新人教版六年级小升初复习日积月累

新人教版六年级小升初复习日积月累
新人教版六年级小升初复习日积月累

二至六年级日积月累汇总

二至六年级日积月累汇总 二年级上册日积月累: 尺有所短,寸有所长。取长补短,相得益彰。 管中窥豹,坐井观天。一叶障目,不见泰山。 拔苗助长,徒劳无功。瓜熟蒂落,水到渠成。 我神州,称华夏,山川美,可入画。 黄河奔,长江涌,长城长,珠峰耸。 台湾岛,隔海峡,与大陆,是一家。 各民族,齐奋发,争朝夕,兴中华。 人心齐,泰山移。 人多计谋广,柴多火焰高。 一根筷子容易折,一把筷子难折断。 树多成林不怕风,线多搓绳挑千斤。 一花独放不是春,百花齐放春满园。 二年级下册日积月累: 第一单元: 杨柳绿千里,春风暖万家。 黄莺鸣翠柳,紫燕剪春风。 春风放胆来梳柳,夜鱼满人去润花。 春风一拂千山绿,南燕双归万户春。 第二单元: 花要叶扶,人要人帮。 赠人玫瑰,手有余香。 帮助别人的人,能得到别人的帮助。 诚心能叫石头落泪,实意能叫枯木发芽。 第三单元:敕勒歌 敕勒川,阴山下。天似穹庐,笼善四野。 天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。 第四单元:节气歌 春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连, 秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。 立春雨水惊蛰春分清明谷雨 立夏小满芒种夏至小暑大暑 立秋处暑白露秋分寒露霜降 立冬小雪大雪冬至小寒大寒 第五单元: 同心协力众志成城独木不林孤掌难鸣人外有人天外有天博采众长多多益善第六单元: 贪小失大舍本逐末轻重倒置小题大做勤学好问好学不倦读书百遍其义自见

第七单元: 知识是我们飞向天空的翅膀。 思考可以构成一座桥,让我们通向新知识。 第八单元: 天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。 科学的未来,只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。 小学语文三年级上册1~8单元的日积月累 第一单元: 小儿垂钓唐胡令能 蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。 第二单元: 聪明在于学习,天才在于积累。(列宁) 世上无难事,只要肯攀登。(毛泽东) 为中华起崛而读书。(周恩来) 任何成就都是刻苦劳动的结果。(宋庆龄) 书籍是人类进步的阶梯。(高尔基) 第三单元: 天对地,雨对风,大陆对长空。山花对海树,赤日对苍穹。 秋月白,晚霞红,水绕对云横,雨中山果落,灯下草虫鸣。 第四单元:蔬菜歌 正月菠菜才吐绿,二月栽下羊角葱; 三月韭菜长得旺,四月竹笋雨后生; 五月黄瓜大街卖,六月葫芦弯似弓; 七月茄子头朝下,八月辣椒个个红; 九月柿子红似火,十月萝卜上秤称; 冬月白菜家家有,腊月蒜苗正泛青。 第五单元: 子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戍狗、亥猪 第六单元: 明月松间照,清泉石上流。(王维) 江碧鸟逾白,山青花欲燃。(杜甫) 千里莺啼绿映红,水村山郭洒旗风。(杜牧) 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(陆游) 水南水北重重柳,山后山前处处梅。(王安石) 第七单元: 千里之行,始于足下。百尺竿头,更进一步。 耳听为虚,眼见为实。人无完人,金无足赤。

(完整word版)北师大版六年级数学小升初总复习应用题专题讲义(一)

小升初入学分班考试专题复习讲义 ——基础知识复习:解决问题 1、一本书共180页,小林第一天看了全书的30%,第二天看了46页,两天共看了多少页?(5分) 2、一个电饭煲原价220元,现价160元,降价了百分之几?(5分) 3、一间房间面积约为18平方米,用边长为40厘米的正方形地砖铺地面,至少需要多少块这样的地砖?(5分) 4、甲、乙两列火车同时从A、B两城相向开出,4时相遇。相遇时,两车所行路程的比是3:4,已知乙车每时行60千米。求A 、B两地相距多少千米?(5分) 5、一个圆柱形橡皮泥,底面积是12平方厘米,高是5厘米。如果把它捏成同样底面大小的圆锥,这个圆锥的高是多少?(5分)

6、一个盒子里有8个红球,4个蓝球,任意摸出一个球,摸出哪种球的可能性大?如果想任意摸出一个球,摸出蓝球的可能性是二分之一,应该怎么办?(5分) 7、“五一”黄金周期间,苏果超市所有商品“九五”折出售。“海尔”洗衣机原价1800元。“五一”黄金周期间,“海尔”洗衣机价格比原来便宜多少元? 8、抄写一份材料,王老师单独抄要21小时抄完;李老师单独抄要31 小时抄完。如果王老师和李老师一起抄,多长时间能抄完? 9、顾客:“我要一听果奶和四听可乐。” 售货员:“一听可乐比一听果奶多0.5元,我收了你20元钱,找给你3元。 请根据对话列方程求出1听果奶多少钱?“ 10、小梅:我们班人数比你们班多20%, 小红:我们班比你们班少8人。 问:小红班有多少人?小梅班有多少人?

