PISA2006科学试题
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PISA2006科学题目
1.棘鱼的习性Q3
2.白昼Q
3.进化Q
4.外科手术Q
5.唇油Q
6.蛀牙Q
7.超声波Q
8.玉米Q
9.塞麦尔维斯（Semmelweis）的日记Q
10.星光Q
11.催化式排气净化器Q
12.适合饮用的水（一）Q
13.酸雨
PISA2006科学题目:棘鱼的习性
S433：棘鱼的习性
棘鱼是一种容易在玻璃缸中饲养的鱼类。
?在繁殖期，雄棘鱼的腹部将由银色变为红色。
?雄棘鱼会袭击并赶走任何到他领域寻衅的雄棘鱼。
?如果银白色的雌棘鱼靠近，他会带她进入自己的巢穴，便于雌鱼产卵。
?在实验中，学生想调查什么因素会使雄棘鱼表现出好斗的习性。
学生的玻璃缸里仅有一条雄棘鱼。该学生将3种不同颜色蜡制模型绕上金属线，将模型以相同时间分别吊进玻璃缸中。然后学生记下雄棘鱼对3种蜡制模型的攻击次数。
实验结果如下：
问题1：
该实验试图回答的是什么问题？
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
棘鱼的习性评分标准1
正确回答
代码1：什么颜色会引起雄棘鱼的强烈攻击？
?雄棘鱼对红色模型的攻击性大于对银色的模型吗？
?颜色和攻击性有联系吗？
?是鱼的颜色引起雄棘鱼的攻击吗？
?雄棘鱼认为对他威胁最大的是什么颜色的鱼？
问题2：
在繁殖期，如果雄棘鱼看到异性会向对方求爱，这个过程类似于跳舞。在第二个实验中，以求爱行为作为研究对象。
然后，3种蜡制模型被穿在一根金属线上。一只是红色，另外两只都是银色。一只肚子平平的，另一只肚子圆圆的。学生记下雄棘鱼对模型的求爱次数（给定时间内）。
实验结果如下：
三个学生对第二次的实验结果得出了结论：
从图片给出的信息中能够这些结论吗是或否
红色引起求爱行为是/否
平腹（肚子平平的）雌鱼更能激起异性求爱行动是/否
雄棘鱼对圆腹（肚子圆圆的）雌鱼的求爱兴趣大于对平腹雌鱼的是/否
棘鱼的习性评分标准2
正确回答
代码1：以下顺序全对：否、否、是
问题3：
实验显示雄棘鱼对红腹的展开攻击，对银色腹部的异性求爱。
在第三个实验中，以下四种模型被依次用到：
下图三个图表显示的是雄棘鱼可能对上述模型作出的反应：
你可以分别对四种模型会发生哪一种反应的预测吗？
将会有哪些反应，选择A、B或C完成下表：
反应
模型1
模型2
模型3
模型4
棘鱼的习性评分标准3
正确回答
代码2：CACB
PISA2006科学题目:白昼
S129:白昼
阅读以下信息并回答其后的问题。
2002年6月22日的白昼
今天，当北半球的白天最长时，奥大利亚人将经历他们最短的白天。
在奥大利亚的墨尔本，太阳将于上午7:36升起下午5:08落下,一天有9小时32分钟的白昼。
和今天相比较,在南半球这一年最长的白昼期于12月22日出现,那时太阳将于上午5:55升起下午8:42落下,一天有14小时47分钟的白昼。
天文学协会的PerryVlahos先生说北半球和南半球季节的变化与地球23度倾斜有关。
﹡墨尔本是奥大利亚南纬约38度的一座城市。
问题1：
下面哪一个论述能解释为什么地球上会出现白昼和黑夜？
A、地球围绕其轴自转。
B、太阳围绕其轴自转。
C、地球的自转轴是倾斜的。
D、地球围绕太阳公转。
白昼评分标准1
正确回答
代码1：A、地球围绕其轴自转。
问题2：
如插图所示,太阳光照耀地球。
插图：太阳光
假设这是墨尔本最短的一天。
在插图中指出地球的自转轴、北半球、南半球和赤道。标注出你回答的每一部分。
正确回答
代码21：所画的赤道要朝着太阳倾斜并与水平方向成10°～45°角范围之内，并且地轴要朝着太阳倾斜并与竖直线成10°～45°角范围，并且北半球和南半球都能正确标注出（或只正确地标注出一个半球，另一个就不言而喻了）
：PISA2006科学题目:进化现在的大部分马体形都是流线型的，而且能跑得很快。
科学家们已经找到了与马相似的动物的骨骼化石。他们认为这些动物是现代马的祖先。科学家们同时也已经能够确定化石中的种类生存的时期。
下面的表格中提供了三种化石和现代马的信息。
动物名称始马中马草原古马真马（现代马）
生存的时期5500到5000
万年前
3900到3100
万年前
1900到1100
万年前
200万年前到
现在
腿的骨骼（相同
的比例）
问题1
表格中的什么信息是现代马从其他三种动物演化过来的最强有力的证据？
―――――――――――――――――――――――――――――――――――――
―――――――――――――――――――――――――――――――――――――进化评分标准1
正确回答
代码1：回答涉及到长时间中马腿骨骼结构逐渐的变化
?马腿骨结构大部分相同但有慢慢变化。
?在5500万年到200万年的时间里，马的足趾融合起来了。
?马足趾的个数减少了。
问题2
科学家们可以从事哪些进一步的研究去查明马一直以来是如何进化？
请在你的选择后画圈。
这种研究可以帮助查明马在长期内如何进化的吗？可以/不可以
对比在不同时期生存的马的总数可以/不可以
寻找属于5000到4000万年前马的祖先的骨骼可以/不可以进化评分标准2
正确回答
代码1：完全正确：依次为不可以、可以
问题3：
下面哪一种陈述最好的涉及到进化论的科学理论？
A人们是不能相信这理论的，因为它不能让我们看到这些种类的改变。
B这种进化的理论对动物是可能的，但是不能应用于人类。
C进化论是目前一种建立在广泛的证据上的科学理论。
D进化论是一种通过科学的实验验证的理论。
进化评分标准3
正确回答
代码1：C进化论是目前一种建立在广泛的证据上的科学理论
PISA2006科学题目:外科手术
S526：外科手术
外科手术必须依赖一些专门的手术室设备，它对一些疾病的治疗是很有用的。
问题1：
在进行手术的时候，病人通常要通过打麻醉剂来使他们感觉不到痛。麻醉剂通常是以气体的形式通过盖着鼻子和嘴巴的面罩来传输给病人。
下面的几个人体系统，哪些参与了麻醉剂气体的传输？请在每个系统的“是”或者“否”上打圆圈。
该系统是否参与了麻醉剂气体的传输？是或者否？
消化系统是/否
神经系统是/否
呼吸系统是/否
外科手术评分标准1
正确回答：
代码1：全部正确，答案依次是：否，是，是。
问题2：
手术所用到的外科手术器材为什么都必须经过杀菌处理？
............................................................................................ ..................................................
............................................................................................ ..................................................
