背景 (2) 1.3 参考资料 (2) 1.4 术语和缩略语 (2) 第2章测试概要 (4) 2.1 测试用例设计 (4) 2.2 测试环境与配置 (4) 2.2.1 功能测试 (4) 2.2.2 性能测试 (4) 2.3 测试方法和工具 (5) 第3章测试内容和执行情况 (5) 3.1 项目测试概况表 (5) 3.2 功能 (6) 3.2.1 总体KPI (6) 3.2.2 模块二 (6) 3.2.3 模块三 (7) 3.3 性能(效率) (7) 3.3.1 测试用例 (7) 3.3.2 参数设置 (8) 3.3.3 通信效率 (8) 3.3.4 设备效率 (8) 3.3.5 执行效率 (9) 3.4 可靠性 (9) 3.5 安全性 (9) 3.6 易用性 (10) 3.7 兼容性 (10) 3.8 安装和手册 (10) 第4章覆盖分析 (11) 第5章缺陷的统计与分析 (12) 5.1 缺陷汇总 (12) 5.2 缺陷分析 (12) 5.3 残留缺陷与未解决问题 (12) 第6章测试结论与建议 (13) 6.1 测试结论 (13)

6.2 建议 (14)

项目基本信息

第1章引言 1.1编写目的 本测试报告为采购设备项目的测试报告,目的在于总结测试阶段的测试以及分析测试结果。预期参考人员包括用户、测试人员、开发人员、项目管理者、其他质量管理人员和需要阅读本报告的高层经理。 …… [可以针对不同的人员进行阅读范围的描述。什么类型的人可以参见报告XXX页XXX章节等。] 1.2项目背景 本报告主要内容包括: [对项目目标和目的进行简要说明。必要时包括简史,这部分不需要脑力劳动,直接从需求或者招标文件中拷贝即可。] 1.3参考资料 [需求、设计、测试用例、手册以及其他项目文档都是范围内可参考。 测试使用的国家标准、行业指标、公司规范和质量手册等等。] 1.4术语和缩略语 [列出设计本系统/项目的专用术语和缩写语约定。对于技术相关的名词和与多义词一定要注明清楚,以便阅读时不会产生歧义。]

技术员工作总结模板

技术员工作总结模板 技术员工作总结模板1 成为__电器公司的售后服务的技术人员,以来,我努力工作,完成了全年任何。此刻对一年来的工作总结如下: 1、学好本专业的技术。无论从事什么样的工作,专业技术永远是立足之本。作为售后技术这一块虽说不必须要求的技术要跟研发人员的那么高,但是最基本的也要明白。起码客户问起来你能够立马回答得出并帮忙他们很好的解决问题。一开始我老是说工资怎样那么低,但是此刻想起来也就释然了,就算是有一万块的月薪放在那里,你拿什么来换。出来之前还满怀信心的,但是接触几次之后就发现自我太稚嫩了,有时很想回去,但是想想又不甘心,我不能灰溜溜的回去要有所得才行。所以很感悟,学好技术是重中之重,先立足,在讲发展,可持续发展。打扎实基建,才能建得起高楼大夏。但是,这些工控自动化产品的技术要想学好也不是那么的容易,很枯燥,涉及的很广泛,还务必有一个对技术有欲望的心。个性是售后技术这块,不只是只明白本产品的,还要了解它所应用在什么方面,是什么机械,带动它的是什么系统等等。这些不可能一天能够学的会的,要想大概的明白,务必要穿越一些不为人知的黑暗,去学习、去工作、去

摸索、去思考。我相信在这领域里的人才想必也是经历一些不为人知的黑暗才有这天的成就的吧。所以我什么都不是,我就是一草根,需要从新学习。 2、学会与人沟通。做我们这样貌的工作,和人打交道是必不可少的事,有个良好的沟通潜力可能会让你事半工倍。还有就是每次出差到现场作业时我都要有个心理准备,因为客户的情绪不能确定,毕竟买了我们的产品出了故障对他造成必须的损失,随时会喷你一脸口水,所以抗压潜力也要强。在这个时候只能留意谨慎的应付了,我一般只会说“请你放心,我会尽快帮你解决问题的”。还有出门在外,说话也要留意,尽量的从客户的心理出发,态度要好,绝对不能顶撞人家,人家但是我们的上帝。在与客户沟通时,对你从事的技术要求也是很高,一般在沟通时问的最多的也是技术性的问题;有时碰到一些不懂的技术问题就很纠结。如果是“嗯、啊、哦”的回答的话那就麻烦了;这样的问题最好就不要正面的去回答了,先从自我会的入手,尽量的转移到别的地方去,反正能帮他解决问题就能够了;要不然客户会对你的人产生怀疑的同时,也会对公司的形象造成损失,最要命的是他突然奔出一句来‘你到底会不会的’那样的话自尊心那就大受打击啦。所以在和人家沟通时要么不说在现场赶紧解决故障走人,要么就尽量的往自我明白的扯少跟人家在那里废话。