11、脱粒用的电动机的传动轮直径为0.16米,脱粒机的传动轮直径为0.24米,若电动机每分钟转3600转,则脱粒机的转动轮每分钟转多少转? 12、某校六<1>班学生举行春游,若租用45座客车,则有15人没有座位,若租用同样数目的60座客车,则一辆客车空车.已知45座客车租金220元,60座客车租金300元. 问:①这个学校六<1>班学生多少人? (请用方程解) ②如果你是班长,你认为应该怎样租车,最经济合算? 13、只列式综合算式,不计算。(6分) (1)某粮店运来大米14.5吨,比运来面粉的2.4倍少2.3吨,运来的面粉多少吨? (2)小红上个月买书花了15元,占总支出的20%,小红上个月一共花了多少元? (3)一根圆柱形铁棒,底面周长是12.56厘米,长是100厘米,它的体积是多少? 14、一堆煤,原计划每天烧3吨,可以烧96天,由于改建炉灶,每天节约0.6吨,这堆煤可经烧多少天?(4分)

新人教版六年级圆的测试题(答案)

圆的综合测试题(试卷满分100分) 班级:姓名:得分: 一、填空题:(每空2分,共26分) 1.圆的周长与直径的比值叫做(圆周率) 2. 当圆规两脚间的距离为4 cm时,画出圆的周长是( 25.12 )cm。 3. 两个圆的半径分别是7cm和5cm,它们的直径的比是(7:5),周长的比是( 7:5),面积的比是(49:25 )。 4.从一个边长是8 cm的正方形内剪出一个最大的圆,这个圆的面积是(50.24)cm2。 5. 有一个圆与一个长方形的面积相等,圆的周长是12.56 cm,长方形的长是4 cm,宽是( 3.14 )cm。 6. 一个车轮的直径为50cm,车轮转动30周,前进( 4 7.1)m。 7.一个环形的外圆直径是10cm,内圆直径是8cm,它的面积是(28.26)cm2。 8. 一个圆的周长、直径和半径相加的和是9.28分米,这个圆的半径是 ( 1)分米,面积是( 3.14 )平方分米。 9.在长9 cm、宽2 cm的长方形内,最多可剪出( 4 )个半径是1 cm 的圆。 10.在直径10米的圆形花坛外修一条2米宽的小路,绕外圈走一圈,要走(43.96)米。 二、判断题:(对的在括号里画“√”,错的在括号里画“×”)(每题1分,共8分) 1.两端点都在同一个圆上的线段就是圆的直径。(×) 2.通过圆心的线段是圆的直径。(×) 3.整圆的面积一定比半圆的面积大。(×) 4.周长相等的两个圆,面积也一定相等。(√) 5.两个半圆可以拼成一个整圆。(×) 6.半圆的周长是这个圆的周长的一半。(×) 7.两端都在同一个圆上的线段,直径是最长的一条。(√) 8.半径是2厘米的圆,它的周长和面积相等。(×)

六年级日积月累及解释

人教版小学六年级上册语文1-8单元日积月累 第一单元: 落红不是无情物,化作春泥更护花。(龚自珍) 造物无言却有情,每于寒尽觉春生。(张维屏) 今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。(刘方平) 此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。(李白) 卧看满天云不动,不知云与我俱东。(陈与义) 不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。(元稹zhěn) 本次“日积月累”是有关描写大自然的诗句。目的是使学生积累优美诗句,感受清新而有情致的大自然,了解诗人借大自然表达的思想感情。 第一句,从字面上看,花不是无情之物,落在泥土里成了绿肥,还可以哺育花。作者以花自喻,意谓自己虽然处境艰难,但忠贞报国之心始终不变,自信高尚的情操更能感召年轻一代。 第二句,造物即造物者,指天。整句诗的意思为:天没有言语却有情意,每当寒冷过去便让我们觉得春天已来临。 第三句的意思是:今天晚上,我格外地感觉到了春天温暖的气息,还听到透过绿色窗纱传来的春虫的叫声。 第四句讲了诗人在客居洛城的一个夜晚,听到用笛子吹奏的《折杨柳》的曲调,于是感慨到:此时此地听到这支曲子,谁能不让我思念自己的家乡和亲人呢? 第五句,这是陈与义从汴京去襄邑途中作的诗句。意思是:躺在船上看满天的云没有动,殊不知,云和我一起住东飘去。 第六句的意思是:不是偏爱菊花,是因为菊花不畏严寒,迎风傲雪,菊花开过,大自然中再没有其他花开放了。 第二单元: 我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉。(周恩来) 我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。(邓小平) 唯有民魂是值得宝贵的,唯有他发扬起来,中国才有真进步。(鲁迅) 我爱我的祖国,爱我的人民,离开了她,离开了他们,我就无法生存,更无法写作。(巴金)

小学英语六年级小升初专项复习训练题-时态(附答案)

小学英语六年级小升初专项复习时态 考点一: 现在进行时 一、【动词的现在分词形式】请写出下列动词的现在分词形式。(6分) 1. walk __________ 2. play __________ 3. read __________ 4. arrive __________ 5. write ________ 6. dance __________ 7. run ______________ 8. swim ________ 9. shop ____________ 10. stop ____________ 11. sit __________ 12. hit____________ 二、【be动词】请用be动词的正确形式填空。(6分) 1. The boys ________ playing a game on the playground. 2. I ________ listening to music in my bedroom. 3. Tony and Peter ________ singing an English song in the classroom. 4. What ________ the children doing now? 5. ________ the little dog running after the cat? 6. The sun ________ getting lower and lower. 三、【应用1】用所给词的适当形式填空。(7分) 1. Listen, the girl is______________ (sing) an English song. 2. —What are you doing? —We______________ (have) a picnic in the park. 3. Mike likes ________________(play) ping-pong. He ________________(play) ping-pong in the playground. 4. It's six o'clock. My parents ______________ (watch) TV in the living room. 5. The boys are in the playground. Some______________(run). Some ________(do) the long jump. 四、【应用2】根据图片内容,补全句子。(5分) 1. Look, the boys ________________ football. 2. My brother ________________ the clothes.

