第五章机械能练习

第五章机械能练习
第五章机械能练习

《第五章机械能》练习一

班别:姓名:

1、如图所示,竖直平面内的轨道ABCD由水平轨道AB与光滑的四分之一圆弧轨道CD组成,AB恰与圆弧CD在C点相切,轨道固定在水平面上。一个质量为m 的小物块(可视为质点)从轨道的A端以初动能E冲上水平轨道AB,沿着轨道运动,由DC弧滑下后停在水平轨道AB的中点。已知水平轨道AB长为L,求:(1)小物块与水平轨道的动摩擦因数μ。

(2)为了保证小物块不从轨道的D端离开轨道,圆弧轨道的半径R至少是多大?(3)若圆弧轨道的半径R取第(2)问计算出的最小值,增大小物块的初动能,使得小物块冲上轨道后可以达到最大高度是1.5R处,试求物块的初动能并分析物块能否停在水平轨道上。如果能,将停在何处?如果不能,将以多大速度离开水平轨道?

2、如图所示,滑块质量为m ,与水平地面间的动摩擦因数为0.1,它以gR v 30 的

初速度由A 点开始向B 点滑行,AB=5R ,并滑上光滑的半径为R 的4

1圆弧BC ,在C 点正上方有一离C 点高度也为R 的旋转平台,沿平台直径方向开有两个离轴心距离相等的小孔P 、Q ,旋转时两孔均能达到C 点的正上方。问:

(1)滑块到达C 点时速度的大小是多少?

(2)若滑块滑过C 点后通过P 孔,又恰能从Q 孔落下,则平台转动的角速度ω应满足什么条件?

1、(1)小物块最终停在AB 的中点,在这个过程中,由动能定理得

E L L mg -=+-)5.0(μ

得 mgL

E 32=μ (2)若小物块刚好到达D 处,速度为零,同理,有E mgR mgL -=--μ

解得CD 圆弧半径至少为 mg

E R 3= (3)设物块以初动能E ′冲上轨道,可以达到的最大高度是1.5R ,由动能定理得

E mgR mgL '-=--5.1μ 解得6

7E E =' 物块滑回C 点时的动能为25.1E mgR E C =

=,由于32E mgL E C =<μ,故物块将停在轨道上。

设到A 点的距离为x ,有 C E x L mg -=--)(μ

解得 L x 4

1= 即物块最终停在水平滑道AB 上,距A 点

L 4

1处。 2、答案:(1)设滑块至B 点时速度为v B ,对滑块由A 点到B 点应用动能定理有

20221215mv mv R mg B -=

-μ …… 解得 gR v B 82= ………

滑块从B 点开始运动后机械能守恒,设滑块到达C 处时速度为v C ,则

mgR mv mv C B +=222

121 …… 解得gR v C 6=………

(2)设滑块到达P 处时速度为P v ,则

R mg mv mv P B 22

12122+= …… 解得 gR v P 2= ………

滑块穿过P 孔后再回到平台的时间 g

R g v t P 42== …………

要想实现题述过程,需满足 πω)12(+=n t …………

R

g n 4)12(+=

πω (n=0,1,2……)

《第五章机械能》练习二

班别:姓名:

1、如图所示,一水平圆盘绕过圆心的竖直轴转动,圆盘边缘有一质量m=1.0 kg的小滑块。当圆盘转动的角速度达到某一数值时,滑块从圆盘边缘滑落,经光滑的过渡圆管进入轨道ABC。已知AB段斜面倾角为53°,BC段斜面倾角为37°,滑块与圆盘及斜面间的动摩擦因数均为μ=0.5,A点离B点所在水平面的高度h=1.2 m。滑块在运动过程中始终未脱离轨道,不计在过渡圆管处和B点的机械能损失,最大静摩擦力近似等于滑动摩擦力,取g=10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8。

(1)若圆盘半径R=0.2 m,当圆盘的角速度多大时,滑块从圆盘上滑落?

(2)若取圆盘所在平面为零势能面,求滑块到达B点时的机械能。

(3)从滑块到达B点时起,经0.6 s正好通过C点,求BC之间的距离。

2、过山车是游乐场中常见的设施。下图是一种过山车的简易模型,它由水平轨道和在竖直平面内的三个圆形轨道组成,B 、C 、D 分别是三个圆形轨道的最低点,B 、C 间距与C 、D 间距相等,半径1 2.0m R =、2 1.4m R =。一个质量为 1.0m =kg 的小球(视为质点),从轨道的左侧A 点以012.0m/s v =的初速度沿轨道向右运动,A 、B 间距1 6.0L =m 。小球与水平轨道间的动摩擦因数0.2μ=,圆形轨道是光滑的。假设水平轨道足够长,圆形轨道间不相互重叠。试求(重力加速度取210m/s g =,计算结果保留小数点后一位数字)

(1)小球在经过第一个圆形轨道的最高点时,轨道对小球作用力的大小;

(2)如果小球恰能通过第二圆形轨道,B 、C 间距L 应是多少;

(3)在满足(2)的条件下,如果要使小球不能脱离轨道,在第三个圆形轨道的

设计中,半径3R 应满足的条件。

1、答案 (1)5 rad/s (2)-4 J (3)0.76 m

解析 (1)滑块在圆盘上做圆周运动时,静摩擦力充当向心力,根据牛顿第二定律,可得: μmg =m ω2R

代入数据解得:ω=R g μ=5 rad/s (2)滑块在A 点时的速度:v A =ωR =1 m/s

从A 到B 的运动过程由动能定理得 mgh -μmg cos 53° ·

53sin h =21mv B 2-2

1mv A 2 在B 点时的机械能:E B =21mv B 2-mgh =-4 J (3)滑块在B 点时的速度:v B =4 m/s

滑块沿BC 段向上运动时的加速度大小:

a 1=g (sin 37°+μcos 37°)=10 m/s

2 返回时的加速度大小

a 2=g (sin 37°-μcos 37°)=2 m/s

2 BC 间的距离:s BC =21

212)(212a t a a B v v --B =0.76 m

2、解析:(1)设小于经过第一个圆轨道的最高点时的速度为v 1根据动能定理

2021112

1212mv mv mgR mgL --=-μ ① 小球在最高点受到重力mg 和轨道对它的作用力F ,根据牛顿第二定律

1

21R v m mg F =+ ② 由①②得 10.0N F = ③

(2)设小球在第二个圆轨道的最高点的速度为v 2,由题意 2

22R v m mg = ④ ()202212

1212mv mv mgR L L mg 2-=-+-μ ⑤ 由④⑤得 m 12.5=L ⑥

(3)要保证小球不脱离轨道,可分两种情况进行讨论:

I .轨道半径较小时,小球恰能通过第三个圆轨道,设在最高点的速度为v 3,应满足 3

3R v m mg 2= ⑦ ()202312

1212mv mv mgR L 2L mg 3-=

-+-μ ⑧ 由⑥⑦⑧得 m .R 340= II .轨道半径较大时,小球上升的最大高度为R 3,根据动能定理

()2012

12mv 0mgR L 2L mg 3-

=-+-μ 解得 m 1.0=3R

为了保证圆轨道不重叠,R 3最大值应满足

()()2232232-R R L R R +=+ 解得 R 3=27.9m

综合I 、II ,要使小球不脱离轨道,则第三个圆轨道的半径须满足下面的条件 m 4.0≤<3R 0

或 m 27.9m 1.03≤≤R

专题八 机械能

专题七机械能 第五章错误!机械能 动能定理及其应用

(1)一定质量的物体动能变化时,速度一定变化,但速度变化时,动能不一定变化。() (2)动能不变的物体一定处于平衡状态。() (3)如果物体所受的合外力为零,那么合外力对物体做功一定为零。() (4)物体在合外力作用下做变速运动时,动能一定变化。() (5)物体的动能不变,所受的合外力必定为零。() (6)做自由落体运动的物体,动能与时间的二次方成正比。() 要点一对动能定理的理解 [多角练通] 1.关于运动物体所受的合外力、合外力做的功及动能变化的关系,下列说法正确的是() A.合外力为零,则合外力做功一定为零 B.合外力做功为零,则合外力一定为零 C.合外力做功越多,则动能一定越大 D.动能不变,则物体合外力一定为零 2.(多选)如图5-2-1所示,电梯质量为M,在它的水平地板上放置一质量为m的物体。电梯在钢索的拉力作用下由静止开始竖直向上加速运动,当上升高度为H时,电梯的速度达到v,则在这个过程中,以下说法中正确的是()

A.电梯地板对物体的支持力所做的功等于 B.电梯地板对物体的支持力所做的功大于 C.钢索的拉力所做的功等于+ D.钢索的拉力所做的功大于+ 要点二动能定理的应用 [典例]泥石流是在雨季由于暴雨、洪水将含有沙石且松软的土质山体经饱和稀释后形成的洪流,它的面积、体积和流量都较大。泥石流流动的全过程虽然只有很短时间,但由于其高速前进,具有强大的能量,因而破坏性极大。某课题小组对泥石流的威力进行了模拟研究,如图5-2-2甲所示,他们设计了如下的模型:在水平地面上放置一个质量为m=5的物体,让其在随位移均匀减小的水平推力作用下运动,推力F 随位移变化如图乙所示,已知物体与地面间的动摩擦因数为μ=0.6,g取102。 (1)物体在运动过程中的最大加速度为多大? (2)在距出发点多远处,物体的速度达到最大? (3)物体在水平面上运动的最大位移是多大? [针对训练] 1.相同材料制成的滑道,其中段为曲面,段为水平面。现有质 量为m的木块,从距离水平面h高处的A点由静止释放,滑到B点 过程中克服摩擦力做功为;木块通过B点后继续滑行2h距离后, 在C点停下来,则木块与曲面间的动摩擦因数应为() A.B.C.D. 2.如图5-2-4所示,光滑斜面的顶端固定一弹簧,一小球向右滑行,并冲上固

2017年新人教版十一章《功和机械能》单元测试题及答案

第^一章 功与机械能单元测试题 一、选择题(每小题4分,共48分) 1. 小王用推车将重100N 得垃圾运到垃圾箱得过程中,刚好在水平大理石地面 与水泥地面上各匀速运动了 20m,比较在两段路面上做功得情况,下列说法正确得 就是() A. 推力与摩擦力就是一对平衡力,所以没做功 B. 推力与摩擦力就是一对相互作用力,所以没做功 C. 在水泥地面上得摩擦力大,所以做功多 D. 两段路面做得功一样多 2、在汶川地震得抗震救灾中,党与政府把救人放在重中之重得位置。在倒 塌房屋得废墟中搜救被困人员,重型吊机起到了重要得作用。假如起重机得钢丝 绳吊着6X 105N 得重物匀速上升,图1所示得图像中,能正确反映钢丝绳得拉力所 做得功与时间关系得就是() 3、星期天一大早,爸爸驾车载着李红一家去石家庄玩。 李红从车窗向外瞧,恰好瞧到交通标志牌上得标志,如图2所示。若汽车以72km/h 得速度在匀速行驶 ,此时发动机得功率为 60kW,则下面说法中正确得就是 ( ) A. 汽车行驶时,受到得阻力为833N B. 此时汽车得牵引力为3000N C. 汽车到达石家庄,全程克服阻力所做得功就是1、2X 105J D. 汽车在行驶过程,只受到一对平衡力得作用 4、 骑自行车时,在上坡前往往要加紧蹬几下脚踏板,这就是为了() A. 增大惯性 B.增大上坡得推力 C.增大动能 D. 增大势能 5、 关于能量得大小,下列说法中错误得就是 在到达某处路段时 O t/s O t/s O t/s B C 图1 D

A、运动速度越大得物体,动能也越大 B、质量大得物体,动能不一定大

C、质量大得物体,其重力势能不一定大 D质量越大得物体,被举得越高,其重力势能就越大 6 三峡水库修建大坝,为了提高水位,增加水得() A.内能 B.重力势能 C.弹性势能 D.动能 7、物体在平衡力得作用下,下列说法中正确得就是 A、具有得机械能一定不变 B、具有得动能一定不变 C、具有得重力势能一定不变 D、无法判断 8、小孩从滑梯上匀速下滑得过程中,下列说法中正确得就是 A、重力势能减少,动能增加 B、重力势能增加,动能减少 C、重力势能增加,动能不变 D、重力势能减少,动能不变 9、2008年8月13日,中国选手刘春红在一场比赛中5破世界纪录,以总成绩286kg,稳获69kg女子举重金牌,成功卫冕。图2所示就是她得比赛情景。下面就是对她挺举过程得详细描述:①她蹲下身子,用力向上提杠铃,但杠 铃未离开地面;②杠铃离开地面,被她举至肩头;③杠铃在她肩头 停留一段时间;④将杠铃从肩头举过头顶;⑤举着杠铃在头顶停留 一段时间。下面说法中正确得就是() A. 整个过程刘春红都对杠铃做了功 图2 B. 整个过程刘春红都没有对杠铃做功 C. 刘春红只在①③⑤阶段对杠铃做了功 D. 刘春红只在②④阶段对杠铃做了功 10、如图3所示,就是郭晶晶、吴敏霞进行双人三米板跳水比赛得情景,从起跳至落到水面得过程中,她们得动能与重力势能变化得情况就是 () A、动能一直减小,重力势能一直增大 B、动能一直增大,重力势能一直减小 C、动能先增大后减小,重力势能先减小后增大 图3 D动能先减小后增大,重力势能先增大后减小 11、下列有关功率得说法中,正确得就是() A物体做功越多,功率越大 B 物体做功时间越长,功率越大 C物体做越快,功率越大 D 物体做功时间越短,功率越大 12、2005年10月13日,西昌卫星发射中心用“长征四号乙”运载火箭,成

