五邑大学数据库原理试卷(何国辉)

单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在答题卡内相应位置。每小题1.5分,共30分)

1.数据管理技术发展阶段中,文件系统阶段与数据库系统阶段的主要区别之一是数据库系统

( C )。

A.数据可共享B.数据可长期保存

C.采用一定的数据模型组织数据D.有专门的软件对数据进行管理

2.在数据库中,下列说法不正确的是( A )。

A.数据库避免了一切数据的重复

B.若系统是完全可以控制的,则系统可确保更新时的一致性

C.数据库中的数据可以共享

D.数据库减少了数据冗余

3.下列模型中数据抽象级别最高的是( A )。

A.概念模型B.逻辑模型C.物理模型D.外部模型

4.根据关系数据基于的数据模型——关系模型的特征判断下列正确的一项( B )。

A.只存在一对多的实体关系,以图形方式来表示。

B.以二维表格结构来保存数据,在关系表中不允许有重复行存在。

C.能体现一对多、多对多的关系,但不能体现一对一的关系。

D.关系模型数据库是数据库发展的最初阶段。

5.下列说法错误的是( D )。

A.一个基本表可以跨一个或多个存储文件

B.一个存储文件可以跨一个或多个基本表

C.每个存储文件与外部存储器上一个物理文件对应

D.每个基本表与外部存储器上一个物理文件对应

6.数据模型组成的要素是( C )。

A.实体、数据、数据依赖

B.数据结构、数据通信、关系操作

C.数据结构、数据操作、数据的完整性约束条件

D.数据结构、数据属性、数据依赖

7.在关系R(R#,RN,S#)和S(S#,SN,SD)中,R的主码是R#,S的主码是S#,则S#在R中

称为( A )。

A.外码

B.候选码

C.主码

D.超码

8.在SQL语言中,数值函数COUNT(列名)用于( C )。

A.计算元组个数B.计算属性的个数

C.对一列中的非空值计算个数D.对一列中的非空值和空值计算个数

9.如果关系模式R上有函数依赖AB→C和A→C,则R中存在( B )。

A.完全依赖B.部分依赖C.传递依赖D.多值依赖

10.SQL语言的操作对象( B )。

A.只能是一个集合B.可以是一个或多个集合

C.不能是集合D.可以是集合或非集合

11.恢复机制的关键问题是建立冗余数据,最常用的技术是( D )。

A. 数据镜像

B. 数据转储

C. 登录日志文件

D. B+C

12.SQL中,下列涉及空值的操作,不正确的是( C )。

A. 年龄IS NULL

B. 年龄IS NOT NULL

C. 年龄= NULL

D. NOT (年龄IS NULL)

13.在嵌入式SQL中,为了把集合操作转换成单记录处理方式,引进了以下哪个概念( B )。

A. 宿主语言

B. 游标

C. DDL语言

D. DML语言

14.设属性A是关系R的主属性,则属性A不能取空值(NULL)。这是( A )。

A.实体完整性规则B.参照完整性规则

C.用户定义完整性规则D.域完整性规则

15.已知事务T1的封锁序列为:LOCK S(A)…LOCK S(B)…LOCK X(C)

…UNLOCK(B) …UNLOCK (A) …UNLOCK (C)

事务T2的封锁序列为:LOCK S(A) …UNLOCK (A) …LOCK S(B)

…LOCK X(C) …UNLOCK (C) …UNLOCK (B)

A.T1B.T2C.T1和T2D.没有

16.DBMS的并发控制子系统保证了事务的( C )。

A.原子性实现B.一致性实现C.隔离性实现D.持久性实现

17.在关系模式中,如果属性A和B存在1对1的联系,则说(C)。

A.A→B B.B→A C.A←→B D.以上都不是

18.规范化过程是对关系模式逐步分解的过程,其中从2NF向3NF变换,消除了(D)。

A.主属性对候选键的部分函数依赖

B.主属性对候选键的传递函数依赖

C.非主属性对候选键的部分函数依赖1NF规范为2NF

D.非主属性对候选键的传递函数依赖

19.公司中有多个部门和多名职员,每个职员只能属于一个部门,一个部门可以有多名职员,从职员到

部门的联系类型是( C )。

A.多对多B.一对一C.多对一D.一对多

20.SQL语言中,HAVING子句用于筛选满足条件的( C )。

A .列 B. 行 C. 分组 D. 元组

判断题(请在答题卡相应位置写上正确答案(√或╳),错答、

不答均无分。每题1分,共10分)

1. 关系模型是以图的形式来描述实体之间的联系。(╳)

2. 数据库事务的原子性是指事务在执行过程中不能中断。(╳)

3. 在关系连接运算中自然连接和等值连接是相同的。(╳)

4. 在关系中列的顺序无所谓,即列的次序可以任意交换。(√)

5. 若关系R满足2NF,则在R中不存在部分函数依赖。(√)

7. 如果事务T 获得了数据项Q 上的排它锁,则T 对Q 不能读不能写。( ╳ ) 8. 关系数据库设计中,核心问题是关系模式的设计。( √ ) 9. 可串行化的调度是正确的调度。( √ )

10. 在关系数据库的规范化设计中,对模式进行等价分解时,要具有无损连接性和保持函数依赖。

( √ )

综合应用题之一 (每小题3分,共30分)

设有如下表所示的三个关系: 学生(学号,姓名,性别,年龄,专业), 课程(课程号,课程名称,学分), 选修(学号,课程号,成绩) 1、试用关系代数完成如下查询

(1)查询“国际贸易”专业的学生的学号、姓名。

π

学号,姓名

(σ专业=“国际贸易”(学生))

1分 2分

(2)查询学生成绩得过满分(100分)的课程的课程号、课程名称和学分。

π

课程号,课程名称,学分

(σ成绩=100(课程选修))

1分 2分

或:

π

课程号,课程名称,学分

(σ成绩=100(选修)课程)

1分 2分

(3)查询选修了“数据库原理”这门课程的学生的学号、姓名和专业。

1分2分

或:

π学号,姓名,专业(σ课程名称=”数据库原理”(课程选修学生))

1分2分

2、写出下列操作的SQL语句

(1)查询“数据库原理”这门课成绩在90分以上的学生人数。

SELECT COUNT(*) (1分)

FROM 选修(1分)

WHERE 成绩> 90 AND 课程号=

(SELECT 课程号FROM 课程WHERE 课程名称 =‘数据库原理’);

(1分)

或:

SELECT COUNT(*) (1分)

FROM 选修(1分)

WHERE 成绩> 90 AND 课程号in

(SELECT 课程号FROM 课程WHERE 课程名称 =‘数据库原理’);

(1分)

(2)查询各个课程号及其相应的选课人数。

SELECT 课程号,COUNT(*) (1分)

FROM 选修(1分)

GROUP BY 课程号; (1分)

(3)查询选修了3号课程的学生的学号及其成绩,查询结果按成绩降序排列。

SELECT 学号,成绩(1分)

FROM 选修

WHERE 课程号= 3; (1分)

ORDER BY 成绩DESC;(1分)

(4)将专业为“软件工程”的学生年龄增加1岁。

UPDATE 学生(1分)

SET 年龄= 年龄+ 1 (1分)

WHERE 专业= “软件工程”;(1分)

(5)把删除课程表记录的权限授给用户U1。

GRANT DELETE (1分)

