细胞培养基本方法

细胞培养基本方法

细胞培养是一种用于研究与维持细胞生长的技术,它在生物学、医学、药理学等领域都有广泛的应用。细胞培养的基本方法包括细胞的复苏、换液、传代和冻存。

1.细胞复苏:

细胞复苏是指从冻存样品中复苏细胞的过程。首先,将冻存样品取出,快速解冻在37℃预热的培养基中;然后,将解冻的细胞转入带有适宜营

养物的培养基中;最后,将培养皿放入培养箱中,维持细胞在适宜的环境

中生长。

2.细胞换液:

细胞培养的过程中,细胞的新陈代谢产生代谢产物和废物,需要定期

进行培养基的换液。此外,培养基中的营养物质也会逐渐消耗殆尽。因此,细胞培养的基本方法之一就是进行定期的换液。换液时,首先抽取培养基

中的细胞和悬浮物,然后用新鲜的培养基代替旧的培养基。这个过程确保

了细胞在新的培养基条件下继续生长和繁殖。

3.细胞传代:

细胞传代是指将培养物中过密的细胞进行分离和分散,以保持其正常

生长状态。细胞传代可以延长细胞的寿命,并减少细胞的突变和电解质失

衡风险。传代要求使用一种含有酶类消化细胞间粘附的液体,例如胰酶或

胎牛血清。首先,将胰酶加入细胞培养皿中,使细胞间粘附的连接被破坏;然后,用培养基洗涤细胞,停止胰酶反应;最后,将细胞转入新的培养皿中,添加新鲜的培养基。

4.细胞冻存:

细胞冻存是为了保存细胞,并随时用于后续的实验或研究。冻存细胞时,首先需要将细胞从培养皿中收集,并将其转移到含有冻存液(常用的

是含有甘油和细胞培养基的混合液)的离心管中。然后,使用冷冻冰箱或

液氮罐将离心管快速冷冻,使细胞保存。冻存后的细胞可以在以后的任何

时间点解冻和使用。

总结起来,细胞培养的基本方法包括细胞的复苏、换液、传代和冻存。这些方法都是为了维持细胞的生长和健康状态,并为后续的实验和研究提

供细胞资源。细胞培养技术已经成为生物学和医药研究的重要工具,为我

们深入了解细胞生物学和疾病机制提供了极大的便利。

细胞培养方法

细胞培养方法 一、预备工作 预备工作对开展细胞培育特别重要,工作量也较大,应赐予足 够的重视,推备工作中某一环节的疏忽可导致试验失败或无法进行。预备工作的内容包括器皿的清洗、干燥与消毒,培育基与其他试剂 的配制、分装及灭菌,无菌室或超净台的清洁与消毒,培育箱及其 他仪器的检查与调试,详细内容可参阅有关文献。 二、取材 在无菌环境下从机体取出某种组织细胞(视试验目的而定),经 过肯定的处理(如消化分散细胞、分别等)后接入培育器血中,这一 过程称为取材。如是细胞株的扩大培育则无取材这一过程。机体取 出的组织细胞的首次培育称为原代培育。理论上讲各种动物和人体 内的全部组织都可以用于培育,实际上幼体组织(尤其是胚胎组织) 比成年个体的组织简单培育,分化程度低的组织与分化高相比之下,分化程度低的组织的简单培育,肿瘤组织比正常组织简单培育。取 材后应马上处理,尽快培育,因故不能立刻培育时,可将组织块切 成黄豆般大的小块,置4℃的培育液中保存。取组织时应严格保持 无菌,同时也要避开接触其他的有害物质。取病理组织和皮肤及消 化道上皮细胞时简单带菌,为削减污染可用抗菌素处理。由组织并 分别分散细胞的方法可参阅有关文献。 三、培育 将取得的组织细胞接入培育瓶或培育板中的过程称为培育。如系组

织块培育,则直接将组织块接入培育器皿底部,几个小时后组织块 可贴牢在底部,再加入培育基。如系细胞培育,一般应在接入培育 器皿之前进行细胞计数,按要求以肯定的量(以每毫升细胞数表示) 接入培育器皿并直接加入培育基。细胞进入培育器皿后,马上放入 培育箱中,使细胞尽早进入生长状态。正在培育中的细胞应每隔肯 定时间观看一次,观看的内容包括细胞是否生长良好,形态是否正常,有无污染,培育基的PH是否太酸或太碱(由酚红指示剂指示), 此外对培育温度和CO2浓度也要定时检查。一般原代培育进入培育 后有一段埋伏期(数小时到数十天不等),在埋伏期细胞一般不分裂,但可贴壁和游走。过了埋伏期后细胞进入旺盛的分裂生长期。细胞 长满瓶底后要进行传代培育,将一瓶中的细胞消化悬浮后分至两到 三瓶连续培育。每传代一次称为"一代'。二倍体细胞一般只能传几 十代,而转化细胞系或细胞株则可无限地传代下去。转化细胞可能 具有恶性性质,也可能仅有不死性(Immortality)而无恶性。培育正 在生长中的细胞是进行各种生物医学试验的良好材料。 四、冻存及复苏 为了保存细胞,特殊是不易获得的突变型细胞或细胞株,要将 细胞冻存。冻存的温度一般用液氮的温度-196℃,将细胞收集至冻 存管中加入含爱护剂(一般为二甲亚砜或甘油)的培育基,以肯定的 冷却速度冻存,最终保存于液氮中。在极低的温度下,细胞保存的 时间几乎是无限的。复苏一般采纳快融方法,即从液氮中取出冻存 管后,马上放入37℃水中,使之在一分钟内快速融解。然后将细胞

