安徽广播电视大学直播课堂
安徽广播电视大学直播课堂教学活动安排表
序号课程名称活动主题所属专业活动具体时间
所属
系部
主
持
教
师
活
动
地
点
变
更
说
明
1 专业导学专业导学数学与应用
数学（本科）
2010年8月30日
08:30--09:50
师范
与基
础教
学部
邹
斌
直
播
课
堂
2 教育管理本科专业介绍教育管理本
科
2010年8月30日
10:10--11:30
师范
与基
础教
学部
李
禾
直
播
课
堂
3 金融学专业指南本科2010年8月30日
14:30--15:50
经济
管理
教学
部
宋
红
影
直
播
课
堂
4 广告学本科专
业导学
广告学本科专业导学广告本
2010年8月30日
16:10--17:30
文法
教学
部
李
若
婧
直
播
课
堂
5 水利水电本科
专业介绍及导
学
水利水电本科专业介绍及导学
水利水电本
科
2010年8月30日
19:00--20:00
建筑
工程
教学
部
魏
海
林
直
播
课
堂
6 专业介绍及导
学
专业介绍介绍及导学英语本科
2010年8月31日
08:30--09:50
师范
与基
础教
学部
陶
震
华
直
播
课
堂
7 小学教育本科小学教育本科专业介绍小学教育本
科
2010年8月31日
10:10--11:30
师范
与基
础教
学部
胡
洁
茹
直
播
课
堂
8 专业介绍专业介绍市场营销本2010年8月31日
14:30--15:50
经济
管理
王
俊
直
播
教学部课堂
9 专业介绍专业介绍汉语言文学
(本科)
2010年8月31日
16:10--17:30
文法
教学
部
杨
霞
直
播
课
堂
10 土木工程（本）
专业介绍
土木工程（本）专业介绍
土木工程
（本）
2010年8月31日
19:00--20:00
建筑
工程
教学
部
陈
钦
元
直
播
课
堂
11 专业导学专业导学护理学本科2010年9月1日
08:30--09:50
理工
农医
教学
部
王
本
嫦
直
播
课
堂
12 护理学基础导学护理学本科2010年9月1日
10:10--11:30
理工
农医
教学
部
王
本
嫦
直
播
课
堂
13 数学发展史第1讲数学与应用
数学（本科）
2010年9月2日
08:30--09:50
师范
与基
础教
学部
邹
斌
直
播
课
堂
14 数学发展史第2讲数学与应用
数学（本科）
2010年9月2日
10:10--11:30
师范
与基
础教
学部
邹
斌
直
播
课
堂
15 财务案例分析导学会计学（本）2010年9月2日
14:30--15:50
经济
管理
教学
部
黄
彩
虹
直
播
课
堂
16 健康评估课程导学护理学本科2010年9月2日
16:10--17:30
理工
农医
教学
部
郁
娟
直
播
课
堂
17 现代汉语导学汉语言文学
（专科）
2010年9月3日
14:30--15:50
文法
教学
部
徐
奋
奋
直
播
课
堂
18 审计案例分析导学会计学（本） 2010年9月3日经济黄直
16:10--17:30 管理
教学
部彩
虹
播
课
堂
19 成功指南（1）1.Preparing to learn English
at TV University
英语（本科）
2010年9月6日
08:30--09:50
师范
与基
础教
学部
徐
先
涛
直
播
课
堂
20 婚姻家庭法学课程重难点法学专科2010年9月6日
14:30--15:50
文法
教学
部
严
燕
直
播
课
堂
21 金融市场第一章第二章辅导金融专科、
工商管理本
科
2010年9月6日
16:10--17:30
经济
管理
教学
部
周
平
直
播
课
堂
22 旅游心理学课程导学旅游专科2010年9月7日
08:30--09:50
经济
管理
教学
部
王
七
萍
直
播
课
堂
23 旅游心理学绪论旅游专科2010年9月7日
10:10--11:30
经济
管理
教学
部
王
七
萍
直
播
课
堂
24 数学发展史第3讲数学与应用
数学（本科）
2010年9月8日
08:30--09:50
师范
与基
础教
学部
邹
斌
直
播
课
堂
25 数学发展史第4讲数学与应用
数学（本科）
2010年9月8日
10:10--11:30
师范
与基
础教
学部
邹
斌
直
播
课
堂
26 遗传与育种性别决定与伴性遗传专科2010年9月9日
10:10--11:30
理工
农医
教学
部
万
赛
罗
直
播
课
堂
27 CAD/CAM软件
应用
软件介绍数控专科
2010年9月10日
08:30--09:50
理工
农医
教学
部
刘
辉
直
播
课
堂
28 地方政府学导学行政管理
本、专科
2010年9月10日
14:30--15:50
文法
教学
部
吴
小
建
直
播
课
堂
29 中国文学通论导学现代文员2010年9月10日
16:10--17:30
文法
教学
部
王
欣
直
播
课
堂
30 文学概论文学概论课程导学汉语言文学
专科
2010年9月13日
10:10--11:30
文法
教学
部
张
秋
婵
直
播
课
堂
31 英语语法：代词课程同步辅导英语专科2010年9月13日
14:30--15:50
师范
与基
础教
学部
王
爱
直
播
课
堂
32 英语语法：形容
词
课程同步辅导英语专科
2010年9月13日
16:10--17:30
师范
与基
础教
学部
王
爱
直
播
课
堂
33 成功指南（1） 2. Programme and Action Plan 英语（本科）2010年9月14日
08:30--09:50
师范
与基
础教
学部
徐
先
涛
直
播
课
堂
34 跨文化交际课程辅导英语本科2010年9月14日
10:10--11:30
师范
与基
础教
学部
陈
彦
彦
直
播
课
堂
35 机电接口技术课程导学、集成稳压器的基本工
作原理
机电本
2010年9月14日
14:30--15:50
理工
农医
教学
部
徐
荣
直
播
课
堂
36 中国现代文学第二十四章汉语言文学
专科
2010年9月14日
16:10--17:30
文法
教学
部
夏
强
直
播
课
堂
37 旅游心理学旅游者的知觉(一) 旅游专科2010年9月15日
08:30--09:50
经济
管理
教学
部
王
七
萍
直
播
课
堂
38 Web Services
技术
导学本科
2010年9月15日
10:10--11:30
理工
农医
教学
部
汪
本
标
直
播
课
堂
39 行政组织学第五讲行政组织的社会心理、行
政组织的领导与决策
行政管理
（专科）
2010年9月16日
08:30--09:50
文法
教学
部
焦
洁
直
播
课
堂
40 比较教育第三讲教育管理本
科
2010年9月16日
10:10--11:30
师范
与基
础教
学部
胡
洁
茹
直
播
课
堂
41 电子商务案例
分析
教育类电子商务
电子商务专
科
2010年9月16日
14:30--15:50
经济
管理
教学
部
王
永
智
直
播
课
堂
42 数学发展史第5讲数学与应用
数学（本科）
2010年9月17日
08:30--09:50
师范
与基
础教
学部
邹
斌
直
播
课
堂
43 数学发展史第6讲数学与应用
数学（本科）
2010年9月17日
10:10--11:30
师范
与基
础教
学部
邹
斌
直
播
课
堂
44 个人理财理财专题1 专科2010年9月17日
16:10--17:30
经济
管理
教学
部
宋
红
影
直
播
课
堂
45 配送中心运作
与管理
课程导学
物流管理本
科
2010年9月20日
08:30--09:50
经济
管理
教学
部
赵
敏
直
播
课
堂
46 学校管理（1）导学教育管理专
科
2010年9月20日
10:10--11:30
师范
与基
础教
学部
张
飞
直
播
课
堂
47 客户关系管理第四讲物流管理
（本科）
2010年9月20日
14:30--15:50
经济
管理
教学
部
王
璐
直
播
课
堂
48 金融市场第三章辅导金融专科、
工商管理本
科
2010年9月20日
16:10--17:30
经济
管理
教学
部
周
平
直
播
课
堂
49 成功指南（1）3.Developing Five Skills in
English
英语（本科）
2010年9月21日
08:30--09:50
师范
与基
础教
学部
徐
先
涛
直
播
课
堂
50 商务英语阅读Lesson One: Text A Factors of
Production
专科
2010年9月21日
10:10--11:30
师范
与基
础教
学部
宋
阳
直
播
课
堂
51 无线网络技术
与管理
第1讲无线网络技术的发展概况
计算机网络
技术（专科）
2010年9月21日
14:30--15:50
理工
农医
教学
部
马
宁
直
播
课
堂
52 计算机网络计算机网络精讲之二网络体系结
构
计算机科学
与技术（本
科）
2010年9月21日
16:10--17:30
理工
农医
教学
部
许
磊
直
播
课
堂
53 护理学基础系统讲解本科2010年9月22日
08:30--09:50
理工
农医
教学
部
王
本
嫦
直
播
课
堂
54 护理学基础系统讲解本科2010年9月22日
10:10--11:30
理工
农医
教学
部
王
本
嫦
直
播
课
堂
55 数字广告设计
与制作
数字广告设计与制作数字媒体
2010年9月23日
14:30--15:50
理工
农医
教学
部
邵
珍
直
播
课
堂
56 数字广告设计
与制作
数字广告设计与制作数字媒体
2010年9月24日
14:30--15:50
