高考文言文阅读常用词语梳理 语文高考文言文常见词语
高考文言文阅读常用词语梳理语文高考文言文常见词语
对于高考文言文阅读来说有哪些常用词呢？下面是小编整理的高考文言文阅读常用词语梳理，供大家参考。
1.诣：到，去。
2. 劝：①鼓励，奖励；②受到鼓励、奖励。
3.课：考核、督促、征收。风、化：教育感化。
4. 按、案：巡视，巡行；考察，核实，查明。
5. 游：①游玩，游览；②旅行，外出求学或求官；③交际，交往。
6. 趣、趋：①小步走，跑；又引申为赶快，迅速。②通促，催促。
7.劾：举报，检举，揭发。白：告诉，报告。常用于官吏之间。
8.短：进谗言，说坏话。害：嫉妒。
9.闻：①听说，听见；②使知道，报告给知道。对于义项②要特别注意。其中省略的人往往是最高统治者国君，如没死以闻，齐桓晋文之事可得闻乎。
10.折：指斥，指责，驳斥。让：①责备，责怪；②谦让，辞让。
11.党：偏袒，伙同，包庇。矫：假托，假传。
12.质：作人质；抵押。次：①临时驻扎(用于军队)；②住宿，停留（用于个人）。
13. 输：缴纳（贡品或赋税）由输送、运输引申。
14. 当：判刑，判罪。后多带表示惩罚意义的词语。
15.坐：①因犯罪或错误，触犯；②牵连，定罪。w
16.多：赞扬,欣赏。高、贵等字，若带宾语，就是意动，也意译为此。
17. 少：批评，轻视，看不起。
18.狱：案件，监狱例：若水独疑之，留其狱数日不决。《续资治通鉴》
19.刺：检查督查例：刺诸县短长。
20.隙：隔阂矛盾例：融与郗虑有隙。《资治通鉴?汉纪五十七》
21.故事：旧制，旧例。例：故事，天子当挂服举哀。
22. 宸：宸扉既辟。
23.比：靠近，连续，等到时候。 _肩继踵。_邻。鳞次栉_。_及。
24. 靡：无，没有。靡日不思
25. 幼冲：年幼孝文幼冲。
26.渠魁：罪魁。歼厥渠魁，胁从罔治。
27.讵：难道讵料;讵意讵可 ;讵能讵敢
28.稔：丰收，熟悉。如:丰稔、稔年(丰收之年)。如:稔知、稔熟。
29.鬻：买。 _歌。_画。_文为生。卖儿_女。
30.牧：管理。于迪牧姑苏。
31.是：这。天将降大任于是人也
32. 寝：搁置。其议遂寝。滂以非其人，而不召。
33. 尚：娶公主。诸男皆尚秦公主。又如:尚主
上面就是高考文言文阅读常用词梳理了，，
高考文言阅读常用词语归类整理
高考文言阅读常用词语归类整理 教学园地 11-05 2352 ： 高考文言阅读常用词语归类整理 从1994年以来，高考文言文选用的材料基本是人物传记。主人公多是正面的文臣武将，文章主要围绕该人物展开记叙，叙述其生平或几件突出的事迹，凸现该人物正直敬业、奉公孝顺的品行或卓越的才能；选材多来自全是纪传体的“二十四史”。《史记》正是这一体例的开创者。 选材的相对稳定，必然带来遣词用字的相对稳定。如果我们理解并牢记这些比较稳定的常用字，既提高了阅读速度，又会提高准确率。 一、与政事相关的常用词 官员到某地任职，做一些相关的政事，实行一定的政策，会引起各方不同的褒贬评论。于是官员与百姓、官员与官员、官员与国君（帝王）之间就会有许多“动作”发生。 1.诣：到，去。 2.劝：①鼓励，奖励；②受到鼓励、奖励。 3.课：考核、督促、征收。 4.风、化：教育感化。 5.按、案：巡视，巡行；考察，核实，查明。 6.游：①游玩，游览；②旅行，外出求学或求官；③交际，交往。w 7.趣、趋：①小步走，跑；又引申为赶快，迅速。②通“促”，催促。 8.劾：举报，检举，揭发。 9.白：告诉，报告。常用于官吏之间。 10.短：进谗言，说坏话。
11.害：嫉妒。 12.闻：①听说，听见；②使知道，报告给……知道。对于义项②要特别注意。其中省略的人往往是最高统治者——国君，强化了这一点，阅读时就不至于认为下文中国君和主人公发生的事件显得突兀。怎么国君知道了并参加进来了呢？其实就是“闻”字在起作用。如“没死以闻”，“齐桓晋文之事可得闻乎”。 13.折：指斥，指责，驳斥。 14.让：①责备，责怪；②谦让，辞让。 15.党：偏袒，伙同，包庇。 16.矫：假托，假传。 17.质：作人质；抵押。 18.次：①临时驻扎(用于军队)；②住宿，停留（用于个人）。 19.输：缴纳（贡品或赋税）——由“输送、运输”引申。 20.当：判刑，判罪。后多带表示惩罚意义的词语。w 21.坐：①因……犯罪或错误，触犯；②牵连，定罪。w 22.多：赞扬,欣赏。“高、贵”等字，若带宾语，就是意动，也意译为此。 23.少：批评，轻视，看不起。 这是一些常见的单音动词。我们基本可以按照官员行为、他官（官场）反应、社会评价三个层面来掌握。 二、官职人物常用词语 1、表官职的 (1)宰相：总揽政务的大官。宰，主持，相，辅佐。 (2)御史大夫：其权力仅次丞相。 (3)六部：吏、户、礼、兵、刑、工。 (4)三司：太尉，司徒司空。
历年高中古文阅读常考的25个词,一定要背熟!
