我的师大,刚毅坚卓
西南联大精神之我见
大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。这是两千五百多年前孔夫子对其门下弟子的谆谆教导。两千多年后的今天，世界上每一个国家都有自己的大学，中国作为后来者也并不落于人后。历经百年的发展，形形色色的大学像那些拔地而起的建筑一样巍峨屹立在城市里。百年的历史并不短暂，它可以完成数个王朝的更替，甚至可以是一个国家全部的过去和现在，但对于华夏民族来说——百年，太短暂。然而就是这于五千年而言须臾的一瞬却并非延续华夏的辉煌而是充塞着耻辱与苦难，弥漫着鲜血和泪水，每一个中国人都应该明白从1898年而来的这一百多年是怎样的百年！
有人说，在一个民族历经生死存亡的时刻，总有一些人愿意用自己的背，承受住整个民族的苦难，鼓舞引导着迷茫绝望的同胞坚定信仰，不懈奋斗，这些人被称为“民族的脊梁”。他们并不仅仅局限于冲锋在战场前线以血肉之躯抵御敌人的士兵，还包括那群致力于用文化的力量激发民族觉醒的文人。大学就是文人的战场，同时也是诞生文人的摇篮，处于民族危难时刻的中国的大学责无旁贷，不可避免的被历史赋予了振兴民族的艰巨使命。始建于1898年的北京大学是五四时期青年学生卫国斗争，传播新思想新文化的大本营。1911年建立的清华大学大师云集荟萃，学风自由独立。后来建成的与五四运动同龄的南开大学更是中国最早的私立大学，治学极为严谨踏实。这三所大学在当时可以说是所有中国文人心中的圣地，也的确成为了艰难历史时期中华民族的伟大丰碑，像灯塔一样引领着中华民族这艘大船在惊涛骇浪中勇敢前进。
上一个世纪最初的四十多年，可以毫不夸张地形容为中华民族危在旦夕的年代。1931年的9月18日，日本军国主义势力突袭中国东北，三个月后，东北三省沦陷。六年后的1937年7月7日，日本发动蓄谋已久的卢沟桥事变，完全暴露了它鲸吞中国领土的狼子野心，与此同时所有中国人民彻底醒悟过来，团结一心，毅然拉开了全国抗战的序幕。
东北三省正被日寇铁蹄蹂躏，而此刻华北危急！京津危急！中国危急！
同位于华北平原的清华、北大、南开三所高校也受到了战火的波及,师生们每日在日军的战斗机声响中研究学术,防空洞简直成为了第二个教室,不断有学生自发上街示威游行,所有的人都甘愿为国家抛头颅洒热血。但是学生并非军人，教授手中的纸和笔也并非真正的武器。随着日军侵华脚步的加快，为保证中国文化的延续，三校不得不背井离乡，奉命南迁。
三校在战火中，经过长途跋涉先驻“衡山湘水”的长沙，在岳麓山下联合组建国立长沙临时大学，同年10月25日开课。此时国内抗战形势极为严峻，西南联大的师生们积极响应国家青年抗日的号召，掀起了一场从军的高潮，有近三百人以各种形式踊跃参与抗战。然而抗日的烽火远比师生们所想的炙热，1937年底，全国抗日局势继续恶化。11月12日上海陷落，一个月后，国民政府首都南京沦陷，紧接着又爆发了惨绝人寰的南京大屠杀事件。不久，武汉告急！长沙告急！国家正在生死存亡的一线徘徊！这一刻“中兴业，须人杰”，这一刻“中兴业，继往烈”，
联大的师生们未曾放弃过抗争，越来越多的人投入到战争中来，为国家毫无保留的贡献自己的青春和力量。
形势一天比一天惨烈，教育部紧急通知长沙临时大学搬迁入滇。次年2月中旬，师生们开始搬离长沙，于4月末抵达昆明，并改称为国立西南联合大学。从此便开始了在昆明长达八年的教学与斗争生涯。
在滇八年期间，西南联大的办学条件难以想象的艰苦。先开始的校舍都是租来的，直到当年的7月份才在昆明市西北郊城外的124亩荒地上修建新校舍。第二年4月，西南联大的新校舍落成，整个学校除了图书馆和食堂为砖木结构外，其余宿舍、教室、办公室均为土墙茅草顶或铁皮顶结构。学生们大多家境贫寒，不得不四处找兼职补贴生活，教授的薪金也低得可怜。然而即便如此，西南联大还是汇聚了朱自清、冯友兰、陈寅恪等众多中国各学术领域的泰斗，也培养出了一大批中国各界的精英。新中国成立后，在两院院士、“两弹一星”元勋、诺贝尔奖的名单中都能寻到联大校友的影子。
当时的北大、清华、南开三所学校都具有自身鲜明的办学特色，如果不加整合简单拼凑在一起办学势必会受到各自文化差异的影响。而当时的中国所需要的不是三所高校的三足鼎立，而是“维三校，如胶结；同艰难，共欢悦”的紧密团结在一起的整体，为这个国家齐心抗战树立信心。所以国立西南联合大学的创办伊始，就注定是要融三校精神优点于一身，她的本身就是团结一致、众志成城的象征。但融合并不是一个层面的融合，而是一个全面的、上升的过程。西南联大是在继承三校精神传统的基础上，结合抗日战争那个特殊年代，把实干、肯干、苦干的
时代精神也融入进来，加以提炼升华，从而形成了自由、团结、实干、严谨、爱国的西南联大精神。
古人云：士不可以不弘毅，任重而道远。西南联大的文人们敢于执当时中国学术之牛耳，把历史赋予文人的责任坚定地扛牢在自己的肩膀上！的确，书生难以在血雨纷飞的战场建功立业，但他们可以用学术救国，以文化的力量唤醒沉睡在国人灵魂深处的巨龙血脉！当每一个中国人都能位卑未敢忘忧国，以天下为己任，就一定能够战胜一切深重的苦难！他们坚信只要文化不灭，中国就不会亡！而这，也成为了西南联大的追求之所在：把文化传播、文化创造作为自己的使命，并以此唤醒国人的战斗精神，维系中华民族的血脉传承！
当然，一个大学光有文人是不够的，还得有管理文人的人。时任国立西南联合大学校务委员会主席的正是这三所学校的校长，三个校长为国家、为学术所作的无私合作正是西南联大成功的重要因素。清华校长梅贻琦在开学典礼上曾讲过：“所谓大学者，非有大楼之谓也，而有大师之谓也。”可见当时学校管理层对教育的尊重，对学术独立的追求。在联大，教授的权利很重，他们为了保护学校学术思想的独立自由，敢于对上边的指令说不，而反对行政当局的事情也是常有发生的。西南联大至今仍能够让所有的中国大学都望其项背的一个关键就是实现了大学教育的教授治校，现今的中国大学应当深以此为榜样。
1945年8月15日，日本无条件投降，中华民族实现了百年来第一次反对外国侵略的完全胜利。次年的“五四”青年节，西南联大举行了结业典礼，并于当年迁回原址，顺利完成了自己的历史使命。独留师范学
院在昆设校，即为现在的云南师范大学。如今，六十多年过去了，西南联大俨然已和中国新民主主义革命时期反对外来侵略，寻求民族独立解放的这段历史融为一体，并在某种程度上成为了一个文化救国的标志。
中国的大学教育已经走过了第一个百年。回顾这一个百年，我们不能否认中国的大学与世界先进水平的差距，但同时也不应否认在这无比艰难的第一个百年里中国的大学不仅在数量上有了飞跃式的增长，而且质量上也在提升着。同时，我们更有理由相信，在接下来的一个百年里，中国还将会缔造像西南联大一样完美地凝结着中国精神的大学！
