医用化学复习预习资料

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有机化合物分子中能体现一类化合物性质的原子或基团,通常称为功能基或官能团。

经过均裂生成自由基的反应叫作自由基反应。一般在光、热或过氧化物存在下进行。

共振论的基本内容:一个分子或离子可以用≥2个只是电子位置不同的Lewis结构式表示。在共振理论中, 每一个Lewis结构式称为共振式, 任何一个单一的共振式并不能代表分子或离子的真实结构, 只有共振式的群体或共振杂化体(resonance hybrid)能代表分子或离子的真实结构。

因单键旋转而使分子中原子或基团在空间产生不同的排列形象称为构象。每一种空间排列形象就是一种构象, 因构象不同而产生的异构现象称构象异构。

两个碳环共用两个或更多个碳原子的称为桥环化合物。其中桥碳链的交汇点原子称为桥头碳原子。

电子效应——指分子中电子密度分布的改变对性质产生的影响。它又可分为诱导效应(Inductive effect, I ) 和共轭效应(Conjugative effect, C )两类。立体效应——指分子的空间结构对性质所产生的影响。

诱导效应——由于分子中电负性不同的原子或基团的影响使整个分子中成键的电子云沿碳链(共价键)向一个方向偏移,使分子发生极化的现象。电负性差引起;单向传递、短程作用如果取代基X的电负性大于H ,X具有吸电子性, 故称为吸电子基或亲电基。由它引起的诱导效应叫做吸电子诱导效应或亲电诱导效应,一般用-I 表示。如果取代基Y 的电负性小于H ,Y 具有供电子性, 称为斥电子基或供电基。由它引起的诱导效应叫做斥电子诱导效应或供电诱导效应,一般用+I 表示。

根据实验结果, 得出一些取代基的电负性次序如下:

-N+R3 > -NO2 > C=O > -F > -Cl > -Br > -I > -OCH3 >

-NHCOCH3 > -C≡C > -C6H5 > -CH=CH2 > -H >

-CH3 > -C2H5 > -CH(CH3)2 > -C(CH3)3 > -COO- > -O 在H 前面的为吸电子基,

在H 后面的为斥电子基。

当不对称烯烃与HBr加成时, 如存在少量过氧化物(R-O-O-R), 将主要得到反马尔可夫尼可夫规则产物。

当共轭体系受到外电场的影响(如试剂进攻等)时, 电子效应可以通过π电子的运动、沿着整个共轭链传递, 这种通过共轭体系传递的电子效应称为共轭效应。电子离域引起;键长平均化,体系能量降低,交替极化,远程作用

苯环本身不易被氧化,但连有侧链的烷基苯,若侧链含有αH,则侧链易被氧化为芳香羧酸。舍掉侧链所有基团,只留羧基。

邻、对位定位基,又称第一类定位基,“指挥”新取代基主要进入它的邻位和对位,同时活化苯环(卤素除外)。属于第一类基的有(按定位能力由大到小排):

-O-,-NH2,-OH; -OR, -NH-CO-CH3, -OCOR;

-CH3, -C

6H

5

, -CH

2

CO

2

H; -F,-Cl,-Br,-I,-CH

2

Cl

间位定位基,又称第二类定位基,“指挥”新取代基主要进入它的间位,同时钝化苯环。属于第二类基的有(按钝化能力由大到小排):

-NR3, -NO2, -CF3; -CN, -SO3H, -COR(H), -CO2H, -CCl3

-COOR,-CONHCH3, -CONH2,-NH3, etc.

3. 二取代苯的定位效应 (1) 两个基定位效应一致时,第三基进入苯环的位置由定位效

应决定。 (2) 两基团定位效应不一致时, 第三基进入位置主要由强定位基

决定(定位能力: 致活基

> 致钝基)。

稠环芳香烃——由两个或两个以上的苯环共用邻位碳原子相互稠合而成。

这类化合物各有其特殊的名称和编号。

Naphthalene 蒽

Anthracene 菲 Phenanthrene

萘的化学性质——.亲电取代反应

Cl 2 / FeCl 3

Cl

α-氯萘(70%)

HNO 3 + H 2SO 4

NO 2

α-硝基萘(70%)

H 2SO 460℃SO 3H

α-萘磺酸(96%)H 2SO 4160℃

β-萘磺酸(85%)

3H

2. 加成反应

140~160℃,+ H 2

Ni ,300kPa

或Pd-C , 加压,

四氢化萘

200℃,Ni ,1000~3000kPa

或Pd-C , 加压,

十氢化萘

对称面(planes of symmetry )是指能将分子结构剖成互为镜像的两半的面。如通过圆

球心的面;将长方形盒子分成各一半的面都是对称面。 写Fischer 投影式的要点: 横前竖后

(1) 水平线和垂直线的交叉点代表手性碳,位于纸平面上。

(2) 连于手性碳的横键代表朝向纸平面前方的键。 (3) 连于手性碳的竖键代表朝向纸平面后方的键。

2R,3S-2,3,4-三羟基丁醛

H OH CHO CH 2OH

HO

H C C

CHO CH 2OH

H OH

CHO HO

2OH

H

H OHC CH 2OH

H HO

OH

Fischer 投影式 立体结构式 锯架式 Newman 投影式

只在一个平面上振动的光称为平面偏振光,简称偏振光。偏振光的振动平面习惯称为偏振面。化合物能使偏振光的偏振面旋转的性能称为旋光性(optical activity)。手性化合物都具有旋光性。

为了使一个化合物的旋光度成为特征物理常数,通常用1dm 长的旋光管,待测物质的浓度为1g/ml ,用波长为589nm 的钠光(D 线)条件下,所测得的旋光度,称为比旋光度。

CHO CH 2OH

H

OH D-(+)-甘油醛

CHO CH 2OH

H HO

L-(-)-甘油醛

R/S 构型标记法 将手性碳上的4个原子或基团中优先次序最小的一个置于远离视线的方

向, 然后观察朝向自己的其余3个基团的优先次序。顺时针方向排列为R 构型;反时针方向排列为S 构型。

一对对映体的等量混合物称为外消旋体(racemic mixture 或 racemate)。通常用(±) 或 dl 表示。外消旋体是混合物。

卤代烷亲核取代反应

R X

R OH (醇类) + Na X Na OH /H 2O R CN (腈类) + Na X Na CN /醇

Na OR'R OR'(醚类)+ Na X R NH 2(胺类)+ H X HNH 2

1. CH 3CH 2-Br —

HC ≡CNa Na HS

Na I

ONa CH 3CO 2Na

CH 3CH 2C ≡CH

CH 3CH 2-SH (thiol)CH 3CH 2-I (Halogen interchange

)CH 3CH 2O (ether)CH 3CO 2CH 2CH 3(ester)(卤素交换反应) (硫醇) (醚)

(酯)

反应中, 亲核试剂 :Nu(-) (通常为含孤对电子的试剂如 :NH3,或带负电荷的试剂如OH-、

CN-、RO-) 进攻卤烷分子中带部分正电荷的碳原子, 生成取代产物。由亲核试剂对显正电性的碳原子进攻而引起的取代反应, 称为亲核取代反应(nucleophilic substitution), 以SN 表示。 C —X 键的极性使得 α C 带部分正电荷,并通过诱导效应影响 β H ,使其显酸性。正电性的α C 易受亲核试剂进攻, 发生取代反应;而显酸性的 β H 易受碱进攻, 卤代烃失去 β H 而发生消除反应(elimination,E)。仲或叔卤代烃脱 HX 时, 主要产物是双键上烃基最多的烯烃, 即主要是从含 H 较少的 β-C 上脱氢。此称为 Saytzeff 规则。

试剂的碱性越强,浓度越大,越有利于消除,低极性溶剂有利于消除,升高温度有利于消除。

CH 2=CHCH 2-X

CH 2=CHCH 2-CH 2-X CH 2=CH-X

C 6H 5-CH 2-Cl C 6H 5-CH 2-CH 2-Cl

C 6H 5-Cl

>

>

烯丙型/苄型卤烃 孤立型卤烃 乙烯型/苯型卤烃

烯丙基和苄基卤代烃在室温下就能与硝酸银醇溶液发生反应,生成卤化银沉淀。 3类不饱和卤烃进行取代反应的活性次序为: 烯丙型/苄型卤烃 > 孤立型卤烃 > 乙烯型/苯型卤烃

卤代烃能与 Mg 、Li 、Na 、K 、Al 等多种金属反应生成含 C —M 键的金属有机化合物。

R X + Mg

无水乙醚

R Mg X (Grignard 试剂)

利用Grignard 试剂与醛酮的反应可制备各种醇:

R

MgX

+C O

C R OMgX

ether

H 3O

R C OH +Mg(OH)X

Grignard 试剂若遇到含活泼氢的化合物 (如水、醇等),则立即分解生成烷烃。 H δ+ δ

-

δ-δ+H -NH 2

R -MgX +-OH H -OR R-H +X O H (OR,NH 2)Mg δδ

δMgX H + δ-

-+H -NH

2

R -+-OH

H -OR

X O H (OR,NH 2

)Mg

乙炔钠与醇反应时生成乙炔,说明炔烃的酸性比醇更弱, 不同结构醇钠的碱性强弱次序 是:叔醇钠 > 仲醇钠 >伯醇钠。醇钠在有机合成中可用作引入烷氧基的试剂。

邻二醇类化合物也有酸性,并且由于二个OH 处于相邻碳原子上使酸性有所增强。在碱 性溶液中,邻二醇类化合物可与Cu2+反应生成蓝色的铜盐。 CH CH 2—CH —CH 2OH OH OH

+

Cu(OH)2—CH —CH 2

O O OH

Cu -2H O Cupric glycerinate

甘油铜(蓝色) 醇可与含氧无机酸(如硝酸、亚硝酸、硫酸和磷酸等)反应,生成相应的无机酸酯,其 中的 N 、P 和 S 都是通过 O 与烷基相连的。

10CH 2—CH —CH 2+ HNO 3OH OH OH ONO CH 2 —CH —CH 2 +H 2O

2ONO 2 ONO 2

甘油三硝酸酯是一种缓解心绞痛的药物,又是一种烈性炸药。

O

CH 3-OH + HO-S-OH

O

CH 3-OSO 3H 硫酸氢甲酯O

O

CH 3O-S-OCH 3 硫酸二甲酯

C 12H 25OH + H 2SO 4

C 12H 25OSO 3H + H 2O

R O P O O OH P O O OH P O

OH

OH 烷基三磷酸酯

分子内脱水成烯由易到难:叔丁醇 > 异丙醇 > 乙醇 工业上多采用Lewis 酸如Al2O3 催化醇的脱水反应。正碳离子稳定性:叔碳 > 仲碳 > 伯碳 醇脱水成烯活性:叔醇 > 仲醇 > 伯醇

CH 3C

C 3CH 3CH 3OH C=C 3CH 3

H 3C

H 3C

硫醇的命名与相应的醇相同,只是在母体名称前加一个硫字。当硫醇结构较复杂时, 把 -SH (巯基) 作为取代基命名。与无机硫化物类似,硫醇可与Pb 、 Hg 、Cd 、 Ag 、Cu 等重金属盐或氧化物作用生成不溶于水的硫醇盐。

R —R —R —S-OH R —S-OH

[O]

O O O

[O]

[O]

次磺酸 亚磺酸 磺酸

几类物质的酸性比较:

有机酸> 碳酸> 苯硫酚> 苯酚> 硫醇> 醇pK a

~5 6.48.310 11 16~18

醚 (ethers) 是两个烃基通过氧原子连接起来的化合物。环氧化合物(epoxides)多指含有三元

环的醚及其衍生物。简单的醚常用普通命名法命名:“A 基B 基醚”。单醚一般省略“二”字。混醚按先小后大,先芳基后脂基排列烃基。结构复杂的醚可用系统命名法:将醚键所连接的2个烃基中碳链较长的烃基作母体,称“某烃氧基某烃”。

O

O

O

1,4-二

冷浓H 2SO

4

C 2H 5OC 2H 5n-C 5H 12

乙醚溶解,呈一相戊烷不溶解,分层

醚键的断裂——在加热条件下, 醚与氢卤酸反应,醚键断裂,生成醇和卤代烷,生成的醇

可进一步与过量的氢卤酸反应。浓的HI 是最有效的分解醚的试剂。

过氧化醚受热易分解爆炸,蒸馏醚时应避免蒸干,过氧化醚的检验:酸性碘化钾-淀粉试纸 ,过氧化醚的除去:还原剂硫酸亚铁或亚硫酸钠。烷基醚在空气中久置,α-碳上的氢可被氧化, 生成醚的过氧化物。

CH 3CH 2O CH 2CH 3+ O 2

CH 3CH 2O O O CHCH 3

H

乙醚 过氧化乙醚

冠醚 是分子中含有多个 —OCH2CH2— 结构单元的大环多醚, 因其立体结构像王冠, 故

称冠醚。

环氧化合物的系统命名法通常以“环氧乙烷”为母体, 三元环中氧原子编号为1。

O H 2C

2CH 3

CH

3

1

23 2-甲基-2-乙基环氧乙烷

环氧化物分子中存在张力很大的三员氧环,化学性质活泼。与酸、碱或其它强的亲核试剂均能直接进行开环反应(opening of ring reaction) 。

CH 3CH -CH 2

O

+ H -Y CH 3CH -CH 2

Y

O H 在稀酸条件下,环氧化合物的环被打开,生成相应的加成产物。

O

H +, H 2O H 2C CH 2

H OH 乙二醇HCl

H 2C CH 2

H Cl

2-氯乙醇

H +, CH 3OH

H 2C CH 2H OCH 3

2-甲氧基乙醇

环氧化合物在强碱作用下, 环被打开,生成相应的加成产物。

O

H 2C CH 2

H OH 乙二醇H 2C CH 2

H NH 2

H 2C CH 2H OCH 3

2-甲氧基乙醇

OH , H 2O NH 3

2-氨基乙醇

3CH 3OH

非对称的环氧化合物在碱性条件或用强亲核试剂进行开环反应时,亲核试剂主要进攻取代基较少的环氧碳原子。

O

H 2CHCH 3

+ CH 3CH 3O CH 2CHCH 3

O H

1-甲氧基-2-丙醇

CH 2-2

O

CH 3CH 2CH 2CH 2O -H 2O

CH 3CH 2CH 2CH 2OH

烃氧负离子中间体

1-丁醇 (82%)

3225℃

+

R C O

H CN H SO 3Na

H OR

H OH H NH-NH 2XMg R''

R R'C CN

R R'SO 3Na

R R'C OR R R'C OH R R'C

NHNH 2R R'C R''OH OH OH

OH

OH

OMgX

R'

+ NaHSO 3

C=O

H

C

H

SO 3Na OH

2C

H

CN OH

氰醇

在干燥HCl 存在下,醇与醛的羰基加成生成半缩醛,半缩醛还可以与另一分子醇反应, 失水

生成缩醛(acetal)。

R C O

H + HOR'

干HCl

半缩醛

R C O H H OR'R C OR'

H OR'

HOR'

缩醛

+ H 2O

Grignard 试剂对醛酮的加成是不可逆反应。利用此反应可以制备具有更多碳原子及新碳架的

醇。

R H

O

R'MgX EtOEt

C R'OMgX

R

H

H O +

C R'OH

R H

仲醇

醛或酮的羰基与氨的衍生物 (H2N-G) 加成,并进一步失水,生成含有 >C =N- 结构的 N-取代亚胺。C R

O +H 2N H +

C

R O H NH G

-H 2O

C R N G

在稀碱溶液中, 含α-H 的醛的α-碳可以与另一醛的羰基碳加成形成新的碳碳键,生成β-羟基醛类化合物,该反应称为醇醛缩合。无α-H 的醛不能发生羟醛缩合, 但它可与含α-H 的醛发生“交叉”羟醛缩合反应。

或OH -OH CH 3CHCH 2CHO

CH 3CH=CHCHO + H 2O

醛、酮在溶液中总是通过烯醇负离子而以酮式和烯醇式平衡共存,并互相转化。同分异构体之间以一定比例平衡共存并相互转化的现象称为互变异构。酮式和烯醇式互为互变异构体。

卤代反应——碱催化下, 卤素(Cl2、Br2、I2)与含有 α-H 的醛或酮反应,生成α-C 完

全卤代的卤代物。OH

由于次碘酸钠具有氧化作用,含有CH 3CH —R(H)结构的醇在该条件下可氧化成相应的甲基酮或乙醛,所以也能发生碘仿反应。

醛都能还原 Tollens 试剂, 芳醛不能还原 Fehling 试剂,甲醛不能还原 Bennedict 试剂

(97%)O +LiAlH 4

H 3+

OH

2-环己烯-1-酮

2-环己烯-1-醇

歧化反应——不含α-H 的醛在浓碱作用下发生自身氧化还原反应。

2.亲核取代

RCO -X 酰卤RCO OCOR 酸酐RCO -OR 酯RCO -NH 2酰胺

羧酸能与碱中和生成羧酸盐和水。利用羧酸与NaHCO3反应放出CO2,可以鉴别、分离苯酚和羧酸。羧酸盐与强的无机酸作用, 又可转化为原来的羧酸。

羧酸(除甲酸外)在脱水剂(如乙酰氯、乙酸酐、P2O5等)作用下或加热,分子间失去一分子水

生成酸酐(acid anhydride)。

CH 3O OH

C HO O CH 325C CH 3O O C O CH 3

H 2O

或强热

乙酸

乙酸酐

乙酸

不同醇的酯化反应由易到难: CH3OH > CH3CH2OH > (CH3)2CH-OH > (CH3)3C-OH 不同酸的酯化反应由易到难: HCO2H > CH3CO2H > (CH3)2CHCO2H > (CH3)3CCO2H

