信号与系统课程设计滤波器58497精品

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信号与系统课程设计

课程名称:信号与系统

题目名称:滤波器的设计与实现

学院:电子电气工程学院

专业:电子信息科学与技术

姓名:王尊荣

学号:201120081054

指导老师:包宋建

目录

一、设计要求 (2)

二、设计原理 (2)

三、设计思路 (3)

四、设计内容 (3)

A、一阶有源滤波电路 (3)

B、二阶有源滤波电路 (5)

1、二阶低通滤波电路 (5)

2、二阶高通滤波电路 (6)

3、二阶带通滤波电路 (8)

C、用仿真软件设计滤波器 (10)

1、给定性能参数设计滤波器 (10)

a、二阶低通滤波器 (10)

b、二阶高通滤波器 (11)

c、二阶带通滤波器 (12)

2、不同阶数滤波器性能比较 (12)

D、滤波器的Matlab设计仿真 (13)

1、二阶低通滤波器 (13)

2、二阶高通滤波器 (14)

五、参考文献 (16)

一、设计要求

自已设计电路系统,构成低通滤波器、高通滤波器和带通滤波器。利用Matlab或其他仿真软件进行仿真。

有源滤波器由是有源元件和无源元件(一般是R和C)共同组成的电滤波器。和无源滤波器相比,它的设计和调整过程较简便,此外还能提供增益。因此,本课程设计中选择了二阶有源滤波器作为主要研究对象。

1、自行设计电路图,确定前置放大电路,有源滤波电路,功率放大电路的方案,

并使用绘图软件(Electronics Worrkbench)画出设计电路,包括低通、高通和带通。

2、所设计的滤波器不仅有滤波功能,而且能起放大作用,负载能力要强。

3、根据给定要求和电路原理图计算和选取单元电路的元件参数。

4、用Matlab或其他仿真软件(FilterLab)对滤波器进行仿真,记录仿真结果。

二、设计原理

1、电容器C具有通高频阻低频的性能。

2、由源滤波器由放大电路部分和滤波电路部分组成。

3、仿真软件可以将滤波器的性能直观的表现出来。

4、各种滤波器的幅频特性:

三、设计思路

滤波器阶数越高滤波效果越好。当然,无论电感电容滤波器还是模拟滤波器,算法都会随着阶数的增加变得复杂。一阶滤波器是最简单的滤波器,也是高阶滤波器的基础。所以在设计过程中先从一阶滤波器着手考虑,将其原理应用到二阶以致多阶。

实现滤波器的电路很多,在考虑二阶滤波器设计的时候,主要以压控电压源式滤波电路作为考虑,其特点是运算放大器为同相接法,滤波器的输入阻抗很高,输出阻抗很低,滤波器相当于一个电压源。其优点是:电路性能稳定,增益容易调节。

用Electronics Worrkbench 绘制电路图。使用Matlab 设计仿真时,使用Butterworth 函数研究。使用Matlab 提供的内建函数freqz ,可以求得滤波器系统的频率相应特性。

四、设计内容

A 、一阶有源滤波电路 (基础)

如果在一阶RC 低通电路的输出端,再加上一个电压跟随器,使之与负载很好隔离开来,就构成一个简单的一阶有源RC 低通滤波电路,如图1所示,由于电压跟随器的输入阻抗很高,输出阻抗很低,因此,其带负载能力很强。

如果希望电路不仅有滤波功能,而且能起放大作用,则只要将电路中的电压跟随器改为同相比例放大电路即可。下面介绍它的性能。

a .传递函数

RC 低通电路的传递函数为:

一阶低通滤波器

对于电压跟随器,其通带电压增益Ao等于同相比例放大电路的电压增益AVF,即

因此,可导出电路的传递函数为:

(1)

式中n=1/(RC),n称为特征角频率。

由于传递函数中分母为s的一次幂,故上述滤波电路称为一阶低通有源滤波电路。

b.幅频响应

对于实际的频率来说,式(1)中的s可用s=jω代入,由此可得

( 2 )

( 3 )

图 2 幅频响应

B、二阶滤波电路★

1、二阶低通滤波电路

二阶低通滤波电路

二阶低通滤波器如图所示,它由两节RC滤波器和同相放大电路组成。其中同相放大电路实际上就是所谓的压控电压源,它的电压增益就是低通滤波的通带电压增益,即

a.传递函数

上式为二阶低通滤波器传递函数的典型表达式。其中ωn为特征角频率,而Q则称为等效品质因数。上式表明,AO=AVF<3,才能稳定工作。当AO=AVF≥3,A(s)将有极点处于右半s平面或虚轴上,电路将自激振荡。

b.幅频响应

用s=jω代入上式可得幅频响应和相频响应表达式为

相频响应表达式表明,当w=0时,;当时,。显然,这是低通滤波电路的特性。由幅频响应表达式可画出不同Q值下的幅频响应,如图所示。

注1

由图可见,当Q=0.707时,幅频响应较平坦,而当Q>0.707时,将出现峰值,当Q=0.707 =1情况下,;当 =10时,。这

和Array

表明二阶比一阶低通滤波电路的滤波效果好得多。

2、二阶高通滤波电路

如果将低通滤波电路中R和C的位置互换,则可得到二阶压控电压源高通滤波电路如上图所示。

a. 传递函数

由于二阶高通滤波电路和低通滤波电路的幅频特性具有对偶关系,它们的传递函数也如此。将二阶低通滤波电路的传递函数表达式中的sRC 用代替,则可得二阶高通滤波电路的传递函数为:

(1)

(2)

则(3)

式(3)为上阶高通滤波电路传递函数的典型表达式。

b. 幅频响应

将式(3)中的s用s=jω代替,则可得二阶高通滤波电路的频率响

应特性方程为

(4)

即有(5)

由此可画出其幅频响应的曲线,如图所示。

注2

由图可见,二阶高通滤波电路和低通滤波电路的幅频特性具有对偶(镜像)关系。如

随ω升高而增大,而二阶低通滤波电

以ω=ωn为对称轴,二阶高通滤波电路的Array

路的则随着ω升高而减小。二阶高通滤波电路在ω<<ωn时,其幅频响应以

40dB/dec的斜率上升。

由式(1)知,只有Ao=Avf<3时,电路才能稳定地工作。

3、二阶带通滤波电路

带通滤波电路的幅频响应与高通、低通滤波电路的幅频响应进行比较,可以看出低通与高通滤波电路相串联可以构成带通滤波电路,条件是低通滤波电路的截止角频率ωH大

于高通滤波电路的截止角频率Wl,两者覆盖的通带就提供了一个通带响应。

a、传递函数

为了计算简便,设R3=2R,R2=R,由电路图可得到下面方程组

(1)

令(2)

则有(3)

式中,Ao称为带通滤波电路的通带电压增益,ωo称为中心角频率。令s=jω代入(3)式则有

(4)

截止角频率: c

c f C C R R πω21

2121==

b.幅频响应

带通滤波器幅频响应曲线

根据带通滤波电路的传递函数可求出其幅频响应如上图所示,由图可见,Q 值越高,通带越窄。

带通滤波电路的传递函数分母虚部的绝对值为1时,有

;因此,利用

,取正根,可求出带通滤波电路的两个截止角频率,从而求出带通滤波电

路的通带宽度BW= 。

C 、用仿真软件设计滤波器

使用工具:FilterLab

FilterLab 2.0 is an innovative software tool that simplifies active filter design. The FilterLab 2.0 active filter software design tool provides full

schematic diagrams of the filter circuit with recommended component values and displays the frequency response.