高中古文阅读常考的25个词 历年高考语文文言文命题都有一定规律，只要掌握了这些规律，再有重点有侧重的进行一段时间的强化练习，要掌握文言文并不是特别困难的事情。 1、比 ①<动>并列；挨着。《梁书王筠传》：“吾得比踪昔人。” ②<副>接连。《史记?吕太后本纪》：“又比杀三赵王。” ③<动>勾结。《韩非子?孤愤》：“朋党比周以弊主。” ④<动>比较。《涉江》：“与天地兮比寿。” ⑤<名>比喻，一种传统的表现方法。 ⑥<副>都，皆。《战国策?齐策》：“夫中山千乘之国也，而敌万乘之国二，再战比胜。” ⑦<副>近来。《祭十二郎文》：“比得软脚病，往往岙剧。” ⑧<介>等到，及。《项脊轩志》：“比去，以手阖门。” ⑨<介>为，替。《孟子?梁惠王上》：“愿比死者一洒之。” ⑩<介>比起……来。《捕蛇者说》：“今吾虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣。” 1.结党营私。《管子?法法》：“群臣比，则蔽美扬恶。” 2.集结，聚合。《韩非子?初见秦》：“天下又比而军华下，大王以诏破之，兵至梁郭下。
2、踣bó ①<动>向前仆倒。《捕蛇者说》：“饥渴而顿踣。”《家有名士》：“果倒踣”。 ②<动>事情遭受挫折。《〈黄花冈七十二烈士事略〉序》：“与民贼相搏，踬踣者屡。” ③<动>败亡；破灭。《管子?七臣七主》：“故设用无度，国家踣。”pòu <动>毁坏，破碎。《吕氏春秋?行论》：“将欲踣之，心高兴之。” 3、俾bǐ <动>使。《元史彻里》：“俾常侍左右。” bì <名>同“裨”，益处；裨益。王维《送高判官从军赴河西序》：“谋夫起予，哲士俾我。” 4、便biàn ①<名>便利;方便。《过秦论》：“因利乘便，宰割天下。”
高考文言文高频率常考实词积累
高考文言文高频率常考实词•哀： 僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。〔悲伤〕 君将哀而生之乎〔怜悯，同情〕 •按： 按诛五人 // 收摄按问〔追究、查办〕 •鏖: 鏖áo战〔激战,苦战〕 •傲： 恃才傲物〔轻视轻慢〕 •拔： 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。〔改变〕 亮拔西县千余家〔迁移〕 •被： 秦王复击轲,被八创。〔遭受〕 通“披〞, 被坚执锐 •比： 比翼双飞比比皆是〔并列〕 又比杀三赵王。〔副词，接连〕 朋党比周以弊主。〔勾结〕 比得软脚病〔bì副词，近来〕 【比周】1.结党营私。2.集结，聚合。 每自比于管仲、乐毅。〔比拟〕 •秉 忧心如醒,谁秉国成?〔执掌;主持。〕 吾秉君以杀太子,吾不忍。〔遵循〕 •病 君子病无能焉，不病人之不己知也。〔担忧〕 向吾不为斯役，那么久已病矣。〔形容词，疲劳；困苦不堪。〕 非独见病，亦以病吾子。〔责难；伤害〕 译文：不只是我要遭到责难, 也因此会使你遭到责难。 •察： 前太守臣逵察臣孝廉〔举荐；选拔〕 •乘： 乘彼垝垣，以望复关。〔登上〕 •次： 非次拔擢〔次序〕 次北固山下 // 师次彭模〔停留〕 •敕： 公敕诸将：‘关西兵精悍，坚壁勿与战。〔告诫；告谕〕 贤者敕其才，君因而任之。〔整顿；整治〕•惩： 是立法以警其余，且惩后也。〔警惕；警戒〕 首身离兮心不惩。〔悔恨；悔过〕惩恶而劝善〔惩罚；惩办〕 •当： 该当何罪//失期，当斩。〔判罪、判处〕 北邀当国者相见。〔执掌；主持〕 •殆： 知己知彼，百战不殆。〔形，危险〕 且燕赵处秦革灭殆尽之际。〔副，近于；几乎〕 郦元之所见闻，殆与余同。〔副，大概；恐怕〕农者殆那么土地荒。〔形，通“怠〞，懈怠；懒惰〕•德： 赵郡农民德之〔感谢〕 周顺昌好为德于乡〔恩惠〕 •第： 宋世景举秀才，对策上第〔等次〕 必躬造左公第〔府第〕 第归，杀而鬻之〔只管〕 能取进士第〔科第〕 •董： 虽董之以严刑，振之以威怒。〔督察〕 •多： 时亦以此多之〔赞扬〕 •笃： 多见其不知量也。〔副，只；仅仅。〕 疾渐笃〔沉重〕 笃于朋友〔忠诚〕 明辨之，笃行之。〔形，坚决〕 笃好文章。〔副，很；非常〕 •恶： 无恶不惩，无善不显。〔罪恶〕 君之病恶〔严重〕 唯仁者，能好人，能恶人。〔讨厌〕先生饮一斗而醉，恶能饮一石哉？〔怎么〕 •方： 论功那么汤武缺乏方。〔相提并论、相比〕•伐： 此五霸之伐也〔功业〕 〔屈〕平伐曰：“非我莫能为也。〞〔夸耀〕•分： 予分fèn当引决。〔名，职分；本分〕 自分已死久矣。〞〔动，料想〕 •干： 干青云而直上。〔冲上〕 后每欲参干政事，太后辄相禁塞。〔干预〕 不鬻智以干禄，不辞爵以吊名。〔求取〕 洸洸guāng乎干城之具也。〞〔一副威武的样子好似是保卫国家的人才〔动，保卫〕 民不敢犯法以干法官也。〔动，冒犯〕 置之河之干兮。〔名，水边〕 •构：
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哀吾生之须臾，羡长江之无穷(《前赤壁赋》) ③同情，怜悯 君将哀而生之乎？（《捕蛇者说》） ④悲伤 僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台(《十一月四日风雨大作》) ⑤（声音）凄清尖利 其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣（《琵琶行（并序）》 2.爱 ①给人好处、恩惠 此四君者，皆明智而忠信，宽厚而爱人(《过秦论》) 吴广素爱人，士卒多为其用者（《史记·陈涉世家》） ②喜欢，爱好 秦爱纷奢，人亦念其家(《过秦论》) ③爱惜，顾惜 向使三国各爱其地（《六国论》） ④舍不得，吝惜 爱剑伪心，廉者不为也(《<新序>二则》) 国事至此，予不得爱身（《〈指南录〉后序》） 不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之士(《过秦论》) ⑤关心，爱护
