一次函数概念的练习题

【问题1】已知函数(12)1y k x k =--+．

（1）当k 取何值时，这个函数是正比例函数；

（2）当k 取何值时，这个函数是一次函数．

注：理解正比例函数和一次函数的概念（整理成一般形式）

练习：（1）已知函数23(2)m y m x -=-是正比例函数，则m 的值为．

（2）下列函数中，是一次函数的有（填序号）

① 2c r π=；② 2(3)y x =-；③ 22n m -=； ④ (50)s x x =-；⑤ 100t v

=．【问题2】已知y 是x 的一次函数，且当2x =-时，7y =；当3x =时，5y =-．

求当0y = 时，自变量x 的值．

注：利用待定系数法求函数解析式（基本步骤）

练习：（1）已知100y -与x 成正比例关系，且当10x =时，600y =．

求y 关于x 的函数解析式．

（2）已知y m +与x n -成正比例（其中m ，n 是常数）．

如果当15y =-时，1x =-；当7x =时，1y =．求y 关于x 的函数解析式．

【问题3】求下列函数自变量的取值范围（使函数式有意义）：

（1）243x y -=；（2）21

x y x -=-；（3）y =

注：一般函数自变量的取值范围使解析式有意义

练习：求下列函数自变量的取值范围（使函数式有意义）：

（1）12y x =-；（2）223

y x =

-；（3）y =

待定系数法求函数关系式

1、根据下列条件写出相应的函数关系式．

（1）若直线y ＝m ＋1经过点（1,2），则该直线的解析式是

（2）一次函数y=kx + b 的图像如图所示，则k,b 的值分别为（）

A.-21，1

B.-2，1

C. 21

，1 D.2，1

(3)已知一次函数的图像经过点A(－3，－2)和点B(1,6)．

①求此一次函数的解析式，并画出图像；

②求此函数图像与坐标轴围成的三角形的面积．

(1) 一次函数中，当x ＝1时，y ＝3；当x ＝-1时，y ＝7．

2、求满足下列条件的函数解析式：

（1）图像经过点（1，－2）的正比例函数的解析式；

(2)与直线y=－2x 平行且经过点(1, -1)的直线的解析式；

(3)经过点（0，2）和（1，1）的直线的解析式；

(4)直线y=2x －3关于x 轴对称的直线的解析式；

(5)把直线Y==2x+1向下平移两个单位，再向右平移3个单位后所得直线的解析式．

3、已知y 与x －3成正比例，当x ＝4时，y ＝3．

(1)写出y 与x 之间的函数关系式；

(2)y 与x 之间是什么函数关系；

(3)求x ＝2.5时，y 的值．

4、已知直线y kx b =+的图像经过点（2，0），（4，3），（m ，6），求m 的值。

5、点（1，1）、（2，0）、（3，－1）是否在同一条直线上？

6、已知A 、B 两地相距30千米，B 、C 两地相距48千米．某人骑自行车以每小时12千米的速度从A 地出发，经过B 地到达C 地．设此人骑行时间为x （时），离B 地距离为y （千米）．

(1)当此人在A 、B 两地之间时，求y 与x 的函数关系及自变量x 取值范围．

(2)当此人在B 、C 两地之间时，求y 与x 的函数关系及自变量x 的取值范围．

分析：(1)当此人在A 、B 两地之间时，离B 地距离y 为A 、B 两地的距离与某人所走

的路程的差．

(2)当此人在B、C两地之间时，离B地距离y为某人所走的路程与A、B两地的距离的差．

解(1) y＝30－12x．(0≤x≤2.5)

(2) y＝12x－30．(2.5≤x≤6.5)

7、按照我国税法规定：个人月收入不超过800元，免交个人所得税．超过800元不超过1300元部分需缴纳5%的个人所得税．试写出月收入在800元到1300元之间的人应缴纳的税金y（元）和月收入x（元）之间的函数关系式．

例1：已知一次函数y=kx+b(k≠0)在x=1时，y=5，且它的图象与x轴交点的横坐标是６，求这个一次函数的解析式。

例2：.已知2y－3与3x＋1成正比例，且x=2时，y=5,（1）求y与x之间的函数关系式，并指出它是什么函数；（2）若点（a ，2）在这个函数的图象上，求a .

一、考察一次函数定义

1、若函数

()2

y m x

=-+

是一次函数，求m的值，并写出解析式。

2、要使y=(m-2)x n-1

+n是关于x的一次函数,n,m应满

足 , .