1、 给定参数设计并仿真滤波器

注3

a、二阶低通滤波器

Fp=500

Fs=1500

Order=2

Circuit:

二阶低通滤波器仿真电路

二阶低通滤波器频率响应曲线

b、二阶高通滤波器

Fp=3000

Fs=500

Order=2

Circuit:

二阶高通滤波器仿真电路

二阶高通滤波器频率响应曲线

c、带通滤波器

Fpl=2000

Fph=7000

Fsl=100

Fsh=50000

Order=2

Circuit:

二阶带通滤波器仿真电路

二阶带通滤波器频率响应曲线

2、比较不同阶数滤波器特性(附加)

一阶低通滤波器频率响应曲线三阶低通滤波器频率响应曲线

五阶低通滤波器频率响应曲线七阶低通滤波器频率响应曲线

结论:通过比较一阶、三阶、五阶、七阶低通滤波器的幅频和相频特性曲线我已看出,滤波器阶数越高,其性能越好,灵敏度越高。

D、滤波器的Matlab设计仿真(辅助)

Matlab 提供的滤波器分析函数freqz

[H,F] = freqz(B,A,N,Fs)

其中

B/A 提供滤波器系数 B为分子 A为分母(b0 + b1Z^-1 +....)/(a0 + a1Z^-1 +....)

N 表示选取单位圆的上半圆等间距的N个点作为频响输出;

Fs 为采样频率,该参数可以省略

H 为N个点处的频率响应复值输出向量,其模即为频响幅值曲线幅值

20log10(abs(H))DB,其幅角angle(H)即为频响相位曲线相位值。

F 为与第N点处对应的频率值f(Hz),如果Fs 参数省略时,则频率值w为

rad/sample,w = 2*pi*f/Fs

1、低通滤波器

程序:

clear all;

close all;

wp=100*2*pi;

ws=200*2*pi;

rp=2;

rs=15;

Fs=500;

[n,wc]=buttord (wp,ws,rp,rs,'s'); [z,p,k]=buttap(n);

[a,b,c,d]=zp2ss(z,p,k);

[at,bt,ct,dt]=lp2lp(a,s,c,d,wc); [num1,den1]=ss2tf(at,bt,ct,dt); [num2,den2]=bilinear(num1,den1,500); [h,w]=freqz(num2,den2);

plot(w*Fs/(2*pi),abs(h));grid;

xlabel('频率/Hz');

ylabel('幅值');

title('低通滤波器仿真');

2、高通滤波器

程序:

clear

close all;

wp=2000*2*pi;

ws=1500*2*pi;

rp=2;

rs=40;

fs=10000;

[n,wn]=buttord(wp,ws,rp,rs,'s')

[z,p,k]=buttap(n);

[b0,a0]=zp2tf(z,p,k);

[b,a]=lp2lp(b0,a0,wn);

[h,w]=freqs(b,a);

subplot(211)

plot(w/(2*pi),20*log10(abs(h)));grid on;

xlabel('频率(hz)');

ylabel('相频响应(dB)');

xlim([0,12000]);

ylim([-60,1]);

subplot(212);

wd=0:0.01:pi;

[bz,az]=impinvar(b,a,fs);

[num,nun]=iirlp2hp(bz,az,0.4,0.4);

hw=freqz(num,nun,wd);

plot(wd,20*log10(abs(hw)));grid on;

xlabel('{\omega}(rad)');

ylabel('幅度(dB)');

title('高通滤波器仿真');

end

五、参考文献:

《电子技术基础·模拟部分》高等教育出版社康华光 1999年

《有源滤波器精确设计手册》电子工业出版社约翰逊穆尔 1984年

《信号分析和处理-MATLAB语言及应用》国防科技大学出版社黄文梅杨勇 2000年

《无源与有源滤波器—理论与应用》人民邮电出版社陈开惠 1989

《信号与系统基础——应用WEB和MATLAB》(影印版)科学出版社 Edward W.Kamen & Bonnie S. Heck 2002

《Rapid practical designs of active filters》 John wiley & sons Davide Johnson & Johnl Hilbur 1975

信号与系统课程设计报告材料

课程设计报告 课程名称信号与系统课程设计指导教师 设计起止日期 学院信息与通信工程 专业电子信息工程 学生 班级/学号 成绩 指导老师签字

目录 1、课程设计目的 (1) 2、课程设计要求 (1) 3、课程设计任务 (1) 4、课程设计容 (1) 5、总结 (11) 参考文献 (12) 附录 (12)

1、课程设计目的 “信号与系统”是一门重要的专业基础课,MATLAB作为信号处理强有力的计算和分析工具是电子信息工程技术人员常用的重要工具之一。本课程设计基于MATLAB完成信号与系统综合设计实验,以提高学生的综合应用知识能力为目标,是“信号与系统”课程在实践教学环节上的必要补充。通过课设综合设计实验,激发学生理论课程学习兴趣,提高分析问题和解决问题的能力。 2、课程设计要求 (1)运用MATLAB编程得到简单信号、简单信号运算、复杂信号的频域响应图; (2)通过对线性时不变系统的输入、输出信号的时域和频域的分析,了解线性时不变系统的特性,同时加深对信号频谱的理解。 3、课程设计任务 (1)根据设计题目的要求,熟悉相关容的理论基础,理清程序设计的措施和步骤; (2)根据设计题目的要求,提出各目标的实施思路、方法和步骤; (3)根据相关步骤完成MATLAB程序设计,所编程序应能完整实现设计题目的要求; (4)调试程序,分析相关理论; (5)编写设计报告。 4、课程设计容 (一)基本部分 (1)信号的时频分析 任意给定单频周期信号的振幅、频率和初相,要求准确计算出其幅度谱,并准确画出时域和频域波形,正确显示时间和频率。 设计思路: 首先给出横坐标,即时间,根据设定的信号的振幅、频率和初相,写出时域波形的表达式;然后对时域波形信号进行傅里叶变化,得到频域波形;最后使用plot函数绘制各个响应图。 源程序: clc; clear; close all; Fs =128; % 采样频率 T = 1/Fs; % 采样周期 N = 600; % 采样点数 t = (0:N-1)*T; % 时间,单位:S x=2*cos(5*2*pi*t);