鲁迅说：“在生活的路上，将血一滴一滴地滴过去，以饲别人，虽自觉渐渐消瘦，也以为快活。”这是怎样的一种牺牲自己，奉献社会的无私精神啊！而西南联大人无疑是做到了的，他们把青春交付给危难时期的中国，把才华投入进建设时期的中国。
跨入21世纪的中国大学，必定会在新的阶段遭遇新的挑战和机遇，因此迫切需要我们的大学营造属于自己的文化精神和内涵，而把抗战时期的国立西南联合大学作为现今大学高山仰止的榜样是具有现实和历
史双重意义的。
一百年，可以很漫长，漫长的以至于让很多人都淡忘了那段山河破碎风飘絮的岁月。
一百年，也可以很短暂，短暂的只是存在于历史的一小段，仅以回忆的形式存在于人们的心中。
一百年，还可以创造很多学术大师，留下无数属于他们的传奇经历。
但在中华民族这最深重的一百年里，却只能缔造一个国立西南联合大学！
西南联合大学碑文及白话文
西南联合大学碑文及白话文 公元2008年，时值云南师范大学的前身国立西南联合大学师范学院成立70周年校庆。为缅怀联大精神，纪念70校庆，兹翻译62年前冯友兰先生所撰联大纪念碑碑文，与师大校友并所有缅怀西南联大及关心中国高等教育者共勉。 国立西南联大纪念碑碑 文冯友兰 中华民国三十四年九月九日，我国家受日本之降于南京，上距二十六年七月七日芦沟桥之变为时八年，再上距二十年九月十八日沈阳之变为时十四年，再上距清甲午之役为时五十一年。举凡五十年间，日本所鲸吞蚕食于我国家者，至是悉备图籍献还。全胜之局，秦汉以来所未有也。 国立北京大学、国立清华大学原设北平，私立南开大学原设天津。自沈阳之变，我国家之威权逐渐南移，惟以文化力量与日本争持于平津，此三校实为其中坚。二十六年平津失守，三校奉命迁移湖南，合组为国立长沙临时大学，以三校校长蒋梦麟、梅贻琦、张伯苓为常务委员主持校务，设法、理、工学院于长沙，文学院于南岳，于十一月一日开始上课。迨京沪失守，武汉震动，临时大学又奉命迁云南。师生徒步经贵州，于二十七年四月二十六日抵昆明。旋奉命改名为国立西南联合大学，设理、工学院于昆明，文、法学院于蒙自，于五月四日开始上课。一学期后，文、法学院亦迁昆明。二十七年，增设师范学校。二十九年，设分校于四川叙永，一学年后并于本校。昆明本为后方名城，自日军入安南，陷缅甸，乃成后方重镇。联合大学支持其间，先后毕业学生二千余人，从军旅者八百余人。河山既复，日月重光，联合大学之战时使命既成，奉命于三十五年五月四日结束。原有三校，即将返故居，复旧业。缅维八年支持之苦辛，与夫三校合作之协和，可纪念者，盖有四焉： 我国家以世界之古国，居东亚之天府，本应绍汉唐之遗烈，作并世之先进，将来建国完成，必于世界历史居独特之地位。盖并世列强，虽新而不古；希腊罗马，有古而无今。惟我国家，亘古亘今，亦新亦旧，斯所谓“周虽旧邦，其命维新”者也！旷代之伟业，八年之抗战已开其规模、立其基础。今日之胜利，于我国家有旋干转坤之功，而联合大学之使命，与抗战相终如，此其可纪念一也。 文人相轻，自古而然，昔人所言，今有同慨。三校有不同之历史，各异之学风，八年之久，合作无间，同无妨异，异不害同，五色交辉，相得益彰，八音合奏，终和且平，此其可纪念者二也。 万物并育而不相害，天道并行而不相悖，小德川流，大德敦化，此天地之所以为大。斯虽先民之恒言，实为民主之真谛。联合大学以其兼容并包之精神，转移社会一时之风气，内树学术自由之规模，外来民主堡垒之称号，违千夫之诺诺，作一士之谔谔，此其可纪念者三也。
柔弱中的坚强作文900字(高分作文)
柔弱中的坚强作文900字 每每都能在花市见到文竹。纤细的茎秆顶着郁郁葱葱的墨绿色竹叶。说是竹叶，倒显得别扭，其实形状更像松叶。羸弱的身体想要支撑繁密的枝叶，确实有些不易，至于什么程度呢？不易到风一吹就让人感觉茎秆要断了似的。听卖花的人说，文竹是不好养的——浇水多了，容易烂根；浇水少了，又会黄叶；太阳直晒，茎会枯死；见不到阳光，叶子又会打焉。意下之言，像一些没有经验的人，是照顾不好文竹的。我偏偏不信邪，挑了一个精致的小花盆，把文竹请回家，置于书桌上，精心伺弄。 爸爸很会养花，对于文竹更是仔细。 文竹没有辜负我的期望，它长势旺盛，宛如一支训练有素的仪仗部队，精神抖擞地接受我的检阅。它的状况很好，时不时有新的枝叶冒出来。大概一个月，就比刚买时茂盛不少，颜色也新鲜许多：一片片绿叶平铺着，就像黄山上的迎客松。那一簇簇绿叶拥挤着，像源源不断的绿泉在喷涌。那一叠叠绿叶延伸着，像向阳的小伞撑出一片绿荫。 冬天，我们去旅游，基本半个月没有回家。更糟糕的是出发前一天我把文竹放在了阳台上，晚上睡觉的时候，竟然忘了把它端回书房。在回家的路上我就已经猜测到，它已经零落难堪了。现实证明了我的猜想——原本翠绿的文竹早已枯黄，叶子有气无力地匍匐在花盆边上，阳台上铺了一层层“黄竹叶”，仿佛被机关枪扫射过一样。无可奈何之下，爸爸只能用剪子把枯黄的枝丫全部剪去。我急忙取了水来，一股脑儿倒了进去，祈祷它能够起死回生。奇迹并没有发生。我失望又懊悔地把花盆搬到了洗手间的角落里。心里盘算着来年再种些什么花。之后也没有太过注意厕所的角落。一周，半月，一月……渐渐的，我差不多快忘了文竹，直到两个月后，我在打扫卫生间时惊喜的发现——文竹光秃秃的枝丫抽出了小小的嫩芽，我欣喜之余多了几分惊讶，激动地把它摆回原处。慢慢的，叶子越来越密。不到一个月，所有的枝条都抽出了新芽。多么明亮的颜色啊！那青翠的绿色好比二月春光一样灿烂。又过了几月，文竹已经完全恢复了往日的生机，挺直了腰杆，好像每片叶子上都有一个新的生命在颤动。眼前一片浓密的绿，仿佛在向我们炫耀着熠熠生辉的新生！ 我不禁愕然，它矮小的身躯隐藏的能量，可能连一些大树也自叹不如，同时也向我展示了坚韧不屈、劫后余生的传奇。
深刻领会科学发展观的内涵
深刻领会科学发展观的内涵 科学发展观是立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的。新世纪新阶段，我们肩负着继续全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的崇高历史使命。站在新的历史起点上，我们要完成好新的历史使命，必须在中国特色社会主义伟大旗帜指引下，坚持以邓小平理论和“*”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚定不移地走科学发展道路。 科学的理论阐述 党的*报告不仅把科学发展观确立为中国特色社会主义理论体系的有机组成部分，而且深刻论述了科学发展观的实践基础、科学内涵、精神实质和根本要求，对深入贯彻落实科学发展观作出了全面部署。 *报告深刻阐明了科学发展观提出的时代背景。进入新世纪新阶段，我国发展呈现出一系列新的阶段性特征。在新的发展阶段继续全面建设小康社会、发展中国特色社会主义，必须立足社会主义初级阶段这个最大的实际，科学分析我国全面参与经济全球化的新机遇新挑战，全面认识工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化深入发展的新形势新任务，深刻把握我国发展面临的新课题新矛盾。科学发展观正是在深刻分析当今世界正在发生的广泛而深刻的变化和当代中国正在发生的广泛而深刻的变革的社会历史背景下提出的。国际国内发展变化的新形势，要求我们深入贯彻落实科学发展观，更加自觉地走科学发展道路，奋力开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景。