1．已知y=(m2-m)x1m+，当m取何值时，y是x的正比例函数。

2．下列函数中，哪些是一次函数？哪些是正比例函数？

（1）y=-15x (2)y=-5

x (3)y=-2x -1 (4)y=-3-5

x (5)y=x 2-(x-1)(x-2) (6)x 2-y=1 (二)对函数关系的考查

1．已知y-2与x 成正比例，当x=3时，y=1,求y 与x 之间

的函数关系式，并判断它是不是正比例函数。

2．已知y+m 与x+n （m,n 为常数）成比例，试判断y 与x

成什么函数关系？若x=3时，y=5;x=5时，y=11.试求出y 与x 之间的函数表达式。

一次函数的定义练习题及答案

一次函数的定义 1、判断正误: （1）一次函数是正比例函数；（） (2)正比例函数是一次函数；（） (3)x ＋2y ＝5是一次函数；（） (4)2y －x=0是正比例函数．（） 2、选择题（1）下列说法不正确的是（） A ．一次函数不一定是正比例函数。 B ．不是一次函数就不一定是正比例函数。 C ．正比例函数是特殊的一次函数。 D ．不是正比例函数就一定不是一次函数。（2）下列函数中一次函数的个数为（） ①y=2x ；②y=3+4x ；③y=21 ；④y=ax （a ≠0的常数）；⑤xy=3；⑥2x+3y-1=0； A ．3个 B 4个 C 5个 D 6个 3、填空题（1）若函数y=(m-2)x+5是一次函数，则m 满足的条件是____________。（2）当m=__________时，函数y=3x 2m+1 +3 是一次函数。 (3 )关于x 的一次函数y=x+5m-5，若使其成为正比例函数，则m 应取_________。 4、已知函数y= ()()112 -++m x m 当m 取什么值时，y 是x 的一次函数？当m 取什么值是，y 是x 的正比例函数。 5、函数：①y=-2x+3；②x+y=1；③xy=1；④y=1+x ；⑤y=2 21x +1；⑥y=0.5x 中，属一次函数的有，属正比例函数的有（只填序号）（2）当m= 时，y=() ()m x m x m +-+-112 2 是一次函数。 (3)请写出一个正比例函数，且x =2时，y= －6

请写出一个一次函数，且x=－6时，y=2 (4) 我国是一个水资源缺乏的国家，大家要节约用水．据统计，拧不紧的水龙头每秒钟会滴下2滴水，每滴水约0.05毫升．李丽同学在洗手时，没有把水龙头拧紧，当李丽同学离开x小时后水龙头滴了y毫升水．则y与x之间的函数关系式是 (5)设圆的面积为s，半径为R,那么下列说法正确的是（） A S是R的一次函数 B S是R的正比例函数 R的正比例函数 D 以上说法都不正确 C S是2 6、说出下面两个问题中两个量的函数关系，并指出它们是不是正比例函数，是不是一次函数。 ①汽车以40千米/小时的平均速度从A站出发，行驶了t小时，那么汽车离开A站的距离s(千米)和时间t(小时)之间的函数关系式为，它是函数②汽车离开A站4千米，再以40千米／小时的平均速度行驶了t小时，那么汽车离开A 站的距离s(千米)与时间t(小时)之间的函数关系式为，它是函数 7、曾子伟叔叔的庄园里已有50棵树，，他决定今后每年栽2棵树，则曾叔叔庄园树木的总数y（棵）与年数x的函数关系式为它是函数 8、圆柱底面半径为5cm，则圆柱的体积V（cm3）与圆柱的高h（cm）之间的函数关系式为，它是函数 9、甲市到乙市的包裹邮资为每千克0.9元，每件另加手续费0.2元，求总邮资y（元）与包裹重量x（千克）之间的函数解析式，并计算5千克重的包裹的邮资。 10、．在拖拉机油箱中，盛满56千克油，拖拉机工作时，每小时平均耗油6千克，求邮箱里剩下Q（千克）与拖拉机的工作时间t（小时）之间的函数解析式。一次函数的图象

一次函数的定义附答案

17.3.1一次函数的定义一．选择题（共8小题） 1．下列函数：①y=x；②y=；③y=；④y=2x+1，其中一次函数的个数是（） A．1 B．2 C．3 D．4 2．下列函数中，一次函数是（） A．y=8x2B．y=x+1 C．；D． 3．在地表以下不太深的地方，温度y（℃）与所处的深度x（km）之间的关系可以近似用关系式y=35x+20表示，这个关系式符合的数学模型是（） A．正比例函数B．反比例函数C．二次函数D．一次函数 4．下列关于x的函数中，是一次函数的是（） A．y=3（x﹣1）2+1 B．y=x+C．y=﹣x D．y=（x+3）2﹣x2 5．若y=是一次函数，则m的值为（） A．0 B．﹣1 C．0或﹣1 D．±1 6．如果y=（m﹣1）x2﹣m2+3是一次函数，那么m的值是（） A．1 B．﹣1 C．+1 D．± 7．函数，一次函数和正比例函数之间的包含关系是（） A． B．C．D． 8．下列函数关系式：①y=﹣x；②y=2x+11；③y=x2+x+1；④．其中一次函数的个数是（） A．1个B．2个C．3个D．4个二．填空题（共7小题） 9．已知关于x的函数y=（m﹣5）x+m+1是一次函数，则m=_________，直线y=（m﹣5）x+m+1不经过第_________象限． 10．一般的，如果两个变量x与y之间的函数关系式可以表示为_________的形式，那么称y是x的一次函数．当_________时，y是x的正比例函数． 11．若y=（a2﹣4）x2+（a+2）x+5﹣b是正比例函数，则a﹣b=_________．

12．若函数是正比例函数，则常数m的值是_________．13．已知函数y=（m﹣1）+1是一次函数，则m=_________． 14．已知函数y=3x+1，当自变量增加3时，相应的函数值增加_________． 15．当x=_________时，函数y=（m﹣2）x+（m﹣2）x+1是一次函数．三．解答题（共6小题） 16．当m是何值时，函数y=（m+2）x+m+1是：（1）一次函数；（2）是正比例函数． 17．已知函数y=（2﹣m）x+2m﹣3．求当m为何值时．（1）此函数为一次函数？（2）此函数为正比例函数？ 18．试将函数3x+2y=1改成y=kx+b的形式，并指出k和b的值． 19．已知一次函数y=（5m﹣3）x2﹣n+m+n， ①求m、n的值和取值范围； ②若函数经过原点，求m、n的值． 20．已知函数是一次函数，求k和b的取值范围． 21．已知y=（m+1）x2﹣|m|+n+4 （1）当m、n取何值时，y是x的一次函数？（2）当m、n取何值时，y是x的正比例函数？