数字信号处理课程设计报告

《数字信号处理》课程设计报告 设计题目: IIR滤波器的设计 专业: 班级: 姓名: 学号: 指导教师: 2010年月日

1、设计目的 1、掌握IIR 滤波器的参数选择及设计方法; 2、掌握IIR 滤波器的应用方法及应用效果; 3、提高Matlab 下的程序设计能力及综合应用能力。 4、了解语音信号的特点。 2、设计任务 1、学习并掌握课程设计实验平台的使用,了解实验平台的程序设计方法; 2、录制并观察一段语音信号的波形及频谱,确定滤波器的技术指标; 3、根据指标设计一个IIR 滤波器,得到该滤波器的系统响应和差分方程,并根据差分方程将所设计的滤波器应用于实验平台,编写相关的Matlab 程序; 4、使用实验平台处理语音信号,记录结果并进行分析。 3、设计内容 3.1设计步骤 1、学习使用实验平台,参见附录1。 2、使用录音机录制一段语音,保存为wav 格式,录音参数为:采样频率8000Hz、16bit、单声道、PCM 编码,如图1 所示。 图1 录音格式设置 在实验平台上打开此录音文件,观察并记录其波形及频谱(可以选择一段较为稳定的语音波形进行记录)。 3、根据信号的频谱确定滤波器的参数:通带截止频率Fp、通带衰减Rp、阻带截止频率Fs、阻带衰减Rs。 4、根据技术指标使用matlab 设计IIR 滤波器,得到系统函数及差分方程,并记录得到系统函数及差分方程,并记录其幅频响应图形和相频响应图形。要求设计 第 1页出的滤波器的阶数小于7,如果不能达到要求,需要调整技术指标。 5、记录滤波器的幅频响应和系统函数。在matlab 中,系统函数的表示公式为:

因此,必须记录系数向量a 和b。系数向量a 和b 的可以在Matlab 的工作空间(WorkSpace)中查看。 6、根据滤波器的系统函数推导出滤波器的差分方程。 7、将设计的滤波器应用到实验平台上。根据设计的滤波器的差分方程在实验平台下编写信号处理程序。根据运行结果记录处理前后的幅频响应的变化情况,并试听处理前后声音的变化,将结果记录,写入设计报告。 3.2实验程序 (1)Rs=40; Fs=1400; Rp=0.7; Fp=450; fs=8000; Wp=2*pi*Fp;Ws=2*pi*Fs; [N,Wn]=buttord(Wp,Ws,Rp,Rs,'s'); [b1,a1]=butter(N,Wn,'s'); [b,a]=bilinear(b1,a1,fs); [H,W]=freqz(b,a); figure; subplot(2,1,1);plot(W*fs/(2*pi),abs(H));grid on;title('频率响应'); xlabel('频率');ylabel('幅值');、 subplot(2,1,2); plot(W,angle(H));grid on;title('频率响应'); xlabel('相位(rad)');ylabel('相频特性'); 3.3实验结果(如图): N =5 Wn=6.2987e+003 第 2页

二阶低通滤波器课程设计报告(昌航版)

课程设计说明书课程设计名称:模拟电子技术课程设计课程设计题目:二阶低通滤波器的设计学院名称:信息工程学院 专业:电子信息工程班级: 学号:: 评分:教师: 20 12 年 3 月日

模拟电子技术 课程设计任务书 20 10 -20 11 学年 第 2 学期 第 1 周- 3 周 注:1、此表一组一表二份,课程设计小组组长一份;任课教师授课时自带一份备查。 2、课程设计结束后与“课程设计小结”、“学生成绩单”一并交院教务存档。 题目 二阶低通滤波器的设计 容及要求 (1)分别用压控电压源和无限增益多路反馈两种方法设计电路 (2)截止频率kHz 2f p = (3) 增益2A v = 进度安排 第1周:周一至周三查资料,完成原理图设计及仿真; 第1周:周四至第2周周二,完成系统的制作、调试; 第2周:周三设计结果检查。 学生: 指导时间 指导地点: 楼 室 任务下达 20 年 月 日 任务完成 20 年 月 日 考核方式 1.评阅 □ 2.答辩 □ 3.实际操作□ 4.其它 □ 指导教师 系(部)主任

摘要 低通滤波器是一个通过低频信号而衰减或抑制高频信号的部件。理想滤波器电路的频响在通带具有一定幅值和线性相移,而在阻带幅值应为零。有源滤波器是指由放大电路及RC网络构成的滤波器电路,它实际上是一种具有特定频率相应的放大器。滤波器的阶数越高,幅频特性的速率越快,但RC网络节数越多,元件参数计算越繁琐,电路的调试越困难。根据指标,本次设计选用二阶有源低通滤波器。 该电路主要采用了uA741运放,并且在一阶的基础上增加一节RC网络,加大幅频特性衰减斜率,以达到在给定的频段,让信号无衰减的通过电路,而通带外的其他信号将受到很大的衰减,从而提高滤波效率。 关键词:低通滤波器集成运放uA741 RC网络

二阶带通滤波器课程设计.

一、制作一个1000Hz 的正弦波产生电路: 图1.1 正弦波产生电路 1.1 RC 桥式振荡电路 RC 桥式振荡电路如图(1.1)所示。这个电路由两部分组成,即放大电路和选频网络。其中,R1、C1和R2、C2为串、并联选频网络,接于运算放大器的输出与同相输入端之间,构成正反馈,以产生正弦自激振荡。R3、W R 及R4组成负反馈网络,调节W R 可改变负反馈的反馈系数,从而调节放大的电压增益,使电压增益满足振荡的幅度条件。RC 串并联网络与负反馈中的R3、W R 刚好组成一个四臂电桥,电桥的对角线顶点接到放大器A1的两个输入端,桥式振荡电路的名称即由此得来。 分析RC 串并联网络的选频特性,根椐正弦波振荡电路的振幅平衡条件,选择合适的放大指标,构成一个完整的振荡电路。 1.2 振荡电路的传递函数 由图(1.1)有 1111 Z R sC =+,2 2222 1Z 1R R C sC =+=2221R sC R + 其中,1Z 、2Z 分别为图1.1中RC 串、并联网络的阻值。 得到输入与输出的传递函数: F ν(s)= 21 2 1212221121()1 sR C R R C C s R C R C R C s ++++ =12 21122111212 11111()s R C s s R C R C R C R R C C ++++ (1.1) 由式(1.1)得 21212 R R 1 C C =ω 2 1210R R 1 C C = ?ω