理工
农医
教学
部
邵
珍
直
播
课
堂
57 文学英语赏析第四单元导学本科2010年9月27日
08:30--09:50
师范
与基
础教
学部
陶
震
华
直
播
课
堂
58 中外政治思想
史
课程导学本科
2010年9月27日
14:30--15:50
文法
教学
部
姚
何
煜
播
课
堂
59 商务英语阅读Lesson Two: Text A The Nature
and Structure of Business
Organization
专科
2010年9月27日
16:10--17:30
师范
与基
础教
学部
宋
阳
直
播
课
堂
60 旅游心理学旅游者的知觉(二) 旅游专科2010年9月28日
08:30--09:50
经济
管理
教学
部
王
七
萍
直
播
课
堂
61 动态网页制作课程直播1 专科2010年9月28日
10:10--11:30
理工
农医
教学
部
林
枫
直
播
课
堂
62 Internet和
Intranet应用
第十讲共享与交流（1）
计算机信息
管理（专科）
2010年9月28日
14:30--15:50
理工
农医
教学
部
许
磊
直
播
课
堂
63 成功指南（1）4.Learning Vocabulary and
Improving Memory
英语（本科）
2010年9月28日
16:10--17:30
师范
与基
础教
学部
徐
先
涛
直
播
课
堂
64 数学发展史第7讲数学与应用
数学（本科）
2010年9月29日
08:30--09:50
师范
与基
础教
学部
邹
斌
直
播
课
堂
65 数学发展史第8讲数学与应用
数学（本科）
2010年9月29日
10:10--11:30
师范
与基
础教
学部
邹
斌
直
播
课
堂
66 国家赔偿法第一讲重难点辅导法学专科2010年9月29日
14:30--15:50
文法
教学
部
姚
远
直
播
课
堂
67 投资分析投资项目市场分析会计本科2010年9月29日
16:10--17:30
经济
管理
教学
部
彭
洁
流
直
播
课
堂
68 律师实务课程精讲法学本、专
科
2010年9月30日
08:30--09:50
文法
教学
部
徐
和
平
播
课
堂
69 遗传与育种染色体结构变异专科2010年9月30日
10:10--11:30
理工
农医
教学
部
万
赛
罗
直
播
课
堂
70 个人理财理财专题2 专科2010年9月30日
14:30--15:50
经济
管理
教学
部
宋
红
影
直
播
课
堂
71 健康评估系统讲解护理学本科2010年9月30日
16:10--17:30
理工
农医
教学
部
郁
娟
直
播
课
堂
72 现代汉语语法汉语言文学
（专科）
2010年10月8日
14:30--15:50
文法
教学
部
徐
奋
奋
直
播
课
堂
73 中国古代文化
专题
中国古代的职官与科举（下）
汉语言文学
专科
2010年10月8日
16:10--17:30
文法
教学
部
吕
菲
直
播
课
堂
74 计算机网络计算机网络精讲之三网络通信基
础
计算机科学
与技术（本
科）
2010年10月11日
08:30--09:50
理工
农医
教学
部
许
磊
直
播
课
堂
75 国家赔偿法第二讲重难点法学专科2010年10月11日
10:10--11:30
文法
教学
部
姚
远
直
播
课
堂
76 婚姻家庭法学课程章节讲解法学专科2010年10月11日
14:30--15:50
文法
教学
部
严
燕
直
播
课
堂
77 金融市场第四章第五章辅导金融专科、
工商管理本
科
2010年10月11日
16:10--17:30
经济
管理
教学
部
周
平
直
播
课
堂
78 旅游心理学旅游者的需要与动机旅游专科2010年10月12日
10:10--11:30
经济
管理
教学
部
王
七
萍
直
播
课
堂
79 机电接口技术典型直流稳压器、隔离电源及接
地抗干扰技术
机电本
2010年10月12日
14:30--15:50
理工
农医
教学
部
徐
荣
直
播
课
堂
80 文学概论第一讲文学与文学理论汉语言文学
专科
2010年10月12日
16:10--17:30
文法
教学
部
张
秋
婵
直
播
课
堂
81 数学发展史第9讲数学与应用
数学（本科）
2010年10月13日
08:30--09:50
师范
与基
础教
学部
邹
斌
直
播
课
堂
82 数学发展史第10讲数学与应用
数学（本科）
2010年10月13日
10:10--11:30
师范
与基
础教
学部
邹
斌
直
播
课
堂
83 遗传与育种染色体的数目变异专科2010年10月14日
10:10--11:30
理工
农医
教学
部
万
赛
罗
直
播
课
堂
84 健康评估系统讲解护理学本科2010年10月14日
16:10--17:30
理工
农医
教学
部
郁
娟
直
播
课
堂
85 CAD/CAM软件
应用
proe草绘实体数控专科
2010年10月15日
08:30--09:50
理工
农医
教学
部
刘
辉
直
播
课
堂
86 比较教育第四讲教育管理本
科
2010年10月15日
10:10--11:30
师范
与基
础教
学部
胡
洁
茹
直
播
课
堂
87 非政府组织概
论
导学
行政管理本
科
2010年10月15日
14:30--15:50
文法
教学
部
吴
小
建
直
播
课
堂
88 中国文学通论重难点现代文员2010年10月15日
16:10--17:30
文法
教学
部
王
欣
播
课
堂
89 成功指南（2） 1.Self-management Strategies 英语（本科）2010年10月18日
08:30--09:50
师范
与基
础教
学部
徐
先
涛
直
播
课
堂
90 Internet和
Intranet应用
第十一讲共享和交流（2）
计算机信息
管理（专科）
2010年10月18日
10:10--11:30
理工
农医
教学
部
许
磊
直
播
课
堂
91 学校管理（1）第一章学校管理概述教育管理专
科
2010年10月18日
16:10--17:30
师范
与基
础教
学部
张
飞
直
播
课
堂
92 旅游心理学旅游者的学习旅游专科2010年10月19日
08:30--09:50
经济
管理
教学
部
王
七
萍
直
播
课
堂
93 跨文化交际课程辅导英语本科2010年10月19日
10:10--11:30
师范
与基
础教
学部
陈
彦
彦
直
播
课
堂
94 投资分析投资项目财务效益分析会计本科2010年10月19日
14:30--15:50
经济
管理
教学
部
彭
洁
流
直
播
课
堂
95 中外设计史中外设计史1 广告专2010年10月19日
16:10--17:30
文法
教学
部
李
若
婧
直
播
课
堂
96 护理学基础系统讲解护理学本科2010年10月20日
08:30--09:50
理工
农医
教学
部
王
本
嫦
直
播
课
堂
97 护理学基础系统讲解护理学本科2010年10月20日
10:10--11:30
理工
农医
教学
部
王
本
嫦
直
播
课
堂
98 律师实务课程精讲法学本、专
科
2010年10月21日
10:10--11:30
文法
教学
部
徐
和
平
播
课
堂
99 数字广告设计
与制作
数字广告设计与制作数字媒体
2010年10月21日
14:30--15:50
理工
农医
教学
部
邵
珍
直
播
课
堂
100 健康评估系统讲解护理学本科2010年10月21日
16:10--17:30
理工
农医
教学
部
郁
娟
直
播
课
堂
101 数学发展史第11讲数学与应用
数学（本科）
2010年10月22日
08:30--09:50
师范
与基
础教
学部
邹
斌
直
播
课
堂
102 数学发展史第12讲数学与应用
数学（本科）
2010年10月22日
10:10--11:30
师范
与基
础教
学部
邹
斌
直
播
课
堂
103 文学英语赏析第五单元辅导本科2010年10月25日
08:30--09:50
师范
与基
础教
学部
陶
震
华
直
播
课
堂
104 中外政治思想
史
内容精讲
行政管理本
科
2010年10月25日
14:30--15:50
文法
教学
部
姚
何
煜
直
播
课
堂
105 金融市场第六章第七章辅导金融专科、
工商管理本
科
2010年10月25日
16:10--17:30
经济
管理
教学
部
周
平
直
播
课
堂
106 成功指南（2） 2.Learning Habit Strategies 英语（本科）2010年10月26日
08:30--09:50
师范
与基
础教
学部
徐
先
涛
直
播
课
堂
107 动态网页制作课程直播2 专科2010年10月26日
10:10--11:30
理工
农医
教学
部
林
枫
直
播
课
堂
108 无线网络技术
与管理
第2讲网络体系结构与参考模型
计算机网络
技术（专科）
2010年10月26日
14:30--15:50
理工
农医
教学
部
马
宁
直
播
课
堂
109 基础写作第一章汉语言文学
专科
2010年10月26日
16:10--17:30
文法
教学
部
夏
强
直
播
课
堂
110 旅游心理学旅游者的态度（一）旅游专科2010年10月27日
08:30--09:50
经济
管理
教学
部
王
七
萍
直
播
课
堂
111 Java语言与面
向对象程序设
计基础
导学专科
2010年10月27日
10:10--11:30
理工
农医
教学
部
汪
本
标
直
播
课
堂
112 遗传与育种DNA的结构和其复制专科2010年10月28日
