北京信息科技大学计算机技术专业解读

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计算机技术领域工程硕士的支撑学科为计算机科学与技术。计算机技术工程硕士的培养将紧密围绕国家和首都信息产业的需求,发挥多学科交叉优势,培养计算机技术工程领域的应用型、复合型及高层次的工程技术人才,尤其是为大中型企业培养计算机应用开发、计算机管理等方面的应用型高级专门人才。所培养的工程硕士具备以下特点:就业面宽,适应能力强,具有创新意识,具有良好的职业道德和专业素质,能够掌握计算机学科的基础理论以及相关的应用领域的基本专业知识,掌握解决计算机应用的先进技术方法与手段,具有独立担负计算机应用工程或工程管理工作的能力,具有从事计算机应用项目的系统分析能力与开发能力,能够掌握一门外语,较熟练地阅读相关工程领域的外文资料。我校计算机技术工程硕士的培养重视理论性与应用性的统一,选题注重企业急需的实际项目。主要研究方向包括:计算机应用工程方向——主要研究计算机应用在各行各业和各种社会活动中所涉及的基本原理、共性技术与方法。涉及人工智能、语言文字处理、计算机图形学、多媒体技术和数据库管理系统等。

计算机软件工程方向——主要研究应用计算机技术以及工程管理的原则和方法,按预算和进度实现满足用户要求的软件产品。涉及软件开发过程、软件开发方法、软件工程管理与支持、软件质量保证、软件过程度量以及计算机辅助软件工程工具和环境等。

计算机网络工程方向——主要研究根据用户的需求及具体情况,结合网络技术的发展水平及产业化程度,确定网络建设方案并有步骤、有计划地加以实施。涉及需求分析与网络规划、网络设计、工程组织与实施、网络运行与维护等。

智能信息处理方向——主要研究借鉴人类智能、行为及其规律,利用计算机对语言和信息进行加工和操作的过程、方法和技术。涉及知识工程、模式识别、智能机器人、文字编码、语音信号处理、自然语言理解、信息检索、文档信息处理等。

计算机信息系统方向——主要研究利用计算机采集、储存、处理、传输和管理信息,并以人机交互方式提供服务。涉及数据库管理、决策支持、管理信息系统、电子商务与电子政务、地理信息系统、全球定位系统、办公自动化、数字图书馆等。

多媒体技术及其应用方向——主要研究利用计算机对文本、图形、图像、声音、动画和影像等进行综合处理并与用户进行交互。涉及数字音、视频处理、真实感图形生成、计算机动画、科学计算可视化、虚拟现实、多媒体文档、多媒体系统、人机交互技术、生物特征识别等。

移动计算技术方向——主要研究在移动过程中利用可携带的计算机等设备进行信息处理。涉及移动式计算机设备、移动式操作系统和数据库、云计算、移动通信等。

嵌入式计算机技术方向——主要研究面向数字语音通信、机器人、纺织电子、信息家电和汽车电子行业等领域的嵌入式系统的关键技术。涉及嵌入式系统体系结构、嵌入式系统基础软硬件平台及相关技术、嵌入式系统的开发工具与环境、嵌入式系统应用技术等。

计算机安全方向——主要研究确保计算机系统正确、可靠、不间断运行,保护计算机系统所存储、传送、处理的信息不会泄露、破坏或无法使用的机制和措施。涉及实体安全、运行安全、信息安全以及安全管理等。

信息技术标准化与知识产权方向——主要研究通过制定和实施相关的标准,对信息技术领域实际的或潜在的问题制定统一的工程、设计或技术规范、准则、方法、过程或惯例,改善产品的可移植性、兼容性、互操作性、可重用性,改进安全或质量;合理运用知识产权,保护开发者的利益,利于成果转化,促进技术进步和经济发展。涉及标准的制定、发布及实

施过程,与知识产权相关的法律法规等。

软件与服务外包方向——主要研究有效地借助计算机和网络将软件和服务项目通过外包的形式交给外部企业开发以降低软件开发成本的技术和方法。涉及商业流程外包、信息技术外包和知识流程外包及管理等。

信息技术产品市场营销方向——主要研究运用信息技术有效地开展软件等信息技术产品的生产、流通和售后服务,以达到满足购买者需求的目标。涉及电子商务、物联网、市场营销管理等。

北京科技大学2018年《534专业综合》考研大纲_北科大考研论坛

北京科技大学2018年《534专业综合》考研大纲 一、考试性质与范围 适用于“机械工程”、“车辆工程”等专业硕士研究生的入学考试,为复试科目。包含《机械制图》、《机械设计》、《机械制造工艺基础》、《自动控制原理》等四部分内容,为专业综合考试。 二、考试基本要求 全面掌握机械类(含机械工程、车辆工程等)专业的基础理论,理解和熟练掌握课程的重点内容,具备运用课程知识、方法解决问题的能力。 三、考试形式与分值 1.笔试,闭卷。 2.满分为150分,四部分内容各约占25%。 3.可携带尺、计算器等。 四、考试内容 第一部分机械制图 1、各种位置直线、平面的投影特性 2、常见回转体(圆柱、圆锥、球)截交线、相贯线的分析作图 3、组合体的画法、尺寸标注、识图方法 4、机件的表达方法 (1)视图表达:基本视图、向视图、局部视图、斜视图的画法和标注; (2)剖视图表达:剖视图的概念,全剖、半剖、局部剖的画法与标注; (3)断面表达:断面图的概念,移出断面与重合断面的画法与标注; (4)简化画法及规定画法。 5、标准件(螺纹及螺纹连接件、键、销、滚动轴承)的规定画法和标记方法 6、圆柱齿轮的基本参数、尺寸关系和规定画法 7、零件图 零件的表达方案确定;零件图的尺寸标注;表面粗糙度;极限与配合;零件常见工艺结构;零件图的绘制和阅读。 8、装配图 装配图的规定画法、特殊画法;常见装配结构;掌握阅读装配图的方法和步骤,能看懂中等复杂程度的装配图,并拆画零件图。 第二部分机械设计 1、机械设计总论 机械零件疲劳强度理论,机械零件的材料和热处理。 2、摩擦磨损与润滑 摩擦磨损和润滑的分类;液体动压润滑行成条件。 3、柔性传动(带传动和链传动) 传动特点及应用;传动设计计算;张紧。 4、齿轮传动 齿轮失效形式;齿轮材料及许用应力;计算载荷;齿轮受力分析及强度计算; 5、蜗杆传动 失效形式及材料选择;受力分析及强度计算;热平衡计算。 6、轴 轴的受力分析与分类;轴的强度计算。

