2017年天津市自然科学基金面上项目指南A计算机科学A计算机系统

2017年天津市自然科学基金面上项目指南

A计算机科学

A01计算机系统结构

A0101 云计算理论及相关关键技术

A0102 可重构计算系统理论与方法

A0103 高性能嵌入式系统关键技术

A02 计算机网络

A0201 无线网络与移动计算关键技术

A0202 网格与对等计算关键技术

A0203 新一代网络管理理论与关键技术

A0204 片上网络技术

A0205 语义网关键技术

A0206 车载网关键技术

A03 计算机软件技术

A0301 人机交互技术

A0302 大型并行计算模型与算法

A0303 分布式存储理论与方法

A0304 智能计算技术

A0305 电子商务与电子政务关键技术

A0306 现代物流信息系统关键技术

A04 多媒体技术

A0401 虚拟现实技术

A0402 多媒体内容分析与检索技术

A0403 多媒体信息表示和存储的理论与方法

A0404 医学图像与信息处理及应用技术

A0405 大数据理论及相关关键技术

A0406多媒体信息三维重建技术

A05 信息安全技术

A0501 新型密码理论与方法

A0502 网络安全关键技术

A0503 网络内容分析与监控关键技术

A0504 计算机病毒防治理论与方法

A0505 信息隐藏及检测理论与方法

A0506 新型信息安全技术探索

A0507 入侵检测的计算智能理论与方法

B 信息与通信技术

B01 通信系统与技术

B0101 先进网络与交换技术

B0102 信道复用新技术

B0103 新型接入网技术

B0104 无线多媒体通信技术

B0105 协作通信技术

B0106 信道编解码技术

B0107 软件无线电技术

B0108 通信协议与系统仿真技术

B0109 传感器网络技术

B0110 超宽带（UWB）技术

B0111 卫星导航技术

B0112 认知无线电与频谱感知技术

B0113 水下声通信

B0114 水下目标探测

B0115 水下资源勘探

B02 数字视、音频技术

B0201 数字电视、高清晰度电视关键技术

B0202 数字视、音频技术（数字音频广播、数字录放技术等）

B0203 通信终端与信息（网络）家电技术

B0204 数字三维成像技术

B03信号与信息处理技术

B0301 图像的生成、处理与识别

B0302 自适应信号处理

B0303 多媒体信号处理

B0304 通信信号处理

B0305 生物识别与认证技术

B0306 微弱信号检测与处理

B0307 脑机接口技术

B0308化学信息传感与处理

B0309 水声信息处理

B04微电子与固体电子技术

B0401 新型集成电路、集成模块和混合电路

B0402 新型微纳电子材料与器件

B0403 片式元器件与表面组装技术

B0404 MEMS工艺、技术及应用

B0405 新型半导体发光材料及应用

B0406 新型非易失性存储器件

B0407 高频声表面波器件

B0408 半导体集成工艺技术

B0409 新型集成工艺材料

B05 电路与系统

B0501 人工神经网络

B0502 芯片系统（SoC）理论与技术

B0503 电子设计自动化（EDA）及其应用技术B06 电磁场与微波技术

B0601 新型天线与特种天线技术

B0602 电波传播与电磁场计算

B0603 电磁兼容及电磁生物效应

B0604 新型微波材料与器件

B0605 无线电能传输关键技术

B0606 电工磁材料三维磁特性测量与建模技术B07 物联网

B0701 物联网基础及应用

B0702 物联网关键技术

B0703 医疗物联网

B0704 物联网智能信息处理理论与关键技术B0705 农业物联网技术

B08 敏感电子学与传感器

B0801 化学信息传感机理与传感器

B0802 生物信息传感机理与传感器

B0803 生物细胞信息处理与分析

B0804 大气污染物敏感器件

C 光学与光电子学

C01 新型激光器及其应用

C0101 新型激光器

C0102 太赫兹技术及其应用

C0103 超快激光技术及应用

C0104 新型激光检测技术

C0105 新型激光器薄膜关键技术

C02 通信中的关键光电子器件与技术

C0201 光纤通信中的关键技术

C0202 超高速大容量复用关键器件及技术

C0203 全光网络接入技术

C0204 LED光通讯技术

C03 信息获取、处理中的新型光电子技术

C0301 光学与光电子图像获取与处理技术

C0302 生物医学光子学

C0303 新型光学、光电传感技术

C0304 新型光电显示及存贮技术

C0305 光与生物组织相互作用

C0306 光微流体技术及器件

C0307 分子光谱快速检测技术

C04 新型光学与光电子学效应及技术

C0401 光电子集成技术

C0402 介观光学效应及应用

C0403新型微/纳光学结构加工制备技术

C0404新型纳米光学薄膜设计与制备技术

C0405微纳米结构光子材料的近场效应

D 材料科学

D01 金属材料

D0101 金属及其合金的设计、制备、微观结构及性能

D0102新型金属功能材料的设计与制备

D0103 生物医用金属材料

D0104 金属材料的腐蚀与防护；金属材料的表面改性

D0105 轻金属材料与传统金属材料的高性能化

D0106 环境友好材料的设计、制备与性能

D0107 先进金属材料的连接

D02 无机非金属材料

D0201 新型无机功能材料

D0202 半导体材料

D0203 先进结构陶瓷材料

D0204 无机智能材料、无机能源材料、生物医用材料、

环境材料

D0205 无机非金属材料改性

D03 有机高分子材料

D0301 功能高分子材料和智能高分子材料

D0302 环境友好高分子材料及高分子材料的稳定与

老化

D0303 新型高性能树脂、塑料、橡胶、纤维、胶粘剂、

涂料和助剂

D0304 生物医用与仿生高分子材料

D0305 高分子材料制备、改性、加工成型新技术、新

工艺

D04 复合材料

D0401 高性能复合材料的结构设计、制备及性能

D0402 功能复合材料制备与性能

D0403 复合材料结构功能一体化

D0404 复合材料表面与界面

D05 材料科学领域共性关键问题

D0501 纳米材料的制备、性能与应用

D0502 薄膜材料的制备与性能

D0503 材料的环境安全与寿命周期评价

D0504 材料的循环利用与资源化

D0505 材料设计与计算

E 自动化科学

E01 自动控制理论

E0101 网络环境下的控制理论

E0102 智能化系统理论与智能控制

E0103 非线性系统理论与复杂系统的建模及控制

E0104数字化、可视化检测理论与方法

E0105 认知过程的智能信息处理

E02先进控制技术

E0201 新型传感与多源信息融合

E0202 智能化、网络化建模与控制

E0203 生产过程与系统控制理论与技术

E0204 新型电力电子转换技术

E0205 智能自动化仪表、控制器与执行器

E0206 系统可靠性理论与故障诊断系统E03 机器人技术

E0301 机器人控制技术

E0302 网络环境下的机器人

E0303 医疗、服务机器人

E0304 特种机器人

E0305人-机器人交互技术

E04 电子信息与工程系统

E0401 网络环境下先进控制系统技术

E0402 制造与装备自动化技术

E0403 智能交通及地下管网智能化关键技术

E0404 智能楼宇与智能安防技术

E0405 无线射频识别（RFID）与定位技术

E0406 汽车电子技术

