大学党支部工作考核测评办法
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某大学党支部工作考核测评办法（试行）
为进一步加强学校党支部建设，根据《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》和《xx市实施<中国共产党普通高等学校基层组织工作条例>的办法》、《xx普通高等学校党建和思想政治工作基本标准》、《xx高校教师和学生党支部工作考核测评办法（试行）》等文件精神，结合学校实际，制订本办法。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持抓基层、打基础，不断增强党支部的创造力、凝聚力和战斗力，为贯彻党的路线方针政策、推动本单位事业发展提供坚强的思想、政治和组织保证。
二、基本原则
（一）以评促建，注重实效。坚持以评促建、评建结合、重在建设，把提升党支部工作的科学化水平、增强党支部活力、充分发挥党支部的战斗堡垒作用，作为考评工作的出发点和落脚点，通过考评工作，不断提升党支部工作的整体水平。
（二）定性定量，科学规范。考评标准涵盖党支部自身建设、工作职责、作用发挥等主要内容，标准的制定和考评工作的实施坚持定性和定量相结合的原则，通过全方位的考核测评，切实掌
握党支部工作的实际情况。
（三）简便易行，利于操作。党支部考核测评工作是学校基层党组织建设一项基础性工作，要充分考虑党支部特点，精炼考评指标，简化工作程序，方便长期操作。
三、考评方法
党支部考核测评工作在学校党委的领导下，由各党总支（直属党支部）负责组织实施，依据《教师党支部考核测评标准（试行）》、《学生党支部考核测评标准（试行）》、《机关教辅党支部考核测评标准（试行）》、《离退休党支部考核测评标准（试行）》（见附表1—4），分别对各类党支部进行考评。考评结果分为好（A）、较好（B）、一般（C）、较差（D）四个等次。
考评工作要综合运用听取工作汇报、召开党员和群众座谈会、进行党员和群众满意度测评、查阅党支部工作档案和工作手册等方式。综合考虑党支部自评结果（可占50%权重），党总支考评结果（可占50%权重），以及群众满意度测评结果，在统计分析的基础上，最终确定党支部的考评等次。得分在90分以上为好（A），75-89分为较好（B），60-74分为一般（C），60分以下较差（D）。
考评等次定为“好”和“较好”的党支部，其群众对党员发挥作用的总体满意率（包括满意率、较满意率之和）应达到70%，
支部书记在党员中的总体满意率应达到80%。
党支部存在下列情形之一的直接定为“较差”：近两年来党支部书记有重大违纪违法行为；无故长期不换届和一年以上没有开展活动；群众对党员发挥作用的总体满意率低于50%或支部书记在党员中的总体满意率低于50%。
四、工作要求
（一）明确工作职责。校党委按照分类指导的原则，研究制定教师、机关教辅、离退休、学生各类党支部的具体考评标准；党总支（直属党支部）负责考评工作的组织实施；党支部按照党总支（直属党支部）的安排部署做好自评等相关工作。
（二）完善工作制度。完善反馈制度，考评结果确定后，党总支要向党支部反馈，肯定成绩，指出不足，提出要求；完善奖惩制度，对考评结果优秀的支部进行表彰；对考评结果较差的支部加强指导，确定帮扶联系人，采取有效措施，帮助整改提高；对党支部的考核测评每2年开展一次，考评结果作为推荐参评市级、校级评选表彰活动的重要依据；完善监督机制，加强监督检查，确保考评结果客观公正。
（三）加强宣传引导。树立先进典型，通过校内媒体和各种会议，积极宣传优秀党支部的做法、经验和成效，积极引导后进支部加强建设、晋位升级，努力营造比学赶帮超的浓厚氛围。
附表：1、教师党支部考核测评标准（试行）
2、机关教辅党支部考核测评标准（试行）
3、离退休党支部考核测评标准（试行）
4、学生党支部考核测评标准（试行）
5、党员发挥作用测评表
6、党支部书记工作测评表
- 5 - 附表1：
教师党支部考核测评标准（试行）
- 6 -
附表2：
学生党支部考核测评标准（试行）
- 7 -
- 8 -
附表3：
机关、教辅党支部考核测评标准（试行）
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- 10 -
附表4：
离退休党支部考核测评标准（试行）
- 11 -
- 12 -
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附表5：党员发挥作用测评表
备注：本表测评范围为党支部所在单位的群众
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- - 14 - - 附表6： 党支部书记工作测评表
备注：本表测评范围为本党支部的党员
党支部民主评议党员工作总结
党支部民主评议党员工作总结 根据《民主评议党员制度》和《关于进一步健全和完善全市民主评议党员工作的通知》x市委组通[20xx]27号文的要求，为加强对党员的教育管理和考核，我支部全体党员结合自身实际认真深入地开展了20xx年民主评议党员工作。基本情况如下： 一、精心组织，认真部署民主评议党员工作 为认真开展好民主评议党员工作，我支部对今年民主评议党员工作的安排和要求，在总结几年来民主评议党员工作的基础上，确定了今年民主评议党员工作的指导 思想、评议方法、步骤、时间和要求，及时部署评议工作。 1.认真做好宣传发动工作 按照开展民主评议党员工作的要求，1月2日支部召开了支部党员大会，对民主 评议党员工作进行了专题动员、部署。会上组织全体党员学习了《党员民主评议 制度》，明确了评议原则、时间安排和工作程序，并要求全体党员要提高认识， 统筹安排，将民主评议党员工作和“廉洁自律教育月”活动结合起来，要求全体党 员确保此次民主评议党员工作按照上级党委的要求有序开展并取得实效，为按时 按质完成民主评议党员工作奠定了思想基础。 通过宣传动员工作，统一了广大党员的思想。使广大党员充分认识到深入开展党员民主评议工作是党员自觉利用批评与自我批评的思想武器检查、剖析自己，进 一步增强党性锻炼，提高自身党性修养、思想素质和政治素质的有效途径，是保 持共产党员先进性的长效机制。 2.深入开展学习教育活动 在搞好宣传动员的同时，支部根据此次民主评议党员工作与廉洁自律教育月活动结合开展的特点，党支部主要组织党员学习胡总书记在中纪委七次全会上的讲话 以及《民主评议党员制度》等;重点组织党员学习《中国共产党党内监督条例》， 并由党支部负责检查、督促、指导;党员自学十七大通过的新的《中国共产党章程》。这样既突出了重点，又克服了工作和学习的矛盾，保证了学习教育面，个 人自学安排灵活，讨论与谈体会相结合，切实使学习教育活动做到每个党员都能 受到教育，每个党员都有自身的体会。 3.认真对照检查，写好个人总结 在个人总结中，广大党员根据此次民主评议党员的要求，查找差距，提高认识，深入剖析自己，实事求是地查找分析自己在党性、工作作风等方面存在的问题和 原因，针对存在的问题提出切实可行的整改措施。在党员个人总结的同时，党支 部认真抓好督促、检查、指导工作，切实保证了本次民主评议党员个人总结的质量。 二、严格程序，高质量开展评议工作