高考文言文高频词大全
高考文言文“高频词” 高考文言文选段的题例具有相当的稳定性。内容为史传散文。这些史传散文大都出自“二十四史”。对历年来选文体例进行探讨，有助于我们找出其中的规律以指导我们的复习。“二十四史”指清代乾隆时“钦定”为“正史”的从《史记》到《明史》等二十四部史书。 一、与政事相关的常用词 官员到某地任职，做一些相关的政事，实行确定的政策，会引起各方不同的褒贬评论。于是官员与百姓、官员与官员、官员与国君（帝王）之间就会有很多“动作”发生。 1.诣：到，去。 2.劝：①劝告，劝服②勉励，嘉奖③勤勉，努力。 3.课：考核、督促、征收。 4.风、化：教化感化、教化。 5.按、案：巡察，巡行；考察，核实，查明。 6.游：①游玩，巡游；②旅行，外出求学或求官；③交际，交往。 7.趣、趋：①小步走，跑；又引申为赶快，快速。②通“促”，督促。 8.劾：举报，检举，揭发。 9.白：告知，报告。常用于官吏之间。 10.短：进谗言，说坏话。 11.害：嫉妒。 12.闻：①听说，听见；②使知道，报告给……知道。对于义项②要特殊留意。其中省略的人往往是最高统治者——国君，如：“齐桓晋文之事可得闻乎”。 13.折：指斥，指责，驳斥。 14.让：①责怪，指责；②谦让，辞让。
15.党：偏袒，伙同，包庇。 16.矫：假托，假传。 17.质：作人质；抵押。 18.次：①临时驻扎(用于军队)；②住宿，停留（用于个人）。 19.输：缴纳（贡品或赋税）——由“输送、运输”引申。 20.当：判刑，判罪。后多带表示惩处意义的词语。 21.坐：①因……犯罪或错误，触犯；②牵连，定罪。因为。 22.多：赞扬，观赏。“高、贵”等字，若带宾语，就是意动，也译为此。 23.少：指责，轻视，看不起。 这是一些常见的单音动词。我们基本可以依据官员行为、他官（官场）反应、社会评价三个层面来驾驭。 二、值得重视的特殊单音词 1.狱：案件，案情。监狱：监管案件。 2.脱：①副词，表推想，或许、或许；“事既未然，脱可免祸”。②连词，表假设，倘如、假如。 3.第：①只，只是，只要；②科举考试或官员考核的等级，如“高第”就是高的等级。（单独的“最”也可表示等级） 4.独：若在疑问句中，表反问，莫非、怎么。“相如虽驽，独畏廉将军哉”（《廉颇蔺相如列传》）。同样用法的还有“宁”“顾”。 5.他：别的，其他的。“又顾而之他”“王顾左右而言他”（《齐人有一妻一妾》）。 三、值得了解的相关复音词 1.下车：刚上任、刚到任。现有成语“下车伊始”。 2.乞骸骨、请辞、告老、请归、乞归：辞官。
高考语文文言文高频词汇总
高考语文文言文高频词汇总 高考文言文选段的题例具有相当的稳定性。内容为史传散文。这些史传散文大都出自“二十四史”。对历年来选文体例进行研究，有助于我们找出其中的规律以指导我们的复习。“二十四史”指清代乾隆时“钦定”为“正史”的从《史记》到《明史》等二十四部史书。 一、与政事相关的常用词 官员到某地任职，做一些相关的政事，实行一定的政策，会引起各方不同的褒贬评论。于是官员与百姓、官员与官员、官员与国君（帝王）之间就会有许多“动作”发生。 1.诣：到，去。 2.劝：①鼓励，奖励；②受到鼓励、奖励。 3.课：考核、督促、征收。 4.风、化：教育感化教化。 5.按、案：巡视，巡行；考察，核实，查明。 6.游：①游玩，游览；②旅行，外出求学或求官；③交际，交往。 7.趣、趋：①小步走，跑；又引申为赶快，迅速。②通“促”，催促。 8.劾：举报，检举，揭发。 9.白：告诉，报告。常用于官吏之间。 10.短：进谗言，说坏话。 11.害：嫉妒。 12.闻：①听说，听见；②使知道，报告给……知道。对于义项②要特别注意。其中省略的人往往是最高统治者——国君，强化了这一点，阅读时就不至于认为下文中国君和主人公发生的事件显得突兀。怎么国君知道了并参加进来了呢？其实就是“闻”字在起作用。如“齐桓晋文之事可得闻乎”。 13.折：指斥，指责，驳斥。 14.让：①责备，责怪；②谦让，辞让。 15.党：偏袒，伙同，包庇。 16.矫：假托，假传。 17.质：作人质；抵押。 18.次：①临时驻扎(用于军队)；②住宿，停留（用于个人）。 19.输：缴纳（贡品或赋税）——由“输送、运输”引申。 20.当：判刑，判罪。后多带表示惩罚意义的词语。 21.坐：①因……犯罪或错误，触犯；②牵连，定罪。因为。 22.多：赞扬,欣赏。“高、贵”等字，若带宾语，就是意动，也意译为此。 23.少：批评，轻视，看不起。 这是一些常见的单音动词。我们基本可以按照官员行为、他官（官场）反应、社会评价三个层面来掌握。
高考语文文言文常用120个实词归纳总结
高考语文文言文常用120个实词归纳总结 文言文常用120个实词 爱 1爱其子，择师而教之（爱护） 2秦爱纷奢，人亦念其家（喜欢，爱好） 3齐国虽褊小，我何爱一牛（爱惜，吝惜） 4向使三国各爱其地（爱惜，吝惜） 5予独爱莲之出淤泥而不染（爱慕，欣赏） 6古之遗爱也（恩惠） 7爱而不见,搔首踯躅（隐蔽，躲藏） 安 1风雨不动安如山（安稳） 2何故置某于安闲之地。（安全） 3然后得一夕安寝（安逸） 4则宜抚安，与结盟好（安抚，抚慰） 5离山十里有王平安营（安置、安放） 6将军迎操，欲安所归乎（哪里） 7衣食所安（养生） 8既来之，则安之（使---安） 被 1禹，汤被之矣（蒙受，遭受） 2信而见疑，忠而被谤，能无怨乎（表示被动） 3将军身被坚执锐，（通\'披\'穿在身上或披在身上） 4被发行吟泽畔（通“披”披散） 5一日昼寝帐中，落被于地（被子） 6大雪逾岭，被南越中数州（覆盖） 倍 1愿伯具言臣之不敢倍德也（通\'背\'，背叛，违背） 2五则攻之，倍则分之（一倍，加倍） 3焉用亡邻以倍郑（增加） 4每逢佳节倍思亲（越发、更加） 本 1凡植木之隆，其本欲舒，（草本的根或茎干） 2盖亦反其本矣（根本。基础） 3本在冀州之南（本来，原来） 4今存其本不忍废，道中手自钞录（版本，稿本） 5是无难，别具本间章（臣子给皇帝的奏章或书信） 6若止印三二本（量词，书册的计量单位） 7此之谓失其本心（天赋的善心） 8本未倒置（树根，树梢，引申为主次，先后等） 9抑本其成败之迹（推究本源、考查） 鄙
1蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富（边界地方） 2鄙贱之人，不知将军宽之至此也（庸俗，浅陋，鄙俗） 3鄙人不知忌讳。（鄙人，复合词，自称的谦辞） 4孔子鄙其小器（轻视） 兵 1收天下之兵，聚之咸阳（兵器，军械） 2赵亦盛设兵以待秦，秦不敢动（士兵，军队） 3故上兵伐谋，其次伐交（用兵策略，战略） 4左右欲兵之（用兵器杀人） 5赢闻晋鄙之兵符常在王卧内（兵符，复合词，古代调兵用的凭证） 病 1君之病在肌肤，不治将益深（疾病） 2向吾不为斯役，则久已病矣（困苦，困乏） 3不如舜，不如周公，吾之病也（毛病，缺点） 4范宣子为政，诸侯之币重，郑人病之（担心，忧虑） 5夫粜，二十病农，九十病末（损害） 6今人乃以俭相诟病（责备、羞辱） 察 1徐而察之，则山下皆石穴罅（仔细看，观察） 2向察众人之议，专欲误将军（详审） 3虽不能察，必以情（了解，弄清楚） 4人又谁能以身之察察（察察，洁白的样子） 5明足以察秋毫之末（看清楚） 6人至察则无鱼（精明） 朝cháo 1朝服衣冠（zhāo 早晨） 2相如每朝时，常称病（朝见，朝拜） 3强国请服，弱国入朝（朝见，朝拜） 4于是入朝见威王（朝廷） 5两朝开济老臣心（朝代） 6期年不听朝（朝政） 7坐南朝北（对、向） 曾 1曾不能毁山之一毛（用作加强语气，有时相当于\'连----都----\'或\'竟\'、竟然\'）2寻常巷陌，人道寄奴曾住（曾经） 3而侯生曾无一言半辞送我（竟然） 4是高、曾时为一户（与自己隔两代的亲属） 5曾益其所不能（通\'增\'，增加） 乘chéng 1乘犊车，从吏卒（驾车，坐车，骑马） 2因利乘便，宰割天下（趁着，凭借） 3自京师乘风雪（冒着） 4比至陈，车六七百乘，（shèng量词，古时一车四马为一乘） 5乘鄂渚而反顾兮（登上）
高考文言文阅读常用实词虚词含义用法汇总
高考文言文阅读常用实词虚词含义用法汇总 常用实词 爱 “爱”在古代常有“吝啬，舍不得”的意义，“舍不得”自然就会“喜欢”并加以“爱护”喽。由“喜欢”可推出“亲爱的，心爱的”(如“爱女”) 爱莫能助;爱屋及乌;节用爱民;爱不释手;爱毛反裘 安 “安”的本义即“安全、安定”;“安全”了就会感到“舒服、安逸”;后又用于使动义“使安”，由此又可推出“奉养”“安抚、安慰”等义。 居安思危；生于忧患，死于安乐；既来之，则安之；安之若素；安然无恙；安土重迁；安居乐业；安身立命 被 “被”的本义就是“被子”。“被子”不正是“覆盖”在身上取暖的吗?由“覆盖”义引申出“遭受”等义，“穿”不也是把衣服“覆盖”在身上吗? 被坚执锐；泽被后世；被发左衽；被褐怀珠；被甲枕戈；扇枕温被 倍 “加倍”是后起常用义， "倍”的原义是“反”，即“背向、背着”，故而又可引申为“违背”，这一义项意义与“背”同。 事半功倍；乡利倍义；倍道而行 本
“本”是指事字，指草木的根，(今有词语“根本”)比喻为“基础、本原”之义;事物的“本原”不容易弄清楚，所以需要“推究”;“本原”虚化而为“本来、原来”之义。 追本溯源；舍本逐末；本性难移；变本加厉；英雄本色；无本之木 鄙 “鄙”原义为“边邑”，边境自然环境“鄙陋”，故有“鄙陋”之义，“鄙陋”自然会受到“轻视”;后也常用作自谦之词，如“鄙人”。 肉食者鄙；卑鄙龌龊；贵远鄙近 兵 “兵”的本义为“兵器、武器”。引申为“持兵器的人，士兵、军队”“军事、战争”当然跟兵器武器有关。由“战争、军事”义引申出“侵略”“战略，战术”等义。 短兵相接；兵不血刃；兵不厌诈；兵强马壮；兵出无名；兵来将挡；水来土掩；兵临城下；兵戎相见；哀兵必胜；按兵不动；厉兵秣马 病 “病”原义为“重病”，取其比喻义为“缺点、毛病”;得了重病就会感到“困苦”并为之“担心、忧虑”。 病入膏肓；蚌病成珠；贫病交攻；无病呻吟；同病相怜；愁潘病沈 察 “察”本义为“观察、仔细观看”，这样便能“看清楚”;“看清楚”便能“了解、理解”事物，使事物变得“清楚、明白”。 察言观色；明察秋毫；习焉不察；静观默察 朝
高考文言文常用实词分类
高三文言文积累之常见文言实词分类汇总 一、家居生活 1、孤：幼年失去父亲；孤独；封建君王自己的谦称。 2、家：安家；大夫统治的地方。 3、归：女子出嫁；返回；归还；归附。 4、适：女子出嫁；到------去；适合，适宜；恰好。 5、事：侍奉；为------服务；从事，做。 6、先：祖先，上代；已经死去的，如先考妣；称古代的人；先于，前于；首要的事情。 7、作：起身，起来，如“虽少，必作”；创作，制作，如“仲尼戹而作《春秋》” 8、字：女子许嫁。 二、学习修养为人 1、工：擅长。工擅文。 2、厉：磨练,磨砺；勉励，激励；严肃，严厉；磨刀石；磨。 3、劝：勉励，奖励；劝告。 4、勉；尽力，努力；鼓励，使人努力。 5、师：老师；以------为师；效法，学习。 5、训：教导，教诲，如训俭示康；规范，准则，如不足为训；训练；词义解释，训释。 6、善：善于，擅长；友好，亲善；应答之词，表同意；好好地，如善待。 7、修：研究，学习，如不期修古，不法常可；修饰，装饰，修养（动词）；善，美好；高，长；著，撰写，如修书；整治，治理；修建，如乃重修岳阳楼。 8、习：反复练习；学习；通晓，熟悉。 9、务：致力，从事，如“务农”“君子务本”；事务，事情，如“教以慎于接物，推贤进士为务”