08:30--09:50
理工
农医
教学
部
万
赛
罗
直
播
课
堂
113 行政组织学第六讲行政组织的冲突和沟通行政管理
（专科）
2010年10月28日
10:10--11:30
文法
教学
部
焦
洁
直
播
课
堂
114 数字广告设计
与制作
数字广告设计与制作数字媒体
2010年10月28日
14:30--15:50
理工
农医
教学
部
邵
珍
直
播
课
堂
115 健康评估系统讲解护理学本科2010年10月28日
16:10--17:30
理工
农医
教学
部
郁
娟
直
播
课
堂
116 数学发展史第13讲数学与应用
数学（本科）
2010年10月29日
08:30--09:50
师范
与基
础教
学部
邹
斌
直
播
课
堂
117 数学发展史第14讲数学与应用
数学（本科）
2010年10月29日
10:10--11:30
师范
与基
础教
学部
邹
斌
直
播
课
堂
118 学校管理（1）第二章学校管理思想教育管理专
科
2010年11月1日
16:10--17:30
师范
与基
础教
学部
张
飞
直
播
课
堂
119 成功指南（2） 3. Task-based Strategies 英语（本科）2010年11月2日
08:30--09:50
师范
与基
础教
学部
徐
先
涛
直
播
课
堂
120 旅游心理学旅游者的态度（二）旅游专科2010年11月2日
10:10--11:30
经济
管理
教学
部
王
七
萍
直
播
课
堂
121 机电接口技术线性运算放大器、模拟电压比较
器电路
机电本
2010年11月2日
14:30--15:50
理工
农医
教学
部
徐
荣
直
播
课
堂
122 文学概论第三讲文学文本汉语言专科2010年11月2日
16:10--17:30
文法
教学
部
张
秋
婵
直
播
课
堂
123 护理学基础系统讲解护理学本科2010年11月3日
08:30--09:50
理工
农医
教学
部
王
本
嫦
直
播
课
堂
124 护理学基础系统讲解护理学本科2010年11月3日
10:10--11:30
理工
农医
教学
部
王
本
嫦
直
播
课
堂
125 数学发展史第15讲数学与应用
数学（本科）
2010年11月5日
08:30--09:50
师范
与基
础教
学部
邹
斌
直
播
课
堂
126 数学发展史第16讲数学与应用
数学（本科）
2010年11月5日
10:10--11:30
师范
与基
础教
学部
邹
斌
直
播
课
堂
127 现代汉语修辞汉语言文学
（专科）
2010年11月5日
14:30--15:50
文法
教学
部
徐
奋
奋
直
播
课
堂
128 中国当代文学重难点汉语言专科2010年11月5日
16:10--17:30
文法
教学
部
王
欣
直
播
课
堂
129 计算机网络计算机网络精讲之四数据的传输计算机科学
与技术（本
科）
2010年11月8日
08:30--09:50
理工
农医
教学
部
许
磊
直
播
课
堂
130 国家赔偿法第三讲重难点辅导法学专科2010年11月8日
10:10--11:30
文法
教学
部
姚
远
直
播
课
堂
131 婚姻家庭法学课程章节讲解法学专科2010年11月8日
14:30--15:50
文法
教学
部
严
燕
直
播
课
堂
132 金融市场第八章辅导金融专科、
工商管理本
科
2010年11月8日
16:10--17:30
经济
管理
教学
部
周
平
直
播
课
堂
133 成功指南（2）4.Learning through Social
Activities
英语（本科）
2010年11月9日
08:30--09:50
师范
与基
础教
学部
徐
先
涛
直
播
课
堂
134 旅游心理学旅游者的个性心理旅游专科2010年11月9日
10:10--11:30
经济
管理
教学
部
王
七
萍
直
播
课
堂
135 中外设计史3 中外设计史3 广告专2010年11月9日
14:30--15:50
文法
教学
部
李
若
婧
直
播
课
堂
136 投资分析投资项目国民经济效益分析会计本科2010年11月9日
16:10--17:30
经济
管理
教学
部
彭
洁
流
直
播
课
堂
137 数学发展史第17讲数学与应用
数学（本科）
2010年11月10日
08:30--09:50
师范
与基
础教
学部
邹
斌
直
播
课
堂
138 数学发展史第18讲数学与应用
数学（本科）
2010年11月10日
10:10--11:30
师范
与基
础教
学部
邹
斌
直
播
课
堂
139 遗传与育种三联体密码、DNA和蛋白质的合成专科2010年11月11日
10:10--11:30
理工
农医
教学
部
万
赛
罗
直
播
课
堂
140 健康评估系统讲解护理学本科2010年11月11日
16:10--17:30
理工
农医
教学
部
郁
娟
直
播
课
堂
141 比较教育第五讲教育管理本
科
2010年11月12日
10:10--11:30
师范
与基
础教
学部
胡
洁
茹
直
播
课
堂
142 旅游心理学旅游者情绪情感旅游专科2010年11月16日
10:10--11:30
经济
管理
教学
部
王
七
萍
直
播
课
堂
143 无线网络技术
与管理
第3讲无线传输技术基础（1）
计算机网络
技术（专科）
2010年11月16日
14:30--15:50
理工
农医
教学
部
马
宁
直
播
课
堂
144 跨文化交际课程辅导英语本科2010年11月16日
16:10--17:30
师范
与基
础教
学部
陈
彦
彦
直
播
课
堂
145 数学发展史第19讲数学与应用
数学（本科）
2010年11月17日
08:30--09:50
师范
与基
础教
学部
邹
斌
直
播
课
堂
146 数学发展史第20讲数学与应用
数学（本科）
2010年11月17日
10:10--11:30
师范
与基
础教
学部
邹
斌
直
播
课
堂
147 投资分析投资项目不确定性分析会计本科2010年11月18日
14:30--15:50
经济
管理
教学
部
彭
洁
流
直
播
课
堂
148 健康评估系统讲解护理学本科2010年11月18日
16:10--17:30
理工
农医
教学
部
郁
娟
直
播
课
堂
149 非政府组织概
论
重难点讲解
行政管理本
科
2010年11月19日
10:10--11:30
文法
教学
部
吴
小
建
直
播
课
堂
150 数字广告设计
与制作
数字广告设计与制作数字媒体
2010年11月19日
14:30--15:50
理工
农医
教学
部
邵
珍
直
播
课
堂
151 Internet和
Intranet应用
第十二讲 Internet代理服务
计算机信息
管理（专科）
2010年11月22日
10:10--11:30
理工
农医
教学
部
许
磊
直
播
课
堂
152 金融市场第九章辅导金融专科、
工商管理本
科
2010年11月22日
16:10--17:30
经济
管理
教学
部
周
平
直
播
课
堂
153 无线网络技术
与管理
第4讲无线传输技术基础（2）
计算机网络
技术（专科）
2010年11月23日
08:30--09:50
理工
农医
教学
部
马
宁
直
播
课
堂
154 旅游心理学旅游者审美心理旅游专科2010年11月23日
10:10--11:30
经济
管理
教学
部
王
七
萍
直
播
课
堂
155 机电接口技术绝对值检测电路、U/I变换电路、
信号隔离概述
机电本
2010年11月23日
14:30--15:50
理工
农医
教学
部
徐
荣
直
播
课
堂
156 基础写作第二章汉语言文学
专科
2010年11月23日
16:10--17:30
文法
教学
部
夏
强
直
播
课
堂
157 Linux网络系
统管理
期末复习专科
2010年11月24日
10:10--11:30
理工
农医
教学
部
汪
本
标
直
播
课
堂
158 律师实务课程精讲法学本、专
科
2010年11月25日
08:30--09:50
文法
教学
部
徐
和
平
播
课
堂
159 遗传与育种基因和基因工程专科2010年11月25日
10:10--11:30
理工
农医
教学
部
万
赛
罗
直
播
课
堂
160 行政组织学第七讲行政组织学习、行政组织
文化、绩效管理
行政管理
（专科）
2010年11月25日
14:30--15:50
文法
教学
部
焦
洁
直
播
课
堂
161 健康评估系统讲解护理学本科2010年11月25日
16:10--17:30
理工
农医
教学
部
郁
娟
直
播
课
堂
162 CAD/CAM软件
应用
proe零件装配数控专科
2010年11月26日
08:30--09:50
理工
农医
教学
部
刘
辉
直
播
课
堂
163 中外政治思想
史
内容精讲
行政管理本
科
2010年11月26日
10:10--11:30
文法
教学
部
姚
何
煜
直
播
课
堂
164 数字广告设计
与制作
数字广告设计与制作数字媒体
2010年11月26日
14:30--15:50
理工
农医
教学
部
邵
珍
直
播
课
堂
165 文学英语赏析第六单元辅导本科2010年11月29日
08:30--09:50
师范
与基
础教
学部
陶
震
华
直
播
课
堂
166 婚姻家庭法学课程章节讲解法学专科2010年11月29日
14:30--15:50
文法
教学
部
严
燕
直
播
课
堂
167 动态网页制作课程直播3 专科2010年11月30日
10:10--11:30
理工
农医
教学
部
林
枫
直
播
课
堂