六年级毕业日积月累复习资料

六年级毕业日积月累复习资料 第三册: 一本正经二话不说三心二意四面八方五颜六色六神无主 七嘴八舌八仙过海九牛一毛十全十美百依百顺千军万马 第四册: 1.读读背背(写景对联) 3.读读背背(互相帮助格言) 杨柳绿千里,()花要叶扶,()。 黄莺鸣翠柳,()赠人玫瑰,()。 (),夜雨瞒人去润花。诚心能叫石头落泪,()。春风一拂千山绿,()。帮助别人的人,()。读读记记: 雷声大作倾盆大雨阳光灿烂随风舞动芬芳扑鼻黑白相间太阳高照群山环绕风光秀丽树木茂盛湖水碧绿名胜古迹隐隐约约点点灯光蒙蒙细雨夜幕降临华灯高照金碧辉煌灯光闪烁银光闪闪光彩夺目绚丽多彩焕然一新 从天而降千方百计 4.《节气歌》 5.读读背背(勤学格言) (),知识是我们飞向天空的翅膀。 夏满芒夏暑相连,(),让我们通向新知识。 ()天才是百分之一的灵感加上()冬雪雪冬小大寒。科学的未来,() 第五册:1.读读背背 聪明在于学习,()。(列宁)世上无难事,只要肯登攀。()为中华之崛起而读书。()书籍是人类进步的阶梯。() 任何成就都是刻苦劳动的结果。() 2.读读背背 李渔《笠翁对韵》 天对地,雨对风,大陆对长空。()。 ()。雨中山果落,灯下草虫鸣。 3.读读背背 4.《论语》(选段) 正月菠菜才吐绿,二月栽下羊角葱;温故而知新。 三月韭菜长得旺,();三人行,()。 五月黄瓜大街卖,六月葫芦弯似弓;学而时习之,不亦说乎? 七月茄子头朝下,();知之为知之,()。九月柿子红似火,十月萝卜上秤称; 冬月白菜家家有,()。 5.读读背背 6.读读背背 明月松间照,()。(王维)(),始于足下。 江碧鸟逾白,山青花欲燃。(杜甫)(),更进一步。 千里莺啼绿映红,()。(杜牧)耳听为虚,()。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(陆游)(),金无足赤。 水南水北重重柳,()。(王安石) 7.读读背背《三字经》(选段) 人之初,性本善。()。()。幼不学,老何为。 玉不琢,不成器。()。为人子,方少时。()。

小升初经典题型—人教版六年级数学总复习资料全

“数学总复习”复习资料 (一)整数和小数 1、整数和自然数 像…,-3,-2,-1,0,1,2,3,…这样的数统称为(整数)。整数的个数是(无限)的。 数物体的时候,用来表示物体个数的0,1,2,3…叫做(自然数)。 自然数整数的(一部分)。(“1”)是自然数的单位。最小的自然数是(0 )。 2、小数 小数表示的就是十分之几,百分之几,千分之几……的数,一位小数可表示为十分之几的数,两位小数可表示为百分之几的数,三位小数可表示为千分之几的数…… 小数点右边第一位是(十分位),计数单位是(十分之一);第二位是(百分位),计数单位是(百分之一)…… 小数部分有几个数位,就叫做几位小数。如3.305是(三)位小数 3、整数、小数的读法和写法: 读整数时注意先分级再读数。28302006000 读作: 读小数时注意小数部分顺次读出每个数位上的数。27.036 读作: 写数时注意写好后,一定要读一读仔细校对。五亿零8千写作: 三百八十点零三六写作: 为了读写方便,常常把较大的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。 如只要求“改写”,结果应是准确数。768000000 =()亿 如要求“省略”万(亿)后面的尾数,结果应是近似数。768000000≈()亿 4、小数的性质:小数的末尾添上0或者去掉0,小数的大小不变. 5、小数点向右(左)移动一位、两位、三位……原来的数就扩大(缩小)10倍、100倍、1000倍…… 6、正数、负数 0既不是正数也不是负数,0是正数和负数的分界点。 负数<0<正数 两个负数比较,负号后面的数越大这个数反而越小。-6.8<-0.4 -2>-10 (二)因数和倍数 1、因数和倍数 一个数的最小因数是1,最大的因数是它本身。一个数的因数的个数是有限的。 一个数的最小倍数是它本身,没有最大倍数。一个数的倍数的个数是无限的。 为了方便,在研究因数和倍数的时候,我们所说的数指的是整数(一般不包括0) 2、奇数、偶数 自然数中,是2的倍数的数叫做偶数(0也是偶数),不是2的倍数的数叫做奇数。 最小的偶数是(0 )最小的奇数是( 1 ) 在全部自然数中,不是奇数就是偶数。 奇数±偶数=(奇数)奇数±奇数=(偶数)偶数±偶数=(偶数) 奇数×偶数=(偶数)奇数×奇数=(奇数)偶数×偶数=(偶数) 3、2,3,5的倍数特征: 个位上是0,2,4,6,8的数都是2的倍数。例如: 70 32 14 56 158 个位上是0或5的数,是5的倍数。例如: 70 655 一个数各位上的数的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。例如: 45 876 4、质数、合数 一个数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数(或素数) 一个数,如果除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数。 ( 1 )不是质数也不是合数,最小的质数是(2 ),最小的合数是( 4 ) 100以内的质数:2 、3、 5、 7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47、53、59、61、67、71、73、79、 83、89、97 。

