广州市初二信息技术学生VB复习资料

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初二本学期考试总复习

同学们,本学期只考本章节内容,请将本复习纲要结合课后习题来看。

1、了解程序在计算机中的作用,知道程序设计语言的产生和发展趋势。

计算机程序是由人根据一定的需要事先编写的一系列控制计算机工作的命令。

程序设计语言可以分成机器语言、汇编语言、高级语言、面向问题的语言等几种。

现代电子计算机之父---冯.诺伊曼

3、了解VB程序设计语言的基本知识,包括简单语句格式及其功能,数据类型、变量、常量、表达式和函数。能读懂、修改、完善简单的程序。

①赋值语句——<变量>=<表达式>

功能:把=右边的值赋给左边的变量。

例如:A=1 B=A*A

②输出语句——Print <表达式列表>

功能:在当前的窗体中显示表达式列表中各表达式的值。

例如:Print "初二班";则屏幕出现:初二班

Print A ; 则屏幕出现: 1

Prnit “初二班“,A 则屏幕出现:初二班1

※数据类型——数值型、字符型、布尔型等。

常量——在程序运行过程中始终固定不变的量。

※变量——在程序运行过程中取值可以变化的数据。

变量名必须符合以下的约定:

(1)以字母或汉字开头,不能用数字或其他符号开头。

(2)其组成可以是字母、汉字、数字、下划线,不能含有小数点、空格等字符。

(3)变量名的总字符个数不能超过255个。

(4)不能用VB中的保留字作为变量名。例如:Print 、Sub 、End 等。

(5)VB不区分变量名的大小写。

※表达式——由常量、变量、运算符、括号等按一定的语法规则组成的。

算术表达式和VB表达式互换

例如:

1、常用的字符运算符有:“&”和“+”。如:“广东”&“广州”的值:广东广州“123”

+“45”的值:12345

2、关系表达式的值为布尔型的值True 和False 。算术运算是优于关系运算的。表2-3

3、逻辑表达式的值为布尔型的值True 和False 。表2-4

A,InputBox 函数——InputBox ("<提示>","<对话框标题>")

例如:r=InputBox ("请输入圆的半径:","输入圆半径")

B,画圆语名Circle (2500,2500),r

几个常见数学函数:

4、初步理解顺序、选择、循环程序三种基本结构。

※顺序结构——按照由上到下的顺序依次逐行执行程序的语句的程序结构。

例如:

※选择结构——程序根据条件判断的结果来控制程序应如何继续执行的程序结构。关系表达式和逻辑表达式:

※循环结构——可以实现循环体内的语句反复执行的程序设计结构。

初中信息技术考试知识点(含答案)

《初中信息技术与网络》基础知识与练习(一) 一、信息与信息技术 1、信息 信息是包含人类感官能感知的一切有意义的东西,它是事物存在的方式以及这种方式的直接或间接的表述。(七下P2) 信息:载体所包含的意义,抽象概念,无实体。载体:承载信息的媒介物,如声音、文字、影像等,实体、可感知。区别:电视是载体,电视的内容是信息。 用语言、文字、符号、情景、图像、声音等所表示的内容统称为信息。 注意:信息与信息载体的区分,上述中声音、文字、语言、图像、动画、气味是信息。 信息经过加工处理后是人类社会的有价值的资源。信息和信息载体的关系:声波、纸张、电磁波等并不是信息,而是信息的载体,它们负载的内容(如语言、文字、图像等)才是信息。 2、信息技术——Information Technology,简称IT。 信息技术是实现信息的获取、传递、存储、加工等的技术,是包括传感技术、通信技术和计算机技术等在内的综合性技术,其中计算机技术是现代信息技术的核心和支柱(七下P7)。 信息技术的五次革命(七下P7): 1、语言的使用,是人类从猿进化到人的重要标志。 2、文字的创造,使信息的存储和传递首次摆脱了时间和地域的局限。 3、印刷术的发明,为信息的积累和传播提供了更可先靠的保证。 4、电报、电话、广播、电视的发明和普及,进一步突破了信息传递的时间和空间的限 制。 5、计算机技术与现代通信技术的普及和应用,将人类社会推进到了数字化信息时代。 6、多媒体技术的应用和信息网络的普及。其中目前正在经历的信息革命是第六种。 信息技术的特点: ⑴数字化;⑵网络化;⑶高速化;⑷智能化;⑸个人化。 人性化、大众化、个性化和集成化(七下P8) 信息技术应用及发展趋势: 计算机发展趋势:多媒体化、网络化、智能化、巨型化、微型化。 信息与社会发展的关系

初中信息技术教材分析

初中信息技术教材分析 初中信息技术课程发展任务与目标: “中小学信息技术课程指导纲要(试行)” 培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能,了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程的学习,使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力,教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会问题,负责任地使用信息技术;培养学生良好的信息素养,把信息技术作为支持终身学习和合作的手段,为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。提升学生的信息素养是信息技术教育的核心任务。 初中阶段课程目标是: 1)增强学生的信息意识,了解信息技术的发展及其对社会的影响。 2)了解计算机基本工作原理和学会文字、图形、数据的处理技能,初步掌握信息获取处理的基本方法。 3)树立正确的知识产权意识,培养学生的合作精神。 高密市现行初中信息技术教材教学内容安排: 教材版本:经山东省中小学教材审定委员会审查通过的青岛出版社发行版本 教材简析: 现行初中信息技术教材为初中三年制教材,共分三个级部,每年级分上下二册共六册。教材内容共分七个模块,分七个单元进行学习: 第一册(一年级上册)包括两个单元:第一单元:信息处理与电子计算机;第二单元:窗口图形操作系统简介。 第二册(一年级下册)包括一个单元:第三单元:用计算机制作板报。 第三册(二年级上册)一个单元:第四单元:网络基础及其应用 第四册(二年级下册)一个单元:第五单元:网页制作 第五册(三年级上册)一个单元:第六单元:用计算机处理数据 第六册(三年级下册)一个单元:第七单元:用计算机处理多媒体信息。 教材教学内容与课时安排: 一年级上学期学习一年上册内容,共分两个单元,总课时数:22课时。