168 中外设计史中外设计史2 广告专2010年11月30日
16:10--17:30
文法
教学
部
李
若
婧
播
课
堂
169 护理学基础系统讲解护理学本科2010年12月1日
08:30--09:50
理工
农医
教学
部
王
本
嫦
直
播
课
堂
170 护理学基础系统讲解护理学本科2010年12月1日
10:10--11:30
理工
农医
教学
部
王
本
嫦
直
播
课
堂
171 学校管理（1）第三章学校组织制度教育管理专
科
2010年12月1日
16:10--17:30
师范
与基
础教
学部
张
飞
直
播
课
堂
172 旅游心理学社会因素与旅游者的行为旅游专科2010年12月2日
10:10--11:30
经济
管理
教学
部
王
七
萍
直
播
课
堂
173 现代汉语语言运用汉语言文学
（专科）
2010年12月3日
14:30--15:50
文法
教学
部
徐
奋
奋
直
播
课
堂
174 西方名著选读复习现代文员2010年12月3日
16:10--17:30
文法
教学
部
王
欣
直
播
课
堂
175 国家赔偿法第四讲重难点辅导法学专科2010年12月6日
10:10--11:30
文法
教学
部
姚
远
直
播
课
堂
176 计算机网络计算机网络精讲之五数据编码技
术
计算机科学
与技术（本
科）
2010年12月6日
14:30--15:50
理工
农医
教学
部
许
磊
直
播
课
堂
177 金融市场第十章第十一章辅导金融专科、
工商管理本
科
2010年12月6日
16:10--17:30
经济
管理
教学
部
周
平
直
播
课
堂
178 旅游心理学旅游业服务心理旅游专科2010年12月7日
10:10--11:30
管理
教学
部
王
七
萍
播
课
堂
179 跨文化交际课程辅导英语本科2010年12月7日
16:10--17:30
师范
与基
础教
学部
陈
彦
彦
直
播
课
堂
180 英语国家概况
（1）（2）
期末复习英语本科
2010年12月9日
08:30--09:50
师范
与基
础教
学部
钱
丰
收
直
播
课
堂
181 遗传与育种基因突变及其特征专科2010年12月9日
10:10--11:30
理工
农医
教学
部
万
赛
罗
直
播
课
堂
182 健康评估系统系统讲解护理学本科2010年12月9日
16:10--17:30
理工
农医
教学
部
郁
娟
直
播
课
堂
183 比较教育第六讲教育管理本
科
2010年12月10日
10:10--11:30
师范
与基
础教
学部
胡
洁
茹
直
播
课
堂
184 地方政府学期末复习行政管理本
科
2010年12月10日
14:30--15:50
文法
教学
部
吴
小
建
直
播
课
堂
185 Internet和
Intranet应用
第十三讲网络安全
计算机信息
管理（专科）
2010年12月13日
14:30--15:50
理工
农医
教学
部
许
磊
直
播
课
堂
186 机电接口技术开关量隔离方法、模拟量隔离方
法
机电本
2010年12月14日
14:30--15:50
理工
农医
教学
部
徐
荣
直
播
课
堂
187 基础写作第三章汉语言文学
专科
2010年12月14日
16:10--17:30
文法
教学
部
夏
强
直
播
课
堂
188 金融市场第十二章辅导金融专科、
工商管理本
科
2010年12月15日
10:10--11:30
管理
教学
部
周
平
播
课
堂
189 投资分析房地产投资分析会计本科2010年12月15日
16:10--17:30
经济
管理
教学
部
彭
洁
流
直
播
课
堂
190 行政组织学第八讲行政组织变革与发展、行
政组织的未来
行政管理
（专科）
2010年12月16日
14:30--15:50
文法
教学
部
焦
洁
直
播
课
堂
191 健康评估期末复习护理学本科2010年12月16日
16:10--17:30
理工
农医
教学
部
郁
娟
直
播
课
堂
192 CAD/CAM软件
应用
CAD小结数控专科
2010年12月17日
08:30--09:50
理工
农医
教学
部
刘
辉
直
播
课
堂
193 数字广告设计
与制作
数字广告设计与制作数字媒体
2010年12月17日
14:30--15:50
理工
农医
教学
部
邵
珍
直
播
课
堂
194 中外政治思想
史
内容精讲
行政管理本
科
2010年12月21日
10:10--11:30
文法
教学
部
姚
何
煜
直
播
课
堂
195 文学概论第三讲文学媒介汉语言文学
专科
2010年12月21日
16:10--17:30
文法
教学
部
张
秋
婵
直
播
课
堂
196 组网技术期末复习专科2010年12月22日
10:10--11:30
理工
农医
教学
部
汪
本
标
直
播
课
堂
197 律师实务课程精讲法学本、专
科
2010年12月22日
16:10--17:30
文法
教学
部
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安徽广播电视大学2019--2019学年度第一学期“开放专科”期末考试《实用写作》试题
试卷代号：5073 座位号□□ 安徽广播电视大学2011--2012学年度第一学期“开放专科”期末考试 各专业实用写作试题 2011年12月 一、填空题（每空2分，共20分） 1、、、和是一切文章的构成要素。 2、对重要事项或者重大行动作出安排，奖惩有关单位及人员，变更或者撤销下级机关不适当的决定事项，要用；对重要问题提出见解和处理办法，要用。 3、合同的特点：、、、。 二、名词解释（每小题5分，共20分） 2、可行性研究报告
3、字据 4、行政起诉状 三、简答题（每小题10分，共20分） 2、读书笔记的作用
四、按照新闻标题的一般写法和要求，为下面的新闻补写标 题（10分） 标题： 短短10年时间，新疆森林覆盖率增长了近一倍：由1998年春的1．68％提高到现在的2．94％。这一成就得益于新疆维吾尔自治区植树造林和森林保护力度的加大。 新疆年均降水量不足200毫米，而年蒸发量却接近2000毫米，绿化工作难度很大。“西部大开发”实施以来，新疆以“退耕还林”为契机，着力构筑绿洲外缘大型防风固沙林、天然荒漠林和山区天然林，由此使绿洲内部生态趋于稳定，荒漠化程度明显趋缓。 和田是新疆生态环境最恶劣的地区，经过几年努力，和田人民已在塔克拉玛干沙漠边缘建起几十个大型林带。民丰县过去在沙漠的进逼下，县城两度搬迁，而今他们在沙漠边缘建成一条长120公里、宽70公里的尼雅绿洲防护林，将一度肆虐的沙漠拦腰截断，迫使沙漠后撤了近1公里。 新疆生产建设兵团所处地区多属沙漠、戈壁、盐碱滩地带，水资源奇缺，土地盐碱化严重，植被稀少，生态环境异常恶劣。近些年，各团场、连队采用乔、灌、草结合和网、带、片相贯联的“三线”式造林，将绿色一点一点向沙漠腹地播撒，形成了人工林、天然林、荒漠植被“三位一体”的绿洲生态系统。农八师150团的“人工绿洲”向古尔班通古特沙漠挺进近70公里。全团荒漠植被覆盖率达28%以上，人均占有绿地面积13.6平方米。 在植树的同时，新疆还加大了天然林保护力度。新疆有限的天然林分布在天山、阿尔泰山深处。过去，4、5月积雪融化后，林间从早到晚伐木声不绝，全区每年的采伐量超过30万立方米，导致原始森林急剧萎缩。从2004年起，自治区毅然决定：全面停止天然林采伐。在禁伐的同时，新疆还启动了原始森林恢复和再造工程，伐木工人放下了砍伐的斧、锯，操起了植树的铁锹。自治区计划用10年时间育出500万亩人工林。
枞阳电大地域文化报告
枞阳广播电视大学 安庆文化习俗调查（实践）分校名称枞阳电大 教学点名称直属 年级名称 17级春 专业名称会计（专） 调查内容关于安庆市地域文化 学生学号1734001405025 学生姓名张建兰 内容摘要 安庆市位于安徽省西南部，长江下游北岸，皖河入江处，现辖 桐城市，枞阳、怀宁、潜山、岳西、太湖、望江、宿松7县，及迎 江、大观、宜秀3区，代管皖河农场。全市总面积1.53万平方公里，
其中市区面积821平方公里。2014年全市户籍总人口620万人，其 中市区常住人口80万人。 安庆自古就是长江中下游水路交通枢纽，商业比较发达。唐宋 时期即形成区域性物资集散中心，蚕丝、茶叶、生漆、桐油等多经 此运销外地；明清之际，徽商云聚，商业繁荣，手工业发达，成为 皖西南和皖鄂赣边界的最大商埠和长江重要港口。 安庆地势险要，历来为兵家必争之地。古人称之：“上控洞庭、彭蠡，下扼石城、京口，分疆则锁钥南北，坐镇则呼吸东西，中流 天堑，万里长城于是乎在”。三国时吴、魏相争，南宋为抵御金兵 而筑城，元末、明季均发生过激烈争战，“安庆保卫战"谱写了太平 天国革命战争史上英勇悲壮的乐章。 安庆历史悠久，人文济盛，文物丰富，是沿江北岸著名的历史 文化名城。考古发掘资料证明，早在5000多年前就有先民们在此劳作、生息、繁衍。新石器时代属薛家岗文化。这里有皖山(天柱山， 古称南岳)、皖水(皖河)，为周代古皖国(及其东邻桐国)故地，安徽 简称“皖"即由此而来。从最早见于文献记载古名“盛唐”起，至今 已有21 10年(公元前106年一公元2004年)；以“安庆"名问世， 沿用至今已达857年(1 147--2004)；自南宋筑城作府、县治所以来
我国网上支付的现状、问题与对策分析
