细胞生物学教案 南华大学

细胞生物学教案 南华大学
细胞生物学教案 南华大学

细胞生物学理论课教学教案

前言

细胞生物学是-门新兴学科,是当前生命科学中四大前沿学科之一。细胞生物学是利用现代技术和方法,从细胞的整体、超徽结构和分子水平研究生命活动规律的科学。被公认是生命科学的核心学科。近年来,细胞生物学的许多新理论、新概念,新技术和新方法有力地促进了医学科学的发展,为从细胞和分子水平探索疾病的发生、发展、诊断和防治规律奠定了基础,已经成为现代医学教育中的一门重要的基础

课程。细胞生物学在医学教育体系中的重要性在于它既是基础医学和临床医学的基石,又是联系医学各学科的纽带。医学细胞生物学根据医学发展的需要,结合医学实际,系统介绍细胞生物学的基本理论、基本知识和基本技能,并反映现代细胞生物学新进展。以动态的观点、结构和功能相统一的观点、细胞整体的观点揭示生命现象的本质,探讨生命活动的规律及细胞与疾病的关系。旨在培养和提高医学生从细胞和分子水平分析问题和解决问题的能力,造就新一代医学人才。

细胞生物学作一门基础课程,在本科生二年级第二学期开设。教学总学时为50学时,包括理论课和实验课两部分(其中理论课30学时,实验课20学时)。理论课暂时使用教育部规划教材:《细胞生物学》,翟中和主编,高等教育出版社出版。主要讲授细胞的结构、功能和细胞的重要生命活动规律(细胞的增殖、分化、衰老和死亡);实验课使用科学出版社出版的《细胞生物学实验》,辛华主编。主要教授细胞生物

学的基本实验技术和方法,内容包括:细胞的形态结构、细胞化学、细胞生理、细胞增殖、染色质与染色体和细胞工程等几部分。

教学内容学时分配表

理论实验

第一章绪论 1 实验一细胞的形态结构 4

第二章细胞膜与细胞表面 5

第三章物质运输与细胞的信号转导 4

第四章细胞外基质与细胞的内膜系统6 实验二细胞化学 4

第五章线粒体 2

第六章细胞核与染色体4

第七章核糖体 1

第八章细胞骨架 2 实验三细胞的生理 4

第九章细胞的生长与增殖 3 实验五染色体与性染色质 4

第十章细胞的分化 1

第十一章细胞的衰老与死亡 1 实验六细胞的超微结构与细胞工程 4

合计30 20

第一章:绪论

一、教学大纲(目的)要求:

l 掌握细胞生物学与细胞的现代概念,

2 了解细胞生物学的主要研究内容

3 了解细胞生物学究研目的、任务与医学的关系

4 了解细胞生物学发展简史

二、词汇与概念

1、基本专业词汇

cell 、cell biology、medical cell biology、molecular biology of the cell、cytology、cytogenetics、cytophysilogy、cytochemistry、cytosocilogy、cytomorphology、molecular cytology、cell theory 2、基本概念

细胞、细胞生物学、医学细胞生物学细胞分子生物学细胞的现代概念细胞学说

三、重点和难点:

l 细胞生物学(cell biology)利用现代技术和方法从细胞的整体、超微结构和分子水平研究细胞的结构、功能及其生命活动规律的科学。

2 医学细胞生物学(medical cell biology)以人体细胞为主要研究对象,探讨其生长、发育、增殖、分化、遗传变异、衰老、死亡以及细胞结构与功能异常和人类疾病发生、发展和防治规律的科学。

3 细胞分子生物学(molecular biology of the cell)从分子水平上来研究细胞的结构与功能以及各种生命活动规律的科学。

4 细胞的现代概念细胞是生命活动的基本单位。

(1)细胞是构成生物有机体的基本结构单位:一切有机体均由细胞构成(病毒为非细胞形态的生命体除外)。单细胞生物一个细胞就是一个完整的个体,多细胞生物的机体根据其复杂程度由数百乃至万亿计细胞构成。

(2)细胞是代谢与功能的基本单位:在有机体的一切代谢活动与执行功能过程中,细胞呈现为

一个独立的、有序的、自我调节的代谢体系,生

物体的一切生命活动都是以细胞为单位实现的。(3)细胞是生物有机体生长发育的基本单位:生物有机体的生长和发育是依靠细胞的分裂、体积

的增长和细胞的分化来实现的,是发育的基本单

位。

(4)细胞是遗传的基本单位,具有遗传的全能性:生物在遗传过程中,通过生殖细胞来传递遗传信

息,生物体内各种不同类型的细胞,都是由一个

受精卵发育而来,每一个细胞都含有全套的遗传

基因,具有遗传的全能性。

5、细胞学说1838-1839年德国动物学家施旺(Schwann)和植物学家施莱登(Schleiden)在自己研究工作的基础上,总结了前人的工作,提出了"细胞学说",宣称一切生物,从单细胞到高等动植物都是由细胞组成的;细胞是生物的形态结构和功能活动的基本单位;细胞都是从细胞分裂而来,论证了生物界的统一性和共同起源。

6 研究内容

(1)细胞膜与细胞器生物膜包括细胞膜和细胞内膜,细胞内大部分细胞器都是以生物膜为基础构建的,如:内质网、高尔基体、溶酶体、过氧化物酶体和核膜等,与细胞内许多重要生命活动有关,如细胞分裂与分化、细胞识别、免疫、物质运输、信息传递、代谢调节、能量转换、神经传导以及肿瘤发生等。生物膜和细胞器的结构与功能的研究是细胞生物学研

究的重要内容。

(2)细胞骨架系统细胞骨架是细胞内由蛋白纤维组成的网状结构,它包括微丝、微管和中等纤维。细胞骨架的结构和功能与细胞的形态、运动、物质运输、生长调控以及跨膜信息传递等功能密切相关。

(3)细胞核、染色体以及基因表达细胞核由核被膜、染色质、核仁和核基质组成,是细胞生命活动控制中心。核被膜是细胞核的界膜,它上面存在的核孔复合体是控制核质之间物质双向运输的通道;染色质与染色体是遗传物质的载体;核仁是转录rRNA与装配核糖体亚单位的场所;核基质是由蛋白质组成的细胞核内骨架结构,为完成DNA的各种功能,包括DNA的复制、转录、加工、接收细胞外部信号以及维持染色体的结构等提供作用位点。细胞核的研究是揭示基因表达及其调控的基础。

(4)细胞增殖及其调控细胞的增殖是生命的基本特征之一,真核细胞的分裂方式主要有三种,即无丝分裂、有丝分裂和减数分裂。从分子水平研究细胞的基本规律及其调控机理,对于揭示生物体生长、发育、遗传和变异的机理以及研究细胞癌变发生和防治具

有重要的意义。

(5)细胞分化、衰老与死亡个体发育从受精卵开始,通过细胞的分化产生不同类形型的细胞,新个体出生后,还要通过各类干细胞的分裂和分化产生新的细胞不断代替死亡细胞。细胞分化是生物体生长发育的基础。研究细胞分化及其调节机理,对于揭示生命的奥秘和控制细胞癌变具有重要意义。

细胞的衰老与死亡细胞的衰老是由诸多因素控制的,其原因至今没有搞清,从分子水平探讨细胞衰老

的机理,对于延缓个体的衰老具有重要的意义。

编程性细胞死亡是一种由基因控制的细胞死亡方式,它关系到个体的生长、发育、畸形、衰老、疾病,和癌症的发生。揭示控制细胞死亡的分子机制具有重大的生物学意义。

(6)细胞信号传导细胞作为一个生命活动的基本单位,如何识别周围环境中存在的各种信号,并将其转变成细胞内部各种分子功能上的变化,从而影响细胞的代谢、发育、增殖、衰老、死亡等。搞清细胞信号转导的机制,对生命活动将有着重要意义。

(7)细胞工程细胞工程是生物工程的一个组成部分,它是指用细胞生物学和分子生物学方法,有计划地改变细胞的结构或遗传物质,以产生特定的生物产品、性状或新的物种。如利用细胞工程技术生产胰岛素、单克隆抗体、转基因动物、克隆生物等。由于它在基础理论研究和生产实际应用中具有重要意义,已经成为当今生命科学新技术革命的前沿。

7 细胞生物学的发展简史:

(1)细胞的发现和细胞学说的创立(1665-1873)人类第一次发现细胞至今已有300余年的历史。1665年,英国学者R .Hocke 用自制的显微镜观察软木的薄片时,发现是由许多蜂窝状的结构组成,把这些小室称为细胞(cell)。1677年,荷兰学者A. V. Leeuwenhoek 用显微镜首次观察了许多动植物的活细胞与原生动物,并在观察鲑鱼的红细胞时描述了细胞核的结构。1838-1839年德国动物学家施旺(Schwann)和植物学家施莱登(Schleiden)在自己研究工作的基础上,总结了前人的工作,提出了"细胞学说",宣称一切生物,从单细胞到高等动植物都是由细胞组成的;细胞

是生物的形态结构和功能活动的基本单位;细胞都是从细胞分裂而来,论证了生物界的统一性和共同起源。对细胞生物学的发展起了巨大的推动作用。(2)经典细胞学发展时期(1875-1900)细胞学说建立以后很快掀起了对细胞研究的高潮,光镜下的主要细胞器(中心体、线粒体、高尔基体)和细胞分裂活动(无丝分裂、有丝分裂和减数分裂)相继被发现,构成了细胞学的经典时期。使人们对细胞结构和功能的复杂性有了进一步的了解。

(3)实验细胞学发展时期(1900-1953)这一时期,人们广泛应用实验的手段与分析的方法来研究细胞

学中的一些根本问题,为细胞学的研究开辟了一些新的方向与领域:1900年孟德尔(G.J.Mendel)的遗传法则和1910年摩尔根(G.J.Morgan)建立的基因学说,奠定了细胞遗传学的基础。1909年Harrison和Carrel创立的组织培养技术、大量的细胞生理学的研究,如细胞的生长与繁殖、细胞质的流动、变形运动、纤毛、鞭毛运动、肌肉收缩等以及40年代中期,细胞化学技术、细胞器的分离,放射性同位素技术、特别是电子显微镜的应用,为细胞结构和功能的研究开创了一个新的局面。

(4)细胞生物学的兴起与分子细胞生物学的发展(1953- )20世纪50年,利用电镜技术对细胞超微结构的深入研究,尤其是1953年沃森(J.D.Watson)和克瑞克(H.C.Crick)对DNA 双螺旋分子结构模型的提出,开创了从分子水平、超微结构水平阐明细胞生命活动本质的新纪元。分子生物学的重大进展:如DNA分子的"半保留复制"、克瑞克(Crick,1958)的遗传信息流向的"中心法则"(central dogma)、尼