2020年北京科技大学材料专业考研经验全分享

XX年北京科技大学材料专业考研经验全分享转眼间,已经尘埃落定。回首这一年,有努力,也有回报,有汗水,也有欢笑。这一年,个人的付出固然重要,但诚然,我也从论坛收益良多,现在我小小的总结一下自己的观点,希望能对学弟学哥妹们有所帮助。 先来说说自己的情况:我报考的是北京科技大学材料学院,所考的分数分别为政治58,英语57,数学二115,专业课(材料科学基础)108,总分338。这样一个分数,对于一个工科生而言,算是中规中矩,但是对于今年的北科材料,可算是一个不折不扣的擦线党(初试线337)。即便如此,我想我还是很有必要介绍一下自己的经验。 如今,考研是一个热门的话题。同时,也是大学本科生的一个未来规划中的热门选项。很多人很轻率的就决定考研,对此我是不发表任何评论的。但是,我觉得,一旦决定考研,就要对全局有一个清醒的认识,而不是在模模糊糊的状态下就开始看书,鄙人鱼见,这样只是浪费了自己的时间和经历。 看书前要做好万全准备。大家可能会问要做好哪些准备。且听我慢慢道来。

做好了以上的各种准备,接下来就需要开始各科的复习了。不需要过多的解释,数学和英语都是要从大三下开始的,而政治和专业课是从九月份开始。细节我慢慢道来。 因为本人是工科生,所以只介绍工科生相关经验。我们考的是数学二,也就是只有高数和线性代数。而关于考研复xí,论坛里很多人都会分为三轮,说实话,我自己到目前为止也没好好划分过,所以只按自己的经验一点点介绍。 先插播一下我的学习理念。我觉得作为一个工科生,在学习这一块,理应有些自己的方法。我觉得不管是学什么,首先我们得对这一科有一个全局的把握,其次,我们还要有能力从众多信息中抽象出重点,然后循着重点对症下药。简单来讲,我觉得就是个盖房子的过程,先打地基,再出骨架,最后各种装饰。 频道调回到数学,关于数学的学习,我觉得首先得从书本下手,高数用同济5或者6版的两本书,线代无所谓,大同小异。依据往年的大纲,先把书本过个一遍,对各种概念,各种公式有个初步印象,我觉得这一步很重要:对于基础好的同学,可以作为回顾,对于基础差的同学,可以作为启蒙用。然而这样还不够,书本还要用第二遍,这一遍,最好边看边把你自己认为是重点的句子,定义,概念等抄下来(后期还有大作用),基础好的同学可以随意练练课后习题,基础

北京信息科技大学

单位代码:11232 单位名称:北京信息科技大学联系人:张老师 电话:0lO-62843704 地址:北京市海淀区清河小营东路12号邮政编码:100192 院系所、专业、研究方向考试科目指导教师001 机电工程学院 080201 机械制造及其自动化 01 计算机辅助制造 02 制造信息化技术 03 数控技术与装备①10l思想政治理论② 201英语一 ③30l数学一④ 80l控制工程基础或 802机械原理或815 汽车理论 韩秋实杨庆东 王红军张怀存 邢济收钟建琳 郝南海陈秀梅 * 080202 机械电子工程 01 机电系统状态监测与故障诊断技术 02 光机电一体化测控技术与系统 03 机器人技术①10l思想政治理论② 201英语一 ③30l数学一④ 80l控制工程基础或 802机械原理或815 汽车理论 徐小力许宝杰 黄民韩秋实 杨庆东栾忠权 高锦宏王吉芳 刘泉 李天剑朱春梅 080203 机械设计及理论 01 复杂机电系统集成技术 02 机器人机构学 03 机电一体化系统设计及应用①10l思想政治理论② 201英语一 ③30l数学一④ 80l控制工程基础或 802机械原理或815 汽车理论 王科社戈新生 米洁孙江宏 080204 车辆工程 01 车辆系统动力学与控制 02 新能源车辆与电子控制技术03汽车现代设计方法与制造技术①10l思想政治理论② 201英语一 ③30l数学一④ 80l控制工程基础或 802机械原理或815 汽车理论 林慕义陈勇 王国权贺敬良 张瑞乾童亮 龚国庆 0802Z1先进装备动力学与控制01机械多体系统动力学与控制02装备结构动力学及优化① 10l思想政治理论②201英语一 ③ 30l数学一④ 825理论力学戈新生郝育新 0802Z2先进制造设备工业设计01工业设计创新理论与方法研究02工业产品创新设计研究① 10l思想政治理论② 201英语一 ③ 301数学一④ 827设计基础(含 设计思维、造型基础、设计表达) 高炳学姜可 085201 机械工程 01 数控技术与制造装备 02先进制造技术 03 设备工程与智能维修技术 04 光机电一体化测控技术与应用 05 机器人技术与应用 06 机械系统设计与应用 07车辆系统动力学与控制 08汽车现代设计方法与制造技术09新能源技术与装备①10l思想政治理论② 204英语二 ③ 302数学二④ 80l机械控制工程 或 802机械原理或815 汽车理论 徐小力许宝杰 黄民韩秋实 杨庆东高锦宏 王吉芳刘泉 李天剑朱春梅 王红军郝南海 张怀存邢济收 钟建琳陈秀梅 王科社栾忠权 戈新生王建华 米洁高炳学 郝育新姜可 林慕义陈勇 王国权贺敬良 张瑞乾童亮 龚国庆 002 仪器科学与光电工程学院