外科手术评分标准2
正确回答：
代码21：学生要提到两个方面：为了保证医疗器材没有细菌和这是为了阻止疾病的传播。
·为了阻止细菌进入病人的身体和传染给病人。
·为了防止细菌进入另一个要动手术的人的身体。
问题3：
病人动完手术后还不能吃喝，所以他们必须依靠包含水分、糖分和盐的点滴来维持生命。有时候点滴内也会加入抗生素和镇定剂。
为什么点滴中的糖分对于手术后的病人很重要？
A为了防止脱水。
B为了减轻手术后的痛苦。
C为了治疗手术后的感染。
D为了补充必须的营养。
外科手术评分标准3
正确回答码1：D为了补充必须的营养。
问题4
器官移植手术正变得越来越平常。下面的图表，是由一家医院提供的，2003年该医院所移植的器官和数量。
下面的结论是否可以从上面的图表中得出？请在每个结论的“是”或者“否”上打圆圈。
这个结论是否可以从上面的图表中得出？是或者否？
如果肺被移植了，那么心脏也要跟着被移植。是/否
肾是人体最重要的器官。是/否
大部分被移植器官的病人都患有肾病。是/否
?外科手术评分标准4
正确回答：
代码1：三个都回答正确：否、否、是。
?PISA2006科学题目:唇油
470：唇油
下面的表格中给出了你可以自己制作的化妆品的两种不同配方。
口红比柔软的、乳状的唇油要硬一些。
唇油成分：
5克蓖麻油
0.2克蜂蜡
0.2克棕榈蜡
一茶匙有色物质
一滴食物调料
口红成分：
5克蓖麻油
1克蜂蜡
1克棕榈蜡
一茶匙有色物质
一滴食物调料
操作指南：
把装有油和蜡的容器放在热水里加热，直到它们充分混合。然后加入有色物质和调料，最后把它们混合起来。操作指南：
把装有油和蜡的容器放在热水里加热，直到它们充分混合。然后加入有色物质和调料，最后把它们混合起来。
问题1
在制作唇油和口红时，先把油和蜡混合在一起，然后再把有色物质和调料加入。
使用这种处方制作的口红是硬的，同时也不好用。为了制造一个软一点的口红，你该如何改变这些成分的比例？
―――――――――――――――――――――――――――――――――――――
―――――――――――――――――――――――――――――――――――――
唇油评分标准1
正确回答
代码1：回答包含应该加入较少的蜡和/或更多的油。
???????????????你可以使用较少的蜂蜡和棕榈蜡。
???????????????加入更多的蓖麻油。
???????????????加入7克的油。
问题2：
油和蜡是可以较好混合在一起的物质。但油不能与水混合，蜡也不能溶于水。
如果很多的水溅入了正在加热的口红混合物中，以下哪一种情况最可能发生？
A将生产出一种更像乳脂的，更柔软的混合物
B这个混合物将变得更加坚硬。
C这混合物一点都没有改变。
D混合物的脂肪小块浮在水面上。
唇油评分标准2
正确回答
代码1：D混合物的脂肪小块浮在水面上。
问题3：
当一种称为乳化剂的物质加入时，它可以让油和蜡较好的溶于水。
为什么肥皂和水能洗掉口红？
A水中含有可以使肥皂和口红混
合的乳化剂
B肥皂担任乳化剂的角色让水和
口红混合。
C口红中的乳化剂让肥皂和水混
合起来了。
D肥皂和口红结合起来形成一种乳化剂使它们能与水混合。
唇油评分标准3
正确回答
代码1：B肥皂是一种乳化剂让水和口红混合。
PISA2006科学题目:蛀牙S414：蛀牙
我们口腔里的细菌导致龋齿（蛀牙）。18世纪食糖产业的不断发展壮大，使得龋齿成为影响人们健康的一个普遍问题。
现在，人们对龋齿比较了解，例如人们知道：
·产生龋齿的细菌以糖为食物。
·这些糖被转化成了酸。
·这些酸会破坏牙齿表面。
·刷牙有助于防止龋齿。
问题1：
细菌在引起龋齿过程中起什么样的作用？
?A细菌生成釉层
?B细菌生成糖
?C细菌生成矿物质
?D细菌生成酸
蛀牙评分标准1：
正确回答
代码1：D细菌生成酸
问题4：
下图展示了不同国家食糖消费量和龋齿数量间的关系，一个圆点代表一个国家。
平均食糖消费（克每人每天）
?以下哪种描述符合上图所给数据？
????A一些国家的人们比另一些国家的更勤于刷牙。
????B糖吃得越多，越可能导致龋齿。
????C近年，在一些国家龋齿患者比例有所上升。
????D近年，在一些国家食糖消费量有所上升。
蛀牙评分标准4
正确回答：
代码1：B糖吃得越多，越可能导致龋齿。
问题8:
一个国家的人均患蛀牙数量很高。
可否通过科学实验回答以下关于蛀牙的问题？请圈“是”或“否”来回答。
可否通过科学实验回答以下关于蛀牙的问题？是或否？
把氟化物放在食用水里对抑制蛀牙有怎样的效果？是/否
看一次牙医应收多少钱？是/否
蛀牙评分标准8
正确回答
代码1：答案为是，否（按题序）
PISA2006科学题目:超声波
S448：超声波
在很多国家里，可以通过超声波扫描技术显示出婴儿的图像。对于母亲和婴儿来说，人们认为超声波是安全的。
图中这个医生正拿着探头在这个即将成为母亲的妇女腹部移动。探头发出的超声波进入妇女的腹部。在腹内，这些超声波从胎儿的皮肤表面被反射回来，然后又被探头收集起来，最后转送到可以显示影像的一个机器中0
问题3：
为了形成一个影像，这个超声波仪器需要计算出婴儿表面到探头的距离。
超声波通过腹部的速度为1540m/s。这个机器必须要测量出哪个数据才能计算出婴儿表面到探头的距离。
―――――――――――――――――――――――――――――――――――
―――――――――――――――――――――――――――――――――――
―――――――――――――――――――――――――――――――――――
超声波评分标准3
正确回答
代码1：它必须测量出超声波从探头发出到胎儿表面，然后再反射回来的时间。
?超声波传送的时间
?时间
?时间。距离＝速度/时间。[注释：虽然这个公式是错误的，但是这个学生已经正确的确定时间是缺少的量]
?它必须知道什么时候超声波找到婴儿的
问题4：
婴儿的影像也可以通过使用x光获得。可是，医生建议妇女在怀孕期间避免在腹部使用X光检查。
为什么要特别强调在妇女怀孕期间要避免腹部使用X光检查？
―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――超声波评分标准4
正确回答
代码1：X光对胎儿有害?
问题5：
怀孕妈妈的超声波检查可以提供以下问题的答案吗？在你的选择上画圈。
超声波检查可以回答以下问题吗？能/不能
肚子里有几个胎儿？能/不能胎儿的眼睛是什么颜色的？能/不能
胎儿是否发育正常？能/不能
超声波评分标准5
正确回答
代码1：全部正确。依次为：可以，不可以，可以。
PISA2006科学题目:玉米
S307：玉米
阅读思考以下这一新闻报道。
荷兰人利用玉米作燃料
奥克?菲尔达的炉灶下几个原木燃着微火。从火炉旁边的一个纸袋中，他手抓一把玉米然后和把它撒进火焰中。随即，火苗变得很旺盛。“你看这里”菲尔达说，“火炉的四周保持清洁，火苗旺盛并且玉米能够完全燃烧。”菲尔达说出了一个事实，即玉米可被用来作为燃料，就如同可以做牛的食物一样。据他而言，这是不久后可以实现的。
菲尔达指出，玉米作为牛的食物，实际上是一种燃料。牛吃玉米，利用它以取得能源。但是，菲尔达解释说，出售玉米为燃料而不是做为养牛的食物可能更使农民有利可图。
菲尔达坚信，从长远来看，玉米将被广泛用作燃料。他幻想着，它收获后贮存，烘干和包装，然后装袋出售。
菲尔达目前正在调查是否整个玉米植株都可作为燃料，但这项研究尚未完成。
菲尔达还需要考虑的问题集中于二氧化碳的排放量。二氧化碳被视为是导致温室效应主要的原因之一。增加温室效应使地球的平均气温增加。
在菲尔达看来，二氧化碳是没有错的。相反，他认为，植物吸收二氧化碳并转化成氧气为人类所用。
然而，菲尔达的计划可能会与政府发生冲突，而这实际上是在试图减少二氧化碳的排放。菲尔达说，“事实上有许多科学家认为，二氧化碳不是造成温室效应的主要原因”。
问题2
菲尔达把以玉米作为食物和以玉米作为燃料做比较。
下表第一列为玉米燃烧时的情况。玉米在动物体内消化是否也与这相同？圈是或不是。
当玉米燃烧时：
玉米在动物体内消化是否也与这相同？圈是或不是。
当玉米燃烧时：玉米在动物体内消化是否也与这相同？
消耗氧气是/否
生产二氧化碳是/否
产生能量是/否
玉米评分标准2
正确回答
