复合型人才

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复合型人才

复合型人才

复合型人才应该是在各个方面都有一定能力,在某一个具体的方面要能出类拔萃的人。

专家指出,复合型人才应不仅在专业技能方面有突出的经验,还具备较高的相关技能。比如随着IT技术完全融入银行、保险、证券等行业之中,那么,复合型人才将在未来几年内十分抢手。

中文名复合型人才

:在各个方面都有一定能力;指在专业技能方面有突出的经验;具备较高的相关技能

目录

1. 1特点

2. 2工资调查

3. 3人才培养

4. 4如何打造

5. 5专家建议

特点

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复合型人才就是多功能人才,其特点是多才多艺,能够在很多领域大显身手。复合型人才包括知识复合、能力复合、思维复合等多方面。当今社会的重大特征是学科交叉,知识融合,技术集成。这一特征决定每个人都要提高自身的综合素质,个人既要拓展知识面又要不断调整心态,变革自己的思维,成为一名“光明思维者”。

网络新闻需要的复合型人才,首先在知识结构上应该是自然科学和社会科学的结合。

其次,复合型的人才还体现在对人文社会科学内各学科的融会贯通。再其次,复合型的人才还体现在理论和实践的有机结合上。

“21世纪最缺的是什么?人才!”而“21世纪什么最贵?还是人才!”《天下无贼》里的贼头黎叔这样说。贼都是需要有技术,而真正企业所需的人才更是需要有技术有专业知识,才能适应市场发展,经济进步。具有一项专业技能,并在另外领域有特长的复合型人才更是市场上最缺乏,而企业又求之若渴的人才类型。市场调查显示,各行业各地区对复合型人才的需求非常强烈,企业偏爱复合型人才,而且“钱景”喜人。

工资调查

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掌握专业技能水平,又能动手操作的复合型人才薪资一年比一年高。上海市劳动和社会保障局昨天发布的全日制职位工资指导价位表明,2004年紧缺的复合型人才工资增幅达

15%,其中现代工艺美术设计人员的年平均工资增幅美术设计人员的年平均工资增幅高达32%,其年高位数工资已经超过10万元

·复合型人才备受市场青睐

·小语种复合型翻译人才大有作为

·上海市紧缺复合型人才2004年薪资增幅达到15%

·偏爱复合型人才软件业缺“蓝领”更缺“金领”

·一季度劳动力需求排行榜:三类复合型人才吃香

·上海复合型人才“钱景”喜人技师薪资涨幅明显

·复合型人才工资涨得快

人才培养

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学校教育的转变

长期以来,我们赋予高等教育的职能主要是培养高级专门人才,是高层次的专业化教育。因此,根据社会经济发展中各行各业对专门人才需要的预测决定各专业类别的招生数量,学校按照各专业方向对学生进行专业化教育,毕业后让他们按专业方向“对口就业”就成为高教运作的基本模式。半个多世纪以来,这种办学模式已为我们培养了一千多万各种专业人才,对促进社会经济的发展作出了不可磨灭的贡献。

科学技术的迅猛发展使多学科交叉融合、综合化的趋势日益增强。当今的时代,任何高科学技术成果无一不是多学科交叉、融合的结晶。因此,如何培养出高质量的“复合型”创新型人才以满足形势发展的需要,已是摆在高等教育面前的十分突出的问题,这就引发了高等教育的深层次的变革。许多国家的教育界早已纷纷摒弃了专业化教育模式,把高等教育转移到提高国民整体素质的轨道上来。

企业培训发展

企业需调整某些部门的年龄构成或职工出现不能适应工作的情况或合并某些业务部门等等,都可能相应发生职务轮换。在大企业中,每年都有相当数量的职工,被宣布进行横向流动。这已成为现代企业员工管理的普遍现象。也可以使员工成为多面手。

如何打造

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关注自身工作,关注行业发展

Amy和Dave同去一家展览展示公司招聘英语翻译,招聘时,人事主管发现Amy的英语很优秀,基本上对答如流,没有丝毫顿挫。Dave也不赖,但是Dave再和人事主管接触的时候,不仅用流利的英语回答了人事主管的问题,而且还用英语向人事主管介绍了自己对行业的了解程度,已经看到并且自己所能为公司做的,这让人事主管非常欣赏Dave。自然而然,Dave在面试后的第2天便接到了公司的录取通知书。

由此看出,Dave的过人之处不仅在于他对知识的掌握熟练,而且对将要发展的行业有过相对详细地了解,打开51job的招聘信息,我们不难发现一个特点,无论什么职位的招聘,

企业都非常注重对其行业背景的了解。因此当你要成为一个复合型人才的时候,你就必须要对本身将发展的相关行业背景进行一定的了解。

积极累积本职业相关知识技能

据向阳生涯对人才市场的调查:85%的用人单位对复合型人才的要求较以往有所变化,主要在于能力强度的要求方面更为体现,特别是更加强调理性与务实,已经从重视人才的学历转变重视人才的工作经历。

首席职业规划师洪向阳认为,现有的求职者,已经不是一本文凭闯天下的时代了,更多的企业要求求职者的实际工作经验和相关操作能力。而在一个萝卜一个坑的职业环境下,我们通过正常的工作渠道很难进行职业技能的多元化培训,所以这里最重要的就是看自己对待工作与职业发展的态度了。聪明人会非常积极的利用/寻找各种机会开进行职业实践,职业拓展。如积极协助同事的工作,主动寻找额外的工作机会,争取更多的轮岗机会等等。与此同时可以较有针对性地参加自身进修,专业培训,这样可以帮自己更快一步走向复合型人才。但同时,能力方面的培训不可盲目,应该是有针对性地制定充电方案。如果自己不能做出明确的判断,应及时寻求专业机构的帮助,避免误入歧途。

