躬自厚而薄责于人-高二作文
躬自厚而薄责于人-高二作文
面对这个世界，你需要一扇窗去看清这个世界，而面对你自己时，你需要一面镜子去看清自己，而不是急于找他人的原因。
有个女人多年总是嘲笑对面家的女人：“你看她他多懒惰，衣服永远都洗不干净，她挂在外边的衣服，总有斑点。”但是有一天，一个人用抹布擦干净这个女人家里的窗户，才发现自己的视野突然明亮了起来，衣服上的斑点也不见了，原来并不是对面女人衣服洗的不干净，而是她的窗户上有污渍。
反省自己，认清自己，假如时光可以倒流，世界上将有一半的人可以成为伟人，法国牧师，纳德，兰塞姆墓碑上这样写到。小鸡在岸上捉虫子吃时正好看到小鸭在水中抓鱼吃，这时小鸡想：为什么小鸭在水中捉鱼吃，享受鱼的鲜美，而我只能在岸上吃着虫，眼巴巴的看着呢，这时小鸭看到了，连忙说：“你不会游泳，还是别下来了，要不然会有生命危险的。小鸭说完走开了。而这时小鸡认为小鸭在吓唬它，于是想到没想，噗通一下就跳下去了。于是想到没想，扑腾一下就跳下去了。谁知小鸡的翅膀一遇到水，就不能再拍打了，一个劲的向下沉，这时它连喊救命，正好还没走远的小鸭听见小鸡的叫声，游过来救了它，于是小鸡再也不下水了，一心一意的捉虫子。人各不相同，连动物都是这样，人不也一样吗？各有各的本事，各有各的爱好，所以一定要认清自己，反省自己。
不要嘲笑别人，别人犯了错误，你可能觉得这真的十分可笑，这
么简单的都会出错，真是太不应该了，于是就去嘲笑他。可我觉得，我们永远都不要嘲笑别人，因为你无法了解到事情的缘由，或许别人有种种的原因，种种的错误，或许这些都是极易出现，极难避免的。而你要做的是永远不要嘲笑他，永远的从他身上吸收宝贵的经验，并感谢他，因为你有他的前车之鉴，所以避免了再成功路上走许多弯路。
先完善自己，在评价别人。要求他人要做的自己要先做。苏东坡与佛印相对打坐，诵经念佛，主持方丈问佛印：“苏东坡打坐像什么？”佛印说想坐佛，方丈又问苏东坡佛印打坐像什么，苏东坡说像牛屎，其实是因为佛印心中有佛，看苏东坡才像坐佛，苏东坡未突破尘世，看佛印才像堆牛屎。
躬自厚而薄责于人，总之我们要多充实自己，避免一旦“主观有问题”就要“客观找原因”。这样才能做得更好。
厚积薄发(作文8篇优秀文章)
《厚积薄发》 厚积薄发作文（1）： 厚积薄发 厚积才能薄发，喷薄应在积蓄后。冰心老人曾说：成功的花，人们只惊羡她现时的明艳，然而当初她奋斗的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。在阴冷潮湿的泥土中，一粒种子要忍耐一冬的孤独，集聚成长的力量，在不为人知的泥土中，默默等待春天的到来。一冬的等待，一冬的积蓄，只为了破土重生的那一刻，绽放自己的那一抹嫩绿。 厚积薄发，岁月会把最精华的东西呈现出来。2015年3月27日晚，湖南卫视《我是歌手》直播总决赛，当主持人汪涵正要宣布第二轮歌手名次时，歌手孙楠突然打断他，宣布自己要退赛。突如其来的举动令所有人大吃一惊。汪涵在台上踱了三四步，由吃惊到迅速镇定，然后他以一番思维严密、条理清晰的话掌控全场为后台导演等组织者对赛制的调整争取了时间。这是他从业21年，主持过三四百台节目中淬炼出来的真功夫，证明了他曾在《有味》一书中所写的：岁月将无用的水分蒸发掉，把最原汁原味的东西呈现出来。大家都在夸赞汪涵的机智，殊不知这得益于他阅读过超多书籍，得益于平时的点滴积累。若胸无点墨，估计只能陷入台上尴尬的局面了。不在乎结果如何，只要埋头努力，你想要的，岁月都会给你。 苏轼有言：博观而约取，厚积而薄发。人生在世，并非所有的努力都会得到回报，即使如此，我们仍要坚定不移的往前走，持之以恒，喷薄应在集聚后。 生命都如此，伟人亦是在享受成功的光环之前承载着许多孤独，积蓄着能量。几百年前，一个叫徐霞客的地理学家，放弃了衣食无忧的生活，裹一包衣物，带着干粮，只身前往未知的远方。几十年的孤独，日月轮回，他一个人在旅途中完成了《徐霞客游记》，点亮了自己的生命。 这天，一个叫胡歌的影视演员，在车祸康复后，转向了话剧舞台，在那里，他不断锤炼自己的演技，摆脱了偶像的包袱，成为真正的实力派演员。2015年他主演的几部电视剧热播，证明了他在积蓄之后的喷薄力量之巨大。 求真务实是为人根本，脚踏实地，才能迸发出能量。生命只有在求真务实中才能开出灿烂的鲜花。屠呦呦，一位在疟疾研究方面工作了近50年的药学家，为研究药性，她不惜以身试药，最终苦尽甘来。若不是捧得诺奖，谁又明白终身奉献给医学的默默无闻的屠呦呦。谁终将声震人间，必长久身自缄默。正是因为屠呦呦不追求外在的繁华，埋首医学研究，她才守的云开见明月。生活中，哗众取宠，汲汲名利，必将以惨败收场；脚踏实地，努力奋斗，必将结出胜利之果。 汪涵也好，胡歌也罢，他们都在向我们证明着厚积才能薄发的道理。有人很聪明，有人很漂亮，还有人既聪明又漂亮，可那又如何，我仍然相信天道酬勤，
高中写人的满分作文精选三篇
高中写人的满分作文800字【三篇】【篇一】 父母，一个温馨的名词;亲情，一段动人的旋律，无论时间如何推移，亘古不变的是暖暖真情。 我一直引以为豪的是生活在一个幸福的家庭里。从呱呱坠地那天起，我就在父母无微不至的关怀中成长。伊伊学舌时，有父母的耐心教导;蹒跚学步时，有父母的有力搀扶;做错事情时，有父母的谆谆教悔;失落伤心时，有父母的鼓励话语;身体不适时，有父母的细致照料…… 随着年龄的增长，个性极强的我越来越不能理解父母的爱，厌烦父母的絮絮叨叨，畏惧父亲的严辞厉色。 我总是埋怨父母不了解我的辛苦一味给我施加压力，我总是抱怨父母不了解我的成长所赋于我独立的能力不给我自由的空间，我也总是对着他们大声宣泄着不满，对他们的劝告置之不理，把他们的提醒当作耳旁风。 直到我离开父母，住到学校，我才明白我从未想过他们的用心良苦，从未体验过他们的辛酸，从未了解他们为我担了多少心，愁过多少事?