初中信息技术会考复习知识点汇总情况

初息技术会考复习知识点汇总 ◇能描述信息的主要特征及信息技术包含的基本容。 1、什么是信息 信息、物质和能量是构成人类社会资源的三大支柱。 信息是事物运动的状态和方式,它的基本功能是消除对客观事物认识上的不确定性。 2、信息的基本特征 普遍性、共享性、传递性、依附性、时效性、价值相对性。 3、什么是信息技术 信息技术是指与获取、加工、存储、传输、表示和应用信息有关的技术。 4、信息素养 信息素养包括文化素养、信息意识和信息技能三个层面。 信息素养表现在:对信息的获取、加工、管理、表达与交流的能力方法;对信息及信息活动的过程、方法、结果进行评价的能力;发表观点、交流思想、开展合作并解决学习和日常生活中实际问题的能力;遵守相关的伦理道德与法律法规,形成与信息化社会相适应的价值观和责任感。 ◇了解信息技术的历史和发展趋势。 1、信息技术的历史 人类在发展中,经历了五次信息革命,它们是: 1语言的形成,2文字的产生,3造纸与印刷术的发明, 4电报、、无线广播、电视的发明,5计算机与现代通信技术 2、信息技术的发展趋势: 多元化,网络化,多媒体化,智能化,虚拟化

◇了解信息来源的多样性及其实际意义。 1、有效获取信息的一般过程为: 确定信息需求→确定信息来源→多渠道获取信息→保存信息 2、信息来源的多样性 (1)通过人与人之间的沟通获取信息 (2)通过媒体(书籍、报刊、广播、电视、影视资料、电子读物、网络等)获取信息 (3) 通过事物本身获取信息 3、常用的信息采集工具 扫描仪、数码照相机、数码摄像机、录音机、计算机(利用多种软件工具,把来自光盘、网络、数码设备等多种类型的信息采集到计算机中) 4、保存信息 计算机一般以文件的形式存储信息,不同的文件格式存储不同类型的信息。 常用的文件格式及其特点 类型存储格式特点及适用围 文字 .txt 纯文本文件,不携带任何文字修饰控制格 式,一般字处理软件都能打开。 .doc Word文档。 .html 超文本标记语言编写生成的文件格式,用 于网页制作。 .pdf Adobe系统公司开发的一种便携式文档格 式。

初中信息技术考试知识点总结-基础知识上

基础知识单元(上) 基础知识单元复习两节课,这是第一节。蓝色、下划线字为考纲上原文。 《考试说明》及详细知识点 (1)认识信息的基本特征。 1.信息:载体所包含的意义,抽象概念,无实体。载体:承载信息的媒介物,如声音、文字、影像等,实体、可感知。区别:电视是载体,电视的内容是信息。 2.信息在计算机内使用二进制的形式表达。国内外使用最普遍的字符编码是ASCII码。(2)了解信息技术应用及发展趋势。 3.计算机发展趋势:多媒体化、网络化、智能化、巨型化、微型化。 (3)了解计算机在信息社会中的地位和作用。 4.电子计算机的历史按元件不同分为四代,按时间顺序为:(1)电子管;(2)晶体管;(3)中小规模集成电路;(4)大规模/超大规模集成电路(目前所用)。 5.第一台电子计算机:1946年、美国宾夕法尼亚大学、ENIACC,、速度为每秒5000次加法。 6.电子计算机的特点:(1)运算速度快;(2)计算精度高;(3)超强记忆力、逻辑判断力;(4)实现自动控制;(5)可靠性高。 7.电子计算机的应用分类:(1)科学计算;(2)数据处理;(3)过程控制(4)计算机辅助系统(5)人工智能。(要求能分类;比如:计算卫星轨迹、天气预报属于科学计算;学生成绩管理、预订机票属于数据处理;计算机辅助教学CAI、计算机辅助设计CAD属于辅助系统;导弹、卫星发射属于过程控制;电脑下棋属于人工智能); (4)理解应用软件、操作系统、硬件的关系,掌握计算机的系统组成、认识计算机的主要硬件并了解其作用。 8.计算机系统组成:硬件+软件。硬件按功能分为5大类:运算器、控制器、存储器、输入设备、输出设备。软件分为系统软件(如windows)和应用软件(如:word)。 9.输入设备:将信息输入电脑的元件,如键盘、鼠标、麦克风、扫描仪、摄像头。输出设备:将信息从电脑输出的元件,如显示器、打印机、音箱。 10.信息存储的基本单位:字节,Byte,简写为B,为8个二进制位。存储一个英文字符使用一个字节空间;存储一个汉字使用2个字节。 11.存储单位换算:1Byte=8bit(比特,二进制位);1GB=1024MB;1MB=1024KB;1KB=1024B。 12.中央处理器,CPU,是计算最核心的部件,集成了运算、控制两大功能。我们经常说:pentiumⅣ2.0Ghz;其中pentiumⅣ(奔四)是CPU的型号;2.0Ghz 是主频。 13.存储器包括内存(主存)和外存(辅存。内存主要指内存条,存储速度快,但内容在断电后会丢失。外存有:硬盘、软盘、光盘、优盘等,存储速度慢,但可以长期保存数据。(5)树立信息安全意识,学会病毒防范、信息保护的基本方法,自觉遵守与信息活动相关的法律、法规。 14.计算机病毒:人为编写的起破坏作用的程序。特征:潜伏性、传染性、破坏性。