深化发展自己的兴趣爱好

复合型人才并不完全表现在本职业相关的复合,更表现在其职业能力的多元化。换言之,如果你现在的职业没法做了,你还应该能很快地从事另一份职业。这样,寻找本职业之外的新的职业领域就很重要,也很必要。单就职业发展来说,如果你所做的职业也正是你所需要的,那职业成功的可能性也会更大。只可惜对于大部分职业人来说,所做的工作都并非自己所爱,因而会在个人兴趣上寻求寄托。所以如果深化发展兴趣,并把它发展成一项职业技能,那合适的时机就会对自己的职业发展起帮助了。如身为客户经理的LISA,平时很喜欢帮助别人,并以与客户交流为乐,所以与客户的关系一直很棒,更有很多客户朋友;她也喜欢与员工谈心,同事及下属平时有什么事总喜欢与她交流,如什么跳槽呀,与同事之间的关系呀,晋升机会之类的事,总是与她商量,当然LISA很是以此为乐。慢慢地LISA知道这也就是咨询,也知道有专门帮助别人职业发展的职业叫职业规划师,于是后来就积极参加了上海紧缺人才培训工程的职业规划师资格认证培训。通过两多个月的系统学习后,LISA 深深发现她爱上了职业规划师这个职业,而当前也正准备从事全职的职业规划师呢。

要有国际化视野和意识

Lee是某著名外资企业的HR主管,他坦言在招聘过程中,企业更多的是在寻找具有国际化意识的人才,而不是受人才所在的地域局限,必要时,他还会考察求职者对行业背景的掌握、对企业的忠诚度以及与人交往能力。随着我国加入WTO、与国际接轨日益深入、整个社会进一步开放,企业对具有国际化视野的人才需求量呈现不断放大的迹象。

专家建议

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向阳生涯职业规划专家建议

观点:职业规划专家蒋玮-《职业规划岗位资格证书》向阳生涯职业规划师

理清思路,朝复合型人才迈进

这里,向阳生涯职业规划专家提醒各位,从人才市场的需求走势分析,企业对复合型人才的需求将日益走高。对于职场人来说,把自己打造成为复合型人才是个很重要的发展思路。但这其中需要避免一些误区,比如,有人认为所谓的复合型就是什么都干一点,什么都了解一下,还有人认为复合型就是要通过不断地转换工作来实现,等等。

值得注意的是,我们所说的把自己打造成复合型人才,一定是要建议在个人的职业生涯规划基础上的。这样才会复合得有道理,复合得有效益。这样才能让我们坚定地走上复合型人才之路,在职场中立于不败之地。

旅游景区复合型人才培养的研究

旅游景区复合型人才培养的研究 人才尤其是复合型人才的匮乏是当前制约景区发展的核心问题,其关键原因在于旅游院系的专业设置存在偏差,导致旅游景区管理模块的地位长期得不到重视和独立,同时由于对学生的专业思想教育及就业方向引导也不到位,使得大量的旅游人才分流到旅行社、饭店,甚至流失到其他行业,旅游景区经营管理状况堪忧。针对以上问题,本文提出在本科层面设置旅游景区管理专业,围绕旅游景区复合型人才的特质对该专业的课程进行了参考设计,建议辅以多样化的人才培养手段,尽快推行旅游景区管理人员资格准入制度。 关键词:旅游景区复合型人才培养 旅游景区作为旅游体系中引起旅游者出游动机的直接触发因素,其重要性不言而喻,在旅游业中居于核心地位。然而目前大多数景区现状令人担忧,”圈起地来坐收门票”是当前一些景区的真实写照,在这样的景区里,游客感受不到精细管理与人文关怀,常常高兴而来,扫兴而归。我国旅游景区经过30年的发展,在硬件上已获得了极大的改善,但在软件上却仍然面临着严峻的现实,同旅游饭店和旅行社等兄弟行业相比显得较为滞后,这与旅游景区人才的匮乏之间存在直接因果关系。 一个景区光有”景”是远远不够的,还要有能使”景”不断产生新的吸引力的”人”、目前,旅游景区最为紧缺的人才主要有4类:一是旅游景区经营管理高端人才;二是随着旅游信息化发展需要的一些技术人才;三是公关人才;四是国际化人才。因此旅游景区的发展需要培养一大批既善于经营管理,又掌握现代信息技术,且能进行对外交流与合作的高层次、高素质复合型人才。 关于景区人才的培养,学术界的相关研究并不多见,在CNKI中国期刊上以关键词”景区+人才”进行搜索只得到15条记录,其中对”景区复合型人才”的论述更是空白。针对旅游景区目前相关人才的紧缺现状,本文认为可将这几类人才进行整合培养,提出”旅游景区复合型人才”,即具有一定概念能力、技术能力和人际能力的国际化综合性旅游景区经营管理人才。其中,概念能力是对复杂情况进行抽象和概念化的能力;技术能力是使用某一专业领域的有关程序、技术、知识和方法完成任务的能力;人际能力是与处理人际关系有关的能力;国际化人才是指具有国际化视野以及知识结构的人才。另外需要特别提出的是,本文的复合型人才有个前提,即专业性,”复合”与”专业”并不矛盾,即对旅游业尤

大学生如何转变为复合型人才

《职业技能型人才与我所学专业之间的联系》 ---大学生如何转变为复合型人才 作者:宋宇 (XX系 XX班 XX年X月X日) 摘要:大学生通过适应区域经济发展和产业结构调整对高等职业教育人才培养和人才知识、能力、素质结构要求的相关专业领域,成熟的把技术和理论应用到实际的生产,生活,或者是文化这些方面,逐渐转变为有组织和协调、流程、标准化概念的职业性人才。它的特点是有比较深厚的科学基础理论,对相关领域的生产,或者实际状况比较了解,对于面向工程实践的复合型人才来讲,一定要懂得技术服务与团队目标,要懂得领导需要、团队需要,懂得合作。 关键词:技术;理论;合作 学子们十年寒窗苦读 ,数载孜孜搏探 ,而今我们即将以骄傲的姿态,跨越“人生的独木桥”。大学生的心态是“地基”,能力是高楼,只有好的心态才能为今后打下好的基础。面对现今的实际状况与未来所面临的挑战和机遇有清晰而深刻的认知,没有高技能的人才链是不完整的。我们对大学生就业的发展问题进行了初步系统的分析,以期有助于向多模式、高层次、专业化和现代化等的复合型转变。 我国经济结构调整和行业企业核心竞争能力的提高,职业教育与就业需求紧 密结合,也对加强高素质技能型人才的培养提出了紧迫要求,都呼吁改革和加强职业教育工作。学院倡导并推行“学历与技能并重,文凭与证书兼得”的教育理念本中心始终坚持以强化职业技能训练,提高劳动者职业技能水平,培养具有职业技能资格实用型技术人才为目标。 社会对于人才的需求,悄然发生了变化。社会依然需要技能型人才,但更注重的是培养有一定理论基础的操作型人才——职业性的人才。显然单纯的技能型人才已不适应时代的发展,知识技能型人才是既具备较高的专业理论知识水平,又具备较高的操作技能水平的人才。能够将所掌握的理论知识用于指导生产实践,创造性地开展工作。 那么怎样才能把自己塑造成一个与社会相接轨的复合型人才 呢? 复合型人才:专家指出,不仅在专业技能方面有突出的经验,还具备较高的相关技能。复合型人才就是多功能人才,其特点是多才多艺,能够在很多领域大显身手。复合型人才包括知识复合、能力复合、思维复合等多方面。当今社会的重大特征是学科交叉,知识融合,技术集成。复合型的人才还体现在对人文社会科学内各学科的融会贯通。再其次,复合型的人才还体现在理论和实践的有机结合上。 所学专业是满足职业技能型紧缺人才的培养需求渠道(重要孵化器)。有了证书