新人教版小学六年级《圆》专项练习

六年级数学《圆》专项训练 一、填空题: 1、圆是平面上的一种( )图形,围成圆的()的长叫做圆的周长。在大大小小的圆中,它们的周长总是各自圆直径的()倍多一些,我们把这个固定的数叫做(),用字母( )表示,它是一个()小数,在()和( )之间,在计算时,一般只取它的近似值( )。 2、一个圆的直径扩大2倍,它的半径扩大()倍,它的周长扩大( )倍。 3、两个圆的半径的比是2:3,它们直径的比是( ),周长的比是()。 4、一个圆形花坛的半径2.25米,直径是()米,周长( )米。 5、一个圆的直径扩大4倍,半径扩大( )倍,周长扩大()倍。 6、画一个周长12.56厘米的圆,圆规两脚间的距离是()厘米。 7、在一张长6厘米,宽4厘米的长方形纸片上画一个最大的圆,这个圆的半径是()厘米;如果画一个最大的半圆,这个圆的半径是()厘米。 8、( )叫做圆的面积。把圆沿着它的半径r分成若干等份,剪开后可以拼成一个近似的( ),这个图形的长相当于圆周长的(),用字母表示是();宽相当于圆的(),用字母表示是( )。所以圆的面积S=( )×( ) =( )。 9、一个圆的半径2厘米,它的周长是();面积是()。 10、一个圆的直径6米,半径(),周长( ),面积()。 11、在长6分米,宽4分米的长方形中画一个最大的圆,圆的面积()。 12、两个圆周长的比是2:3,直径的比是( );半径的比是();面积的比是( )。 13、用12.56米的铁丝围成一个正方形,正方形面积是(),如果把它围成一个圆,圆的面积是( )。 14、圆的半径扩大5倍,直径扩大( )倍;周长扩大( )倍;面积扩大( )倍。 15、小圆半径2厘米,大圆半径6厘米,小于半径是大圆半径的( ),小于直径是大圆直径的( ),小于周长是大圆周长的(),小于面积是大圆面积的( ), 16、用圆规画一个周长50.24厘米的圆,圆规两脚之间的距离是( )厘米,所画的圆的面积是()平方厘米。 17、圆的半径扩大3倍,直径扩大( )倍,周长扩大( )倍;面积扩大( )倍。 18、一根铁丝正好围成一个直径2米的圆,这根铁丝长()米;如果改围成一个正方形,正方形的边长是( )米,面积是()平方米。 19、小圆半径6厘米,大圆半径8厘米。大圆和小圆半径的比是();直径的比是( );周长的比是( );面积的比是( )。 20、用一根长4米的绳子画一个最大的圆,这个圆的半径()米,周长()米,面积( )平方米。 21、圆是平面内的一种( )图形,它有()条对称轴。 22、圆规两脚间距离5厘米,画出圆的周长( )厘米,面积( )平方厘米。 23、在一张长40厘米宽30厘米的长方形纸上剪一个最大的圆,圆的半径()厘米,周长()厘米,面积()平方厘米。 24、一个圆的半径扩大4倍,它的周长扩大()倍;面积扩大( )倍。 25、在同一个圆中,所有的( )都相等;所有的( )都相等。它俩之间的关系可以用( )表示;也可以用()表示。 26、圆周率是圆的( )和( )比值。 27、一个圆的半径6分米,如果半径减少2分米,周长减少( )分米。 28、画圆时固定的一点是圆的(),()叫做半径,( )叫做直径。

六年级上册日积月累

【日积月累】 1.赞美祖国的成语:山清水秀、江山如画、物华天宝、人杰地灵、锦绣河山 2.描绘山水的成语:重峦叠嶂、崇山峻岭、连绵起伏、青山碧岭、水平如镜、一泻千里、水天一色、水波不惊。 3.描写祖国河山的名句。 长江:无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。——(唐)杜甫《登高》 孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。——(唐)李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 黄河:白日依山尽,黄河入海流。——(唐)王之涣《登鹳雀楼》 黄河远上白云间,一片孤城万仞山。——(唐)王之涣《凉州词》庐山:不识庐山真面目,只缘身在此山中。——(宋)苏轼《题西林壁》日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。——(唐)李白《望庐山瀑布》西湖:欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。——(宋)苏轼《饮湖上初晴后雨》 毕竟西湖六月中,风光不与四时同。——(宋)杨万里《晓出净慈寺送林子方》 【习题解答】 习题3答案:这首诗从歌颂祖国壮丽的山河、丰富的物产、多样的名族、光辉的历史和伟大的成就等方面抒发了热爱祖国的感情。 习题4答案:我们爱你——京剧的字正腔圆,皮影的活灵活现,书法的笔走游龙,国画的栩栩如生。 我们爱你——北京长城的蜿蜒起伏,云南石林的千姿百态,陕西兵马俑的惟妙惟肖,山西云冈的神奇美妙。 我们爱你——古筝的情悠意长,笛子的悠扬婉转,二胡的柔婉连绵,腰鼓的厚重回响。 我们爱你——南京板鸭的芳香扑鼻,金华火腿的皮薄肉嫩,宝应大闸蟹的鲜美。 2 郑成功 【日积月累】 1.与战争有关的成语:刀光剑影、枪林弹雨、势如破竹、旗开得胜、戒备森严、荷枪实弹、冲锋陷阵、溃不成军、丢盔弃甲、人仰马翻2. ABAC式成语:载歌载舞、再接再厉、十全十美、一唱一和、百发百中、绘声绘色、任劳任怨、不卑不亢、人山人海、自言自语 3.不同方式的看:眺望、环视、仰望、俯视、瞻仰、浏览 4.中国历史上的名族英雄及其主要事迹:岳飞——精忠报国,抗击金兵 郑和——七下西洋,扬威异域戚继光——抗击沿海倭寇林则徐——虎门销烟 5.爱国诗句:王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。——陆游《示儿》 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。——文天祥《过零丁洋》 一片丹心图报国,两行清泪为忠家。——明·于谦一身报国有万死,双鬓向人无再青。——宋·陆游 【习题解答】

小学六年级数学小升初易错题专项练习题

六年级练习(易错题) 1.学校食堂原有大米3.2吨,第一周用去了总数的41,第二周用去了107吨,还剩 下多少吨? 2. 95与6 1的差除它们的和,商是多少?一个数的40%比32少7,这个数是多少? 3.判断;1.6÷0.3=5……1( ) 8个小正方体一定能拼成一个较大的正方体。( ) 100增加20%后再减少20%秘得的数与相同。( ) 4.如果m 、n 都是非0的自然数,m ÷7=n ,m 和n 的最大公因数是( )。 5.等底等高的圆锥体、圆柱体和长方体,圆柱体与圆锥体体积的比是( );圆锥体与长方体体积的比值是( )。 6.比80米多41 是( )米;12千克比15 千克少( )%。 7.一班中女生和男生人数比是1∶3,这

次期中考试的平均成绩是82分,其中男生的平均成绩是80分,女生的平均成绩是()。 8.投掷3次硬币,有2次正面朝上,上次反面朝上。那么,投掷第4次硬币正面直、朝上的可能性()。 9.在下面的方格图中先画出和长方形面积相等的平行四边形、三角形、梯形各一个,再在长方形中画出一个最大的圆。 10.汽车从学校出发到太湖玩, 6小时行 7 驶了全程的 3,这时距太湖边还有4千 4 米。 照这样的速度,行完全程共用多少小时? 11.某校六年级有120名师生去参观自然博物馆,某运输公司有两种车辆可供选择:

(1)限坐40人的大客车,每人票价5元,如坐满票价可打八折; (2)限坐10的面包车,每人票价6元,如坐满票价可按75%优惠。 请根据以上信息为六年级师生设计一种最省钱的租车方案,并算出总租金。 12.如图,用篱笆围成一个梯形菜园,梯形一边是利用房 屋墙壁,篱笆总长75米,菜园的面积是()平方米。 13.有一个等腰三角形,顶角和一个底角的度数比是2∶1 ,这个三角形的三条边分别是1分米、1分米、1.42分米, 这个三角形的面积是()平方厘米。 14.有一个量杯,内有600毫升水,现把3个圆锥体铁块浸入其中但水未溢出,每个圆锥的底面积是10平方厘米,高是5厘米,现在水面的刻度是()毫

新人教版六年级上册《圆的初步认识》

《圆的认识》教学设计 陆孟菊 教学内容:第57页-第58页、相关例题、做一做。 教学目标: 1、知识目标:组织学生通过画一画、量一量观察体验圆的特征,认识圆的各部分名称理解在同一个圆内直径与半径的关系。 2、能力目标:让学生了解、掌握画圆的多种方法,初步学会用圆规画圆;转变学生学习的方式,培养学生观察、分析、概括等思维能力和初步的空间观念。 3、德育目标:让学生养成在交流、合作中获得新知的习惯。 教学重点:探索出圆各部分的名称、特征及关系。 教学难点:通过动手操作体会圆的特征。 教学准备:ppt、圆规、白纸 教学过程: 一、导入 师:古希腊数学家毕达哥拉斯说过“在一切平面图形中,圆最美。”请看大屏幕。这几副图有什么共同特点?(都是圆)你还在哪里见过圆? 生:从生活中寻找自己所认为的圆,有可能会回答:①自行车汽车的轮子是圆的; ②篮球乒乓球是圆的;③硬币是圆的…… 师:同学们真细心。 师:圆形在生活中随处可见,今天就让我们一起走进圆的世界。(板书课题)齐读课题。 师:圆也是平面图形,它和我们学过的其他平面图形有什么区别? (结合学生回答)这些平面图形的边都是直直的;圆是由一条曲线围成的封闭图形,是曲线图形。 二、自主探索,初步体验 第一次自主探索画一画。 1.以物画圆 师:你能想办法在纸上画一个圆吗?(能) 活动一:画圆 1、想办法用你准备的实物,在纸上画一个圆。与同学交流:你的圆是怎样画出来的?你觉得用实物画圆好画吗? 2、用圆规在纸上画圆 (1)比一比:用圆规画圆有什么优点? (2)想一想:画的时候要注意什么? 生说注意事项:……

师:看来老师把同学们说到的这些问题都解决好就能画一很规范的圆。(师示范画圆,边画边叙述画圆的步骤:先把有针尖的一脚固定在一点上,定好两脚间的距离。让装有粉笔就是铅笔的一只脚旋转一周。) 师:大家画的圆的位置都一样吗? 生:不一样。 师:为什么会不一样? 生:因为刚针戳的位置不一样,(或点的位置不一样) 师:看来这个点能决定圆的位置,(圆心能决定圆的位置) 师:请同桌再互相比较一下你们刚才画的圆大小完全一样吗? 生:不一样。 师:为什么会不一样? 生:因为我们圆规的开口大小不一样。 生:圆规的两脚开得越大,所画的圆也就越大,圆规两脚间的距离能决定圆的大小。(半径能决定圆的大小) 师:我们已经知道圆的三要素有圆心、半径、还有直径,那什么是圆心?什么是半径?什么是直径?下面请同学们自学数学书第58页的部分: 活动二:探究圆的各部分的名称 在小组长的带领下,自学课本第58页,然后回答下面的问题: 1.什么是圆心?用哪个字母表示? 2.什么是半径?用哪个字母表示? 3.什么是直径?用哪个字母表示? 学生汇报板书 O r d 练习,是不是半径或直径。 Ppt演示画一个半径是2厘米的圆,并用字母o、r、d标出它的圆心、半径、直径。 1.定长(半径) 2.定点(圆心) 3.旋转 教师边示范边讲解:所以画圆的时候要先确定位置,点上一点,把钢针戳在点上,用手捏住圆规的头,将圆规略微倾斜一点,旋转一周,一个圆就画好了。 (1)以O点为圆心,画一个半径为3厘米的圆。 (2)自己确定圆心,画一个直径为8厘米的圆。 3、第三次自主探索, 师:同学们真聪明,学会了画圆,下面我们来研究在同一个圆里,半径和直径的相关知识。 活动三:折一折、画一画、比一比、量一量 请你把画好的其中一个圆剪下来,折一折、画一画、比一比、量一量,小组交流讨论下面的问题: 1、怎么找出圆形纸片的圆心。 2.请在圆形纸片上画出半径,画出几条?你还发现什么? 3.请在圆形纸片上画出直径,画出几条?你还发现什么? 小组合作交流、汇报。

人教版小学1-6年级日积月累(全)

人教版一到六年级日积月累 一年级: (1)咏鹅(唐)骆宾王 鹅鹅鹅,曲项向天歌。 白毛浮绿水,红掌拨清波。 (2)画鸡(明)唐寅 头上红冠不用裁,满身雪白走将来。 平生不敢轻言语,一叫千门万户开。(3)东西南北 早晨起来,面向太阳。 前面是东,后面是西。 左边是北,右边是南。 (4)悯农(唐)绅 锄禾日当午,汗滴禾下土。 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。 (5)春天四字成语 春暖花开春风拂面万里无云五颜六色百花盛开欢歌笑语 (6)鞋 我回家,把鞋脱下, 爸爸妈妈回家,把鞋脱下, 爷爷奶奶回家, 也都把鞋脱下。 大大小小的鞋, 像是一家人, 依偎在一起, 说着一天的见闻。 大大小小的鞋, 就像大大小小的船, 回到安静的港湾,享受家的温暖。 (7)小鸟 小鸟,小鸟, 你轻轻地跳, 我栽的小树, 它还太小太小。 小鸟,小鸟,你轻轻地跳, 可爱的小树, 它还在睡觉。 小鸟你轻轻地跳啊, 再轻一点儿, 好不好, 跳来跳去的小鸟。 (8) 祖国多么广大 大兴安岭, 雪花还在飞舞。 长江两岸, 柳枝已经发芽。 岛上, 到处盛开着鲜花。 我们的祖国多么广大。 二年级上册 (1) 秋天到 秋天到,秋天到 田里庄稼长得好。 棉花朵朵白, 大豆粒粒饱。 高粱涨红了脸, 稻子笑弯了腰。 秋天到,秋天到, 园里果子长得好。 枝头结柿子, 架上挂葡萄, 黄澄澄的是梨, 红彤彤的是枣。 (2) 走山路 早晨一片雾, 山里看不清路, 急坏了小猪、小鹿和小兔。小兔领小猪, 小猪拉小鹿, 扯着藤, 文案大全

