北邮试题
、判断题（共10道小题，共50.0分）
1.DDN是传输网。
A.正确
B.错误
知识点: 第2章数据信号的传输
学生答案: [A;] 标准答案: A
得分: [5] 试题分值: 5.0
提示:
2.
3.X.51建议比X.50建议用得多。
A.正确
B.错误
知识点: 第2章数据信号的传输
学生答案: [B;] 标准答案: B
得分: [5] 试题分值: 5.0
提示:
4.
5.四相数字调相与4QAM的矢量图一样，所以它们是一回事。
A.正确
B.错误
知识点: 第2章数据信号的传输
学生答案: [B;] 标准答案: B
得分: [5] 试题分值: 5.0
提示:
6.
7.单边带调制的频带利用率是双边带调制的2倍。
A.正确
B.错误
知识点: 第2章数据信号的传输
学生答案: [A;] 标准答案: A
得分: [5] 试题分值: 5.0
提示:
8.
9.水平奇偶监督码的检错能力不如二维奇偶监督码。
A.正确
B.错误
知识点: 第3章差错控制
学生答案: [A;] 标准答案: A
得分: [5] 试题分值: 5.0
提示:
10.
11.二维奇偶监督码的检错能力比循环码强。
A.正确
B.错误
知识点: 第3章差错控制
学生答案: [B;] 标准答案: B
得分: [5] 试题分值: 5.0
提示:
12.
13.信息反馈不需要信道编码器。
A.正确
B.错误
知识点: 第3章差错控制
学生答案: [A;] 标准答案: A
得分: [5] 试题分值: 5.0
提示:
14.
15.混合纠错检错不需反向信道。
A.正确
B.错误
知识点: 第3章差错控制
学生答案: [B;] 标准答案: B
得分: [5] 试题分值: 5.0
提示:
16.
17.r越大，纠、检错能力越强。
A.正确
B.错误
知识点: 第3章差错控制
学生答案: [A;] 标准答案: A
得分: [5] 试题分值: 5.0
提示:
18.
19.监督码元只对信息位起监督作用。
A.正确
B.错误
知识点: 第3章差错控制
学生答案: [B;] 标准答案: B
得分: [5] 试题分值: 5.0
提示:
20.
二、单项选择题（共10道小题，共50.0分）
1.数字数据传输的时分复用的方法为
A.比特交织和帧交织
B.字符交织和帧交织
C.帧交织
D.比特交织和字符交织
知识点: 第2章数据信号的传输
学生答案: [D;] 标准答案: D
得分: [5] 试题分值: 5.0
提示:
2.
3.将低速数据流合并成高速数据流称为
A.数字复接
B.数字数据传输的时分复用
C.统计时分复用
D.智能复用
知识点: 第2章数据信号的传输
学生答案: [B;] 标准答案: B
得分: [5] 试题分值: 5.0 提示:
4.
5.5抽头的时域均衡器N等于
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
知识点: 第2章数据信号的传输
学生答案: [B;] 标准答案: B
得分: [5] 试题分值: 5.0 提示:
6.
7.滚降低通形成网络的频带利用率为
A.
B.
C.
D.
知识点: 第2章数据信号的传输
学生答案: [C;] 标准答案: C
得分: [5] 试题分值: 5.0 提示:
8.
9.正交调幅星座图上的点数越多，则
A.频带利用率越低，抗干扰能力越差
B.频带利用率越低，抗干扰能力越强
C.频带利用率越高，抗干扰能力越差
D.频带利用率越高，抗干扰能力越强
知识点: 第2章数据信号的传输
学生答案: [C;] 标准答案: C
得分: [5] 试题分值: 5.0 提示:
10.
11.采用有预编码的部分响应系统可解决
A.误码扩散
B.相位模糊
C.码间干扰
D.误码问题
知识点: 第2章数据信号的传输
学生答案: [A;] 标准答案: A
得分: [5] 试题分值: 5.0 提示:
12.
13.差错控制方式中不需反向信道的是
A.ARQ
B.FEC
C.混合纠错检错
D.IRQ
知识点: 第3章差错控制
学生答案: [B;] 标准答案: B
得分: [5] 试题分值: 5.0
提示:
14.
15.纠错编码按码组的功能分有
A.线性码和非线性码
B.检错码和纠错码
C.循环码和卷积码
D.分组码和卷积码
知识点: 第3章差错控制
学生答案: [B;] 标准答案: B
得分: [5] 试题分值: 5.0
提示:
16.
17.某（n,k）汉明码n=15，r为
A. 3
B. 4
C. 5
D. 6
知识点: 第3章差错控制
学生答案: [B;] 标准答案: B
得分: [5] 试题分值: 5.0
提示:
18.
19.数据通信中最常采用的差错控制方式为
A.检错重发
B.前向纠错
C.混合纠错检错
D.信息反馈
知识点: 第3章差错控制
学生答案: [C;] 标准答案: C
得分: [5] 试题分值: 5.0
提示:
20.
一、阅读理解（共2道小题，共100.0分）
1.若一个
2.5Gbit/s单模光缆通信系统，其系统总体要求如下：
系统中采用的激光器为单纵摸激光器，其阈值电流小于50mA，激光器工
作于1550nm.光脉冲谱线宽度Δλ
max ≤1.8nm。发送光功率P
T
=2.3dBm。如
用高性能的光接收组件，可在BER=1×10-10条件下得到接收灵敏度
P
R
=-35dBm，动态范围D≥20dB。试计算系统中所允许的最大中继距离。
注：考虑光通道功率代价P
P =1dB，光连接器衰减A
C
=1dB（发送和接收
端各一个），光纤接头损耗A
S
=0.1dB/km，光纤固有损耗α=0.22dB/km，
光纤色散系数D≤2ps/(km?nm)取M
E =3dB M
C
=0.1dB/km，频率啁啾系数为
3。
1.衰减受限中继距离的计算公式为：
A.