北京科技大学历任校长

北京科技大学历任校长。 北京科技大学简介 北京科技大学(外文名:University of Science & Technology Beijing )简称:北科大是一所形成为以工为主,工、理、管、文、经、法等多学科协调发展的教育部直属全国重点大学。北京科技大学院系设置 学校院系设置有;机械工程学院、自动化学院、计算机与通信工程学院、数理学院、外国语学院、高等工程师学院、远程与成人教育学院、继续教育学院、土木与环境工程学院、冶金与生态工程学院、材料科学与工程学院、国际学院、体育部、化学与生物工程学院、东凌经济管理学院、文法学院、马克思主义学院。 北京科技大学的特色专业 学校设置有特色专业;物联网工程、计算机科学与技术、材料科学与工程、冶金工程、自动化、安全工程、矿物资源工程、环境工程、热能与动力工程、机械工程及自动化............。北京科技大学的学校前沿介绍 学校前沿是1952年成立的北京钢铁工业学院,1960年由北京钢铁工业学院更名为北京钢铁学院,1988年由北京钢铁学院更名为北京科技大学。 北京科技大学的学校代码及毕业证编号 学校国际代码;10008 毕业证编号生成原理如下:前5位为学校国际代码,6位为教学类型代码普通高等教育为1;博士为2;硕士为3;学士为4;成人高等教育为5;高等教育学历文凭考试为6;网络教育为7。7-10位:为颁证年份. 11-12位:为培养层次代码:博士研究生01;硕士研究生02;学士学位04;本科05;专科(含高职)06 ,13-17或18位:为学校对毕业证书的流水编号。 电子注册号示例如下:2003年的本科14308 1 2003 05 00XXXX 2006年专科:14308 1 2006 06 00XXXX 北京科技大学历任校(院)长 学校有历任院长;张文奇;1979年2月;1983年10月,任北京钢铁学院院长,王润;1983年10月;1990年10月,任北京钢铁学院院长,李静波;1990年10月;1993年3月,任北京科技大学校长,杨天钧:1993年3月;2004年6月,任北京科技大学校长,徐金梧:2004年6月;现在,任北京科技大学校长。 本文来源:https://www.360docs.net/doc/c516987190.html,,https://www.360docs.net/doc/c516987190.html,,https://www.360docs.net/doc/c516987190.html,,https://www.360docs.net/doc/c516987190.html,

2020年北京科技大学招生专业目录 附各学院专业设置.doc

2020年北京科技大学招生专业目录附各学 院专业设置 2020年北京科技大学招生专业目录附各学院专业设置 更新:2019-12-19 16:45:56 每个大学开始的专业都不相同,本文为大家介绍关于北京科技大学招生专业的相关知识。 包含北京科技大学有哪些系、北京科技大学各个系有什么专业和北京科技大学相关文章推荐的文章。 一、北京科技大学有哪些系和学院学院土木与资源工程学院冶金与生态工程学院材料科学与工程学院机械工程学院能源与环境工程学院自动化学院计算机与通信工程学院数理学院化学与生物工程学院东凌经济管理学院文法学院马克思主义学院外国语学院高等工程师学院二、北京科技大学各个系有哪些专业学院专业土木与资源工程学院土木工程(本) 安全工程(本) 矿物加工工程(本) 建筑设备与能源应用工程(本) 采矿工程(本)冶金与生态工程学院冶金工程(本)材料科学与工程学院材料科学与工程(本) 材料成型及控制工程(本) 材料物理(本)

材料化学(本) 高分子材料科学与工程(本) 表面科学与工程(本) 纳米材料与技术(本) 无机非金属材料工程(本)机械工程学院机械工程(本) 车辆工程(本) 物流工程(本) 视觉传达设计(本) 工业设计(本)能源与环境工程学院能源与动力工程(本)环境工程(本)自动化学院自动化(本) 测控技术与仪器(本) 智能科学与技术(本)计算机与通信工程学院计算机科学与技术(本) 通信工程(本) 信息安全(本) 电子信息工程(本) 物联网工程(本)数理学院信息与计算科学(本) 应用物理学(本) 数学与应用数学(本)化学与生物工程学院应用化学(本)生物技术(本)东凌经济管理学院信息管理与信息系统(本)工程管理(本) 工商管理(本) 会计(本) 国际经济与贸易(本) 金融工程(本)文法学院行政管理(本) 公共管理(本)

北京信息科技大学本科毕业论文格式模板范文

北京信息科技大学 毕业设计(论文) 题目: XXXXX 学院: XXXXX 专业: XXXX 学生姓名: XXX 班级/学号 XXX 指导老师/督导老师: XXXX 起止时间:20 XX 年 X月 X日至20 XX 年X 月 X日