扶着树, 一步一步走山路。 秋风婆婆来帮助, 呼——呼—— 一下子吹散满天雾。 (3) 小花鹿 从一片美丽的森林里, 走出一只淘气的小花鹿。 它的两个小犄角, 好像两棵小松树。 小树摇一摇, 小鹿走一步。 小树摇两摇, 小鹿走两步。 活泼的小山羊。 告诉蹦蹦跳跳的小白兔: 快看,快看, 快看会走路的小松树! (4) 三横王草头黄弓长立早章 古月胡口天吴双口吕木土杜 言午许双人徐耳东干钩于 (5) 一本正经二话不说三心二意四面八方五颜六色六神无主七嘴八舌八仙过海九牛一毛十全十美 (6) 健康的身体羡慕的眼光寒冷的北风 遥远的地方心爱的裙子火红的太阳 二年级下册: (1)才——材(木材)列——烈(热烈)西——牺(牺牲)大——达(到达)度——渡(渡船)安——按(按时)冒——帽(帽子)本——笨(笨重) 春联四副 1>柳绿千里,春风暖万家。 2>黄莺鸣翠柳,紫燕剪春风。 3>春风放胆来梳柳,夜雨瞒人去润花。4>春风一拂千山绿,南燕双归万户春。 (2)关心帮助别人的谚语 1>花要叶扶,人要人帮。 2>赠人玫瑰,手有余香。 3>诚心能叫石头落泪,实意能叫枯木发芽。 4>帮助别人的人,能得到别人的帮助。 (3)节气歌 春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连, 秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。 附: 立春雨水惊蛰春分清明谷雨 立夏小满芒种夏至小暑大暑 立秋处暑白露秋分寒露霜降 立冬小雪大雪冬至小寒大寒 (4) 1>知识是我们飞向天空的翅膀。 2>思考可以构成一座桥,让我们通向新知识。 3>天才是百分之一的灵感加上百分之九十九 的汗水。 4>科学的未来,只能属于勤奋而又谦虚的年轻 一代。 (5) 同心协力众志成城万众一心战无不胜 人外有人天外有天博采众长多多益善 贪小失大舍本逐末轻重倒置小题大做 勤学好问好学不倦读书百遍其义自见 (6)关于学习的名言警句 1>知识是我们飞向天空的翅膀。 2>思考可以构成一座桥,让我们通向新知识。 3>天才是百分之一的灵感加上百分之九十九 的汗水。 4>科学的未来,只能属于勤奋而又谦虚的年轻 一代。 三年级上册 小儿垂钓[唐]胡令能 蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。 (1)学习、读书名言 文案大全

人教版小学语文一到六年级日积月累集锦

日积月累 人教版小学语文一到六年级日积月累 作者:钟曲欣文章来源:自己编写点击数: 31251 更新时间:2013-4-24 小学语文人教版一到六年级日积月累集锦 二年级下册: 1、读读背背(写景对联) 杨柳绿千里,春风暖万家。 黄莺鸣翠柳,紫燕剪春风。 春风放胆来梳柳,夜雨瞒人去润花。 春风一拂千山绿,南燕双归万户春。 2、读读记记 雷声大作倾盆大雨阳光灿烂随风舞动芬芳扑鼻黑白相间 太阳高照群山环绕风光秀丽树木茂盛湖水碧绿名胜古迹 隐隐约约点点灯光蒙蒙细雨夜幕降临华灯高照金碧辉煌 灯光闪烁银光闪闪光彩夺目绚丽多彩焕然一新从天而降 千方百计 3、读读背背(互相帮助格言) 花要叶扶,人要人帮。 赠人玫瑰,手有余香。 诚心能叫石头落泪,实意能叫枯木发芽。 帮助别人的人,能得到别人的帮助。 4、《节气歌》 春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。 5、读读背背(勤学格言) 知识是我们飞向天空的翅膀。 思考可以构成一座桥,让我们通向新知识。 天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。 科学的未来,只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。 三年级上 1、读读背背P32

聪明在于学习,天才在于积累。(列宁) 世上无难事,只要肯登攀。(毛泽东) 为中华之崛起而读书。(周恩来) 书籍是人类进步的阶梯。(高尔基) 任何成就都是刻苦劳动的结果。(宋庆龄) 2、读读背背P49《笠翁对韵》 天对地,雨对风,大陆对长空。山花对海树,赤日对苍穹。 秋月白,晚霞红,水绕对云横。雨中山果落,灯下草虫鸣。 3、读读背背P64 正月菠菜才吐绿,二月栽下羊角葱;三月韭菜长得旺,四月竹笋雨后生;五月黄瓜大街卖,六月葫芦弯似弓;七月茄子头朝下,八月辣椒个个红;九月柿子红似火,十月萝卜上秤称;冬月白菜家家有,腊月蒜苗正泛青。 4、《论语》(选段)P69 温故而知新。 三人行,必有我师焉。 学而时习之,不亦说乎? 知之为知之,不知为不知,是知也。 5、读读背背P98 明月松间照,清泉石上流。(王维) 江碧鸟逾白,山青花欲燃。(杜甫) 千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。(杜牧) 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(陆游) 水南水北重重柳,山前山后处处梅。(王安石) 6、读读背背P114 千里之行,始于足下。 百尺竿头,更进一步。 耳听为虚,眼见为实。 人无完人,金无足赤。 7、读读背背P131《三字经》(选段) 人之初,性本善。性相近,习相远。子不学,非所宜。幼不学,老何为。玉不琢,不成器。人不学,不知义。为人子,方少时。亲师友,习礼仪。 三年级下 1、读读背背(诗句)P32