10、攻：深入钻研，如术业有专攻。 11、游：出外求学或求官：交际，交往；纵，放纵，如游目骋怀；游玩，游览；旅行。 12、售：考试得中，如“操童子业，久不售”；实现，如“挟邪作蛊，于是不售”；施展（奸计），如“以售其奸”；卖出去；买 13、笃：忠厚，“太祖闻其笃行”；坚定，如“笃志而体（意志坚定，并且努力去实践）”；深，甚，如“笃好文章”；（病）重，如“孙权病笃”。 14、敬：严肃，慎重，做事情严肃认真，如敬事而信；尊敬，尊重。 15、忠：（做事）尽心竭力，如使民敬、忠以劝；忠于君主。 16、恕：待人仁爱宽厚，指推己及人，如夫子之道，忠恕而已；宽恕，原谅。 17、谅：诚信，如“友直，友谅”；相信，如“不谅人”；原谅。 18、勤：劳，辛苦，与“逸”相对，如四体不勤；努力，尽力，与“惰”相对。 19、质：本质纯真朴实，如君子质而已矣。 20、文：华美，有文采，如“何以文为”。 21、忍：狠心，如君王为人不忍；残忍；忍心，如今存其本，不忍废；忍耐，忍受，如然而隐忍以行 三、政事 1、当：掌管，主持，如当权；判罪，如“犯法当死”；对着，面对。 2、相：宰相；辅助，帮助；仔细看，审察；互相；表一方对另一方怎么样；容貌。 3、干：治理，如干国才；求取，如不干人；冒犯，冲犯；冲；干预；盾牌。 4、治：治理，管理；国家治理得好，如天下大治；惩处，如治罪；研究，如治学；医治。 5、乱：社会不太平，国家治理得不好；扰乱；叛乱；乐曲的最后一章。 6、平：社会太平；平定 7、奏：上奏，向君王上书或进言；奏章；进，如奏刀豁然；进献；奏乐。 8、疏：分条陈述，如细疏其能；给皇帝的奏议；疏通；分，分给，如仗义疏财；疏远
文言阅读常用词语归类整理
高考文言阅读常用词语归类整理 一、与政事相关的常用词 官员到某地任职，做一些相关的政事，实行一定的政策，会引起各方不同的褒贬评论。于是官员与百姓、官员与官员、官员与国君（帝王）之间就会有许多“动作”发生。 1.诣：到，去。 2.劝：①鼓励，奖励；②受到鼓励、奖励。 3.课：考核、督促、征收。 4.风、化：教育感化。 5.按、案：巡视，巡行；考察，核实，查明。 6.游：①游玩，游览；②旅行，外出求学或求官；③交际，交往。 7.趣、趋：①小步走，跑；又引申为赶快，迅速。②通“促”，催促。 8.劾：举报，检举，揭发。 9.白：告诉，报告。常用于官吏之间。 10.短：进谗言，说坏话。 11.害：嫉妒。 12.闻：①听说，听见；②使知道，报告给……知道。对于义项②要特别注意。其中省略的人往往是最高统治者——国君，强化了这一点，阅读时就不至于认为下文中国君和主人公发生的事件显得突兀。怎么国君知道了并参加进来了呢？其实就是“闻”字在起作用。如“没死以闻”，“齐桓晋文之事可得闻乎”。 13.折：指斥，指责，驳斥。 14.让：①责备，责怪；②谦让，辞让。 15.党：偏袒，伙同，包庇。 16.矫：假托，假传。 17.质：作人质；抵押。 18.次：①临时驻扎(用于军队)；②住宿，停留（用于个人）。 19.输：缴纳（贡品或赋税）——由“输送、运输”引申。 20.当：判刑，判罪。后多带表示惩罚意义的词语。 21.坐：①因……犯罪或错误，触犯；②牵连，定罪。③因为。 22.多：赞扬,欣赏。“高、贵”等字，若带宾语，就是意动，也意译为此。 23.少：批评，轻视，看不起。 这是一些常见的单音动词。我们基本可以按照官员行为、他官（官场）反应、社会评价三个层面来掌握。 二、官职人物常用词语 1.表官职的 (1)宰相：总揽政务的大官。宰，主持；相，辅佐。 (2)御史大夫：其权力仅次丞相。 (3)六部：吏、户、礼、兵、刑、工。 (4)三司：太尉、司徒、司空。 (5)中书省：中央行政机要机关。 (6)尚书：六部最高行政长官。 (7)太尉：军事首脑。
高考文言文阅读常用词语梳理 语文高考文言文常见词语
高考文言文阅读常用词语梳理语文高考文言文常见词语 对于高考文言文阅读来说有哪些常用词呢？下面是小编整理的高考文言文阅读常用词语梳理，供大家参考。 1.诣：到，去。 2. 劝：①鼓励，奖励；②受到鼓励、奖励。 3.课：考核、督促、征收。风、化：教育感化。 4. 按、案：巡视，巡行；考察，核实，查明。 5. 游：①游玩，游览；②旅行，外出求学或求官；③交际，交往。 6. 趣、趋：①小步走，跑；又引申为赶快，迅速。②通促，催促。 7.劾：举报，检举，揭发。白：告诉，报告。常用于官吏之间。 8.短：进谗言，说坏话。害：嫉妒。 9.闻：①听说，听见；②使知道，报告给知道。对于义项②要特别注意。其中省略的人往往是最高统治者国君，如没死以闻，齐桓晋文之事可得闻乎。 10.折：指斥，指责，驳斥。让：①责备，责怪；②谦让，辞让。 11.党：偏袒，伙同，包庇。矫：假托，假传。 12.质：作人质；抵押。次：①临时驻扎(用于军队)；②住宿，停留（用于个人）。 13. 输：缴纳（贡品或赋税）由输送、运输引申。 14. 当：判刑，判罪。后多带表示惩罚意义的词语。 15.坐：①因犯罪或错误，触犯；②牵连，定罪。w 16.多：赞扬,欣赏。高、贵等字，若带宾语，就是意动，也意译为此。 17. 少：批评，轻视，看不起。 18.狱：案件，监狱例：若水独疑之，留其狱数日不决。《续资治通鉴》 19.刺：检查督查例：刺诸县短长。 20.隙：隔阂矛盾例：融与郗虑有隙。《资治通鉴?汉纪五十七》 21.故事：旧制，旧例。例：故事，天子当挂服举哀。 22. 宸：宸扉既辟。 23.比：靠近，连续，等到时候。 _肩继踵。_邻。鳞次栉_。_及。