细胞培养的方法与步骤

细胞培养的方法与步骤 1.开紫外灯前先擦超净台,台内紫外30分钟,室内紫外10分钟。同时将放在4℃内的培养液提前放置到室温。(可放在抽屉中,防止紫外照射) 换液 2.先将培养液打开(开一层烧一层),放置在酒精灯旁。 3.将细胞从培养箱中拿出,进超净台前先要喷酒精。 4.打开培养瓶,烧瓶口,而后弯脖朝后,倒液,注意瓶口不要残留液体,若有残液要用纱布擦净。 5.倒培养液(之前要烧瓶口),注意量(5ml)不要再瓶口有残留液体是烧瓶口,否则碳化的培养液会对细胞的生长有毒害作用。 6.倒一瓶封一瓶,迅速放平,培养瓶口拧紧后再松一下,放入培养箱中。 传代 2.拿出细胞,开口,烧,倒液。 3.(5ml大枪加3ml)用PBS洗2~3遍(洗净血清,放置血清钝化胰酶)。 4.胰酶消化,37℃5分钟(时间可自控)。消化程度是细胞不能滑落,要吹落。500微升胰酶(4×,1%)+1.5mlPBS→工作浓度0.25%(此时要用大枪)。 5.(大枪)加入3mlDMEM完全培养液终止消化,用吸管缓慢吹打壁上的细胞(不要让吸管的嘴端接触到瓶壁) 6.将混合物吸入离心管,加封口膜,离心500g 5分钟(此时洗去胰酶)在此期间PBS 洗培养瓶3遍,PBS一定要吸净,否则加入培养液后会产生沉淀(培养瓶要重复使用,至少100次) 7.倒掉上清,此时动作要轻或用大枪吸,加入3mlDMEM完全培养液重悬细胞,用吸管吹掉(再洗,清除胰酶)。 8.离心完毕,加入3ml新鲜培养液,再次吹打(约50~100下,视细胞情况而定),防止起泡沫,至细胞单个,圆球状为宜。 9.在培养瓶中加入新鲜培养液4ml,将吹打起来的细胞分配至各培养瓶中(量依需要而定)。80微升,100微升都可以。 冻存 8.在冻存管中加入200微升冻存液,在离心管中加入1000微升冻存液,吹打(防止起泡),移入冻存管中,此段时间不宜过久(DMSO对细胞伤害很大)。 9.封口膜封紧冻存管,可多封几层,用胶布缠紧,只缠一层就行,然后写字。 10.放在4℃30分钟。 11.放在冰水混合物中10分钟。 12.-20℃中放置1~2小时(经验值是不超过1.5小时) 13.-70℃中过夜,(最多可存放7~8个月) 14.放入液氮。 注意:传代前一天换液(可换可不换) 冻存前一天换液(必换) 血清灭活: 56℃30分钟水浴。

常规细胞培养方法

常规细胞培养方法 传代培养法 原理 细胞在培养瓶长成致密单层后,已基本上饱和,为使细胞能继续生长,同时也将细胞数量扩大,就必须进行传代(再培养)。传代培养也是一种将细胞种保存下去的方法。同时也是利用培养细胞进行各种实验的必经过程。悬浮型细胞直接分瓶就可以,而贴壁细胞需经消化后才能分瓶。 材料和试剂 1. 细胞:贴壁细胞株 2. 试剂:0.25%胰酶、1640培养基(含10%小牛血清) 3. 仪器和器材:倒置显微镜,培养箱、培养瓶、吸管、废液缸等 操作步骤 1. 吸除培养瓶内旧培养液。 2. 向瓶内加入胰蛋白酶和EDTA混合液少许,以能覆满瓶底为限。 3. 置温箱中2~5分钟,当发现细胞质回缩,细胞间隙增大后,立即终止消化。 4. 吸除消化液,向瓶内注入Hanks液数毫升,轻轻转动培养瓶,把残余消化液冲掉。注意加Hanks液冲洗细胞时,动作要轻,以免把已松动的细胞冲掉流失,如用胰蛋白酶液单独消化,吸除胰蛋白酶液后,可不用Hanks液冲洗,直接加入培养液。 5. 用吸管吸取营养液轻轻反复吹打瓶壁细胞,使之从瓶壁脱离形成细胞悬液。 6. 计数板计数后,把细胞悬液分成等份分装入数个培养瓶中,置温箱中培养 无菌操作注意事项 1. 操作前要洗手,进入超净台后手要用75%酒精或0.2%新洁尔灭擦试。试剂等瓶口也要擦试。 2. 点燃酒精灯,操作在火焰附近进行,耐热物品要经常在火焰上烧灼,金属器械烧灼时间不能太长,以免退火,并冷却后才能夹取组织,吸取过营养液的用具不能再烧灼,以免烧焦形成碳膜。 3. 操作动作要准确敏捷,但又不能太快,以防空气流动,增加污染机会。 4. 不能用手触已消毒器皿的工作部分,工作台面上用品要布局合理。 5. 瓶子开口后要尽量保持45℃斜位。 6. 吸溶液的吸管等不能混用。 无菌操作体外培养细胞缺乏抗感染能力,所以防止污染是决定培养成功或失败的首要条件。即便使用设备完善的实验室。若实验者粗心大意,技术操作不规范,也会导致污染。因而.为在一切操作中为最大可能的保证无菌.每一项工作都必须做到有条不紊和完全靠。 【培养前准备】在开始实验前要制定好实验计划和操作程序。有关数据的计算要事先做好。根据实验要求,准备各种所需器材和物品、清点无误后将其放置操作场所(培养室、超净台)内,然后开始消毒。这可以避免开始实验后.囚物品不全往返拿取而增加污染机会。 【操作野消毒】无菌培养室每天都要用0.2%的新洁尔灭拖洗地面—次(拖布要专