我国网上支付的现状、我国网上支付的现状、问题与对策分析 一、文章摘要 电子商务是人类社会发展史上的又一次革命，它代表了一种基于信息技术与数字化手段的全新理念和模式，并彻底改变了传统的商业模式与战略。随着信息技术和网络技术的高速发展，电子商务近年来取得了很大的发展，并逐步深入社会经济生活的各个领域。在电子商务中，网上支付是其关键一环。只有实现了网上支付，才能进行真正意义上的电子商务交易，否则电子商务只能停留在网上信息发布与搜索、初步意向达成和草签协议阶段。而人们是否采用网上支付最主要考虑的因素就是安全。我国电子商务和网上交易近年来取得了较大的发展，然而也存在很多问题。其中网上支付正成为我国电子商务发展的瓶颈之一。影响网上支付发展的因素很多，可分为技术性因素和非技术因素。由于我国信息技术发展起步较晚，因此在发展网上支付方面存在一定的技术困难。然而，从目前我国的网上支付发展情况看，非技术因素的影响越来越明显。本文论述了电子商务和网上支付理论、协议以及相关概念，分析了我国网上支付发展的现状和存在的主要问题，主要包括：安全问题、技术问题、观念问题、信用问题、社会问题、经济问题、法律问题等。为了加快发展和完善我国的网上支付体系，本文针对以上问题从吸收国外先进技术、网上支付模式、信用认证体系、基础设施、法律制定以及人才培养等方面提出了一些对策和建议。 二、关键词 电子商务、网上支付、电子现金、信用卡、电子支票、现状、问题、对
策、第三方网上支付平台、社会信用体系，网上法律法规 三、引言 网上支付是以开放性的因特网为基础的在线电子支付，它使个人和企业不受时间和空间的限制，进行与网上交易同步的网上支付结算，网上支付是电子商务发展的关键环节和基本条件。没有实时的网上支付手段相配合，电子商务就只能是电子商情、电子合同，而无法实现网上成交。高效低价的网上支付在金融危机中优势凸显，网上支付有效的解决了电子商务资金流的问题，所以对于电子商务的发展起到了催化剂的作用，大大促进电子商务的法杖，并且给电子商务带来了 繁荣。电子商务在西方国家已经十分普遍.我国的电子商务贸易活动虽然起步较晚,但发展较快.随着互联网技术的发展,网上交易、网上支付等新型交易方式彻底改变了传统的商业运转模式,由此引发了一系列的问题,如社会化信用体系问题、法律法规的滞后问题等,我国当前还存在着一些与其他国家不同的问题.这需要政府为电子商务营造良好的发展环境,而个性化则是电子商务发展的真正出路. 四、我国网上支付的现状分析 从整个支付体系看，网上支付将逐步成为我国支付市场和支付体系的重要组成部分。网上支付由于其独具的方便性得到了广大消费者的喜爱，通过对阿里巴巴支付宝进行调查显示，过半的被调查用户对网上支付有极大地兴趣。其中60% 以上的用户因为其便捷性、节省时间而选择使用的。个人网上支付涵盖网上购物、网络游戏、订房订票、网络教育等多个行业，支付方式则多以银行储蓄卡为主国内外网上支
安徽广播电视大学开放教育法学(专科)毕业作业改革实施方案
安徽广播电视大学开放教育法学（专科）毕业作业改革实施方案 根据中央广播电视大学“人才培养模式和开放教育”相关文件精神及安徽广播电视大学集中实践环节有关文件的具体要求，经研究、讨论决定，现对我校开放教育法学专业（专科）毕业作业形式进行改革，具体实施方案如下： 一、毕业作业的形式和目的 1.采取的形式 毕业作业采用学生收集、提交案例作品的形式完成。要求学生根据案例素材进行实例案情分析并撰写文字分析材料，培养考核学生材料综合、案情归纳、法规运用、文书写作等方面的综合技能。 2.主要目的 综合实践是培养学生对知识运用能力，考察学生学习效果的重要教案环节。专题案例分析就是学生把抽象的法学理论知识运用于具体的案例，以进一步巩固理论知识，从而实现知识的从抽象到具体、再从具体到抽象的提升。通过这种方式我们希望能培养学生们如下能力：（1）发现问题并对其意义的洞察能力；（2）资料文件的检索利用能力；（3）对知识筛选、对比运用的能力；（4）对具体问题进行理论分析的能力；（5）把分析结果归纳处理的能力；（6）文字表达能力和规范表达能力。 二、基本原则 1.强制性与灵活性相结合原则 毕业作业是必修的教案环节，不得免修；内容应限定在立法、执法与司法实践范围内，但具体内容可自行选择。 2.统一性、导向性与自主化、个别化相结合原则 学校为学生创造条件，联系实践基地，以班级或学习小组为单位开展实践活动；教师为学生提供专业咨询和指导。但由于开放教育的特点决定其学生不能脱产进行法律实践的情况，因而可以采取分散实践的方式，允许有条件的学生自主选择实践时间、场所以及实践的内容和形式开展法律实践活动。 3.与工作实践相结合原则 根据学生现所从事职业不同（是否为法律工作者），采取不同内容和形式的实践活动,原则上现从事法律工作的学生应选取与自身职业领域联系较紧密的相关课
安徽省电大14秋行政管理专科心理学形考作业标准答案
第1题单选题 (2分) （）是行为所要达到的最后目的 A 动机 B 诱因 C 成功 D 目标 参考答案：D 第2题单选题 (2分) （）是一种压力下复原和成长的心理机制 A 意志力 B 心理调节 C 心理韧性 D 自我修复 参考答案：C 第3题单选题 (2分) 工作创新的首要前提（） A 方法创新 B 意识创新 C 自我创新 D 保持工作环境“常新” 参考答案：B 第4题单选题 (2分) “男儿有泪不轻弹”不利于心理健康，哭就因该哭出来。这是（）的情绪调控方法。 A 转移注意力 B 合理宣泄情绪 C 放松调节 D 情绪ABC 参考答案：B 第5题单选题 (2分) （）可以通过改变注意的焦点来达到目的。当自己情绪不好时，可以做一些自己感兴趣的事或活动，使自己从消极情绪中解脱。 A 转移注意力 B 合理宣泄情绪 C 放松调节 D 情绪ABC 参考答案：A 第6题单选题 (2分) “交往剥夺”实验的创立者是美国的心理学家（）。 A 詹姆斯
B 沙赫特 C 杜威 D 冯特 参考答案：B 第7题单选题 (2分) “疑邻盗斧”的寓言故事体现的是人际交往中的（）。 A 嫉妒心理 B 排他心理 C 猜疑心理 D 逆反心理 参考答案：C 第8题单选题 (2分) 马斯洛的需要层次理论认为，就人群而言，需要呈（）分布 A U型 B 倒U型 C 金字塔状 D 线性 参考答案：C 第9题单选题 (2分) 下列对学习动机表述不正确的是（） A 学习动机只产生于学习之前 B 学习动机有一定的指向性 C 学习动机起着维持学习的重要作用 D 学习中的收获可以增强学习动机 参考答案：A 第10题单选题 (2分) 影响开放教育学生自我控制能力的心理因素中有一种狭隘的排他心理，俗称“红眼病”的因素是（）。 A 虚荣心 B 愤怒感 C 嫉妒心 D 抑郁感 参考答案：C 第11题单选题 (2分) （）是指学习者依据元认知，使学习方法与学习的调控活动有机地结合在一起，从而获得最佳学习效率的一系列计策或谋略。 A 学习策略 B 学习内容 C 学习方法 D 学习调控
安徽广播电视大学成人专科学生学籍管理暂行规定
安徽广播电视大学成人专科学生学籍管理暂行规定 为加强对成人专科学生学籍管理，保证学校正常的教学、工作秩序，使学生德、智、体全面发展，结合安徽电大的实际，特制定本规定。 本规定适用于电大成人专科学生、第二学历专科学生。 第一章入学与注册 第一条经国家成人统一招生考试录取的新生（含第二学历专科学生），须持录取通知书和有关证件，在规定期限到所在分校办理入学注册手续，缴纳各项费用。学生注册后方可取得学籍。因故不能按期报到注册，应有正当理由并向学校请假，假期不得超过2周。未请假或者请假逾期者，除因不可抗力等正当事由以外，视为放弃入学资格。 第二条新生入学后，新生所在分校须按招生规定组织复查。经复查合格者予以注册学籍。复查不合格者，由分校提出处理意见，报经省校审批。由省校区别情况，予以处理，直至取消入学资格。凡属弄虚作假、徇私舞弊取得学籍者，无论何时，一经查实，立即取消其学籍。情节恶劣的，报请有关部门查究。 第三条新生注册后，省校按其所在分校、专业，在教务系统中生成教学班班号及新生学号，下发分校，并由省校打印新生注册花名册、发放统一印制的学生证。分校另行打印新生花名册留存。有新生未注册的，分校应在规定的时间内上报新生缺额名
单，以便省校及时注销。
第四条新生入学后必须于每学期开学前，在学校规定时间内，办理注册手续，缴纳有关费用。不能如期注册者，必须办理请假或暂缓注册手续。未按学校规定缴纳学费或者其他不符合注册条件的不予注册。未请假或未办理暂缓注册手续两周以上者，视为放弃学籍，按自动退学处理。分校应及时将处理情况报省校。 第五条新生取得学籍后，其所在分校应及时建立完整的学生学籍档案，包括学生入学录取审批表、学习课程、考试记录表、奖励与处分、学籍变动及毕业鉴定等材料。 第六条学籍档案采用计算机和文字两种管理方式，分别存于省校及分校学籍管理部门，实施有效管理，并作为学校和省教育行政部门查询、检查、审核学生毕业资格的依据。 第二章成绩与考核 第七条学生在学期间，分校、省校应按其所学专业的培养目标，对其德、智、体诸方面的发展进行全面考核。 第八条学生应当参加其所学专业教学计划规定的课程和各种教育教学环节(以下统称课程)的考核，考核成绩记入成绩册，并归入本人档案。 第九条专业教学计划规定的课程分为必修、选修及实践环节。每学期按教学计划安排考试，成绩合格一门则通过一门，
网上支付系统