代码1：是的，是的，是的。
问题5：
在文章中形容转换二氧化碳是：“……植物吸收二氧化碳并转化成氧气……”。除了二氧化碳和氧气外，还有有更多的物质参与了这一转化。转化方程式为：
二氧化碳+水→氧+（）在括号中写入相应的物质。
玉米评分标准5
正确回答
代码1：下列说法之一：
葡萄糖
糖
碳水化合物
糖类
淀粉
问题7：
在文章末尾，菲尔达说有许多科学家认为二氧化碳不是造成温室效应的主要原因。卡琳在资料上查到导致温室效应的主要为以下四种气体：
导致温室效应的气体分子数
二氧化碳甲烷氧化亚氮氯氟烃
130********
从这个表卡琳不能确定哪种是影响温室效应的主要气体。表中的数据不足以说明问题，结合其它数据卡琳才能得出是什么气体主要导致了温室效应
而还有什么数据是卡琳应该收集的？
A. 关于这四种气体的产源。
B. 植物所能吸收这些气体的量。
C. 这四种气体的分子式。
D. 这四种气体在大气中的总排放量。
玉米评分标准7
正确回答
代码1：D.这四种气体在大气中的总排放量。
PISA2006科学题目:塞麦尔维斯（Semmelweis）的日记
S195:塞麦尔维斯（Semmelweis）的日记
塞麦尔维斯（Semmelweis）的日记测试1
“1846年7月。下周我将在维也纳中心医院的妇女保健站的第一号病房从事医生的职业。当我听说死在这个保健站的病人的百分比时我非常震惊。这个月在208位妈妈中至少有36人死在那儿，所有的都是因为产褥热。生孩子与头号水平的肺炎同样危险。”
在塞麦尔维斯（lgnazSemmelweis，1818—1865）的日记中，这些线条说明了产褥热带来的灾难性的后果，这是一种传染性疾病，杀死了许多生完孩子的妇女。塞麦尔维斯从第一号病房和第二号病房收集了关于死于产褥热病人的数据（如图）。
内科医生以及包括塞麦尔维斯完全不知道产褥热的病因。塞麦尔维斯的日记：
“1846年12月。为什么如此多的妇女在产后死于产褥热而没有任何疑问？几百年来，科学已经告诉我们夺去产妇生命的是看不见的传染病。原因可能是空气的变化、来自地球外的影响的变化或地球本身运动的变化（如地震）。”
今天，没有那么多人会认为地外影响或地震是产褥热的可能原因。但是，在塞麦尔维斯生活的时代，许多人甚至是科学家们都这么认为！我们现在认为这与卫生状况有关。塞麦尔维斯认为地外影响或一个地震会引起产褥热是不大可能的。他用他收集的数据（如图）指出自己的观点并且用这些数据去试图说服他的同事们?
问题2：塞麦尔维斯（Semmelweis）的日记
假如你是塞麦尔维斯，请给出一个说明产褥热不大可能是地震引起的理由（理由必须建立在塞麦尔维斯收集的数据基础上）。
...........................................................................................................................
...................................................................................................................................
塞麦尔维斯（Semmelweis）的日记器评分标准2
问题意图：过程：得出/评价结论
主题：人类生物学
领域：生命健康科学
正确回答
代码21：指出两个病房中死亡人数（每一百个分娩）的不同之处。
?基于妇女在第一号病房比在第二号病房有更高的死亡率这一事实，明显说明产褥热与地震无关。
?没有那么多人死于第二号病房，因此一个地震的发生不可能不导致两个病房的相同的死亡人数。
?因为第二号病房的死亡率没有那么高,这可能与第一号病房有关。
?因为两个病房的死亡率如此不同，所以地震导致产褥热是不大可能的。?
塞麦尔维斯（Semmelweis）的日记测试2
解剖是医院研究的一部分，打开病人的尸体以便找出死亡原因。塞麦尔维斯记录了在第一号病房工作的学生们在给刚生了孩子的妇女检查之前，经常参加解剖前一天死去的妇女。他们没有特别注意在解剖后清洗他们自己。一些学生甚至因为你能通过闻他们的气味来判断出他们曾一直在停尸房工作而感到骄傲，这也能显示他们是多么的勤奋啊！
《小学科学课程标准》(2017新版)测试题及答案
《小学科学课程标准》（2017新版）测试题答案学校：姓名：分数： 试卷提供：河北省唐山市丰南区王兰庄学校王利江 一、填空题。（每空2分，共62分） 1、小学科学课程要按照立德树人的要求培养小学生的科学素养，为他们的继续学习和终身发展打好基础。 2、小学科学课程标准对于培养学生的科学素养、创新精神和实践能力具有重要的价值，每个学生都要学好科学。 3、科学探究是人们探索和了解自然、获得科学知识的重要方法。 4、小学科学课程以培养学生科学素养为宗旨，涵盖科学知识、科学探究、科学态度、科学、技术、社会与环境四个方面的目标。 5、2017版《小学科学课程标准》的四大领域中共有18个主要概念，这些概念又被分解为75个学习内容。 6、小学科学课程的总目标是培养学生的科学素养，并为他们继续学习、成为合格公民和终身发展奠定良好的基础。 7、从提出问题、作出假设、制定计划、搜集证据、处理信息、得出结论、表达交流、反思评价这8个要素描述科学探究的学段目标。 8、小学科学课程内容包含物质科学、生命科学、地球与宇宙科学、技术与工程四个领域。 9、物质科学就是研究物质及其运动变化的基础自然科学。 10、学情诊断有多种方法，如测试、访谈、让学生画思维导图、观察等。 11、STEM是一种以项目学习、问题解决的课程组织方式。
二、判断题。（每题2分，共10分） 1、科学探究是科学学习的过程，而非结果，不能作为目标，因此2017新版课标对此做了适当调整。（√） 2、探究式学习是唯一的科学学习方式。（×） 3、由科学教师兼职实验室管理员工作的，不应当折算相应的课时量。 （×） 4、技术的核心是发现。（×） 5、金星、木星、天王星、冥王星等都属于八大行星。（×） 三、选择题。（每题2，共10分） 1、教师要讲究为学生的科学活动提供帮助的艺术，这样的形式有（ABC ）。 A、变告诉为启发 B、变单向传输为师生互动 C、变学生被动为学生主动 D、变集体教学为小组活动 2、下面属于科学学习的有效方式有（ABCDF）。 A、戏剧表演 B、科学游戏 C、模型制作 D、现场考察 E、综合实践 F、科学辩论会 3、（B）是科学课程的宗旨。 A、考高分 B、培养科学素养 C、提高科学操作水平 D、传授科学知识 4、工程的核心是（C ）。 A、发现 B、发明 C、建造 D、发展 5、生命科学领域包含有（A ）个主要概念。
模拟试题(二)含答案
《中国古建筑史》模拟试题（二） 一、选择题（每题1分，共30分） 1．清明上河图所表现的是（c ）城的风貌。 Ａ、西汉长安Ｂ、唐长安Ｃ、北宋汴梁Ｄ、明南京 2．《营造法式》是哪个朝代的著作？（c） A汉B唐C宋D清 3.我国砖普遍用于民居砌墙始于哪个朝代？（d） A秦B唐C宋D明 4.下面哪个城市不属于我国七大古都？（d） A杭州B南京C开封D苏州 5．唐长安城位于汉长安城的：（a） A东南B西南C东北D西北 6．按尊卑顺序排列，下列哪组屋顶形式是正确的？（c） A歇山顶、庑殿顶、硬山顶、悬山顶 B庑殿顶、歇山顶、硬山顶、悬山顶 C庑殿顶、歇山顶、悬山顶、硬山顶 D歇山顶、庑殿顶、悬山顶、硬山顶 原始社会晚期黄河流域最具代表性的建筑类型是：（b） A干阑式建筑B木骨泥墙房屋C穴居D巢居 9．历代帝王陵墓中“因山为陵”的是：（b） A秦代B唐代C宋代D明代 河南洛阳龙门石窟开凿于：（a） A北魏B北周C隋D唐 我国用琉璃瓦的历史始于哪个朝代？（a） A南北朝B唐C春秋D西周 13．佛光寺东大殿平面柱网为：（c） A单槽B双槽C金厢斗底槽D分心槽 14．我国已知最早采用榫卯技术构筑房屋的实例是：（c） A浙江余姚河姆渡遗址B西安半坡村遗址C河南偃师二里头宫殿遗址D陕西岐山凤雏村遗址