细胞培养的基本方法

第三章细胞培养的基本方法 第一节培养细胞的细胞生物学 一、基本概念通常,体外培养的生物成分无外乎两种结构形式: 其一是小块组织或称为组织块(tissue block),一般称为外植块; 其二是将生物组织分散后制成的单个细胞,一般称为分离的细胞(isolated cell)或者分散的细胞(dissociated cell)。 分散的过程通常在培养液或平衡盐溶液中进行,分散的细胞被悬浮于培养液或平衡盐溶液中。 单个细胞分散存在于培养液或其它平衡盐溶液中、缓冲溶液中,就称为细胞悬液(cell suspension)。 狭义的细胞培养(cell culture)主要是指分离(散)细胞培养,广义的细胞培养的概念还包括单(个)细胞培养(single cell culture)。一种是群体培养(mass culture),将含有一定数量细胞的悬液置于培养瓶中,让细胞贴壁生长,汇合(confluence)后形成均匀的单细胞层;另一种是克隆培养(clonal culture),将高度稀释的游离细胞悬液加入培养瓶中,各个细胞贴壁后,彼此距离较远,经过生长增殖每一个细胞形成一个细胞集落,称为克隆(clone)。一个细胞克隆中的所有细胞均来源于同一个祖先细胞。 现今,用于疫苗生产的细胞基本有3类,即原代细胞、二倍体细胞株及传代细胞系。经过几十年的研究和发展,目前我国已经拥有了可以进行大规模疫苗生产的动物原代细胞、二倍体细胞和Vero细胞等生产技术,用于生产多种人用、动物疫苗。其中二倍体细胞(如我国70年代建立的人胚肺二倍体细胞株KMB17和2BS)对多种病毒具有广泛的敏感性,用其制备病毒性疫苗可以克服使用原代细胞时在其培养物中可能存在的各种潜在致病因子的危险,是当前病毒性疫苗生产较为理想的细胞基质。Vero细胞是1962年由日本Chiba大学的Yasumura等人从成年非洲绿猴肾中分离获得的,是一种贴壁依赖性成纤维细胞,核型为2n 60,高倍体率约为1.7%,可持续地进行培养,不含任何污染因子。通常使用199培养基添加5%胎牛血清进行培养。该细胞可用于多种病毒的增殖,已被WHO批准广泛用于人用、动物用疫苗生产。 二、体外培养细胞的分型 (一)贴附型:大多数培养细胞贴附生长,属于贴壁依赖性细胞,大致分成以下四型: 1、成纤维细胞型:胞体呈梭型或不规则三角形,中央有卵圆形核,胞质突起,生长时呈放射状。除真正的成纤维细胞外,凡由中胚层间充质起源的组织,如心肌、平滑肌、成骨细胞、血管内皮等常呈本型状态。培养中细胞的形态与成纤维类似时皆可称之为成纤维细胞。 2、上皮型细胞:细胞呈扁平不规则多角形,中央有圆形核,细胞彼此紧密相连成单层膜。生长时呈膜状移动,处于膜边缘的细胞总与膜相连,很少单独行动。起源于内、外胚层的细胞如皮肤表皮及其衍生物、消化管上皮、肝胰、肺泡上皮等皆成上皮型形态。 3、游走细胞型:呈散在生长,一般不连成片,胞质常突起,呈活跃游走或变形运动,方向不规

细胞培养的基本操作

细胞培养的基本操作 细胞培养是一项重要的生物学技术,在生物医学研究和药物研发 中被广泛应用。在进行细胞培养前,必须准备好所需材料,并掌握基 本操作,以确保实验成功。本文将详细介绍细胞培养的各个环节,帮 助实验者顺利进行实验。 一、实验前准备工作 1、选用适合细胞培养的培养基及其配方,并对不同类型的细胞培 养进行区分; 2、准备好所需工具,包括细胞培养罐、离心管、移液器、培养皿、培养层等; 3、需要准备好无菌工具,包括无菌帽、无菌手套、消毒布、培养 皿贮存架和培养皿启封器。 二、细胞传代工作流程 1、收集培养好的细胞,用离心机离心沉淀; 2、用1X PBS(磷酸缓冲盐水)将细胞沉淀洗涤,移至新的细胞培养罐中; 3、用细胞消化剂消化,将细胞与培养基混合均匀; 4、将细胞移至新的培养皿中;

5、将新培养皿置于CO2培养箱内,放入37℃恒温培养箱内暴露于5%CO2气氛下培养。 三、培养基的配制方法 1、根据所培养细胞种类和培养目的选取适当的培养基配方; 2、按配方要求称取所需材料; 3、先将酸性胶原与缓冲液混合均匀,然后逐渐加入其他成分,制成完整的培养基; 4、使用培养基前要进行质量控制,如pH值测定、Osmolity测定等,以确保培养基质量良好。 四、细胞结构和形态检测 1、用无菌的PBS洗涤细胞,将细胞置于培养皿中; 2、用甲醛固定处理,使细胞组织固定在培养皿里,然后进行染色处理; 3、可以使用相位对比显微镜或荧光显微镜对细胞形态进行观察和记录; 4、通过对细胞形态和生长情况的观察和分析,判断细胞是否正常培养。 以上四部分就是细胞培养的基本操作流程,若能完全掌握上述技巧和操作细节,无疑将极大提高细胞培养实验的成功率。在操作过程