高端会计人才培养路径研究

高端会计人才培养路径研究 随着经济社会发展和信息技术水平的提高,“互联网+”逐渐兴起,它借助大数据、云计算等技术将互联网与各行业智能化地融合在一起,形成了当前的经济新形态。会计行业很早便实现了电算化,是较早触网的传统行业之一。然而,面对“互联网+”时代的强势来袭,这一行业依然面临巨大挑战,其中包括会计人才队伍建设转型这一难题,而从XX省看,其会计人才市场呈现出供需不匹配、高端会计人才资源匮乏的窘境。面对该形势,探究互联网发展下高端会计人才的培养路径,强化人才发展战略,能够为XX省会计行业可持续发展提供助力。 一、XX省高端会计人才培养现状及主要问题 “互联网+”的出现使会计人员所处环境发生改变,对会计人员的要求也提升到更高层次。但从会计人才的培养现状来看,传统培养模式依然占据主导地位,面对会计工作职能的转型、工作形势的变化以及互联网技术的快速运用,XX省对高端会计人才的选拔和供应显得力不从心,专业人才缺乏,人才队伍建设出现困境。具体来看,其会计人才培养主要存在以下问题。 (一)培养目标不符合时代背景要求当前社会发展处于上升阶段,各项技术发展迅速,尤其是互联网技术的普及,使各行各业体会到科技的力量。会计行业面对互联网技术带来的转型期,其人才队伍培养也应适应时代发展。而从现实来看,XX省会计人才的培养目标依然拘泥于传统的会计核算,缺乏对管理能力、信息处理能力等的关注,会计人员素质与时代需求脱轨,低端会计人员冗余,高端会计人才稀缺,制约着XX省会计行业的长远发展。 (二)传统培养模式亟待改善多年来,XX省的会计人才培养工

作遵循传统模式,缺乏创新意识。面对“互联网+”的发展,高校、企业等会计人才培养单位没有充分应对信息化带来的挑战,仍然在用传统的教学和继续教育等老套的模式进行人才培养,在方法运用、培养内容以及培养体系的完善上都没有体现时代特征,严重影响着会计人才培养的质量,阻碍着会计专业发展,因此,传统的培养模式亟待改善。 (三)会计人才综合能力有待提高XX省的会计人才培养工作侧重于对专业知识和相关技能的把握和运用,但培养效果却不尽人意。会计人才往往只具备基础的会计专业能力,对相关的管理类知识不熟悉,在财务预测、分析以及决策的能力上也比较欠缺,尤其面对“互联网+会计”的行业发展趋势,会计人才还欠缺互联网思维和运用大数据的能力,限制了会计工作的高效开展。 二、“互联网+”背景下高端会计人才的能力定位 对高端会计人才的能力进行定位既可以为人员考核提供标准,也可以为高端会计人才培养提供指引。“互联网+”背景下,高端会计人才在职业道德基础上需具备以下能力。 (一)基础软实力首先,会计人员要具备沟通协调能力。会计软件的逐步普及使会计工作趋向技术化,但由于业务的复杂性、事项的多样性,会计工作难度也在加大。在这一背景下,会计人员的沟通协调能力可以发挥积极作用,使其顺利借助其他部门人员的工作来完成会计核算,提高工作效率。其次,新时代的会计人才要具备优秀的学习能力。在这个日新月异的时代,新技术、新事项不断涌现,高端会计人才只有能够高效学习才能跟上潮流。最后,会计在本质上是一项管理活动,高端会计人才要有管理能力和团队领导能力,以更好地提升和扩展会计职能。

关于对复合型人才

关于对复合型人才、创新型人才、技能型人才的认识和理解 班级:文学院编辑1102班 姓名:林晓仪 学号:201012121220 指导老师:李天民 【内容摘要】从编辑出版学专业的发展现状分析当代从事编辑出版学相关工作所需人才的要求;初步了解什么是复合型人才、创新型人才、技能型人才;探讨培养这类人才的社会、个人因素等以加深我们对本专业的了解,明确努力奋斗目标。 【关键词】编辑出版学复合型人才创新型人才技能型人才 一.引言 罗紫初主编的《出版学基础》[1]中说到人才是出版业发展的基本条件。出版资源要靠人去开发,出版物的生产和流通活动要靠人去组织,出版发行的方针政策要靠人去贯彻,读者消费需求的满足要通过人去实现,各种现代化的出版发行技术与设备要靠人去操作掌握。出版人才培养对整个编辑出版业的繁荣和发展都有非常重要的意义。 如今在出版人才市场提倡最多最新的是复合型人才、创新型人才、技能型人才。掌握这些方面的要求对这方面发展的学生十分重要。 二.编辑出版学专业发展的现状简要分析 为适应当今新环境的要求,我国出版业发生着一系列前所未有的变化,知识经济的发展,促使大众在知识需求上得到增长,为出版业发展提供了有利的市场条件;知识创新的发展,又为出版业的发展提供了有力的资源条件;而先进科技的发展更为出版业生产力的提高创造了优越的技术条件。 另外,市场经济的促使我国出版业彻底转换经营机制,使得我国出版业机构发生根本性的变化并加快了我国出版业的产业化发展步伐。 加之,中国加入WTO后促使出版人思想观念,包括在道德观,世界观,人生观,人才观等上都发生很大变化;国外书业资本将会大举进入我国出版市场,促使我国出版产业结构发生深刻变化;国外先进的经营管理经验,将促进我国出版业生产管理水平的发展;促进我国出版业的国际化发展。 综上,我国的出版业未来发展将呈现如下特征:产业结构的多元化,运行机制市场化和出版技术手段电子化。 相对应这些现象,在人才需求方面必定要发生相应的变化。从一个大的方面来看,出版人员需要具备以下的素质:政治素质(包括明确的政治立场和政治态度,端正的思想观念,合格的品格情操等),业务素质(要求具有现代经营意识,一定的专业理论知识和较强的业务工作能力),知识结构(包括文化基础知识,出版业务知识及相关的专门学科知识)及职业道德。 针对上述现状,社会上对出版人员概括提出了培养复合型人才,创新型人才,技能型人才的要求。