F 机械学与制造科学

F01 设计理论与方法

F0101 设计方法学

F0102 创新设计

F0103 绿色设计

F0104 网络化设计

F02 机构学

F0201 机构创新方法

F0202 新型机构

F0203 新型传动技术

F0204 流体传动与控制

F0205 仿生机构

F03先进制造技术

F0301 精密洁净制造技术

F0302增材制造技术

F0303 数字化制造技术

F0304 绿色再制造技术

F0305 智能制造及精度保障技术

F0306 特种复合加工技术

F0307 先进材料加工技术

F0308纳米机械加工技术

F04 微机电技术

F0401 微机械学

F0402 微纳检测技术

F0403 微纳制造技术

F0404 微纳操作技术

F0405 微机电系统及器件设计

F0406 纳米制造装置及相关技术

F0407 纳米精度测量装置及相关技术F05 生物制造技术

F0501 仿生原理及设计

F0502 仿生制造技术

F0503 生物材料成型与加工技术

F06 机械性能基础技术

F0601 机械振动、噪声及控制技术

F0602 机械强度、寿命及可靠性技术

F0603 重大装备性能检测与控制技术

F0604 磨擦、磨损、润滑与密封

F0605 机械动力学设计技术

F07 制造系统集成与信息化技术

F0701 现代制造模式

F0702 产品质量控制技术

F0703 制造信息化技术

F0704 绿色制造

F08 航空航天

F0801 飞行器仿真技术

F0802 飞行器制造与维护检测技术

F0803 飞行器精确制导技术

F0804 飞行器动力学与控制技术

F0805 飞行器可靠性评价

G 化学与化学工程科学

G01 无机化学与化工

G0101 新型无机化合物的合成、反应、结构与性能

G0102 新型功能金属配合物的分子设计与合成

G0103 生物无机化学与无机药物化学

G0104 功能无机化合物的晶体工程

G0105 高纯度功能无机化合物合成及制备工艺

G0106 新型无机染料化学与工艺

G0107 海洋无机化学与化工

G0108 金属基功能材料的制备化学与性能G02 有机化学与化工

G0201 有机合成新反应、新试剂、新技术、新方法

G0202 新型金属有机化合物的制备、结构与性能

G0203 有机功能材料合成及应用

G0204 绿色化学与工艺过程

G0205 不对称合成方法与工艺

G0206 化学生物学与生物化工

G0207 新型高效、安全、环境友好农药

G0208 具有生理活性天然有机化合物的提取及合成

G0209 合成生物学与代谢工程

G0210 生物质资源分离及利用

G0211 煤化工与碳—化工

G0212 有机化工分离过程

G0213 生命过程中的物理有机化学问题

G03 物理化学与工业催化

G0301 与生命、能源、材料、环境和高新技术相关的物理化学过程

G0302 纳米组装、结构、体系的物理化学

G0303 新催化材料制备与表征

G0304 新型超分子化合物设计及组装合成技术

G0305 界面与胶体化学机理与过程

G0306 电化学过程

G0307 固体催化剂工程

G0308 新催化反应技术

G0309 谱学与原位技术

G0310 环境与能源过程中的催化化学

G0311 重要物理化学过程的理论与计算化学研究

G0312 表面/界面表征技术

G04 分析化学与环境化学化工

G0401 复杂体系内重要化学物质的采样、分离与分析等新技术

G0402 食品安全检测技术

G0403 生态污染的化学机制

G0404 生态毒理与生物标记物的化学问题

G0405 三废处理中化学化工问题及资源化利用

G0406 化学计量学与化学信息学

G0407 分子印迹与分离技术

G0408 分子光谱分析技术

G05 化学工程

G0501 反应、分离新技术与集成

G0502 高效、节能新型分离材料、技术与设备

G0503 分子模拟技术计算化学工程新方法、新技术

G0504 高新技术在反应与分离中的应用

G0505 精细化学品的合成与应用

G0506 高效生物分离纯化技术

G0507 制药工程关键生产新技术、新方法、新装备

G0508 微化工过程

G0509 新型反应器技术

G0510 化工过程强化

G0511 资源、能源高效利用技术及新化工过程

H能源科学

H01 新能源与再生能源

H0101面向高效能量转换的新概念、新理论、新材料

及新结构器件

H0102 新型二次电池及超级电容器

H0103 氢能与燃料电池

H0104 汽车新能源与节能环保技术

H0105 分布式发电技术

H0106 新能源的高效利用技术

H0107 光伏发电量预测技术

H0108可再生能源安全并网发电等技术

H0109低碳建筑中的可再生能源利用新技术

H0110其它新能源技术

H02 常规能源

H0201 煤的高效清洁利用与转化技术

H0202 石油、天然气的高效清洁利用与转化技术

H0203 天然气储存技术

H0204 电力系统储能技术

H0205 碳的能量转化新机制

H0206 智能电网相关技术

H03 节能

H0301 热能系统的优化与节能

H0302 热力、热能工程设备的节能技术

H0303 电能高效转换与利用技术

H0304 内燃动力装置节能技术

H0305 基于新原理的高效节能技术

J 城市建设与建筑材料

J01 城市建筑环境

J0101 城市生态环境修复理论与提升关键技术

J0102 城市公共安全体系与应急理论与技术

J0103 城市建筑环境新理论与新技术

J0104绿色建筑设计的新理论与新方法

J02 城市交通与市政工程

J0201 城市供热与供气系统理论与方法

J0202城市综合交通体系理论与建设技术

J0203城市地下管网及管廊建设新理论与新方法

J03 土木结构技术

J0301 滨海软土特性及快速处理技术

J0302 城市地下工程及地下空间开发新理论与新技术

J0303 新型工程结构设计理论、方法与应用

J0304 工程结构抗震、抗暴防护及防火设计理论与关

键技术、健康诊断、加固新技术

J0305 水利工程新技术及应用

J0306 地基及构筑物监测与检测技术

J0307 港口、海岸及近海工程

J0308地质灾害预测、评价与应急管理技术J04 建筑材料、设备及技术

J0401 新型建筑材料技术

J0402 新型室内环保建筑材料及新工艺

J0403 建筑物理环境新原理与新技术

K 环境科学与工程

K01 水污染控制及水资源利用

K0101城市地表水、地下水、海湾近岸水体污染防治

及安全保障技术

K0102 水质净化新技术、新方法、新材料

K0103 水资源利用新技术

K02 大气污染及温室气体控制

K0201 工业尾气及移动污染源净化技术

K0202 城市空气污染形成机理及控制技术

K0203 室内空气污染控制机理及新技术

K0204 温室气体排放控制新技术及理论

K0204 室内可燃制冷剂扩散及集聚机理

K03 固体废弃物处理处置与资源化

K0301 城市垃圾安全处理与资源化利用技术

K0302 城市污泥处理与资源化利用技术

K0303 有毒有害废弃物处理与资源化利用技术

K0304 电子废弃物处置与利用新技术

K04 环境监测与环境管理

K0401 环境污染源解析与数值模拟技术

K0402 环境监测新技术及新方法

K0403 环境检测质控及评价

K0404 区域生态环境变迁监测技术与模拟

K05 环境毒理及生态健康

K0501 污染物迁移转化过程与机制

K0502 环境毒理效应学及其微观机理

K0503 生态健康的理论与方法