天知道我伤害了最最亲爱的父母有多深。年轻气盛的我，就像一只刺猥，攻击力超强。 但我最最亲爱的父母并没有因为我的叛逆刁蛮，任性而减少对我的关爱。亲情是与身俱来的，父母的宽宏大量给了我弥补过失的机会，我相信我与父母间的爱是纯洁牢靠的，我们彼此需要，谁也离不开谁。 父母的养育之恩，永生难报。感谢我的父母，赐于我生命。对于每一件美好的事情都应心存感激，何况是父母。 作为子女，报恩的方式莫过于实现父母的心愿，让他们开心。我的父母说过他们不在乎自己的生活是否艰苦，他们会用全力，支持我读书，希望我能有出息。那么我对于父母满腔的歉意，就应该用今天的努力学习来表达。父母为我操碎了心，如果我一事无成，怎能对得起父母呢?我认为学生孝敬父母，的礼物就是一份满意的成绩单，为了报答父母的恩情，我将在以后的日子里，尽己所能努力学习。 我对父母有深深的歉疚，我知道他们不会怪我，只会认为我年龄小，不懂事。这就是父母的伟大之处。我希望能向父母说一声“对不起”，真心的祝愿他们健康长寿，我不会辜负他们的殷切期望，努力就从今天开始值，回答被采纳可同步增加经验值和财富值。
高二年级写人作文：我的好伙伴
高二年级写人作文：我的好伙伴 ###高中作文频道为大家整理的高二年级写人作文：我的好伙伴，供大家参考。更多阅读请查看本站频道。 我有一个好伙伴，他的名字叫严若鹏。 他长着一副胖乎乎的鹅蛋脸，脸上镶嵌着一对直勾勾的细眼， 总是那么炯炯有神，眼珠子骨碌碌直转，像两颗水晶发亮的宝石， 只要他一眨巴眼，准有鬼点子；一对眼睛中间横卧着笔直的、机 灵 的鼻子；那说话结结巴巴的小嘴，总喜欢提一些天真的问题，使 人 无以回答；那排列整齐的牙齿像磨洗过了一样，又白又亮；他那 大 脑袋上的头发乌黑油亮，像条清澈的小溪；脑袋上长着一对不大 不 小的耳朵，好像吊壶的两个把手；他那圆滚滚、胖乎乎的手粗壮 有 力，白净的平脚板走起路来特别有劲。 严若鹏非常能吃，你们别以为他那又细又小的嘴吃不下东西， 他可能吃了。有一天，我正走在上学的路上，看见严若鹏一手拿 着 橘子，一手揣着酸奶。我走上前去问：“你怎么拿这么多东西呀？ ”他边吃橘子边应道：“今天不是有劳动课吗？”我又问：“那 你
现在把橘子吃了干吗？”他边喝牛奶边答道：“没办法，我的肚 子 是个无底洞，总是吃不饱！”他嘴里还念念有词的说：“恩…… 恩 ……真好吃。”他吃完了橘子，把嘴巴一抹对我说：“邓斯舜， 你 在电脑上玩过《飞车6》吗？”说着，不由得神采飞扬，仿佛 额头上也跳出一个“喜”字来。 他在上课的时候，总是偷偷在玩玩具，老师讲课，他全然没有 听到。每次上马老师课时，轮到他发言，就意味着一场大笑即将 来 临。他立即站起来，头微微上仰，脸涨得通红，厚厚的嘴唇在颤 动 ，竟吐不出半个字，真可谓有话难言呀，好不容易蹦出几个字， 却 又中断了，随即带出一个发颤的、走了调的声音，“轰”的一声 教 室里的声音冲倒了一切。他非常爱口语交际，一说起来滔滔不绝， 有时令人感动的下泪，有时却让人忍俊不禁，大笑不已，一说就 是 十几分钟，谁都别想阻止他。 我希望我的好伙伴能改掉缺点，发扬优点，成为一名优秀的学
人教新课标版-语文-高二先秦诸子选读学案 第一单元三知之为知之不知为不知
三、知之为知之，不知为不知 释文题 “知之为知之，不知为不知”语出《论语·为政》，意思是说，懂了就是懂了，不懂就是不懂。这句话充分体现了孔子的生存智慧，他告诉我们要正视自己的无知，要坦然地承认自己的无知，只有这样，我们才能学到更多的知识。 从孔子身上，我们感受到一种生存的大智慧。 庄子也是先秦时期的一位文化巨人。他曾经感慨：“吾生也有涯，而知也无涯。”(《庄子·养生主》)对所有的人来说，这都是一个事实。不管是古代还是现代，每一个人都注定要用有限的生命，来面对广阔无垠的知识海洋；相对于自己的无知而言，每一个人的知识都不过是沧海一粟。那么，我们应该用什么样的态度，来对待自己的无知呢？孔子告诫我们，一个人的聪明不在于他比别人知道得多，而在于他坦然地承认自己的无知。从孔子的告诫中，我们应该学会如何对待自己的无知。 明主旨 本课所录选文集中反映了孔子生存的大智慧，孔子的很多观点，诸如要正视自己的无知，并想方设法改变自己的无知；要勇于承认自己的错误，并努力地改正错误；要严于律己，宽以待人；凡事不能急功近利，欲速则不达；要以诚信为本，取信于人；要坚守自己的志向节操，经得起各种考验；要珍惜时间，努力学习，奋发向上等，都闪耀着理性的光辉，给我们以深刻的启示，教会我们如何立身处世。 1．词语理解 (1)通假字 ①由，诲女．知之乎通“________”，____________ ②知之为知．之……是知也通“________”，____________ ③君子之过也，如日月之食．焉 通“________”，____________ ④无．欲速，无见小利通“________”，____________
高二写人作文：让我变得更好的人
让我变得更好的人 阳光透过破碎玻璃的缝隙洒在了床上。 陈晓曼努力睁开眼睛，心里一阵凄凉。感冒发烧已经四五天了，半夜发烧到了神志不清的时候，没有人在身边照顾。 门突然打开了，阳光挤进来有些刺眼。 班主任王老师来了，王老师看见晓曼躺在床上，面色苍白，神情有些恍惚。王老师关切地询问晓曼的情况，找来了附近的门诊室大夫给晓曼看病。王老师趁大夫给晓曼看病的时间，去到外面的超市买了一些营养品。 等大夫走了，王老师对晓曼说：晓曼，我知道你父母的事情让你很伤心，但现在已经高三了，为了你自己，也一定要好好加油。高考后也是你开始新生活的很好的机会。晓曼点点头。 大病了一场的晓曼，心里也大病了一场。星期一早自习的时候拖着病怏怏的身体走进教室。高三开学已经有一段时间了，身边的同学开始进入努力学习的状态，晓曼拿起英语书看单词，眼里的单词却开始跳舞。晓曼赌气把英语书扔到了一边，趴在课桌上发呆。 终于捱到了下课。 这时候班主任王老师来到办公室，随后跟进来一个男生。当看到这个男生的第一眼，晓曼心里有种说不出来的感觉。男生个
