华南理工大学无机材料工艺原理大纲

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845无机材料工艺原理考试大纲

硕士生入学考试课程《无机材料工艺原理》考试大纲

考生可以根据自己的研究方向,选考以下三套题目中的一套。

第一套题:陶瓷工艺原理

1.1. 原料

1.1.1. 粘土、石英和长石的种类和性质,它们的组成与工艺性质的关系以及它们在加热过程中的物理和化学变化。

1.1.

2.其它主要天然原料与化工原料的种类和性质以及它们在陶瓷坯釉料中的作用。

1.2. 坯体的工艺基础

1.2.1.传统三元陶瓷的组成特点;相图在确定陶瓷配方中的作用;配料计算。

1.2.2.可塑泥料、注浆泥浆及压制用粉料的制备方法和影响其工艺性能的因素;添加剂的种类和作用机理。

1.2.3.陶瓷材料显微结构的组成;制备工艺对显微结构和制品性能的影响。

1.2.4.影响陶瓷制品常温强度和高温强度的因素以及提高强度、克服脆性的方法。

1.3. 釉层的工艺基础

1.3.1.釉料成分的种类和性质;确定釉料配方的原则和配料计算方法。

1.3.

2.釉层形成过程的反应;不同釉料的显微结构特点;釉层显微结构与组成及工艺过程的关系。

1.3.3.釉的熔融温度范围的涵义,釉的主要性质与釉的组成和显微结构的关系;釉料与坯体的作用以及如何提高坯—釉适应性。

1.4. 生产过程

1.4.1.原料精选的基本方法;原料煅烧的目的;原料粉碎方法及其影响因素。

1.4.

2.坯料制备工艺对成形性能和制品质量的影响。

1.4.3.可塑法、注浆法和压制法成形的原理和影响因素;成形工艺与产品质量的关

系;成形方法选择原则;陶瓷成形新技术。

1.4.4. 主要施釉方法的特点和选择原则。

1.4.5.主要干燥方法的特点;影响干燥质量的原因;干燥方法及干燥制度的确定。

1.4.6.主要陶瓷烧成方法的特点;烧成制度和烧成方法对产品显微结构与质量的影响;陶瓷烧成新技术。

1.4.7. 陶瓷的低温快速烧成。

1.5. 其它

1.5.1. 陶瓷清洁生产技术。

1.5.

2. 陶瓷工业的可持续发展问题。

1.5.3. 利用现代测试方法分析陶瓷材料的“组成—工艺过程—显微结构—性能”之间的相互关系。

第二套题:水泥与混凝土工艺

2.1 硅酸盐水泥的组成

2.1.1. 硅酸盐水泥熟料的化学成分和矿物组成

2.1.2. 硅酸盐水泥熟料的率值

2.1.

3. 硅酸盐水泥的原燃料及品质要求

2.1.4. 硅酸盐水泥的配料

2.2. 硅酸盐水泥的生产工艺过程

2.2.1. 生料在煅烧过程中的物理化学变化

2.2.2. 水泥窑与煅烧工艺

2.2.

3. 粉磨工艺

2.3. 硅酸盐水泥的水化硬化与性能

2.3.1. 熟料矿物的水化

2.3.2. 硅酸盐水泥的水化

2.3.3. 硬化水泥浆体结构

2.3.4. 硅酸盐水泥的性能和检验方法

2.2. 其它通用水泥

2.4.1. 矿渣、粉煤灰及火山灰质混合材料

2.4.2. 几种通用水泥的定义、技术指标和性能

2.5. 混凝土组成材料和配合比设计

2.5.1. 粗细集料及品质要求

2.5.2. 混凝土掺合料

2.5.

3. 混凝土外加剂

2.5.4. 混凝土配合比设计

2.6. 混凝土的性能

2.6.1. 混凝土拌合物的工作性能

2.6.2. 混凝土的强度

2.6.

3. 混凝土的耐久性能

2.6.4. 混凝土性能试验方法

第三套题:玻璃工艺

3.1. 玻璃结构:熟练掌握氧化物玻璃经典结构理论,非氧化物玻璃结构;能举例说明玻璃形成体、中间体和修饰体对玻璃结构和性能的影响;掌握玻璃热历史对其结构和性能的影响。

3.2. 玻璃体的生成规律:熟练掌握玻璃体的生成规律和条件,如阳离子的键强、键性和配位数规律,热力学和动力学条件.

3.3. 玻璃体的相变:了解玻璃体的分相和析晶的一般规律,掌握微晶玻璃的工艺原理和防止玻璃分相、析晶的主要措施。

3.4. 玻璃的粘度:掌握温度对粘度的关系,组成对粘度的影响,了解玻璃熔体的粘度对玻璃工艺的指导作用。

3.5. 玻璃的机械性质:了解玻璃的实际强度比理论强度低的很多的原因,掌握玻璃

材料增强的主要方法。

3.6. 玻璃的热学性质和化学稳定性:熟练掌握玻璃有关热学性质的基本概念,掌握影响玻璃热膨胀系数的主要因素;掌握酸碱水对玻璃的侵蚀机理,熟练掌握影响玻璃化学稳定性的因素。

3.7. 玻璃的光学性质:熟练掌握玻璃的折射率和光学常数基本概念,掌握玻璃对光的反射、散射、吸收和透过的概念,了解玻璃增透的原理和方法。

3.8. 玻璃的着色和脱色:掌握玻璃的着色和脱色原理,了解过渡金属离子和稀土离子的光谱性质。

3.9 玻璃的熔制过程:熟练掌握熔制过程的物理、化学以及物理化学的现象和反应;掌握影响玻璃熔制过程的工艺因素;了解玻璃体缺陷的检测方法并熟练掌握缺陷的形成、影响因素以及消除方法。

3.10 光学玻璃:熟练掌握对光学玻璃的基本要求,了解光学玻璃的分类、生产工艺以及质量检验方法。

3.11 特种玻璃:掌握对激光玻璃和光学纤维的基本要求,了解其制备工艺及应用。

985无机非金属材料科学基础考试大纲

主要考查学生对材料物理化学、材料现代测试方法、粉体工程等无机非金属材料科学基础的基本知识的掌握情况,重点考查以下方面:

1.晶系、晶胞及典型晶体结构

2.熔体和玻璃体的结构与性质

3.玻璃的形成理论

4.表面与界面

5.菲克定律、扩散系数和扩散的影响因素

6.固相反应机理和影响因素

7.相变与相图

8.烧结机理和烧结的影响因素

9.无机材料工业常用的粉体制备方法及其原理和特点

10.粉体的基本测量和表征方法

11.XRD,SEM,TG,DTA,光学显微镜等无机材料物相分析和显微结构分析常用方法的原理和应用

12.无机材料实验研究方案的设计

华南理工大学材料与工程学院考研复试分数线

011材料科学与工程学院2013年招收攻读硕士学位研究生学院 自划线说明

865有机化学考试大纲 一、考试的内容 1.有机化合物的命名、顺反及对映异构体命名、个别重要化合物的俗名和英文缩写。 2.有机化合物的结构、共振杂化体及芳香性,同分异构与构象。 3.诱导效应、共轭效应、超共轭效应、空间效应、小环张力效应、邻基效应、氢键的概念及上述效应对化合物物理与化学性质的影响。 4.主要官能团(烯键、炔键、卤素、硝基、氨基、羟基、醚键、醛基、酮羰基、羧基、酯基、氰基、磺酸基等)的化学性质及他们之间相互转化的规律。 5.烷烃、脂环烃、烯烃、炔烃、卤代烃、醇、酚、醚、醛、酮、不饱和醛酮、羧酸、羧酸及其衍生物、丙二酸酯、β-丙酮酸酯、氨基酸、硝基化合物、胺、腈、偶氮化合物、磺酸、简单杂环化合物、单糖等的制备、分离、鉴定、物理性质、化学性质及在合成上的应用。 6.常见有机化合物的波谱(红外、核磁) 7.饱和碳原子上的自由基取代,亲核取代,芳环上的亲电与亲核取代,碳碳重键的亲电、自由基及亲核加成,消除反应,氧化反应(烷烃、烯烃、炔烃、醇、醛、芳烃侧链的氧化、烯炔臭氧化及Cannizzaro反应),还原反应(不饱和烃、芳烃、醛、酮、羧酸、羧酸衍生物、硝基化合物、腈的氢化还原及选择性还原反应),缩合反应(羟醛缩合、Claisen缩合、Caisen-Schmidt缩合、Perkin缩合),降级反应(Hofmann 降解,脱羧),重氮化反应,偶合反应,重排反应(频那醇重排、Beckmann重排、Hofmann 重排)的历程及在有机合成中的应用。 8.碳正离子、碳负离子、自由基、苯炔的生成与稳定性及其有关反应的规律。能够从中间体稳定性来判断产物结构。 二、考试的题型及比例 1.化合物的命名或写出结构式6~10% 2.完成反应(由反应物、条件和产物之H写出条件、产物或反应物之一)25-30% 3.选择题(涉及中间体的稳定性、芳香性、芳环亲电取代反应定位规则、有机反应中的电子效应与空间效应、构象与构象分析、官能团的鉴定等)10~12%

华南理工大学广州学院安卓ui期末复习题

《Android UI设计》复习 第1章入门 1.Android是什么? 2.Android应用程序开发环境的安装和配置 3.Android的特征 4.如何创建和调试一个Android应用程序 5.Android应用程序结构中的文件及文件夹的意义(src,res, gen,AndroidManifest.xml) 6.Android的布局文件放在哪里?什么格式? 7.Activity是什么?如何创建? 第2章创建一个应用 1.视图控件的两种表现形式 2.视图控件的常用属性 3.常用的布局视图控件有哪些?分别有什么特点。(常用 LinearLayout,RelativeLayout) 4.案例ex2_3_4 5.ListView控件的使用及数据的绑定,案例ex2_4_2 6.Activity的生命周期的三种状态

7.Activity的回调函数及其和生命周期的关系 8.了解Activity的返回堆栈的工作原理 9.Handler和消息队列的工作原理,案例ex2_6_1 第3章更进一步 1.Android UI支持不同屏幕尺寸的硬件设备,你需要解决2 个问题 2.为不同的硬件要求提供可选的资源的方法(了解常用的资 源限定符,en,land,port) 3.常用资源的含义(资源名称表) 4.密度无关像素单位 5.3中通知的方式 6.Toast的使用,案例ex3_2_1 7.状态栏通知,案例ex3_2_2 8.对话框通知,案例ex3_2_3 9.事件处理机制。重点考核点击事件的处理。 10.选项菜单和上下文菜单的使用。案例ex3_4_1 第4章基本视图 1.TextView的常用属性

2017年华南理工大学 951有机化学、无机化学基础 硕士研究生考试大纲及参考书目

951有机化学、无机化学基础知识考试大纲 一、 考试目的 《有机化学、无机化学基础知识》作为全日制生物医学工程专业硕士学位入学考试的专业课考试,其目的是考察考生是否具备进行生物医学工程硕士学习所要求的化学知识。 二、考试的性质与范围 该考试是一种测试应试者单项能力的考试,考试范围包括考生应具备的有机化学和无机化学等方面的技能。 三、考试基本要求 1. 具有化学方面的基础知识 2. 熟悉化学问题的分析,以及实验的设计 四、考试形式 该考试为闭卷考试 五、考试内容(或知识点) 有机化学 1.有机化合物的命名、顺反及对映异构体命名、个别重要化合物的俗名和英文缩写。 2.有机化合物的结构、共振杂化体及芳香性,同分异构与构象。 3.诱导效应、共轭效应、超共轭效应、空间效应、小环张力效应、邻基效应、氢键的概念及上述效应对化合物物理与化学性质的影响。 4.主要官能团(烯键、炔键、卤素、硝基、氨基、羟基、醚键、醛基、酮羰基、羧基、酯基、氰基、磺酸基等)的化学性质及他们之间相互转化的规律。 5.烷烃、脂环烃、烯烃、炔烃、卤代烃、醇、酚、醚、醛、酮、不饱和醛酮、羧酸、羧酸及其衍生物、丙二酸酯、β-丙酮酸酯、氨基酸、硝基化合物、胺、腈、偶氮化合物、磺酸、简单杂环化合物、单糖等的制备、分离、鉴定、物理性质、化学性质及在合成上的应用。 6.常见有机化合物的波谱(红外、核磁) 7.饱和碳原子上的自由基取代,亲核取代,芳环上的亲电与亲核取代,碳碳重键的亲电、自由基及亲核加成,消除反应,氧化反应(烷烃、烯烃、炔烃、醇、醛、芳烃侧链的氧化、烯炔臭氧化及Cannizzaro反应),还原反应(不饱和烃、芳烃、醛、酮、羧酸、羧酸衍生物、硝基化合物、腈的氢化还原及选择性还原反应),缩合反应(羟醛缩合、Claisen缩合、Caisen-Schmidt缩合、Perkin缩合),降级反应(Hofmann 降解,脱羧),重氮化反应,偶合反应,重排反应(频那醇重排、Beckmann重排、Hofmann 重排)的历程及在有机合成中的应用。 8.碳正离子、碳负离子、自由基、苯炔的生成与稳定性及其有关反应的规律。能够从中间体稳定性来判断产物结构。 无机化学