B.
C.
D.
2.衰减受限中继距离等于 km。
A.792.5
B.65.4
C.74.52
D.554.91
3.系统中不存在影响。
A.散粒噪声
B.啁啾声
C.模分配噪声
D.码间干扰
4.色散受限中继距离的公式为：
A.
B.
C.
D.
5.色散受限中继距离等于 km。
A.792.5
B.65.4
C.74.52
D.554.91
6.该系统所允许的最大中继距离为 km。
A.792.5
B.74.52
C.554.91
D.65.4
试题分值：60.0
得分：[10, 10, 10, 10, 10, 10]
提示：
2.计算STM-1帧速率以及其段开销SOH的容量(速率)。
1.STM-1帧包含的字节数= 。
A.270×9
B.261×9
C.72×9
D.9
2.STM-1帧速率为 MBit/s。
A.270×9
B.261×9
C.72×9
D.155.520
3.STM-1中包含SOH的字节数为。
A.27
B.72
C.45
D.9
4.STM-1的SOH容量为 Mbit/s。
A.0.576
B. 4.096
C. 4.608
D.155.520
试题分值：40.0
得分：[10, 10, 10, 10]
提示：
一、单项选择题（共20道小题，共100.0分）
1.主要是用来为用户提供具体接入手段的。
A.通道层
B.汇聚层
C.接入层
D.核心层
知识点: 第6章
学生答案: [C;] 标准答案: C
得分: [5] 试题分值: 5.0
提示:
2.
3.主要完成信息的汇聚与分发任务，实现用户网络管理。
A.通道层
B.汇聚层
C.接入层
D.核心层
知识点: 第6章
学生答案: [B;] 标准答案: B
得分: [5] 试题分值: 5.0
提示:
4.
5.根据网络范围的大小，目前计算机网可分为局域网、和广域网。
A.城域网
B.交换网
C.分组网
D.广播网
知识点: 第6章
学生答案: [A;] 标准答案: A
得分: [5] 试题分值: 5.0
提示:
6.
7.IP与SDH技术的结合是将IP分组通过直接映射到SDH帧。
A.LCAS
B.PPP
C.HDLC
D.GFP
知识点: 第6.3章
学生答案: [B;] 标准答案: B
得分: [5] 试题分值: 5.0
提示:
8.
9.由于PPP帧是，因此允许其跨越SDH虚容器的边界。
A.固定长度的
B.变长的
C.长度为0
D.长度按平方率增加
知识点: 第6.3章
学生答案: [B;] 标准答案: B
得分: [5] 试题分值: 5.0
提示:
10.
11.在IP over SDH数据封装过程中，通常采用帧进行组帧。
https://www.360docs.net/doc/b210727119.html,PS、POS
B.IP、RPR
C.SDH、MPLS
D.PPP、HDLC
知识点: 第6.3章
学生答案: [D;] 标准答案: D
得分: [5] 试题分值: 5.0
提示:
12.
13.在IP over SDH中PPP协议数据的定帧方案是依靠协议来完成
的。
A.HDLC
B.IP
C.网络层
D.物理层
知识点: 第6.3章
学生答案: [A;] 标准答案: A
得分: [5] 试题分值: 5.0
提示:
14.
15. 是针对点到点通信方式而设计的。
A.IP
B.PPP
C.GFP
D.SDH
知识点: 第6.3章
学生答案: [B;] 标准答案: B
得分: [5] 试题分值: 5.0
提示:
16.
17.IP over SDH的数据封装过程可分为两步，即将IP数据包封装
到帧中和将
帧放入SDH虚容器。
A.SDH、HDLC
B.GFP、PDH
C.PPP、PPP
D.LCAS、HDLC
知识点: 第6.3章
学生答案: [C;] 标准答案: C
得分: [5] 试题分值: 5.0
提示:
18.IP over SDH也称为。
A.WDM
B.OA
C.OTU
D.POS
知识点: 第6.3章
学生答案: [D;] 标准答案: D
得分: [5] 试题分值: 5.0
提示:
19.
20.实用智能适配层技术包括多协议标签协议和。
A.弹性分组环
B.波分复用
C.虚拟局域网
D.虚级联
知识点: 第7章
学生答案: [A;] 标准答案: A
得分: [5] 试题分值: 5.0
提示:
21.
22.GFP中可用PLI域和cHEC域的特定关系来作为帧头的。
A.控制
B.检错
C.定界
D.开销
知识点: 第7章
学生答案: [C;] 标准答案: C
得分: [5] 试题分值: 5.0
提示:
23.
24. 是一种先进的数据信号适配、映射技术。
A.GFP
B.LCAS
C.WDM
D.MSTP
知识点: 第7章
学生答案: [A;] 标准答案: A
得分: [5] 试题分值: 5.0
提示:
25.
26.通用成帧规程的英文缩写是。
A.LCAS
B.GFP
C.HDLC
https://www.360docs.net/doc/b210727119.html,PS
知识点: 第7章
学生答案: [B;] 标准答案: B
得分: [5] 试题分值: 5.0
提示:
27.
