2021年中考语文古诗词鉴赏精选15篇及答案

2021年中考语文古诗词鉴赏精选15篇及答案

阅读下面两首诗，完成后面小题。

送友人

李白

青山横北郭，白水绕东城。

此地一为别，孤蓬万里征。

浮云游子意，落日故人情。

挥手自兹去，萧萧班马鸣。

黄鹤楼

崔颢

昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。

7.两首诗都写到愁情：《送友人》写送别友人的愁情，《黄鹤楼》写的________愁情。

【答案】思乡

【解析】《黄鹤楼》通过诗人登楼远眺的所见所想，烘托出作者清冷的思想之情和自己深重的漂泊之感。抒发了诗人漂泊异地的伤感与思念。所以可概括为“思乡”之情。

8.以下对两首诗的理解正确的一项是( )

A.“万里”“千载”都有悠远之意。

B.“故人”“昔人”都指曾经的老朋友。

C.“青山”“晴川”都写了山色秀美之景。

D.“浮云”“白云”都暗示诗人漂泊的身世。

【答案】A

【解析】B.“故人”是老朋友。“昔人”是指过去的仙人。

C.“青山”写了山色秀美之景。“晴川历历汉阳树”：如今阳光照耀下的汉阳树木清晰可见，过去的时光一去不复返。“晴川”写物是人非之感。

D.“浮云”暗示诗人漂泊的身世。白云千载空悠悠：千百年来只看见悠悠的白云。唯有悠悠白云仍然千载依旧。“白云”指白云悠悠，仙去楼空，岁月不再，物是人非，世事茫茫。

故选A。

阅读下面的诗，完成后面小题。

饮湖上初晴后雨

水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

2.这首诗的作者苏轼，号___居士。

【答案】东坡

【解析】本题考查学生文学常识的把握，文学常识正误的判断点是：作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。回顾所读文章的相关情节，根据问题作答即可。苏轼，字子瞻，又字和仲，号铁冠道人、东坡居士，世称苏东坡、苏仙。

3.下列对这首诗内容的理解，正确的一项是( )

A.“潋滟”意为波涛汹涌，写出雨后水量充沛。

B.“空蒙”即朦胧，暗示作者饮酒后醉眼朦胧。

C.一、二句赞美了不同天气情况下的西湖美景。

D.三、四句写出淡妆浓抹的西施没有西湖美丽。

【答案】C

【解析】此题考查理解诗词内容要点、鉴赏古代诗歌作品语言的能力。A项对“潋滟”的理解错误，潋滟：形容水波流动，并非“波涛汹涌”;“雨后水量充沛”理解错误，应是：

晴天，西湖水波荡漾，在阳光照耀下，光彩熠熠。B项理解错误，“空蒙”意思是：在雨幕笼罩下，西湖周围的群山，迷迷茫茫，若有若无，非常奇妙。而非“作者饮酒后醉眼朦胧”。D项理解错误，三、四句是诗人神来之笔，巧用比喻，诗人“是以晴天的西湖比淡妆的西子，以雨天的西湖比浓妆的西子”，而不是说“淡妆浓抹的西施没有西湖美丽”。

阅读下面的元曲，完成下列各题。

四块玉?别情

自送别，心难舍，一点相思几时绝?凭阑袖拂杨花雪。溪又斜，山又遮，人去也!

