部编版七年级语文下册复习检测第三单元综合素质检测(一)

第三单元综合素质检测（一）

一、积累与运用（26分）

1.下列加点字注音和词语书写全部正确的一项是（）（3分）

A.憎．恶（zèng）诘．问（jié）醒悟．（wù）言外之意

B.粗拙．（zhuō）霹．雳（pī）愧怍．（zuò）历尽心血

C.镶．嵌（xiāng）滞．笨（zhì）荒僻．（pì）自言自语

D.烦躁．（zào）晌．午（shǎng）震悚．（shù）熟能生巧

2.下列句子中加点的词语使用正确的一项是（）（3分）

A.我们不要把精力全放在微乎其微

．．．．的小事上，而要从大局出发，大处着眼，统筹规划。

B.他设计的每一套门窗与市面上泛滥的门窗样式大相径庭

．．．．，尽量彰显客户的个性。

C.公开场合、大庭广众

．．．．之下，他抱着自己的老母亲痛哭流涕，周围的人们表情各异。

D.驻足街头，那娓娓动听

．．．．的歌声不时传入耳际，那精彩的表演赢得了观众的阵阵掌声。

3.下列句子中没有语病的一项是（）（3分）

A.通过观看《经典咏流传》，让我更加热爱祖国的优秀传统文化。

B.防止校园欺凌事件不再发生是个系统工程，需要多方面、多领域齐心协力完成。

C.港珠澳大桥不仅创造了桥梁史上的奇迹，而且在建设过程中也诞生了许多创新成果。

D.“闪送”创立同城速递新样本。据统计，今年闪送服务已覆盖全国逾157座城市以上。

4.下列说法正确的一项是（）（3分）

A.《阿长与〈山海经〉》《从百草园到三味书屋》均选自鲁迅的小说集《朝花夕拾》。

B.《骆驼祥子》通过一个普通人力车夫的一生，反映了作家杨绛对底层劳动人民生存状况的关注和同情。

C.“欧阳修谥号文忠”中的“谥号”指古代王侯、名臣、将相、高级官吏、文士死后，朝廷根据他们生前的德行给予的称号。

D.语句“‘小人物’身上常常闪现优秀品格的光辉，引导人们向善、务实、求美”中的“向”是介词。

5.古诗文默写。（8分）

（1）__________，小桥流水人家。（马致远《天净沙·秋思》）（1分）

（2）非淡泊无以明志，__________。（诸葛亮《诫子书》）（1分）

（3）《竹里馆》中描写诗人在竹林里独自弹琴、长啸的句子是：__________，__________。（2分）

（4）李白在《春夜洛城闻笛》中表达自己思乡之切的诗句是：__________，__________。（2分）

（5）有诗云：“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。”《木兰诗》中与之相似的句子是：__________，__________。（2分）

6.综合性学习。（6分）

中学生朗诵大会致敬经典

《回延安》的乡土情怀，《雨巷》的婉约雅韵，《海燕》的激情澎湃……旨在提高中学生诵读经典的自觉意识、提升其母语阅读和表达的水平、培养中学生语文学科的核心素养，以“弘扬传统文化争做时代新人”为主题的第五届全国中学生朗诵大会日前在北京一零一中学举行。

本届朗诵大会分为初中、高中两个组别，“课内与课外结合、推荐篇目与自选篇目结合、古代经典与现当代经典结合”，以个人朗诵和集体朗诵的方式，极大地调动了中学生的朗诵热情，展现了朗诵功力。本次活动由北京市教育系统关心下一代工作委员会、中国教育学会

中学语文教学专业委员会、北京一零一中学共同主办，《中学语文教学》杂志社、中国当代文学研究会校园文学委员会协办，共有来自全国28所中学的师生参与。

（1）假如校团委请你以校园小记者的身份采访大会主持人，你会提出怎样的问题？（3分）（2）如果你的家长反对你参加这次活动，你打算如何说服他们？（3分）

二、阅读与理解（44分）

（一）阅读下面的古诗，完成7～8题。（5分）

逢入京使

岑参

故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。

马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。

7.这首诗描写了一幕怎样的情景？（2分）

8.试赏析这首诗的语言。（3分）

（二）阅读下面的文言文，完成9～11题。（10分）

卖油翁

陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

9.解释下列加点词语在句子中的意思。（3分）

（1）公亦以此自矜．（）（2）释．担而立（）

（3）笑而遣．之（）

10.把下面的句子翻译成现代汉语。（4分）

（1）见其发矢十中八九，但微颔之。

（2）无他，惟手熟尔。

11.下列对本文的理解不正确的一项是（）（3分）

A.面对卖油翁，陈尧咨的态度先是“忿然”，后是“笑而谴之”。

B.本文的故事中出现的两个人物，卖油翁明显技高一筹，作者详写，陈尧咨的射技一笔带过，是略写。

C.卖油翁的“无他，惟手熟尔”这句话说明了熟能生巧的道理，表现了卖油翁谦虚的品格。

D.文中借卖油翁的故事告诉我们要尊重身边的每一个人。

（三）阅读下文，完成12～15题。（12分）

最美的语言

丁立梅

回了趟老家。

这次回老家，我没像往常一样，预先给我爸我妈发布通知。我爸我妈毫无准备，他们真实的日常，便真实地坦露在我跟前。

上午十点钟的光景。村庄安静得像一座空城，轻微的风吹，也能听得见回响。地里的麦子熟了，有些已收割，有些还没收割。大地缄默不语。

有小白狗不识我，远远地冲我吠，扯着喉咙跳上跳下，兴奋得不得了。村庄里来的陌生人也少，它一定当我是陌生人了。我苦笑，我何尝不是一个陌生人？

爸妈没有应声走出来。家门半掩着，门前的场地上，晾晒着麦子。场地边上，是我前年种下的花，两三年的工夫，它们已蔓延成一大片了。是些大丽花、波斯菊，还有小野菊，它们正颜色绚烂、热情高涨地开着。花丛中没见到一根杂草，我妈肯定给它们除过草了。我关照过她的，一定要养好我的花。我妈记着了。

打我爸电话。我爸正在村部卫生所输液，他身体有炎症，又查出身体内长了个肌瘤。

村部挪了地方。我向一个人打听怎么走，那人很热心地把我送出好远。

村部大院子里没见到一个人。卫生所的一间屋子里，人却满满的，都是些老人，都在输液，我爸在其中。看见我，他很激动，别的老人都没有儿女去看望的，只他有。他一个劲地傻笑，嘴里重复着说的只有一句，乖乖呀，乖乖呀。儿女是他最好的药，能止他一时的痛，让他忘了疾病。

妈原来在家，在蚕房里忙着。妈很像一片草叶子了，缩在哪个角落里，很容易被人遗忘掉。我责怪妈，不是让你不要再养蚕的么！

妈很委屈，她说，我家的桑叶长得那么好，那么好。妈的逻辑是，既然长得那么好，不养蚕就对不起桑叶了。妈又喃喃，家里的活计我不做，谁做？你爸又不能做。他得了这个倒霉的病，总是尿裤子，一天到晚我要帮他洗十几条裤子。

爸听见妈的话，很抱歉地笑，沮丧地跟我说，我有时都觉得没活头了。

我安慰他，爸，咱活着一天就赚了一天。你虽有病，可比起那些中风躺在床上不能动的人，不是好很多吗？

爸点点头，说，是啊，我还能吃还能睡，还能走还能动的。

咱有病就治病，积极地去应对，万事不要怕，有我呢，我会帮你安排得好好的。我继续宽慰我爸，并塞给他一些钱。

妈这时跑过来告状，说上次爸说带她上街玩，结果去逛了一天，什么也没舍得买，吃饭是买的盒饭，就蹲在冷风口吃下去了。妈本是笑着说的，说着说着，就抹起眼泪。妈的眼泪，近年来特别多。