文言文常考实词大全【高考】
文言文常考实词大全【高考】 一、关于人物心理方面的词 1.疾：厌恶，憎恨，如：疾恶如仇；妒忌，如庞涓恐其贤于己，疾之；病；痛苦，疾苦；缺点，毛病，如：寡人有疾，寡人好货。 2.恨：遗憾，不满意（古人多用“怨”怨恨，恨不表，只有怨恨连用时才有仇恨义）。 3.望：埋怨，责怪，如：宗室贵族多有怨望者；名望，名声；盼望，期望；农历每月十五。 4.期：期望，要求，如：良剑期乎断；一定的时间期限；约定（日期）；约会；周（年、月） 5.冀：希望，如：冀复得兔。 6.幸：希望，如：幸天下有变，而欲有大功；宠幸，宠爱；特指皇帝到一处，驾幸；侥幸，如：故四世有胜，非幸也，数也；幸亏，如幸来告我。 7.矜：怜悯，同情，如：矜恤孤羸；注重，慎重，如：人矜节行；庄重，如：矜持（竭力保持庄重）；骄傲；夸耀，如：自矜功伐。 8.伐：夸耀，如：无伐善。 9.施：夸耀，表白，如：无施劳。 10.耻：耻辱；羞愧，羞耻心；以……为耻。 11.厚：看重，如：固前圣之所厚；深，重，优厚，如厚待；（为人）厚道，不刻薄。
12.多：称赞，如：人以此多之。 13.少：轻视，看不起；稍微 14.易：轻视；交换；改变；容易 15.鄙：看不起，轻视，如：时议以此鄙之；庸俗，浅陋，如：孤陋寡闻；边疆，边远的地方；谦称自己。 16.哀：同情，如吾哀之。 17.贷：宽恕，如：虽亲属不贷；借出；借入 18.患：担忧，忧虑，如：不患寡而患不均；忧患，灾难，如：有备无患；得……病。 19.尚：崇尚，尊重，如：尚轻侠；尚且，如：百室之君，尚犹患贫；还，如：尚能饭否。 20.厌：通“餍”，满足，如：“抑为之不厌”；讨厌，如：“与可厌之”。 21.异：惊奇，奇怪，如：“悚然而听之，曰：“异哉!”；奇特，与众不同，如：“君子生非异也”。 二、关于学习修养为人方面的词 1.工：擅长。如：工擅文。 2.厉：磨练,磨砺；勉励，激励；严肃，严厉；磨刀石；磨。 3.劝：勉励，奖励；劝告。 4.勉；尽力，努力；鼓励，使人努力。 5.师：老师；以……为师；效法，学习。 6.训：教导，教诲，如训俭示康；规范，准则，如：不足为训；
高考文言文常见实词300个
高考文言文常见实词300个 1、哀 ①伤心，哀叹②同情，怜悯③伤悼（为……哀叹） 2、爱 ①喜欢，喜爱②爱惜，顾惜③吝惜④同情⑤爱戴 6吝啬 3、安 ①安定，安适②使……安③哪里④怎么⑤安慰 4、按 ①用手压或摁②压抑，止住③巡行，巡视④追究，查究 5、案 ①几案②通“按”审察，察看③古代一种短腿的托盘 6、拔 ①超越，超过②攻下③提拔④拔出 7、白 ①白色②清楚③下对上告诉④明白，昭雪 8、败 ①破败②败坏③失败④打败⑤凋残，衰落 9、拜 ①表示恭敬的一种礼节②拜见③授予名位或官职④接受任命⑤拜上，呈上 10、报 ①报告，告诉②回复，答复③报答，酬谢④报效⑤通“赴”，到……去 11、暴 ①突然②同“曝”，晒③暴躁④凶恶，残酷⑤同“曝”，暴露，显露 12、备 ①具备，完备②防备，准备③周到④备有 13、被 ①覆盖②表示被动③被子④遭受，蒙受⑤同“披”，穿着 14、倍 ①加倍②同“背”，违背 15、悲 ①哀痛，伤心②同情，思念③叹息，感慨 16、北 ①北方②特指元军③向北④败逃的人⑤打败仗 17、背 ①脊背，背面②背上背着③背离，背叛④离开，引申为死⑤背诵 18、奔 ①逃亡 19、本 ①草木的根②本来，原来③来源④探求根本，考察⑤抄本 20、彼 ①指示代词，那②他，他们③别人，对方 21、逼
①十分，极②强迫，威胁 22、辟 ①开，打开②开设，开辟③同“避”，躲避 23、蔽 ①遮住，掩护②隐藏，蒙蔽 24、毕 ①完，结束②使……结束③全部 25、便 ①有利，便利②能说会道③就④灵活处置 26、遍 ①全，全部 27、表 ①外，与“里”相对②表明，表白③给皇帝的奏章④标记，作标记 28、并 ①合并，吞并②并行，并列③一起，都④并且 29、伯 ①排行第一②古代五等爵位的第三等③同“霸”，霸主 30、薄 ①微薄，薄弱②迫近，逼近③轻视，看不起④（土地）贫瘠⑤与“厚”相对6浅薄，微薄 31、泊 ①停船②恬静，淡泊 32、博 ①宽广，广博②换取，讨取 33、步 ①行走，徒步②脚步，举足两次为一步 34、裁 ①裁衣服，剪裁②同“才”，刚刚③裁决④风格，样式 35、苍 ①深绿色②灰白色 36、操 ①拿着②从事，担任③掌握，操作④操守，品德 37、草 ①草②在草间③初稿④结草：报恩 38、策 ①计策，策略②马鞭③拄着（拐杖） 39、曾 ①曾经②竟，竟然③与自己隔两代的亲属 40、差 ①差别②差错，错误③稍微地④参差：长短不齐的样子 41、尝 ①品尝②试探③曾经 42、长 ①长（与“短”相对）②擅长③一直，经常④生长⑤年长的人⑥长久的
高考文言文常用字词总结(多年积累 绝对实用)