高一物理 第五章 机械能单元测试题

高一物理第五章机械能单元测试题 (满分100分,时间45分钟) 一、选择题(每小题6分,共48分) 1.(2001年上海高考试题)跳伞运动员在刚跳离飞机、其降落伞尚未打开的一段时间内,下列说法中正确的是()A.空气阻力做正功B.重力势能增加 C.动能增加D.空气阻力做负功 2.在平直公路上,汽车由静止开始做匀加速运动,当速度达到v m后立即关闭发动机直到停止,v-t图象如图1所示.设汽车的牵引力为F,摩擦力为F f,全过程中牵引力做功W1,克 服摩擦力做功W2,则() 图1 A.F∶F f=1∶3 B.F∶F f=4∶1 C.W1∶W2=1∶1 D.W1∶W2=1∶3 3.质量为m=2 kg的物体,在水平面上以v1=6 m/s的速度匀速向西运动,若有一个F=8N、方向向北的恒力作用于物体,在t=2 s内物体的动能增加了()A.28 J B.64 J C.32 J D.36 J 4.质量为m的小球被系在轻绳一端,在竖直平面内做半径为R的圆周运动,运动过程中小球受到空气阻力的作用.设某一时刻小球通过轨道的最低点,此时绳子的张力为7mg,此后小球继续做圆周运动,经过半个圆周恰能通过最高点,则在此过程中小球克服空气阻力所做的功为()

图3 A . 4 1 mgR B . 3 1 mgR C . 2 1 mgR D .mgR 5.如图2所示,质量为m 的物体,由高h 处无初速滑下,至平面上A 点静止,不考虑B 点 处能量转化,若施加平行于路径的外力使物体由A 点沿原路径返回C 点,则外力至少做 图2 A .mgh B .2mgh C .3mgh D .条件不足,无法计算 6.如图3所示,小球在竖直向下的力F 作用下,将竖直轻弹簧压缩,若将力F 撤去,小球 将向上弹起并离开弹簧,直到速度为零时为止,则小球在上升过程中 ( ) ①小球的动能先增大后减小 ②小球在离开弹簧时动能最大 ③小球动能最大时弹性势能为零 ④小球动能减为零时,重力势能最大 以上说法中正确的是 A .①③ B .①④ C .②③ D .②④ 7.如图4所示,质量为M 的木块放在光滑的水平面上,质量为m 的子弹以速度v 0沿水平射 中木块,并最终留在木块中与木块一起以速度v 运动。已知当子弹相对木块静止时,木块 前进距离L ,子弹进入木块的深度为s 。若木块对子弹的阻力f 视为恒定,则下列关系式 中正确的是 ( ) 图4 A .F f L = 21Mv 2 B .F f s = 2 1mv 2 C .F f s =21mv 02-2 1 (M +m )v 2 D .F f (L +s )= 21mv 02-2 1mv 2 8.如图5所示,长度相同的三根轻杆构成一个正三角形支架,在A 处固定质量为2 m 的小 球,B 处固定质量为m 的小球,支架悬挂在O 点,可绕过O 点并与支架所在平面相垂直 的固定轴转动.开始时OB 与地面相垂直.放手后开始运动,在不计任何阻力的情况下,下

江苏专版2019版高考物理一轮复习第五章机械能微专题44实验:探究动能定理备考精炼

44 实验:探究动能定理 [方法点拨] 通过分析实验题设要明确研究对象的运动过程是哪一段,以及研究对象受到的合外力是“谁”,合外力的功如何测量. 1.(2018·铜山中学模拟)如图1所示,是探究功与物体速度变化关系的装置.第一次由一根橡皮筋提供牵引力使小木块在某处由静止弹出,然后分别改用2根、3根……相同的橡皮筋,使小木块从同样的位置弹出. 图1 (1)小木块在运动过程中会受到阻力,应将长木板______(填“左”或“右”)端适当垫高作为补偿. (2)只用1根橡皮筋作用时,打点计时器打出的纸带如图2所示.打点计时器使用50 Hz的交流电源,则小木块被弹出时的速度为________ m/s(结果保留两位有效数字). 图2 (3)下表是实验过程中测量的几组数据,请选取合适的物理量和单位,在图3中作出图象以便找到做功与小木块动能的关系. 图3 (4)如果本实验中没有进行第(1)步的操作,则上述所画的图线( )

A.仍为原图线B.向上平移 C.向下平移 D.倾斜程度会发生变化 2.为验证动能定理,某同学设计了如下实验.将一长直木板一端垫起,另一端侧面装一速度传感器,让小滑块由静止从木板h高处(从速度传感器所在平面算起)自由下滑至速度传感器时,读出滑块经此处时的速度v,如图4所示.多次改变滑块的下滑高度h(斜面的倾角不变),对应的速度值记录在表中: 图4 要最简单直观地说明此过程动能定理是否成立,该同学建立了以h为纵轴的坐标系,你认为坐标系的横轴应该是________,本实验是否需要平衡摩擦力________(填“是”或“否”).3.(2017·南通市第三次调研)某学习小组利用如图5所示的实验装置探究合外力与速度的关系.一端带有定滑轮的长木板固定在水平桌面上,用轻绳绕过定滑轮及动滑轮将滑块与弹簧测力计相连.实验中改变动滑轮下悬挂的钩码个数,进行多次测量,记录弹簧测力计的示数F,并利用速度传感器测出从同一位置P由静止开始释放的滑块经过速度传感器时的速度大小v,用天平测出滑块的质量m,用刻度尺测出P与速度传感器间的距离s,当地的重力加速度大小为g,滑轮的质量都很小. 图5 (1)实验中钩码的质量________(填“需要”或“不需要”)远小于滑块的质量. (2)根据实验数据作出v2-F图象,下列图象中最符合实际情况的是________.