爸只好干笑，说，你这人，你这人，也是你同意买盒饭的，那天我们不也吃得挺饱吗？

我实在不知说他们什么才好。想到风里头，两个老人蹲在一起吃盒饭，我鼻子就发酸。

爸手头也不是没有钱。我姐说，他存着好几万呢。但爸一辈子穷怕了，节俭得近乎吝啬，近乎抠。爸有他的理由，万一呢，万一出个什么事要用钱呢，到时没钱，那不是让子女受累了？

爸是在为他和我妈的将来做准备，我心里明白，我只不说，假装天还长着，地还久着，岁月还未老。

我拉他们一起站在门前的花旁拍照，我妈为此特意换了身新衣裳，笑得像个小女生。我爸也很认真地把翘起来的衣角理平，又换一顶新帽子戴头上。我一手搂一个，叫一声爸，再叫一声妈。这世上最美的语言，我怕是叫一声少一声了。但眼下我还能叫着，我很感激了。

14.品味下面加点的词语，分析其表达效果。（3分）

是些大丽花、波斯菊，还有小野菊，它们正颜色绚烂

．．．．地开着。

．．．．、热情高涨

15.在“我”与爸妈的交流中，作者体悟到爸妈怎样的情感？同时也抒发出自己怎样的情感？（3分）

（四）阅读下文，完成16～20题。（17分）

第20根蜡烛，叫疼痛

朱成玉

①母亲每次在他过生日的时候，都会为他点上蜡烛。那些蜡烛吹灭了之后，母亲就把它们包起来，留着来年他过生日的时候再用。母亲说，你一天天长大了，这些蜡烛就是你成长的纪念。

②他的父亲在他8岁的时候抛弃了他们娘俩，和别人去过幸福的日子了。他们的生活开始捉襟见肘，渐入窘境。也是从那天起，他开始憎恨起这个世界，父亲的绝情让他生仇，母亲的软弱让他愤怒，而所有比自己幸福快乐的人，都是他在心底诅咒的对象。

③不管日子过得多苦，他的每个生日，母亲都会为他买来蛋糕。怜爱地看着他把蛋糕吃光，把勺子上残存的一点奶油舔得干干净净。那时候，母亲的心就会疼，总是摩挲着他的头说：“等妈找到好工作以后，天天给你买蛋糕吃。”

④每一次点着蜡烛，他都长了一岁，所以要增添一根新的蜡烛，那些蜡烛就像是按大小个排列好的士兵一样，在他的生日那天，接受他和母亲的检阅。那是些会流泪的物体，他不知道它们的泪水是因为疼痛还是幸福，他只知道，他长高了，蜡烛就短了。他也不会想到，这些蜡烛只为他点燃了20次。

⑤从他懂事的时候起，他便开始对着蜡烛闭上眼睛许愿了。他也喜欢流泪，这是他和蜡烛唯一相像的地方。只是，他的哭泣，不是因为疼痛，而是为他那些很难实现的心愿。

⑥但再难的心愿母亲都尽量帮他去完成。10岁的时候，他许的心愿是妈妈能给他买一个和张君一模一样好看的书包，让同学们不再单单羡慕张君一个人；12岁的时候，他许的心愿是妈妈能给他买双旱冰鞋，因为他已经迷恋上溜旱冰了；14岁的时候，他许的心愿是班级里最漂亮的女生能去赴他的“约会”，然后他要将这个消息公之于众，让她出丑；16岁的时候，他许的心愿是妈妈别再逼他重读，他不想去面对被他不停咒骂着的课本；17岁的时候，他许的心愿是明天能多来两个哥们，他要揍一顿网吧里的那个网管，因为他多管闲事，干扰了他去逗弄隔座的女孩儿；18岁的时候，他许的心愿是妈妈多给他些钱，蹦迪、喝酒……需要很多钱，他常常入不敷出；19岁的时候，他许的心愿是抢劫成功，让自己咸鱼翻身，发家致富。

⑦短短的心路，竟如同往心灵上一滴滴注射着毒药。他许下的那些心愿一个个都变成了现实，除了最后一个。他预谋了近一年时间，抢劫了当地一个被他瞄了许久的大款，杀了人，但没有成功逃脱，他被警察抓到了。

⑧巧合的是，行刑的日子正是他20岁的生日。

⑨狱警为他准备了几个肉馅包子，让他吃饱了好上路。他心如死灰，拿起包子准备往嘴里送的时候，看到母亲来了。他简直认不出她来了，因为她的头发全白了，人也瘦得像一个幽灵。她哀求狱警让她为他送行。

⑩母亲带来了一盒生日蛋糕，颤抖着双手将那一根根蜡烛点上。一共是20根。这些蜡烛又开始流泪了，流淌着那些苦不堪言的往事。母亲说：“孩儿，再许一个愿吧。”他闭上双眼，但无法阻止泪水的汹涌而出。这一次，母亲没有问他许的是什么心愿，他却主动说了出来：“妈妈，这么多年来，我每次许下的心愿都是自私的，从来都是为了我自己。但这一次，

儿子是真心的，我希望您能好好活下去，我祝您永远健康长寿！”

?母亲哀伤地望着他说：“没了你，我长寿有什么用呢？谁又能给我养老为我送终呢？”母亲没有再把那些蜡烛包起来，她知道，它们已经无法再一次燃烧，它们已经夭折。

?看着他被狱警带走的时候，母亲突然跪了下去，声嘶力竭地喊：“孩儿啊，妈对不起你，妈没能教育好你。”他回过头，向母亲跪了下去，给她重重地磕了三个响头……他无法说出话来，他知道，这生命中的最后一次生日，他吹灭的并不是20根燃烧的蜡烛，而是母亲的心。

?母亲的心，随着那声枪响慢慢地熄灭了。

16. 通读全文，说说标题“第20根蜡烛，叫疼痛”指代的具体内容。（3分）

17. 选文中画线句子能否删掉？请说明理由。（3分）

18.从人物描写的角度，赏析下面句子中加点词语的表达效果。（4分）

（1）那时候，母亲的心就会疼，总是摩挲

．．着他的头说：“等妈找到好工作以后，天天给你买蛋糕吃。

（2）他简直认不出她来了，因为她的头发全白了

．．．．．，人也瘦得像一个幽灵

．．．．．．．。

19. 第?段中，母亲说：“孩儿啊，妈对不起你，妈没能教育好你。”根据文章第⑥段内容回答母亲对他的教育存在什么问题。（3分）

20. 结合下面的“链接材料”，请从“成长”的角度谈谈你读了本文后的感悟。（50字左右）（4分）

【链接材料】

一份来自中国青少年犯罪研究会的统计资料表明，近年来，青少年犯罪总数已经占到了全国刑事犯罪总数的70%以上，十三岁以下的青少年犯罪明显增加，其中十四五岁少年犯罪案件又占到了青少年犯罪案件总数的70%以上。

三、作文（50分）

21.按要求作文。

生活是最好的老师，它的课堂永远没有尽头；生活是一部百科全书，只有不断地体验和探索，世间的问题才能找到答案；生活是个魔术师，只有认真对待它，它才会给你带来惊喜和欢乐……