伦堡和马泰(Nirenberg和Matthaei,1961)等确定的氨基酸的"密码"、雅格布和莫诺(Jacob和Monod,1961)提出的蛋白质合成"操纵子学说"、1970年Baltimore发现的逆转录酶、以及1977年第一次把高等动物的生长激素释放抑制素基因引入大肠杆菌,得到表达等成果促进了从分子水平对细胞结构及其

功能活动的探索,发展形成了分子细胞生物学(molecular cell biology)。

第二章细胞膜的分子生物学

一、教学大纲(目的)要求

l 掌握以下基本概念:质膜、单位膜、细胞表面、简单扩散、易化扩散、被动运输、主动运输、协同运输、受体介导的内吞作用、紧密连接、粘着带、粘着斑、桥粒

2 掌握质膜的化学组成、膜的结构特点。

3 熟悉膜的两大特性及及其生物学意义,了解影响膜流动性的因素。

4 掌握小分子物质穿膜运输和膜泡运输的方式、主要特点。

5 了解细胞连接的三种基本类型,掌握紧密连接、抛锚连接和通讯连接的主要结构特点及生物学意义。二、基本概念:

1.基本专业词汇

cell membrane, plasma membrane, phase transition, integral protein, peripheral protein, unit membrane, fluid mosaic model, membrane transport protein, coupled transport, active transport, exocytosis, endocytosis, pinocytosis, phagocytosis, coated vesicle, receptor mediated endocytosis, cell surface, cell coat,

cell recognition, cell junction, gap junction,

2.基本概念

质膜、单位膜、细胞表面、简单扩散、易化扩散、被动运输、主动运输、协同运输、受体介导的内吞作用、紧密连接,粘着带,粘着斑,桥粒

三、重点和难点:

一、注意区分质膜、单位膜、生物膜三者之间的关系与异同。

生物膜(biomembrane)是细胞膜和细胞内膜的统称。细胞膜(cell membrane)是包围在细胞质外周的一层

界膜,又称质膜(plasma membrane)。它将细胞质与外环境分隔开,构成一道特殊屏障,使细胞有一个相对独立而稳定的内环境,并通过它使细胞与外环境保持着密切的联系,在细胞与外环境间进行物质、能量的交换及信息传导等过程中起着十分重要的作用。细胞内膜是在真核细胞内,除了质膜以外的其他膜结构。它们构成了许多细胞器的界膜,将各细胞器与胞质溶胶分隔开,以执行各自不同的功能。这些细胞内膜可将不同功能的细胞器相互联系起来,在细胞合成、代谢、分泌等过程中起着重要作用。透射电镜下生物膜呈现为"两暗夹一明"的三层结构,即内外两个电子致密的"暗"层中间夹着电子密度低的"亮"层,其总厚度约为7nm,称为单位膜(unit membrane)。二、生物膜的化学组成

生物膜的化学成分主要有脂类、蛋白质和糖类,此外还含水、无机盐和少量的金属离子。膜中脂类和蛋白质构成了膜的主体,糖类多以复合糖的形式存在,与膜脂或膜蛋白结合分别形成膜糖脂或膜糖蛋白。1.膜脂

构成膜的脂类有磷脂、胆固醇和糖脂,其中以磷脂为最多。这三种脂类都是双亲媒性分子,即它们都是由一个亲水的极性头部和一个疏水的非极性尾部组成。由于膜脂的这一结构特点,它们在水溶液中能自动聚拢形成脂双分子层,其游离端往往有自动闭合的趋势,形成一种自我封闭而稳定的中空结构,称脂质体。磷脂真核细胞膜中的磷脂主要有卵磷脂(磷脂酰胆碱)、脑磷脂(磷脂酰乙醇胺)、磷脂酰丝氨酸、鞘磷脂合磷脂酰肌醇。

胆固醇是细胞膜内的中性脂类。真核细胞膜中胆固醇含量较高,有的膜内胆固醇与磷脂之比可达1︰1。胆固醇也是双亲媒性分子,包括三部分:极性的羟基团头部、非极性的固醇环和非极性的脂肪酸链尾部。在膜中,胆固醇分子散布在磷脂分子之间,其极性的羟基头部紧靠磷脂的极性头部,将固醇环固定在近磷脂头部的碳氢链上,其余部分分离。这种排列方式对膜的稳定性十分重要。

糖脂是含一个或几个糖基的脂类,也是双亲媒性分子,存在于所有的动物细胞膜中,约占膜外层脂类分子的50﹪。动物细胞膜中的糖脂主要是鞘氨醇的衍生物,结构与鞘磷脂相似,只是其头部以糖基替代了磷脂酰碱基。脑苷脂是最简单的糖脂,只含一个糖基(半乳糖或葡萄糖)。在所有细胞中,糖脂均位于膜的非胞质面单层,并将糖基暴露在细胞表面,其作用可能是作为某些大分子的受体,与细胞识别及信息传导有关。

2.膜蛋白

生物膜所含的蛋白叫膜蛋白,是生物膜功能的主要承担者。根据蛋白分离的难易及在膜中分布的位置,膜

蛋白基本可分为两大类:外在膜蛋白和内在膜蛋白。外在膜蛋白约占膜蛋白的20﹪~30﹪,分布在膜的内外表面,主要在内表面,为水溶性蛋白,它通过离子键、;氢键与膜脂分子的极性头部相结合,或通过与内在蛋白的相互作用,间接与膜结合;内在蛋白约占膜蛋白的70﹪~80﹪,是双亲媒性分子,可不同程度的嵌入脂双层分子中。有的贯穿整个脂双层,两端暴露于膜的内外表面,这种类型的膜蛋白又称跨膜蛋白。内在膜蛋白露出膜外的部分含较多的极性氨基酸,属亲水性,与磷脂分子的亲水头部邻近;嵌入脂双层内部的膜蛋白由一些非极性的氨基酸组成,与脂质分子的疏水尾部相互结合,因此与膜结合非常紧密。

三、生物膜的两大特性

生物膜具有两个明显的特性,即膜的流动性和膜的不对称性。

1.膜的流动性

生物膜的流动性是膜脂与膜蛋白处于不断的运动状态,它是保证正常膜功能的重要条件。在生理状态下,生物膜既不是晶态,也不是液态,而是液晶态,即介于晶态与液态之间的过渡状态。在这种状态下,其既具有液态分子的流动性,又具有固态分子的有序排列。当温度下降至某一点时,液晶态转变为晶态;若温度上升,则晶态又可溶解为液晶态。这种状态的相互转化称为相变,引起相变的温度称相变温度。在相变温度以上,液晶态的膜脂总是处于可流动状态。膜脂分子有以下几种运动方式:①侧向移动;②旋转运动;③左右摆动;④翻转运动。膜蛋白分子的运动形式有侧向运动和旋转运动二种。

2.膜的不对称性

以脂双层分子的疏水端为界,生物膜可分为近胞质面和非胞质面内外两层,生物膜内外二层的结构和功能有很大差异,这种差异称为生物膜的不对称性。

膜脂分布的不对称主要体现在膜内外两层脂质成分明显不同。如磷脂中的磷脂酰胆碱和鞘磷脂多分布在膜的外层,而磷脂酰乙醇胺、磷脂酰丝氨酸和磷脂酰肌醇多分布在膜的内层,其中磷脂酰乙醇胺和磷脂酰丝氨酸的头部基团均带负电,致使生物膜内侧的负电荷大于外侧。膜蛋白分布的不对称主要体现在三个方面:①即使是膜内在蛋白都贯穿膜全层,但其亲水端的长度和氨基酸的种类与顺序也不同;②外在蛋白分布在膜的内外表面的定位也是不对称的,如具有酶活性的膜蛋白Mg2+-ATP酶、5'核苷酸酶、磷酸二酯酶等均分布在膜的外表面,而腺苷酸环化酶分布在膜的内表面;③含低聚糖的糖蛋白,其糖基部分布在非胞质面。

四、生物膜的分子结构模型

生物膜的主要化学成分是脂类和蛋白质,还有少量糖类。关于这些组分在膜中是如何排列和组织的、以及它们之间是如何相互作用的等问题,许多学者进行了多方面的研究,先后提出了数十种不同的生物膜分子结构模型,下面介绍公认的流动镶嵌模型。

这一模型是Singer和Nicolson在1972年提出的。流动镶嵌模型保留了夹层学说和单位膜模型中磷脂双层的排列方式,即流动的脂双层分子构成膜的连续主体,蛋白质分子以不同程度镶嵌于脂质双层中。它的主要特点是:①强调了膜的流动性,膜中脂类分子既有固体分子排列的有序性,又有液体的流动性,即流

动的脂类分子层构成膜的连续整体;②强调了膜的不对称性和脂类与蛋白质分子的镶嵌关系。膜中球形蛋白质分子不同程度地镶嵌在脂类双分子层中,蛋白质分子的非极性部分嵌入脂类双分子层的疏水尾部去,极性部分露于膜的表面,似一群岛屿一样,无规则地分散在脂类的海洋中。这二模型的不足之处在于它忽视了蛋白质分子对脂类分子流动性的控制作用,忽视了膜的各个部分流动性的不均匀性等等。

五、小分子物质的跨膜运输

每一个活细胞要维持其正常的生命活动,必须通过细胞膜从外界及时地吸取营养物质,同时要不断地排出其代谢产物。这些营养物质和代谢产物进出生物膜的方式,根据是否需要膜蛋白的介导分为单纯扩散和膜蛋白介导的跨膜运输两种。根据运输过程中是甭消耗代谢能又把后者分为被动运输和主动运输两种方式。1.膜的选择性通透和单纯扩散

一些物质不需要膜蛋白的帮助,能顺浓度梯度自由扩散,通过膜的脂双层,这种跨膜运输的形式,称为单纯扩散,又称为被动扩散,它不需要消耗能量,是物质跨膜运输中最简单的一种形式。一般来说分子量小、脂溶性强的非极性的分子能迅速地通过脂双层膜,不带电荷的小分子也较易通透,如CO2、O2、乙醇和尿素可迅速扩散通过脂双层。H2O因为分子小,不带电荷,且本身具有双极结构,也很容易通过膜。一些带电分子如Na+、K+、Cl-等尽管分子很小,往往因其周围形成的水化层而难以通过脂双层的疏水区而完全不能通透。不带电的葡萄糖,因分子太大,也几乎不能自由扩散过膜。