初中信息技术知识点汇总

初中信息技术中考知识点汇总 第一部分信息技术基础知识 [信息技术基础知识] 一、信息的概念:用语言、文字、符号、情景、图像、声音等所表示的内容统称为信息。 二、载体:即媒体, 多种形式的媒体称为多媒体。(包含文字、声音、图像、视频等信息形式的媒体) 信息、物质、能量构成人类社会资源的三大支柱。 人类社会经历了六次信息革命: 1、语言的形成, 2、文字的创造, 3、造纸术、印刷术的发明, 4、电报、电话的发明, 5、微电子技术(电子计算机)与现代通信技术的应用和发展, 6、多媒体技术的应用和信息网络的普及。其中目前正在经历的信息革命是第六种。 注意:信息与信息载体的区分,上述中声音、文字、语言、图像、动画、气味是信息。 信息经过加工处理后是人类社会的有价值的资源。信息和信息载体的关系:声波、纸张、电磁波等并不是信息,而是信息的载体,它们负载的内容(如语言、文字、图像等)才是信息。 信息的基本特征:(1)依附性;(2)共享性;(3)时效性;(4)相对性;(5)可伪性; 三、信息处理的过程:包括信息的收集与输入、存储、加工(如计算、统计等)、传输、输出、维护和使用等。 四、信息技术——Information Technology,简称IT。信息的获取、理解、加工、处理、保存、传播过程中所用的方法、手段、工具的统称。 现代信息技术包括计算机技术和通信技术。 五. 信息技术的特点 ⑴数字化;⑵网络化;⑶高速化;⑷智能化;⑸个人化。 六、信息技术的功能 ⑴人工辅助功能;⑵开发功能;⑶协同功能;⑷增效功能;⑸先导功能。CAI-计算机辅助教学;CAD-计算机辅助设计;CAM-计算机辅助管理;CAT-计算机辅助测试 七、多媒体技术:强调交互式综合处理多媒体的技术,交互性是重要的特点之一。现在的计算机、Vcd等机器能同时处理声音、图像、文字等信息,都是利用多媒体技术。 八、计算机处理信息的过程:收集→处理与存储→输出 九、信息高速公路:信息高速公路是指由通信技术、电脑技术、声像技术、自动化技术等构成的多媒体通信网络。(如同一种电子的高速公路,故称“信息高速公路”。) 八、信息技术的影响

初中信息技术知识点【PowerPoint】

【PowerPoint知识点】 1. 演示文稿的文件扩展名是.ppt。PowerPoint2000模板文件的扩展名是.pot。打包(将演示文稿所用的文件存储成两个文件,一个解包文件,一个内容文件)后的演示文稿,文件类型为.ppz。视图类型:“普通”、“大纲”、“幻灯片浏览”。 2.插入与保存:插入新幻灯片的方法:单击工具栏的“新幻灯片”按钮、单击“插入”菜单并选择“新幻灯片”项、使用快捷键Ctrl+M。保存演示文稿文稿的方法:在“文件”菜单中选择“保存”命令、单击工具栏的“保存”按钮、使用快捷键Ctrl +s。停止播放使用Esc键。放映方法:单击“幻灯片放映”菜单中的“观看放映”命令、使用快捷键F5、单击“视图”菜单中的“幻灯片放映”命令。(区别:前两种方法从头开始,第三种从当前幻灯片开始) 3.“文件”菜单中的“退出”或者点击标题栏上的关闭按钮即可退出该程序。文件”菜单中的”页面设置”可以改变幻灯片的大小和方向。修改演示文稿后,接着进行“关闭”操作则弹出对话框,并询问是否保存对文稿的修改。“文件”菜单中的”打包”命令,可以将演示文稿转移到其它未安装PowerPoint的机器上放映。 4.“格式”菜单中”幻灯片配色方案”命令,更改超链接中文字颜色。”单击“格式”菜单中的“背景”命令,可以设置幻灯片背景。”格式”菜单可以设置幻灯片背景。“应用设计模版”命

令在”格式”菜单中。 5.“幻灯片放映”菜单中的”幻灯片切换”(可以设置幻灯片切换时的视觉和听觉效果)命令,可以设置切换方式和切换速度。“自定义动画”命令在”幻灯片放映”菜单中。使用幻灯片都可以设置切换效果,方法是单击”幻灯片放映”菜单。给文字或图片添加动画效果时,可以单击“幻灯片放映”菜单的”自定义动画”命令。 6.“插入”菜单中,选择“影片和声音”选项中,可以插入多媒体影片。在幻灯片中插入图片,可以选择”插入”菜单。在PowerPoint2000中要设置文本链接,可以单击“插入”菜单中的”超级链接”命令。 7.常用工具栏(打开、新建、复制、粘贴等)中的”打印”命令可以打印幻灯片。进行了错误操作,可以通过常用工具栏的”撤消”命令恢复。状态栏中的“幻灯片2/15”表示共有15张幻灯片,目前显示的是第2张。PowerPoint2000中显示文件名的是标题栏。 8.幻灯片母版:幻灯片母版、讲义母版、标题母版和备注母版。使用母版的目的:风格一致、控制演示文稿中的字体格式、图片、背景等、标题母版用来控制标题幻灯片的格式和位置。若需要同时修改每张幻灯片的外观,不必对幻灯片逐张修改,只需在幻灯片母板上做1次修改即可 9. 选择多个连续幻灯片,可用Shift键。选择多个不连续幻

初中信息技术考试知识点总结-基础知识汇编

基础知识单元复习两节课,这是第一节。蓝色、下划线字为考纲上原文。 《考试说明》及详细知识点 (1)认识信息的基本特征。 1.信息:载体所包含的意义,抽象概念,无实体。载体:承载信息的媒介物,如声音、文字、影像等,实体、可感知。区别:电视是载体,电视的内容是信息。 2.信息在计算机内使用二进制的形式表达。国内外使用最普遍的字符编码是ASCII码。(2)了解信息技术应用及发展趋势。 3.计算机发展趋势:多媒体化、网络化、智能化、巨型化、微型化。 (3)了解计算机在信息社会中的地位和作用。 4.电子计算机的历史按元件不同分为四代,按时间顺序为:(1)电子管;(2)晶体管;(3)中小规模集成电路;(4)大规模/超大规模集成电路(目前所用)。 5.第一台电子计算机:1946年、美国宾夕法尼亚大学、ENIACC,、速度为每秒5000次加法。 6.电子计算机的特点:(1)运算速度快;(2)计算精度高;(3)超强记忆力、逻辑判断力;(4)实现自动控制;(5)可靠性高。 7.电子计算机的应用分类:(1)科学计算;(2)数据处理;(3)过程控制(4)计算机辅助系统(5)人工智能。(要求能分类;比如:计算卫星轨迹、天气预报属于科学计算;学生成绩管理、预订机票属于数据处理;计算机辅助教学CAI、计算机辅助设计CAD属于辅助系统;导弹、卫星发射属于过程控制;电脑下棋属于人工智能); (4)理解应用软件、操作系统、硬件的关系,掌握计算机的系统组成、认识计算机的主要硬件并了解其作用。 8.计算机系统组成:硬件+软件。硬件按功能分为5大类:运算器、控制器、存储器、输入设备、输出设备。软件分为系统软件(如windows)和应用软件(如:word)。 9.输入设备:将信息输入电脑的元件,如键盘、鼠标、麦克风、扫描仪、摄像头。输出设备:将信息从电脑输出的元件,如显示器、打印机、音箱。 10.信息存储的基本单位:字节,Byte,简写为B,为8个二进制位。存储一个英文字符使用一个字节空间;存储一个汉字使用2个字节。 11.存储单位换算:1Byte=8bit(比特,二进制位);1GB=1024MB;1MB=1024KB;1KB=1024B。 12.中央处理器,CPU,是计算最核心的部件,集成了运算、控制两大功能。我们经常说:pentiumⅣ2.0Ghz;其中pentiumⅣ(奔四)是CPU的型号;2.0Ghz 是主频。 13.存储器包括内存(主存)和外存(辅存。内存主要指内存条,存储速度快,但内容在断电后会丢失。外存有:硬盘、软盘、光盘、优盘等,存储速度慢,但可以长期保存数据。(5)树立信息安全意识,学会病毒防范、信息保护的基本方法,自觉遵守与信息活动相关的法律、法规。 14.计算机病毒:人为编写的起破坏作用的程序。特征:潜伏性、传染性、破坏性。