技术部门工作总结范文模板_工作报告_范文大全

技术部门工作总结范文模板_工作报告_范文大全 技术部门工作总结范文20xx(一) 今年,整个工程技术部的运转是正常的,严格执行公司的管理制度。下面由我对工程技术部今年的工作情况作一个简朴的总结。 一、今年完成的主要工作内容 1、新项目开发 完成新项目64项,已确认量产14项,其中11个项目也在小批量试装。正在开发中的项目也正按进度进行。除此之外还有一些潜在的项目。 2、技术部交底工作 完成现有各类工装靠模的编码归类。完成重点项目的技术资料的整理并及时签认报批,按照项目的进度,一些资料也在评审中。完善各个新品的重点难点的施行合理性方案。按实际进度完成各个客户的样品交付,共送样200多种,确认样品90多种,其中40多种产品已批量消费。)编制和完善(装配、烫金、注塑、装备、检验)工艺指导书共完成工艺文件430份,其中有修改130份,翻新220份,新项目80余份。 3、技术更改和创新 优化了复杂的消费工艺,更改了指针平衡片由多片更改为1片,现在更加简朴。更改指针零件结构。改进了烫金工装:已有一台烫金机器已经试改成功,还有2台机器也正在增加。还改进了打胶水工装,明年还将陆续改进一些工艺。现场工艺文件更合理化的归档,还用运用塑封保存。还更改了大小指针,为指针自动装配,自动烫金装备,提高了消费效率,保证产品的质量。 今年又增加实验室和检测人员,并投入了装备。运用光谱仪分析,检测指针的均匀度数据,软件方面,本部首次运用lts灯光分析软件,为我们开发新品累计的经验。我们还首次运用新材料,一款免测压入力指针,此指针已经请求了专利。还有专业技术人员和工程师的加入,充实了工作力量,为我们以后的工作提供后备人才。 二、工作中的不足 技术部人员多数为新学员,工作能力方面相对单一,我们需要加快提升自身综合水平和实际操作能力,尤其在控制管理流程需加强学习,目前技术人员对公司制度(程序)的了解和执行程度距离公司的要求还有肯定的差距,特别是新学员,更需要加强公司制度(程序)培训工作。 质量控制方法手段需改进。在去年的有些项目的质量过程控制方法还存在不足,管理思路不明白,控制重点不突出。与各个部门的协调工作及交待项目内容,需进一步加强。对于一些日常需归档的资料存在拖延现象,个别内容填写不规范。 三、未来的打算和要求 1、增强责任心 工程技术部发扬每个技术员的吃苦耐劳精神,增强责任心。在工作之余加强学习,认真对待每一项工作,按时出勤,有效利用工作工夫,坚守岗位。保证能够按时完成上级领导安排的每一项任务。“我们都是年轻的技术员,经验不足,所以对待工作毫不敢怠慢!” 2、改进工作方式 工作方法:把工作中的得失和每次出现的问题记下来,以便吸取经验教训,遇到疑难问题要及时的检查并与其他部门沟通,耐心的听取他人提出的建议。在平常的工作中,要多用公司的程序,步骤,以便为今后更好的服务于工作。 工作方式:在接到每一个项目前,我们先摆正自己的态度,树立工作目标,然后再投入

软件测试技术实验报告

《软件测试技术》 实验报告 河北工业大学计算机科学与软件学院 2017年9月

软件说明 电话号码问题 某城市电话号码由三部分组成。它们的名称和内容分别是:地区码:空白或三位数字; 前缀:非'0'或'1'的三位数字; 后缀:4位数字。 流程图 源代码 import java.awt.*; import java.awt.event.*; public class PhoneNumber extends Frame implements ActionListener{ /** * */ private static final long serialVersionUID = 1L;

private final String[] st = {"Name","Local","Prefix","Suffix"}; static int c_person=0; TextField t_name,t_local,t_prefix,t_suffix; RecordDialog d_record; MessageDialog d_message; person a[]=new person[100]; public PhoneNumber() { super("电话号码"); this.setSize(250,250); this.setLocation(300,240); Panel panel1 = new Panel(new GridLayout(4, 1)); for (int i = 0; i < st.length; i++) panel1.add(new Label(st[i],0)); Panel panel2 = new Panel(new GridLayout(4, 1)); t_name =new TextField("",20); t_local =new TextField(""); t_prefix=new TextField(""); t_suffix=new TextField(""); panel2.add(t_name); panel2.add(t_local); panel2.add(t_prefix); panel2.add(t_suffix); Panel panel3 = new Panel(new FlowLayout()); Button b_save = new Button("Save"); Button b_record= new Button("Record"); panel3.add(b_save); panel3.add(b_record); this.setLayout(new BorderLayout()); this.add("West", panel1); this.add("East", panel2); this.add("South", panel3); addWindowListener(new WindowCloser()); b_save.addActionListener(this); b_record.addActionListener(this); d_record=new RecordDialog(this); d_message=new MessageDialog(this); this.setVisible(true);