*报告系统阐述了科学发展观的科学内涵和精神实质。*报告指出：“科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。”发展是硬道理，是我们党执政兴国的第一要务，把发展作为科学发展观的“第一要义”正是这一思想的反映和要求。坚持以人为本是社会主义制度优越性的重要体现，把以人为本确立为科学发展观的核心反映了社会主义制度的本质特征。把全面协调可持续发展作为科学发展观的基本要求，反映了中国特色社会主义事业总体布局的需要和实现经济社会永续发展的客观规律。实现科学发展，正确的方法就是统筹兼顾，正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中各种重大关系和各方面的利益关系。 *报告系统阐述了深入贯彻落实科学发展观的根本要求。这就是：始终坚持“一个中心、两个基本点”的基本路线；积极构建社会主义和谐社会；继续深化改革开放；切实加强和改进党的建设。这四条根本要求，揭示了深入贯彻落实科学发展观的路线保障、社会保障、动力保障和政治领导保障。 强大的思想武器 科学发展观不仅具有重大的理论意义，而且具有重大的实践意义。正如*报告所指出的：科学发展观，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。 国内外形势的新变化，各族人民过上更好生活的新期待，对我国发展提出了新的更高要求。这个新的更高要求，必须通过深入贯彻落实科学发展观、走科学发展道路来实现。实践已经证明并将继续证明，
西南联大作业
西南联大精神之我见 摘要：有人说，在一个民族历经生死存亡的时刻，总有一些人愿意用自己的背， 承受住整个民族的苦难，鼓舞引导着迷茫绝望的同胞坚定信念，不懈奋斗，这些人被称为“民族的脊梁”。他们并不仅仅局限于冲锋在战场前线以血肉之躯抵御敌人的士兵，还包括那群致力于用文化的力量激发民族觉醒的文化人。大学就是文人的战场，同时也是诞生文人的摇篮，处于民族危难时刻的中国大学责无旁贷，不可避免的被历史赋予振新民族的艰巨使命，西南联大就是这一时期杰出的学校代表，而它所表现出来的精神也值得我们去好好的传承。 关键：西南联大精神 国立西南联合大学是中国抗日战争期间设于昆明的一所综合性大学。卢沟桥事变后，日本帝国主义全面发动侵华战争。为保存中华民族教育精华免遭毁灭，华北及沿海许多大城市的高等学校纷纷内迁。抗战八年间，迁入云南的高校有10余所，其中最著名的是国立西南联合大学。西南联大是由国立北京大学、国立清华大学和私立南开大学联合而成的。西南联大精神，是中华民族精神和西方现代大学精神在特定历史条件下的结晶，既体现了“五四”新文化运动以来爱国、民主、科学的主流意识，又承接了北大、清华、南开三校的光荣历史传统，更突出了抗战烽火中联大自身的精神特质，堪称大学精神之典范。接下来，我将着重讲解西南联大精神。 一、淑世为公，敬业乐群精神。 多难殷忧新国运，动心忍性希前哲。日本侵略者的入侵，给中华民族带来了巨大的灾难，历史的沧桑中也涌现了大批的爱国志士，劫难的年代终究不能动摇科学教育救国的至奉，艰难的生活也动摇不了联大人治学求学的执着与追求。打开西南联合大学教师的名册，其阵容之豪华叫人瞠目结舌。他们不惜摒弃国外优厚的待遇，不辞辛苦，不畏牺牲，跋山涉水来到云南，致力于学校人才的培养。当时的中国，生活之艰苦让人无法想象，但他们毅然坚持了下来，用智慧和顽强引领联大学子探寻救国救民之道路，将毕生的心血挥洒在了这充满传奇的黄土高原。这一点上，我们可以从华罗庚的身上可以看到。1938年，华罗庚结束在剑桥大学的进修，回到战火纷飞的祖国。在抗战中，华罗庚一直在西南联大教学系任教，过着及其贫穷的教授生活。我们看到一个爱国人士为自己的祖国所做出的决定，毅然绝然的回到祖国的怀抱，在艰苦的环境中，把自己的知识全数交给西南联大的师生。 二、自强不息，务实苦干精神。 千秋耻，终当雪，中兴业，须人杰。西南联大在滇的八年时间里，正处于抗战的艰苦时期，因此生活环境异常艰辛，每个班没有固定教室，而且教室里只有椅子，没有桌子，根本无法摊开书本写字。教室里夏天犹如蒸笼，冬天则寒风穿堂入室，照明也只有煤油灯。而且对于联大学生来说，大多数人来自战区，断绝了经济来源，只能靠少许的贷金度日，为了继续维持生计和学习，大部分同学都会选择做兼职，以此来弥补生活来源的不足。生活如此艰辛，然而他们却从未沮丧，心怀祖国，以民族独立与复兴为己任。他们深知男儿当自强，天将降大任
高中作文-以坚强为题的高中作文1000字
以坚强为题的高中作文1000字 '坚强是我们应该学会的技能,在生活中,我们应该面对什么事都会学会坚强，下面是小编为大家带来的有关坚强为题的高中作文1000字。 曾经,人们极度迷信亚里士多德,而伽利略与他背道而行;曾经,人们都认为宇宙是地球的中心,而哥白尼心怀“日心说”;曾经,人们都认为时间无限、空间无边,而爱因斯坦高唱“相对论”。——题记 世界上没有两个人的生命轨迹是重合的,每一个人都有自己的一条路,这条路该怎么走那就取决于我们自己了。 没有人帮你打通这条路,更没有人陪你走完这条路。 也许你今天看不起的人就是你明天惹不起的神。坚强,什么是坚强?坚强就是烈日下农民不喊苦、不喊累显露出来的那一丝丝微笑;坚强是寒冬下,不喊苦、不喊累运煤的矿工流下的几滴汗水;坚强是清洁工,不含脏、不喊累弯腰的过程。 成功的人不是赢在起跑线上而是赢在过程上。只要你有一个坚持不懈、持之以恒的心,我相信我们一定可以成功。在这过程中需要你坚强,只有坚强才可以坚持下去。 “坚强”两字说起简单,做起来可就没那么简单了。例如:屈原小时候不顾长辈的反对、不论狂风暴雨、天寒地冻,躲在山洞里偷读《诗经》。经过整整三年他熟读了《诗经》305篇,这些民歌民谣中吸收了丰富的营养,终于成为一位伟大诗人。又如司马迁:经受宫刑和牢狱之灾的磨难,却没有自暴自弃,写出了名垂千古的巨着《史记》。正如他们,有着坚强的意志最终都成功了。俗话说的好‘逆境出才’,真的条件越是好越不懂得珍惜,只有抱着坚强的心面对世界才会取得成功。为什么才人都出自古代呢?正因为他们坚强,随着社会的发展现在条件是越来越好了,人们也越来越娇柔了,所以当今时代的多数人一事无成。