【高中生物】细胞培养一般方法

【高中生物】细胞培养一般方法 1.玻璃吸管和玻璃培养瓶的消毒:1)高压蒸汽灭菌15分钟以上;2)干烤消毒140度2小时以上; 2.首先清洁无菌台,然后用75%酒精擦拭,用紫外线照射40分钟以上;各种培养皿辐照3小时以上; 3.培养基(ph7.2)和血清配制好后要做无菌试验:将血清按10%加入培养基内,用无菌的玻璃离心管或玻璃瓶取完全培养基5-10ml置培养箱内培养2-3天,肉眼见无浑浊或沉淀等异物.分装后置-20度保存; 4.消化液(pH7.8)或其他添加的液体用高压蒸汽灭菌或用一次性无菌过滤器过滤灭菌,然后分装到支架中-20度储存; 5.各种炒娴囊禾甯次率庇ρ咭”呷诨?否则有的液体(特别是培养基)容易产生沉淀. 如果培养箱暴露在紫外线下超过6小时,则至少每月一次,在暴露在紫外线下后用清水擦拭 7.进入操作时应注意先清洗双手及手腕,然后用75%酒精擦拭,操作时注意无菌台内空间层次.手及物品不要在暴露的瓶口上方来往,如果数量较多,培养瓶应放在与酒精灯平行地方便于操作,瓶与瓶之间应相隔一定的距离,开瓶(盖)时应先用75%酒精反复擦拭或用灯烧,开开后应用灯先烧口,然后烧盖.用完后同样操作.整个操作过程尽量在无菌台靠里面一点. 恢复: 1.应遵守慢冻快融的原则.先将水温锅调至37-37.5度,取出冻存的细胞迅速放入后交细胞面浸至水面以下不断摇动至融化. 2.在无菌台上,将完整的培养基加入50ml的小培养瓶中,约5ml,然后用无菌吸管从冷冻管中取出细胞,放入培养室,轻轻摇动,使细胞均匀,然后放入培养箱中培养 传代: 1.贴壁细胞: 对于贴壁细胞应先吸(倒)尽培养基,吸的越干净越好,以免中和后加入的消化液,使强度减弱.50ml培养瓶加入消化液约0.6ml,按此比例进行消化,(根据配制强度经验),晃动使消化液铺均匀置37度培养箱约2分钟,镜下见细胞收缩变圆或少数脱落后,轻轻振动瓶底使细胞全部脱落,加入2-3ml完全培养基后 高中三年级

常用的五种动物细胞培养方式

?一、半连续式培养 1.半连续式培养又称为重复分批式培养或换液培养。采用机械搅拌式生物反应器系 统,悬浮培养形式。在细胞增长和产物形成过程中,每间隔一段时间,从中取出部分培养物,再用新的培养液补足到原有体积,使反应器内的总体积不变。这种类型的操作是将细胞接种一定体积的培养基,让其生长至一定的密度,在细胞生长至最大密度之前,用新鲜的培养基稀释培养物,每次稀释反应器培养体积的1/2~3/4,以维持细胞的指数生长状态,随着稀释率的增加培养体积逐步增加。或者在细胞增长和产物形成过程中,每隔一定时间,定期取出部分培养物,或是条件培养基,或是连同细胞、载体一起取出,然后补加细胞或载体,或是新鲜的培养基继续进行培养的一种操作模式。剩余的培养物可作为种子,继续培养,从而可维持反复培养,而无需反应器的清洗、消毒等一系列复杂的操作。在半连续式操作中由于细胞适应了生物反应器的培养环境和相当高的接种量,经过几次的稀释、换液培养过程,细胞密度常常会提高。 2.半连续式特点: ·培养物的体积逐步增加; ·可进行多次收获; ·细胞可持续指数生长,并可保持产物和细胞在一较高的浓度水平,培养过程可延续到很长时间。该操作方式的优点是操作简便,生产效率高,可长时期进行生产,反复收获产品,可使细胞密度和产品产量一直保持在较高的水平。在动物细胞培养和药品生产中被广泛应用。 二、连续式培养 1.连续式培养是一种常见的悬浮培养模式,采用机械搅拌式生物反应器系统。该模 式是将细胞接种与一定体积的培养基后,为了防止衰退期的出现,在细胞达最大密度之前,以一定速度向生物反应器连续添加新鲜培养基;同时,含有细胞的培养物以相同的速度连续从反应器流出,以保持培养体积的恒定。理论上讲,该过程可无限延续下去。

细胞培养的基本方法-细胞分离技术

细胞培养的基本方法-细胞分离技术 细胞分离技术 一、从原代组织中分离细胞将组织块分离(散)成细胞悬液的方法有多种,最常用的是机 械解离细胞法、酶学解离细胞法以及螯合剂解离细胞法。 从原代组织中获得单细胞悬液的一般方法是酶解聚。细胞暴露在酶中的时间要尽可能的短, 以保持最大的活性。下列步骤可以解聚整个组织,获得较高产量的有活性细胞。 1. 胰蛋白酶(Trypsin) ?在去除不需要的组织后,使用无菌的解剖刀和剪子把剩余的组织切成3~4mn小片,通过悬 浮在无钙镁的平衡盐溶液中清洗组织碎片。让组织碎片沉淀,去除上清液。重复清洗2到3次。 ?将盛有组织碎片的容器置于冰上,去除残留的上清液。加入0.25 %溶解在无钙镁的平衡盐 溶液中的胰蛋白酶(100mg组织加入1ml胰蛋白酶)。 ?在4C孵育6到18小时,使几乎没有胰蛋白酶活性的酶尽可能渗透进去。 ?移弃组织碎片中的胰蛋白酶,在37C孵育包含残留胰蛋白酶的组织碎片20到30分钟。 ?在组织碎片加入热的完全培养基,用移液管轻轻地分散组织。如果使用无血清培养基,要 加入大豆胰蛋白酶抑制剂。 ?通过无菌不锈钢丝网(100?200mm过滤,分散所有剩余组织。计数和接种细胞,进行培养。 2. 胶原酶(Collagenase) ?用无菌解剖刀和剪子把剩余组织切成3~4mm」、片,用Hanks'平衡液(HBSS清洗组织碎片 几次。 ?加入胶原酶(50?200单位/ml,溶解在HBSS中)。 ?在37C孵育4到18小时。加入3mM CaCI2增加解离效率。 ?通过无菌不锈钢丝网或尼龙网过滤细胞悬液,以分离分散细胞、组织碎片和较大的碎片。 如果需要进一步的解聚,在碎片中加入新鲜的胶原酶。 ?通过离心在HBSS中清洗悬液几次。 ?再一次在培养基中悬浮细胞,计数和接种细胞,进行培养。 3. Dis pase ?用无菌解剖刀和剪子把剩余组织切成3~4mn小片,用不含钙镁的平衡盐溶液清洗组织碎片 几次。 ?加入Dispase (0.6?2.4单位/ml溶解在无钙镁的平衡盐溶液) ?在37C孵育20分钟到几个小时。 ?通过无菌不锈钢丝网或尼龙网过滤细胞悬液,以分离分散细胞、组织碎片和较大的碎片。如果需要进一步的