六年级小升初语文(人教版)总复习资料全

六年级小升初语文(人教版)总复习资料 一、汉语拼音方案 现行《汉语拼音方案》是1958年2月11日由第一届全国人民代表大会第五次会议批准实施的,给汉字注音和拼写普通话语音的方案,采用国际通用的拉丁字母,因素化的音节结构拼写,以北京语音为标准音。其内容包括字母表、声母表、韵母表、声调符号、隔音符号5个部分。 (一)字母表 Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz 注:1、v只用来拼写外来词语、少数民族语音和方言。 2、字母的手写体依照拉丁字母的一般书写习惯。 (二)声母(共23个) 声母就是音节开头的辅音,《汉语拼音方案》中有21个声母,另外还有两个起隔音作用的特殊声母y、w。 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 注:zh ch sh r属于翘舌音,z c s属于平舌音。 (三)韵母(共24个) 韵母就是一个音节中声母后面的部分,按结构可分为: 1、单韵母(6个)a o e I u v 2、复韵母(8个)ai ei ui ao ou iu ie ue 3、鼻韵母(9个)an en in un vn 前鼻韵5个 ang eng ing ong 后鼻韵4个 4、卷舌韵母(1个)er 注:韵母v除了和声母n、l相拼不能省略两点外,跟别的声母相拼,都要省去两点,如nǚ(女)、lǜ(绿)、jū(居)、xū(虚)、yǔ(雨)。 (四)声调符号 声调也叫字调,就是汉字读音高低升降的变化,普通话的声调有四种:阴平、阳平、上声、去声。调号是标记声调的符号。用ˉˊˇˋ表示。 注:标调的方法口诀:有a一定先标a;无a再标o或e;然后轮到i、u、v;i、u并列标在后。i上标调把点去,轻声不标就空着。 (五)隔音符号 以开头额音节连接在其它音节后面的时候,如果音节的界限发生混淆,就用隔音符号(’)隔开,隔音符号应写在音节分界处的中上方。如xi’an(西安)区别于xian(先),再如fan’an(翻案)如不加隔音符号也许就会错读成fa’nan(发难)。 二、整体认读音节(共16个) 整体认读音节就是一口读出、不拼读的音节,他们可以直接给汉字注音。这些音节应该作为一个整体牢牢记住。 zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu yue yin yun ying yuan

小学语文六年级毕业专题复习:日积月累.docx

【同学们,这一周让我们换换口味,来积累“八字成语S让我们能真正做到“胸 有点墨吟出繁花似锦,腹有诗书唱出春光烂漫。” 一日为师,终生为父四体不勤,五谷不分 八仙过海,各显神通百花齐放,白家争鸣 千里之行,始于足下千里之堤,溃于蚁穴 万事俱备,只欠东风人无远虑,必有近忧 物以类聚,人以群分文武之道,一张一弛 苦海无边,回头是岸十步之内,必有芳草 一波未平,一波又起一人得道,鸡犬升天 千军易得,一将难求人非圣贤,孰能无过 人为刀俎,我为鱼肉上天无路,入地无门 上知天文,下知地理江山易改,本性难移 已所不欲,勿施于人天下兴亡,兀夫有责 天网恢恢,疏而不漏无源之水,无本之木 不入虎穴,焉得虎子不在其位,不谋其政 不经一事,不长一智太公钓鱼,愿者上钩 月晕而风,础润而雨风声鹤唳,草木皆兵 以子之矛,攻子之盾尺有所短,寸有所长 只可意会,不可言传生于忧患,死于安乐 兵来将挡,水来土掩宁可玉碎,不可瓦全 皮之不存,毛将焉附机不可失,时不再来 有则改之,无则加勉有福同享,有难同当

成也萧何,败也萧何成事不足,败事有余

成则为王,败则为寇如闻其声,如见其人近朱者赤,近墨者黑言者无罪,闻者足戒攻无不克,战无不胜国家兴亡,匹夫有责当局者迷,旁观者清 衣来伸手,饭来张口光阴似箭,日月如梭取之不尽,用之不竭明修栈道,暗渡陈仓兼听则明,偏信则暗 最遥远的地方- —一字千金 -一天涯海角最悬殊的区别一天壤之别最昂贵的稿费一 最荒凉的地方- -一不毛之地最反常的气候一—晴天霹雳最绝望的前途一—山穷水尽 最难做的饭一- 无米之炊最彻底的整容一面目全非取冋的巨人 顶天立地 取长的腿-步登天取危思的时刻千钧一发最大的容量一一包罗万象 最彻底的变化- -一翻天覆地最大的手术-脱胎换骨最长的年龄一—万寿无疆 最长的一天----- 度日如年取长的时间-千秋万代最成功的战斗网打尽 最远大的前途-一鹏程万里最高明的指挥- 呼百应最大的手一一一手遮天 取厉害的贼偷天换日最大的誓言一- -海枯石烂最宝贵的时间刻千金 日积月累之二“成语之最

一到六年级所有日积月累(已整理)