如何做一个复合型的人才

如何做一个复合型的人才 [内容摘要] 为适应时代和社会的发展,我们必须做到一个全面发展的人才。本文将从思想、学习、工作上三个方面阐述如何做一个复合型人才。 [关键词] 诚信创新文化素质先锋模范 在这个信息爆炸的时代,充满挑战和机遇,审视现实机遇与挑战并存这种良好而又严峻的形势,我们每个大学生必须在有限时间内去做最有意义的事来提高自己的综合素质,作德才兼备的人才,从而适应时代和社会的发展。 一、在思想上我们最需要的是诚信意识和创新意识 诚信、诚实讲信用。我们生活在社会中与周围的人生发种种关系,而在处理这些关系时我们就必须遵循着“诚信”这一规则。人无信而不立。在大学里“诚信”危机到处存在,考试作弊、代写论文,货款不还假文凭,假证书等等,他们将“诚实守信”这一中华民族传统美德置干脑后,作为大学生的我们代表着先进,代表着文化,却做出这种令人伤心的事实在太不应该了,很多同学心里很清楚“诚信”教育已变得十分重要,但在实际生活中,利益的诱感使他们违背了自己的良心而失足犯错。 对于我们这些尚未正式踏入社会的青年大学生而言,“诚信”更应成为我们的一种习惯,借了助学贷款就一定要按时付息按时还款,不做假证书,走得正、行得端才对。内诚于心,外信于人,生活中的每处都有诚信的光芒,那我们大学生的整体风尚都会有所提高,对我们以后踏入社会就业更是益处多多。 创新无可争议地成为一个人才的主要特征。 创新人才的最大特点就是能最早感受到时代跳动的脉搏,洞察事物发展的方向,找出开拓的途径,反应迅速灵敏,能以敏税的眼光洞察到常人难以发现的机会能预感到事物发展的未来,迅速抓住机会,赢得主动权。但在能创新的同时,勤于探索,百折不挠,脚踏实地也十分重要,现在社会上的大学生已经是一抓一

会计+金融复合型人才

一、何谓“会计+金融保险”复合型人才 复合型人才是指在某个领域的很多方面都有一定能力,在某一具体的方面又具备出类拔萃能力的人。所谓“会计+金融保险”复合型人才,是指既掌握全面的会计专业知识和技能,又具有深厚的金融保险专业知识背景、熟谙金融保险法规和金融业务的综合性人才。 会计专业与金融保险专业是同属财经大类中的两个不同子类的专业。目前,部分高校虽开办有会计、金融保险等财经类专业,但其人才培养目标定位和课程设置都比较单一,重庆科创职业学院针对社会急需大量“会计+金融保险”复合型人才的现状,大胆创新人才培养模式,开展专业教学改革,在基于财经大类的总体框架下,对会计专业和金融保险专业进行全方位整合,整合后的人才培养方案其培养目标紧紧瞄准“会计+金融保险”复合型人才市场需求。经过近几年的人才培养改革实践,效果十分明显,该类复合型人才在我院出现了供不应求的局面。 二、“会计+金融保险”复合型人才紧缺,职场走红 随着我国市场经济的不断发展和完善,金融业的作用和地位日益受到重视,各类大大小小的企业,均需要金融给予支持和服务;经济的发展,人民生活水平的提高,我国全民保险制度的快速推进,人们的保险意识不断增强,金融保险业高速发展,前景十分广阔;在金融活动中,企业、中介服务机构、银行等企业均大量需要即懂会计又掌握金融保险业务知识的复合型会计人才,单一专业人才难以成为中高端复合型人才,也不利于企业的发展。 从目前人才市场财经类人才招聘信息来看,保险会计、金融会计等中高端人才奇缺,很难招聘到既熟悉会计业务、又具有较好的金融保险方面知识的人才。不少会计师事务所、大中型企业更是明确要求会计人员需具有金融保险从业资格证。不少会计师事务所、证券公司等中介机构的会计师因缺乏金融知识,在企业金融活动中,常导致企业和众多投资者损失惨重,也严重损害自身机构和个人的声誉。2010年6月,证监会更是明确要求从事证券发行与承销业务的会计人员必须具有证券发行与承销从业资格证。很多企业负责人感慨:公司的会计缺乏金融知识,融资呀、上市什么的都帮不上什么忙,很多时候需要单独请外面人来做,增加了不少成本啊。 如你是上述复合型人才,职场不走红都难呀。 三、我院“会计+金融保险”复合型人才的培养途径 为适应经济发展对金融、保险类会计复合人才的迫切需求。我院一是修订了人才培养方案,全面整合会计与金融保险专业知识、专业技能、职业能力,序化重构课程体系,如在开设会计专业所有课程外,还增开设《金融理论与实务》、《金融保险》、《融资与投资》、《银行会计实务》等课程;二是加大硬件建设力度,建设相应的实训、实习基地,建设一流的教学设施和学习环境;三是复合型双师素质教师授课,一流的师资培育一流的人才;四是构建职业资格认证考试平台,力争使学生毕业前就获得相关职业资格证书或上岗证,增强学生就业竞争力和适应能力。