人教版八年级下册物理功和机械能测试题及答案

功和机械能综合测试题 一、选择题:(每小题3分,共30分) 1.如图15-1所示的四种情景中,人对物体做功的是() 图15-1 2.用100N的水平力F1在光滑的水平面上拉1000N的重物,用100N的水平拉力F2沿粗糙水平面拉500N的重物,分别前进了10m.则() A.F1做功多B.F2做功多C.F1、F2做功一样多D.不能判断 3.下列说法中正确的是() A.机械效率越高的机械做功越快 B.机械效率越高的机械做功越多 C.功率越大的机械做功越多 D.功率越大的机械做功越快 4.使用简单机械的好处是( ) A.减少额外功B.增大功率 C.省力又省功D.省力或方便工作 5.体育课上掷铅球,某同学用550N的推力将38N的铅球推出了7.5m远,这位同学在推铅球时对铅球做的功为( ) A.285J B.4125J C.4 410J D.无法判断 6.某同学用一滑轮组分别将两个质量不等的重物匀速提升相同的高度(不计摩擦),则在两次提升重物的过程中( ) A.机械效率相等 B.做的额外功相等 C.做的总功相等 D.绳子自由端移动的距离不等 7.一个人用同样大小的水平方向的力拉木箱,分别在光滑和粗糙的两种水平地面上前进相同的距离,关于拉力所做的功,下列说法中正确的是( ) A.在粗糙的地面上做功较多 B.在光滑的地面上做功较多 C.两次做功一样多 D.条件不足,无法比较两次做功的多少功的计算 8.起重机将500N的货物匀速吊起12m,然后将货物水平移动2m,在整个过程中起重机拉力做的功为() A.7×103J B.6×103J C.1000J D.1.2×104J 9.如图15-2所示,一个质量为50kg的人,在10s内连续向上跳12个台阶,已知每个台阶的高度为0.2m,则这个人在这段时间内的功率是()(g取10N/kg)

【创新方案】2017版新课标物理一轮复习过关检测第五章机械能(2)含答案

最新高三一轮复习单元过关检测卷—物理 机 械 能 考试时间:100分钟;满分:100分 班级 姓 名 .第 I 卷(选择题) 一、单项选择题(本题共6道小题,每小题 4分,共24分) 1.汽车在平直公路上以速度v0匀速行驶,发动机功率为P ,快进入闹市区时,司机减小了油门,使汽车的功率立即减小一半并保持该功率继续行驶、下面四个图象中,哪个图象正确表示了从司机减小油门开始,汽车的速度与时间的关系( ) A 、 B 、 C 、 D 、 2.如图所示,水平路面上有一辆质量为Μ的汽车,车厢中有一质量为m 的人正用恒力F 向前推车厢,在车以加速度a 向前加速行驶距离L 的过程中,下列说法正确的是( ) A 、 人对车的推力F 做的功小于FL B 、 人对车做的功为maL C 、 车对人的摩擦力做的功为(F+ma )L D 、 车对人的作用力大小为ma 3.如图所示,卷扬机的绳索通过定滑轮用力F 拉位于粗糙斜面上的木箱,使之沿斜面加速向上移动。在移动过程中,下列说法正确的是 A. F 对木箱做的功等于木箱增加的机械能与木箱克服摩擦力所做的功之和 B. F 对木箱做的功等于木箱克服摩擦力和克服重力所做的功之和

C.木箱克服重力做的功大于木箱增加的重力势能 D. F对木箱做的功等于木箱增加的动能与木箱克服摩擦力所做的功之和 4.如图所示,一根跨越光滑定滑轮的轻绳,两端各有一杂技演员(可视为质点),a站于地面,b 从图示的位置由静止开始向下摆动,运动过程中绳始终处于伸直状态,当演员b摆至最低点时,a刚好对地面无压力,则演员a质量与演员b质量之比为 A.1:1 B. 2:1 C.3:1 D.4:1 5.一物体在粗糙的水平面上受到水平拉力作用,在一段时间内的速度随时间变化情况如图所示、则拉力的功率随时间变化的图象可能选中的(g取10m/s2)() A、B、 6.物体放在水平地面上,在水平拉力的作用下,沿水平方向运动,在0.6s内其速度与时间关系的图象和拉力的功率与时间关系的图象如图所示,由图象可以求得物体的质量为(取g=10m/s2)() A、 2 kg B、 2.5kg C、 3kg D、 3.5 kg 二、多项选择题(本题共5道小题,每小题4分,共20分,全部

高一物理 第五章机械能及其守恒定律单元测试(A组)

高一物理 第五章机械能及其守恒定律单元测试(A 组) (时间90分钟,总分100分) 班别 姓名 学号 得分_______ 一.选择题 1.一质量为m 的铁球在真空中从t =0时刻由静止自由释放,则在t =t 1时刻重力的功率是(设重力加速度为g ) A.2112mg t B.21mg t C.2211 2 mg t D.221mg t 2.质量约为0.5kg 的足球被脚踢出后,在水平地面上沿直线向前运动约50m 后停止。假定运动员踢球时脚对球的平均作用力为300N ,足球在地面运动过程中所受阻力恒为其重力的0.06倍,则运动员踢球时脚对足球做的功为下列哪一个数值? A.0.5J B.15J C.250J D.15000J 3.在光滑的水平地面上,一个质量为m 的物体在水平恒力F 的作用下由静止开始运动,经过时间t 后,获得动能为E k ;如果要使物体由静止开始运动相同的时间t 后获得的动能为2E k ,可以采取 A.质量不变,力变为2F B.力不变,质量变为 2 m C.力不变,质量变为2m D.将质量和力都变为原来的一半 4.物体以100J 的初动能从斜面底端的A 点沿斜面向上滑行,第一次经过B 点时,它的动能比最初减少了60J ,势能比最初增加了45J ,则该物体返回出发点A 处的动能为(不计空气阻力) A.50J B.75J C.40J D.10J 5.一物体静止在升降机的地板上,在升降机匀加速上升的过程中,地板对物体的支持力所做的功等于 A.物体克服重力所做的功 B.物体动能的增加量 C.物体动能增加量与重力势能增加量之和 D.物体动能增加量与重力势能增加量之差 6.A 、B 两物体的质量之比为A m :B m =1:2。用质量不计的弹簧把它们连接起来,放在光滑水平面上,A 物体靠在固定板上,如图所示。用力向左推B 物体,压缩弹簧,当外力做功为W 时,突然撤去外力。从A 物体开始离开板以后。弹簧的弹性势能的最大值为 A. 3 W B.2W C.23W D.W 7.物块A 在斜面体B 上,斜面体在水平恒力F 拉动下沿水平地面匀速向左运动过程中,A 相对B 静止。下列判断正确的是

功和机械能测试卷及答案(1)

功和机械能测试卷及答案(1) 一、选择题 1.古代战争中,军队用投石车投出巨石攻击城墙,在巨石被投出到击中城墙的过程中,下列说法正确的是 A.巨石在上升过程中动能不断增大 B.巨石在最高点时动能为零 C.巨石在下降过程中动能转化为重力势能 D.巨石在下降过程中重力势能不断减小 【答案】D 【解析】 A、巨石运动过程中,上升阶段,速度减小,动能减小;故A错误; B、巨石在最高点时仍保持一定的速度运动,动能不为零;故B错误;CD、巨石下落过程速度增大,动能增大,高度减小,重力势能减小,重力势能转化为动能;故C错误,D正确.故选D. 2.有甲、乙两个完全相同的小球。在同一高度以大小相等的速度,将甲球竖直向下抛出、将乙球竖直向上抛出,如图所示。若不计空气阻力,下列说法正确的是 A.抛出时刻,甲球比乙球的动能小 B.抛出时刻,甲球比乙球的重力势能小 C.乙球上升过程中,重力势能转化为动能 D.甲球下落过程中,它的机械能保持不变 【答案】D 【解析】 【详解】 A.抛出时刻,甲乙两球的速度大小相等,又因为甲乙是两个完全相同的小球,因此甲乙两球的质量相等,所以抛出时刻甲球和乙球的动能相等;故A错误; B.由题意可知,甲乙两球的质量相等,甲乙两个小球在同一高度抛出,所以抛出时刻甲球和乙球的重力势能相等;故B错误; C.乙球上升过程中,速度越来越小,高度越来越高,是动能转化为重力势能;故C错误;