取1R =2R =16k Ω,12C C ==0.01μF ,则有 1.3 振荡电路分析 就实际的频率而言,可用s j ω=替换,在0ωω=时,经RC 选频网络传输到运放同相端的电压与1o U 同相,这样,放大电路和由Z1和Z2组成的反馈网络刚好形成正反馈系统,可以满足相位平衡条件。 12 2 11221212 ()12v j C R F j j C R j C R C C R R ωωωωω= ++- (1.2) 令2 12101R R C C = ω,且R R R C C C ====2121,,则式(1.2)变为 ) (31 )(00ω ωωωω-+= j j F v (1.3) 由此可得RC 串并联选频网络的幅频响应 2 002)( 31ω ωωω-+= V F (1.4) 相频响应 3 )( arctan 0ω ωωω?--=f (1.5) 由此可知,当 2 12101R R C C = =ωω,或CR f f π21 0= = 时,幅频响应的幅度为最大,即 而相频响应的相位角为零,即 这说明,当2 12101R R C C = =ωω时,输出的电压的幅度最大(当输入电压的幅 度一定,而频率可调时),并且输出电压时输入电压的1/3,同时输出电压与输入

MATLAB课程设计报告 基于MATLAB GUI 的滤波器设计软件

MATLAB课程设计报告 基于MATLAB GUI的“滤波器设计软件”设计

摘要 面对庞杂繁多的原始信号, 如何提取所需信号、抑制不需要的信号这就需要使用滤波器。滤波器的作用主要是选择所需频带的信号内容而抑制不需要的其他频带的信号内容。数字滤波器因其精度高、可靠性好、灵活性大等优点, 在语音信号处理、信号频谱估计、信号去噪、无线通信中的数字变频以及图像处理等工程实际应用中都很广泛。根据其冲击响应函数的时域特性可将数字滤波器分为IIR(有限长冲击响应)和FIR(无限长冲击响应)。作为强大的计算软件, MATLAB 提供了编写图形用户界面的功能。所谓图形用户界面, 简称为GUI, 是由各种图形对象, 如图形窗口菜单按钮、文本框等构建的用户界面。 MATALB 可以创建图形用户界面GUI ( GraphicalUser Interface) ,它是用户和计算机之间交流的工具。MATLAB 将所有GUl 支持的用户控件都集成在这个环境中并提供界面外观、属性和行为响应方式的设置方法,随着版本的提高,这种能力还会不断加强。而且具有强大的绘图功能,可以轻松的获得更高质量的曲线图。 关键词:MATLAB GUI IIR滤波器FIR滤波器

目录 1设计任务 (1) 2 MATLAB GUI的简介 (2) 3 滤波器设计原理 (3) 3.1滤波器概述 (3) 3.2 IIR数字滤波器 (4) 3.2.1 IIR数字滤波器设计原理 (4) 3.2.2 IIR滤波器设计思想 (5) 3.2.3 IIR滤波器设计编程实现 (6) 3.3 FIR数字滤波器 (8) 3.3.1 FIR数字滤波器设计原理 (8) 3.3.2 FIR滤波器设计思想 (9) 4 基于Matlab GUI的数字滤波器设计思路及实现 (12) 4. 1 GUI界面设计概述 (12) 4.2 “滤波器设计软件”设计所实现任务 (14) 4.3 基于Matlab GUI的数字滤波器设计实现 (16) 4.3.1 “滤波器设计软件”GUI界面设计 (16) 4.3.2 “滤波器设计软件”回调函数编写 (17) 4.3.3AutoChoose.m程序的编写 (22) 4.4 运行和结果显示 (28) 5 设计总结和心得 (33) 5.1 设计总结 (33) 5.2 设计心得 (34) Abstract (35) 参考文献 (36) 附录

信号与系统课程设计报告

信号与系统课程设计报告 实验题目:信号的运算与处理 内容简介: 设计一个信号,对其进行信号运算和处理,利用Matlab仿真。 课设方式: 利用电子技术、电路理论和信号与系统的知识学习验证信号的运算和处理,如延时、相加、微分、抽样等。自已设计信号及运算方式,并利用Matlab仿真。 分析计算结果。 课程设计要求: 独立完成; 完成信号设计(任意信号均可)及其某种运算(任意运算均可,也可多做几种,或做组合运算)的验证; 学会利用Matlab仿真;提交课程设计报告。 例如: 设计一个信号为f(t)=3sin2t 对其做微分运算得到f/(t) , 用MATLAB 编程实现计算过程,画出f(t)和f/(t)

本次课程设计本人选的信号运算是: 设计一个信号为y1=y(x)=sin2x,对其作微分运算得到dy1,用MATLAB对其实现运算过程,后画出y1,dy1,y1+dy1的图像 实验步骤(操作过程) 1、 首先打开MATLAB软件,在其命令窗口直接输入以下程序,对y(x)进 行微分运算。得到dy1 clear >> syms x y1; >> y1=sin(2*x); >> dy1=diff(y1,'x') dy1 =2*cos(2*x) 运算过程如下图所示: 2、 接着便是对其进行验证,点击fire,新建一个文件,输入以下程序(绘制出y1=sin2x, dy1=2cos2x, 以及y1+ dy1=sin2x+2cos2x。的波形)

3、保存文件,后缀名为.m,随后按F5执行输出输出图形。实验结果如下图所示 、

结果分析 如图所示绿色波形为y1=sin2x,蓝色为dy1=2cos2x,红色波形为y1+dy1。仿真结果与运算结果一致。 实验心得体会(调试过程) 总的来说,这次课程设计难度并不是太高,而我选取的正玄信号也是较为简单常用的一种函数,对其进行微分运算之后,得到了余弦函数,其仿真结果波形也如上所示,与预期一致。在设计过程中,还是出现了几个小问题的,一个是变量的定义,之前没有定义x,直接取范围结果出错了,还有一个是注意各种函数的调用以及运算格式,还是希望能在之后再接再厉,掌握好matlab软件!(附上调试过程图片) 左边为文件、历史窗口,底下是命令窗口,最右下角为实验仿真波形,中间为运算程序,绘图画图程序。

数字信号处理课程设计报告

抽样定理的应用 摘要 抽样定理表示为若频带宽度有限的,要从抽样信号中无失真地恢复原信号,抽样频率应大于2倍信号最高频率。抽样频率小于2倍频谱最高频率时,信号的频谱有混叠。抽样频率大于2倍频谱最高频率时,信号的频谱无混叠。 语音信号处理是研究用数字信号处理技术和语音学知识对语音 信号进行处理的新兴学科,是目前发展最为迅速的学科之一,通过语音传递信息是人类最重要,最有效,最常用和最方便的交换信息手段,所以对其的研究更显得尤为重要。 Matlab语言是一种数据分析和处理功能十分强大的计算机应用 软件,它可以将声音文件变换成离散的数据文件,然后用起强大的矩阵运算能力处理数据。这为我们的本次设计提供了强大并良好的环境! 本设计要求通过利用matlab对模拟信号和语音信号进行抽样,通过傅里叶变换转换到频域,观察波形并进行分析。 关键词:抽样Matlab