2.膜蛋白介导的跨膜运输

对一些相对较大的极性或带电的分子,如葡萄糖、氨基酸及离子等物质均不能自由通过膜。这些物质的运输均需要有膜蛋白的介导,这些蛋白称膜运输蛋白。根据膜蛋白介导物质运输的形式,又可分为载体蛋白介导和通道蛋白介导两大类型。

六、大分子和颗粒物质的跨膜运输

真核细胞中,一些大分子如蛋白质、多糖、多肽之类的物质的跨膜运输是通过细胞质膜的变形运动来完

成的。这就是细胞内吞作用和细胞外吐作用。

(一)内吞作用(endocytosis)

内吞作用又称入胞作用,是通过质膜的变形运动将细胞外物质转运入细胞内的过程。根据入胞物质的不同大小,以及入胞机制的不同可将内吞作用分为三种类型:吞噬作用、吞饮作用、受体介导的内吞作用。1、吞噬作用(phagaocytosis)是指摄入直径大于1μm 的颗粒物质的过程。在摄入颗粒物质时,细胞部分变形,使质膜凹陷或形成伪足将颗粒包裹摄人细胞。伪足的伸出是由肌动蛋白参与的,若用抑制肌动蛋白聚合的药物如细胞松弛素能抑制细胞吞噬。

2、吞饮作用(pinocytosis)是细胞摄入溶质或液体的过程。细胞吞饮时局部质膜下陷形成一小窝,包围液体物质,然后小窝离开质膜形成小泡,进入细胞。吞饮作用分为液相内吞和吸附内吞。前一种方式为非特异性细胞把细胞外液及其内可溶性物质摄入细胞内。后一种方式中,细胞外大分子或颗粒物质先以某种方式吸附在细胞表面,随后被摄入细胞内。如阳离子铁蛋白以静电作用先吸附在带负电荷的细胞表面,然后再被细胞摄入。吸附内吞有一定的特异性。

3、受体介导的内吞作用(receptor mediated

endocytosis)是细胞依靠细胞表面的受体特异性地摄取细胞外蛋白或其他化合物的过程。细胞表面的受体具有高度特异性,与相应配体(被内吞的分子)结合形成复合物,继而此部分质膜凹陷形成有被小窝,小窝与质膜脱离形成有被小泡,将细胞外物质摄入细胞内。有被小泡进入细胞后,脱去外衣,与胞内体的小囊泡结合形成大的内体,其内容呈酸性,使受体与配体分离。带有受体的部分膜结构芽生、脱落,再与质膜融合,受体又回到质膜,完成受体的再循环。

在内吞过程中,质膜上受体与配体特异结合部位的胞质面(将形成有被小泡的外衣)有一些蛋白附着:①网格蛋白是其中最主要的一种蛋白。它是一种纤维蛋白,与另一种较小的多肽形成了有被小泡外衣的结构单位,即三腿蛋白复合物。三腿蛋白复合物包括三个网格蛋白和三个较小的多肽。由许多三腿蛋白复合物聚合构成五边形或六边形的网格样结构,覆于有被小泡或有被小窝的胞质面。由网格蛋白装配成的外衣提供了牵动质膜的机械力,导致有被小窝的下凹,也有助于捕获膜上的特异受体及与之结合的被转运分子;

②调节素是有被小泡中组成外衣的另一类重要的蛋白,它是多亚基的复合物,能识别特异的跨膜蛋白受体,并将其连接至三腿蛋白复合物上,起选择性介导作用。跨膜受体蛋白胞质面肽链尾部,常在一个由四个氨基酸残基构成的区域内高度转折,形成一个内吞信号,由调节素识别它。所以调节素可介导不同类型受体,使细胞能捕获不同类型的物质。

(二)外吐作用(exocytosis)

外吐作用又称出胞作用,是一种与内吞作用相反的过程。细胞内物质的分泌,细胞中的病毒、未消化的残

渣等分子释放到细胞外都是细胞外吐的过程。

细胞内物质外吐方式

1、固有分泌(constitutive pathway of secretion)是新合成的分子在高尔基复合体装入转运小泡,随即很快被带到质膜,并持续不断地被细胞分泌出去,它普遍存在于所有细胞内。"SNARE假说"认为在固有分泌中,V-SNARE与t-SNARE相互识别并结合形成

7S复合物,这是分泌颗粒与靶膜的特异性结合,接着NSF在SNAP的介导下与7S复合物结合形成20S复合物,此复合物中的SNAP可激活NSF的ATP酶活性,NSF水解ATP提供能量使20S复合物解聚,随后膜融合自动发生,颗粒内物质分泌到细胞外。

2、受调分泌(regulated pathway of secretion)是细胞内大分子合成后被贮存在特殊的小泡如分泌颗

粒中,只有当细胞接受细胞外信号物质的作用后,引起细胞内一系列生化改变,分泌颗粒才与质膜融合,发生外吐。受调分泌主要存在于特化的分泌细胞,如内、外分泌细胞,神经细胞等。它们能特异性地按需要快速地分泌其产物,如激素、消化酶、神经递质等。(三)质膜的循环和运动

在细胞内吞和外吐过程中细胞质膜的面积不断地发

生变化。内吞过程中,转运小泡将质膜带人细胞内,如巨噬细胞在吞噬过程中每分钟可以将30%质膜带

入细胞;细胞外吐过程中,质膜的面积增大,如一些外分泌细胞分泌消化酶时,可使细胞顶部质膜增大30倍。但细胞的体积和表面积不会因此而增大和缩小,这意味着内吞和外吐的过程是两个相辅相成的过程,即有一定数量的质膜经内吞被减少,就会有相应数量的质膜经外吐过程得以补充,以保持细胞质膜面积的

恒定,这就是质膜循环的一种方式。同时,在此循环过程中,质膜也在进行运动,其成分和分布发生了流动,这种流动将有利于细胞功能的执行。

七、质膜的特化结构和功能

质膜的特化结构包括侧面的特化结构和游离面的特

化结构。侧面的特化结构就是指细胞连接,或称细胞间连接,它是细胞相互连接处局部质膜所形成的特化结构,在多细胞动物中普遍存在。游离面的特化结构,如微绒毛、鞭毛、纤毛等,帮助完成细胞的特定活动。1.紧密连接(tight junction)

又称闭锁小带,存在于上皮细胞近管腔的侧面,多呈带状分布,少数为点状,起着封闭细胞间隙的作用,可防止管腔内物质自由进入细胞间隙。其主要功能为:①通过封闭上皮细胞周围的间隙而阻止上皮上下两侧物质的自由穿行,阻止质膜外叶层中蛋白质及脂类分子在顶部与基侧部之间自由扩散。如在小肠吸收上皮细胞中,转运葡萄糖的主动运输及易化扩散蛋白分别停留在细胞顶部及基侧部,从而保证了细胞内葡萄糖既不会从上皮顶部扩散出去,也不会从基侧面再将葡萄糖分子运回细胞内,保证了葡萄糖的定向运输。②存在于脑组织的毛细血管内皮细胞间,防止血液与脑组织细胞外液成分的相互扩散,是血脑屏障的结构基础。③起着将上皮细胞联合成整体的机械作用,加强细胞间的连接。

2.桥粒(desmosome)

可机械地将细胞粘着在一起,根据其结构特点又分为三种:带状桥粒、点状桥粒、半桥粒。带状桥粒主要分布在上皮细胞顶端紧密连接的下方,在细胞周围呈连续的腰带状,但在某些组织如心肌闰盘处则可呈不

连续的点状分布;点状桥粒主要分布在上皮细胞,点状桥粒与带状桥粒紧密连接形成连接复合体;半桥粒主要位于上皮基底层细胞的基底部。

3.缝隙连接(gap junction)

散在分布于相邻细胞间,是动物细胞间最普遍存在的一种细胞连接。在上皮细胞中缝隙连接分布于相邻细胞侧面深部,在肝胆小管处与紧密连接相邻,在心肌闰盘处与桥粒相邻。

应用冷冻复型技术,缝隙连接在质膜的PF面上有一片片聚集的紧密排列的颗粒,范围可达1μm。每个颗粒直径为6~8nm,彼此呈现规则的点阵排列,颗粒的中心间距离为9nm,膜EF面上则有相应规则排列的凹槽。高倍电镜观察缝隙连接颗粒,其直径为7~8nm,每个颗粒由六个蛋白分子的亚基环形排列而成,每个颗粒视为一个基本结构单位,称连接小体。每个小体长7.5nm,比质膜稍宽。小体呈圆柱状,外径6.0nm,中心孔径2.0m。蛋白分子称连接蛋白。每个连接蛋白分子跨膜4次,其跨膜的α螺旋是高度保守的。两侧质膜的连接小体相连形成相邻细胞间的通道,通道有可能是由连接蛋白的跨膜部分围绕而成的。通道的直径并非固定不变,常受一些因素的影响而改变。如膜电位低落时可使通道关闭;pH下降或Ca2+浓度增高均可使连接蛋白构象改变,而使通道直径变小,甚至关闭;而当组织中某些细胞受损时,如细胞膜破坏、细胞外Ca2+内流,连接小体通道的关闭可避免相邻细胞的损伤,这是细胞膜的一种保护性措施。

缝隙连接的的功能主要有两种,即细胞粘合和细胞通讯。许多实验已经证明缝隙连接是细胞间许多分子通

透的途径。离子和分子量低于1000~1500的水溶性分子可直接通过,而大分子如蛋白质、核酸和多糖则不能通过。

第三章细胞外基质(附加章)

一、教学大纲(目的)要求

l 熟悉氨基多糖和蛋白聚糖的基本分子结构和功能。l 熟悉胶原的基本结构和功能。

l 了解纤连蛋白的分子特点及功能。

二、基本概念:

1、基本专业词汇extracellular matrix ECM、glycosaminoglycan,GAG、proteoglycan,PG、hyaluronic acid,HA、collagen、elastin、fibronectin,FN、laminin,LN

2、基本概念细胞外基质、氨基聚糖、胶原、纤粘连蛋白、层粘连蛋白

三、重点和难点:

(一)细胞外基质的概念及类型

l 细胞外基质(extracellular matrix ECM)是机体发育过程中由细胞合成并分泌到细胞外的生物大分子

所构成的纤维网络状物质,分布于细胞与组织之间、细胞周围或形成上皮细胞的基膜,将细胞与细胞或细胞与基膜相联系,构成组织与器官,使其连成有机整体。

功能主要有:①1)对细胞组织起支持、保护作用,提供营养;②在胚胎发育过程中有重要作用;③在组织创伤的再生修复过程中发挥重要作用。

根据细胞外基质的化学组成可分为三大类,即氨基聚糖和蛋白聚糖、胶原和弹性蛋白、纤粘连蛋白与层粘

连蛋白等。

(二)氨基聚糖(glycosaminoglycan,GAG)和蛋白聚糖(proteoglycan,PG)