请以“我喜欢这样的生活”为题目写一篇文章，不少于600字。

第三单元综合素质检测（一）

1.C（A.“憎”应读作“zēng”；B.“历”应写作“沥”；D.“悚”应读作“sǒng”）

2.B（A.“微乎其微”形容非常小或非常少。用在这里不合语境，应用“微不足道”。C.“大庭广众”指聚集很多人的公开场合。这里与“公开场合”重复。D.“娓娓动听”形容善于讲话，使人喜欢听。此处用来形容歌声，使用有误）

3.C（A.缺少主语，删去“通过”或“让”。B.否定词使用不当，删去“不再”。D.成分赘余，删去“逾”或“以上”）

4.C（A.不是小说集，而是散文集。B.不是杨绛，而是老舍。D.不是介词，而是动词）

5.（1）枯藤老树昏鸦（2）非宁静无以致远（3）独坐幽篁里，弹琴复长啸（4）此夜曲中闻折柳，何人不起故园情（5）将军百战死壮士十年归

6.（1）示例：主持人好！我是×××学校校园小记者×××，请问此届全国中学生朗诵大会的主题是什么？（2）示例：爸爸、妈妈，中学生朗诵大会旨在提高中学生诵读经典的自觉意识、提升其母语阅读和表达的水平、培养中学生语文学科的核心素养。为了展现我的朗诵功力，请同意我参加此次活动。

7.在远离故乡的路上碰见熟人，“马上相逢”，却没有纸笔，只好托这位熟人捎去平安的口信。

8.示例：这首诗的语言朴素自然，如同随口而出，却真挚动人。后两句写马上相逢的情景，如影视特写一般，既有生活情趣，又有人情味道，充满了浓郁的边塞生活气息。

9．（1）夸耀（2）放下（3）打发

10．（1）见陈尧咨射出的箭十支能中八九支，只不过微微地点头赞许他的射技。（2）没有什么，只是手熟罢了。

11．D（文中借卖油翁的故事告诉我们人外有人，天外有天，不可骄傲自满）

12.（1）在家里只看到小狗和开放的花（2）在村卫生所看输液的爸爸（3）回家与爸妈谈话交流并合影

13.一方面写出了生活的气息，一方面表明“我”很少回家。

14.“颜色绚丽”，这是从色彩上进行描写，表现那些花朵的色彩非常鲜艳；“热情高涨”，运用拟人的修辞手法，表现花的长势旺盛。

15.爸妈疼爱子女，不愿意给子女增添负担。对爸妈节俭的感动与愧疚，对他们深深的爱戴与依恋。

16.“他”20岁生日那天，因为抢劫杀人被执行死刑，母亲为“他”点燃最后的生日蜡烛，送“他”上路。

17.不能删去。因为画线语句揭示了“他”病态的世界观，为下文写“他”走上绝路做铺垫。

18.（1）“摩挲”这一动作描写，活画出母亲对“他”的疼爱之情。（2）“头发全白了”“瘦得像一个幽灵”属于外貌描写，表现了“他”被判死刑对母亲打击之大。

19.溺爱孩子，对孩子提出的要求百依百顺。

20.示例：作为青少年，我们应树立正确的人生观、世界观和价值观，自觉抵制各种不良诱惑，加强学习，明辨是非，知法守法，让花季的我们因为健康成长而精彩！

21.例文展示：

我喜欢这样的生活

一考生

生活是七彩的，多姿的，我喜欢它。

早上醒来，推开窗，七彩阳光普照大地，绿绿的树，蓝蓝的天，吸一口带有泥士的幽香的新鲜空气，啊，好一个晴朗的早晨！

课堂上，听老师讲中华民族的历史、伟大祖国的壮美山河、海燕的勇敢、奇妙的黄金分割，这一切，宛如潺潺的流水滋润着我的心田。丰富的科学知识，伟大的园丁，我喜欢！

放学后，喜欢和同学们在回家的路上天南地北地侃，喜欢看各种读物，喜欢独立思考，因为这些不仅可以丰富我的知识，还可以提高我辨别是非的能力。

夜晚，遥望着天上闪烁的星星，聆听着草丛里小虫子的叫声，想象着月宫里嫦娥的生活是否也和我一样快乐，放飞思绪，召唤那皎皎的月光与我共梦，好一个静寂的夜！

假日里，喜欢和同学们去郊游。五月的鲜花，十月的红叶，腊月的鹅毛雪。登上山顶，仰望天空，真想放飞自己，去拥抱悠悠飘荡的白云、自由飞翔的鸟儿，还有那燃烧着青春火焰的太阳。我喜欢生活中一切绮丽的风光！

平日里，我喜欢用宽容的态度对待同学们的缺点，用赞赏的心去发现每个人的优点，因

为这样可以感觉到人间真情无处不在。当朋友遇到困难时，我会尽全力去帮助他；当朋友有伤心事而情绪低落时，我会送他一个“开心果”，告诉他青春与快乐结伴才是美妙的人生；当朋友取得了进步，我便会与他同唱《我的未来不是梦》，分享胜利的喜悦……

喜欢是多好的一种心灵感受，只有喜欢生活，才能从生活中感受到快乐，它是一扇开启的窗，使我的视野更开阔，心胸更宽广。朋友，不要封闭自己，用自己的心、自己的热情去感受、去拥抱生活吧！

【部编版七年级语文下册教案(全册)】部编版七年级语文下册教案

【部编版七年级语文下册教案(全册)】部编版七年级语文下册教案 1.邓稼先教学目标知识与能力：1．朗读课文，理解文章的内容，体会作者的感情。2．找出文中的直接赞美邓稼先的语句，探究在记叙基础上议论、抒情的特点。3．体会课文语言平实、感情真挚的特点。过程与方法：自主、合作、探究情感态度与价值观：深切体会邓稼先的人品风貌，并学习他将个人生命奉献给祖国国防事业的崇高情怀。教学重点：1.朗读课文，理解文章的内容，体会作者的感情。 2.探究在记叙基础上议论、抒情的特点。教学难点：1.理解两个古诗文小段。2体会课文语言平实、感情真挚的特点。课前准备：

1．阅读课文，利用课文注释和工具书预习生字、生词。 2．布置学生广泛搜集邓稼先的故事。课时：二课时第一课时（总第1课时）教学要点：了解课文背景整体感知课文朗读课文，理解文章的内容，体会作者的感情。一、导入新课：二十世纪，中华民族经历着伟大而深刻的变迁。伟大的时代造就伟大的政治家、思想家、军事家、科学家…他们对国家民族的贡献是一般人无法替代的，然而，有些人却不为人所知。这些鲜为人知的杰出人物，是更高尚的，也是伟大的。“两弹元勋”邓稼先 __一位高尚的，伟大的人物。今天。就让我们一起来学习回忆性散文《邓稼先》。 (一)、背景说明。 1.关于“两弹一星”

1999年9月18日，在中华人民 __成立五十周年之际， __、 __、__隆重表彰为我国“两弹一星”事业作出突出贡献的23位科技专家，并授予他们“两弹一星功勋奖章”。追授王淦昌、邓稼先、赵九章、姚桐斌、钱骥、钱三强、郭永怀“两弹一星”功勋奖章。 “两弹一星”最初是指原子弹、导弹和人造卫星。“两弹”中的一弹是原子弹，后来演变为原子弹和氢弹的合称；另一弹是指导弹。“一星”则是人造地球卫星。 2．关于邓稼先邓稼先，1924年出生在省怀宁县一个书香门第之家，1945年抗战胜利时，邓稼先从西南联大毕业，他于1947年通过了赴美研究生考试，于翌年秋进入美国印第安那州的普渡大学研究生院。由于他学习成绩突出，不足两年便读满学分，并通过博士论文答辩。此时他只有26岁，人称“娃娃博士”。1950年8月，邓稼先在美国获得博士学位九天后，便谢绝了恩师和同校好友的挽留，毅然决定回国。同年10月，邓稼先来到中国科学院近代物理研究所任研究员。此后的八年间，他进行了中国原子核理论的研究。 3．关于 __