K0504 大气、水、土壤或沉积物环境质量基准研究K06 环境修复技术及生态恢复

K0601 污染水体、土壤、底泥的修复理论与技术

K0602 生态系统恢复与重建理论及技术

K07 大气环境及大气科学

K0701边界层与大气环境技术研究

K0702数值预报与数值模拟

K0703气象灾害监测、预报、预警技术

L 生物技术

L01生物技术应用基础

L0101 人、动物、植物、微生物新功能基因分离、开

发与利用

L0102 动植物、微生物转基因关键技术及表达体系的

建立

L0103 生物芯片、生物传感器等及现场快速检测技

术的研究与应用

L0104 细胞增殖分化调控及信号传导的应用基础

L0105 蛋白质组学、生物信息学与化学生物学新技

术、新方法研究

L0106 系统生物学与合成生物学

L0107 组织细胞的应力产生机制

L0108 蛋白质的结构与功能

L0109 离子通道的调控研究

L02医药生物技术

L0201 基因工程药物发现及功能研究

L0202 基因工程技术在疾病诊断、治疗中的应用

L0203 用于预防和治疗的新型疫苗

L0204 单克隆抗体与抗体工程

L03工业生物技术

L0301 生物催化过程、机制及酶制剂制备

L0302 细胞培养技术及生物反应器

L0303 发酵过程控制、优化及产物分离技术

L0304 新型生物活性物质、生物添加剂和功能食品

L0305 微生物群落相互作用及应用技术

L04 海洋生物技术

L0401 海洋生物资源的保护、开发与利用

L0402 海洋环境生物修复技术

M 医学

M01 临床学科的基础与应用

M0101 神经病学

M0102 内分泌学

M0103 泌尿学

M0104 肿瘤学

M0105 血液学

M0106 眼科学

M0107 重大传染病与感染性疾病

M02慢性重大疾病与老年病

M0201 恶性肿瘤、心脑血管病、代谢性疾病、神经

退行性及免疫性疾病、呼吸、睡眠障碍、胃

肠与肝胆胰疾病、遗传病、骨病、运动性疾

病、精神心理疾病与认知障碍

M0202 老年病

M03灾害、中毒与救援

M0301 灾害致创伤流行病学,预警预案技术，中毒救治

M0302 急性创伤及多发复合性伤救治技术

M0303 院前急救与治疗方案优化

M04 中医和中西医结合

M0401 中医和中西医结合应用基础研究（急腹症、急救医学、骨折、肝胆疾病、心脑血管疾病

及老年病等）

M0402 针灸的量效关系、穴位配伍规律及经穴特异性研究

M0403 中医现代化关键技术(证候、疗效评价体系、四诊)

M05 预防医学与卫生学

M0501 营养与食品卫生（食品、功能食品和转基因食品的安全和功效评价）

M0502 重大传染病的预防与控制

M0503 医院院内感染预防与控制

M0504 生殖医学与优生优育

M0505 公共卫生应急事件处理机制与模式

M0506 环境因素与疾病危害的预防与控制

M0507 社区卫生服务与慢性疾病防治模式

M0508 重大职业病监测与控制

M0509 亚健康与精神心理卫生

M0510 重大疾病的运动干预

M06 运动医学

M0601竞技运动状态的科学诊断与调控

M0602运动损伤防治与体能恢复

M0603青少年运动功能评价与促进

M0604老年人身体健康评价与促进

M07重大医学技术

M0701 器官移植及相关基础

M0702 介入治疗与微创外科技术

M0703 生物技术与实验诊断

M0704 干细胞与组织修复

M0705 精准医学与个体化治疗技术

N 医药

N01 创新药物

N0101 创新药物研发的新思路、新技术和新方法研

究及筛选模型和筛选技术

N0102 药物靶点的发现与确认

N0103先导化合物的发现与优化

N0104候选药物的成药性研究

N0105药物的非临床体内过程与安全性、有效性评价

技术

N0106 药物的合成新方法研究

N02 药物制剂

N0201 新型制剂（如速、缓、控释制剂、透皮制剂、

微乳制剂、粉剂药及靶向制剂等）

N0202 新型药物辅料及其装置的研究和应用

N0203 新释药技术和方法的应用基础问题

计算机科学与技术-认识实习报告

认识实习报告学院：应用技术学院专业：计算机科学与技术姓名：指导教师：题目：计算机科学与技术专业的认识实习实习时间：2017年6月26日-2017年6月30日应用技术学院

一、前沿技术总结当代，发展最快而且对人类生活影响最大的学科无疑是计算机科学与信息技术了，计算机已经成为了21世纪的一种象征，当代的社会，计算机科学与信息技术的应用已经渗透到社会生活的各个方面，已经成为推动和社会进步的重要引擎，已被成为“计算机文化”和“计机思维”。计算机科学围绕信息、知识、智能等主题发展迅速。《计算机科学前沿技术》详细地介绍了计算机科学前沿热点的若干问题，并提出未来计算机科学的发展趋势。智能化的超级计算机超高速计算机采用平行处理技术改进计算机结构，可以使计算机系统同时执行多条指令，或同时对多个数据进行处理，进一步提高计算机运行速度。超级计算机通常是由成百数千甚至更多的处理器构成，能完成普通计算机和服务器所不能计算的大型的复杂任务。从超级计算机获得的数据分析和模拟成果，能推动各个领域高精尖项目的研究与开发，为我们的日常生活带来更多的便利。新型高性能计算机问世随着硅芯片技术的高速发展，硅技术越来越接近了其自身的物理发展极限。因此，迫切要求计算机从结构变革，到器件与技术的革命这一系列的技术都要产生一次质的飞跃才行。新型的量子计算机、光子计算机、分子计算机和纳米计算机由此应运而生。随着这些新型计算机的诞生我们不难发现计算机的发展趋势再从多方面发展：第一个是向“快”的方向。速度越来越快，性能越来越高，计算机的主频越来越快。专用计算机的并行程度比通用机更高，并行计算机的关键技术是如何高效率地把大量计算机互相连接起来，即各处理机之间的高速通信，以及如何有效地管理成千上万台计算机使之协调工作，这就是并行计算机的系统软件——操作系统的功能。第二个方向就是向“广”度方向发展，计算机发展的趋势无处不在，应用范围更加广泛。近年来更明显的趋势是网络化与向各个领域的渗透，即在广度上的发展开拓。国外称这种趋势为普适计算或者叫无处不在的计算。未来计算机将存在于家中的各种电器中，到那时笔记本，书籍都将电子化、数字化。所以有人预言未来计算机也将成为最常用的日用品。第三个方向是向“深”度方向发展，即向信息的智能化发展。网络上有大量的信息，

计算机科学与技术专业(软件技术方向)

计算机科学与技术专业（软件技术方向）计算机科学与技术专业(软件技术方向) 卓越工程师教育培养计划人才培养方案一、培养目标培养适应经济社会与科技发展需要的～德智体美全面和谐发展与健康个性相统一～富有工程意识、实践能力和创新精神～系统掌握计算机科学与工程基本理论～能够运用现代开发方法和工具按照国际规范从事软件系统分析、设计、开发和维护工作的软件工程师。二、培养标准依据专业培养标准～本专业毕业生应该具备以下知识、能力和综合素质: 1、基础理论毕业生应具备数学及自然科学知识、电子电气工程技术基础知识、计算机专业基础知识、软件开发技术、软件测试技术、嵌入式系统与计算机网络技术等较宽领域的工程技术基础理论和专业知识。主要应包括如下几方面的知识: ,1,具有较扎实的数理知识和良好的外语运用能力～并具有一定的经济、管理、人文与社会科学知识, ,2,具有本专业领域较宽的专业基础理论知识～主要包括软件开发技术、软件测试技术、嵌入式系统、计算机网络等专业工程基础知识, ,3,具有本专业所必需的信息技术企业管理和运作、软件开发管理、工程实施等方面的知识。 ,4,具有一定的学科交叉知识～了解社会、经济发展的需求及与本专业的关系～具有较宽阔的视野和较强的工作适应性。 2、专业能力