智能制造背景下复合型人才的要求与培养

智能制造背景下复合型人才的要求与培养 摘要:当前,全国制造业格局正在发生巨大的变化。一场以制造业数字化、网络化和智能化为核心的产业变革正在发生。社会资源重新分配,新工作不断产生,老工作逐渐消亡,在这场大变革中,我们应当如何积极面对?本文将从企业车间的变化和人们生活变化讲起,通过对智能制造本质的剖析,讨论智能制造时代对人才的需求与特点。 关键词:智能制造工业4.0复合型人才培养 一、智能制造现状 前段时间有一则新闻,富士康的生产线上已经部署了4万台机器人,也在推进“百万机器人”计划。富士康每年可以打造1万台机器人,未来将继续利用机器人替代人类,在昆山工厂,他们最近就裁掉了6万员工。 中银电池的上海大众杭州湾工厂,都设有无人车间。一个车间只有一个管理人员,车间实现了数字化管理,数据实时反馈。所有的工作都是提前调试完成,手续只要上料,都可以按设置完成。 2000年,高盛位于纽约的股票现金交易部门有600个交易员。而如今,只剩下两个交易员,其余的工作由机器完成。 随着?W络转账、无现金支付的普及,银行柜台的业务

逐渐减少,即使到了银行网点,工作人员也是引导我们在自助机上自助完成。现在的生活已经基本可以实现一部手机全支付,零现金支付。智能制造在智慧城市建设中也发挥着不小的作用。 试想一下,对比一个“零工伤,不抱怨”的机器人,我们还能做什么,我们的优势在哪里? 二、智能制造的本质 智能制造的形式和手段多样,企业和企业之间,行业和行业之间存在的差距也很大。但每个企业若要对企业进行智能化改造,都必须进行三个方面的思考:我们企业生产什么?我们用什么生产?我们要怎么生产? 在产业结构调整,机器换人的大时代背景下,无数的企业在蜂拥而上,有的也存在盲目的情形,有的功效不显,但绝大多数效果显著。首先我们应该清楚地知道,企业生产什么产品,该产品是否适合机器换人,是否在投入后真的有产出,产出是多少,人力投入成本是否真下降了,管理成本是否下降。一般情况下,产品的价值高,产量大,标准化程度高,生产自动化水平高的这些领域适合机器换人,适合智能制造。 机器换人的产品,换的一定是机器人吗?还必须看实际情况。根据行业不同,选择是不同的。在实际操作过程中,我们要充分考虑机器和人的关系。不同的行业的生产力构成

《现代教育管理》论复合型人才培养的重要性及其途径

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 《现代教育管理》论复合型人才培养的重要性及其途 径 《现代教育管理》论复合型人才培养的重要性及其途径 ? ? ? 随着全球科学技术与文化艺术的迅猛发展与高度繁荣,世界上经济实力较为突出、文化艺术成果交相辉映的国家都达成了较为一致的共识,那就是: 要适应目前全世界范围内知识与技能的综合化发展趋势,就必须培养出与之相适应的复合型人才,惟有如此,才能紧跟时代的步伐,贴近人才市场的需求所谓复合型人才,即是有别于传统教育模式中培养出来的精通于本专业的相关知识与技能的专门型人才。 这种专门型人才有一个突出的特点,即术业有专攻,也就是说,在其所属的特定领域,他们能熟练地掌握本专业所要求的知识与技能,并能按照其专业方向在完成相应的专业课程教育之后找到适合自己的行业进行对口就业。 这种培养模式与就业方式长久以来为社会输送了层出不穷的人才,促进了社会各个领域有序的发展与前进。 然而,随着科学技术的迅猛发展与多学科交叉融合、综合化的趋势愈加明朗化,专门型人才已经越来越无法满足飞速发展的社会现状对综合型人才的需求。 我们在使用人才的过程中经常会发现这么一种现象: 很多专门型人才离开其熟知的领域便手足无措,甚至对其他领域 1 / 12

的知识一无所知,这不仅限制了用人单位对其才能的挖掘,也阻碍了其自身的发展,同时也反映了我们的教学理念需要更新,教育模式需要改变,教学内容需要革新。 ? ? ? 因此,培养复合型人才以适应局势的发展与自身素养的提高也就具有举足轻重的作用了。 本文即是立足于这个观点,结合自身教学经验与体会论述在人文社科领域培养复合型人才的重要性,并尝试探讨培养这种复合型人才的方式与途径问题。 ? ? ? 一、回顾人文社科领域从培养专门型人才发展到培养复合型人才的历史,我们会惊奇地发现,在一般情况下,人类的历史随着时间的推移会呈现螺旋式循环上升发展的模式。 我们不妨回顾一下历史,并对此种历史规律在人才培养模式上的体现进行一番验证。 起初,培养专门型人才是为了适应如哈贝马斯所说的人类各种活动的合理化分工机制的出现与确定而建立的相应的培养模式。 这种培养模式在很长的历史时期内,适应了世界文化、学术、学科的分类机制的建立与健全,也培养了一大批与社会要求、市场需求较为吻合的专业性人才,因此,其对于教育的意义是显而易见的,其做出的巨大贡献也是有目共睹的。 根据哈贝马斯所揭示的合理化分工机制的划分依据,人类物质活动与精神活动的领域被区分为三大领域: 其一,关于人类的审美活动的符号表意领域即审美- - 表现领域,

关于复合型人才队伍建设的思考

关于复合型人才队伍建设的思考 关于复合型人才队伍建设的思考 懂文化、会管理、善经营的复合型人才是从人才的素质和能力角 度对人才的一种归类和概括,是指具有较高的政治素质,既精通文化 领域的专门知识,又具有丰富的行政管理或经济管理经验和知识,还 掌握市场经济规律,精通文化产品生产营销的高层次人才。近年来, 我省在“懂文化、会管理、善经营”的人才队伍建设上取得了一定的 成绩,但是从建设西部文化强省、繁荣文化事业和发展文化产业的要 求来看,还存在明显的差距,必须大力加强懂文化、会管理、善经营 的复合型人才队伍建设。 一、问题和原因 懂文化、会管理、善经营的复合型人才分布大致有四类:

一是文 化管理部门的公务人员,特别是领导干部。二是文化行业协会中的管 理人员。三是公益性文化事业单位和实行事业体制的文化单位的领导 班子成员和高层管理人员。四是文化企业的经营管理人员。我省在复 合型人才方面存在的问题,一是数量严重不足;二是素质偏低;三是 年龄结构不合理;四是人才类型结构不合理;五是行业、地区人才配 置失衡。引起这些问题的原因很多,归纳起来主要有以下几方面: 一是对懂文化、会管理、善经营的复合型人才建设的重要意义和 价值缺乏明确的认识,其症结在于“不知”。宣传文化系统一些单位, 对于“懂文化、会管理、善经营”的人才含义和人才价值认识还不足, 对于文化经营管理人才建设重视程度不够,过分强调文化单位领导同 志的政治素质和业务素质,过分强调文化产品的社会价值,

没有看到 市场经济条件下,文化产品的社会价值只有通过市场交换才能实现, 越是优秀的文化产品越要注重市场开发和经济效益,只有这样才能使 社会效益被实现并最大化。许多文化单位的领导同志,总是强调“政 府投入少、市场环境差、文化消费不足”,很少从自身领导能力和本 单位的人才素质角度寻找问题,没有认识到缺乏经营管理人才是制约 文化单位在市场经济条件下发展壮大的关键因素。 二是传统的体制机制与市场经济条件下人才成长环境不相适应, 症结在于“不适”。改革开放三十年了,但是文化领域以市场经济为 方向的体制改革近些年才逐步开始。长期以来,只强调文化作为思想 道德建设的手段和国家意识形态的属性,忽视甚至排斥文化作为消费 产品的属性。陕西目前文化产业主体仍以国有文化事业单位和文化企

更重要的是提高了自身的创新思维能力和接受新事物的能力

篇一:主要事迹和获奖情况 主要事迹 ,男,年月出生,现担任师范学院美术学院青年志愿者部部长。入校以来,该生严格遵守学院的各项规章制度,做好模范带头作用。平时该生能够妥善处理好班级工作与学生会工作之间的关系,在思想、学习、工作等方面取得了较大的进展。 在学习、工作和思想方面的主要事迹材料如下: 学习方面: 该生学习态度严肃认真,不逃课,不迟到早退,认真做好课前预习和课后笔记整理工作,学习目的明确,态度端正,勤奋刻苦、锐意进取,对大学课程充满了浓厚的兴趣,并且善于总结学习经验,不断改进学习方法、理论联系实际,通过不懈努力,取得了优异的成绩。能够充分合理的利用时间,提高学习效率,每个学期,都能制定出科学、合理的学习计划,周密地安排时间, 21世纪的人才是复合型的人才,要求有着广阔的知识面和完善的知识结构,所以在加强专业学习的同时,还吸收其他课外知识学习。 工作和生活方面: 该生作为一名学生干部,知道以身作责,以大局为重,对于他人毫不吝啬。工作认真,具有热心和责任心,配合辅导员做好班上的学生工作,对于学校分配的各项活动,积极主动的为同学做好宣传工作。作为一名党员积极分子,以党员的标准严格要求自己,全心全意为人民服务。作为一名共青团员按时缴纳团费,不拖拉,不为班级拖后腿,平时自己更是以身作责做好自己的本职工作,密切关注校里面的消息动态,在做好自己本职工作的同时,也讲究质量的提高,以扩大校园文化等各方面的要求。还协同其它部门做好各项工作,并积极参加了系里的迎新活动。快两年的大学生活学习,让我受益匪浅。一年的工作使该生提高了工作质量和办事效率,不断的完善自己。 该生生活简朴,不追求时尚,在学生中赢得了良好的口碑,以实际行动感染身边的人。 思想方面: 思想上,有着较高的觉悟。对于自身各方面有着充分的认识和思考,有着崇高的理想和远大的目标并对于前进道路上的困难能够有足够的勇气迎难而上,克服一个又一个困难。热爱祖国、热爱人民、热爱党,有较强的集体荣誉感和是非观念,平时严格要求自己,积极要求进步,并有强烈的向党组织靠拢的意愿。“人的一生,没有最高层次的目标,只有更高层次的追求,人只有不断向着更高层次目标不懈追求,才会不断发展、进步。青春只有一次,但求面对碧海苍天扪心自问时我能骄傲地说:我搏过,我无悔!”一定加倍努力,以自己的实际行动一步一步实现自己的人生价值与社会价值!做一名合格优秀的大学生。主要事迹: —学年