初中信息技术基础知识要点

初中信息技术基础知识要点 1、信息、物质、能源是构成世界的三大要素。 2、信息技术包括信息的采集(获取)、传递、存储、处理(加工)、发布、交流等技术。 3、信息技术的五次技术革命:①语言的使用;②文字的使用;③造纸术和印刷术的应用; ④电报、电话、广播、电视的发明和应用;⑤计算机和网络的普及应用。 4、以计算机为核心的现代信息技术已成为信息社会的重要技术支柱。 5、世界上第一台电子计算机名叫埃尼阿克(ENIAC),它于1946年诞生于美国的宾夕法尼亚大学。 6、按所使用的主要元器件划分,计算机经历了①电子管②晶体管③集成电路④大规模和超大规模集成电路四代。 7、“个人计算机”(Personal Computer,简称PC机)。 8、计算机由原来的单纯的数值计算发展成同时具有文字、绘图、表格、音像处理以及数据通讯等多种功能。多媒体计算机的诞生,各种形式的信息都能由计算机进行处理。 9、计算机今后发展的总趋势是网络化、多媒体化、智能化。新一代的计算机将是智能化的多媒体计算机。 10、计算机的主要特点:①运算速度快②运算精度高③具有存储记忆能力④具有逻辑判断能力⑤具有自动控制能力。 11、计算机的应用主要领域有:①数值计算②数据处理③自动控制④计算机辅助设计⑤计算机辅助教育⑥人工智能⑦计算机网络。 12、信息包括文字、数字、声音、图像、图表等。 13、计算机辅助设计(Computer Aided Design)简称CAD; 计算机辅助教学(Computer Assissted Instrction)简称CAI;

计算机管理教学(Computer Managed Ins trction)简称CMI。 14、人工智能主要包括专家系统、自然语言处理、图像识别以及机器人等。 15、计算机网络的主要功能:资源共享、数据通信。 16、当今社会已进入信息时代,能否有效、迅速地获取并处理信息,已成为判断一个国家的经济实力及其国际竞争能力的重要标志。未来的“信息高速公路”将成为整个世界的巨大的神经中枢。 17、从外观看,计算机主要由显示器、主机、键盘和鼠标组成。 18、一个完整的计算机系统由硬件和软件两部分组成,它们共同决定了计算机的工作能力。 19、计算机硬件由运算器、控制器、存储器(分内存储器和外存储器)、输入设备和输出设备五部分组成。 20、运算器、控制器和外存储器是构成主机的核心部件。主机以外的其他部件通常被称为计算机的外设。 21、中央处理器(又称中央处理单元),英文缩写CPU(Central Processing Unit),主要由控制器和运算器组成。它是计算机的核心,通常CPU的型号决定了整机的型号和基本性能。中央处理器时钟频率称为计算机的主频率。主频率通常以兆赫兹(MHZ)为单位,是衡量计算机运算速度的重要指标。目前常用的CPU的型号有Pentium(奔腾)Ⅱ、Pentium(奔腾)Ⅲ、Pentium(奔腾)Ⅳ。 22、内存储器简称内存,主要用于存储计算机当前工作中正在运行的程序、数据等,相当于计算机内部的存储中心。内存按其功能可以分为随机存储器(RAM)和只读存储器(ROM)。 23、随机存储器(RAM),主要用来随时存储计算机正在进行处理的数据,这些数据不仅允许被读取,还允许被修改。重新启动计算机后,RAM中的信息将全部丢失。我们平常所说的内存容量,指的就是RAM的容量。