本专业学生应具备在软件开发、软件测试、系统集成等方面的工程实践能力～重点具备掌握常用软件开发技术～能够根据软件工程规范开展软件开发工作的能力。主要培养的专业能力包括: ,1,掌握并熟练应用计算机专业基础知识～包括计算机基本结构、计算机软硬件系统运行的基本原理、信息组织和管理的基本原理和方法、计算机网络架构的基本原理和方法、程序设计的基本方法和技能、软件测试基本知识, ,2,掌握信息系统架构的技术和相关设备～包括计算机网络架构的基本原理、方法和主要设备以及信息系统运行的软硬件平台～具备选择最佳性价比硬件的能力, ,3, 能够进行需求分析～并根据用户需求确定系统目标和要求, ,4, 掌握根据需求规格说明书进行概要,总体,设计的能力, ,5, 掌握根据模块功能需求开展详细设计的能力, ,6, 掌握采用UML工具进行类库设计和采用E-R图进行数据库概念结构设计、逻辑结构设计和物理结构设计的能力, ,7, 掌握软硬件接口设计、应用系统和数据库系统接口设计的能力, ,8, 掌握在软件开发过程中撰写各类技术说明书和文档的能力, ,9, 掌握按照软件工程和项目需求规范～进行编码的能力, ,10,掌握信息系统集成的方法～具有软硬件系统接口编程、集成的能力, ,11,具备快速掌握和改造现有软件系统的能力, ,12,精通两种以上集成化的开发平台和开发工具～并能够进行软件项目的开发, ,13,精通数据库开发技术、两种以上流行的数据库管理系统的开发工具及相关技术～掌握根据软件系统需求选择合适的数据库系统的能力, (14) 掌握基本的测试方法和常用测试工具～进行单元测试、组合测试、确认测试的方法、软硬件系统整合测试能力, (15) 具备跟踪当前技术热点～掌握本专业领域的新技术和新工具的能力。

浅谈计算机科学与技术的发展趋势

浅谈计算机科学与技术的发展趋势我国近年来整体经济建设发展非常迅速，各行业有了新的发展机遇。随着我国经济的快速发展，科学技术的研究和探索得到了迅速的发展。计算机科学技术在人们的生活和生产中发挥着重要的作用，在各行各业中发挥着至关重要的作用。计算机科学技术的发展提高了人们的生活水平，促进了社会的全面发展。标签：计算机科学与技术；发展趋势引言科技的发展，时代的进步，使得我国快速进入现代化发展阶段。在我们所熟知的工作行业与领域中，都有计算机科学与技术提供相关的技术帮助，才能拥有当前快速的发展体系。随着社会的发展，它已经广泛应用在日常生活、教育、医疗、科技、工业等众多领域，它的高科技为这些领域的发展提供了指导作用，成为控制这些企业发展的核心技术。一、计算机科学与技术的发展现状（一）发展迅速，应用广泛我国科学技术在不断的发展，对推动计算机科学和技术的发展起着非常重要的作用，在生产过程中，在计算机技术的迅速发展的前提下，我国正不断引入一个又一个新的动力来推动科技的生产。计算机技术在人们的生活和生产中发挥了很大的作用。与此同时，随着不断完善和发展的过程中，技术创新的计算机技术已经取得了长足进步，在社会的各个领域得到很好的使用，大大改善了人们的生活质量和生产数量，对当今社会的发展具有非常重要的意义。（二）专业化表现越来越明显有些设计公司，比如CAD平面设计公司或者一些设计院等部分，在很大程度上都依赖于计算机辅助设计软件，可以说，如果没有这些设计软件，他们就不可能有如此高的设计效率和设计质量。所以，当前计算机科学与技术的专业化表现越来越明显，形成很多相关的产业，促进了这些领域的发展。比如在高校我们经常可以看到图书馆自助还书设备。过去，我们借书、还书都需要在图书馆专门的服务窗口才能完成这些步骤，但是随着计算机科学与技术的发展，图书馆自助还书设备步入校园，给我们提供了很大的便利服务，满足了广大师生群体的需要，专业化表现越来越突出。（三）走向专业化、多功能化目前，许多企业和行业正在朝着专业化和多功能化的方向发展，这是符合时代潮流的。因此，计算机科学技术也应该朝着这个方向发展。只有这样，它才能

计算机科学导论》实验指导书2.doc

《计算机科学导论》实验指导书欧阳一鸣王浩编合肥工业大学计算机与信息学院《计算机科学导论》实验《计算机科学导论》实验课侧重培养学生的基本应用能力，要求学生通过上机实验，能够熟练掌握计算机的基本操作技能。该实验指导书共安排六个实验，内容包括：Windows的基本操作、使用Word 进行文字处理、利用Excel进行表格编排等等。要求学生做完实验后，写出实验报告，实验报告上需要写明的项目包括：实验名称、实验目的、实验设备、实验题目、实验步骤、实验结果。实验一 Windows 基本操作 1.实验目的和要求 (1)掌握Windows 的启动和安全退出的方法。 (2)掌握Windows 的窗口、菜单栏、工具栏及任务栏的基本操作。 (3)掌握Windows 常用快捷键的使用方法。 (4)掌握应用程序的多种启动方法以及切换和退出应用程序的方法。 (5)掌握Windows 环境下的汉字输入方法。 (6)掌握Windows 帮助的使用。 (7)实验内容

(8)启动Windows ，打开“我的电脑”窗口，熟悉Windows 窗口组成，然后对窗口作下列操作： 1)移动窗口。 2)改变窗口的大小、使滚动条出现，然后滚动窗口的内容。 3)最大化、最小化、复原和关闭窗口。 (9)打开“控制面板”窗口，再打开“控制面板”中的“字体” 窗口，然后进行下列操作： 1)通过任务栏和快捷键切换当前的窗口。 alt + tab 或alt +esc 2)以不同方式排列已打开的窗口（层叠、横向平铺、纵向平铺）。 3)在“我的电脑”窗口中，单击“查看”菜单下的“大图标”、 “小图标”、“列表”“详细资料”命令项，观察窗口中的各项的变化。用工具栏上的“查看”命令按钮重复做一遍。 (10)通过二种方法查看当前的日期和时间，如果日期和时间不正确，请进行修改。 (11)分别通过以下方法启动“画图”程序（windows-xp下程序文件路径为" C:\WINDOWS\system32 \mspaint.exe" ，在windows2000下程序文件路径为" C:\WINNT\system32 \mspaint.exe"），然后退出该程序。 1)通过“开始”菜单→“程序”→“附件”，启动“画图”程

计算机科学与技术专业方向介绍

计算机科学与技术专业方向课程介绍方向1:高性能计算 1、《数值计算方法》: ?课程介绍:数值计算方法重点讲述科学计算与工程出现的数学问题的数值解法。课程主要内容包括非线性方程解法、线性方程组的数值解法、插值法与曲线拟合、数值微分与数值积分、常微分方程的数值解法等。 ?课程目的:通过本课程的学习,使学生了解与掌握这门课程所涉及的各种常用的数值计算公式、数值方法的构造原理及适用范围,掌握数值计算的基本概念与基本理论,深入理解方法的设计原理与处理问题的技巧,重视误差分析与收敛性、数值稳定性,注重利用计算机进行科学计算能力的培养;使学生在学完高等数学、线性代数之后可以继续提高运用数学知识,为今后用计算机去有效地解决数值计算问题打下基础。 2、《并行计算机体系结构》: ?课程介绍:并行计算机体系结构就是当今计算机系统的研究热点。本课程从硬件与软件的角度,着重讨论对称多处理机系统、大规模并行处理机系统、机群系统与分布共享存储系统的组成原理、结构特性、关键技术、性能分析、设计方法及相应的系统实例等。 ?课程目的:并行计算的性能与并行算法的并行性与计算机系统的并行处理能力有很大关系。通过该课程的学习,使学生掌握如何开发计算机系统软、硬件的并行性, 以适应并行计算的性能需求与规模需求。 3、《高性能计算》: ?课程介绍:主要介绍高性能计算的历史沿革与发展,及其与科学计算与应用的相互关系、介绍高性能计算的基本支撑平台的常识与使用方法,包括linux操作系统,高性能数值软件库,工具链的基本使用、基于消息传递接口(MPI)的程序设计方法、计算加速器(GPU)的基本原理,程序设计与性能调优、典型并行算法与基本计算方法介绍。使学生对高性能计算的内涵与设计的计算机软硬件环境建立基本的概念,初步掌握在科研过程中所需使用的高性能计算工具与编程技术,通过具体实例介绍高性能计算问题的基本算法基础。 ?课程目的:本课程针对计算机学科的学生进行高性能计算的专业素质培养,介绍运用高性能并行计算机、深入解决科学计算问题所必须掌握的高性能计算原理、并行程序设计与性能优化等方