羧酸与氨(或胺)反应首先形成铵盐, 然后加热脱水得到酰胺 (amide)。

COOH

NH 3

C-NH 2

H 2O

O

羧酸失去羧基放出CO2的反应称脱羧反应,若 α-C 上有强吸电子基,则易脱羧。

α-醇酸的脱水:受热后,两个醇酸分子间的羟基和羧基交叉脱水,生成较稳定的六元环交酯(lactide)。由于β-羟基和羧基的相互影响,β-醇酸分子中的α-氢原子很活泼,受热时容易与β-羟基脱水,生成α,β-不饱和羧酸。γ-醇酸分子中的羟基和羧基在常温下可自动脱水,生成稳定的五元环内酯(lactone)。

α-酮酸在稀硫酸作用下,受热发生脱羧反应,生成少一个碳原子的醛。β-酮酸由于羧基受β-羰基的影响, 同时也由于形成6员环的分子内氢键而使脱羧更加容易: 脱羧产物是酮。β-羟基丁酸、β-丁酮酸和丙酮, 三者在医学上称为酮体。

CH 2-CH 2 -CH 2 -CH-CH 2

3

2-甲基-1-环丙基-5-环戊基戊烷

2,6-二甲基螺[]癸烷

方括

号内的3个数字表示三道桥上的碳原子数。

CH 2=CH(CH 2)8CH=CH(CH 2)7CH 3 1,11-二十碳烯

CH 3CH=CH CH 2 CH CH=CH CH 3

CH 2C=CH 2

CH 32-甲基-4-丙烯基-1,6-辛二烯

CH 3CH 2CCH 2CHCH 2CH 3

HO-CHCH 3

O

5-乙基-6-羟基-3-庚酮

CH 3

O

3-甲基环己酮

C C H

H 3C

H

H 2C C

C CH 3

H 顺,反-2,5-庚二烯

C C

CH 3CH 2

H

CH 2CH 3CHCH 3CH 3

顺-2-甲基-3-乙基-3-己烯

臭氧化物还原分解的产物为醛和酮,相当于在烯烃碳-碳双键断裂处各加上一个氧原子。

C C

CH 3CH 2CH 3CH 2CH 3H (1) O C O CH 3CH 2

CH 3CH 2

C O

CH 3+H

(2)Zn+H 2O

烯烃在过氧酸或过氧化烃等过氧化物氧化下,可被氧化为环氧化物,此反应称为环氧化反应。

RCH CH 2+ RCOOOH

RCH CH 2O + RCOOH

环氧化合物在酸性或碱性条件下水解可以得到羟基处于反位的邻二醇:

C C

HO

H 3C

OH H 32H OH

或C C

H C

CH 3O

在活性银的催化下,空气中的氧气也可将烯烃氧化为环氧化合物:

H 2C CH 2+ O 2

250℃

CH 2CH 2

O

共轭二烯与含双键和叁键的化合物反应, 生成具有六元环状结构的化合物,这种环加成反应称为Diels-Alder 反应, 也称双烯合成(diene synthesis)

CH 2

CH 2

H C H C

+CH 2CH 2

90MPa

150~200℃

CH 3CH

CHCHC CH 2CH 3

C

CH 3

4-乙基-2-庚烯-5-炔

H 2C

CH 2

CH

5-乙炔基-1,3,6-庚三烯

C =C CH 3CH 2

CH 2CH 3

Cl

H (> 95%)trans -3-Chloro-3-heptene CCH 2CH 3 + HCl

CH 3CH 2C o 2

反-3-氯-3-庚烯(95%)

在汞盐催化下,炔烃在稀硫酸溶液中,能与水发生加成反应,首先生成烯醇,然后异构化为更稳定的羰基化合物,此反应也称为炔烃的水合反应。不对称炔烃加水也遵守Markovnikov 规则。

RC CH+ H2O HgSO4

24

R CH2

OH

R C CH3

O

HC CH+ H2O HgSO4

24

CH3CHO

CH3CH2CH2C CCH2CH2CH3+ H24

H2SO4

CH3CH2CH2CCH2CH2CH2CH3氧化反应——炔烃的C≡C在高锰酸钾等氧化剂的作用下可发生断裂,生成羧酸,二氧化碳

等产物。

C C-CH34COH + HOCCH3

O O

1-Phenylpropyne Benzoic acid Acetic acid

CH2CH3

CH(CH3)2

2CH2CH3

1-乙基-4-丙基-2-异丙基苯

H

X

N O2SO

3

H R

C

O

R

卤代反应——苯在三卤化铁或铁粉等催化剂作用下, 与氯和溴作用, 分别生成氯苯和溴苯以及卤化氢。

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医用化学重点 第一章,绪论 * 化学:是在原子和分子水平上研究物质的组成、结构、性质、变化规律及其应用的自然科学 无机化学:研究无机物的组成、结构、性质及应用 有机化学:研究碳氢化合物及其衍生物 分析化学:研究物质的化学组成及含量 物理化学:运用物理学原理和实验方法研究物质化学变化的基本规律 * 基础化学部分主要介绍化学的基本概念、基本理论和原理,元素及其化合物的性质和应用,有关化学的基本计算等 * 有机化学部分主要讨论与医学密切相关的碳氢化合物及其衍生物的有关知识及应用,包括有机化合物的基本概念、结构、官能团、分类、命名、同分异构现象、合成、性质、反应、鉴别、应用等 第二章,溶液 一,溶液的组成标度 * 溶液的组成标度是指一定量的溶液或溶剂中所含溶质的量。 溶液的性质常常与溶液中溶质和溶剂的相对含量有关 因此,溶液的组成标度是溶液的一个重要特征 1,物质的量浓度 溶液中溶质B的物质的量除以体积,称为物质B的物质的量浓度,

简称浓度。 2,质量浓度 溶液中溶质B的质量除以溶液的体积,称为物质B的质量浓度。3,质量摩尔浓度 溶液中溶质B的物质的量除以溶剂的质量,称为物质B的质量摩尔浓度。 4,质量分数 溶液中溶质B的质量除以溶剂的质量,称为物质B的质量分数。5,体积分数 溶液中溶质B的体积除以(同温同压下)溶剂的体积,称为物质B的体积分数。 二,溶液的渗透压 1,渗透:溶剂分子通过半透膜由纯溶液进入溶液或由稀溶液进入浓溶液的现象称为渗透现象。 2,渗透现象的产生必须具备的两个条件:1.有半透膜存在;2.半透膜两侧溶液的浓度不相等,即半透膜两侧单位体积内不能透过半透膜的溶质粒子的数目不相等。 3,渗透的结果:缩小膜两侧的浓度差。 4,渗透的方向:由单位体积内水分子数较多的一方移向水分子数较少的一方。即由低渗渗溶液指向高渗溶液。 5,为维持只允许溶剂分子透过的半透膜所隔开的溶液与溶剂之间的渗透平衡而需要的超额压力等于溶液的渗透压。渗透压的符号为单