一次函数基础测试题附答案

一次函数基础测试题附答案一、选择题 1．函数y=2x ﹣5的图象经过（） A ．第一、三、四象限 B ．第一、二、四象限 C ．第二、三、四象限 D ．第一、二、三象限【答案】A 【解析】【分析】先根据一次函数的性质判断出此函数图象所经过的象限，再进行解答即可．【详解】 ∵一次函数y=2x-5中，k=2＞0， ∴此函数图象经过一、三象限， ∵b= -5＜0， ∴此函数图象与y 轴负半轴相交， ∴此一次函数的图象经过一、三、四象限，不经过第二象限．故选A ．【点睛】本题考查的是一次函数的性质，即一次函数y=kx+b （k≠0）中，当k ＞0时，函数图象经过一、三象限，当b ＜0时，（0，b ）在y 轴的负半轴，直线与y 轴交于负半轴． 2．某一次函数的图象经过点()1,2，且y 随x 的增大而减小，则这个函数的表达式可能是（） A ．24y x =+ B ．24y x =-+ C ．31y x =+ D ．31y x -=- 【答案】B 【解析】【分析】设一次函数关系式为y kx b =+，把（1，2）代入可得k+b=2，根据y 随x 的增大而减小可得k ＜0，对各选项逐一判断即可得答案．【详解】设一次函数关系式为y kx b =+， ∵图象经过点()1,2， 2k b ∴+=； ∵y 随x 增大而减小， ∴k 0<， A.2＞0，故该选项不符合题意， B.-2＜0，-2+4=2，故该选项符合题意， C.3＞0，故该选项不符合题意，

D.∵31y x -=-， ∴y=-3x+1， -3+1=-2，故该选项不符合题意，故选：B ．【点睛】本题考查一次函数的性质及一次函数图象上的点的坐标特征，对于一次函数y=kx+b(k≠0)，当k ＞0时，图象经过一、三、象限，y 随x 的增大而增大；当k ＜0时，图象经过二、四、象限，y 随x 的增大而减小；熟练掌握一次函数的性质是解题关键． 3．正比例函数y ＝kx 与一次函数y ＝x ﹣k 在同一坐标系中的图象大致应为（） A ． B ． C ． D ．【答案】B 【解析】【分析】根据图象分别确定k 的取值范围，若有公共部分，则有可能；否则不可能．【详解】根据图象知： A 、k ＜0，﹣k ＜0．解集没有公共部分，所以不可能； B 、k ＜0，﹣k ＞0．解集有公共部分，所以有可能； C 、k ＞0，﹣k ＞0．解集没有公共部分，所以不可能； D 、正比例函数的图象不对，所以不可能．故选：B ．【点睛】本题考查了一次函数的图象和性质，熟练掌握一次函数y=kx+b 的图象的四种情况是解题的关键． 4．一次函数y x 1=-+的图象不经过的象限是( ) A ．第一象限 B ．第二象限 C ．第三象限 D ．第四象限【答案】C 【解析】【分析】先根据一次函数y x 1=-+中k 1=-，b 1=判断出函数图象经过的象限，进而可得出结论．【详解】解：Q 一次函数y x 1=-+中k 10=-<，b 10=>，

一次函数的概念和性质

课题一次函数的概念及其性质一、本次课授课目的及考点分析：授课目的： 1、掌握一次函数的定义、图象和主要性质； 2、了解一次函数与正比例函数的关系； 3、会根据已知条件求出一次函数的解析式．结合例题培养学生观察、归纳的思维和渗透数形结合思想．教学重点：会根据已知条件求出一次函数的解析式；教学难点：在y=kx+b中，k和b的数与形的联系；二、本次课的内容：一次函数的概念、一次函数的图像、一次函数的性质教学过程一、错题回顾：二、教授新课： (一)复习 1．写出正比例函数的解析式． 2．正比例函数的图象是什么形状？当k＞0，k＜0时，图形的位置怎样？ (二)新课这些函数的共同的特点都是含自变量的一次式． (1)一次函数的一般形式：一般地．如果y=kx+b①(k，b是常数，k≠0)．那么y叫做x的一次函数． (2)一次函数与正比例函数的关系．当b=0时，①式为y=kx是正比例函数．所以，正比例函数是一次函数的特殊情况． (3)两个条件确定一次函数式．因为一次函数含有两个系数k，b．而要求两个系数k，b需要列出两

个独立且不矛盾的方程，也就是说要想求出一个一次函数式，需要两个条件．例1已知x是自变量，a，b是常量，下面各式中，是x的一次函数的是[ ]． (A)(1) (B)(1)，(5) (C)(1)，(2)，(4) (D)(1)，(2)，(4)，(6) 这六个式子是 (1)y=3x+5；(2)3x+5；(3)y=3x2+5；分析：(3)是二次函数，(5)是分式函数，这两个都不是一次函数．容易被认为不是一次函数的是(4)3a+5x，因为其中没有y，即不是y=3a+5x形式．其实3a+5x本身就是x的函数，y=3a+5x只是用字母y来表示3a+5x而已，所以本题应选(D)．例2已知y是x的一次函数，当x=3时，y=5；当x=2时，y=2；则x=-2时，y=______．解：设此一次函数式为y=kx+b．由已知，可列出方程组所求的一次函数为y=3x-4，所以x=-2时，y=3(-2)-4=-10． (4)一次函数图象与正比例函数的图象的关系．我们从下面的列表，观察、归纳.