ON TABLE 课程(1分,表前不加TABLE不扣分)

TO U1;(1分)

(6)删除姓名为“张华”的学生选课记录。

DELETE (1分)

FROM 选修(1分)

WHERE 学号IN (SELECT 学号FROM 学生WHERE 姓名=“张华”);(1分)

(7)定义一个反映学生选课信息的名为“S_SC”的视图,包含下列属性:学号、姓名、课程名称、成绩。

CREATE VIEW S_SC(学号,姓名,课程名称,成绩)(1分)

AS

SELECT 学生.学号,姓名,课程名称,成绩(1分)

FROM 学生,选修,课程

WHERE 学生.学号= 选修.学号AND 选修.课程号= 课程.课程号;(1分)

综合应用题之二 (每小题10分,共20分)

某医院病房计算机管理中存在如下实体:

科室:科名、科地址、科电话

病房:病房号,床位号

其中一个科室有多个病房、多个医生;一个病房只能属于一个科室;一个医生只属于一个科室,但可以负责多个病人的诊治,一个病人的主管医生只有一个。

(1)据上述语义设计E-R模型,并在图上注明属性、联系类型。(10分)

答:

评分标准:每个实体、联系各1分,联系的类型共2分。

(2)将E-R模型转换成关系数据模型,并指出每一个关系的主键和外键(如果存在)。(10分)(要求:1:1或1:n进行合并)

答:

科室(科名,科地址,科电话)1分

主码:科名

病房(病房号,床位号,科名)3分

主码:病房号

外码:科名

医生(工作证号,姓名,职称,年龄,科名)3分

主码:工作证号

外码:科名

病人(病历号,姓名,性别,诊治,工作证号,病房号)3分

主码:病历号

规范化理论(共10分)

有关系模式:

R(课程号,课程名,学分,教师号,教师名,授课时数)

其语义为:一门课程可以由多名教师授课。

(1)试写出关系模式R 的基本函数依赖集和候选码。(4分)

答:R的基本函数依赖为:

(课程号,教师号)→授课时数(1分)

课程号→课程名(1分)

教师号→教师名(1分)

候选码为(课程号,教师号)(1分)

(2)试问关系模式R最高已经达到第几范式?为什么?(3分)

答:满足1NF。因为R的候选码为(课程号,教师号),而课程号→课程名、教师号→教师名,存在非主属性的码的部分函数依赖。

(3)如果R不属于3NF,请将R分解成3NF模式集。(3分)

答:分解后的关系模式集分别为:

R1(课程号,教师号,授课时数)

R2(课程号,课程名,学分)

R3(教师号,教师名)

设有关系模式M(职工编号,任务编号,薪酬,主管部门,负责人),如果规定每个职工可完成多项任务,各得一份薪酬;每项任务只属于一个主管部门管理;每个主管部门只有一个主要负责人(M中负责人指主要负责人)。

(1)试写出关系模式M的基本函数依赖集和候选码。

(2)说明M不是2NF模式的理由,并把M分解成2NF模式集。

(3)进而把M分解成3NF模式集。

答:

(1)M的基本函数依赖有三个:

(职工编号,任务编号)→薪酬(1分)

任务编号→主管部门(1分)

主管部门→负责人(1分)

候选码为(职工编号,任务编号)(1分)

(2)根据(1),可以得到函数依赖:任务编号→主管部门,这是非主属性对码的部分函数依赖,因此M 不是2NF。(1分)

M应分解成两个关系:

M1(任务编号,主管部门,负责人)(1分)

M2(职工编号,任务编号,薪酬)(1分)

(3)M2 已是3NF模式,M1存在传递依赖关系,应分解成两个关系,因此M分解成3NF模式共有三个关系,分别是:

M11(任务编号,主管部门)(1分)

M2(职工编号,任务编号,薪酬)(1分)

M12(主管部门,负责人)(1分)

1、某企业集团有若干工厂,每个工厂生产多种产品,且每一种产品可以在多个工厂生产,每个

工厂按照固定的计划数量生产产品;每个工厂聘用多名职工,且每名职工只能在一个工厂工作,工厂聘用职工有聘期和工资。工厂的属性有:工厂编号、厂名、地址,产品的属性有:产品编号、产品名、规格,职工的属性有:职工号、姓名。

(1)根据上述语义设计E-R模型;

(2)将E-R模型转换成关系模型;

(要求:1:1或1:n进行合并)

(3)指出转换结果中每个关系模式的主码和外码。

2、已知每个职工可以参加多个项目,每个项目可以由多名职工参加;每个项目使用多种零件,每种零件可被多个项目使用。其中:

零件有:零件号,零件名;

项目有:项目号,项目名;

每个项目使用某种部件有相应数量,职工都有参加项目的日期。

(1)据上述语义设计E-R模型,并在图上注明属性、联系类型。

(2)将E-R模型转换成关系数据模型,并指出每一个关系的主键和外键(如果存在)。

计算接科学与技术课程

我是这个学校大四的学生,专升本上来以后直接跟大三的一块上课,课是一样的。大三第一学期的课有:计算机网络、面向对象技术与、汇编程序设计与微机接口、自动控制原理、数字信号处理、操作系统。 第二学期的课有:语言、单片机原理与应用、网页设计与网站开发、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、软件工程、局域网络技术与组网工程、及应用。 大四第一学期的课有:企业管理概论、技术及应用、嵌入式系统原理及应用课程设计、嵌入式系统开发实验、计算机控制技术、人工智能、大学生就业指导 大四第二学期作毕业设计。 主干学科:计算机科学与技术 主要课程:电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数字分析、计算机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统、编译原理、系统分析与控制、信号处理原理、通信原理概论等 主要实践性教学环节:包括电子工艺实习、硬件部件设计及调试、计算机基础训练、课程设计、计算机工程实践、生产实习、毕业设计(论文)。 主要专业实验:编程与上机调试、电子线路、数字逻辑、微型计算机接口技术、计算机组成等 修业年限:四年 授予学位:工学或理学学士 开设院校 清华大学北京大学浙江大学 复旦大学南京大学华中科技大学 上海交通大学武汉大学吉林大学 中山大学四川大学哈尔滨工业大学 西安交通大学山东大学天津大学 中南大学南开大学东南大学 厦门大学北京航空航天大学同济大学 华南理工大学中国人民大学大连理工大学 西北工业大学东北大学重庆大学 中国农业大学兰州大学华东师范大学 中国矿业大学华东理工大学北京理工大学 北京科技大学苏州大学石油大学