目录 一、设计目的: (2) 二、设计原理: (2) 1、抽样定理 (2) 2、MATLAB简介 (2) 3、语音信号 (3) 4、Stem函数绘图 (3) 三、设计内容: (4) 1、已知g1(t)=cos(6πt),g2(t)=cos(14πt),g3(t)=cos(26πt),以抽样频率 fsam=10Hz对上述三个信号进行抽样。在同一张图上画出g1(t),g2(t),g3(t)及其抽样点,对所得结果进行讨论。 (4) 2、选取三段不同的语音信号,并选取适合的同一抽样频率对其进 行抽样,画出抽样前后的图形,并进行比较,播放抽样前后的语音。 (6) 3、选取合适的点数,对抽样后的三段语音信号分别做DFT,画图 并比较。 (10) 四、总结 (12) 五、参考文献 (13)

二阶有源带阻滤波器课程设计汇总

二阶有源带阻滤波器 设计报告 目录 1、设计要求………………………..P1 2、设计作用及目的………………..P1 3、设计的具体实现 ⑴系统概述……………………...P1-P8 ⑵单元电路设计及仿真分析…...P9-P22 ⑶PCB版电路制作……………..P 4、心得体会及建议………………...P 5、附录……………………………...P 6、参考文献………………………...P

一、设计要求 ⑴、设计一个二阶有源带阻滤波器电路,要求中心频率0f=50Hz,Q=10; ⑵、设计时要综合考虑实用、经济并满足性能要求指标; ⑶、合理选用元器件。 二、设计的作用、目的 ⑴、掌握二阶有源带阻滤波器电路的设计方法 ⑵、了解二阶有源带阻滤波器的性能特点 ⑶、掌握二阶有源带阻滤波器的安装与调试方法 ⑷、掌握滤波器有关参数的测量、计算方法 ⑸、理论应用于实践,增强动手能力 三、设计的具体实现 1、系统概述 ⑴、相关知识了解 由有源器件(晶体管或集成运放)和电阻、电容构成的滤波器称为RC有源滤波器。滤波器分为一阶、二阶和高阶滤波器。阶数越高,其幅频特性越接近于理想特性,滤波器的性能就越好。滤波器的功能是让一定频率范围内的信号通过,抑制或急剧衰减此频率范围以外的信号。可用在信号处理、数据传输、抑制干扰等方面。这类滤波器主要优点是:小型,价廉;不需要阻抗匹配且可具有一定的增益;抗干扰能力强;截止频率低(可低至10-3Hz)。因受运算放大器的频带限制,主要用在超低频至几百千赫的频率范围。根据滤波器所能通过信号的频率范围或阻止信号频率范围的不同,滤波器可分为低通、高通、带通与带阻等四种滤波器。 这里专门对二阶有源带阻滤波器进行研究。常用的二阶有源带阻滤波器电路有两种形式,一种是无限增益多路负反馈(MFA)有源二阶带阻滤波器电路,另一种是电压控制电压源(VcVs)有源二阶带阻滤波器电路。 电压控制电压源电路,它的运放为同相输入,具有高输入阻抗、低输出阻抗

二阶带通滤波器课程设计

目录 1 课程设计的目的与作用 (1) 2 设计任务及所用multisim软件环境介绍 (1) 2.1 设计任务 (1) 2.2 Multisim软件环境介绍 (1) 3 电路模型的建立 (2) 4 理论分析及计算 (3) 5 仿真结果分析 (4) 6 设计总结和体会 (4) 7 参考文献 (5)

1 课程设计的目的与作用 目的:根据设计任务完成对二阶带通滤波器的设计,进一步加强对模拟电子技术的理解。了解二阶带通滤波器的工作原理,掌握对二阶带通滤波器频率特性的测试方法。 带通滤波器:其作用是允许某一段频带范围内的信号通过,而将此频带以外的信号阻断。常用于抗干扰设备中,以便接收某一段频带范围内的有效信号,而消除高频段和低频段的干扰和噪声。 2 设计任务及所用multisim软件环境介绍 2.1 设计任务 学会使用Multisim10软件设计二阶带通滤波器的电路,使学生初步了解和掌握二阶带通滤波器的设计、调试过程及其频率特性的测试方法,能进一步巩固课堂上学到的理论知识,了解带通滤波器的工作原理。 2.2 Multisim软件环境介绍 Multisim是美国国家仪器(NI)有限公司推出的以Windows为基础的仿真工具,适用于板级的模拟/数字电路板的设计工作。它包含了电路原理图的图形输入、电路硬件描述语言输入方式,具有丰富的仿真分析能力。 工程师们可以使用Multisim交互式地搭建电路原理图,并对电路进行仿真。Multisim 提炼了SPICE仿真的复杂内容,这样工程师无需懂得深入的SPICE技术就可以很快地进行捕获、仿真和分析新的设计,这也使其更适合电子学教育。通过Multisim和虚拟仪器技术,PCB设计工程师和电子学教育工作者可以完成从理论到原理图捕获与仿真再到原型设计和测试这样一个完整的综合设计流程。

去除干扰蜂鸣音 信号与系统课程设计

一、课程设计题目 去除干扰蜂鸣音 1.目的:掌握信号时频域分析方法,正确理解采样定理,准确理解滤波器的概念。 2.内容:提供一个包含某人说话语音片段的声音文件,但该语音信号被一个包含有几个谐波分量的蜂鸣信号干扰了。 用Matlab 的wavread 命令读取该声音文件。注意,该命令可以同时得到声音文件的采样率和采样位宽,请查阅Matlab 的帮助文件。 (1) 用快速傅立叶变换(FFT )计算并画出声音信号的频谱,列写出蜂鸣信号的谐波频率。 (2) 思考如何将这些蜂鸣音去除?将去除了蜂鸣音的语音片段播放出来,仔细聆听并写下语音片 段中人物所说的话。注意:由于只能播放实信号,因此记得提取信号的实部。 Matlab 命令:wavread, wavplay, fft, fftshift, fir1, filter, plot, figure. 二、设计思路 用waveread()函数读取音频和其采样率和采样位宽,对读取的音频信号使用fft()函数进行快速傅立叶变换并绘出得到的频谱。观察频谱分析噪声(蜂鸣信号)的谐波频率分布,选择合适的滤波模式将噪声信号的谐波滤去,便可以得到去除噪声后的人声。 设计滤波器的频域特性便成了除去噪声并留下原声的关键,我们注意到所学的采样定理以及一维sinc 函数(辛格函数)x x x Sinc ππ) sin()(=,然而汉宁窗可以看作是3个矩形时间窗的频谱之和,或者 说是 3个)(x Sinc 型函数之和,而括号中的两项相对于第一个谱窗向左、右各移动了π/T ,从而使旁瓣互相抵消,消去高频干扰和漏能。它适用于非周期性的连续信号。利用它的选择特性使用fir1()建立一个汉宁窗函数,并用filter()函数进行滤波,去除噪声部分。最后用play()函数播放音频检查效果。 三、设计过程 1.音频的读取和分析 先将原始音频文件读入, [audio0, Fs, nbits] = wavread('C:\Users\Administrator\Desktop\signal\buzz.wav');%按路径读取音频存入audio0变量,并用Fs 变量记录采样率,nbits 变量记录采样位宽。 其中, Fs=11025 #采样率为11025Hz nbits=32 #采样带为32 p0=audioplayer(audio0,Fs);%将audio0载入音频播放器 play(p0);%并进行播放 subplot(2,1,1);%分屏绘图 plot(audio0);%绘制原始音频时域图,如下图所示 title('时域');%标注题目