个人专业技术工作总结模板4篇

个人专业技术工作总结模板4篇 各位领导、评委、专家: 你们好! 我叫xxx,1989年7月毕业于西北大学石油地质专业,同期分配到采油八队任见习技术员;90年1月到采油一矿地质组;94年3月任地质组长,6月任矿生产办付主任,同年被评为工程师;95年8月调到地质所三采室任付主任;现任地质所开发一室付主任。自94年晋升为工程师以来,本人牢固树立“科技兴油”意识,刻苦钻研、努力进取,不断探索孤岛油田“三次采油”的新途径,取得了一定成绩。目前,孤岛采油厂的注聚驱三次采油已发展到一定规模,为全局最大的注聚区,聚合物累计增油已达206万吨,年产油量却占了采油厂的41%左右。截止目前,共参与国家级科研项目2项,局级科研项目11项,厂级科研项目5项,合理化建议12项。并有3项荣获管理局优秀开发方案1等奖,2项qc成果荣获采油厂3等奖,7项现代化管理成果荣获厂级1、2、3等奖,1项合理化建议荣获厂级1等奖,2项获二等奖,3项获三等奖,在省级以上科技会议发表论文5篇,在局级以上科技会议发表论文2篇,在厂级以上科技会议发表论文2篇,编写了《化学驱矿场试验设计及技术要求》企业标准。连年被评为采油厂双文明先进个人,96年被评为“采油厂双文明标兵”。 一、立足于理论与实践的有机结合,充分发挥业务优势,为保持采油一矿原油超产稳产做出了积极的贡献 1994年在采油一矿任地质组长。地质作为开发的龙头,我充分发挥自己的业务优势,积极组织开展了各项地质研究与生产运行及各项开发指标的控制,采油一矿的各项地质工作水平一直保持在采油厂前列。同时,工作过程中非常注重运用新理论新工艺新方法,如94年与石油大学合作对西区开展了《非均质研究》工作,为西区各项上产措施的提出提供了可靠的依据。勤于动脑,善于动脑,为保证原油生产任务的圆满完成,狠打聪明措施,在深入调查的基础上,每月提出各类有效上

科技项目技术总结报告

科技项目技术总结报告 城关区科技项目验收附件三 城关区科技计划项目 技术总结报告 项目名称: 项目编号: 起止时间: 承担单位(盖章): 项目负责人: 填报日期: 目录 一、项目概况 1 1、项目提出的背景 2、项目基本情况概述 二、项目项目主要技术及基本原理 三、技术特点及技术路线 1、技术特点及创新点 2、解决的关键技术问题 3、技术路线 四、项目取得的技术成果

五、项目的适用范围 六、项目存在的问题及改进方法 2 3 篇二:项目技术总结报告 江苏现代农业科技示范园建设项目 技术总结报告 江苏现代农业示范园区建设管理中心 20XX年3月 江苏现代农业科技示范园建设项目技术总结报告 江苏现代农业科技示范园建设项目是由江苏现代农业示园区 建设管理中心承担建设的,项目建设期为3年,20XX年1月至 20XX年12月。项目是在国务院《关于支持继续办好江苏农业高新技术产业示范区若干政策的批复》的大背景下进行建设的,项目的总体规划、布局、实施,依据《江苏江苏农业科技园区总体规划》进行部署、安排。 项目实施三年来,通过建设现代农业创新园、思想汇报专题 国际科技合作园、农业企业孵化园、标准化生产示范园、农产品 加工园和物流园等八个园,园区建设规模由原来计划的8.5万亩,扩展至现在的XXX万亩。园区坚持“科技先导、市场导向、机制 创新、统筹发展、多元投入、生态循环”的原则,遵循“以人为本、城乡统筹、持续发展”的理念,按照“标准化、工业化、信

息化、国际化”的思路,建设以杨扶公路为主轴,以现代农业创 新园、国际科技合作园、现代农业企业孵化园、种苗产业园、标 准化生产示范园、科技探索园、农产品加工园和现代物流园等8 个功能园为支撑,园区推行“产、学、研一体化,生产与推广一 体化的模式,先后引进、示范农业新品种17大类4500余个、新技术15项,初步形成设施蔬菜、良种苗木、小麦良种繁育、畜牧养 殖等八类产业。通过“龙头企业(协会)+科技人员+基地+农户”的示范推广模式,促进农业科技成果的应用普及,带动区内外相 关产 业的快速发展和农民收入水平的大幅提高。成为示范带动中 国干旱半干旱地区农业实现现代化的国际知名、国内一流的现代 农业示范园区。 一、项目建设的意义和必要性 二、项目建设示范推广的主要模式 在项目建设发展过程中,我们探索建立了“政府推动下、以 农业大学为依托、以基层农技力量为骨干”的农业科技推广新模式,在10多个省区发展示范推广基地XXX个、农业专家大院XXX 个,建立示范点和试验基地1200多个。通过这种模式,发挥现代远程教育的作用,大力开展农业科技推广培训,共引进、推广国内外良种1700多个,推广农业先进实用技术1000多项,受益农民5000多万,每年实现科技推广效益高达60多亿元,对我