(1)这首元曲的作者是。

【答案】关汉卿

【解析】本题考查学生文学常识识记能力。解答此题学生要要平时的学习中多积累，熟记名篇及作者。这是元代伟大戏曲家关汉卿创作的小令。

(2)下列对这首元曲的内容理解，不正确一项是

A. “一点相思几时绝”表现出相思之苦。

B. “袖拂”是为了避免杨花妨碍视线。

C. “溪又斜”中的“斜”指溪流拐弯。

D.对离别情景的描写贯穿了整首曲子。

【答案】D

【解析】本题考查学生古诗文阅读理解能力。解答此题学生要熟悉文章表达的中心内容，所反映的思想感情，逐一辨析选择，这首小令描写了离别情绪，表现了多情的女主人公送别情人凭栏远望，依依不舍之情，情人已走，但送别人却心情难以平复，迟迟不归，再望远方，只有小溪，小路，远山，而情人已远走，再也看不见，想来令人肝肠寸断。艺术上通过层层设障委婉细腻的抒写了女子心中哀婉凄绝，缠绵悱恻的离情别绪，入木三分的写出了一位女子送别情人时的情态，心绪，给人以言尽而意无尽的艺术感受。此曲前三句写离别相思之情，用直抒胸臆的方。后四句，则是以景托情，而景中含情，言尽而意不尽，并不是离别情景的描写贯穿了整首曲子。

故选：D。

【点睛】这首小令描写离别情绪，表现了多情女主人公送别情人凭栏望远、依依不舍的相思之情。送别后，情人在女主人公心中仍驻留难忘，令人痛苦欲绝。想登高眺望他离去的背影，但终被关山阻隔，这更使她肝肠寸断。在艺术手法上通过层层设障委婉细腻的

抒写了女子心中哀婉凄绝、缠绵悱恻的离情别绪，用准确、凝练的文字写已别、刚别的相思之情，入木三分地写出一位深情女子送别心上人时的情态和意绪，给人以言有尽而意无穷的艺术感受。

【译文】自从那天送别你后，我心里依然是难舍难分，相思之情萦绕在胸何时才能断绝?记得送别你时，我斜倚栏杆目送你远行，不时用衣袖佛去眼前如雪的扬花，怕它们阻挡了我的视线，我看到一弯溪水向东流去，重重的山峦挡住了伸向远方的小路，这时我才想到，你真的离我而去了。

阅读下面的作品，完成各题。

黄鹤楼

唐崔颢

昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。

蝶恋花

宋柳永

伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里，无言谁会凭阑意?

拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。

2.上面的诗词里，出现了同一个表达作者情感的词，这个词是______。

【答案】愁

【解析】根据诗句“烟波江上使人愁”“望极春愁”两首诗都与“愁”有关。

3.对《黄鹤楼》和《蝶恋花》理解不恰当的一项是( )

A.崔诗是近体诗的佳作，柳词是婉约词的精品。

B.崔诗写芳草凄迷动人心，柳词借春草绵延诉衷情。

C.崔诗绘日景晚景颇具图画美，柳词写有声无声角度多变化。

D.崔诗传递出伤感与思念之情，柳词表达了坚毅与执着之意。

【答案】B

【解析】B“凄迷”错误，隔水相望的汉阳城清晰可见的树木，鹦鹉洲上长势茂盛的芳草，描绘了一个空明、悠远的画面。

阅读下面词曲，完成小题。

水仙子·咏江南

(元)张养浩

一江烟水照晴岚，两岸人家接画檐，芰荷丛一段秋光淡。

看沙鸥舞再三，卷香风十里珠帘。画船儿天边至，酒旗儿风外飐。爱杀江南。

2.“晴岚”在文中的意思是：________________________。

【答案】晴天空中仿佛有烟雾笼罩

【解析】考查对诗歌词语的理解。理解词语要结合诗句的意思，“一江烟水照晴岚”意思是“满江的烟波和岸边山中的雾气相映”。晴岚：岚是山林中的雾气，晴天天空中仿佛有烟雾笼罩，故称晴岚(晴天空中仿佛有烟雾笼罩)。

3.曲中直接表达作者感情的句子是________________________。

【答案】爱杀江南

【解析】考查对这首曲的主旨句的理解。全曲纯用白描手法，将大大小小、远远近近的十种景物，构成一幅很有特色的江南水乡图。情韵生动，意态万千，最后一句由客观观察转回主观感受，“爱杀江南”总结心得，既突显主旨，又充分表达了情感。