大学医用化学期末模拟考试试题一完整版

大学医用化学期末模拟 考试试题一 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

模拟试题一 一、选择题(每题1分,共60分) 1.质量摩尔浓度(b)的单位是 ·kg-1·mol-1· L-1· L-1·kg-1 2.下列几种溶液中属于等渗溶液的是 ·L-1 mmol·L-1 mmol·L-1 D. 380 mmol·L-1 mmol·L-1 的共轭碱是 A. OH- B. H 2O C. H+ D. H 3 O+ E. O2- 4.下列缓冲溶液中,缓冲容量最小的是 -1HAc和·L-1NaAc等体积混合 -1HAc和·L-1NaAc等体积混合 -1HAc和·L-1NaAc等体积混合 -1HAc和·L-1NaAc等体积混合 -1HAc和·L-1NaAc等体积混合 5. 某原子的电子组态是1s22s22p63s23p63d54s1,该元素属于 A. 第四周期,IIA族,s区 B. 第四周期,IB族,ds区 C. 第四周期,IIB族,f区 D. 第四周期,IIA族,p区 E. 第四周期,ⅥB族,d区 6. 锡电极?Sn4+/ Sn2+=和铁电极?Fe3+/ Fe2+=中,最强的氧化剂是 A. Sn2+ B. Sn4+ C. Fe3+ D. Fe E. Fe2+ 7. 把NaCl固体加在HAc溶液中 A.会产生盐效应 B.溶液的碱性增加 C.产生同离子效应 值变大值变大 8. 判断标准状态反应2Fe3+ + 2Br- 2Fe2+ + Br 2 自发进行的方向,已知标准电极电位 φ? (Fe3+/Fe2+) = ,φ? (Br 2 /Br-) = 。 A.正向自发 B. 逆向自发 C.达到平衡 D.不会反应 E.先逆后正 9. 浓度为c (Na2CO3) = mol ?L-1的溶液,若用c (Na2CO3) 表示时,其浓度为 A. mol ?L-1 B. mol ?L-1 C. mol ?L-1 D. mol ?L-1 E. ?L-1 10.已知某弱碱的Kb=10-6,则其共轭酸的Ka为 A. 10-9 B. 10-7 C. 10-14 D. 10-6 E. 10-8 11.某弱酸HB(Ka=10-5)的浓度为 mol ?L-1,其溶液中[H+]浓度为

349#《医用化学》作业1复习资料

349#《医用化学》作业1复习资料 一、 名词解释 1、 脱羧反应 2、 苷 3、 缩二脲反应 4、 渗透浓度 5、物质量的浓度 二、填充题: 1、产生渗透现象的必备条件是 和 。 2、脑磷脂完全水解可得到 、 、 与 。 3、糖类是 、 和 及其缩合物。 4、将红细胞放入5g/LNaCl 溶液中,红细胞会发生 ;临床上规定渗透浓度为 的溶液是等渗溶液。 5、医学上把 、 和 总称为酮体。 6、配位化合物[Co(NH 3)4(H 2O)2]Cl 3 的名称是 ,配位原子是 ,中心原子的氧化值是 配位体 。 7、人体必需的脂肪酸有 、 和花生四烯酸等。 三、写出下列化合物的名称或构造式 1、乙酰水杨酸 2、甘露醇 3、 β-D-葡萄糖 (哈沃式) 4、 5、 五、是非判断题 1、具有烃基测链的芳香烃都可以氧化成羧酸 2、当浓度不同的两种溶液用半透膜隔开时,水从渗透压力大的一侧向渗透压力小的一侧渗透。 3、生物碱是存在于生物体内的一类具有碱性和明显生理活性的含氮有机化合物。是中草药的重要有效成分。 4、油脂在空气中放置过久,会逐渐变质,颜色变深,并产生异味、异嗅,这种现象叫油脂的酸败,俗称“变哈”。 5、蛋白质分子是由很多个氨基酸分子通过肽键依次连接而成的多肽链,多肽链是蛋白质的基本结构。 6、催化剂能改变化学反应速率,所以也能改变平衡常数。 7、把红细胞放入NaCl 水溶液中,发现红细胞邹缩,可知该NaCl 溶液相对于红细胞内液来说是低渗溶液。 8、电对的电极电势越小,该电对中还原型物质的还原能力越弱。 CH OH HO HO CH 2NHCH 3

9、100ml 溶液中含8.0mgCa 2+,则Ca 2+的物质的量浓度是8mmol/l. 10、溶胶的分散相粒子是分子、离子的聚集体,而高分子溶液的分散相粒子是单个分子或离子。 六、计算 1、医学临床上静脉注射用KCl 溶液的极限质量浓度是2.7g/L ,如果在250毫升葡萄糖溶液中加入1安瓿(10ml )100g/LKCl 溶液,所得混合溶液中KCl 的质量浓度是不超过了极限?(5分) 2、某患者需补充0.050molNa+,应补充NaCl 的质量为多少?如果采用生理氯化钠溶液(质量浓度为9g/L )进行补充,需要生理氯化钠溶液的体积为多少? (5分) 七、完成下列化学反应 1. 3.4. 2. + Cl 5. CH COOH OH O ) CH 3 HOCH 3 O OH H OH CH 2OH OH OH HOPO 3H 2 + CH 3CH 2COOH O 脱羧酶 H 2N C O CH 2CH 2N(C 2H 5)2 + O 水解 O

《医用化学实验》实验教学大纲

《医用化学实验》实验教学大纲 (供四年制本科护理专业使用) Ⅰ前言 本大纲适用于四年制本科护理等学生使用。本课程教学任务:一是配合医用化学理论课教学,巩固、验证和加深对基础理论和基本知识的理解,;二是对学生进行化学实验基本操作和实验技能的初步训练,培养学生求实的科学态度和严谨的治学作风,培养学生正确观察、缜密思考和诚实记录的科学态度和方法,学会一些常规仪器的使用,使学生在医用化学基本操作技能方面获得较全面的训练;三是初步培养学生运用化学知识和技能解决生产中简单的实际问题的能力。 现将大纲使用中有关问题说明如下: 一为了使教师和学生更好地掌握教材,大纲每一章节均由教学目的、教学要求和教学内容三部分组成。教学目的注明教学目标,教学要求分掌握、熟悉和了解,教学内容与教学要求对应,并统一标示,(核心内容知识点以下划实线,重点内容划虚线,一般内容不标示)便于学生重点学习。 二教师在保证大纲核心内容的前提下,可根据不同教学手段,讲授重点内容和介绍一般内容。三总教学参考学时为8学时。 四使用教材:《医用基础化学实验教程》,第四军医大学出版社,第1版,2015年。 Ⅱ正文 实验一溶液配制和常用容量分析仪器的使用 一教学目的 1.了解常用容量仪器的使用方法及其规范化的操作。 2.掌握医药学上常见溶液浓度的计算方法和配制方法。 二教学要求 (一)学习一些简单玻璃仪器尤其是移液管、容量瓶、滴定管、量筒等的使用和洗涤方法。(二)学会使用台称及天秤等。 (三)了解实验室的基本设施及安全事项。 (四)掌握溶液浓度的配制原理,掌握近似浓度、准确浓度的配制方法及操作技术。 二教学内容 (一)移液管的操作练习 (二)医学上常见溶液的配制 1. 用固体氯化钠配制生理盐水。 2. 用无水乙醇配制75 %医用酒精。 3. 配制浓度约为0.1 mol·L?1草酸(H2C2O4)标准溶液100 ml。 4. 将步骤3配制的草酸标准溶液准确稀释10倍,并配制100 ml的标准溶液。 (三)滴定练习

医用化学基础试题与答案.

2015级农医一班《医用化学基础》期末考试试题及答案 出题人:岳雷 班级:学号::成绩: 注:H 1, C 12, N 14, O 16, Na 23, Mg 24 S 32, Cl 35.5 1. 最稳定原子的最外层含有 A 4个电子 B 6个电子 C 8个电子 D 18个电子 2. K 和K+在下列各项中相同的是 A 电荷数 B 电子数 C 质子数 D 性质 3.下列原子中,原子半径最大的是 A Li B Be C N D C 4. 对渗透压没有影响的为 A 温度 B 浓度 C 无法确定 D 溶质的性质和大小 5. 摩尔是 A 物质的质量单位 B 微粒个数单位 C 6.02×1023个微粒集体 D “物质的量”的单位 6.下列说法正确的是 A 摩尔是一个基本物理量 B 水的摩尔质量是18 C 1mol H2的质量是2 g D 1mol O的质量是32g 7. 同温、同压下,物质的量相同的两种气体具有相同的 A 体积 B 质量 C 原子个数 D 密度 8 .1g下列气体在标准状况下占体积最大的是

A N2 B NH3 C Cl2 D CO2 9 .Na的摩尔质量是 A 23 B 23 g C 23 mol D 23 g/mol 10. 500ml生理盐水的质量浓度为 A 9 g/L B 0.9 g/L C 4.5 g/L D 45 g /L 11.下列物质中,物质的量为0.2mol的是 A 2.2 g CO2 B 3.6 g HO2 C 3.2 g O2 D 49 g H2SO4 12.与溶液渗透压大小有关的因素是 A 溶质的性质B溶质的颗粒总数 C 溶剂的性质 D溶质颗粒的大小 13.溶液在稀释前后,下列哪一项保持不变 A 溶质的体积 B 溶质的量 C溶液的浓度 D溶剂的量 14. 5.3g Na2 CO3可配制0.1mol/L的溶液()毫升 A 100 B 500 C 1000 D 2000 15. 下列物质属于强电解质的是 A 氨水 B 醋酸 C 硫酸 D 水 16. 医学中用乙醇作消毒剂,杀菌效果最好的浓度是 A 95% B 75% C 60% D 50% 17. 同一系列的所有化合物