党支部工作考核评价办法
党支部工作考核评价办法 第一章总则 第一条为进一步加强所属各党支部工作，科学评价项目党支部工作的成效，根据《中国共产党章程》和党内有关规定，结合上级党委的有关规定和公司实际，制定本办法。 第二条本办法考核评价适用于公司党委对所属党支部的考核。 第三条为提高检查效率，可将考核内容分为报送资料检查和现场检查两类方式检查。 第二章考核评价内容 第四条考核内容分为基础工作情况、思想建设、组织建设、廉政建设、分管工作等五部分，满分100分。在外部宣传和外部评价两方面设加分项，分值上限为10分。（详见附表）。 第三章考核评价方式 第五条考核可以采取定期和不定期考评相结合的方式进行。定期考核每年度组织一次，一般在年底前或“七一”前进行。不定期考评可根据需要适时组织。 第六条现场考核程序 （一）考评小组赴各单位，听取被检党支部自查情况报告，查阅有关文件资料，查看现场，抽取相关人员访谈。 （二）考评小组对照检查评价表内容进行考评，并说明扣分原因； （三）考评小组讨论评价意见，对党支部进行初步反馈； （四）向被检党支部书面反馈，要求党支部及时进行整改。 第七条考核评价结果根据得分情况，评选出优秀、良好、合格、不合格四个等级。 如果考核表中任何一个大的项目得分未达到该项目总分的50%，则该单位不得评为优秀和良好等级。
第四章奖惩办法 第八条对考核评价为“优秀”和“良好”等级的党支部，公司党委将给予通报表扬，在各单位党组织的各种评优中给予优先考虑，并优先推荐申报上级党组织授予的荣誉称号。 对考核评价为“不合格”等级的党支部，公司党委将予以通报批评。 第九条每年12月份或“七一”前，公司党委将组织公布当年度考核评价结果。 第五章附则 第十条本制度由公司党委负责解释。 第十一条本制度自印发之日起施行。 精选
基层党支部工作考核办法
基层党支部工作考核办法 为加强基层党组织建设，进一步发挥党支部的战斗堡垒作用，根据《上海市党支部建设纲要》和市局《关于建立和完善直属单位保持共产党员先进性长效机制实施意见》，制定本办法。 一、指导思想 以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以《党章》、《上海市党支部建设纲要》为依据，每年“七一”前对党支部工作进行全面考核。通过考核，进一步促进基层党组织建设，巩固和扩大先进性教育活动成果，为院事业发展提供可靠的思想保证和组织保证。 二、考核对象 全院在职人员党支部。 三、考核内容 （一）党支部班子建设； （二）党内生活制度落实情况； （三）党员教育管理； （四）发展党员工作； （五）加分项； （六）否决项。 四、组织实施 （一）基层党支部工作考核在院党委统一领导下，成立考核小组负责考核的具体工作。考核小组成员由院办公室（党办）和部分支部
书记代表组成。由办公室（党办）具体负责组织实施。 （二）考评采取党支部自查和院集中考核相结合的方式。 （三）每年集中考核的时间为五月底至六月初。 五、考核的程序和办法 （一）党支部自查。自查于每年的五月中旬进行。 （二）院考核小组检查。 1．查阅资料：检查党支部工作记录本和学习记录本，查看相关材料。 2．问卷调查。 3．群众座谈。 4．个别访谈。 5．听取分管领导的意见。 6．其他方面反馈的情况。 考核小组在上述工作的基础上，对支部工作提出考核意见。 （三）考核意见经院党委会审核后，确定各党支部的考核结果。 （四）考核结果作为评比先进党支部的主要依据。 考核中涉及加分项目需提供相关证明材料，得分不计入考核总分，但作为评比先进党支部和优秀党务工作者的重要依据之一。 六、考核等级和奖惩措施 党支部的考核结果分优秀、合格、基本合格、不合格四个等级，考核总分（不含加分）95分及以上为优秀，80～94分为合格，60～79分为基本合格，59分及以下为不合格。
党支部工作考核办法
党支部工作考核办法 一、领导班子建设 （一）领导班子团结协调、政令畅通，贯彻上级精神认真、及时、正确，任务完成好。坚持民主集中制原则，重大问题集体研究决定。能及时解决班子自身存在的问题。班子成员不团结造成不良影响的考核2-4分；完不成任务考核1-3分；重大问题不开会集体研究考核2- 4分。 （二）领导干部自觉接受组织和职工群众的监督，干群关系好，威信高。干部管理不善，群众意见大，民主评议威信低考核1–2分；支部帮交不及时、不得力考核1–2分。 （三）按党委要求召开民主生活会，认真开展批评与自我批评，解决自身矛盾，加强自身建设。会议无准备、无记录、不上报每发生一次考核1分；没有按规定召开考核2分。 （四）党支部中心组每月至少集中学习一次，学习有记录。未按要求学习或学习无记录考核 1-2分。 （五）中层干部按要求参加各类学习培训，参加率、及格率均达到100%。无故缺课一人次考核1分；一人次不及格考核0.5分。 二、党支部建设 （一）认真落实《党支部工作条例》，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的模范带头作用，围绕中心任务制定支部工作目标和计划，做到有检查有考核，重点突出，任务落实。计划不落实考核1- 3分；支部战斗堡垒作用和党员
先锋模范作用不显著，没有实现党员无违纪、无违章、无事故目标考核2-5分。 （二）每月至少召开一次支委会，做到会议有准备、有记录。支委会未召开考核2分，无记录考核1分。 （三）坚持“三会一课”制度。每季召开一次党员大会，每季上一次党课，党小组活动每月不少于一次，会议、活动有记录。“三会一课”到会率80%以上，每低于10%考核1分，无故缺一人次考核1分；未召开支部党员大会或会议无记录考核2分，不按时上党课考核1-2分，党小组活动不组织或无记录考核1-2分。 （四）做好入党积极分子和预备党员的考察工作，落实培养人，并按时填写入党积极分子培养考察表。无确定培养人考核1分，不按时填写考察表考核0.5分。 （五）党员发展和预备党员转正工作，做到程序规范、手续完备、资料齐全。不按规定程序或手续不齐全考核2分。 （六）按标准、按规定时间交纳党费（每月20日前）。达不到规定要求考核1-2分。 （七）干部、党员、职工严格遵守政治组织等各项纪律，不出现违纪现象。干部、党员、职工违纪受党内及行政处分的，根据处分类别考核2-6分；构不成处分但造成很坏影响的考核1-2分。 三、思想政治工作 （一）认真落实集团公司《思想政治工作条例》，做好职工思想政治工作，确保职工队伍稳定，不发生打架斗殴、
党支部双评工作总结.