28.MSTP中利用协议，在进行链路容量调整之前，收发双方需要交
换信息，然后才能传送净荷。
A.GFP、同步
B.HDLC、定位
C.LCAS、控制
D.IP、路由
知识点: 第7章
学生答案: [C;] 标准答案: C
得分: [5] 试题分值: 5.0
提示:
29.
30.VC-4-Xv中每个VC-4的字节是作为虚级联标识用的。
A.AU
B.Xc
C.J1
D.H4
知识点: 第7章
学生答案: [D;] 标准答案: D
得分: [5] 试题分值: 5.0
提示:
31.
32.虚级联的是一项首要解决的问题。
A.复用
B.交叉连接
C.放大
D.时延处理
知识点: 第7章
学生答案: [D;] 标准答案: D
得分: [5] 试题分值: 5.0
提示:
33.
34. 是指将分布在一个STM-N中不相邻的VC-4或分布在不同的
STM-N中的VC-4按级联关系构成VC-4-Xv，以这样一个整体结构进行业务信号的传输。
A.复用
B.相邻级联
C.虚级联
D.放大级联
知识点: 第7章
学生答案: [C;] 标准答案: C
得分: [5] 试题分值: 5.0
提示:
35.
36.在网络边缘使用具有功能的MSTP设备，可节约系统传输带宽和
省去核心层中使用昂贵的大容量数字交叉连接系统端口。
A.交换
B.复用
C.数字交叉
D.平方
知识点: 第7章
学生答案: [C;] 标准答案: C
得分: [5] 试题分值: 5.0
提示:
37.
38. 是指能够同时实现TDM、ATM、以太网等业务的接入、处理和传
送功能，并能提供统一管理的、基于SDH的平台。
A.ASON
B.WDM
C.SDH
D.MSTP
知识点: 第7章
学生答案: [D;] 标准答案: D
得分: [5] 试题分值: 5.0
提示:
一、单项选择题（共20道小题，共100.0分）
1.在光纤通信系统中，的作用是实现信号的放大和波形整形的
功能。
A.分叉复用器
B.光中继器
C.数字交叉连接器
D.光放大器
知识点: 第4章
学生答案: [B;] 标准答案: B
得分: [5] 试题分值: 5.0
提示:
2.
3.光接收机的动态范围是指在保证系统的误码率指标要求下，光接收机的最
大输入光功率和之比。
A.幅频特性
B.最大输出光功率
C.最小输入光功率
D.最大增益
知识点: 第4章
学生答案: [C;] 标准答案: C
得分: [5] 试题分值: 5.0
提示:
4.
5.光接收机的是指在保证系统误码标准要求下，光接收机的最
大输入光功率与最低输入光功率之差，其单位为。
A.抖动、UI
B.入纤光功率，dBm
C.接收灵敏度，dB
D.动态范围，dB
知识点: 第4章
学生答案: [D;] 标准答案: D
得分: [5] 试题分值: 5.0
提示:
6.
7.在满足误码率（或信噪比）指标要求下，所允许输入接收机的光功率越低，
则表示这个接收机。
A.灵敏度越高
B.动态范围越大
C.灵敏度越低
D.动态范围越小
知识点: 第4章
学生答案: [A;] 标准答案: A
得分: [5] 试题分值: 5.0
提示:
8.
9.RZ码的功率谱中包含的成分较大。
A.多模随机
B.抖动
C.数字周期
D.时钟频率
知识点: 第4章
学生答案: [D;] 标准答案: D
得分: [5] 试题分值: 5.0
提示:
10.
11.光发射机的消光比，一般要求小于或等于。
A.5%
B.10%
C.15%
D.20%
知识点: 第4章
学生答案: [B;] 标准答案: B
得分: [5] 试题分值: 5.0
提示:
12.
13.在光接收端机中与光电检测器直接相连的是。
A.均衡器
B.前置放大器
C.判决器
D.时钟发生器
知识点: 第4章
学生答案: [B;] 标准答案: B
得分: [5] 试题分值: 5.0
提示:
14.
15.温度的变化，会导致LD输出功率的变化，因此在发射机中使
用技术来稳定光源的输出功率。
A.自动功率控制
B.码型变换
C.调制
D.非线性处理
知识点: 第4章
学生答案: [A;] 标准答案: A
得分: [5] 试题分值: 5.0
提示:
16.
17.为了避免发送序列中出现场“0”和长“1”的现象，使接收端能够正常从
线路码流中提取时钟，因此光发送机中需对发送码流进行处理。
A.放大
B.均衡
C.扰码
D.码型变换
知识点: 第4章
学生答案: [C;] 标准答案: C
得分: [5] 试题分值: 5.0
提示:
18.
19.在光纤通信系统中，若入纤功率过大，会使光纤工作在状
态。
A.递增
B.非线性
C.线性
D.递减
知识点: 第4章
学生答案: [B;] 标准答案: B
得分: [5] 试题分值: 5.0
提示:
20.
21.在目前的实用光纤通信系统中采用调制方式，即将调
制信号直接作用在光源上，使光源的输出功率随调制信号的变化而变化。
A.直接
B.间接
C.外
D.分接
学生答案: [A;] 标准答案: A
得分: [5] 试题分值: 5.0
提示:
22.
23.根据调制信号的性质不同，内调制又分为和调
制。
A.时域、频域
B.间接、直接
C.模拟、数字
D.强度、外
知识点: 第4章
学生答案: [C;] 标准答案: C
得分: [5] 试题分值: 5.0
提示:
24.