阅读下面这首诗，完成各题。

酬乐天扬州初逢席上见赠

刘禹锡

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

2.从诗题可知，这是刘禹锡写给(______)人名的一首_______诗。

【答案】白居易(白乐天)(只写“乐天”不得分) 酬赠(谢/酬答/答谢/应答赠答/回赠)

【解析】诗题中乐天：指白居易，字乐天。酬：答谢，酬答，这里是指以诗相答的意思。用诗歌赠答。

3.下列理解正确的一项是__________

A.首联“凄凉”“弃置”二词，饱含诗人的心酸和愤懑之情。

B.颔联借“闻笛赋”“烂柯人”的典故表达怀旧和思乡之情。

C.颈联以“沉舟”“病树”两种意象表现诗人的乐观和豁达。

D.尾联写诗人为了感谢友人，准备暂时振作精神来面对未来。

【答案】A

【解析】B错误，“闻笛赋”借用这个典故怀念已死去的王叔文、柳宗元等人的典故“烂柯人”的典故作者以此典故表达自己遭贬23年的感慨。C错误，诗人把自己比作“沉舟”和“病树”，意思是自己虽屡遭贬低，新人辈出，却也令人欣慰，表现出他豁达的胸襟。D错误，尾联顺势点明了酬答的题意，表达了诗人重新投入生活的意愿及坚韧不拔的意志。

阅读下面这首词，完成小题。

(甲)昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否，知否?应是绿肥红瘦。

(乙)伫倚危楼风细细。望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里。无言谁会凭阑意。

拟把疏狂图一醉。对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔。为伊消得人憔悴。

2.(甲)词是李清照写的《_____________》，(乙)词是__________写的《蝶恋花》。

【答案】如梦令柳永

【解析】考查对文学常识的理解与记忆。《如梦令·昨夜雨疏风骤》是宋代女词人李清照的早期词作。《蝶恋花·伫倚危楼风细细》是宋代词人柳永的作品。

3.下列对诗歌内容理解正确的一项是________

A.都表达了女主人公细腻的情思。

B.都是借春花春草抒发愁情的怀人词。

C.主人公都借酒浇愁而终究无法排遣。

D.都隐含着词人的惆怅和无奈之情。

【答案】D

【解析】《如梦令·昨夜雨疏风骤》全词委婉地表达了作者怜花惜花的心情，充分体现出作者对大自然、对春天的热爱，也流露了内心的苦闷。《蝶恋花·伫倚危楼风细细》抒发了漂泊异乡的落魄感受和同怀念意中人的缠绵情思。故而选D。

阅读古诗词，完成小题。

天净沙·秋思

马致远

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。

2.曲中的“昏鸦”是指__________________________________

【答案】黄昏时归巢的乌鸦。

【解析】考查对诗歌词语的理解。理解词语意思先要理解诗句的意思，天色黄昏，一群乌鸦落在枯藤缠绕的老树上，发出凄厉的哀鸣。昏：傍晚。昏鸦：黄昏时归巢的乌鸦。

3.下列对“夕阳西下”一句作用理解正确的一项是( )