金融营销冷中有热复合型人才最抢手

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责任编辑:邹 峻 美术编辑:王紫凤
精英特刊
C8
2009 年 2 月 9 日 星期一
金融风暴下入职银行界难于登天? 未必!
金融营销冷中有热
热门职位推荐
业务客户经理
职位描述: 与客户洽谈业务, 从事银行个人业务的推广和营销。 要求大学本科学历或以上,两年以 上从业经验和资产业务经验,有良 好的客户资源,年薪 7 万 ~11 万元。
市场总监
职位描述: 制定市场营销推广 方案, 设计并实施专业融资策划或 融资方案,构建团队开拓市场。要求 对银行投资业务或金融相关领域有 一定的工作经验, 优秀的组织协调 能力、语言表达、社交能力,有较为 广泛的行业资源及人际关系, 年薪 30 万元以上。
高级投资经理
职位描述: 指导客户开户,购 买股票, 对项目进行投资并购等。 要求金融或经济类专业硕士及以 上学历,具有证券、基金从业资格, 从事证券或金融工作三年以上,具 有较强的组织协调能力、市场判断 能力和业务分析能力,有丰富的市 场营销或渠道销售经验, 年薪 10 万~50 万元。
金融危机对金融业的影响可谓 是最大的,不少人认为此时进入金融 界简直是难于登天。 可是最近也有不 少金融机构开始大举招聘,特别是银 行和保险公司, 趁机加快扩张步伐, 开始大举招兵买马。 据了解,市场营 销人员、既懂销售又懂管理的高层人 才成为各公司争抢的对象。
银行业: 中小型银行扩张招人
深圳平安银行广州分行吴小姐 说 :“我 们 银 行 的 广 州 分 行 正 在 筹 建 中,因此对各方面人才需求量都很大。 危机也是机遇, 这与我们的战略布局 有关,与金融危机相关度不大。 ”据了 解,深圳平安银行广州分行仅中层管 理系列的岗位需求就包括公司业务 管理部总经理、中小企业业务管理部 总经理、分行营业部总经理、运营管 理部总经理、支行行长等 10 余种。
广东发展银行广州分行的招聘 职位则包括公司业务客户经理、零售 业务客户经理、国际结算等。 招聘负 责人告诉记者,需求人才主要为市场 方面的,例如存贷款客户经理、市场 营销人员等。 据介绍,虽然金融风暴 对金融业有影响,但公司每年有发展
的任务和压力,因此需要增加人才进 行人力资源储备。 而由于银行业同行 业兼容性强,众多的市场营销人员同 行业流动性比较大,因此需要补充人 员空缺。
营销人员因为有明确的业绩量 化考核指标,度过半年到一年的适应 期就能有比较高的回报,因此招聘成 本相对比较低,比内勤、技术人员更 容易体现绩效。 另外,信贷审查人才 这样技术含量比较高、对经验和资历 有要求的人员也很紧缺,但是他们稳 定性强,很难招到。
保险业: 对应届毕业生敞开大门
我国的保险业主体已由当初的 三家发展到现在 60 余家,保险中介更 是迅猛发展到千余家。 专家认为,行 业规模的扩大,使得对保险人才的需 求进入一个旺盛期。
据中国人寿广东省分公司有关 负责人介绍,既懂销售又懂管理的高 层人才是稀缺资源,目前在大力招聘 之中。 年后将以招聘应届生为主,作 为人才储备,全省约招聘 200 人,也会 向社会招聘一些销售人员,满足业务 发展需求。 本栏撰文:记者 余琴
金 融 保 险 业
物 流 行 业
应聘贴士
着装稳重态度诚恳
金融行业比较注重专业和诚信的素 质,面试时要求男着西装女穿套装,最好 选择藏青色或黑色的服饰。 应聘者最好预 先准备好专业知识的应答,了解业内行情 的变化,掌握最新的市场情况,体现自己 的专业精神。
另外,要表现出自己善于沟通,并且 诚信有责任心。“诚实正直,无不良纪录” 是许多单位招聘的重要条件。 因此,应聘 者要在面试时表现出诚实诚恳,不要自我 吹嘘,体现团队精神。
由于银行同业 间的兼 容性 强,各 行的市场营销人 员流动性较大, 为了保持发展速 度和完成业绩任 务, 每家银行都 经常需要补充人 员空缺。 王维宣摄
物流企业需要的是综合型人才,尤其是精通物流信息管理的员工。 (国新图片)
2010 年广州将建 成 “中国南方区域国际物流 中心”, 但物流业的高端 人才一直处于严重缺乏 状态。 去年,国内物流业 受金融危机影响较大,不 少企业开始收缩,一方面 裁减低级岗位的劳动 力, 另一方面却在物色 高素质的复合型人才。 热招 的 岗位包括物流 IT 开发工程师、 业务跟单 员、单证员、报关员等。
物流专业 + 辅修计算机 本栏撰文: 记者 吴润洲
复合型人才最抢手
物流企业在经济危机中会发生 两极分化,强者更强。 为了寻求新的 业务增长点,物流企业需要吸纳更高 端的复合型人才。 物流行业是综合性 产业, 其涉及面包括采购、 仓储、运 输、包装、配送、营销、财务、管理、电 子商务等,许多岗位需要复合型人才 来完成“无缝对接”。
电子商务概念引入后,传统运输 仓储的人才已不能适应新的要求,但 直接从 IT 行业进入物流行业的人又 不能完全了解传统物流市场的运作。 因此,物流人才需要的是综合型的人 才, 尤其是精通物流信息系统的人 才。 所以,一个辅修计算机专业的物 流专业学生或计算机专业学生辅修 物流,毕业后将备受青睐。
对应聘者专业限制不多
物流是一门新兴行业, 学校教育 并不能满足企业的要求, 因而物流企 业在招聘时对专业并无过多限制,更
注重求职者的综合素质, 并且对应届 毕业生有一套完善的专业培训体系。 从基本的口岸作业开始, 求职者可以 跑物流区销售,跑清关处理,两年即可 掌握基本的知识和流程。
新入职的应届毕业生在物流行 业大致分三个职业方向:首先是财务 管理方向,比较适合财务管理、会计 学、审计学、统计学等专业的毕业生; 其次是运作管理方向,比较适合交通 工程、交通运输、汽车工业、信息管理 与信息系统、计算与信息科学等专业 的毕业生; 最后是营销管理方向,比 较适合企业管理、物流管理、国际经 济与贸易、市场营销、电子商务等专 业的学生。 目前物流人才的职业资格 认证有三种:一是由英国皇家物流与 运输学会推出的国际物流职业资格 认证(ILT);二是由中国物流与采购联 合会推出的物流职业经理认证;三是 由中国商业技师协会市场营销专业 委员会推出的物流职业资格认证。
应聘贴士 送件司机都要懂英语
一般来说,物流和外贸难分家, 因此高端的物流企业对求职者的英 语水平也有比较高的要求, 甚至连 收派件司机都要接受英文测试。 大 型跨国物流公司的笔试题包括选择
题、英语智力题、逻辑题和英语简答 题。 面试题包括第一关英译中测试; 第二关 HR 面谈,主要是自我介绍,选 择该公司的原因等; 第三关驾车考 试;第四关经理面谈。
热门职位推荐
物流 IT 开发工程师
职位描述:将 IT 技术融入到物流 管理中,建立各种数据库。 要求计算机 本科以上学历, 熟悉 J2EE 体系架构, 精通 JAVA 语言和 Eclipse 开发工具; 具备关系型数据库设计与编程能力。
物流操作员
职位描述: 从事一些基础物流操 作,如出入库、调度、系统操作之类的工 作。要求大专以上学历,专业不限,工作 地点能服从公司调动,沟通能力、适应 能力强,拥有良好的自我认知。
业务跟单员
职位描述:以客户订单为依据,跟 踪产品或服务运作流向的专职人员, 是企业内各部门之间及企业与客户之 间相互联系的中间枢纽。 要求大专以 上学历,电子商务、外贸、经济专业,英 语四级以上,懂得跟单、制单流程。
单证员
职位描述: 主要工作是审证、制 单、审单、交单与归档等。 要求全日制 国际贸易或国际金融专业本科学历以 上,英语水平大学六级以上,熟悉各类 进出口贸易业务, 能独立进行进出口 贸易代理业务费用核算。

