北京为什么引入环球影城 谁给“李修松之问”一个回答

北京为什么引入环球影城谁给“李修松之问”一个回答

表面上看，李修松之问和钱学森之问似乎没有什么关系，但是实际上不然。

20 年前，时任国务院总理的温家宝去看望科学泰斗钱学森，钱老感慨地说，这么多年培养的学生，还没有哪一个的学术成就能够跟民国时期培养的大师相比，接着钱老就发出了那个振聋发聩之问：为什么我们学校总是培养不出杰出的人才？

20 年后，在今年的两会期间，全国政协委员，来自安徽的政协副主席李修松在接受记者采访的时候说，中国应该有自己的迪士尼，他不建议大量的迪士尼引进我国，尽管迪士尼乐园吸引孩子，但传递的是别人的文化。李修松并非简单地排外而是恨铁不成钢，迪士尼和环球影城等项目之因此成功，在于抓住了孩子的天性，好玩和好奇，运用文化创意结合科技手段，将厚重的文化变得生动活泼起来，吸引孩子去玩，去猎奇，从而去探索。李修松问：为什么我们不能这样做呢？

假如说钱学森之问过于沉重，那么李修松之问呢？虽然时隔20 年，钱问和李问一定程度上都是关于教育、关于学习、关于文化的困惑，而这种困惑，至今在生活中没有答案，和钱学森之问不同，李修松已经连续两次在全国政协会上发出同样的质问了，联系到上海迪士尼的开园和北京环球影城项目的审批，李修松之问的答案不但没有清晰，反而更模糊了，尤其值得提出的是，就在首都北京立项的环球影城项目是在PK 掉了国内著名的文旅项目基础上引进的，一进一出，一上一下正好和李修松之问的方向相反。

文化是需要传承的，大师是需要培养的，什么样的文化培养出什么样的