A.点明流浪旅人思秋的特定时间。

B.渲染既温情又悲凉的特殊氛围。

C.使得全曲情境交融，浑然一体。

D.烘托抒情主体怅惘若失的心绪。

【答案】C

【解析】“夕阳西下”一句，将前面九个独立事物统一到一幅画面中，有一种凄凉美。

A.“流浪旅人思秋的特定时间”表述错误。

B.“温情”表述错误，无中生有。D.“怅惘若失的心绪”。应是传达出旅人凄苦的心境。

阅读下面的诗，完成小题。

送友人

青山横北郭，白水绕东城。

此地一为别，孤蓬万里征。

浮云游子意，落日故人情。

挥手自兹去，萧萧班马鸣。

2.这首诗的作者是唐代的______。

【答案】李白

【解析】此题考查的是文学常识。《送友人》是唐代诗人李白创作的一首充满诗情画意的送别诗。据此作答。

3.下列对这首诗内容的理解，正确的项是

A.“横”字写出水之动态。

B.“绕”字写出山之静态。

C.尾联抒发难舍难分的情感。

D.通篇都在写秀丽的自然美。

【答案】C

【解析】此题考查的是对古诗内容的理解和赏析。“横”写出了山之静态美，“绕”写出了水之动态美，首联点出送友远行时的景物环境;颔联继写友人别后将如孤蓬万里，不知要飘泊到何处，隐含不忍分离之情;颈联大笔挥洒出分别时的寥阔背景;尾联借马鸣之声犹作别离之声，衬托离情别绪。据此判断应选C。

【译文】青翠的山峦横卧在城墙的北面，波光粼粼的流水围绕着城的东边。在此地我们相互道别，你就像孤蓬那样随风飘荡，到万里之外远行去了。浮云像游子一样行踪不定，夕阳徐徐下山，似乎有所留恋。挥挥手从此分离，友人骑的那匹将要载他远行的马萧萧长鸣，似乎不忍离去。

阅读古诗词，完成下列小题。

望岳

杜甫

岱宗夫如何，齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生层云，决眦入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。

2.诗中“阴阳”的意思分别是______和______。

【答案】山北山南

【解析】要求学生牢记文化常识。“阳”为山南水北，“阴”为山北水南。在本诗中。山是泰山。“阴阳”的意思分别是山北和山南。

3.下列对本诗理解不正确的一项是( )

A.首联写诗人远望泰山时惊叹它的雄壮险峻。

B.颔联写近望泰山赞叹其神奇秀丽巍然耸立。

C.颈联写久望层云归鸟而心胸激荡眼眶欲裂。

D.尾联写诗人由望岳而产生登岳的壮志豪情。

【答案】A

【解析】要求学生在理解诗歌内容的基础上分析选项。BCD三项正确。A项“远望泰山时”错误。首联“泰山怎么样呢?齐鲁大地也容纳不尽它那青郁的山色。”以自问自答的诗句极写泰山的高大。

阅读下面的诗，完成后面小题。

钱塘湖春行

白居易

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

2.加点字“足”的意思是_______________。

【答案】满足

【解析】考查对诗歌词语的理解。理解词语要结合诗句的意思，“最爱湖东行不足”意思是最爱的湖东美景百游不厌。足，满足。

3.下列理解不正确的一项是

A.《钱塘湖春行》是一首七言律诗。

B.“争暖树”形象地写出了早春生机。

C.描绘的景色都是诗人在白沙堤所见。

D.诗中表达出作者游湖时喜悦的心情。

【答案】C

【解析】C“都是诗人在白沙堤所见”错误。此时描绘了西湖(钱塘湖)所见的景物。

阅读下面的诗歌，完成下列小题。

钱塘湖春行

(唐)白居易

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲述人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙提。

2.诗中“早莺”、“新燕”、等事物充分体现早春的季节特征。

【答案】浅草

【解析】要求学生在理解诗歌内容的基础上。分析诗歌中描述的景物。“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”中有“早莺”、“新燕”，“乱花渐欲述人眼，浅草才能没马蹄。”

中有“乱花”、“浅草”。

3.下列理解不正确的一项是( )

A.诗歌描绘了西湖早春时节的明媚风光。

B.诗歌表达作者对西湖美景的喜爱之情。

C.诗歌以“行”为线索展现西湖的景色。

D.诗歌呈现了早春时节喧闹的游湖场景。

【答案】D

【解析】要求学生在理解诗歌内容的基础上分析选项。ABC三项正确。D项“喧闹的游湖场景”错误。诗歌没有描写出“喧闹的游湖场景”。

阅读下列古诗，完成后面小题。

破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之

辛弃疾

醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。

马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生。

2.“八百里分麾下炙”一句描绘了将士们_________________________的热闹场面。

【答案】(练兵前)分享牛肉

【解析】概括诗歌画面的内容是诗歌常考的题目之一，答题时首先描述画面的内容，然后概括意境特征，一般为“通过……等景物，描绘出一幅……(意境特征)+时令+地点图景。有时后面再加上情感。此题为填空题，概括出所描绘的场面特点即可。“八百里分麾下炙”：兵士们欢欣鼓舞，饱餐将军分给的烤牛肉。