培养细胞的方法

培养细胞的方法 培养细胞是生物学研究中的一项重要技术,它可以为细胞生物学、生物医学和生物工程等领域的研究提供有力支持。本文将介绍几种常用的细胞培养方法,并讨论其原理及应用。 一、原代细胞培养法 原代细胞培养法是指从组织或器官中分离出的未经传代的细胞在培养基中进行培养。其步骤主要包括组织或器官的消化、细胞的分离、细胞的培养和传代。原代细胞培养法适用于研究细胞的生长、增殖、分化及其功能等方面的问题。 二、细胞株培养法 细胞株培养法是指将一种或多种细胞经过一系列的培养和传代使其获得一定的纯度和稳定性,形成细胞株后进行培养。其步骤主要包括细胞的分离、筛选、传代和培养等。细胞株培养法适用于研究细胞的遗传、生理学、药理学和毒理学等方面的问题。 三、三维细胞培养法 三维细胞培养法是指将细胞以三维结构进行培养,模拟体内环境,提高细胞的生物学活性和细胞外基质的组织结构。其常用的方法包括胶体滴定法、支架培养法和生物印迹法等。三维细胞培养法适用于研究细胞-细胞相互作用、细胞-基质相互作用以及组织工程学等方面的问题。

四、细胞凋亡研究的培养方法 细胞凋亡是指细胞在一定条件下自发性死亡的过程,是维持机体稳态和组织发育的重要机制。细胞凋亡的研究对于肿瘤治疗和新药开发具有重要意义。常用的细胞凋亡研究培养方法包括细胞凋亡检测、凋亡相关蛋白的表达和信号通路的研究等。 五、细胞培养的常见问题及解决方法 在细胞培养过程中,常常会遇到一些问题,如细胞的污染、细胞的死亡和细胞的分化等。针对这些问题,可以采取一些常见的解决方法,如细胞的消毒、细胞的培养条件优化和细胞的分化抑制等。 六、细胞培养的应用前景 细胞培养技术在生物学、医学和工程学等领域具有广阔的应用前景。在生物学方面,细胞培养可用于研究细胞的生长、增殖和分化等。在医学方面,细胞培养可用于疾病的诊断、药物的筛选和治疗方法的研究等。在工程学方面,细胞培养可用于生物工程和组织工程的研究和应用等。 细胞培养是一项重要的实验技术,通过不同的培养方法可以满足不同研究的需求。未来随着科学技术的不断发展,细胞培养技术将在更广泛的领域得到应用,并为科学研究和医学进步提供更多的支持。

细胞培养基本方法

细胞培养基本方法 细胞培养是一种用于研究与维持细胞生长的技术,它在生物学、医学、药理学等领域都有广泛的应用。细胞培养的基本方法包括细胞的复苏、换液、传代和冻存。 1.细胞复苏: 细胞复苏是指从冻存样品中复苏细胞的过程。首先,将冻存样品取出,快速解冻在37℃预热的培养基中;然后,将解冻的细胞转入带有适宜营 养物的培养基中;最后,将培养皿放入培养箱中,维持细胞在适宜的环境 中生长。 2.细胞换液: 细胞培养的过程中,细胞的新陈代谢产生代谢产物和废物,需要定期 进行培养基的换液。此外,培养基中的营养物质也会逐渐消耗殆尽。因此,细胞培养的基本方法之一就是进行定期的换液。换液时,首先抽取培养基 中的细胞和悬浮物,然后用新鲜的培养基代替旧的培养基。这个过程确保 了细胞在新的培养基条件下继续生长和繁殖。 3.细胞传代: 细胞传代是指将培养物中过密的细胞进行分离和分散,以保持其正常 生长状态。细胞传代可以延长细胞的寿命,并减少细胞的突变和电解质失 衡风险。传代要求使用一种含有酶类消化细胞间粘附的液体,例如胰酶或 胎牛血清。首先,将胰酶加入细胞培养皿中,使细胞间粘附的连接被破坏;然后,用培养基洗涤细胞,停止胰酶反应;最后,将细胞转入新的培养皿中,添加新鲜的培养基。

4.细胞冻存: 细胞冻存是为了保存细胞,并随时用于后续的实验或研究。冻存细胞时,首先需要将细胞从培养皿中收集,并将其转移到含有冻存液(常用的 是含有甘油和细胞培养基的混合液)的离心管中。然后,使用冷冻冰箱或 液氮罐将离心管快速冷冻,使细胞保存。冻存后的细胞可以在以后的任何 时间点解冻和使用。 总结起来,细胞培养的基本方法包括细胞的复苏、换液、传代和冻存。这些方法都是为了维持细胞的生长和健康状态,并为后续的实验和研究提 供细胞资源。细胞培养技术已经成为生物学和医药研究的重要工具,为我 们深入了解细胞生物学和疾病机制提供了极大的便利。