人教课一到六年级古诗及日积月累 人第四册: 1.读读背背(写景对联) 杨柳绿千里,春风暖万家。 黄莺鸣翠柳,紫燕剪春风。 春风放胆来梳柳,夜雨瞒人去润花。 春风一拂千山绿,南燕双归万户春。 2.读读记记 雷声大作倾盆大雨阳光灿烂随风舞动 芬芳扑鼻黑白相间太阳高照群山环绕 风光秀丽树木茂盛湖水碧绿名胜古迹 隐隐约约点点灯光蒙蒙细雨夜幕降临 华灯高照金碧辉煌灯光闪烁银光闪闪 光彩夺目绚丽多彩焕然一新从天而降 千方百计 3.读读背背(互相帮助格言) 花要叶扶,人要人帮。 赠人玫瑰,手有余香。 诚心能叫石头落泪,实意能叫枯木发芽。 帮助别人的人,能得到别人的帮助。 4.《节气歌》 春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连, 秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。 5.读读背背(勤学格言) 知识是我们飞向天空的翅膀。 思考可以构成一座桥,让我们通向新知识。 天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。 科学的未来,只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。 第五册: 1.读读背背P32 聪明在于学习,天才在于积累。(列宁) 世上无难事,只要肯登攀。(毛泽东) 为中华之崛起而读书。(周恩来) 书籍是人类进步的阶梯。(高尔基) 任何成就都是刻苦劳动的结果。(宋庆龄) 2.读读背背P49《笠翁对韵》 天对地,雨对风,大陆对长空。山花对海树,赤日对苍穹。秋月白,晚霞红,水绕对云横。雨中山果落,灯下草虫鸣。 3.读读背背P64 正月菠菜才吐绿,二月栽下羊角葱; 三月韭菜长得旺,四月竹笋雨后生; 五月黄瓜大街卖,六月葫芦弯似弓; 七月茄子头朝下,八月辣椒个个红; 九月柿子红似火,十月萝卜上秤称; 冬月白菜家家有,腊月蒜苗正泛青。 4.《论语》(选段)P69 温故而知新。 三人行,必有我师焉。 学而时习之,不亦说乎? 知之为知之,不知为不知,是知也。 5.读读背背P98 明月松间照,清泉石上流。(王维) 江碧鸟逾白,山青花欲燃。(杜甫) 千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。(杜牧)山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(陆游)水南水北重重柳,山前山后处处梅。(王安石)6.读读背背P114 千里之行,始于足下。百尺竿头,更进一步。耳听为虚,眼见为实。人无完人,金无足赤。 7.读读背背P131《三字经》(选段) 人之初,性本善。性相近,习相远。 子不学,非所宜。幼不学,老何为。 玉不琢,不成器。人不学,不知义。 为人子,方少时。亲师友,习礼仪。 第六册 1.读读背背(诗句)P32 万壑树参天,千山响杜鹃。(王维) 漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂。(王维)雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。(王建) 穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。(杜甫) 池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声。(晏殊)2.读读背背(谚语)P49 绳在细处断,冰在薄处裂。 亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜。 莫看江面平如镜,要看水底万丈深。 花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰。 日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。 3.读读背背(时间格言)P55 少壮不努力,老大徒伤悲。 花有重开日,人无再少年。 一日之计在于晨,一年之计在于春。 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。 4.读读背背(气象谚语)P104 日落胭脂红,无雨必有风。 夜里星光明,明朝依旧晴。 今夜露水重,明天太阳红。 有雨山戴帽,无雨山没腰。 久晴大雾必阴,久雨大雾必晴。 5.读读背背(友谊格言)P120 海内存知己,天涯若比邻。(王勃) 海上生明月,天涯共此时。(张九龄) 久旱逢甘雨,他乡遇故知。(汪洙)

六年级下册课后10首古诗及日积月累复习 (2)

六年级语文复习资料(课内古诗文背诵) 一、《七步诗》【三国.魏】曹植 二、煮豆持作羹,漉菽以为汁。萁在釜下燃,豆在釜中泣。本自同根生,相煎何太急? 三、持:使用、用来。羹(gēng):用肉或菜做成的糊状食物。漉(lù):过滤。菽(shū):豆。这句的意思是把豆子的残渣过滤出去,留下豆汁作羹。 四、萁:豆类植物脱粒后剩下的茎,即豆茎。釜:锅。燃:燃烧,本:原本。 五、煎:煎熬。相煎:指互相残害全诗表达了曹植对凶残的不满。 六、泣:小声哭。何:何必 七、二、《鸟鸣涧》唐王维 八、人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中。 九、注释 十、鸟鸣涧:地名,在王维朋友的别墅附近。涧:夹在两山间的流水。 十一、闲:安静、悠闲,含有人声寂静的意思。空:空寂、空空荡荡。 十二、月出:月亮出来。时鸣:时,不时,偶尔。不时地啼叫。 十三、三、《芙蓉楼送辛渐》 十四、唐【王昌龄】【体裁】:七言绝句 十五、寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。 十六、1. 芙蓉楼:城楼,原址在润州(今江苏省镇江市)西北。 十七、2.辛渐:诗人的一位朋友。3.吴:三国时的吴国在长江下游一带,所以称这一带为吴。

4.平明:清晨。 5. 楚山:春秋时的楚国在长江中下游一带,所以称这一带的山为楚山。 6.一片冰心在玉壶:冰在玉壶之中,比喻人的清廉正直。冰心:比喻心的纯洁。 7.孤:独自,孤单一人。 十八、四《江畔独步寻花》是唐代大诗人杜甫所作的一组绝句诗 十九、黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。流连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。 二十、(1)独步寻花:独自一人一边散步,一边找花欣赏。 二十一、(2)黄四娘:杜甫住成都草堂时的邻居。(3)蹊(xī):小路。 二十二、(4)娇:可爱的。(5)恰恰:形容鸟叫声音和谐动听。 二十三、(6)留连:同“流连”,即留恋,舍不得离去。该诗句用来形容在花丛中飞来飞去,恋恋不舍的样子。“留连”是个“联绵词”。构成联绵词的两个字仅仅是这个词读音的记录,而与词义无关,所以一个联绵词可能有几种不同的书写形式,作词的意义仍然一样。(7)江畔:江边。 二十四、五《石灰吟》明于谦 二十五、千锤万击出深山,烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕,要留青白在人间。 二十六、[注释] 吟:古代诗歌体裁的一种名称。若等闲:好像很平常。 二十七、清白:指高尚节操。若:好像. 二十八、六、竹石(清)郑燮xiè 咬定青山不放松、立根原在破岩中、千磨万击还坚劲、任尔东西南北风。 注词释义

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