课程教学案例结构组成《医用化学基础》

S3-6平罗县职业教育中心课程教学案例结构组成《医用化学基础》教学设计 一、课程的性质及任务 《医用化学基础》是中等卫生职业教育护理专业的一门文化基础课程,本课程的主要内容包括溶液、电解质溶液和有机化学基础知识等,本课程的主要任务是使学生获得学习医学课程所必须的基础知识和技能、掌握化学知识在医学上的 应用,培养学生运用化学知识分析和解决实际问题的能力。 二、课程目标 总体目标:通过对《医用化学基础》的学习,使学生获得从事相关医学职业岗位必需的化学基本理论、基础知识和基本技能,会应用所学的知识分析 和解决工作中的实际问题,为学习后续课程和毕业后从事医学方面的 工作打下坚实的基础。 能力目标: 1、会描述各类常见有机化合物的结构特点、性质及鉴定方法。 2、认识医用化学实验的常用仪器,了解医用化学实验的基本操作, 了解胶体溶液的配制方法,溶液的PH值的测定方法。 3、学会简单的实验数据处理和分析方法、实验报告的书写。 4、会应用简单的化学原理,分析解决有关的问题。 知识目标: 1、掌握无机化学的基本概念和基础理论,溶液、电解质溶液、缓冲溶液、 溶胶、高分子溶液等的基本概念、性质和有关计算。 2、掌握主要类型有机化合物的结构特点、命名。 3、掌握简单的有机化合物的结构理论,能通过有机化合物的结构特点分析 各类有机化合物的性质。 4、掌握各类有机化合物官能团的典型性质,熟悉典型有机反应类型和实例。 5、熟悉各类有机化合物的鉴别方法。 6、了解与医药有关的典型有机化合物的性质、来源和用途。 7、能够运用所学医用化学知识对有关化学问题进行分析与评价。 素养目标: 1、培养学生“厚德、励志、笃实、尚能”的学风和乐于奉献、创新实干精神。 2、培养爱岗敬业、团结协作,竞争拼搏的优良品质。 3、树立安全意识和环保意识,初步建立绿色化学理念。 4、培养学生独立观察问题、分析问题和解决问题的能力。 5、养成实事求是、理论联系实际的科学作风。

医用化学基础期末试题2013-2014含答案

第 1 页,共 2 页 南充电子工业学校2013—2014学年度上期期末试题 科目:医用化学基础 (时间:90分钟;满分:100分) 题 号 一 二 三 四 五 总 分 得 分 一、单选题(每题2分,共25题, 共50分) 1、钾的摩尔质量为( D ) A 、39 B 、39g C 、39mol D 、39g/mol 2、下列物质属于弱电解质的是( B ) A 、二氧化碳 B 、醋酸 C 、氯化钠 D 、醋酸钠 3、已知成人的胃液的pH=1,婴儿胃液的pH=5,成人胃液中的[H +]是婴儿胃液[H +]的( D ) A 、4倍 B 、5倍 C 、10-4倍 D 、104 倍 4、75%的消毒酒精,是指( C ) A 、100ml 水中含75ml 酒精 B 、100克水中含75ml 酒精 C 、25ml 水中加入75ml 酒精 D 、100克水中含75克酒精 5、血液中主要缓冲对是( A ) A.H 2CO 3-NaHCO 3 B.H 2PO 4- —HPO 42- C.HAc —NaAc D.NaHCO 3- Na 2CO 3 6、下列化合物属于有机物的是( D ) A .硫酸 B .盐酸 C .硝酸 D .醋酸 7、下列溶液具有缓冲作用的是( D ) A.HAc-NaHCO 3 B.NaOH-NaCl C.HCl-NaCl D. HAc —NaAc 8、醇的官能团是( A ) A .羟基 B .羧基 C .氨基 D .羰基 9、某溶液[OH -]=0.0001 mol/L ,则溶液( D ) A 、PH=0 B 、PH=0.0001 C 、PH=4 D 、PH=10 10、下列各组物质,能作为缓冲对的是( C ) A 、NaCl - HCl B 、NH 3·H 2O- NaOH C 、Na 2HPO 4-NaH 2PO 4 D 、Na 2CO 3-H 2CO 3 11、酯的水解产物是( B )。 A 、羧酸和醛 B 、羧酸和醇 C 、羧酸和醚 D 、羧酸和酮 12、下列属于不饱和脂肪酸的是( D )。 A 、软脂酸 B 、硬脂酸 C 、乳酸 D 、花生四烯酸 13、下列说法正确的是( D )。 A 、糖类都有甜味 B 、糖类都能水解 C 、糖类都符合通式C n (H 2O )m D 、糖类都含有C 、H 、O 三种元素 14、-CHO 称为( A )。 A 、醛基 B 、羰基 C 、羧基 D 、羟基 15、能与乙醇发生酯化反应的物质是( A )。 A 、乙酸 B 、乙醛 C 、丙酮 D 、乙烷 16、已知某溶液的pH =1,该溶液中的[H +]浓度是( B )mol/L 。 A 、1 B 、10-1 C 、10-13 D 、13 17、某元素在周期表中处于V A ,它的最高正化合价是( D )。 A 、+1 B 、+2 C 、+4 D 、+5 18、用自来水养金鱼时,通常先将自来水日晒一段时间后,再注入鱼缸,其目的是( B )。 A 、利用紫外线杀死水中的细菌 B 、促进水中的次氯酸分解 C 、增加水中氧气的含量 D 、提高水温,有利于金鱼生长 19、物质的量是表示( D )。 A 、物质数量的量 B 、物质质量的量 C 、物质粒子数目的量 D 、物质单位的量 20、下列说法中,正确的是( A )。 A 、1mol O 的质量是16g B 、1molH 2O 中氢原子的个数是6.02×1023 C 、1molH 2O 的质量是18 g/mol D 、O 2的摩尔质量是32 g 21、下列名称不正确的选项是( B ) A 、2-甲基丁烷 B 、1-甲基丁烷 C 、2,2,3-三甲基丁烷 D 、1,3-丁二烯 22、误饮少量下列物质可引起双目失明的是( B ) A 、乙醇 B 、甲醇 C 、苯甲醇 D 、甘油 23、渗透压是指( A ) A 、为恰能阻止渗透发生,溶液所需要的格外增加的压力; B 、水为维持渗透平衡所需要的压力; C 、为恰能阻止渗透发生,溶剂所需要的格外增加的压力; D 、溶液的压力。 24、21g NaHCO 3摩尔数为( C ) A 、84mol B 、21 mol C 、0.25 mol D 、2 mol 25、下列不属于必需氨基酸的是( A ) A 、油酸 B 、花生四烯酸 C 、亚油酸 D 、亚麻酸 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 . …………………………………装………………订………………线……………………………

医用化学基础

《医用化学基础》课程教学大纲 一、课程说明 总时数:X学时理论:Y学时实验:Z学时 1、课程性质、地位和作用 (正文宋体,小四,20磅行距,首行缩进2字符) 生理学(Physiology)是生物学的重要分支,是一门重要的医学基础学科,是研究正常机体生命活动规律的一门科学。它以基础医学中的细胞生物学、解剖学、组织胚胎学等课程为其学习的基础,同时又为临床医学疾病的学习提供必要的理论知识,是基础医学与临床医学之间的桥梁学科。 2、教学目的与要求 (正文宋体,小四,20磅行距,首行缩进2字符) XX课程的教学目的是。。。。 通过教学学生应达到以下要求: (1)基础理论与基本知识方面 ①掌握 ②。。。 (2)基本技能方面 ①熟练使用 。。。。 4、教学方法与手段 (正文宋体,小四,20磅行距,首行缩进2字符) 理论教学主要以课堂讲授为主,适当使用多媒体教学、双语教学,以及结合录像、图片、课堂讨论、专题讲座、自学等形式给学生以丰富多样的教学形式,提高学生的学习效果和学习兴趣。同时任课教师应适当地讲述一些学科前沿进展和动态发展,使学生在获得基本理论的同时还能了解学习该学科的前沿动态。 实验教学教师应适当讲授,结合示教等手段介绍有关的理论知识及操作规则,以学生动手为主,注重培养学生的动手能力和分析问题、解决问题的能力。 5. 教学时数分配