第三单元综合素质检测(二) (4)

第三单元综合素质检测（时间：90分钟满分：120分）一、积累与运用（33分） 1.下列加点字注音全都正确的一项是（）（2分） A.嗫嚅．(rú) 骚．动（sāo）凄．楚(qī) 轻重倒置．(zhì) B.周济．(jì) 惧．怕(jǜ) 作揖．(yī) 千载．难逢（zǎi） C.钦．差(qīng) 半晌．(shǎng) 糟蹋．(tà) 南腔．北调(qiāng) D.狞．笑(níng) 踌躇．(chú) 庶．务(shù) 故作媚．态(méi) 2.下列词语书写完全正确的一项是( )（2分） A.爵位衰痛愤概敏捷 B.萧条掷钱龇牙算胀 C.爆发裁员哆嗦抽咽 D.颤动辑录伶利撑腰 3.下列句子中加点成语运用错误的一项是（）（2分） A.林冲其实是一个顾家、安分守己．．．．的人，只是被高俅一次又一次的谋害而逼上了梁山。 B.以潘月亭为代表的都市群丑每天聚集在陈白露的寓所里寻欢作乐．．．．，过着纸醉金迷的生活。 C.对于那些优秀的读物，我们不能生吞活剥．．．．，而是要细细品味，深入理解。 D.工商行政部门在这次打假行动中，共没收了三卡车假货，从假百货到假食品应有尽有，令人叹为观止．．．．。 4.下列句子中标点符号使用错误的一项是（）（2分） A.不是你们俩还有谁！这城里就数你们最爱造谣生事，挑拨是非！ B.诸位听见吗？我大姑娘说：“提不起劲儿来呀！”哈哈哈哈，这算什么话？怕老爷先生们不赏钱吗？ C.你愿意上哪儿去？就上哪儿去吧。 D.石清，这是谁？他是干什么的？ 5.下面对病句的修改不正确的一项是（）（2分） A.教育行政部门提出，要制定进城务工人员随迁子女接受义务教育后在当地参加升学考试。（在句末加上“的措施”） B.我们只要相信自己的能力，才能在各种考验面前充满信心。（把“只要”改为“只有”） C.在观众一阵又一阵的喝彩声中，给运动员增添了无穷的力量。（删去“在……中”）

七年级语文单元测试题(卷)

七年级语文单元测试题（卷）说明：本试题（卷）共8页，满分120分，考试时间120分钟一、语言积累与运用（20分） 1．按提示要求默写填空。（8分） A 、，野渡无人舟自横。（韦应物《滁州西涧》） B 、此夜曲中闻折柳，。（李白《春夜洛城闻笛》） C 、成语“扑朔迷离”的源出句是：。 D 、《木兰诗》中概述战场环境的诗句是：。 E 、春天是诗人最喜欢描绘的一个季节，请从课内外学过的某首古诗中写出两句描写春景的句子：。 2．下面加点词语的字形和运用都正确的一项是（）（3分） A 、他一动也懒得动，无精打彩．．．．地低着头。 B 、为备战空前绝后．．．．的雅典奥运会，我国奥运健儿们加紧训练，争取再创佳绩。 C 、我们不能默守．．成规．．，要有创新精神。 D 、如果运用科学的学习方法，就会收到事半功倍．．．．的效果。 3．清华大学原校长蒋南翔曾在开学典礼上说过一句话：“学校既要给学生干粮，还要给学生猎枪”这句话中“干粮”的意思是，“猎枪”的意思是：，这句话强调了。（3分） 4．我们读过的英国作家写的《鲁滨逊漂流记》描写的是

的故事。（2分）5．戏曲知识。（4分） A、中国戏曲的主要特点：其一：；其二：。 B、你了解京剧旦角分哪些流派吗？答：。二、阅读能力（50分）（一）《口技》（15分）京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。6．解释下列句中加点的词。（4分） A、会．宾客大宴（） B、满坐．寂然（） C、妇抚儿乳．（） D、但．闻屏障中抚尺一下（）7．翻译下面句子。（2分）满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。 8．用“/”标示下面句子的朗读节奏。（2分） A、于是宾客无不变色离席。

部编版语文七年级下册古诗词鉴赏大全(答题模板)

部编版语文七年级下册古诗词鉴赏大全《竹里馆》王维 1、这首诗写了一种怎样的情景？诗人在竹林里独自弹琴、长啸、与明月相伴的情景。 2、这首诗一二句写了什么内容？三四句写了什么？一二句：写诗人“独坐”“弹琴”“长啸”等动作。三四句：写夜静人寂，明月相伴。 3、这首诗营造了怎样的意境，表现了诗人怎样的思想感情？营造了优美高雅的意境，表达了诗人宁静、淡泊的心情。 4、本诗主要运用了什么表现手法？试具体分析。反衬。以弹琴长啸反衬竹林的寂静，以明月的光影反衬深林的幽暗。《春夜洛城闻笛》 1、这首诗抒发了诗人怎样的感情？思念家乡。

2、“暗”和“飞”用得好，说说它在文中的表达效果是什么? “暗”，写出吹笛人吹笛是毫不经意地吹，引起人们无限的感慨。 “飞”字写出出乎听众的意料，使无形的声音形象化。写出了笛音悠远、轻细的特点。 3、第二句中的“散”和“满”字有什么表达效果？ “散”字写出了笛声悠扬、深远、飘忽不定情状。 “满”字运用夸张的艺术手法，极写夜之宁静，笛之悠扬，反衬诗人内心闻笛后的孤寂心情。 4、第二句和第四的艺术手法分别是什么?它们的表达效果又是什么? 第二句的艺术手法是夸张。它的表达效果是：极力渲染夜的静谧、笛声的悠扬动听。反衬诗人内心闻笛后的孤寂心情。第四句的艺术手法是反问。它的表达效果是：加强思乡的感情，有一唱三叹的美学效果。 5、前人评价说“折柳”二字是全诗的关键，诗中“折柳”的寓意是什么？为什么“折柳”是全诗的关键？

“折柳”的寓意是“惜别怀远”，而诗歌的主旨正是思乡之情，这种思乡之情是从听到“折柳”的笛声引起的。可见，“折柳”是全诗的关键。《逢入京使》 1、这首诗表达了诗人怎样的情感？表达了诗人远涉边塞的思乡怀亲之情。 2、“凭君传语报平安”表达了诗人怎样的心理？表达了诗人挂念亲人而又无可寄托，担心亲人挂念自己的复杂心理 3、展开联想与想象，描绘一下前两句所展现的画面。离开长安已经好多天了，回头一望，只觉长路漫漫，尘烟蔽天．诗人又思念起家乡和亲人，不禁掩面抽泣，泪水很快就沾湿了双袖。 4、“双袖龙钟泪不干”运用了什么修辞手法？有什么作用？夸张，表现了思念亲人之情，也为下文写捎书回家“报平安”做铺垫。 5、“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安”蕴含着怎样的情怀？一方面有对帝京、故园的相思之情，一方面也表现了诗人开阔豪迈的胸襟。

部编版七年级下册语文必背古诗文言文(完整版)