中国地质大学武汉理工大学湖南大学 郑州大学南京航空航天大学南京理工大学 西安电子科技大学电子科技大学南京农业大学西北大学南京师范大学上海大学 暨南大学西北农林科技大学西南交通大学 华中农业大学扬州大学华中师范大学 东北师范大学中国海洋大学华南师范大学 山西大学华南农业大学湖南师范大学 南京工业大学北京工业大学北京化工大学 福建农林大学河海大学云南大学 北京交通大学陕西师范大学山东农业大学 江苏大学哈尔滨工程大学西南师范大学 燕山大学青岛大学福州大学 东华大学上海财经大学河北大学 合肥工业大学南昌大学湘潭大学 昆明理工大学浙江工业大学北京邮电大学 河南大学山东师范大学广西大学 广东工业大学安徽大学北京林业大学 河北师范大学江南大学成都理工大学 福建师范大学华北电力大学黑龙江大学 东北林业大学河北工业大学首都师范大学 山东科技大学湖北大学新疆大学 四川师范大学南京林业大学内蒙古大学 西南石油学院曲阜师范大学长江大学 安徽师范大学西北师范大学西南农业大学 汕头大学中北大学长安大学 南通大学河南师范大学西安理工大学 湖南科技大学贵州大学武汉科技大学 辽宁大学江西师范大学河北农业大学 东北农业大学济南大学东北财经大学 深圳大学山东理工大学安徽农业大学 广州大学哈尔滨师范大学西安建筑科技大学沈阳农业大学中央民族大学西南科技大学 上海理工大学西南财经大学长沙理工大学 徐州师范大学青岛科技大学四川农业大学 天津师范大学三峡大学湖南农业大学 沈阳工业大学兰州理工大学哈尔滨理工大学聊城大学华侨大学河南农业大学 大庆石油学院浙江工商大学南华大学 佳木斯大学吉林农业大学辽宁师范大学 山西农业大学烟台大学长春理工大学 中国传媒大学南京信息工程大学南京财经大学北华大学北京语言大学宁夏大学 重庆工商大学大连海事大学山西师范大学

现代交换技术课后答案

第一章 1.全互连式网络有何特点?为什么通信网不直接采用这种方式? 全互连式网络把所有终端两两相连;这种方式的缺点是:1)所需线路数量大且效率低。所需线路对数与通话用户数间的关系是:N(N-1)/2。2)选择困难。每一个用户和N-1个用户之间用线路连接,由电话机来选择需要通话的用户连线比较困难。3)安装维护困难。每个用户使用的电话机的通话导线上要焊接N-1对线,困难。 2.在通信网中引入交换机的目的是什么? 完成需要通信的用户间的信息转接,克服全互连式连接存在的问题。 3.无连接网络和面向连接网络各有何特点? a)面向连接网络用户的通信总要经过建立连接、信息传送、释放连接三个阶段;无连接网络不为用户的的通信过程建立和拆除连接。b)面向连接网络中的每一个节点为每一个呼叫选路,节点中需要有维持连接的状态表;无连接网络中的每一个节点为每一个传送的信息选路,节点中不需要维持连接的状态表。c)用户信息较长时,采用面向连接的通信方式的效率高;反之,使用无连接的方式要好一些。4.OSI参考模型分为几层?各层的功能是什么? 分为7层:物理层:提供用于建立、保持和断开物理接口的条件,以保证比特流的透明传输。数据链路层:数据链路的建立、维持和拆除;分组信息成帧;差错控制功能;流量控制功能。网络层:寻址、路由选择、数据包的分段和重组以及拥塞控制。运输层:1)建立、拆除和管理端系统的会话连接2)进行端到端的差错纠正和流量控制。会

话层:1)会话连接的建立与拆除;2)确定会话类型(两个方向同时进行,交替进行,或单向进行)3)差错恢复控制。表示层:数据转换:编码、字符集和加密转换;格式转换:数据格式修改及文本压缩;语法选择:语法的定义及不同语言之间的翻译。应用层:提供网络完整透明性,用户资源的配置,应用管理和系统管理,分布式信息服务及分布式数据库管理等。 5.网络分层模型的意义是什么?各层设计对交换机有什么益处? 意义是为异种计算机互联提供一个共同的基础和标准框架,并为保持相关标准的一致性和兼容性提供共同的参考连。 6.已出现的交换方式有哪些?各有何特点? 电路交换、分组交换、ATM交换。电路交换基于同步时分复接,其要点是面向连接。分组交换是数据通信的一种交换方式。它利用存储—转发的方式进行交换。基于异步时分复接。ATM即异步传送模式,ATM 基于异步时分复接。其要点是面向连接且分组长度固定(信元)。 7.交换方式的选择应考虑哪些因素? 业务信息相关程度不同,时延要求不同,信息突发率不同 9.交换机应具有哪些基本功能?实现交换的基本成分是什么? 基本功能: (1) 接入功能:完成用户业务的集中和接入,通常由各类用户接口和中继接口完成。(2) 交换功能:指信息从通信设备的一个端口进入,从另一个端口输出。这一功能通常由交换模块或交换网络完成。(3) 信令功能:负责呼叫控制及连接的建立、监视、释放等。 (4) 其它控制功能:包括路由信息的更新和维护、计费、话务统计、

五邑大学信息学院2012年研究生复试科目及参考书

五邑大学信息学院2012年研究生复试科目及参考书 一、▲081000信息与通信系统(含二级学科:信号与信息处理、通信与信息系统)专业(以下任选一门) 《信号与系统》参考书目: 应自炉编,《信号与系统》,国防工业出版社出版,2008.3 甘俊英等编,《信号与系统学习指导和习题解析》清华大学出版社,2007.08 甘俊英等编,《基于MA TLAB的信号与系统实验指导》清华大学出版社,2007.08 《电路分析》参考书目: 李瀚荪编,《简明电路分析基础》,高等教育出版社 《通信原理》参考书目: 樊昌信主编《通信原理》(第6版)国防工业出版社2010 《电子技术》参考书目: 康华光主编,《电子技术基础》(模拟部分、数字部分)(第四版),高等教育出版社《数字信号处理》参考书目: 姚天任,江太辉,《数字信号处理》,华中科技大学出版社 二、082302交通信息工程及控制专业(以下任选一门) 《信号与系统》参考书目: 应自炉编,《信号与系统》,国防工业出版社出版,2008.3 甘俊英等编,《信号与系统学习指导和习题解析》清华大学出版社,2007.08 甘俊英等编,《基于MA TLAB的信号与系统实验指导》清华大学出版社,2007.08 《电路分析》参考书目: 李瀚荪编,《简明电路分析基础》,高等教育出版社 《交通工程学》参考书目: 任福田等.《交通工程学》(第二版),人民交通出版社, 2008 《数据库原理》参考书目: 萨师煊,王珊编著,《数据库系统概论》(第三版),高等教育出版社,2000 王珊,萨师煊编著,《数据库系统概论》(第四版),高等教育出版社,2006 《自动控制原理》参考书目: 胡寿松编,《自动控制原理》科学出版社出版,2007.6 高国榮编,《自动控制原理》华南理工大学出版社,2007 三、081104模式识别与智能系统专业(以下任选一门) 《信号与系统》参考书目: 应自炉编,《信号与系统》,国防工业出版社出版,2008.3 甘俊英等编,《信号与系统学习指导和习题解析》清华大学出版社,2007.08 甘俊英等编,《基于MA TLAB的信号与系统实验指导》清华大学出版社,2007.08 《电路分析》参考书目: 李瀚荪编,《简明电路分析基础》,高等教育出版社 《自动控制原理》参考书目: 胡寿松编,《自动控制原理》科学出版社出版,2007.6 高国榮编,《自动控制原理》华南理工大学出版社,2007

《数据库原理》3-5章作业(答案201402)

