2019-2020学年陕西省宝鸡市渭滨区六年级(上)期末语文试卷 (1)
2019-2020学年陕西省宝鸡市渭滨区六年级（上）期末语文试卷
一、书写与审美（5分）
1. 用楷书抄写下列文段，注明作者和出处，注意标点正确行款工整美观。
赤橙黄绿青蓝紫，
谁持彩练当空舞？
雨后复斜阳，
关山阵阵苍。
﹣﹣毛泽东《菩萨蛮?大柏地》
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二、阅读与理解（26分）
2.
狱中联欢
罗广斌、杨益言《红岩》（节选）
几个戴着脚镣的同志，在往常放风的地坝中间扭起秧歌。沉重的铁镣，撞击得叮
当作响，成了节奏强烈的伴奏。欢乐快乐的歌舞里，充满了对黑暗势力的轻蔑蔑视。看啊，还有什么节目比得上这种顽强而鲜明的高歌曼舞!
狂热的掌声，送走了一间牢房的节目，又迎来了另一间牢房的表演。人潮卷来卷去，地坝变成了绝妙美妙的露天舞台。
楼下四室的“报幕员”宣布：“我们的节目是歌舞表演。表演开始!”只见铁门哗拉一开，一连串的人影，打着空心筋斗翻了出来，博得同志们的齐声喝彩叫好。接着，几
个人聚拢过来，站成一个圆圈，又有几个人爬上去站在他们肩上，又有人再爬上去……
一层、二层、三层……他们在叠罗汉。最上边站着一个人，满脸兴奋地微笑，站得比集
中营的高墙、电网更高，手里拿着一面红纸做的鲜艳的红旗，遥望着远处的云山。歌
声在周围渐渐升起，一杆红旗哗啦啦地飘，
一心要把革命闹；盒子枪、土枪，卡啦啦地响，打倒那劣绅和土豪!……这正是黑牢
外面的游击队员最爱唱的歌。
（1）在括号里填上合适的词语，与加点的词意思相近，句意保持不变。
（2）仿写词语。
高歌曼舞________ （第2、第4个字为动词）
沉重的铁镣________（含形容词的偏正词组）
一连串的人影________（含数量词的偏正词组）
（3）根据文段内容填空。
描写狱中革命者群体场面的是第________自然段，描写不同牢房单项节目场面的是第
________自然段。在第3自然段中，描写革命者集体表演节目场面的用“________”标
记一处，描写节目中个别同志具体表现的用“________”标记一处。这是________的写
作手法，结合第3自然段，说说这样写的好处是：________
（4）理解带点的词语，写一写你想到的。
最上边站着一个人，满脸兴奋地微笑，站得比集中营的高墙、电网更高，手里拿着一
面红纸做的鲜艳的红旗，遥望着远处的云山。
鲜艳的红旗：________
遥望着远处的云山：________
（5）看到狱中联欢的场景，你想到了什么？用一首现代小诗写下来。
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3. 伯牙鼓琴
文《吕氏春秋?本味》
原文：
伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若
太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。
资料：
伯牙、钟子期相传为春秋时期人，关于他们二人成为知音的传说，《吕氏春秋》
《列子》等古书均有记载，也流传于民间。孟浩然《示孟郊》中这样写道：“锺期一见知，山水千秋闻。”
（1）解释下列句子中加点字的意思，写在横线上。
志在流水________ 巍巍乎若太山________
（2）根据选文内容填空，只写字母序号。
A伯牙 B巍巍乎若太山 C善哉乎鼓琴 D破琴绝弦 E汤汤乎若流水 F钟子期
文中的________与________互为知音，钟子期赞叹伯牙高超的琴技曰________，伯牙
鼓琴志在太山，锺子期曰：________；伯牙志在流水，锺子期曰：________。锺子期死，伯牙________。
（3）下面哪些诗句表现了“知音”可贵：________
A锺期久已没，世上无知音。 B故人具鸡黍，邀我至田家。C流水高山心自知
（4）根据选文内容，结合资料，说说什么是“知音”？
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三、积累与赏析（18分）
4. 读文段，看拼音，在横线上书写正确的词语。
村庄（jīng xǐng）________了。人们翻身下床，却一脚踩进水里。是谁（jīng huāng）
________地喊了一（sǎng zi）________，一百多号人（nǐ yōng wǒ jǐ）________地往南跑。近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。人们又疯了（shì de）________折回来。东面、西面没有路。只有北面有座（zhǎi zhǎi）________的木桥。死亡在洪水的狞笑声中（bī jìn）________。人们（diē diē zhuàng zhuàng）________地向那木桥拥去。
回顾语文学习生活，按要求完成单项和多项选择。
5. “蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！”对这句话的理解不正确的是________
A、从课文中喜迎远客的热情和主客联欢的热闹场景可以看出蒙汉人民不忍分别。
B、从“天涯、碧草、斜阳”等具有蒙古草原特色的景物中，可以体会作者对草原一景一
物的不舍以及对蒙汉情谊的赞美之情。
6. 《宇宙生命之谜》一课中，为了了解其他星球是否存在生命，阅读时应________
A、与问题相关的内容要仔细读，必要时多读几遍。