15．原始社会晚期长江流域最具代表性的建筑类型是：（a） A干阑式建筑B木骨泥墙房屋C穴居D巢居 16．我国已知最早的庭院式建筑是：（b） A西安半坡遗址B陕西岐山凤雏村遗址C河南偃师二里头宫殿遗址D浙江余姚河姆渡村遗址 17．我国已知最早、最严整的四合院实例是：（b） A湖北蕲春建筑遗址B陕西岐山凤雏村遗址C河南偃师二里头宫殿遗址D安阳小屯村殷墟宫殿遗址我国瓦的普遍使用是在哪个时期？（b） A西周B春秋C战国D秦 19．我国砖的使用始于：（a） A西周B春秋C战国D秦 20．著名的河北赵县安济桥的设计人是：（b） A李诚B李春C宇文恺D鲁班 21．《园冶》的作者是：（a） A李诚B李春C计成D苏东坡 22．我国佛教的四大名山是指：（a） A五台山、九华山、峨嵋山、普陀山 B五台山、武当山、峨嵋山、普陀山 C武当山、九华山、峨嵋山、普陀山 D武当山、五台山、峨嵋山、九华山 23.著名的《考工记》成书于：（b） A春秋B西周C战国D商 24．明朝天坛祈年殿三檐颜色为：（d） A全部青色B全部绿色C全部淡蓝色D分别为青、黄、绿三色 26．《园冶》是哪个朝代的著作？（a） A明B唐C宋D清 28．现存甘肃敦煌莫高窟开凿于：（a） A北魏B北周C隋D唐 原始社会晚期黄河流域最具代表性的建筑类型是：（b） A干阑式建筑B木骨泥墙房屋C穴居D巢居 30、我国宋代的建筑官书是。（c） A、《木经》 B、《考工记》 C、《营造法式》 D、《工程做法》
浙江省金华市中考科学试卷(有答案)
浙江省2009年初中毕业生学业考试(金华卷) 科学试题卷 考生须知： 1．全卷共四大题，38小题，满分为1 60分。考试时间为120分钟。 2．全卷分为卷I(选择题)和卷Ⅱ(非选择题)两部分，全部在“答题纸”上作答。卷I的答案必须用2B铅笔填涂；卷Ⅱ的答案必须用黑色字迹钢笔或签字笔写在“答题纸”的相应位置上。 3．请用黑色字迹钢笔或签字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。 4．本卷可能用到的相对原子质量：C一12 O一1 6 Na一23 5．可能用到的公式：速度：V=s／t 浮力：F=ρ液V排g 卷I 说明：本卷共有一大题，20小题．共60分。请用2B铅笔在“答题纸”上将你认为正确的选项对应的小方框涂黑、涂满。 一、选择题(本大题共有20小题，每小题3分，共60分。每小题只有一个选项是正确的，不选、多选、错选均不给分) 1．2009年世界环境日主题为“地球需要你：团结起来应对气候变化”。世界自然基金会应对全球气候变化提出了“地球一小时”的倡议，希望个人，社区、企业和政府在每年3月最后一个星期六20：30一21：30熄灯一小时。下列应对气候变化的有关做法，不宜提倡的是A．提高森林覆盖率B．大量使用煤、石油等化石燃料 C．响应“地球一小时”倡议D．开发新能源 2．2009年5月7日晚上，在杭州发生一起恶性交通事故，引起社会的反响。三位青年在杭州文二西路上飙车，撞死过斑马线的行人，经公安交警部门认定，是一起由于汽车严重超速行驶造成的交通事故。行驶的汽车刹车后，不能立即停止运动，这是因为 A．力是维持物体运动的原因B．汽车受到重力 C．汽车具有内能D．汽车具有惯性 3．食物中的营养素主要有水、糖类、蛋白质、脂肪、无机盐、维生素和粗纤维素等七大类，其中的粗纤维素虽然不能被人体消化吸收，但对人体有非常重要的生理作用。下列食物中古有丰富粗纤维素的是 A．鱼、虾B．鸡蛋、猪肉C．菠菜、芹菜D．牛奶、牛肉 4．下列关于O2和CO2的“自述”中，属于物理性质的是 5．经科学家研究发现：在某些细菌的细胞质中有一些磁生小体，它们相当于一个个微小磁针。实验证明：在只有地磁场而没有其它磁场作用时，小水滴中的一些细菌会持续不断地向
材料科学基础相图习题DOC
1．下图为一匀晶相图，试根据相图确定： (1) w B ＝0.40的合金开始凝固出来的固相成分为多少？ (2)若开始凝固出来的固体成分为w B ＝0.60，合金的成分为多少？ (3)成分为w B ＝0.70的合金最后凝固时的液体成分为多少？ (4)若合金成分为w B ＝0.50，凝固到某温度时液相成分w B ＝0.40，固相成分为w B ＝0.80，此时液相和固相的相对量各为多少? 2．Mg —Ni 系的一个共晶反应为： 0.23520.546g g i M L M N 纯＋（570℃） 设w Ni 1＝C 1为亚共晶合金，w Ni 2＝C 2为过共晶合金，这两种合金中的先共晶相的质量分数相等，但C 1合金中的α总量为C 2台金中α总量的2.5倍，试计算C 1和C 2的成分。 3．根据A-B 二元相图 (1) 写出图中的液相线、固相线、α和β相的溶解度曲线、所有的两相区及三相恒温转变线； (2) 平衡凝固时，计算A-25B(weight%)合金（y ’y 线）凝固后粗晶β相在铸锭中的相对含量； (3) 画出上述合金的冷却曲线及室温组织示意图。
4．根据如图所示的二元共晶相图 （1）分析合金I，II的结晶过程，并画出冷却曲线； （2）说明室温下合金I，II的相和组织是什么，并计算出相和组织组成物的相对含量？ （3）如果希望得到共晶组织加上5％的 初的合金，求该合金的成分。 （4）合金I，II在快冷不平衡状态下结晶，组织有何不同？ 5．指出下列相图中的错误： 6. 试述二组元固溶体相的吉布斯（Gibbs）自由能-成分曲线的特点? (a) (b) (c) (d)
科学课程标准试题图文稿
科学课程标准试题 集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）
小学科学课程标测试题? 一、填空?（每空1分，共30分） 1、小学科学课程是以培养（科学素养）为宗旨的科学启蒙课程。 2、科学课程的三个分目标是（科学探究）（情感态度与价值观）（科学知识） 3、早期的科学教育将对一个人（科学素养）的形成具有决定性的作用。 4、在小学阶段，儿童对周围世界有着强烈的（好奇心）和（探究欲望），他们乐于动手操作具体形象的物体，这一时期是培养（科学兴趣）、体验（科学过程）、发展（科学精神）的重要时期。 5、评价既要关注学生学习的（结果）又要关注他们学习的（过程）。评价主体应该是（多元化），评价方法应该是（多样化），评价内容应该（全面化），评价时机应该（全程化），评价主体则应包括教师、（学生）、（家长）等。 6、科学实验可以分为（验证性实验）、（模拟实验）和（探究性实验）。新课程大力提倡（探究性实验）。 7、学生是科学的学习主体，科学学习要以（探究）为核心，科学课程内容要满足（社会）和（学生）双方面的需要，科学课程应具有（开放性）。 8、（科学探究）是人类探索未知世界永无止境的活动。 9、在小学阶段，对科学探究能力的要求不能过高，必须符合小学生的（年龄特点），（由扶到放），逐步培养能直接参与的各种科学探究活动。 10、科学探究不仅可以使小学生体验到（探究的乐趣），获得自信，形 成正确的思维方式，而且可以使他们识别什么是科学，什么不是科学。15、情感态度与价值观既是科学习的（动力因素），影响着学生对科学 学习的（投入）、（过程）与（效果），又是科学教育的（目标）。 16、科学教育中情感态度与价值观的目标主要包括对待（科学学习）， 对待（科学），对待（科学）、（技术）与（社会）的关系，对待（自然）四个方面。 17、物质世界这部分所涉及的许多（知识）与（技能）都是（现代科 学）和（现代技术）的基础，在这一部分应该充分体现出其与（技术） 的关系。 18、科学教育的课程资源无处不在无时不有。从空间上可分为（学校） 资源，（家庭）资源和（社区）资源三类；从性质上包括（人）、（物）、（环境）三大资源。
模拟试卷2及答案