25.(错误)
阶跃型光纤的单模传输条件是，所传单模
为。
A.0>V>2.40483,LP10
B.0 C.0>V>2.40483,LP11 D.0 知识点: 第2章 学生答案: [B;] 标准答案: D 得分: [0] 试题分值: 5.0 提示: 26.EDFA的泵浦光源的典型工作波长为。 A.850nm B.980nm C.1310nm D.1550nm 学生答案: [B;] 标准答案: B 得分: [5] 试题分值: 5.0 提示: 27. 28.EDFA使用于光纤通信系统中，会给系统引入。 A.模分配噪声 B.自发辐射噪声 C.啁啾声 D.码间干扰 知识点: 第3章 学生答案: [B;] 标准答案: B 得分: [5] 试题分值: 5.0 提示: 29. 30.EDFA在光纤通信系统中的应用之一是。 A.前置放大器 B.时钟提取 C.均衡放大 D.复用器 知识点: 第3章 学生答案: [A;] 标准答案: A 得分: [5] 试题分值: 5.0 提示: 31. 32.EDFA中使用的光滤波器的作用是滤除光放大器中的。 A.色散 B.能量 C.时延 D.噪声 知识点: 第3章 学生答案: [D;] 标准答案: D 得分: [5] 试题分值: 5.0 提示: 33. 34. 是从光子和电子转换关系上来描述光电检测器光电转换能力 的一种物理量。 A. B. C. D. 知识点: 第3章 学生答案: [A;] 标准答案: A 得分: [5] 试题分值: 5.0 提示: 35. 36.APD中的电场分为两部分，其中发生在高电场区。 A.光电效应 B.粒子数反转 C.雪崩倍增效应 D.光生载流子加速 知识点: 第3章 学生答案: [C;] 标准答案: C 得分: [5] 试题分值: 5.0 提示: 37. 38.PIN是利用来完成光电转换功能的一种器件。 A.高电场 B.受激辐射 C.光电效应 D.跃迁 知识点: 第3章 学生答案: [C;] 标准答案: C 得分: [5] 试题分值: 5.0 提示: 一、单项选择题（共20道小题，共100.0分） 1.传输距离与码速率、、光源的谱宽成反比。 A.光纤的带宽 B.光纤的色散系数 一、阅读理解（共1道小题，共25.0分） 1. A pretty, well―dressed young lady stopped a taxi in a big square, and a said to the driver, "Do you see that young man at the other side of the square?" "Yes," said the taxi driver. The young man was standing outside a restaurant and looking impatiently (不耐烦地) at his watch every few seconds. "Take me over there," said the young lady. There were a lot of cars and buses in the square, so the taxi driver asked, "Are you afraid to cross the street?" "Oh, no!" said the young lady. "But I promised that I would meet the young man for lunch at one o' clock, and it is now a quarter to two. If I arrive in a taxi, it will at least seem as if I had tried not to be late." 1.How did the young woman get to the square? A.She arrived in a taxi. B.She drove there in a car. C.She got there by bus. D.The story doesn't tell us. 2.Why did the lady stop the taxi? A.Because she didn't want to be late for her appointment (约会). B.Because she wanted to get out of the taxi. C.Because she wanted to go to the restaurant in it. D.Because she was afraid of walking across the street. 3.The young man at the other side of the square_______. A.had probably been waiting for a long time B.had some problem with his watch C.was probably a waiter of the restaurant D.was someone the young lady didn't want to see 4.The young lady was_______. A.clever at making excuse B.not late at all C.45 minutes earlier D.15 minutes late 5.Had she tried not to be late? A.Yes, she had tried her best. B.No, she was just pretending that she had tried. C.Yes, she had tried but she was still late. D.No, she thought being late was better than being early. 1. 北京邮电大学网络教育学院 选择题 GSM 系统采用的多址方式为( ) (C )抗干扰能力强 (D )话音质量差 3. GSM 系统的开放接口是指( 4. N-CDMA 系统采用以下哪种语音编码方式 () (A ) CELP ( B ) QCELP (C ) VSELP ( D ) RPE-LTP 6.位置更新过程是由下列谁发起的 ( 7. MSISDN 的结构为 ( 8 LA 是() 9. GSM 系统的开放接口是指( (A) FDMA ( B ) CDMA ( C ) TDMA (D) FDMA/TDMA 2. F 面哪个是数字移动通信网的优点( (A) 频率利用率低 (B )不能与 ISDN 兼容 《移动通信原理及其应用》综合练习题 (第六次修订) (A ) NSS 与NMS 间的接口 (B) BTS 与BSC 间的接口 (C) MS 与BSS 的接口 (D) BSS 与NMS 间的接口 5.为了提高容量，增强抗干扰能力，在 GSM 系统中引入的扩频技术 () (A )跳频 (B )跳时 (C )直接序列 (D )脉冲线性调频 (A) 移动交换中心(MSC ) (B) 拜访寄存器(VLR ) (C )移动台(MS ) (D )基站收发信台(BTS ) (A) MCC+NDC+SN (B) CC+NDC+MSIN (C) CC+NDC+SN (D) MCC+MNC+SN (A ) 一个BSC 所控制的区域 (B ) —个BTS 所覆盖的区域 (C )等于一个小区 (D ) 由网络规划所划定的区域 (B ) NSS 与NMS 间的接口 (B ) BTS 与BSC 间的接口 (C ) MS 与BSS 的接口 (D) BSS 与NMS 间的接口 10 .如果小区半径 r = 15km ，同频复用距离 D = 60km ，用面状服务区组网时, 可用的单位无线区群的小区最少个数为。 实验六数据查询分析实验 实验目的 通过对不同情况下查询语句的执行分析，巩固和加深对查询和查询优化相关理论知识的理解，提高优化数据库系统的实践能力，熟悉了解Sybase中查询分析器的使用，并进一步提高编写复杂查询的SQL 程序的能力。 实验内容 1.索引对查询的影响 （1）对结果集只有一个元组的查询分三种情况进行执行（必如查询一个具体学生的信息）：不建立索引，（学号上）建立非聚集索引，（学号上）建立聚集索引。 建立聚集索引： create clustered index student on student(student_id) go 建立非聚集索引： create nonclustered index student_index on student(student_id) go 用查询分析器的执行步骤和结果对执行进行分析比较。 select*from student where student_id='30201' 不建立索引 建立聚集索引 建立非聚集索引 （2）对结果集中有多个元组的查询（例如查看某门成绩的成绩表）分类似（1）的三种情况进行执行比较。 select*from student where student_id>'30401' 不建立索引： 建立聚集索引： 建立非聚集索引： （3）对查询条件为一个连续的范围的查询（例如查看学号在某个范围内的学生的选课情况）分类似（1）的三种情况进行执行比较，注意系统处理的选择。 