数字信号处理课设共18页文档

数字信号处理课程设计 姓名:刘倩 学号:201014407 专业:信息与计算科学 实验一:常见离散信号产生和实现 一、实验目的: 1、加深对常用离散信号的理解; 2、掌握matlab 中一些基本函数的建立方法。 二、实验原理: 1.单位抽样序列 在MATLAB 中可以利用zeros()函数实现。 如果)(n δ在时间轴上延迟了k 个单位,得到)(k n -δ即: 2.单位阶越序列 在MATLAB 中可以利用ones()函数实现。 3.正弦序列 在MATLAB 中 4.复指数序列 在MATLAB 中 5.指数序列 在MATLAB 中

实验内容:由周期为10的正弦函数生成周期为20的余弦函数。 实验代码: n=0:30; y=sin(0.2*pi*n+pi/2); y1=sin(0.1*pi*n+pi/2); subplot(121) stem(n,y); xlabel ('时间序列n');ylabel('振幅');title('正弦函数序列y=sin(0.2*pi*n+pi/2)'); subplot(122) stem(n,y1); xlabel ('时间序列n');ylabel('振幅'); title('正弦函数序列y=sin(0.2*pi*n+pi/2)'); 实验结果: 实验二:离散系统的时域分析 实验目的:加深对离散系统的差分方程、冲激响应和卷积分析方法的理解。实验原理:离散系统 其输入、输出关系可用以下差分方程描述: 输入信号分解为冲激信号, 记系统单位冲激响应 则系统响应为如下的卷积计算式:

当N k d k ,...2,1,0==时,h[n]是有限长度的(n :[0,M]),称系统为FIR 系统;反之,称系统为IIR 系统。 在MATLAB 中,可以用函数y=filter(p,d,x)实现差分方程的仿真,也可以用函数 y=conv(x,h)计算卷积,用y=impz(p,d,N)求系统的冲激响应。 实验内容:用MATLAB 计算全解 当n>=0时,求用系数差分方程y[n]+y[n-1]-6y[n-2]=x[n]描述的一个离散时间系统对阶跃输入x[n]=8μ[n]的全解。 实验代码: n=0:7; >> [y,sf]=filter(1,[1 1 -6],8*ones(1,8),[-7 6]); >> y1(n+1)=-1.8*(-3).^n+4.8*(2).^n-2; >> subplot(121) >> stem(n,y); >> title('由fliter 函数计算结果'); >> subplot(122) >> stem(n,y1); >> title('准确结果'); 实验结果: 结果分析:有图可得由fliter 函数得出的结果与计算出的准确结果完全一致。 实验三FFT 算法的应用

巴特沃斯滤波器课程设计

摘要 本篇论文叙述了数字滤波器的基本原理,IIR数字滤波器的设计方法喝IIR数字高通滤波器设计在MATLABE上的实现与IIR数字滤波器在世纪中应用。无限脉冲响应(IIR)数字滤波器是冲击函数包含无限个抽样值的滤波器,一般是按照预定的模拟滤波器的逼近函数来转换成相应的数字滤波器,现有的逼近函数如巴特沃斯,切比雪夫。其设计过程都是由模拟滤波器的系统函数去变换出相应的数字滤波器的系统函数。 关键字:数字滤波器,MATLAB,巴特沃斯,切比雪夫,双线性变换法

ABSTRACT The queue phenomenon in the telecom offices is a normal issue. To improve the customers’satisfaction and to support the company changing, we should solve this problem properly. The basic goal to resolve queue problem is the appropriate tradeoff between the customers’ w avy demand and the telecom office s’ limited service capability. This paper is based on the queuing theory and demand management theory. And based on the data collection and customer survey and interview, the author uses some statistical methods to reflect the actuality. Then the author finds the reason of queuing in telecom office from customers’view. Furthermore, the author analyses the real demand of the customers by sorting them into types of paying and time and price sensitivity.To follow up, three solutions had been brought forward: firstly, distributing the customers; secondly, stopping phone by different number; lastly, promoting the demand during the non-fastidious. Key Words: queuing theory, demand management, telecom offices

IIR数字带通滤波器设计

课 程 设 计 报 告 课程名称: 数字带通滤波器设计 学生姓名: 学 号: 专业班级: 指导教师: 完成时间: 报告成绩: IIR 数字带通滤波器的设计

1课程设计目的 1掌握冲激响应不变法IIR 低通滤波器的设计。 2 通过对常用数字滤波器的设计和实现,掌握数字信号处理的工作原理及设计方法;熟悉用双线性变换法设计 IIR 数字滤波器的原理与方法,掌握利用数字滤波器对信号进行滤波的方法,掌握数字滤波器的计算机仿真方法,并能够对设计结果加以分析。 2.课程设计要求 采用双线性变换法设计一IIR 数字带通滤波器,抽样频率为 1s f kH z =,性能 要求为:通带范围从250Hz 到400Hz ,在此两频率处衰减不大于3dB , 在150Hz 和480Hz 频率处衰减不小于20dB ,采用巴特沃思型滤波器 3.设计原理 3.1用双线性变换法设计IIR 数字滤波器 脉冲响应不变法的主要缺点是产生频率响应的混叠失真。这是因为从S 平面到Z平面是多值的映射关系所造成的。为了克服这一缺点,可以采用非线性频率压缩方法,将整个频率轴上的频率范围压缩到-π/T ~π/T 之间,再用st e z =转 换到Z 平面上。也就是说,第一步先将整个S 平面压缩映射到S 1平面的-π/T ~π/T 一条横带里;第二步再通过标准变换关系z =e s 1T 将此横带变换到整个Z 平面上去。这样就使S 平面与Z 平面建立了一一对应的单值关系,消除了多值变换性,也就消除了频谱混叠现象,映射关系如图1-3所示。 图1双线性变换的映射关系 为了将s 平面的整个虚轴 Ω j 压缩到1s 平面1Ωj 轴上的-π/T 到π/T 段上, Z 平面 S 1 平面 S 平面