检测技术实验报告

《检测技术实验》 实验报告 实验名称:第一次实验(一、三、五) 院(系):自动化专业:自动化 姓名:XXXXXX学号: XXXXXXXX 实验室:实验组别: 同组人员:实验时间:年月日评定成绩:审阅教师:

实验一金属箔式应变片――单臂电桥性能实验 一、实验目的:了解金属箔式应变片的应变效应,单臂电桥工作原理和性能。 二、实验仪器:应变传感器实验模块、托盘、砝码、数显电压表、±15V、±4V电源、万 用表、导线等。 三、实验原理:电阻丝在外力作用下发生机械变形时,其电阻值发生变化,这就是电阻应 变效应,描述电阻应变效应的关系式为:ΔR/R=Kε,式中ΔR/R为电阻丝电阻相对变化,K为应变灵敏系数,ε=Δl/l为电阻丝长度相对变化。金属箔式应变片就是通过光刻、腐蚀等工艺制成的应变敏感组件,如图1-1所示,四个金属箔应变片分别贴在弹性体的上下两侧,弹性体受到压力发生形变,上面的应变片随弹性体形变被拉伸,对应为模块面板上的R1、R3,下面的应变片随弹性体形变被压缩,对应为模块面板上的R2、R4。 图2-1 应变式传感器安装示意图 图2-2 应变传感器实验模板、接线示意图图2-3 单臂电桥工作原理

通过这些应变片转换被测部位受力状态变化、电桥的作用完成电阻到电压的比例变化,如图1-2所示R5、R6、R7为固定电阻,与应变片一起构成一个单臂电桥,其输出电压 E为电桥电源电压,式1-1表明单臂电桥输出为非线性,非线性误差为 四、实验内容与步骤 1、图1-1应变传感器上的各应变片已分别接到应变传感器模块左上方的R1、R 2、R 3、 R4上,可用万用表测量判别,R1=R2=R3=R4=350Ω。 2、从主控台接入±15V电源,检查无误后,合上主控台电源开关,将差动放大器的输入 端Ui短接,输出端Uo2接数显电压表(选择2V档),调节电位器Rw4,使电压表显示为0V。Rw4的位置确定后不能改动。关闭主控台电源。 3、将应变式传感器的其中一个应变电阻(如R1)接入电桥与R5、R6、R7构成一个单 臂直流电桥,见图1-2,接好电桥调零电位器Rw1,直流电源±4V(从主控台接入),电桥输出接到差动放大器的输入端Ui,检查接线无误后,合上主控台电源开关,调节Rw1,使电压表显示为零。 4、在应变传感器托盘上放置一只砝码,调节Rw3,改变差动放大器的增益,使数显电 压表显示2mV,读取数显表数值,保持Rw3不变,依次增加砝码和读取相应的数显表值,直到200g砝码加完,计下实验结果,填入下表1-1,关闭电源。 五、实验数据处理: 利用matlab拟合出的曲线如下:

评审职称专业技术工作总结模板

评审职称专业技术工作总结模板 评审职称专业技术工作总结模板1自从工作以来,我始终坚持努力提高自我的思想政治水平和教学业务本事。新的时代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新课程的实施,对我们教师的工作提出了更高的要求,我从各方面严格要求自我,努力提高自我的业务水平丰富知识面,结合本校的实际条件和学生的实际情景,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足此刻,放眼未来,为使今后的工作取得更大的提高不断努力,现对教学工作作出总结,期望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。一、坚持认真备课.备课中我不仅仅备学生并且备教材备教法,根据教材资料及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。二、努力增强我的上课技能。提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上异常注意调动学生的进取性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得简便,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上教

师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分研究每一个层次的学生学习需求和学习本事,让各个层次的学生都得到提高。三、与同事交流,虚心请教其他教师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都进取征求其他教师的意见,学习他们的方法,同时,多听教师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自我的不足,并常常邀请其他教师来听课,征求他们的意见,改善工作。四、完善批改作业。布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常到各大书店去搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情景,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情景及时改善教学方法,做到有的放矢。五、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不一样层次的学生进行相应的辅导,以满足不一样层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要经过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后