2020届人教版高考化学:无机工艺流程二轮练题(答案不全)

2020(届)人教版高考化学:无机工艺流程二轮练题(答案不全) *无机工艺流程* 1、过氧乙酸()常用作纺织品漂白剂。 (1)乙醛能与O 2在一定条件下反应生成过氧乙酸,若有11.2 L O 2(标准状况下)参加反应,理论上可生成浓度为40%的过氧乙酸________ g 。 (2)某纺织厂污水中过氧乙酸含量测定: 取一定量的污水加入硫酸酸化,然后加入过量KI 溶液充分反应,加入NaOH 溶液调节为弱碱性,用Na 3AsO 3标准液滴定至终点。 已知:CH 3COOOH ――→I -I 2――→AsO 3-3AsO 3-4 ①I -将过氧乙酸还原为乙酸的离子方程式为 _______________________________________________________。 ②取污水水样100.00 mL ,按上述方法测定污水中过氧乙酸含量,消耗0.010 00 mol·L -1 Na 3AsO 3标准溶液8.50 mL 。计算污水中过氧乙酸物质的量浓度(写出计算过程)。 【答案】 (1)95 (2)①CH 3COOOH +2I -+2H +===I 2+CH 3COOH +H 2O ②CH 3COOOH ~I 2~AsO 3-3 n(CH 3COOOH)=n(Na 3AsO 3)=0.010 00 mol·L -1×8.50×10-3 L =8.50×10-5 mol c(CH 3COOOH)=8.50×10-5 mol 0.10 L =8.5×10-4 mol·L -1。 2、医用氯化钙可用于补钙、抗过敏和消炎等,以工业碳酸钙(含少量Na +、Al 3+、Fe 3+等杂质)生产医用二水合氯化钙工艺流程为:

2019年华南理工网络教育《电路原理》随堂练习参考答案

B. ∞ C. 定值 D. 不能确定 答题: A. B. C. D. 参考答案:C 2.(单选题) 在图1-1所示电路中,已知电流,则电流为( ) A. 3A B. -3A C. 1A D. -1A 答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:B 3.(单选题) 在图1-2所示电路中,已知。A、B两点间的电压为( ) A. -6V B. 6V C.-18V D. 18V 答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:C 4.(单选题) 图1-3所示电路中,理想电压源发出的功率P为()。 A. 6W B. -6W C. 18W D. -18W 答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:B

答题: A. B. C. D. 参考答案:A 6.(单选题) 图1-4所示电路中电流为() A. 7A B. 3A C. -3A D. -7A 答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:C 7.(单选题) 在图1-5所示电路中,U、I的关系式正确的是()。 答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:C 8.(单选题) 图1-6所示电路中,理想电流源发出的功率P为()。 A. 12W B. -12W C.30W D. -30W 答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:A 越大 B. 越小 C. 不变 D. 不能确定 答题: A. B. C. D.

参考答案:B 10.(单选题) 在图1-7所示电路中,已知:。电流为()。 A. 1A B. 2A C. 3A D. -3A 答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:C 第一章电路模型和电路定律 11.(单选题) 在图1-8所示电路中,U、I的关系式正确的是()。 答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:B 12.(单选题) 在图1-9所示电路中,已知,则供出电功率的是()。 A. 电压源 B. 电流源 C. 电压源和电流源 D. 不能确定 答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:B

华南理工大学材料导论复习资料

Define the following terms. 1.Condensation polymerization and Free radical polymerization reaction 2.Monomer, Oligomer, the repeating unit 3.Alternating copolymer, Block copolymer 4.Branched Polymer, syndiotactic polymer, atactic polymer 5.Crosslinking, vulcanization 6.Chain Transfer, Initiation, Propagation, and Termination 7.Thermoset and Thermoplastic 8.Glass Transition Temperature 9.Plasticizers, Ziegler-Natta catalysts https://www.360docs.net/doc/c714600125.html,pression molding, Extrusion, Injection and Blow molding Multiple choices. 1.Tire cords, the film used as backing for magnetic recording tape in audio and video cassettes, and plastic soft-drink bottles are all composed of what polymers? a. poly(tetrafluoroethylene) b.high-density polyethylene c.nylon d.poly(ethylene terephthalate) 2.What term is used to indicate a polymerization that occurs without the growth of a chain monomer by monomer, but instead occurs as monomers form dimers, dimers form tetramers, etc.? a. Non-chain b. Discontinuous c. step-growth d. irregular-increment 3.Who developed catalysts that can produce, exclusively, either isotactic or syndiotactic polymers? a.Carothers b.Ziegler and Natta c.Staudinger d.Goodyear 4.Who gave the macromolecular hypothesis? a.Carothers b.Ziegler and Natta c.Staudinger d.Goodyear 5.Fabrics or films made of which of the following polymers are most sensitive to damage from solutions of strong bases? a. Nylon b. Polyethylene c. poly(vinyl chloride) d. polystyrene 6.Who produced billiard balls using collodian as a substitute for ivory?