一次函数的定义专项练习30题

一次函数的定义专项练习30题 1．下列五个式子，①，②，③y=﹣x+1，④，⑤y=2x2+1，其中表示y是x的一次函数的有（） A．5个B．4个C．3个D．2个 2．下列函数中，y是x的一次函数的是（） A．y=﹣3x2﹣1 B．y=x﹣1+2 C． y=2（x﹣1）2D． 3．下列问题中，变量y与x成一次函数关系的是（） A．路程一定时，时间y和速度x的关系 B．长10米的铁丝折成长为y，宽为x的长方形 C．圆的面积y与它的半径x D．斜边长为5的直角三角形的直角边y和x 4．下列函数：①y=﹣x+2；②y=﹣x2+2；③y=﹣3x；④；⑤，其中不是一次函数的有（）A．1个B．2个C．3个D．4个 5．下列函数（1）y=2x﹣1；（2）y=πx；（3）y=；（4）y=；（5）y=x2﹣1中，是一次函数的有（）A．4个B．3个C．2个D．1个 6．下列说法正确的是（） A．一次函数是正比例函数B．正比例函数是一次函数 C．正比例函数不是一次函数D．一次函数不可能是正比例函数 7．已知函数y=3x+1，当自变量增加3时，相应的函数值增加（） A．10 B．9C．3D．8 8．对于函数y=2x﹣1，当自变量增加m时，相应的函数值增加（） A．2m B．2m﹣1 C．m D．2m+1 az 9．若+5是一次函数，则a=（） A．±3 B．3C．﹣3 D． 10．若函数y=（m﹣1）x|m|+2是一次函数，则m的值为（） A．m=±1 B．m=﹣1 C．m=1 D．m≠﹣1 11．函数y=（m﹣2）x n﹣1+n是一次函数，m，n应满足的条件是（） A．m≠2且n=0 B．m=2且n=2 C．m≠2且n=2 D．m=2且n=0 12．下列说法正确的是（）

一次函数知识点总结及典型试题(用)

一次函数知识点总结及经典试题（一）函数 1、变量：在一个变化过程中可以取不同数值的量。常量：在一个变化过程中只能取同一数值的量。 2、函数：一般的，在一个变化过程中，如果有两个变量x 和y ，并且对于x 的每一个确定的值，y 都有唯一确定的值与其对应，那么我们就把x 称为自变量，把y 称为因变量，y 是x 的函数。 *判断Y 是否为X 的函数，只要看X 取值确定的时候，Y 是否有唯一确定的值与之对应 3、定义域：一般的，一个函数的自变量允许取值的范围，叫做这个函数的定义域。 4、确定函数定义域的方法：（1）关系式为整式时，函数定义域为全体实数；（2）关系式含有分式时，分式的分母不等于零；（3）关系式含有二次根式时，被开放方数大于等于零；（4）关系式中含有指数为零的式子时，底数不等于零；（5）实际问题中，函数定义域还要和实际情况相符合，使之有意义。 5、函数的解析式：用含有表示自变量的字母的代数式表示因变量的式子叫做函数的解析式 6、函数的图像一般来说，对于一个函数，如果把自变量与函数的每对对应值分别作为点的横、纵坐标，那么坐标平面内由这些点组成的图形，就是这个函数的图象． 7、描点法画函数图形的一般步骤第一步：列表（表中给出一些自变量的值及其对应的函数值）；第二步：描点（在直角坐标系中，以自变量的值为横坐标，相应的函数值为纵坐标，描出表格中数值对应的各点）；第三步：连线（按照横坐标由小到大的顺序把所描出的各点用平滑曲线连接起来）。 8、函数的表示方法列表法：一目了然，使用起来方便，但列出的对应值是有限的，不易看出自变量与函数之间的对应规律。解析式法：简单明了，能够准确地反映整个变化过程中自变量与函数之间的相依关系，但有些实际问题中的函数关系，不能用解析式表示。图象法：形象直观，但只能近似地表达两个变量之间的函数关系。（二）一次函数 1、一次函数的定义一般地，形如y kx b =+（k ，b 是常数，且0k ≠）的函数，叫做一次函数，其中x 是自变量。当0b =时，一次函数y kx =，又叫做正比例函数。 ⑴一次函数的解析式的形式是y kx b =+，要判断一个函数是否是一次函数，就是判断是否能化成以上形式． ⑵当0b =，0k ≠时，y kx =仍是一次函数． ⑶当0b =，0k =时，它不是一次函数． ⑷正比例函数是一次函数的特例，一次函数包括正比例函数． 2、正比例函数及性质一般地，形如y=kx(k 是常数，k≠0)的函数叫做正比例函数，其中k 叫做比例系数. 注：正比例函数一般形式 y=kx (k 不为零) ① k 不为零 ② x 指数为1 ③ b 取零当k>0时，直线y=kx 经过三、一象限，从左向右上升，即随x 的增大y 也增大；当k<0时，?直线y=kx 经过二、四象限，从左向右下降，即随x 增大y 反而减小． (1) 解析式：y=kx （k 是常数，k ≠0） (2) 必过点：（0，0）、（1，k ） (3) 走向：k>0时，图像经过一、三象限；k<0时，?图像经过二、四象限 (4) 增减性：k>0，y 随x 的增大而增大；k<0，y 随x 增大而减小 (5) 倾斜度：|k|越大，越接近y 轴；|k|越小，越接近x 轴 3、一次函数及性质一般地，形如y=kx ＋b(k,b 是常数，k≠0)，那么y 叫做x 的一次函数.当b=0时，y=kx ＋b 即y=kx ，所以说正