select*from student where student_id between'31201'and'31415' 不建立索引： 一、完形填空（共1道小题，共50.0分） 1.Once, three fishes lived in a pond. One evening, some ___1___ passed by the pond and saw the fishes. “This pond is full of fish”, they told each other __2___. “We have never fished here before. We must come back tomorrow morning with our ___3___ and catch these fish!” So saying, the fishermen left. When the eldest of the three fishes ___4___ this, he was troubled. He called the other fishes together and said, “Did you hear ___5___ the fishermen said? We must leave this pond at once. The fishermen will return tomorrow and kill us all!” The second of the three fishes agreed. “You are right”, he said. “We must leave the pond.” But the ____6___ fish laughed. “You are worrying without reason”, he said. “We have lived in this pond all our lives, and no fisherman has ever come here. Why should these men return? I am not going ___7____ - my luck will keep me safe.” The eldest of the fishes left the pond that ___8____ evening with his entire family. The second fish saw the fishermen ____9___ in the distance early next morning and left the pond at once with all his family. The third fish refused to leave even then. The fishermen ____10___and caught all the fish left in the pond. The third fish's luck did not help him - he too was caught and killed. (232字) a. A.fishersman B.fisherman C.fishermans D.fishermen 学生答案: D; 标准答 案: D b. A.excitedly B.excited C.excite 1. People have been talking about health for a long time because people know the importance of it. People's understanding of health also becomes deeper with the progress in scientific research. Recently the term "health" has come to have a wider meaning than it used to. It no longer means just the absence of illness. Today, health means the well-being of your body, your mind and your relationship with other people. This new concept of health is closely related to another term----quality of life. Quality of life is the degree of overall satisfaction that a person gets from life. Why has the emphasis of health shifted from the absence of disease to a broader focus on the quality of a person's life？One reason for this has to do with the length and conditions of life that people can now expect. Medical advances have made it possible for people today to live longer, healthier lives. Imagine for a moment that you were born in the year 1900. You could have expected on average to live until about the age of 47. In contrast, if you were born in the year 1999, you could expect to live to the age of 75. 2. 1. ______leads to people's deeper understanding of health. 2. https://www.360docs.net/doc/b210727119.html,mon knowledge 2.Progress in scientific research 3.Better conditions of living 4.Quality of life 3. According to the passage, to people of today, health means______. 4. 1.absence of illness 2. a long life 3.good conditions of living 4.overall satisfaction with life 北京邮电大学高等函授教育、远程教育 《数据通信》综合练习题 一、填空题 1、数据通信中常用的二进制代码有___国际5号码____、___国际电报2号码___、 __ EBCDIC 码____和___信息交换用汉字代码__。 2、国际电报2号码是_____5______单位代码。 3、数据通信系统主要由___中央计算机系统__、___数据终端设备___和__数据电路__ 三部分组成。 4、数据电路由_____ DCE ______和____传输信道___组成。 5、数据链路由___数据电路___和___传输控制器__ 组成。 6、主机的主要功能是_____数据处理____。 7、若每秒传送N 个M 进制的码元，则码元传输速率为___N Bd _，信息传输速率 为___M N 2log s bit /___。 8、数据信号的基本传输方式有__基带传输____、___频带传输__和__数字数据传输__。 9、根据数据电路的传输能力可以有___单工传输____、 __半双工传输__和__全双工传输__ 三种传输方式。 10、数据传输中差错率一般用___误码（比特）率__、____误字符率__ 和___误码组率__ 来定义。 11、信道容量是指__信道在单位时间内所能传送的最大信息量___，其单位为___ bit/s _ 。 12、数据通信网由___数据终端设备____、__数据交换设备___ 和 ___数据传输链路__构成。 13、数据通信网按网络拓扑结构可分为___星形网_____、_树形网___、 __网格形网__和___环形网__ 。 14、基带传输是___不搬移基带信号频谱的传输方式___。 15、基带数据传输系统中发送滤波器的作用是____限制信号频带并起波形形成作用__， 数据库实验报告（四） 姓名：学号：班级: 1.