摘要 本论文主要内容是基于本高校的论文格式要求,利用论文排版机器人PaperYes的人工智能引擎排版出来的论文模板。各位同学可以通过此模板撰写论文,只需将自己撰写的论文内容填充到相应的标题下面就可以了,帮助同学们解决论文排版的困扰。如果有的同学不会用此模板编辑论文,可以选择PaperYes论文排版,根据您所在高校的格式要求,自动生成目录和页眉页脚,解决奇偶页难题,智能编排标题、图、表和公式,适配字体字号和段落等,10秒搞定,安全高效。 关键词:论文模板;一键排版;人工智能

Abstract The main content of this paper is based on the requirement of paper format in our university, using the artificial intelligence engine of PaperYes, a paper typesetting robot, to compose the paper template. Students can use this template to write papers, just fill the content of the papers under the corresponding headings, to help students solve the problem of paper typesetting. If some students do not use this template to edit papers, you can choose PaperYes paper typesetting. According to the format requirements of your university, automatically generate directories and headers and footers, solve the odd and even page problems, intelligently arrange titles, graphs, tables and formulas, and adapt font size and paragraph, etc., 10 seconds to complete, safe and efficient. Keywords: Thesis template; Typesetting; AIrtificial intelligence

北京科技大学智能科学与技术专业建设情况

北京科技大学智能科学与技术专业建设情况 摘要:我校建立智能科学与技术专业已经有4年的历史。本文论述了我们本着培养学生解决问题能力为主导的方针,从专业教学目标、教学计划和教学大纲入手,辅以实验室建设、教学模式改革等手段,进行专业建设的情况。结合首届智能科学与技术专业学生的毕业去向,总结了专业建设经验,并进行了反思。 关键词:智能科学与技术;毕业生情况;北京科技大学 从2004年国内开始招生至今,全国已有不少高校设立了智能科学与技术专业。我校是较早设置该专业的院校,于2007年在信息工程学院设置其为第7个本科专业,并开始招生。2009年9月,学生进入相关专业课程的学习,第一届学生于2011年7月毕业。日前,该专业学生已经完成本科阶段的学习。 在专业开设过程中,我们完成的主要工作如下。 1) 调研国内外相关院校智能科学与相关专业的培养目标和培养方案。 2) 形成智能科学与技术学科的知识体系和能力要求。 3) 制定2010版智能科学与技术专业的教学大纲。 同时,在办学过程中,我们选择了脑科学与认知科学概论,人工智能基础,微机原理及应用、课程设计(微机原理),可视化程序设计、智能计算与应用四个课程组进行教学模式改革。 1首届毕业生知识结构 因为是首届学生,我校大多数课程安排参考了国内兄弟院校的课程设置,也参考了我校自动化专业的部分课程设置。学生的知识结构主要由5个方面组成[1],如图1所示。 1) 数理基础课程群:工科数学分析、高等代数、复变函数与积分变换、概率与数理统计、数学实验、大学物理、物理实验、应用力学基础、离散数学等。 2) 电工电子技术课程群:电路分析基础、电路实验技术、模拟电子技术、模拟电子技术实验、数字电子技术、数字电子技术实验等。 3) 机电技术基础课程群:工程制图基础、程序设计基础、信号处理、计算机网络、微机原理及应用、嵌入式系统、数据库技术及应用、面向对象程序设计、现代检测技术、电机控制技术、现代通讯技术、DSP处理器及应用、机械设计基础等。

北京信息科技大学.doc

【第一篇】北京信息科技大学北京信息科技大学2014届毕业生就业质量报告 2014届本科毕业生 就业质量报告 2014年12月31日 目录 北京信息科技大学2014届本科毕业生就业质量报 告 .......................................................... 1 第一章2014届本科毕业生基本情 况 .................................................................................. 1 一、全校本科毕业生基本情况 ......................................................................................... 1 二、各学院本科毕业生基本情况 ..................................................................................... 2 第二章2014届本科毕业生的就业情况 .............................................................................. 6 一、2014届毕业生就业总体情况 .................................................................................... 6 二、各学院2014届本科毕业生就业情况 ..................................................................... 10 三、各专业2014年就业分布情况 ................................................................................. 13 第

北京科技大学科技成果——材料的自然环境腐蚀

北京科技大学科技成果——材料的自然环境腐蚀 成果简介 材料是国家建设和社会发展的支柱和重要基础。绝大部分材料都在自然环境(大气、水、土壤)中使用,获取材料自然环境腐蚀数据,对合理选材、科学用材非常重要。“国家材料腐蚀试验站网”进行材料(制品)在我国自然环境中腐蚀数据的长期积累就是在我国典型的自然环境中建立试验站,把各类材料按标准制备,进行长期的现场试验,应用多种技术手段,对材料在环境作用下发生的变化进行长期的观察与检测;同时按不同材料的不同试验周期定期取样,进行测试分析,获取原始性数据和相关资料;通过数据评价,数据处理和综合分析,获得不同材料在不同自然环境中的腐蚀规律,并建立数据库及其应用服务系统,为国家材料领域重点科研项目的实施提供信息保障,并为新材料的研究开发,材料质量和性能提高,以及防腐蚀(或老化)标准与规范的制订提供科学依据。 材料的自然环境腐蚀数据积累是国家建设的迫切要求。中央提出西部大开发战略后,根据工业发达国家的经验,基础设施建设中材料的选用要以材料(制品)在西部地区典型环境中的腐蚀与老化数据作为重要依据,而我国目前缺乏这方面的前期工作,没有数据和试验研究资料的积累。由于国家在1980-2000年期间尚未考虑西部地区开发的需要,在材料西部典型自然环境中的腐蚀数据目前大气环境方面几乎是空白,土壤环境方面有一少部分数据与资料,但不能满足需要。 项目组现正在开展大气、土壤腐蚀的室外现场实验和室内模拟加