华南理工大学广州学院运营管理绝密复习资料

运营管理 华南理工大学广州学院运营管理绝密复习资料(同喜自行车业整理)题型:选择20*1 判断10*1 计算40 问答10*3(五选三) 复习要点 第一章. 1、运营的本质 2、运营管理的内容及其组织中的地位 3、组织的三项基本职能 4、运营管理发展的历史 第二章. 1、运营战略在企业中的地位 2、如何为企业获得竞争力第三四章1、选址的基本方法(方案选择,计算题) 2、两种基本布置方法的相关运用方法 3、产品布置、工艺布置的优缺点 4、流水线平衡 第五章. 1、运营计划的特点(长度、功能) 2、综合计划的内容、特点 3、生产能力的计算(效率、时间) 4、生产能 力的3种类型 5、生产计划中的批量 第六章. 1、MRP计算的输入和输出 2、MRP计算(8分) 第七章. 1、项目的基本特点(一次性、有限的活动) 2、箭线型网络图的绘制 3、结点参数的计算、作业时差 的计算、关键路线的确定 4、网络时间-成本的优化 第八章. 1、戴明循环 2、全面质量管理 第九章. 1、经济订货批量(定量控制模型) 2、企业库存的作用、重要性 第十章. 1、了解丰田生产方式、看板原理、JIT 2、精益生产的内涵 第一章. 1、运营的本质:一切创造财富的活动都可被称作运营。P4 2、运营管理的内容及其组织中的地位 运营管理主要是指生产管理的概念及方法在服务业及其他行业的应用,是对运营系统的设计、运行、维护、评价和改进过程的管

理,包括对运营活动进行计划、组织和控制。核心是实现价值增值。P12 运营管理的内容:运营管理是对运营系统的战略规划、设计、运行、维护与改进过程的管理,其中运行又包括对运营活动进行计划、组织与控制。P18 地位:运营管理在企业组织的所有职能中居于核心地位。P17 3、组织的三项基本职能:P6 营销(Marketing):获得产品或服务的订单; 运作(Operation):创造产品或服务的过程; 财务(Financing):支付账单及收取货款 4、运营管理发展的历史:P12 (一)、20世纪初的科学管理:被称为科学管理之父的泰勒凭借其对工作现场工人所使用工作方法的观察、分析和改进,试图确定每一项工作的最佳方法,从而将管理建立在科学的基础上。 (二)行为科学与管理科学:行为科学是在强调运营系统规划与运行过程中的技术因素的同时,突出“人”这一因素的影响。 (三)准时生产方式:进入20世纪80年代,在以丰田为首的日本企业的倡导下,准时生产方式作为制造思想的重大突破开始兴起并推广 年代概念工具代表人物 10年代科学管理时间研究、工作研究泰勒 工业心理学动作研究吉尔布雷斯 夫妇 流水装配线活动规划表福特、甘特 30年代统计质量管 理控制图与抽样检验修哈特、 罗米格 霍桑试验工作活动的抽样分析梅奥 40-60年代运筹学的发 展 线性规划、模拟、排队论等丹齐兹 70年代计算机的 使用 MRP、项目管理 80年代JIT、TQC、工 厂自动化看版管理、CAM/CAD、 机器人 大野耐一、戴 明、朱兰 同步制造瓶颈分析与约束优化理论格劳亚特 90年代全面质量 管理ISO9000、国家质量奖、 价值工程 ISO组织 业务流程 再造 基本变化图哈默 电子企业计算机网络微软公司供应链管理SAP/R3、客户/服务器软件SAP公司、 Oracle公司

无机工艺流程专题Word版

无机工艺流程专题 1、锂离子电池的广泛应用使回收利用锂 资源成为重要课题。某研究性学习小组 对废旧锂离子电池正极材料(LiMn2O4、碳 粉等涂覆在铝箔上)进行资源回收研究, 设计实验流程如下: (1)第②步反应得到的沉淀X的化学式为 ________。 (2)第③步反应的离子方程式是 ______________________________________。 (3)第④步反应后,过滤Li2CO3所需的玻璃仪器有______________________________。若过滤时发现滤液中有少量浑浊,从实验操作的角度给出两种可能的原因:_________________。 (4)若废旧锂离子电池正极材料含LiMn2O4的质量为18.1 g,第③步反应中加入20.0 mL 3.0 mol·L-1的H2SO4溶液,假定正极材料中的锂经反应③和④完全转化为Li2CO3,则至少有________g Na2CO3参加了反应。 2、硫酸锌可作为食品锌强化剂的原料。工业上常用菱锌矿生产硫酸锌,菱锌矿的主要成分是ZnCO3,并含少量的Fe2O 3、FeCO3、MgO、CaO等,生产工艺流程示意如下: (1)将菱锌矿研磨成粉的目的是______________________________________。 (2)完成“氧化除铁”步骤中反应的离子方程式: Fe(OH)2+________+________===Fe(OH)3+Cl- (3)针铁矿(Goethite)是以德国诗人歌德(Goethe)名字命名的,组成元素是Fe、O和H,化学式量为89,化学式是____________________。 (4) Mg(OH)2Zn(OH)2MgCO3CaCO3开始沉淀的pH10.4 6.4-- 沉淀完全的pH12.48.0-- 开始溶解的pH-10.5-- K sp 5.6×10-12- 6.8×10-6 2.8×10-9

华南理工大学网络教育学院期末考试电路原理模拟试题(和答案)

华南理工大学网络教育学院期末考试 《电路原理》模 拟 试 题 注意事项: 1.本试卷共四大题,满分100分,考试时间120分钟,闭卷; 2.考前请将密封线各项信息填写清楚; 3.所有答案请直接做在试卷上,做在草稿纸上无效; 4.考试结束,试卷、草稿纸一并交回。 一、单项选择题(每小题2分,共70分) 1、电路和及其对应的欧姆定律表达式分别如图1-1、图1- 2、图1-3所示,其中表达式正确的是( b )。 (a )图1-1 (b )图1-2 (c )图1-3 图 1图 2 图 3图1-1 图1-2 图1-3 2、在图1-4所示电路中,已知U =4V ,电流I =-2A ,则电阻值R 为( b )。 (a )-2Ω (b )2Ω (c )-8Ω 3、在图1-5所示电路中, U S ,I S 均为正值,其工作状态是( b )。 (a )电压源发出功率 (b )电流源发出功率 (c )电压源和电流源都不发出功率 4、图1-6所示电路中的等效电阻R AB 为( b )。 (a )4Ω (b )5Ω (c )6Ω R U I S 图1-6 5、在计算非线性电阻电路的电压和电流时,叠加定理( a )。 (a )不可以用 (b )可以用 (c )有条件地使用 6、理想运放工作于线性区时,以下描述正确的是( c )。 (a )只具有虚短路性质 (b )只具有虚断路性质 (c )同时具有虚短路和虚断路性质 7、用△–Y 等效变换法,求图1-7中A 、B 端的等效电阻R AB 为( b )。 (a )6Ω (b )7Ω (c )9Ω 8、图1-8所示电路中,每个电阻R 均为8Ω,则等效电阻R AB 为( a )。 (a )3Ω (b )4Ω (c )6Ω