模拟试卷二 一、选择题（请将正确答案的序号填写在题中的括号中。每题2分，满分30分） 1、在XY平面上，某圆弧圆心为(0，0)，半径为80，如果需要刀具从(80，0)沿该圆弧到达(0，80)，程序指令为（B ）。 （A）G02 XO．Y80．I80.0 F300 （B）G03 XO．Y80．I-80．0 F300 （C）G02 X8O.Y0.J80．0 F300 （D）G03 X80．Y0．J-80．0 F300 2、在G00程序段中，（C）值将不起作用。 （A）X （B）S （C）F （D）T 3、下列（D ）不适应在加工中心上生产。 （A）需要频繁改型的零件（B）多工位和多工序可集中的零件 （C）难测量的零件（D）装夹困难的零件 4、数控机床中把脉冲信号转换成机床移动部件运动的组成部分称为（C ）。 （A）控制介质（B）数控装置（C）伺服系统（D）机床本体 5、数控机床的旋转轴之一B轴是绕（ B ）旋转的轴。 （A）X轴（B）Y轴（C）Z轴（D）W轴 6、使用（B ）可使刀具作短时间的无进给光整加工，常用于车槽、镗平面、锪孔等场合，以提高表面光洁度。 （A）G02 （B）G04 （C）G06（D）G00 7、数控机床坐标轴确定的步骤为（C ）。 （A）X→Y→Z （B）X→Z→Y （C）Z→X→Y 8、下列（B ）的精度最高。 （A）开环伺服系统（B）闭环伺服系统 （C）半闭环伺服系统（D）闭环、半闭环系统 9、（B ）命令是有条件停止。 （A）G00 （B）M01 （C）M05 （D）M19 10、在CRT/MDI面板的功能键中，用于刀具偏置数设置的键是（B ）。 （A）POS （B）OFSET （C）PRGRM （D）SYSTEM 11、精车轮廓时，为保证零件加工面光洁度的一致性，应使用（C ）。 （A）G94 （B）G95 （C）G96 （D）G87 12、单段运行功能有效时，（B ）。 （A）执行一段加工结束（B）执行一段保持进给（C）连续加工（D）程序校验 13、程序“D01 M98 P1001”的含义是（D ）。 （A）调用P1001子程序（B）调用O1001子程序 （C）调用P1001子程序，且执行子程序时用01号刀具半径补偿值 （D）调用O1001子程序，且执行子程序时用01号刀具半径补偿值 14、执行程序后G98 G81R3 Z-5 F50后，钻孔深度是（A ）。 （A）5mm （B）3mm （C）8mm （D）2mm 15、（B ）与虚拟制造技术一起，被称为未来制造业的两大支柱技术。 （A）数控技术（B）快速成形法（C）柔性制造系统（D）柔性制造单元 二、判断题（请将判断结果填入括号中。正确的填“√”，错误的填“×”。每题2分，满分30分） （）1、机床回零后，显示的机床坐标位置一定为零。 （√）2、加工中心具有刀库和刀具交换装置。
2017初三科学试卷和答案
2017初三科学试卷 考生须知： 1、全卷共四大题，36小题，满分为160分。考试时间为120分钟。 2、本卷可能用到的相对原子质量：H—1 O-16 C-12 Na-23 Fe-56 Zn-65 Ca-40 Cl-35.5 Cu :64 一、选择题（本大题共有20小题，每小题3分，共60分。） 1、下列各组物质，按化合物、单质、混合物排列的是（） A、烧碱、液氧、冰水混合物 B、生石灰、熟石灰、白磷 C、干冰、铜、盐酸 D、稀有气体、氧气、胆矾 2、小兰同学用化学知识去解决生产、生活中的实际问题，其中不恰当的是（） A、用食醋除去暖水瓶中的水垢 B、用熟石灰改良酸性土壤 C、用盐酸除去铁锈 D、用蒸留水养金鱼 3、长期以精米、精面为主食而又少吃水果、蔬菜的人，唇和口腔易溃疡（俗称“烂嘴”） 原因是人体缺乏（） A、蛋白质 B、脂肪 C、无机盐 D、维生素 4、洒水车在水平路面上匀速行驶并向地面洒水的过程中，其机械能的变化是（） A、减小 B、保持不变 C、增大 D、先减小后增大 5、右图为喀什地区麦盖提县维吾尔族小孩阿迪力·亚森在 10m高、50余米长的钢索上展示“达瓦孜”（维吾尔语，意 为高空走绳）绝技。下列说法错误的是（） A、阿迪力对钢索的压力应等于阿迪力与长竿的总重 B、阿迪力与长竿的重心应尽量保持在钢索的正上方 C、如果阿迪力向右晃动，他应将长竿向右稍作移动 D、如果单从力学角度分析，高空走钢索与低空走钢索是没有区别的 6、某小区最近一段时间由于楼道灯的供电系统电压偏高，所用的路灯（220V 40W）灯 丝经常熔断，在电压暂无法改变的情况下，为了延长楼道灯的使用寿命，小明所采 取的下列方法切实可行的是（） A、换用一只“220V 60W”的灯泡替换原来的灯泡接入原电路中使用 B、换用一只“220V 15W”的灯泡替换原来的灯泡接入原电路中使用 C、换用两只“220V 40W”的灯泡串联后替换原来的灯泡接入原电路中使用 D、换用两只“220V 40W”的灯泡并联后替换原来的灯泡接入原电路中使用 7、“轻轨电车”是近年来又一新兴的交通工具，具有无污染的优点。当轻轨电车开动 时，在轻轨列车与架空电线的接触点上，由于高速摩擦会产生高温，因此接触点上 的材料应该具有耐高温、不易氧化、能导电的性质。你认为接触点上材料选用较为 合适的是（） A、金刚石 B、铝 C、石墨 D、铁 8、工人们为了搬运一个笨重的机器进入厂房，他们设计了如图所示的四种方案（机器 下方的小圆表示并排放置的圆形钢管的横截面）。其中最省力的方案是（） A B C D 9、有一种压电塑料薄膜，在压力作用下表面会产生电压。若将它用在微型扬声器或话 筒上，可以将电信号转化为发声振动，或将发声振动转化为电信号；另外，当它受
大学英语模拟题二及答案
2008年4月统考模拟试题二 第一部分：交际英语（共10小题；每小题1分，满分10分） 此部分共有10个未完成的对话，针对每个对话中未完成的部分有4个选项，请从Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ四个选项中选出可以填入空白处的最佳选项，并用铅笔将答题卡上的相应字母涂黑。 1. --Can you turn down the radio, please? -- _________. A. Oh, I know B. I'm sorry, I didn't realize it was that loud C. I'll keep it down next time D. Please forgive me 2. -- Hello, I'd like to speak to Mark, please. -- _________. A. Yes, I'm Mark B. This is Mark speaking C. It's me here D. This is me 3. --Can I give you a hand. It seems pretty heavy. -- _________. A. It's none of your business B. Sorry, I don't know you C. Thanks, I can manage that D. No, it's not heavy 4. --I'd like to make a reservation for two days. My name is Wang Ming-Ming. -- _________. A. Single room or double room B. You're too late for the room C. We don't have any room D. Our hotel is very expensive 5. -- Would you fill in this registration form? _________? -- I don't know how to do that. A. What should I write B. It's too difficult. C. Where is the form D. Would you please help me 6. --Look, would you like to go out tomorrow evening? --________. My parents are coming to see me. A. I'm afraid I can't tomorrow evening B. I don't like to go out with you C. I have no time tomorrow evening D. I won't go out with you 7. --Do you mind turning off the TV? I'm studying for the exam.