速实验,承担国家自然科学基金项目“金属大气腐蚀中多相界面化学反应的原位动态研究”(2002-2004)。 在自然环境中服役材料的腐蚀,主要包括大气、海水、土壤中各种材料如黑色金属、有色金属、电缆、光缆、高分子材料等。研究主要集中在自然环境中材料的现场挂片(埋片)试验,以及实验室模拟加速腐蚀试验。 经济效益与市场分析 根据材料和环境的腐蚀(性)数据,在设计中,能指导材料的科学使用,并采取相应的防护措施,可以节约材料,节省能源消耗,减少腐蚀经济损失25-30%(每年约1千亿人民币),避免和减少腐蚀事故发生,延长设备与构件的使用寿命,有很好的社会效益和经济效益。同时,材料耐各种自然环境腐蚀的数据也是研究开发各种耐蚀材料的重要依据。

北京科技大学个人简历模板

个人简历 个人资料 姓 名: XXX 性 别: X 照片 出生日期: XXXXX 学 历: 本科 毕业院校: 北京科技大学 专 业: XX 政治面貌: XXXX 民 族: 汉 原 籍: XX 通讯地址:XXXXXXX 联系方式: XXXXXXXX (手机) XXXXXXX 邮件) 求职目标 ● 在X 方面有较为扎实的基础和浓厚的兴趣,希望能够从事这些领域的工作; ● 学习能力、接受能力很强,渴望挑战。不仅具有独立创新的研发能力,同时具有良好的沟通组织协调能力,团队协作性好,追求成就感,自信踏实负责。有能力成为技术出身的优秀管理者。 英语水平 ● 英 语: CET-4 x 分 ;CET-6 x 分; ● 具有较强的英语听、说、读、写能力,可以用英语进行日常交流。 计算机水平 ● 专业软件:熟练使用inventor 和AutoCAD 等工程软件;实现过X 的设计工作; ● 熟悉C/C++、Matlab 等程序软件,熟练操作Office 组件等常用软件及电脑硬件;能够运用3dsmax 等软件进行简单三维动画、模型的制作和渲染。 获得奖项 ● 20xx 年被评为xxxx ● 20xx 年被评为xxxx ,获得xx 奖学金 社会工作与实践 ● 本科期间参加了军事训练、计算机应用实习(CAD 制图与Office 组件等常用软件的应用)及xx ; ● 20xx 年-20xx 年在校XXXX 工作,历任xx ,参与组织了xx 、xx 等重大学生社团联合活动。拥有优秀文笔与宣传能力,也锻炼了自己的观察交流与协作领导能力; ● 20xx 年x 月,在xx 实践活动中表现优秀,实践报告被评为北京科技大学学生社会实践优秀调研报告; ● 20xx 年暑假,组织xx 实践调查团,带领同学前往xx ,就xxxx 展开调查并提出意见,获得广泛好评。社会实践报告被评为优秀调研报告;

北京信息科技大学经济管理学院

北京信息科技大学经济管理学院 实验报告书 (封面格式) 实验原理: 使用实习模拟软件《市场营销教学模拟系统V5.0》模拟从研发到销售的全过程,并评比经营状况。了解市场营销的工作及工作内容,初步使我们形成一个基本的营销理念,了解和掌握市场营销基本概念,运用市场营销的相关知识进行试验操作,提高学生推销自己和推销产品的能力。通过自我介绍,产品介绍,产品推销三个环节,提高学生的表达能力。让学生真正体会到作为一个决策者的重要性,感受到自己的一个小小的决定和改变,带给公司的影响的后果。 实验内容: 刚开学的几天我们进行了为期一周的营销模拟软件实训,在课上我们接触到了比书本上更为先进的教学软件,创建模拟公司然后经行一系列的营销策划,从市场调查分析到市场细分,STP报告,SWOT分析,竞争战略分析,,产品的研发,包装,生产,销售,定价策略,广告策略,服务等,以前在书本上接触到的知识进行了整套的实际模拟操作,对我们的动手能力进行了一次训练,更有利于对营销知识更系统形象的的展示。将理论与市场实践相结合,培养学生独立分析能力和解决市场营销实践中存在的问题的实际能力,掌控在实际经济环境下开展市场营销活动的方法和技术手段,通过利用计算机辅助模拟教学过程,营造一个虚拟的市场

坏境,能够让学生经过各种工市场经营决策的制定,运作,得到可能成功或者被竞争者打败的结果,再来烦死,调整自己的策略,不断运用体会营销知识,从而为今后的学习其他管理课程和从事营销工作奠定基础。 实验过程: 首先是分组,我们每个组都是4~5个人,大家每个人掌控一个公司,每个人的目的都是经营好自己的公司,争取在这一个小组的公司当中脱颖而出,赚取更大利润。大家先是控制产品,产品的价格,产量,总体和上一次进行对比,为这一期的决定打好基础,然后是渠道,服务等一切相关服务。 分析与结论:

北京信息科技大学文件.pdf

北京信息科技大学文件 校研发〔2016〕2号 关于印发《北京信息科技大学 研究生学籍管理规定》的通知 各有关单位: 《北京信息科技大学研究生学籍管理规定》已经2015年12月22日第30次校长办公会讨论通过,现印发给你们,请遵照执行。 北京信息科技大学 2016年1月20日