子很高，皮肤白白的。脸上洋溢着温暖的笑容，从他的笑容里仿佛可以闻见春天的味道。王老师介绍说他是因为父亲官职调度的原因，搬到这个城市转学来到这个学校，成绩优异。从王老师近乎讨好的语气里可以看出这是对优等生特有的关爱。男生自我介绍的时候说，我叫江辰希，希望以后可以和大家好好相处。班里的女生开始抑制不住地骚动起来。随后王老师说，江辰希你先去后边的那个空座位坐着吧。班里的女生用羡慕的眼光看着晓曼，晓曼毫不理会继续趴着睡觉。江辰希来到座位上面带微笑地对晓曼说：“你好，咱们以后是同桌了。你叫什么名字呀？”晓曼不搭理江辰希，继续趴着睡觉。江辰希当时在心里想：这个女孩有点特别。 一整天两人都没说一句话。倒是江辰希很快和班里的同学很快熟络起来。 晚自习的下课铃一响，陈晓曼拿起书包飞奔着跑出教室。跑了很久，累到没法呼吸。晓曼才慢慢停下脚步，路上的行人很少，大部分人都回到自己温暖的家里了吧。晓曼在心里想：回家，回什么家。父母早就离婚了，父亲在外地工作，无暇顾及自己。母亲早已嫁人，有了孩子，开始自己新的生活。自己是被世界遗弃的孤儿。 回到家，泡了一包方便面。马马虎虎地吃完，写了会作业。
2020年高二写人作文800字范文
父亲二三事 父亲以前是一个懒散的人，他在家不会做饭做菜，不会打扫卫生，做会的，就是解决家里的电器故障问题，这是他的爱好，也是他自认为的职责。每每他完成一项电器的维修工程，无论事大事小，他总是心中充满了成就感，得意洋洋地哼起根本听不出调的歌。 我见证了父亲由懒散变为勤劳的全过程，我也有幸成为的见证人。 那是去年冬天，我刚转到长沙读书，人生地不熟的我一个人待在空旷的寝室，紧紧地把自己藏在被窝里，但绝对不允许自己哭出来，因为父亲在于我分开之前对我说“要坚强一点。”当时是半推半搡地嫌他罗里吧嗦的，然而回过头去，眼泪已禁不住差点落了下来。那是不善于表达感情的父亲第一次对我说那样的话。 第二天起来，窗外寒风呼啸，刚刚穿好衣服，便听到有人敲门，把门打开，是父亲，父亲的脸和耳朵被冻得通红，他递给我一件棉袄，要我穿上。接过棉袄时心里非常惊讶，因为父亲没有起早床的习惯，更何况是这么冷的天冒着北风给我送棉袄。 后来在学校不小心跌倒早成了手臂骨折，父亲放心不下，在学校外面租了房子，照顾我的生活起居。父亲每天接送我上下学，他唯恐别人碰到我受伤的手臂，每次都如母鸡保护雏鸡般的姿势。 在外住的两个月，家里的地板天天都是拖过的，我早晨睡乱的床也叠得整整齐齐。渐渐地，父亲的宴会也慢慢跑到了烟灰缸。我也是在那段时间才明白，原来父亲的手艺这么好。 父亲最不爱做的事情就是买东西，尤其是不知道目的地还要买的东西。但是我刚插班进去的那段时间几乎天天都要买书，各式各样的书。我很难想象一个不爱出门的人这样顶着寒流满大城地找书，但无论如何，每天我回到租的房子里，都可以我要的书工工整整地摆放在书桌的右边。因为我伤的是左手，父亲似乎考虑到了这一点。 快要中考的时候，父亲更是把我照顾得无微不至，有时候我真的怀疑眼前的父亲是不是假冒的。 父亲爱抽烟，这似乎是每个父亲的通病，但是父亲从来不在我面前抽烟，大概他知道我对烟极为敏感吧。但在同样对烟反感的母亲面前，他就没有这么好说话了。 再到后来，我习惯把租的那间不足30平方米的小房间称做家，因为我相信有爱就有家。 我们的班长大人 Hello!Everyone我们又见面了!我是七年级四班的班级记者,杨海灵,今天我来给大家介绍一下我们的班长大人。 作为一个集体，班里的班长是必不可少的，我们的正班长叫罗春
高一作文+厚积而后薄发
厚积而后薄发 现如今，“秒读图书”几尽席卷天下，企图用时间的底线吸引读者，可这些书在我看来，未必有那么神乎其神。几秒钟不可能将一个碌碌无为的庸者变为顶端的人。要想成功，必须深潜其行，厚积而后薄发。 人生仿佛行路，游山，寻常大道，安全平顺，风光尽在把握，却也平庸落套，缺少意外之喜；荒僻野径，有人所求知的美景发现，也有峭壁深壑等险阻。不寻常与不平凡的人生，在他人眼里似乎是值得羡慕，看似精彩，可于当事人而言却是付出了一生的汗水与泪水。故成功的人生绝不在一朝一夕，要以信念为马，披荆斩棘。 成功是自己经过迷茫困苦后的重生。曾经《壹周立波秀》的热播让周立波的名字家喻户晓。他对时事辛辣的点评与对生活独特的见解备受称赞。然而，很少有人知道，他曾因失手伤过人而坐牢。为此，出狱后，他有十年的时间淡出舞台，下海，经商，吃官司，出国，摸爬滚打，历经坎坷。正是这十年的迷茫，使他发现自身的喜剧才华，于是经过反复的摸索与实践，他创立了“海 十年的时间铸造了一个金光熠熠的周立波，他用十年来丰厚了自己，也惊艳了世人。 厚积薄发是将一次次的失败重复，将力量慢慢蓄集，待到破冰之日，便有鲜花与掌声予你。她出生在一个偏远的乡镇，考入牛津大学后，天生爱表现的她总是第一个举手发言，乡音太重的她每次都被同学们嘲笑。她被他们称为：“爱出风头的乡下妹。”到了学期来，她考了班上最后一名，班主任找到她，她说：“只要您给我机会发言，我一定会有进步。”如她所言，她的口音变得越来越纯正，学习也越来超好，还当了学生会主席。再后来，她就变成闻名的铁娘子“撒切尔夫人。”
若不是一次又一次的犯错，怎么一次又一次丰富自己，将心灵灌满真理？又怎能成就一代又一代的名人。 真正的力量是不动声色的改变，如水滴石才有沧海桑田，如风过野后才有叶落花开，偌岁月这使者，用信念与坚持，将自己雕刻成一个最美好的模样。
躬自厚而薄责于人,则远怨矣：高标准要求自己,低标准要求别人,怨恨就远离了