第四章网上支付系统 我国传统的支付系统主要是面对面的手工处理和金融、邮政部门间传递构成，存在着结算成本高、凭证传递时间长、在途资金占压大、资金周转慢等问题。 随着电子商务的产生，金融创新不断发展。从最初的以现金为主的支付系统，到支票、本票、汇票等票据的出现，支付工具有了很大发展，支付系统也不断完善。20世纪60年代至70年代，随着电子资金转账系统的发展，以信用卡、借记卡、电子资金转账系统为标志的新一代支付工具的产生，支付系统得以逐渐完善。 一、网上支付 网上支付，也称为网上支付与结算，它指以金融电子化网络为基础，以商用电子化工具和各类交易卡为媒介，采用了现代计算机技术和通信技术为手段，通过网络系统主要是Internet，以电子信息传递的形式来实现资金的流通和支付。 这种方式的好处在于可以直接把资金从用户的银行卡中转账到网站账户中，汇款马上到账，不需要人工确认。客户和商家之间可采用信用卡、电子钱包、电子支票和电子现金等多种电子支付方式进行网上支付，采用在网上电子支付的方式节省了交易的开销。 网上支付是电子商务的重要组成部分和关键因素，人们只有真正认识并建立可行的网上支付系统，才能真正开展电子商务活动，所以它也是电子商务发展的基础条件，电子商务因此得到蓬勃发展。全面、深入地运用网上支付技术，将显著地提升企业核心竞争力、提高业务增长点，是发展的一种必然趋势。 二、网上支付特征 与传统的支付方式相比，网上支付具有以下特征： 1、支付方式 网上支付是采用先进的技术通过数字流转来完成信息传输的，其各种支付方式都是采用数字化的方式进行款项支付的；而传统的支付方式则是通过现金的流转、票据的转让及银行的汇兑等物理实体是流转来完成款项支付的。 2、身份认证 网上支付在互联网上使用CA提供的数字证书验证用户身份；传统支付需在现场使用密码或签名来验证持卡人身份。 3、支付环境 网上支付的工作环境是基于一个开放的系统平台（即因特网）之中；而传统支付则是在较为封闭的系统中运作。
银行服务系统评价
银行服务系统评价 摘要 针对目前银行服务系统中顾客等待时间、排队过长的问题，在兼顾银行成本的情况下，对如何减短队列长，提高客服满意率进行分析并建立更加有效的服务系统，得到银行服务窗口的最佳安排。 在同等条件下，窗口数量与银行成本正相关，窗口太少又会导致顾客满意率下降、营业人员服务强度过大，因而合理的窗口设置兼顾三者。 利用已有数据分析得知，顾客的到达服从泊松分布，相邻两顾客到达时间间隔服从负指数分布，通过仿真拟合得到他们分布函数的关键参数。 利用平均队长、平均等待时间和服务强度作为指标衡量银行服务系统好坏，我们得出多队列多窗口的效率不如单队列单窗口，得到对问题一的解答，即开设4个窗口最佳。 在上述基础上，我们讨论两种系统的服务效率，这里主要是从因队伍过长不愿排队而失去的顾客数作为指标讨论的。经过讨论得知，在人数较多的情况下较好系统具有较大优势。 考虑双休日和工作日的人流量变化，对模型进行改进，得到这样的结果：工作日开放4个窗口，双休日开放3个窗口。 在上述改进基础上，深入讨论了不同时段人流量下服务窗口的安排，将工作时分为三个班次——8:00-12:00为早班，12:00-16:00为中班，16:00——18:00为晚班——得到如下结论：在工作日早班开设5个窗口、中班开设7个窗口、晚班开设3个窗口，在双休日早班开设2个窗口，中班开设3个窗口，晚班开设1个窗口。 实际排队时存在的插队、因“飞号”而产生纠纷延时的情况则是模型今后改进的主要方向。 关键词：银行服务系统排队论仿真模拟分时安排窗口
一、问题重述 排队叫号机已经融入到了银行服务中，但是最近在广州出现的银行不使用排队机进行叫号却让人感觉非常奇怪，以至于有时排队长达10米。到底是排队的效率高还是叫号的效率高呢？这是一个值得众多商家和用户思考的一个问题，不要我们使用了排队系统，反而降低了效率，那就适得其反了。 银行方面对此回应是排队比叫号效率高可避免“飞号”现象，但来办业务的众多老人都表示长久站立有些吃不消。某银行支行人士告诉记者，银行采用“叫号”服务是想减少储户排队之苦，还可避免储户信息外泄等。但是，在实际操作中他们发现，不少市民在拿到号后去买菜、逛商场，造成“飞号”现象频繁发生，甚至引起其他客户不满和不必要的纠纷；“有的一去不回，工作人员连叫数次无人应答；有的在错过叫号后又要求插队，常引起不少纷争。” 为了评价银行叫号系统与排队系统的服务效率，我们对银行的顾客到达情况进行了统计，统计了某银行大型网点约4个月(18个完整周)全部工作日各时段顾客的到达总人数和周内各天到达总人数分布(见附件)。 注：该银行的营业时间为8:00am~6:00pm 针对以上情形，请各参赛队完成以下任务： 1)从顾客满意率、银行成本、服务内容等出发，建立模型分析此网点应该 如何设置服务窗口开放情况（可另行收集或合理假设需要的数据）。 2)分析两种系统的服务效率（叫号服务系统、排队服务系统），你是否有更 加合理的服务系统可以建议。 二、问题分析 由于银行服务系统涉及到客户满意率、银行成本、服务内容等关乎整个服务系统良好运营，因此通过采集、查阅银行服务系统中的有关数据（如：客户单位时间内的平均到达率、客户单位时间内的平均服务率，客户等待极限时间等）进行分析研究，拟合出数据呈现的规律或概率；再根据银行采用的不同运营方式
安徽电大年秋季开放教育课程网上学习行为
安徽电大2009年秋季开放教育课程网上学习行为统一考核试点情况通报 一、实施方案 1、两门课程、网上行为统一考核、20分、双及格。对会计学本科《国际贸易原理》和法学本科《中国法律思想史》两门课程的考核方案进行修订，规定学生网上学习行为考核成绩为20分，即占课程总成绩的20%。并且于2009年春季强化了对网上学习行为考核成绩的要求，实行双及格制，即网上学习行为考核成绩和课程总成绩都必须及格，本门课程考核才能通过。 2、网上行为统一考核指标：在线时间、上网次数、课程论坛有效发帖数。网上学习行为考核指标分别是在线时间、上网次数、课程论坛有效发帖数，每学期的最低要求分别是：60分钟、4次、4个，达不到最低要求的工程计为零分；及格标准分别是：120分钟、8次、8个；三个指标的权重分别是：40%、30%、30%。满分目前采取的标准是及格标准的2倍量。（注：是总结性评估指标中的及格标准的四分之一） 3、两级在线平台行为合并计算。省校依据学生在安徽电大在线和分校电大在线教案平台上的网上学习行为统计情况，统一核定成绩。学生访问省校在线平台情况有省校统计，学生访问分校在线平台的情况有各分校技术部门利用省校开发的行为统计工具进行统计。并上传至省校技术中心。二、推进措施 1、加强课程网上教案服务工作。省校相关教案部加强课程网上教案服务工作，及时调整课程考核方案并上网发布，尤其是做好网上动态资源更新和答疑工作。两门课程网上研讨答疑每学期次数均不少于三次，于学期初公布了具体时间，并且改进了网上教案活动的设计。 2、要求各分校高度重视此项试点工作。要求各分校高度重视此项试点工作，加强宣传，让每一个学生、辅导教师和班主任（辅导员、导修主任）了解有关规定；同时，应切实强化教案过程落实，尤其是网上教案工作。 3、开展网上行为统计系统应用培训。为顺利做好试点工作，省校技术中心于2008年10月份开展网上行为统计系统应用培训。
关于组织申报国家开放大学2018年度科研课题的通知
关于组织申报国家开放大学2018年度科研课题的通知 各市、县级电大，学校各部门： 国家开放大学每两年面向办学组织体系设立科研规划课题，现开展2018年度课题申报工作，请相关部门依据课题指南和申报要求，做好本课题申报组织工作。具体内容如下： 一、课题类型及指南 本年度课题设重点、一般、青年三种类型，其中重点课题设指南；一般、青年课题不设指南，由申请人依据研究问题自拟题目申报。 二、课题经费说明 课题资助经费额度为：重点课题2万元/项，一般课题1万元/项，青年课题万元/项。立项课题省电大按照科研经费资助办法予以资助。 三、申报要求 1.申报要求 积极鼓励市、县级电大申报。省电大职工以河南广播电视大学名义申报，市、县级电大职工以所在市、县电大的名义申报。课题申请人作为负责人只能申报1项课题，已有在研课题的人员不能申报新课题，且不能作为课题组成员参加其它课题申请；作为课题组成员，最多可同时参加2项课题。 2.申请人要求 课题申请人须具有副高级以上专业技术职务；不具备副高级以上专业技术职务的，须由两名具有副高级以上专业技术职务的同行
专家推荐。申报青年课题者（包括课题组成员）年龄不得超过40 岁（1978年6月30日之后出生）。 3.申报方式及时间要求 各位拟申请的老师请于6月11日前将《科研课题申请评审书》、《课题设计论证活页》电子版和纸质版提交科研处423。纸质版要求统一用A4纸双面印制、左侧装订，其中申请书一式2份，活页5份。每项课题材料装入一个档案袋内，另将《科研课题申请评审书》的封面页打印后贴在档案袋正面。 《国家开放大学2018年度科研课题申报汇总表》只提交电子版。 上述材料，各市、县电大申请的老师请以学校为单位邮寄纸质材料和发送电子版材料。 四、结题要求 课题结题成果要能够切实解决国家开放大学建设中的理论和实践问题，为国家开放大学的建设与发展提供支撑。基于课题研究形成的知识产权，国家开放大学有相应的使用和结集出版权等。 课题成果要求：本年度立项课题须在2020年6月30日前完成。延期结题或人员调整等相关变化须提前一个月向国家开放大学科研管理处申请审批。 重点课题应出版专著一部，或在北京大学图书馆版核心期刊或相应学科的核心期刊上发表1篇论文，同时须根据重点课题研究成果结集要求提交论文1篇；一般课题和青年课题应公开发表1篇论文。
安徽广播电视大学开放教育工商管理学(本科)入学测试试题
安徽广播电视大学开放教育工商管理学（本科）入学测试试卷 2004年2月 一、名词解释(每题5分,共20分) 1、社会知觉 2、产品组合 3、市场定位 4、经营风险 二、单项选择(每题2分,共40分) 1、提出需要层次论的是( )。 A．梅奥B.马斯洛 C.赫兹伯格 D.泰罗 2、由组织正式文件明文规定的、群体成员有固定的编制，有规定的权力和义务，有明确的职责和分工的群体属于( )。 A．非正式群体 B.小群体 C.正式群体 D.参照群体 3、在紧急情况下或与公司利益关系重大的问题上，冲突的处理方式是( )。 A.强制 B.开诚合作 C.妥协 D.回避 4、下面哪一个不是组织的基本要素? ( ) 。 A.人际关系 B.协作愿望 C.共同目标 D.