一次函数经典题及答案

一次函数经典题一．定义型是一次函数，求其解析式。已知函数1. 例解：由一次函数定义知，。y=-6x+3，故一次函数的解析式为。0≠m-3。如本例中应保证 0≠k解析式时，要保证y=kx+b注意：利用定义求一次函数 . 二点斜型，求这个函数的解析式。(2, -1)的图像过点y=kx-3已知一次函数2. 例，(2, -1)解：一次函数的图像过点。y=x-3。故这个一次函数的解析式为k=1，即，求这个函数的解析式。y=-1时，x=2，当y=kx-3 变式问法：已知一次函数两点型. 三3.例，则这个函数的(0, 4)、(-2, 0)轴的交点坐标分别是y轴、x已知某个一次函数的图像与。_____解析式为，由题意得y=kx+b 解：设一次函数解析式为 y=2x+4 故这个一次函数的解析式为，图像型. 四。__________已知某个一次函数的图像如图所示，则该函数的解析式为4. 例y=kx+b解：设一次函数解析式为(0, 2) 、(1, 0)由图可知一次函数的图像过点 y=-2x+2 故这个一次函数的解析式为有斜截型. 五，则直线的解析式为2轴上的截距为y平行，且在y=-2x与直线y=kx+b已知直线5. 例。___________时，b≠b，=kk。当；解析：两条直线2121平行，y=-2x与直线y=kx+b直线。 y=-2x+2 ，故直线的解析式为2轴上的截距为y在y=kx+b直线又平移型. 六。___________个单位得到的图像解析式为2向下平移y=2x+1把直线6. 例，y=kx+b 解析：设函数解析式为 y=2x+1直线平行y=2x+1与直线y=kx+b个单位得到的直线2向下平移，故图像解析式为b=1-2=-1 轴上的截距为y在 y=kx+b直线七实际应用型. （升）Q则油箱中剩油量分钟，/升0.2流速为油从管道中匀速流出，升，20某油箱中存油7. 例。___________（分钟）的函数关系式为t与流出时间 Q=- 0.2t+20 ，即Q=20-0.2t 解：由题意得）（Q=-0.2t+20 故所

一次函数知识点总结与常见题型-一次函数知识点整理(最新最全)

一次函数知识点总结与常见题型基本概念 1、变量：在一个变化过程中可以取不同数值的量。常量：在一个变化过程中只能取同一数值的量。例题：在匀速运动公式vt s =中,v 表示速度,t 表示时间,s 表示在时间t 内所走的路程,则变量是________,常量是_______。在圆的周长公式C =2πr 中，变量是________，常量是_________. 2、函数：一般的，在一个变化过程中，如果有两个变量x 和y ，并且对于x 的每一个确定的值，y 都有唯一确定的值与其对应，那么我们就把x 称为自变量，把y 称为因变量，y 是x 的函数。 *判断Y 是否为X 的函数，只要看X 取值确定的时候，Y 是否有唯一确定的值与之对应例题：下列函数（1）y =πx (2)y =2x －1 (3)y =1x (4)y =2 1 －3x (5)y =x 2－1中，是一次函数的有（）（A ）4个（B ）3个（C ）2个（D ）1个 3、定义域：一般的，一个函数的自变量允许取值的范围，叫做这个函数的定义域。 4、确定函数定义域的方法：（1）关系式为整式时，函数定义域为全体实数；（2）关系式含有分式时，分式的分母不等于零；（3）关系式含有二次根式时，被开放方数大于等于零；（4）关系式中含有指数为零的式子时，底数不等于零；（5）实际问题中，函数定义域还要和实际情况相符合，使之有意义。例题：下列函数中，自变量x 的取值范围是x ≥2的是（） A ．y B ．y C ．y D ．y 函数y =x 的取值范围是___________. 已知函数22 1 +-=x y ，当11≤<-x 时，y 的取值范围是（） A .2325≤<-y B .2523<0时，直线y =kx 经过三、一象限，从左向右上升，即随x 的增大y 也增大；当k <0时，?直线y =kx 经过二、四象限，从左向右下降，即随x 增大y 反而减小． (1)解析式：y =kx （k 是常数，k ≠0）

一次函数专项训练及答案

一次函数专项训练及答案一、选择题 1．若A （x 1，y 1）、B （x 2，y 2）是一次函数y=ax+x-2图像上的不同的两点，记()()1212m x x y y =--，则当m ＜0时，a 的取值范围是（） A ．a ＜0 B ．a ＞0 C ．a ＜-1 D ．a ＞-1 【答案】C 【解析】【分析】【详解】 ∵A （x 1，y 1）、B （x 2，y 2）是一次函数2(1)2y ax x a x =+-=+-图象上的不同的两点，()()12120m x x y y =--<， ∴该函数图象是y 随x 的增大而减小， ∴a+1<0，解得a<-1，故选C. 【点睛】此题考查了一次函数图象上点的坐标特征,要根据函数的增减性进行推理,是一道基础题. 2．如图，函数4y x =-和y kx b =+的图象相交于点()8A m -,，则关于x 的不等式()40k x b ++>的解集为（） A ．2x > B ．02x << C ．8x >- D ．2x < 【答案】A 【解析】【分析】直接利用函数图象上点的坐标特征得出m 的值，再利用函数图象得出答案即可．【详解】解：∵函数y ＝?4x 和y ＝kx ＋b 的图象相交于点A （m ，?8）， ∴?8＝?4m ，