国立西南联合大学纪念碑碑文
国立西南联合大学纪念碑碑文 云南师范大学校园内，“一二、一”四烈士墓西侧，有冯友兰撰文、闻一多篆额、罗庸书丹的西南联合大学纪念碑。碑座呈圆拱形，高约5米，宽约2.7米，中嵌石碑。碑文约1000余字，记述了联大创办的始末及其特点，是联大在昆明的重要遗迹。 1937年7月7日芦沟桥事变爆发，日军南侵，平津危急。原在北平的北京大学、清华大学，天津的南开大学，奉命迁于湖南，合组为长沙临时大学。以三校校长蒋梦麟、梅贻琦、张伯苓为常务委员，主持校务。于当年11月1日上课。继而上海、南京陷落，武汉震动，1938年1月20日，临大正式宣布迁云南。数百名师生徒步3000余里，经过两个多月的艰苦跋涉，于4月26日抵昆明，设理工学院于昆明，设文法学院于蒙自，改名为“西南联合大学”，于5月4日上课。同年冬，增设师范学院。一学期后，文法学院亦回昆明。直到1946年“五四”，联大结束，三校分别迁回平津，历时整整8年。 中华民国三十四年九月九日，我国家受日本之降于南京。上距二十六年七月七日芦沟桥之变，为时八年；再上距二十年九月十八日沈阳之变，为时十四年；再上距清甲午之役，为时五十一年。举凡五十年间，日本所鲸吞蚕食于我国家者，至是悉备图籍献还。全胜之局，秦汉以来所未有也。 国立北京大学、国立清华大学原设北平，私立南开大学原设天津。自沈阳之变，我国家之威权逐渐南移，惟以文化力量与日本争持于平、津，此三校实为其中坚。二十六年平津失守，三校奉命迁移湖南，合组为国立长沙临时大学，以三校校长蒋梦麟、梅贻琦、张伯苓为常务委员主持校务，设法、理、工学院于长沙，文学院于南岳，于十一月一日开始
上课。迨京沪失守，武汉震动，临时大学又奉命迁云南。师生徒步经贵州，于二十七年四月二十六日抵昆明。旋奉命改名为国立西南联合大学，设理工学院于昆明，文法学院于蒙自，于五月四日开始上课。一学期后，文法学院亦迁昆明。二十七年，增设师范学院。二十九年，设分校于四川叙永，一学年后并于本校。 昆明本为后方名城，自日军入安南，陷缅甸，乃成后方重镇。联合大学支持其间，先后毕业学生二千余人，从军旅者八百余人。河山既复，日月重光，联合大学之使命既成，奉命于三十五年五月四日结束。原有三校，即将返故居，复旧业。 缅维八年支持之苦辛，与夫三校合作之协和，可纪念者，盖有四焉： 我国家以世界之古国，居东亚之天府，本应绍汉唐之遗烈，作并世之先进，将来建国完成，必于世界历史居独特之地位。盖并世列强，虽新而不古；希腊罗马，有古而无今。惟我国家，亘古亘今，亦新亦旧，斯所谓“周虽旧邦，其命维新”者也！旷代之伟业，八年之抗战已开其规模、立其基础。今日之胜利，于我国家有旋乾转坤之功，而联合大学之使命，与抗战相终如，此其可纪念者一也。
关于坚强的作文4篇_议论文
关于坚强的作文4篇 事业常成于坚韧，而毁于争躁。下面一起随橙子欣赏一下关于坚强的作文范文吧! 关于坚强的范文1: 世界上没有比脚更长的路，没有比人更高的山。失去双臂的志华为我们完美的诠释了这句话的内涵。 风华正茂的志华在一次意外中，因触高压电而失去了宝贵的双臂。这对于即将参加高考的志华无疑是晴天霹雳。她彷徨过，迷茫过，自杀过，但在父母的鼓励下重新振作了起来。志华不服：凭什么别人用双手做得到的事，而我用双脚却不能完成。于是，她开始向命运挑战。她每天都练习压褪，她忍痛把韧带练的非常柔软。她学着用脚写字，一次写不好再写，不知她写了多少万次。她每一次的练习都是痛苦的折磨，但是就算再累她也没有放弃。她对自己的未来充满希望。她坚信自己一定能用双脚开拓出自己的一片天。终于上帝在关上一扇门后，又为志华开了一扇窗。只是这扇窗要用顽强的毅力，超人的付出，无尽的汗泪才推的开。 漫长的人生路上，没有平坦的大道，越是布满荆棘的地方，越是残犹珍贵的宝藏!生活中，像志华般坚强的人有很多很多。在盲人学校、聋哑人学校里，他们在认真地上课。他们的学习方法和我们不同，他们比我们更加勤奋地学习知识。残疾人也会在自己力所能及的范围里干一些工作，自食其力。他们虽然身体上有残疾，但只要志气没有 1 / 5
残，他们也可以活得有滋有味，非常精彩。比如说，残疾人有专门的残疾人奥运会。他们用他们独特的方式进行各项体育比赛。这些比赛成绩背后包含了他们付出的超出常人想象的努力。 而我，作为一个健全的人，有如此好的条件却不知珍惜。考试考砸了，便自暴自弃。体育挂黄牌，则怨天尤人。学习乐器，半途而废。遇到一点挫折便打退堂鼓。却不知我比其他同龄人已拥有着很多。无论生活或是学习都是如此，与志华相比我深感惭愧。 或许是我缺少了像志华般的毅力吧。又或许是我的人生太平顺了，从而经不起一点风浪。俗话说：吃得苦中苦，方为人上人。我会努力在逆境中锻炼自己，使自己经得起大风大浪的考验。相信在不久的将来我会变得坚强而坚毅。 关于坚强的范文2: 人生漫漫，多少风雨伴着我们成长?多少汗水需要我们付出?多少泪水又值得我们回味? 太阳每天从东边升起西边落下，谁敢说太阳明天不会升起?谁又敢说太阳每天不是新的? 这阳光是人生路上的希望之灯，将堕落，黑暗的心点燃，让它重新绽放光彩。在这荆棘蔓延的人生路上，那颗火热的心受伤了，是这阳光将它愈合，重新坚持自己的梦想! 正如小草，它的外貌，形态是如此的柔弱。可谁又曾想过它的坚强?它为了生存，为了阳光，曾在生存的底线上挣扎。为了梦想一次又一次地站起来;为了梦想而努力。它虽柔弱，但它又是无比的坚强。 2 / 5
深刻领会精神内涵 联系实际推动工作
深刻领会精神内涵联系实际推动工作 7月1日，庆祝中国共产党建立90周年大会在北京人民大会堂隆重召开，胡总书记在会上作了长达2个小时的重要讲话，镇党委组织全体机关干部实时收看了大会的直播；7月6日，镇党委组织全体机关干部认真学习了总书记“七一”重要讲话全文。总书记的讲话立意高远、气势恢宏、思想深刻，具有很强的理论性、实践性、指导性，是指引我们全面推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的纲领性文献。根据会议安排，现将结合组织工作学习领会胡总书记“七一”重要讲话精神向各位领导作个简单汇报。我主要是从学习领会精神、学习体会感受、学习实践工作三个方面进行汇报。谈的不对或不全，敬请各位领导批评指正。 一、学习领会精神：四点深刻领会 1、深刻领会“三件大事”、“三大成就”。“三件大事”即完成了新民主主义革命，实现了民族独立、人民解放；完成了社会主义革命，确立了社会主义基本制度；进行了改革开放新的伟大革命，开创、坚持、发展了中国特色社会主义。“三大成就”即开辟了中国特色社会主义道路；形成了中国特色社会主义理论体系；确立了中国特色社会主义制度。深刻领会“三件大事”、“三大成就”，用铁的事实感受我们党不愧为伟大、光荣、正确的政党，不愧为领导中国人民不断开创事业发展新局面的核心力量。 2、深刻领会“四个坚持”、“四大考验”、“四个危险”。胡总书记在讲话中明确地提出了我们党保持和发展马克思主义政党先进性的根本点是“四个坚持”即坚持解放思想、实事求是、