细胞培养的操作步骤

细胞培养的操作步骤 一、原代培养及其操作步骤 原代分离细胞培养就是指从供体内取出组织后,经机械以及消化分离成单个细胞或单一型细胞群,使之在体外模拟人体生理环境,在无菌、适当温度与一定的营养条件下,生存、生长与繁殖。原代培养细胞常有不同的细胞成分,生长缓慢,但就是更能代表所来源的组织细胞类型与表达组织的特异性特征。利用原代细胞培养做各种实验,如药物测试、细胞分化及病毒学方面的试验效果很好。其操作步骤如下。 1、剪切组织先将所取得的组织,用D-Hanks或Hanks液清洗,以去除表面血污,并用手术镊去除黏附的结缔组织等非培养所需组织。再次清洗后,用手术刀将组织切成若干小块,移入青霉素小瓶或小烧杯中,加入适量缓冲液,用弯头眼科剪,反复剪切组织,直到组织成糊状,约1mm3大小。静置片刻后,用吸管吸去上层液体,加入适当的缓冲液再清洗一次。 2、消化分离消化分离的目的就是将细小的组织块消化分离成细胞团或分散的单个细胞,以利于进一步的培养,常用的消化酶有胰蛋白酶与胶原酶。 3、培养细胞悬液用计数板进行细胞计数。用培养液将细胞数调整为(2~5)×105 ce lls/ml,或实验所需密度,分装于培养瓶中,使细胞悬液的量以覆盖后略高于培养瓶底部为宜。置CO2培养箱内,5%CO2,37℃静置培养。一般3~5d,原代培养细胞可以黏附于瓶壁,并伸展开始生长,可补加原培养液量1/2的新培养液,继续培养2~3d后换液,一般7~14d可以长满瓶壁,进行传代。 4.注意事项 (1)无菌操作:细菌或霉菌污染就是培养失败的常见原因,必须加强各个环节的无菌操作观念,以预防为主,一旦污染,一般很难消除。 (2)培养液:所用的培养液必须满足细胞生存与生长的必要条件。由于细胞来源的动物种类、组织类型不同,对培养液的要求有一定的差异,必要时可用预实验的方法选择适当的培养液。 (3)小牛血清:小牛血清对于维持培养细胞的生存与促进细胞增殖起着关键性作用。可选择多种不同批号的小牛血清进行小样分析。一旦确定某一厂家的某一批号小牛血清后,就保持应用至实验完成。 (4)胶原酶溶液:必须新鲜配制,贮存时间过长(即使就是-20℃低温保存),也将影响消化效力,导致消化时间过长,细胞损伤增加。

常见的细胞培养方式

六、常见细胞的培养方式 1885年,W Roux尝试使组织离体培养,被认为是组织细胞培养技术的萌芽;1907年Harrison和1912年Carrel开始把组织培养作为一种方法,用于研究离体动物细胞的培养,标志着细胞培养技术(Cell culture technology)的诞生。细胞培养是指从体内组织取出细胞膜,模拟体内生存环境,在无菌、适当温度及酸碱度和一定营养条件下,使其生长繁殖并维持结构和功能的一种培养技术。目前细胞培养方式主要 包括以下三种: 6.1 贴壁培养 贴壁培养主要适用于贴壁依赖性细胞.此类需要相互依赖,需贴附于不起化学作用的物质(玻璃或塑料等无活性物质)的表面生长、生存和维持,并最终在附着面生长至单层,铺满平面时便会发生接触抑制.大多数 动物细胞,包括非淋巴组织的细胞和许多异倍体体系的细胞属于这一类型,他们需要附着于适量正电荷的 固体或半固体的表面胜仗。 6.2 悬浮培养 来源于血液、淋巴组织的细胞,及许多肿瘤细胞(包括杂交瘤细胞)和某些转化细胞等属于悬浮培养型细胞,细胞为非贴壁依赖性细胞,无需支撑面,细胞或细胞聚集体悬浮于液体培养基中增殖.悬浮培养是大 规模细胞培养的理想方式,可采用类似于微生物的方法进行悬浮培养。 6.3 固定化培养 动物细胞较微生物脆弱,易受剪切力等的影响,而细胞固定化技术可较好的保护细胞免受机械力及环境变 化的影响,提高细胞的耐受力,促使细胞高密度培养,提高目的产物的产率。在传统的固定化酶技术中, 常采用戊二醛、聚丙烯酰胺、聚氨酯等作为固定化细胞载体。但在动物细胞培养中,一般使用较温和的固 定方法,如吸附、包埋、中空纤维或胶囊化等,具有剪切力低、传递效果好和抗污染能力强、细胞生长密 度高、产物易于收集和分离纯化等特点. 由于所培养的细胞的不同,固定化培养的方式也有不同,一般对于贴壁依赖性细胞通常采用胶原包埋,而 对于非贴壁依赖性细胞则常用海藻酸钙包埋。常用的细胞固定化的方法主要有吸附、共价贴附、离子/共价交联、包埋和微囊化等。 6.3.1 吸附 6.3.1.1 多孔陶瓷 KC.Biologicals公司开发了一种完全自动化的细胞培养系统。该系统的核心是陶质矩形蜂窝状生物反应器。反应器构型是一圆筒内装置有许多陶质矩形通道的蜂窝状圆柱体。通道长30cm,截面积是长方形,约为1mm2,壁厚0.12mm,可提供4.25m2 的生长表面积。这种结构的生物反应器,既可用于培养悬浮生长的细胞,又 可用于培养贴壁依赖性细胞。 6.3.1.2 微载体 传统的贴壁依赖性细胞的培养通过静止或转瓶等培养来获得,操作繁复,且耗费空间及人力.1967年,VanWezel首次提出了“微载体”培养系统,经过几十年的研究改进,微载体培养技术现已广泛应用于动 物细胞的培养,是当前贴壁依赖型细胞大规模培养的主要方法,兼具有平板培养和悬浮培养的有点;能够 使得细胞处在相对均一的环境,温度、pH、CO2等均等得到很好的控制。较传统的单层细胞培养,大大增