5、一个造纸厂的商业环境最能反应组织环境的哪一特性( )？ A.稳定性 B.有序性 C.复杂性 D.不确定性 6、表扬、奖励员工，让他们参与管理，给他们提供培训机会，能满足员工的( )。 A.生理需要 B.交往需要 C.安全需要 D.尊重需要 7、市场营销学产生于( ) 。 A.十九世纪末 B.二十世纪 C.二战末期 D.本世纪五十年代 8、企业只推出单一产品，运用单一的市场营销组合，力求在一定程度上适合尽可能多的顾客的需求，这种战略是( ) 。 A.无差异市场营销战略 B.密集市场营销战略 C.差异市场营销战略 D.集中市场营销战略 9、企业在调整业务投资组合时，对某些问号类业务单位单位，欲使其转入明星类单位，宜采取哪种战略( ) 。 A.保持 B.收割 C.发展增大 D.放弃 10、机会水平和威胁水平均很高的企业业务属于( ) 。 A.理想业务 B.困难业务 C.冒险业务 D.成熟业务 11、产业购买者往往这样选择供应商：你买我的产品，我也买你的产品，这种习惯做法称为( )。 A.直接购买 B.冲动购买 C.往返购买 D.互惠购买 12、指出下列哪种市场是不可扩张市场( ) 。 A.儿童玩具市场 B.家用电器市场 C.烟草市场 D.食盐市场 13、创新产品同原有产品只有细微差别，对消费模式的影响也十分有限，这种创新属于( ) 。 A.连续创新 B.非连续创新 C.动态创新 D.动态连续创新 14、中国服装设计师李艳萍设计的女士服装以典雅、高贵享誉中外，在国际市场上，一件“李艳萍”牌中式旗袍售价高达1千美元，这种定价策略属于( )。 A.声望定价 B.基点定价 C.招徕定价 D.需求导向定价 15、同一层次的多个企业为了争夺同一目标市场的销售而进行的竞争称为() 。 A.水平渠道冲突 B.垂直渠道冲突 C.水平渠道竞争 D.渠道系统竞争
网上支付简单版
一、名词解释 1、什么是全额实时支付系统？P56 RTGS:实时全额支付系统Real Time Gross Settlement 按照国际标准建立的跨银行电子转帐系统,专门处理付款人开户银行主动发起的跨银行转帐业务。 2、电子支付系统是指消费者，商家和金融机构之间使用安全电子手段把支付信息通过信息网络安全的传送到银行或相应的处理机构，以实现货币支付或资金流转的支付系统。 3、第三方支付是一种全新的支付模式，是介于客户与商家之间的第三方服务性机构，它独立于金融机构、客户和商家，主要通过计算机技术、网络通信技术，面向开展电子商务的商家提供电子商务基础支撑与应用支撑服务。 4、支付网关：公用互联网平台和金融专用网的接口。 5、支付工具是传达债权债务人支付指令，实现债权债务清偿和货币资金转移的载体。 二、填空题 1、中国人民银行现代化支付系统主要由大额实时支付系统（HVPS）和小额批量支付系统（BEPS）两个业务应用系统，以及清算账户管理系统（SAPS）和支付管理信息系统（PIMS）两个辅助支持系统组成。两个处理中心国家处理中心（NPC）和在全国省会城市的城市处理中心（CCPC），国家处理中心分别与各城市处理中心连接。 大额支付指令：逐笔实时发送，全额清算资金（——起点为2万元） 小额支付指令：批量发送，轧差净额清算资金（——上限为2万元 2、支付方式：汇兑、委托收款、托收承付 3、按照所依赖的支付工具的不同，目前可以把这些网上支付模式划分成四种基本类型：电子钱包支付模式、电子现金支付模式、电子支票支付模式和基于银行卡的网上支付模式。 4、按照银行卡的性质分类：从性质上分类，银行卡主要可以分为信用卡、借记卡和复合卡三种。 5、中国银联于2002年3月26日成立，总部设在上海。 6、根据支付网关的建设主体不同，网上支付模式分为： 银行支付网关模式、网上银行模式、共建支付网关模式以及IT公司支付模式。 7、网上支付的安全要求： 数据机密性、身份认证性、数据完整性、不可抵赖性 8、数据完整性技术：保证数据的完整性、交易的不可抵赖性。 9、PKI的核心是CA
安徽广播电视大学2007 秋季学期练习题及答案
安徽广播电视大学2007 秋季学期《开放教育入学指南》考试试题分校：安徽电大专业：公共事业管理姓名：学号：电子邮箱（E_mail）：卷面成绩[答题说明] 1. 答卷上“电子邮箱”填写本人已注册应用的电子邮件地址，将作为学习期间与教师信息传递的重要工具。 2. 通过上网，在安徽电大教学处网页的“入学指南”栏目中下载本考卷于硬盘，使用计算机WORD 工具软件答题；再通过此电子邮箱将考题以附件方式传送至分校教务处指定的电子邮箱。 3. 学生应在3 小时内独立完成作业，抄袭或未按时经电子邮件传递给卷面成绩无效。 一、填空题（每空2 分，共30 分） 1. 开放教育的本质是人人享有终身受教育的权利，不仅意味着对教育对象的开放，更重要的是___教育观念__、___教育资源__和__教育过程____的开放。 2. 接受教育不仅仅是学习知识，还要学会学习，为以后继续学习培养良好的学习习惯，掌握____学习方法___。 3. 电大面授辅导的内容主要是进行学习指导、____解答疑难问题___、组织学生讨论、____提供助学服务___。 4. 课程教学设计方案是根据___课程教学大纲___和___专业教学实施方案__的要求制定的，其中包含了本课程所能提供给学生的各种学习支持服务信息，是学生学习课程的重要导学材料。 5. 学生在学习期间可以办理转学、转专业、借考__和留考等手续。如果因为出差或其他原因不能在本地参加考试时，只要你当时所在地的电大有相同的考试，你可以凭相关证件申请在那里参加考试。 6. 电大的实践教学环节分为课程实践和集中实践性教学两类。 7．开放教育的课程考核由形成性考核和终结性考核两部分构成。 8．安徽电大开放教育教学模式表述为“四学”模式，分别为远程教育、多媒体教学、共享教育资源、开放的学习模式。 二、判断题（每小题2 分，共20 分，在题前括号内填“Y”或“N”） 1. ( Y ) 学生了解教学大纲内容，对制定个人学习计划会有所帮助。 2．( N ) 电大开放教育学生可以不经过入学测试注册入学。
安徽电大15年高级财务会计试卷2
试卷代号：1039 国家开放大学(中央广播电视大学)2015年春季学期“开放本科”期末考试 高级财务会计试题 2015年7月 一、单项选择题(从下列每小题的四个选项中，选出一个正确的，请将正确答案的序号填在答题纸上，每小题2分，共20分) 1．高级财务会计产生的基础是( D )。 A. 会计主体假设的松动 B．持续经营假设与会计分期假设的松动 C. 货币计量假设的松动 D．以上都对 2. 关于非同一控制下的企业合并，下列说法中不正确的是( C )。 A. 通过一次交换交易实现的企业合并，购买成本为购买方在购买日为取得对被购买 方的控制权而付出的资产、发生或承担的负债以及发行的权益性证券的公允价值B．购买方为进行企业合并发生的各项直接相关费用也应当计人企业购买成本 C．购买方在购买日对作为企业合并对价付出的资产、发生或承担的负债应当按照账面价值计量，不确认损益 D．通过多次交换交易分步实现的企业合并，购买成本为每一单项交易成本之和 3．合并报表中一般不用编制( D )。 A．合并资产负债表 B. 合并利润表 C. 合并所有者权益变动表D．合并成本报表 4．认为母子公司之间的关系是控制与被控制的关系，而不是拥有与被拥有的关系的理论是( C )。 A. 母公司理论B．所有权理论 C. 经济实体理论 D. ABC三种理论的综合 5．B公司为A公司的全资子公司，20X7年3月。A公司以1 200万元的价格(不含增值税额)将其生产的设备销售给B公司作为管理用固定资产。该设备的生产成本为1 000万元。
B公司采用直线法对该设备计提折旧。该设备预计使用年限为10年。预计净残值为零。编制20X7年合并财务报表时，因该设备相关的未实现内部销售利润的抵销而影响合并净利润的金额为( B )。 A. 180万元B．185万元 C. 200万元 D. 215万元 6．A公司是B公司的母公司，在20X7年末的资产负债表中，A公司的存货为1 100万元，B公司则是900万元。当年9月12日A公司向B公司销售商品，售价为80万元，商品成本为60万元，乙公司当年售出了其中的40％，则合并后的存货项目的金额为( C )万元。 A．2 000 B．1 980 C．1 988 D．1 992 7．消除由某一特定商品或劳务价格水平对会计信息的影响，应选择的物价变动会计模式是( B )。 A. 历史成本／名义货币 B．现行成本／名义货币 C. 历史成本／实际计货币 D．现行成本／实际货币 8．现行成本会计的首要程序是( C )。 A. 计算资产持有收益B．计算现行成本会计收益 C．确定资产的现行成本D．编制现行成本会计报表 9．在现行汇率法下，按历史汇率折算的财务报表项目是( D ) A. 固定资产B．存货 C．未分配利润D．实收资本 10．租赁期是指租赁协议规定的不可撤销的租赁期间。下述对租赁期正确的表述是( D )。 A. 租赁期不包括续租期 B．租赁期包括以支付租金的续租期 C. 包括无选择权的续租期 D．有续租选择权时，无论是否再支付租金，续租期包括在租赁期内
2016年7月安徽省电大心理学试卷
2016年7月安徽省电大心理学试卷
试卷代号：5525座位号□□ 安徽广播电视大学2010--2011学年度第二学期“开放专科”期末考试 汉语言文学、学前教育、教育管理、小学教育、英语专业 心理学试题（开卷） 2011年6月 一、单项选择题（每小题2分，共20分） 1、心理学是一门边缘性质的科学，兼具有自然科学和（）的性质。 A．生理科学 B．实验科学 C．人文科学 D．社会科学 2、“入芝兰之室，久而不闻其香；入鲍鱼之肆，久而不觉其臭”描述的是心理学中的（）现象。 A．感觉迁移 B．感觉对比 C．感觉适应 D．感觉差异性 3、下图反映的是知觉的（）特征。
A．选择性 B．恒常性 C．整体性 D．理解性 4、在教学活动中教师一边讲课，一边观察学生听讲的情况；汽车司机在双手操纵方向盘的同时，两眼还要注意道路上的行人、车辆、障碍物和灯光信号等，这些现象都是利用了注意的（）品质。 A．注意的广度 B．注意的稳定性 C．注意的分配 D．注意的转移 5、“一题多解”和“一事多写”是要培养学生的（）。A．聚合思维 B．发散思维 C．形象思维 D．抽象思维 6、在性格的形成和发展中起着决定作用的因素是（）。A．社会环境 B．家庭 C．学校 D．职业 7、“人逢喜事精神爽”描述的是哪一种情绪情感状态（）。 A．激情 B．心境 C．应激 D．狂喜 8、新版三国中广纳贤才的刘备第一次见到凤雏庞统时，不太相信相貌比较丑陋的他能写出如此好的文章，这是受到（）的影响。