与时俱进，始终保持党开拓前进的精神动力；坚持为了人民、依靠人民，始终保持党同人民群众的血肉联系；坚持任人唯贤、广纳人才，始终保持党的蓬勃活力；坚持党要管党、从严治党，始终保持党的肌体健康。我们党面临的“四大考验”，即执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验；尖锐地指出了我们党存在的“四个危险”，即精神懈怠的危险、能力不足的危险、脱离群众的危险、消极腐败的危险。要通过深刻认识这“四个坚持”、“四大考验”和“四个危险”，切实把握党的先进性根本要求，保证我们党的自身建设始终保持正确的方向，始终经受各种风险考验，进一步增强推进党的建设新的伟大工程的危机感、责任感、紧迫感。 3、深刻领会“五个必须”、“五个坚定不移”。“五个必须”即必须坚持解放思想、实事求是、与时俱进；必须坚持五湖四海、任人唯贤；必须坚持以人为本、执政为民的理念；必须坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针；必须坚持用制度管权、管事、管人等要求。“五个坚定不移”即坚定不移依靠改革开放；坚定不移地走科学发展道路；坚定不移地走中国特色社会主义政治发展道路；坚定不移地发展社会主义先进文化；坚定不移地推进社会主义和谐社会建设。要通过深刻认识这“五个必须”、“五个坚定不移”，以奋发有为的精神状态，切实加强和改进新形势下党的建设，不断提高我们党的执政能力，增强我们党的生机和活力。正确理解推进中国特色社会主义事业的大政方针，全面推进经济建设、民主政治建设、先进文化建设、和谐社会建设，为全面建设小康社会做出不懈努力。 4、深刻领会“我们党发展壮大的根本经验”。我们党发展壮大的根本经验是：“把马克思主义的普遍真理与中国革命和建
作文素材：西南联大
For personal use only in study and research; not for commercial use For personal use only in study and research; not for commercial use 作文素材积累：西南联大（1938－1946年，西南联大像一颗流星，在中国历史上划过灿烂的一笔。） 1937 年 7 月 7 日, 日本帝国主义发动“七七”事变, 开始了全面侵华战争。很快, 北平、天津失陷。北京大学、清华大学、南开大学三所高校奉命南迁, 先暂驻于“衡山湘水”的长沙。随着日本的侵略加剧, 形势危急, 1938 年三校又迁到云南, 名为国立西南联合大学。 西南联大把清华、南开严谨教学的精神与北大传统的自由研究的精神结合了起来,把北大的自由与民主、清华的生动活泼与事业心、南开的实干与严格整合起来, 以培养学生成为勤奋努力、事业心强、学习严谨、具有自主能力和主动性的人才。西南联大精神的形成, 是为抗战的现实需要,在继承三校传统和精神的基础上, 结合西南联大的办学理念加以整合、提炼的结果。 首先, 西南联大对三校原来的传统精神并没有停留在简单继承的基础上, 而是在原有传统精神的基础上, 进行了调整整合, 进而形成了使三校原有精神互补的西南联大精神。【比如北大具有自由的精神,西南联大继承了它思想自由、学术自由的精神, 但对于北大自由到看似无序的状态, 西南联大并不赞成。而是选择了以清华讲秩序、守纪律和严谨的精神状态来纠正北大学生自由的无度。】北大的学生可以逃课, “你爱上课, 可以; 你不爱上课, 也可以; 你爱上你爱上的课而不爱上你不爱上的课, 更是天经地义的准可以! 总之, 一切随意”。而清华则有严格的纪律, 没有自由散漫的习气。西南联大《教务通则》第四十五条规定: “学生一学期内, 无故缺课( 体育及军事训练在内) 满十小时者, 由注册组予以警告; 满二十小时者, 酌以训诫; 训诫后而仍无故缺课者, 由教务长酌令休学一年或一学期”。第四十六条规定:“学生一学期中因任何事故于某课程缺课愈三分之一者, 不得参该课程之学期考试, 该课程以零分计”。 其次, 西南联大没有满足于对三校传统精神的继承, 【而是在继承的基础上, 又根据西南联大所处的抗战时代的要求和自身发展的需要, 有选择性和针对性地培育和发展了新的精神。】根据抗战建国的需要, 西南联大在教育过程中十分注重培育和形成了西南联大的爱国精神; 根据三校联合办学的现实, 西南联大又突出了学校自身团结精神的培养。西南联大精神是大学的普遍精神与西南联大个性精神相结合的产物。普遍性与个性的完美结合,使西南联大精神能够传之久远、弥久弥珍; 能够浸透代代学人的心灵, 成为西南联大人的团体意识; 能够至今让人击节赞叹、感怀不已。 一、“刚毅坚卓” “刚毅”语出《论语·子路》“刚毅木讷近于仁”, 注云: “刚: 无欲; 毅: 果敢”。“卓”为“超绝出众”意。“刚毅坚卓”即为坚强果敢、坚忍不拔、超绝出众、卓尔不群之意。 “刚毅坚卓”是在抗日战争这一特殊历史条件下对三校精神传统的最具时代性的继承和弘扬。西南联大“刚毅坚卓”的精神首先体现了以西南联大人在抗战的艰苦条件下, 为成就学术救国、以文化振兴民族的大业而克服一切困难、脚踏实地、坚忍不拔的精神品质。这正是在抗战时期对苦干、实干精神的继承和弘扬这一精神最能反映在整个抗战时期西南联大的精神风貌。【凭着刚毅坚卓的精神, 无论是距“七七”事变爆发仅3 个月后长沙临时大学即完成提议、筹建、组建到开课的所有工作, 还是从长沙到昆明, 实现了1671 公里的远距离整体搬迁, 创造了中国教育史上的奇迹; 无论是在抗战的八年间, 顶着日寇的空袭,在极其艰难困苦的生活条件下“弦歌不辍”,培养了大批高质量的人才, 还是克服一切困难坚持科学研究, 始终执当时中国学术之牛耳】, 在西南联大所取得的成就中无不贯穿着“刚毅坚卓”的精神。 “刚毅坚卓”成为西南联大精神的基础, 支撑着西南联大的其他精神。因为有了“刚毅坚卓”的精神,所以西南联大人能够在抗战爆发之初, 就抱定抗战必胜的信念, 如校歌所唱“千秋耻, 终当雪”, “便一成三户, 壮怀难折”, “待驱除仇寇复神京, 还燕碣”; 凭着这种精神, 西南联大教师能够始终以弘扬、建设民族文化进而挽救和振兴民族
坚强的朋友-关于朋友的作文900字