简单查询： (1) 查询“数据库开发技术”课程的学分； SQL语句： select credit from course where course_name='SQL Server数据库开发技术'; 或者模糊查询： select credit from course where course_name like'%数据库开发技术'; 执行结果： (2) 查询选修了课程编号为“dep04_s004”的学生的学号和成绩，并将成绩按降序输出； SQL语句： select student_id,grade from student_course where course_id='dep04_s003' order by grade desc; 执行结果： (3) 查询学号为“g9940205”的学生选修的课程编号和成绩； SQL语句： select course_id,grade from student_course where student_id='g9940205'; 执行结果： (4) 查询选修了课程编号为“dep04_s001”且成绩高于85分的学生的学号和成绩。 SQL语句： select student_id,grade from student_course where course_id='dep04_s001'and grade>'85'; 执行结果： 2.在多表连接的查询实验中，用Transact SQL语句完成以下查询操作： (1)查询选修了课程编号为“dep04_s002”且成绩高于85分的学生的学号、姓名和成绩； SQL语句： select student.student_id,student_name,grade from student,student_course where student.student_id=student_course.student_id and student_course.course_id='dep04_s002' and student_course.grade>'85'; 执行结果： (2)查询所有学生的学号、姓名、选修的课程名称和成绩； SQL语句： select student.student_id,student_name,course_name,grade from student,course,student_course where student.student_id=student_course.student_id and student_course.course_id=course.course_id; 执行结果： 一、阅读理解（共1道小题，共50.0分） 1.Robert Bruce was a famous Scottish general. In the early 14th century he tried to drive the English out of Scotland, but he was not successful because the English were too strong. Finally, Bruce had to run away and hide in a cave. One day, he lay in his cave thinking of the sad state of Scotland. A spider began to make a web above his head. Simply to pass the time, Bruce broke the web. Immediately the spider began to make a new one. Six times Bruce broke the web and six times the spider immediately made a new one. Bruce was surprised at this. He told himself that he would break the web a 7th time. If the spider made a new one, it would be a good lesson to him, for like the spider, he had been defeated six times. Bruce then broke the web. Again the spider made a new one. From this simple fact, Bruce became encouraged. He again got an army together. This time he was successful and drove the English out of Scotland. 1. Who was Robert Bruce? A. He was an English general. B. He was a Scottish general. C. He was a spider researcher D. He was a biologist from Scotland. 2. Why did Bruce hide in a cave? A. Because he was defeated by the English. B. Because he was afraid of the English army. C. Because he was looking for spiders D. Because he was badly injured in the battle. 3. In the beginning he broke the spider web just because______. 一、单项选择题（共10道小题，共100.0分） 1. 在下列关于关系的述中，错误的是_____。 A. 表中任意两行的值不能相同 B. 表中任意两列的值不能相同 C. 行在表中的顺序无关紧要 D. 列在表中的顺序无关紧要 知识点: 关系Relation 学生答案: [B;] 标准答 案: B; 得分: [10] 试题分 值: 10.0 2. 已知关系R如下图所示，可以作为关系R主键的属性组是_____。 A. ACD B. ABC C. ABD D. BCD 知识点: 码Key 学生答案: [C;] 标准答 案: C; 得分: [10] 试题分 值: 10.0 3. 关系数据库中，实现实体之间的联系是通过表与表之间的______。 A. 公共索引 B. 公共存储 C. 公共元组 D. 公共属性 4. 定义外键实现的是______。 A. 实体完整性 B. 参照完整性 C. 用户定义的完整性 D. 实体完整性、参照完整性和用户定义的完整性 5. 有一个关系：学生（学号，，系别），规定学号的值域是8个数字组成的字符串，这一规则属于 _____。 A. 实体完整性规则 B. 引用完整性约束 C. 用户自定义完整性规则 D. 关键字完整性约束 6. 若两个实体之间的联系是1:m,则实现1:m联系的方法是______。 A. 在"m"端实体转换的关系中加入"1"端实体转换关系的码 B. 将"m"端实体转换关系的码加入到"1"端的关系中 C. 在两个实体转换的关系中，分别加入另一个关系的码 D. 将两个实体转换成一个关系 7. ER图是一种直观表示_______的工具。 A. 结构数据模型 B. 关系数据模型 C. 逻辑数据模型 D. 层次和网状模型 8. 数据库三级模式体系结构的划分，有利于保持数据库的______。 A. 数据独立性 B. 数据安全性 C. 结构规化 D. 操作可行性 9. 数据库系统的体系结构分为三个层次，即______。 A. 模式、模型、视图 B. 外模型、概念模型 C. 外模式、逻辑模式、模式 D. 关系模型、网状模型、层次模型 北邮大学英语2答案 【精选】 一、完形填空（共1道小题，共50.0分） 1.(错误) I first saw the baby panda when she was only 10 days old. She looked like a white mouse. We ____1___her Xi Wang. It means “hope”. When Xi Wang was born, she weighed____2___100 grams. Xi Wang drank her mothe r’s milk for as much as 14 hours a day. When she was six months old, she started to eat bamboo shoots (嫩芽) and ____3____. Eight months later, she was not a small baby any more. She grew into a____4___young panda and weighed 35 kilos. When Xi Wang was 20 months old, she had to look after herself _____5___ her mother had another baby. ____6_____, it is very difficult for pandas to live in the wild. Here are some of the _____7____that pandas like