党支部双评工作总结 本篇党支部双评工作总结是由为大家提供的，还为大家提供优质的年终工作总结、年度工作总结、个人工作总结,包括党支部工作总结、班主任工作总结、财务工作总结及试用期工作总结等多种工作总结，供大家参考！点击查看更多详情>>> 根据县委组织部号文件要求，我镇于20xx年一月下旬开始，利用春节前的半个多月时间，结合各自实际，在全镇支部开展了党员“双评”工作。通过“双评”让农村党员增强了组织观念，增强了模范带头意识，同时也让广大群众对党支部一年来的工作更加了解，对党支部的领导增强了信心，为今年农村支部换届打下了思想和组织基础，取得了较好的成效。现将“双评”工作情况总结如下： 一、精心组织，认真部署党员“双评”工作。为认真做好党员“双评”工作，使评议达到预期效果，我们在开展这项工作前进行了认真的研究，根据组织部的要求，结合大墅实际，对这项工作进行了认真部署和精心组织，下发了两个评议的指导性文件，明确
了评议的目的意义、操作步骤和时间要求。 一月下旬，镇召开了党员“双评”工作动员会，全体镇干部员和农村工作指导员参加。根据镇委统一安排，每个村，每个单位都有一到二名镇党员干部联系指导。 各村各单位党支部把党员“双评”工作当作年终的一件大事来抓，通过召开党员大会的形式进行宣传发动，特别是结合学习十七大精神和新《党章》，要求每个党员都要作好发言准备，畅谈学习体会，在此基础上党支部书记和支部委员要写出书面的工作汇报材料供党员评议，肯定成绩，明确不足和努力方向。通过学习和宣传发动，使每个党员都能掌握“双评”工作的重要意义，提高党员参与“双评”工作的积极性。 二、严格程序，高质量地开展好评议会议。我镇党员“双评”工作结合村委会述职评议同时进行，因此在党员“双评”时还有各村的村民代表到会旁听和评议。到二月10号止，全镇个党支部“双评”工作全部结束。共有党员名参加“双评”，占全镇党员的%，共推荐党员积极分子名。在民主评议的基础上，镇委向县委推荐了优秀党员和先进党支部。对评出的一个
学院团总支工作量化考核办法
XX职业技术学院 团总支工作量化考核办法 为进一步加强我院共青团基层团组织建设，健全共青团基层工作考核机制，形成良好的基层工作秩序，提高团员综合素质，推进我院共青团工作再上新台阶，根据院党委的工作部署，参照团市委对高校共青团工作的考核意见，结合我院实际，特制定本办法： 一、考核宗旨 紧紧围绕院党委的中心工作，进一步加强我院共青团基层组织建设，增强基层团组织的活力，切实发挥基层团组织的作用，使基层团组织达到“组织建设好、班子建设好、主题活动好、阵地建设好”的标准，提高团员青年的综合素质，努力形成良好的基层工作秩序，推进我院共青团工作进一步发展。 二、考核对象 XX职业技术学院各系团总支。 三、考核内容 以我院共青团工作的中心任务为立足点，综合考查基层团组织在共青团各方面的工作情况，具体考核内容如下： （一）、思想建设（10分） 1、广泛宣传党的路线、方针、政策和科学理论，认真安排政治理论学习，积极组织团员青年参加院团委及其它团学组织开展的理想信念教育与爱国义教育活动。（3分） 2、及时传达上级文件精神，举办活动有具体的、操作性强的活动内容，文件存档完整。（2分）
3、每学期第一周及时上交本系学生思想动态调研报告。（1分） 4、积极利用现代网络技术，建设自己的网络宣传阵地，使思想教育进网络，并定期维护。（1分） 5、按照《团章》要求，积极开展日常的主题教育活动，服务于学院党政工作的大局，从学生思想实际出发，每学期至少组织由本系全体团员参加的1—2次主题教育活动，指导团支部利用重大节庆日、纪念日开展主题团日活动和团组织生活，活动有鲜明特色，具有较好的效果。（3分） （二）、组织建设（15分） 1、年度工作计划和总结完整，有例会制度并且工作有详细记录。（3分） 2、团总支对团支部工作的考核管理有制度、有落实。加强团支部工作的指导，积极做好“五四红旗团支部”的创建评选工作。（3分） 3、团支部能够定期开展主题团日活动和团组织生活，活动有鲜明特色，具有较好的效果，团总支对其内容安排及时，检查督促得力。（2分） 4、团关系转接、团员年度注册以及团费收缴等工作按时完成；按时上报共青团组织情况统计表，统计数字准确无误。（2分） 5、团总支按要求指导所属各部门和团支部完成团学干部年度换届工作，建立和健全学生干部档案制度，加强对学生干部的考核并有相关记录。举办团学干部学习班、新生团干部培训班等团组织学习阵地。（3分） 6、推优入党工作渠道畅通，制度健全，按时向团委上报推优入党工作情况。（2分） （三）、校园文化建设（15分） 1、团总支积极开展各种积极健康、丰富多彩的课余文化活动，并积极组织学生参加团委开展的各类校园文化活动。（5分）
党建工作考核制度5
党建工作考核制度 根据《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》精神以及省、市、县委有关党建工作要求，结合我镇机关实际，特制定本制度。 一、“一把手”管党制度 1、党委领导班子专题研究机关党建工作全年不少于2次。 2、“一把手”批示支部工作制度。对机关党支部的工作计划、总结、报告、专题活动等重要事项，“一把手”要有点评和批示意见。 3、“一把手”带头上示范党课制度。每年“一把手”要为机关党员上一堂以上专题党课。 4、党支部集体领导制度。坚持少数服从多数、集体领导和个人分工负责相结合的原则，凡应由党支部集体研究决定的问题，都应提交支部党员大会或支部委员会集体讨论决定，不得由个人或少数人专断。 二、学习制度 严格执行镇党委规定的集中学习和个人自学以及中心组学习制度；每月组织学习１次，领导班子成员及支委全年撰写理论学习心得体会不少于4篇，其中关于党风廉政建设方面的不少于1篇。 