1.氨基聚糖的结构它是由重复的二糖单位聚合而成不分支的长链状多糖。二糖单位包括氨基己糖(N-乙酰氨基葡萄糖,N-乙酰氨基半乳糖)和糖醛酸(葡萄糖醛酸,艾杜糖醛酸)。

透明质酸(hyaluronic acid,HA)是一种最原始且重要的氨基聚糖,其结构组成为N-乙酰氨基葡萄糖和葡萄糖醛酸,可赋予组织一定的抗压性,并有利于细胞的迁移及增殖。

2.蛋白聚糖的结构

蛋白聚糖是氨基聚糖(除HA外)与核心蛋白质(core protein)的丝氨酸残基共价结合物。其单体包括一条核心蛋白质上连着若干个氨基聚糖分子,再由若干个单体以非共价键被连接蛋白质与HA相结合就形成蛋白聚糖。

蛋白聚糖具有多态性的特点。

3.氨基聚糖和蛋白聚糖的功能

(1)使组织具有弹性和抗压性;(2)对物质转运有选择渗透性;(3)细胞表面的蛋白聚糖有传递信息的作用;(4)角膜中的蛋白聚糖具有透光性;(5)抗凝血功能。

(三)胶原(collagen)和弹性蛋白(elastin)

胶原

1、胶原纤维的结构胶原纤维的基本结构单位是胶原分子,又称为原胶原。胶原分子是由三条α-螺旋多肽链盘绕成的三股螺旋结构,长300nm,直径1.5nm,其肽链的一级结构较为特殊,氨基酸组成及排列方式

医学类院校排名

全国医学院排名 具体的医学院校有不同的招生政策,你可以针对性的查询一下。原则上医学院校属于理工科,需要在理化生的一些基础知识,但是针对各个省份的招生考试有不同的安排: 全国医学院校的排名 1 北京大学 2 复旦大学 3 上海第二医科大学 4 中山大学 5 华中科技大学 6 中南大学 7 四川大学 8 首都医科大学 9 中国医科大学 10 吉林大学 11 浙江大学 12 天津医科大学 13 南京医科大学 14 山东大学 15 武汉大学 16 河北医科大学 17 哈尔滨医科大学 18 苏州大学

19 暨南大学 20 重庆医科大学(你可以从这开始选) 21 西安交通大学 22 青岛大学 23 郑州大学 24 北京中医药大学 25 南京大学 26 山西医科大学 27 福建医科大学 28 中国药科大学 29 东南大学 30 安徽医科大学 31 广西医科大学 32 新疆医科大学 33 昆明医学院 34 广东医学院 35 南京中医药大学 36 成都中医药大学 37 上海中医药大学 38 沈阳药科大学 39 南昌大学 40 广州中医药大学

42 兰州医学院 43 温州医学院 44 大连医科大学 45 山东中医药大学 46 黑龙江中医药大学 47 内蒙古医学院 48 广州医学院 49 宁夏医学院 50 徐州医学院 51 潍坊医学院 52 天津中医学院 53 同济大学 54 湖北中医学院 55 泰山医学院 56 滨州医学院 57 湖南中医学院 58 汕头大学 59 浙江中医学院 60 辽宁中医学院 61 南通医学院 62 新乡医学院

64 江西中医学院 65 蚌埠医学院 66 川北医学院 67 江苏大学 68 皖南医学院 69 锦州医学院 70 佳木斯大学 71 延边大学 72 泸州医学院 73 遵义医学院 74 厦门大学 75 安徽中医学院 76 沈阳医学院 77 长春中医学院 78 广东药学院 79 福建中医学院 80 陕西中医学院 81 石河子大学 82 济宁医学院 83 华北煤炭医学院 84 南华大学

细胞生物学教案(完整版)汇总

细胞生物学教案 (来自https://www.360docs.net/doc/b616489402.html,)目录 前言 第一章绪论 第二章细胞结构概观 第三章研究方法 第四章细胞膜 第五章物质运输与信号传递 第六章基质与内膜 第七章线粒体与叶绿体 第八章核与染色体 第九章核糖体 第十章细胞骨架 第十一章细胞增殖及调控 第十二章细胞分化 第十三章细胞衰老与凋亡

前言 依照高等师范院校生物学教学计划,我们开设细胞生物学。 一、学科本身的重要性 要最终阐明生命现象,必须在细胞水平上。细胞是生命有机体最基本的结构和功能单位,生命寓于细胞之中,只有把各种生命活动同细胞结构相联系,才能在细胞水平上阐明各种生命现象。世界著名生物学家Wilson(德国人)曾说过:“一切生物学问题的答案最终要到细胞中去寻找”。 二、学科发展特点 细胞生物学涉及知识面广、内容浩繁且更新迅速。它同生物化学、遗传学形成生命科学的鼎立三足,既是当代生命科学发展的前沿,又是生命科学赖以发展的基础。 三、欲达到的目的 通过系统地学习细胞生物学,丰富细胞学知识,以适应当代人类社会知识结构发展的需求,也是为考研做准备。 本课程讲授51学时,实验21学时,共72学时。 参考资料 1 De.Robertis,《细胞生物学》,1965年(第四版);1980年(第七版)《细胞和分子生物学》 2 Avers,“Molecular Cell Biology”, 1986年 3 Alberts,《细胞的分子生物学》,“Molecular biology of the cell”,1989年 4 Darnell,《分子细胞生物学》,1986年(第一版);1990年(第二版)“Molecular Cell Biology”5郑国錩,细胞生物学,1980年,高教出版社;1992年,再版 6 郝水,细胞生物学教程,1983年,高教出版社 7 翟中和,细胞生物学基础,1987年,北京大学出版社 8 韩贻仁,分子细胞生物学,1988年,高等教育出版社;2000年由科学出版社再版 9 汪堃仁等,细胞生物学,1990年,北京师范大学出版社 10 翟中和,细胞生物学,1995年,高等教育出版社,2000年再版 11 郑国錩、翟中和主编《细胞生物学进展》, 12翟中和主编《细胞生物学动态》,从1997年起(1—3卷),北师大出版社 13徐承水等,《分子细胞生物学手册》1992,中国农业大学出版社 14徐承水等,《现代细胞生物学技术》1995,中国海洋大学出版社 15徐承水,《细胞超微结构研究》2000,中国国际教育出版社 学术期刊、杂志 国外:Cell、Science、Nature、J.Cell Biol.、J.Mol. Biol. 国内:中国科学、科学通报、实验生物学报、细胞生物学杂志等

南华大学电气工程学院MCS-51单片机原理实验指导书

目录 目录 .................................................................................................................................................. I 实验一流水灯实验.. (1) 实验二查询式键盘实验 (2) 实验三数码管显示实验 (4) 实验四串口通信实验 (5) 实验五串行AD转换实验 (6) 附录一C8051核心板和主板IO的对应关系 (7)

实验一 流水灯实验 一、实验目的 1.学习51的P1口的使用方法。 2.学习延时子程序的编写和使用。 3. 熟悉实验系统。 二、实验说明 AT89S52有32个通用的I/O 口,分为P0、P1、P2、P3,每组都是8位,它们是准双向口,它作为输出口时与一般的双向口使用方法相同。P3口也可以做第二功能口用,本实验使用P1口做输出口,控制LED 等产生流水灯效果。 D1L1R1 D2L2R2 D3L3R3 D4L4R4 D5L5R5 D6L6R6 D7L7 R7 三、实验内容及步骤 注:实验程序放在Soundcode/MS51的文件夹中。 用P1口做输出口,接八位逻辑电平显示,程序功能使发光二极管循环点亮。 1.最小系统中插上80C51核心板,用扁平数据线连接MCU 的P1口与八位逻辑电平显示模块JD3。 2、用串行数据通信线、USB 线连接计算机与仿真器,把仿真器插到模块的锁紧插座中,请注意仿真器的方向:缺口朝上。 3、打开Keil uVision2仿真软件,自行编写程序,对源程序进行编译,直到编译无误。 4、全速运行程序,程序功能使发光二极管循环点亮的流水灯的效果。 四、电路图 12345678 JD1B78LED OE 1LE 11D13Q12D24Q25D37Q36D48Q49D513Q512D614Q615D717Q716D818Q8 19 VCC 20 GND 10 U1B774LS373 VCC VCC 99223344556677881RP1B7510 VCC C1B70.1uF VCC LED0B7L0LED1B7L1LED2B7L2LED3B7L3LED4B7L4LED5B7L5LED6B7L6LED7B7 L7 L0B7L1B7L2B7L3B7L4B7L5B7L6B7L7B7 P0B7L0L0B7L1B7L2B7L3B7L4B7L5B7L6B7L7B7P1B7L1P2B7L2P3B7L3P4B7L4P5B7L5P6B7L6P7B7 L7

南华大学外科学总论网上作业

休克 1. 填空题:(3.0分) 休克的一般监测指标除了血压、脉率,还包括1. 2. 3. 参考答案:精神状态、皮肤温度色泽、尿量 2. 单选题:(1.0分) 下列对休克病人的紧急抢救中,那种不适宜 A.病人的体位采取头和躯干抬高15°-20°、下肢抬高20°-30° B.尽量控制活动性大出血,可使用休克服(裤、袜) C.保持呼吸道通畅,必要时可做气管插管或气管切开 D.保持病人安静,避免过多搬动 E.可间歇吸氧,给氧量每分钟6~8L 参考答案:A 3. 问答题:(1 4.0分) 暖休克和冷休克在临床表现方面的异同。 解答: 参考答案:临床表现冷休克暖休克神志躁动、淡漠或嗜睡清醒皮肤色泽苍白、发绀或花斑样发绀淡红或潮红皮肤温度湿冷或冷汗温暖或干燥cap充盈时间延长1~2秒脉搏细速慢、有力脉压(kpa)<4(30mmHg)>4(30mmHg) 尿量(/h)<25ml >25ml 肿瘤 1. 单选题:(1.0分) 下述关于恶性肿瘤的病因中不正确的是 A.烧伤深瘢痕长期存在易癌变 B.致癌病毒主要是指DNA肿瘤病毒 C.吸入放射性粉尘可致骨肉瘤和甲状腺肿瘤等 D.相当数量的肝癌、食管癌、鼻咽癌患者有家族史,说明遗传因素是不容忽视的致癌因素之一 参考答案:B 2. 单选题:(1.0分) 有关交界性或临界性肿瘤的病理特征正确的是 A.多起源于两种组织的混合肿瘤 B.多生长在两个脏器之间 C.包膜完整,但分化不良 D.肿瘤形态属良性,常浸润性生长,切除后易复发 E.有时可发生远处转移 参考答案:D 3. 单选题:(1.0分) 良性与恶性肿瘤判定中,最有诊断意义的是 A.生长方式 B.生长速度

医学细胞生物学实验课教学大纲.