计算机科学导论第1次作业

《计算机科学导论》第1次作业（第1章—第7章）一、选择题 1. 电子计算机从诞生之日起，经历了4个发展阶段，目前所使用的第四代计算机的主要特点是( D )。 A．主要特征是逻辑器件使用电子管，用穿孔卡片机作为数据和指令的输入设备，用磁鼓或磁带作为外存储器，使用机器语言编程 B．主要特征是使用晶体管代替了电子管，内存储器采用了磁芯体，引入了变址寄存器和浮点运算硬件，利用I／O处理机提高了输入／输出能力 C．主要特征是用半导体中、小规模集成电路作为元器件代替晶体管等分立元件，用半导体存储器代替磁芯存储器，使用微程序设计技术简化处理机的结构，在软件方面则广泛地引入多道程序、并行处理、虚拟存储系统和功能完备的操作系统，同时还提供了大量的面向用户的应用程序 D．主要特征是使用了大规模和超大规模集成电路 2．计算学科的根本问题是( A )。 A．什么能被有效地自动进行B．NP问题 C．工程设计D．理论研究实验方法 3．计算机科学与技术研究的内容可以分为( ABC )。 A．基础理论B．专业基础C．应用D．实验 4．计算机科学技术的研究范畴包括( ABCD )。 A．计算机理论B．硬件C．软件D．网络及应用 5．计算机科学与技术学科的核心知识点个数是( C )个。 A．3 B．12 C．14 D．21 6．如果[X]补=11110011，则[-X]补是( D )。 A．11l 1001l B．01110011 C．00001100 D．0000110l 7．若十进制数据为137．625，则其二进制数为( B )。 A．10001001．11 B．10001001．101 C．1000l0ll．10l D．1011111．101 8．存储器存储容量单位中，1KB表示( A )。 A．1024个字节B．1024位C．1024个字D．1000个字节 9．数据总线、地址总线、控制总线3类划分根据是( A )。 A．总线传送的内容B．总线所处的位置 C．总线传送的方向D．总线传送的方式 10．每次可传送一个字或一个字节的全部代码，并且是对一个字或字节各位同时进行处理的信息传递方式是( B )。 A．串行方式B．并行方式C．查询D．中断 11．目标程序是( D )。 A．使用汇编语言编写的程序B．使用高级语言编写的程序 C．使用自然语言编写的程序D．机器语言程序 12．程序设计语言中用来组织语句生成一个程序的规则称为( A )。 A．语法B．汇编C．编译D．解释 13．汇编语言使用的助记符指令与机器指令通常是一一对应的，是使用（C）。 A．自然语言B．逻辑语言C．英语单词或缩写D．形式语言

计算机科学与技术发展前景

计算机科学与技术专业就业方向就业前景就业现状 1、网络工程方向就业前景良好，学生毕业后可以到国内外大型电信服务商、大型通信设备制造企业进行技术开发工作，也可以到其他企事业单位从事网络工程领域的设计、维护、教育培训等工作。 2、软件工程方向就业前景十分广阔，学生毕业后可以到国内外众多软件企业、国家机关以及各个大、中型企、事业单位的信息技术部门、教育部门等单位从事软件工程领域的技术开发、教学、科研及管理等工作。也可以继续攻读计算机科学与技术类专业研究生和软件工程硕士。 3、通信方向学生毕业后可到信息产业、财政、金融、邮电、交通、国防、大专院校和科研机构从事通信技术和电子技术的科研、教学和工程技术工作。 4、网络与信息安全方向宽口径专业，主干学科为信息安全和网络工程。学生毕业后可为政府、国防、军队、电信、电力、金融、铁路等部门的计算机网络系统和信息安全领域进行管理和服务的高级专业工程技术人才。并可继续攻读信息安全、通信、信息处理、计算机软件和其他相关学科的硕士学位。发展趋势截至2005年底，全国电子信息产品制造业平均就业人数 322．8万人，其中工人约占6 0％，工程技术人员和管理人员比例较低，远不能满足电子信息产业发展的需要。软件业人才供需矛盾尤为突出。2002年，全国软件产业从业人员59．2万人，其中软件研发人员为15．7

万人，占26．52％。而当前电子信息产业发达国家技术人员的平均比例都在30％以上。中国电子信息产业技术人员总量稍显不足。需求分析 1．全国计算机应用专业人才的需求每年将增加100万人左右按照人事部的有关统计，中国今后几年内急需人才主要有以下 8大类：以电子技术、生物工程、航天技术、海洋利用、新能源新材料为代表的高新技术人才；信息技术人才；机电一体化专业技术人才；农业科技人才；环境保护技术人才；生物工程研究与开发人才；国际贸易人才；律师人才。教育部、信息产业部、国防科工委、交通部、卫生部目前联合调查的专业领域人才需求状况表明，随着中国软件业规模不断扩大，软件人才结构性矛盾日益显得突出，人才结构呈两头小、中间大的橄榄型，不仅缺乏高层次的系统分析员、项目总设计师，也缺少大量从事基础性开发的人员。按照合理的人才结构比例进行测算，到2005年，中国需要软件高级人才6万人、中级人才28万人、初级人才46万人，再加上企业、社区、机关、学校等领域，初步测算，全国计算机应用专业人才的需求每年将增加100万人左右。 2，数控人才需求增加蓝领层数控技术人才是指承担数控机床具体操作的技术工人，在企业数控技术岗位中占70．2％，是目前需求量最大的数控技术工人；而承担数控编程的工艺人员和数控机床维护、维修人员在企业数控技术岗位中占25％，其中数控编程技术工艺人员占12．6％，数控机床维护维修人员占12．4％，随着企业进口大量的设备，数控人才需求将明显增加。 3．软件人才看好教育部门的统计资料和各