三、“三会一课”制度 “三会一课”是党组织生活的基本形式，党支部每季度召开一次支部党员大会，每月一次支部委员会，每月一次党小组会，每两个月上一次党课。 四、民主生活会制度 领导班子和党支部委员会民主生活会每半年召开一次，党支部或党小组召开的党员组织生活会，每年不少于两次；民主（组织）生活会上，要按照逐个剖析、评议、表态的程序，深入开展批评和自我批评；党员领导干部要坚持过好双重组织生活，为党员做表率。 五、党员目标责任承诺制度 根据年度工作目标，结合党章规定的党员义务和个人岗位职责要求，结合党政机关工作人员年度目标百分考核责任书的制订，每年4月底前,各党支部与党员签订年度党员目标责任承诺书。机关党员的承诺内容要围绕争做“五型”（学习型、服务型、竞争型、创新型、公正型）干部，突出“五个带头”即：带头加强学习，不断提高政治理论和业务素质；带头转变工作作风，自觉实践“三个代表”重要思想和全心全意为人民服务的根本宗旨；带头提高工作效率，勇于“创先争优”，善抓发展机遇，自我加压、争当先锋；带头开拓创新，与时俱进，锐意进取，积极提出合理化建议；带头依法行政，模范遵守国家法律法规、党的纪律、社会公德和规章制度，廉洁奉公，敢于同各种不良倾向、不正之风作斗争。 六、党支部书记工作例会制度 每季度至少召开一次党支部书记工作例会，全体党支部书记按要求参加，不得无故缺席。
2018年度党支部建设达标工作总结_0
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 2018年度党支部建设达标工作总结 根据区直机关党工委《关于机关党支部建设达标活动的实施意见》的文件要求，一年来，本党支部的工作在区直机关党工委和本单位党组的关心、指导下，按照年初确定的工作思路，从进一步加强思想建设、作风建设、组织建设和制度建设着手，扎实有效地开展了党支部建设达标工作，现将工作情况总结如下： 一、基本情况 支部现有正式党员15名，预备党员1名，划分为2个党小组。支部班子的设置、配备合理，符合机关党建工作的要求。支部坚持集体领导、坚持民主集中制原则、分工负责、团结协作、发挥整体作用。在完成本单位各项工作任务中，积极协助党组领导，当好参谋助手。党员走在前列，赶在实处的先进性得到了充分体现，支部的凝聚力、号召力和战斗力得到了进一步加强，战斗堡垒作用得到了充分发挥，为完成本单位的各项工作任务，提供了强有力的组织保障。支部的总体工作已步入了规范化、制度化、正常化管理的轨道。对照机关党支部建设达标工作十项目标任务，经自评认为已基本符合达标要求。 二、主要做法 根据机关党支部建设达标工作的总体目标要求和本支部年初制订的工作计划，我们以切实增强支部的凝聚力、战斗力、号召力为主要目标，紧紧围绕本单位的行政工作需要而开展工作，主要做法： 1 / 13
1、注重思想建设、提高素质、增强凝聚力 加强党员的思想政治建设，是支部的重要工作职责，也是完成各项工作任务的根本前提。为此，在加强对党员的思想政治建设工作中，坚持以人为本、教育为先的方针，抓好学习教育。一年来，根据年初制订的学习教育计划，在学习教育的内容上,认真组织开展了以党的政治理论、路线、方针、政策等为主要内容的政治教育，开展了以相关法律、法规、党纪、政纪为主要内容的法纪教育，开展了以八荣八耻为主要内容的社会主义荣辱观教育，开展了以先进典型事迹为榜样，以反面典型案例为警示的职业道德教育等一系列教育活动。在学习教育方式方法上，一是把原来集中学习教育时，由支部书记1人唱独脚戏改变为由党员轮流主持并作中心发言；二是在本单位网站设立支部党员学习园地，为党员提供了相互开展学习心得体会交流的平台；三是根据党员岗位业务工作较忙，组织集中学习教育时间安排有限的实际情况，支部根据保持党员先进性、加强作风建设、创建文明机关等教育内容的需要，组织编写了《共产党员基本行为准则》和《创建文明、和谐机关》的要求性语句发至全体党员，供大家共勉。上述方式方法，有效地激发了党员接受学习教育的积极性，促进了学习教育的实效性，确保了支部学习教育的正常化。通过学习教育，积极引导党员在思想上牢固树立起正确的世界观、人生观和价值观。坚定理想信念，明确政治方向，切实增强政治责任意识、整体大局意识、服务群众意识、廉洁自律意识，不断提高思想政治素质，切实增强支部整体凝聚力。在党内形成了讲学习、讲政治、讲正气、讲团结、有理
2018年度党支部工作总结
2018年度党支部工作总结 一,中心工作完成情况 1,紧紧围绕学校三年规划和XX年度工作计划开展工作,在保障学校发展总目标和年度目标达成和实践过程中,取得以下成绩: 浦东新区XX—XX年度文明单位浦东新区精神文明十佳好事 浦东新区XX—XX一级党支部浦东新区综合治理先进集体 上海市德育工作先进集体浦东新区心理健康教育示范学校 上海市行为规范示范学校浦东新区二星级法制教育示范学校 上海市教科研先进集体浦东新区红旗团支部 上海市卫生工作先进集体 2,坚持以优质党建促进学校教育教学工作的持续发展,努力落实XX年度党建工作目标责任书制订的各项工作.自查四个一级指标,十二个二级指标,三十九个三级指标落实完成情况,其中学校体育馆建造一项无法完成,文明组室评比,五好家庭评比和行政干部考核评议安排在年终进行外,其余完成情况较好. 先教活动认真,规范,扎实,取得实效 1,确切制订各阶段的实施方案和具体工作安排.认真宣传学习上级党委各项文件精神,精心组织先教活动的各个规定环节.先教活动一开始,主动向第一党小组提出集体召开学习辅导报告会的建议,得到采纳,努力促成教育资源共享. 2,组织落实,动员到位,依靠支委与领导小组的集体领导,依靠党员和群众代表的积极配合,依靠教工及社会力量的关心监督,做到开放教育,创新自选动作,真诚整改.