6、考核方式 生理学为考试课,实行百分制,其中理论课考试多采用闭卷考试(选题有一定的范围及难度,从题库选题),考核成绩结合课堂随即考试(开卷或闭卷)及写论文等形式,从而全面考核学生的基本理论、基本知识掌握程度,以及对生理学前言动态了解的程度,综合运用知识能力。 实验课通过平时课堂纪律、实验报告书写、课堂提问等多种形式,对学生进行全面的综合考核。成绩的构成为:实验预习A%、实验操作B%、实验纪律C%等。 (正文宋体,小四,20磅行距,首行缩进2字符) 7、参考教材 序号.作者(编著者).书名(版本).出版地:出版社,出版年份 序号.[国别]作者(编著者).书名(版本).译者(若为中文版).出版地:出版社,出版年份。(正文宋体/小四,20磅行距,首行缩进2字符) 二、理论课教学大纲 第一章绪论 [目的要求]:(宋体、小四、加粗、20磅行距,左对齐) 1.掌握。。。 2.熟悉。。。(正文宋体,小四,20磅行距,首行缩进2字符) 3.了解。。。 [教学内容]: 一、化学研究的对象 二、化学的发展史 三、化学和医药学 四、化学课程的任务 五、学习化学的方法 [教学时数]∶理论教学1学时 [教学方法和手段]: 教学方法(正文宋体,小四,20磅行距,首行缩进2字符) 1. 自学/课堂讲授 2. 自学与讲授结合 。。。。。。 教学手段(板书/录像/多媒体/网络媒体/挂图/模型/标本等) 1.。。。

医用化学试题

一 单选题 30分(共20题,每题1.5分) 1.Al(OH)3的溶解度(S )与溶度积常数(K θ sp )之间的关系是() A.S θ= B.S θ= C.S θ= D.S θ= 2.醛与HCN 的反应机制是() A.亲电加成 B.亲核加成 C.亲电取代 D.亲核取代 3.下列化合中所有原子共平面的是() A.乙烯 B.3-己炔 C.叔丁基苯 D.1-丁烯 4.下列化合物中酸性最弱的是() A.HCl B.C 6H 5OH C.H 2CO 3 D.NaOH 5.在苯酚溶液中加入FeCl 3,溶液颜色变为() A.蓝紫色 B.粉红色 C.绿色 D.黄色 6.根据“八隅规则”原则原子序数大于2的原子最外层()个电 子最稳定。 A.2 B.8 C.18 D.32 7.摩尔是()。 A.物质的质量单位 B.微粒个数单位 C.6.02×1023 个微粒 D.物质量的单位 8.下列物质中物质的量是0.2mol 的是() A.22g CO 2 B.3.6g H 2O C.3.2g O 2 D.49g H 2SO 4 9.与一定溶剂溶液渗透压有关的是()。 A.溶质的性质 B.溶质的颗粒总素 C.溶质的量 D.溶剂的量

10.下列C 5H 10的同分异构体中哪个有顺反异构体() A. B. C. D 11.()不是亲和试剂。 A.H 2O B.NH 3 C.OH - https://www.360docs.net/doc/d115188952.html, - 12.Mg(OH)2在()溶液中溶解度最小。 A.0.01Omol/L 的NH 3溶液 B. 0.01Omol/L 的NaOH 溶液 C.0.01Omol/L 的MgCl 2溶液 D.0.01Omol/L 的NH 4Cl 溶液 13.下列化合物不能发生消除反应的是()。 A.氯化苄 B.1-氯己烷 C.2-氯丁烷 D.叔丁基溴 14.萘是指下面那类稠环化合物() A. B. C. D. 15.下列公式中,()是物质量浓度公式。 A.B B m m ω= B.B B m V ρ= C.B B V V ?= D.B B n C V = 16.质量浓度为4.0g/L 的NaOH 溶液的物质的量浓度是(). A.1mol/L B.0.1mol/L C.0.2mol/L D.0.3mol/L 17.HAc 的pK θ a =4.74,则HAc-NaAc 缓冲溶液的缓冲范围是() A.4.74±1 B.4.74±2 C.4.74±2 D.4.74±0.1 18.常用作植物催熟剂的是()。 A.33CH CH - B.22CH CH = C.CH CH ≡ D.32CH CH OH 19.乙炔银和乙炔亚铜在湿润是比较稳定,而干燥是因为撞

2014大学医用化学期末模拟试题一

模拟试题一 一、选择题(每题1分,共60分) 1.质量摩尔浓度(b)的单位是 A.mol·kg-1 B.g ·mol-1 C.g· L-1 D.mol· L-1 E.g·kg-1 2.下列几种溶液中属于等渗溶液的是 A.250mmol·L-1 B.180 mmol·L-1 C.300 mmol·L-1 D. 380 mmol·L-1 E.350 mmol·L-1 3.H2O的共轭碱是 A. OH- B. H2O C. H+ D. H3O+ E. O2- 4.下列缓冲溶液中,缓冲容量最小的是 A.0.05mol·L-1HAc和0.15mol·L-1NaAc等体积混合 B.0.10mol·L-1HAc和0.10mol·L-1NaAc等体积混合 C.0.02mol·L-1HAc和0.18mol·L-1NaAc等体积混合 D.0.04mol·L-1HAc和0.16mol·L-1NaAc等体积混合 E.0.08mol·L-1HAc和0.12mol·L-1NaAc等体积混合 5. 某原子的电子组态是1s22s22p63s23p63d54s1,该元素属于 A. 第四周期,IIA族,s区 B. 第四周期,IB族,ds区 C. 第四周期,IIB族,f区 D. 第四周期,IIA族,p区 E. 第四周期,ⅥB族,d区 6.锡电极 Sn4+/ Sn2+=0.15V 和铁电极 Fe3+/ Fe2+=0.77V中,最强的氧化剂是 A. Sn2+ B. Sn4+ C. Fe3+ D. Fe E. Fe2+ 7.把NaC l固体加在HAc溶液中 A.会产生盐效应 B.溶液的碱性增加 C.产生同离子效应 D.K a值变大 E.K b值变大 8.判断标准状态反应2Fe3+ + 2Br-2Fe2+ + Br2自发进行的方向,已知标准电极电位 φ (Fe3+/Fe2+) = 0.771V,φ (Br2/Br-) = 1.066V。 A.正向自发 B. 逆向自发 C.达到平衡 D.不会反应 E.先逆后正 9.浓度为c (Na2CO3) = 0.2 mol ?L-1的溶液,若用c (Na2CO3) 表示时,其浓度为 A. 0.2 mol ?L-1 B. 0.01 mol ?L-1 C. 0.4 mol ?L-1 D. 0.1 mol ?L-1 E. 0.02mol ?L-1 10.已知某弱碱的Kb=10-6,则其共轭酸的Ka为 A. 10-9 B. 10-7 C. 10-14 D. 10-6 E. 10-8 11.某弱酸HB(Ka=10-5)的浓度为0.1 mol ?L-1,其溶液中[H+]浓度为

《医用化学》课后习题答案

习题参考答案 第一章 1. 略; 2. 略; 3. 液NH 3既是酸又是碱;因在此反应中液NH 3既是质子的接受体又是质子的给予体;NH 3中氮原子上电子云密度高,接受质子的能力强。 4. 略。 5. (1)双键,烯烃,sp 3,sp 2;(2)羟基,酚;(3)羟基,醇;(4)叁键,炔,sp 。 第二章 1.(1)2, 2-二甲基丁烷 (2)2, 3, 5-三甲基庚烷 (3)2,4-二甲基-5-异丙基壬烷 (4)3,4-二甲基-5-乙基辛烷(5)2- 乙基-1 -丁烯 (6)3, 5 -二甲基- 3- 庚烯 (7)4 –-乙基 - 2 – 己炔 (8)3,3-二甲基-1-戊炔 (9)4-甲基-1-庚烯-5-炔 2. (9种) 3. (6种) (CH 3CH 2)2C (1)Br CH 2Br CH 3CH 2CH (2) Cl CH 3(3)CH CHCH 2CH 3CH 2CH 3 6. (4)CH 2BrCH 2CH 3(5)CH 3C O CH 3 CH 3 CH (6)CH 2Cl CH 3CH 2CH (7)OH CH 2OH (8)CHO CH 3CH 2CH (9)OH CH 3 8.CH 3 CH CH CH 3 CH 3 CH 2 CH CH 2 9.(B ) CH 3CH 2CH 2CH 2CH 3(A )CH 3CH 2CH 2CH CH 2 (C )CH 3CH 2CH 2COOH (D )CH 3CH 2CH 2CHO (E )HCHO CH CH 3 CH 2 Cl 2CH CH 2CH 2 Cl 10. CH 2CH CH C CH CH 2 2243 2CH 2CH CH CH 2 CH 2 CH CH CH 2CH 2Cl ? CH CH 2 CH 2 Cl + 第三章