躬自厚而薄责于人，则远怨矣：高标准要求自己，低标准要求别人，怨恨就远离了 子曰：“躬自厚而薄责于人，则远怨矣。” 孔子说，要重重的责备自己，严格要求自己，对别人要宽容，温和，缓和一点，则怨恨离您就远了啊。 人为什么有怨恨，大概是觉得别人对不起自己，别人答应自己的事情没做到。别人骗了自己，自己付出的没得到回报。 人啊，总是拿着放大镜去看别人的缺点，对自己的缺点，倒是不在乎，不改正，容易原谅自己。这样，我们的怨恨就多了。 我们要做的是对自己严格要求，对自己高标准，对其他人没什么要求或者低要求，过得去就行了。这样，您才能常怀感恩之心。 人在要求自己的时候，就是修身，会变得越来越聪明。 比如，您用的员工不好用，老是误事，这个时候，您要想的是您的识人辨人能力是不是有问题，您是不是用错了人，还是规章制度有问题，而不是去责备员工无能。 要求自己很容易改变，而且会永久性的解决问题，要求别人，什么也改变不了，并且大概可能让别人怨恨您，众叛亲离，导致事情越来越难办。 比如，我们合伙做生意，您的合作伙开始答应帮您承担一部分启动资金，过一段时间又变卦了，您怨恨他不？您不用怨恨，您要想，您为什么跟这个人合伙了，他帮您一点是一点， 您还要想，您为什么这么缺钱，您的现金为什么不能支撑，还需
要他帮您，这就是高标准要求自己。您还要想，即便是他什么也不用帮您，您也能搞定，这就是对他人零要求，您就不怨恨他了。 别人答应您的事情不去做，没做到，或者打了折扣。 对自己的高标准要求，就是您有没有备用方案，您为什么不亲自去做。如何补救？ 对别人的要求就是，他愿意做是情分，不愿意做就算了。 如果有人辱骂您，想想自己哪里做错了。以后避免这种事情。 想想，别人骂您是他自己的素质问题，不要要求每个人都喜欢您，完全没必要。 别人骗了自己，要想想自己为什么智力这么低，被骗，为什么自己听了骗子的话？ 要理解，骗子本来就生活在这个世界上，虽然是不道德的，甚至违法的，但他就是存在。 如果自己对一个人付出了，没有回报。就想想自己付出的方式，眼光，程序是不是错了。 付出犹如投资，说明自己的投资能力有问题，要继续修炼。 别人不回报您是正常的，这就是人性啊。回报您了，您才要感到惊喜呢。 对自己严格要求，高标准的要求，会让自己迅速进步，理解到这个社会的本质。 对别人没要求，低要求，不责备别人，也没人怨恨您了，您也不用陷入这些没必要的争斗。
博观而约取 厚积而薄发
在过去的25年中，中国以年均经济增长9%，经济规模增加8.5倍的奇迹式飞跃成为20世纪最伟大的经济成功典范。如此强劲的增长势头和巨大的发展潜力吸引了越来越多的跨国公司纷纷进驻中国，并将中国作为未来若干年内的战略重点，从而中国的企业和企业家们面临着严峻的生存和成长考验。面向未来，迎接挑战，任重而道远，中国企业的成长之路究竟在何方？管理学大师彼得?德鲁克教授对此答道：“未来10年的中国是管理的10年。”中国的企业应该以怎样的管理方式和成长战略去面对不断变化的市场格局、竞争手段和财富聚集速度？中国管理学界和企业界在多年来的研究和实践中一直在不断地探寻着其中的答案。 曾几何时，我们的周围涌动着一个纷繁复杂的管理理论市场。细观其中，众多从西方引进的企业管理潮流、工具、教科书以及案例让我们多少有点应接不暇，但是却鲜有发现一套基于对中国企业深刻理解与总结、适合我们自身、能在中国企业成长道路上起到指导作用的理论和方法。换言之，很少在众多的管理思潮中看到来自于对中国企业进行长期实际的追踪和深入具体的分析，再从中得出规律性的结论。完全套用来自西方管理实践的经验和总结令“淮南为桔，淮北为枳”的现象时有发生。显然，脱离于来自自身实践的理论，以及脱离于适合自身理论的实践是空洞和盲目的。因此，中国企业的发展呼唤着管理学界和企业界的每一个人为此而做出努力。 今天，我十分激动和惊喜地读到《领先之道》一书。作者本着对寻求中国企业自身管理之道的坚定信念和使命感，探讨了“在中国经济迅速发展的二十多年里产生的卓尔不群的企业”，在过去十多年的发展中，实现飞速成长并一直保持着行业先锋竞争力的原因；变革大潮中，其背后的动力机制究竟是什么；如何在不同的行业先锋所走过的道路中寻求出一套普遍适合中国企业成长的规律和成功的模型——或者我们可以称之为中国企业的“领先之道”。 读罢此书，我为三位作者及其背后的研究团队所付出的艰辛劳动而感到深深地感动。任何一本经典著作的诞生无不凝聚着作者许多年乃至毕生的耐心、激情和积累。《领先之道》该书的研究过程长达8年，历经6个项目，结论先后被推广和应用在32个不同行业和类型的企业并得以佐证，自1995年至今，发表了80多万字的研究内容。该书的诞生始于8年前作者对于中国企业实践研究的反思，通过卷帙浩繁的理性整理，确定了5家行业先锋企业进行书面和实地研究，从经济学和社会学的视角寻求众多事实、资料之间的联系、导入和产出，进而将研究的结论和成果在32个不同行业和类型的企业的实践中进行论证，并终酿成本书。
高中描写人物的作文400字
高中描写人物的作文400字 【篇一】 放暑假时，给我家送报的换成一个十七八岁的少年。 我家住在六楼，每天清早八点多钟的时候，便有一阵轻快的脚步声急急地赶上楼来。不论晴天雨天，他都来得很准时。门若没开，他就轻轻地把报纸塞进报筒。门若虚掩着，他会礼貌地喊一声：“万老师，报纸来了!” 我曾与他聊天，得知他每天凌晨5时起床，为200多户人家送报，而且都是楼房住户，他每天要爬18000级台阶。 骄阳似火，送报少年每天大汗淋漓地骑着车子穿街过巷。一大早，他的短袖衬衣就湿透一大截，车铃却拨弄得很快活。 7月下旬的一天，少年送报来时对我说：“今天报上刊登了高考录取分数线。”我忙说声谢谢，少年便下楼去了。儿子闻声从床上爬起，接过报纸匆匆地翻阅，高兴地说：“我可以上邮电大学了。”