广大党员思想准备充足,精神面貌振奋,凸现党员队伍的团结,进取精神和党支部的凝聚力和战斗力. 3,学习阶段组织7次专题学习讨论,党员学习时间累计60小时以上,观看电视电影3次,覆盖率100%.分析评议阶段每位党员多方面多渠道征求群众意见,累计谈心谈话85人次,征求意见82人次,征求到党组织,党员的问题和不足62条.支部精心组织专题生活会,做到知无不言,言无不尽,深找原因,认真评析.整改工作做到真和诚,目前支部的整改工作基本完成,党员的整改43条已完成,19条在整改之中. 4,实践活动贯穿于始终.具体活动有:参观张闻天故居,探望五位患重病退休职工,送去慰问金3500元,组织退休职工奉贤一日游,给东门敬老院送去西瓜等慰问品,与校外八个实践基地开展双结对活动,捐助社区孤老,做好党员与学生帮困路对路工作等.这些活动目前都以制度形式进行了规定.得到师生,社区的好评. 5,建立两项长效机制.制订观澜小学党员理论学习制度和观澜小学党员服务,帮困活动,每项工作有计划,有要求,有检查,有考核. 6,教育活动成效显著.党员素质全面提高,对党的执政能力建设认识充分.党员的先锋模范作用充分体现.广大教职工对支部先教工作的满意率100%,对党员个人年终测评总体评价满意率100%. 三,思想政治建设 1,坚持以三个代表重要思想为指导,深入贯彻xx大精神,坚持两周一次的教职工理论学习制度.在深入与系统学习上下功夫,全年组织教工学习的内容有:《****中央关于加强党的执政能力建设的决定》,《******同志在关于开展党的执政能力建设学习大会上的重要讲话》等.组织全体教工观看电影《张思德》,《江姐》,《任常霞》等,邀请市教委专家作《社会转型时期基础教育面临的思考》,《新时期教师生涯设计》等.通过学习,提高了党员干部,教职工的信心与信念.提升了支部达标创优的氛围.
基层团支部工作达标量化考核办法
基层团支部工作达标量化考核办法 一、考核对象 ?各基层团支部 二、考核细则 （一）团支部的自身建设（ ?分） 、团支部委员会班子健全，分工明确，团支部委员会应单独设立团支部书记、组织委员、宣传委员、权益委员。（ 分） 、团支部组织制度健全，每季度召开一次支部团员大会，每月召开一次支部委员会，合理划分团小组，指导各团小组每季度召开一次团小组会，支部每季度召开一次民主生活会，组织生活正常；支部配备工作日志本，每次会议记录翔实；支部团员大会、支部委员会、支部民主生活会少一次扣 ??分。（ 分） 、支委成员能主动认真地协助老师做好成员的思想政治教育和组织观念教育工作，能够用高标准严格要求自己，在团员中有较高威信。（ 分） 、团支部能按时进行民主选举和民主评议工作，并及时表彰优秀团员、惩处违纪团员。（ 分） 、团支部能积极带领支部成员完成党团组织交付的各项任务，能认真做好团员统计、团费收缴工作。（ 分）? 、团支部每学期都能根据支部每位成员的客观情况公平、公正、公开、真实的填写《大学生素质拓展证书》。（ 分）?
、团支部能严格按照有关“推优”程序，积极向党组织推荐优秀青年并协助党组织做好青年入党积极分子的培养工作和推荐优秀 团员作为党的发展对象工作。（ 分）? （二）团支部的理论学习（ ?分） 、团支部每学期能组织成员至少上两次团课，成员认真学习中国特色社会主义理论，用社会主义核心价值体系武装自己；支部成员拥护党的领导，坚定走中国特色社会主义道路的信念；团支部集中团课学习少于 次记 分。（ 分） 、支部成员能认真撰写理论学习总结，每个团支部每学期至少撰写 篇，并上交系团总支团委备案存档，理论学习总结少 篇扣 ??分。（ 分） （三）主题团日活动（ ?分） 、团支部能根据上级团委确定的主题制定切实可行的活动计划，上交系团总支团委备案，并认真组织实施；每月至少开展 次主题团日活动，内容充实，形式新颖，富有教育意义；主题团日活动少 次扣 分，未开展记 分。（ 分） 、团支部可结合实际自行设计实施有特色的品牌主题团日活动。（ 分） 、团支部的主题团日活动总结全面、及时，并上交系团总支团委备案，少 次扣 分，未开展记 分。（ 分） （四）青年志愿者活动和大学生社会实践活动（ ?分）
机关党建考核办法
住建局机关党建考核办法 第一章总则 第一条为落实全面从严治党要求，推进党建工作责任落实，进一步加强和改进基层党建工作，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，提升党建工作科学化水平，根据《中国共产党章程》《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》等有关规定，制定本办法。 第二条党建工作考评坚持实事求是、客观公正、科学管用、简便易行的原则，做到日常考评与述职评议相结合、党建考评与绩效管理相结合。 第三条本办法适用于对XX县住建局机关党组织党建工作的考评。 第二章考评组织 第四条局党组全面负责各基层党组织党建工作考评。行政股具体负责考评工作的协调和组织。 第五条局党组会负责审定各基层党组织党建工作考评结果。 第三章考评内容 第六条考评内容为思想建设、组织建设、作风建设、党风廉政建设、制度建设、业务能力建设等六大项，设置相
应量化考核指标和考点，实行百分制考评。 第七条纳入局机关绩效管理考核单位的各股室，其党建考评指标纳入局机关绩效考评。未纳入局机关绩效管理考核单位的股室，其党建考评指标按照局机关绩效管理中确定的党建指标，由机关党组实施考评。 第四章考评实施 第八条考评分为党建日常考评和党建述职评议。其中党建日常考评占年度考评总分的90%，党建述职评议占年度考评总分的10%。 第九条党建日常考评。局党组按照考评时间节点对考评内容完成情况进行考评。 （一）纳入绩效管理考核单位的股室。党建日常考评包括绩效管理中党建指标完成情况和组织绩效指标完成情况（组织绩效指标完成情况依据年度绩效考评总分确定），分值分别占年度考评总分的70%、20%。 其日常考评成绩=党建指标考评成绩×70/党建指标标准分值+组织绩效指标考评成绩×20/100 （二）未纳入绩效考核股室。局党组按照局机关绩效管理中确定的党建指标制定评分细则，根据考评标准对各单位报送的资料进行审核，确定相关指标分数。 第十条党建述职评议。按照党建工作述职评议考核实