医用化学基础试题(卷)与答案

2015级《医用化学基础》期末考试试题答案 班级:学号:姓名:成绩: 注:H 1, C 12, N 14, O 16, Na 23, Mg 24 S 32, Cl 35.5 1. 最稳定原子的最外层含有 A 4个电子B6个电子 C 8个电子 D 18个电子 2. K 和K+在下列各项中相同的是 A 电荷数 B 电子数 C 质子数 D 性质 3.下列原子中,原子半径最大的是 A Li B Be C N D C 4. n个电子层可能有的最多电子数为 A n B 2n C n2 D 2n2 5. 摩尔是 A 物质的质量单位 B 微粒个数单位 C 6.02×1023个微粒集体 D “物质的量”的单位 6.下列说法正确的是 A 摩尔是一个基本物理量 B 水的摩尔质量是18 C 1mol H2的质量是2 g D 1mol O的质量是32g 7. 同温、同压下,物质的量相同的两种气体具有相同的 A 体积 B 质量 C 原子个数 D 密度 8 .1g下列气体在标准状况下占体积最大的是 A N2 B NH3 C Cl2 D CO2 9 .Na的摩尔质量是 A 23 B 23 g C 23 mol D 23 g/mol 10. 500ml生理盐水的质量浓度为 A 9 g/L B 0.9 g/L C 4.5 g/L D 45 g/L 11.下列物质中,物质的量为0.2mol的是 A 2.2 g CO2 B 3.6 g HO2 C 3.2 g O2 D 49 g H2SO4 12.与溶液渗透压大小有关的因素是 A 溶质的性质B溶质的颗粒总数 C 溶剂的性质 D溶质颗粒的大小 13.溶液在稀释前后,下列哪一项保持不变 A 溶质的体积 B 溶质的量 C溶液的浓度 D溶剂的量 14. 5.3g Na2 CO3可配制0.1mol/L的溶液()毫升 A 100 B 500 C 1000 D 2000 15. 下列物质属于强电解质的是 A 氨水 B 醋酸 C 硫酸 D 水 16. 医学中用乙醇作消毒剂,杀菌效果最好的浓度是 A 95% B 75% C 60% D 50% 17. 同一系列的所有化合物 A 具有相同的分子式 B 仅有两种元素 C 具有相同的物理性质 D 具有相同的通式和相似的结构

医用化学重点复习

溶胶:以多个分子、原子或离子的聚集体为分散相所形成的胶体分散系。特性:丁铎尔效应(当聚光光束通过暗处的溶胶时,从侧面可以看到一条明亮的光柱)布朗运动(胶体粒子作不规则运动)电泳现象(带电粒子在电场作用下向相反电极方向移动的现象) 缓冲溶液的组成:缓冲溶液由一堆物质组成,其中一种为抗酸成分,另一种为抗碱成分。构成抗酸和抗碱成分的往往是弱酸及其对应的盐(醋酸/醋酸钠、碳酸/碳酸氢钠)、弱碱及其对应的盐(氨水/氯化铵、苯胺/盐酸苯胺)、多元酸的酸式盐及其对应的次级盐(磷酸二氢钠/磷酸氢二钾、碳酸氢钠/碳酸钠)。特性:可以抵抗外加的少量强酸或强碱,是溶液中的H+和OH-不发生明显变化,具有缓冲作用,但缓冲能力有一定的限度。 等渗溶液:渗透压在275~310mOsm/L范围内的溶液,如生理盐水(9g/L的NaCl溶液)、50g/L 的葡萄糖溶液等。 红细胞皱缩:大量输入高渗溶液,血浆渗透压高于红细胞内液的渗透压,红细胞内的水分透过细胞膜进入血浆。溶血现象:大量输入低渗溶液,血浆渗透压低于红细胞內液的渗透压,血浆中的水分向红细胞渗透,使红细胞膨胀甚至破裂。 共价键的类型:头碰头和肩并肩。断裂:均裂(共价键断裂后,两个键合原子共用的一堆电子由两个原子个保留一个),异裂(共价键断裂后,两个键合原子共用电子对完全被其中一个原子所占有) D/L标记构型:将单糖分子中离醛基或羰基最远的手性碳原子与甘油醛的C-2进行比较,规定与D-甘油醛一致的单糖为D-构型,即-OH在右侧,与L-甘油醛一致的单糖为L-构型,即-OH在左侧。α-或β-构型:葡萄糖成环后C-1从非手性碳原子转变为手性碳原子,出现两种环式异构体。 呼吸分析仪:乙醇遇到重铬酸钾溶液后,能使橙色溶液变为绿色,可用于酒精检测。 诊断急性肝炎:利用含有羰基的丙酮酸与羰基试剂2,4-二硝基苯肼作用,在碱性条件下生成红棕色的苯腙。 糖的定义:一类多羟基醛或多羟基酮,或水解后能产生多羟基醛或多羟基酮的化合物 糖的分类:单糖(根据碳原子数目:丙糖、丁糖、戊糖、己糖;根据羰基特点:醛糖、酮糖)、寡糖/低聚糖(双糖:麦芽糖有还原性、蔗糖无还原性、乳糖有还原性)、多糖(同多糖:淀粉、糖原、纤维素、右旋糖酐;杂多糖:透明质酸、硫酸软骨素、肝素) 乳糖不耐受症:指一部分人因体内缺乏乳糖酶,不能很好地吸收乳糖,甚至在食用乳糖后出现腹胀、腹痛、恶心等症状的现象。 油脂的组成:由一分子丙三醇(甘油)和三分子高级脂肪酸所构成的三脂酰甘油 营养必须脂肪酸:人体需要的又不能在体内合成的,必须由食物提供的脂肪酸(亚油酸、亚麻酸、花生四烯酸、DHA、EPA) 饱和脂肪酸:月桂酸、豆蔻酸、软脂酸、硬脂酸、花生酸 不饱和脂肪酸:软油酸、油酸、亚油酸、亚麻酸、花生四烯酸 类脂:化学结构或理化性质类似油脂的物质,包括磷脂、糖脂和类固醇 类固醇:人体内重要的类固醇有胆固醇、胆固醇酯、胆汁酸、类固醇激素和维生素D 氨基酸的等电点:当处于某一PH溶液的氨基酸解离后所带的正、负电荷相等,成为兼性离子,呈电中性,此时溶液的PH称为该氨基酸的等电点。当溶液PH小于等电点时,氨基酸带正电荷,当溶液的PH大于等电点时,氨基酸带负电荷 蛋白质沉淀:蛋白质分子互相聚集从溶液中析出的现象。方法:盐析、有机溶剂沉淀、重金属盐沉淀、生物碱试剂沉淀 蛋白质的变性:在某些理化因素(高温、高压、紫外线、超声波、强酸、强碱、重金属离子、生物碱试剂、有机溶剂)的作用下,使特定的空间结构遭到破坏,从而导致其理化性质的改变和生物学活性的丧失。 蛋白质的颜色反应:双缩脲反应(含有两个或两个以上肽键的化合物与兼性硫酸铜反应生成紫红色,用于蛋白质和多肽的定量测定和检查蛋白质的水解程度)、酚试剂反应(蛋白质分子中络氨酸能与酚试剂(磷钼酸与磷钨酸)反应生成蓝色化合物,灵敏度比双缩脲高100倍)、米伦试剂反应(蛋白质溶液中加入米伦试剂(亚硝酸汞、硝酸汞及硝酸的混合液),蛋白质首先沉淀,加热变成红色沉淀) 核苷酸的基本组成:碱基、戊糖、磷酸 DNA二级结构--DNA双螺旋结构