我既高兴，又对儿子的少爷做派很不满意。八点多钟还穿着睡衣，卧室里的空调一直呼呼作响。每天千呼万唤才起床洗漱，然后，打开电视，靠在沙发上一边喝牛奶，一边不停地换电视频道……我说：“高考完了可以休整一下，但不能天天这样睡懒觉，一个青年有没有抱负，就看他能不能早起床。” 儿子不屑地说：“你的观念早过时了。” 我说：“你看看人家送报的少年，每天5时就起床。” 儿子笑得更干脆：“他是干什么的，我是干什么的?我是新世纪第一代之骄子，我进了大学，还要攻读硕士、博士，还要出国留学。” 转眼到了8月底，儿子接到邮电大学的入学通知书，高高兴兴地清点行囊准备上学。这天8时刚过，送报少年准时出现在门口，他把报纸交给我后，笑吟吟地说：“万老师，从明天起，这报纸还是由我爸爸送。” 我随口问：“那你呢?”少年说：“我被北京大学录取了，明天去上学。” 我惊讶地不知说什么，那少年又补充道：“我爸爸是个
高二作文写人：朋友
高二作文写人：朋友 在生活中，朋友是最重要的，可以从朋友的身上照见自己的影子。在《论语》中对朋友有非常明确的标准，“谓之，益者三友损者三友。也就是好朋友能分为三种，坏朋友也能分为三种。人有什么样的朋友，可以直接反映出他是一个拥有什么样的为人。 好朋友就像是一本书，他可以打开你的整个人生。在《论语》中，孔子说过，在这个世界上有益者三友，损者三友，友直、友谅、友多闻，益者。友便辟、友善柔、友便佞，损者。首先一个朋友要拥有种朗朗的人格，积极向上也要刚直不阿，这是一种好朋友。因为这个好朋友可以感染你，他可以在你胆怯的时候给你增添勇气，使你在遇事的时候变得勇敢。他也可以在你犹豫彷徨时给你果断，使你更相信自己。在你为了某些利益而要做伤害别人的事时给你忠告，使你迷途知返。友谅是指能够对别人在无意间犯的错给予宽容。宽容是一种深沉的美德，当我们做了伤害别人的事后，过分的斥责，会让我们感到愤怒，不想理会，宽容的力量会让我们感到愧疚想做出改变。宽容的朋友不会使我们堕落，或者更放纵自己，而是从别人的宽容中找到自身的缺点，并及时加
以更正。在以前，既没有电脑也没有这么发达的资讯，人们想要了解更多的资讯，最好的方法就是交一个好朋友，让你朋友所读的书后的经验转化成你的。当你在感到无法做出抉择到朋友那里，以他的经验为你做一个参考，以此来帮助你做出一个选择。结交一个多闻的朋友，就像翻开一本辞典，总能从中得到自己所需的。 而坏朋友是指友便辟、友善柔和友便佞。在你遇见一件事的时候，可能你还在迷茫的状态中，你的朋友就先发怒了，可能会发生打架等事件，这些后果是难以承受的。好朋友在一起，应该是以理性为先。遇到事情不要冲动，要沉着冷静，之后朋友再告诉你该怎么做才能更好的解决这件事，不是由于盲目的激情而导致无法挽回的结果。过分的优柔寡断，往往会错失很多的机会后再后悔是来不及的，那就好好把握每个机会吧。比如你想要辞职或想要跳槽去换一份工作，问你的朋友的建议，可能他会说，想想你现在的生活多好啊现在换工作以后可能会不习惯还是不要去跳槽了诸如 此类的话，朋友的话给了你一种制约，让你打消了这种念头，想他说的话是很有道理的便安于现状，不愿做出改变。友善柔的朋友会让你错失你身边的机遇，很多事情并不在于你做与不做，而在于你什么时候做才是有用。友便佞是朋友中最坏的一种，遇到这种朋友你必须有所割舍。在历史上也常说佞臣之说，他们会不择手段的去得到自己想要的利益，不惜
博观而约取,厚积而薄发作文_优秀作文
博观而约取，厚积而薄发作文 姜博文 积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得。古往今来，凡有成就者，无不在广博地浏览，厚厚地积累，慢慢地释放出来，精彩绽放。 中国诗词大会中的她面对文学专家依旧能侃侃而谈，主持朗读者的她在各行各业精英面前妙语连珠，她的现在告诉我们，只有做到博观而约取，才能厚积而薄发。 厚积而薄发是一种毅力，是由微小到伟大的必经之路，是由量变到质变的过程。 一代枭雄拿破仑早年在巴黎军校刻苦攻读数门功课才换来法兰西第一帝国；唯物主义思想家王充若不是读上万卷书积雄厚知识才来的《论衡》著作；药学家李时珍若不是游遍数十省原野山谷访问世人怎来得传世之作《本草纲目》。 倘若不是坚韧的毅力，怎来得传世之作；倘若不是坚定的意志，怎来得帝王之身；倘若不是耐得寂寞，怎来得后人之赞许。可见天才在于积累，成功在于毅力。 厚积而薄发是一种方法，是由韬光养晦到展露锋芒的深思熟虑是从隐忍到绽放的历练。 诸葛亮隐居隆中数十年，当天下英才争先恐后投明主以逞其才之时，他都不为所动，潜心耕读，静观天下形势，“韬光养晦”地深虑
之后选择刘备集团。隆中之后，锋芒毕露，火烧赤壁，六出祁山。为创作史记，石马迁默默无闻数十年收集查考资料，最终成为“史家第一人”。曹雪芹隐身西山，躲开朝廷“文字狱”批阅《红楼梦》十载. “罗马不是一天建成的”，伟大的成功背后，往往便需要长时间无人关注之中的努力准备，积累丰富的知识、经验，方能厚积薄发。倘若小有所成就大肆宣扬，可以就会陷入被动，终无所成。 反观当下，有多少人不懂得厚积薄发的重要性，做事浮躁，岂不知欲速则不达。 人生就是一场静悄悄的储蓄。只有厚积薄发，才能天道酬勤。只要用心，只要愿意给心灵储蓄，沉默的石头也会唱响悦耳的歌。
高考作文：躬自厚以交友
躬自厚以交友 （出自《论语·卫灵公》:“子曰：躬自厚而薄责于人,则远怨矣。”） 有人说，我们没有选择最好的朋友，而是最好的朋友选择了我们。 子曰：躬自厚而薄责于人。我们似乎总是会抱怨朋友的各种缺点。可那最好的朋友却选择了他或她认为最好的我们。 是的，有人说：“要看银山拍天浪，开窗放入大江来”（宋代诗人曾公亮的《宿甘露寺僧舍》），我们是该打开心灵，去以种种的爱与宽容迎接最真挚的友情。古有“高山流水”之友，亦有“阮康之交”，这些君子之交不正是以信任与宽容建立的友谊桥梁吗？ 躬自厚而薄责于人，或许朋友是有种种过错，那我们也尚有信心去完善自我。有语云“山不过来，我过去”（伊斯兰教先知穆罕默德语）。人生百态，自我主观改变岂不是又一次春暖花开吗？ 当年马克思和恩格斯可谓是亲密的思想伙伴，两位大哲学家以其固有的才智创造