七年级语文下册古诗文孙权劝学司马光初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。木兰诗唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？卖油翁欧阳修陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射?”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。课外古诗词背诵竹里馆王维(唐) 独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。春夜洛城闻笛李白(唐) 谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

{部编版}七年级语文下册第一单元检测卷(带答案)

第一单元检测卷满分：120分一、积累与运用。（29分） 1.下列加点字读音完全正确的一项是（）（2分） A.元勋．（xūn）奠．基（diàn）鲜．为人知（xiān） B.梳．头（shū）硕．果（shuò）锲．而不舍（qì） C.秩．序（zhì）薪．金（xīn）深恶．痛绝（wù） D.校．对（xiào）草率．（shuài）妇孺．皆知（rú） 2.下列加点字解释有误的一项是（）（2分） A.鲜．为人知（很少）死而后已．（停止） B.家喻．户晓（了解）深恶．痛绝（憎恨） C.锲而不舍（刻）仰之弥．高（更加） D.锋芒毕．露（全）可歌可．泣（可以） 3.下列句子中加点成语使用有误的一项是（)（2分） A.屠呦呦获得诺贝尔奖是当之无愧．．．．的。 B.2016年里约奥运会上，中国女排再度夺得世界冠军，朱婷在中国成了家喻户晓．．．．的人物。 C.奥本海默是一个拔尖的人物，锋芒毕露．．．．。 D.虽然明明知道自己犯了严重的错误，但他仍旧不以为然．．．．。 4.下列各句中没有语病的一项是（）（2分） A.鲁迅先生坐在那儿，和一个乡下的安静老人一样。 B.中国发展核武器是为了自卫，中国人民是赞成限制核扩散的国家之一。 C.他想消化尽、吃尽我们中华民族几千年来的文化史。 D.中国成功爆炸第一颗原子弹、第一颗氢弹的原因，是千千万万人努力的结果。 5.下列说法有误的一项是（）（2分） A.《说和做》选自《人民日报》，作者臧克家，是我国现代著名诗人，主要作品有《烙印》《运河》等。 B.《邓稼先》的作者杨振宁是美籍华裔物理学家，曾与李政道共获1957年诺贝尔物理学奖。 C.萧红在《回忆鲁迅先生》一文中为我们展现了一个生活化的、真实的鲁迅先生，让我们直面他伟大的人格。 D.《孙权劝学》选自南宋政治家、史学家司马光主持编纂的编年体通史《资治通鉴》。

九年级语文上册第三单元综合素质检测二苏教版

第三单元综合素质检测（二）一、积累与运用（共30分） 1.下列词语中的加点字，每对读音都相同的一项是（）（2分） A.摄．取/震慑．骇．然/言简意赅．错综．复杂/泉水淙淙． B.纷纭．/耕耘．竣．工/容颜俊．秀无待饶．舌/妖娆．妩媚 C.阑．珊/波澜．僻．静/鞭辟．入里蓦．然回首/暮．色四合 D.滑稽．/稽．首愧．悔/身材魁．梧家喻．户晓/至死不渝． 2.下列词语书写完全正确的一项是（）（2分） A.陶冶僵域晶莹食古不化 B.书厨渊博通达融会贯通 C.憔悴疏漏浩劫焚膏继晷 D.枯燥腐烂斧凿举一返三 3.下列句子中，加点成语使用不正确的一项是（）（3分） A.寺庙对联内容丰富、言简意赅．．．．，是我国佛教文化的重要组成部分。 B.面对错综复杂．．．．的国际国内形势所带来的风险和挑战，我们亟须提高应对能力。 C.中国陶瓷艺术只有在立足传统中推陈出新．．．．，才能打破僵局，赢得华丽转身。 D.电影《芳华》的热映，让影片中的几位女主角一夜爆红，成为了炙手可热．．．．的明星。 4.下列句子没有语病的一项是（）（3分） A.市科技馆作为重大科普基础设施，已经发挥了其应有的作用，成为我市文明城市建设的一张亮丽名片。 B.食品谣言的存在，不仅是民众对相关知识的缺乏，而是食品安全焦虑的体现。 C.随着对义务教育均衡发展的重视，使我们都有享受优质教育资源的机会。 D.历史伟人之所以让后人铭记的原因，在于其思想和人格的不朽，而不是无证可考的坊间情事。 5.将下列句子排序，正确的一项是（）（3分） ①古人讲：“外师造化，中得心源。”②外化于行，形成以追求慎独慎初慎微为常态的根本行为准则，并由此培育和建立纯洁的品德修养，为将来的成长、成才、成事、成功打下厚实的基础。③涵德养性，需要进行自我灵魂警醒和行为净化。④人类对外在事物的感知和认知，需要勤学和善思的高度统一，从而内化于心，追求正心正道正派。 A.③①②④ B.①③④② C.③①④② D.①③②④ 6.仿照下面的画线句，将内容续写完整。（3分）

部编版七年级下册语文基础知识汇总

部编版七年级下册语文基础知识汇总一、字音字形 1.《邓稼先》元勋yuán xūn 奠基diàn jī选聘xuǎn pìn 谣言yáo yán 背诵bèi sòng 昼夜zhòu yè昆仑kūn lún 挚友zhìyǒu 可歌可泣kěgēkěqì 鲜为人知xiǎn wéi rén zhī至死不懈zhìsǐbúxiè鞠躬尽瘁jūgōng jìn cuì 当之无愧dāng zhīwúkuì家喻户晓jiāyùhùxiǎo 锋芒毕露fēng máng bìlù妇孺皆知fùrújiēzhī 2.《说和做》梳头shūtóu 抱歉bào qiàn 秩序zhìxù深宵shēn xiāo 伴侣bàn lǚ 小楷xiǎo kǎi 硕果shuòguǒ卓越zhuóyuè迭起diéqǐ澎湃péng pài 大无畏dàwúwèi 锲而不舍qièér bùshě目不窥园mùbùkuīyuán 沥尽心血lìjìn xīn xuè心不在焉xīn bùzài yān 慷慨淋漓kǎng kǎi lín lí 气冲斗牛qìchōng dǒu niú 3.《回忆鲁迅先生》舀yǎo 揩kāi 碟dié捆kǔn 咳嗽késou 调羹tiáo gēng 绞肉jiǎo ròu 薪金xīn jīn 校对jiào duì草率cǎo shuài 洗澡xǐzǎo 悠然yōu rán 吩咐fēn fu 抹杀mǒshā 疙瘩gēda 深恶痛绝shēn wùtòng jué不以为然bùyíwéu rán 5.《黄河颂》巅diān 劈pī气魄qìpò狂澜kuáng lán 浊流zhuóliú 宛转wǎn zhuǎn 屏障píngzhàng 哺育bǔyù榜样bǎng yàng 浩浩荡荡hào hào dàng dàng 6.《老山界》攀谈pān tán峭壁qiào bì骨碌gū lu咀嚼jǔ jué呜咽wū yè 督促dū cù灌输guàn shū苛捐杂税kē juān zá shuì 酣然入梦hān rán rù mèng不可捉摸bù kě zhuō mō

2020部编版七年级下册语文必背古诗文(完整版)

部编版人教版七年级语文下册古诗文背诵篇目 4、孙权劝学司马光初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁(lù）肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂(suì多音字）拜蒙母，结友而别。 8、木兰诗唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？ 12、卖油翁原文陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射?”翁曰：

九(下)第三单元综合素质检测(一) (2)