1-科学试题卷
绝密★考试结束前 2016年三位一体学科素养测试 科学试题卷 注意事项： 1. 答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。 2. 所有答案都必须写到答题卷上。选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔书写，字体要工整，笔迹要清楚。 3．本试卷分试题卷和答题卷两部分，满分150分。考试时间共120分钟。 4．可能用到的相对原子质量：H:1 C:12 S:32 O:16 K:39 Cl:35.5 Ca:40 第Ⅰ卷（选择题·共70分） 一、选择题（每小题3分，共30分，每小题只有一个选项符合题意） 1．2013年4月15日美国波士顿马拉松比赛现场终点处遭遇连环爆炸（如图）,嫌犯使用的炸弹是装满了榴霰弹的电压力锅，该“巨型炸弹”被装在背包中，并且由定时器进行控制。爆炸事件导致3人死亡，多人受伤。这种恐怖性爆炸事件，应受到全世界的指责和反对。下列有关说法错误的是（▲） A．爆炸引起多人死亡和受伤，是因为爆炸时压力锅碎片等物体有很大的动能 B．如果你在现场，当听到巨大的爆炸声音时，应赶紧用双手掌捂紧耳朵并张开嘴巴，以保护听觉中枢 C．马拉松比赛过程中，运动员感到腿部肌肉很酸，是由于无氧呼吸产生乳酸的缘故D．对受伤严重失血的人，应以输同型血为原则 2．郑杭同学用显微镜观察不经染色的洋葱鳞片叶表皮细胞，在视野里能清晰地看到细胞壁和细胞核，但看不清液泡，下列操作能帮助郑杭看清液泡的是（▲） ①将反光镜由平面镜转成凹面镜②将反光镜有凹面镜转成平面镜 ③增大光圈，增加通光量④缩小光圈，减小通光量 A．①③B．①④C．②④D．②③
科学课程标准试题
小学科学课程标测试题 一、填空（每空 1 分，共 30 分） 1、小学科学课程是以培养（科学素养）为宗旨的科学启蒙课程。 2、科学课程的三个分目标是（科学探究）（情感态度与价值观）（科学知识） 3、早期的科学教育将对一个人（科学素养）的形成具有决定性的作用。 4、在小学阶段，儿童对周围世界有着强烈的（好奇心）和（探究欲望），他们乐于 动手操作具体形象的物体，这一时期是培养（科学兴趣）、体验（科学过程）、发展 （科学精神）的重要时期。 5、评价既要关注学生学习的（结果）又要关注他们学习的（过程）。评价主体应该是 （多元化），评价方法应该是（多样化），评价内容应该（全面化），评价时机应该 （全程化），评价主体则应包括教师、（学生）、（家长）等。 6、科学实验可以分为（验证性实验）、（模拟实验）和（探究性实验）。新课程大 力提倡（探究性实验）。 7、学生是科学的学习主体，科学学习要以（探究）为核心，科学课程内容要满足（社 会）和（学生）双方面的需要，科学课程应具有（开放性）。 8、（科学探究）是人类探索未知世界永无止境的活动。 9、在小学阶段，对科学探究能力的要求不能过高，必须符合小学生的（年龄特点）， （由扶到放），逐步培养能直接参与的各种科学探究活动。 10 、科学探究不仅可以使小学生体验到（探究的乐趣），获得自信，形成正确的思维方式，而且可以使他们识别什么是科学，什么不是科学。 15、情感态度与价值观既是科学习的（动力因素），影响着学生对科学学习的（投 入）、（过程）与（效果），又是科学教育的（目标）。 16、科学教育中情感态度与价值观的目标主要包括对待（科学学习），对待（科学）， 对待（科学）、（技术）与（社会）的关系，对待（自然）四个方面。
最新《模拟电子技术》模拟试题二及答案
模拟电子技术》模拟试题二 、填空题（每空 1 分共32 分） 1、P 型半导体中空穴为（）载流子，自由电子为（）载流子。 2、PN结正偏时（）,反偏时（），所以PN结具有（）导电性。 3、反向电流是由（）载流子形成，其大小与（ 4、三极管是（）控制元件，场效应管是（ 5、当温度升高时，三极管的等电极电流I（ 6、晶体三极管具有放大作用时，发射结（ 7、三极管放大电路共有三种组态（）、（ 8、为了稳定三极管放大电路和静态工作点，采用（ 9、负反馈放大电路和放大倍数Af= （ ）， ）有关，而与外加电压（）。）控制元件。 ），发射结压降UBE（）。 ），集电结（）。 ）、（）放大电路。 ）负反馈，为了减小输出电阻采用（） 对于深度负反馈Af= （）。 10、共模信号是大小（），极性（）的两个信号。 11、乙类互补功放存在（）失真，可以利用（）类互补功放来克服。 12、用低频信号去改变高频信号的频率称为（），低频信号称为（）信号，高频信号称高频 13、共基极放大电路的高频特性比共射极电路（）,fa= （）f B。 14、要保证振荡电路满足相位平衡条件，必须具有（）网络。 15、在桥式整流电阻负载中，理想二极管承受最高反压是（）。 二、选择题（每空 2 分共30 分） 1 、三端集成稳压器CW781 2 的输出电压是（）。 A、12V B、5V C、9V 2、用直流电压表测得放大电路中某三极管各管脚电位分别是2V、6V、2.7V ，则三个电极分别是该管 是（）型。 A、( B、 C、E) B、(C、B、E) C、(E、C、B) 3、共射极放大电路的交流输出波形上半周失真时为（ A、饱和 B、截止 C、交越 D、频率 4、差分放大电路是为了（）而设置的。 A、稳定Au B、放大信号 C、抑制零点漂移 5、共模抑制比是差分放大电路的一个主要技术指标，它反映放大电路（）能力 A、放大差模抑制共模 B、输入电阻高 C、输出电阻低 6、L M386 是集成功率放大器，它可以使电压放大倍数在（）之间变化。 A、0~20 B、20~200 C、200~1000 A 、0.45 B 、0.9 C 、1.2 8、当集成运放线性工作时，有两条分析依据（）（）。 A、U-?U+ B、I-?1+?0 C、UO=Ui D、Au=1 9、对功率放大器的主要要求有（）（）（）。 A、U0高， B、PO大 C、效率高 D、Ri大 E、波形不失真 10、振荡器的输出信号最初由（）而来的。 A、基本放大器 B、选频网络 C、干扰或噪声信号 三、分析计算题负反馈。 ）。 ）， D、(PNP) E、(NPN) ）失真，下半周失真时为（）失真7、单相桥式整流电容滤波电路输出电压平均值Uo= ( ) Uz
9科学试题卷
2019年中考模拟训练题 科学 考生须知：1.全卷满分为200分，考试时间120分钟。试卷共10页，有4大题，35小题。 2.本卷答案必须做在答题纸的相应．．答题框内．．．． ，否则无效。 3.本卷可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 Cl-35.5 Ca-40 4.本卷g 取10牛/千克。 温馨提示：请仔细审题，细心答题，相信你一定会有出色的表现！ 试卷Ⅰ 一、选择题（本题有15小题，每小题4分，共60分。请选出各题中一个符合题意的正确选项， 不选、多选、错选均不给分） 1．下列物质的用途体现了物质化学性质的是 A ．氧气用于医疗急救 B ．干冰用于人工降雨 C ．活性炭用于除去冰箱异味 D ．铜丝用于制作导线 2．2019年1月3日“嫦娥四号”探测器成功登陆月球背面。关于探测器在月球背面可能遇到的现象，下列说法正确的是 A ．总是黑暗 B ．一片汪洋 C ．有强风天气 D ．昼夜温差大 3．如图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列关于该反应的判断，正确的是 A ．属于置换反应 B ．反应方程式为2NO+2CO 2N 2+2CO 2 C ．将有毒物质转化为无毒物质 D ．分子个数发生改变，反应前后质量不相等 4．两株长势相同的同种幼苗，按如图方法处理后，分别放入等量等浓度的土壤浸出液，该实 验是为了研究 A ．根吸收水分的主要部位在根尖 B ．根毛细胞从土壤中吸收水分的条件 C ．无机盐对植物生长的影响 D ．伸长区是根尖吸收水分的主要部位 5 ．下列实验中，对水的主要作用分析不．正确．．的是 A ．图甲中的水参与反应，并可观察烧瓶内气压变化 B ．图乙中的水只是提供热量 C ．图丙集气瓶中的水排尽空气，并可观察H 2的收集情况 甲 乙 丙 丁 探究生石灰与水的反应 探究燃烧的条件 排水法收集H 2 铁丝在氧气中的燃烧