高考文言文常用字词总结（多年积累绝对实用） 1、人物形象——正面 操：有节操节：有节操礼：待人有礼仁：仁厚 矜：庄重、骄傲卓荦luo: 突出明显（荦荦大端）公: 公正 雅操：高尚的操守孤介：耿直方正不随流俗不欺：诚实 笃：踏实淡泊：不慕名利严：不放松认真严大国之威（尊重）耿：耿直耿介：正直不流俗周密：周到细致 骨鲠：刚直忠谠：忠诚正直匡：纠正帮助（匡扶正义） 匡主济时：辅国救世匡弼：辅佐砥砺：磨炼 峭直刻深：严峻刚直酷烈苛刻器局：气度器量：才能气度 树义：阐发义理清显：清高显要正色：神情严肃 岸谷：胸有城府 2、人物形象——负面 矫尾厉角：逞强好胜趾高气扬的模样毛挚搏击：严酷凶悍也写作“鹰击毛挚”猛戾：凶暴乖张猛急：暴躁猛暴：凶残暴戾 蒙昧：愚昧不通事理严苛：严厉苛刻暴戾：性情粗暴乖张 佞：奸邪谄媚诡：欺诈奸滑（诡谲难明）谲：欺诈玩弄手段 阿谀：奉承谄：卑微奉承横：蛮横 愤恚：愤怒怨恨诞倨：放诞倨傲颛蒙：愚昧无知 颛民：善良的百姓颛权：独揽大权欺绐：欺骗（绐：同“诒”欺骗）龌龊循默：拘于小节，循规蹈矩诒①dai 传给赠给②yi欺诈 3、人际交往 从弟：堂弟 多：赞美（同义词有归、赞、与、称、誉、许、叹）劝：鼓励（劝学）奖励 少：鄙视轻视私：偏爱逆：迎接忤逆面向（逆旅逆风） 让：责备责怪谦让辞让（推梨让枣）短：进谗言说坏话俾：使 而听细说：说坏话嫉：嫉恨痛恨恨：遗憾鄙：轻视边境易：轻视有功者害．之嫉恨无赖．依恃 害：嫉妒附：依附（趋炎附势） 佯（阳）：假装中：诬陷（同义：谮诬陷中伤） 厌：满足法：效法 伐：功业夸耀党：偏袒伙同包庇（党同伐异） 自矜．功伐 ．．（夸耀功劳功绩）密：暗中 愿陛下矜悯愚诚（怜惜怜悯） 折：驳斥指责使对方屈服（一般后面带的宾语为豪右、豪门、贵戚、右族、贵族） 表嫉恨的有：恶、厌、憎、恨、贬、衔、怨、患、诅 衔：藏在心里特别怀恨适：女子出嫁刚才 诣：到、去（同义：往、过、拜、访、造、如、之、至、期）登峰造极 游：①游玩、游览②旅行外出求学或求官（常见） ③交际交往 知：管理典：管理（典狱司）董：监督（董事长）构：陷害怵（惮）：害怕延：延请 同年：科举时代同榜录取的人互称同年径：直接谢：道歉劝诫 课：督促征收（课税）学习（日课赋夜课书）事：从事 詈：责骂宥：宽恕饶恕贷：推卸（责无旁贷）宽恕（严惩不贷）鞠：审讯馈：赠送（同义有遗）德：感激常写作“得”（所识穷乏...）向：向来偏袒（老乡向老乡）将近接近阴：私下[同义词“私”“间”（数请间言事）] 罹：遭受（离骚）造：到达霁：雨雪后转晴消散停止 把：抓着端着缘：沿着因为不豫：不舒服身有疾病（同义“微恙”）
高考语文文言文高频词48组
一、跟俸禄有关的：俸、禄、秩、饷 三、表人物地位：贵、贱、卑、豪 四、表人物个性的：鲠、耿（介）、厚、（仁）矜、悫、刚、毅、恺、悌、鲠切、木讷、奸、
勤：努力，尽力。“勤王”，为王事辛劳。恭：恭敬，谦逊有礼。 循吏：循礼守法之吏。 俊杰：才智出众的人。 孤高：不趋时。 切：恳切，率直。 介：操守，志节；独特，不合群。 矜：夸耀；骄傲自满；庄重；同情。 6.淫：荒淫。 7.靡：奢侈，浪费。 七、表受到诬陷的：中、谮、诬
八、表赞扬的：多、嘉、誉、与、许、叹 九、表内心嫉恨的：恶、厌、憎、贬、怨、患、疾 十、表责备的：过、责、咎、诛、让、谴、尤、折 十一、表宽容的：容、贷、恕、宽
十二、表喜乐的：乐、欣（然）、悦（说）、欢 十四、表说话的：曰、云、谓、诏、诰、告、敕、白、陈、对、语、谕、喻、晓、辩、问、谢、折、诘、诉、咨（后写作“谘”）
十五、表劝说的：说、劝、规、讽、谤、谏 十六、表害怕的：畏、惧、惮、骇、遽 1.畏、惧、惮：害怕，恐惧，畏惧。 如《战国策·邹忌讽齐王纳谏》：妾之美我者，畏我也。 如蒲松龄《狼》：屠惧，投以骨。 如《论语·学而》：过则勿惮改。 2.骇：害怕，吃惊，惊骇。 如《左传·定公十年》：齐师至矣，郈人大骇。（郈：古地名，在今山东东平县。）3.遽：恐惧。 如《世说新语·雅量》：孙、王诸人色并遽。（色：脸色。并：一起。） 十七、表揭发的：劾、讦、揭 1.劾：检举揭发罪状。 如《汉书·楚元王传》：吏劾更生铸伪黄金。（更生：人名。） 2.讦：攻击或揭发别人的短处。 如《汉书·赵广汉传》：吏民相告讦，广汉得以为耳目，盗贼以故不发，发又辄得。 3.揭：显露，公布，揭发。
高考文言文18 个常见虚词和120个实词详解和例句
高考文言文18 个常见虚词 一、而 （一）连词 表示并列关系，一般不译，有时可译为“又”。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者。（《劝学》） 表示递进关系，可译为“并且”或“而且”。君子博学而日参省乎己。（《劝学》） 表示承接关系，可译为“就”“接着”。 故舍汝而旅食京师，以求升斗之禄。（《祭十二郎文》） 表示转折关系，可译为“但是”“却”。青，取之于蓝，而青于蓝。（《劝学》）表示假设关系，可译为“如果”“假如”。诸君而有意，瞻予马首可也。（《冯婉贞》） 表示修饰关系，即连接状语，可不译。 吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。（《劝学》） 表示因果关系。 而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。（《游褒禅山记》） 表示目的关系。 缦立远视，而望幸焉。（《阿房宫赋》） （二）通“尔”，用作代词，第二人称，可译为“你”“你的”。而翁归，自与汝复算耳。（《促织》） （三）通“如”，译为“好像”“如同”。军惊而坏都舍。（《察今》） 二、何 （一）疑问代词 1．单独作谓语，后面常有语气助词“哉”“也”，可翻译为“为什么”“什么原因”。 何者？严大国之威以修敬也。（《廉颇蔺相如列传》） 2．作动词或介词的宾语，可译为“哪里”“什么”。译时，“何”要后置。豫州今欲何至？（《赤壁之战》） 3．作定语，可译为“什么”“哪”。