B、有的段落与想要了解的问题关系不大，也需要仔细读。
7. 围绕“庆元旦共联欢”这个题目选择材料写作文，不能充分表达中心的有________
A、主持人闪亮登场
B、王老师联欢会前为华华辅导作业
C、班主任献上元旦祝词
D、老师同学欢声迎接新的一年
E、小合唱打动人心
F、相声演出妙趣横生
8. 柳公权是唐代著名书法家。他的楷书用笔方圆并施，点画棱角分明，结构精妙。他
的楷书代表作是________
A、《兰亭集序》
B、《颜勤礼碑》
C、《玄秘塔碑》
9. 因为人们随意破坏自然资源，造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。比如：________
A、部分企业超标排放污水，农户滥用化肥和农药，污染土壤和水源，影响人类健康。
B、无节制大量砍伐森林树木，造成周边水土流失严重，扬尘天气加重，空气质量差。古诗文名言积累欣赏。
10. “明月别枝惊鹊，________。稻花香里说丰年，________。七八个星天外，
________。（给第三句画出诵读节奏）旧时茅店社林边，________。”作者从________觉、________觉、________觉等三个方面描写了夏夜的________。因为月光明亮，所
以鹊儿被________了；晚风徐徐中的声声蝉鸣，更显夜晚的________。“惊鹊”和“蝉鸣”两句以动写________，把“清风”“明月”下的夜色描绘得令人悠然神往。
11. “千里莺啼绿映红，________。________，多少楼台烟雨中。”烟雨”就是________，这是江南特有的景致。末句，诗人不用“________”，而将它改换成了“楼台”，这是另外一种艺术表现手法，寓意深刻。描绘江南春景的诗句还有：________，________。
12. （.古语有云：“耕当问奴，________。”不可改也。《书戴嵩画牛》
13. （.红军不怕远征难，________。（毛泽东）
四、语言文字运用（26分）
14. 按照拼写规则，下列拼写中有错误的两项是________。
①北京________ 宝鸡________ 经二路________ 竹园沟________（地名）
②习近平________ 苏轼________ 诸葛孔明________（人名）
③故宫G________ 同仁堂________ 华为 ________《儿童文学》________
（专有名词、品牌商标、书名等）
④主席台设在天安门城楼上。（句子）
zhǔxí tái shè zài tiān ān mén chéng lóu shàng。
15. 句子中加点的词语表现的人物品质或神态，用四字词语写在横线上。
①他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，猛地举起一块大石头，大声喊道：“同志们！用石头砸！”
②偏偏后面的同学不知趣看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们的肩膀上探过来。
③有一个十一二岁的少年，项带银圈，手握一柄钢叉，向一匹猹尽力刺去。
④桑娜脸色苍白，神情激动。忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？”
①________②________③________④________
16. 把成语补充完整，使用序号G或者H成语造句。
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17. 根据不同要求完成语句表达。
①起初是全场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多旗帜飘扬的声音。（使用反复的表现手法，仿写句子。）
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②妈妈俯下身子盯着我的眼睛，一脸焦急：“你的眼睛怎么肿了？”（仿写人物说话，不用与“说”有关的词语。）
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③我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。
（使用分号仿写，有内在关联，是并列关系的句子。）
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④“长满了苔藓”“温暖而舒适”“心灵的深处”（选一个词语，读一读，展开想象，把你想到的，用一两句话写下来。）
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18. 语文生活实践。
冬季来临，天气寒冷，六（1）班许多同学感冒生病，不能按时到校学习。为了号召全校更多同学参与体育锻炼，增强体质，2019年12月16日，以六（1）班全体同学名
义，面向全校拟写一份倡议书。
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五、思考、想象、体验与表达（25分）
19. 汉字的文化内涵丰富而深邃。选择一个你感受最深的汉字完成一篇习作。可以写
生活中发生的事，也可以写想象的故事。可以用你选的汉字作为题目，也可以自拟题目。注意围绕中心意思从不同的方面来写，不少于450字，除诗歌外，其他文体不限。注：我选的汉字是________