医学细胞生物学实验课教学大纲 (供临床医学专业七年制使用) 汕头大学医学院细胞生物学与遗传学教研室 2007年6月

前言 细胞生物学是生命科学中最重要的基础学科和前沿学科,细胞生物学课程是培养医学生基础理论知识、实践能力、创新能力的关键环节。优秀的细胞生物学课程高等医学院校课程体系建设的重要内容。结合汕头大学医学院人才培养目标,我们将锻造理论与实践、临床与基础重组渗透,能力培养贯穿始终的、特色鲜明的医学细胞生物学课程体系作为本课程建设的目标,力争通过本课程的学习使临床医学专业学生掌握细胞生物学的基本原理、研究方法,掌握相关疾病的分子机制,提高科学素养,为其今后的终身学习、临床实践、科学研究奠定良好基础。 实验课教学是理论教学的重要补充,是人才培养的关键环节。在实验教学上我们以科研与教学相结合、科研应用于教学为指导思想,坚持实验内容的先进性和综合性,创造条件改善和提高学生的动手能力,为培养学生基本科研技能奠定基础。力争通过实验课学习使学生掌握医学细胞生物学的基本理论和实验技能,提高学生独立分析问题和解决问题的能力,培养学生学习的主动性,使其具备一定的科研思维和科研能力,提高科学素养,为其今后的终身学习、临床实践和科学研究奠定良好基础。 七年制细胞生物学实验课程包括基础性实验-综合设计性实验-科研活动三个层次的实验课课程体系。通过该课程体系对七年制学生实验能力进行全程培养。本教学大纲规定基础性实验和综合设计性性实验的内容。科研活动的内容和要求由学生和教师讨论后自行确定。 汕头大学医学院细胞生物学与遗传学教研室 2007年5月

七年制医学细胞生物学实验课内容 实验项目名称学时层次教学手段 实验一数码互动系统使用及细胞 基本形态观察4 基础实验 数码互动系统讲授 示教讨论 实验二细胞生理活动观察 4 基础实验数码互动系统多媒体演示 讲授、示教讨论 实验三细胞染色体标本制备 与观察4 基础实验 数码互动系统 讲授、示教讨论 实验四细胞的原代与传代培养 6 基础实验数码互动系统多媒体演示 讲授、示教讨论 实验五细胞组分的分离与鉴定>12 综合实验讨论多媒体 实验六细胞骨架对细胞、细胞器的影响>12 综合实验 讨论 多媒体 实验七药物对细胞增殖与凋亡 的影响>12 综合实验 讨论 多媒体 实验八定位信号与蛋白亚细胞 定位>12 综合实验 讨论 多媒体 大学生科研活动项目科研活动综合应用多种教学手段

南华大学医学院 眼科学试题A

眼科学试题 A 卷 选择题(33题) 1.中心视力是: A.视杆细胞的功能 B.视神经的功能 C.调节功能 D.黄斑中心凹的功能 E.视网膜的功能 2.眼球近似球形,平均前后径为: A.23mm B.24mm C.23.5mm D.24.5mm E.25mm 3.角膜代谢需要的营养主要来自: A.空气 B.角膜缘血管网 C.房水 D.与之接触的睑结膜 E.泪液 4.黄斑位于视盘颞侧约: A.1mm B.5mm C.2mm D.4mm E.3mm 5.眼的屈光介质右以下部分构成: A.角膜,房水,晶状体,玻璃体 B.角膜,瞳孔,晶状体,玻璃体 C.晶状体,玻璃体,房水 D.晶状体,玻璃体,视网膜 E.瞳孔,晶状体,玻璃体 6.正常的标准视力为: A.1.5,近1.5 B.1.5,近1.2 C.1.5,近1.0 D.1.2,近1.2 E.1.0,近1.0 7对比检查视野的方法为检查者与受试者面对面而坐,距离约为: A.0.5m B.1m C.1.5m D.2m E.3m 8. 受试者检查视力的记录:OS0.3/1.5初步考虑为: A.近视 B.远视 C.老视 D.弱视 E.都不是 9.外麦粒肿为哪种腺体的病变: A.睑板腺 B.Zeis腺或Moll腺 C.汗腺 D.以上都是 E.以上都不是 10.霰粒肿为哪种腺体的病变: A.副泪腺 B.Zeis腺 C.睑板腺 D.汗腺 E.Moll腺 11.睑内翻倒睫最多见于: A.沙眼 B.溃疡性睑缘炎 C.外斜 D.慢性结膜炎 E.上睑下垂 12.冲洗泪道时,水从上泪点流出,其阻塞部位可能在: A.下泪小点 B.下泪小管 C.鼻泪管 D.以上都是 E.以上都不是 13.鼻腔泪囊吻合术适应于: A.泪囊萎缩者 B.泪道阻塞于泪小管者 C.慢性泪囊炎 D.泪小管或鼻泪管狭窄 E.以上都不是 14.结膜炎最明显的体征是: A.结膜充血 B.分泌物 C.流泪 D.滤泡形成 E.乳头增生 15.患者,男性,20岁,因双眼痒,畏光,流泪就诊,过去有类似发作史,均在每年4月份发作,检查见双眼上睑结膜处大小不一扁平乳头,呈铺路石样,角膜透明,诊断为: A.包涵体性结膜炎 B.春季结膜炎 C.流行性角膜结膜炎 D.泡性角膜结膜炎 E.枯草热性结膜炎 16侵入角膜近瞳孔区的翼状胬肉首选治疗为: A.局部使用眼药水 B.局部使用眼药水配合眼药膏 C.手术切除 D.噻替派眼药水 E.射线照射 17.真菌性角膜炎宜选用的药物是:

细胞生物学实验

实验室规则和要求 一般规定 1.上课第一天请先熟悉环境,牢记“安全”是进行任何实验最重要的事项。 2.在实验室内请穿著实验衣(最好长及膝盖下),避免穿著凉鞋、拖鞋(脚 趾不要裸露)。留有长发者,需以橡皮圈束于后,以防止引火危险或污染实验。 3.在实验室内禁止吸烟、吃东西、饮食、化妆、嚼口香糖、嬉戏奔跑,食 物饮料勿存放于实验室的冰箱中,实验桌上勿堆放书包、书籍、衣服外 套及杂物等。 4.所有实验仪器、耗材、药品等均属实验室所有,不得携出实验室外。每 组分配之仪器、耗材请在课程开始前确定清点与保管,课程结束后如数 清点缴回。公用仪器请善加爱惜使用。实验前后,请把工作区域清理擦 拭,并随时保持环境清洁。 5.实验前详阅实验内容,了解实验细节的原理及操作,注意上课所告知的 注意事项。实验进行中有任何状况或疑问,随时发问,切勿私自变更实 验程序。打翻任何药品试剂及器皿时,请随即清理。实验后,适切记下 自己的结果,严禁抄袭,确实关闭不用之电源、水、酒精灯及瓦斯等。 6.身体不适、睡眠不足、精神不济或注意力无法集中,请立即停止实验。 实验时间若延长,请注意时间的管制及自身的安全,不可自行逗留实验 室。 7.实验完毕,请清理实验室、倒垃圾、灭菌、关闭灯光及冷气,离开实验 室前记得洗手。 8.任何意外事件应立即报告教师或实验室管理人员,并应熟知相关之应变 措施。

药品 1.使用任何药品,请先看清楚标示说明、注意事项,翻阅物质安全资料, 查明是否对人体造成伤害,使用完毕请放回原位。 2.新配制的试剂请清楚注明内容物、浓度、注意事项及配制日期,为避免 污染,勿将未用完的药剂倒回容器内。 3.挥发性、腐蚀性、有毒溶剂(如甲醇、丙酮、醋酸、氯仿、盐酸、硫酸、 -巯基乙醇、甲醛、酚等)要在排烟柜中戴手套量取配制,取用完应随即盖好盖子,若不小心打翻试剂,马上处理。 4.有毒、致癌药剂例如丙稀酰胺(神经毒)、溴化乙啶(突变剂)、SDS(粉 尘)请戴手套及口罩取用,并勿到处污染,脱下手套后,养成洗手的好 习惯。 5.使用后的实验试剂和材料,应放在专用的收集桶内。固体培养基、琼脂 糖或有毒物品不得倒入水槽或下水道中。 6.使用刻度吸管取物时,切勿用嘴吸取,请用自动吸管或吸耳球。 仪器 1.使用仪器前先了解其性能、配备及正确操作方法,零件及附件严禁拆卸, 勿私自调整,并注意插座电压(110V或220V)之类别。 2.使用离心机时,离心管要两两对称、重量平衡,离心机未停下不得打开 盖子。冷冻离心机于开机状态时,务必盖紧盖子,以保持离心槽之低温并避免结霜。 3.电源供应器有高电压,切勿触摸电极或电泳槽内溶液,手湿切勿开启电 源。

南华大学医学院机能学实验题集答案(全)