项目技术总结报告

科技计划项目验收材料 基于实时信息的车间制造执行系统的 应用 项目技术总结报告 公司 20 年月

重大科技成果产业化项目技术总结报告 一、项目总体技术水平 新型多功能自走式玉米/ 青贮联合收获机项目产品为“十一五” 重大专项项目,项目产品已通过科技成果鉴定,核心技术属国内首创,产品整体技术水平达国际先进,获科技进步一等奖,取得发明专利,实用新型专利,代表了我国玉米收获机械化技术装备的发展水平,成为我国玉米机主流机型。 通过本项目建设,提高企业获得的自治区科技进步一等奖成果——新型多功能自走式玉米/ 青(黄)贮联合成果产业化能力,新建自动焊接工作站,引进焊接机器人、光纤激光切割机等先进制造设备;新建阴极电泳、静电喷涂及烘干生产线;新建产品关键零部件加工车间,关键部件实现数字化制造;对现有的装配生产线进行工艺优化和改进,设计制作280台套工装模具,已建成年产20 台套项目产品的生产线,工艺装备水平达到国内同行业的先进水平、我区领先水平,实现重大科技成果快速产业化。 二、项目实施技术方案 1.制定项目实施技术路线 本项目坚持自主创新的技术研发路线,以农民增产增收为目标,

市场需求为导向,紧密结合我国玉米收获农艺要求,采用不对行收获 技术,满足不同种植模式下的玉米机械化收获。应用先进的“模块化设 计技术”手段进行研究开发,通过产品优化设计、工艺设计及改进、生 产试验、技术集成、成果辐射转移、示范推广、产业配套体系建设,形 成产业化。 2. 优化工艺路线、引进关键工艺装备,提高质量、降低成本 引进先进了自动焊接工艺技术及装备, 提升关键部件整体焊接工 艺技术水平; 并在关键部件加工制造过程中引进应用先进数制造技 术,依托公司在乌鲁木齐经济技术开发区建立的产业化基地, 制定产 业化关键部件及产品装配工艺流程及相关工艺文件,优化和规范作业 工序及工位要求,确定13个工位,完成关键部件装配及整机装配、 调试作业,使装配作业进度要求达到目标要求; 通过先进的技术装备 及工艺引进优化,项目产品制造成本下降 3% 3. 建立健全产品制造工艺与工装 项目产品在产业化实施过程中,确定了合理的产品生产工艺,制 定了相应的工艺操作技术规程,通过关键技术的改进和工艺的完善, 完成了产品设计定型;按照批量生产的要求,完善了相关技术文件; 为保证关键的零、部件的加工质量,大量采用专用模具、仿型加工、 激光切割、 制/C 产品生产大纲 优 化产岛参数、绪构 设 讣制作工装模具 4、批呈生广 工艺验证 翳低生严成本 JW 黄生产 项目验收

传感器与检测技术实验的报告.doc

精品资料 “传感器与检测技术”实验报告 序号实验名称 1 电阻应变式传感器实验 2 电感式传感器实验 学号: 3 电容传感器实验913110200229 姓名:杨薛磊 序号:83

实验一电阻应变式传感器实验 (一)应变片单臂电桥性能实验 一、实验目的:了解电阻应变片的工作原理与应用并掌握应变片测量电路。 二、基本原理:电阻应变式传感器是在弹性元件上通过特定工艺粘贴电阻应变片来组成。 一种利用电阻材料的应变效应将工程结构件的内部变形转换为电阻变化的传感器。此类传感 器主要是通过一定的机械装置将被测量转化成弹性元件的变形,然后由电阻应变片将弹性元 件的变形转换成电阻的变化,再通过测量电路将电阻的变化转换成电压或电流变化信号输出。 它可用于能转化成变形的各种非电物理量的检测,如力、压力、加速度、力矩、重量等,在 机械加工、计量、建筑测量等行业应用十分广泛。 三、需用器件与单元:主机箱中的± 2V ~± 10V (步进可调)直流稳压电源、±15V 直 流稳压电源、电压表;应变式传感器实验模板、托盘、砝码; 4 12位数显万用表(自备)。 四、实验步骤: 应变传感器实验模板说明:应变传感器实验模板由应变式双孔悬臂梁载荷传感器(称重传感器)、加热器 +5V 电源输入口、多芯插头、应变片测量电路、差动放大器组成。实验模 板中的 R1( 传感器的左下 )、R2( 传感器的右下 )、R3( 传感器的右上 )、R4( 传感器的左上)为称重传感器上的应变片输出口;没有文字标记的 5 个电阻符号是空的无实体,其中 4 个电阻 符号组成电桥模型是为电路初学者组成电桥接线方便而设;R5、R 6、R7是 350 Ω固定电阻, 是为应变片组成单臂电桥、双臂电桥(半桥)而设的其它桥臂电阻。加热器+5V是传感器 上的加热器的电源输入口,做应变片温度影响实验时用。多芯插头是振动源的振动梁上的应 变片输入口,做应变片测量振动实验时用。 1、将托盘安装到传感器上,如图 1 —4 所示。