《数据库原理》知识点 参考答案 第三章 1、什么是视图?视图有什么作用? 答: 视图是一个虚表,其内容由查询定义。同真实的表一样,视图包含一系列带有名称的列和行数据。但是,视图并不在数据库中以存储的数据值集形式存在。行和列数据来自由定义视图的查询所引用的表,并且在引用视图时动态生成。 通过以上可看出,数据库管理员可以为用户提供一个观察数据的窗口,而不必像基本表一样将所有字段都提供给用户,从而起到如下几方面作用: (1)简化用户的操作 (2)使用户能够以多种角度看待同一数据 (3)对重构数据库提供了一定程度的逻辑独立性 (4)对机密数据提供安全保护 (5)适当利用视图可以更清晰的表达查询 2、什么是基本表?与视图的区别和联系是什么? 答: 基本表是独立存在的表。在SQL中,一个关系对应于一个表。 视图是从一个或多个基本表所导出的表。视图本身并不独立存储在数据库中,是一个虚表,即数据库中只存放视图的定义而不存放其所对应的数据,这些数据仍然存放在导出视图的基本表中。 视图在概念上与基本表等同,用户可以像使用基本表那样使用视图,可以在视图上再定义视图。 3、结合课后作业11 作业11:请为三建工程项目建立一个供应情况的视图,包括:供应商代码(SNO)、零件代码(PNO)、供应数量(QTY)。并对该视图完成下列查询: (1)找出三建工程项目使用的各种零件代码及其数量; (2)找出供应商S1的供应情况。 答: 根据题意,首先需创建视图,创建视图语句如下: CREATE VIEW V_SPJ AS SELECT SNO、PNO、QTY FROM SPJ WHERE JNO = (SELECT JNO FROM J WHERE JNAME = ‘三建’); 或:

华工-现代交换技术答案(完整版)

第一章作业参考答案 1.无连接网络和面向连接网络各有什么特点? (1)面向连接网络对每次通信总要经过建立连接、传送信息、释放连接 三个阶段,而无连接网络并不为每次通信过程建立和拆除连接。(2)面向连接网络中的每一个节点必须为每一个呼叫选路,一旦路由确 定连接即建立,路由中各节点需要为接下来进行的通信维持连接的状态;无连接网络中的每个节点必须为每个传送的分组独立选路,但节点中不需要维持连接的状态。 (3)用户信息较长时,面向连接方式通信效率较高;反之,使用无连接 方式要好一些。 2.软交换、、的含义是什么?他们之间有什么关系? 含义: (1)软交换: a.狭义上看:软交换是一种功能实体(软交换设备),为下一代 网络()提供具有实时性要求的业务的呼叫控制和连接控制功能,是下一代网络呼叫与控制的核心。 简单的看,软交换是实现传统程控交换机的“呼叫控制”功能的实体,但传统的“呼叫控制”功能是和业务结合在一起的,不同的业务所需要的呼叫控制功能不同,而软交换则是与业务无关的,这要求软交换提供的呼叫控制功能是各种业务的基本呼叫控制。 b.广义上看:软交换式是的体系结构 (2):下一代网络体系,具有以下特点:a. 将传统交换机的功能模块分离成独立的网络部件,各个部件可以按相应的功能划 分,支持标准的业务开发接口,各自独立发展。b.是业务驱动 的网络,应实现业务与呼叫控制分离、呼叫与承载分离。 c. 基 于统一协议(一般为)的分组承载网络。 对的定义:是基于分组的网络,能够提供包括电信业务在内的 多种业务,能够利用多种带宽和具有能力的传送技术,实现业 务功能与底层传送技术的分离;提供用户对不同业务提供商网 络的自由接入,并支持通用移动性。 则将定义:为一种规范和部署网络的概念,通过使用分层、分 面和开放接口的方式,给业务提供商和网络运营商提供一个统 一的平台,借助这一平台逐步演进,以生成、部署和管理新的 业务。

五邑大学《电路分析基础》专插本考试大纲

五邑大学《电路分析基础》考试大纲 Ⅰ考试性质 普通高等学校本科插班生招生考试是由专科毕业生参加的选拔性考试。高等学校根据考生的成绩,按已确定的招生计划,德、智、体全面衡量,择优录取。因此,本科插班生考试应有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度。 Ⅱ考试内容 总要求: 《电路分析基础》是电子信息与通信类、电气工程及自动化类、仪器仪表类以及计算机应用类等专业的专业基础课。是信息学院平台课程之一。 一、考试基本要求: 1. 熟练掌握电路分析基础的基本概念和基本语法知识; 2. 能熟练地运用电路分析基础知识解决电路问题的能。 二、考核知识范围及考核要求: 第一篇总论和电阻电路的分析 第一章集总参数电路中电压、电流的约束关系 §1-1 电路及集总电路模型(A) §1-2 电路变量电流、电压及功率(A) §1-3 基尔霍夫定律(A) §1-5 电阻元件(A) §1-6 电压源(A) §1-7 电流源(A) §1-8 受控源(A) §1-9 分压公式和分流公式(A) §1-10 两类约束(A) KCL、KVL方程的独立性(B) §1-11 支路电流法和支路电压法(A) 第二章运用独立电流、电压变量的分析方法 §2-1 网孔分析法(A) §2-2 节点分析法(A) 第三章叠加方法与网络函数 §3-1 线性电路的比例性(A) 网络函数(B) §3-2 叠加原理(A) §3-3 功率与叠加原理(B) 第四章分解方法及单口网络 §4-1 分解的基本步骤(A) §4-2 单口网络的电压电流关系(A)

§4-3 单口网络的置换——置换定理(A) §4-4 单口网络的等效电路(A) §4-5 一些简单的等效规律和公式(A) §4-6 戴维南定理(A) §4-7 诺顿定理(B) §4-8 最大功率传递定理(A) 第二篇动态电路的时域分析 第六章电容元件与电感元件 6-1 电容元件(B) 6-2 电容的VCR(A) 6-3 电容电压的连续性和记忆性(A) 6-4 电容的贮能(A) 6-5 电感元件(B) 6-6 电感的VCR (A) 6-7 电容与电感的对偶性(A) 6-8 电容电感的串并联(B) 第七章一阶电路 7-1 分解的方法在动态电路分析中的运用(A) 7-2 一阶微分方程的求解(B) 7-3 零输入响应(A) 7-4 零状态响应(A) 7-5 线性动态电路的叠加原理(A) 7-6 三要素法(A) 第八章二阶电路 8-1 LC电路中的正弦振荡(A) 8-2 RLC串联电路的零输入响应(A) 8-3 RLC串联电路的完全响应(A) (上述内容中,A的内容是重点,必须讲清讲透,要求学生掌握;B的内容重要程度次于A,要求学生熟悉) Ⅲ考试形式及试卷结构 1、考试形式为闭卷、笔试。考试时间为120分钟,试卷满分为100分。 2、试卷内容比例:试卷内容将覆盖全部7章。其中:第1、2、 3、4等4章所占比例为70-80%,其余3章所占比例为20-30%。 3、试卷难易比例:易、中、难分别为40%、40%和20%。 4、试卷题型比例:简单计算题占60-70%;复杂计算题占30-40%。

(11-12-2)数据库原理试卷A(答案)