Xi Wang may have in the future. If hunters catch a panda, they will kill it for its fur. If farmers____8____trees and forests, pandas will have no place to live in. When mothers leave baby pandas alone, people will often take them away. People think that the baby pandas need ____9_____. If pandas are in danger, we should try our best to protect them. If we do____10_____, soon there will be no more pandas in the world!?? a. A.made B.called C.told D.kept 学生答案: B; 标准答 案: B b. A.quite 北邮网络学院移动通信试题 ————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期： 北京邮电大学网络教育学院 《移动通信原理及其应用》综合练习题(第六次修订) 一、选择题 1．GSM系统采用的多址方式为（） （A）FDMA （B）CDMA （C）TDMA （D）FDMA/TDMA 2．下面哪个是数字移动通信网的优点（） （A）频率利用率低（B）不能与ISDN兼容 （C）抗干扰能力强（D）话音质量差 3．GSM系统的开放接口是指（） （A）NSS与NMS间的接口（B）BTS与BSC间的接口 （C）MS与BSS的接口（D）BSS与NMS间的接口 4．N-CDMA系统采用以下哪种语音编码方式（） （A）CELP （B）QCELP （C）VSELP （D）RPE-LTP 5．为了提高容量，增强抗干扰能力，在GSM系统中引入的扩频技术（）（A）跳频（B）跳时（C）直接序列（D）脉冲线性调频 6．位置更新过程是由下列谁发起的（） （A）移动交换中心（MSC）（B）拜访寄存器（VLR） （C）移动台（MS）（D）基站收发信台（BTS）7．MSISDN的结构为（） （A）MCC+NDC+SN （B）CC+NDC+MSIN （C）CC+NDC+SN （D）MCC+MNC+SN 8．LA是（） （A）一个BSC所控制的区域（B）一个BTS所覆盖的区域 （C）等于一个小区（D）由网络规划所划定的区域 9．GSM系统的开放接口是指（） （B）NSS与NMS间的接口（B）BTS与BSC间的接口 （C）MS与BSS的接口（D）BSS与NMS间的接口 10．如果小区半径r＝15km，同频复用距离D＝60km，用面状服务区 组网时，可用的单位无线区群的小区最少个数为。（） 实验三完整性及视图、索引 视图是基于某个查询结果的一个虚拟表，只是用来查看数据的窗口而已。索引能够提供一种以一列或多列的值为基础迅速查找数据表(或视图)中行的能力，用来快速访问数据表(或视图)中的数据。触发器是一种特殊的存储过程，它在特定语言事件发生时自动执行，通常用于实现强制业务规则和数据完整性。 【实验目的】 掌握MySQL视图、索引的使用，理解什么是数据库的完整性。 【实验要求】 1、每完成一个任务，截取全屏幕快照1~3作为中间步骤和结果的贴图，粘贴在最后的实验报告中。 2、除了使用我们提供的数据外还要自己向表中添加些新数据，以保证每个查询结果不为空集，或计数结果不为0。 3、思考题可以选做，作为优秀加分的依据。 【实验任务】 1、创建一个视图，该视图为每门课程的平均成绩，视图包括的列有课程号 及平均成绩，并用利用该视图查询所有课程的平均成绩，要求给出课程号、课程名及平均成绩。 2、创建一个视图，该视图为每门课程的平均成绩，视图包括的列有课程号、 课程名及平均成绩，并用利用该视图查询所有课程的平均成绩，要求给出课程号、课程名及平均成绩。 3、为院系代码表(dept_code)创建基于“院系代码”列的索引。 4、为教室信息表(classroom_info)创建基于room_id列的惟一索引并插入一 条room_id列与表中已有的值重复的数据，观察系统的反馈。 5、重新修改表stud_info、lesson_info及stud_grade，修改的容为： ①为三表增加主码约束，stud_info的主码为stud_id，lesson_info的主码为 course_id，stud_grade的主码为stud_id、course_id。 、完形填空（共1道小题，共50.0分） 1. Many students find the experience of attending university lectures to be a confusing and frustrating experience. The lecturer speaks for one or two hours, perhaps 1 the talk with slides, writing up important information on the blackboard, 2 reading material and giving out assignment. The new student sees the other students continuously writing on notebooks and 3 what to write. Very often the student leaves the lecture with notes which do not catch the main points and 4 become hard even for the students to understand. Most institutions provide courses which assist new students to develop the skills they need to be 5 listeners and note-takers. If these are unavailable, there are many useful study-skills guides which 6 learners to practice these skills independently. In all cases it is important to 7 the problem before actually starting your studies. It is important to acknowledge that most students have difficulty 8 acquiring the language skills required in college study. One way of 9 these difficulties is to attend the language and study-skills classes which most institutions provide throughout the academic year. Another basic strategy is to find a study partner 10 it is possible to identify difficulties, exchange ideas and provide support. a. A. illustrating B. which C. wonders D. effective E. distributing 学生答人标准答A A; … A; 案：’案：’ b. A. illustrating B. which C. wonders D. effective E. distributing 学生答匚标准答匚 案：巳案：巳 A . anyone else B . anything C . some of the things D . anything else A . more larger, all B . much larger, that C . very larger, both D . larger, those A . flooded B . were flooded C . was flooded D . flood √4. A . being B . C . having D . having A . happened to see B . was happened to see C . happened to be seen D . was happened to be seen A . rather B . enough C . quite a D . fairly A . the much best B . much the most best C . the very best D . very the best A . will put off B . will be