新中小学生守则心得体会
新中小学生守则心得体会
新版中小学生守则心得体会
这几天，我们一直都在学习新版《中小学生守则》(以下简称《守则》)，与原来的守则相比，新版《守则》内容更加全面，制度更完善，集中体现了对中小学生思想品德和日常行为的基本要求;学习好《守则》对中小学生树立正确的理想信念，养成良好的行为习惯，促进身心健康发展具有重要的意义。
在《守则》中，要求中小学生"热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党"，作为一名少先队员，这是最起码的要求，比如我们在升国旗
的时候应当保持严肃，不走动，这就是热爱祖国。
"遵守法律法规，增强法律意识，遵守校规校纪，遵守社会公德"，要求我们做到，无论是现在，还是上中学的时候，我们都要遵守法律法规，要不然我们在人生的十字路口就会迷失方向，甚至走上歪路。
在生活中孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人，这是我们中华民族的
传统美德，也是我们这一代少先队员应该去做的。也就是说尊敬父母，尊敬老师，尊敬长辈就要从我们小小年纪开始做起，如在公共汽车上要主动给老人让座，在家要主动帮助爸爸妈妈做一些力所能及的事情，
在学校要认真听老师讲课等等，都是孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人的具体体现。
> 新《守则》新规范新气象 学习贯彻新《中小学生守则》心得体会 刘庙回民学校王长星_新中小学生守则心得体会。 xx年8月28日， __发布了《中小学生守则（xx年修订）》，这真真可谓是中国教育界的一件大事。新的《中小学生守则》，以邓小平理论、“ __”重要思想和科学发展观为指导，充分体现了社会主义核心价值观。毫不夸张地说，它的贯彻落实，必将带来一场革命，整个中国的面貌，也必将因之改变！ 新《守则》来了，我的态度，只有两个：一、学习、牢记，二、宣传、践行。在此，我先谈谈自己的理解，再谈谈自己的行动。 此次修订的新《守则》，文约义丰，微言大义，言近旨远。其内容共9条，282个字，可以概括为“三爱”、“三讲”、“三护”。 “三爱”即爱祖国、爱学习、爱劳动；“三讲”即讲文明、讲诚信、讲法治；“三护”即护安全、护健康、护家园。九项内容，具体明确，深入浅出，涵盖了中小学生德智体美劳全面发展的基本要求，充分体现了当代教育以人为本、德育为先、与时俱进、全面发展的崭新理念，是对新时代中小学生日常行为规范提出的新的更高要求。细读新版《中小学生守则》，既弘扬中华传统美德，传承中华优秀文化，又密切联系现实，紧紧贴近生活，为中小学生量身而制，可读性可操作性极强。新《守则》特别强调爱国主义教育，专门增加了“了解党史国情，珍视国家荣誉”等要求。并且，明确告知每个中小学生，什么情况下应该怎么做，不能怎么做。例如：“勤劳笃行乐奉献”一条中明确规定：“自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。”又如“孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。”这些事就发生在中小学生们身边，他们天天都会遇到。实践中，如果按《守则》要求去做了，就说明你的行为符合《守则》了；反之，则不符合规范，进而言之，就不是合格的中小学生了。新版《守则》音乐性强，朗朗上口，而且具体细化，易解易记。例如：细化了“爱祖国”的含义，将尊敬国旗国徽国歌，奏唱国歌应肃立，升降国旗要行礼，国情党史宜了解等行为，都列为了热爱祖国的具体表现。对此，修订专家组组长、 中国教育科学院研究员邓友超博士介绍，“此次修订是贯彻 __ 精神的具体举措。”而其内容表述中，基本上每项准则，都采用了 “7+6+6+6+6”之形式，主题鲜明，表述清楚，形象生动，言简意赅。比如“珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。”使人觉得，读《守则》就像读诗歌，印象深刻而又兴致盎然。 添加新内容，兼容新事物，颇具时代性，则是新《守则》的又一亮点。如国家荣誉、全民阅读、志愿服务、绿色上网、远离毒品、低碳环保等等新事物、新提法、新要求，更是彰显了与时俱进的风格，内容也更“高大上”了。 