1、简述家兔颈总动脉插管术的操作步骤? (1)插管前需使家兔肝素化(耳缘静脉入肝素)把动脉插管装满抗凝液体(肝素)以备用。 (2)将分离出来的颈总动脉离心端结扎,近心端用动脉夹住,另一线打一活扣置于动脉夹与离心端结扎线之间。 (3)插管时以左手拇指及中指拉住离心端结扎线头,食指从血管背后轻扶血管,右手持持眼科剪,使这与血管呈45度角,在紧靠离心端结扎处向心一剪,剪开动脉壁的周径1/3左右。 (4)然后持动脉插管,以其尖端斜面与动脉平均地向心插入动脉内,用细线扎紧并在插管分叉处固定。 内容精要:(1)肝素化,(2)结扎,(3)剪血管,(4)插管,固定,2、3、4、(略),考试不作要求。 2、简述家兔气管插管术的操作步骤? (1)暴露气管, (2)在气管中段的两软骨环间剪开气管,大小为其的一半,在向头端作一小纵切口呈倒“T”形。 (3)用镊子夹住T形切口的一角,将气管插管由切口向心端插入管腔内。 (4)用粗线扎紧插入端,再将结扎固定于“Y”形气管分叉处,以防止气管插管脱出。 3、简述怎样复制争性代谢性酸中毒的动物模型并进行疗? (1)经耳缘静脉注入12%的磷酸二氢钠溶液,剂量为5ml/kg体重。 (2)给药后10分钟,经三通管取血,检测各项血气和酸碱指标, (3)根据注入酸性液后测得BE值,按下式进行补碱治疗。所需补充5%NaHCO3的ML数=BE绝对值×体重(kg)×0.5 (4)经5%碳酸氢钠治疗后10min,取血并检测各项指标,观察是否恢复到接近正常水平。 4、简述怎样复制家兔急性中毒肾功能衰竭模型? 答:取一正常家兔,在实验前24小时称重,按1ml/kg肌肉注身1%HgCb。 5、机能学实验中使用哪几种麻醉方法对动物进行麻醉? (1)注射麻醉,又分为静脉注射,肌肉注射;皮下注射,淋巴囊注射五种 (2)吸入麻醉,多采用开放式。 (3)局部麻醉,常用1%盐酸普鲁卡因液体作皮下浸润麻醉。 6、简述家兔输尿管插管的操作步骤? (1)从耻骨联合向上沿腹中线作5cm长的切口,没腹白线打开腹腔。 (2)将膀胱轻拉到腹壁外,暴露膀胱三角,仔细辩认输尿管。 (3)分离输尿管周围组织,分别用线在两侧输尿管近膀胱处结扎。 (4)在结扎上方剪一斜口,向肾脏分别插入充满生理盐水的塑料管,用线结扎固定。 7、简述家兔膀胱插管的操作步骤? 答:(1)从耻骨联合向上沿中线作4-5cm长的切口,沿腹白线打开腹腔。 (2)将膀胱轻拉出腹外,于双侧输尿管(靠近膀胱处)下方穿一线,轻轻将膀胱向上翻起,将线绕向下方结扎尿道,以防止尿液从尿道口流出。 (3)用两个止血钳对称提起膀胱顶部的无血管区,在两钳之间的膀胱顶部无血管处剪一小切口,切口大小以刚插入插管为宜。 (4)在确认插管经切口民通向膀胱内时,再插入插管约0.5cm深. (5)然后将切口旁的膀胱和插管一同用双粗线扎紧,用线因定在插管侧钩上。 8、简述制备蟾蜍坐骨神经干标本的操作步骤? 答:取出蟾蜍一只,破坏脊髓,剪除躯干部位内脏,去除背部及大、小腿的全部皮肤,沿正中线将脊柱剪分为两半,并从耻骨联合中央剪开两则大腿,使两腿完全分离,取一后肢,腹面上认清坐骨神经及其走向,在靠近脊柱外穿线结扎,并且结扎线上剪断神经,线头保留约1cm。用镊子夹住线头,提起坐骨神经进行分离,沿坐骨神经沟分离出大腿部的坐骨神经并用玻璃分针轻轻勾起坐骨神经干,剪断所有分支,分离至胭窝处可见有两条分支,即胫神和腓神经,剪去任一分支,继续分离留下的另一分支,直至腿趾端。且线结扎,在结扎线的远端,剪断腓神经,也保留一小段线头(约1cm)全长须在8cm以上。 9、简述制备蟾蜍离体工作心的操作步骤? 答:取蟾蜍一只,破坏脑和脊髓后,仰卧固定在蛙板上,从剑突下将胸部肤向上剪开,然后剪开胸骨,打开胸包,暴露心脏,在主动脉干下方引两根线,一条在主动脉上端结扎作插管的牵引用,另一根则在动脉圆锥上方,系一松结用于结扎固定蛙心插管,左手持左主A上方的结扎线,用眼科剪在松结上方左主A根部剪一小斜口,百手将盛有少许任氏液,大小适宜的蛙心插管由剪口处插入动脉圆锥,当插管头到达动脉圆锥时,再将插管稍向后退。并转向凡室中央方向,在心室收缩期插入心室,蛙心插管插入心室后,插客内的任氏兴面随心室的舒缩而上下波动。如蛙心行管已进入心室,则将邓先准备好的结扎线扎紧,关固定有蛙心插管的侧钩上以免蛙心插管滑出心室,剪断主A左右分支,轻提蛙心插管以抬高心脏,用一线在V窦与腔V交界处作一结扎,结所线应尽量下压,以免伤V窦,在结扎线外侧剪断所有组织,将蛙心游离,用新鲜任氏液反复换洗蛙心插管内含血的任氏液,直至蛙心插管内无血液残留为止。 14、15气胸、胸腔积液模型的复制及其针对性的救治: 气胸息制:将与水检压计相连的粗注射头在家兔右胸第4或5肋间锁骨中线处,沿肋骨上缘垂直插入胸腔,当看到水检压计内红色水柱上焉波动时,说明针头已进入胸膜腔内,应停止进针。观察记录胸内压。找开三通开关,使胸膜腔与大氯相通而形成气胸。 救治:注射器上述通开关相连接,抽出胸腔的气体,恢复初始胸内压。 胸腔积极液复制:用注射器将生理盐水注入胸腔。 救治:将胸腔内生理盐水抽出,恢复胸内压。 17、怎样对实验性有机磷酸酯类中毒动的进行解救。 耳缘V注射0.2%硫酸阿托品溶1.0ml/kg+2.5%PAM,2.0ml/kg,PAM应缓慢推论,前者为M受阻断药,拮抗Ach过高的M样作用,后者可恢复AchE的活性。 18、复制实验性肝功能受损的方法有哪些? 答:在实验前48h先取小鼠称重,皮下注射5%四氯化碳油溶液0.1ml/10g,模拟肝功能受损的实验模型。 19、有哪些方法能复制动物实难性肾功能衰竭? (1)在实验前24h先取小鼠称重,腹腔注射0.04%氯化汞溶液0.2ml/10g体重,模拟肾衰模型。 (2)开胸,钳夹肾动脉,使肾休克。 29、对动物实验性高钾血症应如何救治? 补充:高血钾症模型复制的方法: A:耳缘静脉推注2%KCL溶液1lm/kg,以0.5ml/min. B:用4%氯化钾(15-20滴/min)耳缘静脉滴入. 救治(1)由耳缘静脉注入10%氯化钙2ml/kg

细胞生物学实验新教案

辽东学院本科教案 课程教案( 2010—2011学年第二学期) 课程名称:细胞生物学实验 周学时:2 教学周数:16 授课班级:农业B0902 任课教师:王丹丹 农学院

教案(首页)

实验一显微镜的使用及显微摄影技术 授课时数:(本次课学时数——2) 教学课型:实验课 一、教学目的与要求 1.了解显微镜各部分的名称,结构和功能,学习普通光学显微镜,荧光显微镜,倒置显微镜等的构造和使用方法. 2.掌握显微摄影的基本方法,学会显微镜的视差校正,曝光控制。 二、教学重点与难点 1.了解显微镜各部分的名称,结构和功能,学习普通光学显微镜,荧光显微镜,倒置显微镜等的构造和使用方法. 2.掌握显微摄影的基本方法,学会显微镜的视差校正,曝光控制。 三、实验原理: 随着科学技术的发展,显微镜检方法由最传统的明视野、暗视野发展出了相差法、偏光方法;荧光方法也由透射光激发进展为落射光激发,使荧光效率大为提高;微分干涉相衬方法基于偏光方法,而巧妙地利用了微分干涉棱镜,使之能应用于医学与生物学的样品,又能应用于金相样品的分析与检验。 四、作业、讨论、实验(实训)、案例 1.简述使用显微镜的注意事项; 2.简述使用油镜的具体步骤? 五、参考资料 中国生物论坛https://www.360docs.net/doc/b616489402.html,/ 六、教学内容与教学过程(教学设计) 提出本学期的学习计划及上课要求 讲授本节内容 一、课前准备 二、讲解原理、步骤、注意事项及演示 三、学生操作:实验方法与步骤 1、普通光学显微镜的基本构造及使用方法; 2、荧光显微镜的基本构造及使用方法;

3、倒置显微镜的基本构造及使用方法; 4、自动曝光显微摄影的方法。 七、课后小结 实验二植物细胞骨架的光学显微镜观察授课时数:(本次课学时数——2) 教学课型:实验课 一、教学目的与要求 通过对洋葱内皮细胞的处理,了解植物细胞骨架的结构特征及其制备技术与显微形态观察。 二、教学重点与难点 了解植物细胞骨架的结构特征及其制备技术与显微形态观察。 三、实验原理: 细胞骨架在细胞中呈由蛋白纤丝交织成的立体网状结构,并且处于动态变化中。细胞骨架在胞质、细胞核、质膜、胞壁中都有分布,参与细胞形态维持、物质运输、信号转导等作用。处于不同生理状态的细胞其细胞骨架有变化,可根据细胞骨架推测细胞所处生理阶段。 四、作业、讨论、实验(实训)、案例 3.绘制你所观察到的植物细胞骨架图象; 4.戊二醛、考马斯亮兰R250、TritonX-100是什么?在本实验中各起什么作 用? 五、参考资料

南华大学医学院 病历书写规范

1)一般项目: 籍贯(须写明省、市或县别)、 入院日期:急症或重症应注明时刻。均应填年月日 病情陈述者:填“患者”;如系旁人代述,应说明可靠程度。 2)主诉 ●电子病历的主诉内容正文与主诉之间距两个空格键。以下小标题如 “现病史”等与正文之间的距离要求相同。 ●患者入院的主要病状、部位及其持续时间(时间短者如急腹症应注 明小时数)如“持续发热6天,全身红色斑丘疹3天”。 ●不宜用诊断或检验结果代替症状。 ●主诉多于一项时,应按发生时间先后次序,分别列出,如“间歇空 腹痛1年,柏油样黑便1天”;“尿频、尿急3小时”。 3)现病史 ●将症状按时间先后准确记载其发病日期、发病缓急、发病诱因、每 一重要症状发生的时日,及其发展变化的过程。与鉴别诊断有关的阴性症状亦须记载(以能体现本病的症状学与鉴别诊断为主要内容)。 ●在描述症状中,应围绕重点并求得系统,如描写疼痛应阐明部位、 时间、性质、程度与其他相关因素,以及治疗的影响等。 ●按系统询问伴随的症状,以免遗漏。 ●过去检查及治疗情况。 ●对意外事件、自杀或被杀等经过详情与病况有关者,应力求客观、 如实记载,不得加以主观评论或揣测。 ●与本科无关的他科重要伤病未愈仍需诊治者,应另段叙述。 4)过去史 ●一般健康状况强壮或虚弱。