关于《计算机科学导论》课程教学的思考

龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/bf11299964.html, 关于《计算机科学导论》课程教学的思考作者：乐天来源：《中国信息技术教育》2013年第04期摘要：《计算机科学导论》课程是计算机专业的入门课，为专业后续课程的学习起着引导作用。本文指出《计算机科学导论》课程教学中存在的问题，并对该课程的教学内容、教学方法和考核方式给出思考。关键词：计算机科学导论；教学方法；考核方式《计算机科学导论》课程是计算机专业的引导性课程，为计算机专业的新生提供了关于该专业学科的入门介绍。使学生能够全面掌握计算机的基础知识，并了解该专业的学生在该领域工作应具有的职业道德和应遵守的法律准则。《计算机科学导论》课程在大一第一个学期开设，新生虽然具有计算机的基本使用能力，但在计算机理论知识上的专业性不够，大部分的知识对新生来说都是第一次接触。如果一味地想把如此广的知识介绍给学生，理解上的难度会影响他们学习的积极性，效果并不好。根据该课程近几年的教学实践，笔者总结出了教学中存在的一些问题，并对教学内容的选取、教学方法和考核方式给出思考。 ● 教学中存在的问题计算机科学导论的教学内容虽然相对浅显，但是涵盖的知识面很广，几乎包括计算机领域所有的理论知识，应用技术、热点研究问题等。在授课中不仅要把基本的概念介绍清楚，还要对最新的专业动态有所介绍。在教学过程中主要存在以下几个问题。 1.合适教材难以选择我国的计算机科学导论教材非常多，按其内容主要有以下三种：一、内容为计算机各种办公软件的使用，使学生具有使用计算机的初步能力，和非计算机专业开设的《大学计算机文化基础》课程等同[1]；二、将计算机专业学生大学四年要学的专业核心课程进行了浓缩，内容涉及面广；三、计算机和计算的本质属性用高度抽象的数学模型来刻画[2]，内容进行系统化、形式化的概括。由于目前中小学已开始开设了相关的课程，新生都具有不同程度的使用计算机的能力。所以选择第一种教材对于计算机专业的学生会过于简单，失去“专业引导”课程的本质属性；第二种教材在广度和深度上是比较难以把握的；第三种教材过于抽象，教师难讲，一般院校的学生难以理解。再加之计算机科学技术和应用技术的发展变化非常快[3]，可谓日新月异，许多教材内容的更新速度严重滞后。 2.理论教学过于复杂新生非常渴望专业知识，计算机专业的新生对第一学期开设的计算机科学导论课程抱有很大的期望。教师希望通过讲授该课程给学生初步建立整个学科的框架，指明计算机专业学习的

计算机科学与技术的应用领域简述论文

《计算机科学引论》课程专题报告题目：计算机科学与技术的应用领域简述

目录第一部分：计算思维的作用及其背景 1.为什么要讲述计算思维？ 2.计算思维的设立背景是什么？ 3.计算思维的概念？第二部分：计算机科学与技术专业介绍 1.计算机科学与技术的课程 2.计算机科学与技术的培养目标第三部分：计算机的应用领域 1.根据前两部分的介绍可以看出该专业同学的实际技能 2.具体的计算机应用领域 3.根据科幻电影的情节设想的未来的应用领域

计算机导论的作用及其背景（1）为什么要讲述计算思维？计算思维与计算机导论课程有紧密关系，计算思维的倡导者卡耐基*梅隆大学计算机科学系主任周以真教授就在该校开设了“计算思维导论”课程，作为计算机传业学生的第一门课程。计算机导论是讲述计算思维。2007 年秋，周以真教授在CMU率先开设了“计算思维导论”。 2008年6月，对CS2001（CC2001）进行中期审查的报告（CS2001 Interim Review）(草案)中将“计算思维” 与“计算机导论”课程绑定在一起，明确要求“计算机导论”课程讲授计算思维的本质。巧合的是，本课程与周以真倡导的“计算思维导论”课程异曲同工，讲授的都是计算机学科的本质。若用“思想与方法”代替“基础概念”，计算思维又可以解释为采用计算机科学的思想与方法进行问题求解、系统设计，以及人类行为理解等涵盖计算机科学之广度的一系列思维活动。经过十几年的教学实践，美国这一教学理念已被国内相当多的人接受，而从计算思维，或者说从更为具体的学科思想方法这一层面讲授计算机科学，更是的道理越来越多的人的支持。计算推动着人类科技的进步，影响这各门学科的发展，并产生了一系列的新兴学科，如计算生物学、计算物理学、计算化学、计算经济学、计算社会学、计

2018年国家自然科学基金申请书模板

报告正文参照以下提纲撰写，要求内容翔实、清晰，层次分明，标题突出。请勿删除或改动下述提纲标题及括号中的文字。（一）立项依据与研究内容（建议8000字以下）： 1．项目的立项依据（研究意义、国内外研究现状及发展动态分析，需结合科学研究发展趋势来论述科学意义；或结合国民经济和社会发展中迫切需要解决的关键科技问题来论述其应用前景。附主要参考文献目录）； 2．项目的研究内容、研究目标，以及拟解决的关键科学问题（此部分为重点阐述内容）； 3．拟采取的研究方案及可行性分析（包括研究方法、技术路线、实验手段、关键技术等说明）； 4．本项目的特色与创新之处； 5．年度研究计划及预期研究结果（包括拟组织的重要学术交流活动、国际合作与交流计划等）。（二）研究基础与工作条件 1．研究基础（与本项目相关的研究工作积累和已取得的研究工作成绩）； 2．工作条件（包括已具备的实验条件，尚缺少的实验条件和拟解决的途径，包括利用国家实验室、国家重点实验室和部门重点实验室等研究基地的计划与落实情况）； 3．正在承担的与本项目相关的科研项目情况（申请人和项目组主要参与者正在承担的与本项目相关的科研项目情况，包括国家自然

科学基金的项目和国家其他科技计划项目，要注明项目的名称和编号、经费来源、起止年月、与本项目的关系及负责的内容等）； 4．完成国家自然科学基金项目情况（对申请人负责的前一个已结题科学基金项目（项目名称及批准号）完成情况、后续研究进展及与本申请项目的关系加以详细说明。另附该已结题项目研究工作总结摘要（限500字）和相关成果的详细目录）。（三）其他需要说明的问题 1. 申请人同年申请不同类型的国家自然科学基金项目情况（列明同年申请的其他项目的项目类型、项目名称信息，并说明与本项目之间的区别与联系。 2. 具有高级专业技术职务（职称）的申请人或者主要参与者是否存在同年申请或者参与申请国家自然科学基金项目的单位不一致的情况；如存在上述情况，列明所涉及人员的姓名，申请或参与申请的其他项目的项目类型、项目名称、单位名称、上述人员在该项目中是申请人还是参与者，并说明单位不一致原因。 3. 具有高级专业技术职务（职称）的申请人或者主要参与者是否存在与正在承担的国家自然科学基金项目的单位不一致的情况；如存在上述情况，列明所涉及人员的姓名，正在承担项目的批准号、项目类型、项目名称、单位名称、起止年月，并说明单位不一致原因。 4. 其他。

0812计算机科学与技术基本要求内容

0812计算机科学与技术博士、硕士学位基本要求第一部分学科概况和发展趋势计算机科学与技术是20世纪40年代创建并迅速发展的科学技术领域，主要围绕计算机的设计与制造，以及信息获取、标识、存储、处理、传输和利用等领域方向，重点开展理论、原则、方法、技术、系统和应用等方面的研究。它包括科学与工程技术两方面，两者互为作用，高度融合，这是计算机科学与技术学科的突出特点。计算机科学与技术学科设计的理论基础包括数学、计算理论、信息与编码理论、自动机论与形式语言理论、程序理论、形式语义学、算法分析和计算复杂度理论、数据结构、编程语言理论以及并发、并行与分布处理理论等，同时涉及到感知、认知机理、心理学理论等。计算机科学与技术的主要研究方向可概括为计算机科学理论、计算机软件、计算机硬件、计算机系统结构、计算机应用技术、计算机网络与信息安全等领域。根据这些领域的相互关联度，可以分为四个研究方向，即：计算机系统结构、计算机软件与理论、计算机应用技术、计算机网络与信息安全。目前，计算机已经得到普遍应用，是信息社会的主要推动力量，计算也已成为人类探索未知领域的有效途径和重要手段，为人类认识世界、改造世界提供了更广阔的视野和独