北京信息科技大学研究生学籍管理规定 为了贯彻国家教育方针,维护正常教育教学秩序和生活秩序,加强和完善研究生学籍管理,不断提高研究生培养质量,依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和《普通高等学校学生管理规定》,结合我校具体情况,制定本规定。 本规定适用于我校按照国家招生政策、招生规定录取的普通高等学历教育的研究生。 第一章入学与注册 第一条按照国家招生规定,经我校正式录取的新生,应持录取通知书和身份证,按学校有关要求在规定期限内来校报到,并按学校规定缴纳有关费用(对经济确有困难的研究生按学校相关规定执行),办理入学手续。因故不能按期入学者,应事先向所在学院请假,并按学院要求提供相关证明,由学院报研究生院批准后可办理延期入学,但延期入学期限一般不得超过两周。未请假或请假逾期者,除因不可抗力等正当事由以外,视为自动放弃入学资格。 第二条新生入学后,学校在三个月内按照国家招生规定对新生进行复查,复查合格者予以注册,取得学籍。复查不合格者,由学校根据具体情况,予以处理,直至取消入学资格。凡属弄虚作假、徇私舞弊取得学籍者,不论何时发现,一经查实,即取消学籍。情节恶劣的,交有关部门查究。

第三条对患有疾病的新生,经学校指定的二级甲等以上医院(以下简称医院)诊断不宜在校学习的,可保留入学资格一年。保留入学资格者不具有学籍,不享受在校生的一切待遇。保留入学资格的新生不予办理入学手续。在保留入学资格期间经治疗康复者,可以向学校申请入学,由学校指定的二级甲等以上医院诊断,体检合格,经学校门诊部复查合格后,重新办理入学手续。复查不合格或逾期不办理入学手续者,取消入学资格。 第四条每学期开学,在校研究生须在学校规定的开学日期到所在学院办理注册手续。不能按期注册者,必须履行暂缓注册手续,办理暂缓注册者,应事先向学院请假,并按学院要求提供相关证明,经学院批准后可办理暂缓注册,但暂缓期限一般不得超过两周。 注册情况由各学院在每学期开学三周内报研究生院备案。未按学校规定缴纳有关费用或者其他不符合注册条件的不予注册。家庭经济困难的学生可以申请贷款或者其他形式资助,办理有关手续后注册。 第二章考核与成绩记载 第五条对研究生思想品德的考核,以《高等学校学生行为准则》为主要依据,采取个人小结、师生民主评议等形式进行。 第六条研究生必须按照学校已制定的培养计划进行课程学习,参加课程考核,考核成绩记入学生成绩单,归入本人档案。 第七条考核、成绩评定方式按《北京信息科技大学研究生

北京信息科技大学2014-2015 第一学期期末试卷A参考答案及评分标准

北京信息科技大学 2014 ~ 2015学年 第一学期 《高等数学A(1)》课程期末考试试卷A 参考答案及评分标准 一、填空题(共15分,每题3分) 1. 若53lim(1)x x e x λ--→∞+=,则λ=53 . 2. 函数22()||(2) x x f x x x +-=+的间断点的个数为2. 3. 函数3()3f x x x =-的极小值为2-. 4. 曲线3231025y x x x =--+的拐点是(1,13). 5. 曲线()31y x x =-在点()1,0 二、解答题(共60分,每题6分) 1. 求极限22 4 0sin lim x x x x →-. 解 224300sin 2sin cos 2lim lim 4x x x x x x x x x →→--=——————3分 2002cos 224sin 21lim lim 12243 x x x x x x →→--===-———————3分 2. 求函数()sin cos y x x =的微分. 解(sin(cos ))sin(cos )(sin(cos ))dy d x x x dx xd x ==+——3分 [sin(cos )sin cos(cos )]x x x x dx =-—————————3分 3. 求曲线sin 1cos x t t y t =-??=-?在3t π=处的切线方程. 解sin 1cos t y t '=-————3分

32|12 x y π='== 1232y x π-=-+——3分 4. 设,1(),1 x e x f x ax b x ?≤=?+>?在点1x =处可导,求,a b 和(1)f '. 解 1 lim()x ax b a b e +→+=+=——2分 1lim 1x x e e e x -→-=-,1lim 1 x ax b e a x +→+-=-,,0a e b ==——3分 (1)f e '=——————————1分 5. 设函数()y y x =由方程()1cos ln 1x xy y +-=确定,求0d d x y x =. 解 ()2 (1)sin ()01y y y x xy y xy x y '-+'-+-=+——4分 11011y '--=,0 d 1d x y x ==——————————2分 6. 求不定积分5ln x xdx ? . 解5651ln [ln ]6 x xdx x x x dx =-??——————4分 56611ln [ln ]66 x xdx x x x C =-+?——————2分 7. 设(21)x f x xe +=,求5 3()d f x x ?。 解 设21x t =+,则2dx dt =——————2分 5 222231112()d 2(21)d 2d 2[]2dt=2e 1 t t t f x x f t t te t te e =+==-????——————4分 8. 计算反常积分 211d (1ln )x x x +∞+? . 解221111d lim d (1ln )(1ln )b b x x x x x x +∞→+∞=++? ?————3分