解得：m ＝2，故A 点坐标为（2，?8）， ∵kx ＋b ＞?4x 时，（k ＋4）x ＋b ＞0，则关于x 的不等式（k ＋4）x ＋b ＞0的解集为：x ＞2．故选：A ．【点睛】此题主要考查了一次函数与一元一次不等式，正确利用函数图象分析是解题关键． 3．如图，已知一次函数22y x =-+的图象与坐标轴分别交于A 、B 两点，⊙O 的半径为1，P 是线段AB 上的一个点，过点P 作⊙O 的切线PM ，切点为M ，则PM 的最小值为（） A ．2 B 2 C 5 D 3【答案】D 【解析】【分析】【详解】解：连结OM 、OP ，作OH ⊥AB 于H ，如图，先利用坐标轴上点的坐标特征：当x=0时，y=﹣22，则A （0，2），当y=0时，﹣2=0，解得2，则B （2，0），所以△OAB 为等腰直角三角形，则2OA=4，OH=12 AB=2，根据切线的性质由PM 为切线，得到OM ⊥PM ，利用勾股定理得到22OP OM -21OP - 当OP 的长最小时，PM 的长最小，而OP=OH=2时，OP 的长最小，所以PM 的最小值为2213-= 故选D ．

(最新整理)一次函数的定义专项练习30题(有答案)

(完整)一次函数的定义专项练习30题(有答案) 编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（(完整)一次函数的定义专项练习30题(有答案)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为(完整)一次函数的定义专项练习30题(有答案)的全部内容。

一次函数的定义专项练习30题 1．下列五个式子，①，②，③y=﹣x+1，④，⑤y=2x2+1，其中表示y是x的一次函数的有（） A．5个B．4个C．3个D．2个 2．下列函数中,y是x的一次函数的是（） A．y=﹣3x2﹣1B．y=x﹣1+2C．y=2（x﹣1）2D． 3．下列问题中，变量y与x成一次函数关系的是( ） A．路程一定时，时间y和速度x的关系 B．长10米的铁丝折成长为y，宽为x的长方形 C．圆的面积y与它的半径x D．斜边长为5的直角三角形的直角边y和x 4．下列函数:①y=﹣x+2；②y=﹣x2+2；③y=﹣3x；④；⑤,其中不是一次函数的有（） A．1个B．2个C．3个D．4个 5．下列函数（1）y=2x﹣1;（2)y=πx；(3）y=；（4）y=;(5)y=x2﹣1中，是一次函数的有（) A．4个B．3个C．2个D．1个 6．下列说法正确的是（） A．一次函数是正比例函数B．正比例函数是一次函数 C．正比例函数不是一次函数D．一次函数不可能是正比例函数 7．已知函数y=3x+1,当自变量增加3时,相应的函数值增加( ）

一次函数的定义专项练习题

一次函数的定义专项训练题一、判断正误: （1）一次函数是正比例函数；（） (2)正比例函数是一次函数；（） (3)x ＋2y ＝5是一次函数；（） (4)2y －x=0是正比例函数．（）二、选择题（1）下列说法不正确的是（） A ．一次函数不一定是正比例函数。 B ．不是一次函数就不一定是正比例函数。 C ．正比例函数是特殊的一次函数。 D ．不是正比例函数就一定不是一次函数。（2）下列函数中一次函数的个数为（） ①y=2x ；②y=3+4x ；③y=2 1；④y=ax （a ≠0的常数）；⑤xy=3；⑥2x+3y-1=0； A ．3个 B 4个 C 5个 D 6个 (３)设圆的面积为s ，半径为R,那么下列说法正确的是（） A S 是R 的一次函数 B S 是R 的正比例函数 C S 是2R 的正比例函数 D 以上说法都不正确三、填空题１、若函数y=(m -2)x+5是一次函数，则m 满足的条件是____________。２、当m =__________时，函数y=3x 2m+1+3 是一次函数。３、关于x 的一次函数y=x+5m -5，若使其成为正比例函数，则m 应取_________。４、函数：①y=-2x+3；②x+y=1；③xy=1；④y=1+x ；⑤y= 221x +1；⑥y=中，属一次函数的有，属正比例函数的有（只填序号）５、当m = 时，y=() ()m x m x m +-+-1122是一次函数。６、请写出一个正比例函数，且x =2时，y= －6 请写出一个一次函数，且x=－6时，y=2 ７、我国是一个水资源缺乏的国家，大家要节约用水．据统计，拧不紧的水龙头每秒钟会滴下2滴水，每滴水约毫升．李丽同学在洗手时，没有把水龙头拧紧，当李丽同学离开x 小时后水龙头滴了y 毫升水．则 y 与x 之间的函数关系式是８、说出下面两个问题中两个量的函数关系，并指出它们是不是正比例函数，是不是一次函数。 ① 汽车以40千米/小时的平均速度从A 站出发，行驶了t 小时，那么汽车离开A 站的距离s(千米)和时间 t(小时)之间的函数关系式为，它是函数 ② 汽车离开A 站4千米，再以40千米／小时的平均速度行驶了t 小时，那么汽车离开A 站的距离s(千米)