产品测试报告模版

XX产品测试报告 1.简介 1.1项目概述 此测试报告主要描述了XX产品的测试的时间,测试环境,测试计划安排以及测试过程进行描述;对测试缺陷数据进行统计,测试执行情况进行分析;最后得出测试结论和测试总结。 1.2编写目的 测试报告是对整个测试过程进行描述,对测试的执行情况进行分析和说明,全方位的对测试数据进行汇总,最后给出测试结论;通过对测试结果的分析,得到对软件质量的评价,分析测试的过程,产品,资源,信息,为以后制定测试计划提供参考,评估测试测试执行和测试计划是否符合,分析系统存在的缺陷,为修复和预防bug提供建议。 1.3预期读者 此文档适合测试人员、开发人员以及项目经理阅读,适合于任何产品和项。 1.4术语定义 1.5参考资料 列出有关资料的作者、标题、编号、发表日期、出版单位或资料来源,可包括: a.项目的计划任务书、合同或批文; b.项目开发计划; c.需求规格说明书; d.概要设计说明书; e.详细设计说明书; f.测试计划; 测试分析报告所引用的其他资料、采用的软件工程标准或软件工作规范。 2.测试实施 2.1测试环境 硬件环境:内存,cpu,主频,硬盘 软件环境:操作系统,补丁版本,数据库等软件版本,office版本,被测软件版本,还有诸如打印机、扫描仪等外件信息

网络环境 2.2测试安排 3.测试数据统计分析3.1缺陷结果统计 3.1.2 Bug状态分布

(模块名称&bug状态) (模块名称&类型)

按照缺陷类型和遗留问题统计 3.1.4按功能模块进行统计(测试人员&bug状态):

3.1.5按开发人员修复记录进行统计(开发人员&bug状态): 3.2测试执行情况分析 功能测试执行情况分析

技术员个人年度工作总结模板

( 工作总结 ) 单位:_________________________ 姓名:_________________________ 日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 技术员个人年度工作总结模板Annual work summary template of technician

技术员个人年度工作总结模板 【篇一】 时间流逝,如白驹过隙,转眼间已经来到****一年多时间了,期间先后在两个项目工作、学习,现阶段正在海南液氢项目,在项目部工作的这段时间里,我学到了很多,也收获很多,天天虽然忙碌但是感觉很充实,现在工作经验还是很欠缺,学习的地方还很多,我一定努力学习,踏实工作。 作为一名技术员,首先能严格要求自己,不断提高自身的思想觉悟。与此同时,我一直严格要求自己,认真对待自己的工作,自身很好的为自己定位。争取以高标准要求自己。积极主动的学习各种有关质检方面的规定性文件和要求,并经常请教同行业的前辈和同事。工作中我时刻牢记要在工作中不断地学习,将理论与实际的

工作很好的结合在一起。在工作中不断地改变自我,适时地对自己提出不同的要求,在工作中不断总结经验,提升自身工作能力的同时,不断提高自己的专业技术水平。 在这近一年多工作经历使得我在付出汗水的同时,获得了收获,在以前的实践工作当中,将理论知识和实践工作有机融合,使自己的水平得到很大的提高,以下是我在这段时间施工中的体会: 1、认真熟悉施工图纸,了解工程概况,有备而战; 要做好每项工作,都必须在工作之前对这项工作进行全面了解,这样才利于更好地开展工作;对于土建施工,也要做好施工前的准备,熟悉图纸,了解工程概况。所谓知己知彼,百战百胜。不了解工程情况,盲目工作,等于赤手空拳去打仗。要顺利开展工作,必须有备而战。 施工前的准备:熟悉施工图纸---相关技术规范---操作规程---设计要求及细部、节点做法---相关技术资料---工程质量要求等。 其次要熟悉施工组织设计及施工顺序、施工方法、技术措施,弄清完成施工任务中的薄弱环节和关键部位;最后对施工现场进行

助理工程师申报技术总结报告范文

助理工程师申报技术总结报告范文 本人于20XX年6月毕业某某大学电气工程及其自动化专业,并于20XX年7月进入某公司工作,2010年7月转调入华能某电厂工作。从工作至今,我参加了从入厂教育、军训到运维部实习,并参加某电厂设备安装跟踪工作。在这个过程中我学到了很多,很多方面都有了较大的收获和进步,已经从一名在校大学生转变成为一名合格的国有大型企业员工,并且对现在的工作也有了很深刻的认识。现将过去一年专业技术情况总结如下: 一安全方面 防止事故发生,保证人身安全是电力部门首要的工作。我在跟随师傅对设备进行的多次操作及维护工作中,始终坚持贯彻执行”安全第一,预防为主,综合治理”的方针,严格执行电力安全工作规程,认真分析安全工作中各类难点,针对各个工作任务的特点,有意识、有目标、有重点地做好各项安全措施。除此之外,还认真学习班组组织的日常安全学习,细心体会,并认真讨论分析安全事故案例,从中吸取经验教训,防止安全责任事故的再次发生。 二、学习工作方面 1、基础理论的提高 在大学里面,我们所学习的更多的是理论上的东西,而对现实的实物、实例了解较少。理论联系实际方面做的不够,理论与实际相脱节,这对深入学习是不利的,是所谓的闭门造车,没有实践的指导,理论不会得到很高提升。而来到景洪电厂之后,以前理论的东西得到了实物的指导,使原本模糊的概念变得清晰。突出表现在对发电机转子、定子、水轮机,励磁系统、调速系统、水工建筑等的结构有很深感性认识。 2、专业技能的提高 在运行期间,我跟随班组师傅首先从如何巡检设备开始学习,在巡检过程中要注意哪些事项及如何使用巡检仪,在师傅们的带领下,我们慢慢地开始学习监盘及一些简单的操作,在监盘过程中需要重点监视的对象、设备的正常运行状态及如何判断机组故障及故障处理,在每次运行值守期间,师兄都要对我们提出问题,争取在每个八小时中学会一项简单的操作。值班期间,一定要做好事故预想,一定要掌握当前全厂设备的状况,对存在缺陷的设备要加强监视。 在on-call期间,我们主要学习了如何写操作票、如何办理各种工作票,在机组检修时候,随同师傅做好检修机组的安全措施,在检修工作结束后,学习如何恢复安全措施。这些工作,无一不需要我们认真对待、仔细检查,只有这样,才能保证机组的安全稳定运行。运行期间我多次参加了机组的开、停机操作,对