D.甲球下落过程中,速度越来越大,高度越来越低,是重力势能转化为动能,由于不计空气阻力,所以甲球下落过程中,它的机械能保持不变;故D正确。 3.如图所示为乒乓球在水平地面上连续弹跳时产生的轨迹的一部分,该图表明() A.在图中乒乓球的弹跳方向为自右向左 B.乒乓球弹跳时机械能守恒 C.乒乓球运动过程中重力势能一直减小 D.乒乓球某次弹起过程中,弹起瞬间的动能大于此过程最高点时的重力势能 【答案】D 【解析】 【详解】 乒乓球在地面上连续弹跳中是动能和势能的相互转化.由于球与地面碰撞时有能量损失,运动中有空气阻力,所以小球在运动中机械能逐渐变小.小球向上运动时,动能转化为重力势能;下降时重力势能转化为动能,因为机械能在逐渐减小,所以球跳起的高度逐渐减小,AB选项不符合题意.乒乓球在向上运动时,重力势能增大,下降时重力势能减小,C 选项不符合题意,D选项符合题意. 4.在校园足球比赛中,队员把足球踢出后,足球在水平地面上向前减速运动,如图所示.以下关于足球在水平地面上运动的这一过程中说法正确的是 A.足球所受的重力做了功B.脚一直对足球做功 C.足球受到非平衡力作用D.地面的支持力对足球做了功 【答案】C 【解析】 【详解】 A、重力时竖直向下的,球在地面上移动的距离是水平方向,即力与距离垂直,重力不做功,故A错误; B、球离开运动员的脚以后,以后不再受运动员的作用力,故脚对球不再做功,故B错误; C、由于足球的运动速度越来越慢,运动速度发生了变化,故受到的是非平衡力,故C正确;

机械能及其守恒定律测试题

第五章 机械能及其守恒定律测试题 (时间 60分钟 满分 100分) 一、选择题(每小题4分,共40分) 1.关于功率公式t W P = 和P=Fv 的说法正确的是 ( ) A .由t W P =知,只要知道W 和t 就可求出任意时刻的功率 B .由P=Fv 只能求某一时刻的瞬时功率 C .从P=Fv 知汽车的功率与它的速度成正比 D .从P=Fv 知当汽车发动机功率一定时,牵引力与速度成反比 2.下列物体中,机械能守恒的是 ( ) A .做平抛运动的物体 B .被匀速吊起的集装箱 C .光滑曲面上自由运动的物体 D .以g 54的加速度竖直向上做匀减速运动的物体 3.下列几种情况下力F 都对物体做了功 ①水平推力F 推着质量为m 的物体在光滑水平面上前进了s ②水平推力F 推着质量为2m 的物体在粗糙水平面上前进了s ③沿倾角为θ的光滑斜面的推力F 将质量为m的物体向上推了s 。 下列说法中正确的是 ( ) A .③做功最多 B .②做功最多 C .做功都相等 D .不能确定 4.两个物体质量比为1∶4,速度大小之比为4∶1,则这两个物体的动能之比为 ( ) A .1∶1 B .1∶4 C .4∶1 D .2∶1 5.下列关于运动物体所受合外力做功和动能变化的关系正确的是 ( ) A .如果物体所受合外力为零,则合外力对物体做的功一定为零 B .如果合外力对物体所做的功为零,则合外力一定为零 C .物体在合外力作用下做变速运动,动能一定发生变化 D .物体的动能不变,所受合外力一定为零 6.质量为m 的子弹,以水平速度v 射入静止在光滑水平面上质量为M 的木块,并留在其中, 下列说法正确的是 ( ) A .子弹克服阻力做的功与木块获得的动能相等 B .阻力对子弹做的功与子弹动能的减少相等 C .子弹克服阻力做的功与子弹对木块做的功相等 D .子弹克服阻力做的功大于子弹对木块做的功 7.关于机械能是否守恒的叙述,正确的是 ( ) A .做匀速直线运动的物体机械能一定守恒 B .做变速运动的物体机械能可能守恒 C .外力对物体做功为零时,机械能一定守恒 D .若只有重力对物体做功,物体的机械能一定守恒 8.物体在地面附近以2 m/s 2的加速度沿竖直方向匀减速上升,则在上升过程中,物体的机 械能的变化是 ( ) A .不变 B .减少 C .增加 D .无法确定

(江苏专用)202x版高考物理新增分大一轮复习 第五章 机械能 专题突破六 力学“两大观点”的综合应

专题突破六 力学“两大观点”的综合应用 命题点一 静、动力学与能量组合型问题 专题设置背景 江苏高考近几年计算题中常出现的类型,一般涉及几个物体组合成的连接体临界与极值问题、运动的合成与分解问题等,综合考查受力分析、牛顿运动定律的应用、功能关系的应用. 例1 (2018·南京师大附中5月模拟)如图1所示,小球M 用长度为L 的轻杆连接在固定于天花板的轴O 上,可在竖直平面内自由旋转,通过与O 等高的滑轮用轻绳连接物块m .滑轮与轴O 的距离也为L ,轻杆最初位置水平.滑轮、小球、物块的大小可以忽略,轻绳竖直部分的长度足够长,不计各种摩擦和空气阻力,运动过程中绳始终保持张紧状态,重力加速度为g . 图1 (1)若用外力拉着m 使轻杆从最初位置缓慢下降,直至撤去外力后小球保持静止,轻杆与水平方向成θ=60°角,求M 与m 的质量之比. (2)若M 与m 的质量之比为2∶1,使小球从最初位置静止释放,在小球向右摆动的过程中,求轻杆与最初位置的最大夹角θ. (3)若M 与m 的质量之比为2∶1,使小球从最初位置静止释放,当小球向右摆动到O 点正下方的位置时绳突然断裂,求整个过程中m 上升的最大高度. 答案 (1) 3 (2)120° (3)2+425 L 解析 (1)对小球受力分析,如图甲所示.由图中几何关系知Mg =3mg ,即M m =3