命题人:何国辉审核人:试卷分类(A卷或B卷) A 五邑大学试卷 学期: 2011至 2012学年度第 2 学期 课程:数据库原理课程代号: 使用班级:姓名:学号: 并将正确答案的序号填在括号内。每小题1.5分,共30分) 1.数据库系统的核心是( B )。 A. 数据库 B. 数据库管理系统 C. 数据模型 D. 软件工具 2.在数据库的三级模式结构中,内模式有 ( A ) 。 A.1个B.2个C.3个D.任意多个 3.描述事物的符号记录称为 ( B )。 A.信息B.数据C.记录D.记录集合 4.用二维表结构表示实体以及实体间联系的数据模型称为( C )。 A.网状模型B.层次模型 C.关系模型D.面向对象模型 5.( B )属于信息世界的模型,实际上是现实世界到机器世界的一个中间层次。 A.数据模型B.信息模型C.E-R图D.关系模型 6.从E-R模型向关系模型转换时,一个m:n 联系转换为关系模式时,该关系模式的码是( C )。

7.有15个实体类型,并且它们之间存在着15个不同的二元联系,其中5个是1:1联系类型,5个是 1:N联系类型,5个是M:N联系类型,那么根据转换规则,这个ER结构转换成的关系模式至少有( B )。 A.15个B.20个C.25个D.30个 8.在数据库系统中,最接近于物理存储设备一级的结构称为( D )。 A.外模式 B.概念模式 C.用户模式D.内模式 9.设关系R和S的元组个数分别为100和300,关系T是R与S的笛卡尔积,则T的元组个数是( C )。 A.400 B.10000 C.30000 D.90000 10.数据库中只存放视图的( C )。 A .操作 B. 对应的数据 C. 定义 D. 限制 11.同一个关系模型的任意两个元组值( A )。 A. 不能全同 B. 可不同 C. 必须全同 D. 以上都不是 12.数据库中的封锁机制(lock)是( C )的主要方法。 A. 完整性 B.安全性 C.并发控制 D.恢复 13.消除了部分函数依赖的1NF的关系模式,必定是( B )。 A.1NF B.2NF C.3NF D.4NF 14.设有关系B(编号,名称),如果要检索第3个字母为N,且至少包含4个字母的名称,则SQL查询 语句中WHERE子句的条件表达式应写成:名称 Like( C )。 A. ’_ _N _’ B. ‘_ _ N%’ C. ‘_ _ N _ %’ D. ‘_%N_ _’ 15.在SQL的下列语句中,能够实现实体完整性约束的语句是( B )。 A.FOREIGN KEY B.PRIMARY KEY C.REFERENCES D.FOREIGN KEY和REFERENCES 16.在关系数据库设计中,设计E-R图是( B )的任务。

(完整word版)电子信息工程考研专业与学校

080603:电子信息工程专业 培养目标、就业前景、开设该专业的学校名单、 专业排名及相关评价 转载本站中国大学专业评价资料,请注明“本资料来自好生源高考志愿填报系统” 专业级别:本科所属专业门类:电气信息类报读热度:★★★ 培养目标:本专业培养具备电子技术和信息系统的基础知识,能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高等工程技术人才。 培养要求:本专业是一个电子和信息工程方面的较宽口径专业。本专业学生主要学习信号的获取与处理、电子设备与信息系统等方面的专业知识,受到电子与信息工程实践的基本训练,具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的基本能力。 毕业生应获得的知识与能力: 1.较系统地掌握本专业领域的基础理论知识,适应电子和信息工程

方面广泛的工作范围: 2.掌握电子电路的基本理论和实验技术,具备分析和设计电子设备的基本能力; 3.掌握信息获取、处理的基本理论和应用的一般方法,具有设计、集成、应用及计算机模拟信息系统的基本能力: 4.了解信息产业的基本方针、政策和法规,了解企业管理的基本知识: 5.了解电子设备和信息系统的理论前沿,具有研究、开发新系统、新技术的初步能力。 6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。 主要课程:电路理论系列课程、计算机技术系列课程、信息理论与编码、信号与系统、数字信号处理、电磁场理论、自动控制原理、感测技术等。 学业年限:四年 授予学位:工学学士 职业方向:从事计算机硬件或IT产品的研发,计算机管理及运用的部门从事计算机软件开发,以计算机作为主要工具从事艺术设计或工具研究等。