初中数学《一次函数概念》说课稿

初中数学《一次函数》说课稿尧坝中心校初中部高元艳各位老师，大家好！我是尧坝中心校初中部的高元艳，今天我说课的内容是《一次函数》。根据新课程标准，我将以教什么，怎么教，为什么这么教为思路开展我的说课，首先，我先来说说我对教材的理解。一、教材分析《一次函数》是人教版八年级下册十九章第二节的第三课时——一次函数的概念，一次函数作为数学中重要的基本概念之一，也是初中数学的重点内容之一，是最基本的函数。在本节课之前学生已经学习了正比例函数、函数的概念、函数的表示方法等内容，这些都为本节课的学习打下了基础，同时本节课的研究方法为后期进一步学习更为复杂的二次函数、反比例函数等内容做好知识铺垫，因此本节课的内容起了承上启下的作用。二、学情分析对于学情的合理把握是上好一堂课的基础。本节课的授课对象为八年级的学生，他们的观察、记忆、想象、总结概括能力在迅速的发展，所以在教学中应该更多的发挥学生的主体性作用，引导他们多观察、多思考，也要多创造条件与机会，让学生发表对所学知识见解。三、教学目标新课标指出，教学目标应包括知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观，这三维目标又应是紧密联系的一个有机整体，这要求我们在教学中应以知识与技能为主线，渗透情感态度价值观，并把这两者充分体现在过程与方法中。知识与技能：知道什么是一次函数，能根据解析式判断是不是一次函数。过程与方法：在实际问题的探究过程中，通过对函数解析式的观察，归纳出一次函数的概念。情感态度与价值观：体会数学与实际生活的紧密联系，提高将实际问题抽象为函数模型的能力。四、教学重难点基于以上对教材和学情的把握，我的教学重难点为：重点：一次函数的概念。难点：一次函数概念的产生过程。

一次函数的定义及经典习题

一次函数的定义及经典习题济宁附中李涛 1、判断正误: （1）一次函数是正比例函数；（） (2)正比例函数是一次函数；（） (3)x ＋2y ＝5是一次函数；（）(4)2y －x=0是正比例函数．（） 2、选择题（1）下列函数中一次函数的个数为（） ①y=2x ；②y=3+4x ；③y=21 ；④y=ax （a ≠0的常数）；⑤xy=3；⑥2x+3y-1=0； A ．3个 B 4个 C 5个 D 6个 3、填空题（1）若函数y=(m-2)x+5是一次函数，则m 满足的条件是____________。（2）当m=__________时，函数y=3x + m 是一次函数。 (3 )关于x 的一次函数y=x+5m-5，若使其成为正比例函数，则m 应取_______。（4）已知函数23(2)m y m x -=-是正比例函数，则m 的值为．（5）下列函数中，是一次函数的有（填序号） ① 2c r π=；② 2(3)y x =-；③ 22 n m -= ； ④ (50)s x x =-；⑤ 100t v =． 4、已知函数(12)1y k x k =--+．（1）当k 取何值时，这个函数是正比例函数；（2）当k 取何值时，这个函数是一次函数． 5、函数：①y=-2x+3；②x+y=1；③xy=1；④y=1+x ；⑤y=221x +1；⑥y=0.5x 中，属一次函数的有，属正比例函数的有（只填序号）（2）当m= 时，y=() ()m x m x m +-+-1122是一次函数。 (3)请写出一个正比例函数，且x =2时，y= －6 请写出一个一次函数，且x=－6时，y=2 6、汽车以40千米/小时的平均速度从A 站出发，行驶了t 小时，那么汽车离开A 站的距离s(千米)和时间t(小时)之间的函数关系是什么？的函数关系式为，它是函数 7、曾子伟叔叔的庄园里已有50棵树，，他决定今后每年栽2棵树，则曾叔叔庄园树木的总数y （棵）与年数x 的函数关系式为它是函数 8、圆柱底面半径为5cm ，则圆柱的体积V （cm 3）与圆柱的高h （cm ）之间的函数关系式为，它是函数

新人教版八年级下《一次函数》测试题及答案

2019—2020学年度第二学期八年级（下）第十九章一次函数单元检测题班级＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿得分＿＿＿＿＿一、选择题（本大题共12个小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是满足题目要求的，请把其代号填在答题栏中相应题号的下面）。 1. 若点 A （2，4）在函数2y kx =-的图象上，则下列各点在此函数图象上的是（）． A ．（0，2-） B ．（ 32，0） C ．（8，20） D ．（12，1 2 ） 2.变量x,y 有如下关系：①x+y=10②y=x 5-③y=|x-3④y 2 =8x.其中y 是x 的函数的是 A. ①②②③④ B. ①②③ C. ①② D. ① 3. 下列各曲线中不能表示y 是x 的函数是（）． A ． B ． C ． D ． 4. 已知一次函数2y x a =+与y x b =-+的图象都经过A （2-，0），且与y 轴分别交于B 、C 两点，则△ABC 的面积为（）． A ． 4 B ． 5 C ． 6 D ． 7 5.已知正比例函数y=(k+5)x,且y 随x 的增大而减小，则k 的取值范围是 A.k ＞5 B.k ＜5 C.k ＞-5 D.k ＜-5 6.在平面直角坐标系xoy 中，点M(a,1)在一次函数y=-x+3的图象上，则点N(2a-1,a)所在的象限是 A.一象限 B. 二象限 C. 四象限 D.不能确定 7.如果通过平移直线3x y =得到53x y +=的图象，那么直线3 x y =必须（）． A ．向上平移5个单位 B ．向下平移5个单位 C ．向上平移53个单位 D ．向下平移5 3 个单位 8.经过一、二、四象限的函数是 A.y=7 B.y=-2x C.y=7-2x D.y=-2x-7 9.已知正比例函数y=kx(k ≠0)的函数值y 随x 的增大而减小，则函数y=kx-k 的图象大致是