A．近因效应 B．第一印象 C．光环效应 D．刻板印象 9、一群人一起干活时，精神更好，效率更高，这种现象在社会心理学中被称为（）。 A．旁观者效应 B．社会干扰 C．投射效应 D．社会助长 10、心理学家（）的心理发展观认为人的一生的心理社会性发展共有八个阶段，每一个阶段都要面对一个主要冲突或危机。 A．弗洛伊德 B．荣格 C．罗杰斯 D．艾里克森 二、多项选择题（每小题3分，共30分） 1、心理学研究的主要内容包括（）。 A．认知与学习 B．动机与情绪 C．心理特征 D．社会心理与心理健康 E．心理发展与职业规划 2、情绪对于人类的生存和发展具有重要的作用，主要表现在（）。 A．适应功能 B．动机功能 C．调控功能 D．信号功能
安徽广播电视大学2010市场营销学试题
安徽广播电视大学2009—2010学年度第二学期“开放本科”期末考试 广告学等专业市场营销学试题（开卷） 2010年7月 一、单项选择题（每小题 2 分，共60分） 1.市场导向型的营销观是指（）。 A 生产观念 B 产品观念 C 推销观念 D 市场营销观念 2.某摄影用品公司经营照相机、摄影器材、冲洗相片等，其中照相机是（）。 A 产品品类 B 产品项目 C 产品组合 D 产品特色 3.产品生命周期是指产品的（）。 A 自然寿命 B 技术寿命 C 经济寿命 D 使用寿命 4.能迅速刺激需求，鼓励购买，短期效果明显的促销方式是（）。 A 公共关系 B 宣传报道 C 商业广告 D 营业推广 5.以调查某一时期某种产品的销售量为何大幅度滑坡为目的的市场调查研究是（）的研究。 A 探测性 B 描述性 C 因果关系 D 预测性 6.企业所拥有的不同产品线的数目是产品组合的（）。 A 深度 B 长度 C 宽度 D 相关性 7.市场营销学最早出现在（）。 A 中国 B 美国 C 日本 D 英国 8.产品开发、品种、商标、包装、定价、促销等都属于企业的（）。 A 不可控因素 B 宏观环境因素 C 客观环境因素 D 可控因素 9.以下项目中属于产品延伸层的是（）。 A 品牌 B 包装 C 安装 D 款式 10.产品最基本的层次是（）。 A 实质层 B 实体层 C 延伸层 D 使用寿命
11.某牌饮料有3种口味，2种规格，该产品的产品组合的深度为（）。 A 6 B 5 C 3 D 2 12.以高价和大量促销支出推出新产品，以迅速占领市场的营销策略是（）。 A 快速渗透策略 B 缓慢渗透策略 C 快速撇脂策略 D 缓慢撇脂策略 13.在产品生命周期的（）阶段，丰厚的利润开始出现。 A 导入期 B 成长期 C成熟期 D 衰退期 14.下列（）属于企业的不可控因素。 A 营销环境 B 营销组合 C 促销策略 D 产品组合 15.营业推广的目标通常是（）。 A 了解市场，促进产品试销对路 B 刺激消费者即兴购买 C 降低成本，提高市场占有率 D 帮助企业与各界公众建立良好关系 16.一种观点认为，只要企业能提高产品的质量、增加产品的功能，便会顾客盈门。这种观点就是（）。 A 生产观念 B 产品观念 C 推销观念 D 市场营销观念 17.下列情况下的（）类宜采用最短的分销渠道。 A 单价低、体积小的日常用品 B 处在饱和阶段的产品 C 技术性强、价格昂贵的产品 D 生产集中、消费分散的产品 18.目标市场营销是（）观念的体现。 A 生产 B 销售 C 产品 D 市场营销 19.从消费者心理角度看，消费者的购买行为主要受（）等方面因素的影响。 A 需要和动机 B 年龄和性格 C 家庭中不同购买角色 D 消费者的收入水平 20.从市场营销学的角度来理解，市场是指（）。 A 买卖双方进行商品交换的场所 B 买卖之间商品交换关系的总和 C 以商品交换为内容的经济联系形式 D 某种商品需求的总和 21.市场营销组合是指（） A 对企业微观环境因素的组合 B 对企业可控的各种营销因素的组合 C 对企业宏观环境因素的组合
网上银行系统分析(网上支付实验报告)
．建设银行个人网上银行 下图为建设银行个人网银相关服务，包括账户查询、转账汇款、缴费支付、信用卡、基金、黄金、外汇等)传统服务，以及利用电子渠道服务优势提供的网上银行特有服务。图中指示部分为特色服务专区。
．将三家商务银行的个人网银业务具体资料整合，列表如下： 工商银行建设银行 账户管理，自助挂失，托 管账户，企业年金查询，住房公积金查询，工银信使服务，个人电子回单，个人电子对账单，在线申请，网银互联账户我的网银，账户查询，追加新账户，虚拟卡，VIP 对账单，个性化设置，E 家亲账户，其他账户服务 工行汇款，跨行汇款，跨境汇款，向境外VISA卡 E-mail、手机号活期转账汇款，定活互转，向企业转账，跨行转账，预约转账，批量转账，外汇汇款，结果查询，收款人名册 在线支付，牡丹卡在线境外支付，电话支付，信用 卡，委托代扣，自助缴费，代缴学费，代缴费支付，批量缴费，预 约缴费，缴费支付记录查 询，E付通，银行卡网上 小额支付 特色服务
．建设银行企业网银
．中国银行企业网银 下图为中国银行个人网银，向用户提供的几大功能模块分别为查询服务、汇款服务、查询对账版服务、电子汇票、行业服务、投资服务、国际结算、电子商务、跨行互联以及便捷服务，在此基础上进一步对服务项目细分。 ．将三家商务银行的企业网银业务具体资料整合，列表如下： 工商银行建设银行 账户管理，网上对账，企业年金查询，工银信使服务，对公电子回单，对公查询企业存款账户的余额信息、明细交易记录信息；下载企业存款账户明细进行财务分析。 汇款业务；网上还贷，国 际结算业务，网上委托贷款，网上循环贷款；投资主动付款、收款；实现中国建设银行账户之间资金
安徽 电大人文英语四形考答案
一、选择填空，从A、B、C三个选项中选出一个能填入空白处的最佳选项。（每题10分） 题目1– Thank you for your invitation. – ________________________ A.It's a pleasure. B. It doesn't matter. C. I'll appreciate it. 正确答案是：It's a pleasure. 题目2 题干– Hello, may I speak to John? – ________________________ 选择一项：A. Can I leave a message for him? B. Just a second, please. B.You are wanted on the telephone. 正确答案是：Just a second, please. 题目3On average, a successful lawyer has to talk to several ________ a day. A. clients B. guests C. customers 正确答案是：clients
题目4Both the kids and their parents __________English, I think. I know it from their accent. A. is B. are C. been 正确答案是：are 题目5Never before _________ see such a terrible car accident on the road! 选择一项：A. I have B. have I C. did I 。正确答案是：did I 二、阅读理解：选择题（每题10分）题目6选择题 Graffiti painting is traditionally a daredevil pursuit. Teenagers dodge security guards to put their names on trains and buses. But over the past decade, graffiti has all but disappeared from Britain's cities. Between 2007 and 2012 the number of incidents of graffiti recorded by the British Transport Police fell by 63%. A survey by the Environment Ministry shows that fewer places are blighted by tags than ever. Graffiti are increasingly confined to sanctioned walls, such as the Stockwell ball courts. In time the practice may die out entirely. The most obvious reason for the decline in tagging and train-painting is better policing. Numerous CCTV cameras mean it is harder to get away with painting illegally. And punishments are more severe. A generational shift is apparent, too. Fewer teenagers are getting into painting walls. They prefer to play with iPads and video games. Some have gone to art school and want to make money from their paintings. The Internet means that painters can win far more attention by posting pictures online than they can by breaking into a railway yard. Taggers and graffiti artists mostly grew up in the 1980s and 1990s. Those men—and almost all are men—are now older and less willing to take risks. Graffiti may eventually disappear. But for now the hobby is almost respectable. The former graffiti artists paint abandoned warehouses at the weekend. It has become