现代交换技术

1.全互连方式中,当存在N个终端时需要N(N-1)/2条线路 2.通信网中通信接续的类型主要有4个,分别为本局接续,入局接续,出局接续,转接接续。 3.通信网的三个基本组成要素:交换设备,传输设备,终端设备。 4.时分接线器,T接线器主要由语音存储器(SM)和控制存储器(CM) 5.空分接线器,S接线器主要由电子交叉矩阵,控制存储器(CM) 6.用户终端设备至交换机设备之间的连线叫用户线,交换机与交换机之间的连线叫中继线。 7.电路交换是一种面向连接,支持实时业务的交换技术(T) 8.S型接线器能实现同一HW线上不同时隙的交换(F ) 9.输出控制方式的空间接线器,每个控制存储器对应一条输入线(F ) 10.简述一个完整呼叫的电话交换过程 呼叫建立,消息传输,话终释放 11.呼损 网络中无空闲路由或被叫占线就会造成呼叫失败称为呼损 12.交换系统的基本功能;连接,信令,终端接口,控制。 13.交换单元是构成交换网络的最基本部件== 14.PCM复用线每帧有32个时隙,则SM存储单元数(地址数)为32,CM的存储单元数也32,SM每个存储单元的位数为8(固定不变)CM每个存储单元的位数为5。存储单元数=CM每个存储单元的位数。 15.程控数字交换机的基本结构分为控制子系统和话路子系统,话路子系统由交换网络和接口电路组 16..数字程控交换机中用户电路的功能可以归纳纳为BORSCHT ,这七个功能,分别为馈电,过压保护、振铃控制、跟踪监视、编解码与滤波混合电路,测试 https://www.360docs.net/doc/bf10525621.html,08在硬件上采用模块化的设计思想 18.管理模块AM,通信模块CM主要完成核心控制与核心交换功能。 19.简述前管理模块FAM,后管理模块BAM和通信模块CM的主要功能前管理模块FAM负责整个交换系统模块化间呼叫接续的管理与控制,完成模块间信令转发,内部路由选择等功能,并负责处理网管数据传输,话务统计,计费数据收集,告警信息处理等实时性较强的管理任务。 后管理模块BAM负责提供交换的操作,维护,管理,计费,告警,网管等OAM功能。 通信模块CM由中心交换网,信令交换网和通信接口组成,主要负责SM模块间话路和信令链路的接续,完成核心交换功能。 20.AM固定编为0,SM从1开始编号;SM做单模板局时固定编号为1。21.cc08硬件系统分为,单板,功能机框,模块,交换系统。 22.单个机框可容纳26个标准机柜,槽位编号从左到右依次为0-25 23.简述交换模块SM的主要功能 SM具有独立交换功能,主要实现模块内用户的呼叫及接续的全部功能,并通过AM/CM完成模块间的呼叫接续 24.多个SM和AM构成多模块局,也可以独立构成单模块局。当SM单模块成局时,不需要AM/CM,单要接BAM。 25.数字程控交换机的处理性能通常有三个标准:话务量,呼损,单位时间内呼叫处理的次数 26.简述PWX二次电源板的更换方法 电源板,若同一个功能框内的两块或多块电源板,可以任意更换其中一块,但如果两块(或多块)单板都需要更换,则应分时间先后,等先更换的单板运行稳定后,再更换另外一块单板,不能同时更换,否则会造成系统掉电事故,影响系统的正常运行。 27.交换机处理器是整个交换机的核心部分,主要用于处理SM模块的各种业 务,完成对主控框内其他的控制。 28.各终端通过网线以局域网方式和交换机BAM后台管理服务器通信。 29.关于模块内交换语音流程DRV→ASL→MPUA→DRV→ASL. 30.SM模块的一个机架包含16个功能框,机框编号从0开始,由下向上, 有近及远,在同一模块内同一编号(t) 31解释从节点的概 32.试述HW线的分类及功能 HW线主要用于传输业务信息,如语音,数据。HW线分为用户HW线和 中继HW线2种,分别完成用户框和中继框与BNET板的链接,先用户后 中继 一个用户框需要2条HW线,在主控框母板MCB的总配线槽上一个HW 线插头包含4条HW,可为2个用户框提供HW。 一块数字中继板DTM需要2条HW,在主控框母板MCB的总配线槽上一 个HW线插头包含4条HW,可为2块DTM板提供HW。 33.PWX板: PWX为二次电源板-48V直流输入,输出为直流+5V/10A、直流-5V/5A 和交流75V/400mA (75Hz铃流),可以给用户框AT框和RSA框供电给 模拟用户和环路中继AT0提供铃流。 PWC板 PWC为二次电源板,-48V直流输入,输出为直流+5V/20V,可以给控制板、 接口板、时钟框供电。 34.NOD线即信令线,用于模块处理机和单板设备处理传送信息。分为用户 信令线和中继信令线。每块NOD板提供4组信令线 35.SM模块的硬件配置遵循原则:模块→功能框→配单板。机架/交换系统 →模块→功能框→单板, 36.一个呼叫过程的处理 1.主叫用户A摘机呼叫2, 发拨号音,准备收号3.收号4.号码分析。5.接至 被叫用户6.向被叫用户振铃7.被叫应答通话8.话终,主机先挂机或者被叫先 挂机。 37.程控交换机呼叫处理过程包括输入处理,分析处理,内部任务执行和输出 处理。 38.信令网的组成。共路信令网由信令点,信令转节点和信令链路三部分组成 39.一个路由可以包含多个子路由,不同的路由可能包含相同的子路由。 40.为用户开放新业务功能需首先开放该用户的相应权限,新业务权限的开放 是电话局在联机模式下使用“MOD ST”命令实现的。 41.呼叫处理的三个步骤是呼叫建立,主叫通话,话终释放。 42.设备号是用户端口的编号,设备在模块内统一编号 43.机框在同一模块内统一编号。主机的机框一般按照主控,中继,用户的顺 序从下到上,从左到右编排。 44.一个用户框用2个主节点;一块DTM板占用2条HW 45.按信令的作用区域划分,可分为用户线信令与居间信令 46.用户线信令在用户线上传递局间信令在局间中继线上传送 47.路由选择码是指出局字冠 48.呼叫源码对应路由选择源码 49.下面不属于用户线信令的是1号信令 50.在电路交换中,用户和交换机之间传送的信令属于用户线信令。随路信令 和公共道信令属于局间信令 51.回铃音属于用户线信令 52.中国1号信令和NO.7信令均为局间信令 53.配置用户数据时,用户号码对应的呼叫字冠不必先配置。(F) 54.在进行数据配置时不能删除配有用户或功能的单板或机框,也不能增加没 有配单或机框的用户(F) 55. 本局呼叫主叫用户直接在本交换机内找到被叫用户 出局呼叫:用户呼叫的结果访问到中继模块上的 入局呼叫;经过中继进来的呼叫在本局找到相应用户的 转接呼叫:经过本局转接访问下一个交换关机的 56.简述本局呼叫接续的处理过程

五邑大学《数据库原理》07(1)试卷A

单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题目的括号内。每小题1分,共20分) 1. 数据库系统的三级模式中,表达物理数据库的是( )。 A.外模式 B.模式 C.用户模式 D.内模式 2. 设关系R 和S 的基数分别为r 和s ,则R×S 的基数为( )。 A.r+s B.r-s C.r×s D.MAX(r,s) 3. 设有关系R (A ,B ,C )和S (D ,A ),如下图所示,R 的主键为A ,S 的主键为D 且外键 为A ,则关系S 中违反参照完整性约束的元组是( )。 A.(1,2) B.(2,NULL ) C.(3,3) D.(4,4) 4. 为了使索引键的值在基本表中唯一,在建立索引的语句中应使用保留字( )。 A.UNIQUE B.COUNT C.DISTINCT D.UNION 5. SQL 的SELECT 语句中,“HAVING 条件表达式”用来筛选满足条件的( )。 A .列 B .行 C .关系 D .分组 6. 实现关系代数投影运算的SQL 子句是( )。 A .SELECT B .ORDER BY C .FROM D .WHERE

7.设有关系模式R(A,B,C),F={A→B,C→B}。相对于F,R的候选键为()。 A.AC B.ABC C.AB D.BC 8.现有关系表:医疗(患者编号,医生编号,医生姓名,诊断日期,诊断结果,恢复情 况)的主码是()。 A.患者编号,医生编号,诊断日期B.医生编号 C.诊断日期D.患者编号 9.当关系R和S自然联接时,能够把R和S原该舍弃的元组放到结果关系中的操作是 ( )。 A.左外联接 B. 右外联接 C. 外部并 D. 外联接 10.下列聚合函数中不忽略空值 (null) 的是 ( )。 A. SUM (列名) B. MAX (列名) C. COUNT ( * ) D. AVG (列名) 11.具有坚实数学理论基础的数据模型是( )。 A.关系模型 B.层次模型 C.网状模型 D.E—R模型 12.以下关于E-R方法的叙述中,正确的是 ( )。 Ⅰ. E-R方法是设计数据库管理系统的方法 Ⅱ. E-R方法应用于数据库概念结构设计阶段 Ⅲ. 实体、联系、属性都是E-R方法中的基本概念 Ⅳ. 在E-R方法中,总可以用三个二元联系来替代一个三元联系 Ⅴ. 在E-R方法中,无法表示同一实体集内实体之间的联系 A.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ B.Ⅱ、Ⅲ、Ⅴ C.Ⅱ、Ⅲ D.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ 13.SQL语言中,用GRANT/REVOKE语句实现数据库的()。 A.并发控制B.完整性控制 C.一致性控制D.安全性控制 14.以下关于事务调度和封锁的描述中,正确的是()。 A.遵守两段封锁协议的并发事务一定是可串行化的 B.可串行化的并发事务一定遵守两段封锁协议