初一信息技术上册知识点

初一信息技术上册知识点 第1单元信息处理与电子计算机 第1课信息和信息处理 1、信息处理的过程分为(获取、存储、加工、发布、表示)。 2、在计算机内部数据、字符都采用(二进制或二进制编码)来表示,二进制由(0和1)两个元素组成。 3、计算机中最基本的信息存储单位是(字节),一个汉字占两个字节,一个字符占一个字节(如:1、2、3或A、B、C、D都占用一个字节)。 第2课开机和关机 鼠标5种最基本的操作(单击、双击、指向、拖动、右键单击)。 第3课键盘操作和汉字输入 1、CapsLook 大写字母锁定键(切换大小字字母) 2、Shift 换档键(也可改变大小写) 3、Enter 回车键 4、BackSpace 后退键(删除键) 5、Ctrl Alt Del 可打关闭程序对放框 7、Ctrl Space(空格) 中文与英文输入法之间的切换 8、Ctrl Shift 各种输入法之间的切换 9、键盘上9个基本键分别为(ASDFJKL ; 空格) 10、在智能ABC输入法中输入汉字和词组有两种方法(完整输入和不完整输入)。 第4课计算机的过去、现在和未来 1、计算机的发展包括: ①电子管时代②晶体管时代③集成电路时代④超大规模集成电路时代 2、计算机的应用包括: ①科学计算②数据处理③过程控制④计算机辅助系统 ⑤人工智能⑥信息高速公路⑦电子商务 3、计算机的发展趋势包括: ①巨型化②微型化③网络化④智能化 第5课认识计算机 1、从功能上分,一台计算机是由(输入设备、存储器、运算器、控制器、输出设备)5部分组成。 2、计算机的硬件: ①输入设备(键盘、鼠标、扫描仪) ②输出设备(显示器、打印机、音箱) ③中央处理器简称为CPU(由运算器和控制器组成),主要生产厂家有(AMD公司和Intel 公司)。 ④内存储器(分为RAM随机读写存储器,它的缺点是断电后其中存储的数据丢失;ROM只读存储器,它最大的优点是断电后其中保存的数据不会丢失) ⑤外存储器(软盘及软盘驱动器、硬盘、活动硬盘、U盘、光盘及光盘驱动器) 3、计算机的软件:软件又称为程序,大体上要保分为系统软件和应用软件两大类。 ①系统软件可分为: 操作系统:DOS、Windows、Unix、Linux 程序设计语言:一般可分为机器语言、汇编语言和高级语言。 数据库系统:Visual Foxpro、Oracle、SQLSERVER、Sybase

初一信息技术必考知识点

初一信息技术必考知识点 一、信息与信息技术 在当今社会里,信息与物质、能源被称为人类活动的三要素。 (一)信息的基本特征 1、信息的概念:对人们的社会活动有用的各种信号的统称,包括 文字、数字、声音、图像等。 2、信息的特征:①载体的依附性、②可识别性、③可传递性、④ 可存储性、⑤可扩充性、⑥可转换性、⑦可压缩性、⑧特定范围有 效性(时效性) 3、信息的载体:传递信息的工具,信息传播中携带信息的媒介, 信息必须借助媒介才能传播。信息的表现形式是由信息的载体所决 定的,比如:声音、文字、图像等。 注意:信息与信息载体的区分,声波、纸张、电磁波、电视机等并 不是信息,而是信息的载体,它们负载的内容(如声音、语言、文 字、图像等)才是信息。 (二)信息技术及应用 1、信息技术:人们获取、存储、传递、处理以及利用信息的技术。 信息技术有:微电子技术、通信技术、计算机技术(核心技术)、传 感技术等。 2、信息技术的发展 信息技术的六次技术革命:①语言的使用;② 文宁的使用;③造纸术和印刷术的应用;④电报、电话、广播、电 视的发明和应用;⑤计算机和网络的普及应用;⑥多媒体技术的应用和信息网络的普及(即信息高速公路)。其中目前正在经历的信息 革命是第六种。信息高速公路是指由通信技术、电脑技术、声像技 术、自动化技术等构成的多媒体通信网络。(如同-一种电子的高速公 路,故称“信息高速公路”。) 3、信息技术对社会产生的影响 积极影响主要有:①对科研的影响;②对经济的影响;③对管 理的影响;④对教育的影响;⑤对文化的影响;⑥对思维的影响; ⑦对生活的影响;⑧对政府的影响。 负面影响的主要表现有:①信息泛滥;②信息污染;③信息病 毒;④信息犯罪;⑤信息渗透。 4、信息在日常生活中的作用 简要掌握信息技术在现代中的五点作用:①认知作用、②管理作 用、③控制作用、④交流作用、⑤娱乐作用。 5、信息道德与安全 (1)计算机病毒:一种人为制造的、能够侵入计算机系统并给计算 机系统带来故障的程序。病毒的特征:传染性、破坏性、潜伏性和 寄生性等特征。 (2)预防计算机病毒的方法:①不使用来历不明或盗版的软盘、光盘; ②制作文件备份。③感染病毒后,用干净的软盘重启,用杀毒软件清 除。或用防病毒卡或防火墙预防。 二、计算机系统的硬件和软件

初中信息技术会考复习知识点汇总培训课件

初中信息技术会考复习知识点汇总 ◇能描述信息的主要特征及信息技术包含的基本内容。 1、什么是信息 信息、物质和能量是构成人类社会资源的三大支柱。 信息是事物运动的状态和方式,它的基本功能是消除对客观事物认识上的不确定性。 2、信息的基本特征 普遍性、共享性、传递性、依附性、时效性、价值相对性。 3、什么是信息技术 信息技术是指与获取、加工、存储、传输、表示和应用信息有关的技术。 4、信息素养 信息素养包括文化素养、信息意识和信息技能三个层面。 信息素养表现在:对信息的获取、加工、管理、表达与交流的能力方法;对信息及信息活动的过程、方法、结果进行评价的能力;发表观点、交流思想、开展合作并解决学习和日常生活中实际问题的能力;遵守相关的伦理道德与法律法规,形成与信息化社会相适应的价值观和责任感。 ◇了解信息技术的历史和发展趋势。 1、信息技术的历史 人类在发展中,经历了五次信息革命,它们是: 1语言的形成,2文字的产生,3造纸与印刷术的发明, 4电报、电话、无线广播、电视的发明,5计算机与现代通信技术 2、信息技术的发展趋势: 多元化,网络化,多媒体化,智能化,虚拟化

◇了解信息来源的多样性及其实际意义。 1、有效获取信息的一般过程为: 确定信息需求→确定信息来源→多渠道获取信息→保存信息 2、信息来源的多样性 (1)通过人与人之间的沟通获取信息 (2)通过媒体(书籍、报刊、广播、电视、影视资料、电子读物、网络等)获取信息 (3) 通过事物本身获取信息 3、常用的信息采集工具 扫描仪、数码照相机、数码摄像机、录音机、计算机(利用多种软件工具,把来自光盘、网络、数码设备等多种类型的信息采集到计算机中) 4、保存信息 计算机一般以文件的形式存储信息,不同的文件格式存储不同类型的信息。 常用的文件格式及其特点 类型存储格式特点及适用范围 文字 .txt 纯文本文件,不携带任何文字修饰控制格 式,一般字处理软件都能打开。 .doc Word文档。 .html 超文本标记语言编写生成的文件格式,用 于网页制作。 .pdf Adobe系统公司开发的一种便携式文档格 式。