党建工作绩效考核办法
中共湖南水口山有色金属集团有限公司 委员会党建工作绩效考核办法（试行） 为全面落实科学发展观，进一步加强和改进公司党建工作，提升各级党组织工作管理水平，依据《中国共产党章程》、中央文件精神和上级党组织的要求，结合公司实际，特制订本办法。 一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，紧紧围绕“打造两基六业，实现科学跨越”的“十二五”奋斗目标，紧紧围绕把水口山建设成“综合实力强、运行机制优、生态环境美、社会形象好”的大型现代企业集团的企业愿景，按照党章赋予企业党组织的职权，突出“围绕发展抓党建，创新党建促发展”的企业党建工作主题，积极探索现代企业制度下加强和改进党的建设规律和途径，运用绩效管理办法，结合中国五矿内控评价体系，以“抓班子、带队伍、创和谐、促发展”为工作思路，着眼于全面履行党组织职能、提升党建工作绩效，实现“创新党建工作，创造党建品牌，增强企业软实力”的新时期企业党建目标，有效地把党的政治优势转化为企业的竞争优势和发展优势，为企业的全面协调可持续发展提供坚强的政治保证。
二、绩效目标 1.抓班子。以“抓班子，带队伍，增效益、谋发展、促和谐”为目标，深入开展“政治素质好、经营业绩好、团结协作好、作风形象好”的“四好”班子创建活动，建设一支坚强有力的领导班子，引领企业科学发展的能力显著增强。 2.带队伍。强化干部队伍、党员队伍、职工队伍建设，推动企业科学发展的实力不断壮大。 3.创和谐。全面加强文化建设、社区建设、精神文明建设、民主管理等工作，促进企业科学发展的氛围更加和谐。 4.促发展。将党建工作融入中心工作，做到目标上共同追求，责任上共同承担，管理上互相融合，成果上共同分享，达到党政工作和谐互动局面，逐步形成以党建工作促进企业发展，以企业发展成果检验党建工作绩效的良性互动机制。 三、基本原则 1.党政融合原则。开展绩效管理，党建工作目标围绕企业改革发展来确定，党建工作内容适应企业发展战略的需要，党建工作管理绩效渗透到企业生产经营、安全环保、技改技措、科学发展、廉政建设、和谐稳定等全过程。 2.结果导向原则。通过绩效管理和考核，将考核结果与考核对象的整体绩效挂钩，建立激励约束机制。 3.全程沟通原则。在整个绩效管理过程中，力求在开诚布公的沟通交流中，不断提升党建工作质量和效果。
机关党建考核办法(终审稿)
机关党建考核办法 文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-
紫阳县住房和城乡建设局 关于下发《2017年机关党建工作考核办法》的 通知 机关各股室、下属各单位、县城投公司; 经局党组研究决定，现将《2017年机关党建工作考核办法》印发给你们，请结合实际，认真组织实施。 紫阳县住房和城乡建设局 2017年2月10日 2017年住建局机关党建考核办法 第一章总则 第一条为落实全面从严治党要求，推进党建工作责任落实，进一步加强和改进基层党建工作，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，提升党建工作科学化水平，根据《中国共产党章程》《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》等有关规定，制定本办法。 第二条党建工作考评坚持实事求是、客观公正、科学管用、简便易行的原则，做到日常考评与述职评议相结合、党建考评与绩效管理相结合。 第三条本办法适用于对紫阳县住建局机关党组织党建工作的考评。 第二章考评组织 第四条局党组全面负责各基层党组织党建工作考评。行政股具体负责考评工作的协调和组织。 第五条局党组会负责审定各基层党组织党建工作考评结果。 第三章考评内容 第六条考评内容为思想建设、组织建设、作风建设、党风廉政建设、制度建设、业务能力建设等六大项，设置相应量化考核指标和考点，实行百分制考评。 第七条纳入局机关绩效管理考核单位的各股室，其党建考评指标纳入局机关绩效考评。未纳入局机关绩效管理考核单位的股室，其党建考
评指标按照局机关绩效管理中确定的党建指标，由机关党组实施考评。 第四章考评实施 第八条考评分为党建日常考评和党建述职评议。其中党建日常考评占年度考评总分的90%，党建述职评议占年度考评总分的10%。 第九条党建日常考评。局党组按照考评时间节点对考评内容完成情况进行考评。 （一）纳入绩效管理考核单位的股室。党建日常考评包括绩效管理中党建指标完成情况和组织绩效指标完成情况（组织绩效指标完成情况依据年度绩效考评总分确定），分值分别占年度考评总分的70%、20%。其日常考评成绩=党建指标考评成绩×70/党建指标标准分值+组织绩效指标考评成绩×20/100 （二）未纳入绩效考核股室。局党组按照局机关绩效管理中确定的党建指标制定评分细则，根据考评标准对各单位报送的资料进行审核，确定相关指标分数。 第十条党建述职评议。按照党建工作述职评议考核实施方案，在各股室总结年度工作的基础上（工作总结于当年11月底前报送局党组），开展各股室负责人抓党建工作述职评议，评议结果作为党建述职评议成绩。党建述职评议原则上当年12月底前完成。 第十一条局党支部负责汇总各股室组织日常考评、述职评议情况，形成各股室年度党建工作考评得分和排名，拟定考评结果意见，提交局党组会审定。 第五章考评等次及结果运用 第十二条考评等次。考评结果分为优秀、达标、未达标三个等次。依据以下两个条件综合评定3个股室为“优秀”等次：1.纳入绩效管理考核、承担重点工作的股室；2.党建工作考评排名。党建工作考评得分低于80分的评定为“未达标”等次。其余评定为“达标”等次。 被考评股室在落实八项规定精神、党风廉政建设、机关作风、执行局党组各项纪律等方面出现重大问题或造成不良影响的，其考评结果为“未达标”等次。 第十三条结果运用。党建考评被评为“优秀”等次的股室，作为年度先进股室给予通报表彰，在局优秀共产党员名额上给予适当增加，在党小组活动经费上给予适当倾斜。党建考评未达标的股室，不参加年度优秀共产党员评选，同时，制定整改措施，限期整改。 第六章附则 第十四条本办法由住建局党组负责解释。第十五条本办法自