现代交换技术课后答案

第一章 1、全互连式网络有何特点?为什么通信网不直接采用这种方式? 全互连式网络把所有终端两两相连;这种方式的缺点就是:1)所需线路数量大且效率低。所需线路对数与通话用户数间的关系就是:N(N-1)/2。2)选择困难。每一个用户与N-1个用户之间用线路连接,由电话机来选择需要通话的用户连线比较困难。3)安装维护困难。每个用户使用的电话机的通话导线上要焊接N-1对线,困难。 2、在通信网中引入交换机的目的就是什么? 完成需要通信的用户间的信息转接,克服全互连式连接存在的问题。 3、无连接网络与面向连接网络各有何特点? a)面向连接网络用户的通信总要经过建立连接、信息传送、释放连接三个阶段;无连接网络不为用户的的通信过程建立与拆除连接。b)面向连接网络中的每一个节点为每一个呼叫选路,节点中需要有维持连接的状态表;无连接网络中的每一个节点为每一个传送的信息选路,节点中不需要维持连接的状态表。c)用户信息较长时,采用面向连接的通信方式的效率高;反之,使用无连接的方式要好一些。 4、OSI参考模型分为几层?各层的功能就是什么? 分为7层:物理层:提供用于建立、保持与断开物理接口的条件,以保证比特流的透明传输。数据链路层:数据链路的建立、维持与拆除;分组信息成帧;差错控制功能;流量控制功能。网络层:寻址、路由选择、数据包的分段与重组以及拥塞控制。运输层:1) 建立、拆除与管理端系统的会话连接2)进行端到端的差错纠正与流量控制。会话层:1)

会话连接的建立与拆除;2)确定会话类型(两个方向同时进行,交替进行,或单向进行)3)差错恢复控制。表示层:数据转换:编码、字符集与加密转换;格式转换:数据格式修改及文本压缩;语法选择:语法的定义及不同语言之间的翻译。应用层:提供网络完整透明性,用户资源的配置,应用管理与系统管理,分布式信息服务及分布式数据库管理等。 5、网络分层模型的意义就是什么?各层设计对交换机有什么益处?意义就是为异种计算机互联提供一个共同的基础与标准框架,并为保持相关标准的一致性与兼容性提供共同的参考连。 6、已出现的交换方式有哪些?各有何特点? 电路交换、分组交换、ATM交换。电路交换基于同步时分复接,其要点就是面向连接。分组交换就是数据通信的一种交换方式。它利用存储—转发的方式进行交换。基于异步时分复接。ATM即异步传送模式,ATM基于异步时分复接。其要点就是面向连接且分组长度固定(信元)。 7、交换方式的选择应考虑哪些因素? 业务信息相关程度不同,时延要求不同,信息突发率不同 9、交换机应具有哪些基本功能?实现交换的基本成分就是什么? 基本功能: (1) 接入功能:完成用户业务的集中与接入,通常由各类用户接口与中继接口完成。(2) 交换功能:指信息从通信设备的一个端口进入,从另一个端口输出。这一功能通常由交换模块或交换网络完成。(3) 信令功能:负责呼叫控制及连接的建立、监视、释放等。 (4) 其它控制功能:包括路由信息的更新与维护、计费、话务统计、

数据库语言及应用-试题A卷

命题人:朱翠娥审核人:郑晓曦试卷分类(A卷或B卷)A 五邑大学试卷 学期: 2010 至 2011 学年度第二学期 课程:数据库语言及应用专业: 班级:姓名:学号: 选择题(每小题1分,共10分) 请选择正确答案,并将答案填写到“D:\试卷”文件夹中的文件“选择题.xls”中,答完按原文件名存盘。 1.Access是()类型的软件。 (A)文字处理(B)电子表格(C)演示软件(D)数据库 2.E-R图中使用()表示实体。 (A)矩形(B)椭圆(C)菱形(D)三角 3.以下的()不属于Access中的数据类型。 (A)文本型(B)图表型(C)数字型(D)自动编号型 4.二维表的每一行称作()。 (A)记录(B)字段(C)单元(D)模块 5.表的创建方法包括()。 (A)表的向导(B)表的设计器(C)通过输入数据(D)以上都可以 6.以下的()不属于Access中的动作查询。 (A)选择查询(B)追加查询(C)生成表查询(D)删除查询 7.Access的报表对象能建立()。 (A)报表(B)标签(C)图表(D)以上都可以 8.Access中查询的数据源可以是()。 (A)表(B)查询(C)表和查询(D)以上都不是 9.OpenQuery的操作打开()。 (A)表(B) 查询(C)报表(D) 窗体 10.Access文件的扩展名是()。 (A)ppt (B)doc (C)xls (D)mdb 数据库表的操作(20分) 打开“D:\ 试卷”文件夹中的“testa1.mdb”数据库(其中已有两张数据表),再依次完成下面的操作。 1.在“testa1.mdb”中新建一个名为“成绩”的数据表,含学号{文本,9}、课程号{文本,4}、成绩{数字,整型}三个字段;要求设置成绩字段的默认值为0、有效性规则为“0到100之间”、有效性文本

《数据库原理》06(1)试卷B

命题人: 审批人: 试卷分类(A 卷或B 卷) B 五邑大学 试 卷 学期: 2005 至 2006 学年度 第 一 学期 课程: 《数据库原理》 专业: 班级: 姓名: 学号: 一、 单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题目的括号内。每小题1分,共28分) 1) 关系模型中,一个码是( )。 A ) 可以由多个任意属性组成 B ) 至多由一个属性组成 C ) 由一个或多个属性组成,其值能够惟一标识关系中的一个元组 D ) 以上都不是 2) 五种基本关系代数运算是(符号∞表示连接运算)( )。 A )∪ - × σ π B )∪ - ∞ σ π C )∪ ∩ × σ π D )∪ ∩ ∞ σ π 3) 当关系R 和S 自然连接时,能够把R 和S 原该舍弃的元组放到结果关系中的操作是( )。 A )左外连接 B )右外连接 C )外部并 D )外联接 4) 对于基本表EMP (ENO ,ENAME ,SALARY ,DNO ),其属性表示职工的工号、姓名、工 资和所在部门的编号。基本表DEPT(DNO,DNAME),其属性表示部门的编号和部门名称。 有一SQL 语句: UPDATE EMP SET SALARY=SALARY*1.05 WHERE DNO=’D6’ AND SALARY < (SELECT A VG(SALARY) FROM EMP);

其等价的修改语句为()。 A)为工资低于D6部门平均工资的所有职工加薪5% B)为工资低于整个企业平均工资的职工加薪5% C)为在D6部门工作且工资低于整个企业平均工资的职工加薪5% D)为在D6部门工作且工资低于本部门平均工资的职工加薪5% 5)已知成绩关系如图中所示: 成绩 学号课程号分数 S1 C1 59 S1 C2 55 S2 C1 80 S2 C2 98 S3 C3 80 执行SQL语句: SELECT COUNT(DISTINCT学号) FROM 成绩WHERE分数< 60 查询结果中包含的元组数目是()。 A)1 B)2 C)3 D)4 6)数据库管理系统通常提供授权机制来控制不同用户访问数据的权限,这主要是为了实现数据的()。 A)一致性B)完整性C)可共享性D)安全性 7)SQL语言的GRANT和REVOKE语句主要是用来维护数据库的()。 A)完整性B)可靠性C)安全性D)一致性 8)数据完整性检查和控制的防范对象之一是(),防止它们进入数据库。 A)非法用户B)非法操作C)病毒D)不正确的数据 9)数据的正确、有效、相容称为数据的()。 A)安全性B)一致性C)完整性D)独立性 10)有一个关系:学生(学号,姓名,系别),规定学号的值域是9个字符组成的字符串,这一规则属于()。 A)实体完整性约束B)参照完整性约束 C)用户自定义完整性约束D)关键字完整性约束 11)后备副本的作用是()。 A)保障安全性B)一致性控制C)故障后的恢复D)数据的转储