无损检测实验报告

无损检测实验报告 一、实验目的 1.通过实验了解六种无损检测(超声检测、射线检测、涡流检测、磁粉检测、 渗透检测、声发射检测)的基本原理。 2.掌握六种无损检测的方法,仪器及其功能和使用方法。 3.了解六种无损检测的使用范围,使用规范和注意事项。 二、实验原理 (一)超声检测(UT) 1. 基本原理 超声波与被检工件相互作用,根据超声波的反射、透射和散射的行为,对被检工件经行缺陷测量和力学性能变化进行检测和表征,进而进行安全评价的一种无损检测技术。 金属中有气孔、裂纹、分层等缺陷(缺陷中有气体)或夹杂,超声波传播到金属与缺陷的界面处时,就会全部或部分反射。超声波探伤仪的种类繁多,但在实际的探伤过程,脉冲反射式超声波探伤仪应用的最为广泛。一般在均匀的材料中,缺陷的存在将造成材料的不连续,这种不连续往往又造成声阻抗的不一致,由反射定理我们知道,超声波在两种不同声阻抗的介质的交界面上将会发生反射,反射回来的能量的大小与交界面两边介质声阻抗的差异和交界面的取向、大小有关。脉冲反射式超声波探伤仪就是根据这个原理设计的。目前便携式的脉冲反射式超声波探伤仪大部分是A 扫描方式的,所谓A 扫描显示方式即显示器的横坐标是超声波在被检测材料中的传播时间或者传播距离,纵坐标是超声波反射波的幅值。譬如,在一个钢工件中存在一个缺陷,由于这个缺陷的存在,造成了缺陷和钢材料之间形成了一个不同介质之间的交界面,交界面之间的声阻抗不同,当发射的超声波遇到这个界面之后,就会发生反射,反射回来的能量又被探头接受到,在显示屏幕中横坐标的一定的位置就会显示出来一个反射波的波形,横坐标的这个位置就是缺陷在被检测材料中的深度。这个反射波的高度和形状因不同的缺陷而不同,反映了缺陷的性质。 2. 仪器结构 a)仪器主要组成 探头、压电片和耦合剂。 其中,探头分为直探头、斜探头。压电片受到电信号激励便可产生振动发射超声波,当超声波作用在压电片上时,晶片受迫振动引起的形变可转换成相应的电信号,从而接受超声波。耦合剂是为了使超声波更有效的传入工件,在探头与工件表面之间施加的一层透生介质为耦合剂,作用在于排除探头与工件之间的空气。 b)主要旋钮 F1-F6 菜单键,不同状态下有不同功能。 0ABC\4MNO 调节键,调节参数值的大小。 设置及检测键。 快捷键。dB 增益,2GHI 闸门,范围,移位。 电源键。 射线的种类很多,其中易于穿透物质的有X射线、丫射线、中子射线三种。这三 种射线都被用于无损检测,其中X射线和丫射线广泛用于锅炉压力容器焊缝和其他工业

计算机技术人员工作总结范文(规范版)

计算机技术人员工作总结范文(规范版) Model work summary of computer technicians (Standard Versi on) 汇报人:JinTai College

计算机技术人员工作总结范文(规范版)前言:工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析,并分析不足。通过总结,可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识,从而得出科学的结论,以便改正缺点,吸取经验教训,指引下一步工作顺利展开。本文档根据工作总结的书写内容要求,带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 总结历史。在码头工作期间,我工作认真,具有较强的责任心和进取心,极富工作热情,确实完成领导交付的工作,乐于与他人沟通,和公司同事之间能够通力合作,关系相处融洽而和睦,配合各部门负责人成功的完成各项工作,具有很强的团队合作精神。注重自己的个人发展,不断努力络知识。所以我现在已经能够熟练维护公司的系统和现场设备,包括有线终端跟无线终端等,能处理电脑软硬件所引起的相关故障,能注重大公司的`种种流程细节,拥有了一名系统维护员的基本工作技能。 回顾历史。七八月份,是我成为公司正式员工最幼嫩的时期,一直都处在学习阶段,学习码头的系统的种种维护,包括学习无线设备,有线设备、电话跳接和CCTV等,同时也参加了防台演练,从中学到了做好本职工作最基本的才能和后