党支部对工作考核的工作汇报(精)
党支部对工作考核的工作汇报 几年来，我校党支部高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面落实科学发展观，学习党的十七大精神。全面加强基层党组织建设，加强党风廉政建设，认真开展干部作风建设，按照上级党委的工作要求开展各项挥动，加强师德师风建设，取得了一定成效。下面就几年来支部工作汇报如下： 一、领导班子建设 为了保证党的路线，教育方针在学校的贯彻执行，我们学校领导班子团结协作，坚持校长负责，集体领导的原则，做到党政配合好。我们支部主要做到了以下几点： (一)讲团结，提升凝聚力 一个整体要形成凝聚力、战斗力，必须发挥好个体的积极性。在学校领导干部中，有的善于交际，锋芒毕露，有的性格内向，在配置学校干部时我们根据其个性特长，一文一武，刚柔并济，优化组合。年龄上有一点落差，以便取长补短。学科错位配置，可以优势互补，互相“补台”。这样，在总的原则和目标之下，班子成员各尽其职，各显其能，和谐相处，个体活力在工作实践中竞相迸发，实现个人的价值，从而使班子整体更富先进性，更富活力，更富激情。
一个坚强有力的领导班子的前提必须是民主团结的，实现民主团结最重要的途径就是坚持民主集中制。为此，我们在学校领导班子中开展了“三评”、“五会”制度。 “三评”即“自我评估、民主评议、组织讲评”;“五会”制度：一是每月召开一次领导班子民主生活会，其内容是汇报各自思想动态，本职工作完成情况，下一步工作打算。领导之间互提建议，以诚相待，取长补短，共同提高;二是每位领导每学期至少要召开一次分管部门教师参加的座谈会，其目的在于广泛地听取教师对本部门工作的建议，以便充实工作内容，改进工作方法，调整工作思路;三是定期召开教代会，共同研究学校工作计划，决定重大事项，进行阶段性工作总结。虚心接受教职工代表对学校工作的咨询和建议;四是每学期召开一次教职工大会，每位领导分别进行工作述职报告，广大教职员工对每位领导的工作进行打分划等，并对学校工作提出一些合理化建议;五是每学期召开一次家长委员会委员会议或学生家长会议。向各位委员、学生家长全面具体地汇报学校工作，特别是一些热点问题。例如：师德建设、教学质量、课业负担等问题。同时，广泛地听取学生家长对学校工作的合理化建议。通过“三评”、“五会”制度，使每位领导正视了自己，摆正了位置，了解了他人，加深了理解，促进了工作。家和万事
党支部民主评议党员工作总结
党支部民主评议党员工作总结 二公司一队党支部关于 2012 年民主评议党员工作总结 根据公司 2012 党组字第 8 号文件精神，我们结合单位创先争优实际 开展了民主评议党员工作。 通过评议，提高了党员队伍的整体素质，增强了党支部的凝聚力和战 斗力。 回顾过去，主要做了如下工作 一、抓教育提高认识，认真开展自我批评 针对党员的思想状况，我们认真组织党员学习了公司党委关于开展民 主评议党员的有关文件，学习江总书记"三个代表"的重要论述，重温了党 员条件，学习了公司党委"关于加强和改进党员教育和管理的若干规定"， 对党员普遍进行了一次保持共产党员先进性的教育，提高了广大党员对民 主评议活动意义的认识，增强了搞好民主评议党员工作的自觉性。 在学习教育的基础上，党员如实写出了一年来在思想、工作、学习、 纪律和作风方面的总结材料，各党小组，根据党支部工作安排，及时召开 了严肃地组织生活会，党员同志按照小组要求，围绕评议内容，对照党员 标准，自觉清理思想，检查言行，肯定成绩，查找们存在的问题及根源， 在定性评议上进行了自我认定。 二、积极开展民主评议，认真抓好组织考察
为了解党员在职工中的威信，查找存在的问题，党支部先后以开座谈 会、调查问答和深入班组了解情况的方式广泛征求党内外群众对党支部和 党员的意见，党支部经过综合分析，调查核实，并以逐个反馈或个别交换 意见的形式使党员了解评议情况，进一步查找自己存在的问题和不足，在 这个基础上各党小组召开了党员民主生活会，普通党员在小组会上汇报自 我总结情况，开展了批评与自我批评；党员领导干部带头解剖自己，带头 接受批评，带头评议别人，党支部重点抓了优秀党员、基本合格党员、基 本不合格党员、不合格党员的评议。 三、认真抓好总结和组织处理工作 在个人自查和民主评议基础上，党支部召开了支委会，根据每个党员 一年中各个方面的情况，进行综合分析，对照党员标准衡量比较确定优秀 党员三名。 他们是朱向东、刘传富、孙洪良，其余 22 名党员为合格，支部无基 本合格、基本不合格、不合格党员。 现在，民主评议党员工作虽然结束了，但是对党员的教育和管理工作 并没有终结，今后继续加强这方面工作，并努力探索新形式下开展民主评 议党员工作的好形式，好办法，以求取得最佳的效果。 2012 年 4 月 10 日
2018年度党支部建设达标工作总结
2018年度党支部建设达标工作总结 根据区直机关党工委《关于机关党支部建设达标活动的实施意见》的文件要求，一年来，本党支部的工作在区直机关党工委和本单位党组的关心、指导下，按照年初确定的工作思路，从进一步加强思想建设、作风建设、组织建设和制度建设着手，扎实有效地开展了党支部建设达标工作，现将工作情况总结如下： 一、基本情况 二、主要做法 根据机关党支部建设达标工作的总体目标要求和本支部年初制订的工作计划，我们以切实增强支部的凝聚力、战斗力、号召力为主要目标，紧紧围绕本单位的行政工作需要而开展工作，主要做法： 1、注重思想建设、提高素质、增强凝聚力 加强党员的思想政治建设，是支部的重要工作职责，也是完成各项工作任务的根本前提。为此，在加强对党员的思想政治建设工作中，坚持“以人为本、教育为先”的方针，抓好学习教育。一年来，根据年初制订的学习教育计划，在学习教育的内容上认真组织开展了以党的政治理论、路线、方针、政策等为主要内容的政治教育，开展了以相关法律、法规、党纪、政纪为主要内容的法纪教育，开展了以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育，开展了以先进典型事迹为榜样， 以反面典型案例为警示的职业道德教育等一系列教育活动。