坚强的朋友-关于朋友的作文900字 他是我最好的朋友。因为他身板结实，大家都叫他大壮。 大壮这人酷爱体育运动，尤其是球类。只要一让他沾到球，也甭管是啥球，都要先痛快地玩一番，真有点‘拼命三郎”的架势。Www.t262 可是，怕什么来什么，体育活动课上，大壮正在篮球场上展现着“罗德曼”飞人般的风姿，可人一落地，不小心将腿给扭了。大壮坐在地上，牙关紧咬，声没吭，只是紧锁着眉头。同学们惊呆了，一个个不知如何是好，只是你一言我一语地问这问那。大壮除了句“我没事”以外，再也没有说别的，可豆大的汗珠不断地从额上滑落。大家小心翼翼地将大壮送到医院，一心盼着大壮的英姿早日重新出现在球场上。可就在第二天，消息传来了——大壮的腿严重骨折!我呆呆地坐在座位上，望着窗外的球场想了好多好多少这怎么可能呢?这么强健的大壮只能默默地躺在床上，难道我最好的朋友，鼓喜欢运动的朋友从此再也不能在球场上风采再现了?”（初中作文） 第二天，我迫不及待地赶到医院，悄悄地推开了虚掩的病房门。屋内静极了，只有大壮坐在床上看书。我轻轻地来到床前，忽然担心起来，大壮还会像以前那样爽朗地笑吗?他会不会由此而沉默下去? “大壮……”我的声齐小得简直连自己都听不见。 “怎么，这么忙还来看我这个病号?”大壮笑嘻嘻地开起了玩笑，着实令我感到意外。“那腿——” “噢，没事儿。以后大不了走路时一边倒，咱这也算为篮球事业做点 ————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考
牺牲吧。”大壮轻描淡写地说。 我听着他幽默的话语，看到他那略带微笑的脸，总觉得什么东西震撼了……我。 “唉，在医院呆着真没劲，就托人到书摊上买了两本体育杂志。对了……”说着，他仲手打开了床边的柜子，从里面取出了一只三口小喇叭，往脖子上一挂，显出十分得意的样子，“怎么样眯迷专用!我也拍了拍小喇叭，“以后我是当不了球星了。不过，咋也不能忘了自己的嗜好。从今以后，咱就当个铁杆球迷，为球星们加油助威。” 听着听着，我的眼睛不知什么时候模糊了。我使劲揉了揉眼睛，嘴角挤出了点笑。 “什么时候出院?” “快了，少说一两周，多说一个月。我真纳闷，只是扭了一下，怎就这么麻烦?不过，这些日子我会自学的，出了院再让老师补一补，课程与你们不会落得太远。还有，有时间来陪陪我，这儿闷得很。对了，有什么体育新动态，可得及时向我汇报。” 我使劲点了点头。此时，我不知该笑还是哭。笑要笑他能坚强地渡过这一关，哭该哭他再不能实现他的球星梦。 这时，我觉得他长大了，瞧着他那刚毅的脸庞，我惊奇地发现，那上而分明印着两个字：坚强!
西南联合大学
中国教育史最璀璨的明珠 -----------西南联合大学 自清末民初引入现代大学制度以来，中国大学已经经历了上百年的发展历程。现如今并没有一所中国大学在世界上有足够的影响力，但是在中国曾经的某一个时期，某一个地方，却有一个培养出获诺贝尔获得者的好大学。至今人们提起它，都在国内和国际上有极高的声誉，这所学校就是西南联合大学。在上这门课程之前我只知道在中国曾经有过这样的一所学校，但通过课程的学习加上对于资料的整理让我的内心对这样一所学校所取得的成绩为之一振。这样一所学校及其所取得的旷世成就深深的吸引了我。 美国弗吉尼亚大学历史学教授JohnIsrael说过：“西南联大是中国历史上最有意思的一所大学，在最艰苦的条件下，保存了最完好的教育方式，培养出了最优秀的人才，最值得人们研究。”以下是我对西南联合大学的办学的一些看法，及对其成功原因的一些分析。 1937年抗日战争发生，北京大学、清华大学、南开大学先迁至湖南长沙，组成长沙临时大学，同年10月25日开学。1938年4月又西迁昆明，改称国立西南联合大学。5月4日开始上课，设立文、理、法商、工、师范5个院26个系，两个专修科一个选修班。北大、清华、南开原均为著名的高等学府，它们有各自独特的经历，有各自的教学作风，组成联大以后，荟集了一批著名专家、学者、教授，师资充实，人才济济。他们在极其艰苦的条件下，坚持严谨的治学态度，树立优良学风，是当时中国规模最大的著名高等学府。西南联大在办学的8年中毕业学生约2000人，均学有成就，有的成为举世闻名的专家学者，他们对中国的建设事业、高等教育的发展和世界学术研究，作出了贡献。抗战胜利后，1946年西南联大解散，3校分别迁回北京、天津复校。 国立西南联合大学自1938年5月4日开始上课，至1946年5月4日结束。西南联大存在的时间不满9年，就读学生不过八千，而且条件简陋，生活艰苦，但却培养出了一大批人才，其中包括两位诺贝尔奖获得者——杨振宁、李政道，三位国家最高科技奖获得者——黄昆、刘东生、叶笃正，6位“两弹一星”功勋奖章获得者——郭永怀、陈芳允、屠守锷、朱光亚、邓稼先、王希季，近百位中国科学院和中国工程院院士。在科学、教育、新闻、出版、工程技术、文学艺术等各个领域都有不少西南联大校友成为业务和政治骨干。在台湾和海外，有重大成就的联大校友，也不乏其人。 这所在抗战期间临时组建的大学．为什么能在短短的8年时间里．培育出超过北大、清华、南开30年里培养的人才，取得了堪比牛津、哈佛、耶鲁的辉煌成就?西南联大培养杰出人才的秘诀何在?西南联大的教育成功应该给我们今天的教育人以怎样的启示? 西南联合大学培养出这么多的优秀人才的原因可分为以下几点； 一、办学理念的相融相契——西南联大成功联合的根本所在
留一点坚强给自己900字精选作文
留一点坚强给自己900字精选作文 人生犹如漂泊在大海上的一只小帆船，也许海面风平浪静，小帆船会顺利到达目的地；也许会有暴风暴雨，小帆船随时会有翻入大海的危险。此时此刻，请不要畏缩，留一点坚强给自己，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”！ 十岁那年，一场无情的疾病夺去了我的听力。从此，我的耳边再也没有这缤纷世界的声音。那一刻，我就像从美妙的人间天堂霎时跌入无声无尽的地狱。 我开始变得烦躁、愤怒，我经常把家里的玻璃瓶狠狠地摔在地上，甚至连自己最爱的水晶球也摔得粉身碎骨。我砸累了，便躺在床上放声痛哭。为什么？为什么上天这么冷酷无情？为什么要在我正享受这美妙生活时夺走我的听力？ 从小至今，我就像是泡在蜜罐里长大的孩子。睿智的父母，富有的家境，热情的教师，优秀的成绩……然而，突如其来的疾病让我措手不及。每当面对别人的谈话，我只能呆呆地傻望着，一脸茫然，清楚是个多余人！ 我时常倚在窗边，望着窗外的风景。树上的鸟儿跳来跳去，飞来飞去；邻家的小孩子互相追逐嬉戏，手中的风筝也随着孩子们的奔跑在空中自由地飞旋。 看着他们又想想自己，我不禁感慨：“唉，听不见声音，生活有什么意义呢？”然而，一件事情却让我改变了人生观。