(2)如图乙,小球和物块在运动过程中,系统机械能守恒,则MgL sin(180°-θ)=mg ·2L sin θ2 解得cos θ2=m M =12 ,得θ=120°; (3)设小球在O 点正下方时,m 向上运动的速度为v ,M 速度水平向右为v ′,如图丙,由速度关系得v ′=2v , 如图丁,由系统的机械能守恒可得MgL -mg 2L =12Mv ′2+12mv 2,解得v 2=22-25 gL , 随后m 还能继续沿竖直方向上升h ,由机械能守恒得mgh =12 mv 2, 解得h =v 22g =2-25L ,故整个过程中m 上升的最大高度为H =h +2L =2+425 L . 变式1 (2018·盐城市三模)如图2所示,质量为m 、半径为R 的光滑圆柱体B 放在水平地面上,其左侧有半径为R 、质量为m 的半圆柱体A ,右侧有质量为m 的长方体木块C ,现用水平向左的推力推木块C ,使其缓慢移动,直到圆柱体B 恰好运动到半圆柱体A 的顶端,在此过程中A 始终保持静止.已知C 与地面间的动摩擦因数μ=32 ,重力加速度为g .求: 图2 (1)圆柱体B 下端离地高为R 2 时,地面对半圆柱体A 的支持力大小;

物理必修二机械能及其守恒定律测试题及答案详解

第五章 《机械能及其守恒定律》 本章的概念包括: 1. 追寻守恒量 A. 势能 B. 动能 2. 时间和位移 C. 功— cos W Fl α= D. 正功和负功 3. 运动快慢的描述——速度 E. 功率— W t P = F. 额定功率和实际功率 G. 功率和速度— P Fv = 4. 重力势能 H. 重力的功— 12()G W mg h h =- I. 重力势能— P E mgh = 重力做的功与重力势能的关系— 12P P P E E E =- J. 重力势能的相对性— 势能是系统所共有的 5. 探究弹性势能的表达式—(体会探究的过程和方法) 6. 探究功与物体速度变化的关系 7. 动能和动能原理 K. 动能的表达式— 21 2W mv = L. 动能原理— 21k k W E E =- 8. 机械能守恒定律 9. 实验:探究机械能守恒定律 10. 能量守恒与能源

M. 能量守恒定律N. 能源和能量耗散 分类试题汇编 一、选择题 1.【01粤·豫综合】假设列车从静止开始匀加速运动,经过500m的路程后,速度达到360km/h。 整个列车的质量为1.00×105kg,如果不计阻力,在匀加速阶段、牵引力的最大功率是A.4.67×106kW B.1.0×105kW C.1.0×108kW D.4.67×109kW 2.【01上海】在一种叫做“蹦极跳”有的运动中,质量为m的游戏者系一根长为L、弹性优良的轻质柔软橡皮绳,从高处由静止开始下落1.5L时到达最低点。若在下落过程中不计空气阻力,则以下说法正确的是 A.速度先增大后减小B.加速度先减小后增大 C.动能增加了mgL D.重力势能减少了mgL 3.【01春招】将物体以一定的初速度竖直上抛.若不计空气阻力,从抛出到落回原地的整个过程中,下列四个图线中正确的是 4.【01上海】一升降机在箱底装有若干个弹簧,设在某次事故中,升降机吊索在空中断裂,忽略摩擦力,则升降机在从弹簧下端触地后直到最低点的一段运动过程 中, (A)升降机的速度不断减小 (B)升降机的加速度不断变大 (C)先是弹力做的负功小于重力做的正功,然后是弹力做的负功大于 重力做的正功 (D)到最低点时,升降机加速度的值一定大于重力加速度的值。 5.【02北京】下列四个选项的图中,木块均在固定的斜面上运动,其中图A、B、C中的斜

第五章 机械能 第2讲(学生版)

第2讲 动能定理及应用 一、动能 1.定义:物体由于运动而具有的能. 2.公式:E k =1 2 m v 2. 3.单位:焦耳,1 J =1 N·m =1 kg·m 2/s 2. 4.标矢性:动能是标量,动能与速度方向无关. 5.动能的变化:物体末动能与初动能之差,即ΔE k =12m v 22-1 2m v 12. 二、动能定理 1.内容:在一个过程中合力对物体所做的功,等于物体在这个过程中动能的变化. 2.表达式:W =ΔE k =E k2-E k1=12m v 22-1 2m v 12. 3.物理意义:合力的功是物体动能变化的量度. 4.适用条件: (1)动能定理既适用于直线运动,也适用于曲线运动. (2)动能定理既适用于恒力做功,也适用于变力做功. (3)力可以是各种性质的力,既可以同时作用,也可以分阶段作用. 如图1所示,物块沿粗糙斜面下滑至水平面;小球由内壁粗糙的圆弧轨道底端运动至顶端(轨道半径为R ). 图1 对物块有W G +W f1+W f2=12m v 2-1 2m v 02 对小球有-2mgR +W f =12m v 2-1 2 m v 02 自测1 (多选)关于动能定理的表达式W =E k2-E k1,下列说法正确的是( ) A.公式中的W 为不包含重力的其他力做的总功 B.公式中的W 为包含重力在内的所有力做的功,也可通过以下两种方式计算:先求每个力的

功再求功的代数和或先求合外力再求合外力的功 C.公式中的E k2-E k1为动能的增量,当W>0时动能增加,当W<0时,动能减少 D.动能定理适用于直线运动,但不适用于曲线运动,适用于恒力做功,但不适用于变力做功 自测2关于运动物体所受的合外力、合外力做的功及动能变化的关系,下列说法正确的是() A.合外力为零,则合外力做功一定为零 B.合外力做功为零,则合外力一定为零 C.合外力做功越多,则动能一定越大 D.动能不变,则物体所受合外力一定为零 命题点一对动能定理的理解 1.动能定理表明了“三个关系” (1)数量关系:合外力做的功与物体动能的变化具有等量代换关系,但并不是说动能变化就是合外力做的功. (2)因果关系:合外力做功是引起物体动能变化的原因. (3)量纲关系:单位相同,国际单位都是焦耳. 2.标量性 动能是标量,功也是标量,所以动能定理是一个标量式,不存在方向的选取问题.当然动能定理也就不存在分量的表达式. 例1(多选)如图2所示,一块长木板B放在光滑的水平面上,在B上放一物体A,现以恒定的外力拉B,由于A、B间摩擦力的作用,A将在B上滑动,以地面为参考系,A、B都向前移动一段距离.在此过程中() 图2 A.外力F做的功等于A和B动能的增量 B.B对A的摩擦力所做的功等于A的动能的增量 C.A对B的摩擦力所做的功等于B对A的摩擦力所做的功 D.外力F对B做的功等于B的动能的增量与B克服摩擦力所做的功之和

中考物理功和机械能测试题(含答案解析)