人教版初中数学第1课时一次函数的概念 2018-2019学年教案

19.2.2 一次函数第1课时一次函数的概念【学习目标】 1.理解一次函数的概念,会求实际问题中的一次函数的解析式. 2.通过分析、探索现实生活中大量的具体的一次函数实例,建立一次函数模型. 【学习重点】一次函数的概念. 【学习难点】正确理解一次函数与正比例函数的关系. 情景导入生成问题旧知回顾 1.已知正比例函数y ＝(2k －1)x ,若y 随x 的增大而减小,则k 的取值范围是( B ) A .k >12 B .k <12 C .k >0 D .k <0 2.正比例函数的图象：正比例函数y ＝kx (k 是常数,k ≠0)的图象是一条经过点(0,0)和点(1,k )的直线. 自学互研生成能力知识模块一一次函数的定义【自主探究】阅读教材P 89～P 90,完成下列内容： 1.一次函数的定义：形如y ＝kx ＋b (k 、b 为常数,k ≠0)的函数叫做一次函数.当b ＝0时,y ＝kx ＋b 即为y ＝kx ,所以说正比例函数是一种特殊的一次函数. 2.下列函数是一次函数的是( A ) ①y ＝－3x ；②y ＝2x 2；③y ＝－2；④y ＝3x ；⑤y ＝3x －1. A .①⑤ B .①④⑤ C .②③ D .②④⑤ 【合作探究】已知y ＝(m －1)x 2－|m |＋n ＋3. (1)当m 、n 取何值时,y 是x 的一次函数？ (2)当m 、n 取何值时,y 是x 的正比例函数？解：(1)根据一次函数的定义得2－|m |＝1,解得m ＝±1.又∵m －1≠0即m ≠1,∴当m ＝－1,n 为任意实数时,这个函数是一次函数. (2)根据正比例函数的定义得2－|m |＝1,n ＋3＝0,解得m ＝±1,n ＝－3.又∵m －1≠0即m ≠1,∴当m ＝－1,n ＝－3时,这个函数是正比例函数. 归纳：1.一次函数的结构特征：①k ≠0,②自变量的次数为1,③常数项b 可以为任意实数.

初中数学一次函数基础测试题及答案

初中数学一次函数基础测试题及答案一、选择题 1．如图，矩形ABOC 的顶点坐标为()4,5-，D 是OB 的中点，E 为OC 上的一点，当 ADE ?的周长最小时，点E 的坐标是（） A ．40, 3?? ??? B ．50,3?? ??? C ．()0,2 D ．100,3?? ??? 【答案】B 【解析】【分析】作点A 关于y 轴的对称点A'，连接A'D ，此时△ADE 的周长最小值为AD+DA'的长；E 点坐标即为直线A'D 与y 轴的交点．【详解】解：作点A 关于y 轴的对称点A'，连接A'D ，此时△ADE 的周长最小值为AD+DA'的长； ∵A 的坐标为（-4，5），D 是OB 的中点， ∴D （-2，0），由对称可知A'（4，5），设A'D 的直线解析式为y=kx+b ， 5402k b k b =+?∴?=-+?5653k b ?=??∴??=??

5563 y x ∴= + 当x=0时，y= 5 3 50,3E ??∴ ??? 故选：B 【点睛】本题考查矩形的性质，线段的最短距离；能够利用轴对称求线段的最短距离，将AE+DE 的最短距离转化为线段A'D 的长是解题的关键． 2．给出下列函数：①y ＝﹣3x +2：②y ＝ 3 x ；③y ＝﹣5x ：④y ＝3x ，上述函数中符合条件“当x ＞1时，函数值y 随自变量x 增大而增大”的是（） A ．①③ B ．③④ C ．②④ D ．②③ 【答案】B 【解析】【分析】分别利用一次函数、正比例函数、反比例函数的增减性分析得出答案．【详解】解：①y ＝﹣3x +2，当x ＞1时，函数值y 随自变量x 增大而减小，故此选项不符合题意； ②y ＝ 3 x ，当x ＞1时，函数值y 随自变量x 增大而减小，故此选项不符合题意； ③y ＝﹣ 5 x ，当x ＞1时，函数值y 随自变量x 增大而增大，故此选项符合题意； ④y ＝3x ，当x ＞1时，函数值y 随自变量x 增大而增大，故此选项符合题意；故选：B ．【点睛】此题考查一次函数、正比例函数、反比例函数，正确把握相关性质是解题关键． 3．某一次函数的图象经过点()1,2，且y 随x 的增大而减小，则这个函数的表达式可能是（） A ．24y x =+ B ．24y x =-+ C ．31y x =+ D ．31y x -=- 【答案】B 【解析】【分析】设一次函数关系式为y kx b =+，把（1，2）代入可得k+b=2，根据y 随x 的增大而减小可得k ＜0，对各选项逐一判断即可得答案．