勤保障备用工作的实施方法,也学到一些日常的工作经验,包括处理相关问题的方式方法。九、十月份,主要的是维护和稳定系统,并着手整理和完善IT设备管理系统。十二月份,参加CCNA培训,并处理IT设备管理系统合同事务。一月份,和财务部携手整理财务资产标签。从中,自己存在了极其多的问题,我不断的思考与反省,有些问题已得到解决,仍有问题瓶径所在,后来我发现自己的思考力度不够,很多时候碰到问题缺乏冷静思考,心急过度。自己工作经验也有一定的欠缺,同时,自己细心的问题依然有一定的存在,这也造成自己工作效率有所降低,在这种及时性极其强的码头里,时间就是一切,这也就是自己需要努力的方向。前段时间杂念比较多,忘记了自己仍然是处于人生最重要的学习阶段,浪费了不少精力和心思。以前上夜班犹多,很多时间都未能利用,以后自己必须摆脱夜晚内心厌学、厌做、厌想的困扰,及时处理和完善工作。 展望未来。在今后的工作过程中,我会更加严格要求自己,同时也有几个大问题是我需要努力的方向。IT设备管理系统拥有极其多的问题,它是我的核心工作,它的完成情况反映着我的工作是否尽职。我会努力做好本职工作。还有,CCNA 培训完,由于时间等问题,有很多知识未能及时巩固,同时也需要紧抓时间实践操作,并参加实际建设和规划,使自己能更

个人技术工作总结模板汇总7篇

个人技术工作总结模板汇总7篇 带宽的集线器升级到100m带宽的交换机,从而实现了我校两百多台电脑全部接入校园网的愿望,撤除电子备课室,新置课件制作中心,为每个学科办公室配备一台微机,解决了教师做课件、查找获取信息不方便的难题,并为三个计算机教室配备了新椅子。使我们信息技术教研组的老师得到了莫大的鼓舞。 在学校领导的关心支持下,我们信息技术组的老师也在这个学期立足实际、搞好教学,并且不断更新知识、提高自身素质,在这个基础上,还为各级信息技术竞赛付出了辛勤的汗水。现将这个学期教研组工作总结如下: 1、立足实际、搞好教学。 我校的学生在信息技术方面的情况比较特殊,因为拥有一些转学生,与其它学科不同的是这些转学生之前从没有学过信息技术,在这方面是个空白,甚至不知道鼠标的用法,不知道开关机的方法,而其他的学生呢?已经会在网上邻居查找游戏,知道怎么将一个文件夹共享、隐藏、给共享加访问权限,有的时候老师都拿他没有办法。怎样让一个从未接触过信息技术知识的学生,熟练地掌握最基本的知识,我们组的老师进行了“分层教学”的模式,并加强个别辅导、实现同学间一帮一、多帮一,基本解决了常规教学中难以攻克的难题。 2、立足教学、搞好教研组工作计划 在教务处的要求与指导下,这个学期的教研组工作是非常正常

的,每个月都有教研组工作小结,集中学习的时间、地点,内容落实,并有记载,每月至少有一次专题性理论学习,内容针对强,且有带头中心发言,积极参加教研组的课堂教学专题性研究。每月组内至少开出两节研究课,每月至少听课四节以上。并做好听课笔记。 3、加强学习,提高业务水平 组内三位教师平时注重自己的文化、业务学习,能攻记一本教学理论书,泛读两种以上杂志,撰写一定质量、教学论文,卡片摘记每月十张以上。任何教学活动总离不开理论与实践相结合这条主线,信息技术更是如此。在学校领导的支持下,笔者参加了20xx年浙江省信息技术骨干教师备课会,参加了温州市低年级信息技术备课会,组内三位老师参加了市信息技术教师教学研讨会。笔者制作的两个课件被市电教馆评为两个一等奖,在该次评比中一等奖仅十三名,为我校争得了荣誉。 4、竞赛辅导成果较好 本学期我组组织学生竞赛辅导八十余次,合计八百余人次,温州市信息学奥赛中,吴艳丽老师指导的朱蕾同学以温州市第十四名的成绩获得了瑞安市唯一的三等奖,为我校及我市争得了荣誉。我校的周允庆同学被市电教馆选拨为瑞安市三个之一的选手参加温州市青少年现场网页制作比赛,比赛未果,我校的胡玉树同学被市电教馆选拨为瑞安市五个之一的选手参加温州市现场手操报制作比赛,比赛未果。但本身能参加就是一种荣誉,说明了市教育局、电教馆对我校信息技术教学的充分肯定。

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