北京科技大学简介

北京科技大学简介 2017年北京科技大学简介 北京科技大学成立于1952年,是一所以工为主,工、理、管、文、经、法等多学科协调发展的教育部直属全国重点大学,是全国 首批正式成立研究生院的高等学校之一,1997年首批进入国家 “211工程”建设高校行列。2006年,学校成为国家“优势学科创 新平台”建设项目试点高校。 五十多年来,学校形成了包含研究生教育、全日制本专科、高职教育、成人教育、继续教育和远程教育等多层次、较完整的人才培 养体系。目前,全日制在校生2万余人,其中本专科生13995人, 各类研究生8572人。 学校由土木与环境工程学院、冶金与生态工程学院、材料科学与工程学院、机械工程学院、信息工程学院、经济管理学院、文法学院、应用科学学院、外国语学院九个学院及研究生院、体育部、管 庄校区组成。现有44个本科专业,109个硕士学科点,另有MBA(含EMBA)、MPA、法律硕士和19个领域的工程硕士专业学位授予权,48 个博士学科点,11个博士后科研流动站,12个国家重点学科,2个 国家级重点(专业)实验室,2个国家工程(技术)研究中心,20个部 委级重点实验室、研究中心。图书馆藏书168万册。 学校科研工作硕果累累,1978年以来,共有1000余项科研成果 获国家、盛部委级等各种奖励,其中国家级奖励100余项;申请专利1849项,授权专利980项。1999年教育部编辑的《中国高等学校科 技50年高校获奖重大成果一览表》中收录北京科技大学12项重大 科研成果,在全国高校中名列前茅。据教育部统计,1995~2005年,学校获国家科技进步一等奖4项,并列全国第1。 学校不断加强对外交流与合作,先后与德国亚琛工业大学、美国橡树岭国家实验室、英国牛津大学、日本东北大学等100余所著名 大学和科研机构建立了合作关系,并开展了实质性的'合作。

北京信息科技大学Java语言程序设计-GUI

【实验名称】实验 5 Java GUI 【实验目的】 1、学习和掌握 Java常用的 GUI组件。 2、学习和掌握 Java常用的布局管理器。 3、实习和掌握 Java的事件驱动程序设计方法。 4、能够实现简单的 Java GUI 。 【实验步骤(解题过程)】 1、第一步, Java GUI 静态界面的设计和实现,包括:组件和组件的摆放(布 局管理器)。 2、第二步, Java GUI 动态事件处理的设计与实现,需要Java事件驱动模型。 3、第三步,如果需要实体类支持,则按实验2的步骤实现实体类并使用。 【实验内容】 1、(移动小球)编写一个程序,在面板上移动小球。定义一个面板类来显示小球,并提供想做、向右、向上和向下移动小球的方法。 说明:⑴程序来源编程练习 16.3 (P456)。⑵可以不考虑小 球移动到边界外的情况。 【实验预习】 1.问题描述:创建一个界面,通过鼠标点击按钮实现小球的上下左右移动。 2.输入;鼠标点击按钮;处理:通过事件监听,实现圆的重画;输出;显示出 移动效果。 3.技术支持;需要用到事件监听,及圆的绘制即图形知识,布局管理器等。 【附编程代码】 import javax.swing.JButton; import javax.swing.JFrame; import javax.swing.JPanel; import javax.swing.*; import java.awt.*; import java.awt.event.*; public class MovingBall extends JFrame { private static JButton bleft=new JButton("向左"); private static JButton bright=new JButton("向右"); private static JButton bup=new JButton("向上"); private static JButton bdown=new JButton("向下"); private CirclePanel canvas = new CirclePanel(); public MovingBall() { JPanel panel = new JPanel(); //将按钮放入面板中 panel.add(bleft); panel.add(bright); panel.add(bup); panel.add(bdown); this.add(canvas, BorderLayout.CENTER); //将含有圆的面板放在中央this.add(panel, BorderLayout.SOUTH); //将含有按钮的面板放在右边 //创建按钮的监听器并注册到按钮 bleft.addActionListener(new Listener());

北京科技大学校园规划设计

北京科技大学校园规划设计 生态11 周翟尤佳 41122019

目录 一、校园规划的重要性及特点 (2) 1.1 校园规划的重要性 (2) 1.2 校园规划的特点 (2) 二、北京科技大学校园现有规划 (3) 2.1 北京科技大学简介 (3) 2.2 北京科技大学地理位置 (3) 2.3 北京科技大学校园规划现状分析 (3) 2.3.1研究方法 (3) 2.3.2规划理念 (4) 2.3.3 数据分析 (4) 2.3.4绿地分布分析 (5) 2.3.5 建筑分布分析 (7) 2.4 北京科技大学校园规划现状的不足 (8) 三、北京科技大学校园新规划设计理论基础 (9) 3.1 空间尺度的确定 (9) 3.2校园绿地组成及设计原则 (9) 3.3校园绿地的植物配置原则. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 3.4校园建筑群设计原则. . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 四、总结 (100) 参考文献: (111)

摘要:校园规划作为教育的载体反应了一个校园的教育情况和文化底蕴, 这样的一个规划设计所具有的独特性是与学校的教育理念和教学特色紧密相结合的。因此, 校园规划设计必须充分体现、表达教育理念和特色, 并为教育理念和特色的贯彻提供物质平台;同时,校园的绿化等作为一种存在与自然界的人工生态系统,它还具有生态性。目前校园景观的研究, 大多还处于单层次的设计科学上, 现以北京科技大学为例, 把校园设计规划放入设计科学和景观生态学结合的层面上, 进一步从生态层面分析这个设计的合理性, 从自然生态属性上体现生态和谐校园的本质。 关键字:校园;景观设计;城市规划;生态;生态服务功能 一、校园规划的重要性及特点 1.1 校园规划的重要性 校园环境对学生的成长产生着潜移默化地作用。 大学是一个完整的社会,众多大学生将在这里度过人生中美好的四年时光。学校中的每栋建筑,一草一木对于我们大学生健康品格的塑造有着潜移默化的作用:文明、整洁、优美、安静的校园环境,可以陶冶人的情趣,使人精神振奋,积极进取,激发人们热爱知识、热爱科学、追求知识、勇于创新的向往;良好的校园环境对学生理想信念的树立、道德修养的成熟、文明行为的培养、创造能力和组织能力的形成,都会起到特殊的熏陶、感染和塑造作用。 由此可见,创造一个静谧、典雅、舒适、和谐、优美的校园环境,融教学、科研、生产、观赏于一体,不仅是学校办学条件的问题,也是全面贯彻党的教育方针,培养高素质人才的需要。校园环境质量的提高应在校园建设的同时来实现。其中建筑物设计与布局,功能分区与道路构建,校园绿化与环境保护,如何将三者和谐有序地交融在一起,从而打造出一个特色非凡、环境幽雅、宜人发展的生态校园环境,对提高人才质量,提升学校声誉,将起着重要的作用。 1.2 校园规划的特点 高校校园应当既是舒适的教育场所,又是丰富的生活环境。所以校园景观可以说是千姿百态的时空艺术大综合: 就形态而言,它包括了建筑物、雕塑、壁画、山水、树木、花草等单体;以及这些单体的组合;如道路、广场、园林、建筑组群与小品等。就性质言可分为自然要素(如树木、泉石、阳光、飞鸟)和人工要素(如建筑物、园林、设施)两个面; 从状态看,有静态要素和动态的阳光、雨雾、喷泉、叠水、动物等可变要素。此外,还有伴随学校教学生活的人流要素,这些人流要素是最重要、最生动、最有创造性和特色的校园景观之魂。 校园环境景观的形式也是多种多样的,包括了建筑景观、园林绿化景观、文化艺术景观、自然景观等几种基本形式。教学建筑处在浓郁的文化氛围之中,它的设计应表达的高