细胞培养操作流程

细胞培养操作流程 细胞培养是一种人工环境中扩增和维持活细胞的技术。它对于研究细 胞生物学、药物筛选和治疗等方面有着重要的应用。下面是一个常见的细 胞培养操作流程,具体步骤如下: 1.准备培养器具和试剂:首先需要准备好培养器具和所需试剂,包括 培养皿、离心管、培养基、培养液、胶原蛋白贴士等。 2.细胞的分离和收获:将待培养的组织或细胞样品取出,用适当的方 法将细胞分离开来。可以使用酶消化、机械切割或筛选等方法。分离好的 细胞通过离心将细胞沉淀,将上清液吸掉,得到细胞沉淀。 3.细胞计数和浓度调整:使用细胞计数仪或血球计数室等工具,将细 胞计数。根据需要可以进行浓度调整,使其适合在培养器具中的扩增。 4.细胞的接种和培养:将得到的细胞沉淀重新悬浮于培养基中,并将 其放置于培养皿中。确定适宜的培养条件,包括温度、湿度、气体环境等。定期观察细胞的生长情况,并更换培养基,以维持细胞的健康生长。 5.细胞的传代:当细胞在培养皿中达到一定密度时,需要进行传代, 以防止细胞群体过于致密导致细胞生长受限。传代前需先将细胞沉淀,并 用如十倍的细胞培养基将其重新悬浮。将悬浮的细胞分装至新的培养皿中,培养基的更换和细胞的观察也是相同的。 6.试验处理:在细胞培养过程中,可能需要对细胞进行各种试验处理,如药物处理、感染等。根据需要,将试验处理物加入培养基中,确保细胞 接触到试剂,并保持正常生长。

7.细胞固定和染色:进行一些试验或者观察时,对细胞进行固定和染 色可以帮助观察或者分析细胞的形态、细胞器分布等。选择适合的固定和 染色方法,将细胞固定在培养皿中,并使用染色剂染色。 8.细胞的收集和保存:在实验完毕后,可以用适当的方法将培养皿中 的细胞收集起来。例如,轻轻洗涤细胞,然后加入适当的缓冲液,用吸管 吸出,或者使用离心机离心沉淀。收集好的细胞可以用于下一步的实验, 或者进行冷冻保存。 9.培养器具的清洁和消毒:一旦细胞收集完毕,需要对使用过的培养 器具进行清洗和消毒,以防止细菌、真菌、病毒等的传播。可先用洗涤剂 和水彻底清洗培养皿和离心管,再用消毒剂进行消毒,最后用无菌水冲洗。 10.实验室清洁和废物处理:清洁实验台面、操作台和实验室设备, 将生物废物和化学废物正确分类储存,按照实验室的规范进行处理和清理。

细胞培养方法

细胞 一细胞培养 (一)原代培养 ○1胰蛋白酶消化法 1.将组织块用PBS清洗3遍,去除表面血污,移入新的培养皿中用弯头剪剪至1mm3(糊状)后用PBS清洗三遍(洗至PBS澄清透明) 2.吸去PBS液,将组织块移入15ml离心管中,加入组织块两倍体积预热至37℃的0.25%含EDTA的胰蛋白酶,在37℃水浴中作用20分钟,每隔五分钟摇晃一下 3.加入两倍体积的含血清的培养基终止消化,将消化后的组织块用细胞筛过滤,取过滤液于离心管中,1000r/min离心5分钟 4.离心后吸去上清液,加入5ml含10%胎牛血清和1%双抗的培养基,轻轻吹打混匀,细胞计数,调至约5×105个/ml,每个培养皿(6㎝培养皿)加入5ml含细胞的培养基,上下左右移动混匀 5.放入37℃,5%CO2的培养箱中培养 6.24h后,观察细胞贴壁情况,更换培养基,继续培养,2-3天更换一次培养基 7.代细胞融合率达80%-90%时进行传代培养 ○2组织块法 1. 将组织块用PBS清洗3遍,去除表面血污,移入新的培养皿中用弯头剪剪至1mm3(糊状)后用PBS清洗三遍(洗至PBS澄清透明) 2.将组织块转移至培养皿中,每个组织块保持一定间距 3.向培养皿中缓慢加入培养基至刚好没过组织块,小心放入37℃,5%CO2的培养箱中培养 4.24h后,观察贴壁情况,并补加新培养基 仪器:6㎝培养皿、弯头剪、15ml离心管、50ml离心管、5ml移液枪、1ml移液枪、5ml枪头、1ml枪头、废液瓶、酒精棉球、离心机、水浴锅、倒置显微镜、细胞培养箱 试剂:PBS缓冲液、0.25%EDTA-胰蛋白酶、DMEM (高糖)培养基、胎牛血清、青霉素-链霉素混合液(双抗)