在一个沉寂无声的周末，我百无聊赖，便看起了电视。听不见声音，我只好看着字幕。换台时，一个令人惊诧的情景突然映入我的眼帘：一位年轻的小伙子空着袖子用双脚弹起了钢琴。弹钢琴的时候，他的脸上流露出自信的笑容。渐渐地又闭紧双眼，进入了忘我的世界。他的双脚如双手般灵敏地在琴键上飞快地流动。我仿佛听见了那一串串美好的音符！ 用双脚弹钢琴？可能做到吗？虽然一连串的问号在我的脑海中浮现，但荧幕里的情景确实让我惊叹不已。看了这个节目，我才知道，这个小伙子叫刘伟，童年时的一场电压事故让他失去了双臂。但他不愿从此一蹶不振，而是坚持自己的梦想，用坚强的毅力练起了钢琴。 刘伟的坚强深深触动了我的心：我的人生也只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着。 是啊，生活的道路上处处充满荆棘，我们也许不可避免地会被荆棘划伤。然而，我们是选择坚强还是退缩？假如退缩，我们定会一无所有；坚强，让生活处处充满阳光！ 从看到刘伟弹钢琴的那一刻起，他就成了我心中最坚强的楷模。我告诉自己：在人生的道路上，何尝没有挫折？我一定要坚强地面对现实，上天其实是在磨练我的意志，我要做的就是坚强一点，再坚强一点！ 懦弱的人把困难看作是绊脚石，坚强的人把困难当做攀上人生巅峰的垫脚石。当我们遇到挫折，请不要半途而废，就留一点坚强给正在追梦的自己吧！
深刻领会五大发展理念的内涵要义
深刻领会五大发展理念的内涵要义 本报评论员 认真学习宣传和贯彻落实党的十八届五中全会精神，必须深刻领会创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念的内涵要义。 发展理念是发展行动的先导，管全局、管根本、管方向、管长远。“十三五”时期是全面建成小康社会的决胜阶段，经济社会发展呈现新趋势新特点，面临新机遇新挑战。破解发展难题，增强发展动力，厚植发展优势，必须准确把握这一战略机遇期内涵的深刻变化，确立新的发展理念，引领新的发展行动，着力提高发展质量和效益。 创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，是“十三五”乃至更长时期我国发展思路、发展方向、发展着力点的集中体现，也是改革开放30多年来发展经验的集中体现，反映出我们党对发展规律的新认识。创新是引领发展的第一动力，协调是持续发展的内在要求，绿色是永续发展的必要条件，开放是国家繁荣发展的必由之路，共享是中国特色社会主义的本质要求。五大发展理念相互贯通、相互促进，是具有内在联系的集合体，哪一个发展理念贯彻不到位，发展进程都会受影响。牢固树立并切实贯彻这些理念，是关系我国发展全局的一场深刻变革，具有重大现实意义和深远历史意义。 北京作为全国政治中心、文化中心、国际交往中心、科技创新中心，必须把五大发展理念贯彻落实到“十三五”时期工作的方方面面，提高统一贯彻的能力和水平。经过多年快速发展，今天的北京已成长为现代化国际大都市，也积累了一些深层次矛盾和问题。面对新情况新任务，我们必须发挥北京科技智力资源密集优势，深入实施创新驱动发展战略，必须主动融入区域发展之中，正确处理城乡、经济和社会、物质文明和精神文明等关系，必须始终立足于资源环境承载力，加快建设资源节约型和环境友好型社会，必须不断提高国际影响力，努力打造国际活动聚集之都，必须努力提高人民群众生活水平，使人民在共建共享中有更多获得感，不断开拓北京发展新境界。 “理者，物之必然，事之所以然。”践行五大发展理念，跑好关键一棒，书写好首都新篇章，就一定能为实现中华民族伟大复兴中国梦蓄积更强劲的能量，赢得更辉煌的未来。
关于坚强的优秀作文：坚强
关于坚强的优秀作文：坚强 导读:世界上没有比脚更长的路，没有比人更高的山。失去双臂的志华为我们完美的诠释了这句话的内涵。风华正茂的志华在一次意外中，因触高压电而失去了宝贵的双臂。这对于即将参加高考的志华无疑是晴天霹雳。她彷徨过，迷茫过，自杀过，但在父母的鼓励下重新振作了起来。志华不服：凭什么别人用双手做得到的事，而我用双脚却不能完成。于是，她开始向命运挑战。她每天都练习压褪，她忍痛把韧带练的非常柔软。她学着用脚写字，一次写不好再写，不知她写了多少万次。她每一次的练习都是痛苦的折磨，但是就算再累她也没有放弃。她对自己的未来充满希望。她坚信自己一定能用双脚开拓出自己的一片天。终于上帝在关上一扇门后，又为志华开了一扇窗。只是这扇窗要用顽强的毅力，超人的付出，无尽的汗泪才推的开。 漫长的人生路上，没有平坦的大道，越是布满荆棘的地方，越是残犹珍贵的宝藏!生活中，像志华般坚强的人有很多很多。在盲人学校、聋哑人学校里，他们在认真地上课。他们的学习方法和我们不同，他们比我们更加勤奋地学习知识。残疾人也会在自己力所能及的范围里干一些工作，自食其力。他们虽然身体上有残疾，但只要志气没有残，他们也可以活得有滋有味，非常精彩。比如说，残疾人有专门的“残疾人奥运会”。他们用他们独特的方式进行各项体育比赛。这些比赛成绩背后包含了他们付出的超出常人想象的努力。 而我，作为一个健全的人，有如此好的条件却不知珍惜。考试考砸了，便自暴自弃。体育挂黄牌，则怨天尤人。学习乐器，半途而废。遇到一点挫折便打退堂鼓。却不知我比其他同龄人已拥有着很多。无论生活或是学习都是如此，与志华相比我深感惭愧。
或许是我缺少了像志华般的毅力吧。又或许是我的人生太平顺了，从而经不起一点风浪。俗话说：吃得苦中苦，方为人上人。我会努力在逆境中锻炼自己，使自己经得起大风大浪的考验。相信在不久的将来我会变得坚强而坚毅。
以坚强为话题的作文800字_高中坚强作文5篇精选
以坚强为话题的作文800字_高中坚强作文5篇精选 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 关于坚强的作文一 每一次，都在徘徊孤单中坚强。每一次，就算受伤也不闪泪光。我知道，我一直有双隐形的翅膀。带我飞，飞过绝望。 ----题记 还记得那是个暴雨的天气。那天，我在房里练毛笔字，练得好好的。这时候，弟弟突然蹦出来，对我说：“姐姐，你在玩什么好玩的，黑黑的东西，真好玩。”我说”那不是好玩的，我在练毛笔字呢，你一边玩去!”弟弟就有些不乐意了，对我说：“姐姐，能不能给我玩玩。”我说：“不行啊，你等下弄得满身都是的，妈妈要打我的。”没想到，弟弟竟然记仇。就一下子把墨汁弄倒了，这些黑色的魔鬼吞噬着我的书包，课本，衣服。我顿时就感到绝望，不顾一切的冲了出去。 到了河边，我对着河面大叫，以发泄我的心情，甚至还有想跳河的欲望。 这时，我的耳边突然响起一个甜美的声音：“孩子，不要放弃希望，要相信自己。”原来是张海迪女士，我不禁想：张海迪女士遭遇了那么多的挫折，她仍能坚持不懈，战胜了挫折。而我，却就因为一瓶小小的墨水，放弃了对生活的希望。我觉得自己是多么地脆弱啊! 雨停了，天边出现了彩虹，我想：风雨后的彩虹，不正是成功的象征吗?