初中信息技术知识点汇总

信息技术知识点汇总 一、信息及其特征 1、信息的基本概念 用语言、文字、符号、情景、图像、声音等所表示的具体内容统称为信息。 信息的载体形式:文字、图像、图形、声音、符合、动画、视频。 注意:信息与信息载体的区分:声波、纸张、电磁波等并不是信息,而是信息的载体,它们负载的内容(如语言、文字、图像等)才是信息。 2、信息的基本特征 1)载体依附性 信息不能独立存在,需要依附一定的载体,如声音必须依靠空气进行传播。 信息的载体依附性也同时是信息具有可存储、可传递和可转换等特点。 2)价值性 信息本身具有价值,又可以增值。但信息只有被人们利用才能体现出其价值。信息的价值相对性 3)时效性 信息反映的只是事物某一特定时刻的状态,会随时间的推移而变化。 例:在学校里面同学一般都会在周一查看本周的学校活动,如果不在指定时间参与,就有可能错过。 4)共享性 信息无损使用、公平分享。如不完全性、真伪性、传递性等, 3、物资、能量和信息是构成世界的三大要素。 4、人类社会经历了六次信息革命 1)语言的形成; 2)文字的创造; 3)造纸术、印刷术的发明; 4)电报、电话的发明; 5)计算机技术与通信技术的应用。 5、信息处理的过程 包括信息的收集与输入、存储、加工(如计算、统计等)、传输、输出、维护和使用等。 二、信息技术及其发展简史 1、信息技术——Information Technology,简称 IT。是信息的获取、整理、加工、存储、传递和利用过程中所采用的技术和方法。 现代信息技术是以微电子技术、传感技术为基础,以计算机技术和网络技术为核心,以通信技术为支柱,以信息技术应用为目的的科学技术群。 2、信息技术的发展趋势 (1)越来越友好的人机界面(2)越来越个性化的功能设计(3)越来越高的性能价格比 3、计算机的产生 世界上第一台电子计算机于 1946 年诞生于美国的宾夕法尼亚州,叫 ENIAC (埃尼阿克);有 18000 多个电子管组成,每秒钟能进行 5000 次加法运算。 4、计算机技术发展趋势 巨型化、微型化、网络化、智能化、多媒体 5、计算机的应用领域 ①科学计算、②信息处理、③过程控制、④计算机辅助设计(CAD)与计算机辅助教学(CAI)、⑤电子商务、⑥人工智能、⑦多媒体技术。

初中信息技术知识点【Word】

【Word2000基础知识点】 1. Word2000菜单命令:文件→页面设置/打印预览(与打印出来的效果一样),格式→字体/段落,视图→绘图,插入→图片→艺术字/剪贴画/来自文件,表格→插入表格/表格属性,格式→分栏,编辑→复制、剪切、粘贴/全选(Ctrl+A)/查找/替换,工具→修订。可以利用绘图工具栏上的按钮插入艺术字、文本框、自选图形。插入→符号/文本框/超级链接。文件菜单中的退出可以退出Word程序,关闭是指关闭打开的文档而不退出程序。 2. Word2000常用键:段落标记是输入回车键(Enter)产生的。若键盘上的CapsLock灯亮,输入小写字母要用到上档键Shift键。要选择不连续的多段文件字可以借助Ctrl、Shift 键。删除文章中的某个错字,除可用Delete(删光标后面)键外,还可用Backspace(删光标前面)来完成。在Word2000编辑状态下,切换“改写”和“插入”编辑状态的键是插入键(Insert)。 3. Word2000文档:默认的扩展名是.doc,Word2000模板的扩展名为.dot。启动Word 2000后,空白文档的文档名为文档1.doc。建立新文档后,立即选择“保存”按钮,会弹出“另存为”对话框。文档修改后,要保存在其它文件夹下,使用“文件”菜单中的“另存为”命令。打开一个已有文档,点击新建,两个都打开了,新建的文档为当前活动文档。关于存盘:文件第一次保存时,一定会弹出另存为对话框;保存过的文件,修改后再次执行保存操作时,将不再弹出另存为对话框;在另存为对话

框中可以将文件保存为网页(.HTM)文件;在另存为对话框中不必输入文件的扩展名以确定文件类型(因为你打开的就是一个Word文档)。 4. Word2000中的复制剪切粘贴:对文字进行复制操作正确步骤:选定文字(被选中的文件以反白显示)→复制→选择目标位置→粘贴。执行粘贴命令,被复制的内容被粘贴到光标插入点。多次复制/剪切,复制/剪切的内容存放在粘贴版中,粘贴的是最后一次复制的内容,其他也可选择粘贴。 5. Word2000是一种文字处理软件。Word2000的显示方式普通视图、Web版式视图、大纲视图、阅读版式。 6. Word2000的窗口:最多同时打开文档窗口的个数可以是任意多个。标题栏显示文档名称。常用工具栏显示新建、打开、保存、复制、剪切、粘贴、格式刷、撤消等常用工具。格式菜单栏显示字体、字号、加粗、倾斜、对齐方式等常用格式。窗口编辑区包括插入点、标尺(可以直观地改变上下左右边界及段落的缩进方式)、滚动条(控制文本内容在页面显示的位置)等。状态栏默认在窗口的下部出现。 7. Word2000中的表格:word中插入表格方法①表格→插入→表格②常用工具栏插入表格按钮③常用工具栏表格和边框→绘制表格。表格中的方框区域也叫单元格。表格线可以是虚线,允许输入多行,可以合并,可以鼠标拖动来改变边框高度和宽度。

初中信息技术知识点

信息技术知识点 第一部分计算机基础知识 一、信息与信息技术 信息:就是用语言、文字、声音、图像、符号、动作、情景等载体 ..所呈现的内容 ..。 信息技术(IT):指信息的收集、处理、存储、传递和应用等相关的技术。 二、计算机的发展 1、第一台电子计算机叫作ENIAC(埃尼阿克) 1946年2月美国 2、依据计算机主要逻辑元件组成划分为四代:电子管计算机时代、晶体管计算机时代、中小规模 集成电路计算机时代、大超大规模集成电路计算机时代 3、依据计算机体积可划分为:巨型机、大型机、中型机、小型机、微型机(又称个人计算机,PC机) 4、计算机发展方向是智能化、网络化、多媒体化、巨型化、微型化。 三、计算机工作原理 冯.诺依曼结构:计算机五部分组成:输入设备、输出设备、存储器、控制器、运算器 计算机内部采用二进制数(只识别0、1)