●急性传染病史按时间先后顺序。记载其疾病发生时间,治疗结果,有无并发症。如无传染病史,亦须将与目前病情有关而确未发生的传染病记载于此项中,以备参考,如患带状疱疹,应询有无水痘病史。 ●曾否预防接种其种类及最近一次接种的日期。 ●按系统询问有关疾病包括五官、呼吸系统、循环系统、消化系统、泌尿生殖系统、血液系统、神经精神系统及运动系统(肌肉、骨骼、关节),外伤、手术史,中毒及药物等过敏史。 ●过敏药物名称在书写时加黑,加字符边框。电子病历打印后,医生用红笔在药物名称下划红线。如对青霉素过敏, 写为“对青霉素过敏” 5). 个人史 ●出生地及经历地特别注意自然疫源地及地方病流行区,注明迁涉年月,并应注明具体疫源或水源,如有无血吸早虫病疫水接触史。 ●生活及习惯包括饮食习惯、烟酒嗜好程度。 ●过去及目前职业及其工作情况包括入伍或参加工作时间、兵种或工种、职务,有无毒物、放射性物质、传染病患者接触史。 ●月经史自月经初潮至现在情况,每次经期相隔日数,每次持续日数,,闭经年龄,可用下列的简单方式表示: 初潮年龄每次行经日数经期相隔日数闭经年龄或 初潮年龄(每次行经日数)/(经期相隔日数)闭经年龄或用语言描述 例如: 16 3~4 30~32 48或 电子病历可用语言描述或下面格式 “16Y,(3~5D)/(30~32D),48Y或1999,8,23。” 并应记明月经来潮时有无疼痛,每次月经量、色泽及其性状,末次月经日期。 ●婚姻状况及生产史何时结婚,配偶健康情况,如已死亡,述明死亡原因及年份,生产正常否,有无早产或流产、节育、绝育史。 ●冶游史对可疑患者、外宾及曾出国半年以上者,均应询问有无不洁性交史。

网络原理实验报告实验八南华大学

网络原理实验报告 学院:计算机科学与技术学院专业: 姓名: 学号:

实验八路由器的基本配置 实验目的: 了解基本的路由器配置操作 实验步骤: 路由器的模式切换与交换的基本相同 1.(截图找不到了,最后才截图)配置路由器的名称 在全局模式下输入hostname XXXXX 可退出至特权模式下验证 2.配置路由器接口并查看接口配置 在全局配置模式下进入接口配置模式(这里注意路由器接口的写法与交换机有区别,可先用show命令查看一下) 在接口配置模式下配置接口IP地址:ip address 192.168.1.1 255.255.255.0 开启该端口No shutdown 回到特权模式查看配置

3.查看路由器的配置 Show version Show ip route Show running-config 注意show interface和show ip interface的区别

4. 配置静态路由 设置到子网10.1.1.0 的静态路由,采用下一跳的方式 在全局配置模式Ip route 10.1.1.0 255.255.255.0 192.168.1.2 设置到子网10.2.2.0 的静态路由,采用出站端口的方式 在全局配置模式Ip route 10.2.2.0 255.255.255.0 s4/0 配置完成以后,在特权模式下查看路由表和接口配置(思考,为什么不能显示路由)

5. 封装PPP协议 进入全局配置模式后,用interface serial x/y进入串口在此串口上封装PPP:encapsulation ppp 回到特权模式show 此串口。

提交细胞生物学实验教案

细胞生物学实验 Cell Biology Experiment 目录 1.显微镜的结构及细胞形态观察、大小测量和死活细胞鉴定 2.液泡系和线粒体的活体染色 3.叶绿体的分离与观察 4.DNA的细胞化学——Feulgen反应 5.多糖的显示——PAS反应 6.细胞内碱性蛋白和总体蛋白的原位显示 7.细胞骨架的光学显微观察和永久制片技术 8.植物原生质体的制备与融合 9.蚕豆根尖微核试验 10.膜的通透性 11.血细胞的分化和不同类型血细胞的观察 实验报告要求 1.注意页面四边留白,不要挤到页边! 2.抬头填写完整。 3.注意事项自己总结,不要抄袭! 4.组长检查后上交存档。 生物绘图注意事项 1.2H 以上绘图铅笔削尖、绘图橡皮、直尺 2.边看显微镜边按视野中实际情况绘图,以精确为主,不能艺术加工。 3.应找到最典型、最能说明绘图目的的物像来绘图。先轻勾出轮廓,检查无误后,再以准确清晰的线作最后描绘。

①实线表示轮廓,虚线表示被遮蔽但需表现的轮廓,线粗细应均匀有规律 ②圆点的疏密表示明暗、凹凸(越暗的地方点越多)点点时笔尖直立,点大小、疏密要均匀、整齐、浑圆,不能像“,”。 4.用尺向右侧引出水平指示线,线右端平齐字注在右侧。图下方写上所画图的名称及放大倍数。图的右侧和下方需写文字说明,所以图应绘在绘图纸上偏左上方的位置。 5.一幅图只要详细画出部分结构,其余勾画出轮廓即可。 规范不规范 实验一普通显微镜的使用及细胞形态观察、大小测量和死活细胞鉴定 一、实验目的 1.熟悉普通光学显微镜的基本构造和性能,掌握使用方法。 2.了解细胞的一般形态和基本结构。 3.掌握显微测微尺的使用,对细胞大小有一直观认识。 4.了解鉴定死活细胞的方法。 二、实验原理 1.显微测微尺的使用 镜台测微尺:表示绝对长度,长1 mm,分成100小格,每小格为0.01mm。不被用来直接测量,而是用它来校正目镜测微尺,故其质量对所测微体影响极大。 目镜测微尺:是一块比目镜筒内径稍小的有标尺的圆形玻璃片,标尺长10毫米、分为100格。需要镜台测微尺校正为绝对长度再测定细胞大小。 2.死活细胞鉴定:台盼蓝是一种低毒的活体染色剂,只能透过质膜受损的细胞或死细胞。 三、实验用品 1.试验材料: 洋葱内表皮细胞口腔上皮细胞、 (人的口腔上皮细胞是扁平、 多边形的,形状不很规) 2.试剂 0.2%台盼蓝溶液 3.仪器

南华大学医学院 临床医学《局解》试题

南华大学2001级临床医学本科 《局部解剖学》考试题 考号:姓名:班次:记分: 一、名解:15分每题3分 1、腮腺床: 2、心包裸区: 3、耻骨后隙: 4、尿生殖膈: 5、股鞘: 二、填空题:20分(每空0.5分) 1、腮腺床由,,组成。 2、乳房的淋巴回流向外上方注入,向内注入,深部直接注入。向下出穿过腹前餐侧壁与,及的淋巴管吻合。 3、左、右主支气管比较,左主支气管,较左主支气管,较。 4、上腹部经过腹直肌切口需要经过的层次,由浅入深为,, ,,,,,。 5、位于肝十二指韧带内,左前为,右前为,后为。 6、阑尾的常见位置有,,,,。 7、肾后的毗邻为,,,,, ,,。 8、掌中间隙的围成,内则为;外侧,前为,后为。 三、是非题: 1、开颅手术是从帽状腱膜下疏松结缔组织这一层翻开皮瓣,且人四周向颅顶翻开。 2、食管颈部手术多选择左侧入路。 3、肋膈隐窝的后部是胸膜腔的最低点。 4、心包裸区即无心包覆盖处。 5、弓状线痊于脐下4~5厘米处,该线以上无腹直肌鞘后层。 6、高物性迷走神经切除术是保留肝支及腹腔支而切除其他分支的手术。 7、在十二指肠纵襞的下端为逆行性胰胆管造影,及壶腹切开成行术寻找乳头的标志。 8、肾床即肾后方的结构的总称。 9、硬膜外腔呈负压。 10、进肠肛管内丛静脉曲张形成痔;直肠肛管上丛静脉曲张形成内痔。 11、子宫动脉在子宫颈外侧2厘米处有输尿管从其前上方跨过。 12、包皮环切术可在阴茎腹侧阻滞麻醉阴茎背神经。 13、股环由于四面为韧带,所以股疝易嵌顿。 14、大隐静脉是全身最长、管径最大、管壁最厚的浅静脉。 15、指腱鞘包括分为指纤维鞘和指滑膜鞘。 四、选择题:20题,每题1分 1、在收肌管内,位于最前的是() A 隐神经 B 股动脉 C股静脉 D 以上都对 2、在腘窝内位于最深的结构是() A 腘支脉 B 腘静脉 C胫静脉 D 腓总神经 3、支配蚓状肌的社经是() A 尺神经 B 尺神经,正中神经 C 正中神经 D 桡神经 4、下列嗜好一结构不位于掌中鞘() A 掌中间隙 B 鱼际间隙 C 尽侧囊 D 桡侧囊 5、腋静脉位于腋动脉的() A 前外侧 B 前内侧 C 后外侧 D 后内侧 6、乳腺癌根治术清除腋腔淋巴结时,最易损伤的是神经是() A 尺神经 B 胸长神经 C 腋神经 D 桡神经 7、男性尿道有()个膨大 A 1 B 2 C 3 D 4 8、关于坐骨肛管窝() A 位于肛管的两侧 B下宽上窄 C内主要为脂肪组织 D以上者对 9、关于子宫,错误的是() A 为肌性器官 B 后倾后屈位 C与外界连通 D 前邻膀胱 10、直肠指检向前女性可摸到的结构,错误的是() A 膀胱 B 子宫 C 阴道 D 输卵管 11、左右肾缔比较() A 左侧长 B 右侧长 C 同样长 D 以上都不对 12、左肾前面邻,错误的是() A 腹膜 B 环形平滑肌 C 十一指肠 D 空肠 13、结肠带为()增厚形成 A 腹膜 B 环形平滑肌 C 纵形平滑肌 D 结缔组织 14、脾的长轴与第()肋一致 A 8 B 9 C 10 D 11 15、下列哪一结构不是参与胃床() A 脾 B 胰 C 结肠 D 十二指肠 16、上腹部腹直肌旁切口需切开()层

