第二章 第一节 动和静

第二章第一节动与静

一、新课引入：

我们坐在奔驰的汽车上，透过车窗看到路旁的树木飞速地向后退，站在路旁的人却认为树没有动。同一棵树，为什么不同的人判断的结果却不同呢？通过本节课的学习我们就知道了。下面就让我们带着问题来学习吧！

二、导学提纲：

运动的世界

1.阅读课本P18页图2－1、2－2、2－3，细读文字解释，你从中得到哪些启示？

总结：我们生活的世界是一个________的世界，宇宙中的一切，大到天体，小到分子、原子，都处在________之中。

运动的描述

2.阅读课本P19页［运动的描述］：人们对运动世界的描述是多种多样的，把你知道的写出来？

总结：（1）诗人用________________________赞美运动；（2）画家用________________描绘运动；（3）音乐家用________________表现运动。

那么，科学家是用什么来描述运动呢？

3.阅读课本P19页［交流与讨论］并思考：

小明在窗前做作业，抬头看见小狗花花正在树下晒太阳。不一会儿小明再向窗外望去，发现花花已躺在院墙下，小明笑了笑说：“花花跑得真快啊！”

为什么小明没有看见小狗花花跑动，却能说花花运动了呢？

这是因为花花的相对于发生了变化。

4.我们再把目光聚集到课前所举得例子上：

路旁的树，为什么车上的人认为它向后退？这是因为路旁的树相对于位置发生了变化。

为什么路边的人认为它静止不动？这是因为路旁的树相对于位置没有变化。

5.在物理学中，把___________________________________称为机械运动。研究机械运动时，被事先选作参照标准的物体，叫做____________。如果一个物体相对于参照物的位置在改变，则称这个物体是__________的；如果一个物体________参照物的位置没有发生改变，则称这个物体是__________的。

6.阅读课本P20页图2－6运动的电梯思考：

乘电梯上升的乘客，以地面为参照物，他是的；以此电梯为参照物，他是__________的。由此我们知道，同一物体是运动还是静止，取决于所选的，因此我们说物体的“运动”与“静止”是_________的。

7.阅读课本P20页图2－7同步卫星思考：

人们利用同步卫星转播电视节目。卫星相对于地面是的，相对于

是静止的。说说同步卫星的“同步”是什么意思？

三、例题：

1、下列说法中，不属于机械运动的是( )

A．地球的公转B．汽车在行驶中C．冰化成水D．飞机从北京飞到广州2、有一首词是这样写的“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行。”其中“看山恰似走来迎”是以________为参照物，“仔细看山山不动，是船行”是以________为参照物。

3、据报载，第一次世界大战期间，一名法国飞行员在2000m高空飞行时，发现飞机玻璃窗边一小昆虫在游动，他顺手抓过来一看，啊！竟然是一颗子弹，这件事发生的可能性是（）

A、子弹飞行速度很慢

B、飞机飞得很快

C、子弹在空中静止

D、子弹与飞机同方向飞行，且飞行速度接近

4、如图1所示，飞机空中加油时，受油机与加油机以同样速度向同一方向水平飞行，

下列说法正确的是（）

A．以加油机为参照物，受油机是运动的

B．以受油机为参照物，加油机是静止的

C．以地面为参照物，受油机是静止的

D．以地面为参照物，加油机是静止的

四、本节课你学到了什么？

五、课堂达标练习：

1、“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”这是唐代私人李白《早发白帝城》中的诗句。从物理学角度看，以高山为参照物，舟中人是；

以小舟为参照物，舟中人是。

2、如图2所示,是山区的孩子们在攀登木制云梯上学的情景.当他

们以相同的速度同时往云梯顶端上爬时，他们之间是相对

的，他们相对于地面是的.

3、在新型飞机研制中，将飞机放在风洞中固定不动，让模拟气流

迎面吹来，便可以模拟空中的飞行情况. 此时，机舱里的飞行员感

觉飞机在飞行，则他所选的参照物是（）

A．飞机B．模拟气流C．地面D．他本人

4、我们曾听到鸟与飞机相撞而引起机毁人亡的报道，空中飞翔的

鸟对飞行构成了巨大威胁。鸟与飞机相撞引起机毁是因为（）

A.鸟飞行的速度很大

B.鸟飞行的速度很小

C.以飞机为参照物，鸟的速度很小

D.以飞机为参照物，鸟的速度很大

5、关于参照物以下说法正确的是

A．乘客看路旁的大树在向后退，是以大树作为参照物的

B．行驶的火车中，乘客说司机静止，是以路面作为参照物的

C．游客在花果山上，看到水帘洞的水飞流而下，是以洞口作为参照物的

D．说通信卫星静止在赤道上空，是以太阳作为参照物的

6、你知道“刻舟求剑”这个典故吗？请你用所学的物理知识谈谈它的可笑之处。