人类新的思想史，而这其中最功不可没的还是他们的合作实践了。正如《功夫熊猫》中的阿宝，他硬凭着自己的率真与坦诚赢得大家的认可。 莫让朋友间的小小摩擦影响真挚的友情。只要朋友间能坦诚宽容，那就是金石为开。左拉曾说过，人生有一分钟叹息，半分钟爱。只要心中充满爱，我们还怕化解不了哪种障碍。 或许，如唐人所说：“竹密不知云欲雨”，但我们尚且犹记，“山高尽见水朝宗”。毛泽东曾给友人的信中说自己时过六十，犹记儿时嬉戏。是啊，一代伟人，他的心中也有最质朴的友情。还那一股清香的湘江水，看那一片横山的修木，他不禁泪湿信笺j iān。 如李白杜甫，如钟子期与俞伯牙，只要坦诚相待，到处是友谊之花烂漫。是啊，小小的天空，大大的梦想，与人相处，我们的心胸就该广阔如盛放友谊的海洋，如游骋友情的旷野。 “没有隐藏的奥义”，是的阿宝正是看到用心灵去宽容他人而得到真正的神龙秘籍，也正因为如此，他成了世人瞩目神龙大侠。 毕淑敏曾在《精神的三间小屋》中阐述
博观而约取,厚积而薄发上一句 下一句-句子_经典句子.doc
博观而约取，厚积而薄发上一句下一句-句 子_经典句子 博观而约取，厚积而薄发上一句下一句出自宋朝苏轼的《稼说送张琥（博观而约取，厚积而薄发）》原文翻译：曷(盍)尝观于富人之稼乎？其田美而多，其食足而有余。其田美而多，则可以更休，而地力得全；其食足而有余，则种之常不后时，而敛之常及其熟。故富人之稼常美，少秕而多实，久藏而不腐。今吾十口之家，而共百亩之田。寸寸而取之，日夜以望之，锄、铚、耰、艾，相寻于其上者如鱼鳞，而地力竭矣。种之常不及时，而敛之常不待其熟。此岂能复有美稼哉？古之人，其才非有以大过今之人也。平居所以自养而不敢轻用，以待其成者，闵闵焉，如婴儿之望之长也。弱者养之，以至于刚；虚者养之，以至于充。三十而后仕，五十而后爵。信于久屈之中，而用于至足之后；流于既溢之余，而发于持满之末。此古之人所以大过人，而今之君子所以不及也。吾少也有志于学，不幸而早得与吾子同年，吾子之得，亦不可谓不早也。吾今虽欲自以为不足，而众已妄推之矣。呜呼!吾子其去此，而务学也哉!博观而约取，厚积而薄发，吾告子止于此矣。子归过京师而问焉，有曰辙、子由者，吾弟也，其亦以是语之。稼说送张琥（博观而约取，厚积而薄发）拼音版：hé(hé)cháng guān yúfùrén zhījiàhū？qítián m ěi ér duō，qíshízúér yǒu yú。qítián měi ér duō，zékěy
ǐgèng xiū，ér dìlìdéquán ；qíshízúér yǒu yú，zézh ǒng zhīcháng búhòu shí，ér liǎn zhīcháng jíqíshú。gùf ùrén zhījiàcháng měi ，shǎo bǐér duōshí，jiǔcáng ér búf ǔ。jīn wúshíkǒu zhījiā，ér gòng bǎi mǔzhītián 。cùn cùn ér qǔzhī，rìyèyǐwàng zhī，chú、zhì、yōu 、ài ，xiàng xún yúqíshàng zhěrúyúlín ，ér dìlìjiéyǐ。zh ǒng zhīcháng bújíshí，ér liǎn zhīcháng búdài qíshú。c ǐqǐnéng fùyǒu měi jiàzāi ？gǔzhīrén ，qícái fēi yǒu yǐdàguòjīn zhīrén yě。píng jūsuǒyǐzìyǎng ér búgǎn qīng yòng ，yǐdài qíchéng zhě，mǐn mǐn yān ，rúyīng ér zh īwàng zhīzhǎng yě。ruòzhěyǎng zhī，yǐzhìyúgāng ；xūzhěyǎng zhī，yǐzhìyúchōng 。sān shíér hòu shì，wǔshíér hòu jué。xìn yújiǔqūzhīzhōng ，ér yòng yúzhìzúzhīhòu ；liúyújìyìzhīyú，ér fāyúchímǎn zhīmò。cǐgǔzhīrén suǒyǐdàguòrén ，ér jīn zhījun1 zǐsuǒyǐb újíyě。wúshǎo yěyǒu zhìyúxué，búxìng ér zǎo déy ǔwúzǐtóng nián ，wúzǐzhīdé，yìbúkěwèi búzǎo yě。wújīn suīyùzìyǐwéi búzú，ér zhòng yǐwàng tuīzhīy ǐ。wūhū!wúzǐqíqùcǐ，ér wùxuéyězāi !bóguān ér yu ēqǔ，hòu jīér báo fā，wúgào zǐzhǐyúcǐyǐ。zǐgu īguòjīng shīér wèn yān ，yǒu yuēzhé、zǐyóu zhě，wúd ìyě，qíyìyǐshìyǔzhī。
《论语中的人生智慧与自我管理》考试题及答案