医用化学理论教学大纲.doc

《医用化学》理论教学大纲 (供四年制本科护理等专业使用) Ⅰ前言 《医用化学》是护理等专业学生开设必修的专业基础课,根据专业的特点和需要,扼要地介绍无机化学和有机化学中的基础理论和基本知识。为学习后续课程(生物化学、生理学和药理学等)打下基础。使学生掌握各类有机化合物的系统命名原则和一些常见的有机物的俗名,能根据要求正确书写名称和结构式。使学生掌握几种常用溶液浓度表示方法及计算,理解渗透现象、渗透压的概念及其在医学上的意义。能理解简单的结构理论,并初步认识简单有机化合物结构与性质的关系。掌握各类典型有机化合物官能团的结构特征和主要的化学性质,初步学会简单有机化合物的结构分析,能运用化合物官能团的性质,提出简单有机化合物的鉴别。理解与医药有关的化合物的性质、来源及用途。了解合成化学的基础知识和技能,了解基础化学与医学的联系及学科发展的动态,使学生基本具备后继专业课程的学习和从事医药、护理及临床合理用药等工作所需要的基础化学知识。通过学习医用化学课程,使学生了解和掌握与医学有关的化学基本知识、基本原理及基本实验技能,了解这些知识、理论和技能在医学上的应用,培养学生能用相关知识分析和解决实际问题的能力。 本大纲适用于四年制本科护理学等专业学生使用,现将大纲使用中有关问题说明如下: 一本大纲是根据国家高等医学院校教学的培养目标,结合我校专业设置而编写的。可供与医学有关的各专业(少学时的医学本科)等使用。教学内容中的核心内容用实线标示,重点内容用虚线标示,一般内容不作标示。 二教师在保证大纲核心内容的前提下,可根据不同教学手段,讲授重点内容和介绍一般内容。 有的内容可留给学生自学。 三总教学参考学时为48学时。理论课40学时,实验课8学时,理论课/实验课为5:1 四教材:《医用化学》,第四军医大学出版社,席晓岚,1版,2009年。《医用基础化学实验》,第四军医大学出版社,胡庆红,1版,第5次印刷,2015年。 Ⅱ正文 第一章溶液 一教学目的 掌握溶液、渗透现象、等渗、低渗和高渗溶液等的概念,掌握几种常用的溶液浓度的表示方法及计算。 二教学要求 (一)掌握的物质的量浓度、质量浓度、质量分数和体积分数表示方法及计算;熟悉物质的量浓度、质量浓度和质量分数三者间的换算关系及溶液的稀释。 (二)掌握渗透现象、渗透压、等渗、低渗和高渗溶液的概念及其在医学上的意义; 理解渗透浓度的计算、了解晶体渗透压和胶体渗透压的概念。 三教学内容 (一)《医用化学》研究的对象、目的及在医学中的意义;《医用化学》的学习内容和方法。(二)溶液的概念,溶液浓度表示方法及计算:物质的量浓度、质量浓度、质量分数和体积分数等。 (三)溶液的渗透现象和渗透压。渗透压在医学上的意义。

2014年医用化学期末试卷

2014--2015学年上期期末考试 (14护理医用化学基础) 学号姓名成 绩 一、填充题(25) 1、写出下列元素名称或符号(5) 2、写出下列物质的化学式: 水、酒精、食 盐、氨水。 3、世界卫生组织建议:在医学上表示液体浓度时常 用和,它们的常用单位分别 是和。 4、正常人体血液的pH总是维持在之间。 5、硫化钠水溶液呈性,硝酸铵水溶液呈性,硫酸钠水溶液呈性。 6、[H+]=10-5mol/L的溶液,pH= ,将pH调到11,则 [H+]= mol/L

7、有机化合物分子中两个碳原子之间共用两对电子形成的键称为; 8、写出下列化学反应方程式: (1)氯气与氢氧化钙反 应 (2)氯气与水反 应 (3)漂白粉在空气中变 质 9、写出下列物质的电离方程式: (1)氯化 钙 (2)醋 酸 二、选择题(50分) 1、某元素位于第二周期,该元素原子的电子层数为()

A.1 B.2 C.3 D.4 2、某元素的最高化合价是+5,它处于元素周期表的第() A.IA B.IVA C.VA D.VIIA 3.用自来水养金鱼时,通常先将自来水日晒一段时间后,再注入鱼缸,其目的是() A.利用紫外线杀死水中的细菌B.提高水温,有利于金鱼生长 C.增加水中氧气的含量D.促进水中的次氯酸分解 4.不能使湿润的碘化钾淀粉试纸变蓝色的物质是() A.氯化钾 B.溴水 C.碘酒 D.氯气 5、物质的量是表示()。 A、物质数量的量 B、物质质量的量 C、物质粒子数目的量 D、物质单位的量 6.在0.5molNa2SO4中,含有的Na+ 数是() A.3.01×1023 B.6.02×1023 C.0.5 D.1 7.下列说法中,正确是( ) A.1mol O的质量是32g/mol B.OH-的摩尔质量是17g

医用化学试题完整版

医用化学试题 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

医用化学试题 一、选择题(20分) 1、世界卫生组织规定,凡是相对分子质量已知的物质在人体内的含量都用()来表示。 A.物质的量浓度 B.质量浓度 C.质量分数 D.体积分数 E.百分含量 2、质量浓度的单位多用()等来表示。 A.g/L B.mg/L C.ug/L D.Kg/L E.以上都是 3、50ml0.2mol/LAlCl 3和50ml0.1mol/LCaCl 2 溶液相混合后,Cl-的浓度是 ( ) A.0.5 4、溶液稀释计算的依据是( ) A.稀释前后溶液的量不变 B.稀释前后溶质的量不变 C.稀释前后溶剂的量不变 D.稀释前后溶液的物质的量不变 E.稀释前后溶液的质量不变 5、将50ml0.5mol/LFeCl 3 溶液稀释为0.2mol/L 的溶液,需加水( ) A.75ml B.100ml C.150ml D.200ml E.250ml 6、表面活性物质是() A.能形成负吸附的物质 B.易溶于水的物质 C.降低系统内部能量的物质 D.能降低溶剂表面张力的物质 E.. 能增大水的溶解性 7、可作为表面活性剂疏水基团的是() A.直链烃基 B.羧基 C.羟基 D.磺酸基 E. 氨基 8、蛋白质溶液属于() A.乳状液 B.悬浊液 C.溶胶 D.真溶液 E. 粗分散系 9、沉降是指下列现象() A.胶粒受重力作用下沉 B.胶粒稳定性被破坏而聚结下降 C.蛋白质盐析而析出下沉 D.高分子溶液粘度增大失去流动性 E. 高分子溶液形成凝胶 10、盐析是指下列现象() A.胶粒受重力作用下沉 B.胶粒稳定性被破坏而聚结下降 C.在蛋白质溶液中加入大量电解质而使蛋白质析出的过程 D.高分子溶液粘度增大失去流动性 E. 胶粒聚集 11、决定原子种类的是( ) A.核内质子数 B.核外电子数 C.核内中子数 D.核内质子数和核内中子数 E.以上都不是 12、卤族元素的价电子构型是()

医用化学重点复习总结

医用化学重点复习总结 溶胶:以多个分子、原子或离子的聚集体为分散相所形成的胶体分散系。特性:丁铎尔效应(当聚光光束通过暗处的溶胶时,从侧面可以看到一条明亮的光柱)布朗运动(胶体粒子作不规则运动)电泳现象(带电粒子在电场作用下向相反电极方向移动的现象) 缓冲溶液的组成:缓冲溶液由一堆物质组成,其中一种为抗酸成分,另一种为抗碱成分。构成抗酸和抗碱成分的往往是弱酸及其对应的盐(醋酸/醋酸钠、碳酸/碳酸氢钠)、弱碱及其对应的盐(氨水/氯化铵、苯胺/盐酸苯胺)、多元酸的酸式盐及其对应的次级盐(磷酸二氢钠/磷酸氢二钾、碳酸氢钠/碳酸钠)。特性:可以抵抗外加的少量强酸或强碱,是溶液中的H+和OH-不发生明显变化,具有缓冲作用,但缓冲能力有一定的限度。 等渗溶液:渗透压在275~310mOsm/L范围内的溶液,如生理盐水(9g/L的NaCl溶液)、50g/L的葡萄糖溶液等。 红细胞皱缩:大量输入高渗溶液,血浆渗透压高于红细胞内液的渗透压,红细胞内的水分透过细胞膜进入血浆。溶血现象:大量输入低渗溶液,血浆渗透压低于红细胞內液的渗透压,血浆中的水分向红细胞渗透,使红细胞膨胀甚至破裂。 共价键的类型:头碰头和肩并肩。断裂:均裂(共价键断裂后,两个键合原子共用的一堆电子由两个原子个保留一个),异裂(共价键断裂后,两个键合原子共用电子对完全被其中一个原子所占有) D/L标记构型:将单糖分子中离醛基或羰基最远的手性碳原子与甘油醛的C-2进行比较,规定与D-甘油醛一致的单糖为D-构型,即-OH在右侧,与L-甘油醛一致的单糖为L-构型,即-OH在左侧。α-或β-构型:葡萄糖成环后C-1从非手性碳原子转变为手性碳原子,出现两种环式异构体。 呼吸分析仪:乙醇遇到重铬酸钾溶液后,能使橙色溶液变为绿色,可用于酒精检测。诊断急性肝炎:利用含有羰基的丙酮酸与羰基试剂2,4-二硝基苯肼作用,在碱性条件下生成红棕色的苯腙。 糖的定义:一类多羟基醛或多羟基酮,或水解后能产生多羟基醛或多羟基酮的化合物 糖的分类:单糖(根据碳原子数目:丙糖、丁糖、戊糖、己糖;根据羰基特点:醛

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