特的实验和分析方法，成为人类生活不可缺少、现代文明赖以生存的重要科学与技术领域之一。进入21世纪，随着世界新技术革命的迅猛发展，计算机科学与技术也在不断发展，并支撑了其它学科如生物、制药、化学、物理等的进步，继续保持了在高新科技领域的重要地位，在推动原始创新、促进学科交叉与融合方面扮演着重要角色。计算机科学与技术在21世纪必将取得更大的进步，为开拓人类的认知空间提供更强大的手段与条件，并对整个科学技术和经济发展做出更大的贡献。第二部分博士学位的基本要求一、获本学科博士学位应掌握的基本知识及结构计算机科学与技术学科博士学位获得者应掌握数学、计算理论、信息与编码理论、算法复杂性与数据结构、编程语言理论、形式化理论以及并发、并行与分布处理理论等紧密相关学科的相关基本知识，以及本学科坚实宽广的基础理论和系统深入的专业知识、本学科研究前沿动态及趋势。二、获本学科博士学位应具备的基本素质 1．学术素养崇尚科学、追求真理，对学术研究有浓厚的兴趣。具有良好的科学素养，诚实守信，严格遵守科学技术研究学术规；具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风，坚持实事、勤于学习、勇于创新，富有合作精神和团队意识。具有

计算机科学与技术的发展趋势探析雷建强

计算机科学与技术的发展趋势探析雷建强发表时间：2017-11-09T17:12:01.243Z 来源：《基层建设》2017年第23期作者：雷建强 [导读] 摘要：21世纪人类已经进入了实至名归的“信息时代”，计算机科学与技术的研究日渐加深，其发展也越来越高速化。九冶建设有限公司陕西西安 710054 摘要：21世纪人类已经进入了实至名归的“信息时代”，计算机科学与技术的研究日渐加深，其发展也越来越高速化。随着科技的发展，计算机科学与技术已经慢慢的渗透到人们的日常生活和工作中方方面面，改善了人们的生活，更是丰富了人们的娱乐方式。本文就计算机科学技术的起源、发展状况进行了一个简单的介绍，并且详细的论述了计算机科技的未来发展趋势，以期为计算机科技的研究提供理论依据，推进计算机科学与技术的进一步研究与发展关键词：计算机科学与技术；发展趋势；现状上世纪20年代，计算机的诞生促进了社会的信息化发展。并且，随着科学技术的进步，计算机技术水平越来越高。到目前为止，计算机技术要已经被运用到社会生活中的各个行业，极大地方便了人们的工作和生活。而在当今计算机信息时代，我国计算机科学技术的发展速度越来越快，发展广度越来越宽，发展高度不断提升。计算机科学技术从单一的信息技术逐渐走向了多元化的领域技术，光学计算机技术、纳米计算机技术、生物计算机技术成为我国计算机科学技术的发展趋势。 1、计算机科学与技术的发展历程与状况从20世纪50年代以来，计算机科学与技术已经经历了半个多世纪的发展，而它所取得的成就是人力社会迄今为止任何一种技术都无法比拟的。1946年世界上第一台的计算机ENICA在美国诞生，掀开了电气时代向电子时代的迈进历程，在较长的一个时期内计算机科学与技术研究都是围绕着硬件展开的，先后走过了电子管时代、晶体管计算机时代、逐步进入后来的集成电路计算机时代、大规模集成电路计算机时代以及现在的智能计算机时代，计算机科技的发展越来越深入；截至目前，计算机科学与技术的研究发展趋势靠拢网络、软件的倾向越来越明显。众所周知，计算机科学与技术的研究发明最早是为了进行军事研究，这奠定了在通讯、计算、数据处理等方面的研究基础。随着科技的发展，其逐渐应用到了其他领域，比如教育领域、医疗领域、工业领域和社会生活。在如今的快速经济时代，为了满足人们生活和工作的需要，台式计算机、笔记本电脑陆续出现并且不断的升级更新，各种智能化家用电器也逐渐进入人们的视线。目前，计算机科技越发的要求高速化、微型化、精确化。根据我们调查发现，目前世界上运行最快的计算机是由我国国防科技大学研制的天河二号超级计算机，浮点运算速度为33.86千万亿次每秒，比第二名快将近一倍。 2、我国计算机科学技术发展的总体方向 2.1、发展高度计算机科学技术的发展高度主要体现在计算机主频上。计算机主频发展程度越高，计算机的性能就越稳定，运行速度就越快。目前，英特尔公司已经研发出了超过10亿晶体管的计算机微处理器，也就是说计算机可以有多个处理器共同工作，能够有效提高计算机的运行速度。 2.2、发展广度计算机科学技术的发展广度主要指计算机科学技术在人们生活中的渗透范围。现阶段，我国社会的计算机已经普及，几乎家家都有一台计算机，计算机无处不在。并且，目前人们在生活中所使用的笔记本、冰箱、洗衣机等都是计算机科学技术的电子化产品。很可能在若干年要以后，纸质书籍被淘汰，人们普遍使用电子书进行学习。 2.3、发展深度计算机科学技术发展深度指计算机人工智能的发展。计算机人工智能的发展课题主要包括人机互动、信息选用等。人工智能要求计算机具备多种思维逻辑能力和感知能力，能够与人进行自由交流。现阶段，计算机人工智能主要运用在虚拟现实技术中。在不久的将来，计算机人工智能会在人们的社会生活中得到普及。 3、我国计算机科学技术发展的趋势 3.1、高速计算机技术随着计算机科学技术的发展，美国发明了空气绝缘体来提高计算机运行速度的技术。并且，纽约保利技术公司发明了计算机使用的新型电路。在这种电路中，芯片之间用胶滞体所包裹的导线连接，而胶滞体的大部分物质是空气。胶滞体导线不吸收任何信号，在信息传输的过程中极大地提高了信息传输的速度。并且，胶滞体导线能够节约成本，降低计算机的耗电量，提高计算机的运行速度。但是，胶滞体导线的散热性较差，保利公司针对这一问题研发出了电脑芯片冷却技术。我国计算机科学技术积极借鉴美国计算机科学技术的研发成果，积极研发提升计算机运行速度的科学技术，高速计算机技术成为我国计算机科学技术的重要发展趋势。 3.2、超微技术生物计算机上世纪八十年代，西方国家便将计算机科学技术应用到生物领域，积极研制生物计算机。生物金计算机主要运用生物芯片，以波的方式传递信息，极大地提高了计算机的运算速度。生物计算机的运算速度是普通计算机的十万倍。并且，生物计算机的存储空间十分强大，计算机消耗较小，与普通计算机相比具有明显的优势。另外，随着科学技术的发展，生物计算机已经突破了超微技术领域，实现了超微机器人。在生物计算机背景下，我国加强重视生物计算机的优势，积极探索生物计算机科学技术，研究超微技术在生物领域的运用，尤其强调生物计算机科学技术在医疗行业的运用，以提高我国的医疗水平。 3.3、光学计算机光学计算机用光作为计算机信息传输的主要手段，光的信息传输速度远远高于普通计算机，并且，光的偏振特征和光的频率能够有效提高计算机信息传输的能力。另外，光学计算机不需要任何导线，光线交叉也不会造成信息干扰，极大地提高了计算机的智能水平。在上世纪九十年代，英国、法国、德国等六十多个国家组成了科研队伍进行光学计算机研究。现阶段，计算机科技发展水平不断提高，我国在科学技术的支持下，加快研发光学计算机技术，光学计算机成为了我国计算机科学技术的重要发展趋势。结束语总体上说，随着科学的进步与发展，人们对计算机的要求也越来越高，在日常的生活和工作中几乎离不开计算机科学与技术。作为人