2019年华南理工大学材料科学与工程(材料科学)考研经验贴

2019年华南理工大学材料科学与工程(材料科学)考研经验 贴 文章比较长,废话就不多说了,直接上干货!希望对你有帮助! 一、学习方法 在考研的过程中,最重要的是找到适合自己的学习方法。我认为学习方法主要从以下三个方面不断改善: 1.优秀的老师:公共课主要是看网课来复习,老师的讲课对我们思维方式的影响很大,所以选择合适的课程至关重要。前期可以通过网课去找感觉。 2.好的伙伴:可以找和自己水平差距不大,目标院校也相近的考研伙伴,好的伙伴会产生积极的影响。前期建议一个人去学习,后期可以去找一个伙伴。 3.优秀的自己:总的来说考研是自己的事情,如果你想冲击名校,就要敢于承受常人所不能承受的压力。所以每天该付出多少心里还是应该有个数的。梦想注定是孤独的旅行,这句话绝不是说说而已,备考过程中希望你能无数次的感动自己。 二、学习效率 如何提高效率,有以下几点: 1.学习时长应该慢慢增加,考研更像是马拉松,前期发力过猛,容易后劲不足,平稳递进才是取胜之道。 2.要注意休息,不然效率会降低不少。 3.善于寻找自己的兴奋点,尽可能的调整自己的兴奋点,使之考

研时间相匹配。 三、公共课复习(复习方法有很多,在此只分享一下我的方法) 1.数学(二):高数基础好的可以跟着张宇走,基础一般的建议跟着汤家凤老师从基础班开始,逐渐拔高。 2.政治:前期的复习可以试试任燕翔老师,我个人非常喜欢他的讲课方式。生动有趣,却又让人很容易理解,把政治讲活了。如果试听觉得不适合可以选择别的老师。最后背的时候一定要信任肖大大! 3.英语:基础不好,只求过线的同学,推荐一些老师的保命班和作文班。 8月份之前 专业课:一般是材科材科基跟热处理,两本书的差别不大,建议都看一遍,理解透 英语:每天可以背些单词,恋恋有词:全是考研词汇,新东方出的很不错 如果感觉自己的精力比较充沛,可以尝试着每天做一篇阅读理解,并认真的看完解析,解析的话建议看黄皮书(张健的) 数学:课本肯定是要过一遍的,课本上的题目,如果基础好,建议选做;基础不是很理想的,建议地毯式轰炸。 资料的话,李永乐的全书跟线代讲义,张宇的十八讲是必备的,都有视频。高数建议选张宇或者汤家凤,线代李永乐。 政治:后期的肖四押题还可以,背完四套卷60分往上问题不大。建议先不要复习。如果真的不放心,就去一直播找任燕翔,他的马原

华南理工大学模电试题(附答案)

B 选择题(在题末的备选答案中选出一个正确答案的号码。每空1分,共14分) 1. 已知常温下26mV T U =,二极管D 正偏电压U D =0.6V ,电流I D =0.8mA ,其交流电阻 r D =( )。 A. 750Ω B. 32.5Ω C. 375Ω D. 16.25Ω 2. BJT 放大电路中,测得三个电极①、②、③对地电位分别为12V 、12.2V 、0V ,据此 可判定BJT 为( A )型三极管,其三个电极中①为( D )极。 A. PNP B. NPN C. 发射极 D. 基极, E. 集电极 3. 图1所示共射放大电路,设静态时CQ 5mA I =,晶体管 饱和管压降CES 0.6V U =,当输入信号幅度增大到一定值时,电路将首先出现( )失真,其输出波形的( )将削去一部分。 A. 截止 B. 饱和 C. 顶部 D. 底部 4. 在图1所示电路中,已知晶体管的100β=, be 1k r =Ω,i 20mV U =;静态工作时BEQ 0.7V U =,CEQ 5V U =,BQ 20uA I =, 相应的电压增益为( )。 A .u 1003 3001A ?=-=-& B .u 1001.5 1501 A ?=-=-& C .u -352502010A =-=-?& D .u 57.140.7 A =-≈-& 5. 根据不同器件的工作原理,试判断( )可以构成复合管。 (A ) (B )(C ) (D ) 6. 在设计两级放大电路的过程中,要求输入电阻i R 约为150k Ω,电压放大倍数的数值 u A &约为100,第一级电和第二级电路应采用( )。 A. 共集电路;共射电路 B .共基电路;共射电路 C. 共集电路;共基电路 D. 共射电路;共射电路 7. MOS FET 构成的两级放大电路,总电压增益u 2000A =倍,其中第一级的电压增益

项目公示材料-华南理工大学

拟推荐申报2015年广西自然科学奖项目公 示材料 项目名称:复杂电力、电机系统的非线性动力学行为及其控制研究 自治区科技成果登记号:201594012,200775061 拟推荐单位:广西教育厅 项目简介 电力、电机系统属强非线性、强耦合、动态的复杂系统,而大电网之间的互联是现代电力系统发展的必然趋势,它将使电网的发电和输电变得更经济,更高效。与此同时,电力、电机系统运行的稳定性受到前所未有的挑战。因此研究复杂电力与电机系统的非线性动力学行为及其控制具有极其重要的理论探索价值和应用前景。本项目主要研究内容及发现点如下: (1)首次建立了三种噪声扰动下电力系统的随机动力学模型,并基于随机非线性动力学理论,在国际上第一次确定了电力系统随机响应与随机稳定性、随机分岔、随机混沌发生的临界参数条件,对电力系统噪声扰动下稳定运行具有实际意义; (2)对电力传动系统中的DC-DC变换器的非线性动力学行为进行了深入系统研究,发现了周期区的电压转换效率明显高于混沌区的电压转换效率等一系列新的非线性动力学现象,对DC-DC变换器的优化设计提供了有重要应用价值的参考。 (3)研究了具有延迟反馈电流控制的电机系统的非线性动力学行为,首次发现变时滞反馈控制电流比常时滞反馈控制电流更能增大电机稳定运行区域的机理,大大拓宽了电机系统工作范围和利用率; (4)对电力、电机系统的分岔、混沌控制与同步难题,采用动态面控制理论、有限时间稳定理论、LaSalle不变集定理等进行了系统分析,提出了多种新的控制方法,有效抑制了电机系统转矩和转速的间歇振荡,消除了由电机不稳定运行引发的电力系统低频振荡和电压崩溃故障。 (5)首次提出了一种基于负载局部择优重新分配的电网级联故障模型,其故障节点的负载根据邻居节点度的大小择优重新分配。同时研究电网发生级联故障时容忍参数及其鲁棒性之间的关系,对防止电网级联故障的扩展和崩溃具有实际意义; (6)率先建立了Newman-Watts型小世界复杂电机网络模型,研究了所建模型拓扑概率P对复杂电机网络动力学行为的影响,基于Lyapunov稳定性方法,首次提出了电机网络出现混沌行为的临界参数值,对电机群控的可靠运行提供了基础理论。 本项目进一步丰富了非线性科学理论知识,拓宽了非线性动力学理论在实际中的应用,创新了非线性电力、电机系统的控制与同步方法,并对保证工业生产的稳定运行具有极其重要的理论价值和实际指导意义。 本项目有较高的学术价值,在国际国内著名期刊上共发表论文30篇,SCI