《材料科学基础》总复习(完整版)
《材料科学基础》上半学期容重点 第一章固体材料的结构基础知识 键合类型（离子健、共价健、金属健、分子健力、混合健）及其特点；键合的本质及其与材料性能的关系，重点说明离子晶体的结合能的概念； 晶体的特性（5个）； 晶体的结构特征（空间格子构造）、晶体的分类； 晶体的晶向和晶面指数（米勒指数）的确定和表示、十四种布拉维格子； 第二章晶体结构与缺陷 晶体化学基本原理：离子半径、球体最紧密堆积原理、配位数及配位多面体； 典型金属晶体结构； 离子晶体结构，鲍林规则（第一、第二）；书上表2－3下的一段话；共价健晶体结构的特点；三个键的异同点（举例）； 晶体结构缺陷的定义及其分类，晶体结构缺陷与材料性能之间的关系（举例）； 第三章材料的相结构及相图 相的定义 相结构 合金的概念：
固溶体 置换固溶体 （１）晶体结构 无限互溶的必要条件—晶体结构相同 比较铁（体心立方，面心立方）与其它合金元素互溶情况（表３－１的说明） （２）原子尺寸：原子半径差及晶格畸变； （３）电负性定义：电负性与溶解度关系、元素的电负性及其规律；（４）原子价：电子浓度与溶解度关系、电子浓度与原子价关系；间隙固溶体 （一）间隙固溶体定义 （二）形成间隙固溶体的原子尺寸因素 （三）间隙固溶体的点阵畸变性 中间相 中间相的定义 中间相的基本类型： 正常价化合物：正常价化合物、正常价化合物表示方法 电子化合物：电子化合物、电子化合物种类 原子尺寸因素有关的化合物：间隙相、间隙化合物 二元系相图： 杠杆规则的作用和应用； 匀晶型二元系、共晶（析）型二元系的共晶（析）反应、包晶（析）
型二元系的包晶（析）反应、有晶型转变的二元系相图的特征、异同点； 三元相图： 三元相图成分表示方法； 了解三元相图中的直线法则、杠杆定律、重心定律的定义； 第四章材料的相变 相变的基本概念：相变定义、相变的分类（按结构和热力学以及相变方式分类）； 按结构分类：重构型相变和位移型相变的异同点； 马氏体型相变：马氏体相变定义和类型、马氏体相变的晶体学特点，金属、瓷中常见的马氏体相变（举例）（可以用许教授提的一个非常好的问题――金属、瓷马氏体相变性能的不同――作为题目） 有序-无序相变的定义 玻璃态转变：玻璃态转变、玻璃态转变温度、玻璃态转变点及其黏度按热力学分类：一级相变定义、特点，属于一级相变的相变；二级相变定义、特点，属于二级相变的相变； 按相变方式分类：形核长大型相变、连续型相变（spinodal相变）按原子迁动特征分类：扩散型相变、无扩散型相变
小学科学课程标准考试题microsoft
《小学科学(1～6年级)课程标准》 第一部分前言 1.科学素养是指了解必要的科学技术知识及其对社会与个人的影响，知道基本的科学方法，认识科学本质，树立科学思想，崇尚科学精神，并具备一定的运用它们处理实际问题、参与公共事务的能力。 2.课程性质:小学科学课程是一门以培养学生科学素养为宗旨的基础性课程；小学科学课程是一门活动性和实践性课程；小学科学课程是一门与其他学科有密切联系的综合性课程。 3.课程基本理念:面向全体学生；倡导探究式学习；保护学生的好奇心；突出学生的主体地位。 4.课程设计思路:总目标-培养学生科学素养，具体分解成科学知识，科学探究，科学态度，科学、技术、社会与环境四个方面。 5.小学科学课程内容有四大领域:物质科学、生命科学、地球宇宙科学、技术与工程。四大领域18个主要概念,分解成75个学习内容。每个领域的主要概念分别为:6、6、3、3个。本标准在物质科学领域选择了6个主要概念，生命科学领域选择了6个主要概念，地球与宇宙科学领域选择了3个主要概念，技术与工程领域选择了3个主要概念。 6、小学科学课程的学习周期比较长，基于学生的年龄特征与认知规律，本标准把小学六年学习时间划分为l-2年级、3-4年级、5-6年级三个学段。 7、小学科学课程实施的主要形式是探究活动。 第二部分课程目标 分别从“科学知识”“科学探究”“科学态度”“科学、技术、社会与环境”四个方面阐述具体目标。每个方面的目标分为总目标和学段目标。
1、（二）科学知识学段目标 以下从物质科学、生命科学、地球与宇宙科学、技术与工程4个领域描述科学知识的学段目标。 （二）科学探究学段目标 从提出问题、作出假设、制订计划、搜集证据、处理信息、得出结论、表达交流、反思评价这8个要素描述科学探究的学段目标。
模拟试题二及答案
模拟试题二及答案 一、（共20分，每小题5分）计算题 1.应用冲激函数的性质，求表示式23()t t dt δ∞-∞ ?的值。 解:23()300t t dt δ∞-∞ =?=? 2．判断系统是否为线性时不变系统：()(2)r t e t =。 解: 线性时变系统 3．有一LTI 系统，当激励)()(1t u t x =时，响应)(6)(1t u e t y t α-=,试求当激励 ())(23)(2t t tu t x δ+=时，响应)(2t y 的表示式。（假定起始时刻系统无储能）。 解: ()()t t u t u t dt -∞?=?， ()()d t u t dx δ= ，该系统为LTI 系统。 故在()t u t ?激励下的响应1 26()6()(1)t t t y t e u t dt e ααα ---∞ =?=--? 在()t δ激励下的响应2 2()(6())6()6()t t d y t e u t e u t t dx αααδ--= =-+ 在3()2()tu t t δ+激励下的响应1818 ()12()12()t t y t e e u t t αααδαα --=--+ 4．试绘出时间函数)]1()([--t u t u t 的波形图。
二、（15分，第一问10分，第二问5分）已知某系统的系统函数为2 5 ()56 s H s s s += ++，试求（1）判断该系统的稳定性。（2）该系统为无失真传输系统吗？请写出判断过程。 21255 ()56(2)(3) 2,s s H s s s s s s s ++= = ++++∴=-=-3,位于S复平面的左半平面 所以,系统稳定. (2) 由于05 ()()3) jwt j H j Ke j j ωωωω-+= ≠+＋2（，不符合无失真传输的条件，所以该系统 不能对输入信号进行无失真传输。 三、（10分）已知周期信号f (t )的波形如下图所示，求f (t )的傅里叶变换F (ω)。 f (t )的傅里叶级数为 1j 1()e d t n T F f t t T ω-= ??3 j π2111 2 221()(1)e d 2n t G t G t t --??=--???? ?π sin 41(1)πn n n ??=--? ? 所以()()F F f t ω=????()2π πn n F n δω∞=-∞ =-∑()π sin 421(1)πn n n n n δω∞ =-∞ ??=---? ?∑ 四、（15分）求下列函数的拉普拉斯逆变换。
科学试题卷