《论语》中的人生智慧与自我管理期末考试（20）姓名：陈静班级：默认班级成绩：分 一、单选题（题数：70,共分） 1颜回去世之后孔子用了六个字褒奖颜回，是（分）分 A、 勤学好思孝敬 B、 箪食瓢饮无改 C、 不迁怒，不貳过 D、 慎思之，笃行之 正确答案：C我的答案：C 答案解析： 2子曰：（），学则不固。（分）分 A、 君子见善则迁 B、 君子不重则不威 C、 君子克己复礼 D、 君子无友不如己者 正确答案：B我的答案：B 答案解析： 3下列哪一项体现了孔子的事亲之道0（分）分 A、 事父母几谏，见志不从，又敬不违，劳而不怨 B、 父母在，不远游，游必有方 C、 三年无改于父之道，可谓孝矣 D、 以上都是 正确答案：D我的答案：D 答案解析： 4下列哪一项体现了孔子的勤政思想。（）（分）分 A、 子张问政。子曰：居之无倦，行之以忠。 B、 子路问政。子曰：先之，劳之。 C、 子路问政。曰：无倦。 D、 以上都对
5佛教戒三毒，三毒指的是（）。（分）分 A、 食、色、性 B、 贪、痴、狂 C、 贪、嗔、痴 D、 贪、欲、妄 正确答案：C我的答案：C 答案解析： 6自诚明，谓之性；自明诚，谓之教。诚则明矣，明则诚矣。这段话出自（）。（分）分A、 《论语》 B、 《大学》 C、 《中庸》 D、 《孟子》 正确答案：C我的答案：C 答案解析： 7三年学，不至于谷，不易得也。这句话怎么理解（）（分）分 A、 一个人学了多年以后想得到官位俸禄，这太简单了 B、 一个人学了多年以后，还没有得到官位俸禄，这惜况不太会发生 C、 一个人学了多年以后，还没有想到官位俸禄，这是难能可贵的 D、 以上都不对 正确答案：C我的答案：C 答案解析： 8关于今天的教育生态现状，下列说法错误的是（）。（分）分 A、 官学独大 B、 私学式微 C、 家学没落
写人的获奖作文600字(精选)重点高中【三篇】
写人的作文600字高中【三篇】 【篇一】 母亲，一个温暖的象征；母亲；一个操劳的象征；母亲一个憔悴的背影。这就是我们日常生活中所见德的一个平凡的人。 平凡的人就是——母亲。 以为异的成绩孝敬你。 【篇二】 午饭过后，到了上学时间，学生们陆陆续续地来到了校门外的路口，等待着校门打开。她们像一大群鸟聚集在一棵大树上一样，三五成群，叽叽喳喳，说说笑笑。在他们中间，是一个六十开外的爷爷，他永久那样不慌不忙、从从容容地埋头干着手里的活儿。 我不明白该称呼他什么，他补鞋，配钥匙，修自行车，有时还修雨伞，干很多很多事，姑且叫他修鞋人吧。 我不明白他的名字、他的经历，记不清什么时候他就在那个地方呆着，甚至此时连他的相貌也有些模糊。只记得，大多数时候，他都坐在那里，膝盖上铺着一条不知沾了多少鞋油、多少胶水、多少印记的像是围裙一样的厚实的东西，埋头忙他手里的活儿，完全不理会周围的热闹。
很多个早晨，我见到他骑着一辆机动三轮来到路口，那辆三轮车就像多啦A梦的口袋，放着不知多少东西，修鞋人把车子停好后，就从三轮车上一箱一箱一兜一兜地往下搬东西，大到自行车轮胎，小到钥匙、螺丝帽、钉子，最少也得有几千个吧，一会儿工夫，就会堆满他那个一平方多米的“工作室”。 我和他只有十分简单的几次交集，一次是因为自行车的车篓松掉了，歪歪斜斜的，修鞋人帮我上了螺丝，我准备给钱时，他挥挥手：“走吧走吧，算了。”还有一次是修靴子，因为个性喜欢那个靴子，我足不离靴了好长时间，直到 把它穿得面目全非。本以为靴子就此报废了，但奶奶那天把它拿回去时，我很惊讶地看到它被修复得妥妥帖帖，脱胶的地方被密密实实地缝好了，开裂的底子也用新的橡胶代替了，简直是起死回生呀。一问才明白，就是校园路口这个修鞋人的手艺。 甲的主角。 【篇三】 “咣当”一颗纽扣被臃肿的身躯挤得跳落在地上。他转过头，发现了这一幕， “这件衣 服换了好了。”——尽管它有点小。他略显无奈，只好作罢。但 的温暖顿时遍布全身。我的心为之一颤。我那时才明白，他严肃的外表下还有一颗细腻的心。 生活中的父亲持续一贯的沉默。对于一切辩论的话题，总是由我和母亲挑起。也许这就是智者的深沉。我却总看不惯他的无语。而今我却不胜感激，就因为这样的笑而不语，给予了我动力。 一次次的成绩下降，给我带来考试的阴影。当我拿着满是叉叉的卷子回家时，母亲也许会唠叨，但他永久是这样。我朝他询问题目时，瞥见他的眼里也充满了失望。但失望中也饱含着对我下一次的期望。就是这样失望与期望交杂的眼神，传递给了我无限的动力。 这就是我眼中的父亲，少言寡语却饱含父爱。他用行动给我带来了温暖。
高中写人作文800字三篇
高中写人作文800字三篇 导读：本文高中写人作文800字三篇，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 【篇一：父亲】 父爱如山，高大而巍峨，让我望而生怯不敢攀登；父爱如天，粗旷而深远，让我仰而心怜不敢长啸；父爱如河，细长而源源，让我淌不敢涉足。父爱是深邃的、伟大的、纯洁而不可回报的，然而父爱又是苦涩的、难懂的、忧郁而不可企及的。 小时候，望着父亲，他似乎永远都是那么地高大；小时候，望着父亲，他的肩似乎永远都是那么地安全；小时候，望着父亲，他的面孔似乎永远都是那么慈祥；小时候，望着父亲……不知从何时起，仰望父亲已成为我的一种习惯。 小时候，小手紧紧地拉着父亲那双宽大又温暖的手，感受着父亲手心的温度温暖着我，不愿放开。两只圆溜溜的眼珠子不时地瞧着父亲的后背。仰望着父亲的背影，总是那么的挺拔，充满着自信，我一直觉得即使天蹋下来了，也有父亲能够为我扛着。心中不觉涌起一股自信，连头也不自觉地抬高了一下。 时间转眼即逝，在父亲身后充满自信的我，也上了高中，结交了一批属于自己的朋友，自然而然的，朋友取代了父亲，我的时间也一点点地花在朋友的身上，却忘了父亲。 抬眼一看，发现了父亲。我学着小时的样子，父亲已不再如从前