其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣。（《琵琶行》） 疑问副词 1．用在句首或动词前，常表示反问，可译为“为什么”“怎么”。何不按兵束甲，北面而事之！（《赤壁之战》） 2．用在形容词前，表示程度深，可译为“怎么”“多么”“怎么这样”。至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！（《伶官传序》） （三）作语气助词，相当于“啊”。 新妇车在后，隐隐何甸甸。（《孔雀东南飞》） （四）通“呵”，可译为喝斥。 信臣精卒陈利兵而谁何。（谁何：喝斥他是谁。意思是检查盘问）（《过秦论》） 三、乎 （一）语气助词 表疑问语气，可译为“吗”“呢”。 （１）儿寒乎？欲食乎？（《项脊轩志》） （２）技盖至此乎？（《庖丁解牛》） 表示反问语气，相当于“吗”“呢”。 臣以为布衣之交尚不相欺，况大国乎？（《廉颇蔺相如列传》） 表揣度或商量语气，可译为“吧”。 王之好乐甚，则齐国其庶几乎？（《庄暴见孟子》） 用于感叹句或祈使句，可译为“啊”“呀”等。悔相道之不察兮，延伫乎吾将反。 （《离骚》） （二）介词，相当于“于”“在”等，在文中有不同的翻译。 （１）醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。（《醉翁亭记》） （２）今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣。（《捕蛇者说》） （３）生乎吾前，其闻道也固先乎吾。（《师说》） （三）词尾，译为“的样子”“地”。 （１）以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣。（《庖丁解牛》） （２）浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。（《赤壁赋》） 四、乃 （一）副词
高考语文文言文阅读高频词、同类词归纳整理
高考语文文言文阅读高频词、同类词归纳整理 一、文言文阅读与政事相关的常用词 官员到某地任职，做一些相关的政事，实行一定的政策，会引起各方不同的褒贬评论。于是官员与百姓、官员与官员、官员与国君（帝王）之间就会有许多“动作”发生。 1、诣：到，去。 2、劝：①鼓励，奖励；②受到鼓励、奖励。 3、课：考核、督促、征收（赋税），也可以做名词“税款”。 4、风、化：教育感化。 5、按、案：巡视，巡行；考察，核实，查明。 6、游：①游玩，游览；②旅行，外出求学或求官；③交际，交往。 7、趣、趋：①小步走，跑；又引申为赶快，迅速。②通“促”，催促。 8、劾：举报，检举，揭发。 9、白：告诉，报告。常用于官吏之间。
10、短：进谗言，说坏话。 11、害：嫉妒。 12、闻： ①听说，听见； ②使知道，报告给……知道。对于义项②要特别注意。其中省略的人往往是最高统治者——国君，强化了这一点，阅读时就不至于认为下文中国君和主人公发生的事件显得突兀。怎么国君知道了并参加进来了呢？其实就是“闻”字在起作用。如“没死以闻（冒着死罪来禀告您）”，“齐桓晋文之事可得闻乎（你可以把齐桓晋文的事情讲给我听听吗）”。 13、折：指斥，指责，驳斥。 14、让：①责备，责怪；②谦让，辞让。 15、党：偏袒，伙同，包庇。如：党同伐异。 16、矫：假托，假传。比如：矫旨，矫诏。 17、质：作人质；抵押。 18、次：①临时驻扎（用于军队）；②住宿，停留（用于个人）。 19、输：缴纳（贡品或赋税）——由“输送、运输”引申。 20、当：判刑，判罪。后多带表示惩罚意义的词语。如：汉使张胜谋杀单于近臣，当死。 21、坐：①因……犯罪或错误，触犯；②牵连，定罪。
高考语文文言文最常用词语--各种动作
五、日常的动作 1、趣、趋：①小步走，跑；又引申为赶快，迅速。②通“促”，催促。 趋：奔向，奔赴 贼自阆趋遂宁，所过无不残灭。（贼兵从阆州赶往遂宁，所经过的地方没有不残杀灭绝的。 间道：偏僻的小道。走武宁军：跑到武宁军营。 使郭航间道走武宁军见李愿（派郭航从偏僻的小道跑到武宁军营去见李愿） 径趋：1从小路赶到2直接赶到 罕儒令人负束刍径趋太原城，焚其东门 贼走湖广境（寇贼逃跑到湖广境内） 2、作色：发怒。 厉色：严厉的脸色，怒容 疾言厉色：说话急躁，脸色严厉 正言厉色：板着脸说话严肃 无忌尝厉色折之：曾经脸色严厉斥责他。 折：斥责指责。 3、属目：注目，注视 4、拱手：两手合抱以示敬意；右手在内，左手在外。 5、虚左：古代乘车以左位为尊，虚左，以突出尊位。 6、为寿、上寿：古时进酒爵于尊者之前，一面致词祝颂叫“为寿”或“上寿”。 7、稽首：又叫叩首，俗称“磕头”。 8、长揖、作揖：拱手自上向下至膝为礼。 9、却行：向后退着走，表示对对方的尊敬。
10、(去席)避席：离开座位站起来，表示对客人尊敬。（另外还有表示郑重和严肃的意思。）全忠、胤临陛宣事，坐者皆去席，偓不动。全忠怒偓薄己，悻然出。（朱全忠、崔胤到陛前宣布事情，在座的人都离开了自己的坐席，韩偓安坐不动，朱全忠恼怒韩偓蔑视自己，忿然而去。） 陛：皇宫前的台阶 11、拂席：擦拭座席上的灰尘，请客人就座，以表示尊敬。 12、扫榻：拂除榻上的尘垢。表示对宾客的欢迎。 13、簪笔：古代行礼时的冠饰，用毛装在五寸长的簪头上，插在冠前，表示礼敬 14、会食：相聚进食，聚餐 15、预：做形容词时通豫，预先、事先。做动词时表参加、参与。 吾愈恭人病，使预会可乎？（如果我治愈了夫人的病，让她参加聚餐可以吗？） 预：参与，通“与” 军中宴筳，必预欢赏（军中宴筵，都参与欢娱） 或言其名，召置学制局，预考贡士（有人提起了他的名字，被召入学制局，参与贡士的考试） 16、亏：欠，欠缺，理亏，功亏一篑 巨万＝钜万、万万：极言数目之多，指财产价值很大 亏饷巨万（亏欠了所征士兵的极多的工资） 在泰州，有煮海之利，岁入钜万（在泰州时，有海盐收益，年收入惊人） 费钜财窘（花费了巨额钱财，境况艰难） 17、诎：穷尽；馈通匮：缺乏，尽净 今库馈诎（现在银库里已经没钱了） 18、纾难：解除灾难