五邑大学信息工程学院

五邑大学信息工程学院 电子信息工程专业本科人才培养方案 一、培养目标 本专业培养掌握电子电路理论与技术、信息处理与传输理论及方法,具有较强的计算机应用能力、实践工作能力与创新精神,能从事各种电子设备和信息系统开发、研制与管理的高素质工程技术应用型人才。 二、培养要求 本专业的毕业生,通过四年的学习,要求系统掌握典型电子线路的工作原理及分析与设计方法;系统掌握信号的分析、检测、处理与传输的基本方法;系统掌握各类电子设备和信息系统的结构原理和性能指标;要求具有一定的电子信息工程专业基础理论知识、较强的自学能力、较强的动手实践能力与一定的创新精神。了解学科发展情况,受到电子信息工程实践的基本训练,具备工程设计、开发和应用的基本技能。 三、主干学科 信息与通信工程、通信与信息系统、信号与信息处理 四、相近专业 通信工程 五、主干课程 电路分析基础、模拟电子技术基础、数字电路与逻辑设计、信号与系统、数字信号处理、高频电子线路、通信原理、单片机原理及应用、电磁场与微波技术、C++语言程序设计等。 六、学制 实行学分制,标准学制4年,弹性学制4-7年,授予学位:工学学士。 七、总学时及总学分构成表

八、毕业规定 1、获得总学分170以上,各类学分达到上表规定的学分数[必修课135.5学分+素质教育模块6学分+最低限度专业选修课20学分+任意选修(可在包括本专业在内的校内所有专业选修)8.5学分以上]; 2、至少获得6个第二课堂学分; 3、通过体育达标测试。 九、专业课程中英文对照 电路分析基础(Fundamentals of Circuits Analysis) 信号与系统(Signals and Systems) 数字信号处理(Digital Signal Processing) 模拟电子技术基础(Foundation of Analog Electronics) 数字电路与逻辑设计(Digital Circuits and Logic Design)

现代交换技术整理答案

1.交换节点控制的四种接续类型 本局接续、出局接续、入局接续、转接接续 2.交换方式按传送模式分类 电路交换、异步传送模式(ATM)、快速分组交换(帧中继)、分组交换 3.电路交换包括三个过程 呼叫建立、信息传送、连接释放 4.分组交换的两种工作模式 数据报(Datagram)、虚电路(Virtual Circuit) 5.通信网络三个基本要素 终端、交换、传输 6.三网融合是哪三网 电信网、有线电视网、计算机通信网 第二章 2.1电信交换的基本技术有哪些 接口技术、信令技术、控制技术、互连技术 2.2国内N-ISDN交换提供的两种速率接口 2B+D基本速率接口、30B+D基群速率接口 2.3交换单元的基本功能 在任意的入线和出线之间建立(或拆除)连接 2.4交换单元的分类 集中型,入线大于出线数、扩散型,小于、分配型,等于 2.5交换网络的三大要素 交换单元、不同交换单元间的拓扑连接、控制方式 2.6T接线器的基本功能,工作方式有哪几种 完成一条PCM复用线上各时隙之间信息的交换。顺序写入,控制读出。控制写入,顺序读出。 2.7接线器的基本功能,工作方式有哪几种 完成不同PCM复用线之间同一时隙的信码交换。输入控制方式。输出控制方式。 2.8话务量的概念 在时间T内发生的呼叫次数和平均占用时长的乘积 2.9接通率的概念 流入话务量=完成话务量+损失话务量 接通率=完成话务量/(完成话务量+损失话务量) 在时间T内发生的呼叫次数和平均占用时长的乘积 2.10最大忙时呼叫(busy hour call attempts)概念 在保证规定的服务质量标准前提下,处理机在最忙单位时间内处理的最大呼叫次数 2.11电话交换系统处理话务的两种方法 呼损工作制、待接工作制 2.12电话交换系统中,接续质量通过什么衡量。包括哪两个方面 通过服务等级。呼损率、接续时延 2.13呼叫处理能力的因素有哪些 系统结构的合理性、处理机本身处理能力、操作系统的效率、软件设计水平、数据结构的设计、编程语言的选用

新版五邑大学电子信息考研经验考研参考书考研真题

在决定考研的那一刻,我已预料到这一年将是怎样的一年,我做好了全身心地准备和精力来应对这一年枯燥、乏味、重复、单调的机械式生活。可是虽然如此,我实在是一个有血有肉的人呐,面对诱惑和惰性,甚至几次妥协,妥协之后又陷入对自己深深的自责愧疚当中。这种情绪反反复复,曾几度崩溃。 所以在此想要跟各位讲,心态方面要调整好,不要像我一样使自己陷入极端的情绪当中,这样无论是对自己正常生活还是考研复习都是非常不利的。 所以我想把这一年的经历写下来,用以告慰我在去年饱受折磨的心脏和躯体。告诉它们今年我终于拿到了心仪学校的录取通知书,你们的付出和忍耐也终于可以扬眉了。 知道自己成功上岸的那一刻心情是极度开心的,所有心酸泪水,一扫而空,只剩下满心欢喜和对未来的向往。 首先非常想对大家讲的是,大家选择考研的这个决定实在是太正确了。非常鼓励大家做这个决定,手握通知书,对未来充满着信念的现在的我尤其这样认为。当然不是说除了考研就没有了别的出路。只不过个人感觉考研这条路走的比较方便,流程也比较清晰。没有太大的不稳定性,顶多是考上,考不上的问题。 而考得上考不上这个主观能动性太强了,就是说,自己决定自己的前途。所以下面便是我这一年来积攒的所有干货,希望可以对大家有一点点小小的帮助。 由于想讲的实在比较多,所以篇幅较长,希望大家可以耐心看完。文章结尾会附上我自己的学习资料,大家可以自取。 五邑大学电子信息的初试科目为: (101)思想政治理论(204)英语二(302)数学二(801)信号与系统或(802)电路分析或(803)电子技术基础或(804)通信原理或(805)数字信号处理或(806)自

动控制原理或(807)电磁场与电磁波或(808)数据库原理或(809)C语言程序设计或(810)数据结构或(812)面向对象程序设计(Java) 参考书目为: (801)信号与系统 甘俊英等编,信号与系统[M].北京:清华大学出版社,2011.02 应自炉编,信号与系统,国防工业出版社出版,2008.02 甘俊英等编,信号与系统学习指导和习题解析[M].北京:清华大学出版社,2007.08 甘俊英等编,基于MATLAB的信号与系统实验指导[M].北京:清华大学出版社,2007.08 有关英语的一些经验 众所周知,真题是考研英语复习的treasure,正所谓真题吃透,英语不愁! 那应该什么时候开始拿真题练手呢? 假如你是从1月份开始准备考研,考虑到你第一个月刚入门,决心不定、偷工减料,并且觉得考研难不时地需要给自己做点心理建设,那么1月份等同于没学。真正投入考研事业要从2月份开始算:2、3月两个月的时间怎么也可以背完一轮单词并学到一点语法皮毛了,故在4月这个春暖花开之际刚好可以开始练习真题啦~ 千万不要单词没背多少或者跳过语法直接做真题,这样不仅做题过程很生涩,而且囫囵吞枣只能是浪费真题,关于真题大家可参考木糖的。 4月—12月差不多9个月的时间,真题练习该怎么规划呢? 建议可以这样安排:

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