中考物理功和机械能测试题(含答案解析) 一、选择题 1.平直公路上的甲、乙两辆汽车,在相同牵引力作用下匀速行驶,如果在相同时间内通过的路程比为3 :2,则甲与乙( ) A .牵引力做功之比为2 :3 B .牵引力做功之比为3 :2 C .牵引力的功率之比为1 :1 D .汽车所受的阻力之比为3 :2 【答案】B 【解析】 【详解】 解答:做功之比112232W Fs W Fs == 功率之比11122232 W P W t W P W t === 牵引力相等,匀速行驶,所以阻力相等,则阻力之比为1:1. 故选B . 2.关于功率概念的理解,下列说法中正确的是 A .功率大的机械做的功多 B .功率大的机械做功时用的时间少 C .单位时间内完成的功越多,则功率越大 D .省力多的机械功率大 【答案】C 【解析】 【详解】 A .W =Pt ,做功多少与功率和时间有关,故A 错误; B .t =W P ,做功的时间与做功和功率有关,故B 错误; C .物体单位时间内做的功为功率,单位时间内做功越多,功率越大,故C 正确; D .功率的大小与省力无关,故D 错误; 3.如图所示,定滑轮重4N ,动滑轮重0.5N ,在拉力F 的作用下,1s 内将重为4N 的物体A 沿竖直方向匀速提高了10cm .如果不计绳重和摩擦.则以下计算结果正确的是

A .绳子自由端移动速度为0.3m/s B .拉力F 的大小为4N C .拉力F 的功率为0.45W D .滑轮组的机械效率为75% 【答案】C 【解析】 【详解】 由图知道,承担物重的绳子的有效股数是:n =2, A .绳端移动的距离是: s =2h =2×0.1m=0.2m , 绳子自由端移动的速度是: 0.2m 0.2m/s 1s s v t === , 故A 错误; B .不计绳重和摩擦,则拉力()()11=4N 0.5N 2.25N 2 F G G n = +?+=动, 故B 错误; C .拉力做的总功:W 总 =Fs =2.25N×0.2m=0.45J ,拉力F 的功率: 0.45J 0.45W 1s W P t = ==总 , 故C 正确; D .拉力做的有用功W 有 =Gh =4N×0.1m=0.4J ,滑轮组的机械效率是: 0.4J 100%100%0.45J W W η=?=?有总≈88.9%, 故D 错误。 4.如图,小聪用力将水平地面上的箱子拉走了;小明用力推箱子,但没有推动.下面关于做功的分析,正确的是 A .小明、小聪都没有对箱子做功 B .小明对箱子做了功,小聪对箱子没有做功

机械能综合测试题0001

第五章机械能综合测试题 一、选择题(每小题 4 分,共40 分) 1.一个系统的机械能增大,究其原因,下列推测正确 的是() A. 可能是重力对系统做了功 B. —定是合外力对系统做了功 C. 一定是系统克服合外力做了功 D. 可能是摩擦力对系统做了功 解析:系统的机械能增加是除重力、弹簧的弹力以外的力对系统做正功引起的,不是合外力做功的问题,所以只有D说法正确. 答案:D 2. (2009 ?广东卷)物体在合外力作用下做直线运动的v-1图像如图5—测—1所示.下 列表述正确的是() 图5—测—1 A. 在0?1 s内,合外力做正功 B. 在0?2 s内,合外力总是做负功 C. 在1?2 s内,合外力不做功 D. 在0?3 s内,合外力总是做正功 解析:根据物体的速度图像可知,物体0?1 s内做匀加速运动,合外力做正功,A正确.1?3 s内做匀减速运动,合外力做负功?根据动能定理,0?3 s内合外力做功为零;1?2 s 内合外力做负功. 答案:A 图5—测—2 3. (2010 ?陕西省西安市质量检测)如图5 —测—2所示,一根长为11的橡皮条和一根长为12、不可伸长的绳子(I1V 12)悬于同一点,橡皮条另一端系A球,绳子另一端系B球,两球质量相等.现从悬线水平位置(橡皮条保持原长)将两球由静止释放,当两球至最低点时,橡皮条的长度变为与绳子长度相等,此时两球速度的大小() A. B球速度较大 B. A球速度较大 C.两球速度大小相等 D.不能确定谁的速度较大 解析:本题考查动能定理和能的转化与守恒定律.两球从同一高度无初速度释放,A球在下落过程中,重力做正功,弹力做负功,B球在下落过程中,只有重力做正功,且重力做 的功相同,则由动能定理可知A球在最低点处的动能较小,速度也较小.

高一物理 第五章机械能及其守恒定律单元测试(B组)

高一物理 第五章机械能及其守恒定律单元测试(B 组) (时间90分钟,总分100分) 班别 姓名 学号 评价得分______ 一.选择题(本题共10小题;每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分.) 1.关于机械能守恒定律的适用条件,下列说法中正确的是 ( ) A .只有重力作用时,机械能守恒 B .当有其他力作用时,只要合外力为零,机械能守恒 C .当有其他力作用时,只要合外力的功为零,机械能守恒 D .炮弹在空中飞行不计阻力时,仅受重力作用,所以爆炸前后机械能守恒 2.一个人站在阳台上,以相同的速率v 分别把三个球竖直向上抛出、竖直向下抛出、水平抛出,不计空气阻力,则三球落地时的速率 ( ) A .上抛球最大 B .下抛球最大 C .平抛球最大 D .三球一样大 3.如图-1,小球自a 点由静止自由下落,到b 点时与弹簧接触,到c 点时弹簧被压缩到最短,若不计弹簧质量和空气阻力,在小球由a →b →c 的运动 过 程 中 ( ) A .小球和弹簧总机械能守恒 B .小球的重力势能随时间均匀减少 C .小球在b 点时动能最大 D .到c 点时小球重力势能的减少量等于弹簧弹性势能的增加量 4.一物体质量为2kg ,以4m/s 的速度在光滑水平面上向左滑行,从某时刻起作用一向右的水平力,经过一段时间后,滑块的速度方向变为水平向右,大小为4m/s ,在这段时间内水平做功为 ( ) A .0 B .8J C .16J D .32J 5.如图-2所示,木块静止在光滑水平桌面上,一子弹平射入木块的深度为d 时,子弹与木块相对静止,在子弹入射的过程中,木块沿桌面移动的距离为L ,木块对子弹的平均阻力为f ,那么在这一过程中 ( ) A .木块的机械能增量f L B .子弹的机械能减少量为f (L +d ) C .系统的机械能减少量为f d 图-1 图-2