put off C . will be put D . has put off A . When B . What time C . How often D . How long A . take good care of B . has taken good care of C . took good care of D . are taken good care of 北邮网络学院工商管理英语练习题答案 一、阅读理解（共1道小题，共25.0分） 1 (错误)People are so busy these days that many have no time to cook. This is a problem because many families love home cooking! A family meal brings everyone together. In some families, meals are often the only time everyone sees each other at the same time. Another reason people enjoy home cooking is that it is often a way of showing love. A parent who makes some cookies is not just satisfying a child's sweet tooth. She or he is sending a message. The message says, "I care about you enough to spend an hour making cookies that you will eat up in 15 minutes if I let you." There is also something about the smell of home cooking. The smell of home cooking pleases people of all ages. It makes most of us feel good and loved --- even if we are the ones doing the cooking! Next time you smell a cake being cooked, stop for a moment and pay attention to your mood（心情）. 1. Why do few people cook now? 1They have no time. 1They can buy food. 1Many people don’t like cooking. 1They d on’t like family meals. A parent spends an hour making cookies____. 1just to satisfy her or his child’s sweet tooth 1only to send a message 1to let a child eat up in 15 minutes 1often to show her or his love The writer thinks the smell of home cooking _____. 1makes us happy 1makes us be interested in cooking 1makes us pay attention to our mood 1makes us love others What’s the main idea of this passage? 1Family meals are important. 1How to make cookies. 1People are too busy to cook 1Homemade cookies taste better. Which of the following statements is NOT true according to the passage? 1There are quite a few reasons that people love home cooking. 1It becomes a problem that most families love home cooking. 1The smell of home cooking makes most of us feel good. 1 A family meal can bring the family members together. 试题分值：25.0 得分：[5, 5, 0, 5, 0] 提示：[1]A.细节题。本题问“为何现在没有多少人愿意下厨了?”中心词是“few people cook”。 北京邮电大学2016——2017学年第二学期 《模式识别》期末考试试题（A卷） ①写出后验概率的表达式，描述它和先验概率的区别。 ②写出线性判别函数的表达式，画图指出参数的物理意义，描述它和神经元模型的联系。 ③为什么说SVM是最优线性分类器，它相比感知器算法的优点是? ④Logistic Regression的优化表达式，它的功能与SVM的作用有什么区别? ⑤单层神经网络有什么局限性?如何将其扩展处理复杂的非线性分类问题? ⑥多层神经网络的主流参数学习算法是什么?试用个公式说明参数学习的原理。 ⑦针对图像处理和识别设计的神经网络是什么?为什么它的参数数量远小于全连接网络? ⑧主成分分析获得的特征有什么特点?主成分投影基向量与博里叶变换基函数有什么区别? ⑨当误差数值的符合什么分布时，我们常用的均方误差是理论最优的?为什么? ⑩当需要衡量两个分布的误差时，一般采用什么物理量作为损失函数?试写出该函数形式。 二、技术应用速答题(每题答案不超过10字，1分*10): ①根据用户画像(上网特征)预测用户购买某类商品的概准，用什么方法? ②为了获得两类分类任务中最靠谱的投影特征，用什么方法? ③两类特征的类条件密度函数未知，对测试样本分类并求出后验概率，用什么方法? ④在训练样本数量较少的两类分类任务中，一般认为什么方法是最靠谱的? ⑤在高维数据分析任务中，什么方法是最常用的数据进行降维方法? ⑥系统要对多类样本进行分类，而手上的分类器只能处理两类，如何扩展? ⑦当采用线性SVM分类器的分类效果较差，应该首先试验什么改进分类器? ⑧我们常用的正态分布的均值和方差公式，是用什么算法估计出来的?. ⑨得到一批无标记(类别标签的)数据，用什么算法可以对其进行自动“分类” ⑩深度学习或者深度神经网络中的“深度”是指 一、判断题（共5道小题，共50.0分） 1.复合形网具有网形网和星形网的优点，是通信网中常采用的一种网络结 构。 A.正确 B.错误 知识点: 第1章概述 学生答案: [A;] 得分: [10] 试题分值: 10.0 提示: 2. 3.无级选路结构即无级网。 A.正确 B.错误 知识点: 第2章电话通信网 学生答案: [B;] 得分: [10] 试题分值: 10.0 提示: 4. 5.经过VC交换，VPI，VCI值同时改变。 A.正确 B.错误 知识点: 第3章ATM网 学生答案: [A;] 得分: [10] 试题分值: 10.0 提示: 6. 7.ATM网中采用逐段链路的差错控制和流量控制。 A.正确 B.错误 知识点: 第3章ATM网 学生答案: [B;] 得分: [10] 试题分值: 10.0 提示: 8. 9.无线局域网的传输媒体可以采用红外线。 A.正确 B.错误 知识点: 第5章接入网 学生答案: [A;] 得分: [10] 试题分值: 10.0 提示: 10. 二、单项选择题（共5道小题，共50.0分） 1.不属于电信支撑网的是（） A.信令网 B.传输网 C.同步网 D.管理网 知识点: 第1章概述 学生答案: [B;] 得分: [10] 试题分值: 10.0 提示: 2. 3.(错误) 通信网的下列基本结构中，稳定性最好的是（） A.网形网 B.复合形网 C.星形网 D.树形网 知识点: 第1章概述 学生答案: [B;] 得分: [0] 试题分值: 10.0 提示: 4.话务量不允许溢出的路由为（） A.低呼损直达路由 B.高效直达路由 C.基干路由 D.A和C 知识点: 第2章电话通信网 学生答案: [D;] 得分: [10] 试题分值: 10.0 提示: 5. 6.光纤接入网中具有光/电转换功能的功能块有（） A.AN系统管理 B.ODN C.ODT D.ONU及OLT 知识点: 第5章接入网 学生答案: [D;] 得分: [10] 试题分值: 10.0 提示: 7. 8.下面所列接入网接口中，不属于用户网络接口的是（） A.模拟2线音频接口 B.64 kbit/s接口 C.V5.2接口 D.基群速率接口(PRI) 知识点: 第5章接入网 学生答案: [C;] 得分: [10] 试题分值: 10.0 提示: 9.北邮网络学院大学英语2阶段作业3
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