华南理工大学广州学院全日制本科毕业生学士学位授予实施细则(试 行)

华南理工大学广州学院全日制本科毕业生学士学位 授予实施细则 (试行) 第一条根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》,结合学院实际情况,制订本实施细则。 第二条学院根据国家有关规定,按理学、工学、管理学、文学、经济学、建筑学、艺术学等学科类别授予学士学位。 第三条遵守国家法律法规,遵守公民道德规范,遵守《高等学校学生行为准则》,遵守学校的管理规定,品行端正,并具有学士学位所要求的理论基础和学术水平者,按本细则申请学士学位。 第四条本校全日制本科学生,经审查取得主修专业毕业证书,成绩优良,且达到如下条件者,按主修专业授予相应的学士学位: 1. 较好地掌握本学科、专业的基础理论、基础知识和基本技能; 2. 具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力; 3. 按主修专业综合培养计划内全部课程(附修课和课外学分除外)和《华南理工大学广州学院全日制本科学生学分制教学管理实施办法》的平均学分绩点计算方法计算,其平均学分绩点须达到2.0(含2.0)以上。 第五条结业生返校修读课程(含毕业设计[论文]),如取得毕业资格,同时也达到上述授予学士学位条件的,发给学士学位证书。授予学位的日期为学院学位评定委员会通

过之日。 第六条修读双学士学位的学生,经学院学位评定委员会审议通过方可授予双学士学位。 第七条凡有下列情况之一者,不授予学士学位: 1. 在校学习期间,因犯过严重错误或严重违反考试纪律受过留校察看处分,且在毕业前未解除者; 2. 在校学习期间,剽窃他人学术成果或严重弄虚作假者。 第八条结业后至换发毕业证书时间内,因触犯国家相关法律而受到处罚者不授予学位。 第九条各系学位评定分委员会对学士学位授予情况进行审定,确定拟授予学位名单,经教务处复核后提出建议授予学士学位名单,报学院学位评定委员会审批。审批通过者,授予华南理工大学广州学院学士学位。 第十条本细则自2008级全日制本科生开始执行,其他规定凡与本细则内容不一致的,以本细则为准。 第十一条本细则解释权归学院学位评定委员会。你

无机化学工艺流程-参考模板

无机化学工艺流程 主备人:审核人: 1、无机化学工艺流程题的设计思路: 2、无机化学工艺流程题的一般解题步骤: 第一步:浏览全题,确定该流程的目的——由何原料获得何产物,对比原料和产物; 第二步:精读局部,明确反应原理——确定各步反应物、产物(正、逆向推断法结合),尽量弄懂流程图,但不必将每一种物质都推出。 第三步:针对问题再读图,明确要求——结合基础理论和实际问题,科学表述,规范书写。 3、无机化学工艺流程题中涉及的问题: ⑴原料的预处理 ①溶解:对金属及其氧化物通常采用酸溶,如用硫酸、盐酸、硝酸等,有时也常用碱溶 (如铝及氧化铝等物质)。(用酸或碱溶解盐主要是为了抑制盐水解)浸出:固体加水(或酸)溶解得到离子; 浸出率:固体溶解后,离子在溶液中的含量的多少; ②研磨:增大反应物接触面积,以加快反应速率或使反应更充分。 ③灼烧、煅烧:使物质高温下分解,或高温氧化等。 ⑵控制反应条件的方法 ①pH的控制:调节溶液的酸碱性使其中某些金属离子形成氢氧化物沉淀。 ②加热的目的:加快反应速率或促进化学平衡的移动。 ③降温的目的:防止某物质在高温下会分解,或为使平衡向需要的方向移动。 ④趁热过滤:防止某物质降温时会析出。 ⑤冰水洗涤:洗去晶体表面的杂质离子,并减少晶体在洗涤过程中的溶解损耗。 ⑥利用有机溶剂(乙醇、乙醚等)洗涤:洗去晶体表面的杂质,降低晶体的溶解度,使晶 体快速干燥。

⑦结晶过程的一般操作:蒸发浓缩→冷却结晶→过滤→洗涤→干燥。

例1、聚硅硫酸铁(PFSS)是新型无机高分子混凝剂,广泛应用于水的净化处理。PFSS 化学组成可表示为:[Fe2(OH)n(SO4)3-n/2(SiO2)x]m,由钢渣合成PFSS主要工艺流程如下: ⑴酸浸时,采用100~140℃和2~3h,其目的是。 ⑵氧化时,需将溶液冷却到40℃以下,其目的是。 ⑶除Al3+时,先调节pH值到(参见右表),得Fe(OH)3沉淀, 开始沉淀pH 沉淀完全pH Al3+ 3.5 4.7 Fe3+ 1.9 3.2 ⑷Na2SiO3溶液可由SiO2渣除杂后与35%的NaOH溶液反应制备,该反应的离子方程式为。 ⑸水解聚合时,强力搅拌的目的是; 检验透明橙红色液体中,其分散质直径在l~l00nm的简单方法是 。例2、以氯化钾和钛白厂的副产品硫酸亚铁为原料生产硫酸钾、过二硫酸铵和氧化铁红颜料,原料的综合利用率较高。其主要流程如下:

2017华南理工大学材料加工工程考研经验分享

2017华南理工大学材料加工工程考研经验分享 材料加工工程是华南理工大学机汽学院的重点专业之一,也是国家重点专业(很热的专业门),专业考试科目为802金属学及热处理或839高分子物理。考研需要坚强的意志力,如果没有理由和动力去支撑自己的考研之路,是很难坚持走下去的。我的理由之一就是实现我高考遗落的目标——华南理工大学。先说一些数据,每年华工机汽学院的考研人数约2000人,招生340个左右(学术和专硕各占一半)。但是这340个是包括保研人数的,保研人数超过100人,所以招考的只有240人左右,考研成功的概率仅约10%,竞争压力是非常大的。尤其是材料加工工程、机械制造及其自动化、机械设计及理论等热门专业的竞争更剧烈,录取率可能更低。好了,说了些可能很多人已经犹豫要不要放弃或者转考其他学校了。其实不必紧张,热门是学校热门的专业必然有值得你去拼搏的地方。考研决心很重要,尽管很多人考研,但是真正认真备考坚持下来的并不多。 我初试总分388(政治71/英语58/数学125/专业134),排名第14。复试挺顺利,因为今年保研的人数不多,我得了一等奖学金,可以不用交学费还有钱收,还挺爽。回想当时考研复习的时光,我经历了很多,其中有苦有乐,也有很多经验想和大家分享。之前看过别人写的经验,讲自己考研挺轻松,没花多少时间,那大多数是假的,当然我也不否定有些天才的存在。近来越来越多师弟师妹问我复习经验和考研资料的问题,写下这篇心得,仅供各位参考。若还有其他问题,可以跟我探讨一些,相互学习,共同进步。 一、学校指定的专业课考试参考书目 (1)金属学及热处理:《金属学与热处理》崔忠圻主编,机械工业出版社(任一版本);《金属材料及热处理》崔振铎、刘华山主编,中南大学出版社;《华南理工大学金属学及热处理考研复习精编》,研途宝华工考研网。(2)高分子物理:《高分子物理》(第三版)何曼君、张红东等编著,复旦大学出版社2007年3月版。心得:根据选考科目选择考研参考书目,其实这些书都就是自己本科学的专业教材或者相似教材。很多人就会问,有没有重点呀?事实上,看过历年考研专业课真题就知道,考的多 2013年考研辅导报考指南考研大纲解读招生政策解答考研分数线考研数学数是很基础的内容,但是想考高分还是得把书本好好复习,一个知识点都不能漏。另外,可以购买一些考研资料,配合书本复习,复习起来也没那么枯燥,效率也比较高。 二、公共课复习 数学是最难复习的一门课程,花的时间要长,效果也不一定会很好。数学辅导书一般用的是陈文灯和李永乐的。在复习数学的过程中,我用的书是李永乐的辅导全书----660题-----真题----400题。对于真题和400题我觉得还是做两遍为好。所以我建议大家复习的过程中要做笔记,要自己在复习过程中觉得好的方法和自己的理解记录下来,一是不要忘记这些闪光点,而是为了以后更好的复习。政治、英语几乎是各个专业的必考科目,因为是全国统考,所以复习比较简单。但是华南理工大学对英语的要求还是比较高的,考研复试分数线一般都在50分以上。我当时四级都还没过,压力非常大。自己不自信的话还是可以报一个考研辅导班,但是主动性要在自己手中,绝不能把辅导班当成万能药。英语政治还是主要看历年真题,红宝书之类的要购买一本好好复习,还有做做习题,加深印象。其他我就不多说了,因为我的英语政治也考得不高分。 三、专业课复习

无机化学工艺流程

无机化学工艺流程 主备人:审核人:1、无机化学工艺流程题的设计思路: 2、无机化学工艺流程题的一般解题步骤: 第一步:浏览全题,确定该流程的目的——由何原料获得何产物,对比原料和产物; 第二步:精读局部,明确反应原理——确定各步反应物、产物(正、逆向推断法结合),尽量弄懂流程图,但不必将每一种物质 都推出。 第三步:针对问题再读图,明确要求——结合基础理论和实际问题,科学表述,规范书写。 3、无机化学工艺流程题中涉及的问题: ⑴原料的预处理 ①溶解:对金属及其氧化物通常采用酸溶,如用硫酸、盐酸、硝酸 等,有时也常用碱溶(如铝及氧化铝等物质)。(用酸或碱 溶解盐主要是为了抑制盐水解)

浸出:固体加水(或酸)溶解得到离子; 浸出率:固体溶解后,离子在溶液中的含量的多少; ②研磨:增大反应物接触面积,以加快反应速率或使反应更充分。 ③灼烧、煅烧:使物质高温下分解,或高温氧化等。 ⑵控制反应条件的方法 ①的控制:调节溶液的酸碱性使其中某些金属离子形成氢氧化物沉淀。 ②加热的目的:加快反应速率或促进化学平衡的移动。 ③降温的目的:防止某物质在高温下会分解,或为使平衡向需要的方向移动。 ④趁热过滤:防止某物质降温时会析出。 ⑤冰水洗涤:洗去晶体表面的杂质离子,并减少晶体在洗涤过程中的溶解损耗。 ⑥利用有机溶剂(乙醇、乙醚等)洗涤:洗去晶体表面的杂质,降 低晶体的溶解度,使晶体快速 干燥。 ⑦结晶过程的一般操作:蒸发浓缩→冷却结晶→过滤→洗涤 →干燥。

例1、聚硅硫酸铁()是新型无机高分子混凝剂,广泛应用于水的净化处理。化学组成可表示为:[2()n(4)3-2(2)x]m,由钢渣合成主要工艺流程如下: ⑴酸浸时,采用100~140℃和2~3h,其目的是。 ⑵氧化时,需将溶液冷却到40℃以下,其目的是。 ⑶除3+时,先调节值到(参见右表),得()3沉淀,过滤除去滤液,再用硫酸溶解()3得硫酸铁溶液。 开始沉淀沉淀完全 3+ 3.5 4.7 3+ 1.9 3.2 ⑷23溶液可由2渣除杂后及35%的溶液反应制备,该反应的离子方程式为 。