①计算机病毒是计算机程序,不是生物病毒,对人体无害。 ②传染介质:软硬盘、网络、U 盘,(盗版)光盘等。 ③特点:传播性、潜伏性、破坏性、隐蔽性、寄生性 ④计算机染毒后,应先杀毒。最彻底清除是格式化磁盘(缺点:未被感染的数据也被删除,且损伤磁盘)。 ⑤防病毒软件查杀病毒的能力滞后于新病毒的产生。 ⑥常见的防病毒软件有:金山毒霸、江民软件、瑞星杀毒、诺顿杀毒(美国)、卡巴斯基(俄国)等。 ⑦防范:数据备份、安装防病毒软件、复制文件前先查毒、不轻易打开陌生人寄来的电子邮件、用防火墙。 第二部分 Windows 基本操作 Windows 操作系统是单用户多任务操作系统。 1、 键盘重要键: 换档键(Shift );大写字母锁定键(CapsLock );回车键(Enter );控制键(Ctrl );退格键(Backspace 或←)——删光标前字符;删除键(Delete )——删光标后字符;数字锁定键(NumLock ) 2、键盘指法基本键位(8个):A 、S 、D 、F 、J 、K 、L 、 ; 3 、汉字输入法:①输入法切换 : Shift+ctrl ; 中英文切换――Ctrl+空格键 ② ▲全角/半角符号:一个汉字和一个英文字符在所占字节分别为2个和1个;全角为2个字符,半

初中信息技术考试知识点总结-基础知识

基础知识单元复习两节课,这是第一节。蓝色、下划线字为考纲上原文。 《考试说明》及详细知识点 (1) 认识信息的基本特征。 1. 信息:载体所包含的意义,抽象概念,无实体。载体 :承载信息的媒介物, 如声音、 文字、影像等,实体、可感知。区别:电视是 载体,电视的内容是 信息。 2. 信息在计算机内使用二进制的形式表达。国内外使用最普遍的字符编码是 ASCII 码。 (2) 了解信息技术应用及发展趋势。 3. 计算机发展趋势:多媒体化、网络化、智能化、巨型化、微型化。 (3) 了解计算机在信息社会中的地位和作用。 4. 电子计算机的历史按 兀件不同分为四代,按时间顺序为: (1 )电子管;(2)晶体 管; (3)中小规模集成电路;(4) 大规模/超大规模集成电路(目前所用)。 5. 第一台电子计算机: 1946年、美国宾夕法尼亚大学 、ENIACC ,、速度为每秒 5000次 加法。 6. 电子计算机的特点: (1)运算速度快;(2)计算精度高; (3)超强记忆力、逻辑判断 力; (4) 实现自动控制;(5) 可靠性高。 7. 电子计算机的应用分类 :(1)科学计算;( 2)数据处理; (3)过程控制(4)计算机辅 助系统(5)人工智能。(要求能分类;比如:计算卫星轨迹、天气预报属于 科学计算;学生成 绩管理、预订机票属于 数据处理;计算机辅助教学 CAI 、计算机辅助设计 CAD 属于辅助系统; 导弹、卫星发射属于 过程控制;电脑下棋属于人工智能); (4) 理解应用软件、操作系统、硬件的关系, 掌握计算机的系统组成、 认识计算机的主要 硬件并了解其作用。 8. 计算机系统组成:硬件+软件。硬件按功能分为 5大类:运算器、控制器、存储器、 输入设备、输出设备。 软件分为系统软件(如 windows )和应用软件(如: word )。 9. 输入设备:将信息输入电脑的元件,如 键盘、鼠标、麦克风、扫描仪、摄像头 。输出 设备:将信息从电脑输出的元件,如 显示器、打印机、音箱。 10. 信息存储的基本单位:字节,Byte ,简写为B ,为8个二进制位。存储一个英文字符 使用一个字节空间;存储一个汉字使用 2个字节。 11. 存储单位换算: 1Byte=8bit (比特,二进制位) ;1GB=1024MB ; 1MB=1024KB ; 1KB= 1024B 。 12. 中央处理器,CPU ,是计算最核心的部件,集成了 运算、控制两大功能。我们经常说: pentium IV 2.0Ghz ;其中 pentium W (奔四)是 CPU 的型号;2.0Ghz 是主频。 13. 存储器包括 内存(主存)和外存(辅存。内存主要指内存条,存储速度快,但内容在 断电后会 丢失。外存有:硬盘、软盘、光盘、优盘 等,存储速度慢,但可以长期保存数据。 (5) 树立信息安全意识,学会病毒防范、信息保护的基本方法,自觉遵守与信息活动相关的 法律、法

初中信息技术知识点总结

初中信息技术知识点总结 初一信息技术上册知识点 第1单元信息处理与电子计算机 第1课信息和信息处理 1、信息处理的过程分为(获取、存储、加工、发布、表示)。 2、在计算机内部数据、字符都采用(二进制或二进制编码)来表示,二进制由(0和1)两个元素组成。 3、计算机中最基本的信息存储单位是(字节),一个汉字占两个字节,一个字符占一个字节(如:1、2、 3或A、B、C、D都占用一个字节)。 第2课开机和关机 鼠标5种最基本的操作(单击、双击、指向、拖动、右键单击)。 第3课键盘操作和汉字输入 1、CapsLook 大写字母锁定键(切换大小字字母) 2、Shift 换档键(也可改变大小写) 3、Enter 回车键 4、BackSpace 后退键(删除键) 5、Ctrl+Alt+Del 可打关闭程序对放框 7、Ctrl+Space(空格) 中文与英文输入法之间的切换 8、Ctrl+Shift 各种输入法之间的切换 9、键盘上9个基本键分别为(ASDFJKL ; 空格) 10、在智能ABC输入法中输入汉字和词组有两种方法(完整输入和不完整输入)。 第4课计算机的过去、现在和未来 1、计算机的发展包括: ①电子管时代②晶体管时代③集成电路时代④超大规模集成电路时代 2、计算机的应用包括: ①科学计算②数据处理③过程控制④计算机辅助系统 ⑤人工智能⑥信息高速公路⑦电子商务 3、计算机的发展趋势包括: ①巨型化②微型化③网络化④智能化 第5课认识计算机 1、从功能上分,一台计算机是由(输入设备、存储器、运算器、控制器、输出设备)5部分组成。 2、计算机的硬件: ①输入设备(键盘、鼠标、扫描仪) ②输出设备(显示器、打印机、音箱) ③中央处理器简称为CPU(由运算器和控制器组成),主要生产厂家有(AMD公司和Intel公司)。 ④内存储器(分为RAM随机读写存储器,它的缺点是断电后其中存储的数据丢失; ROM只读存储器,它最大的优点是断电后其中保存的数据不会丢失) ⑤外存储器(软盘及软盘驱动器、硬盘、活动硬盘、U盘、光盘及光盘驱动器) 3、计算机的软件:软件又称为程序,大体上要保分为系统软件和应用软件两大类。 ①系统软件可分为: 操作系统:DOS、Windows、Unix、Linux 程序设计语言:一般可分为机器语言、汇编语言和高级语言。