在学习教育方式方法上，一是把原来集中学习教育时，由支部书记1人唱“独脚戏”改变为由党员轮流 主持并作“中心发言”;二是在本单位网站设立支部党员学习园地，为党员提供了相互开展学习心得体会交流的平台;三是根据党员岗位业务工作较忙，组织集中学习教育时间安排有限的实际情况，支部根据保持党员先进性、加强作风建设、创建文明机关等教育内容的需要，组织编写了《共产党员基本行为准则》和《创建文明、和谐机关》的要求性语句发至全体党员，供大家共勉。上述方式方法，有效地激发了党员接受学习教育的积极性，促进了学习教育的实效性，确保了支部学习教育的正常化。通过学习教育，积极引导党员在思想上牢固树立起正确的世界观、人生观和价值观。坚定理想信念，明确政治方向，切实增强政治责任意识、整体大局意识、服务群众意识、廉洁自律意识，不断提高思想政治素质，切实增强支部整体凝聚力。在党内形成了讲学习、讲政治、讲正气、讲团结、有理想、有道德、守纪律的良好氛围。较好地达到了支部加强党员思想政治建设的预期目的。为完成本单位各项工作任务提供了强有力的思想政治保证。 2、注重作风建设、求真务实、增强战斗力 加强党员作风建设，既是开展“作风建设年”活动的重点所在，又是保持党员先进性的内在要求。为此，支部把加强党员的作风建设，切实增强支部整体战斗力作
6号：关于印发《党支部工作量化考核管理办法》的通知20100220
中共 委员会文件 华矿发[2010]6号 ★ 中共山东华泰矿业有限公司委员会 关于印发《党支部工作量化考核管理办法》 的通知 各党（总）支部： 现将《党支部工作量化考核管理办法》印发给你们，并提出如下贯彻意见，望一并贯彻执行。 1、各党支部要对工作量化考核高度重视，党支部书记要具体负责，严禁弄虚作假、月底突击准备材料等现象的出现，确保本支部工作的顺利开展。 2、党支部工作量化考核管理注重过程的控制，在较短的周期内体现各党支部工作的差异。各党支部要根据这一原则制定争先创优规划，及时发现工作中的不足和差距，制定并落实整改措施。 3、验收考核人员要本着实事求是、严肃认真的态度，严格标准，认真考核，真实反映各支部的工作开展情况，以保证山东华泰矿业 有 限 公 司
党支部目标考核的实际效果。 4、各党支部要以推进支部工作量化考核管理为契机，全面加强党的建设、精神文明建设和思想政治工作，充分发挥职工群众的智慧和力量，不断增强党的创造力、凝聚力和战斗力，保证公司各项目标的顺利实现。 二〇一〇年二月二十日 发：党委委员，董事，副经理、总师、安监处长，经理助理、副总工程师、各党（总）支部，存档 中共华泰矿业公司委员会党群部二○一○年二月二十日印
党支部工作量化考核管理办法 为进一步加强基层党支部建设，积极应对经济危机，充分发挥基层党组织和党员在矿井安全生产、经营管理中的战斗堡垒和先锋模范作用，保证公司安全、经营目标的实现，根据《党章》和集团公司党委关于加强企业党建工作要求，结合我公司实际，经公司党委研究，特制定本办法。 一、考核范围 公司党委所属各党总支、党支部。 二、考核原则 1、坚持以定量为主、定量与定性相结合的原则； 2、坚持效率和突出重点的原则，考核内容和结果评判既不与其他部门重复以减少基层支部工作量，又能提高工作效率，体现支部重点工作。 3、考核内容既体现支部工作事前预防和保障的功能，又体现保障结果的最终评价。 三、考核方法 1、考核分为党支部日常工作、党委委员及职能部门评议、党支部书记理论考试三部分，采用百分制考核。 ⑴党支部日常工作占70%（量化考核细分政治业务学习、基础创建工作、活动组织开展、思想政治工作四大项，每大项减分不得超过该大项的标准分值，加分项加分不受百分制的限制）； ⑵党委委员、职能部门评议占20%（评议主要包括班子建设、组织建设、员工队伍建设及工作创新四个方面）； ⑶党支部书记理论考试占10%（考试内容包括党章、基层党支部工作条例、党的基层组织工作500问、公司及集团公司一系列文件精神等）。
党内双评工作总结
****公司二○一一年度 党内“双评”工作总结 按照公司党委《关于开展二○一一年度民主评议党员民主评议基层党支部工作的实施意见》的要求，厂党委对我厂的“双评”工作做了详细的部署和安排，现将“双评”工作开展情况总结如下： 一、党内“双评”工作的具体部署 厂党委于2010年12月13日下发了《关于开展二○一○年度“双评”工作的安排》通知，分六个步骤组织各支部开展“双评”工作。第一步：落实“双评”责任，特别落实支部委员包保党小组责任；第二步：党员和支部广泛听取和征求意见；第三步：党员开展党性分析和党支部总结；第四步：扎实搞好民主评议；第五步：做好评议总结及评议结果处置；第六步：整改提高。要求各支部组织全体党员参加全过程评议，保证参评率达到100%。 二、党内“双评”工作的开展情况 1、按照厂党委的工作部署，各支部分别在2010年12月中旬召开了支委会和支部大会，进行了“双评”内容的学习与动员。同时，认真地开展党员和党支部征求党员和群众意见的活动。 征求意见的内容主要是学习郭明义爱岗敬夜、无私奉献
精神和创先争优活动中的先锋作用情况。党支部征求意见的主要内容是参与决策管理、融入生产经营发挥党组织先锋作用情况。 2、党性分析和党支部总结 各党小组在支部委员的参与下，每名党员按照党务部统一印制的《党性分析总结表》，通过“六查六看”分析自己党性意识、技术素质能力、履行职责、工作业绩、团结群众、遵章守纪方面思想发挥党员先进性的情况。为了做好“六查六看”的党性分析总结，表中规定了总结“六查六看”的具体内容与要求，使每名党员能够按格式进行全面分析和总结。同时按照公司党委制定的《优秀党员标准》和《不合格党员的表现》的内容进行优秀、合格、基本合格、基本不合格、不合格5个方面进行自评认格。 各党支部在广泛听取和征求意见的基础上，对照《**党支部基础工作规范》，结合党内对标活动，结合以“四保一降”为主题的创先争优活动，对支部是否做到“五个好”进行自我对照检查，并围绕完成生产经营任务情况；加强支部和党员队伍建设培养积极分子的情况；保持职工队伍稳定情况；存在的问题及原因，今后的工作重点做出书面总结。同时本支部进行先进党支部、达标党支部、未达标党支部进行自评认格。