了，——父亲老了！父亲那时在记忆中永远都挺得直直的身子，早已经不住生活的重担而略显弯驼，永远自信满满的背影，却被生活中烦琐零碎的小事磨去了锐气，显得略有些驼了。当他从我面前走过时，让我想起了秋风中的落叶。重新拉起父亲的手时，那手还是我所熟悉、我所眷念的手吗？那是一双让我完全陌生的手。手上触目惊心凸起的青筋痛击着我的心灵，手心上那厚厚的茧振颤着我的灵魂。 是啊，我在长大，父亲在变老。我的眼眶湿润了，鼻子酸酸的。父亲用他的爱、他的健康，他的一切为我换来了今天我的一切，却从无抱怨。青春期的我有了一些叛逆，常常会发脾气，但你总会默默的点一根烟，默默的望着那被我重重带上的门。 爸爸我错了。以后会改的。爸爸女儿爱你！ 【篇二：妈妈的痛】 月光洒落在庭院内，斑驳的树影随风摇曳着。小狗盘膝而坐，假寐着，我和母亲两个人在院中闲坐，没有任何声响。这是一个宁静而又闷热的夜晚。 一把早已褪了色的大葵扇在母亲的手中挥舞着，发出咯吱咯吱地声响。母亲是一个农村妇女，并不懂得打扮。身上的素衣穿得很随便，依稀可以看见补丁的线条整齐的排列着。不知何时我和母亲闲谈了起来，让我出乎意料的是，母亲内心竟埋藏着那么多的苦。或许这些苦早已深深地刻在了她的心中。 父亲的脾气很暴躁，动不动就骂人。有时候父亲生气了就骂母亲，可是母亲却不曾顶嘴过，因为她知道这只不过是徒劳罢了，她只能忍。
《论语》中的人生智慧与自我管理完整答案
经典与人生(上）：古今教育生态概论已完成 1 关于今天的教育生态现状，下列说法错误的是（）。 ?A、官学独大 ?B、私学式微 ?C、家学没落 ?D、网教盛行 我的答案：D 2 古代文化传承的途径不包括（）。 ?A、官学 ?B、私学 ?C、家学 ?D、国学 我的答案：D 3 关于当前中小学人文教育的弊端，下列选项错误的是（）。 ?A、选本教育取代经典教育 ?B、政治教育取代思想教育 ?C、应试教育取代人格教育 ?D、体验教育取代灌输教育 我的答案：D 4 中国传统文化的表现形态有物质文化层面、非物质文化层面和经典文化。（）我的答案：√ 经典与人生（下）：不读经十蔽已完成 1 文化的本质是（）。 ?A、人化 ?B、教化
子曰：君子不器。这句话的内涵 ?D、得道 我的答案：A 2 四书是中国人的圣经，四书指的是（）。 ?A、《大学》《中庸》《论语》《孟子》 ?B、《大学》《论语》《老子》《孟子》 ?C、《论语》《孟子》《老子》《庄子》 ?D、《春秋》《战国策》《论语》《史记》 我的答案：A 3 关于不读经典的弊端，下列描述错误的是（）。 ?A、只知有我，不知有人 ?B、只知有己，不知有群 ?C、只知有人，不知有天 ?D、只知有心，不只有物 我的答案： 4 教育的功能是灌输知识。（） 我的答案：× 5 国学的核心是人学。（） 我的答案：√ 6 1912年1月19日，教育部公布《普遍教育暂行条例》，规定“小学读经科一律废除”。（）我的答案：√ 为学之道（上）：学是为己，还是为人？已完成 1 （）提出了知行合一之教。 ?A、王阳明 ?B、王重阳 ?C、王夫之
我的答案：A 2 “学而时习之，不亦说乎？”，下列选项中理解错误的是（）。 ?A、孔子之学，非仅仅求知，更在修身 ?B、孔子之学是为己之学 ?C、学而时习之，其实就是要知行合一 ?D、勤学以致用，古之学者为人 我的答案： B 3 孔子与弟子编纂了《论语》，构成了中华文化结构中不可或缺的坚实基础。（）我的答案：× 4 “学而时习之”，孔子之学有“觉”的意思，先觉觉后觉。（） 我的答案：√ 为学之道（下）：为学之态度及方法已完成 1 子曰：（），犹恐失之。 ?A、学而不厌 ?B、学而时习 ?C、学如不及 ?D、学不至谷 我的答案：C 2 三年学，不至于谷，不易得也。这句话怎么理解？（） ?A、一个人学了多年以后想得到官位俸禄，这太简单了 ?B、一个人学了多年以后，还没有得到官位俸禄，这情况不太会发生 ?C、一个人学了多年以后，还没有想到官位俸禄，这是难能可贵的 ?D、以上都不对 我的答案：C 3 子曰：（），学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？
论厚积而薄发于课堂教学
论厚积而薄发于课堂教学 “厚积而薄发”是教员在教学中知识积累和传授的一个重要原则。“厚积”是指教员要为既定的目标，有效地积累有关教学资料。“薄发”是指在广泛涉猎知识的基础上，提炼出知识的精华进行表达，以达到“薄发”，的效果。“厚积而薄发”实质上类同于人们求知规律中的“薄厚互换律”。对于教员来讲，组织教学应该象蜜蜂那样，一方面博采百花进行“厚积”;另一方面将花粉化为甘美的蜂蜜，奉献给学员。现仅就如何寓“厚积而薄发”于课堂教学之中，谈谈自己的粗浅体会。【摘自：无忧网https://www.360docs.net/doc/c214663417.html,/】 一、关于教学资料积累 古人日“业精于勒，荒于堵”颇有教益。教员欲提高授课质勤奋学习、有效地积累资料乃必由之路，没有其它捷径可循。认识并遵循这一点无疑是重要的。 “要教学员一碗水，教员要有一桶水”，对这句话的理解仅以“水量”这一倍量比例关系是不够的。还应该强调指出，给学员的“这碗水”不只是从自己“一捅水”中随意勺取的局部容量，而应该是梢心蹄选出的“一碗水”。这就要求教员善于最大限度地、有效地积累本专业资料，象蜜蜂那样一采二酿。 教员在资料积累过程中，必须遵循的原则是:不因小而漏，不因多而乱，不因“知其然”而满足。一句话，应“积少成多，多而不乱，持之以恒”。教学资料的积累、整理，可采取下述三种方式: 1、摘录文献资料卡片，搞好知识流动。广泛阅读有关专著和期刊杂志，及时将有用资料做成卡片，分类存放，以不断地更新知识。具体摘录方法，可采取文献摘要卡、教学心得卡及报刊资料剪辑等等。 2、撰写专题综述，建立本底资料.根据教学需要，整理出有关专题的系统、详细的综述材料，以形成完整的体系和连贯的系列，建立健全自己的知识结构。 3、书写教案，提炼教学概要。根据教材、教学大纲和教学对象拟制教案，完成由资料积累向课堂应用的过渡。还要实现教案、教具以及教学手段的成龙配套。 二、关于板书板图设计