数字滤波器的设计课程设计

数字信号及MATLAB实现课程设计报告数字滤波器的设计 学院:电气学院 班级: 姓名: 学号: 指导老师: 2014年1月

《数字信号处理及MA TLAB实现》课程设计 目录 目录 (1) 第一章绪论 (2) 1.1.1 数字滤波器的优越性 (2) 1.1.2 数字滤波器的实现方法 (3) 1.1.3主要研究内容 (4) 第二章摘要 (5) 第三章报告正文 (6) 第一节 IIR滤波器的设计 (6) 3.1.1流程框图 (6) 3.1.2 设计步骤 (6) 3.1.3 IIR数字滤波器的设计方法 (7) 3.1.4 MATLAB程序 (9) 3.1.5 运行结果及分析: (10) 第二节 matlab FDATool界面数字滤波器设计 (11) 3.2.1 Faldstool (11) 3.2.2 用Fdatool进行带通滤波器设计 (13) 第三节系统对象滤波器设计 (15) 3.3.1设定系统的仿真对象 (15) 3.3.2系统对象滤波器设计方法 (15) 3.3.3 MATLAB程序仿真设计 (15) 第四章总结 (21) 参考文献 (22)

第一章绪论 1.1.1 数字滤波器的优越性 数字信号处理由于具有精度高、灵活性强等优点,已广泛应用于图像处理、数字通信、雷达等领域。数字滤波技术在数字信号处理中占有极其重要的地位,数字滤波器根据其单位脉冲响应可分为IIR(无限长冲激响应滤波器)和FIR(有限长冲激响应滤波器)两类。IIR滤波器可以用较少的阶数获得很高的选择特性,但在有限精度的运算中,可能出现不稳定现象,而且相位特性不好控制。数字滤波器本质上是一个完成特定运算的数字计算过程,也可以理解为是一台计算机。 数字滤波器又分为无限冲激响应滤波器(IIR)和有限冲激响应滤波器(FIR)。FIR滤波器具有不含反馈环路、结构简单以及可以实现的严格线性相位等优点,因而在对相位要求比较严格的条件下,采用FIR数字滤波器。同时,由于在许多场合下,需要对信号进行实时处理,因而对于单片机的性能要求也越来越高。由于DSP控制器具有许多独特的结构,例如采用多组总线结构实现并行处理,独立的累加器和乘法器以及丰富的寻址方式,采用DSP控制器就可以提高数字信号处理运算的能力,可以对数字信号做到实时处理。DSP(数字信号处理器)与一般的微处理器相比有很大的区别,它所特有的系统结构、指令集合、数据流程方式为解决复杂的数字信号处理问题提供了便利,本文选用TMS320C5509作为DSP处理芯片,通过对其编程来实现IIR滤波器。 对数字滤波器而言,从实现方法上,有FIR滤波器和无限冲激响应(IIR)滤波器之分。由于FIR滤波器只有零点,因此这一类系统不像IIR系统那样易取得比较好的通带与阻带衰减特性。但是IIR系统与传统的通过硬件电路实现的模拟滤波器相比有以下优点: 1、单位冲击响应有无限多项; 2、高效率(因为结构简单、系数小、乘法操作较少) 3、与模拟滤波器有对应关系 4、可以解析控制,强制系统在指定位置为零点 5、有极点,在设计时要考虑稳定性 6、具有反馈,可能产生噪声、误差累积

信号与系统课程设计

南通大学电子信息学院信号与系统课程设计报告 班级: 姓名: 学号: 指导老师: 设计时间: 2014—2015学年第一学期

一、连续信号的时域分析 二、 1. 信号的产生 (1)阶跃函数 function [t,y1]=jieyue(t1,t2,t0) dt=0.01; ttt=t1:dt:t0-dt; tt=t0:dt:t2; t=t1:dt:t2; n=length(ttt); nn=length(tt); u=zeros(1,n); uu=ones(1,nn); y1=[u,uu]; return 冲激函数 function [t,y2]=chongji(t1,t2,t0) dt=0.01; t=t1:dt:t2; n=length(t); y2(1:n)=0; y2(1,(t0-t1)/dt+1)=1/dt; (2)调用上述函数产生信号)2-t ε(,)(4-t δ,-t e )(t ε,-6s ≤t ≤6s,并画出波形。 Command Window subplot(3,1,1); [t1,y1]=jieyue(-6,6,2);

stairs(t1,y1); axis([-6 6 0 1.5]); subplot(3,1,2); [t2,y2]=chongji(-6,6,4);plot(t2,y2); subplot(3,1,3); [t3,y3]=jieyue(-6,6,0); y3=exp(-(t3)).*y3;plot(t3,y3); 波形如下图所示: (3)根据f(t)画出f(2t)和f(1-0.5t)的波形 t=-3:0.01:3; y=tripuls(t,4,0.6); subplot(3,1,1); plot(t,y);

数字信号课程设计

《数字信号》课程设计报 告 学院:信息科学与工程 专业班级:通信1201

一、 目的与要求 是使学生通过上机使用Matlab 工具进行数字信号处理技术的仿真练习,加深对《信号分析与处理(自)》课程所学基本理论和概念的理解,培养学生应用Matlab 等工具进行数字信号处理的基本技能和实践能力,为工程应用打下良好基础。 二、 主要内容 1.了解Matlab 基本使用方法,掌握Matlab 数字信号处理的基本编程技术。掌握数字信号的基本概念。 2.用Matlab 生成几种典型数字信号(正弦信号、矩形信号、三角波信号等),并做幅频特性分析 2.Matlab 编程实现典型离散信号(正弦信号、矩形信号、三角信号)的离散傅立叶变换,显示时域信号和频谱图形(幅值谱和相位谱);以正弦周期信号为例,观察讨论基本概念(混叠、泄漏、整周期截取、频率分辨率等)。 3.设计任意数字滤波器,并对某类型信号进行滤波,并对结果进行显示和分析。 4.利用matlab 求解差分方程,并做时域和频域分析。用matlab 函数求解单位脉冲响应,并利用窗函数分离信号。 5.用matlab 产生窗函数,并做世玉和频域分析。 6.显示图像,理解图像的模型,将图像进行三原色分解和边缘分析。 三.课程设计题目 一、 1) 生成信号发生器:能产生频率(或基频)为10Hz 的周期性正弦波、三角波和方波信号。绘出它们的时域波形 2) 为避免频谱混叠,试确定各信号的采样频率。说明选择理由。 3)对周期信号进行离散傅立叶变换,为了克服频谱泄露现象,试确定截取数据的长度,即信号长度。分析说明选择理由。 4)绘出各信号频域的幅频特性和相频特性 5)以正弦周期信号为例,观察讨论基本概念(频谱混叠、频谱泄漏、整周期截取等)。 二、已知三个信号()i a p n ,经调制产生信号3 1 ()()cos(/4)i i s n a p n i n π==∑,其中i a 为常 数,()p n 为具有窄带特性的Hanning 信号。将此已调信号通过信道传输,描述该信道的差分方程为 得到接收信号()()*()y n s n h n = 1)分析Hanning 信号()p n 的时域与频域特性 2)分析已调信号()s n 的时域与频域特性 () 1.1172(1)0.9841(2)0.4022(3)0.2247(4) 0.2247()0.4022(1)0.9841(2) 1.1172(3)(4)y n y n y n y n y n x n x n x n x n x n --+---+-= --+---+-