九（下）第三单元综合素质检测（满分：120分时间：120分钟）一、积累与运用（20分） 1.下列词语中加点字的读音不完全正确的一项是（）（3分） A.真谛．（dì）目睹．（dǔ）诅．咒（zǔ）累赘．（zhui） B.啜．泣（chuò）呵．斥（hē）娱．乐（yú）阴霾．（mái） C.无瑕．（xiá）扉．页（fēi）憔．悴（qiáo）筛．选（sāi） D.糟粕．（pò）肃穆．（mù）献媚．（mèi）徘徊．（huái） 2.下列选项中各有一个错别字，请找出并改正。（2分） A.序跋轶事浓丽理所当然 ______改为______ B.炽烈迁徒点缀凶神恶煞 ______改为______ C.攀附头衔琐屑拔乱反正 ______改为______ D.蝉娟结晶奠定举目无亲 ______改为______ 3.下列句子中加点成语使用有误的一项是（）（3分） A.两家人多年来一直相安无事．．．．。 B.小弟孤陋寡闻．．．．，望你们多指教！ C. 11月30日开考的公务员考试，报考人数洋洋大观．．．．，首次突破百万。 D.你向他提意见是多余的，他这个人一向自以为是．．．．。 4.下列各项中判断有误的一项是（）（3分） A.现代作家巴金的原名是李尧棠，他创作的“激流三部曲”指的是《家》《春》《秋》。 B.《堂吉诃德》的作者是西班牙作家塞万提斯，其主题思想是描写和讽刺趋于衰弱的中世纪骑士制度和武侠精神，揭示出教会的专横、社会的黑暗、人民的困苦。 C.列夫·托尔斯泰、罗曼·罗兰、梵高的国籍依次是俄国、法国、荷兰。 D.序和跋是构成一部书完整结构的两个板块，从位置上看，序一般放在一部书的后面，跋写在书的开头，但它们有一个相同的作用，就是：对全书的思想内容或艺术特色作一个简要的概述，意在引导读者有针对性地阅读。 5.下面语段中的画线句子各有一处语病，请写出你的修改意见。（2分）中华生态文化为人类文明增添了宝贵的精神财富。①中华生态文化传递着向上向善，为改善人与自然关系、推进经济社会转型和生产生活方式转变提供思想源泉和精神支撑。②当前，应大力弘扬、发展和传承中华生态文化，提升人们的生态文化自信和自觉，增强生态文化的引导力和感染力。（1）第①句：___________________________________________ （2）第②句：___________________________________________ 6.仔细观察漫画《谨防舌尖上的腐败》，写出其创意之处。（3分）

部编版语文七年级下册古诗文汇总

部编版语文七年级下册古诗文汇总【必背篇目】十三首古诗词（5+8）古代诗歌五首 1.《登幽州台歌》陈子昂前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆（chuàng）然而涕（tì）下！ 2.《望岳》杜甫岱（dài）宗夫（fú）如何？齐鲁青未了（liǎo）。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦（zì）入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。 3.《登飞来峰》王安石飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。 4.《游山西村》陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚（tún）。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄（zhǔ）杖无时夜叩（k?u）门。 5.《己（jǐ）亥（hài）杂诗（其五）》龚（gōng）自珍浩荡离愁白日斜（xiá），吟（yín）鞭东指即（jí）天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。课外古诗词诵读八首 6.《竹里馆》王维独坐幽篁（huáng）里，弹琴复长啸（xiào）。深林人不知，明月来相照。 7.《春夜洛城闻笛》李白谁家玉笛暗飞声，散（sàn）入春风满洛城。此夜曲中闻折（zh?）柳，何人不起故园情。 8.《逢入京使》岑（c?n）参（shēn）故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。 9.《晚春》韩愈（yù）草木知春不久归，百般红紫斗芳菲（fēi）。杨花榆（yú）荚（jiá）无才思，惟解（jiě）漫天作雪飞。 10.《泊（b?）秦淮》杜牧烟笼（lǒng）寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡国恨，隔江犹（y?u）唱后庭花。 11.《贾生》李商隐宣室求贤访逐（zhú）臣，贾生才调（diào）更（gang）无伦（lún）。可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。 12.《过松源晨炊（chuī）漆（qī）公店（其五）》杨万里莫言下岭便（biàn）无难，赚（zhuàn）得行人错喜欢。政入万山围子里，一山放出一山拦。 13.《约客》赵师秀黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。六篇文言文 14.《孙权劝学》《资治通鉴》初，权谓吕蒙曰：“卿今当（dāng）涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿（qīng）治经为博士邪（y?）！但当涉（sha）猎（lia），见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮（guā）目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂（suì）拜蒙母，结友而别。 15.《木兰诗》《乐府诗集》唧（jī）唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼（zhù）声，唯闻女叹息。问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖（tiě），可汗（ka hán）大点兵，军书十二卷（juàn），卷（juàn）卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为（w ai）市鞍（ān）马，从此替爷征。东市买骏（jùn）马，西市买鞍（ān）鞯（jiān），南市买辔（pai）头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅（jiān jiān）。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕（yān）山胡骑（jì）鸣啾啾（jiū jiū）。万里赴戎（r?ng）机，关山度若飞。朔（shu?）气传金柝（tu?），寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。归来见（jiàn）天子，天子坐明堂。策勋（xūn）十二转（zhuǎn），赏赐百千强（qiáng）。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还（huán）故乡。爷娘闻女来，出郭相（xiāng）扶将（jiāng）；阿姊（zǐ）闻妹来，当户理红妆（zhuāng）；小弟闻姊来，磨刀霍霍（hu? hu?）向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著（zhu ?）我旧时裳（cháng）。当窗理云鬓（bìn），对镜帖（tiē）花黄。出门看火伴，火伴皆（ji ē）惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。雄兔脚扑朔（shu?），雌（cí）兔眼迷离；双兔傍（bàng）地走，安能辨我是雄雌？ 16.《卖油翁》欧阳修陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜（jīn）。尝射于家圃（pǔ），有卖油翁释（shì）担（dàn）而立，睨（nì）之久而不去。见（jiàn）其发（fā）矢（shǐ）十中（zh?ng）八九，但微颔（hàn）之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但（dàn）手熟尔。”康肃忿（fan）然曰：“尔（ěr）安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌（zhu?）油知之。”乃取一葫芦

(完整版)部编版七年级语文下册教案

部编版七年级语文下册教案教学目标知识与水平：1．朗读课文，理解文章的内容，体会作者的感情。2．找出文中的直接赞美邓稼先的语句，探究在记叙基础上议论、抒情的特点。3．体会课文语言平实、感情真挚的特点。过程与方法：自主、合作、探究情感态度与价值观：深切体会邓稼先的人品风貌，并学习他将个人生命奉献给祖国国防事业的崇高情怀。教学重点：1.朗读课文，理解文章的内容，体会作者的感情。2.探究在记叙基础上议论、抒情的特点。教学难点：1.理解两个古诗文小段。2体会课文语言平实、感情真挚的特点。课前准备： 1．阅读课文，利用课文注释和工具书预习生字、生词。 2．布置学生广泛搜集邓稼先的故事。课时：二课时第一课时（总第1课时）教学要点：了解课文背景整体感知课文朗读课文，理解文章的内容，体会作者的感情。一、导入新课：二十世纪，中华民族经历着伟大而深刻的变迁。伟大的时代造就伟大的政治家、思想家、军事家、科学家…他们对国家民族的贡献是一般人无法替代的，不过，有些人却不为人所知。这些鲜为人知的杰出人物，是更高尚的，也是伟大的。“两弹元勋”邓稼