2018年华南理工大学材料科学与工程(材料科学)专业考研经验贴

2018年华南理工大学材料科学与工程(材料科学)专业考研经验贴 一、学习方法 在考研的过程中,最重要的是找到适合自己的学习方法。我认为学习方法主要从以下三个方面不断改善: 1.优秀的老师:公共课主要是跟着新祥旭辅导老师学习来着,老师的讲课对我们思维方式的影响很大,所以选择合适的课程至关重要。前期可以通过网课去找感觉。 2.好的伙伴:可以找和自己水平差距不大,目标院校也相近的考研伙伴,好的伙伴会产生积极的影响。前期建议一个人去学习,后期可以去找一个伙伴。 3.优秀的自己:总的来说考研是自己的事情,如果你想冲击名校,就要敢于承受常人所不能承受的压力。所以每天该付出多少心里还是应该有个数的。梦想注定是孤独的旅行,这句话绝不是说说而已,备考过程中希望你能无数次的感动自己。 二、学习效率 如何提高效率,有以下几点: 1.学习时长应该慢慢增加,考研更像是马拉松,前期发力过猛,容易后劲不足,平稳递进才是取胜之道。 2.要注意休息,不然效率会降低不少。 3.善于寻找自己的兴奋点,尽可能的调整自己的兴奋点,使之考研时间相匹配。 三、公共课复习(复习方法有很多,在此只分享一下我的方法) 1.数学(二):高数基础好的可以跟着张宇走,基础一般的建议跟着汤家凤老师从基础班开始,逐渐拔高。 2.政治:前期的复习可以试试任燕翔老师,我个人非常喜欢他的讲课方式。生动有趣,却又让人很容易理解,把政治讲活了。如果试听觉得不适合可以选择别的老师。最后背的时候一定要信任肖大大! 3.英语:基础不好,只求过线的同学,推荐一些老师的保命班和作文班。 8月份之前 专业课:一般是材科材科基跟热处理,两本书的差别不大,建议都看一遍,理解透 英语:每天可以背些单词,恋恋有词:全是考研词汇,如果感觉自己的精力比较充沛,可以尝试着每天做一篇阅读理解,并认真的看完解析,解析的话建议看黄皮书(张健的) 数学:课本肯定是要过一遍的,课本上的题目,如果基础好,建议选做;基础不是很理想的,

华南理工大学广州学院2015年PLC期末考试

华南理工大学广州学院 2014——2015学年第二学期期末考试 《FX系列PLC编程及应用》 一、填空题 1、外部输入电路接同时,CPU读入的是二进制数,对应的输入映像存储器为,梯形图中对应的输入继电器的敞开触点,常闭触点。 2、一般用途定时器的线圈时开始定时,定时时间到时其常开触点,常闭触点 。一般用途定时器的线圈时被复位,复位后其常开触点, 常闭触点,当前值为。 3、在PLC软元件中,只有和的软元件号采用八进制。 4、如果Z1的值为20,D18Z1相当于软元件,X16Z1相当于软元件。 5、K2Y20表示由~ 组成的个位软元件。 6、BCD码0101 0011 1000 0111对应的十进制数是。 7、16位二进制乘法运算指令MUL的目标操作数为位。 8、X2上升沿中断指针为。定时器中断指针I780的中断周期为ms。 9、执行“CJ P1”指令的条件时,将不执行该指令和之间的指令。 10、三菱PLC中,是初始化脉冲,在PLC从模式纪进入模式时,它ON一个扫描周期。当PLC处于RUN模式时,M8000一直为。 二、写出图1的梯形图对应的指令表程序(本题10分);

三、分析程序,按要求画出波形图,共两小题,共15分。 (1)梯形图如图2所示,已知图中X1的波形,画出M0的波形(本题5分): (2)梯形图如图3所示,已知途中X6的波形,画出Y5的输出波形(本题10分):

四、用X0控制接在Y0-Y17上的16位彩灯是否移位,每1s右移1位。用MOV指令将彩灯初始值设置为HF0,设计梯形图程序。(本题15分) 五、PLC中,D20种A-D转换得到的数值0~4000正比于温度值0~2000℃。在X10的上升沿,将D20中的数据转换为对应的温度值存放在D10中,设计梯形图程序。(本题15分)

【华南理工大学2012年考研专业课真题】无机化学2012

866 华南理工大学 2012年攻读硕士学位研究生入学考试试卷(请在答题纸上做答,试卷上做答无效,试后本卷必须与答题纸一同交回) 科目名称:无机化学 适用专业:无机化学;物理化学

9. 在BF 3分子中,B 采取 杂化,其几何构型为 ;在离子中,B 采取 4BF ? 杂化,其几何构型为 。 10. 在氢原子的激发态中,4s 和3d 状态的能量高低为E 4s E 3d ;在Ca 原子中,能量高低为E 4s E 3d ;在Cr 原子中,能量高低为E 4s E 3d 。 三、完成并配平下列化学反应方程式(每题2 分,共12 分。过程不写) (1)Na 2S 2O 3 + I 2 ?→? (2)HgCl 2 + SnCl 2 (过量) ?→? (3)PbO 2 + HCl ?→? (4)BCl 3 + H 2O ?→? (5) + 4MnO ? 23 SO ? + H + ?→?(6)NaCrO 2 + H 2O 2 + NaOH ?→? 四、问答题 1. (6 分)已知:E \ (Hg 2+/Hg ) = 0.92 V ,E +22\ (Hg /Hg) = 0.80 V ,E + 22\ (Ag +/Ag) = 0.79 V 。 (1) 写出Hg 的歧化反应,以及由该反应组成的原电池的符号; + 22 (2) 写出Hg 2+ 与Ag 作用的反应方程式。 2. (8 分)试用四种试剂,把含有BaCO 3、AgCl 、SnS 和CuS 四种固体混合物一一溶解分离,每一种试剂只可溶解一种固体物质,并指明溶解次序。 3. (4分)AlF 3的沸点高达1563K ,AlCl 3在456K 就开始升化。试加以解释。 4. (6 分)实验测得[Co(NH 3)6]Cl 3具有反磁性,试用价键理论推断该配合物中心离子的杂化类型、空间构型和配合物类型(内轨型或外轨型);并用晶体场理论说明其中心离子d 电子的排布方式。

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