北京信息科技大学Java语言程序设计-GUI资料

【实验名称】实验5 Java GUI 【实验目的】 1、学习和掌握Java常用的GUI组件。 2、学习和掌握Java常用的布局管理器。 3、实习和掌握Java的事件驱动程序设计方法。 4、能够实现简单的Java GUI。 【实验步骤(解题过程)】 1、第一步,Java GUI静态界面的设计和实现,包括:组件和组件的摆放(布局管理器)。 2、第二步,Java GUI动态事件处理的设计与实现,需要Java事件驱动模型。 3、第三步,如果需要实体类支持,则按实验2的步骤实现实体类并使用。 【实验内容】 1、(移动小球)编写一个程序,在面板上移动小球。定义一个面板类来显示小球,并提供想做、向右、向上和向下移动小球的方法。 说明:⑴程序来源编程练习16.3(P456)。⑵可以不考虑小球 移动到边界外的情况。 【实验预习】 1.问题描述:创建一个界面,通过鼠标点击按钮实现小球的上下左右移动。 2.输入;鼠标点击按钮;处理:通过事件监听,实现圆的重画;输出;显示出 移动效果。 3.技术支持;需要用到事件监听,及圆的绘制即图形知识,布局管理器等。【附编程代码】 import javax.swing.JButton; import javax.swing.JFrame; import javax.swing.JPanel; import javax.swing.*; import java.awt.*; import java.awt.event.*; public class MovingBall extends JFrame { private static JButton bleft=new JButton("向左"); private static JButton bright=new JButton("向右"); private static JButton bup=new JButton("向上"); private static JButton bdown=new JButton("向下"); private CirclePanel canvas = new CirclePanel(); public MovingBall() { JPanel panel = new JPanel(); // 将按钮放入面板中 panel.add(bleft); panel.add(bright); panel.add(bup); panel.add(bdown); this.add(canvas, BorderLayout.CENTER); // 将含有圆的面板放在中央 this.add(panel, BorderLayout.SOUTH); //将含有按钮的面板放在右边 //创建按钮的监听器并注册到按钮 bleft.addActionListener(new Listener());

北京科技大学2018年《536 专业综合》考研大纲_北科大考研论坛

北京科技大学2018年《536专业综合》考研大纲 一、考试性质与范围 适用于“物流工程”专业硕士研究生的入学考试,为复试科目。包含《物流学》、《物流系统工程》等二部分,为专业综合考试。 二、考试基本要求 考察考生对专业综合知识的掌握情况,物流学包括物流及物流各环节的基本概念;储存与仓库,库存控制原理,运输与配送规划方法以及物流信息化技术原理;企业物流系统结构及合理化思路;国际物流构成及环节;物流系统常用分析方法等。 物流系统工程,包括考察学生掌握系统工程的基础理论与知识的程度,其对大规模复杂系统问题的分析、优化、评价和决策的能力,为学生后续专业课程奠定理论和方法论基础。 三、考试形式与分值 1.笔试,闭卷。满分为150分,二部分内容各占50%左右。 2.题型包括填空、选择、问答、计算、综合分析等。 3.可携带计算器。 四、考试内容 第一部分物流学 1.物流概论 物流基本概念、物流分类、物流学的产生及发展、物流系统、物流技术。 2.包装、搬运与流通加工 包装与包装技术、集装单元化技术、装卸搬运、流通加工。 3.仓储、仓库与配送中心 储存与仓库的概念、自动化立体仓库、配送中心。 4.库存管理与控制 库存管理的基本概念、库存重点管理法、库存控制策略、库存控制模型、现代库存管理系统。 5.运输与配送 运输与配送的概念、区别与联系、输配送系统规划与优化。 6.物流信息 物流信息概念、物流信息技术、物流信息系统。 7.企业物流 企业物流结构、供应物流、生产物流、销售物流、回收废弃物流。 8.物流组织与管理 物流组织机构、物流服务管理、物流成本管理、物流标准化。 9.国际物流 国际物流概念与特点、国际物流系统。 10.物流系统分析 物流系统分析方法、物流系统模型、物流系统优化、物流系统仿真、物流系统评价。 第二部分物流系统工程 1.系统工程概述 系统工程的产生、发展及应用;系统工程的研究对象;系统工程的概念和特点;系统工程方法论。 2.物流和物流系统 物流的概念、物流的作用、物流活动、物流系统及分类。 3.系统分析

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