2014高考物理一轮复习讲义第5章机械能守恒定律专题4平抛与圆周运动组合问题的分析

专题四 平抛与圆周运动组合问题的分析 考纲解读 1.掌握运用平抛运动规律、圆周运动知识解决综合性问题的方法.2.掌握程序法在解题中的应用. 考点一 平抛运动与直线运动的组合问题 1. 一个物体平抛运动和直线运动先后进行,要明确直线运动的性质,关键抓住速度是两个 运动的衔接点. 2. 两个物体分别做平抛运动和直线运动,且同时进行,则它们运动的时间相等,同时满足 一定的空间几何关系. 例1 如图1所示,一小球从平台上水平抛出,恰好落在邻近平台 的一倾角为α=53°的光滑斜面顶端,并刚好沿光滑斜面下滑, 已知斜面顶端与平台的高度差h =0.8 m ,重力加速度取g = 10 m/s 2,sin 53°=0.8,cos 53°=0.6,求: (1)小球水平抛出时的初速度v 0; (2)斜面顶端与平台边缘的水平距离x ; 图1 (3)若斜面顶端高H =20.8 m ,则小球离开平台后经多长时间到达斜面底端? 解析 (1)由题意可知,小球落到斜面上并刚好沿斜面下滑,说明此时小球速度方向与斜面平行,否则小球会弹起,如图所示, v y =v 0tan 53°,v 2 y =2gh 代入数据,得 v y =4 m/s ,v 0=3 m/s. (2)由v y =gt 1得t 1=0.4 s x =v 0t 1=3×0.4 m =1.2 m (3)小球沿斜面做匀加速直线运动的加速度 a =mg sin 53°m =8 m/s 2 初速度v 5 m/s H sin 53°=v t 2+12 a 2 2t 代入数据,解得t 2=2 s 或t 2′=-13 4 s(不合题意舍去) 所以t =t 1+t 2=2.4 s. 答案 (1)3 m/s (2)1.2 m (3)2.4 s

机械功与机械能练习题(含答案)

机械功与机械能巩固练习题 一.选择题 1.用水平拉力F拉物体A在光滑水平面上沿力的方向移动距离s,拉力F做功为W1;用同 2 6.如图3所示,小丽用滑轮组匀速提升一个重为600N的物体,物体上升的速度为0.1m/s, 8.如图5所示,把物体自2m高的A点释放,使其自由下落(注:不计空气的阻力).则下 二.填空题

9.在水平地面上,工人用100N的水平推力推动重150N的箱子,4s内前进了6m,在这个过程中,木箱所受重力对木箱做功为_0____J;工人对木箱做功为_600_____J;箱子运动的平均速度为_1.5____m/s. 10.一建筑工人用50N的水平推力推小车,使小车在水平地面上匀速前进了15m,小车受到的阻力为_50____N.撤去推力,小车仍然能继续向前运动0.5m,这是由于小车具有__ 惯性____.在上述小车前进15.5m的过程中,建筑工人对小车做的功为__750____J.11.地震过后往往会伴有泥石流等灾害,泥石流之所以会造成巨大的危害,是因为由石、泥土被雨水从高处冲下来时将重力势能转化为巨大的动能.灾害发生后,救灾飞机迅速到达灾区上空,当它在一定高度匀速飞行并投下救灾物资后,飞机的机械能将变小(选填“变大”“变小”或“不变”). 12.如图6所示,工人用240N的拉力,在15s的时间内,将重600N的建筑材料提升到6m 高的楼顶上,绳子自由端移动了18 m,拉力做的功是4320J,拉力的功率是288 W.13.用如图7所示的滑轮组在5s时间内,将重为G=400N的物体匀速竖直提升了1m,已知该滑轮组的机械效率为80%,在此过程中做的有用功为400___J,拉力F的功率为100__ W,拉力F的大小为250 N. 14.如图8所示,在50N的水平拉力F作用下,重800N的物体沿水平地面做匀速直线运动,物体与地面间滑动摩擦力为120N.则滑轮组的机械效率为80%__,若绳子自由端向前移动的速度为0.6m/s,则物体在1min内移动的距离为_12___m. 15.在“测定动滑轮机械效率”的实验中,小明用如图9所示的动滑轮提升钩码,改变钩码 )实验时,用手竖直匀速拉动弹簧测力计,使持在动滑轮下的钩码缓缓上升. (2)第①次实验时测得动滑轮的机械效率为_71.4%___ . (3)第③次实验时,钩码上升的速度为0.05m/s,则拉力的功率为_0.17_ W. (4)由表中实验数据分析可知,同一动滑轮,所提升物重增大,机械效率将增大____ (选填“增大”、“减小”或“不变”). 16.如图10是探究“物体动能的大小与什么因素有关?”的实验示意图. ①该实验要探究的是物体动能的大小与物体速度和质量的关系. ②该实验物体的动能是指物体___A____ (选填“A”或“B”). ③该实验物体动能的大小是通过B被撞远近来反映的. ④该实验物体的速度是指物体A从斜面上静止滚下与物体B碰撞时_碰前A(选填“碰前A”、“碰后A”、“碰前B”或“碰后B”)的速度,它是通过__高度___ (选填“高度”或“质量”)来改变的. ⑤实验中多次让物体从斜面同一高度上静止滚下时,应改变_物体A_ (选填“物体A”

电场和机械能测试题 带答案

周检测 命题人 林国庆 2013-10-29 一、选择题(平行班和重点班班级选做9、10题) 1.一平行板电容器两极板间距为d 、极板面积为S ,电容为/o S d ε,其中o ε是常量。对此电容器充电后断开电源。当增加两板间距时,电容器极板间( ) A .电场强度不变,电势差变大 B .电场强度不变,电势差不变 C .电场强度减小,电势差不变 D .电场强度较小,电势差减小 2.如图所示,虚线a 、b 、c 、d 、e 代表电场中的五个等势面,相邻等势面之间的电势差相 等,实线为一带正电的粒子仅在电场力作用下通过该区域时的运动轨迹,P 、Q 是这条 轨迹上的两点,据此可知( ) A .五个等势面中,a 的电势最高 B .带电粒子通过P 点时的电势能较Q 点大 C .带电粒子通过P 点时的动能较Q 点大 D .带电粒子通过P 点时的加速度较Q 点小 3、示波管可以视为加速电场和偏转电场的组合,若已知前者的电压为U 1,后者的电压为U 2,极板长为L ,间距为d ,电子加速前速度可忽略,则示波管的灵敏度(偏转电场中每单位偏转电压所引起的偏转量称为“灵敏度”)与加速电场和偏转电场的关系,正确的是( ) A .L 越大,灵敏度越大 B .d 越大,灵敏度越大 C .U 1越小,灵敏度越大 D .灵敏度与U 1无关 4 、如图所示,a 、b 是两个带有同种电荷的小球,用绝缘细线系于同一点,两球静止时它们在同一水平面上,与竖直方向的夹角依次为α=30°、β=60°,若同时剪断细线,不计空气阻力,则下列说法中正确的是( ) A .a 、b 两小球将同时落到同一水平地面上 B .下落过程中a 小球水平飞行的距离比b 小球大 C .下落过程中a 、b 小球库仑力做功相等 D .落地瞬间a 小球重力的瞬时功率大于b 小球重力的瞬时功率 5、(09·广东物理·6)如图所示,在一个粗糙水平面上,彼此靠近地放置两个带同种电荷的小物块。由静止释放后,两个物块向相反方向运动,并最终停止。在物块的运动过程中,下列表述正确的是( ) A .两个物块的电势能逐渐减少 B .物块受到的库仑力不做功 C .两个物块的机械能守恒 D. 物块受到的摩擦力始终小于其受到的库仑力

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