突如其来的大雨似乎听到了我的心声，是学习的焦躁，生活的空虚，家人的不理解都让我感觉深陷泥沼一般。 这时墙角的一只小蜗牛惊散了我漫天飞舞的思绪，他背着那所沉甸甸的房子缓慢的移动着，我定睛看着，你真的是小的可怜，如果不在意完全可以忽视到你的存在，我眼神中满是对你的不屑与嘲讽。但是我看到了被雨冲刷过的墙面上留下了一道白色的痕迹，难道这是你留下的汗水吗?你弱小的身子上下攒动着，被雨洗过的墙面也十分滑，即使在原地徘徊，你也倔强的向上爬着不曾停歇。 看着你爬到一半又滑下来的样子，又开心又敬佩，不忍心看到你疲惫的样子决定帮你一把。“嘿，小家伙。”我爱怜的把你抱起放到了高处，可你好像对我未经允许就侵犯很是恼怒在我手心到处乱窜，努力的想要逃开，已在顶峰的你倔强的爬到拿到雪白痕迹的终点继续前行，不知怎的心里竟对你有了一丝敬佩。 彩虹架在了天边，马路上斑斑点点的水迹甚是明亮，闭上眼睛感受着清新的空气心里也出去一丝嘈杂，咦?小蜗牛跑去哪了?抬头一看自豪的你扬起嘴角站在顶端，你骄傲的向我证明着你的尊严你的能力你的坚强。 就是这只小蜗牛，他坚强的活着，努力的活着，倔强的活着。用自己的行动吹响了振奋人心的号角。 可我呢，却为了生活中的小事喋喋不休，怎么对得起与小蜗牛相比的庞然大物呢!小蜗牛记住你，我便懂得了坚强。
关于坚强的高中优秀作文4篇
关于坚强的高中优秀作文4篇 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎借鉴参考阅读下载，侵删。您的努力学习和创新是为了更美好的未来！ 坚强范文篇一：生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。----马克思 世界上最坚强的东西是什么?是血肉之躯里深藏着的意志，摆在面前的是这样一个人的履历：他，21岁时做生意失败;22岁时，角逐州议员落选;24岁时，做生意再次失败;26岁，爱侣去世;27岁时，一度精神崩溃，曾想到自杀;34岁时，再次落选;45岁时，提名副总统落选;49岁时，角逐联邦众议院再一次落选;52岁时，当选美国第十六届总统。这个人，就是阿伯拉罕-;林肯----美国历史上最伟大的总统之一。 无疑，林肯的举动给全世界的人们树立了一个很好的榜样，他用行动向我们证明了没有什么是不可能的。 很多人看到这则故事，都对林肯表示敬仰，可的是到最后的淡淡一笑与抛于脑后。 很多时候，我们有目标，也准备去实现，却因种种原因最终选择放弃。 很多时候，不是我们没有能力，而是不懂得怎样展示自己。 也许你会说，如果每个人都像林肯那样，那不是每个人都可以成为伟大的人甚至总统吗?我要说的是你那样做了，至少会比现在过得更幸福。 也许你是一个知足常乐的人，也许你对权力、金钱、荣誉通通都不在乎，也许你想做一个低调的人，但是，不是人人都能低调的起来，可以低调的理由是随时都能高调。 又或者你对林肯抱有嘲讽态度，或许你会说何必再一棵树上吊死，可是，至少人家努力过，有一个明确的目标，可你呢?连努力也不曾奢侈过。 在这个世界上，有才的人有很多，懂得用才的人却寥寥无几，那些少数的人成为了科学家、语言家等，剩下的只成为了平凡人。 不是每个人都能成为CEO，也不是每个人都能成为李嘉诚，更不是每个梦想都有机会去实现，但只要努力，有一颗坚强面对挫折的心，成功也会向你招手的。
有关学会坚强的高中作文800字5篇
有关学会坚强的高中作文800字5篇让坚强走进我们的心灵，这句话一直萦绕早我的心中，使我克服了许多的困难。此刻的我已经明白只要我们坚强那么什么困难对于我们来说都是渺小的。下面是橙子为大家带来的有关学会坚强的高中作文800字5篇，希望大家喜欢。 学会坚强 看到坚强，便会突然想到影片《肖申克的救赎》，一部坚强的演绎。 肖申克及“鲨堡监狱”，是座人间炼狱。那里狱卒残暴，狱霸横行，特别是它对人精神的磨蚀尤为可怕：在漫漫无期的禁锢中消磨生命，似乎只有放弃全部希望，变成行尸走肉才能生存下来。面对恐惧，人该如何选择，影片中的安迪无疑给出了最明确的答案。 怯懦囚禁人的灵魂，希望才可感受自由。强者自救，圣者渡人。自由是什么?自由就是在阳光下自由地呼吸。对于我们而言，它就像空气，平常得让你根本不去想失去它会怎样。但是对于那些高墙内的囚徒，尤其是那些一辈子都要呆在那里的人们是多么珍贵而又遥不可见。安迪最后逃出鲨堡监狱。是什么实现了对他的救赎?是他心中对自由的渴望，是坚强的力量。 在戏剧里，一个人被打得越狠，被踩得越低，被欺压得越万劫不复，他的报复就越让人痛快，戏剧性就越强，也最容易引起观众的认同。安迪在几乎不可能站起来的地方站起来，在几乎不可能活过来的
地方站起来，从烂泥里站起来，从阴沟里钻出来，从坟墓里爬出来，这种生命力已超越了人本身，是神的光芒。大雨冲刷着他的身体，涤荡着他的灵魂。他用地狱的眼光看着周围的一切，他用雷一样的声音怒吼：“归还的时刻到了!” 我深深地被安迪对自由的渴望以及他的坚强震撼了，当他从下水道逃向外面的世界时，当他迎着暴雨和闪电怒吼时，我的心也随着他一同律动着，安迪因为坚强而获得的自由让我振颤。 电影以安迪的自由收尾，恶人得到了严惩，他还与老友瑞德在海边重逢。知道这场景是梦，好莱坞制造的梦，但我们仍然感激这个梦，因为他太美好了。 肖申克的救赎，一次浩大的赎罪，被拘束的又岂是安迪一个人?我们，也是被救赎者，看过了影片，还有什么理由去唉声叹气，还有什么理由去抱怨，去厌恶生活呢?一切都是美好的，因为坚强的力量。 学会坚强 苦和甜来自外界，坚强则来自内心，来自一个人的自我努力。——爱因斯坦 每当回想起我平常哭的那些场景，就觉得自己很愚蠢。哭是不能解决问题的，必须要学会坚强，必须要做到遇到什么事情都不能落泪。我想：这是不可能的事，但是，这世上又有什么是不可能的事呢?只要努力，就没有什么做不到的事。 不经风雨怎能见彩虹? 记得有一次，考完试后，回到家，觉得自己考的不是很好，便和