南华大学网络 实验五 交换机的基本配置

南华大学 姓名: 学号: 专业: 班级: 实验名称:网络实验室拓扑图介绍及配置交换机的基本配置 实验指导老师: 网 络原理实验报告

一、实验目的 熟悉网络实验室的环境 学习基本的IOS 命令 掌握交换机端口ip 地址的配置 二、实验步骤 1. 实验室网络拓扑图 2. 登录界面 图1 实验网络拓扑图 8根线,每台pc 一根 无线AP RACK 设备组成 防火墙 S2126G S3760-24 R1762RCMS 南华大学网络实验室拓朴结构 教师机 1234 5678 RCMS_4 RACK 1 1234 5678 RCMS_1 RACK 21234 5678 RCMS_2 RACK 3 学生组1 学生组2 学生组3 实验组设备组成:RCMS 一套、R1762 4台、S3760-24 2台、S2126G 2台、RGWALL 60 1台、 (每组设备一样)WG-54P 2台、WG-54U 8块、VOIP 语音模块2套 RG-WG54P RG-WALL60 8根线,每台pc 一根H u b HX-S5750 图2 登录界面(截图如下)

3.交换机模式: 能熟悉交换机各种模式之间的切换,并思考在退出各种模式时exit和end及CTRL+Z之间的区别。 命令模式访问方法提示符离开或访问下一 模式 关于该模式 用户模式访问交换机首 先进入的模式Switch> 离开:exit 简单查看交 换机的软、硬 件版本信息, 并进行简单 测试。 特权模式在上一模式下 敲enable Switch# 离开:disable 可对交换机 的配置文件 进行管理,查 看交换机的 配置信息,进 行网络测试 和调试。 全局配置模式特权模式下敲 configure terminal Switch(config)# 离开:end或 Ctrl+Z 配置影响整 个交换机的 全局参数 Interface configuration 全局配置模式 下敲interface Switch(config-if)# 配置交换机 各种接口 Config-vlan 全局配置模式 下敲vlan vlan_id Switch(config-vlan)# 配置VLAN ——实际操作步骤: 打开登录界面后 输入en,回车 出现pass word,输入登录密码即登录 登陆后就进入用户模式 输入enable 14就会进入特权模式 输入conf t 就会进入全局配置模式 先用show interface show一下接口号,在输入interface +接口号就进入接口配置模式

细胞生物学实验教案大全

细胞生物学实验教案 【经典学习资料,收藏必备】

实验一、细胞形态结构与几种细胞器的观察 【实验目的】 在普通光学显微镜下识别细胞和细胞器的形态结构,掌握生物绘图的方法。 【实验原理】 细胞在形态上是多种多样的,有球形、椭圆形、扁平形、立方形、梭形、星形等。虽然细胞的形状各异,但是它们却有共同的基本结构特点,都由细胞膜(动物)、细胞壁(植物)、细胞质和细胞核组成。细胞中的各种细胞器,如线粒体、高尔基体、中心体、核仁、染色体等,一般经过一定固定染色处理后,大多数在光学显微镜下是可以看见的(图)。细胞器的形态结构在普通光学显微镜下与电子显微镜下所看到的结构有很大的差别。 (自拍图) (a)(b) (c)(d) 图 1 细胞形态结构 a. 柿胚乳细胞示胞间连丝; b. 马蛔虫受精卵分裂中期示中心粒; c. 兔的神经细胞中高尔基体; d.小鼠肝细胞线粒体 【实验仪器、材料和试剂】 1. 仪器:复式显微镜、擦镜纸 2.材料:洋葱根尖切片、小白鼠肝切片、兔神经节切片、马蛔虫受精卵切片3.香柏油或石蜡油、二甲苯 【方法与步骤】

一、洋葱根尖切片细胞的观察 先用低倍镜观察根尖的纵切面,注意分生区、伸长区、成熟区细胞的异同,然后再仔细观察细胞的形态结构,特别注意细胞的形状、大小,以及细胞壁、细胞核、核仁、细胞质、液泡的形态结构。 二、兔神经节细胞切片高尔基体的观察 先在低倍镜下找到兔神经节细胞,然后转用高倍镜观察,可看到细胞内淡黄色的背景上有黄褐色的细胞核,核的周围分布着许多深褐色的(硝酸银镀染)高尔基体,呈弯曲的线状,颗粒状,少量分散在细胞质。 三、小白鼠肝细胞切片线粒体的观察 先用低倍镜后用高倍镜观察,可见到许多肝小叶,每小叶有许多紧密排列成索状的多角形的肝细胞,细胞中央有大而圆的细胞核。这时,转用油镜观察,可见到细胞质内分布着许多被苏木精染成深紫色的线粒体,呈颗粒状和线状。 四、马蛔虫受精卵切片中心体的观察 1.取马蛔虫受精卵切片,在显微镜下找到充满子宫腔的受精卵,每个马蛔虫受精卵外围有一层较厚的卵膜,膜内有宽大的围卵腔,各围卵腔内有处在不同分裂期的卵细胞。找到分裂中期的细胞,在细胞中央被染成蓝色条状或棒状的结构,这就是染色体。在染色体两侧可见各有一个较小的,亦被染成蓝色的小粒,称中心粒。在中心粒的周围可见呈放射状的星丝。 实验一、细胞的显微测量 【实验目的】 掌握显微测微计的基本原理及使用方法。 【实验原理】 细胞长度、面积、体积的测量是研究正常的或病理组织细胞的基本方法之一。在显微镜下用来测量细胞长度的工具叫显微测量计,由目镜测微尺(ocular micrometer)和镜台测微尺(stage micrometer)组成,两尺要配合使用。目镜测微尺是放在目镜内的一直径为2cm圆形玻片上,里面有100等分格的刻度尺。每一小格表示的实际长度随不同的显微镜、不同放大倍数的物镜而不同。镜台测微尺是一块特制的载玻片,在它的中央由一片圆形盖片封固着一具有精细刻度的标尺,标尺全长为lmm,分为100等份的小格,每小格的长度为0.01 mm(10μm),标尺的外围有一小黑环,便于找到标尺的位置。显微测量时,先用镜台测微尺标定目镜测微尺每小格所表示的实际长度。在测量细胞时,移去镜台测微尺,换上被测标本,用目镜测微尺即可测得观察标本的实际长度。 【实验仪器、材料和试剂】 (一)仪器:显微镜、目镜测微尺、镜台测微尺、解剖剪、解剖镊、注射器、载玻片、盖玻片、试管、无菌采血针 (二)材料:血涂片 (三)试剂:生理盐水、瑞氏(Wright)染色液 【方法与步骤】

细胞生物学实验教案

植物组织培养 一、实验目的 1、掌握植物细胞无菌培养技术。 2、了解不同激素对细胞的不同诱导作用。 二、实验原理 植物组织培养是20世纪60年代以来植物细胞生物学中发展起来的一项生物技术。它是借用无菌操作方法,培养植物的离体器官,组织或细胞,使其在人工合成的培养基上,通过细胞的分裂、增殖、分化、发育,最终长成完整的再生植株。 植物组织培养技术的研究,不仅具有重大的理论意义,而且在生产实践中也已显示了广阔的应用前景。组织分化与形态建成问题,快速繁殖与去除病毒,花药培养与单倍体育种,幼胚培养与试管受精,抗体突变体的筛选于体细胞无体系变异,悬浮细胞培养与次生物质生产以及超低温种质保存等方面的深入研究与实际应用,都必须借助植物组织培养技术的基本程序和方法,深刻理解植物细胞的全能性。 三、实验用品 1、材料 半夏无菌苗。 2、仪器 卧式灭菌锅、超净工作台、烘箱、培养箱或培养室。 3、用具 镊子、刀、牛皮纸、marker笔、棉线。 4、器皿 试剂瓶(50、100、1000ml)、三角瓶(100ml)、刻度吸管(0.5、1、5、10ml)、培养皿(直径9~11cm)。 1、药品与试剂 1).药品(见下表) 2).70%酒精 四、实验方法 1、培养基的配制 配制培养基前先要配制母液。母液分大量元素、微量元素、铁盐及有机物质四类。(各类成分浓度、用量详见下表)。 表1 MS培养基母液配制(单位:mg) 类别成分规定量称取量母液体积(ml) 扩大倍数 配1升培养基 的吸取量(ml) 大量KNO3 1900 19000 1000 10 100 NH4NO3 1650 16500

元素MgSO4·7H2O 370 3700 KH2PO4170 1700 CaCl2·2H2O 440 4400 微量元素MgSO4·4H2O 22.30 2230 1000 100 10 ZnSO4·7H2O 8.6 860 H3BO3 6.2 620 KI 0.83 83 Na2MoO4·2H2O 0.25 25 CuSO4·5H2O 0.025 2.5 CoCl2·6H2O 0.025 2.5 铁盐Na2-EDTA 37.25 3725 1000 100 10 FeSO4·7H2O 27.85 2785 有机物质甘氨酸 2.0 100 500 100 10 盐酸硫胺素0.4 20 盐酸吡哆素0.5 25 烟酸0.5 25 肌醇100 5000 1).大量元素母液(10倍液) 分别称取10倍用量的各种大量无机盐,依次溶解于大约800ml热的(60~80℃)蒸馏水中。一种成分完全溶解后再加入下一种,最后加水定容至1000ml后装入试剂瓶中,冰箱内贮存备用。 2).微量元素母液(100倍液) 分别称取100倍用量的微量无机盐,依次溶解于800ml重蒸水中,加水定容至1000ml。 3).铁盐母液(100倍液) 称取100倍用量的Na2-EDTA(乙二胺四乙酸钠)和FeSO4·7H2O溶于800ml重蒸水中,最后定容到1000ml。 4).有机物质母液(100倍液) 分别称取50倍用量的各种有机物质,依次溶解于400ml重蒸水中,定容至1000ml,装入棕色试剂瓶中,贮存冰箱备用。 除了上述四种母液外,培养基中经常附加的各种生长素和细胞分裂素也要配成母液贮存,临用时按浓度定量吸取加入。 5).生长素 如2,4-D、IAA、NAA等。准确称取20mg,先用2ml 95%乙醇溶解,然后加水,定容至20ml,浓度为1mg/ml,再放置冰箱内贮存备用。 6).细胞分裂素 如激动素(Kt)、6-卞基嘌呤(6-BA)。准确称取20mg,先用2ml的1mol/L HCl或NaOH溶解,然后加水,定容至20ml,浓度为1mg/ml,再放置冰箱内贮存备用。 2、1L培养基的配制与分装 1).取1000ml烧杯一只,加大量元素10倍母液100ml,微量元素100倍母液10ml,铁盐100倍母液10ml,有机物质100倍母液10ml。然后加水至800ml,加蔗糖30g,NAA终浓度0.25mg/L,6-BA0.75mg/L。待蔗糖充分溶解后用1mol/L的NaOH或HCl调酸碱度为pH5.8-6.0。 2).取一个250mL的烧杯,加200mL蒸馏水。煮沸后加8g琼脂条,待煮到一定境界后,液体为白色,

相关文档
最新文档