计算机科学导论复习整理

计算机科学导论复习整理文档编制序号：[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]

《计算机科学导论》课程考试重点知识考试说明：选择题（共10小题，每小题2分，共20分）、名词解释题（共5小题，每小题4分，共20分）、简答题（共5小题，每小题6分，共30分）、综合题（共5小题，选做3小题。其中强化班同学必作1、2、3小题，普通班同学任选3小题作答，每小题10分，共30分）。一、考试范围：1~10、15章，每章都有一定量的题目。二、课后习题中的选择题全部要求。三、重点掌握的知识点： 1．计算机操作系统: 操作系统就是合理管理并控制计算机系统内软、硬件资源，并能够合理组织工作流程、方便用户使用的程序的集合。通常我们将操作系统的功能概括为两大功能：扩展的虚拟机功能、资源管理功能。其中，资源管理功能包括了处理机管理、内存管理、设备管理、文件管理四大功能。而扩展的虚拟机提供友好的人机交互以及程序级接口，使得计算机看上去像是功能扩展了的机器。 2．存储器: 存储器是计算机的记忆装置，用于存放原始数据、中间数据、最终结果和处理程序。为了对存储的信息进行管理，把存储器划分成存储单元，每个单元的编号称为该单元的地址。各种存储器基本上都是以1个字节作为一个存储单元。存储器内的信息是按地址存取的，如要访问存储器中的某个信息，就必须知道它的地址。向存储器里存入信息也称为“写入”，写入新的内容将覆盖原来的内容。从存储器里取出信息也称为“读出”，信息读出后并不破坏原来存储的内容，因此信息可以重复读出，多次利用。通常把内存储器、运算器和控制器合称为计算机主机，也可以说主机是由CPU与内存储器组成的，而主机以外的装置称为外部设备，外部设备包括输入/输出设备、外存储器等。

计算机科学与技术心得体会

计算机科学与技术心得体会篇一：对计算机科学与技术的专业认识对专业的认识上世纪90年代，万维网在世界范围的蓬勃兴起，使“计算”的概念发生了深刻的变化，社会对于计算机人才的需求急剧增长。这使得计算机科学与技术专业的内涵和外延发生较大变化。计算机科学与技术专业的教育内容已不再局限于传统的计算理论、计算机组织与体系结构，而计算机软件、计算机网络、多媒体及其应用技术、网络与信息安全等教育内容得以强化。本专业旨在培养具有良好的科学素养，系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级科学技术人才。计算机科学与技术是一门理论与实践相结合的学科。通过对核心课程的学习，掌握必备的专业基础知识，如学习高等数学、C语言、操作系统原理及应用、数据库原理及应用、Java应用开发技术、C#程序设计、Internet应用开发、计算机网络、软件工程、编译原理、网络协议分析等课程，为更为深入地学习计算机科学打下了基础。如果说理论学习

给我们提供了一个基础，那么实践课程就是要求我们将这种基础能力锻炼为实际操作能力。而这种实践能力无论是对于以后继续学习，还是今后面临的就业问题，都有至关重要的意义。计算机科学与技术同时也是一门不断发展的学科，这是因为随着社会发展的不断加快，计算机作为当今社会重要的工具已渗透到人类生活的各个领域，但其功能仍需要不断升级改造以满足人们的日益增长的需求。这就要求我们在掌握已有知识的同时，还应该时刻关注和学习计算机科学与技术领域的新知识。在学习专业的过程中，我注意到当今信息产业迎来了发展的黄金时期，大数据技术、云计算等新兴技术应运而生。云计算是分布式计算技术的一种，其最基本的概念，是透过网络将庞大的计算处理程序自动分拆成无数个较小的子程序，再交由多部服务器所组成的庞大系统经搜寻、计算分析之后将处理结果回传给用户。透过这项技术，网络服务提供者可以在数秒之内，达成处理数以千万计甚至亿计的信息，达到和“超级计算机”同样强大效能的网络服务。从云计算还衍生出云物联应用、云安全、云储存应用、云呼叫应用、云教育应用等相关应用。可以看出，云计算在未来具有广阔的发展前景。我们应该在学习专业的过程中，关注云计算，学习云计算的相关技术。

《计算机科学导论》报告

一、计算机目前的发展和最新技术 1.计算机目前的发展：从第一代的电子管计算机到第二代晶体管计算机再到第三代集成电路计算机，现在的大规模集成电路计算机已是计算机家族的第四代继承者了。现代计算机历经60余年的发展，如今的大规模集成电路 (LSI) 可以在一个芯片上容纳几百个元件。到了 80 年代，超大规模集成电路 (VLSI) 在芯片上容纳了几十万个元件，后来的 (ULSI) 将数字扩充到百万级。可以在硬币大小的芯片上容纳如此数量的元件使得计算机的体积和价格不断下降，而功能和可靠性不断增强。然而经过30多年的发展，计算机芯片的微型化已接近极限。计算机技术的进一步发展只能寄希望于全新的技术，如新材料、新的晶体管设计方法和分子层次的计算技术。过去30多年来，半导体工业的发展基本上遵循穆尔法则，即安装在硅芯片上的晶体管数目每隔18个月就翻一番。芯片体积越来越小，包含的晶体管数目越来越多，蚀刻线宽越来越小；计算机的性能也因而越来越高，同时价格越来越低。但有人提出，这种发展趋势最多只能再持续10到15年的时间。美国最大的芯片生产厂商英特尔公司的科学家保罗·A·帕坎最近在美国《科学》杂志上撰文说，穆尔法则（1965年提出的预测半导体能力将以几何速度增长的法则）也许在未来10年里就会遇到不可逾越的障碍：芯片的微型化已接近极限。人们尚未找到超越该极限的方法，一些科学家将其称之为“半导体产业面临的最大挑战”。目前最先进的超大规模集成电路芯片制造技术所能达到的最小线宽约为0.18微米，即一根头发的5％那样宽。晶体管里的绝缘层只有4到5个原子那样厚。日本将于2000年初开始批量生产线宽只有0. 13微米的芯片。预计这种芯片将在未来两年得到广泛应用。下一步是推出线宽0. 1微米的的芯片。帕坎说，在这样小的尺寸上，晶体管只能由不到100个原子构成。芯片线宽小到一定程度后，线路与线路之间就会因靠得太近而容易互相干扰。而如果通过线路的电流微弱到只有几十个甚至几个电子，信号的背景噪声将大到不可忍受。尺寸进一步缩小，量子效应就会起作用，使传统的计算机理论完全失效。在这种情况下，科学家必须使用全新的材料、设计方法乃至运算理论，使半导体业和计算机业突破传统理论的极限，另辟蹊径寻求出路。当前计算机发展的主流是什么呢？国内外比较一致的看法是—— （1）、RISC RISC是精简指令系统计算机（Reduced Instruction Set Computer）的英文缩写。所谓指令系统计算机所能执行的操作命令的集合。程序最终要变成指令的序列，计算机能执行。计算机都有自己的指令系统，对于本机指令系统的指令，计算机能识别并执行，识别就是进行译码——把代表操作的二进制码变成操作所对应的控制信号，从而进行指令要求的操作。一般讲，计算机的指令系统约丰富，它的功能也约强。RISC系统将指令系统精简，使系统简单，目的在于减少指令的执行时间，提高计算机的处理速度。传统的计算机一般都是每次取一条指令，而RISC系统采用多发射结构，在同一时间发射多条指令，当然这必须增加芯片上的执行部件。