先就是这样一位高尚的，伟大的人物。今天。就让我们一起来学习回忆性散文《邓稼先》。 (一)、背景说明。 1.关于“两弹一星” 1999年9月18日，在中华人民共和国成立五十周年之际，党中央、国务院、中央军委隆重表彰为我国“两弹一星”事业作出突出贡献的 23位科技专家，并授予他们“两弹一星功勋奖章”。追授王淦昌、邓稼先、赵九章、姚桐斌、钱骥、钱三强、郭永怀“两弹一星”功勋奖章。 “两弹一星”最初是指原子弹、导弹和人造卫星。“两弹”中的一弹是原子弹，后来演变为原子弹和氢弹的合称；另一弹是指导弹。 “一星”则是人造地球卫星。 2．关于邓稼先邓稼先，1924年出生在安徽省怀宁县一个书香门第之家，1945年抗战胜利时，邓稼先从西南联大毕业，他于1947年通过了赴美研究生考试，于翌年秋进入美国印第安那州的普渡大学研究生院。因为他学习成绩突出，不足两年便读满学分，并通过博士论文答辩。此时他只有26岁，人称“娃娃博士”。1950年8月，邓稼先在美国获得博士学位九天后，便谢绝了恩师和同校好友的挽留，毅然决定回国。同年10月，邓稼先来到中国科学院近代物理研究所任研究员。此后的八年间，他实行了中国原子核理论的研究。 3．关于杨振宁 1922年9月22日出生于安徽合肥，美籍华裔物理学家，因与李政道一起提出弱相互作用中宇称不守恒理论，共获1957年诺贝尔物理学奖。他是第二次世界大战后涌现出来的一代杰出物理学家中在理论和实验两方面都有影响的物理学家之一。

部编版语文八年级上册第三单元综合素质检测(一)

部编版语文八年级上册第三单元综合素质检测（一）一、知识与积累（30分） 1.下列加点字注音完全正确的一项是（）（2分） A.佁．然（yí）箬．篷（ruò）篁．竹（huánɡ） B.峨．冠（é）多髯．（rán）悄怆．（cānɡ） C.差．互（cī）俶．尔（chù）篆．章（zuàn） D.蒲．葵（pú）翕．忽（xī）椎．髻（chuí） 2.解释下列加点词语的含义。（4分）（1）如鸣珮环，心乐．之乐：（2）斗．折蛇行，明灭可见斗：（3）高可二黍许．许：（4）左手倚一衡．木衡： 3.下列加点词语的用法和意义相同的一项是（）（2分） A.潭西南而．望/启窗而．观 B.乃记之．而去/盖简桃核修狭者为之． C.其．人视端容寂/余人各复延至其．家 D.卷石底以．出/能以．径寸之木 4.对下列文言特殊句式的判断有误的一项是（）（2分） A.全石以为底。（倒装句，即“以全石为底”。意思是小潭以整块石头为底。） B.斗折蛇行。（文言省略句，省略主语“小溪”。意思为：小溪像

北斗星那样曲折，像蛇爬行那样蜿蜒。） C.其两膝相比者。（定语后置，即“其相比两膝者”。意思是：他们互相靠近的两膝。） D.各隐卷底衣褶中。（文言省略句，省略介词，即“各隐卷底于衣褶中”。意思是：两膝都隐蔽在手卷下边的衣褶里。） 5.下列文言句子朗读停顿不正确的一项是（）（2分） A.皆/若空游/无所依 B.其岸势/犬牙差互 C.罔不/因势象形 D.而/计其长/曾不盈寸 6.下列句子没有语病的一项是（）（2分） A.随着文化读书类节目《朗读者》自播出以来，成为荧屏上的一股“综艺清流”。 B.作为中国交通建设史上“技术最复杂”的跨海桥隧工程，港珠澳大桥使用设计年限首次采用120年的标准。 C.处理好人工智能在法律、安全等方面提出的新课题，让技术创新运行在制度的轨道上。 D.金庸运用武侠这一大众喜闻乐见的题材，抒写世道人心，浸润着厚重的历史与文化，承担着中华优秀传统文化内涵。 7.古诗文默写。（每题1分，共6分）（1）气蒸云梦泽，。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）（2）蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，。（《蒹葭》）

七年级语文下册第一单元测试题

七年级语文下册第一次月考试题考号一、请用楷书书写：（2分）熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。二、加点字注音完全正确的一项是( )（2分） A．气魄．（pò）扮．演（bàn）澎湃．（bài）哽．住（gěng）B．哺．育（fǔ）惩．罚（chéng）懊．悔（ào）逼狭．（xiá）C．屏．障（píng）山巅．（diān）滋．长（zī）炽．痛（chì）D．惨．白（chǎn）泛．滥（fàn）镐．头（gǎo）胡骑．（jì）三、下列词语中没有错别字的一项是( )（2分） A、鉴赏懒惰挨啄荒草凄凄 B、臃肿恐惧嫉妒来势凶凶 C、鞭痕肿胀篱笆抽抽搭搭 D、恼髓确凿排挤人声鼎沸四、音、形、义都正确的一项是( )（2分） A、宿．儒读音 xiù字义是：长久从事某种工作的意思. B、人绩．罕至读音 jì字义是：脚印. C、人生鼎沸．读音fèi 字义是：水开. D、幽．寂读音 yōu 字义是：深远,昏暗. 五、选词填空正确的一项是( ) （2分） 1、蓝色的烟雾像云似的在这些黑树之间。 2、走过院子,看那的夹竹桃,我默念着:爸爸的花儿落了。 3、鸟雀们久已无处的时候才好。 4、心儿永远着未来。 A、弥散低垂吃食渴望

B、弥漫垂落觅食向往 C、弥漫低垂觅食渴望 D、弥散垂落吃食向往六、下列每项中都有一个错字，请找出来并改正在后面的方格中。（2分） A．九曲连环浩浩荡荡气势磅礴高山之颠 B．巾帼英雄从山叠岭自然和谐人心惶惶 C．家谕户晓意味隽永人声鼎沸来势汹汹 D．一泻千里绝壁断涯亦复如是妙趣横生七、开明大戏院有一场文娱演出，你的一位同学给你买了一张票，约你一同去看，不巧你因故不能前往，回答得体的一句是（）(2分) A．对不起，你怎么买今晚的票？我正好有事，你另送别人吧？ B．对不起，我正好有事，如果你诚心请我看，就去改换明晚的吧！ C．谢谢你，这场戏，我已经看过了，你自己去看吧！ D．谢谢你，听说这一场演出很吸引人，但因为我正好有事不能同你分享，实在遗憾。八、填空(5分) （1）《黄河颂》选自组诗《________》的第二乐章，词作者是________，曲作者是________。（2）《最后一课》的作者是________国作家________，他的长篇小说代表作品是________。

七年级上册语文单元测试题及答案

七年级上册语文单元测试题及答案【导语】这篇关于七年级上册语文单元测试题及答案的文章，是特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！一、语言积累及运用（20分） 1、下列词语注音完全正确的一组是（）（2分） A、酝酿﴾liáng﴿黄晕﴾yùn﴿发髻﴾jì﴿栀子﴾zhī﴿ B、唱和﴾hé﴿肥硕﴾shuò﴿鳊鱼﴾biān）乌桕（jiù） C、寥阔(liáo)枯涸(gù)清洌(liè)梦寐(mèi) D、澹澹（dàn）耸峙(sǒng)栖息(qī)禅心(chán) 2、下列关于作家作品的叙述，不正确的一项是：（）（2分） A、辛弃疾，字幼安，号稼轩，作品风格豪迈悲壮，是南宋的爱国词人。 B、白居易，字乐天，号香山居士，唐代大诗人，留有《白氏长庆集》 C、曹操，字孟德，东汉末年的政治家、军事家、诗人。诗风婉约，如代表作《观沧海》。