初中信息技术2020年中考基础知识汇总

信息概述 一.信息定义 信息是通过文字.数字.图像.声音.视频等方式进行传播的内容。 可以解释为信息=内容 信息.物质与能量称为构成世界的三大要素。 二.信息的表示 信息是需要一定的载体,通过一定的途径才能传播。 载体:文字图像图形声音视频动画等 途径:书报电话广播电视计算机网络等 在现在信息技术中,信息处理最主要的工具是计算机。计算机处理的是数据,而数据就是信息的载体。 三.信息的特征:载体依附性共享性传递性价值性时效性真伪性普遍性。 载体依附性:信息必须依附在一定的载体上存在。载体就是承载信息的事物。语言文字声音图像以及照片胶片磁带光盘等甚至人的大脑都是信息的载体。 共享性:信息本身可传递,具有扩散性它是被多个信息接收者接收并且多次使用。 传递性:信息可借助一定的载体传递,使人们感知并接受。 价值性:信息本身是有价值的,能满足人们的需要,一是精神上的满足,二是促进物质能量的生产与使用 时效性:信息具有生命周期,其价值随着时间的推移而变化,因此信息的效用以信息价值为前提,信息需不断更新。比如红绿灯的变化天气预报 真伪性:信息有真伪之分,而衡量信息准确与否的标准是信息客观反映现实世界事物的程度。 如手机获奖信息 qq求助信息。 普遍性:信息是不以人的意志为转移的客观存在。信息是无处不在的,无时不有的。 四.信息的来源 信息的采集工具:扫描仪照相机摄像机录音设备计算机 五.信息的获取 主要途径:感官感受调查研究实践活动文献检索广播电视浏览网络。 获取的过程:定位信息需求---选择信息来源 ----确定信息获取方法—保存信息---评价信息-----反馈信息。 从因特网获取信息的方法 1文件下载 2网页保存 保存网页中的文字 保存网页中图片 保存当前页 不打开网页或图片而直接保存 3收藏夹的使用 利用收藏夹收藏网页地址 “收藏夹”菜单,选择“添加到收藏夹”命令;弹出收藏夹设置提示窗口,设置收藏网页的名称;选择“创建到”按钮,设置书签所在的分类目录;单击“确定”。 快捷键CTRL+D 收藏夹的整理 1、点击“收藏夹”菜单,选择“整理收藏夹”命令调出整理窗口;创建“新建文件夹”,用鼠标 点选出一个文件夹或一条记录,点击“重命名”按钮,再重新输入新名称,回车确定。保存网

初中信息技术考试知识点总结-基础知识复习课程

初中信息技术考试知识点总结-基础知识

基础知识单元复习两节课,这是第一节。蓝色、下划线字为考纲上原文。《考试说明》及详细知识点 (1)认识信息的基本特征。 1.信息:载体所包含的意义,抽象概念,无实体。载体:承载信息的媒介物,如声音、文字、影像等,实体、可感知。区别:电视是载体,电视的内容是信息。 2.信息在计算机内使用二进制的形式表达。国内外使用最普遍的字符编码是ASCII码。 (2)了解信息技术应用及发展趋势。 3.计算机发展趋势:多媒体化、网络化、智能化、巨型化、微型化。 (3)了解计算机在信息社会中的地位和作用。 4.电子计算机的历史按元件不同分为四代,按时间顺序为:(1)电子管;(2)晶体管;(3)中小规模集成电路;(4)大规模/超大规模集成电路(目前所用)。 5.第一台电子计算机:1946年、美国宾夕法尼亚大学、ENIACC,、速度为每秒5000次加法。 6.电子计算机的特点:(1)运算速度快;(2)计算精度高;(3)超强记忆力、逻辑判断力;(4)实现自动控制;(5)可靠性高。 7.电子计算机的应用分类:(1)科学计算;(2)数据处理;(3)过程控制(4)计算机辅助系统(5)人工智能。(要求能分类;比如:计算卫星轨迹、天气预报属于科学计算;学生成绩管理、预订机票属于数据处理;计算机辅助教学CAI、计算机辅助设计CAD属于辅助系统;导弹、卫星发射属于过程控制;电脑下棋属于人工智能); (4)理解应用软件、操作系统、硬件的关系,掌握计算机的系统组成、认识计算机的主要硬件并了解其作用。 8.计算机系统组成:硬件+软件。硬件按功能分为5大类:运算器、控制器、存储器、输入设备、输出设备。软件分为系统软件(如windows)和应用软件(如:word)。 9.输入设备:将信息输入电脑的元件,如键盘、鼠标、麦克风、扫描仪、摄像头。输出设备:将信息从电脑输出的元件,如显示器、打印机、音箱。 10.信息存储的基本单位:字节,Byte,简写为B,为8个二进制位。存储一个英文字符使用一个字节空间;存储一个汉字使用2个字节。 11.存储单位换算:1Byte=8bit(比特,二进制位);1GB=1024MB; 1MB=1024KB;1KB=1024B。

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