这一句描绘了将士们练兵前分享牛肉的热闹场面，预示了战无不胜的前景。

3.下列对本诗内容的理解，不正确的一项是( )

A.“马作………，弓如……”一句描绘驰騁疆场惊险激烈的杀敌场景。

B.“沙场……”句写阅兵场景，“秋”字为该场景增添了悲凉之气。

C.“了却……，赢得…”一句为作者与友人共勉之词，呼应标题。

D.“可怜”两字凸显了词人由壮怀激烈到黯然神伤情感的陡然变化。

【答案】B

【解析】B“增添了悲凉之气”对本诗内容的理解不正确。“沙场秋点兵”中这个“秋”字下得好。“秋”在这里指的是“秋天”的意思，正当“秋高马壮”的时候，“点兵”出征，将军神采奕奕，意气昂扬。“秋”字点明了作者回忆中战争的季节,也表现了战争一触即发的紧张、肃杀的气氛。

阅读下面诗歌，完成下列小题。

望岳(唐)

杜甫

岱宗夫如何?齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生层云，决眦入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。

2.诗题中的“岳”是指______，请写出“五岳”中另一座山的名称：______。

【答案】泰山填写“嵩山”“衡山”“恒山”“华山”任何一个均可【解析】考查对诗歌文学常识的理解。“岳”指泰山。中国五岳分别是：东岳泰山(海拔1545米，位于山东省泰安市泰山区)、西岳华山(海拔2154.9米，位于陕西省渭南市华阴市)、南岳衡山(海拔1300.2米，位于湖南省衡阳市南岳区)、北岳恒山(海拔2016.1米，位于山西省大同市浑源县)、中岳嵩山(海拔1491.71米，位于河南省郑州市登封市)。

3.下列对这首诗理解不正确的一项是( )A.首联中的“青未了”写出了山色郁郁苍苍，连绵无际，浩茫混涵，难以言尽。B.颔联中的“割”字既写出了山之高险，又表达了诗人志向之远大。C.颈联中的“层云”与“归鸟”写了诗人登上泰山之巅远眺的景色。D.尾联中的“凌绝顶”和“众山小”表现诗人勇攀高峰、壮志凌云。

【答案】C【解析】C错误，“层云”与“归鸟”是诗人“细望”中所见到的景色，不是登上之后看到的景色。

阅读下面的诗，完成各题。

钱塘湖春行

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

2.这首诗的作者是(人名)_____________，晚号______________居士。

【答案】白居易香山【解析】《钱塘湖春行》是唐代诗人白居易的一首描写西湖颇具盛名的七律。此诗通过写西湖早春明媚风光的描绘，抒发了作者早春游湖的喜悦和对钱塘湖风景的喜爱。白居易，字乐天，晚号香山居士，是唐代伟大的现实主义诗人，唐代三大诗人之一。

3.对这首诗理解，正确的一项是( )A.孤山、贾亭、白沙堤都是西湖的名胜。B.第一、二联动静变换，诗人联想丰富。C.第三、四联，描写早春之景美不胜收。D.全诗语言绚丽，物象丰富，情感浓烈。

【答案】A【解析】B.错误。第一、二联是诗人对眼前景物的描绘，不是联想。C.错误。第四联是直抒胸臆，表达对西湖早春美景的喜爱。D.错误。全诗语言平易浅近，清新自然，情感也是自然流露。故选A。