D、朱自清字佩弦，现代散文家、诗人、民主战士。散文代表作有《春》《背影》等。 3、下面没有使用对偶的一句是（）（2分）Ａ．乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。Ｂ．七八个星天外，两三点雨山前。Ｃ．潮平两岸阔，风正一帆悬。Ｄ．乡音何处达？归雁洛阳边。 4、我们说话应根据不同的场合选择相应的用语，下列说法不妥的一项是（）（2分） A．请别人为自己修改文章时应说“斧正”。 B．称别人的父亲叫“令尊”。 C．自己对别人说话叫“对牛弹琴”。 D．请别人帮忙应先说“打扰”。 5、诗词默写：（8分）（1）《次北固山下》诗中有一个对偶句，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，这两句诗是：____________________________，_____________________________。 (2)曹操的《观沧海》中最能反映作者博大襟怀的诗句是： ____________________，若出其中； _______________________，若出其里。

(完整word版)部编本教材语文七年级下册古诗文

七年级下册目录 1、孙权劝学（《资治通鉴》） 2、木兰诗 3、卖油翁（欧阳修） 4、陋室铭（刘禹锡） 5、爱莲说（周敦颐） 6、登幽州台歌（陈子昂） 7、望岳（杜甫） 8、登飞来峰（王安石） 9、游山西村（陆游） 10、己亥杂诗（龚自珍） 11、河中石兽（纪昀） 12、课外古诗词诵读竹里馆（王维）春夜洛城闻笛（李白）逢入京使（岑参）晚春（韩愈）泊秦淮（杜牧）贾生（李商隐）过松源晨炊漆公店（杨万里）约客（赵师秀）

1、孙权劝学（《资治通鉴》）初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 2、木兰诗唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行

八年级语文下册第三单元综合素质检测苏教版

第三单元综合素质检测（满分：120分时间：120分钟）一、积累百花园（20分） 1.阅读下面一段文字，完成（1）～（2）题。（4分）岷江，一旦聚集众流而举义，便如任性的野马，只知浩浩荡荡地奔腾，哪里还顾及得了两岸的景色! 一派急如星火、不舍昼夜和庄严神圣的势头，是有什么不可耽搁的使命在摧促着它吗？千百年来，人们只是站在河的起点猜测着，等待着，却始终没有任何消息从河水流去的远方反ku ì回来。而四姑娘山下的纷纭众水，就那么面无表情地抛下莫名奇妙的人类，有去无回地继续流逝，一直流向幽幽的时间深处。（1）给下列加点字注音，根据拼音写汉字。（2分）耽．搁（）反kuì（）（2）文段中有两个错别字，请找出来并改正。（2分）改为改为 2.依次填入下列句中横线上的词语，恰当的一项是（）（2分）（1）孟奇随拿破仑的军队到埃及去和英国争夺殖民地，当时法国士兵见到这“魔鬼的海”极为，就去问孟奇。（2）人工选择大大加快了它的，能够在较短时间内取得显著成果。（3）没开水、没茶叶、不洗茶壶茶杯，不能泡茶，这些又是泡茶的前提。 A.惊奇过程都因而 B.惊讶过程都因为 C.惊讶进程就因为 D.惊奇进程就因而 3.下列句中加点的成语使用不恰当的一项是（）（2分） A.合家欢冒险喜剧动画《怪物岛》曝光了一组国际版角色海报，光怪陆离．．．．的涂鸦风格，表现出电影的惊奇与喜庆。 B.八年级数学期末试卷中第一小题孙文倩同学竟然花费了十分钟时间才完成，这真是有点小．题大做．．．。 C.海南环岛游的梦想终成现实，西海岸上那些人迹罕至．．．．的美景也“取”下神秘面纱，静候欣赏它们的游人。 D.在当地一名村干部看来，林智双虽然热心，但多是夸夸其谈．．．．，做表面功夫，实际上没有他自称的那么大能耐。 4.下列句子没有语病的一项是（）（2分） A.余光中的诗文作品如《乡愁》《我的四个假想敌》《听听那冷雨》等，广泛被两岸三地的教科书收录。 B.记者从北京交管部门获悉，元旦假期机动车将不受尾号限行限制，高速公路禁止不减免小客车通行费用。 C.痴迷核潜艇，同时又为核潜艇的成果感到无比快乐，这一“痴”一“乐”，不正是黄旭华人生的写照吗？

七年级语文第一单元测试卷(含答案)

七年级语文第一单元测试卷姓名：__________ 成绩：___________ 一、积累与运用。（26分） 1、下列加点字注音完全正确的一项。（）（2分） A、脑髓．(suǐ) 花圃．(pǔ) 骊．(lí)歌倜傥．．（tìtǎnɡ） B、沮．（jǔ）丧讪．（sàn）笑菜畦．（qí）鸡毛掸．（dǎn）子 C、嫉．（jì）妒丑陋．（lòu）蝉蜕．（tuì）弥．漫（mí） D、书塾．（shú）环谒．（yè）瞬．（shùn）息收敛．（lián ） 2、选择恰当的词语填在横线上。（2分） ①他觉得非常悲哀，因为自己长得那么丑陋，而且成了全体鸡鸭的_____ (A．嘲笑B．嘲弄 C．玩弄对象。) ②我看看老师，________ (A．请求B．征求C．求取)他的同意，老师也微笑地点点头，表示答应我出去。 ③我对他很________（A恭敬B尊敬C敬重）,因为我早听到，他是本城中极方正、质朴、博学的人。 ④一个字的命令最可怕，但是我怎么啦？_______（A居然B竟然C果然）有勇气不挪窝儿。 3、下列各句加点的词语使用不当的一项是（）（2分） A、从没有见过老师发过这么大的火，教室里一片静默．．，同学们大气不敢喘一口。 B、这次没有能够当选上班长，他的神情显得很沮丧．．。 C、学习遭到困难时，要及时向老师求教，做到不耻下问．．．．。 D、自己犯了错误，还要讳疾忌医．．．．，什么时候才能有进步？ 4、下列句子没有语病的一项是（）（2分） A、每当我回忆起和他朝夕相处的一段生活，他那和蔼可亲的音容笑貌，循循善诱的教导，又重新出现在我的面前。 B、学校实施愉快教育后，学生的学习热情有了明显的进步。 C、有坚定意志和刻苦精神，是一个人在事业上取得成功的关键。 D、学习语文，除了要扩大阅读量，课内外多练习写作外，培养良好的学习习惯也十分重要。 5、小诗人以《微笑》为题写了两句诗，请你能按他的句式续下去。（2分）微笑,是一缕和煦的阳光,让生活五彩缤纷；是一点柔嫩的绿草，给大地无限生机；是 _____________ ____，_________ ____________。 6、名著阅读积累。（2分）《童年》是以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲的第一部，它讲述的是（主人公）三岁到十岁这一时期的童年生活。生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。 7、综合性学习。（6分）【1】中学时期，随着青春意识的觉醒，幼稚与成熟并存，烦恼与快乐共增，请为自己的烦恼列一个清单（不少于4条）；【2】你是怎么对待烦恼的（列举方法不少于4条）；【3】古代诗人也有烦恼，请列写出2位诗人含烦恼或痛苦的诗句。 _____________________

部编版七年级语文下册复习检测 第三单元综合素质检测(一)