初三化学集体备课总结

初三化学集体备课阶段总结

张波

不知不觉中本周已经是本学期的第十周了，回顾我们的集体备课有得有失，学了诸城繁华中学邱少坤主任的报告，对我们的集体教研有了新的认识，现总结如下：第一，我们集体备课的程序。每周五集体备课时，我们先总结上周的教学进度，协调好下一周的教学进度，因个人原因进度慢的自己提高课堂效率，争取用最短的时间跟上统一的进度。协调好教学内容后，然后精心分析下周6节课每节课的具体内容，形成统一认识，由一人执笔制作出相应的教案和学案，并利用周一上课前印好供教师、学生使用。关于作业，我们组是这样达成的共识：作业本每周一次作业，根据教学内容加以利用。如可以让学生默写1-20号元素的元素名称、元素符号、原子结构示意图，学了计算之后找典型题目让学生按规范格式去做个计算题，老师及时批阅，及时给学生加以指导。我们这学期买了两本书分别是：名校课堂和名师测控。教材中比较简单的内容，我们让学生做做课后题和基础训练上的题目，对于重点内容学习时，上述内容满足不了对学生的能力提升，我们就从这两本书上删删减减、填填补补，挑去适当的题目对学生加以强化练习。大家都感觉到效果不错。化学组四名成员勤奋进取，积极协作，好胜心强是我们的优势。我们的不足是：对教材内容的研究不够细致；对如何教、学生如何学下的功夫不够；练习题的取舍上还不够精，有时存在重复现象。

第二，学了邱主任的报告，可以借鉴的地方主要有：（1）每周做一套中考题，先自己做，再用红笔自批自改。（2）分析教材内容时确定好本节的重点、难点，围绕重点、难点讨论突破的方法。（3）精心制作课件，尽量每一节课都有课件，让课件与教学活动融合在一起，为我们的教学服务达到最大化。（4）认真研究《课程说明》、《考试说明》，这是我们中考取得优异成绩的本，非常有必要去好好的研究。

第三，我们今后的打算：（1）充分发挥集体的力量，把集体备课进一步落到实处，使每个化学老师在自己原有的基础上，再有一个大幅度的提高；（2）向课堂45分钟要质量，努力提高课堂效率，使每一节课的每一分钟都达到效率最大化，向高效课堂迈进；（3）继续相应级部要求，把教学任务放在课堂45分钟上，坚决不给学生布置课外作业，当然周末作业除外。（4）练习题，精选、精练、精讲，做到“三精”。（5）每周五利用备课的第三节课做一套中考题。（6）集体备课时认真分析每一节的重、难点，围绕重、难点，共同商讨突破方法、策略。（7）尽可能的每一节课都用课件上课，让课件充分融合到教学中去。（8）认真研究《课程说明》、《考试说明》，搞清知识如何去教，教到什么程度。

相信在每一个成员的不懈努力下，我们群策群力，积极进取，不久的将来，每个成员的各方面的素质有个大幅度的提高。