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。作为一名九年级班主任，只讲求自己认真学习，深入领会，还是远远不够的。更重要的，是让每一个学生都能认真学习、熟背牢记、深刻领悟新《守则》，进而转化为自觉意识、 __、行动指南。为达此目的，我主要采取了以下措施: 一、召开主题班会，大力宣传新守则。过程中，县教育体育局下发的《和社会主义核心价值观“一卡通”》着实助了我一臂之力。二、充分利用墙报、黑板报、手抄报等舆论阵地，动员学生积极参与，动脑动手，形成“人人学守则、知守则、见行动”的浓厚氛围。三、印发新《守则》宣传单，学生家长人手一份，使学生家长成为新守则的知情者、践行者，指导者、督促者、监督者，形成浓厚的社会氛围。本人相信，以上措施必然行之有效、效果显著！ 梁启超有言，少年智则国智，少年强则国强。可以想见，新《守则》的颁布施行，将会引领和规范中小学生的思想品德和言行举止，使之扎牢根基，茁壮成长，将会使我国基础教育呈现出崭新面貌和崭新气象。诚如是，亦将有力推动中华民族之复兴伟业，未来中国必将雄于地球。伟哉！壮哉！ 以上浅见，乃一管之窥，未免贻笑大方，深望各位领导各位同仁不吝赐教斧正。 xx年10月13日 自xx年国家颁布《中小学生守则》以来，经过十年多的实施，已很难适应新环境的要求。今年8月底， __重新修订了《中小学生守则》，将“主动分担家务”、“自觉礼让排队”等更具可操作性、学生可以做到的具体行为规范增加到了新版《守则》中，一度引来学生家长的热议。本文是学习新版小学生守则的心得，仅供参考。 通过对比新旧《中小学生守则》可以明确的感受到新版有两大优点：其一是读起来朗朗上口，其二是对中小学生的要求更加具体，使教育工作者和中小学生对每条守则的理解具体到了每一项事件上。 结合现在大多数学校，几乎都可以看到中学生守则，但对中学生守则的内容真正知晓、能够背诵的中学生确实很少，这点证明了我们教育工作者在对中小学生贯彻《中小学生守则》上是有缺失的，应该尽快给学生补上这关键的一课。首先应使学生会背诵相关的内容，然后是在日常的生活在利用相关规则来严格要求自己，最终达到守则能够潜移默化到学生的中，形成学生的生活学习习惯。 现在学校都在不断的完善对学生的过程性评价，因此，在制定相关的评价方案时应该把《中小学生守则》的内容进行细化和拓展，形成具有可操作性的评价方案，对学生进行定期的评价和总结。 各个班级的班规的制定也可以根据我校的实际情况加上《中小学生守则》山的相关内容进行制定。如：好学多问肯钻研。上课专心听讲(上课是否有违纪现象，精神是否饱满，发言了几次，讲解效果如何，课堂笔记效果，堂堂清效果等)，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯(在每个月内阅读的书目有哪些，阅读体会如何)。 总的来说，《中小学生守则》是中小学生应该遵守的基本准则，只有从小学一年级开始抓实抓好，坚持不懈，经过九年的义务教育，必然会使每一个学生受益匪浅。 学习和生活中不可缺少的。很多事实都能说明这个道理，比如买票要排队;走在马路上要遵守交通规则;甚至我们平时的一举一动 都受到一定的要求和约束，否则任何事情都毫无秩序可言。而我们作为在校的学生，处在向迈进社。深刻感受到了作为一个小学生应该尊敬师长，团结同学，对人有礼貌..........，然后捡好听的说就行。 《中小学生守则》是我们每个人学习、生活的行为要求和规范，我们要认真重视、理解并且学会应用，就要从身边点点滴滴的小事开始做起。 “珍爱生命，注意安全?? ”这一条给我带来很大的启发: 有一天早上我起来晚了, 到马路边上正要过去时发现竟然是红灯, 我心 急如焚, 想: 管不了那么多了, 冲过去吧。于是，我就慌慌忙忙跑了过去，幸好没出什么事。自从看过这一条后，回想起以前在电视上经常看见因为乱穿马路而出车祸的小学生，我很后悔，当初不应该乱穿马路，如果当时有一辆车开来，我还不得出事。 《小学生日常行为规范》对我们小学生提出了20项行为规范,要求小学生不仅要爱国、爱集体、爱老师、父母，还要尊老爱幼;在学习上要求进步，在思想道德行为上成为“讲文明，懂礼貌，爱公物，遵守交通规则，诚实守信......”健康向上的新一代小学生，学习小学生守则和小学生日常行为规范的心得体会。