基于MATLAB的数字带通滤波器课程设计报告.doc

基于MATLAB的数字带通滤波器课程设计报告1 西安文理学院机械电子工程系 课程设计报告 专业班级08级电子信息工程1班 题目基于MATLAB的数字带通滤波器 学号 学生姓名 指导教师 2011 年12 月 西安文理学院机械电子工程系 课程设计任务书 学生姓名_______专业班级________ 学号______ 指导教师______ 职称副教授教研室电子信息工程课程数字信号处理题目 基于MATLAB 的数字带通滤波器设计任务与要求 设计任务:

要求设计一个IIR 带通滤波器,其中通带的中心频率为πω5.0=po ,通 带的截止频率πω4.01=p ,πω6.02=p ,通带最大衰减dB p 3=α;阻带最小 衰减dB s 15=α,阻带截止频率πω3.01=s ,πω7.02=s 。 设计要求: 1. 根据设计任务要求给出实现方案及实现过程。 2. 给出所实现的滤波器幅频特性及相频特性曲线并加以分析。 3. 论文要求思路清晰,结构合理,语言流畅,书写格式符合要求。 开始日期2011.12.19 完成日期2011.12.30 2011年12月18 日 一、设计任务 设计一数字带通滤波器,用IIR 来实现,其主要技术指标: 通带边缘频率:wp 1=0.4π,wp2=0.6π 通带最大衰减:Ap=3dB 阻带边缘频率:ws 1=0.3π,ws2=0.7π 阻带最小衰减:As=15dB 设计总体要求:用MATLAB 语言编程进行设计,给出IIR 数字滤波器 的参数,给出幅度和相位响应曲线,对IIR 实现形式和特点等方面进行讨

论。 二、设计方法 IIR 数字滤波器具有无限宽的冲激响应,与模拟滤波器相匹配,所以 IIR 滤波器的设计可以采取在模拟滤波器设计的基础上进一步变换的方法。比较常用的原型滤波器有巴特沃什滤波器(Butterworth )、切比雪夫滤波 器(Chebyshev )、椭圆滤波器(Ellipse )和贝塞尔滤波器(Bessel )等。他们有各自的特点,巴特沃什滤波器具有单调下降的幅频特性;切比雪夫 滤波器的幅频特性在通带和阻带里有波动,可以提高选择性;贝塞尔滤波 器通带内有较好的线性相位特性;椭圆滤波器的选择性最好。本设计IIR 数字滤波器采用巴特沃什滤波器[3]。 设计巴特沃什数字滤波器时,首先应根据参数要求设计出相应的模拟 滤波器,其步骤如下: (1)由模拟滤波器的设计指标wp ,ws ,Ap ,As 和式(1)确定滤波器 阶数N 。 )lg(2)110110lg(1.01.0w w s p As Ap N --≥ (1) (2)由式(2)确定wc 。

信号与系统课设

一、 1.正弦信号 A = input('input A=') ;% 给正弦信号的幅度A赋值 w = input('input w=') ; % 给正弦信号的频率w赋值 theta =input('input theta='); % 给正弦信号的初始相位theta 赋值disp(['这个信号是周期信号']) T=2*pi/w t = 0 : 0.01 : 3*T ; % 定义时间点 ft = A * sin( w * t + theta ) ; % th计算函数值 plot( t ,ft ) ; % 画图 title( '正弦信号' ) ; % 为图像加标题注释 grid on ; % 在图上画方格

2.复指数信号 j00 = sqrt( - 1 ) ; % 定义复数j a = input('input a='); % 复指数信号赋值w = input('input w='); K = input('input K='); if a==0 disp('这是一个周期信号') T=2*pi/w else if a>0 disp('这不是一个周期信号') else disp('这不是一个周期信号') end end t = -1.5*abs(a) : 0.01 : 1.5*abs(a) % 定义时间点 ft = K*exp( ( a + j00 * w ) * t ) ; subplot( 2 , 2 , 1 ) ; plot( t , real( ft ) ) ; title( '实部' ) ; %画图subplot( 2 , 2 , 2 ) ; plot( t , imag( ft ) ) ; title( '虚部' ) ; subplot( 2 , 2 , 3 ) ; plot( t , abs( ft ) ) ; title( '模' ) ; subplot( 2 , 2 , 4 ) ; plot( t , angle( ft ) ) ; title( '相角' ) ;

数字信号处理课程设计指导书1

数字信号处理上机指导 设计一 正余弦信号的谱分析 【一】 设计目的 1. 用DFT 实现对正余弦信号的谱分析; 2. 观察DFT 长度和窗函数长度对频谱的影响; 3. 对DFT 进行谱分析中的误差现象获得感性认识。 【二】 设计原理 一、谱分析原理 数字信号处理方法的一个重要用途是在离散时间域中确定一个连续时间信号的频谱,通常称为频谱分析,更具体地说,它也包括确定能量谱和功率谱。数字频谱分析可以应用在很广阔领域,频谱分析方法是基于以下的观测:如果连续时间信号)(t g a 是带限的,那么它的离散时间等效信号)(n g 的DFT 进行谱分析。然而,在大多数情况下,)(t g a 是在∞<<∞-t 范围内定义的,因此)(n g 也就定义在∞<<∞-n 的无线范围内,要估计一个无限长信号的频谱是不可能的。实用的方法是:先让模拟连续信号)(t g a 通过一个抗混叠的模拟滤波器,然后把它采样成一个离散序列)(n g 。假定反混叠滤波器的设计是正确的,则混叠效应可以忽略,又假设A/D 变换器的字长足够长,则A/D 变换中的量化噪声也可忽略。 假定表征正余弦信号的基本参数,如振幅、频率和相位不随时间改变,则此信号的傅立叶变换)(ω j e G 可以用计算它的DTFT 得到 ∑ ∞ -∞ =-= n n j j e n g e G ωω )()( (1.1) 实际上无限长序列)(n g 首先乘以一个长度为M 的窗函数)(n w ,使它变成一个长为M 的有限长序列,)()()(1n w n g n g =,对)(1n g 求出的DTFT )(1ω j e G 应该可以作为原连续 模拟信号)(t g a 的频谱估计,然后求出)(1ω j e G 在πω20≤≤区间等分为N 点的离散傅立 叶变换DFT 。为保证足够的分辨率,DFT 的长度N 选的比窗长度M 大,其方法是在截断了的序列后面补上N -M 个零。计算采用FFT 算法。 二、MATLAB 函数介绍 1. 输入函数input( ) 格式:R=input(string) 功能:在屏幕上显示input 括号后的’string ’内容,提示用户从键盘输入某值,并将输入的值赋给R 。 例如,在命令窗口输入R=input(‘How many apples ’) 会显示How many apples

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