科学试题卷 本卷可能用到的相对原子质量： H-l C-12 0-16 N-14 Na-23 Cl-35.5 Ca-40 一、选择题（第1-10题每小题2 分，第11 -20题每小题3分，共50分） 1、下列实验操作中，正确的是（） 2、月球表面有月壤。月壤主要由月球岩石碎屑、粉末、角砾、撞击熔融玻璃物质组成，其中绝大部分颗粒在30微米到1毫米之间，摸上去和面粉一样细腻，但不适合植物生长。科学家设想：人类移民月球的时候，把月壤改造成类似地球上的土壤来栽培植物。改造过程中，不需要提供的是（）A．矿物质B．水C．腐殖质D．空气 3、如图若开关S闭合后，灯L1、L2均不亮，小华同学利用一根导线去查找电路故障，当她将导线连接在灯L1两端时，两灯均不亮；将导线连接在灯L2两端时，灯L1亮而灯L2不亮.由此可以判断（） A．灯L1短路B．灯L2短路 C．灯L1断路D．灯L2断路 4、如图所示，，将丝瓜茎靠近基部处切断，可发现“水”会从切面处不断缓缓地向外冒，并可持续一段时间。这段时间内（）A．植物的根细胞已经丧失呼吸作用 B．根细胞液的浓度大于土壤溶液的浓度 C．“水”主要从切面的筛管处冒出 D．根系吸水对植物体内水往高处流动没有影响 5、如图所示，M、N两个线圈套在一根光滑绝缘杆ab上，它们受力时都能自由移动。当闭合电键K后，M、N两线圈将（）A．互相靠拢 B．互相离开C．静止不动 D．先靠拢后分开 6、下面是某同学学完化学用语后的一次练习中的部分内容,其中不正确的是 ( ) A．2CO2：表示2个二氧化碳分子
B．Ar：表示一个氩原子，也可表示氩气 C．2MnO4-：表示2个锰酸根离子 D．维生素C（C6H8O6）：表示该物质由碳、氢、氧三种元素组成 7、完成呼吸、排尿、阅读反射的神经中枢依次位于（）A．脊髓、大脑、小脑B．脑干、脊髓、大脑 C．大脑、脊髓、大脑D．脊髓、脊髓、脑干 8、如图所示为验证动物需要呼吸的实验装置，下列有关说法错误的是( ) A．在实验前应该检验装置的气密性 B．为了使实验现象更明显，可适当增加试管内的昆虫数量 C．实验时为便于操作和观察，应该用手握紧试管 D．为更好地控制变量，可在乙试管内放入等数量的同种死昆虫 9、环境问题已成为制约社会发展和进步的严重问题，有下列几种说法：①臭氧层的主要作用是吸收紫外线；②温室效应将导致全球气候变暖；③酸雨主要是由于受到硫的氧化物污染所致；④汽车尾气排放增加加剧了空气污染。以上说法正确的是（） A. ①② B. ②③ C. ①②④ D.①②③④ 10、一个质量为60g、体积为80cm3的物块轻放人盛满水的烧杯中，当物块静止时，下列说法中正确的是（）A．溢出水的质量为60g，水对杯底的压强变大 B．溢出水的质量为80g，水对杯底的压强变大 C．溢出水的质量为60g，水对杯底的压强不变 D．溢出水的质量为80g，水对杯底的压强不变 11、如图所示，在水平地面上的磁体上方，有挂在弹簧测力计上的小磁体。小 辉提着弹簧测力计向右缓慢移动，挂在弹簧测力计上的小磁体下端，沿图示水平路线从A缓慢移到B。则图乙中能反映弹簧测力计示数F随位置变化的是（） 12、a克白磷在b克氧气中燃烧，生成五氧化磷的质量是（） A．一定是（a+b）克B．一定不是（a+b）
小学科学课程标准测试题参考答案
小学科学课程标准测试题参考答案 一、填空 1、科学素养、亲身经历以探究为主、好奇心、科学本质、探究解决问题、终身学习 2、科学素养的形成，学习的结果，学习的过程，科学素养，多样的，教师，学生，家长 3、课程标准，总目标，分目标，科学探究，情感态度价值观，科学知识，科学探究，情感态度价值观，生命世界，物质世界，地球与宇宙 4、向学生提供充分的科学探究机会 5、探究，探究 6、科学探究，情感态度价值观，科学知识 7、五，科学课程的内容标准 8、与周围常见事物有关的浅显的科学行为习惯和生活习惯 二、 1、课程性质 小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程。科学素养的形成是长期的，早期的科学教育将对一个人科学素养的形成具有决定性的作用。承担科学启蒙任务的这门课程，将细心呵护儿童与生俱来的好奇心，培养他们对科学的兴趣和求知欲，引领他们学习与周围世界有关的科学知识，帮助他们体验科学活动的过程和方法，使他们了解科学、技术与社会的关系，乐于与人合作，与环境和谐相处，为后继的科学学习、为其他学科的学习、为终身学习和全面发展打下基础。学习这门课程，有利于小学生形成科学的认知方式和科学的自然观，并将丰富他们的童年生活，发展他们的个性，开发他们的创造潜能。 2、教学建议 (一)把科学课程的总目标落实到每一节课 (二)把握小学生科学学习特点，因势利导 (三)用丰富多彩的亲历活动充实教学过程 (四)让探究成为科学学习的主要方式 (五)树立开放的教学观念 (六)悉心地引导学生的科学学习活动 (七)充分运用现代教育技术 3、评价建议 (一)充分明确评价的目的 (二)准确把握评价的内容 (三)灵活运用评价方法 4、怎样让探究成为科学学习的主要方式？ 科学探究活动一般应把握由简单到复杂、由教师扶着走到逐步放开、由模仿到半独立再到独立的过程逐步进行。要给学生一个由生疏到熟悉的过程，不要要求一步到位。在教学实施中，科学探究活动可以是全过程的，也可以是部分地进行，如某些课侧重在提出问题，进行猜想、假设和预测的训练，某些课则侧重在制定计划和搜集信息的训练。不必拘泥于每次活动必须从头到尾、按部就班地完成一个科学探究的全过程，要根据教学内容灵活把握。 建议： 1.教学中应注意对学生进行发散性提问题的训练，一般布置在探究活动的起始阶段。 2.鼓励学生大胆猜想，对一个问题的结果作多种假设和预测。
2018年高考语文模拟试题(卷)二(附答案解析)
一、现代文阅读（35分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1～3题。 在人类文学艺术的宝库里，喜剧艺术的重要性不言而喻。俄国思想家巴赫金就说过：“一切真正伟大的东西，都应包含有笑的因素。” 当前，喜剧文化日益成为中国审美文化的重要形态。电视娱乐化浪潮此起彼伏；喜剧电影日趋繁荣；在戏剧演出市场，喜剧颇受观众青睐。各种形式、各种风格的喜剧艺术奏响了这个时代的喜剧大合唱。 不过，当下的喜剧发展也是问题丛生。各种搞笑、逗乐、嬉闹，都被视为喜剧，将喜剧等同于娱乐，喜剧成了一个容纳所有娱乐形式的大箩筐，搞笑的东西都往里装。当今时代，喜剧的处境非常尴尬，有些所谓“喜剧”，实际是闹剧而已，甚至为了逗乐而陷入低俗娱乐。喜剧被扭曲、被矮化，喜剧因戴上了名缰利锁而失魂。何谓喜剧之魂？乐观自信、理性超脱、自由狂欢的喜剧精神乃是喜剧之魂。 伟大的喜剧艺术作品一定是喜剧精神高扬的作品。以戏剧为例，中外戏剧史上，真正优秀的戏剧作品，要么悲剧精神强烈，要么喜剧精神鲜明。而优秀的正剧也并非悲喜调和、不悲不喜，而是悲喜交融、有喜有悲。而当代不少所谓的“喜剧”作品，则多是不喜不悲、平淡寡味的平庸之作。 数年前，哲学家俞吾金曾断言，一个“以喜剧美学为主导性审美原则的时代已经悄然来临”。当今时代，人们需要通过喜剧的笑声来稀释沉重、抵抗孤独、化解焦虑。喜剧是嘲讽愚陋、抨击邪恶、褒美贬丑、祛邪扶正的艺术。喜剧就是vx理性的精神、敏锐的眼光、智慧的头脑、批判的视角审视纷繁复杂的现实人生，让人对自己的存在及其周围的环境保持清醒的认识，能够以“轻松、幽默和爽朗”的乐观态度面对生活的种种考验。 一部喜剧艺术史证明，那些贴近现实人生、针砭时弊、鞭挞邪恶、追求真理、充分高扬起喜剧精神的作品，才是老百姓乐于接受的。可是，多年来，已经很难看到这种精·心构思、发人深思的喜剧作品了。有追隶轻松效果、浅薄庸俗的滑稽楚剧，却缺少从心灵深处汲取的智慧；有对历史的随意篡改和戏说，却失去了对是非善恶的判断力和追求正义与真理的勇气。有“巨无霸”式的大制作，却没有灵魂的大震撼。 当代的喜剧精神内涵容易被“一种肤浅的现世观念和欲望的快乐原则所取代”。如果将喜剧等同于平庸浅薄的逗乐、搞笑，那将是喜剧的矮化和异化，是喜剧的悲剧。真正的喜剧是理性和智慧的产物。伟大的喜剧作家，不仅才华横溢，而且胆识超群，他正视现实、敢说