关于我国高校日语专业复合型人才建设的思考

关于我国高校日语专业复合型人才建设的思考 针对当前国内日语专业就业形势,培养日语专业复合型人才逐渐成为社会趋势。面对这一趋势,我国高校的日语专业教育应摒弃以往单一的教学模式,进行教育体制改革,为社会培养更多的“日语+X”型的复合型人才。高校日语专业复合型人才改革建设一、研究背景 随着中国改革开放政策的实施以及经济全球化的不断推进,中国与世界各国的联系不断加强。同时,日本作为中国的邻国,自从与我国建交之后各种交流逐渐加强,大量日资企业逐步入驻中国,日语专业人才日趋炙手可热,致使国内形成日语专业热潮。然而,国内经济发展之迅速使得企业间竞争日趋激烈,单一的语言型人才早已不能满足企业经营管理要求。如此现实,导致现今语言方面求职供大于求的尴尬局面。针对这一现状,为了让学生在就业竞争中不至于处于弱势 地位,以学生就业为导向、新定位学校日语专业的人才培养模式、改变过去偏重培养单一的日语专业人才的传统方式向一专多能的人才培养目标转移是目前的 重中之重。为此我国高校应积极进行日语专业的教育体制改革,以适应当今时代的发展潮流,为社会培养日语专业的复合型人才。 二、复合型人才的定义和社会需求 所谓复合型人才,顾名思义,就是具有多种能力的人才。能够在多种领域有一定的研究的人才。对于学生而言,更多指在学好本门专业的同时,同时学习并熟练掌握另一门学科的专业知识的人才。我们对我校日语专业08级毕业生进行跟踪调查,在各种问卷回执中了解到,日常工作中,除需要用到日语会话、日语 听力、写作、翻译等本专业课程外,还需要熟练的计算机办公软件操作、经济金 融常识、营销方法等一系列其他领域的专业知识。以及其他领域的专业知识,其中计算机办公软件操作占45.5%位居第一,经济金融常识和营销方法占36.4%和18.2%分别位居第二、第三。面对如此现状,学校如何培养学生、如何改善现有 的教育机制成为一个急需解决的课题。“大学日语专业本科毕业生的培养必须打 破以往的模式,给高校更多自主权,以市场的长线需求为主导,以市场竞争为手段,积极主动地为市场经济服务。” 三、日语专业复合型人才的建设 要想做好日语专业的复合型人才建设,高校应做到以下几点: 1.完善课程设置 高校在对自身课程体系、课程设置、授课内容等方面应有突破性的调整,对于传统取其精华,去其糟粕。 传统的语言专业学习重在听、说、读、写、译。各高校日语专业对于这五项 基本课程的教学已经相当成熟。但是,这些传统课程仅仅只是语言学习的基础。

语文学科在复合型人才培养中的重要性分析-2019年精选文档

语文学科在复合型人才培养中的重要性分析 在21世纪的今天,人才最紧缺、最重要,在我国各个领域中人才发挥着至关重要的作用。无论是发达国家,还是发展中国家,都非常注重人才的培养,在培养人才的人文素养方面,高等院校的语文教育培养与复合型人才有着密切的联系,大学中的语文教育对于培养复合型人才有着重大的意义。 一、我国高等院校语文教育培养的实际情况 1.依然采用传统的培养模式。在我国高等院校语文教育培养过程中,依然采用以前的培养模式,教师负责讲、学生负责记,培养课堂气氛十分低沉,学生缺少?W习的主动性和积极性。在这样的培养环境下,学生被动地进行学习,往往学习是为了取得一个好成绩,而为了取得好成绩,不得不死记硬背一些语文知识。学生才是课堂的主体,在课堂中,学生应占有主动位置,但这种过于传统的培养模式,不但忽视了学生主动性的发挥,也忽视了学生的主体性,降低了学生学习的积极性。 2.培养内容和模式缺少创新。当前,我国高等院校大学语文教材内容过于陈旧,形式也是采用以前的形式。在这样的实际状况下,语文教材内容始终都没有更新,学生在学习一段时间后自然会出现厌烦情绪。究其根本在于,我国语文培养观念过于落后,大学语文教育是一个庞大、丰富的培养体系,涵盖很大的范围,其中不乏有很多优秀的文学作品,应充分发挥这些作品的作用。

但实际情况却是,我国大学语文教育培养中,教材内容和培养形式都没有得到及时更新,严重影响了高等语文教育培养质量。同时,再加上陈旧的培养体系,教师创新力度较低,阻碍了我国高等语文教育培养的发展,对广大学生学习的积极性产生了严重影响。 3.不够重视人文素养的培养。促进学生的全面发展,似乎这个口号伴随着我们学习的各个时期,到了大学却没有这种感觉。大学的语文教育更多注重听、说、读、写,而忽视了培养学生综合能力,大学语文作为一门文学类型的学科,在学生将来的实践中,它牵扯到很多方面,如人性、处世和文学等等,已经成为了我国高等语文教育培养中主要一部分。若是单纯地开展语文实践教育,或者只是进行人性和道德方面的语文教育,其实都只是片面地解读语文教育。当前我国高等院校语文教育培养中依然采用以前的培养模式,即前面所讲的听、说、读、写,这种僵化的思想严重制约着大学语文教育培养水平的提高。我国有多年的发展历史,其中有数以万计的文学作品等待我们去研究和探讨,这就需要大学语文教师在平常培养中,更加注重研究和探讨一些优秀的文学作品,进而带领学生更好地品读和学习。 二、复合型人才的概念与特征 1.复合型人才的概念。所谓的复合型人才,不但是有较强的专业技能,而且还具有其他方面的技能。从“复合”一词表面上来理解,就是至少由两者组合而成,复合型人才就是至少有两个

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