细胞培养的操作步骤

细胞培养的操作步骤 细胞培养是一种常见的实验室技术,用于研究和生产生物学领域的细胞。细胞培养的操作步骤通常包括以下几个环节:准备培养基和试剂、细胞传代和细胞分离、细胞接种和培养条件的控制。 一、准备培养基和试剂 1.确定所使用的培养基类型,如DMEM、RPMI-1640等,并根据实验的需求将其配制好。 2.购买所需的培养基添加剂,如胎牛血清(FBS)、生长因子、抗生素等,并根据实验要求将其加入到培养基中。 3.清洁工作台,并将所需的器具和试剂取出,进行消毒处理。 二、细胞传代和细胞分离 4.将细胞传代物接种到一个新的培养器中。根据实验的要求,可以使用细胞培养瓶或细胞培养皿等容器。 5.静置一段时间,让细胞附着在底部表面上,并增加培养基的吸附。 6.将旧的培养基小心地倒掉,并用含有酶的溶液,如胰酶-EDTA或胰蛋白酶,洗涤细胞。此步骤旨在除去细胞表面的蛋白质和粘附物,使细胞能够自由分离。 7.加入一定量的培养基,将细胞解离,并通过轻轻摇动容器促进细胞的分散。 8.将分散的细胞转移到新的培养器中,并加入适量的培养基使其恢复生长。

三、细胞接种 9.将细胞培养器中的细胞进行视觉检查,确保它们的形态和数量适合接种。 10.使用显微镜检查细胞的活力、纯度和质量。如果细胞质量不佳,应根据需要调整细胞密度或传代更多次。 11.根据实验要求,将细胞重新分散并计算细胞密度。 12.准备接种物:使用无菌技术,将细胞和培养基混合,并在接种器中将混合物分散均匀。 13.将接种物小心地滴入新的培养器中,确保细胞均匀分布。 14.检查细胞的附着情况并加入适量的培养基。 四、培养条件的控制 15.放置培养器在恒温培养箱中,保持适当的温度(通常在37摄氏度)、湿度和二氧化碳浓度(通常是5%)。 16.定期检查细胞的生长状况,观察细胞的形态和数量,以确定培养基是否需要更换或细胞是否需要传代。 17.如果需要传代,在细胞接种后一段时间内,观察细胞的生长速率和密度,根据需要调整传代时间和细胞密度。 18.定期更换培养基以确保细胞获得足够的营养物质,并防止细胞培养物中的代谢废物积累。 19.细胞培养的时间取决于实验的目的,可以根据需要进行长期培养或短期培养。

细胞培养的方法及优缺点

细胞培养的方法及优缺点 细胞培养是指将细胞从动物或植物体内取出,然后在适宜的人工环境中生长的过程。细胞可以在培养前直接从组织中取出并通过酶或机械方法进行解离,也可以来源于已建立的细胞系或细胞株。 原代培养及其操作步骤 原代分离细胞培养是指从供体内取出组织后,经机械以及消化分离成单个细胞或单一型细胞群,使之在体外模拟人体生理环境,在无菌、适当温度和一定的营养条件下,生存、生长和繁殖。原代培养细胞常有不同的细胞成分,生长缓慢,但是更能代表所来源的组织细胞类型和表达组织的特异性特征。利用原代细胞培养做各种实验,如药物测试、细胞分化及病毒学方面的试验效果很好。 原代细胞也并不是非要分离,如果经费允许可以豪购。 操作步骤如下 1、剪切组织:先将所取得的组织,用D-Hanks或Hanks液清洗,以去除表面血污,并用手术镊去除黏附的结缔组织等非培养所需组织。再次清洗后,用手术刀将组织切成若干小块,移入青霉素小瓶或小烧杯中,加入适量缓冲液,用弯头眼科剪,反复剪切组织,直到组织成糊状,约1mm3大小。静置片刻后,用吸管吸去上层液体,加入适当的缓冲液再清洗一次。 2、消化分离:消化分离的目的是将细小的组织块消化分离成细胞团或分散的单个细胞,以利于进一步的培养,常用的消化酶有胰蛋白酶和胶原酶。 3、培养:细胞悬液用计数板进行细胞计数。用培养液将细胞数调整为(2~5)×105 cells/ml,或实验所需密度,分装于培养瓶中,使细胞悬液的量以覆盖后略高于培养瓶底部为宜。置CO2培养箱内,5%CO2,37℃静置培养。一般3~5d,原代培养细胞可以黏附于瓶壁,并伸展开始生长,可补加原培养液量1/2的新培养液,继续培养2~3d后换液,一般7~14d可以长满瓶壁,进行传代。 传代培养及其操作步骤 原代细胞培养成功以后,需要进行分离培养,否则细胞会因生存空间不足或密度过大,营养障碍,影响细胞生长。细胞由原培养瓶内分离稀释后传到新的培养瓶中培养的过程称之为传代培养。传代细胞允许培养的细胞扩增(形成细胞株),可以进行细胞克隆,易于保存,但可能丧失一些特殊的细胞和分化特征。传代细胞形成细胞株的最大利处在于提供了大量持久的实验材料,便于实验。 细胞株也是可以购买的。 1、操作步骤: (1)吸掉或倒掉培养瓶内旧培养液。 (2)向瓶内加入胰蛋白酶液和EDTA混合液少量。以能覆盖培养瓶底为宜。 (3)置37℃孵箱或室温(25℃温度)下进行消化,2~5min后把培养瓶放在倒置显微镜下进行观察,当发现胞质回缩、细胞间隙增大后,应立即中止消化。 (4)吸出消化液,向瓶内加入Hanks液少量,轻轻转动培养瓶,把残留消化液冲掉,然后再加培养液。如果仅使用胰蛋白酶消化,在吸除胰蛋白液后,可直接加入少量含血清的培养液,终止消化。 (5)使用弯头吸管,吸取瓶内培养液,按顺序反复轻轻吹打瓶壁细胞,使之从瓶壁脱离形

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